高中语文 1.3《老人与海》文章中的象征意义素材 新人教版必修3
最新高中语文 第一单元《老人与海》知识讲解 新人教版必修3(考试必备)
老人与海学习目标1.了解海明威、他的作品及作品风格；2．把握小说的主要内容，体会作品形象的特点；3．分析和揣摩本文的哲理和象征意味；4．培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦的环境里进行卓绝抗争的精神。
知识积累文学常识作家作品海明威（1899—1961）美国现代著名作家，一向以“文坛硬汉”著称，获1954年度诺贝尔文学奖。
海明威出生于美国伊利诺斯州芝加哥附近的橡树园镇。
父亲是当地的一名著名医生，业余时间喜欢带孩子外出狩猎、运动、垂钓，以培养他们的“男子汉”兴趣和性格；而母亲则喜爱音乐和绘画，希望把海明威培养成循规蹈矩、有文化教养的上流社会中的一分子。
一次世界大战爆发，海明威报名入伍，因眼疾未被接受。
海明威以优异成绩中学毕业后，去当见习记者。
战争始终吸引着海明威。
1918年5月被授予中尉军衔，到了意大利前线担任救护车队司机。
在战争中为抢救伤员负过伤，前后动过12次手术，取出了237块弹片。
他还参加了第二次世界大战。
晚年身患重病，创作才能衰竭，精神抑郁，于1961年7月2日用猎枪自杀。
海明威是美利坚民族的精神丰碑，要了解美国，必须走近海明威，走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。
约翰•肯尼迪总统的唁电说：“几乎没有哪个美国人比欧内斯特•海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。
”他称海明威为“本世纪（20世纪）最伟大的作家之一”。
海明威的成名作是1926年发表的《太阳照样升起》，这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作。
其他代表作有《乞力马扎罗的雪》《丧钟为谁而鸣》（一译《战地钟声》）和以“精通现代叙事艺术”的《老人与海》。
时代背景《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。
第二次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格里高利•富恩特斯。
1930年，海明威乘的船在暴风雨中遇难，富恩特斯搭救了海明威。
从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。
《老人与海》的主题与象征意义
老人与海：主题与象征意义1. 引言《老人与海》是美国作家海明威的一部经典小说，它以一个老渔夫勇敢与困境抗争的故事为背景，探讨了生命、希望和坚持不懈的主题。
通过对主要角色和情节中的象征意义的分析，读者可以深入理解这个作品所传达的更深层次的思想。
2. 孤独与尊严《老人与海》中的主题之一是孤独和尊严。
主人公圣地亚哥是一位年迈而坚强的渔夫，在整个故事中孤独地面对自然界无情的考验。
他展示了如何在困境中保持尊严，并始终保持乐观和冷静。
作者通过描述圣地亚哥忍受饥饿、劳累和疲惫等体力上的极限，突出了他无畏精神和对生活的追求。
3. 执着与希望另一个重要的主题是执着和希望。
虽然圣地亚哥在捕鱼中屡战屡败，但他决不放弃，并且每次失败都看作是与鲨鱼的一场战斗。
这种执着表现了人类精神面对挑战时的坚持和奋斗。
通过描绘圣地亚哥一次又一次地出海捕鱼，在希望和失望之间的循环中，作者呈现了一个令人深思的主题。
4. 自然与人类关系《老人与海》还探讨了自然与人类之间微妙而复杂的关系。
圣地亚哥对大海的疯狂崇拜和尊敬成为作品的背景音乐，他将大海视为自己的朋友和敌人。
作者通过描述渔夫与大海之间交织在一起的情感纽带，传达了对大自然力量以及人类无法完全掌握和理解这些力量的敬畏。
5. 生命意义最后，作品提出了生命意义的问题。
通过描述圣地亚哥迎来一场“伟大胜利”却最终遭到挫折，作者传达了生活如梦幻般多变且不可预测。
生活中重要的不是最终的胜利或失败，而是价值观、自我认同和坚持。
这个主题启示了读者对生活目标和人生意义的深思。
结论《老人与海》通过描述一个老渔夫孤独和顽强地捕鱼的故事，传达了关于孤独、尊严、执着、希望以及人类与自然之间关系等重要主题。
这部小说提供了对生命意义深入思考的机会，并赋予读者勇气和力量去面对生活中困境和挑战。
通过解读其中蕴含的象征意义，我们可以更好地理解这个伟大作品背后所传递出来的信息。
《老人与海》的象征意义是什么
导语：《老人与海》中老人的硬汉精神，启示我们要与自然抗;在小说中老人在梦中不止一次的梦到了狮子，狮子代表;我们在面对命运的时候要勇敢地去奋争。
“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
” [1]这是桑提亚哥的生活信念，也是《老人与海》的主旨。
桑提亚哥已经不是单纯的硬汉子了，他的背后是人类永恒存在的价值：自信、自强和自尊。
桑提亚哥的形象具有象征性的哲理意义，他不再代表他个人，他的行为也不是个人的英雄主义，而是象征了永恒的人类精神存在。
他激励人们向困难和死亡挑战，他的行为准则就是拼，不顾一切地去拼，虽死犹荣，决不
屈服。
所以，瑞典皇家科学院的颁奖词最后颂扬海明威是“我们这个时代最伟大最诚实最大无
畏的创造了我们这个苦难时代中真实人物的作家孩子是未来和希望的象征”。
孩子是从五岁起跟老人上船学习捕鱼的，孩子的个性特征从另一个侧面反映了老人的性格。
孩子从老人那里学到的不仅是捕鱼的本领，还有自尊自强的精神，并学会懂得生活的艰辛与男
人的责任。
在老人的潜意识里，孩子是自己人生的另一阶段，因为一个人不可能梦到两个自己，所以尽管他与孩子朝夕相处，他“做梦时从没有梦见过孩子”。
老人与海的象征意义
老人与海的象征意义《老人与海》是美国作家海明威的一部作品，是他的代表作之一、在这部小说中，老人圣地亚哥与大海展开了一场顽强的搏斗。
小说通过老人与海的战斗与冲突，揭示了人生的意义、荣誉、坚持不懈的精神，以及失败与成功背后的价值。
首先，大海在《老人与海》中具有丰富的象征意义。
大海象征着无穷的力量和无穷的未知。
