初中语文家长会发言稿

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初中家长会语文发言稿

初中家长会语文发言稿

初中家长会语文发言稿

在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的初中家长会语文发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中家长会语文发言稿1

尊敬的各位家长:

下午好!

首先请允许我代表学校和初二年级全体老师,向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务,并制定出相应措施,提出相应的要求。希望通过今天的家长会,通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力,搞好学生的教育工作,使每位学生在本学期能取得更大的进步。

我相信各位家长在事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后,孩子较前成熟,生理也发生了很大变化,部分家长有点不知所措,希望能和老师多交流,得到老师的帮助。

事实上,初二确实是极其重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。为此,我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。

从本次期中考试来看,各学科差异不是很大,班级间的发展较为平衡,各学科老师都相当负责,工作热情很高,因此,本届初二在这次期中考试中取得了很不错的成绩,列农村中学31所学校第14名,这样的成绩对近两年低谷价段来说是相当难能可贵的,其中浸透了任课老师相当多的汗水,一步一个脚印,由初一时的28名、20名到初

初中语文老师家长会发言稿(优质14篇)

初中语文老师家长会发言稿(优质14篇)

初中语文老师家长会发言稿(优

质14篇)

初中语文老师家长会发言稿篇一

大家晚上好!学期过半,今天利用这次家长会反馈一下我们班同学半学期以来的学习情况:

目前班级的语文学习存在的最大问题是作文能力差。一部分学生的成绩不稳定。学生之间的差距逐渐拉大,有的家长不禁要问:为什么会出现这么大的差距呢?

低年级主要是一些非常基础的知识,只要考试前猛补一下,一般不成问题。三年级开始,除了掌握基础知识以外,开始有一些比较活的题目,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时课上的许多知识点不仅要听懂还要及时复习,牢牢记在脑子里,而不能像听故事一样听完就忘了,这也是我要求学生做课堂笔记的原因(结合试卷上的按课文内容填空)。此外还要学生拓展思维,运用学过的方法解决一些没见过的新问题(课外阅读题)。还有作文,考查孩子的审题、选材、语言组织、文面书写等各方面的综合能力。对于阅读能力缺乏的同学,作文就更是难于上青天了。

班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快(例如:池晓微,池梦如,刘莉)。可同时也有一部分学生,被戏称为磨、拖、罗、拉。上课的时候你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉、啰嗦。改作业,没有老师督促,就记不得,改的时候,老师不在面前,他就改正不完。正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异,而造成了学习效率的一种差异。关于效率,就拿作业来说,同样的作业,有些孩子二三十分钟就做完了,有的要做两个小时甚

至三、四个小时。我们允许个体之间有差异,但是差异太大时就要反思:是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率,制约学习的成绩,制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。

语文教师在初三家长会上的发言【最新5篇】

语文教师在初三家长会上的发言【最新5篇】

语文教师在初三家长会上的发言

语文教师在初三家长会上的发言【最新5篇】

在当下社会,我们都可能会用到发言稿,使用正确的写作思路去撰写发言稿会更加轻松省事。大家知道发言稿怎么写才正确吗?这里给大家分享一下关于语文教师在初三家长会上的发言,方便大家学习。语文教师在初三家长会上的发言(篇1)

各位家长:

你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

不知不觉,我和这帮孩子也相处了四个多学期,这在他们的小学阶段也算一个比较长的时间了。我和孩子们建立的已不仅仅是一种师生情了。随着时间的推移这种情感越来越亲密了,已经超越了简单的师生情了,有的学生由一开始对我的敬畏自然而然地产生了像对家人般的依赖和信任,与我的交流逐渐丰富了起来。而我对他们也像你们一样,对他们的了解越来越深,对他们的要求越来越严,对他们的期望越来越高,恨铁不成钢的感情越来越强,因为我和你们一样,真的不愿意看到自己的孩子没有进步,没有出息。和我们的家长也交往了两年多的时间。在这两年的相处里,我发现我们班的家长都是非常负责的,非常关心小孩的学习,对于我的工作也是全心全意地支持,使我在这两年多的工作中,不时地感受到你们地关怀和信任。比如说:第一方面。接下来,我首先向你们汇报一下本学期的班级情况:半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,不能适应三年级稍快的学习节奏,到现在能顺利跟上老师的思路,能积极动脑。特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,曾三次获得常规评比优胜班级,还有很多方面我就不一一

