高等学校社会科学学报科学发展的思考
深入落实科学发展观 促进高校学报的可持续发展
【 收稿 日期 】2 0 1 2 — 0 7一 O 8 【 作者 简介 】陈蓓 , 女, 1 9 8 1 年 生, 安徽 芜湖人 , 编辑 , 助教 , 中西 医结合硕 士。 【 通 讯作者 】钱 尔凡 , 女, 1 9 6 0 年 生, 安徽合肥人 , 编 审。
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专 题 论坛 ・
不断提高 自身业务水平。在审稿制度上 ,将传统 的 三审制度和匿名审稿相结合 ,并坚持每篇稿件都通 过专 门的统 计学 审稿 和英 文摘 要 审稿 ,力求 提高 稿 件 的质量 ,更好 地对 作者 和读 者 负责 。 “ 外 ” 指 的是 外 树 形 象 。一是 编 辑 、编 辑 部 的 形 象 。首先 要改 变过 去 高高在 上 的姿态 ,真正 以作 者 和读者 为本 ,举 止 文雅 ,待 人真 诚 ,服务 热 情 , 热爱 本 职工 作 ,精通 编辑 业务 和学 报所 刊登 论文 的 般 知识 ,编辑 之 间也要 互相 交流 ,多多沟 通 ,共 同提 高 ;其 次编 辑部 要保 持整 洁 ,给作 者 和读者 提 供一 个 良好 的交 流空 间 ;二是 学报 的形 象 。封面设 计要 美 观 、大方 ,符 合学 科方 向和特色 ,编 排上 符 合 编排规 范 和要 求 ,尽量 减少 差错 率 ,提高 所登 载 论文 的学 术 水平 ,突 出特 色栏 目和专家 名文 ;三 是
【 中图分类号 】C 8 2 0
【 文献标识码 】A
【 文章编号 】1 6 7 4 — 0 4 1 6 ( 2 0 1 3 ) O 1 — 0 0 0 1 — 0 3
科学 发 展观 就 是 “ 坚持 以人 为 本 ,树 立 全 面 、 协调 、可 持 续 的发展 观 ,促 进经 济社 会 和人 的全 面
第1 1 卷第 1期
提高高校学报质量的思考与对策
一
、
学报 的地 位与 作 用
性 、 构 合理 性 、 言 文字 规 范 性 等 方 面表 现 出来 的水 平 ; 结 语 形式 质量 是 指 出版 物 在整 体 ( 部 装 祯 和 内 文版 式 ) 计 、 外 设
教 育部 19 9 8年 4月 1日颁 布 的《 等学 校学 报 管理 办 高 法 ) 出 :高 等学 校 学报 是 高等 学校 主办 的 、 提 “ 以反 映 本校 科 研 和教 学成 果 为主 的学 术 理论 刊 物 。是 开展 国 内外 学术 交 流 的重要 园 地 。 教育 部 又在 2 0 年 《 育部关 于加 强 和改 ” O2 教
国 科 学 情 报 研 究 所 “ 术 与人 文 科 学 索 引 ” 英 文 缩 写 : 艺 ( A I收 录 . 多 地方 高 校也 积 极 创 造条 件 , 重 选题 的创 HC ) 许 注 新和 研究 价 值 , 近 现实 。 贴 抓住 学 术热 点 , 托 地域 优 势 , 依 办 出 了不少 优 秀 的 、 有特 色 的刊物 和 栏 目。在 2 0 年 全 国 具 O7
面地分 析 了影响 高校 学报 质 量的 因素 。 并提 出了提 高 学报质 量 的对策 。 关 键词 : 高校 学报 ; 量 ; 质 思考 ; 对策 中图分 类号 :2 7 G 3. 5 文 献标 识码 : A 文章 编号 :0 87 5 {0 )10 6- 2 10 - 34 2 1 0 - 12 0 1 -
印刷 、 材料 等方 面表 现 出来 的水平 。由于 出版物 的社 会影 响
主要 是 通过 内容 来实 现 的 , 出版物 质量 的管 理 , 对 自然要 与 内容 的质量 为 学报 的投入 。 紧对 学报 的建 设 , 抓 对提 高 学报 的质 量起 到 了
关于学报发展中几个问题的思考
关于学报发展中几个问题的思考
学报作为一种科研成果总结及归纳的有效方式,它对学术和学术研究发挥着至关重要的作用。
目前,学术期刊的发展变得日益重要。
以下关于学报发展的几个问题值得思考:
首先,学报的编辑应该是一套科学、公正和合理的规则。
编辑人员应当努力把审稿标准严
格及公正,以保证学报质量。
另外,在进行审稿时,应当把学生论文和学者论文进行比较,以选择将要发表的论文。
其次,学报应重视有效宣传。
学报应考虑在国内外发行更多期刊,建立网络宣传平台,让
学术论文得到更广泛的宣传,以提高学者们的学术地位。
此外,学报应加强管理和控制。
学报应尊重每一位作者的著作权,严格按照出版规则进行
操作,以避免对他人著作权的侵犯。
最后,学报也要重视学科建设。
每一份学报都应该把建设学科一道重要内容,以积极推进
学术发展。
学报可以举办学术会议,以探讨各学科最新研究成果及未来发展趋势,也可以
招聘外部专家及知名学者,以提升学科质量。
总之,学报发展对于学术研究的深入发展和推进,具有重要的影响。
