高效课时通 七年级语文上册 第二单元 爱的真谛课时训练pdf新版语文版【含答案】
部编人教七年级语文上册全册同步课时练习(共31套含答案)
部编人教七年级语文上册全册同步课时练习（共31套含答案）1.《春》第一课时 1．《春》是一篇优美的________散文。
作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。
抒发了________之情，表达了作者________的情怀。
2．为下列加点的字选择正确的义项。
①呼朋引伴（） A．指引B．牵引 C．引申 D．招引②欣欣然张开了眼（） A．然而B．……的样子 C．这样 D ．对③一年之计在于春（） A．计算B．主意计谋 C．打算 D．策略④与轻风流水应和着（） A．声音相呼应 B．依照别人的样子做 C．和谐 D．和悦 3．下列没有使用两种修辞方法的一句是（）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B ．红的像火，粉的像霞，白的像雪。
C．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
4．课文中有两处引用，请你填写。
（1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（2）“________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
5．“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
”这一句描写的是________，表现了它们的________。
6．“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是________的意思，本句是否运用了比喻的修辞方法？________。
“仿佛”一词能否删去？为什么？________。
7. 阅读下文，回答问题。
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
（1）“酝酿”一词的原意是_______，本文指___________________，还经常用来比喻事物_____________________________。
七年级语文上册课时练答案
七年级语文上册课时练答案【篇一：人教版七年级上册语文练习题及答案全套课时】>学习目标1．阅读（1）识记、理解、掌握本单元课文中的重点字词。
（2）了解文章的写作思路，体会文章的结构特点。
（3）抓住文中关键的字词、短语、句子，进行揣摩、品味，从而理解课文的主要内容和作者的写作意图。
（4）明确整体阅读的步骤，学习整体把握课文的方法。
（5）阅读时注意结合自己的经历和体验，深入体会作者在文中表达的情感，进一步感悟生活。
2．写作（1）阅读、摘抄、背诵文中优美的句子和段落，并进行仿写练习。
（2）学习安排文章结构的方法，写作文前要列出作文的写作提纲。
（3）学习运用“插叙”的记叙顺序。
3．口语交际（1）努力做到声情并茂地复述课文。
（2）按写作提纲在小组讲述自己成长过程中的故事。
学法指导1．单元聚焦本单元的课文题材都是以成长为主，内容主要讲述的是自己的经历。
鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》讲述自己从游戏孩童到小读书郎的成长过程。
作品是一篇传统课文，感染了一代又一代读者。
林海音的《爸爸的花儿落了》围绕毕业典礼引出对爸爸及相关往事的回忆，从回忆中展示自己不断成长的过程，学习本文可以了解插叙的巧妙作用。
安徒生的《丑小鸭》讲的虽然是丑小鸭变成白天鹅的故事，却能给我们成长中的青少年以有益的启迪。
“丑小鸭”已经成为人们经常使用的文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。
诗两首——普希金的《假如生活欺骗了你》是从一个长者劝慰的角度，告诉人们在人生的道路上要正确对待挫折，坚信未来是美好的；弗罗斯特的《未选择的路》是借自然界的路来写人生之路，告诫人们人生只能选择一条路，必须慎重，不能随波逐流。
这两首诗虽然是关于人生的，但也与成长有关。
王安石的《伤仲永》一文叙写方仲永从幼年时天资过人到长大后“泯然众人”的变化过程，点明他才能衰退的原因是“不使学”，这对我们的成长也有一定的指导作用。
2．文章阅读建议（1）熟悉相关知识，适当了解历史背景。
第二单元综合测试2024-2025学年七年级语文上册同步精品课堂(统编版2024)(原卷版)
第二单元综合测试（时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用（共22分）1．（6分）字词积累。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地票落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她qiáo cuì的脸现出yāng qiú般的神色。
“什么时候?”“你要是愿意，就明天。
”她说。
我的回答已经让她喜出忘外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。
”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）①qiáo cuì( ) ①yāng qiú( )①絮．叨( )①仿膳．( )(3)画横线的句子中有两个错别字，请找出来加以修改。
（2分）改为改为2．（2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本，成才之基。
①爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，激励着一代又一代中华儿女为国家发展繁荣不懈奋斗。
①培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。
①从司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”到陆游“位卑未敢忘忧国”，从文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”到林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，都是强烈爱国情怀的体现。
①中华民族绵延不绝的辉煌历史，孕育滋养了中华儿女厚重隽永的爱国情怀，谱写了可歌可泣的爱国主义篇章。