家长会初中语文老师发言稿(通用5篇)

家长会初中语文老师发言稿(通用5篇)

家长会初中语文老师发言稿(通用5篇)

家长会初中语文老师发言稿(通用5篇)

随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编为大家整理的家长会初中语文老师发言稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

家长会初中语文老师发言稿1

各位家长:

你们好!

非常感谢各位能在百忙之中抽时间来参加这次家长会,同时欢迎你们来到一年级四班这个温暖的大家庭。虽然我们这个大家庭刚组建,但是我相信在今后的日子里,我们会亲如家人,朋友,是孩子把我们紧紧地联系在一起,因为我们的目标相同:就是让孩子健康、全面地发展。把孩子送到我们第四小学,是对我们学校的信任,也是对我和我们一年级四班各位任课老师的信任。我们深深知道,孩子们那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。现在的家庭几乎都只有一个孩子,我非常能理解家长们望子成龙、望女成凤的心情。就现在,站在讲台前,我就能清晰地看到每位家长的脸上都写满了对子女的关爱之情。这让我深深地感受到自己肩上的重任。但我相信,有你们的支持和配合,有我们的努力和执着,我们的孩子肯定能够更健康、更聪明。

一个月过去了,我想各位家长对我们班级已有一定的了解,知道我们的数学老师是郎老师,她是一位很有耐心的好老师,带出来的班级班风非常好,所以,能和郎老师搭班我非常高兴,孩子们能遇到这位好老师也非常荣幸。

各位家长,我们的孩子已经从幼儿园升入了一年级,可以说是迈出了他漫长的学业生涯的第一步。“学无止境”。今后,他在学习上要走的路还有很长很长。而这第一步,非常关键。那么,孩子该如何走好这第一步?作为家长,又该为孩子做些什么呢?下面,我想结合

初一语文家长会发言稿

初一语文家长会发言稿

初一语文家长会发言稿

初一语文家长会发言稿

初一语文家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

下午好!很高兴今天能和大家欢聚在一起,下面就初中阶段如何学习语文,我和各位家长谈以下几点:

1、语文学习很重要

2、七年级(2)班孩子给我的感觉

3、为什么需要家长配合抓学习

4、家长怎样配合老师抓孩子学习

第一、语文学习很重要

首先、语文是“百科之母”,它直接影响着其它科目的阅读理解和学习。

其二、中考语文是120分。介绍近年来中考语文各方面情况

其三、语文对学生的人生有直接帮助。

第二、七年级(2)班开学以来给我的感觉

他们大部分基础较好,聪明勤奋,学习态度端正,有相当部分学生写作功底很好,相信他们经过初中三年的学习一定会取得更好的成绩!当然也有部分学生存在一些不足:如有的还不适应初中学习,学习态度不够端正等。如这次语文考试的基础题40分中有30分是我们做过、讲过的,但仍然出错误。虽然成绩与学习基础和学习方法有关系,但考试内容是刚刚开学一个月的所讲内容,而且大部分是作过的题目,这肯定与学习态度有关。而态度决定成败!

第三、为什么要家长配合

专家研究指出:学生的成功=40%学生自身的努力+30%教师力量+30%家长的推动作用。从时间上说,除了近3个月的假期外仍有一半时间在家,而且学生的作业相当部分是在家完成的。尤其是现在学生的地位越来越高,有了缺点不足,别说不能打骂了就是批评教育都要斟酌一番,在这方面家长有着老师无法取代的作用,只有我们相互配

合,保持沟通,齐抓共管,形成教育合力,才能取得教育效果的最大化。

第四、家长怎么帮助老师抓语文学习?抓什么?