学报要在编辑、宣传、管理和控制、学科建设等方面实施全面措施,以促进我们的学术进步。
关于当下高校学报发展的几个问题的思考
河 北 大 学 学 报 ( 学社 会 科 学 版 ) 哲
J u n l f b iUn v riy( ioo h n o ilS in e o r a Hee ie st Ph ls p ya d S ca ce c ) o
Z 35 N 0. . 6 De 。 c.201 0
关 于 当下 高校 学 报 发 展 的几个 问题 的思 考
赵 均
( 国传 媒 大 学 学 报 编 辑 部 , 京 10 2 ) 中 北 00 4 摘 要 : 当 下 高校 学 报 繁 荣 发 展 的 同 时 , 们 也 需 要 对 影 响 其 继 续 进 步 的 相 关 问题 进 行 深入 思 考 并 加 以 解 决 。探 讨 了 高 在 我
中 图 分 类 号 : 3 G2 0 文献标志码 : A 文章 编 号 : 0 5 6 7 ( 0 0 O 一 O 2 ~ O 1 0- 3 8 2 1 ) 6 1 2 4 收 稿 日期 :O O O — 2 21— 6 4
高校 学 报 是 国 内 学 术 期 刊 的重 要 组 成 部 分 ,
题有 : 同类 刊物 较 多 , 质 化 较 为 严 重 , 难 树 立 同 很 刊 物独有 的个 性 和 特色 ; 刊物 栏 目分 散 , 般 是 一 一 个 编辑分 管 好 几 个 学 科 的栏 目, 辑 学 者 化 难 以 编
对于高 校 的教 学 、 研 工 作 , 至整 个 社 会 都 发挥 科 乃 着重要 影 响 。随着 国家 高等 教 育 事 业 的 大跨 度 飞
下拨 , 刊发 校 外 稿 件 其 实 是 为 整 个 学 科 领 域 做 公
益性 的贡献 , 多 校 内教 师 对 此 也 颇 有微 词 , 为 很 认
社会科学研究中的反思与未来发展的展望
社会科学研究中的反思与未来发展的展望社会科学是一门关注社会现象、人类行为和社会变迁的学科,通过理论和实证研究提供对社会问题的深入理解和解决方案。
然而,随着社会的不断变化和科学技术的快速发展,社会科学研究也需要不断反思和适应新的挑战。
本文将就社会科学研究中的反思和未来发展进行探讨。
一、反思:社会科学研究面临的挑战社会科学研究在面对现实挑战时,应当及时反思自身的方法和理论框架,以保持学科的健康发展。
首先,社会科学研究应重视问题导向。
过去,社会科学研究常常以理论为导向,而忽略了解决实际问题的需求。
研究人员需要意识到社会科学研究的价值在于解决社会问题,关注人们的需求和关切,为社会提供有针对性的政策建议。
其次,社会科学研究需要强化定量和定性研究的结合。
过去,社会科学研究在定性和定量研究之间存在较大的分隔,研究方法不够全面和综合。
应当倡导跨学科的研究方法,将定性和定量研究相结合,充分利用各种方法和工具来解决复杂社会问题。
第三,社会科学研究需要加强国际合作与交流。
社会问题往往具有全球性和跨国性特征,需要国际合作的研究方法和视野。
与此同时,也应当充分利用新的科技手段,例如网络和社交媒体等,促进学术界的国际交流与合作。
二、未来发展的展望:创新与应用未来社会科学研究的发展离不开创新和应用。
创新是推动社会科学向前发展的动力,应当鼓励新方法、新理论的探索和应用。
在数据采集和分析方面,由于科技的进步,社会科学研究已经有了更多的可能性。
例如,大数据分析和机器学习等技术可以帮助研究人员更快速、准确地发现现象背后的规律。
此外,社会科学研究要注重将理论和实践相结合,强调更广泛的应用性。
研究成果不仅应该反映学者的学术造诣,更要能为现实生活提供有效的解决方案。
政策制定者和社会实践者应当积极参与社会科学研究的过程,促进理论与实践的相互借鉴和充实。
综上所述,社会科学研究在反思和未来发展中需要解决一些挑战,包括重视问题导向、定量和定性研究的结合以及加强国际合作与交流。
推进高等教育科学发展几个问题的思考
第17卷 第1期Vol 117 No 11北京印刷学院学报Journal of Beijing Institute of Graphic Communication 2009年2月Fe b 12009 收稿日期226推进高等教育科学发展几个问题的思考崔文志(北京印刷学院,北京102600)摘 要:新时期高等教育的大众化、现代化、国际化和信息化的发展趋势,为高等教育和学校管理提出了更高的要求。
在世界新的政治格局下,培养什么样的接班人和怎样培养社会主义事业接班人的问题,仍然是高等学校面对并需要解决好的重大原则问题。
