最新北京课改版数学六年级上册 第5单元 课时练
最新北京课改版数学六年级上册 第8单元 教学课件(付,96)
2.百分数与小数、分数的互化
百分数
小数点向左移动两位, 再去掉%
小数点向右 移动两位,再添上%
小数
2.百分数与小数、分数的互化
百分数
先把百分数化成分母是100 的分数,能约分的要约成 最简分数。
先把分数化成 小数,再按照小数化百分
数的方法化成百分数。
分数
3.求一个数是另一个数的百分之几的实际问题
黄金螺 旋线
铁链的 长度
Байду номын сангаас
今天这节课就对这些知识进行系统复习
知识梳理
求比一个数多(少)几分之几(百分之几) 的数是多少问题的方法
已知比一个数多(或少)几分之几(百分之几) 的数是多少,求这个数的方法。
1.单位“1”的量×(1±几分之几(百分之几))=已知量 或单位“1”的量±单位“1”的量×几分之几=已知量
3.如图,在一块长方形草坪中间有一个圆形花坛。
草坪占多 大面积?
12×20=240(平方米) 3.14×4²=50.24(平方米) 240-50.24=189.76(平方米)
答:草坪占189.76平方米。
4.竞走练习。 淘气和笑笑练习竞走,淘气沿长为9m、宽为4m 的长方形花坛走,笑笑沿直径为8m的圆形花坛 走。他们的速度相同,谁先走完一周? (9+4)×2=26(米)
圆的周长 指什么?
最新北京课改版数学五年级上册 第4单元 课时练+爬坡题+总结+学案
4.1.1统计表
1.下面分别是五(1)班和五(2)班图书角课外书的统计情况。
五(1)班图书角统计情况五(2)班图书角统计情况
请你根据上面的信息完成下表:
2.下面是少年宫各级别兴趣小组人数情况记录单表,请把表格补充完整。
3.五年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下:(单位:个)
你能根据下面的成绩完成统计表吗?
(1)成绩在36~40的男有()人,成绩在36~40的女生有()人。
(2)男生有()人参加了仰卧起坐测试,女生有()人参加了仰卧起坐测试,一共有()人参加了仰卧起坐测试。
答案:1. 30 45 10 45 15 40
2. 55 102 97 83
3. (1)2 3 (2)16 15 31
4.1.2练习十五
1.在绿色环保活动中,五年级三个班积极开展回收废旧报纸的活动。2012年第
一季度各班回收废旧报纸的数量如下。五(1)班:1月份25千克,2月份31千克,3月份35千克;五(2)班:1月份22千克,2月份24千克,3月份39千克;五(3)班:1月份30千克,2月份41千克,3月份38千克。完成下面的统计表。
五年级各班回收废旧报纸情况统计表
2012年4月
2.为了解“文化进社区”活动的开展情况,五年级(1)班同学到和睦街社区图书馆调查到如下信息:2009年购买科技书850本,文艺书723本;2010年购买科技书1012本,文艺书812本;2011年购买科技书1423本,文艺书902本。请你整理
数据,完成下面的统计表。
和睦街社区图书馆购买图书情况统计表
2012年2月
答案:
4.2.1平均数
1. 求a、b、c三个数的平均数,列式是( )。
北京课改版五年级数学上册第五单元《数学百花园》课件
课堂练习
2. 通过动手操作,探索可以密铺的平面图形。
不能密铺
能密铺
能密铺
返回
课堂练习
2. 通过动手操作,探索可以密铺的平面图形。
能密铺
不能密铺
能密铺 返回
课堂练习
3.密铺图案。
返回
课堂练习
4.生活中的密铺。
返回
课堂练习
5.自然界中的密铺。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进 行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠地铺成一片, 就是平面图形的密铺
返回
探究新知
1.解决问题。
方法二:列表法。
鸡的只数 7
6
5
4
3
2 ……
兔的只数 1
2
3
4
5
6 ……
共有腿数 18 20 22 24 26 28 ……
鸡有3只,兔有5只。
返回
课堂练习
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有6个头,从下面数, 有20只脚。鸡和兔各有几只?
