安徽省合肥市庐江县2017_2018学年七年级道德与法治下学期期末试题(扫描版)新人教版

合集下载

部编人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治下册期末测试卷(含答案)

部编人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治下册期末测试卷(含答案)

2018—2019学年度第二学期期末考试(试题)七年级道德与法治(☆请把答案写在答题卷上)(考试时间80分钟,满分100分)一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共计56分)1. 青春期矛盾心理有哪些表现①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④欢乐与悲伤A. ②③④B. ①②C. ①②③D. ①②③④2. “学贵有疑”在学习中,我们需要________精神A. 批判精神B. 妥协精神C. 怀疑一切D. 拼搏精神3. 青春的探索需要自信,这是因为自信①让我们充满激情,满怀信心与希望②让我们有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持③让我们展现优势与才华,是事业成功的决定因素④能够激发潜能与活力,获得更多的实践机会A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ①②④4. “当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。

那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。

”刘伟的事迹告诉我们①自信让我们充满激情②相信自己,勇敢尝试,才能体验成功③相信自己就一定能够激发潜能,成就一切④自强可以让我们更自信A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③5. 郭明义几十年如一日,助人为乐、无私奉献,成为新时期的道德模范、“雷锋传人”。

在他的事迹的感召下,鞍山市有成千上万的干部、职工和市民加入到爱心团队,关心他人、助人为乐蔚然成风。

这表明A. 助人为乐、积德行善已经成为全体公民的共同追求B. 追求真善美对社会良好风尚的形成产生积极作用C. 良好社会风气的形成是长期的、艰巨的,需要全社会的共同努力D. 人们对是非善恶都能作出正确判断6. 在社会生活中,______是人最基本的精神需求。

A. 情绪B. 情感C. 情趣D. 兴趣7. 情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。

下列语句体现这思想的是A. 己所不欲,勿施于人B. 赠人玫瑰,手有余香C. 精诚所至,金石为开D. 人外有人,天外有天8. 集体是人们联合起来的有组织的整体。

2017-2018学年人教版七年级道德与法治下册期末测试卷及答案

2017-2018学年人教版七年级道德与法治下册期末测试卷及答案

2017-2018学年人教版七年级道德与法治下册期末测试卷及答案2017-2018学年七年级道德与法治下册期末测试卷一、选择题(每小题2分,共30分)1.在青春期,我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较:比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。

排解青春期的困惑和烦恼的有效方法是()。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.结合所学知识,你想对图片中的同学说()。

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.下列对于青春的认识不正确的是()。

A.青春蕴含着伟大的创造力B.青春的创造多姿多彩C.青春的探索需要自信D.青春意味着肆意放纵4.近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛研究的榜样。

下列有关榜样的认识正确的是()。

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.XXX被班级推荐参加学校组织的乒乓球比赛,可他总担心自己打不好,越是担心就越紧张,在预赛阶段连连失误,感觉非常迷茫。

下面是好友小波为其“临床诊断”开出的“处方”,你认为不可取的是()。

A.正确的能力,调整竞技状态B.采取强化训练的方式给自己加压C.采取放松训练等方法来调整紧张情绪D.树立信心,相信自己“一定行”6.某班准备参加学校举办的以“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动,XXX、XXX和XXX三位同学兴趣一致,组成了一个小组。

他们根据各自的特长,分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务,各显身手,通力合作。

最终他们的作品在班级评比中获得第一名,被推荐代表班级参加学校决赛。

从活动中可以看出()。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.中国乒乓球队之所以在世界大赛中屡获佳绩,其中一个重要原因是因为背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责的陪练团,他们是幕后英雄。

这表明集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果,而实现集体利益必须牺牲个人利益。

8.竭泽而渔是不能正确处理公共利益与个人利益关系的行为,而依法纳税和担当志愿者则是正确的行为。

2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末考试答案

2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末考试答案

2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末考试答案二、简答题(8分)29.(1)答:①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。

