安吉县小学科学命题竞赛五年级下册试卷

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新开学校小学部各学科命题评比方案

新开学校小学部各学科优秀命题评比方案为促进高效课堂的稳步发展，提高教学质量，落实轻负高质，促进教师深入钻研教材，提升教师专业化发展，更好地发挥考试与评价对新课程实施的导向和促进作用，进一步提高教学效率，经新开学校研究决定，教研室组织小学各学科教师开展优秀命题评比活动。

一、命题要求

1. 命题能体现先进教学理念，能从基础知识的巩固、现有能力水平的提高和学生发展潜力角度，全面关注学生的学习。

2.根据《课程标准》及教材（教科书）的要求进行命题。

3. 选题要重基础与能力协调发展，关注个性，面向全体。

4. 不出偏题、怪题，不超出课程标准规定范围。

5．本次命题竞赛试卷，数学、语文、英语可以为下册月考、期中测试卷（一、二年级为60 分钟，三年级为70 分钟，四、五年级为90 分钟）；关于品德、科学的命题竞赛试卷只出一套期末试卷。

6．每份试卷只能是一位作者独立、自主命题，凡发现抄袭或网上下载试卷，一律取消参评资格并通报批评。

7、教学进度：月考按六周，期中按十周进行。

8、参赛稿件左上角注明“××月考或期中学科试卷”。

二、规格及打印要求

1．试卷统一采用word 电子版格式，宋体四号字A4纸打印，参考答案、评分标准、命题方案、双向细目表等另用宋体四号A4 纸打印，电子版的试卷发至邮箱。

2．送交材料要求：试卷统一左侧装订，封面为首页。参考答案、评分标准、命题方案、双向细目表等另附试卷后。

三、奖励办法及所需经费：

一等奖：语文5人×60=300元

数学5人×60=300元

英语3人×60=180元

品德3人×60=180元

小学学科竞赛活动方案

小学学科竞赛活动方案（通用11篇）

为了确保活动科学有序进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是店铺整理的小学学科竞赛活动方案，欢迎阅读与收藏。

小学学科竞赛活动方案篇1

一、活动目的：

围绕“科学与生活”主题，充分利用我校科普教育资源，在全校范围内开展科学知识普及活动，旨在丰富我校学生课余文化生活，传播科学思想，弘扬科学精神，进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。

二、活动主题：

走进科学玩转科学或积累科学知识争当科普少年

三、参赛对象：

首场参赛对象为四年级9个班

四、活动时间：

10月1日——11月30日为期两个月

五、比赛地点：

梦想中心或综合部五楼多媒体教室

六、竞赛要求：

1、各班选派6名学生参赛，参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服，佩戴领巾，仪表端庄，落落大方，口齿伶俐，表达清楚。

2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛，观摩学生也要穿好校服，并能自觉遵守赛场纪律，当好文明啦啦队。

3、各参赛队要自行设计好参赛口号，口号设计要与此次活动主题相吻合，做到言简意赅，朗朗上口。

4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动，共同维护好比赛秩序，

使本次比赛获得圆满成功。

5、主持人读完题，选手必须在1分钟内回答，超时视为答错。

6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时，取消该队的比赛资格。

七、活动形式：

第一阶段：参观学习阶段

科普版小学英语五年级下册试卷

阅读理解 (共30分)

阅读下面的短文，然后根据短文的内容进行问题回答。

Passage 1

My name is Tom. I am a fifth-grade student. I like playing basketball and reading books. My favorite subject is English. I enjoy learning new words and speaking in English. In my free time, I like to watch English movies and listen to English songs. I want to be an English teacher in the future.

1.What is Tom’s favorite subject?

2.What does Tom like to do in his free time?

3.What does Tom want to be in the future?

Passage 2

Sandy is a hardworking student. She is always curious about everything around her. She loves science and enjoys doing experiments. She likes to observe plants and animals. Her dream is to become a scientist so that she can discover new things.

