小学语文作文的素材
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累语文作文是小学生学习语文的重要环节，通过作文的练习，不仅可以提高小学生的语言表达能力，还可以培养他们的观察力、想象力和创造力。
而要写好一篇作文，离不开丰富的素材积累。
下面，我们就来整理一些适合小学生使用的语文作文素材。
一、日常生活1. 人物描写小学生可以通过生活中的人物描写来练习作文。
可以描述家人、老师、同学、朋友等身边的人物，写出他们的外表特征、性格特点和日常生活中的趣事。
可以写爸爸的大手大脚，妈妈的笑眼如星，还有同学们之间的友情故事等等。
2. 事件描写家庭和学校是小学生日常生活的重要场景，他们可以以日常生活中发生的有趣事件为素材，进行作文练习。
可以描述一次难忘的生日聚会、一次有趣的户外活动、一次有趣的课堂互动等等。
3. 场景描写在日常生活中，小学生会接触到各种各样的场景，这些场景可以成为作文的丰富素材。
可以描述家乡的风景、学校的运动场、超市的繁华景象等等。
二、读书积累1. 书籍感悟小学生可以通过阅读各种各样的书籍，积累书籍感悟作为作文素材。
可以写自己喜欢的故事书、科普读物、名人传记等等，通过阅读书籍的感悟来进行作文练习。
2. 书中人物在阅读书籍的过程中，小学生可以收集各种书中人物的形象和故事，作为素材进行作文练习。
可以描述《小王子》中的小王子、《哈利波特》中的哈利波特等等。
3. 书中情节书籍中的情节也是丰富的作文素材，小学生可以通过阅读书籍的情节，写出自己的感想和想象。
可以描述《鲁滨逊漂流记》中的荒岛生活、《绿野仙踪》中的奇幻旅程等等。
三、自然万象1. 动物世界自然界是一个丰富多彩的世界，小学生可以通过观察动物的生活习性和行为举止，作为作文素材进行创作。
可以描述小狗的机灵、小猫的慵懒、大象的威武等等。
3. 自然景观自然界的景观也是非常丰富多彩的，小学生可以通过观察山川河流、花草树木、天空云彩等自然景观，进行作文素材的积累。
可以描述夜空的繁星、云卷云舒、山高水长等等。
以上就是适合小学生使用的语文作文素材积累，通过日常生活、读书积累和自然万象的素材积累，相信可以帮助小学生更加丰富多彩地进行语文作文创作。
小学语文作文：写作摘抄100句美文、名言、150个哲理成语、课本素材运用
小学语文作文：写作摘抄100句美文、名言、150个哲理成语、课本素材运用100句美文1. 细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。
2. 站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。
想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。
3. 你在雨中行走，你从不打伞;你有自己的天空，它从不下雨。
4. 那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。
5. 回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。
6. 往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。
7. 相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。
8. 酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。
于是，月醉了，夜醉了，我也醉了9. 谁与我醉明月，愁在夕阳中。
10. 融进银河，就安谧地和明月为伴，照亮长天;没入草莽，就微笑着同清风合力，染绿大地。
这样，才算得上善待生命，不负年华。
11. 她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗12. 爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在那披肩秀发的发梢。
13. 人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地，独自的雨夜。
这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。
天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。
14. 云一样的思绪，飘过来又飘过去，最终还是落在我的手掌上。
绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。
我看得清你，你看得清我，我们在同一地平线，做着不同的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。
写作摘抄不用愁：100句美文、名言、150个哲理成语、课本素材运用15. 童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
16. 曾在阳光下幻想着云游四海，浪迹天涯。
17. 别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。
小学四年级语文作文素材整理
小学四年级语文作文素材整理一、关于春天的素材：1. 春天的样子：阳光明媚，草木复苏，花开满园，鸟儿欢唱。
2. 植物的生长：种子发芽、吸收养分、长成小苗，最后形成葱葱翠绿的植物。