(2分)②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。

(2分)(2)答:美好集体是民主的、公正的;是充满关怀与友爱的;是善于合作的;是充满活力的。

(4分)三、辨析题(10分。

仅作判断不说明理由者不得分)30.答:(1)小峰的行为是错误的,是一种不诚信、不负责的行为。

(2分),因为这样的活动可以增进我们对农村发展状况的了解,还可以增强我们参与社会实践的能力。

(2分)(2)社会主义新农村的调查研究活动是一种重要的社会实践活动。

这样的社会实践活动是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们的创造热情。

(2分)只有积极主动参与社会实践活动,才可以更好地了解社会和融入社会,才可以更好地激发我们的潜能和活力,实现自己的人生价值。

(2分)(3)因此,我们应该积极利用各种创造机会,运用自身的智慧和双手探索和实践。

例如,我们可以发现学校存在的问题,提出具有建设性的意见和建议;我们还可以积极参与各种科技活动,动手创造有用的科技说明。

(2分,答到2点即可,学生具体答到创造的方法,即可给分)四、分析说明题(12分,其中综合评价1分。

要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)31.答:1.社会保护。

(2分)2.(1)有利于提高青少年的法治意识;(2)有利于保护青少年的合法权益,促进青少年的健康成长;(3)有利于青少年学会依法办事。

(每点1分,共3分,言之有理可给分。

)3.(1)树立法律信仰,维护法律权威;(2)提高自己的道德水平,成为法治中国建设的参与者和推动者;(3)增强法治意识,依法行使自己的权利,自觉履行自己的义务,学会依法办事等。

(每点2分,共6分,言之有理可给分。

)五、综合探究题(14分,其中综合评价1分。

要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识探究问题)32.(1)材料一表达了爱国主义情感(民族自豪感或荣誉感),材料二表达了亲人之间爱的情感。

2017——2018学年度七年级下道法答案

2017——2018学年度七年级下道法答案

2017—2018(下)七年级道德与法治期末统一监测试卷答案一、单项选择(每小题2分,共40分)ADDCD DDBDA BCBCC BDAAC二、非选择题(符合题意即可得分)(4题共60分)1.(1)法治(4分)(2)法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

(4分)(3)建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

(4分)2.(1)改变认知评价(2分)。

转移注意、合理宣泄、放松训练等。

(4分)(2)喜、怒、哀、惧。

(4分)(3)有助于我们更好地适应环境。

(2分)3.(1)不赞成小辉的观点(2分)。

原因:在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体(或在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到安全感和归属感)。

(4分)(2)共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。

(4分)(3)合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。

(4分)(4)我们要散发自己的光和热,传递关爱和温暖。

(言之合理即可)(4分)4.(1)法律是由国家制定或认可的;法律是由国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力。

(4分)(2)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。

(4分)(3)说明生活需要法律(或法律就在我们身边或生活与法律息息相关)。

(4分)(4)铭刻在我们的内心里。

(2分)(5)法治强调依法治国、法律至上。

(2分)(6)在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民(2分)。

2017-2018学年下期期末考试课件.doc

2017-2018学年下期期末考试课件.doc

2017-2018学年下期期末考试七年级道德与法治参考答案二、非选择题(共49分)18.(1)当前中小学生实践能力和创新精神相对薄弱;青少年处于思想和精神的成长时期,需要教育和引导;创造离不开实践,社会实践是创造的源泉;有利于培养中小学生的社会责任感,提高综合素质;是促进中小学生全面发展、健康成长的需要;是实施素质教育的客观要求;是引导学生学以致用、提高动手能力的客观要求;是培养合格建设者和接班人的需要;等等。

(三方面即可,9分)(2)独立思维;批判精神;创新精神;动手实践能力;团队精神;媒介素养;科学精神;艰苦奋斗精神;等等。

(两点即可,4分)19.情绪影响着我们的观念和行动(或:我们要学会合理调节情绪);热爱祖国的美好情感能激励我们不断奋进(或:要不断传递情感正能量);集体荣誉感给我们温暖和力量(或:我们要融入集体,为集体作贡献);青春的探索需要自信;我们要自强,不断克服自身弱点,超越自我(或:成功需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持);我们要自觉担当起社会责任;我们要努力学习,不断提升自己的实力;等等。

(三方面即可,9分)20.(1)有利于壮大集体力量;有利于彼此尊重,感受集体的温暖,有利于丰富我们的生活,增添生活乐趣;有利于相互学习,完善自己的个性(或:有利于扩大视野,获得成长);有利于增强个人的责任意识;有利于培养个人交往能力;等等。