小学生五年级竞赛作文必考

上海市第四届小学生现场写作题目四、五年级组（A卷）一．半命题作文：题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求：1、用词准确，标点正确。2、语句通顺，连贯。二．命题作文：题目：珍贵的礼物提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章2、用词准确，标点正确。3、语句通顺、连贯。三．材料作文：题目：自行车和汽车的对话提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。要求：1、请用上面的题目写一篇作文。2、用词准确，标点正确。3、语句通顺、想象合理。四、五年级组（B卷）一．半命题作文：题目：我的_____________提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大

家！要求：1、给自己的故事起一个题目。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。二．命题作文：题目：我最喜爱的季节提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。三．看图作文：题目：______________________提示：仔细观察图片，发挥想象，这群可爱的公鸡发生了什么事情？要求：1、请你围绕这幅图片，起一个题目，编个故事。2、用词准确，标点正确，语句通顺，连贯。四、五年级组（C卷）一．半命题作文：题目：我发现了_____________提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。二．命题作文：题目：我的小宠物提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

小学五年级培优试题小学语文五年级下册竞赛试卷人教版试题下载

小学五年级培优试题小学语文五年级下册竞赛试卷人教版试题

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试题预览

小学五年级调研测试语文试卷

时量：90分钟总分：100分

一、先看拼音写词语，再自己写几个本学期学过的成语。（8分）

zh k o tu yu n x j gu j

（）（）（）（）

（）（）（

）（）

二、请将下面的格言、警句补充完整。（6分）

（1）一寸丹心图报国，。

（2）风声语声读书声声声入耳，。

（3）欲穷大地三千界，。

三、你知道“八荣八耻”的内容吗？读一读，把空填上。（8分）

以（）祖国为荣，以危害祖国为耻；

以服务人民为荣，以（）人民为耻；

以崇尚（）为荣，以愚昧无知为耻；

以（）劳动为荣，以好逸恶劳为耻；

以团结互助为荣，以（）人（）己为耻；

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；

以遵纪守法为荣，以（）法（）纪为耻；

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

四、按要求写成语。（12分）

1、含有数目字的成语：、、；

2、含有动物名称的成语：、、；

3、含有一对反义词的成语：、、；

4、由故事演变而来的成语：、、；五、默写古诗《晓出净慈寺送林子方》。（4分）

六、给下面的句子填上合适的关联词语。（4分）

1、（）村里的人大都会游泳，（）能超过小强的人不多。

2、老师（）教我们知识，（）教我们怎样做人。

3、（）是谁犯了法，（）逃脱不了法律的制裁。

4、小蚂蚁（）急急忙忙往回赶，（）用触角向同伴传达信息。

七、下列是排列错乱的段落，请你重新调整顺序。（5分）

( )这时，远处的天边呈灰蓝色，烟雾在继续减退、变薄，薄得像一层轻纱。

( )不知道是云雾在飘移，还是象山在蠕动，叫人觉得屹立眼前的仿佛是头活象。

命题大赛方案

关于举行20XX年历下区

小学语数英学科命题竞赛的通知

各学校：

命题能力是教师专业水平的重要体现，能够命制科学、合理，效度高的试卷，需要教师对学科课程标准的准确把握，对教材知识脉络的系统梳理，对学生认知水平的切实了解。为了引导我区各学校一线教师进一步领会、贯彻新课程标准，通过命题竞赛加强对课程实施水平的质量评价研究，切实提高广大教师命题能力，发挥命题评价对学生主动学习和全面发展的促进作用。在上学期举行的命题竞赛活动的基础上，今学期继续进行历下区小学语数英学科命题竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

全区各小学二、四、六年级，语文、数学、英语学科的任课教师。

二、命题内容

以本学期二、四、六年级，语文、数学、英语学科的期末试卷为命题内容。

二、命题原则

1.导向性。以语数英学科的2021版《课程标准》为指导，以市区教研室常规命题为依据，命题应具有较高的信度、效度，必要的区分度,难易度一般为7:2:1。

2.基础性。侧重基础知识的检测，考核学生掌握基础知识与基本技能，理解和掌握基本概念、基本规律、基本方法，注重培养动手动脑，运用所学的知识发现问题、解决问题的能力。