家长会初中语文教师发言稿2500字

家长会初中语文教师发言稿2500字

家长会初中语文教师发言稿2500字

家长会初中语文教师发言稿(篇1)

尊敬的各位家长:

大家好!非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的会议,我是九年级(7)、(8)班的语文老师,也是本年级语文教研组长,非常荣幸能与在座的各位家长一起来探讨你的孩子的学生的学习。

我们今天的话题只有一个,那就是聚焦即将到来的中考,说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。明年的中考时间在6月28、29、30日进行,现在距中考还有6个月27天,九年级对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。面对中考,学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,形成合力,给他们以适当的帮助和推动,争取在中考中最大程度地发挥他们的水平,升入上一级学校,给初中学习生活画上圆满的句号。

下面,我想从以下五个方面与大家交流一下:

一、本次期末考试的情况说明:

本次考试,试题的类型完全模仿中考的形式,难易度接近中考,考试前我们估计成绩不会理想,果然,从学生的成绩来看,正如所料,很差,这次考试暴露出了学生学习、教师教学中的许多问题。

1.基础知识太差。

2.学生所学知识不能够综合运用(根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等)

3.古诗文背诵默写、翻译、理解不到位。

4.现代文理解不透彻、答题技巧和方法欠缺

5.作文审题出现严重偏差。(抓不住题目的要点,中心不突出)

初中家长会语文老师发言稿范文(8篇)

初中家长会语文老师发言稿范文(8篇)

初中家长会语文老师发言稿范文

(8篇)

家长朋友们:

上午好!

我是七年级1班、2班语文老师。

前两次家长会我的发言很简单。今天我想郑重其事的,严肃庄重的发一次言。希望我的发言能引起家长对孩子语文学习的重视。

首先,我把这次语文考试的大致情况说一下。

本次考试,试卷满分为120分。1班均分87.6分,优生23人,及格44人;2班均分84.7分,优生17人,及格34人。

何为优生,就是96分以上的(相当于100分时的80分以上的);何为及格,就是72分以上的(相当于100分时的60分),家长可以根据这个标准度量一下自己的孩子在班里占到什么位置。(每位家长手里有一张成绩单)。

期中考试题非常简单。只要上课认真听讲,课下保质保量完成作业的同学,考个96分轻轻松松。你只需看着成绩单,琢磨一下,就能想象出你孩子是怎么上课的,怎么做作业的。

其次,我再说一下中考语文试卷的改革。今年的中考,语文试卷已由120分改为150分,其中默写25分,作文60分;取消了选择题(取消的好啊,这样就不再存在碰运气的可能性了);增加了课外文言文的阅读理解(以前只有课内文言文的阅读理解)。

大作文占60分,如果再加上仿写句子、主观发挥题,可以说作文将占到几乎一半的分。中考的时候,作文如果写不好,拿个A+是很困难的。

我认为写好作文的唯一途径就是多看书(最好是博览群书)。从小学到初中,老师已经讲了很多的写作技巧:如何首尾呼应,如何伏笔照应,如何设置悬念,如何烘托,如何修辞……,可到头来写出好文章的同学仍然寥寥无几!

什么原因呢?要词没词,要句没句,要思想没思想,要观点没观点……,让他写什么!

初中语文老师家长会发言稿(实用18篇)

初中语文老师家长会发言稿(实用18篇)

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初二语文老师家长会发言稿

初二语文老师家长会发言稿

初二语文老师家长会发言稿

初二语文老师家长会发言稿(一)

尊敬的家长:

晚上好。很高兴有机会与大家面对面地交流,交流你们孩子语文学习的情况。

首先我想说说这次期中考试。本次考试,从分数来说,绝大多数的学生的分数比初一期末考试的分数要低。原因有如下几点:

1.增加了课外文言文,占四分,以前只考课内文言文。

2.课外说明文考的是高中的训练内容,对学生来说难度较大。

3.作文题目是“十五岁的天空”,有好多学生没到这个年龄,没有真实的情感体验,就随意想象,导致作文分数偏低。

4.这次考试时间只有两个小时,时间上有点紧张。

第二我想对各位家长讲讲语文考试的新动向。

1.明年的中考将会增加课外文言文的内容。大概4到5分。

2.课外阅读内容增加,分值加大。原来2分的会变成3分,甚至有4分,5分题。

我想作为家长,大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高,那么我作为孩子的语文老师提出以下三点建议供大家参考:

1.给孩子准备好这些名著。《西游记》、《汤姆.索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》。这6部名著是中考必考的内容,占6分,因此各位家长要督促孩子在家好好阅读,特别是对情节要非常熟悉,争取在中考中不失分。

2.平时多督促孩子阅读有益的课外读物。语文要学得好必须要阅读广泛,知识面广。我们初中生必读的名著除了刚才介绍的6部,还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星.春水》、《鲁滨逊漂流记》。这些书要利用假期好好阅读,细细品味。从语文的角度说,多读读文学名著是最好的,每次阅读时间哪怕有10多分钟就行,积少成多,尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。经过长期的阅读,最后你定会在不知不觉中发现你孩子已经成了一个语文素养高的人。另外,

初二家长会语文老师发言稿

初二家长会语文老师发言稿

初二家长会语文老师发言稿

尊敬的家长们,大家好!

我是负责初二语文教学的老师,很荣幸能够在今天的家长会上向各位家长介绍我们班的教学情况以及学生的学习表现。

首先,我想强调的是语文学科的重要性。语文不仅是一门学科,更是人类交流思想、表达情感的重要工具。良好的语文能力和素养能使人在各个方面都有更好的发展和表现。因此,我们作为语文老师,一直以来都非常重视学生语文素养的培养。

其次,我想向家长们介绍我们班的语文教学情况。我们采用了“启发式教学法”,即以启发思维、引导发现的教学方式,来激发学生的学习兴趣和活跃参与度。在课堂上,我们不仅强调学生的语言表达和阅读能力的培养,更注重学生的思维能力和人文素养的培养。我们希望通过这种方式,来促进学生思维能力和综合素养的全面提升。

当然,学习成绩也是家长们关心的问题。在这里,我想向大家介绍我们班的学生的学习表现。总的来说,我们班的学生整体表现良好,他们在语文学科上的成绩稳步提升。当然,在这个过程中,我们也遇到了一些问题。例如,有一部分学生在写作方面存在一些困难,这与他们的语文基础有关。因此,我们班语文老师一直在进行有针对性的指导和帮助,希望学生们能够尽快掌握好写作的技巧和方法。在这里,我也希望各位家长能够给予学生更多的支持和鼓励,使他们能够更好地发挥自己的潜力,取得更好的成绩。

最后,感谢各位家长和领导的支持和关心。我们会一如既往地认真负责地教学,希望学生能够在学习中取得更好的成就。谢谢大家!

语文教师初一家长会发言稿(精选3篇)

语文教师初一家长会发言稿(精选3篇)

语文教师初一家长会发言稿(精选3篇)

语文教师初一家长会篇1

尊敬的各位家长:

下午好!很高兴今天能和大家欢聚在一起,首先作一下:

下面就初中阶段如何学习语文,我和各位家长谈以下几点:

1、语文学习很重要

2、七年级(2)班孩子给我的感觉

3、为什么需要家长配合抓学习

4、家长怎样配合老师抓孩子学习

第一、语文学习很重要

首先、语文是“百科之母”,它直接影响着其它科目的阅读理解和学习。

其二、中考语文是120分。介绍近年来中考语文各方面情况

其三、语文对学生的人生有直接帮助。

第二、七年级(2)班开学以来给我的感觉

他们大部分基础较好,聪明勤奋,学习态度端正,有相当部分学生写作功底很好,相信他们经过初中三年的学习一定会取得更好的成绩! 当然也有部分学生存在一些不足:如有的还不适应初中学习,学习态度不够端正等。如这次语文考试的基础题40分中有30分是我们做过、讲过的,但仍然出错误。虽然成绩与学习基础和学习方法有关系,但考试内容是刚刚开学一个月的所讲内容,而且大部分是作过的题目,这肯定与学习态度有关。而态度决定成败!