(两方面即可,6分)(2)参与班集体发展规划及目标建设;做好自己,遵守班级规章制度;发挥自己的能力和特长,为集体作贡献;悉心呵护集体荣誉和利益;团结同学,互帮互助;反对小团体主义和极端个人主义;既敢于竞争又善于合作,为集体发展增添活力;等等。

(三方面即可,6分)21.(1)当前,网络直播乱象频出,需要法律规范;无序的网络直播扰乱社会秩序、败坏社会风气;网络直播传播庸俗价值观,影响未成年人健康成长;法律具有强制性,可以有效规范网络直播,促进其健康发展;网络不是法外之地,需要法律保障和规范(或:没有规矩,不成方圆);加强互联网立法有利于净化网络风气,营造清朗网络空间;等等。

17-18(下)七年级道德与法治期末考试题答案

17-18(下)七年级道德与法治期末考试题答案

2017-2018学年度第二学期期末考核评价题七年级道德与法治参考答案及评分标准一、单项选择题(每小题2分,共56分。

)二、简答题(8分)29、参考答案:(1)行己有耻。

(2分)(2)要有知耻之心,要学会判断是非善恶,有所为,有所不为;要真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇;要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。

(每小点2分,答对任意三点可得满分,共6分)三、辨析题(10分。

仅作判断不说明理由者不得分)30、参考答案:①小林的观点是错误的。

(1分)②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非和自我控制能力不强,容易受到不良影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识;保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。

因此,小林和他爸爸会认为将会有更多的法律来保护未成年人健康成长。

(4分)③未成年人的健康成长,不违法犯罪并不仅仅是依靠法律的保护,还需要有家庭保护、社会保护、学校保护和自我保护,构筑保障未成年人合法权益的四道防线。

(2分)④作为未成年人,要加强自我保护,拒绝不良诱惑,杜绝不良行为,树立法律信仰,学会依法办事。

(2分)在日常生活中经常想一想,什么可以做,什么不可以做,依法规范自身的行为。

(1分)四、分析说明题(12分,其中综合评价1分。

要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)31、参考答案:(1)美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。

(2分)改善生态、造福京津。

(3分,只要言之有理,符合题意即可)(2)示例:①部分同学对一致的目标和追求不是很重视。

②有的同学缺乏包容之心。

③个别同学不爱与其他同学交流,害怕别人超过自己。

(每小点2分,共6分,只要言之有理,符合题意即可)(综合评价分在第二小问给分:1分,考生在第二小问得4分或以上(含4分)且书写工整,卷面整洁,条理清楚,无错别字的,可加1分。

2017至2018新人教版七年级道德与法治下册期末试题附全套答案

2017至2018新人教版七年级道德与法治下册期末试题附全套答案

2017至2018新人教版七年级道德与法治下册期末试题附全套答案一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。

每小题2分,共16分)1. 有人说:“这是个看脸的时代。

”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。

”你认为这个男生的观点()A. 是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春B. 是正确的,社会确实以貌取人C. 是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力D. 是错误的,因为外在美是天生的,无法改变2. 一位母亲在给她十三岁的女儿的信中说:“十三岁是人生的第一步……不要整天无所事事,切忌当一天和尚撞一天钟,得过且过;切记少壮不努力,老大徒伤悲。

”这位母亲的话启示我们()A. 青春是美好的,我们要尽情地玩耍与享受B. 自强,让青春奋进的步伐永不停息C. 青春是我们创造人生的关键时期,唯一的任务就是开发创造潜力D. 珍惜青春年华,就是要把所有的青春时光用在学习上3.步入青春,我们朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心;渴望交际,珍惜友情,却又会感到孤独……对于这些心理矛盾,下列看法中不正确的是()A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,可以置之不理B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但它也可以成为我们成长的动力C.这些心理矛盾如果处理不好,也会阻碍我们成长D.通过各种方式、借助各种力量来调控各种心理矛盾,是非常必要的4.“一个小丑进城,胜过一打名医。

”这句话说明了()A.人的情绪与人的需要有关B.人的情绪变化无常C.消极情绪对人产生消极作用D.积极情绪可以对人产生积极作用5. “能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