A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①D．①①①①①3．（2分）下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．随着云计算的发展，教育云技术也得到大力推广，许多学校开启了新的网络教学模式。
统编版(2024)语文七年级上册第二单元综合素质检测(含答案)
统编版（2024）语文七年级上册第二单元综合素质检测（总分120分，时间120分钟）一、积累与运用（共30分）1.请根据拼音写汉字，并给加点字注音。
（3分）学校食堂的饭菜不怎么好吃，因此，我每天中午都回家吃午饭，之后午睡。
临近考试的一段时间，我因焦虑而频繁失眠，夜里翻来fù去地睡不着，只能睁着干涩的眼睛发呆。
久而久之，我的脾气变得暴怒无常。
我无法容忍一丝噪音的存在，连筷子碰撞瓷碗碗口的声音都被我视作挑衅，继而与母亲爆发了激烈的争吵。
翻来fù去（）干涩（）暴怒（）2.结合语段内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）八道河众多的河流之岸上，在某一个安静时刻，斑鸠声猛地响起来。
那时，心静，水声、风声似乎消失了，从水雾弥漫的河岸那端，一声，两声，然后是一串：“咕，咕，咕咕，咕……”单调而又悠长。
在我听过的鸟鸣声中，斑鸠之鸣是最单调的，固执，一成不变，没有旋律感，连麻雀都不如——在春天的早上，麻雀的鸣叫有音乐小品的味道，更不用说雨后麻雀在积水潭边梳洗翅膀时，发出如精灵般清清脆脆的悦鸣。
A.“在某一个安静时刻”中的“安静”可以替换为“静谧”。
B.“那时，心静，水声、风声似乎消失了”中的“那时”是名词。
C.“然后是一串”中的“一串”是数量词。
D.“发出如精灵般清清脆脆的悦鸣”中的“清清脆脆”为形容词。
3.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.太极拳作为非物质文化遗产，即使能强身健体，而且还有修身养性的作用。
B.这次展览展示了一百二十余幅精心创作的当代著名书画艺术家的绘画作品。
C.体育和美育教学进一步与升学考试挂钩，体现了国家对学生综合素质的重视。
D.此次学校举办的拔河比赛要求每班参赛人数大约15人左右，希望同学们积极报名。
4.下列对句子的描写方法和作用分析有误的一项是（）（3分）A.“什么？你今天堵车回不来了？”听到爸爸的回复，小明惊讶地叫了出来。
（本句运用了语言、神态描写，体现出小明此时的惊讶）B.他皱着眉头，满脸疑惑地看向他的同伴。
第二单元+阅读综合实践+训练提升课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024)
②凝视那张图片，往日的时光如潮水一样涌过来, 漫过心海。
③从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。 那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每 逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸 在蜿蜒的乡间小路上，一去就是一整天，将近半夜他 才能回家，一年四季，风雨无阻。
那时候我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼 的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天，父 亲会给我们带回来各种水果，桃、李、杏、香瓜……年 幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴，哪里知道那是父亲 用省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处 理的，成堆廉价卖。就为能买到这些别人看不上的瓜果, 父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。
链接教材：课文《散步》中的细节描写及含义 ①但是母亲(摸摸)孙儿的小脑瓜，变了主意：“还 是走小路吧！”
②到了一处，我(蹲)下来，(背)起了我的母亲， 妻子也(蹲)下来，(背)起了我们的儿子。
“摸摸”体现了作者母亲对孙儿的疼爱，老人 的慈祥跃然纸上。作者的“蹲”和“背”体现了儿 子对年老母亲的爱和孝心。妻子的“蹲”和“背” 体现了母亲对儿子的爱与付出。
⑦结婚后，我们住在县城的出租屋里，冷暖温饱 依然让父亲牵肠挂肚。每年，麦子收了，父亲送来面 粉，说是新麦子碾的面粉格外好吃；玉米长成了，送 来成袋的嫩玉米，说孩子们都爱吃这口；树上新打下 来的红枣，地里刚摘的毛豆，母亲腌的咸鸭蛋……近 四十千米的土路，父亲蹬着那辆由新变旧的自行车， 一样一样都给我们送到了跟前。
看着这张照片，我体会到爸爸对我的爱，是多么无 私，多么伟大！
【课外阅读实践】 [2023 北京房山期中] 阅读《父亲的车后座》，完成下面 小题。(10 分)
父亲的车后座 张风芹
①父亲节那天晚上，妹妹发过来一张图片，一个小 女孩坐在父亲的自行车后座上，妹妹说：“曾经，我们 也这么小，父亲也这么年轻。”
统编版七年级上册语文同步练习第二单元综合训练(含答案)
第二单元综合训练一、积累与运用1.阅读下面的诗歌,按要求完成题目。
我不记得我的母亲,/只在我游戏中间/有时似乎有一段歌调．()在我玩具上①(A.回旋 B.旋转),/是她在晃．()动我的摇篮时候所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲,/但是当初秋的早晨/合欢花香在空气中②(A.游动 B.浮动),/庙里晨祷的xīn()香向我吹来像母亲一样的气息。
我不记得我的母亲,/只当我从卧室的窗里外望yōu()远的蓝天,/我觉得我母亲凝．注在我脸上的眼光/布满了整个天空。
(选自《泰戈尔诗选》) (1)给诗歌中加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。
歌调．()晃．动()xīn()香yōu()远(2)加点的“凝”字,查字典时应查部首,它在诗中的含义是:。
(3)根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。
(只填字母)(4)在诗歌创作上,我国现代作家冰心受泰戈尔的影响,形成了独特的诗歌风格。
下面的诗选自她的《繁星》,请从内容．．上谈谈这首诗的特点。
．．和形式言论的花儿/开得愈大,行为的果子/结得愈小。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.在讲解员细心的提示下,参观者才恍然大悟．．．．,并纷纷感叹现代科技的唯美与奇妙。