它是人们与自然界中最庞大和神秘的力量之一的对抗者。
在小说中，圣地亚哥和大海之间的战斗有时像一场生死较量，有时又像一种与自然和解的过程。
圣地亚哥是一个年老的渔夫，曾经是个伟大的渔夫，他曾经成功地捕捞到很多鱼。
然而，多年来，他渐渐地没有捕到什么鱼，只是独自一人在大海中漂流。
尽管他遭受到一次次的打击和挫折，但他决心要打破这个诅咒，重新获得成功。
圣地亚哥通过与大海的对抗，不仅仅是追求鱼的结果，更重要的是他要证明自己的价值和尊严。
其次，圣地亚哥在小说中具有象征意义。
他是一个普通的渔夫，但他身上却体现了坚韧和毅力的价值。
尽管他年老体衰，经历了多次失败和痛苦，但他仍然顽强地追求自己的目标。
圣地亚哥的坚持不懈和不屈不挠的精神象征了人类对于挫折和困难的战胜能力。
他的精神力量使他不断尝试和追求他的目标，而这种坚持不懈的精神是一种智慧和勇气的象征。
圣地亚哥的孤独也是小说中的一个象征。
他是一个独自一人与大海搏斗的渔夫，没有人可以与他分享他的一切，他的努力和他的苦痛。
尽管他周围有很多人，但他们并不了解他的困境和追求。
圣地亚哥的孤独象征了人类生活中的孤独和困境，以及人们在生活中面临的挑战和抉择。
另外，鲨鱼在小说中也有象征意义。
鲨鱼是对圣地亚哥的磨难和威胁。
在他捕到巨大的马林鱼之后，一群鲨鱼将他的捕获掠夺一空。
这一幕象征了人生中的挫折和失败。
尽管圣地亚哥陷入困境，但他并没有失去信心，而是继续战斗，追求自己的目标。
鲨鱼的出现提醒了人们，在人生中会遭遇到很多艰难和挫折，但要坚持不懈，才能获得成功。
最后，小说中还有其他一些象征元素。
老人与海坚持与希望的象征
老人与海坚持与希望的象征老人与海：坚持与希望的象征一、引言在海的无垠之中，一个孤独的老渔夫与他的小船形成了鲜明的对比。
这个古老的故事《老人与海》向我们展示了坚持和希望的象征，不仅仅是一个渔夫与大海的故事。
二、坚持的意义坚持是一种持续不懈的努力，是面对困难和挑战时的积极态度。
老渔夫桑提亚哥在追求巨大的马林鱼时，展现了坚持的力量。
他拼尽全力与大海搏斗，虽然马林鱼最终被鲨鱼夺走，但他的坚持不懈成为了希望的象征。
三、希望的力量希望是一盏燃烧的灯，在最黑暗的时刻给予人们勇气和动力。
老渔夫桑提亚哥与小船在回归的路上遭遇了一系列的挫折和困难，他的身体虽然疲惫不堪，但内心依然充满了希望。
正是这份无尽的希望支持着他继续前行，直到他获得了胜利。
四、坚持与希望的内在联系正因为老渔夫桑提亚哥在追逐大海中的马林鱼时保持着对成功的坚持，他才能在最终失败时仍然怀抱希望，决定再次出海。
坚持是希望的根基，而希望则是坚持的源泉。
当人们不断坚持追求自己的目标时，希望也会像一束光明般照亮前方之路。
五、实践中的启示《老人与海》的故事提供了一些宝贵的实践启示。
首先，无论面对怎样的挑战，坚持到底是至关重要的。
只有坚定不移地追求自己的目标，才能克服困难，取得成功。
其次，希望是永远存在的，即使在最困难的时刻也不可放弃。
只要心中燃起希望的火焰，就会有无限的力量支持我们继续前行。
六、结论《老人与海》中的老渔夫桑提亚哥代表了无数坚持与希望的象征。
他的故事告诉我们，无论在何时何地，坚持和希望都是我们生活中不可或缺的元素。
正因为有了坚持，我们才能遇到困难时不屈不挠；正因为有了希望，我们才能看到光明的彼岸。
让我们向桑提亚哥学习，坚持并怀抱希望，去实现自己的梦想。
注：此文章由AI助手创作，仅供参考。
《老人与海》的象征主义解读
老人与海的象征主义解读引言《老人与海》是美国作家海明威创作的一部长篇小说。
其通过一个老渔夫斗争巨大鱼类的故事，探讨了人生价值、坚持不懈以及自我超越等主题。
本文将从象征主义角度解读《老人与海》，揭示其中蕴含的深层意义。
大自然的象征在《老人与海》中，大自然成为了一个突出的象征元素。
作者通过大海和鱼这两个重要元素，表达了生命力、力量、挑战和平衡等概念。
•大海：大海象征着无尽的可能性和未知的挑战。
老渔夫孤身一人驶入茫茫大海，面对无边无际的广阔而又充满危险的环境，暗示了人类存在于宇宙中微小而脆弱的状态。
•巨大鱼：巨大鱼成为了老渔夫所追求和对抗之目标，代表着他心中那份渴望、勇气和决心。
虽最终失败，在被鲨鱼吞噬时带来了惨淡的结局，但他仍然将这次战斗看作一种对抗命运、对自我价值寻求的象征。
力量与坚持的象征《老人与海》中，作者通过老渔夫和他所面对的困境，探讨了力量和坚持不懈的重要性。
•老渔夫：老渔夫是一个具有坚毅和无畏精神的象征。
尽管历经蹊跷和挫败，他始终保持着乐观、勇敢以及决心追求目标。
正是因为这份顽强和不屈，他得以在艰难与厄运之中保持着尊严。
•困境与挑战：通过描述老渔夫伴随着巨大鱼长时间漂泊于无尽大海之中的情节，作者展示了一个人在逆境中如何坚守并战胜困难。
这进一步强调了人类精神不屈服于命运和磨练的力量。
自我超越与探索的象征《老人与海》也揭示了个体通过自我超越和探索实现内在成长和价值的主题。
•内心的奋斗：身处孤独而困苦之际，老渔夫不仅是在与巨大鱼激烈对抗，更是与自己内心中所蕴藏的恐惧和信念进行较量。
他深入挖掘自己内心的真实想法、追求目标，并通过这个过程重新定位和肯定了自我。
•自我的超越：尽管最终战胜失败，老渔夫从挑战和逆境中获得了新的认识和力量。
他意识到个体超越当前状态、不断寻找前进的动力非常重要，并且将此视为达到更高层次成长和满足感的重要一步。
结论《老人与海》作为一部象征主义小说，通过大自然、力量与坚持以及自我超越等元素构建了一个关于生命意义、人性挣扎以及真实信念的故事。
谈谈《老人与海》中典型物象的象征意义
《老人与海》是美国作家海明威创作的中篇小说，通过讲述一位老人在大海上与鲨鱼搏斗的故事，反映了作者对人生、对社会的思考。
小说中的老人、大海、大马林鱼、鲨鱼等虽然都取材于现实生活，但都具有一定的象征意义。
接下来，笔者就对其进行探讨和分析。
一、汹涌的大海大海是《老人与海》中最为宏伟的一个物象。
这一物象贯穿了整篇小说，为整个故事的发生、发展营造了一方辽阔的空间。
大海广阔无垠，看似平静的海面之下隐藏着无数的危险，但也不乏令人期待的机遇。
作者笔下的大海是整个社会的缩影。
大海就如同变幻莫测的社会。
没有人知道大海在下一秒钟会发生什么，自己又将面临什么危险，却不得不依赖它而活。