3. 动物的活动：冬眠的动物醒来，鸟儿飞回来筑巢，蝴蝶翩翩起舞。
4. 春节：传统节日，人们欢聚一堂，吃团圆饭，燃放爆竹，舞狮子，红包等。
二、关于夏天的素材：1. 夏天的样子：骄阳似火，空气湿热，汗水时刻不断地流下来。
2. 水上活动：游泳，戏水，荡秋千，打水仗等。
3. 夏日清凉食物：冰淇淋，西瓜，冷饮等。
4. 动物的生活：夏天是昆虫最活跃的季节，杂草丛生，蝉鸣阵阵。
三、关于秋天的素材：1. 秋天的样子：天空湛蓝，阳光明媚，温度适宜，果实累累。
2. 丰收的季节：稻谷金黄，果树结果，田地里一片繁忙的景象。
3. 秋天的果实：苹果，葡萄，柿子等。
4. 中秋节：传统节日，吃月饼，赏月，玩灯笼等。
四、关于冬天的素材：1. 冬天的样子：天寒地冻，白雪皑皑，霜花飘飘。
2. 冰雪活动：滑冰，滑雪，堆雪人，打雪仗等。
3. 冬至：传统节日，吃汤圆，喝酒驱寒，家家户户燃放爆竹。
4. 动物的生活：部分动物冬眠，鸟类迁徙到南方过冬，伪装成白色的动物。
五、关于节日的素材：1. 春节：舞狮子，放鞭炮，吃团圆饭，红包等。
2. 元宵节：看花灯，猜灯谜，吃元宵等。
3. 清明节：扫墓，插柳，放风筝等。
4. 端午节：吃粽子，赛龙舟，挂艾草等。
5. 中秋节：吃月饼，赏月，玩灯笼等。
6. 重阳节：登高，插茱萸，喝菊花酒等。
7. 冬至：吃汤圆，喝酒驱寒，燃放爆竹等。
六、关于动物的素材：1. 猫科动物：猫，老虎，狮子等。
2. 鸟类：鸽子，鹦鹉，老鹰等。
3. 农田常见的动物：鸡，鸭，牛，羊等。
4. 森林里的动物：熊，狐狸，松鼠等。
5. 鱼类：鲤鱼，金鱼，鲨鱼等。
七、关于农田生活的素材：1. 干农活：播种，浇水，除草，收割等。
2. 农田里的工具：锄头，镰刀，水桶，犁等。
3. 粮食作物：稻谷，小麦，玉米等。
语文作文素材(10篇)
语文作文素材(10篇)语文作文素材1１、风可以吹走一张大的纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命力量在于不顺从。
（冯骥才）点拨：这句话仅寥寥数语就足以表达出一种顽强的生命力和意志力。
２、不同的人，即使站在同一个地方，透过各自的人生，看到的风景也有所不同。
（星野道夫）点拨：此句摘自日本摄影师星野道夫的《在漫长的旅途中》一书，可用于“人生选择”“人生的多样性”等主题中，也可做开篇题记。
３、当灵魂失去庙宇，雨水就会滴在心上。
点拨：这是作家里尔克颇负盛名的句子，出自《给一个青年诗人的十封》，可用于的语境，比如从物质到精神，从心灵到仰，从现实到理想等。
４、人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。
（保尔·柯察金）５、只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想。
（马尔克斯）点拨：出自世界名著《百年孤独》，跟禅宗“时时勤拂拭，不教惹尘埃”的理念异曲同工。
写作文适用于“”“修身养性”“自我反省”等作文主题。
6.保存葡萄最好的方法是把它变成酒，保存岁月最好的方法是努力把它变成永恒的诗篇或画卷。
(冯继才)点拨：这句话虽然看上去很朴实，其实它大有深意。
人只有不断沉淀，才能从葡萄变成酒，把岁月变成诗篇。
７、位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。
（康德）点：康德的说法还有一种表述：有两个东西。
冥想的时间越长，我就越敬畏：头顶的星空，心中的道德法则。
写作可以用来“敬畏”、“底线”、“自我”约束”等主题。
８、世界很大，就像这星空一样，它不会因为，一颗星星的存在，而流光溢彩，也不会因为，一颗星星的缺席，就黯然失色。
触摸：适合写关于渺小、伟大、自尊等话题的随笔。
９、一个人生气蓬勃的时候决不问为什么生活，只是为生活而生活，为了生活是桩美妙的事而生活。
——罗曼罗兰《约翰克里斯朵夫》点拨：适用于人生态度、生活观念、激情等主题。
语文写作素材
语文写作素材语文是我们每个人都要学习的基础课程，写作是语文教学的重要内容之一。
但是，对于许多学生来说，写作却是一项相当困难的任务。
为了帮助学生提高写作水平，我们需要提供丰富的写作素材。
以下是一些常见的语文写作素材，供大家参考。
1. 描写自然景观的素材自然景观是写作中常见的素材之一。
我们可以描述大自然的美丽和多样性，以及与之相关的各种感受。
比如，我们可以描述春天的花朵绽放、鸟儿欢唱的场景，或者描绘秋天的金黄色树叶和凉爽的微风。
这些素材可以为我们的写作增添生动的色彩。
2. 描写人物形象的素材人物形象是写作中必不可少的一部分。
我们可以描述人物的外貌特征、性格特点、行为习惯等，以便读者更好地了解他们。
比如，我们可以写一个善良、勤奋的学生形象，或者一个聪明、乐观的老师形象。
通过这些描写，我们可以使人物更加真实、形象化。
3. 描写事件经历的素材事件经历是写作中丰富的素材来源。
我们可以描述自己或他人在特定事件中的所见所闻，以及对事件的思考和感受。
比如，我们可以写一次难忘的旅行经历，或者一次感人的志愿者活动。
这些素材可以使文章更具情感和个性。
4. 描写历史文化的素材历史文化是写作素材中的另一个重要方面。
我们可以介绍国内外知名历史事件、文化传统等，以提供背景知识和情感共鸣。
比如，我们可以写古代文化的传承与发展，或者介绍一座著名的古迹。
通过这些描写，读者可以更好地理解历史文化的底蕴。
总结起来，语文写作素材可以涉及自然景观、人物形象、事件经历以及历史文化等方面。
通过运用这些素材，我们可以让写作更加丰富生动、感人至深。