关键词:高等学校;高素质人才;三个面向中图分类号:G 64文献标识码:A文章编号:100428626(2009)0120052204S ome Thoughts on Development ofHigher Educa tionCUI Wen 2z hi(Beiji ng Insti t ut e of Grap hic and Commu nication ,Beiji ng 102600,China )Abstr act :Development trends of popular style ,moder niza 2tion ,globalization and infor mationization in new era higher education ,put f orwa rd more de ma nds for education and management.Training what a nd wha t about succe ss o rs still is the principal mat te r in nee d of s olution fo r higher educa 2tion.K ey w or ds :higher education ;high diathesis per sons;three f aces一、坚持正确的办学方向和平与发展是当今世界的主流。
理工科院校社科学报发展困境及对策研究
21 00年 6月
Jn 2 1 u .00
理 工科 院校社 科 学报 发展 困境 及对 策研 究
徐 铭 瞳
( 长春 工程学 院 学报 编辑部 , 吉林 长春 10 1 ) 302
[ 摘
要 ] 通过对 我 国理工 科 院校 社科 学报 的发展 现 状 阐述 , 析 了其 发展 存在 的 困境 , 分 以
准, 即使勉强采用 , 也无法反 映院校本 身实际 的学 术科研 水
平 。长期采用这样 的稿 件 , 刊物 质量 自然 难 以有较 大 的提 高。 3, . 涉 但 理工科院校内部缺少相应专业 的教师 , 给审稿带来 了一定的
二 、 工科 院校社 科学报 的发展 困境 理
及产 生这 些 困境 的原 因 , 并有针 对性 地给 出解 决方案 。
[ 关键 词 ] 理 工科 院校 ; 科 学报 ; 社 发展 困境
[ 作者简介] 徐铭瞳(9 3 ) 女 , 18 一 , 长春工程学院学报编辑部编辑 , 主要从事新闻传播 与编辑
出版 研 究 。
随着我 国高等学校 办学体制 改革 的不 断深入 以及 社会 科学事业 的不断发展 , 我国的理工科 院校在 已有 自然科学学 报的基础上 , 开始陆续创办社会 科学 学报 。据统计 , 止至 截
20多家。理工科 院校 的社 科学 报是 我 国高校学 报 队伍 中 0 的新军 , 在整个 高校社会科学学报 中占有重要的位置 。
一
、
我 国理工科 院校社 科 学报的发 展现 状
尽管近些年来理工科 院校社科学报 的发展非常迅猛 , 几
乎 所 有 理 工 科 院 校都 有 自己 的社 会 科 学 学 报 , 受 到 学 校 自 但
学习实践科学发展观,推动学校又好又快发展
“ 十一 五” 发展 规 划 时 ,又 进 一 步 明确 了学 校 的发
展 目标 :经过 五 年 的 努 力 ,到 2 1 0 0年 ,把 河 南 理 工 大学 建设 成 为一 所 以工为 主 ,理工 结合 ,多 学科 协调发 展 ,在 教育 教学 、科 学研 究和 社会 服务 等方 面居 于地方 、行 业 高校先 进 行列 ,在若 干学 科领 域
主 ” 的新 的管理 体制 后 ,我们 经过 多次 办学 思想 大 讨 论 ,确立 了学 校在 新世 纪 的一 系列定 位 。其 中 目
标 定 位 是 : 经 过 不 懈 努 力 ,把 学 校 建 成 开 放 性 、 有 特 色 ,位 居 全 国 同类 院 校 先 进 行 列 的 教 学 研 究 型 地
国高等 教育 改革 发展 实 际 ,把 科学 发 展观 放在 当前 教 育发 展 的新形 势 、面 临的新 任 务 中来把握 ,放在 高 等教 育改 革发 展 3 0年 的历 史 进 程 中来 体会 ,放
术教 育 ;学科 定 位 是 : 以工 科 为 主 ,理 、工 、管 、
文 、法 、经 、教 多学 科 协 调 发 展 ,注 重 理 工 结 合 , 文理 渗透 ,强化 优 势 特 色 学 科 ,发 展 新 兴 、边 缘 、 交叉 学科 ,支持应 用性 高新 技 术学科 ;人 才培 养规 格定 位是 :培 养基 础扎 实 、勤奋 实干 、具 有创 新精 神 、实践 能力 和创 业 能力 的应 用 型 高 级专 门人 才 ; 服务 面 向定 位 是 :立 足 河 南 , 面 向 全 国 ,服 务 地
方 ,服 务 行 业 , 服 务 社 会 。 2 0 0 5年 , 学 校 在 制 定
在 未来 高等 教育 事业 改革 发展 的方 向、 目标 、使命
中国高校社科学报的现状与发展
Doiia u iai ns I c nsd r t o he1 c p bl to . n o i e ai cl c on f t ubi wefr n t r a h p r c a y o i est c t i y