小说中的主人公日复一日地在深海中捕鱼，以此来维持生计。
大海包纳万象，并不会一直保持平静。
有的人为实现自己的理想而努力打拼，就如小说中的老人一样用尽全力去捕鱼；有的人害怕大海里潜在的危险，一生碌碌无为。
老人既然选择入海，就注定会面临各种危机。
“不管怎么说，风是我们的朋友，他想。
接着他又想，还有大海，海里有我们的朋友，也有我们的敌人。
”作为一名经验丰富的捕鱼者，老人常年与海打交道。
他熟悉大海的“脾气”，知道大海里充满了危险。
可是为了谋生，他不得不一次又一次进入深海，去找寻那渺茫的希望与机缘。
“他心里很明白如果驶进海流中间会发生什么事情。
可是眼下一点儿办法也没有。
”老人虽然成功地捕到了肥美的大鱼，可是要想将大鱼成功地带回岸上却并不容易，甚至有可能会因此搭上自己的性命。
但他别无选择，只能不断地朝海岸靠近。
从深海返回岸上的每一分每一秒，对老人而言都是难熬的。
从小说中，我们能够感受到大海的温柔宁静与反复无常。
大海就如同人们所处的社会，充满了机遇与挑战。
只有具有顽强的意志力的人，才能创造出奇迹，迎来更加美好的明天。
二、肥硕的马林鱼在小说中，海明威还写了大马林鱼这一物象。
和无边无际的大海一样，小说当中的大马林鱼也有一定的象征意义。
从某种程度上讲，它是人类美好理想的化身。
老人与海的象征意义
老人与海的象征意义
"老人与海"是美国作家海明威的一部作品，它通过一个老渔夫和他的对抗海洋的故事，体现了深刻的象征意义。
1. 生命的坚韧与毅力
故事中的老渔夫通过与巨大的马林鱼的斗争展示了生命的坚韧与毅力。
他在面对连续两次的失败后仍然决心不放弃，坚持追逐并捕捉到了巨鱼。
这象征着人类在面对困难和挑战时，应该保持坚韧不拔的品质，勇往直前。
2. 孤独与孤立
老渔夫在这个故事中是一个被孤立的人物。
他独自一人在大海中努力与马林鱼展开对决，没有其他人可以帮助他。
这种孤独与孤立的状态暗示着人类在面对自己的命运时，常常必须独自面对，没有他人可以代替。
3. 人与自然的对抗
故事呈现了一个人类与自然界的对抗。
老渔夫与马林鱼的搏斗象征着人与自然的力量对峙，其中双方都在竭尽全力展示自己的力量和技巧。
通过这一对抗，作者在探讨人类面对自然界时所面临的挑战和困境。
4. 敌对和合作
尽管老渔夫与马林鱼进行了长时间的斗争，但他们之间也存在着一种特殊的关系。
故事中描绘了他们之间尽管是对手，但也彼此需要和尊重对方的场景。
这种敌对和合作的关系揭示了人类与他人之间的复杂关系和相互依赖。
"老人与海"中的象征意义丰富且深刻，代表着人类面对生活中不同困境时的态度和挑战。
这个故事通过老渔夫与马林鱼之间的斗争，传达了生命的坚韧、孤独与孤立、人与自然的对抗，以及敌对和合作的意义。
《老人与海》：坚持与希望的象征意义
老人与海：坚持与希望的象征意义《老人与海》是美国作家海明威的代表作之一。
它通过一个老渔夫孤身一人与大海搏斗的故事，探讨了坚持和希望的重要意义。
本文将从不同角度来分析这部作品，并解读其中蕴含的象征意义。
1. 老人——力量与毅力的象征主角老渔夫圣地亚哥是一个年迈但富有经验和勇气的渔民。
他代表了力量、毅力和不屈不挠的精神。
他一直不放弃自己捕鱼事业中目标，即捕获一条令人震惊的大鱼。
尽管遭遇连续失败，受尽艰辛，但他始终坚持自己的信念并努力实现目标。
老渔夫跨越困难和挫折的过程展示了个人成长、奋斗以及面对生活中困境时如何坚守信念。
2. 大海——命运与无限可能大海在《老人与海》中象征着命运与无限可能性。
对于老渔夫来说，大海是他谋生的舞台，也是他奋斗的目标。
与大海的交锋寓意着与命运的较量。
老渔夫之所以选择挑战强大而又神秘的大海，是因为他相信在一条不平凡的旅程中会获得梦寐以求的收获。
3. 大鱼——对抗恶势力与取得胜利作品中的大鱼象征着那些强大而威胁人类生存和安宁的恶势力。
老渔夫追逐这条巨鱼，代表了对抗困难和挑战、面对自己内心恐惧并取得胜利。
虽然最终无法将大鱼带回家，但老渔夫通过与大鱼斗争展示了奋发向前、不畏艰难、永不放弃的勇气精神。
4. 风暴——生活中困境和考验风暴在《老人与海》中是一种常见的灾难和困境。
它代表了生活中各种艰难险阻和考验。
风暴给老人带来无尽痛苦和疲惫，使一味地追求希望和梦想成为一种艰难的过程。
老渔夫通过经历风暴，也在挫折中发现力量，并坚守信念。
5. 希望——对未来的坚持和信任作品传递出强烈的希望主题。
老渔夫尽管遭遇了多次失败，却从不放弃追求自己的目标，寄托着对未来的希望。
他相信只要努力不懈，继续奋斗，就有可能改变命运并收获成功。
在最后一幕，海鸟们为老渔夫提供了希望的象征。
总结起来，《老人与海》通过老渔夫与大海、大鱼和风暴等元素之间的纠缠关系，在表达坚持与希望这一主题时给予了读者启示和反思。
故事既是个人成长和奋斗之旅的象征，也将人类生存面临的困境与心态建立关联，并展示了面对困难时保持乐观、勇敢地面对挑战的重要性。
高中语文 1.3《老人与海》人物分析素材 新人教版必修3
《老人与海》中的人物分析《老人与海》讲了古巴老渔夫桑提亚哥独自在海上拼搏的故事，告诫人们要勇敢地面对失败，在暴力、失败和死亡面前要保持人的尊严和勇气，保持“男子汉的风度”：“一个人并不是生来要被打败的。
你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
”作品也流露出淡淡的孤独与悲观情绪。
他是一个孤独的老人，每天驾着小船在湾流中钓鱼，至今已是八十四天过去了，他连一条鱼也没逮住。
刚开始，还有一个男孩跟随他。
但连续四十天过去了，他们一无所获，那孩子只好离开了他。
第八十五天，老人终于钓上了一条大马林鱼。
上了钩的大马林鱼拼命逃窜，把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽。
老人趁机鼓起力量，用鱼叉杀死了那条大马林鱼。
但那条大马林鱼实在太大了，老人只好把它绑在小船的一边。
让老人意想不到的是，这条死去的鱼--老人称之为"我的财产"--在归航中一次又一次遭到鲨鱼的袭击。
为了保护他的"财产"，勇敢的老人与鲨鱼进行了一次又一次的搏斗。
当他杀死第一只灰鲭鲨的时候，他对自己说了一句话，这句话后来成了奋斗者的至理名言，被广为流传。
他告诉自己说："人不是为失败而生的。