和上一届学生比较

第三、为什么要家长配合?

专家研究指出:学生的成功= 40%学生自身的努力+30%教师力量+30%家长的推动作用。从时间上说,除了近3个月的假期外仍有一半时间在家,而且学生的作业相当部分是在家完成的。尤其是现在学生的地位越来越高,有了缺点不足,别说不能打骂了就是批评教育都要斟酌一番,在这方面家长有着老师无法取代的作用,只有我们相

互配合,保持沟通,齐抓共管,形成教育合力,才能取得教育效果的最大化。

初三家长会语文发言稿4篇

初三家长会语文发言稿4篇

初三家长会语文发言稿4篇

初三家长会语文发言稿第1篇

尊敬的家长:

下午好。很高兴有机会与大家面对面地交流,交流你们孩子语文学习的情况。

一、我想说说这次期中考试。

本次考试,从分数来说,绝大多数的学生的分数以往要高,进步很大哦。

年级平均分:我们14班平均分。100分以上,96以上,72分以下,这部分同学要努力。

说说试卷:1.增加了课外文言文,占四分,以前只考课内文言文。

2.课外说明文,对学生来说难度较大。

3.作文题目是“ ”,有好多学生没有真实的情感体验,就随意想象,导致作文分数偏低。

4.个别同学的书写还要加强。

二、说说孩子在学校的表现情况

课堂积极发言的作业优秀的:早读认真的:课堂不认真,讲话、打瞌睡的

书写不认真的:作业经常不交的:

三、我想作为家长,大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高,那么我作为孩子的:语文老师提出以下三点建议供大家参考

1.给孩子准备好这些名著。

《西游记》、《汤姆.索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》。这6部名著是中考必考的内容,占6分,因此各位家长要督促孩子在家好好阅读,特别是对情节要非常熟悉,争取在中考中不失分。

2.平时多督促孩子阅读有益的课外读物。

语文要学得好必须要阅读广泛,知识面广。我们初中生必读的名著除了刚才介绍的6部,还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星.春水》、《鲁滨逊漂流记》。这些书要利用假期好好阅读,细

细品味。从语文的角度说,多读读文学名著是最好的,每次阅读时间哪怕有10多分钟就行,积少成多,尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。经过长期的阅读,最后你定会在不知不觉中发现你孩子已经成了一个语文素养高的人。另外,要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。像台湾作家张晓风,林清玄,刘墉的散文,大陆作家余秋雨,季羡林的文章要多看。只有多看这些贴近生活,思想深邃,有文化内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟能力。

中学语文家长会发言稿

中学语文家长会发言稿

中学语文家长会发言稿

中学语文家长会发言稿

现如今,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的中学语文家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。

中学语文家长会发言稿1

家长会发言稿各位家长:

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的会议有三项议程:

一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持

二是请我们班的同学介绍一下班级情况和自己的学习方法

三是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

成绩回顾

我们班现共有学生25人。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。

老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。

初中语文老师家长会演讲词(6篇)

初中语文老师家长会演讲词(6篇)

初中语文老师家长会演讲词(6篇)

初中语文老师家长会演讲词(6篇)

初中语文老师家长会演讲词篇1 各位家长:

下午好,我是初一级的一名语文老师。首先,非常感谢大家在过去的一个学期对我的理解和支持,非常抱歉上次段考家长会,由于我个人身体的原因不能及时和大家沟通和交流,今天借此机会和大家聊聊孩子们的语文学习。

荀子在《天论》中有这样的一段话。

君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日进也。

小人错其在己者,而慕其在天者,是以日退也。

这段话的大概意思是,任何事分两种,一种在己,一种在天。前一种是通过我们的努力可以改变的事情;后一种则是我们能力范围之外,再努力都只能是徒劳的事情。

家长、老师、孩子在语文学习方面都应该各司其职,我们先要做好自己,才能更好地帮助别人。三个方面和大家聊聊:交流融合提升

一交流

(1)我们的孩子为什么学语文

孩子从小就开始接触语文,语文课天天都上。书包中的语文书,书里一些漂亮的文章,以及每周所要写的作文,就构成同学们心中的语文了。这是狭义的语文。语文就是语言和文学,就是听说读写。其实语文包罗万象。