返回
课堂练习
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有6个头,从下面数,有20只脚。鸡 和兔各有几只?
(1)列表猜测法。
鸡6 5 4 3 2 1 0 兔0 1 2 3 4 5 6 脚 12 14 16 18 20 22 24
人教版五年级上册数学 第六单元《多边形面积》同步练习题5(含答案)
人教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》同
步练习题
一.选择题
1.一个梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,高不变,它的面积与原面积相比()。
A.变大了
B.变小了
C.不变
D.高不知道,所以无法比较
2.等底等高的两个三角形()。
A.形状相同
B.周长相等
C.面积相等
3.下图平行四边形的面积计算正确的是()。
A.15×4
B.6×15
C.6×4
4.一个长方形框架,把它拉成平行四边形,面积与原来长方形的面积比较()。
A.变大
B.变小
C.不变
5.如图所示两个完全相同的长方形中,阴影部分的面积相比,甲()乙。
A.大于
B.小于
C.相等
D.无法确定
二.判断题
1.从平行四边形中剪一个最大的三角形,三角形的面积占平形四边形面积的
。()
2.用同样长的铁丝围成的平行四边形的面积相等。()
3.有一块长6米、宽2.5米的黄布,要做成直角边都是0.2米的小三角形的小旗,可以做720面。()
4.任意一个平行四边形都可以分成两个大小和形状都一样的梯形。()
5.一个正方形可以分割成两个等边三角形。()
三.填空题
1.拼成平行四边形的两个三角形()。
2.一个三角形的面积是4.8平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。
3.沿着平行四边形的一条高剪开,然后拼成一个长方形,这个长方形的长等于平行四边形的(),长方形的宽等于平行四边形的()。因此,平行四边形的面积等于(),用字母表示是()。
4.一个等腰直角三角形的直角边是9厘米,它的面积是()平方厘米。
5.一个长12厘米、宽6厘米的长方形,需要()个边长是2厘米的小正方形才能把这个长方形正好摆满。
最新课改版四年级数学上册第5单元课时练+爬坡题+总结+学案(20200915181652)
),二要确定 (
)。
5.判断。 (1)红红家在东北方向 ,距离 200 米处。 ( )
(2)只能用方向和距离确定物体的位置。
()
6.如右图 ,小华家在学校的 ( ) 方向 ( )米处 ,也可以说学校在小华家 ( ) 方向 ( )米处。
温馨 提示 知识准备 :认识方位。
1.略 2.略 3.(1)东北 (2)200 (3)方向 距离 4.方向 距离 5.(1)? (2)? 6.东北 100 西南 100
(2) 确定第几列一般从左往右数 , 确定第几行一般从前往后数。
()
(3)(2,3) 和(3,2) 是两个相同的数对。 ( )
(4) 必须有两个数才能组成数对。 ( )
二、选择题。 ( 把正确答案的序号填在括号里 )
(1) 小明坐在教室的第 2 列第 3 行, 用(2,3) 表示 , 教室的第 1 行第 3 列
分别用数对表示出游泳馆和图书馆的位置。
五、把下面的点按顺序用直线首尾相连,看看
是什么图形。
1、(9,5) (13,5) (13,7)
(9,7 )
2、(10,4 )(14,4 )(9,2 )(13,2 )
参考答案:
一、× × √
二、 B A
三、 东南
西北
四、游泳馆( 6,6)
图书馆( 8,6)
五、一个是长方形,一个是平行四边形。
北京课改版小学六年级上册数学第一单元 分数乘法 课时练 整理与复习
1.10整理与复习
1.直接写出得数。
112×4= 37×73=
1724
×8= 45×34= 3-112= 1516×45
= 9899×9998= 57×710= 2.计算。
9
14×754×36 718×3649×718 1217×349×5
8 712×821×910
3.解决问题。
米?
有多少千米?
4.金山小学栽种柏树120棵,栽种的松树是柏树的9/10,栽种的槐树是松树的2/3,槐树有多少棵?