一个人可以被毁灭，但不能给打败。
"鲨鱼们还在前赴后继地向着他的"财产"发起进攻。
他已经竭尽全力，他孤立无援，他再也抵挡不住，他只得承认自己的失败。
于是，他放弃了搏斗，让自己活了下来，回到阔别已久的海岸。
而那条被他捕获的大马林鱼，最终只剩下了一副十八英尺长的骨架。
这是渔夫圣地亚哥的故事。
这个名叫圣地亚哥的老人，用一种孤身奋斗的艺术形象，感动着他的每一位读者。
老人处境的一步步恶化就是为了表现出海明威这一硬汉子在“重压”与所表现出的“优雅风度”，这样的重压之下，老人的失败才显得尤其悲壮，刚开始时，天天出海，但一连40天没有钓到一条鱼，这种失败就够“倒霉”了，后来小孩儿马洛林的离去更让老人的处理显得黯淡凄凉，最后的遭遇更让人感到凄惨，然而就是这种“从失败仍然是到失败”的境况下，桑提亚哥完善地体现了海明威的硬汉子性格：当他的大鱼被鲨鱼吃得仅剩下一副骨骼时，他自问：“可是，是什么把你打败的呢？”“什么也不是……是我走得太远啦。
解读老人与海的象征意义
解读老人与海的象征意义《老人与海》是美国文学泰斗海明威的代表作之一，小说以古巴渔民桑提亚哥为主人公，讲述了他孤身出海捕鱼，与大海斗争的故事。
小说通过桑提亚哥与大海的交互，深刻揭示了生命的意义、人与自然的关系等丰富的象征意义。
一、海洋的象征意义海洋是整个故事的主背景，它既是桑提亚哥的敌人，也是他的朋友。
小说中的海洋不仅仅是一个自然景色，更是象征着命运、时代、自然和生命等多重意义的存在。
首先，海洋象征命运。
小说中的海洋莫测、无常、不可控，桑提亚哥与之抗争，其实就是在抗争命运的摆布和安排。
桑提亚哥说自己有时候像一只在大海中漂浮的塑料瓶，任由海水推动他去哪里。
这启示了我们要勇敢地面对命运，毫不退缩，尽管命运充满不可测性，我们也要积极应对。
其次，海洋也承载了时代变迁的含义。
小说中提到，桑提亚哥年过六十，对于一个渔民而言已经是年迈之人。
他的事业是捕鱼，他执着于捕到越来越大的鱼，但他却发现现在海里的鱼越来越少。
这正是反映了时代的变迁，现代化的水产养殖、环境污染等都影响着海洋生态的平衡。
小说唤起我们对于环境的关注，同时也呼吁我们尊重自然，与自然和谐共处。
最后，海洋还可以视作是生命的象征。
生命和大海一样不可限量，人们可以在海洋中感受到无尽的宽广和深邃。
小说中桑提亚哥郑重地说过：“它是我认识的、见过的、遇到过的最大、最严格、最仁慈的父母。
”这里的“它”就是指代海洋，说明了海洋在人们心目中的尊崇地位。
我们的生命也如海洋一般广阔而深邃，无论何时都应该珍惜、舍弃不必要的浮躁，投身于内在的修养和成长。
二、老人的象征意义小说主人公桑提亚哥是一个已经几乎失去了生命力的老人，他把一生的精力都献给了大海。
他勇敢、坚忍、乐观的品格是海明威想要呈现的社会道德风貌。
首先，老人象征了人类面对时间、命运而坚韧不拔的精神。
桑提亚哥的身体非常虚弱，但是他却依然不放弃生活。
尽管桑提亚哥失去了母鱼和鲨鱼，但他并没有因此而绝望，仍然坚持追求自己的梦想。
高中语文 1.3《老人与海》名著梗概素材 新人教版必修3
《老人与海》名著梗概《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。
主角人物是老渔夫桑提亚哥，配角是一个叫马诺林的小孩。
这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼。
大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。
经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。
但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品；他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。
结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。
他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”。
这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。
也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。
三、名著精段他已经在海里走了两上钟头，在船梢歇着，有时候嚼嚼从马林鱼身上撕下来的肉，尽量使自己好好休息一下，攒些儿力气，这时他又看见了两条鲨鱼中间的第一条。
“呀，”他嚷了一声。
这一声音是没法可以表达出来的，或许这就像是一个人在觉得一根钉子穿过他的手钉进木头里的时候不自主地发出的喊声吧。
“星鲨，”他高声说。
他看见第二条鱼的鳍随着第一条鱼的鳍冒上来，根据那褐色的三角形的鳍和那摆来摆去的尾巴，他认出这是两条犁头鲨。
它们嗅出了臭迹以后就兴奋起来，因为饿得发呆了，它们在兴奋中一会儿迷失了臭迹，一会儿又把臭迹找出来。
但是它们却始终不停地向前逼近。
老头儿系上帆脚绳，把舵柄夹紧。
然后拿起上面绑着刀子的桨。
他轻轻地把桨举起来，尽量轻轻，因为他的手痛得不听使唤了。
然后，他又把手张开，再轻轻地把桨攥住，让手轻松一些。
这一次他攥得很紧，让手忍住了疼痛不缩回来，一面注意着鲨鱼的来到。
高中语文人教版必修3 1.3《老人与海》课文赏析
课文赏析
象征
小说的主人公圣地亚哥是一位“真正的硬汉”， 是“生命英雄”的象征。他具有顽强的毅力，在出 海84天后一无所获，仍旧在第85天仍旧出海，经历 漫长的等待终于在第85天看到了希望——遇到了一 条大马林鱼；他具有坚强的斗志，与大马林鱼三天 三夜顽强的搏斗，与鲨鱼勇敢的斗争；他具有坚忍 不拔的精神，他在逆境中敢于克服种种困难。
课文赏析
语言 《老人与海》没有精雕细琢，也没有微
妙深奥，然而只不过是简洁质朴、文字平定 而已，开拓了小说的描写空间，丰富了小说 的文学意蕴，使人产生一种“感情真者，其 观物亦真”的感受。
课文赏析
纵式结构 小说采取了纵式结构的方式，即在众多渔夫中