”这一名言蕴含的做人的道理是()A.良好的集体是个人健康成长的重要环境B.要自觉维护集体利益,服从集体的安排C.要集思广益,充分发挥集体的聪明才智D.只要有共同目标,集体就能够获得成功6. 国家科学技术奖获得者于敏,婉拒“中国氢弹之父”的称号。

2017-2018新人教版七年级道德与法治下册期末试卷含详细答案

2017-2018新人教版七年级道德与法治下册期末试卷含详细答案

2017-2018新人教版七年级道德与法治下册期末试卷含详细答案本试卷共6页,33小题,满分100分。

考试用时50分钟。

第Ⅰ卷(选择题共70分)一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

请在答题卷上填涂你认为正确的选项。

(本大题共30小题,1-20每小题2分,21-30每小题3分,共70分)1.一位初中生在日记中写道:“我有时表现得什么也不怕,有时又表现得比较害羞、怯懦。

”这体现出青春期的心理矛盾是A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.积极与消极2.鲁班是我国古代建筑工程家。

他发明的每一件工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验创造出来的。

这启示我们A.创造离不开实践 B.要勤奋学习C.创造是多姿多彩的 D.要敢于打破常规3.如图1所示,值日分组时,小林的选择体现了人们对性别角色的A.挑衅和离间 B.认同和期待C.歧视和要求 D.选择和排斥4.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。

对于现实生活中的每一个人来说,通过性别刻板印象来认识一个陌生人A .一定是正确的 B.一定是错误的C.根本没有道理 D.通常是正确的,但并不适用于每一个人5.“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

”“言有物而行有格也。

”“道之以德,齐之以礼,有耻且格。

”对这些“格”的解读不准确的是A.形式 B.正确 C.规矩 D.田字格6.在情绪表露过程中,有时为了从众或出于其他想法,会自觉或不自觉地带上表演痕迹。

这体现了青春期的哪一情绪特点A.情绪反映强烈 B.情绪的细腻性C.情绪的表现性 D.情绪的闭锁性7.“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

”革命乐观主义精神是红军战胜艰难困苦、取得长征胜利的重要因素。

这主要说明A.我们要善于激发正面的情绪感受B.负面情绪能够抑制人的活动能力C.情绪往往会随着个人际遇的变化而变化D.不同情绪会对人智力发展产生不同影响8.小明为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音乐----小明调节情绪的方法是A.认识改变法 B.注意转移法 C.放松训练法 D.合理宣泄法9.关于情感和情绪的联系,下列认识不正确的是 A.情感产生的过程也包含情绪反应B.情感体验中常常会伴有情绪体验C.情绪逐渐积累可能发展成为情感D.情感相对于情绪来说具有短暂性10.情感是复杂的,其中有基础性情感,也有高级情感。

庐江县2018-2019学年度第二学期期末检测七年级道德与法治参考答案及评分标准

庐江县2018-2019学年度第二学期期末检测七年级道德与法治参考答案及评分标准

庐江县2018-2019学年度第二学期期末检测七年级道德与法治参考答案及评分标准一、选择题 (共40分)1—5 DACDB6—10 BCCAB11—15 DBCAD16—20 ADACB 二、非选择题(共60分)【评分说明】考生若从其他角度答题,只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理,并符合该题给分条件的,可以给分。

考生答题应使用学科术语。

21、(10分)(1)“行己有耻”是指一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。

我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。

(2分)漫画中人物缺乏知耻之心,缺乏是非善恶观念,在不知耻的言行中丧失自己的尊严和人格。

(2分)(2)①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;②能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇;③要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;④要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。

(6分,答出其中三点即可)22、(10分)(1)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;(2分)②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。

(2分)(2)①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理;②在集体中我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现;③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达成共识;④民主制定集体规则,集体成员要发扬“自治”精神;⑤共同创造良好的集体氛围;等等。

(6分,答出其中三点即可)23、(12分)情景一(1)向老师、家长、朋友倾诉;或学会自我调控,自我疏导。

(2分)(2)保持心理健康有助于我们健康成长,顺利度过青春期。

(情绪需要调控,可以调控。

)(2分)情景二(1)主动与异性同学进行正常的交往。

(2分)(2)与异性交往有助于了解异性的思维方式、情感特征;有利于发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀;等等。

