四年级语文上册第七单元观潮PPT课件1鄂教版
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四年级语文上册第七单元观潮PPT课件2鄂教版
括 号中用上今天学到的词语,使这段话表达得 清楚通顺呢?
• 今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上 ( )。可潮来时,却一浪一浪( ), 一浪一浪( )。湖水声犹如( ), 海堤上尽管( ),但竟听不出他们在说 些什么。渐渐的,潮过去了,消失在 ( )的地方。
• 今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(风平 浪静)。可潮来时,却一浪一浪(像两丈多高的 白色城墙),一浪一浪(像千万匹白色战马)。 潮水声犹如(山崩地裂),海堤上尽管(人山人 海),但竟听不出他们在说些什么。渐渐的,潮 过去了,消失在(很远)的地方。
鄂教版四年级语文上册第七单元
天底下罕见的壮丽 景象。这里指雄伟、壮 丽而又罕见的钱塘江大 潮,有如万马奔腾,成 为自然界之壮观。 钱塘江在我们祖国的浙江省,远离你们
可爱的家乡——云南有好几千里。如果 说云南的石林举世闻名,那么浙江的钱 塘江大潮就可称为“天下奇观”了。
观潮实况欣赏
• 读课文,想一想,作者先写什 么,再写什么,最后写什么?
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也《孝经》 4、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 6、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 7、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路,路在脚下。 12、幸福源自积德,福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 16、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力,明天努力找工作。 18、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值,本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 25、校兴我荣,校衰我耻。 26、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。
• 今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上 ( )。可潮来时,却一浪一浪( ), 一浪一浪( )。湖水声犹如( ), 海堤上尽管( ),但竟听不出他们在说 些什么。渐渐的,潮过去了,消失在 ( )的地方。
• 今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(风平 浪静)。可潮来时,却一浪一浪(像两丈多高的 白色城墙),一浪一浪(像千万匹白色战马)。 潮水声犹如(山崩地裂),海堤上尽管(人山人 海),但竟听不出他们在说些什么。渐渐的,潮 过去了,消失在(很远)的地方。
鄂教版四年级语文上册第七单元
天底下罕见的壮丽 景象。这里指雄伟、壮 丽而又罕见的钱塘江大 潮,有如万马奔腾,成 为自然界之壮观。 钱塘江在我们祖国的浙江省,远离你们
可爱的家乡——云南有好几千里。如果 说云南的石林举世闻名,那么浙江的钱 塘江大潮就可称为“天下奇观”了。
观潮实况欣赏
• 读课文,想一想,作者先写什 么,再写什么,最后写什么?
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也《孝经》 4、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 6、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 7、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路,路在脚下。 12、幸福源自积德,福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 16、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力,明天努力找工作。 18、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值,本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 25、校兴我荣,校衰我耻。 26、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。
四年级上册语文课件-7.1 观潮|鄂教版 (共20张PPT)
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并 进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地 裂,好像大地都被震得颤动起来。
浪潮越来越近,飞奔而来,声音很响。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并 进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地 裂,好像大地都被震得颤动起来。
通过形象生动的比喻写出了浪潮的形态和声音。
声音 闷雷滚动
越来越响
山崩地裂
由
远形态 一条白线及拉长 变粗 横贯江面近
白色城墙
千万匹白色战马齐头并进
八月十八潮,壮观天下无。 ——苏轼
海面雷霆聚,江心瀑布横。 ——范仲淹
人山纷赞阵容阔,铁马从容杀敌回。 ——毛泽东
观潮
潮水
潮来前 潮来时 潮来后
气势磅礴
听泉
泉水
白天看泉听泉 夜晚的泉声
三潭印月 湖水
绮丽柔美
你能用思维导图画出三篇课文的异同吗?
奇妙的大自然
观潮
潮水
潮来前 潮来时 潮来后
听泉
泉水
白天看泉听泉 夜晚的泉声
三潭印月 湖水
全景 小岛的形成 石塔 三潭印月的来历
小组合作交流学习要求
1.在小组内说说预习中勾画描写水的重点语段,写了水 的什么内容,作者又是怎么具体描写的,从中感受到 什么?