老人作为小说中的主人公，选择了非常可爱的孩子 马诺林做老人的伙伴，选一系ห้องสมุดไป่ตู้情节的发展按自然 的时空顺序安排在两天时间内进行，这样剪裁实际 上有许多东西并没有被真正剪裁掉，而是让读者自 己去完成，达到“一石多鸟”的艺术效果。
课文赏析
轮辐式的布局 小说的全部时间非常紧凑，前后只有四天：出
海的前一天，以老人从海上归来为引子，让周围的 人物一个个出场，交代了他们与老人之间的关系： 一个热爱他，跟他在一起学习钓鱼的孩子马诺林； 一群尊敬他，但永远不能理解他的打渔人；一个关 心他的酒店老板。
课文赏析
缓急相间的节奏感 故事开始给我们交代老人与周围人的关系时，
高中语文 1.3《老人与海》作品鉴赏素材 新人教版必修3
《老人与海》作品鉴赏《老人与海》是一部写陆地、海洋与天空的中篇小说，海明威在八周里完成了这部两万六千字的作品。
直到后来出版也始终保持了初稿的原貌，几乎没有什么改动，一气呵成。
海明威本人也认为这是他一辈能写出的最好作品。
《老人与海》以简单的故事说的不仅仅是要对挑战更多的是一种生活方式，生活理念。
舍利曾说过《老人与海》是一部字字珠玑的不朽作品。
诺贝尔文学奖授奖词：“因为他精通于叙事艺术，突出地表现在他的近著《老人与海》之中；同时也因为他在当代风格中所发挥的影响。
”海明威说：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。
然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其它事物。
”的确，从书中很多内证来看，海明威把诸多的内涵融入了这个简单的故事中。
《老人与海》是一曲英雄主义的赞歌，老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅鱼肉后想：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”这句话道出了此书的主题。
海明威忠于他一贯的写作方法，细致地描写人物行动，诸如出海前的准备工作，出海后如何下饵，鱼上钩后如何同他周旋等这些外在的事物表现出内在的涵义，这本书描写一个人的能耐可以达到什么程度，描写人的灵魂的尊严，而又没有把灵魂二字用大写的字母标出来，至死至终他没有提醒我们他在表现渔夫的精神，赞美渔夫面对挑战从不屈服的灵魂，他是让我们自己去读懂他，读懂如何生活和生存。
海明威用自己独特的散文风格，精湛的叙事艺术，书写了一曲打不败的失败者的赞歌。
该书除了用马诺林的同情和崇拜来使读者觉得老人伟大以外，还展示了《老人与海》的另一主题：回归。
孩子带回了老人早已失去的青春，使他观了过去的自我。
所以独自在海里与鲨鱼搏斗的三天里，老渔夫常念叨着：“但愿那孩子在这儿就好了。
”。
全书故事的叙述是多角度的，在直叙中有插叙，在插叙中交织着老人对往事的回忆和对眼前事物的感慨。
一些心理刻画和细节描写，往往天衣无缝地结合在一起，使单调的捕鱼过程显得多姿多彩，引人入胜。
隐喻在《老人与海》中的象征意义及解读
隐喻在《老人与海》中的象征意义及解读1. 引言《老人与海》是美国作家海明威的著名小说，讲述了一个独自捕鱼的老渔夫圣地亚哥与一条巨大的马林鱼斗智斗勇的故事。
这部小说中充满了丰富而深刻的隐喻，通过隐喻描写了生命、荣耀、坚持等主题。
本文将围绕隐喻展开，探讨《老人与海》中隐喻所代表的象征意义并进行解读。
2. 隐喻一：大海和生命之间的关系在《老人与海》中，大海被用作一个重要的隐喻元素，它不仅代表着未知和未来，还象征着生命本身。
圣地亚哥经常将自己与大海相比较，认为自身经历了类似于大海波澜壮阔的起伏和挑战。
这个隐喻向读者传达出一个深思熟虑、充满信念和毅力的形象。
作者通过大海这一隐喻，强调了生命中的困难和挑战，以及走过这些困难所需要的勇气和决心。
3. 隐喻二：老人与鱼之间的战斗另一个重要的隐喻在于老人与马林鱼之间的战斗。
这个隐喻不仅表现了自然界中的竞争关系，还传递出与命运抗争、无论如何都要坚持追求目标的信息。
圣地亚哥将自己比作被捕获而又不能屈服的鲨鱼，而马林鱼则代表着强大而具有威胁性的挑战。
通过这一隐喻，作者呈现了生命中不可避免的挣扎，并展示了敢于面对困境、坚持到底的品质。
4. 隐喻三：人类与自然世界之间的关系《老人与海》也探讨了人类与自然世界之间微妙而复杂的关系。
在捕鱼过程中，圣地亚哥必须面对严峻和无情的自然环境，这体现了人类对大自然无可抵挡力量的渺小感。
通过这一隐喻，作者传达了人与环境相互依存的思想，以及对自然界的敬畏和尊重。
5. 隐喻四：荣耀与失败之间的辩证关系在《老人与海》中，圣地亚哥不仅探索了坚持追求荣耀所带来的成就感，也面临着在失败时保持尊严和自豪感的挑战。
通过隐喻描绘他与鱼的激烈斗争和最后失去马林鱼的过程，作者展示了荣耀和失败之间微妙而复杂的关系。
这一隐喻提醒读者，在追求目标过程中，重要的不仅是成功，更是保持内心强大、坚定信念并勇敢面对困境。
6. 结论通过对《老人与海》中隐喻的分析和解读，我们可以深刻理解其中蕴含的象征意义。
《老人与海》的象征与意象分析
老人与海的象征与意象分析概述《老人与海》是美国作家海明威于1952年创作的一部小说。
小说通过主人公老渔夫圣地亚哥与他长时间孤独与抗争的捕鱼经历，探讨了人类生命的意义、坚毅不拔的精神力量以及生死和自我超越之间的关系。
在这个文学杰作中，作者巧妙地使用了各种象征和意象来传递深层次的主题和情感，下面将对其中最重要的几个象征和意象进行分析。
1. 大海大海在《老人与海》中是最为重要且常见的象征之一。
它既代表着无穷无尽的力量和伟大，又体现了人类对未知世界的探索欲望。
通过描述老渔夫在大海上漂泊、捕鱼以及与庞大鱼类搏斗过程中所遭遇到的困难和挫折，作者展示了生命中那种迎接挑战并努力克服困难的奋斗精神。
2. 渔夫老渔夫圣地亚哥是这部小说的主人公，他象征着坚强、勇敢、智慧和毅力。
通过描述老渔夫与大海之间的斗争，作者传达了人类面对逆境时所展现出的品质和心态。
虽然老渔夫在捕鱼过程中屡次失败，但他始终保持着乐观和决心，不愿放弃希望。
他的形象代表了对抗命运的不屈精神。
3. 鱼鱼是另一个重要的象征元素。
在小说中，鲨鱼代表着残酷和破坏力量，而大马林鱼则象征着目标和挑战。