3.规范性。评价目标明确，命题科学规范、难度适中；试题严格按照课程标准对应学段目标规定的内容、结构和题型要求编写；题目、题干简洁，参考答案规范，不能出现科学性错误。

4.创新性。试题内容与形式具有创新性，题目必须原创或改编，杜绝抄袭；题目设计与答案设置具有可界定性、开放性，体现新课程理念。

三、参赛要求

1.各学校要重视并认真组织好学校命题竞赛活动，学校命题竞赛要求二、四、六年级语数英教师人人参加，参赛人员可独立命题，也可2-3人联合命题，在校级评优的基础上，对参赛年级、学科各推荐一套优秀试卷参加区命题能力竞赛。

五年级下册科学试卷(含答案)

五年级下册科学试卷(含答案)选择题

1. 下列哪一项是建立在排除法基础上的？

A.推理法

B.归纳法

C.诉求法

D.排除法

答案：D

2. 下面哪一种蚊子叮人会导致疟疾？

A.花蚊子

B.家蚊子

C.伊蚊子

D.跳蚤

答案：C

3. 下面哪个部位的人体器官和其他不同？

A.心脏

B.肝脏

C.肺

D.胰腺

答案：D

4. 下列哪个常见的方法可以防止疟疾？

A.使用蚊香或驱蚊水

B.吃维生素C

C.喝开水

D.多吃蔬菜水果

答案：A

5. 宥百病，起点与落地都是下列哪个部位？

A.肺

B.肝

C.肾

D.脾

答案：D

填空题

1. 湍急的河水会形成怎样的景象？（三个字）

答案：瀑布

2. 人体最大的器官是？（两个字）

答案：皮肤

3. 我们吃的食物最终都会被（两个字）吸收利用。

答案：消化道

4. 我们所生活的地球，是太阳系中的第（几个）行星？

答案：第三个

5. “一次沙漠，一生桃源”是形容哪个丝绸之路重镇？（两个字）

答案：敦煌

解答题

1. 在我们的生活中，你认为能够用篮子取水和抽水机取水两个方法，你会选择哪种方法，为什么？

答案略。

2. 如果你想观察昆虫的生活行为，你会选择在哪个季节进行观察，为什么？

答案略。

3. 理解“莫斯庄园”是哪种文物，你需要了解哪些方面的知识？

答案略。

4. 目前人们对于垃圾污染日益重视，如果你是环保小卫士，你认为应该如何解决垃圾污染问题？

答案略。

5. 珂朵莉可以夜间开放、白天闭合，这种巧妙的开放和关闭机制是植物自我保护的有效措施，如果你要进一步了解这种机制，你需要了解哪些生物学知识？

答案略。

小学教师试卷命制基本功竞赛方案

一、活动目的

考试是教学质量检测的重要方式之一，编制试卷是教师必备的一项教学能力。秉承教育局精神，为了促使我校教师对学科教材的整体把握，进一步推动教师对命题工作的研究，提升教师科学评价学生学习质量的能力，促进教师的专业成长，经研究，决定组织我校全体语数英教师进行教师试卷命题竞赛活动。

二、竞赛学科：语文、数学、英语

三、竞赛内容：五六年级语数英老师试卷标题统一为：2015年丹阳市区新实验小学XX学科毕业考试参赛试卷。

一二三四年级语数英老师试卷标题有两个选择：2015年丹阳市区新实验小学XX学科毕业考试参赛试卷，或2015年丹阳市区新实验小学X年级X学科期末参赛试卷。两个标题任选其一。

四、竞赛程序：

1、5月20日前，以教研组为单位，每位教师将参赛试卷用WORD文档打好发送至360云盘，用户名和密码均为zz。

2、5月28日前，评选出我校的一、二等奖，一等奖占参赛的15%，二等奖占参赛的.25%。

3、6月1日前，在校级比赛的基础上语数英学科各选送3份优秀试卷参加市级评比。

4、6月10日，专家组对选送试卷进行市级评选。

五、格式要求：

1、参赛试卷分试卷、参考答案及评分标准两部分。整张试卷用word编制。试卷标题3号黑体加粗、正文五号宋体，分块栏目标题小四号宋体加粗。参考答案及评分标准写在试卷后面。