2.小组选择感触最深的一种水进行汇报。
浪潮越来越近,飞奔而来,声音很响。
全景 小岛的形成 石塔 三潭印月的来历
观潮
潮水
潮来前 潮来时 潮来后
气势磅礴
听泉
泉水
白天看泉听泉 夜晚的泉声
美妙多变
三潭印月 湖水
全景 小岛的形成 石塔 三潭印月的来历
观潮
潮水
潮来前 潮来时 潮来后
浪潮越来越近,飞奔而来,声音很响。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并 进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地 裂,好像大地都被震得颤动起来。
通过形象生动的比喻写出了浪潮的形态和声音。
声音 闷雷滚动
越来越响
山崩地裂
由
远形态 一条白线及拉长 变粗 横贯江面近
白色城墙
千万匹白色战马齐头并进
八月十八潮,壮观天下无。 ——苏轼
海面雷霆聚,江心瀑布横。 ——范仲淹
人山纷赞阵容阔,铁马从容杀敌回。 ——毛泽东
观潮
潮水
潮来前 潮来时 潮来后
气势磅礴
听泉
泉水
白天看泉听泉 夜晚的泉声
三潭印月 湖水
绮丽柔美
你能用思维导图画出三篇课文的异同吗?
奇妙的大自然
观潮
潮水
潮来前 潮来时 潮来后
听泉
泉水
白天看泉听泉 夜晚的泉声
三潭印月 湖水
全景 小岛的形成 石塔 三潭印月的来历
小组合作交流学习要求
1.在小组内说说预习中勾画描写水的重点语段,写了水 的什么内容,作者又是怎么具体描写的,从中感受到 什么?
2.小组选择感触最深的一种水进行汇报。
浪潮越来越近,飞奔而来,声音很响。
全景 小岛的形成 石塔 三潭印月的来历
观潮
潮水
潮来前 潮来时 潮来后
气势磅礴
听泉
泉水
白天看泉听泉 夜晚的泉声
美妙多变
三潭印月 湖水
全景 小岛的形成 石塔 三潭印月的来历
观潮
潮水
潮来前 潮来时 潮来后
《观潮》课件PPT(完美版)四年级上册语文部编46页PPT
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
END
《观潮》课件PPT(完美版)四年级上册
语文部编
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
《观潮》课件PPT(完美版)四年级上册语文部编共46页文档
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书—史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
《观潮》课件PPT(完美版)四年级上 册语文部编
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
四年级语文上册第七单元观潮PPT课件3鄂教版
观 观 潮 潮
自读要求:
1、轻声读课文。
2、把不懂的生字读音弄清楚,读准确。
3、想一想,课文向我们介绍了什么内容?
我会读:
观潮
盐官镇
笼罩 屹立 人声鼎沸
沸腾 横贯
蒙蒙的薄雾 山崩地裂
昂首东望 依旧 恢复
我会写:
潮
贯
盐
犹
横
浩
笼
荡
蒙
漫
雾
吼
我能找出四字词语:
天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望
闷雷滚动
课堂小测:
1、看拼音,写生字。
Yá n
(
zhà o
bá o
guàn
横( )(
huī
)复
áng
( )首东望
)官镇 笼( ) ( )雾
2、比一比,在组词。
潮(
朝(
) 昂(
) 迎(
) 沸(
) 佛(
)
)
)
)
3、多音字组词。 hào ( 号 háo( ) ) 称 chèng( ) chēng( ) 笼 lǒng( ) lóng( ) 蒙 méng( ) mēng( ) báo( 薄 bó( bò ( ) ) )
自读第二自然段思考: • 潮来之前的情形是怎样的?作者从哪 两方面来描写的? • (1)周周的景物:大堤、钱塘江、镇 海古塔、中山亭、观潮台、几座小山 。 (特点非常平静) • (2)当时的人们。 (人山人海、昂首、 等着、盼着)
人:人山人海 急切 潮来前:
潮:江面很平静
潮来前:江面——平静 人们心情—— 急切
远 声如闷雷 远处白线 潮来时 近 白浪翻滚 山崩地裂 潮过后 漫天卷地 风号浪吼
人:人声鼎沸
自读要求:
1、轻声读课文。
2、把不懂的生字读音弄清楚,读准确。
3、想一想,课文向我们介绍了什么内容?