同时，我们也要注意在写作过程中，要准确、流畅地表达自己的思想和感受。
通过不断练习和积累，我们相信每个人在语文写作方面都能够取得优秀的成绩。
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累语文作文是小学生日常学习中的重要内容，作文不仅能够锻炼学生的文字表达能力，还可以培养学生的想象力和观察力。
小学语文作文素材的积累尤为重要。
本文将为大家整理一些小学语文作文素材，帮助学生们更好地写作文。
一、自然风景1. 春天的小河：蓝天白云，水草丰茂，清澈的小河里有着各种鱼儿，还有成群的野鸭在水中嬉戏。
2. 秋天的果园：果树上挂满了红彤彤的苹果、金黄黄的梨子，果园里还有采摘的人们，欢快的笑声不绝于耳。
3. 冬天的雪景：洁白的雪花落在树枝上，地上铺满了一层银装素裹，孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，非常开心。
二、动物世界1. 花鸟市场：市场上摆满了五颜六色的小鸟，它们或是鹦鹉、或是鸟笼里的画眉，绚丽的羽毛像是一幅美丽的画。
2. 动物园的一天：老虎在放声咆哮，狮子在悠闲地晒太阳，大熊猫在吃竹子，大象在摇动粗大的鼻子，海豚在水中翻跟头……3. 乡村的动物：小鸡在地上啄食，小狗在翻滚，小猫在树上捉追逐虫子，兔子在草地上蹦蹦跳跳。
三、日常生活1. 放学后的生活：小朋友们背着书包，一边笑着一边回家，街上车来车往，叮叮当当，有的大人挎着购物袋匆匆赶路，有的小孩手拉手嬉戏玩耍。
2. 周末的活动：一大家子人走出家门，到郊外的公园游玩，有的撑着伞在悠闲地散步，有的在草地上野餐，还有的在湖边放风筝。
3. 过年的气氛：家家户户都贴上了大红的春联，城市里到处挂着红灯笼，家家都在布置年货，一派喜庆的新年气息。
四、童话故事1. 爷爷讲故事：一个阿拉伯的童话故事：长着一根鼻子的支线……它娓娓道来的声音引导我们进入了一个童话般的世界。
2. 美丽的仙境：在迷宫里寻找公主的玫瑰花，接收小矮人的恩惠，听着树妖的歌声，仙境一样的世界。
3. 小红帽的故事：在大森林里，小红帽去给奶奶送东西，却被狼骗到了，最后奶奶和小红帽都被救出了，狼受到了应有的惩罚。
小学语文作文素材（通用22篇）
小学语文作文素材小学语文作文素材（通用22篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学语文作文素材（通用22篇），希望能够帮助到大家。
我的家乡在清溪，它座落在四望山脚下。
那里景色宜人，物产丰富，是个了不起的地方。
清溪的河像一匹白布，也像一条巨龙。
河里的小鱼儿可多了！有黄腊丁、鲤鱼、白鲢……各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，清溪的河流里，一半是水，一半是鱼。
清溪的四望山可好玩了。
秋天，美丽的菊花仙子向我们点头；树叶在林中飞舞；小鸟在我们头顶忙着造房子。
这时候，山林向我们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的板栗，真叫人回味无穷。
天麻、杜仲、麦冬等名贵药材数不胜数。
漫步林中，让人心旷神怡。
清溪的江心岛更出名了！岛上鲜花盛开，绿树成阴，是乘凉的好去处。
岛上开了许多野味店，有野鸡、野猪、野兔、野山羊……真是应有尽有、一应俱全啊！岛的四周垂柳环绕，远远望去好像一座美丽的海市蜃楼。
清溪真是个好地方啊！前几天，妈妈觉得我的桌子上很乱，因为我放在上边很多诸如皮筋、卫生纸、卡子之类的小东西，所以妈妈就想帮我收拾一下，想来想去，还是觉得买一个收纳盒比较好。
于是妈妈就从超市里买来了一个很卡通的收纳盒。
这个收纳盒很好看，只是美中不足的一点，它需要我们亲手来组装好才能够使用。
于是我和妈妈便对着说明书，认真的看了一遍，研究出它组装的原理，然后根据它的样板图一点一点拼装起来。
刚开始的时候，我们并不顺手，有好多版块都是很相似的，所以我们在拼装的时候经常会弄错部位，好几次看似快要成功的时候，却怎么也找不到最后拼装的板子了，所以只得重新拆开来装，这样折腾了好几次，我们才最终按照图纸的模样把收纳盒拼装好。
完成以后，妈妈将我桌子上所有乱七八糟的小零碎都塞到了盒子里，这样一来，整个桌子马上就变得整洁了许多，别看这收纳盒不大，其实它能装的东西还真的挺多啊。
小学作文素材【精彩8篇】
小学作文素材【精彩8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累一、自然景观1. 春天的田野：春天，青山绿水、花繁叶茂，种满了各种鲜花，美丽的田野成了一个网红打卡点。
2. 秋天的枫叶：秋天，满山遍野的红黄色枫叶，美如画。
3. 冬天的雪景：雪花飘落，大地银装素裹，白色毛毛雪花给世界带来了一份祥和。
4. 海洋世界：大海在阳光的照射下，波涛汹涌，沧海桑田。
5. 森林：森林中树木高耸，参天大树令人惊叹，空气清新，生机勃勃。
二、动物世界1. 小鸟：小小的鸟儿在天空中展翅高飞，它们的颜色和叫声让人难以忘记。
2. 猫咪：温顺的小猫咪，蓬松的毛发，可爱极了。
3. 狗狗：忠诚的小狗，警惕的眼神，粘人的性格，让它成为最好的伙伴。
4. 熊猫：熊猫是中国的国宝，可爱的象征，黑白分明，深受大家的喜爱。
5. 狼：狼是一种野性的动物，与其它动物不同，它们被人们称为勇敢、强壮和独立的代表。
三、人文景观1. 乡村生活：乡村清新的空气，纯朴的一切，让人心灵得到了释放。
2. 城市建筑：现代化建筑众多的城市，白天喧嚣，夜晚宁静，各种建筑奇观令人陶醉。
