卖火柴的小女孩1

卖
买
安徒生 （丹麦）
安徒生(1805-1875) 丹麦作家。 1805年， 安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁 楼上。他的父亲用棺材为他做了一个摇篮， 他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家 靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然 过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大 的理想。从三十岁开始，专心从事儿童文 学创作，一生中共写了 168 篇童话故事。 如《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》和 《 拇 子 姑 娘 》 等
⑤她俩在光明和快乐中飞走了，越 飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥 饿，也没有痛苦的地方去了。
⑥谁也不知道她曾经看到过多么美 丽的东西，她曾经多么幸福，跟着 她奶奶一起走向新年的幸福中去。
天冷极了，下着雪，又快黑了，在大 年夜的晚上，一个卖火柴的小女孩在 大街上走着，走着……
突然,两辆马车从街道上飞奔而来。
美 丽 的 圣 诞 树 。
奶奶出现在亮 光里，是那么温和， 那么慈爱。
“奶奶，请把我 带走吧！……”
她们俩在光明和快乐中飞走了， 越飞越高，飞到那没有寒冷，没有 饥饿，也没有痛苦的地方去了。
奶死 奶了 一。 她 起她 死 走曾 了 向经 ， 新多 在 年么 旧 的幸 年 幸福 的 福， 大 中跟 年 去着 夜 。她 冻
板书设计：
卖火柴的小女孩
幻想
火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 奶奶
渴望
温暖 食物 欢乐 爱抚 幸福
假如卖火柴的小女孩来 到我们中间，你会说些什么？
（
• （1）为什么死了还能“两腮通红，嘴 角带着微笑?”
• • • • •
（2）怎样理解“谁也不知道： 她曾经看到过多么美丽的东 西，她曾经、多么幸福地跟 着她的奶奶一起走向新年的 幸福中去。”
在这又冷又黑的 大年夜里，一个光 着头赤着脚的小女 孩在大街上卖火柴。
小男孩捡起她的鞋跑了。
读写本课生字词语
•乖
裙
兜
围裙
币
哎
橱
–摇篮
蜷腿
• 裂缝 填满 • 饥饿 乖巧 • 圣诞树
橱窗 硬币
学习生字新词:
兜着 填满 蜷着 橱窗 火焰 闪烁
灵魂暖烘烘
哎呀 火柴梗
小女孩现实的悲惨？
• 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年 的最后一天──大年夜。 • 在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚 的小女孩在大街走着 。 • 这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也 没给过她一个钱。 • ……
小女孩幻想的美丽
• • • • • 第一根 第二根 第三根 第四根 一大把 大火炉 烤 鹅 圣诞树 奶 奶 飞走了 渴望温暖 渴望食物 渴望欢乐 渴望疼爱 渴望幸福
①天冷极了，下着雪，又快黑了。 这是一年的最后一天──大年夜。
什么写法？
虚实对比的写法
• 幻象和现实强烈对比，小 女孩内心渴望的美好和现 实的严酷，字里行间流露 出来的作者深深的同情以 及对社会现实的强烈不满。
。
安徒生：是世界著名 童话作家。他的童话和过 去的一般童话不同，并不 是民间传说的重述。他立 足于现实生活，运用浪漫 主义的手法，创作了168 篇童话故事。在英国，他 的作品是青少年教育的范 本，同时，他也是属于全 世界的。他的作品被译成 80多种文字，是丹麦对世 界文学最伟大的贡献。
安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年，安徒生诞生 在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠， 很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。 • 安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远 大的理想。开始，他决心当一名演员，十四岁时便离别 了故乡和亲人，独自来到首都哥本哈根。他克服了生活 上的重重困难，以坚强的毅力学习文化。起初，他想学 习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝，后来被一位音乐学校的 教授收留，学习唱歌。可是第二年冬天，因为他没有钱 买衣服和鞋子，不断地感冒、咳嗽，嗓音嘶哑了，只好 离开了音乐学校。但是，他从事艺术事业的顽强意志毫 不动摇，又下决心进行文学创作，用自己的笔写出人间 的不平。他住在一间旧房子的顶楼上，没日没夜地练习 写作。经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三十岁 开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了168篇童 话故事。如《丑小鸭》《看门人的儿子》《皇帝的新装》 《夜莺》和《豌豆上的公主》等。选编在六年制小学语 文第十二册中的《卖火柴的小女孩》，就是其中的一篇。
小女孩只好光着脚走在冰冷的、满是积 雪的大街上。她的小脚被冻得红一块， 青一块。
因为她没有卖掉一根火柴，所以她 不敢回家。只好在一座房子的墙角 里坐下来。
默读课文第二部分（5—11自然段），边读 边画小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都 看到了什么？
（火炉 、烤鹅 、圣诞树 、奶奶 、奶奶）
（整体感悟第二部分的梗概。）
•
安徒生生前资料
安徒生与《卖火柴的小女孩》
那么安徒生是怎样写出这篇童话的呢？ 1848年，他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来 信，要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张 画片上，画的是一个穷苦的小女孩，金黄的长头发打成卷儿 披在肩上，看上去很美丽，她手里拿着许多火柴，瞪大了一 双可怜的眼睛，好像在想些什么。安徒生看着这张画片，双 眼渐渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭， 有一次要饭时，实在走不动了，竟然昏倒在路上。他又想起 了在童年时代惟一疼爱他的奶奶。爸爸去世以后，妈妈改嫁 了，他只好和奶奶相依为命。每到傍晚，他坐在墙角里，蜷 着腿缩成一团，盼望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一 回家，便把他搂在怀里，给他带来温暖，为他解除饥饿。他 还想起了在丹麦封建王朝统治下，千千万万穷苦的儿童…… 想着、想着，他情不自禁地摊开稿纸，以自己的亲身感受和 对广大穷苦儿童的同情，以及对统治阶级的憎恨，奋笔疾书， 写出了《卖火柴的小女孩》这篇优美动人的童话。 安徒生的童话深受广大人民群众的喜爱，被翻译成许多 国家的文字，广泛流传。他也被人们誉为“世界童话大王”。
• 2、学生评读，从而发现问题。 • 3、讨论“终于”“好像”两个词需 不需要。 • 4、教师指导朗读：“她的一双小手 几乎冻僵了……来暖和暖和自己的小 手吗？” • 5、指导朗读描写幻想和现实的句子。 • 幻想：惊奇、兴奋的语气。 • 现实：失望的语气。 • 6、指名读第一次擦火柴部分。
1）先读读，找出幻想的句 子。 （2）再想想，出现了怎样的 幻象？说明小女孩渴望的是 什么？ （3）体会小女孩的情感，有 感情的朗读。
小女孩一根火柴也没卖掉。
她又冷又饿，蜷着腿缩 在墙角里。
1、小女孩共擦燃了几次火柴，每 次都看到了什么？ 2、你从中体会到了什么？是从哪 些语句体会到的？ 3、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴？
她又冷又饿，终于擦燃 了第一根火柴。
多 么 温 暖 ， 多 么 明 亮 的 火 焰 啊 ！
第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。
②她敢从成把的火柴里抽出一根， 在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的 小手吗？她终于抽出了一根。
③“有一个什么人快要死了。”小女 孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候 告诉过她：一颗星星落下来，就有 一个灵魂要到上帝那儿去了。
④“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！ 请把我带走吧！我知道，火柴一灭， 您就会不见的，像那暖和的火炉， 喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样， 就会不见的！”