teMiir f d ct n’ a po tdte v rl ee p n fh n e i unli u mt s h ns yo u a o ’hs rmoe e ldvl met e i rt j ra h ma i t e i h o a o ot u v s o y sn e
si n e, o o un t s n haln e ae o xi e t u e he cr u sa c o y t m eor f no — ce c pp r i e a d c l g s r c e s n nd r t ic m tn e fs se r f m o n t i e t
J u n l n Hu n t sa d S ca ce c o r as i ma i e n o ilS in e i
Jn ri ignn ( dtrl feo Ju E i i i fo m ̄ o n nUn e i f hn , n nUnvrt o hn , e ig10 7 , ia o a Ofc f Remi i rt o ia Nemi i s f ia B in 8 2 Chn ) v sy C ei y C j 0
Ab ta t sr c :Th nv r t un l i u nt sa d s ca sin eh v om e eti cl f rm oe eu ies y i r a nh ma i e n o i ce c a efr dac r n saeat r i o s i l a e
高等学校实现科学发展的根本是落实“以学生为本”
、
首先应落实“ 以学生为本” 。 第一 , 高等学校 的根本任务是为国家经济建设、
社会发 展培 养高水平 的专业 人才 。学 生代表 着 国家
的未来 , 国家可 持续 发 展 的根 本所 在 , 以 “ 是 所 以学
内蒙古工业大学学报( 社会科学版)
J u n lo n e n o a Un v ri fT c n l g o r a fI n rMo g l ie st o e h oo y i y
第l 8卷
第 1期
( oi c ne ) Sc l i cs aSe
V 11 N . 2 0 o.8 o 1 0 9
以人 为本 就是 以最广大 人 民的根本 利益 为本 。坚持
以人 为本 , 与我 们党 提 出 的始 终 代表 最 广 大人 民的
根本 利益 是完全 一致 的 , 我 们 党全 心 全 意 为人 民 与 服 务的 根本 宗 旨和立 党 为 公 、 政 为 民 的本质 要 求 执
是 完全一致 的。 以人 为本 的 “ ” 是 指最 广 大人 民 人 , 群众 。以人为本 的“ ” 就 是 根本 , 是 出发 点 、 本 , 就 落 脚 点 , 是最广 大人 民的根本 利益 。 就
是可想而知的。所 以,以学生为本” 三个代表” “ 是“
重 要思 想对 高等 学校 和广大 教师 的根 本要 求 。 第三 , 生是学 校的“ 帝 ” 学 上 。学 生 缴 费 上 学 , 国家给 学校 的拨 款 也是 依 据 学 生 数 量 , 者 说 是 因 或 为学校 把学 生培养 成才 , 国家才 给学 校拨 款 , 学校教
对高校学报发展的思考
学 、 学 、 学 、 涉 学 等 ; 农 学 报 》 载 公 文 、 籍 算 商 交 《 登 古
调查 、 述 、 著等 。而高校 学报 是在 l世纪 末2 译 专 9 0世
纪 初 , 正 意 义 的 近 代 大 学 建 立 以 后 产 生 的 。 早 真 最
改 造 。 会 政 治 稳 定 , 济 发 展 , 切 需 要 培 养 大 批 社 经 迫 的社会 主 义建设 者 , 国高 等教 育也 迎来 _ 中 r春 天 , 留
容 上 都 是 以 学 术 性 为 最 根 本 要 求 ,学 术 性 是 大 学 学
报 的根本 属性 。 ( ) 学 学 报 的 发 展 同我 国的 政 治 、 济 、 会 二 大 经 社 发 展 的 大 环 境 密 切 相 关 我 国 高 校 学 报 虽 然 始 创 于 2 世 纪 初 , 但 由 于 当 O 时 我 围 处 于 既 有 内 患 又 有 外 侵 的环 境 中 ,根 本 不 存
学 术 性 是 其 内 在 诉 求 。 其 办 刊 宗 旨 和 目的 看 , 期 从 早
的 学 报 自创 刊 开 始 就 郑 重 宣 布 自己 以 交 流 科 研 成 果
为 宗 旨 。 如 《 华 学 报 》 “ 报 者 。 换 知 识 之 渊 薮 清 :学 交
也 . 华 学 子 , 学 报 有 益 于 学 业 者 甚 大 , 于 课 余 清 以 特 之 暇 , 述 欧 西 有 用 之 书 报 , 播 学 术 。 ” 北 京 大 学 译 传 《