B.升入中学以后,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣．．．．地学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。
C.历史发展的客观规律是不可抗拒．．．．的,中国的民营经济终于在改革开放、思想解放的大潮中浴火重生,成长壮大。
D.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所．．．．,终不愿意。
3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.小林的篮球职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
修改:删除“正在”。
B.五一劳动节快到了,学校决定举办以“劳动最光荣”为主题的征文。
修改:在“征文”后加“活动”。
C.春天的城市各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
修改:把“成为”改为“是”。
语文版】七年级上册全册课时练习(含答案) (2)
《风筝》第一部分：1．给下列加点字注音：憔悴．．（）（）诀．别（）什．物（）虐．杀（）恍．然（）荡漾．（）2、解释下列句子中词语的意思。
⑴四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
肃杀：⑵我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。
恍然大悟：⑶我……很愤怒他瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷没出息的孩子的玩艺。
苦心孤诣：3．作者看到“远处有一二风筝浮动”，就感到“惊异和悲哀”，这是为什么？4．这篇散文的主要意思是什么?5．看到一本外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”?6．文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”，具体指什么?7．“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
”表达了作者一种什么样的心情?8．这篇文章是鲁迅写的一篇（体裁），选自散文集。
9．读微型小说《同意》，补出小说结尾。
要求：补写一句话；含蓄、简练。
秘书送进一份文件。
王厂长像往常一样拿起笔熟练地在上面写下“同意”二字。
突然，他睁大了眼睛，笔从他无力的手中滑到了办公桌上。
第二天，。
第二部分：阅读分析（一）北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。
但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。
我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。
和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。
远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。
部编人教七年级语文上册全册同步课时练习(共31套含答案)
部编人教七年级语文上册全册同步课时练习（共31套含答案）1.《春》第一课时 1．《春》是一篇优美的________散文。
作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。
抒发了________之情，表达了作者________的情怀。
2．为下列加点的字选择正确的义项。
①呼朋引伴（） A．指引B．牵引 C．引申 D．招引②欣欣然张开了眼（） A．然而B．……的样子 C．这样 D ．对③一年之计在于春（） A．计算B．主意计谋 C．打算 D．策略④与轻风流水应和着（） A．声音相呼应 B．依照别人的样子做 C．和谐 D．和悦 3．下列没有使用两种修辞方法的一句是（）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B ．红的像火，粉的像霞，白的像雪。
C．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
4．课文中有两处引用，请你填写。
（1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（2）“________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
5．“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
”这一句描写的是________，表现了它们的________。
6．“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是________的意思，本句是否运用了比喻的修辞方法？________。
“仿佛”一词能否删去？为什么？________。
7. 阅读下文，回答问题。
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
（1）“酝酿”一词的原意是_______，本文指___________________，还经常用来比喻事物_____________________________。
2023-2024学年初中语文部编版七年级上第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（）A. 我要悄悄地开放花瓣儿看着你工作B. 你会嗅到这花香却不知道这香气是从我身上来的C. 将我小小的影子投在你的书页上正投在你所读的地方D. 我暗暗地在那里匿笑却一声儿不响【答案】D【解析】泰戈尔把儿童想像成一朵金色花最美丽的圣树上的花朵赞美孩子可爱那金黄的色彩正反映着母爱的光辉人们喜爱花儿花儿也患及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿 ABC写出了还得可爱,这是作者的想象, D项是实写,故选D2.下列关于文学常识及作品内容的表述不完全正确的一项是（）A. 《爱莲说》中的“说” 是古代的一种抒情文体抒发的是作者对于莲的赞美之情B. 《回忆鲁迅先生》作者是萧红本文以女性特有的笔触捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事刻画了一个很生活化的鲁迅形象C. 《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事赞扬了了叶先生待人厚律己严的高贵品德D. 