老渔夫与两种不同类型的鱼进行斗争，既反映了自然世界中各种力量之间的对抗，也呈现出个体与环境、命运和时间抗衡的主题。
4. 剧情线除了具体象征意义之外，《老人与海》的剧情线也是一系列富有象征性的事件组成。
例如，在捕鱼航行过程中老渔夫遇到蓝色飞鱼的一幕，暗示着希望和自由。
而老渔夫最终与他所捕到的大马林鱼进行长时间搏斗的经历，则象征着人类与命运抗争的过程。
结论通过对《老人与海》中各种象征和意象进行分析，我们可以深入理解作者的创作意图。
这部小说不仅是一个关于捕鱼冒险故事，更是探讨了生命的真正意义、对抗逆境时所需具备的品质以及个体与自然之间复杂而又不可预测的关系。
它通过各种象征和意象为读者提供了丰富而深刻的思考空间。
象征手法在老人与海中的体现
象征手法在老人与海中的体现
在《老人与海》中，象征手法被广泛地应用于描绘主人公圣地亚哥和他所经历的困难和挑战。
以下是一些体现：
1. 海洋：海洋是整个小说中最重要的象征之一。
作为无限的大海，它不仅代表着圣地亚哥通过其面对的艰难和困难，而且也代表着生命和人类的无尽探索。
2. 鲨鱼：鲨鱼是象征的代表之一，在整个小说中多次出现。
它代表着遇到圣地亚哥所面临的障碍和困难。
而在圣地亚哥与大马林鱼的斗争中，鲨鱼也象征着死亡。
3. 大马林鱼：大马林鱼代表着生命和胜利。
它是圣地亚哥在那些困难和挫败之后所得到的奖励。
4. 飞鱼：飞鱼是象征的象征，代表着生命的美丽和自由。
5. 神经病：神经病在小说中代表着人类的无知和惊慌失措。
6. 台风：台风代表着自然的力量和人类的脆弱。
这些象征手法给予了《老人与海》更深层次的意义，帮助读者更好地理解圣地亚哥所面临的困难和他所经受的磨难。
《老人与海》中的象征意义及其现实意义
老人与海的象征意义是人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的。
在这场英雄与环境的斗争中，桑提亚哥是一位失败的英雄，在对待失败的风度上桑提亚哥赢得了胜利。
人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。
海明威用象征性的寓言向我们昭示了跨越时空的人类永恒的自我求证意识，与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。
故事简介：
《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。
主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。
风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。
大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。
经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。
但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。
他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。
结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。
他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
《老人与海》中的象征意义浅析
《老人与海》中的象征意义浅析很多人都喜欢海明威笔下的老人，因为他不但拥有老人特有的善良与宽容，还拥有着“海明威式”的坚强，当然也就有了“硬汉”这一称号。
《老人与海》是一部充满斗争、充满激情的作品。
人们常说，“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”，可以说每一个读者对于这本书都会有自己的理解。
在这里面，你可以看见一个永不言败的精神，一种永不放弃的追求，同时也能看到一个伟大的人物形象：一个普通的、渺小的老头儿，打不过对方却始终不愿意认输，宁愿做自己命运的奴隶而不做自己灵魂的主人。
最后，奇迹般地获得了胜利。
这就是古巴渔夫——圣地亚哥的经历和奋斗历程，一个平凡而又伟大的故事。
在这部小说里，海明威将一个真实的老人与一个神话传说结合起来，以象征的手法将生活中的琐事和圣地亚哥的奋斗写成文学作品，把人们的思想带入了一个全新的境界。
在《老人与海》中，作者以“桑提亚哥”作为名字，给予老人以顽强的生存力量。
老人因体力消耗殆尽，被鲨鱼追赶而游入海中。
他与大马林鱼搏斗，但最终以双臂和躯干受伤而无法继续作战，只好提前返航。
在返航途中，他不断遭遇鲨鱼，屡战屡败，屡败屡战。
面对巨大的失败，他虽然感到懊丧，但并未气馁。
由于有了明确的追求目标，他内心深处始终洋溢着一种旺盛的生命力，使他决不肯在一个地方久留，哪怕只呆一天，便再向前走一步，甚至跟鲨鱼进行殊死搏斗，直到筋疲力尽，然后才满意地停住脚步。
“桑提亚哥”是老人战胜挫折的象征。
从此以后，圣地亚哥这个名字就在古巴传开了。
这篇小说主要讲述了：老渔夫圣地亚哥连续84天没捕到鱼，但他仍不肯认输。
终于，在第85天，他钓到了一条身长10米的大马林鱼。
这是老人在海上经过无数次的失败之后，第一次品尝到了胜利的果实，体验到了创造的欢乐。
这是老人与命运抗争的胜利。
《老人与海》告诉我们：人应该拥有梦想，拥有追求，并且为了梦想、追求去勇敢的奋斗。
拥有了梦想、追求，就等于拥有了前进的动力。
有梦想，才会有奋斗；有奋斗，才会有成功。
解读老人与海中的象征意义
解读老人与海中的象征意义《老人与海》是美国文学家海明威的代表作之一，也是一部世界文学经典之作。
小说以古巴渔民圣地亚哥与他的小船以及他与一条巨大的马林鱼搏斗的故事为主线，展现了人与自然、生命与命运的较量。
在这个故事中，作者巧妙地运用了象征意义，给读者留下了深刻的思考。
首先，马林鱼是整个故事中最核心的象征物之一。
马林鱼被描绘成一条巨大的生物，它既是圣地亚哥面临的挑战，又是他力量与勇气的象征。
在这个故事中，马林鱼是困扰圣地亚哥的问题和难题的具体化。