3. 古迹：历史上的文化遗产，古城墙、古庙宮殿、广场雕塑等，多彩的石头、陶瓷或莎草编织，是人类智慧的结晶。
4. 自然村庄：小桥流水，亭台楼阁，大自然的风光和人们的家居文化绝妙地融为一体。
5. 温泉、SPA、旅游度假区：风景优美、景观独特且舒适、放松的环境，让人们忘却疲惫，享受假期的挚爱。
四、人物传记1. 李白：唐代诗人，诗文豪放随意，以“飞天”著称，流传至今仍被广为传颂。
2. 屈原：中国古代伟大的爱国诗人，是国外吸引他的，他坚守初心，终成经典。
3. 贞观之治：唐太宗贞观年间是中国历史变革的全盛时期，社会经济发展，政治文化繁荣，堪称唐朝的黄金期。
4. 孔子：中国古代伟大的思想家和教育家，被奉为“万世师表”，其思想和教育方法对中国和世界文化产生了深刻影响。
5. 经历人生：对生命的看法会告诉人们许多道理，方方面面都能为人们提献高尚的智慧。
小学语文作文素材13篇(精选)
小学语文作文素材13篇（精选）小学语文作文素材篇1乡村的一个下午，我兴致勃勃地在外婆家阳台上嬉戏。
忽然听到阿姨在那里大叫起来：“哇！多美的云啊！”我和哥哥一同抬头，欣赏起天上的云彩了。
你知道云朵是怎样变成金色的吗？我来告诉你吧！这全是太阳公公的功劳，他身上的金光，把云朵全部映成了金色，像是给它们染发呢！天空是深蓝色的，跟金色云朵相比较，显得云朵更加的美丽了。
奇形怪状的云朵有的像小羊，有的像天桥，随着风吹动，慢慢的，云朵变成了一座座岛屿，不一会儿，又变成了一棵棵大树。
一阵风吹过，大树被吹得东倒西歪的。
风看到这招不行，又叫来大火，熊熊烈火把整片大树烧得一片灰色，所以金色的云朵又变成了灰红色。
慢慢的，太阳公公回家了，云朵又换成了灰色上衣，真的是好神奇啊！小学语文作文素材篇2俗话说得好：“动物是人类最好的朋友，最忠实的伙伴。
”我也这样认为。
我家有一只小鸭子，它是我最喜爱的动物，也是我最好的朋友，我给它取名叫小黄鸭。
为什么我叫它小黄鸭呢？因为它有一身淡黄色的羽毛十分漂亮。
扁扁的嘴巴不停的：“嘎，嘎，嘎”的叫唤着，配上那金黄色的嘴巴和两颗小豆一样黑溜溜的眼睛。
像扇子似的的两只红色小脚总是一刻不停跑来跑去，它跑起来像一个不倒翁一样摇摇晃晃，很可笑！这只淘气的小鸭最让我喜爱的地方就是它觅食的样子。
每天早上爷爷往菜地里浇水时，这只可爱的小鸭就一摇一摆的跑来将嘴伸进水里觅食。
它的嘴巴一张一合的在水中搜寻着食物，它将躲在水里的小生物吃到嘴里，过滤掉水再吞下食物。
多可爱的小鸭子呀，真是我的好朋友！小学语文作文素材篇3一个小巧玲珑的鼻子,一双亮晶晶的眼睛,时常带一个蝴蝶结花样的发卡,脸蛋总是红扑扑的,显得很可爱……她,就是我的好朋友——范文迪。
她很热心。
有一次,我因肚子难受而流下了眼泪,她看见了,立刻跑来慰问我,并且还帮我揉肚子。
当他再次问我肚子还难受不难受时,我盯着她那焦急关心我的眼神,立刻擦干了眼泪,说不难受了。
她很乐于助人。
小学语文写作素材积累
小学语文写作素材积累积累写作素材对于小学语文学习来说是非常重要的。
良好的写作素材积累能够提升学生的写作能力，培养他们的想象力和创造力。
下面是一些值得积累的写作素材，供小学生参考。
1. 美丽的自然景色大自然给了我们无尽的美景，比如蓝天、白云、绿树和五彩斑斓的花朵。
在秋天，可以写一写金黄的稻田和成熟的果实；在冬天，写一写飘雪和银装素裹的世界；在春天，写一写万绿丛中一点红的桃花和踏青的快乐；在夏天，写一写蜻蜓和蝴蝶在花丛中飞舞。
2. 古老的故事和传说中国有悠久的历史和丰富的文化，许多古老的故事和传说可以成为写作素材。
比如嫦娥奔月、神话人物、历史名人等等。
通过这些故事和传说，我们可以了解古人的智慧和勇敢，也可以加深对中华文化的了解。
3. 勤劳的农民农田是我们生活的源头，农民勤劳努力地工作着，为我们提供了丰富的粮食和蔬菜。
我们可以写一写农民的辛勤劳动，同时也可以反思自己应该珍惜粮食、爱护农田。
4. 动物的世界动物是我们的朋友，它们有各种各样的习性和特点，可以给我们提供很多写作素材。
比如猫头鹰是夜晚的主人，燕子是蓝天的舞者，海豚是海洋的精灵等等。
我们可以观察动物的行为，写一写它们的生活和世界。
5. 明星和偶像现在的小学生对于明星和偶像都非常关注，他们可以成为写作的素材。
可以写一写自己钟爱的明星是怎样为大家带来欢乐，或者写一写自己的偶像是如何努力学习成为大家的榜样。
6. 自己的经历和感受每个人都有自己独特的经历和感受，这也是非常好的写作素材。
可以写一写自己的旅行经历、学习进步、感恩父母等等，这些都是能够展示自己独特风采的素材。
通过积累这些写作素材，小学生可以丰富自己的写作内容，增加作文的亮点。
同时，也可以通过这些素材提升语文学习的兴趣，培养写作的习惯和能力。
希望同学们能够积极参与写作，并且善于发现身边的写作素材，不断提高自己的语文水平。
让我们一起努力，成为优秀的作家！。
小学语文作文常考10大主题作文素材积累
小学语文作文常考10大主题作文素材积累人生哲理（人生、生活、生命、成长）1、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
2、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
3、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
4、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
5、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