人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测

人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测

人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测第一篇:人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测七()班姓名()得分()一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。

他们思维活跃,不再满足于老师和父母从书上所讲的道理,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。

这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。

思维的批判性具有的积极意义表现在()①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改进现状A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 2.“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。

这种效应在青少年中更明显,可以激发学生内在的积极性和创造力。

更重要的是,男女同学正常交往,可以淡化彼此对异性的好奇心,明白友谊与爱情的界限,对心理健康也有益处。

这说明与异性相处()A.是对我们的重大考验B.不需要我们坚持原则 C.对我们的成长有积极意义 D.不应该受到任何限制 3.总书记曾经指出,我国历史上有很多少年英雄的故事,在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄。

今天,好儿童、好少年就更多了。

榜样的力量是无穷的。

大家要把他们立为心中的标杆,向他们看齐,追求美好的思想品德。

材料表明好的榜样()①昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善的力量④使我们能够实现青春的梦想 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 4.自强,不仅关系到每个人的梦想,更关系到整个“中国梦”的实现,在团中央书记处书记傅振邦看来,中国梦并非遥不可及,它在每个人的心中和手中,更在每个人的脚下,“五千年的中华文明,能够一以贯之,至今巍然屹立,靠的就是自强不息。

2017-2018七年级下学期道德与法治试题及答案

2017-2018七年级下学期道德与法治试题及答案

2017-2018七年级下学期道德与法治试题一、选择题(下列每小题只有一个最符合题意的答案。

17小题,每小题3分,共51分)1、青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。

下列表述中属于青春期生理发展特点的是( )A.个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B.觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代D.开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近2、快要毕业了,小军和小娜同班三年,一直相处很好。

起初,同学们还有些误会。

后来,大家都觉得他俩是异性中学生交往的楷模。

你认为,小军和小娜能成为“楷模”,是因为他俩()①注意保护自己的隐私②彼此包容,互相帮助③善于珍惜纯真的友谊④能够理智控制自己的情感A.①②③B.①②C.①③④D.②③④3、马云在回忆自己创业经历时说:“当你不去旅行,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,挂着QQ聊天,刷着微信,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干吗?”这告诉我们()A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调C.青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生D.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望4、当心情不好时,小华总喜欢听听歌、散散步……这种调节情绪的方法属于()A.意志控制法B.合理宣泄法C.注意转移法D.尽情倾诉法5、“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

”下列名言警句中能直接体现这种崇高道德情感的是()①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②洋装虽然穿在身,我心依然是中国心③一纸书来只为墙,让他三尺又何妨④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。

”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就是改变时代的“正能量”。

部编人教版七年级下册道德与法治2017—2018学年第二学期七年级道德与法治期末测试

部编人教版七年级下册道德与法治2017—2018学年第二学期七年级道德与法治期末测试

2017—2018学年第二学期七年级道德与法治期末测试一、单项选择题(下列各题的四个选项中只有一个最符合题意,请把正确的答案选出来填在相应空格内,25个小题,每题2分,共50分。

)1.下列对于青春期的身体变化说法正确的是()①身体外形的变化②自我意识不断增强③内部器官的完善④情感世界愈加丰富A.①②④B.①③④C.①②③D.①③2.2018年2月6日至9日,第33届河北省青少年科技创新大赛终评展示活动在石家庄举行。

大会共评出各类参赛作品一等奖329项、二等奖640项、三等奖870项及14名优秀科技辅导员。

这启示我们在生活中要()A.培养批判精神B.提高品德修养C.学会合作学习D.开发创造潜力3.“题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。

”于谦的这句诗所蕴含的道理是()①要规划青春路径,思考自己如何走过青春之路②要自信自强,让青春拥有飞翔的力量③青春的时间很短,要及时玩乐,不然就是虚渡青春④要激发潜能与活力,充满激情地开拓青春之路。

A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④4. 小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩“早恋”,小茜为此非常苦恼和困惑。

由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论,你认为下列观点正确的是( )①男女生交往,要慎重对待,理智处理②男女生之间要少说话,保持一定的距离③早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对④异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长A.②③ B.②③ C.③④ D.①④5.2018年3月18日晚,“北京八分钟”在平昌冬残奥会闭幕式上震撼上演,一名坐轮椅的女孩在歌曲《我要飞》中领舞出场,其余16名听障女演员通过舞蹈把残障人士自强不息、追逐梦想的面貌展现给世界。

下列说法不正确的是()A.自强是活出尊严,实现人生价值的必备B.只要是身体残疾的人,都具备自强品质C.自强能使人勇敢地面对生活中的困难D.自强的人意志更加坚定,更能通向成功6.我们青春,所以我们自信;我们青春,所以我们敢于去飞翔。

2017-2018学年部编版七年级下册政治试卷

2017-2018学年部编版七年级下册政治试卷

2017-2018学年度下学期期末七年级道德与法治试题道德与法治(共50分)一、选择题(10分)1、孔子说:行己有耻。

下列不符合这一要求的名言是()A.知廉耻懂荣辱B.有所为,有所不为C.言必行行必果D.知耻而后勇2、当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到()A.胜利感B.正义感C.责任感D.敬畏感3、如果我们能够用正确的心态去面对和转化负面感受的话,那么你的一生会很精彩。

这句话启示我们()①善于将负面情感转化为成长的助力②负面情感对于我们的成长也有意义③我们要善于从生活中品味美好的情感④体验负面感受会丰富我们的人生阅历A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③4、“止于至善”是人的一种精神追求,我们要努力追求“真善美”,反对“假恶丑”,为此就应该做到()①在生活中寻找“贤”,以此为榜样②养成自省自查的习惯③抓紧时间学习,不需要参加公益活动④从点滴小事做起,积善成德A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5、看到树叶变黄了,有人赞叹道:“真美呀!”,有人伤感的说:“哎,又要开始落叶了!”这表明()A.情绪具有相同性和感染性B.情绪与个人的态度紧密相连C.情绪影响人们的行为和生活D.情景不同产生的情绪也不同6、在我们七年级同学的身上,还体现出“一半是儿童,一半是青年”的特征。

这里的“一半是儿童”是指()A.我们的生理不成熟B.我们的心理与独立的成人还有很大的差距C.我们缺乏独立意识D.我们在生活上对父母有很大的依赖性7、绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说:“年龄真的是浮云”。

这启示我们()A.战胜自我是自强的关键B.年龄是自强的航标C.增强自理能力,要大胆地投身于社会实践D.自尊要善于欣赏、悦纳他人8、“法律是根高压线,谁碰上它谁触电,法律是个守护神,惩处违法护好人。

”这句话体现了我国法律()①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪的行为③保护公民的一切利益④维护正常的社会秩序A.①②③B.②③④C.①②④D. ①③④9、今年来,我国反腐力度不断加强,“苍蝇”“老虎”一起打,许多贪官被人民法院依法判刑。

部编2018年下学期期末初一《道德与法治》试题及答案

部编2018年下学期期末初一《道德与法治》试题及答案

部编2018年下学期期末初一《道德与法治》试题及答案2017-2018学年下学期期末初一年级《道德与法治》试题一、选择题(每题2分,共100分。

下列各题的四个选项中,只有一个符合题意。

)1、进入青春期,人的身体将发生显著的变化,这些变化主要包括()①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④产生心里矛盾A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③2、2016年4月20日,云南经济管理学院举行“飞扬的青春”之卓越艺术家讲坛,讲坛由国家级艺术家同广大师生面对面交流,以他们自身的历程激励学生努力让青春有格。

青春有格,要求我们做到()①遵守基本规则,不逾越基本界限②有知耻之心,不断提高辨别是非的能力③与人为善,专做大事④自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3、七年级(3)班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。

下面是几个同学的观点,你认为正确的是()①进入青春期后,我们的烦恼和困惑开始增多②青春期是人生的黄金时期,我们要珍惜③青春期,痛苦多于快乐,是人生最悲惨的时期④进入青春期,我们就进入了人生的第一个生长高峰期A.①③B.②④C.①②D.③④4、最近珊珊的情绪非常低落,早上在家里和妈妈大吵一架后摔门而去,上午又按捺不住情绪,和同学争吵起来。

老师询问原因,她说不知道为什么,就是最近非常郁闷,情绪异常烦躁。

如果你是老师,会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪()①参加自己喜欢的体育活动②与父母、师长、朋友加强沟通,用倾诉、沟通舒缓情绪③进行自我暗示,告诉自己“学会微笑”,保持良好的情绪④通过摔打东西发泄郁闷心情A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5、进入中学,小张同学经常“离群而居”,内心感到孤单寂寞。

他很想改变自己的孤僻性格。

你认为他应该() A.多与他人沟通,寻求父母、老师的帮助和指导B.只埋头读书,与科学知识交朋友C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气D.控制情绪,等待别人来关心6、下列与异性交往的行为中你认为正确的是()①害羞不好意思和男同学说话②与男同学以“哥们儿”相称③落落大方,不排斥也不过分亲密④言谈得当,举止得体1。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

安徽省合肥市庐江县2017-2018学年七年级道德与法治下学期期末试题
庐江县2017-2018学年度第二学期期末考试
七年级思想品德参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分,共30分)
1
二、非选择题(5小题,共70分)
【评分说明】考生若从其他角度答题,只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理,并符合该题给分条件的,可以给分。

考生答题应使用学科术语。

16、(10分)
(1)学校保护;社会保护。

(4分)
(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱;辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识;保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。

(6分,答出其中三点即可)
17、(14分)
(1)自信让我们充满激情;坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业;展现优势与才华,激发潜能与活力;获得更多的实践机会和创造可能;等。

(4分,答出其中两点即可)
(2)了解异性的思维方式、情感特征;从对方身上看到和学习某些优秀品质,相互取长补短,完善自己的个性;扩大交往范围,锻炼交往能力,获得更加丰富的友谊;异性交往是成长的一个重要方面,也是对我们的考验;等。

(4分,答出其中两点即可)
(3)具有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;真诚面对自我,知耻而后勇;树立底线意识,触犯道德、违反法律的事情坚决不做;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力;等。

(6分,答出其中三点即可)
18、(12分)
情境一: (1)合理宣泄(倾诉法)。

(2分)
(2)主动与老师交流沟通,告诉老师迟到的原因;等。

(2分)
情境二: (1)和妈妈说明情况,到学校参加集体活动。

(2分)
(2)当个人利益和集体利益发生矛盾时,应主动维护集体的利益。

(2分)
情境三: (1)拒绝。

(2分)
(2)法律规定营业性舞厅、网吧等未成年人不得进入;自觉抵制不良诱惑;等。

(2分)19、(18分)
(1)培养我们负责任的态度和能力;培养我们人际交往的基本态度和能力;发展自己的个性,不断认识和完善自我;获得安全感和归属感,感受集体的温暖;学习他人的经验,扩大视野,获得成长;
等。

(4分,答出其中两点即可)
(2)有利于:激发学生思考,学习榜样做人、做事的基本态度,不断完善自我;激发学生向榜样学习、汲取榜样的力量,让我们的社会、国家变得更美好;提高学生文明素养,养成良好的习惯;营造良好的学校文明风尚,促进校园文化建设;传播正能量,构建和谐校园;等。

(4分,答出其中两点即可)
(3)说法是错误的。

在集体生活中学会承担责任,我们或许会感觉有压力,或许要付出辛苦。

(2分)但承担责任:有助于我们学会正确地做事,提高能力;获得别人的认可与尊重,扩大自我成长的空间;为自己赢得信任,被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。

(2分,答出其中两点即可)(4)从实际情况出发,各尽其能,发挥所长;集体的事务无论大小都要认真对待,努力做好;集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护;共同商定集体的规则与制度内容;发扬“自治”精神;共同创造良好的集体氛围;等。

(6分,答出其中三点即可)
20、(16分)
(1)建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

(2分)
(2)特征:法律对全体社会成员具有普遍约束力。

(2分)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任;在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权;等。

(4分,答出其中两点即可)
(3)制定活动方案;确定时间、地点;人员分工;宣传发动;等。

(4分,答出其中两点即可)
(4)提高对校园欺凌危害性的认识;学法尊法守法,依法规范自身行为;做到不欺凌同学,善于管理自己情绪;增强自我保护意识,提高自我保护能力,遭遇欺凌时懂得用合法的方式维权;等。

(4分,答出其中两点即可)。

相关文档
最新文档