2、参赛试卷标题统一为：2015年丹阳市小学XX学科毕业考试参赛试卷，或2015年丹阳市区新实验小学X年级X学科期末参赛试卷标题下注明：考试时长，卷面分值；参赛学校名称、参赛教师姓

2013年安吉县青少年信息学命题竞赛

2013年安吉县青少年信息学命题竞赛小学组

（小学组 Pascal 语言两小时完成）

全部试题答案均答在答题纸上，写在试卷上无效??

一、单项选择题（每题1.5分，共30分）

1、标准pascal程序的由哪几部分构成（）

A、程序首部、程序体

B、说明部分、语句部分

C、程序首部、语句部分

D、程序首部、说明部分

2、以下说法正确的是（）

A、用户自定义标示符可以和系统保留字同名，不可以和标准标示符同名。

B、符号常量在程序运行过程中可以改变其值，而变量不可以。

C、用户自定义标示符必须是：以字母或下划线开头组成的字母、数字或下划

线序列。

D、符号常量在程序运行过程中可以改变其值，而变量也可以。

3、在计算机中的数是以二进制表示的，十进制数（11）以二进制表示是（）

A、0011

B、1010

C、1011

D、1100

4、下列语句中能用来定义常量的标识符是（）

A、var

B、const

C、read

D、write

5、已知大写字母A的ASCII编码为65（十进制），则大写字母J 的十进制ASCII编码为：

A、71

B、72

C、73

D、以上都不是

6、下列是Pascal合法标识符的是（）：

A、5X

B、a+b

C、X&Y

D、r2d4

7、已知如下说明：

var a,b:integer; c,d:real;

下面赋值语句合法的应是（）：

A、c:=a-b

B、a:=d

C、a:=a*b-c

D、b:=a div c

8、将数字8转换为一个字符“8”的表达式是：（）

A、chr(8)

B、ord(‘8’)-ord(‘0’)

2021年人教版小学五年级数学下册学业水平测试题及答案

2021年人教版小学五年级数学下册学业水平测试题

及答案

命题人：贺兰县金贵中心小学李晓东

一、对号入座。（同学们，认真摸索，细心填写，这些知识都学过。每空1分，共20分）

1、在比10小的数里，（）既是2的倍数又是3的倍数。

2、最大的三位偶数与最小的质数的和是（）。

3、一个正方体的底面周长是24厘米，那个正方体的表面积是（）平方厘米。

4、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是（）米，两段绳子是全长的（）。

5、三个质数的积是30，它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

6、2里面有（）个91，有（）个12

。

7、有三个连续偶数，中间一个是ａ，与它相邻的两个偶数分别是（）和（）。

8、在85、0.87、89

和0.875中，最大的数是（），最小的数是（）。

9、一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是（）。 10、一个整体能够用自然数1来表示，通常把它叫做（）。

11、0.36里面有（）个1001，化成分数是（），再添上（）个100

确

实是最小的质数。

12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最大是（）平方厘米，最小是（）平方厘米。二、严谨辨析。（对的打“ ”，错的打“ ”）（10分）