6、人生是美好的，又是短暂的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
10、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
11、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
小学语文：作文素材-积累好句
作文素材 | 作文积累好句1. 青史如镜，鉴照峥嵘岁月；初心如炬，辉映复兴之路。
2. 梦想照进现实，只因奋斗从未停歇，只因追梦永不止步。
3.岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。
4.真正的优秀不是别人逼出来的，而是自己和自己死磕。
5.时代的考题已经列出，我们的答卷正在写就。
6.人生不就是这样，经历过一次次考验才能成长；人生不就是这样，哪怕雨雪霏霾也要去追寻阳光。
7.时代有时代的大潮流、大节奏，我们也要有自己的小浪潮、小节奏，跟着时代奔跑，别掉了自有节拍。
8.忆往昔，百年征程砥砺“同心”；看今朝，千秋伟业催人奋进。
9.真理的波涛，喷涌而出就奔流不息；理想的火焰，一经点燃就不会熄灭。
10.不以爱小而不为。
很多时候,爱无关多么轰轰烈烈的表达,却恰恰来自于日常而琐碎的小事中,是发自内心的一举手一投足。
赠人玫瑰,手有余香。
11. 万山磅礴，必有主峰；船重千钧，掌舵一人。
12.人生这条路很长，未来如星辰大海般璀璨，不必踟躇于过去的半亩方塘。
那些所谓的遗憾，可能是一种成长；那些曾受过的伤，终会化作照亮前路的光。
13.距离并不是问题，相向而行才是关键。
14. 方向决定道路，道路决定命运。
15.生活是活给自己看的，你有多大成色，世界才会给你多大脸色。
16.真相不是一块橡皮泥，可以随意揉捏；事实不是一张空白纸，可以自由裁剪。
17. 莫道前路多险阻，再闯关山千万重！18.所有人都在和过去好好告别之后，开始了新的生活，我们带着爱和希望踏上了人生又一段征程。
此时回首，对过去满是感激。
正是因为那些黯淡混浊的过去，才成就了此刻这个闪闪发光的自己。
19. 利剑千锤成器，精铁百炼成钢。
20. 百年来，在世界东方这片土地上，有多少天翻地覆的巨变，有多少日新月异的进步，有多少震古烁今的史诗。
21.最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。
22.青春的烦恼，只有成长能解决；发展的瓶颈，只有成长才能突破。
小学语文作文万能人物素材
童年篇1. 他大约十三四岁，又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。
长长的头发好久没理了。
浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
2. 树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来。
这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上满是灰尘，头发约有两寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
3. 翠儿是远近山区里出了名的俊女孩，成日雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。
一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打啼。
4. 一进门，就有个男孩子粘上我了。
他大约十一二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。
毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。
他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
5. 仰头一看，一个十二三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。
她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子，两只穿着力士鞋的小脚悬空地搭拉着，怪自在的。
她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我顽皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。
只要你一看见她，就会打心眼里喜欢她。
6. 小菊到今年已经十四岁了，但是她长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的。
因为她十分消瘦，所以看起来她的身子轻飘飘的。
7. 建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
8. 我们院里来了两个乡下小孩。
一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。
一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
9. 那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。
特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