参考答案:
1.112 2. 3 19 53 1
5
3. 160(千米) 100(千米) 4. 72
(棵)
六年级上册数学北京课改版课件5 练习六
(北京课改版)
北京课改版 数学 六年级 上册
2 分数除法
练习六
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
解方程。
巩固练习
1. 15
5÷
=9
3
6
15
2.解方程。
4x=
解:
解:
解:
解:
Байду номын сангаас.看图列方程解答。
(1)
“1”
12千米 ?千米
解:设总路程为x千米。
3.看图列方程解答。
(2)
“1”
?人
20人
解:设一共有x人。
解:设松树的平均寿命大约是x年。
要找出等量关系哦。 答:松树的平均寿命是1000年。
解:设李叔叔1小时骑行x千米。 速度×时间=路程。
答:1小时行16千米。
求1小时行多少千 米,就是求李叔叔 骑自行车的速度。
解:设总建筑面积是x万平方米。
根据等量关系列方程。 答:它的总建筑面积是27万平方米。
13.选择适当条件的字母填在横线上,再选择相应算式的序号填在括号里。
A B A.我国领土南北两端相距约5500千米。 B.我国领土东西两端相距约5000千米。
(① ) (④ )
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.列方程解应用题的步骤: (1)确定单位“1”,找出等量关系。 (2)设未知数x。 (3)根据等量关系列方程。 (4)解答。
2020年最新北京课改版小学数学六年级上册期末课堂练习试题(全册)
第一单元分数乘法
第1课时分数乘整数
1.填一填。
(1)+++++=()×()
(2)×3=()+( )+( )
2.直接写得数。
×4=×12= ×18= ×6=×3=
×3= ×3=×2=×4=×30=
3.一个正方形的边长是分米,它的周长是( )分米。
4.平方米=( )平方分米
5.在某电视台举办的一个闯关节目中,最快的一名选手用时分钟,最慢的一名选手用时是
最快选手的4倍。最慢的一名选手用时多少分钟?
答案:1.(1) 6 (2)
2. 8 3 14
3. 3
4. 59
5. ×4=(分钟)
第2课时求一个整数的几分之几
1. 填空题。
(1)整数乘分数,用整数乘( )的积作分子,分母( )。为了计算简便,可以先
( ),再计算。
(2)16千克的是( )千克;12个是( )。
2. 求m的 (n不等于0)是多少,正确的列式是( )。
A. mn
B. m+
C. m×
3. 小明家上月用电120千瓦时,本月响应低碳生活号召,用电量比上月下降了。小明家本
月比上月少用多少千瓦时电?
4. 一台联合收割机收割一公顷小麦需用柴油吨,收割18公顷小麦需要柴油多少吨?
答案:1. (1)分子不变约分(2)8 3 2. C
3. 120×=30(千瓦时)
4. ×18=8(公顷)
第3课时分数乘分数
6.找出下面各题中单位“1”的量。
(1)看一本书,看了这本书的。( )
(2)小明的身高比小刚高。( )
(3)男生人数的等于女生人数。( )
(4)一个长方形的宽是长的。( )
7.直接写得数。
×= ×= ×= ×=
8.平方米的?
9.我国供水不足的城市个数占全国城市总个数的,其中又有的城市严重缺水,全国严重
最新北京课改版六年级上册数学优质课件-3.2.2 百分数与分数的互化
(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提 高学生的语文素养。
把下面各数按从小到大的顺序排列起来。
75%=0.75
40%=0.4
判断:百分数化成分数后都是真分数。 ( × )
120%
20 80
97% 50%
108% 40%
100.5% 87.5%
34.1%=0.341
34.1%
填表。
百分数 小数 分数
20% 0.2
25% 40% 0.25 0.4
× ×
北京课改版 数学 六年级 上册
3 百分数
百分数与分数的互化
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后Leabharlann Baidu业
百 分数
小数点向左移动两位, 再去掉%
小数点向右移动两位, 再添上%
小数
4个工程队同时从不同地点修同样长度的地铁,经过1 年完成的情况如下表。
队别 完成情况
甲
乙
丙
丁
75%
70%
你能把4个队完成的情 况,按从多到少的顺
(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸: 往课外阅读延伸,往语文生活延伸。
(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。 (四)贴近当代学生生活,体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点:
北京课改版六年级上册数学第五单元 圆课件 探索规律
5圆
探索规律
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
1.填一填。
(1)同一个圆中,当半径是5厘米时,直径是
(
)厘米;当直径是24分米wenku.baidu.com,半径是
( 10 )分米。
(2)1画2一个直径是5厘米的圆,圆规的两脚要
张开(
)厘米。
2.5
圆是轴对称图形吗?有几条对称轴?用一个圆
两个圆大小不同且不是同心圆,只有一条 对称轴。
两个圆大小相等且不是同心圆,有两条对 称轴。
这节课你们都学会了哪些知识?
两个圆是同心圆,有无数条对称轴。 大、中、小三个圆的圆心在一条直线上,而且三个 圆不是同心圆,那么这三个圆只有一条对称轴。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
你有什么 发现呢?
大、中、小三个圆的圆心在 一条直线上,而且三个圆不 是同心圆,那么这三个圆只 有一条对称轴。
课堂练习
1.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称 图形的几条对称轴。
2.画出下面每组图形的对称轴。各能画几条?
3.辨对错。 1.圆的对称轴是圆的直径。( × ) 2.圆有无数条对称轴。( √ )
3.圆的半径是直径的一半。( × ) 4.将圆对折,再对折,就找到圆心了。( √ ) 5.平行四边行有4条对称轴。( × ) 6.半圆只有一条对称轴。( √ )
北京课改版五年级上册数学课时练习含答案-6.1 密铺
6.1 密铺
1.下面的三幅图,可以看作是密铺吗?为什么?
2.填空
(1)学校有学生a人,其中男生b人,女生有( )人。
(2)a+a+a+a+a=( )。
(3)三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( )。(4)一种商品降价a元后是80元,原价是( )元。
(5)16盒牛奶共花了y元,平均每盒牛奶()元。
(6)大货车每次运货n吨,运了6次,共运货()吨。
(7)修路队修a米的路,还剩下52米没有修,已经修了()米。
参考答案
1.第一个可以,其余不行,
2. a - b;5a,m - 1,m+1;80+a;y ÷16;6n; a - 52;
北京课改版五年级上册数学课时练习含答案-2.3 探索规律
2.3 探索规律
1.
4÷5= 2.5÷2= 5÷4=2÷2.5=
( )×( )= ( )×( )=
2. 如果0.4÷0.1=4,那么0.1÷0.4=
3. 2.3×6.4= 3.2×
4.6=
答案:
1.
4÷5= 0.8 2.5÷2=1.25 5÷4=1.252÷2.5=0.8
( 0.8)×( 1.25 )= 1 ( 1.25 )×( 0.8 )= 1 2.
如果0.4÷0.1=4,那么0.1÷0.4=0.25
3. 2.3×6.4=1
4.72 3.2×4.6=14.72
最新北京课改版数学六年级上册 第1单元 教学课件(付,137)
1 分数乘法
分数乘整数的意义与计算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
(1)5个8是多少? 8×5=40
想一想,算一算
你是怎样想的?用到了哪些知识? 同分母分数相加,分母不变,分子相加。
探究新知
观察右图,你能得 到什么信息?
照这样计算,小明3分钟行全程的几分之几?
20-5=15(吨)
想一想,说一说, 还有不同想法吗?
答:10月份节约用水5吨,10月份实际用水15吨。
你看明白了吗?
答: 10月份节约用水5吨,10月份实际用,15吨
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同, 都是求几个相同加数的和的简便运算。
分数乘整数用分数的分子和整数相乘的 积作分子,分母不变;能约分的可以先约分, 再计算,使计算简便。
照这样计算,小明3分钟行全程的几分之几?
例1
说一说你的想法?
照这样计算,小明3分钟行全程的几分之几?
例1
3个ꢀ加数相同,可以用乘法来计算。
ꢀ
ꢀ
还有不同的想法吗
?
分数乘整数的意义与计算。
分子1与整数3相乘的积作分子
你能总结一下吗?
分母10不变
分数乘整数,分子 与整数相乘的积作 分子,分母不变。
小学数学北京版六年级上册四解决问题练习十二课件
80%x=440
x=550
检验一:(550–440)÷500=20%
检验二:550 – 550×20%=440
答:九月份用水550立方米。
返回
练习十二
西红柿
巩固练习
黄瓜
30公顷
黄瓜地的面积比西
红柿地少 。
西红柿地有多少公顷?
解:设西红柿地有x公顷。
1
x - x=30
6
5
2.从课时练中选取。
返回
北京课改版
数学
六年级
上册
4 解决问题
练习十二
复习旧知
巩固练习
课堂小结
课后作业
练习十二
复习旧知
已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
1 设单位“1”的量为x,列方程解答。
2 已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量
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练习十二
已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数。
单位“1”的量×(1+几分之几)=已知量或单位
返回
练习十二
东港小学美术组有42人,比舞蹈组的人数多20%。舞蹈组有
多少人?
舞蹈组的人数+美术组比舞蹈组多的人数=美术组的人数
解:设舞蹈组有x人。
x+20 %x=42
x+0.2x=42
北京课改版六年级数学上册第四单元《解决问题》分课时练习题
4.1 稍复杂的分数(或百分数)乘法的实际应用
1.填空题。
(1)实际投资比计划投资节约1
5,应当把( )看作单
位“1”。
(2)某校女生人数是男生人数的4
5。男生人数是女生人数的( ),
女生比男生少( ),女生人数占全校人数的( )。 (3)比30千克重1
5
是( )千克,比30千克轻1
5
是( )千克。
2.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”) (1)一批货物,运走2
5
,还剩3
5
吨。 ( )
(2)一件衣服先提价13
,再降价1
3
,价格没变。 ( )
3. 一件原价是60元的商品先提价20%,再降价20%出售,如果你买这件商品,与原价相比,便宜了还是贵了?便宜了或贵了多少元?
参考答案:
1. (1)计划投资 (2)5
4
1
5
4
9
(3)36 24
2. (1)✕ (2)✕
3. 60×(1+20%)×(1-20%)=57.6(元) 57.6<60 60-57.6=2.4(元) 答:便宜了,便宜了2.4元。
4.2 练习十一
一、填空
1.“苹果的重量是梨的32
”是把( )看作单位“1”,关系式是( )×32
=( )。
2.“红花数量的175
相当于黄花数量”是把( )看作单位“1”,关系式是( )×175
=( )。
3.圆形和正方形共有120个,圆形比正方形多61。
把( )看作单位“1”,关系式是( )×(1+61
)=( ) 4.今年的粮食产量比去年的粮食产量减少了80%。
把( )看作单位“1”,关系式是( )×(1-80%)=( ) 二、一件衣服原价为240元,降价后现价是原价的90%,这件衣服现价比原价便宜了多少元?
北京课改版六年级上册数学全册课时练习含答案
1.1 分数乘整数的意义与计算
(1)一辆三轮车每次运货物吨,9次运多少吨?
23
(2)一张A4纸的厚度大约是毫米,15张A4纸的厚度大约是多45
少?100张呢?
(3)一个等边三角形的一条边长是厘米,这个等边三角形的周长29
是多少厘米?
参考答案:
(1)6吨 (2)12毫米 80毫米 (3)厘米
23
1.2 整数乘分数的意义与计算
1.计算。
5×
= 9×= 16×= 4×=
115512385
42
6×= 5×= 14×= 22×=
343834133
2.学校食堂买来6吨大米,每天用去这些大米的,学校食堂每天2
15
用多少吨大米?
3.一包A4纸500张,小明拿了这包纸的,小明拿了多少张A4310
纸?