关 键 词 : 枝 学报 ; 荣 ; 学社 会 科 学 ; 范 高 繁 哲 规 中图 分 类 号 : 2 2 G 3 文 献标 识 码 : A 文 章 编 号 :05 94 Io 6 o — 19 0 10 — 2 5 2 o 4 0 1- 4 J
关于高等教育科学发展的一些思考
育为本 。教育是民族振兴 、 社会进步的基石 , 是提高 国 民素 质 、 进人 的全 面发展 的根 本途 径 , 促 寄托 着亿
万 家庭 对美 好 生活 的期 盼 。强 国必先 强 教 。优 先 发 展 教育 、 高教 育现 代化 水平 , 实现 全 面建设 小康 提 对
的高 度诠 释 了教 育 的未 来 发展 规 划 , 出 了 “ 先 提 优 发展 、 育人 为本 、 革 创 新 、 进 公 平 、 高 质 量 ” 改 促 提 的 方针 , 明确 了我 国到 2 2 “ 本实 现教 育现代 化 、 00年 基 基本 形成 学 习型 社 会 、 人 人 力 资 源 强 国行 列 ” 进 的
革发展之路 。第一 , 高等教育主体 的理念 要科 学。第二 , 等教 育的人才培养模 式和学科 结构要科 学。第三 , 高 高等
教育的教学管理体 系要科 学。第四 , 高等教 育体 制机制要科学 。第五 , 加强高等学 校学报 的科 学化 管理 , 一步促 进
进学报 的发展。
关键词 : 高等教育 ; 改革 ; 科学发 展
发展 当 中 , 展 观 主要 经 历 了 “ 济 增 长 论 ” 增 长 发 经 、 极 限论 、 综合 发展 论 、 环经 济 发 展 观 、 持 续 发 展 循 可
观等阶段 。 l 每一次变迁 , 】 都是革命性 的, 都是在不
断总 结经 验教 训 的 基础 上 的创 新 。 中 国从 “ 展 是 发 硬道 理 ” “ 学 发 展 观 ” 是 创 新 , 种 飞 跃 是 发 到 科 就 这 展 的结果 , 为进 一 步发展 奠 定 了理论 基础 。 也
关于学科发展研究及撰写学科发展报告的几点思考——发挥全国学会优势,突出中国科协特色,提高学科发展
一 一
发挥全国学会优势,突出中国 科协特色, 提高学科发展质量
■ 胡 春 华 张 国友
科 发 展 研 究 工 作 的 思 路 和 措 施 , 提 出
~ 一 …
有 了研 究领 域 。但 一 个领 域 只有 在产 生 了与 研 究对 象相 应 的独 特 语言 后 , 才 成 为 学科 。学科 语 言反 映 的是 该学 科独 特 的概 念 系 统 、认 识框 架 、方法 认知和 认 识成 果 。… 一个学 科不 但包 含 一套 体系 化 的知 识 ,还 包含 一 套与 知识 的 生产 、传承 、 传播 和 使用 相关
的 学 科 制 度 ~ ~ 包 含 着 学 术 共 同 体 或
撰 写学科 发 展报 告 的 一些 意见 , 以推 学 科 是科 学技 术 体 系 形成 与 发展 的 重要 标 志 。 在科 学技 术 繁 荣 、发 展 的过 程 中 ,传 统 的 自然科 学 学科 得 以 不 断 深 入 发 展 , 新 兴 学 科 不 断 产 生 ,及 时总 结 、报 告 学科 最 新研 究进 展 ,对 推 进广 科技 工 作 者跟 踪 、 了 人 解 、把握 学 科 的发 展动 态 ,推 进 学科
破 和 学科 生 长点 ,往 往 发 生在 不 同学 科 的交 汇 点上 。学科 发 展 的一个 最 重 要 的特 征 就 是在 高度 分 化 的基础 上 的
咨询 与 服 务 。 目前 ,学科 发 展研 究 及
发 布 项 目正 在 运 行 中 ,4 来 已经 取 得 年 良好 的 社 会 效 应 。 本 文 在 分 析 目 前 学
者直 接 参与 了研 究 报 告 的编 写工 作 ,
5 0 余 名 科 技 工 作 者 参 与 了 学 科 发 展 00
农业高校社科学报可持续发展面临的困境及其对策
科学报没有一家学报入选“ 中文核心期刊”仅有个别学报 , 文章 被中国人民大学书报资 料 中心 “ 印报刊资 料” 复 转载 , 有的学报偶尔有一两篇论文能被“ 新华文摘” 全文转摘或者 被作 为“ 论点摘编”其他各项基本为零 , , 省级奖励获取率 也
很低 。 总之 , 农业院校社科学 报 的生存 和发 展面临 着 巨大 压 力, 很难说在学术质量上能够达到多 么高的水平 。
题研究” 交不 良循环为 良性循环。 ,
关键词: 农业高校; 社科学报; 可持续发展; 困境; 对策 中图分类号 :2 C3 文献标识码 : A 文章编号 : 0 — 422 rO — 24 0 1 9 48(O7 1 00 — 2 0 0)
一
农业高校社科学报的基本现状