我会读:
观潮
盐官镇
笼罩 屹立 人声鼎沸
沸腾 横贯
蒙蒙的薄雾 山崩地裂
昂首东望 依旧 恢复
我会写:
潮
贯
盐
犹
横
浩
笼
荡
蒙
漫
雾
吼
我能找出四字词语:
天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望
闷雷滚动
课堂小测:
1、看拼音,写生字。
Yá n
(
zhà o
bá o
guàn
横( )(
huī
)复
áng
( )首东望
)官镇 笼( ) ( )雾
2、比一比,在组词。
潮(
朝(
) 昂(
) 迎(
) 沸(
) 佛(
)
)
)
)
3、多音字组词。 hào ( 号 háo( ) ) 称 chèng( ) chēng( ) 笼 lǒng( ) lóng( ) 蒙 méng( ) mēng( ) báo( 薄 bó( bò ( ) ) )
自读第二自然段思考: • 潮来之前的情形是怎样的?作者从哪 两方面来描写的? • (1)周周的景物:大堤、钱塘江、镇 海古塔、中山亭、观潮台、几座小山 。 (特点非常平静) • (2)当时的人们。 (人山人海、昂首、 等着、盼着)
人:人山人海 急切 潮来前:
潮:江面很平静
潮来前:江面——平静 人们心情—— 急切
远 声如闷雷 远处白线 潮来时 近 白浪翻滚 山崩地裂 潮过后 漫天卷地 风号浪吼
人:人声鼎沸
四年级上册语文课件-7.1 观潮|鄂教版 (共26张PPT)
潮来后 风号浪吼 恢复平静
写作方法
1.按时间发展顺序描写景物; 2.抓住景物变化过程的特点。
世界上只有钱塘江潮涌才能 称为无与伦比的天下第一奇观
一线潮
回头潮
交叉潮
交叉潮
总结延伸 感情升华
我爱祖国 我爱大自然
谢谢 指导 再见
潮来之时
那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。
潮来之后
江面的景象如何?
潮来之后
霎时,潮头奔腾西去,可是 余波还是漫天卷地地涌来, 江 面上依旧风号浪吼。
潮 来 之 后
过了好久,钱塘江才恢复了平静。
钱塘江潮的特点ຫໍສະໝຸດ 观潮潮来前 薄雾笼罩 风平浪尽
潮来时
声如闷雷 一条白线 白浪翻滚 山崩地裂
课文按“潮来之前, 潮来之时, 潮来之后,”给文章分段
欣赏钱塘江大潮壮丽 奇特的景象,了解钱塘江 大潮的特点。
潮来之前
我们看见什么? 大家的表现怎样?
潮 来 之 前
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平 静,越往东越宽,雨后的阳光下,笼罩 着一层蒙蒙的薄雾。
潮来之前——
大家昂首东望,等着,盼着
潮来之时
我们听到什么?江面怎样?
看见潮水是什么样子?
潮来之时
闷雷滚动
潮来之时
江面:风平浪静
潮来之时
只见东边水天相接的地方出现了一条白线
潮来之时
我们又看见什么?听见什么?
潮来之时
那条白线很快地向我们移来,逐渐 拉长,变粗,横贯江面。
潮来之时
只见白浪翻滚,形成 一道两丈多高的白色城墙
潮来之时
浪潮越来越近,犹如千 万匹白色战马齐头并进,浩 浩荡荡地飞奔而来。
观潮
(赛课课件)四年级上册语文《观潮》 (共49张PPT)
齐读第四段:
• 江干/上下/十余里间,珠翠 罗绮qǐ/溢目,车马塞途,饮食百
物/皆/倍穹常时,而/僦jiù赁lìn看 幕,虽/席地/不容间jiān也。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,
江岸上上下下十多里路,满眼都是华丽 的服饰, 车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,
车马堵塞了道路,饮食百货之物,价格 比平时加倍的高, 而僦赁看幕,虽席地不容间也。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,
几百个善于泅水的吴中健儿,披散着头发,身 上画着文彩, 手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,
手里拿着十幅大彩旗,争先奋力逆流迎潮而上, 出没于鲸波万仞中,腾身百变,
他们的身影在万仞高的惊涛骇浪中浮沉,翻腾 着身子变换着各种姿态, 而旗尾略不沾湿,以此夸能。
而旗尾一点也不被水沾湿,凭借这种表演来显 示他们高超的技能。
引用杨诚斋诗句有什么作用?