1、两个合数的和一定依旧合数。……………………………………（）

2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。………………………（）

3、最简分数的分子和分母必须差不多上质数。…………………………（）

4、等腰三角形是轴对称图形。………………………………………（）

小学数学试卷命题比赛

在小学数学试卷命题比赛中，参赛选手必须编写考试试题及答案，制

定题目的难度，使试卷考查学生的各种数学知识和能力。主办单位期

望比赛能表现学生对基础数学知识的掌握程度，发现学生学习数学的

长处和不足，为帮助学生改进学习方法提供足够的依据。

此次比赛的竞赛方式是采用国际标准的评分，以试题和答案的丰富性，准确性，是否考查学生基础知识，全面性和深度等指标进行评分。所

有参赛选手的试卷会只有经过严格审查，其他可供考虑的指标有：是

否考虑了学生的年龄特点，探究及创新等，其它角度评分时也可以考

虑学生本身的情况，如该试卷适合学生的水平及技能等。

参赛选手也要充分考虑试题和答案的多样性和完整性，试卷必须符合

学生的水平，充分考察其学习能力和技能，但同时也要有足够的难度，能有效考察学生基础数学知识，让学生不断提高自身的知识水平，充

分挖掘他们的潜能。

最终，参赛选手的比赛成果将反映学生思想的深度及理解能力的强弱。期望比赛结果能引导学生更好地学习数学，有效提升学生的数学知识

和技能，对数学拥有更深的理解和更积极的态度。

小学五年级趣味科学知识竞赛试题

1. 生物：生物：

- 问题：什么动物是袋鼠的近亲？

- 答案：袋熊

2. 物理：物理：

- 问题：什么是重力？谁发现了重力？

- 答案：重力是地球或其他物体吸引物体向下的力。重力是由英国科学家牛顿发现的。

3. 化学：化学：

- 问题：H2O代表什么？

- 答案：H2O代表水分子。

4. 天文学：天文学：

- 问题：哪颗行星是太阳系的内行星？

- 答案：水星是太阳系的内行星之一。

5. 地理：地理：

- 问题：世界上最大的洲是哪个？

- 答案：亚洲是世界上最大的洲。

6. 环境学：环境学：

- 问题：我们如何保护环境？

- 答案：我们可以通过节约能源，减少污染，植树造林等方式来保护环境。

7. 技术：技术：

- 问题：计算机硬件包括哪些部分？

- 答案：计算机硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等部件。

8. 医学：医学：

- 问题：我们如何保持健康？

- 答案：我们可以通过均衡饮食，适量运动，保持良好的卫生惯来保持健康。

9. 能源：能源：

- 问题：什么是可再生能源的例子？

- 答案：太阳能、风能和水能是可再生能源的例子。

10. 数学：数学：

- 问题：1+2的结果是多少？

- 答案：1+2的结果是3。

以上是小学五年级趣味科学知识竞赛试题，请同学们认真思考并回答。祝你们取得好成绩！

2012镇赉小学五年级语文竞赛试题

本试卷卷面分数100分，考试时间90分钟。

一、阅读（50分）

（一）课内阅读·阅读下文，回答问题。（26分）

风

父亲和儿子。

日子很贫寒。好在他们有一个装上热水可以暖脚的热水壶。在那些大雪飘扬的日子里，他们一点也不觉得冷。

儿子还小，壶就总是在儿子的被窝里。儿子的被窝总是热烘烘的，父亲的心里总是热烘烘的，他们面前的日子也总是热烘烘的。

壶是瓷的，白地上印着蓝色的图案。图案很简单，简单得和这个家一样。苍茫的天底下，是几株草。风很大，草就很低地伏着，身子却透出一股强劲来。

壶是扁的，就像扣着的一只碗。它明亮而又光洁，是被长长的日子磨出的。没有谁知道它的年龄，儿子没有它大，父亲也没有它大。父亲和儿子就把壶看得很重。有一次，一个人看了这壶，愿意拿出很多很多钱买下它。这钱数目很大，是父亲的一辈子再加上儿子的一辈子也挣不来的。父亲笑着对那个人说，你问我儿子吧。那个人就问儿子。儿子笑一笑，然后摇摇头。看着儿子摇头，父亲的脸上就露出笑。

壶就一直慢慢悠悠地伴着父子走过一个又一个北风呼啸雪花飘飞的冬天。

在一个刮着风又纷纷扬扬下着大雪的日子里，已经显得苍老的父亲睡觉的时候，在自己的被窝里发现了热水壶。

父亲对儿子说，你把热水壶放错了。

儿子笑一笑，说，没有错。

父亲就愣愣地望着儿子。

儿子说，夜里我做了一个梦，在梦里我见到了爷爷，爷爷给我讲了一个故事，关于这个热水壶的故事。

父亲久久地望着儿子。

父亲知道，这梦是儿子的虚构。他也虚构过这样的梦。他知道，那些曾经在自己身上流过的血已经真正流进了儿子的血管。

父亲心里就涌起了一种情绪，这种情绪将这空荡荡的屋子填满。

一课一练创新练习五年级数学下册竞赛题及答案

一课一练创新练习五年级数学下册竞赛题及答

案

★一、看清题目，巧思妙算。(共28分)