10. 妹妹今年十岁，读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。
小学语文10大常考主题的作文素材大全
小学语文10大常考主题的作文素材大全人生哲理（人生、生活、生命、成长）1、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
2、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
3、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
4、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
5、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
6、人生是美好的，又是短暂的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
10、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
11、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累语文作文是小学生学习语文的重要内容之一，作文素材的积累对于提高学生的写作水平具有重要的意义。
小学阶段的语文学习主要以积累词汇、句型和篇章结构为主，因此在作文素材的积累上要求学生具备一定的灵感和观察力。
以下是一些适合小学语文作文素材积累的内容。
一、自然风光自然风光是小学语文作文素材中的重要部分，通过对风景的描述，可以培养学生的观察力和想象力，同时也可以提高学生的写作表达能力。
可以描述山的峰峦叠嶂、河流的蜿蜒流淌、湖水的清澈碧蓝，或者可以描述树木的葱茏郁郁、花草的艳丽多彩等等。
在日常生活中，老师可以带领学生到校园或者郊外进行一些景色的观察和写作练习，从而让学生不断积累自然风光的素材。
二、人物形象人物形象是语文作文素材中的另一个重要部分，通过对人物的描写可以培养学生的观察力和表达能力。
学生可以从家人、老师、同学等身边的人物入手，描述他们的外貌、性格、爱好等方面的特点。
也可以从一些名人或者历史人物的故事中获取素材，通过对他们的描写诠释，来丰富自己的作文内容。
三、动物植物动物植物是语文作文素材中的另一个重要内容，通过对动物植物的描写可以培养学生的观察力和想象力。
可以描述小松鼠的机灵可爱、燕子的优雅飞舞，或者可以描述大象的庞大威武、老虎的凶猛威武等等。
从植物方面来说，可以描述花的娇艳、树的苍劲、草的柔软等等。
通过对动植物的描写，学生可以激发自己写作的灵感，提高自己的写作水平。
四、节日风俗节日风俗是小学语文作文素材中的一个重要内容，通过对节日的描写可以让学生感受到不同的文化传统和民风民俗。
学生可以描述春节的热闹喜庆、中秋的月圆月缺，或者可以描述端午的赛龙舟、元宵的猜灯谜等等。
在描述节日风俗的时候，学生可以通过自己的亲身经历或者听到的故事，来展开详细的描写，从而提高自己对语文作文素材的积累。
五、读书感悟读书感悟是小学语文作文素材中的一个重要内容，通过对读书的感悟可以让学生学会理解和评论。
学生可以通过读书的感受和体会，来表达自己对于书中故事的深刻理解和感受。
小学语文优秀作文素材_小学生作文素材_
小学语文优秀作文素材是语文科目中重要的一部分，学生想要写作作文那必不可少的就是多积累一些作文素材。
下面是小编带来关于小学语文优秀作文素材的内容，希望能让大家有所收获!小学语文优秀作文素材1：不入虎穴，不得虎子“不入虎穴，不得虎子”这则又称“不入虎穴，焉得虎子。
”比喻不亲历艰险就不能取得成功。
这个成语来源于《后汉书·班超传》，超日：“不入虎穴，不得虎子。
”公元73年，东汉明帝的高级侍从官窦固奉命征伐匈奴，四十岁的班超被任命为假司马。
在这次征伐中，班超立了战功，深受窦固赏识。
不久，窦固派他和军中的高级参谋郭询一起出使西域。
班超带了三十六名勇士，首先来到鄯善国。
国王开始对他们很尊敬，礼节也很周到，但不几天忽然变得冷淡起来。
班超与手下判断认为，这必定是北方匈奴的使者来了，国王态度摇摆不定，吃不准服从哪一方的缘故。
于是把接待他们的胡人叫来，诈骗说：“匈奴使者来了几天，此刻在哪里?”那胡人很惶恐，招认了实际情况，证明班超的判断是正确的。
班超把这胡人禁闭起来，然后把三十六名勇士全部集合起来喝酒。
喝得畅快的时候，班超激怒大家说：“你们和我都在这极远的地方，想立大功以求得富贵。
现在匈奴使者来到这里才几天，国王对我们的礼节和敬意就中止了。
如果他逮捕我们，把我们送给匈奴，那我们连尸骨都会被豺狼吃掉。
你们看，这事怎么办?”他的下属表示了同一个意愿：“现在处于危急关头，不管死活都听从您的命令。
”班超下决心说：“好，不进入老虎洞，不能捉到小老虎。
眼前的办法只有一个，就是趁着黑夜，用火攻击匈奴派来的人。
他们不知道我们有多少人，一定非常震惊，这样就可以把他们全部消灭。
消灭了这些敌人，国王就会吓破胆，我们大功告成，事业也建立了。
”大家同意班超的行动计划，但又提出这件事要和郭恂商量一下。
班超发怒说：“是凶是吉决定于今天。
郭恂是个文弱而又庸俗的官员，听到这件事必定害怕，会泄露我们的计谋，这样我们就会白白送命，当不成好汉。
”大家都同意班超的看法。
小学语文作文素材积累
小学语文作文素材积累
1. 国内旅游景点
国内有很多优美的旅游景点，比如长城、故宫、西湖等等。
