九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成同步练习新版新人教版

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人教版九年级下册化学同步练习及答案:溶液

人教版九年级下册化学同步练习及答案:溶液

第九单元溶液

课题1 溶液的形成

【培优训练题】

1.(广东初赛)把少量物质分别加入到另一物质中,充分搅拌后,可以得到溶液的是()A.碘加入酒精中B.面粉加入水中

C.高锰酸钾加入汽油中D.植物油加入水中

2.(山东中考)溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是()

A.均一、稳定的液体都是溶液

B.溶液组成中一定含有水

C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

D.融雪剂的作用原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃

3. (中山市初赛)下列关于实验现象的描述错误

..的是()

A.高锰酸钾几乎不溶于汽油B.电解水产生的两种气体的体积比是1﹕4 C.镁条在空气中燃烧放出耀眼的强光D.水和植物油混合后用力振荡可形成乳浊液

4. (海南初赛)下列有关溶液性质的说法中错误

..的是()

A.溶液一定是均一的、稳定的

B.溶液一定是无色透明的

C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化

5.(海南初赛)工业生产中,可用盐酸清洗铁材表面的致密氧化层。为了提高酸洗液的浓度或温度以加快反应,可在酸洗液中加入()

A.浓硫酸B.生石灰C.食盐D.固体氢氧化钠

【情景创新题】

6. 已知:①向水中加入固体氯化钠,溶液的密度增大;②向水中加入乙醇,溶液的密度减

小;③向盐酸中加入碳酸钙,溶液的密度增大。

如下图所示,将鸡蛋放在三种液体中进行

实验,最终鸡蛋下沉的是。(填

序号)

导致C中鸡蛋没入溶液的体积发生变化

的原因是:

①;

②。

推测:一艘满载货物的轮船由内陆河进入海洋时,没入水中的体积将(填“增大”或“减小”)。

人教版九年级下册化学第九单元《溶液的形成》练习题(附答案)

人教版九年级下册化学第九单元《溶液的形成》练习题(附答案)

课题1 溶液的形成

基础闯关全练

拓展训练

1.(2018山东临沂模拟)在一定温度下,将溶液密闭久置后,溶质( )

A.浮于液面

B.浮于中间层

C.会沉于底部

D.不会分离出来

2.蔗糖溶解在水中形成溶液。下图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是(水分子未画出)( )

能力提升全练

拓展训练

物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响?以硫酸铜为例进行如下探究:

【提出假设】假设一:温度,温度越高,硫酸铜晶体溶解速率越快;

假设二:搅拌,搅拌能增大硫酸铜晶体的溶解速率;

假设三:颗粒大小, 。

【进行实验】设计实验验证假设二:

实验操作实验现象实验结论

在2个大小相同的烧杯中,分别注入温度相同的100 mL 水,再同时向烧杯中各加入一药匙颗粒大小相同的硫酸铜晶体,其中一个烧杯用玻璃棒搅拌在搅拌的情况

下,硫酸铜晶

体溶解得

(填“快”或

“慢”)

假设二

正确

【反思评价】

(1)用分子观点解释温度的影响;

(2)在本实验中搅拌能加快晶体溶解速率的原因是。三年模拟全练

拓展训练

1.(2017吉林长春一模,5,★☆☆)医用生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。下列有关说法中,错误的是( )

A.属于混合物

B.溶质是氯化钠

C.用前要摇匀

D.静置时不分层

2.(2018广西钦州开发区月考,15,★☆☆)小明在家做蔗糖溶于水的实验时,观察到如下现象。请填空:

(1)能说明糖水是溶液的现象有;

(2)溶解后,液面低于原水平线的微观解释是;

(3)将形成的混合物静置一段时间, (填“会”或“不会”)出现分层现象。

五年中考全练

拓展训练

(2017四川内江中考,20,★★☆)仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。

人教版九年级下册化学 第九单元 课题1---课题3随堂练习 有答案

人教版九年级下册化学 第九单元 课题1---课题3随堂练习 有答案

课题1溶液的形成

一选择题

1.下列变化过程中,会吸收热量的是()

A.硝酸铵固体溶于水

B.氢氧化钠固体溶于水

C.木炭燃烧

D.金属镁和稀盐酸反应

2.下列说法正确的是()

A.溶解过程中只吸热不放热

B.溶解过程中只放热不吸热

C.氯化钠溶于水时,溶液温度不变是因为溶解过程中吸收和放出的热量相等D.氯化钠溶于水时,溶液温度不变是因为氯化钠溶解时既不吸热也不放热3.日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是()