笔者于 2O 年上 学期制作 了《 国高 等业 院校社科 O6 全 学报现状调查表》 , 用问卷 调查 、 询 问和实 地考察 … 采 电话 相结合的形式 , 等农业 院校社 科学 报 的现 状进 行 了调 对高 查。 目前全 国农业高校共有 中国农业大学 、 南京农 业大学 、 福建农林 大学 、 华中农业 大学 、 湖南农 业大学 等 1 7家社科 学报 。从创刊时间来看 , 院校社 科学报办刊 时间不长 , 农业 基础 比较 薄 弱 , 乏 足 够 的办 刊 经 验 , 2家学 报 创 刊 于 缺 1 18 9 年之后 .1 % 的学报没有英 文摘要 , 9 4. 2 表明还有相 当一 部分学报不太重视 同国外交 流 ; 刊期 主要 为季 刊、 月刊 , 双 且大多为季刊 , 表明 国内农业 院校 社科 学报 的出版 周期有 待大力缩短 ; 从学报编辑部 的归属情况来 看 , 农业 院校社科 学报 附属于其他部 门的情况仍 占不 小 的比例 ; 出版发行 从 情况来看 , 主要 以印刷版 为主 , 光盘 版和 网络 版 比例 偏低 , 发行 渠道主要为邮局 和 自办 发行 。调查 显示 , 大多 农业 院 校社科学报发行量为 50 9 , 其 中绝大数 又是采取 0 —99册 这 免费赠 阅、 交流 的方式 ; 受调 查 的学 报 中,6 7 8 .%的 学报 配 有3 台以上电脑, 且基本将电脑用于编辑的 日常工作。可 见学报的编辑工作现代化程度整体较高。只是各学报间的 办公条件很不均衡; 从经费来源情况来看, 所有学报有上级 拨款, 半数以上学报有审编服务费和文案处理费及发行收 入, 极少数学报有广 告 收入和 其他经 费来 源。但从 调齑 结
对高校学报发展现状的几点思考
K yw rs o ee j ra; aa e i q ai ; rf o cl rl d ns ai ytm; j ra e od :cl g o nl cd m c u ly eo l u t m r f ut a u amiirt e ss t v e o nl u
( r s f o r a , e i nv r t o e h o g ,H f 3 0 9 C i ) Pe un l H f i s y f c n l y e i 0 0 , hn soJ e U e i T o e2 a
A s at T edvlp e t f o eej rasbcme a e f o cr nve fi ox t c bt c: h ee m n o l g o n l eo sam t r n eni i o sce ie e r o cl u t oc w t sn
蒋 涛 涌 , 立锦 , 翠 , 郭 刘 张 镅 , 和 平 , 罗来 张 方
( 合肥工业大学 学报杂 志社 , 合肥
摘
200 ) 30 9
要 : 革 开放 以来 , 校 学 报 在 获 得 快 速 发 展 的 同 时也 出 现 了很 多 与 市 场 经 济 不 相 适 应 的 问题 。 文 章 对 诸 改 高
仑 肥 学统 学聿 ( 良 社会科学版)
21 0 0年 7 月 第 2 7眷 第 4
Ju a o Hf n e i(oi c ne) or l f e i i rt Sc l i c n eU v sy a S e s
高校学报在社会科学相关学科发展中应起的作用
祝
颖 :高校 学报 在社 会科 学相 关 学科 发展 中应起 的作 用
19 0
学术 研究 发展 方 向。对 于 学 校 中发 展 不 明显 、 不 积极 的社会科 学 学 科 , 报 有 义务 通 过 努 力策 划 学
高等学 校社 会 科 学人 才 密 集 , 进 行 科 学研 是 究 的主力 军 。改 革 开放 3 0年来 , 在我 国 目前设 置
设[ 。
二、 高校 学报 在 社会 科 学学 科发 展 中 应起的作用
社会 科学是 研 究 各 种社 会 现 象 的科 学 , 人 是 们认 识世 界和 改 造世 界 的重要 工 具 , 推 动历 史 是
发 展和社 会进 步的重 要力 量 。社 会科 学的发 展水
平 和繁荣程 度 , 现 着一 个 国家 和 民族 的 思维 能 体
的人文社会科学奖励 中,中国高校人文社会科学 “ 研究 优秀成 果奖 ” “ 和 国家社 会科 学基金 项 目优秀
成果奖 ” 奖励级 别最 高 、 是 最具 代 表性 的 国家 级社 会科学 奖励 , 奖成 果 均 为 国 家经 济 和 社会 发 展 获 作 出了突 出贡献 , 是具 有全 局性 、 前瞻性 、 略性 、 战
展; 有责任培 育哲学社会科学 中某一学科 的作 者( 科研工作者 )从 而促 进哲学社会科 学事业 的繁荣 发展。认 , 为学报要实现上述 目标 , 必须更新主编办刊理念 , 探讨编辑 、 者 、 作 读者 良性互动 的方法 , 研究学报 的走 向, 充 分利用 网络资源 , 科学办刊 , 创新办刊 。
第2 卷 第2 2 期
2 1 0 0年 4月
沈 阳 大 学 学 报
J OU N AL HE OF S NYANG UNI RS TY VE I
科学发展高等工程教育的理性思考
标 。 新 的 历 史 起 点 , 高 等 工 程 教 育 带 来 了 新 的 发 展 机 遇 , 提 出 更 高 要 求 。 高 等 工 程 教 育 必 须 以 科 学 发 展 观 为 为 也 指 导 , 确 发展 目标 、 循 教 育 规律 、 化 制 度 环境 , 绕 提 高 质 量 这 个核 心 , 持 内 涵 式发 展 、 色发 展 、 调 发 展 明 遵 优 围 坚 特 协 和 可持 续 发 展 , 建 设 创 新 型 国 家做 出贡 献 。 为 [ 键 词 ] 高 等 工 程 教 育 ; 学 发 展 ; 性 思 考 关 科 理
位和可持 续发 展能 力。我 国已步人 工业化快 速 发展
的 5倍 , 是恢 复 高考制度 当年 的近 2 0倍 。毛入 学 率
已达 到 2 % 。 目前 各类 高校 在 校 生 人数 达 到 2 0 2 50 万人 , 中接 受 高等 工 程教 育 的学 生 占到在 校 生 总 其
人数 的 四分 之一 强 。我 国已成 为拥有 世界规 模最 大
创新能力 显著提 高 ,提 升 , 入 创 新 型 国 家 行 列 ” 奋 斗 目标 。 进 的
新 的历史 起点 , 国特 色新 型 工业 化 道 路 的发 展 为 中
高等教育 及其高 等 工程 教 育带 来 了新 的发 展 机遇 , 同时也提 出 了更 高 的要求 。如何 用科 学的理 念来发 展我 国的高等工 程 教育 体 系 , 建设 工 程 技 术人 才 强 国, 是我 们必须 理性思考 的 问题 。
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(0 8年 9月) 20
科 学 发 展 高 等 工 程 教 育 的 理 性 思 考
杨 波
( 太原科技 大学, 山西 太原 00 2 ) 30 4
关于如何提高高校学报学术质量的思考
西安文 理学 院学报 ( 社会 科学 版 ) Junl f inU ie i f r n cec S c cecsE io ) o ra o h nvr t o t adS i e( oi S i e dt n X sy A s n l a n i
高 校学报 要在坚 持 正 确办 刊 理念 的基 础上 , 立足 地
收 稿 日期 :00—0 2 21 4— 5
作者简介 : 任红梅( 95 ) 女 , 17 一 , 陕西宝鸡人 , 西安财经学院学报编辑部编辑 , 法学硕士 。
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二 、 稿 策 划 应 突 出 学 科 重 点 组
合高 校 的实际情 况 , 深入 学习 的基础上 , 出办刊 在 找 中存在 的 问题和 差距 , 为学报 科学定 位 , 明确办 刊的 内容重 点与 办刊 特 色 。这样 才 能更 好地 统 一 思想 , 不断推 动学 报质 量上新 台 阶。
量全 面下 降 的严 峻 形 势 。虽 然 不 同学 校 学 报 的性 质 、 能 略有 不 同 , 地 位 和作 用基 本 一致 。因此 , 功 但
根据 国家 教 育部 、 中国人 文 社 科 学 报学 会 近年
学 术影 响力 和知 名度 , 文献综 述类 稿 件 、 技术 类 如 新 稿件 、 论研 究 型稿 件 、 究 方 法 型 稿 件 、 证 研 究 理 研 实
型稿 件及 理 论联 系实 际 的应用 型稿 件等 。在 面对 众
来对 学报 下 的 比较 权 威 的定 义 : 学报 是 由高 等 院校
合性学 报 论文 总 被 引频 次增 长缓 慢 , 响 因子 低 。 影
我 国科 技期 刊中 , 响 因子大于 0 4的有 2 0种 , 影 . 8 其
怎样看待科学发展的合理性
Attitudes to the Justification of Scientific
Development
作者: 文剑英
作者机构: 河南大学哲学与公共管理学院,河南开封47500l
出版物刊名: 河南商业高等专科学校学报
页码: 69-72页
主题词: 科学发展 理性 合理性 实践
摘要:从历史发展的角度看,科学哲学的发展对科学发展的合理性问题有不少有益的探讨和建树,但不论是维也纳学派、批判理性主义,还是历史主义学派对该问题见解都具有很大的局限性.仅仅局限于从纯知识的角度或片面的社会角度出发,并不能对之进行有效地说明,例如库恩关于科学发展的价值观因脱离社会的实践和需要而显得暗淡失色,而只有以马克思主义的实践观为指导,才能科学地解释该问题.。
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放 在首位 , 时刻保持 导 向上 的清醒 和坚定 , 严格把 关 , 守纪 律 , 严 更加 自觉地 推进社会 主义文化建 设 。
二、 弘扬先进文化
关键词 : 科学发展 ; 哲学社会科学 ; 舆论导向; 先进 文化 ; 学术质量 ; 数字技术