圣地亚哥与马林鱼的搏斗是体现人与命运斗争的象征，它代表着人类面对逆境时的无尽抗争和坚持不懈的精神。
另外，海洋也是一个重要的象征元素。
海洋象征着力量和未知。
在小说中，圣地亚哥远离陆地，与海洋展开了激烈的对抗，这不仅是物质上的搏斗，更是心灵上的挑战。
海洋的广袤和不可预测性，使得圣地亚哥在面临困难时变得更加微不足道，同时也表现了人类在面对自然力量时的渺小和无奈。
此外，小说中的鸟类也具有特殊的象征意义。
作者描绘了大量的海鸟，它们时而在圣地亚哥周围飞翔，时而在渔船附近扑腾。
海鸟象征着自由和希望，在小说中扮演着与圣地亚哥命运相连的角色。
它们在一定程度上预示着好运的到来，给予了圣地亚哥力量和勇气。
同时，海鸟也是对自然世界的赞美，体现了对大自然的敬畏和感恩之情。
最后，小说中的钓鱼线和刀子等钓鱼工具也承载着象征意义。
钓鱼线代表着力量的延续和经验的积累，它承受着巨大的压力，象征着人生的坚韧和抗争。
而圣地亚哥手中的刀子则是对未知的挑战，同时也代表了圣地亚哥对自己命运的掌控。
这些细节的描写使得故事更加细腻，给读者留下了深刻的印象。
通过对《老人与海》中的象征意义的解读，我们可以看到海明威通过富有哲理的故事，展现了人类与命运、人与自然的较量。
马林鱼、海洋、鸟类以及钓鱼工具等象征元素的巧妙运用，丰富了故事的内涵，使得读者在阅读中能够思考生命的意义和人的尊严。
《老人与海》无疑是一部富有深度和哲理的作品，它给予了读者对生活、成长和挑战的启示，更引发了人们对自身处境和命运的思考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《老人与海》文章中的象征意义老渔人桑提亚哥是海明威塑造的最后一位悲剧英雄，也是他一生塑造的硬汉性格的最后总结。
贫穷而又不走运的老渔夫桑提亚哥的命运是悲哀的，而他却又是一个失败的英雄，“打不败的失败者”，海明威的硬汉子品格像精灵一样铮铮依附在桑提亚哥这一人物形象之上，这便是海明威式“硬汉子”精神的象征，他不管有意还是无意，不管是自觉亦或不自觉，都作为了海明威“冰山原则”的有力体现。
桑提亚哥是一个“独自在湾流里的一只小船上打鱼的老头儿”。
生活和岁月给老人的折磨，令他“后颈上凝聚了深刻的皱纹，显得又瘦又憔悴”，“身上的每一部分都显得老迈”了，可是他的那双眼睛“跟海一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。
作品一开始时，老头儿正赶上“背运（那是形象倒霉的一个最坏的字眼）”。
八十四，整整八十四天，他连一条鱼都没有捉到，这对一个以打鱼为生的渔夫来说，那真是再倒霉不过了。
就连跟他在一起很长时间的一个孩子，也不得不在第四十天离开了他。
老渔人的悲惨命运正是海明威的自身遭遇在艺术上的折光反射。
海明威曾经参加过两次世界大战和西班牙战争，人们还未从世界大战的恶梦中醒来，幻灭、失落等种种迷惘困扰着人们。
战后的社会是一片混乱、凋敝的景象，战争和社会的种种荒诞现象给海明威的精神和身体上都带来了很深的创作，可谓九死一生。
这也正是老渔人桑提亚哥苍老的表现之一。
另外，我们发现从1940年《丧钟为谁而鸣》之后，海明威整整十年没有发表什么重要作品，而1950年出版的《过河入林》又遭到舆论界的一致批评，“众多评论家甚至断言海明威的才智已经枯竭，再也没有什么新鲜东西了”[vii]。
这个情形与桑提亚哥老人一开始的景况多么的相似，老人背了运，一连八十四天打不到鱼，当他坐在海滨酒店时，周围的渔夫都在嘲笑他或者对他寄予同情。
桑提亚哥为了证明自己是个“古怪老头儿”，或者说是为了证明自己是有坚强勇气与毅力，为完成只属于自己的那项别人无法替代完成的任务，为了鳏夫的光荣与尊严，桑提亚哥一定要捕到一条大鱼，对于尊严与荣耀，海明威是极其强调的，他曾经一度打算为该文使用“人的尊严”这一标题。
对于海明威来说，要写好一篇“一辈子所能写出的最好的作品”，“从战术上讲，现在发表《老人与海》可以驳倒认为我这个作家已经完蛋的那一派意见”[viii]。
海明威意识到《老人与海》的这部作品的完成，将让“别的优秀而成熟的作品与它相比大为逊色”。
我“今后还要努力写得更好一些，但这会是非常困难……我是一个专业作家，对这部作品心中有数。
”老渔人桑提亚哥也意识到了“85”是个吉利的日子，“可以捉到一千磅的大鱼”。
[ix]桑提亚哥老人在捕到他一生捕到过的甚至见到过的最大的鱼后，耗尽了全身了精力，不仅两手空空，而且伤痕累累；而海明威在写完这部最优秀的作品后，直到最后的自杀都未曾发表过任何作品，在写《老人与海》的同时写的另一部长篇小说《海流中的岛屿》都是在1970年他妻子整理后发表的。
虽然海明威说：“人们说什么象征主义，全是胡扯”，笔者认为把老渔人桑提亚哥作为“打不败的失败者”的人物形象进行塑造与对海明威双重性格的探讨也分不开。
悲剧超越了他的失败，升华了存在的意义，失败后的言语与行为又折射出海明威的人生观和行为准则。
精神上的胜利给了这些失败者和其创造者做人的尊严和勇气，同时又以一副面具去掩盖内心深处的、具有浪漫主义色彩的懦弱和自然主义宿命论。
海明威的恩师格鲁特·斯泰因这样评述海明威的性格：“他用残忍当盾牌，以掩盖他惊人的胆怯和敏感。
”《海明威传》的作者库·辛格也这样说：“海明威外表粗鲁健壮而又英勇，颇具男子气概，但在内心里，他有一种女人的直觉、善感、温情、容易落泪。
”而著名的海明威学者杰佛里·迈那斯教授却很直接地指出：“在外表上极力压制他性格上多愁善感的一面，装出一副男子豪放不羁的形象”。
正是由于海明威本人的精心掩饰，使我们判断失误而在潜意识里对他的硬汉子精神产生了公式化的认定。
对于海明威多愁善感的一面在老渔人桑提亚哥身上也有体现。
且看桑提亚哥是怎样在清晨喊醒小男孩的，“他轻轻握住孩子的一只脚，然后便一直握着直到孩子醒来”[x]这就是老人的细腻而又温情的一面，这一面却就被海明威极力地掩饰过，这一点也许与他双重性格有密切的关系。
在现实和虚构的两个世界里，追逐描写失败而又不承认失败成了海明威内心不安与痛苦的一剂良药。