《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人是“诺第留斯号”的灵魂【答案】A【解析】A．“说”是一种议论文的文体可以直接说明事物或论述道理也可以借人、借事或借物的记载来论述道理“爱莲说”是论说喜爱莲花的道理故选D3.下列加线的词解释有误的一项是（）A. 与儿女讲论文义（儿子女儿）C. 太丘舍去去后乃至（才）B. 撒盐空中差可拟（相比）D. 与人期行相委而去（丢下丢弃）【答案】A【解析】儿女:子倒辈,侄仔、侄女4.下列对文章理解不正确的一项是（）A. 本文围绕一个“春”字写了盼春、绘春、赞春三部分内容绘春的五幅画面集中描绘春天的一景一物有很强的感染力B. 《散步》中“散步”既是本文的中心事件也是文章的线索C. 《纪念白求恩》先叙后议叙得简明扼要议得精辟肯切为议而叙论从叙出二者有机结合D. 《猫》的作者郑振铎记叙了三只猫在“我”家的生活经历特点是写平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁【答案】C【解析】C．“先叙后议”错误应是“夹叙夹议” 故选C.5.下列表述不正确的一项是（）A. 《诗经》“六义”中赋、比、兴指的是表现手法风、雅、颂指的是内容分类B. 古时住宅旁常栽桑树、梓树后人就用“柔梓”指代家乡古代常用“阴阳”表示方位“汉阳”应当在汉水的南岸C. 《回延安》是贺敬之以陕北民歌“信天游”形式写成的一首新诗表达了诗人对“母亲延安”的一片深惜诗歌两行一节节内押韵形式活泼节奏自由同时控用了富有地方色彩的词语展示出浓郁的陕北风情D. 《变色龙》是俄国作家、戏剧家契诃夫写的一篇小说小说中“奥楚蔑洛夫”在俄语中的意思是“疯癫的” 极具讽刺意味【答案】B【解析】B．“汉阳‘应当在汉水的南岸”错根据山南水北为阳可知“汉阳”应当在汉水的北岸故选B二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）6.（1）由于神经机能发生障碍身体某一部分完全或不完全地丧失活动功能 ________ 6.（2）形容人脸色不好 ________6.（3）颜色鲜明而美丽 ________6.（4）高尚纯洁 ________【答案】（1）瘫痪【解析】（1）瘫痪由于神经机能发生障碍身体某一部分完全或不完全地丧失活动功能【答案】（2）憔悴【解析】（2）憔悴形容人脸色不好【答案】（3）烂漫【解析】（3）烂漫颜色鲜明而美丽【答案】（4）高洁【解析】（4）高洁高尚纯洁三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）解释下面画线的词语①太丘舍去________②则是无信________③元方入门不顾________④尊君在不________7.（2）用现代汉语解释下面的句子非人哉！与人期行相委而去7.（3）元方是从哪两个方面去反驳他父亲的友人的？从中可知元方是个怎样的孩子？7.（4）《陈太丘与友期行》出自《方正》篇方正指人行为、品性正直合乎道义文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？【答案】（1）①舍弃, ②表顺承就是, ③回头看, ④同“否”【解析】（1）①句意丢下（他）而离开舍舍弃②句意就是没有信用则表顺承就是③句意元方头也不回地走进了大门顾回头看④句意令尊在不在？不同“否”【答案】（2）真不是君子啊！与别人相约同行却丢下我走了【解析】（2）①期约定相表示动作偏指一方委舍弃【答案】（3）是从无信和无礼两方面去反驳他父亲友人的从元芳的语言和动作可以看出元方是个明白事理、落落大方（聪敏、不卑不亢）的孩子【解析】（3）从“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼”分析得出元方从信用和礼貌两方面反驳他父亲的友人的文章在叙述元方批驳友人的怒斥时则选用语气平和的“答曰”“曰”这类词表现了元方不惧怕友人的怒斥、知书达理、善于应对的性格从中可以看出元方是一个明白事理、不卑不亢的孩子【答案】（4）“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼”体现了元方的“方正” 并以“入门不顾”的行为维护了父亲和自己的尊严【解析】（4）文中陈太丘的这位朋友自己言而无信失了约不自省反而怒骂别人陈元方据理抗辩小小年纪就表现出“方正”之气第一他懂得“信”的重要第二他懂得“礼”的重要第三他的辩驳有理有据落落大方第四他以“入门不顾”的行为维护了父亲和自己的尊严根据对文本内容理解回答即可8.（1）解释下列画线词语在句子中的意思治经为博士邪！（）但当涉猎（）即更刮目相待（）8.（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语①蒙辞以军中多务②卿今者才略非复吴下阿蒙！8.（3）下列对文章的理解说法不正确的一项是（）【答案】（1）研究儒家经典, 粗略的阅读, 另另外【解析】（1）句意研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？治研究儒家经典句意我只是让你粗略地阅读涉猎粗略的阅读句意就应另外拭目相看更另另外【答案】（2）①吕蒙用军中事务多来推辞②你现在的才干和谋略你已经不再是原来那个吴下阿蒙了！【解析】（2）①辞推脱务事务②今者如今现在才略才干和谋略非复不再是【答案】A【解析】（3）A项“从正面表现”错误应是“从侧面表现”四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）这段文字写雪后的山给人们总的印象是（）9.（2）本段围绕”_______“字（填一个字）描绘雪后山景按_________顺序来写在文中依次找出具体体现这一顺序的词语_______________9.（3）“就是下小雪吧济南是受不住大雪的那些小山太秀气了！”请分析一下“秀气”一词的表达作用A. 一道儿白一道儿暗黄B. 好像穿上一件带水纹的花衣C. 好像日本看护妇D. 实在是太秀气了【答案】D【解析】（1）A、B两项是对山坡的描写C项是对山上矮松的描写D项中“就是下小雪吧济南是受不住大雪的那些小山太秀气！”总结全段点出雪后的山给人们总的印象故选D【答案】（2）【解析】（2）【答案】（3）【解析】（3）五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）《金色花》一文写了“我”与母亲的哪几次嬉戏？请分别概括其主要内容10.