参考答案:
1. 6 1
315
410
21 92
15821223
2. 吨 453.150张
1.3 练习一
1.填空。(1)++=
=
=( )18
18
18
(
)+(
)+(
)8(
)×3
8
(2)求3个是多少,可以用乘法计算,列式是( ),结果是27
( )。
(3)求一个数的几分之几是多少,用( )法计算。
(4)1米的是( )米,3米的是( )米,米的3倍是( )米。3
4
14
14
(5)看图写算式。
加法算式:( )+( )+( )=( )乘法算式:( )×( )=( )
(6)分数乘整数,用分数的( )与( )相乘的积作分子,分母( ),结果不是最简分数的,要( ),也可以先( ),再乘。2.计算。
×5= ×9= ×16= ×4=1656343
8×6= 5×= ×14= 22×=59115542133
3.看图写算式。(1)
(2)
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)决定的。
2. 圆的周长总是直径的( )倍,直径与周长的比是(
)。
3. 等腰三角形有( )条对称轴,圆形有( )条对称轴。
二、反复比较,认真选择。
1. 圆的半径扩大 3 倍,它的面积扩大( )倍。
A. 3
B. 6
C. 9
2. 用铁丝围成面积相等的正方形、长方形和圆,( )用的铁丝最长。
A. 长方形
2.有一个圆形广场,它的直径是 80 米,求广场的面积?
3.一个圆形铁片的直径是 30 厘米,求它的面积?
4.草地上有一棵树,把一只羊用绳子拴在书下边,若绳子长 3.5 米, 不算接头长度,这只羊最多可以吃到多少平方米范围的草?
5.抗日战争时期,敌后武工队自制一种土地雷,爆炸时有效杀伤半径 是 24 米,它的有效杀伤面积是多少平方米?
三、选择题
1、圆周率 π( )3.14。
A、大于
B、等于
C、小于
2、一个半圆,半径是 r,它的周长是(
휋 A、
4
B、πr
)。 C、πr + 2r
3、下面的图形只有两条对称轴的是(
)。
A、圆
B、正方形 C、等边三角形
D、长方形
四、求下列各图形的周长。(单位:cm)
①
②
③
④
参考答案: 一、用心填一填。 1、2 2、3:5 3:5
2.一个圆形环岛的直径是 50 米,中间是一个直径为 10 米的圆形花坛, 其它地方是草坪。草坪的占地面积是多少?
3.求下面图形阴影部分的面积。(单位:厘米)
参考答案: 1. 3.14×(6²-2²)=100.48(平方厘米) 2. 3.14×[(50÷2)²-(10÷2)²]=1884(平方米) 3. (16÷2)×4÷2×2=32(平方厘米)
①长方形 ②平行四边形 ③圆
四、 作图题。画下面图形的对称轴。
参考答案: 一、 填空。 1. 轴对称图形 对称轴。 2. 无数 1。 二、 判断。 1.√ 2.× 三、 选择。 1.③ 2.② 四、作图题。画下面图形的对称轴。
5.6 整理与复习
一、思前想后,填补空白。
1. 圆的位置是由(
)决定的,圆的大小是由(
B. 正方形
C. 圆
3. 半径 2 米的圆,面积和周长( )。
A. 相等
B. 不相等
C. 无法比较
三、走进生活,解决问题。
一个圆形花坛,直径 12 米,在它的周围有一条宽 2 米的环形小路,小路的面
积是多少平方米?
参考答案:
一、思前想后,填补空白。 1. 圆心 半径 2. π 1:π 3. 3 无数
C.
D.
参考答案:
一、用心填一填。
1. 半径
弧
二、细心来判断。
2. 圆心
1. × 2. ×
百度文库
3. ×
三、下面哪个图形的涂色部分是扇形?请在下面的括号里
画“√”。
四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1. B 2. B
一、 填空。
3. B 4. A
5.5 探索规律
1. 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这
个图形就是(
),折痕所在的直线叫作(
)。
2. 圆的对称轴有( 二、 判断。
)条,半圆形的对称轴有( )条。
1. 通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。( )
2. 圆是对称轴图形,每一条直径都是它的对称轴。( )
三、 选择。
1. 下列图形中,对称轴最多的是( )。 ① 等边三角形 ②正方形 ③圆
2. 下面不是轴对称图形的是( )。
① 4.71 ②9.42 ③18.84 ④28.26 3. 求下图中内圈和外圈的长度差。
参考答案: 1. 3.14×30+50×2=194.2(米) 2. ② ② 3. 3.14×(52-50)=6.28(米)
(2)比值
(3)2
6.28
二、(1)× (2)√ (3)× (4)√
三、(1)B (2)A
四、18÷3=6(厘米)
(18+6)×2=48(厘米)
答:圆的直径是 6 厘米,长方形的周长是 48 厘米。
5.2.2 圆 的 周 长 的 实 际 问 题 一、填空题。
1. 圆 的 半 径 从 10 厘 米 减 少 到 8 厘 米 , 周 长 减 少 ( )厘米。 2. 一 个 圆 的 周 长 、 直 径 、 半 径 的 和 是 18.56 厘 米 , 这个圆的半径是( )厘米。 二、操作题。 如图所示,已知正方形的边长是 3 厘米,求阴影部分 面积。
参考答案: 一、填空题。 1. 12.56 2. 2 二、操作题。 3× 3-3.14× (3÷ 2)² =1.935(平 方 厘 米 ) 三、应用题。 1. 12+2× 2=16(米 )
3.14×16=50.24(米 ) 答 : 篱 笆 有 50.24 米 。 2. 3.14× 25× 2=157(分 米 ) 157 分 米 =15.7 米 15.7÷2-4=3.85(米 ) 4×3.85=15.4(平 方 米 ) 答 : 长 方 形 的 面 积 是 15.4 平 方 米 。
(2)圆的对称轴就是直径所在的直线。( )
(3)通过圆心的线段,叫做直径。( )
三、操作题。
1.画一个半径为 3 厘米的圆。并且用字母表示出半径、直径、圆心。
参考答案: 一、 (1)8 (2)4 2 二、(1)× (2)√ (3)× 三、
5.2.1 圆的周长
一、用心填一填。
(1)如果用 C 表示圆的周长,求周长的两个公式是(
3. 6+4=10(米) 3.14×(10²-6²)=200.96(平方米) 答:这条水泥路的面积是 200.96 平方米。
4. 24÷2=12(米) 12+5=17(米) 3.14×(17²-12²)=455.3(平方米) 答:圆环的面积是 455.3 平方米。
5.3.3 练习十八 1.光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是 2 厘米,外圆半径是 6 厘 米,它的面积是多少?
参考答案: 1. 3.14×7²=153.86(平方厘米) 2. 3.14×(80÷2)²=5024(平方米) 3. 3.14×(30÷2)²=706.5(平方厘米) 4. 3.14×3.5²=38.465(平方米) 5. 3.14×24²=1808.64(平方米)
5.3.2 环形面积
1.求下面各圆环的面积。 (1)R=8cm,r=6cm。
0.545
1.9
0.82
1.5
d
1.82
1.09
3.8
1.64
3
4.
5.1.2 练习十六
一、填空。
(1)画圆时,圆规两脚之间的距离为 4 厘米,那么这个圆的直径是
(
)厘米。
(2)在一个边长为 4 分米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的
直径为(
)分米,半径为(
)分米。
二、判断。
(1)直径总比半径长。( )
二、火眼金睛辨对错。 1、√ 2、× 3、√
三、选择题。 1、A 2、C 3、D
四、求下列各图形的周长。(单位:cm) ① 3.14×6÷2+6=15.42 ② 3.14×20+100×2=262.8 ③ 3.14×2.5×2=15.7 ④3.14×8+3.14×8×2÷2=50.24
5.3.1 圆的面积 1.一个圆的半径是 7 厘米,它的面积是多少平方厘米?
三、选择题
(1)下面各图形中,对称轴最多的是( )。
A.正方形
B.圆
C.等腰三角形
(2) 一个圆的周长是 31.4 分米,它的半径是( )分米。
A.5
B.10
C.2、5
四、在长方形中有三个大小相等的圆,已知这个长方形的长是 18cm,
圆的直径是多少?长方形的周长是多少?