大家是否想过,我让我的孩子学语文,是为了什么

因为考试要考语文,语文分值初中120分、高中150分、未来几年后会升到180分。那如果中考、高考不考语文,你还学吗

我们不能用功利的眼光看待这门学科,因为功利并不是语文的特性。

首先,语文是一门工具学科,是众多学科的基础性学科。通过学习语文,孩子们能识字、会交流。能看得懂题目,能听得懂别人的言外之意。

其次,语文具有人文性特征。有一句名言是这么说的:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。语文就是打开人心灵的一门学科。我们在教学的过程中,通过文学作品的赏析,逐渐培养他们

初中家长会语文老师简短发言稿

初中家长会语文老师简短发言稿

初中家长会语文老师简短发言稿

初中家长会语文老师简短发言稿(通用11篇)

在我们平凡的日常里,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的初中家长会语文老师简短发言稿,希望能够帮助到大家。初中家长会语文老师简短发言稿篇1

尊敬的各位家长:

大家好,也是初次和各位家长见面,欢迎你们的到来,希望通过这次会面,大家能对孩子在校的表现有所了解,能寻找到一些更好的家庭教育的方法。

下面,我就讲本次考试的情况向各位家长作简单的汇报,平均分85分,最高分94分,优秀22人(念名单),考试成绩只是一个阶段的总结,作为老师和家长,我们更应该关注的是孩子平时的学习表现。

语文学习主要包括以下几个方面:

上课:这是最主要的获取知识的途径,班上大多数孩子上课听讲比较认真。能积极思考,主动发言的学生主要有(念名单)。那些考试成绩不太理想的孩子,大多数上课容易开小差。

作业:作业是对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握得好,反之,就说明上课没有好好听讲,就拿第一次月考的卷子来说,每一道题,包括阅读题都是讲过做过的原题,平时的练习册也是每一道题都不放过地讲。还有从作业字迹上可以看出孩子的学习态度,态度一不认真,再聪明的脑袋也不会取得好的成绩。(多媒体展示优秀的作业和书写潦草的作业)

阅读:每天的作业并不是很多,只要孩子认真地用心完成就能达到获取知识的目的了。剩余的时间希望家长多给孩子选一些课外书籍,让孩子能多读一些好的课外读物,拓展知识视野。

咱们班的孩子普遍都比较聪明,但是最大的问题是心静不下来,心静不下来就谈不上高效地学习,希望引起家长的关注,家长平时也多引导孩子,多和孩子沟通,采取一些有效的方式培养孩子静心的能

初三家长会语文老师发言稿(实用3篇)

初三家长会语文老师发言稿(实用3篇)

初三家长会语文老师发言稿(实用3篇)

1.初三家长会语文老师发言稿第1篇

各位家长:

大家好!我是一名语文老师,首先,请允许我代表所有初三年级的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们老师工作的支持,对学校工作的支持。这次我们在一起相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

时间过得很快,转眼初中学习生活已经就要走完了。三年前,你们子女带着纯真的笑脸,求知的激情,成长的渴望,投入到中学的怀抱。多少个日日夜夜,多少个寒暑易节,师生相伴的时光远远超过了你们父母和家人。三年来,你们有过欢笑,有过痛苦,有过疑问,有过磨难,孩子离中考只有30天了。在这样关键的时候,把大家请来,无非是希望您了解、分析他们的学习、生活状况,给他们适当的帮助与推动,使学校、学生和家庭形成合力,确保今年中考胜利。希望这一举措能得到大家的理解与支持,并请大家就孩子们的教育献计献策,共同打造他们人生的辉煌。争取在今年6月的中考中最大程度地发挥他们的水平,考上理想的学校。所以,我今天发言的主题是:三力合一、共创佳绩

首先,从整个初三年级来看,在全体师生的共同努力下,学校领导的关心下,各项工作均取得了很大的进步。在这里我就不详述,通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三年级近400人,一个学生就是年级的400分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,八位班主任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看,从工作、学习、生活方面事无巨细。各科教师认真研究教学,加强对学生的辅导各学科的教学情况也有了很大突破。说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心,初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

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家长会发言稿

各位家长:

大家好!很高兴有机会与大家面对面地交流你们孩子语文学习的情况。

语文学习的重要性在这里我就不说了。首先我来说说这次月考的情况:初中语文考试满分120分,我们一般把96分以上视为高分,72分及格。(谈考试成绩)

通过这次考试,我发现我们班语文学习的一些问题:一是书写不规范,特别是在作文上,由于卷面不整洁而扣分的大有人在,低者1分,多则3到5分。二是书上的基础知识掌握不牢固,字词、原文默写,以及文言文翻译这些不该丢分的却丢分了,十分可惜。三是做阅读题时审题不认真,答题不规范。四是写作能力有待提升。

那么,既然存在这些问题,我们要怎么解决呢?那就需要老师、学生和家长三方的共同努力了。

对于我们老师来说,教育好没一个学生是我们的职责,我一定会尽全力配合好班主任的工作,共同帮助好你们的孩子。

对于学生而言,关键在于四个方面:

一、上课:是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。班上大多数学生上课都比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。我们班上有的学生发言不是很积极,爱发言的比如如…………等,其他的同学这方面就相对做的差一点了。老师也多次教育,家长也要多加引导。

二、作业:作业是对学生知识掌握情况的检测,而现在很多同学把作业当做了一项负担。是否认证对待了作业,从作业字迹上就可以看出来,字迹工整,态度就比较认真;字迹马虎,态度就比较马虎。一马虎,就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩。

三、课外阅读:在语文学习方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”这不是说课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富知识,现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人,有时我们老师,家长说的一些道理,他们可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。作为家长,不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,

就进行制止,而应该关注孩子在看什么书,如果是有益的书还要鼓励他看,还要给孩子多买一些好书。

四、背诵:学生语文素养的提高还需要有丰富的积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。因此,要多背一些优美的句段,名言警句,成语,古诗等。

在孩子的学习上,老师也需要家长们德支持和配合,老师和家长有一个共同的愿望,希望孩子的学习成绩能好些。作为家长,怎样在语文学习方面帮助孩子提高。我想提出以下三点建议供大家参考:第一,让学生从写好每个字开始学好语文。学生在某一阶段语文学习的情况如何,只要看一下他的字就行了,而且,字写的好坏会直接影响卷面的分数。因此,我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。

第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好,有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:字词,成语,要背诵积累的古诗、文言文等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,或许各位家长在你们孩子的语文试卷上也发现了这个问题。因此,各位家长可以经常去督促孩子花功夫掌握基础知识。

第三,帮助孩子提高阅读和写作水平。家长可以帮孩子买些课外书看看,那么给孩子读些什么书呢?从语文的角度说,多读读文学名著是最好的,从培养学生综合素质来说,各种门类健康的人文书籍都是可以的,只要有时间。说起时间,一定要挤,一天哪怕有10多分钟也行,积少成多。尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。《新课程标准》一书要求学生每天读2600字,速度是每分钟500字,每天写30字。这是最低要求。阅读时不要怕孩子当时不大理解,只要读进去,感兴趣就行。希望家长不要干涉孩子读课外书,而应有步骤地正确指导他们读。经过长期的阅读,最后你定会在不知不觉中让发现你孩子已经成了一个语文素质高的人,那还用担心中考、高考中不会取得好成绩吗?

初中语文与小学语文最大的不同之处在于,小学考课本上的内容多,而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目,这就需要孩子们从语言表能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。学好语文不是一朝一夕的事,需要坚持不懈的努力。

俗话说:“一勤天下无难事”,我们要相信,只要付出,就一定会有收获。

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