中 图分 类 号 : 2 1G 3 . G 3 ;27 5 文 献标 志码 : A 文 章 编 号 :0 8 9 1(0 0 0 — 0 4 0 10 — 7 3 2 1 )1 0 7 — 4
一
一
、
坚持正确导 向
哲学社会科学主要是帮助人们解决世界观 、 人生观和价值观 , 解决理论认识和科学思维 , 解决对社会发展、 社会管 理规律 的认识 和运 用 的科 学 , 既具有 鲜 明的政治性 又具 有科 学性 , 因而 既需要 正确 的政 治方 向引导 又特 别需要科学理论的指导 。“ 社会科学研究方向的正确与否 , 社会科学发展的状况如何 , 对人们的思想意识和社会 道德风尚, 对经济建设 , 对社会稳定和发展 , 都会产生巨大而深远的影响 , 甚至关系到 中华 民族的兴衰和社会主 义的命运”】社会科学学报是传播哲学社会科学理论 、 【 2 。 交流学术信息 、 反映重大课题研究成果的园地, 因此必须 首要坚持正确的导向, 紧紧围绕经济建设 中心, 服从服务于全党全国工作大局 。正确的导 向不仅是哲学社会科
收稿 日期 :89 1 - 8 20 — 0 0
作者简介 : 张宜军 ( 9 7 ) , 1 7 一 。 沈阳农 业大学编辑 , 男 从事期刊管理与编辑学、 信息传播学研究。
第1 期
Байду номын сангаас
张宜军: 高等学校社会科学学报科 学发展 的思考
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以及学术成果实现 自我价值 , 为建设有 中国特色的社会主义提供精神财富 , 为党和政府 的决策服务 , 为深化改 革开放和推动现代化建设服务 。在纷繁复杂的客观世界里, 社会科学学报要从政治家办学报的高度 , 增强政治 意识 、 大局意识 、 责任意识和阵地意识 , 提高政治觉悟和理论素养 , 增强政治敏锐性和政治鉴别力 , 把社会效益
高等学校社会科学学报科学发展 的思考
张 宜 军
( 沈阳农业大学 出版部, 辽宁 沈 阳 10 6 ) 1 8 6
摘要 : 高等学校社会科学学报的灵魂是坚持正确 的导 向, 把社会效益放 在首位 , 时刻保 持导向上 的清醒 和坚定 ; 根本任务是 繁荣发 展哲学社会科学 , 传播弘扬社会 主义先进文化。学报 的性质决定 了刊载 内容的学 术性 和服务对 象的内向性 , 决定 了提高学 报学术 质量必须紧密联系本校 实际 , 依托本校学科 。学报编辑要崇 尚编辑职业的伟大和光荣 , 觉醒编辑 主体 意识 , 从而发挥 主体 能动作
沈阳农业大学学报( 社会科学版 )2 1— 1 1( : — 7 ,00 0 ,21 7 7 )4
Jun lo h n ag A r utrlU iesy S ca S in e dt n ,0 0 0 ,21:4 7 o ra fS e yn gi l a nvri ( oi c cs E io )2 1 - 1 1 ()7 — 7 c u t l e i
态领域的指导地位 , 深人贯彻落实科学发展观。只有这样 , 社会科学学报才能在传播社会主义政治文明、 精神文 明和先进文化的建设中,既能够为社会的经济建设和社会进步提供精神动力和智力支持 ,又能够帮助广大作
者、 读者从思想上正确武装和不断提高 , 也能够使社会科学研究者的科学知识 、 科学方法 、 科学思想 、 科学精神
自2 0世纪 8 0年代 以来 , 随着 我 国哲 学社会 科学 的迅猛 发展 , 等学校 社会科 学学 报百 花齐 放 , 规模 、 高 数量
编辑人员和经费投入均不断创造历史新高 , 及时反映了高等学校哲学社会科学研究 的最新成果 , 在承担哲学社 会科学“ 认识世界 , 传承文明, 创新理论 , 资政育人 , 服务社会” 的神圣职责中发挥了极其重要的作用。进入新世 纪, 胡锦涛总书记站在历史和时代的高度 , 从党和国家事业发展全局出发 , 提出科学发展观 , 这是党的执政理念 在发展问题上的体现 , 对新时期新形势下的社会科学学报编辑出版工作具有重要的指导和现实意义。 党和国家 同时把文化工作摆在新的历史高度强力推进 , “ 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 、越来越成为 综合国力竞争的重要因素”。高等学校社会科学学报作为文化的重要组成部分 , 【 1 ] 必须清醒认识 自身在党和国家 发展战略中的特殊使命和责任 , 着力转变不符合科学发展的思想观念 , 解决影响和制约科学发展的突出问题 , 探索科学发展的新路径 , 提升 自身的整体实力和竞争力。
用, 激发 内在的创造潜能 , 保证学报的学术和编辑质量 。应把学报编辑部首先建设成为学习研究型组织 , 营造 良好 的学习氛围 , 鼓
励编辑开展专业科学研究 , 以编辑促研究 , 以研究促编辑 。 要积极研究数字时代期刊发展面临的新情况 和新问题 , 抓住数字技术带 给学报的发展机遇 , 整合并提升学报各种信息资源 , 在创新 中应对挑战。