参考答案:
一、(1) C=πd C=2πr
5.1.1 圆的认识
1.按下面的要求,用圆规画图。
(1)r=3.2cm
(2)d=3.2cm
(3)r=4.5cm
2.看图填空。
3.填表。
r
0.91
1.9
d
1.09
1.5 1.64
4. 用圆规画一个半径是 1.6cm 的圆,并用字母 o、r、d 标出它的圆心、半径和直径。
参考答案: 1.
2.
3.
r
0.91
)
和(
)。
(2)圆的周长和直径的(
)叫作圆周率。
(3)一个圆的半径是 1 分米,它的直径是(
)分米,周长
是(
)分米。
二、火眼金睛辨对错。
(1)π=3.14( )
(2)两个圆的直径相等,它们的周长也相等。( )
(3)小圆的圆周率比大圆的圆周率小。 ( )
(4)圆的直径扩大 3 倍,周长也扩大 3 倍。 ( )
二、反复比较,认真选择。 1.C
2.A 3.C 三、走进生活,解决问题。
12÷2=6(米) 6+2=8(米) 3.14×(8²-6²)=87.92(平方米)
答:小路的面积是 87.92 平方米。
5.7 跑道中的数学问题 1. 下面是某校操场的平面图,求绕它跑一圈的长度。
2. 在下面的跑道上,如果跑一圈,相邻的两条跑道,外圈跑道比内圈跑道多跑( )米, 所以若终点相同,则外圈跑道的起跑位置应该往前移( )米。
三、应用题。 1. 一 个 圆 形 花 圃 , 直 径 为 12 米 , 在 它 的 周 围 沿 外 侧 铺一条 2 米宽的小路,在小路的外侧围上篱笆,篱笆 有多长? 2. 一 个 长 方 形 的 周 长 与 一 个 半 径 25 分 米 的 圆 周 长 相 等,已知长方形的长是 4 米,长方形的面积是多少平 方米?
5.4 扇形的认识
一、用心填一填。
1.扇形是由(
)和(
)围成的。
2.扇形都有一个角,角的顶点在(
)。
二、细心来判断。
1.圆的一部分就是扇形。( )
2.扇形有无数条对称轴。( )
3.把一个圆分成 5 份,每一份都一定是个扇形。( )
三、下面哪个图形的涂色部分是扇形?请在下面的括号里画
“√”。
()() () () 四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
5.2.3 练习十七 一、用心填一填。 1、一个圆的半径扩大 2 倍,它的周长扩大 ( )倍。 2、两个圆的半径分别是 3cm 和 5cm,它们的直径的比是( ),
周长的比是(
)
二、火眼金睛辨对错。
1、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。( )
2、半圆的周长是这个圆的周长的一半。 ( )
3、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。( )
参考答案: 1.求下面各圆环的面积。
3.14×(8²-6²)=87.92(cm2) 3.14×(0.8²-0.4²)=1.5072(dm2)
2.
30÷2=15(厘米)
20÷2=10(厘米)
3.14×(15²-10²)=392.5(平方厘米)≈393(平方厘米)
答:这个圆环的面积是约 393 平方厘米。
(2)r=0.4dm,R=0.8dm。
2.一个圆环,内圆直径是 20 厘米,外圆直径是 30 厘米,这个圆环的面积 是多少平方厘米?(结果保留整数)
3.一个半径为 6 米的圆形花坛,在其周围铺一条 4 米宽的水泥路,这条水 泥路的面积是多少平方米?
4.圆环的外圆直径是 24 米,环宽是 5 米,求圆环的面积。
1.在一个圆内最多可以画出( )个相等的扇形。 A.180 B.无数 C.360 D.90
2.把一个圆平均分成 10 个扇形,圆心角都是( )。 A.90° B.36° C.18° D.70°
3.下列图形中,阴影部分不是扇形的是( )。
A.
B.
C.
D.
4.下列图形中,阴影部分是扇形的是( )。
A.
B.