（2）《荷叶•母亲》描写的对象是________ 主要写了作者风雨之中看________的情景课文写________初开与大家庭中添了三个姊妹相映衬暗示花即是人花瑞即是人祥【答案】母亲做祷告时开放的花瓣散发香气;母亲读书时将影子投在书页上;母亲去牛棚时,和她开玩笑,恢复原形【解析】(1) 母亲做祷告时开放的花瓣散发香气;母亲读书时将影子投在书顶上;母亲去牛棚时,和她开玩笑,恢复原形【答案】莲花, 荷叶护红莲, 三蒂莲【解析】(2) 莲花;荷叶护红莲;三蒂莲2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列文学常识表述错误的一项是（）A. 《老王》的作者是杨绛原名杨季康是现代的作家、翻译家代表作有《干校六记》B. 《阿长与〈山海经〉》是现代文学家鲁迅写的一篇小说主人公长妈妈是鲁迅儿时的保姆C. 《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画D. 《老山界》是一篇回忆长征的经典名篇它是以时间变化和地点转移展开叙述的【答案】B【解析】B项“小说”错误《阿长与〈山海经〉》是一篇散文2.下列关于文学、文化常识说法不正确的一项是（）A. “记”是古代一种散文体裁通过记人、叙事、写景、状物来抒发情怀抱负阐述某些观点如柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》B. 《我的叔叔于勒》的作者是法国著名短篇小说家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠” 代表作有《项链》《羊脂球》等C. 文言文中有很多表示年龄的词语“始龀”“加冠”“垂髫”“不惑”“耳顺”五个词语在这里的顺序是按它们所表示的年龄由小到大排列的D. 中国是礼仪之邦很讲究礼貌用语献物于他人说“请笑纳” 请人指点说“请赐教” 中途离开说“失陪”【答案】C【解析】C项垂髫小孩子头发扎起来下垂着用来指幼年始龀刚刚换牙指七八岁加冠男子满二十岁不惑四十岁耳顺六十岁按年龄从小到大排列应为“垂髫”“始龀”“加冠”“不惑”“耳顺”3.下列各句修辞手法不同于其他三项的一项是（）A. 半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘牵动着阳光的彩棱镜B. 桃树、杏树、梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿C. 一个老城有山有水全在蓝天下很暖和安适地睡着只等春风来把他们唤醒……D. 每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛树枝的手臂也顿时柔软了【答案】A【解析】A项运用了比喻的修辞手法B、C、D三项均运用了拟人的修辞手法故选A二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）4.（1）《世说新语》南朝宋临川王________编著主要描写从________到________时期的一些著名人士的传闻、逸事以短篇为主《咏雪》一文出自《________》篇《陈太丘与友期》出自《________》篇4.（2）《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家_______________家族里的一个故事在一次家庭聚会中 _______________表现出了咏絮之才【答案】刘义庆, 东汉, 东晋, 言语, 方正【解析】（1）《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集由南朝刘义庆所撰写又名《世说》其内容主要是记载东汉到魏晋间一些名士的言行与逸事《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作是我国最早的一部文言志人小说集全书共分36篇《言语》《方正》为其中两篇【答案】（2）谢氏, 谢道韫【解析】（2）《咏雪》一文讲述了谢家儿女咏雪一事表现了谢道韫的文学才华和聪明机智同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）5.（1）解释下列画线词在文中的意思①未若柳絮因风起因 _______________ ②陈太丘与友期行期_______________③相委而去委 _______________ ④元方入门不顾顾_______________5.（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①俄而雪骤公欣然曰“白雪纷纷何所似？”②日中不至则是无信对子骂父则是无礼5.（3）【甲】【乙】两文都表现古代少年的聪慧机敏请各找出一句并简要分析【答案】（1）①乘趁, ②约定, ③舍弃, ④回头看【解析】（1）①句意不如比作柳絮乘风飞舞因乘趁②句意陈太丘和朋友相约同行期约定③句意丢下我走了委舍弃④句意元方头也不回地走进家门顾回头看【答案】（2）①不久雪下得急了太傅高兴地说“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”②正午您没到就是不讲信用对着孩子骂父亲就是没有礼貌【解析】（2）①俄而不久一会儿骤急何所似像什么②无信不讲信用则就无礼没有礼貌【答案】（3）【甲】文示例“未若柳絮因风起” 敏锐捕捉到雪花的轻盈姿态想象贴切奇特比喻形象生动表现了谢道韫的聪慧机敏【乙】文示例一“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼”元方维护父尊辩驳巧妙有理有节可见其聪慧机敏示例二“待君久不至已去”暗示对方过错在先语言得体而机智【解析】（3）【甲】【乙】两文主要通过语言描写表现了古代少年的聪慧机敏因此解答时可以抓住谢道韫和元方的言语部分进行分析如【甲】文中的“未若柳絮因风起”一句将纷纷扬扬的雪花比作乘风飞舞的柳絮敏锐捕捉到雪花的轻盈姿态想象贴切奇特比喻形象生动表现了谢道韫的聪慧机敏如【乙】文中的“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼” 元方从“无信”“无礼”两方面巧妙反驳了父亲的朋友维护了父亲的尊严有理有节可见其聪慧机敏意对即可6.（1）解释下面画线的词语①过中不至至②陈太丘与友期行期③去后乃至乃④友人惭惭6.（2）用现代汉语解释下面的句子①非人哉！与人期行相委而去②日中不至则是无信对子骂父则是无礼6.（3）元方是从哪两个方面去反驳他父亲的友人的？6.（4）《陈太丘与友期行》出自《方正》篇方正指人行为、品性正直合乎道义文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？【答案】（1）①到, ②约定, ③才, ④感到惭愧【解析】（1）①句子译为过了正午朋友还没有到至到②句子译为陈太丘与朋友相约出行期约定③句子译为（陈太丘）离开后朋友才到乃才④句子译为友人感到惭愧惭感到惭愧【答案】（2）①真不是君子啊！