用杨诚斋的诗句对上文进 行形象的概括,既呼应了第 一句,又为下文做了铺垫。
学以致用!
• 从作者描写钱塘江潮的壮观景象中,我们可以 获得哪些写景的方法?
写好景物,必须通过自己的 仔细观察,抓住事物的特点,借 以联想,通过比喻、夸张等的修 辞手法加以描写(正面描写); 还可以通过侧面描写烘托的手法, 如第一段引用杨万里的诗句恰当 好处的对海潮的描写给予了印证 和补充。
租用看棚的人(非常多),中间即使是 一席之地的空地也不容有。
潮来前:人山人海
潮来时
闷雷滚动
形成一道白色城墙
犹如万马奔腾
潮去时余韵犹在
雄 伟 壮 观
再见
观潮
周密
齐读课文
请大家想象,文中的四段,依次描绘 了潮水的什么画面?给它们起个名字。”
全文四个自然段
四年级语文上册观潮 课件(共58张PPT)
词语天地
观潮 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 顿时 逐渐 堵车 犹如 山崩地裂 震动 霎时 余波
词语听写
方法目标
四年级第一单元
语文讲解篇
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观①。 【段解】概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。这是这篇文章的总起段。 第一部分(第1自然段):总写了钱塘江大潮被称为天下奇观。 2.农历八月十八是一年一度的观潮日。【句解:点明观潮时间。】这一天早上,我们来到了海宁市的盐(yán)官镇,据说这里是观潮最好的地方。【句解:交代观潮地点。】我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。(拟人)【句解:这是拟人句,“横卧”一词,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。】江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。【句解:描写了潮来前江面的景象。】镇海古塔、中山亭和观潮台屹(yì)立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐(yǐn)若现②。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。(夸张)【句解:写出了观潮的场面。】大家昂(áng)首东望,等着,盼着。【句解:写出观潮人的神情。】 第二部分(第2自然段):写潮来前的景色以及人们的表现。
1观潮
课前预习篇
新课导入
一会儿风平浪静,一会儿白浪翻滚,声音更是如山崩地裂……那壮观的景象,雄伟的气势说的就是被称为天下奇观的钱塘江大潮,让我们跟随作者去看看这场奇观吧!
2.能理清课文是按照“潮来前—潮来时—潮头过后”的顺序描写钱塘江大潮的。(重点)
3.边读课文边想象画面,感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己印象最深刻的画面与同学交流。(难点)
四年级第一单元
字词识记篇
我会写的字
我会认的字
读写易错提示
多音字辨别
近、反义词
四年级语文上册第七单元观潮PPT课件2鄂教版
这儿有一段话,是不完整,你们能在括 号中用上今天学到的词语,使这段话表达得 清楚通顺呢?
• 今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上 ( )。可潮来时,却一浪一浪( ), 一浪一浪( )。湖水声犹如( ), 海堤上尽管( ),但竟听不出他们在说 些什么。渐渐的,潮过去了,消失在 ( )的地方。
• 今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(风平 浪静)。可潮来时,却一浪一浪(像两丈多高的 白色城墙),一浪一浪(像千万匹白色战马)。 潮水声犹如(山崩地裂),海堤上尽管(人山人 海),但竟听不出他们在说些什么。渐渐的,潮 过去了,消失在(很远)的地方。
•潮来之前——潮来之时——潮过之后
读3、4自然段,你觉得那些 描写潮水的语句特别好?
