14《安塞腰鼓》试讲

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安塞腰鼓
自主学习:
1、在整体感知课文的基础上,思考:课 文主要写了什么? 2、认真阅读课文,把不能理解的地方找 出来,和周围的 同学一起讨论。



好一个安塞腰鼓!
默读课文,思考:
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
• “ 好一个痛快了山河、蓬勃了想象力 ”在文中出现了几次 的安塞腰鼓!
请同学们朗读第一个 “好一个安塞腰鼓”,并 思考:它好在哪里呢?
腰鼓
一锤起来就发狠了,忘情了,没命了!
骤雨一样,是急促的鼓点;
旋风一样,是飞扬的流苏;
乱蛙一样,是蹦跳的脚步
火花一样,是闪射的瞳仁;
斗虎一样,是强健的风姿;
这腰鼓,
使冰冷的空气立即变得燥热了,
使恬静的阳光立即变得飞溅了, 使困倦的世界立即变得亢奋了。
腰鼓
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在 四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成 牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在 观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓 面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
请同学们自由朗读课文的第 ? 一部分和第三部分,并思考: 主要写了什么内容



本文写出了安塞腰鼓表演时的豪放 火烈的场面,声响大,奇伟磅礴的力 量,变幻的舞姿。赞美了黄土高原的 后生们的表演技艺的高超,表现了黄 土高原后生们对现实和痛苦的摆脱, 对美好和梦幻的追求。
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后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏
击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。
它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。
每一个舞姿都充满了力量
每一个舞姿都呼呼作响
每一个舞姿都是光和影的匆匆变换
每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中
好一个痛快了山河、蓬勃了想 象力的安塞腰鼓!
联系上下文思考: 蓬勃的想象力指 的是什么?
……
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在 四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成 牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在 观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓 面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
……
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏
击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。
它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。
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