与别人相约同行却丢下我走了②中午（您）没到就是没有信用（或诚信）对着儿子骂父亲就是没有礼貌【解析】（2）①期约定相表示动作偏指一方委舍弃②日中正午时分【答案】（3）是从无信和无礼两方面去反驳他父亲友人的【解析】（3）从“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼”分析得出元方从信用和礼貌两方面反驳他父亲的友人的【答案】（4）“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼”体现了元方的“方正” 并以“入门不顾”的行为维护了父亲和自己的尊严【解析】（4）文中陈太丘的这位朋友自己言而无信失了约不自省反而怒骂别人陈元方据理抗辩小小年纪就表现出“方正”之气第一他懂得“信”的重要第二他懂得“礼”的重要第三他的辩驳有理有据落落大方第四他以“入门不顾”的行为维护了父亲和自己的尊严四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）7.（1）作者主张如何尽孝心请从原文中找出一个最恰当的词语来概括并指出它出自文章哪一个自然段7.（2）请从文章中摘录出两组富有哲理意义的格言式的句子来【答案】“抓紧”最后一段【解析】(1) 有一定思想内涵的句子称为哲理句【答案】①有一些事情,当我们懂得的时候,已不再年轻②世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补【解析】(2)8.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏不正确的一项是（）8.（2）本文叙事视角前后不同这种变化有何好处？请结合作品简要分析8.（3）小说用绕小人书讲述故事请结合文本探究这样安排的深刻意蕴A. “旧鞋换洋火”这种以货易货的方式反映了当时社会的物质匮乏为故事展开提供了特定的时代背景B. “黑脸人”和秋良关于《堂吉诃德》的对话可以看作一次文化启蒙“你太饥饿了”饱含无奈与失望C. “秋良不再是秋良”这句话意蕴丰富那是孩子们对秋良得到“黑脸人”指点而“博学”的由衷赞叹D. 小说以生活化的场景展现了普通底层民众的简单却旨意不凡的故事叙事平淡克制从容不迫【答案】B【解析】（1）B项叹息里既有“担忧与哀伤” 也有对秋良渴望看书、渴望知识的欣喜【答案】（2）①小说前面部分以第三人称全知全能的视角来讲述故事最后一部分转换成第一人称的受限视角夹叙夹议②关于“小人书”的对话场面切换变成“共同分享小人书”的在场叙述使故事情节生动真实让故事讲述缓急有致③视角的切换让人物形象更丰满秋良在多次与黑脸人交谈后知识上的丰富、认知上的变化通过“我们”的眼睛得到进一步证实④转变为夹叙夹议的第一人称叙述更好地揭示了小说的主旨传达出“知识、文化有着非凡意义与价值”的认识【解析】（2）结合小说文本小说前面部分以第三人称的视角叙述叙述自由灵活从“孩子的世界简单而残酷仨儿一群俩儿一伙儿分分合合……”开始叙述人称转换成第一人称的视角内容上转换视角后夹叙夹议故事讲述缓急有致情节更加真实人物塑造上秋良在多次与黑脸人交谈后知识的丰富、认知上的变化通过“我们”的眼睛得到进一步证实人使物形象更加丰满主旨表达上转换为第一人称后更易于揭示主题传达出“知识、文化有着非凡意义与价值”的认识情感也更加真实具有感染力【答案】（3）①秋良渴望得到小人书反映了物质的贫瘠阻挡不了孩子对文化与文明的热爱与向往②黑脸人给秋良送书并加以指点说明只要有人点燃文明之火终究会绵绵续延③小人书是故事的线索围绕它展开一个换书、送书、讲书、传递书的故事说明敬重知识能够充实生命、传递文明【解析】（3）首先小人书是本文的线索小说围绕这一线索展开情节围绕它展开一个换书、送书、讲书、传递书的故事说明敬重知识能够充实生命、传递文明其次小说中秋良一直渴望得到新的小人书通过塑造秋良这一人物形象反映了物质的贫瘠也阻挡不了孩子对文化与文明的热爱与向往最后秋良死后小人书一直仍在流传以及黑脸人给秋良送书并加以指点都说明了只要有人点燃文明之火终究会绵绵续延的主题据此理解作答即可9.（1）高原冬天总的特点是什么？请用文中一个词回答9.（2）结合语境体会下面句中加点部分的表达效果哦冬日里寒瘦的小山村悄无声息地静卧在一弯黄土坎上没有表情没有气色野地里睡着一般连那些家禽都懒得与谁交流灰灰地竞相蜷曲着9.（3）文章第⑥段中画横线句子有何作用？9.（4）本文表达了作者怎样的思想感情？【答案】本题考查的是信息的提取结合第①段“黄土高原的冬是冷峻的”可概括出高原冬天总的特点是冷峻【解析】本题考查的是信息的提取结合第①段“黄土高原的冬是冷峻的”可概括出高原冬天总的特点是冷峻【答案】本题考查的是对富有表现力的句子的赏析解答此类题可以从以下几个角度着手一是修辞角度、二是描写角度、三是表现手法角度分析完角度后再分析具体的知识点的作用再结合具体的句子抓住句子中的关键词语进行分析最后套用答题模式进行规范答题写小山村没有表情没有气色很明显是运用了拟人的修辞手法结合下文“野地里睡着一般连那些家禽都懒得与谁交流灰灰地竞相蜷曲着”可知这里写出了小山村的冷峻、没有活力的气息作者在这里把小山村当做人来写也可以看出作者对小山村的特殊的感情拟人手法的运用也使得语言表达更形象生动【解析】本题考查的是对富有表现力的句子的赏析解答此类题可以从以下几个角度着手一是修辞角度、二是描写角度、三是表现手法角度分析完角度后再分析具体的知识点的作用再结合具体的句子抓住句子中的关键词语进行分析最后套用答题模式进行规范答题写小山村没有表情没有气色很明显是运用了拟人的修辞手法结合下文“野地里睡着一般连那些家禽都懒得与谁交流灰灰地竞相蜷曲着”可知这里写出了小山村的冷峻、没有活力的气息作者在这里把小山村当做人来写也可以看出作者对小山村的特殊的感情拟人手法的运用也使得语言表达更形象生动【答案】本题考查的是学生对重点句子作用的分析解答此类题首先要明确重要句子往往在文章中起关键作用这些句子要么是贯穿全文的句子要么是揭示文章主旨的句子要么是结构上有特殊作用的句子第第⑥段中画横线句子前半句“在这样的冬夜里”是对上文的总结下半句“老天爷准会暗暗地筹划来一场白花花的大雪”引出了下文的白雪故这是一个过渡句过渡句的作用是承上启下的作用结合具体的句子进行分析即可【解析】本题考查的是学生对重点句子作用的分析解答此类题首先要明确重要句子往往在文章中起关键作用这些句子要么是贯穿全文的句子要么是揭示文章主旨的句子要么是结构上有特殊作用的句子第第⑥段中画横线句子前半句“在这样的冬夜里”是对上文的总结下半句“老天爷准会暗暗地筹划来一场白花花的大雪”引出了下文的白雪故这是一个过渡句过渡句的作用是承上启下的作用结合具体的句子进行分析即可【答案】本题考查的是对作者情感的把握本文主要描绘了作者的家乡的景色在描写过程中作者多处运用拟人等修辞手法把当人来写描述了家乡的美景也回忆了家乡的生活情景故文章表达了作者热爱家乡、热爱陕北、热爱生活的思想感情【解析】本题考查的是对作者情感的把握本文主要描绘了作者的家乡的景色在描写过程中作者多处运用拟人等修辞手法把当人来写描述了家乡的美景也回忆了家乡的生活情景故文章表达了作者热爱家乡、热爱陕北、热爱生活的思想感情五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）以上选文选自《简·爱》请写出甲乙两文事件发生的地点甲文 ________ 乙文 ________10.