• “那条白线很快地向我们移来, 逐渐拉长,变粗,横贯江面。”
• “再近些,只见白浪翻滚,形成 一道两丈多高的白色城墙。”
• “浪潮越来越近,犹如千万匹白色 战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而 来;那声音如同山崩地裂,好像大 地都被震得颤动起来。”
“午后一点左右,从远处传来隆 隆的响声,好像闷雷滚动。”
“过了一会儿,响声越来越大,只见 东边水天相接的地方出现了一条白 线,人群又沸腾起来。”
人声鼎沸
练习,体会作者的写作顺序:
• ( ),从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚 动。( ),响声越来越大,只见东边水天相 接的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我 们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。 ( ),只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的 白色城墙。( ),犹如千万匹白色战马齐头 并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地 裂,好像大地都被震得颤动起来。
根据词语的意思,说成语:
1.形容人的说话声,喊叫声,欢呼声,如锅中之水, 一片沸腾。
观潮四年级上册教学课件
2
巩固提高
提供丰富的练习题,让学生能对自己已经掌握的知识进行巩固和提高。
3
知识考核
充分考察了学生的知识运用能力和解决问题的能力。
教学重点
了解海洋生物
通过观潮,了解生活在海洋中 的生物和它们的运动规律。
观察天空
认识自然水源
通过观察天空云彩和气象变化, 认识气象现象的本质和规律。
通过观察生活中的水源,了解 水的来源和重要性,以及在实 际生活中如何节约使用水。
观潮四年级上册教学课件PPT
这是本着让孩子们对自然和科学产生兴趣的目的,通过观潮、观天、观花、 观鸟等丰富的活动体验和探究,带领学生感受、了解、认识和探究大自然的 方方面面。
教材简介
教材内容
通过生动有趣的活动,让学生感知、关注自 然世界中的问题和现象。
教材体系
紧扣“学生立意、知晓世界、发现问题、采取 行动”的目标。
教材特点
富有针对性、科学性,更新鲜活,操作性强。
目标受众
适合四年级学生使用。
教材结构
观海潮
通过观察大海潮汐来认规律, 提高小学生的自然观察能力。
通过观察鲜花,了解植物的生 长过程,学习科学知识。
习题解析
1
问题集中
针对小学四年级的学生,针对性强,涵盖全面。
展望
希望在今后的学习中,能够让孩子们对自然界产生更浓厚的兴趣,培养他们的科学素养和科 学精神。
案例二
了解高潮和退潮的原理,让 学生掌握观潮技巧,通过齐 心协力的合作,计算岸边距 离及总高度等。
案例三
了解花卉的生长过程,让学 生通过正确的观察和具体实 践活动,了解花卉的生长特 点,了解植物生态的重要作 用。
总结与展望
总结
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
霎时,潮头奔腾西去,可 是余波还在漫天卷地地涌 来,江面上依旧风号浪吼。 过了好久,钱塘江才恢复 了平静。
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
潮来之前者是怎样写潮来之前的?
江面很平静,越往东越宽,在雨 后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的 薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮 台屹立在江边。远处,几座小山 在云雾中若隐若现。
江潮还没有来,海塘大堤上 早已人山人海。大家昂首东 望,等着,盼着。
读课文3、4节,你觉得那些 描写潮水的语句写得好?认 真体会它们好在哪儿?
鄂教版四年级语文上册第七单 元
19 观潮
生字词
观潮 盐官镇 横卧 笼罩 沸腾 横贯 犹如 恢复 涨水 蒙蒙的薄雾 隆隆的雷声 浩浩荡荡的江水 昂首东望 若隐若现 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 漫天卷地 风号浪吼 山崩地裂 水天相接 齐头并进
观潮实况欣赏
读课文,想一想,作者 先写什么,再写什么, 最后写什么?
过了一会儿,响声越来越大, 只见东边水天相接的地方出现 了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来, 逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形 成一道两丈多高的白色城墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹 白色战马齐头并进,浩浩荡 荡地飞奔而来;那声音如同 山崩地裂,好像大地都被震 得颤动起来。
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也《孝经》 4、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 6、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 7、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路,路在脚下。 12、幸福源自积德,福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 16、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力,明天努力找工作。 18、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值,本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 25、校兴我荣,校衰我耻。 26、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。