你可以描述一次自己去国内旅游的经历，写写自己在旅游中所看到的美景，感受到的文化底蕴。
2. 动物园观察
你可以写一篇关于你去动物园观察动物的作文。
描述一下你看到的各种动物，它们的特点和生活习性，以及你观察到的其他有趣的事情。
3. 我的家乡
你可以写一篇关于你的家乡的作文，介绍一下你的家乡的地理位置、气候特点、人文历史以及你喜欢的地方。
4. 阅读书籍的乐趣
你可以写一篇关于阅读书籍的乐趣的作文，描述一下你喜欢的书籍类型和具体的一本书，以及阅读中带给你的愉悦和收获。
5. 一个难忘的人
你可以写一篇关于一个你认为难忘的人的作文，描述一下这个人是谁，他（她）对你有什么影响，为什么你觉得他（她）是特别的。
6. 我的梦想
你可以写一篇关于你的梦想的作文，描述一下你现在的梦想是什么，为了实现这个梦想你做了什么努力。
7. 校园生活
你可以写一篇关于你在校园的生活的作文，描述一下你每天在学校都做些什么，并且分享你在学校里的快乐和收获。
8. 学会爱护身边的小动物
你可以写一篇关于如何爱护身边的小动物的作文，描述一下小动物对人类的好处，以及我们应该如何爱护它们。
9. 关于家庭的重要性
你可以写一篇关于家庭的重要性的作文，表达一下你同家人之间的感情，以及对家庭的理解和感悟。
10. 成长的烦恼
你可以写一篇关于成长的烦恼的作文，描述一下你在成长过程中遇到的困难和挑战，以及你是如何应对和解决它们的。
小学语文写作素材库
小学语文写作素材库【素材库】一、人物类1.一个勇敢的小学生，帮助同学挽救了一只小猫。
2.一个乐于助人的老人，每天帮助街上的人过马路。
3.一个自闭症儿童，在班级演出中展现出了惊人的才艺。
4.一个有秘密的小男孩，与一只野生动物建立了深厚的友谊。
5.一个坚强的少女，在考试失败后，克服困难迎接新的挑战。
6.一个沉默寡言的男子，在一次火灾中，以自己的勇敢救了一家人。
二、自然类1.一个美丽的小花园，孩子们在里面欢乐的游戏。
2.一个春天的早晨，村子里的农民们开始春耕工作。
3.一个清澈的小溪，为旅人们提供清新的水源。
4.一个夏天的夜晚，星星点点的萤火虫在草地上闪烁。
5.一个秋天的黄昏，树叶在微风中飘落，构成一幅美丽的画面。
6.一个寒冷的冬天，孩子们在雪地中堆雪人打雪仗。
三、动物类1.一只聪明的小狗，帮助主人找到了丢失的钱包。
2.一只乖巧的小猫，成为孤独老人的好伴侣。
3.一只快乐的小鸟，鸣叫着唤醒人们的美好一天。
4.一只勇敢的小兔子，打败了狡猾的狐狸。
5.一只孤独的小鸭子，找到了自己的真正家庭。
6.一只坚强的小象，克服障碍完成了考验。
四、友谊类1.两个互相支持的好朋友，在困难时刻携手度过。
2.一个充满信任的团队，在比赛中团结一致，赢得了胜利。
3.一个和睦的邻里关系，人们帮助彼此，成为真正的朋友。
4.一个不相识的陌生人，帮助迷路的孩子找到了回家的路。
5.一个包容宽容的班级，每个人都能接纳别人的不同，共同成长。
6.一个跨越国界的友谊，两个不同文化背景的孩子成为了最好的朋友。
五、励志类1.一个努力的学生，在老师的帮助下，成功通过考试。
2.一个坚持的运动员，历经坎坷最终取得了优异的成绩。
3.一个勇敢的梦想家，为了追逐自己的梦想，不断努力奋斗。
4.一个乐观的人，积极应对生活中的困难，永不言弃。
5.一个有责任感的孩子，每天帮助家里的家务，无怨无悔。
6.一个乐于奉献的义工，为了帮助有困难的人，付出了很多。
这些素材可以根据小学生的写作要求进行适当的调整和修改，帮助小学生进行作文写作。
小学语文10大常考主题的作文素材大全
小学语文10大常考主题的作文素材大全人生哲理（人生、生活、生命、成长）1、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。
我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
2、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
3、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
4、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
5、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
6、人生是美好的，又是短暂的。
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
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10、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
11、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
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春天，我希望我的房间变成牛奶世界，我可以天天喝牛奶，长成一个巨人。
夏天，我希望我的房间变成冰宫，每一样东西摸上去都是凉丝丝的。
秋天，我希望我的房间变成一个水果世界，我可以天天吃水果，变成一位水果公主。
虽然我很喜欢我现在的房间，但是，我却希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是一所学校。我当校长、老师、校车司机，洋娃娃当学生，我每天接送学生，给学生上课。哇!那该多好啊!