（2）从甲文到乙文简·爱的生活和际遇发生了翻天覆地的变化你觉得简·爱是凭借什么收获爱情和友情收获幸福的呢？请根据全文内容回答10.（3）在我们读过的很多书籍中也有与简·爱性格相似的人物请从下列书籍中任选一本根据提示回答问题《儒林外史》《哈利·波特》《钢铁是怎样练成的》《海底两万里》选择书籍的作者书中人物简述与简·爱相似人物的经历【答案】（1）盖茨海德庄园桑菲尔德庄园【解析】【答案】（2）简·爱身上展现出来的自卑、自强、自信以及她视若生命的自尊心她始终坚持维护独立人格、自强不息、不向命运低头的顽强精神使她收获了友情爱情和幸福【解析】【答案】（3）示例一吴敬梓王冕王冕出身贫苦从小给人家放牛后来一直自食其力靠绘画为生示例二 JK·罗琳哈利·波特哈利·波特从小被寄养在姨丈家饱受姨丈一家人的歧视与欺侮在11岁生日那天他得知了自己原本是巫师并且被录取为霍格沃茨魔法学校中的一员他登上霍格沃茨特快列车开始了魔幻旅程第一次有了自己的好朋友学习了许多魔法课程【解析】。
初中七年级(初一)语文上册课时练习1含答案解析
初中七年级(初一)语文上册课时练习卷I一.选择题(共5题)1.依次填入下列句中空缺处的词语，恰当的一项是（）（1）真正幸福的人不喜____________，从一言一行到一举一动，举手投足间充满自信与坦然。
这样的人不在意那些____________的浮华，走自己的路活出自己才是真正的人生。
（2）这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服还有一种____________的特性：任何不称职的或者愚蠢得的人，都看不见这衣服。
A.炫耀飘忽不定奇妙不可救药B.炫耀虚无缥缈奇怪不可救药C.卖弄虚无缥缈奇妙不可思议D.卖弄飘忽不定奇怪不可思议2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.“提案大王”马志伟曾对媒体感慨：“委员履职过程中不能见异思迁，要把久久为功当作一种追求。
”B.开拓者们毅然选择扎根这不毛之地，用他们独有的热情和生命力不断向前推进，最终将这片“无人区”变成了产业新城。
C.对于医务工作者防控新型冠状病毒肺炎疫情工作来说，还要精益求精，因为责任使命重于泰山！D.这座坍塌的煤矿下还有五六个工人，我们一定要刨根问底，想尽一切办法把他们救出来。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A. 历史发展中，“国”“家”“天下”的内涵及外在表现都经历了复杂而深刻的变迁。
B. “一带一路”倡议的提出，使古代“海上丝绸之路”成为人们关注和议论的热门。
C. 最近，阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。
D. 为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动，目前已全面启动。
4.选出没有错别字的一项是（）A. 刮风迥乎不同在劫难逃月明风清B. 绿苹怒不可遏失魂落魄诡计多端C. 园圈咄咄怪事不容置疑一视同人D. 摇蓝鸦雀无声疲惫不堪鞠躬尽瘁5.下列句子中标点符号运用正确的一项是（）A. 坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄。
”B. 母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
2017-2018学年人教部编版七年级语文上册课时练(pdf版)：第二单元综合测试卷
得分:一㊁积累与运用(２４分)１．下列加点字的注音有误的一项是(D )(２分)A．粼 粼(l ín )㊀㊀拆 散(c h āi )㊀㊀分歧 (q í)㊀㊀㊀匿 笑(n ì)B ．侍 弄(s h ì)散 步(s àn )整宿 (x i ǔ)祷 告(d ǎo )C ．憔 悴(q i áo )诀 别(j u é)捶 打(c h u í)嫩 芽(n èn )D．菡萏 (d àn )絮 叨(x ù)攲 斜(q ī)霎 时(c h à)ʌ解析ɔD 霎 时(s h à).２ 下列书写无误的一项是(A )(２分)A 荫蔽淡雅姊妹泼泼洒洒B 烂曼沉寂心绪各得其所C 瘫痪花辨信服暴怒无常D 徘徊繁密慈怜不知所错ʌ解析ɔB 烂曼ң烂漫;C 花辨ң花瓣;D 不知所错ң不知所措.３．下列句子里的词语使用不正确的一项是(D )(２分)A．他这次的考试成绩令老师喜出望外 .B ．她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去 地睡不了觉.C ．春天来了,水波粼粼 的湖面上,几只野鸭在快乐地嬉戏.D．我想拆散一家人,分成两路,分道扬镳 .ʌ解析ɔD 项中 分道扬镳 比喻目标不同,各走各的路或各干各的事.４ 下列句子有语病的一项是(B )(２分)A 听女儿说出这么贴心的话,王女士泪流满面.B 奶奶问了我在广州过得好不好㊁还记不记得爷爷之类的.C 他兑现了曾经对妹妹伊丽莎白许下的诺言.D 我爱这只小企鹅,就像爱我自己的孩子一样.ʌ解析ɔB 项缺少宾语,在句末加 问题 .５．下列句中标点符号运用有误的一项是(C )(２分)A．我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子.B ．八年之久,我没有在院子里看莲花了 但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.C ． 你现在就去把它要回来! 妈妈坚定地说: 那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!D．可是,这能全怪我吗?ʌ解析ɔC 项中 妈妈坚定地说 后面的冒号应改为逗号.６．下列关于文学常识的说法有误的一项是(A )(２分)A．«秋天的怀念»选自史铁生的小说集«我与地坛».B ．«世说新语»是六朝志人小说的代表作,由南朝宋人刘义庆组织编写.C ．泰戈尔是印度文学家,获１９１３年诺贝尔文学奖,课文«金色花»选６０１自«泰戈尔诗选».D．«荷叶 母亲»选自«冰心全集»,作者冰心,原名谢婉莹,现代著名作家.ʌ解析ɔA «我与地坛»是散文.７．古诗文默写.(４分)(１)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家 ,古道西风瘦马. (２)潮平两岸阔, 风正一帆悬 .(３)俄而雪骤,公欣然曰: 白雪纷纷何所似? 兄子胡儿曰: 撒盐空中差可拟 . 兄女曰: 未若柳絮因风起 .８ 班级开展以 我爱妈妈 为主题的综合实践活动,请你参与其中并完成下列问题.(８分)(１)老师倡导同学在闲暇时给妈妈发一条祝福短信,请把你的短信内容写在下面.(３０字左右)(３分)㊀示例：妈妈，您辛苦了！祝愿您青春永驻，工作顺利，笑口常开！(２)下面是一位同学在此次活动中为班报找的一则素材,请你帮他拟一个恰当的小标题.(２分)本报讯㊀ 妈妈,不论想什么法子,不论有多大的困难,我们一定要留住你,让你陪我们一起看明天的日出和日落 这是大学生兄妹俩对着每天躺在重症监护室的妈妈的深情呼唤,而为了保住妈妈的命,在河南工业大学新闻与传播学院广电班大四的哥哥游文龙和在江苏师范大学的妹妹两人,为筹到妈妈明天１８万元的手术钱,最近几天,通过微信㊁Q Q空间㊁众筹等多个途径找好心人帮忙.目前通过各种途径给我捐钱的好心人有近２００人,有名字的我都记下来了,５块也好,１０块也好,我都不会忘了,我会连本带息还上. 游文龙说.㊀妈妈，我们一定要留住你(３)请仿照下面语句的句式,再写一句话.(３分)妈妈的微笑像温柔的春风,吹拂着我的脸庞;妈妈的微笑像绵绵的春雨,滋润着我的心田;㊀妈妈的微笑像明媚的阳光㊀,㊀照耀着我的人生㊀.二㊁阅读理解(４６分)(一)陈太丘与友期行(１１分)陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方: 尊君在不? 答曰: 待君久不至,已去. 友人便怒曰: 非人哉!与人期行,相委而去. 元方曰: 君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼. 友人惭,下车引之.元方入门不顾.９．解释下列加点的词.(２分)(１)期日中㊀㊀㊀㊀㊀约定㊀(２)相委而去㊀离开㊀(３)尊君在不㊀同“否”，句末语气词，表询问㊀(４)去后乃至㊀才㊀１０．翻译文中画线句.(４分)(１)君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.７０１㊀您与我父亲相约在正中午。
2017-2018学年七年级语文上册(部编人教版 pdf版)课时练：第二单元 综合学习
示例：在 那 虚 拟 的 世 界 里 不 能 做 到 相 互 了 解， 只能听其言，而不 能 观 其 行。 网 络 的 虚 拟 性 会 给 朋友一旦 迷 上 网 上 交 友，势 必 心 神 不 宁，想 入 非 中，更是得不偿失了。 展的产物 . 网络交友带来一 些 问 题，如 网 络 欺 诈 等。 青 少 年 非，久 而 久 之，会 荒 废 学 业，“云 游 ”于 虚 幻 之
（ ２）（ ３）与朋友交往要忠实诚信。 ４ ������ 讲述名人交友的故事 . 如：钟子期 与 俞 伯 牙 ; 廉 颇 与 蔺 相 如; 鲁迅与瞿 同学们结合实际谈论网 ５ ������ 在交友之道的探讨活动中 , 络交友的利与弊 , 请你参与辩论 . 正方论题 : 网上交友不利于学生健康成长 . 秋白 ; 马克思与恩格斯。 事例略。
( ) « ) 人而无信 , 不知其可也 .( 为政 » ３ ㊀ 示 例：（ １）我 们 要 以 开 放 的 心 态 广 交 朋 友。
突出的优点 ８ ������ 一位同学用成语给自己 画像 : 过必 改 ; 明显的缺点 粗 枝 大 叶; 待人接物 与人为善 ; 理想 品学兼优 .
位同学使用过的成语 ) 持之以恒…… 优柔寡断…… 诚相待……
动全社会的帮助。
１ ������ 写几条古今交友的名言名句 . 水至清则无鱼，人至察则无徒。 读书可以广智，宽恕可以交友。 道不同，不相为谋。 人之相知，贵在知心。 ２ ������ 借助词典解释下列交友成语 . 布衣之交 : 指普通百姓相交。
ʌ 交友之道 ɔ
为朋友两肋插刀 是肝胆相照的友 ６ ������ 讲哥儿们义气 , 谊, 对此 , 谈 谈 你 的 观 点. 你 认 为 真 正 的 朋 友 应 该 是怎样的人 ? 同学之间的友谊对你起到什么作用 ? 是不可 取 的，只 会 害 了 朋 友，这 是 一 种 江 湖 义 气。 真朋友应 该 是 彼 此 信 任、真 诚、宽 容、相 互 关心的人。 同学间的友 谊 可 以 帮 助 我 们 排 除 烦 恼 和忧愁、分享快乐，有利于进步。
道德与法治部编版(2024版)课时练习 含答案七年级初一上册6.1友谊的真谛 02
6.1《友谊的真谛》课时练习单项选择题1．“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”，它的意思折射出友谊是（）A．一种亲密的关系B．平等的、双向的C．一种心灵的相遇D．不是一成不变的2．“交友是一个平等互惠的过程。
”对这句话理解正确的是（）A．给予朋友，需要得到朋友的回报B．与朋友之间的给予和分担是双向的C．交友可以得到财富和物质的享受D．交友是一种交换关系3．《汉书》记载了“钟子期死，伯牙终身不复破琴”的故事，表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往，下列诗句与其寓意相近的是（）A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B．天若有情天亦老，人间正道是沧桑C．桃花源水深千尺，不及汪伦送我情D．落红不是无情物，化作春泥更护花4．“朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。
朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。
朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。
”这一材料告诉我们（）A．友谊是毫无保留的亲密关系，能不加分辨地为彼此做任何事B．朋友见证了我们一起走过的成长历程，让我们少了几分孤独C．友谊一旦建立就会永远一成不变，甚至陪伴我们的一生D．友谊的建立有着坚固的物质基础，能够经得住时间的考验5．学习上小颖经常帮助好朋友小雯，生活中小雯一直关心、照顾小颖；小雯迷恋网络游戏,小颖则及时制止，这样的“同学情”告诉我们（）①友谊需要坚持原则②竞争并不必然伤害友谊③友谊是一成不变的④友谊是平等的、双向的A．①③B．①④C．②③D．②④6．2024年5月7日，国家主席习近平发表署名文章《让铁杆友谊之光照亮中塞合作之路》指出，中国人讲，“朋友以义合”。
塞尔维亚人说，“朋友是生命中最好的财富”。
这些话让我们认识到（）①友谊是一种心灵的相遇②友谊能给我们带来物质财富③友谊是平等的、双向的④友谊让我们体悟生命的美好A．①③B．①④C．②③D．②④7．有人说：“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。