1、直接写出得数：(4分)

37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )

1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( )

2、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数，在()里写每组的最大公因数，在[]里写每组的最小公倍数。(4分)

8和12 11和 33

( ) ( )

[ ] [ ]

3、解方程：(8分)

X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7

3、计算下列各题，能简算的要简算。(12分)

23 + 45 - 310 118 - ( 56 + 38 )

67 -( 1114 - 12 ) 59 + 411 + 611 + 49

【命题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，

同时也穿插了小数的加减乘除、求最大公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】

二、细心考虑，认真填空。(共27分，除第11题3分外，其余每空1分。)

1、分数单位是 17 的最大真分数是( )，最小假分数是( )，把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数.

★2、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第( )列第( )行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是( ， )。

五年级下册语文作文竞赛命题

今天，老师一脸坏笑地宣布，下学期要举办英语竞赛！全班同学都激动地欢呼起来，教室里像炸开了锅一样。我心里也激动极了，作文是我最喜欢的科目，这次竞赛我一定要尽力！

但是，一听到语文作文，我就不由得苦恼。老师说，这次作文命题会很开放，不可能像以前那样直接看题目，几乎是要我们自己去想。我的脑袋里一片空白，什么都想不出来。

放学后，我回家的路上，脑子里还在盘算比赛的事情。路边的小树像在对我微笑，路上的花朵也仿佛在为我加油，可我始终没有想到比较好的题目。

赶到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈淡淡地微笑着说：“别着急，慢慢地想，一定能想出来的。”我听完妈妈的话，心情轻松了许多，忙不迭地拿起笔，在纸上随手写下几个关键词：快乐、梦想、友谊……

忽然，我眼前一亮，脑海中闪现出那天在公园里特别注意到的景象：一群小朋友在草地上玩躲猫猫，他们玩得可开心了。我决定就写关于“友谊”的作文。

第二天早上，我赶快起床后，就开始构思作文。我想了很多，关于我和小伙伴之间发生的许多事情，有我们之间的友谊。我写了我们一起学习，一起玩耍，相互帮助，相互鼓励的点点滴滴。

我一遍又一遍地改着我的作文，我只希望能写出最精彩的内容。我坚信，只要用心去写，我的作文一定能打动评委老师！

这次竞赛，我不仅可以展示我的写作水平，还能分享我和朋友之间的美好回忆。我相信，在这次比赛中，我会收获更大的快乐和自信！

2021小学五年级数学简便计算比赛《巧算促思维竞赛展风采》

2021小学五年级数学简便计算比赛

巧算促思维竞赛展风采

为了激发学生数学学习兴趣，拓展学生解题思路，培养学生的观察力、记忆力、思维能力以及竞争意识和竞争能力，五年级数学组于2021年4月10日上午举行了数学简算知识竞赛。

数学组老师统一命题，题量适中，难度适宜，计时30分钟。

本次比赛以班级为单位集中举行。比赛一开始，同学们就迅速投入到“题海”里，认真计算，细心书写。

比赛中，孩子们满怀信心，个个神情专注，分秒必争。我们比速度、比思维、比技巧，一起感受数学的简便之美！

紧张激烈的竞赛后，老师们本着公开、公正、公

平的原则，明确分工，细心阅卷，评选巧算小能手。

让我们一起欣赏一下巧算小能手的优秀试卷。

优秀的你就是最棒的你，为巧算小能手表示祝贺！

本次比赛不仅赛出了同学们的计算速度和准确率，也赛出了同学们的能力和风采。

在培养学生的竞争意识的同时，也进一步拓展了学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功与喜悦，营造了“比学赶超”的浓厚学习氛围。

2021年4月

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