我希望我的房间是外星人生活的地方。这样，我不仅可以和外星人玩耍，还可以学习外星人的语言。我还可以教外星人中文。哇!那该多美啊!
虽然是记录生活、表达心灵,但是作文总得告诉别人点什么,总得有自己的中心,也就是常说的作文的立意。小学阶段的作文立意归纳起来,无非三点——情理趣。下面是小编为您整理的关于小学语文作文的素材的内容，希望对您有所帮助!
小学语文作文的素材一
春天来了，花园里的花儿竞相开放，嫩黄的迎春花张开笑脸吹起了小喇叭，向人们报告春天到了。粉红的桃花展开了五个圆圆的花瓣儿，像一位害羞的小姑娘，脸上刚擦了一抹胭脂。雪白的梨花开了，她小声地告诉人们：“我可不是冬天里的雪哦，我也是春天的主角之一。” ……
刚进猴区，看到那一只只小猴子非常可爱的样子，我非常兴奋地跳了起来!可没想到，过吊桥的时候，一只猴子，却来到了一个尽头路，一只猴子从树上跳下来拦住我们的去路，另一只猴子从山坡上飞奔过来，其他许多猴子也陆陆续续从四面八方跑过来，我们被包围了!我们一群人只好背靠背地面对猴群，拿着竹竿慢慢往回走，终于离开了这群猴子。慢慢的，我有些害怕猴子了。我紧紧抓住爸爸的手，一步一步地向前走着。
后来听山上的管理员说，最近发生了好几起猴子抓伤游客的事件。我们非常庆幸能够安全脱险。
冬天，我希望我的房间变成被子世界，无数层裤子盖在我身上，这样我就不冷了。
想完了所有的幻想，我还是最喜欢我现在的房间，因为在那里我可以读书、幻想!
小学语文作文的素材三
元旦节我们一家去峨眉山旅游。在上山的时候，我不停的追问着妈妈“什么时候才到猴区?”“怎么还没有看见猴子?”……妈妈说：“猴区就在前面，我们到了猴区后要注意安全，这里的猴子很凶悍。”
突然，有一子猴子从路边的栏杆上跳下来，抓住爸爸手中提的背包。爸爸本来想弄开猴子，可猴子却狠狠地瞪着爸爸，仿佛要跟人决斗的样子，爸爸只好松开手，把背包交给猴子，看猴子要干什么。这时，猴子蹲下来开始翻我们的背包。它先拉开第一层拉链，可没发现什么东西。接着又拉开第二层拉链，发现只有相机。然后，继续去拉最大的一层包的拉链，打开一个小口，用鼻子伸进去闻了闻，好像有香味。猴子就开始在包内翻找，终于找到了我们的干粮塑料袋。它连忙拿出塑料袋，一下就把塑料袋撕开，拿起饼干吃起来。它吃了几块饼干后，好像有点儿口干，就把背包旁边口袋里的水杯拿起来喝水，却怎么也打不开杯盖，索性就把水杯扔到山崖下。然后站起来东张西望，发现没有人拿得有水，就再次恨恨地瞪了我爸爸一眼，走了。我们赶紧提起地上的背包，逃离了猴区。
同学们脱掉了厚厚的棉衣，穿上了五彩缤纷的春装，一起相约：春天到了，星期日我们一起到野外找春天去。
小学语文作文的素材二
我有一间自己的房间。那是一个有着透明的窗户、黑乎乎的小企鹅笔筒、亮的发光的地板、崭新的书桌，粉艳艳的小床、天蓝色的墙壁、碧绿色的门、绿油油的植物……
妈妈常来我的房间辅导我做功课，爸爸也常来给植物浇水施肥。爸爸妈妈送给我的礼物和我在“上帝”那里捡来的宝贝——蜗牛壳也在那里。
野外的池塘里，一群鸭子快活地游来游去，不时 还 发出“嘎嘎”地叫声，好像在说：“春江水暖鸭先知啊，呵呵!”池塘边的水草丛里，一群小黑点儿在移动，走近仔细一看，原来是一群可爱的小蝌蚪在散步。庄稼看了，高兴地相互传播着这个喜讯：小蝌蚪长大了，可是咱们的保护神哟!岸边，长长的垂柳丛中，那快速飞过拖着长长的剪刀尾巴的是谁呀?哦，她就是春天的使者——燕子。好一幅不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀呀!