专项评估校长汇报材料(大钟小学2013.10.22岳树明)
小学优秀校长汇报材料发言稿
校长汇报材料尊敬的各位专家、各位领导大家好！我叫XX，现任XX中心小学校长。
首先请允许我代表全校师生对各位专家的莅临指导表示热烈的欢迎！燕各庄中心小学是一所村办农村小学，占地面积14582m2，建筑面积2998m2，1976年建校招生，现有学生456人，干部教师24名，工人1名。
目前，整个教师队伍年龄结构比较合理，学历达标率100%。
近年来，我们从实际出发，抢抓机遇、科学发展，短短几年间便使学校发生了巨大变化。
一、理念引领谋求发展在多年的教育教学实践中，我们不断学习探索，提高认识，潜心研究素质教育的内涵，结合我校实际，确立了“让每名学生健康快乐地成长”的办学理念。
此理念源于素质教育“面向全体、全面发展”的思想内涵。
其中，“每名”指的是面向全体，不放弃一个学生，让全校的每一名学生都能找到自己的位置，找到属于自己的一片天空；“健康”指的是身体健康和心理健康；“快乐”是让学生在燕小这块教育乐土上快乐的学习、快乐的生活；“成长”一词，不单单指身体成长和知识提高，更涵盖了我们的教育要能动的促使学生全面发展，让学生学会求知，学会做事，学会合作，学会做人。
依据这一办学理念，我们还确定了“自强不息追求卓越”的校训；“爱我学校尽我职责”的校风；“爱生敬业探索创新”的教风；“尊师守纪乐学重行”的学风。
办学理念和“一训三风”成为引领全校师生沿着素质教育发展之路不断前进的方向和动力。
为了彰显这一办学理念，我们在常规管理的基础上，将管理不断引向深入、规范、有效。
围绕学校办学目标，将管理落实到学校工作的每一个方面，每一个环节，每一个岗位，做到人人尽职，事事到位。
为了彰显这一办学理念，我们坚持落实德育为首，在学校德育管理中坚持做到“五化”：一是工作系统化，二是制度合理化，三是活动多样化，四是家校一体化，五是环境美观化。
学校始终把礼仪规范教育始终作为学校教育的主题，充分发挥课堂教学的主渠道作用，利用班会，思想品德课，红领巾广播站等少先队活动强化德育工作。
小学校长工作汇报材料
小学校长工作汇报材料尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX小学的校长，很荣幸能够在这里向大家汇报过去一年来学校的工作情况。
以下是我为大家准备的____字的工作汇报材料：一、教育教学工作1. 加强教育教学管理。
为了提高教学质量，我们深化实施课程改革，优化课程设置，注重学科融合，打造特色课程。
我们还加强了师资队伍建设，制定了教师培训计划，组织教师参加各类培训活动，提高了教师的教育教学能力。
2. 提升学生综合素质。
我们注重培养学生的综合素质，通过各类课内外活动，如科技实验、艺术创作、体育锻炼等，提供多元化的学习机会，激发学生的学习兴趣和创造力。
同时，我们还加强了学生的心理健康教育，开展了心理辅导和心理疏导活动，努力营造良好的学习环境。
3. 推进信息化教育。
我们要求教师善于利用先进的教育技术手段，例如智能教室、在线教育平台等，引导学生积极参与信息化学习，增强他们的信息素养。
同时，我们还组织教师进行信息化教学培训，提高他们的信息化教育水平。
二、学生管理工作1. 提高班级管理水平。
我们加强对班级管理工作的指导和支持，建立班级管理专门小组，开展班级管理指导培训。
通过班级活动、家长会等形式，加强与家长的沟通，促进学生和家长的积极参与。
2. 强化学生安全教育。
我们重视学生的安全教育工作，制定了学生安全教育计划，组织学生参加各种安全教育活动，加强校园的安全管理。
同时，我们还加强了学生的网络安全教育，组织学生参与网络安全知识竞赛和宣传活动。
3. 关注学生身心健康。
我们开展健康教育活动，包括学生体检、健康讲座等，提高学生的健康意识和健康习惯。
我们还注重学生心理健康工作，开展心理辅导、心理测试等活动，关心学生的心理成长。
三、校园文化建设1. 增强师生凝聚力。
我们通过丰富多彩的校园文化活动，如诗歌朗诵、艺术展览、文化节等，增强了师生的凝聚力和归属感。
我们还组织了家长开放日活动，让家长们更好地了解学校的教育理念和教育成果。
2. 建设美丽校园。
小学校长汇报材料
小学校长汇报材料篇一：小学校长工作报告一名扎根一所农村小学15年的教师，一位低调务实、乐于奉献的村小校长。
多年的坚守更加动人；多年的追求更加耀眼。
人生的责任让我回到农村，成为真正的耕耘者。
孩子对知识的渴望，让我远离繁华，坚守一片净土。
用爱心构筑和谐的校园，用力量去点燃诗化的校园，用人格让“师德”二字熠熠生辉。
作为一位村小校长，把自己的一颗心，完全献给了学生，献给了农村的教育事业。
“捧着一颗心来，不带半根草去”是我的教育信条。
多次被乡党委、政府表彰为“优秀党员”、“教育工作先进个人”，2006年被县教育局授予“优秀班主任”，2008年被县人事局、教育局授予“教育工作先进个人”，2009年被县政府授予县“先进教育工作者”。
多年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和大浪淀乡中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在乡、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。
我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。
总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
一、确立正确的办学理念和工作思路多年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
小学 校长汇报材料
小学校长汇报材料一、学校基本情况二、做好德育工作，优化育人环境强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由学校政教处具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开班主任会议及各班班会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态。
同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表进行国旗下讲话。
充分利用黑板报、墙报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，教育学生学会做人。
三、加强师资队伍建设，提高教学教学质量一个学校良好的教育离不开高素质的教师队伍，因此，要提高教育教学质量、教师的素质是关键,建设高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的最关键环节。
因此，要建一所好学校，必须打造一支强有力的教师队伍。
教师队伍建设形成机制，常抓不懈。
一是有健全的学习导向制度。
理论学习不放松，主题突出，管理到位。
二是有全方位的结对互学形式。
校内主要是骨干教师引领、青年教师学习和专业技能培训，促进教师在教育教学实践中深化改革的自觉性和能动性，切实提高教师业务素质。
三是有得力的监管举措。
学校多项常规检查涉及到教师师表行为及业务表现，其结果作为考评教师的重要依据。
四是有激励举措。
我们采取有效形式了解教师师德状况，发现问题及时教育整顿。
我们把师德水平的高低始终纳入年度考评的内容，对师德方面存在突出问题者，将不得参加评优、晋级、职评。
五是有一个好的氛围，干群关系协调，教师之间和睦。
学校还特别注意对教师心理状况的分析，有针对性的加以保护。
六是时刻把教师需求挂在心头，为教师成功搭建舞台。
四、细化教学管理，构建高效课堂教学管理是学校工作的重中之重，只有严格的教学管理，才能保障教学活动的顺利进行，才能保证教学质量的稳步提高。
教学评估校长汇报材料
教学评估校长汇报材料第一篇：教学评估校长汇报材料教学评估校长汇报材料一年来，在县教育局和镇教育组的具体指导下，我校全体教师同舟共济、积极进娶求真务实、扎实工作，实现了我校整体推进、均衡发展的格局，教育教学质量稳步提升，学校呈现出健康、稳定、和-谐、快速发展的良好局面。
现将我校管理工作向领导汇报如下：一、领导班子建设。
“抓好班子，带好队伍，管好学生”，是我们一贯的治校理念。
我校领导班子实行分工负责，集体合作。
凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公正、公平、公开;做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。
本年度，我们将班子的考勤纳入到教师的考勤中来，具体由值周领导负责检查，如实登记，周末汇总，例会通报。
我们坚持了班子带课制度，在我校，班子成员均能与所包年级跟踪带课，身先士卒的模范作用比较突出。
我校副校长张树义，不仅协助校长抓好学校的全面工作，而且担任八年级组包年级工作和八年级的数学课;教导主任赵卫光，不仅负责全校教学的指导、检查和教科研工作，而且还担任七年级组包年级工作和两个班的数学课;教导副主任陆杰，不仅负责全校学生纪律和安全教育工作，而且还担任九年级组包年级工作和毕业班的数学课;教导副主任宋国辉，不仅负责学校的德育和学校资料的整理工作，而且还担任八、九年级两个年级的体育课。
一年来，全体班子成员坚持出全勤、干满点、超勤工作，从无怨言，积极合作，发挥模范带头作用。
并在完成分担的教学任务的前提下，校长每学期坚持听课50节，主任听课40节，超量完成县局规定的听课节数。
二、教师队伍建设。
我校本着“从严治教，从严治校，从严治师”的原则，要求全体教师进一步加强师德修养，严禁体罚学生、侮辱学生、有偿家教和私定资料等有损师德的行为。
提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。
本学年，我们把教师的到岗守校、遵纪守规看作是师表工程，一抓到底。
我们严格了教师请假制度，并将县局下发的《乐亭县教育局关于在职职工并事假期间生活待遇的暂行规定》和《乐亭县教育局有关常用政策》印发给全体教师，并规定了请假程序和请假要求。
小学校长汇报材料
小学校长汇报材料校长汇报材料各位领导、同志们：大家好！一年来，在各级党政及教育主管部门的领导下。
按照市局开展树立一个理念、实现两个突破、完善三个评价、搞好四个活动的工作部署，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，我校牢固树立“让每个孩子受教育，受良好的教育”的办学理念，我们的校训是“勤奋团结、求实创新”；我们把“道德为先、礼仪为上、和谐共进、师生成长”作为校风；把“敬业爱生、言传身教”作为教风；把“乐学好学、合作探究”作为学风。
牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨，把校本剪纸确定为学校特色。
现综合汇报如下：一、加强学习，提高认识。
我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的工作方法。
因此，我们坚持学习。
通过学习不断提高自己的政治思想素质。
利用一定时间学习党的教育方针政策、各级教育会议精神、法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容，认真组织教师学习和钻研，深刻领会其精神，积极贯彻实施方法。
积极参加业务学习，从而提高教师的文化业务水平，增强工作能力，提高工作效率。
在教育教学改革创新中，要保持清醒的头脑，适应当代教材改革的需要，参与教学改革。
以良好的道德修养，规范我们的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，灵活机动的艺术，真抓实干的工作作风。
妥善的方法协调好方方面面的关系，努力工作，锐意进取。
二、德育管理，强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由校团委具体负责班级们认为在教学过程中要把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。
10月小学校长述职报告
尊敬的家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学的校长。
今天我来给大家度过这一段时间内小学工作的述职，向各位家长和同事们汇报我们学校在过去一个月所取得的工作进展和成果。
1、学校概述我校位于XX城区，是一所九年一贯制的小学，共有xx个班级、xx名教师，xx名行政职工，学生总数xx人。
学校始终坚持“以德育人，以科学发展”为校训，注重科学育人，培养学生的综合素质和创新能力，培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
2、工作概述2.1 教学管理在教学管理方面，我们不断加强管理，全面实施素质教育，按照全面发展的要求，不断完善教育和教学质量评估制度，提高教育教学质量，全面提高学生的综合素质。
在这个过程中，我们注重发掘学生的特长和才能，通过多样化的教学方式和手段，为学生提供最好的发展平台。
2.2 校园文化建设在校园文化建设方面，我们注重学生学习环境、人文构建和健康生活等方面的建设。
学校建立了学生会、团队、广播站等机构，为学生们开展各种活动创造了良好的条件。
我们不断拓展校园文化内涵，注重学生的文化修养和道德教育，让学生在文化与人际关系中得到全面地锤炼。
2.3 安全管理在安全管理方面，我们注重暴力事件和不良行为的预防，积极推进宿舍管理和师生关系综合管理。
我们充分利用校园安全防范机制，建立与家长沟通的长效机制，协调应急事件等方面的工作。
2.4 合理财务管理学校的财务管理一直是我们的重点工作，我们始终坚持规范、透明、合理的资产管理。
我们以学校工作为中心，从保障师生的正常生活需求出发，制定财务预算，审核计划、考核完成情况等。
3、下一步工作计划未来，我们将紧扣学校育人目标，继续提升教育教学品质；坚持以学生成长和发展为中心，不断优化校园文化氛围，丰富学生课外活动和兴趣教育；深入推进安全管理、财务管理等工作，严格控制学校教育质量，维护师生权益。
我们将不断推进教育改革，不断加强和改进教学工作，通过以学生为中心的教育理念，培育新时代的优秀人才，确保我们的学生在日后的发展中能够有更好的发展空间和更加光明的前景！谢谢大家！。
小学校长汇报材料
小学校长汇报材料篇一：小学校长汇报材料一年来，在各级党政及教育主管部门的领导下。
按照县局开展团结、敬业、奉献，做优秀人民教师的活动部署，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，我校牢固树立以人为本，爱心至上；追求和谐，享受欢乐的办学理念，实施以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校的进展策略，以事事有人干,人人有事干,时时人在干的治理机制,使学校的各项工作稳中有升，现综合汇报如下：一、加强学习，提高认识。
我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的工作方法。
因此，1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习十七大精神和三个代表的重要思想。
通过学习不断提高自己的政治思想素养。
2、利用空余时刻学习党的教育方针政策，学习全国教育会议、省市教育会议精神，学习中小学教师道德行为规范。
以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为要紧内容，认真组织教师学习和钻研，深刻领会其精神，积极贯彻实施方法。
3、积极参加各种业务学习，从而提高自己的文化业务水平，增强工作能力，提高工作效率。
在教育教学改革创新的过程中，要保持清醒的头脑，适应当代教材改革的需要，参与教学改革。
以良好的道德修养，规范自己的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，灵活机动的艺术，真抓实干的工作作风。
妥善的方法协调好方方面面的关系，而锐意进取。
二、德育治理强化德育治理，净化育人环境领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和治理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
加强班主任治理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班治理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。
同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。
2024年小学校长述职报告参考
尊敬的领导、老师、家长和各位学生：大家好！我是XXX小学校长，在这里，向大家汇报2024年我校所取得的成就和存在的问题。
一、教育教学在教育教学方面，我校始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的综合素质和创新思维能力。
过去一年，全校师生一起努力，在教育教学方面取得了不错的成绩。
1.学校教育教学质量在教育教学方面，我校在2024年度进行了教育教学质量评估，评估结果显示我校综合实力不断提高。
其中，小学语文和数学得分位列全市前列，其他学科也取得了较好的成绩。
学生在各项知识和技能方面的掌握和应用能力也得到了显著提高。
2.创新教育我校也注重创新教育，采用了多种创新教学方法，如学生自主学习、小组合作学习等。
其中最受欢迎的是我们推出的“微反应堂课程”，它突破了传统教育的模式，利用微信小程序和微信公众号等新媒体工具，让学生在班级内即时反馈，效果显著。
3.教师培训我们不仅注重学生的发展，更注重教师的素质提升。
我们校长长期引导教师积极参加各种培训，提高教师的教育水平和教育技能。
每年我们开展数次教师培训活动，这也使得我们校师资力量更加强大。
二、校园文化建设1.学校环境2024年，我校校园文化建设取得了新的进展，增加了很多校园文化元素，比如美丽的花园、美丽的校车、丰富的公益活动等等。
新建的风雨操场、学生活动中心得到了大家的好评，使学生们有了更好地学习、锻炼、交流的场所。
2.学校荣誉与此同时，我校的学生们在校内外赛事中表现出色，获得了多项荣誉。
例如，我们校男子足球队获得了市级比赛冠军，女子篮球队获得了全市比赛冠军，这些成绩提升了全校学生的自信心和斗志。
三、存在的问题但是在这些成绩背后，我们也存在一些问题。
1.老师人员流失在过去一年中，我校学校教师人员流失比较大，这也导致了一些老师的岗位空缺，影响了我们的教育教学。
我们将采取措施，提高教师的薪资和待遇，加强对教师的培训和考核，以留住优秀的老师。
2.教学环境我们也发现，学校自然灾害防范、安全教育、卫生保健等方面还有较大存在的隐患，现在正在紧急进行整改。
小学校长工作汇报的范文
尊敬的各位老师、家长，大家好！我是XXX小学的校长，今天我来给大家汇报一下我们近期的工作情况。
一、教育教学方面作为一所小学，我们最关注的是教育教学方面的工作。
我们在这个方面做了很多努力和探索。
我们加强了对每个孩子的个性化教育，让每个孩子都能够得到最合适的教育。
我们通过多种方式了解每个孩子的差异和需求，制定不同的教育方案，每个孩子都有自己的特殊培养计划。
我们注重课程创新。
我们不断推陈出新，创新教学模式，开设了许多有特色的课程，如多元智能课、阅读课、语文写作课、讲故事课、抗压课、体育课、美术课等，引导孩子全面发展。
我们注重教育教学质量的评估和提升。
我们建立了完善的教师评估制度，对教师进行定期评估和督导，对学生的学习情况进行认真跟踪与分析，帮助学生在不断的提升中取得更好的成绩和进步。
二、课后服务方面我们意识到孩子的成长不仅仅在学校里，还需要在课后得到一些特殊的关注和帮助。
我们加强了课后服务方面的工作。
我们开设了多样化的课后活动，如音乐社、科技社、绘画社、编程社、舞蹈社、游泳队等等。
让孩子能够自由选择自己喜欢的活动和方向，并且得到专业的指导和辅导。
我们注重家庭与学校的联系。
我们定期举行家长会议、小型亲子活动、家访等，与家长深入交流，让家长了解孩子在学校里的学习情况和发展状态，同时帮助家长更好的了解孩子的需求和情况。
三、校园文化建设方面校园文化是学校的精神内核，我们注重校园文化建设，让学校成为一个温馨、和谐的大家庭。
我们倡导诚信、宽容、自律、勤奋的校园文化。
我们引导孩子树立正确的价值观和行为观念，获得更好的道德教育和品格塑造。
我们举办了丰富多彩的文化活动，如文艺汇演、科技创新展示、读书分享等，增强学校的活力和文化氛围，引导孩子热爱生活，热爱文化。
我们注重环境建设，打造舒适、温馨的校园环境，为孩子创造愉悦的学习氛围。
以上是我们近期的工作汇报，感谢各位老师、家长的支持和信任。
我们会一如既往的努力，为每一位孩子的成长提供更好的服务和支持！。
小学校长工作汇报材料(精选)
小学校长工作汇报材料（精选）尊敬的领导，各位老师：大家好！我是XX小学的校长，在过去的一段时间里，我带领全体教职员工努力工作，全力以赴推动学校的发展。
今天，我将向大家汇报我在过去的一段时间内学校工作的情况，以及存在的问题和下一步的工作计划。
一、工作回顾1.教学管理方面：在教学管理方面，我们持续改进课程设置，完善教学方案，并通过定期开展教研活动，提高教师教育教学能力。
我们还加强了学生的日常学习监督，及时发现和解决学生学习中存在的问题。
同时，我们注重班级管理，加强师生之间的沟通与配合，促进学生良好的学习氛围。
2.学生发展方面：我们关注学生发展全面，注重提高学生的综合素质，定期开展体育、音乐、美术和科技等活动，丰富学生的课余生活。
我们还积极开展心理健康教育，关注学生心理健康问题，帮助他们健康成长。
3.安全工作方面：我们高度重视学校的安全工作，加强校园安全和学生交通安全管理，制定了应急预案，确保学校师生的安全。
4.家校沟通方面：我们积极与家长保持沟通，建立家校合作的良好机制。
定期召开家长会，邀请家长参与学校活动，并向家长传达学校的信息。
二、存在问题1.教师队伍建设仍有待加强。
目前，学校的教师队伍中，高年资教师较多，但年轻教师相对不足，需要引进更多优秀的教师，提高整个教师队伍的整体素质。
2.学校设施设备相对简陋。
学校的场地面积相对较小，教学用房和活动场所不足，需要加强学校硬件设施的建设。
三、下一步工作计划1.加强教师队伍建设。
我们将继续加大对年轻教师培养的力度，组织定期的培训和交流活动，提高教师的专业素养和教学能力。
与此同时，我们也会通过招聘等方式引进更多优秀的教师。
2.提高学校硬件设施。
我们将根据学校发展的需求，积极争取上级部门的支持，争取资金进行学校硬件设施的建设和更新。
3.继续加强家校合作。
我们将进一步加强与家长的沟通，通过家校合作，共同关注学生的成长发展。
我们将定期开展家长会和家校活动，邀请家长参与学校决策和管理，形成一种共同育人的工作氛围。
小学校长汇报材料(3篇)
小学校长汇报材料（3篇）：学校工作管理小学体育教案校园活动组织环境小学校长汇报材料第一篇：一、学校概况蒋口镇刘孟楼小学位于张梨园村中部，始建于1952年，学校占地面积6400平方米，建筑面积850平方米，现有6个教学班，2个学前班，专任教师14人，其中小教高级4人，本科学历1人，大专学历10人，中师学历3人。
学校现有学生152人，学前班38人，共190人。
适龄儿童入学率100%，辍学率为0，毕业生合格率100%，教师学历合格率100%，校长培训合格率100%。
二、星级学校达标情况我校自XX年6月建成教学楼后，学校领导组把继续改善办学条件，全面推行素质教育，创办星级学校当做大事来抓。
XX年年硬化了校园、操场，硬化面积达XX多平方米。
花园面积480平方米，今春又重新进行了绿化，总投资近4万元。
学校努力营造一个摇篮沃土乐园式的和谐育人环境。
积极推进教学改革，狠抓师德师风建设和思想品德教育，为全面提高教学质量，推进素质教育的健康、快速发展奠定了一个良好的基础。
现将具体工作汇报如下：【一】德育工作（详细内容见档案材料，下同）（1）指导思想以创建”星级学校”为载体，以民族精神教育，理念、信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育，心理健康教育和法制教育，营造良好的育人氛围，努力构建”和谐德育”，做到有计划、有落实、有总结。
（2）工作目标1、加强德育队伍建设，营造全员育人环境。
加强校园德育环境建设。
加强对班主任的管理与指导。
提升全体教职工德育管理水平。
推进德育课程改革提高学科德育功能。
抓好”三结合教育”促进学校发展。
2、常规教育抓好行为规范教育，积极开展小公民教育。
抓好学校的各项常规，创建优良校园。
抓好”班队”德育主阵地，好每一节班队课。
加强班级文明建设，营造良好班级氛围。
以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动。
抓好德育宣传阵地建设。
加强对后进生转化。
法制教育紧抓不放。
探索尝试心理健康教育，形成健全人格。
把德育工作渗透到各学科之中。
小学校长工作汇报材料
小学校长工作汇报材料2017年的小学校长工作，校长抓大事，抓全面工作就行。
做到坚持原则性和灵活性相结合，大事讲原则，小事讲风格，当好校长还要关爱学生，要引导教师做到对待学生像对待自己的子女一样。
下面是管理资源吧小编为大家收集整理的2017小学校长工作心得体会总结，欢迎大家阅读。
小学校长工作汇报材料1一年来,我和我团队在工作中取得的业绩同志们有目共睹;一年来我们工作中存在的不足大家心知肚明,况且在学习动员会上,已全面、客观地总结了上半年的工作,因此这里就不再累述。
既然还要讲,我就换个说法,讲一讲自已这几年一些工作体会。
第一句话:阳光心态、质朴为人,是工作之基。
十多年来,特别是近几年来,无论是贯彻国家的大政方针,执行教育局的决议精神,谋划学校的发展蓝图,促进师生的健康发展,都能以阳光的心态,健康的思维,优良的品质,有计划、分层次、有重点的予以实施,使我们能在每一个学年、每一个学期、甚至每一个周、每一天,都能回视走过的路、办过的事,有一些值得回味和总结的地方,有一些值得张扬和满足的方面。
应该明白,校长是一个特殊的教师群体,是教师团队中的一员,又是教师部落的掌门人,肩上担当着责任和使命。
始终努力做到用自己的思想、自己的品质、自己的境界,影响和感染身边的人;总是用自己的能力作为、自己的进取精神引导自己的团队,沿着一个健康、规范、快速的航道前进,从而创造了一个又一个的奇迹。
始终坚持以“厚德载物,自强不息”为座右铭,倾情、倾心,全力进取。
坚持待人、处事:质朴为基,方正为高,坚持原则,灵活有度。
第二句话:“常规+细节+坚持=奇迹”,是进取之帆。
几十年的教育生涯,十几年的教育管理,走过很多弯路,干过很多无用功,从过去勇往无前的“雄者”姿态,到现在睿智合度的“智者”风范,完成了一个管理者的质的转变。
不断感悟、总结管理思想,研习、改进经营方法,是当前的重中之重。
零八年来,在全国首倡“常规+细节+坚持=奇迹”的管理思想,都得到了专家泰斗的认可,引起了同行智慧的追捧。
小学校长汇报材料
学校汇报材料各位领导，大家上午好：首先我代表学校全体师生欢迎各位领导来我校检查、指导工作。
下面我简要介绍一下学校的基本情况：XXX中心小学坐落在灰锅口村南，是2005年9月由原XX小学和XXX小学合并在一起的一所中心校，占地面积10400平方米，2005教学楼北楼建成并投入使用，建筑面积2771平方米。
2011年又投入700多万元，对学校实施了扩建工程（扩建面积4359.6平方米），建筑总面积达到7200多平方米。
目前学校设有10个教学班，教职工28人，全部达到专、本科学历。
其中，小学高级教师有24人，占教师总数的85%以上。
学校现有区级优秀教师2人，多名区、镇级骨干教师。
（幻灯教学楼）一、办学理念形成（图片“三风一训”）自我调入学校开始，就一直在思考，如何使学校得到更好发展，以什么样的理念来办好这所学校。
经过我们班子成员的多次研究探讨，进一步确立了以“办师生自主发展、社会满意的学校教育”为我校办学目标，以“为每一位学生的终生发展奠基”为学校办学理念。
依据这个思想我们确定了“文明、勤学、健美、向上”的校风，“敬业、爱生、博学、创新”的教风，“乐学、勤思、合作、进取”的学风以及“明礼、诚信、严谨、求真”的校训，“三风一训”形成了我校办学的核心内容，引领我校广大教师学生积极打造社会满意的学校教育。
二、校园文化氛围（幻灯校园文化）学校充分发挥环境育人的功能，着力打造以物质文化为外壳、精神文化为核心的校园文化氛围。
我们经过集思广益，对学校进行了精心的文化布置。
大厅由主题字、校园生活专栏和三风一训专栏组成；各楼层则设计了以“习惯养成、成语故事、英语文化、名人介绍为主题的文化内容；主楼梯以“社会实践、课余活动、劳动教育”，西侧楼梯以“儿童画、硬笔字、剪纸”为内容的墙体文化；各班发挥了老师和同学们的聪明才智，从门口到教室内的班级文化既主题鲜明又别具特色。
班级门口“我爱我班”的班级介绍；班内学习专栏、行为规范展板、荣誉墙、板报以及墙体装饰都别具匠心。
教学校长汇报材料
教课校长报告资料教课校长报告资料教课校长报告资料敬爱的各位领导及同仁们：大家上午好！第一我代表中心小学欢迎各位领导、贵宾的光临指导,今日各位专家和领导老师的到来使我们蓬荜增辉！我们万分有幸！在此向大家致以最崇敬的敬意！中心学校在我校举办此次商讨活动 ,这是我们学校一次最好的学习时机,欢迎各位领导多多指导,多提可贵建议 ,同时也希望在此后的工作中获取你们自始自终的关心和支持。
我们中心学校分管教研的彭校长在今秋教研工作安排时将综合实践活动商讨会定在我校举行 ,我们深表感谢：这是对我校师生的敦促和提高。
彭校长说这样的一次活动在我们学校举行 ,嘱咐我要准备在会上作以讲话,我在键盘上敲击着 ,又不停地删除了写下的一些文字,最后我仍是翻开了我的博克 ,竟然发现走过的日子,如小溪般静静流淌,一点点一滴滴成为漂亮的回想！我没有走进诗的生活,但由于我们的学校每天走过坚固的旅途,于是诗的生活却走进了我们。
自从我调到中心小学 ,新的责任把我推向更广阔的生活空间。
带着这难以承载的重沉沉的责任与关心上路 ,我也期望着自己能在将军故乡打造又一所品牌学校。
于是到达了新的学校后,我仍一如继往地以校为家（细算起来开学来不过国庆节回家住过一夜晚）,浑身心地投入到工作中 ,快速拟订勤学校的长久和短期规划。
将我们学校的信念和行动定格为——小学校 ,大教育 ,先形成优秀的校风、学风和人风,走城乡一体化道路 ;小学校 ,大文化 ,以爱为核心 ,建立以“红色资源”为生命题材的大文化;小学校 ,大事业 ,将小事做好 ,做到极致 ,最后成就大事业 ,以创建麻城乡村教育的明日。
下边我就把我到任来学校的工作向各位领导、专家、同仁作一报告,不当之处 ,敬请指正。
一、建章立制 ,科学规划 ,激励教师投身教科研。
学校的可连续发展 ,主要表此刻教师的可连续发展上,表此刻教师的综合素质提高上。
为此,学校成立了一系列规章制度,把学校的发展与教师的发展一致同来。
专项评估校长汇报资料大钟小学1022岳树明
校长（专项评估）汇报材料宝坻区大钟庄镇大钟庄中心小学岳树明各位专家、领导，上午好！首先，我代表大钟庄中心小学的全体师生，对各位领导、专家莅临我校评估指导，表示热烈的欢迎。
一、学校基本情况大钟庄中心小学创建于1991年7月。
经过布局调整，2011年暑假原大钟地区的六所小学合并，成立了现在的大钟庄镇大钟庄中心小学，并迁至现在的新校址——宝坻区大钟镇的东北部通唐公路北侧（原大钟中学）。
学校占地21344平方米，生均21.98平方米；总建筑面积5445平方米，生均5.58平方米。
目前学校有28个教学班，在校学生982名,教职工72人。
在“让学生体验学习的快乐，让教师享受教育的幸福”的办学理念的引领下，我们通过不懈努力，逐步实现着学校现代化的美好愿景。
2012年荣获天津市安全教育先进单位，宝坻区教育教学先进单位，2012年的舞蹈《坐上火车去北京》《老师抱抱》和2013年的舞蹈《珍惜》分别获得宝坻区艺术展演一等奖，区级优秀课10节，镇级优秀课30节，涌现骨干教师25名，区级学科带头人4名，35篇论文获市、区级的奖励，学校也相继完成了二十一项区级课题的研究工作，2013年李国等老师参与的7项区级课题得到立项。
2011年10月18日，我校通过了第一轮义务教育学校现代化达标建设的评估验收。
两年来，我们根据专家提出的建议，在实践中完善，在完善中提升。
下面就减负和信息化建设工作进行汇报。
二、多措并举，抓好减负工作中小学生过重的课业负担是“学校、家庭、社会、升学压力”等多种因素造成的，要减轻课业负担需要多方面努力，而学校起着关键作用，要真正做到减负增效，必须转变教育观念，不能因“减负”而放松对学生的严格要求，放松教师自身的责任，“减负”对教师提出了更高的要求，其核心是提高课堂效益。
基于对减负工作的思考，我们重点做了以下几方面的工作。
（一）用制度措施保障减负学校制定减负制度和措施，实行减负工作责任制，成立了减负领导小组，明确校长为“减负”工作第一负责人，层层签订责任书，撰写减负案例，并编制成集，学期末进行减负专项总结，举行减负案例交流会，教师之间、学生之间交流经验与心得，优秀的给予表彰推广，问题教师要及时整改，查找方法。
小学校长工作汇报材料范文通用
小学校长工作汇报材料小学校长工作汇报材料范文通用现如今，汇报的应用范围越来越广泛，汇报是将某个项目的工作情况和工作结果向领导进行汇报，是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁？以下是小编帮大家整理的小学校长工作汇报材料范文通用，希望能够帮助到大家。
小学校长工作汇报材料范文通用1尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！今天我发言的题目是《励精图治谋发展，团结奋进谱新篇》。
现从五个方面就我校的教学工作向各位作简要汇报。
一、指导思想坚持以“团结、协作、共赢”为主题，以“静下心来教书、潜下心来育人、沉下心来管理人”为目标，重实际，抓实事，求实效，抓好学校特色，深化“生本”课堂教学改革为工作核心，从而推进我校教学工作健康发展。
二、加强过程管理、环节管理，抓好教学常规的落实（1）学校严格进行教学过程和终端管理，把各科教学常规制度内化成教师的自觉意识。
学校注重教学常规的落实，坚持领导推门听课制度，狠抓教学常规，实行科学管理。
（2）我校紧紧围绕教学这个中心，实行分管主任周查、教务处月查制度，在检查过程中，树立一批备课实、讲课精、批改细、辅导诚的常规教学教师典型。
（3）老师们精心设计作业。
做到“讲科学，重实效，严要求”，精心设计，精心筛选。
学校提倡分层布置作业。
我校一直坚持作业布置分管主任审批制度，课堂作业在课上完成，课外作业按有关文件要求布置，严格控制作业总量，减轻过重的作业负担。
（4）认真批改作业。
对作业中出现的普遍性、典型性错误及时分析讲评，个别问题个别辅导。
有鼓励性的评语，对学生实行二次评价，允许学生有再学习后改正的机会。
（5）大力提倡教师写教后记。
因为许多精彩的教学片断或教学遗憾是课前无法预料的'，教师只有不断总结教学实践情况，才能积累教学经验。
（6）健全监测评价机制。
实行阶段性检测、期中、期末检测、实验操作比赛等多种质量检测形式，搞好教学质量分析总结和反馈。
三、扎实开展课堂教学研究，推进课堂教学创新（1）根据《关于开展桓台县中小学课堂教学创新评优活动的实施意见》，组建以校长为组长，以校委会成员为组员的提高课堂教学效益领导小组，用行政手段推动教改顺利进行。
小学校长汇报材料
小学校长汇报材料各位领导、各位老师，大家好！任职以来在上级教育部门的正确领导下，我能注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针和政策，狠抓常规、科学管理，认真实施素质教育，以教育教学质量提升为核心，以安全稳定、队伍建设、学校管理，扎实有效开展工作，促进学校教育教学工作全面、协调、快速发展。
下面，就我一年来的工作情况向大家做个汇报。
一、德育管理（一）强化德育管理。
1、抓好学生行为规范养成教育。
以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为标准，开展各种活动为载体，教育学生从身边的小事做起，爱护校园环境卫生，尊敬师长、孝敬父母；通过内容丰富的教育活动，使学生懂得文明礼貌、诚实守信。
进一步加强对学生养成习惯教育，做好学生思想工作，特别是要关爱留守儿童、问题学生。
2、开展好系列主题教育活动。
利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。
例如：“教师”学生进行手抄报展示活动，教育学生学会感恩老师，感恩父母、感恩同学；“迎国庆”手抄报比赛，让学生了解祖国的国情，加深对祖国的热爱。
“重阳节”教育学生孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强学生的责任感。
（二）积极推进校园环境文化建设，加强学生养成教育。
在学校创建有激励的墙体标语、宣传栏等，增强我校学生的文明意识，倡导校园文明行为，形成人人争做文明小学生的良好氛围，每个班级努力营造丰富多彩的充满个性的班级文化，使学生在活动中规范言行，促进自律。
学校进一步完善养成教育活动评比办法，建立由教师、学生代表组成的“文明哨所”，负责对全校师生在校期间文明、卫生、纪律等进行督查、评比，促进文明校园建设；每学期期末评出班级和校园文明之星”，作为全校学生学习的榜样。
（三）学校开展丰富多彩的“少先队”活动。
新学期开学时学校都要举行“红领巾我为你自豪”少先队入队仪式，教育少年儿童听党的话，为国家贡献自己的力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
小学校长工作汇报材料
小学校长工作汇报材料小学校长工作汇报材料2017在身任校长的工作时间里，需要做好工作总结，汇报给领导。
下面就是店铺给大家整理的小学校长工作汇报，希望大家喜欢。
小学校长工作汇报篇(一)一个多月来，我校根据开学初制定的学校教务工作计划，在上级主管部门的指导下，以新课程改革为突破口，全面实施素质教育，狠抓了学校教育教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，现把近期的工作做如下汇报。
一、开展校长进课堂活动。
我校根据漳教综[2008]193号、东教[2009]3号文件精神，深入开展“校长进课堂活动”，组织校领导班子成员，与教师一起备课、上课、参加教研活动等，及时了解教学动态，了解教学信息，为加强教学改革与学校管理、不断提高教学质量，及时地提供依据。
半个月多来，校长深入课堂听课4节，教导、副教导分别听课12节。
通过听课掌握教师的教学现状，及时了解和掌握教师的教学内容、教学方法、教学进度、常规工作等，把握教师驾驭课堂教学能力，了解教师把握教学目标和处理教材重难点的情况，教师对新课程理念落实得如何。
听课后及时和教师交流，与教师面对面的交谈，对教师在课堂上凸显的亮点给予鼓励和表扬并及时地推广应用，对存在的问题与教师共同商榷研讨、共同分析原因，深入剖析，解决问题的方法。
这样既营造了***的课堂氛围，又大大提高了教师的课堂教学水平，调动了教师课堂教学的主动性和积极性。
第六、七周，陈劲林教导和马锦生副教导分别为全体教师上了一节语、数公开课，作为“校长进课堂”的一节公开课，起到了示范和引领作用，激励着教师认真备课，上好每一节，做好教学常规工作，不断创新工作提升教学质量。
在活动月期间校长认真主持校本教研，主持一次语文学科集体备课，参加教研活动4次，教导、副教导分别组织学校教研、集体备课各3次。
通过研究活动，与教师一起探讨、交流、，共享教育的智慧，同时对教学中存在的问题，及时整改，不断提升教学质量。
通过本次进课堂活动使教师在教学上发生了新的变化：1、重新规范了课堂教学行为如按时上下课，不拖课、规范课堂文明用语;积极运用教具、学具;课堂更观学困生;规范了学生的课堂学习行为。
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校长（专项评估）汇报材料
宝坻区大钟庄镇大钟庄中心小学岳树明
各位专家、领导，上午好！
首先，我代表大钟庄中心小学的全体师生，对各位领导、专家莅临我校评估指导，表示热烈的欢迎。
一、学校基本情况
大钟庄中心小学创建于1991年7月。
经过布局调整，2011年暑假原大钟地区的六所小学合并，成立了现在的大钟庄镇大钟庄中心小学，并迁至现在的新校址——宝坻区大钟镇的东北部通唐公路北侧（原大钟中学）。
学校占地21344平方米，生均21.98平方米；总建筑面积5445平方米，生均5.58平方米。
目前学校有28个教学班，在校学生982名,教职工72人。
在“让学生体验学习的快乐，让教师享受教育的幸福”的办学理念的引领下，我们通过不懈努力，逐步实现着学校现代化的美好愿景。
2012年荣获天津市安全教育先进单位，宝坻区教育教学先进单位，2012年的舞蹈《坐上火车去北京》《老师抱抱》和2013年的舞蹈《珍惜》分别获得宝坻区艺术展演一等奖，区级优秀课10节，镇级优秀课30节，涌现骨干教师25名，区级学科带头人4名，35篇论文获市、区级的奖励，学校也相继完成了二十一项区级课题的研究工作，2013年李国等老师参与的7项区级课题得到立项。
2011年10月18日，我校通过了第一轮义务教育学校现代化达标建设的评估验收。
两年来，我们根据专家提出的建议，在实践中完善，在完善中提升。
下面就减负和信息化建设工作进行汇报。
二、多措并举，抓好减负工作
中小学生过重的课业负担是“学校、家庭、社会、升学压力”等多种因素造成的，要减轻课业负担需要多方面努力，而学校起着关键作用，要真正做到减负增效，必须转变教育观念，不能因“减负”而放松对学生的严格要求，放松教师自身的责任，“减负”对教师提出了更高的要求，其核心是提高课堂效益。
基于对减负工作的思考，我们重点做了以下几方面的工作。
（一）用制度措施保障减负
学校制定减负制度和措施，实行减负工作责任制，成立了减负领导小组，明确校长为“减负”工作第一负责人，层层签订责任书，撰写减负案例，并编制成集，学期末进行减负专项总结，举行减负案例交流会，教师之间、学生之间交流经验与心得，优秀的给予表彰推广，问题教师要及时整改，查找方法。
（二）用高效课堂促成减负
1.认真学习落实《宝坻区中小学实施高效教学的基本要求》和《宝坻区教育局关于加强“高效教学”工作的实施意见》的文件精神，学习高效教学的理论知识，开展解读新课标活动，不断提高教师的业务素质，加强教学工作的常规管理。
2.严格执行国家课程计划。
认真贯彻落实课程计划的规定，在落实国家课程和地方课程上，严把课程关、课时关、质量关。
教师个人课程表与班级课程表、学校总课程表一致，严格遵守统一的作息时间，开齐、上足各门课程各学科、各年级不得增减学时，随意挤占课堂。
3.加强集体备课。
单周下午4:00至5:00为集体研讨时间。
大家共同研讨和交流，设计出了符合高效要求和学生学习实际的教案。
4.组织有效教学。
实行自主学习、合作学习、探究学习等学习方式，营造积极互动、充分体验的教学氛围。
通过“减负”更好的完成教学任务，让学生在高效课堂教学中获取知识。
5.开展师徒结对子和听课、评课活动，“师傅上观摩课”，“徒弟上汇报课”，“领导听评课”等活动，努力增强教师驾驭教材，驾驭课堂的能力，去年毕业的张冬梅老师在师傅李朝环老师的指导和帮助下，现在已经成为学校的教学骨干。
6.作业布臵。
作业难易适度，数量适当。
一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级控制在四十分钟内，五、六年级控制在一小时以内。
假期要求作业形式多样，注重阅读性作业、家务劳动作业、身体锻炼作业、休闲娱乐作业等，让学生享受愉快假期，此举也获得学生和社会一致赞誉。
两年的实践，我们欣喜的看到了课堂教学发生了巨大变化：教师的主导地位和学生的主体地位得到了加强，学生得到了全面
发展，师生关系更加和谐，孩子们每天都在快乐的学习，这些都坚定了我们继续减负和课改的信心。
（三）用活动载体辅助减负
在校训“知礼仪显个性善学习会生活”的训导下，我校积极开展各种活动，在大课间、兴趣小组、艺术节、运动会、社会实践等活动中，同学们兴趣浓，参与性高，农村孩子身上吃苦耐劳，奋发向上的精神成了我们不竭的动力，创造出了一个又一个可喜成绩。
丰富的校园活动，为每一名学生营造出了一个温馨舒适的学习氛围，大家放松了心情，精力充沛，轻松愉快的学习，在活动中，每一名学生都在健康的成长，每一名学生都体验到了成功的快乐。
（四）用家校活动支持减负
课堂教学改革没有家长的支持，也不会持久。
因此，要想孩子天天向上，家长必须好好学习。
我们利用家长学校，进行学生和家长的减负问卷调查，内容涉及任课教师责任心、教师批阅作业情况、家庭书面作业时间等，学校及时汇总反馈，展示减负成果，推广成功经验，进行交流互动，更新家长教育理念,让家长从思想上也走近减负，理解减负、信任减负、支持减负。
三、着眼发展，推进信息化建设
（一）基础设施建设
学校在信息化建设上有了长足的发展。
目前，我校已建成2个信息技术教室，多媒体设备8套，拥有电脑 128 台，每个办公
室、教室、专用教室均提供了网络接口，实现了校园网络全覆盖，为教师的电子备课提供了方便。
（二）管理制度建设
我校组成了学校--教务处—信息组 --各处室（班级）的电教管理体系，还建立健全了《网络安全管理》《电子备课室制度》等一系列管理制度。
加强了设备，维修维护是关键。
我校的单印主任技术水平高、责任心强，服务周到热情，无论是投影机主板、灯泡、还是电脑的硬件、软件故障都能够做到随叫随到及时维修，保证了全校教师的正常使用需要，同时又为我校节约了大量的资金。
（三）教师队伍建设
按照学校信息技术培训发展三年规划。
先后有 30 人次参加了区级培训；学校针对个别教师缺乏现代教育技术知识与操作技能的现状，采取集中培训、骨干带动、榜样示范、现场观摩、互帮互学等形式多样的培训方式，加强校内培训，开展了课件展示、课件评比等活动，促进了教师信息技术水平的提高，使现代化教学手段在我校全面推广。
（四）信息化管理建设
1.教师利用电脑、网络资源进行电子备课
以备课组为单位先进行集体备课，并将备课教案上传到学校公共邮箱，教务处对教师的备课情况进行检查，提出指导的意见和建议。
学期末，教务处对电子备课进行整理，上传到学校网站，
做到资源共享。
目前学校资源库内容充实丰富，已拥有各类资源一千多个。
2.信息化在学校工作中得到普遍运用
充分利用网络的辅助功能，优化学校教育教学各项工作。
目前，学校的校长室、党务、人事、教务、德育、财务的工作都通过电子档案系统，实行了信息化管理。
“家校通”为家长与学校建立起一个信息沟通的桥梁。
3.学校网站、个人空间、班级博客的作用得到充分发挥
网络实现校内外的教学资源的共享和教育信息的互通，让家长、社会及时了解校园生活，搭建起了宣传、交流的平台。
教师个人的空间，是他们的温馨小屋。
张冬梅老师的班级博客“静听花开，欣赏怒放的生命”，记录着他们班级成长的足迹，也是我校班级博客中的领头羊。
现在的校园网已成为每一个学生的“辅导老师”，每位教师的“知心朋友”。
四、减负和信息化当前存在的问题及今后的打算
（一）深化课程改革，巩固减负成果。
学校课堂教学改革的实践尚处在浅水区，还需有步骤、有计划地逐步深入，从实际出发，构建不同课型的教学模式和科学合理的评价体系。
（二）在实践中继续完善各项管理制度。
（三）我校在信息化建设中仅处于刚刚起步阶段、各项管理制度还要在实践中不断完善，学校信息管理系统有待进一步充实。
（四）学校教师在学习最新教育理念、教育技术上还应进一
步加强，教师素养还需进一步提升。
“如果说创建是艰苦而又充实的过程，让我们感到了一种回报、一种收获、一种成就感，那么保持并发展创建成果更为重要，我们真切地感受到：现代化学校的创建，受益的是学生，改变的是教师和学校，面对学生的渴望、家长的期盼，我们的责任将更加重大，我们将认真聆听各位领导、专家的意见和建议，扬长避短，求真务实，付诸辛勤与智慧，努力打造高质量、高效益、有特色的学校文化，让我校成为教育的沃土、育才的摇篮，让孩子们在这里快乐的学习，让教师们在这里幸福的工作！
谢谢大家！。