老人处境的一步步恶化就是为了表现出海明威这一硬汉子在“重压”与所表现出的“优雅风度”，这样的重压之下，老人的失败才显得尤其悲壮，刚开始时，天天出海，但一连40天没有钓到一条鱼，这种失败就够“倒霉”了，后来小孩儿马洛林的离去更让老人的处理显得黯淡凄凉，最后的遭遇更让人感到凄惨，然而就是这种“从失败仍然是到失败”的境况下，桑提亚哥完善地体现了海明威的硬汉子性格：当他的大鱼被鲨鱼吃得仅剩下一副骨骼时，他自问：“可是，是什么把你打败的呢？”“什么也不是……是我走得太远啦。
”老人勇敢地承认了自己的失败，却又绝对相信自我的力量。
相信他纵然是失败依然勇敢无比，相信在精神上并没有败给鲨鱼，因为被消灭的是鲨鱼，而不是自己，正是基于对待失败的勇敢、毫不气馁的精神，桑提亚哥体会到：“一旦给打败，事情也就容易办了”。
于是“现在只要把船尽可能好好地、灵巧地开往自己的港口去。
”当战斗已成往事，辉煌也已逝去，桑提亚哥是那么安详平静地完成剩余的工作，绝好地体现了“重压下的优雅风度”。
如果说人生是个竞技场，自然便是人生的大背景。
而此刻的桑提亚哥却已完全超越了这个自然，超越了他人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败。
桑提亚哥“重压下的优雅风度”的象征与笔者在前面提到的战争对海明威的身心推残，战争的残酷、统治者的虚伪及其流血的无谓改变了海明威年轻时“拯救世界民主”的宏大抱负。
第一次世界大战铸成了海明威对人类社会的根本看法，严重的影响了创作基调。
在海明威眼里，世界充满了暴力与虚伪；死亡不可避免地等待着第一个人。
这就是海明威笔下主人公桑提亚哥的悲惨命运的又一象征。
在这种社会中生存下去，就必须为自己树立一整套的生存法则，这就是：“在生活中，就是不能取胜，也万万不可以认输，你可以在默默忍受中尽力活下来；放弃感情的纠葛，莫要顾影自怜；在户外的体育运动中寻求欢乐，把‘硬汉性格’作为生命的支柱”[xi]正是这套生存法则让海明威成功地塑造出了典型的硬汉子形象，就算是驾着渔船“上面是一面千窗百孔的帆，上面先后补上了一些面粉袋，如一面标志着被打败的旗帜，”上天注定了老人失败的命运，但面对失败所表现出来的仍是硬汉子的坦然态度。
海明威经过十六年之后，悟出了当年那个老渔夫的故事的真谛，他把古巴渔民的真实故事变成了一个渗透着人生哲理的寓言，海明威不再是单纯地讲述这个故事，而是揉进了自己的人生体验、情感和思想。
“八分之一”的来源于生活素材，而余下的“八分之七”却是需要通过想象去挖掘的艺术真实与象征主义了。
可见桑提亚哥的象征所呈现出寓意的多义性，尽管其中也不乏某种朦胧气息，但我们还是不得不承认的是桑提亚哥是“海明威式”硬汉子精神的最佳体现者。
马洛林是“硬汉子性格”的最佳补充“运气是我有了一个好老头儿和一个好孩子，而近来作家们已经忘记还有这些事情”，[xii]海明威在谈到小说成功的因素之时，曾颇为自得地将小男孩与老人相提并论。
由此可见，小男孩马洛林在《老人与海》中起着不可或缺的作用，然而小说的真实素材《在大海上》这篇通讯里却并无小男孩其人，小说中他却占了不少篇幅，这便是海明威艺术创意与匠心所在，要研究《老人与海》象征因素，小男孩马洛林显然很值得读者与批评家们推敲了。
孩子是从五岁起跟老人上船学习捕鱼的，孩子的个性特征从另一个侧面反映了老人的性格，孩子虽然很小，但并不显很孩子气；从老人那里学到的不仅是捕鱼的本领，还有自尊自强的精神，并学会懂得生活的艰辛与男人的责任。
稚嫩的肩膀早已习惯了清早就得出门打鱼的生活的磨砺，纵然是“走路还打瞌睡”[xiii]，仍然说“这算什么，男子汉就得这样。
”[xiv]铿锵有力，落地有声的言语充分的展示了“海明威式”的硬汉子精神。
在老人的潜意识里，孩子是自己人生的另一阶段，因为一个人不可能梦到两个自己，所以尽管他与孩子朝夕相处，他“做梦时从没有梦见过孩子”。
孩子的离开是孩子家长的决定，老人不愿意也不让孩子为难，于是不让他再跟着自己，不让小男孩也沾上老人的霉运，孩子多次的要求坚持回来，纵然老人的失败就摆在面前，现实证实了老人的失败，老人的多次回决，但始终阻止不了孩子。
他不怕失败，蔑视失败，勇敢地面对失败，因为在小男孩心里，桑提亚哥是一个“神钓”、“与众不同”。
孩子在回归帮助表现海明威“重压下的优雅风度”，小男孩的出现决不是可有可无的点缀品，是有其象征意蕴的，是人类的未来生命延续的维系物，也是硬汉子不向命运低头的力量源泉。
桑提亚哥正是从孩子的鼓励下坚强不屈的拼搏下去，他意识到：“要不是孩子，我早完了，这一点不承认可不行”，在与命运搏斗中，几次想到小孩，“要是孩子在这儿多好啊！”所有有了孩子，生活中才会有痛苦和欢乐，才会有灾难和希望，人类社会也才会生生息息，延绵不绝。
将唯一的一个与老人相依为命的小男孩马洛林从桑提亚哥身旁无情地取走，这也是海明威独到的艺术创意。
取走是因为老人“倒霉”，是因为孩子的父母强令孩子另攀高枝。
也是因为海明威生活在趋向于腐朽和没落的社会里，海明威作为正直而又清醒的知识分子，一方面看透了社会的虚伪和腐败，然而虽然他有胆有识，又有着自信和坚毅的品质，但长期的搏斗使他觉得力不从心了，认为即使自己再怎么，也无法改变这黑暗的现实。
因而他感到苦闷，感到疲倦，感到希望和胜利的渺茫，渐渐地就变成了一个实际上的精神胜利者，渴望用精神的胜利使自己得到慰藉，得到解脱。
正是在这种心态的驱使下，海明威流露出对弱者的同情，对有钱人的轻蔑，对贫富差距的不满，于是当老人感到孤寂和痛苦以及失败之后，孩子终于下定决心回到老人的身边，孩子的再次回归，显示他无视父亲的权威与渔民们对运气的迷信，“去他妈的什么运气，我要运气跟我走。
”[xv]“家里人说起来，我才不管呢，”[xvi]孩子在回归之前，老人的奋斗也是孤立的，无论如何英勇都注定会失败，孩子的话昭示出他在老人的英雄气概的感召下走向了成熟，在失败之中隐隐约约地又感到了一丝的欢乐与光明的希望。
大海是海明威生存环境的象征大海在整篇故事中起着举足轻重的作用，它是桑提亚哥老人赖以生存的物质世界，是他生活的全部内容，海为他准备了神秘的大鱼，为他提供了展示其无比的勇气和毅力的场所，从美学角度来讲，大海是一幅“意味着许多东西”的写意画。
在苍茫而神秘的大海，她是“仁慈的，十分美丽的，但是她有时竟会这样地残忍，又是来得这样的突然，那些在海面上飞翔的鸟儿，不得不一面点水搜寻，一现发出微细而凄惨的叫喊……”，可是“老头儿总是把海当作一个女性，当作施宠或者不施宠的一个女人。