A.修车工用汽油洗去手上的油污

B.洗发精洗去头发上的油脂

C.洗面奶洗去皮肤上的油脂

D.洗洁精洗去餐具上的油污

4.衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示:

由表中提供的信息判断,能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是

()

A.水B.酒精C.汽油D.苯

5.如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是()

①②③④

X 双氧水水水水

Y 二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵

A.①②B.①③C.①③④D.②③④

6.洗涤剂能够除去油污的原因是()

A.在洗涤剂的作用下,油污发生化学反应生成其他物质而溶于水

B.油污溶解在洗涤剂中形成溶液,从而除去

C.洗涤剂使油污蒸发变成气体,从而除去

D.洗涤剂使油污分散成细小的液滴,随水流走

二非选择题

1.NaCl、NH4NO3、NaOH的溶解现象比较。

物质NaCl NH

4NO

3

NaOH

溶于水后溶液温度的变化________ ________________

2.乳化现象

(1)乳浊液:①概念:_________分散到液体里形成的_________。

第九单元课题1溶液的形成精练--2022-2023学年九年级化学人教版下册

第九单元课题1溶液的形成精练--2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册第九单元课题1溶液的形成

一、单选题

1.向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是

A.氢氧化钠B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸铵

2.下列可作为溶质的是()

A、气体

B、液体

C、固体

D、都可以

3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以形成溶液的是

A.碘

B.汽油

C.高锰酸钾

D.面粉

4.将下列物质分别放入或通入水中,不能形成溶液的是 ( )

A.食用油

B.酒精

C.食盐

D.氯化氢气体

5.将少量下列厨房中常见的物质分别放入水中,充分搅拌,可形成溶液的是

A.植物油

B.面粉

C.食盐

D.胡椒粉

6.下列有关物质溶解时的描述不正确的是()

A.物质溶解时,溶质被分散成了分子或离子等微粒

B.将大颗粒的物质粉碎成小颗粒,可加快溶解速率

C.在一定温度下,搅拌能使物质溶解的更多

D.蔗糖溶于水时,加热不仅能加快溶解,还能增加蔗糖溶解的量

7.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是

A.泥水、肥皂水、碘酒B.矿泉水、自来水、汽油和水的混合物

C.牛奶、汽水、石灰水D.酒精、泥浆、汽水

8.把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的有()

A、泥沙

B、酒精

C、汽油

D、蔗糖

9.下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是

A.蔗糖B.花生油C.面粉D.冰块

10.下列叙述中正确的是()

A 海水一经降温,就会有大量食盐晶体析出

B 加热蒸发硝酸钾溶液,开始时就会有大量硝酸钾晶体析出

C 硝酸钾的饱和溶液还可以溶解硝酸钾

D 将析出硝酸钾晶体后的溶液再冷却,仍然有硝酸钾晶体析出

人教版初中九年级下册化学同步训练全套(附答案)

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人教版初中九年级下册化学同步训练全套

《第8单元课题1 金属材料》同步练习

我夯基我达标

1. 几年前,我国某集团花巨资购回在八国联军火烧圆明园时流失海外的国宝:铜铸的牛首、猴首和虎首,它们都是由含一定比例金、银、锡、锌的铜合金铸造的。铜合金属于()

A.金属材料

B.无机非金属材料

C.合成材料

D.复合材料

思路解析:根据成分,可以把铜合金归类,应该属于金属材料。

答案:A

2.下列说法不正确的是()

A.生铁和钢都是铁合金

B.纯铁质软

C.合金有很多优越性能,因此应用很广泛

D.合金是由几种金属混合而成

思路解析:根据合金的定义可知,合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的。由此可知D错。

答案:D

3.下列描述不属于铁的物理性质的是()

A.具有银白色金属光泽

B.具有良好的导电性、导热性

C.具有良好的延展性

D.在潮湿的空气中容易生锈

思路解析:颜色,导电、导热性,延展性属于金属的物理性质;在潮湿的空气中容易生锈,生成了新物质,是铁的化学性质。

答案:D

4.“目前世界上有近20亿的人患有缺铁性贫血”。这里的“铁”是指()

A.铁元素

B.铁单质

C.氧化铁

D.铁合金

思路解析:铁元素是形成血红蛋白的主要元素。人体贫血主要是因缺少铁元

素而无法合成足够的血红蛋白,使得血液承载氧气的能力降低。

答案:A

5.武德合金(用50%铋、25%铅、12.5%锡和12.5%镉制成的,它的熔点是70 ℃)常用于电器保险丝是因为它具有下列性质中的()

①熔点低;②能导电;③延展性能好;④不易氧化;⑤硬度大

A.①

B.①②③④

C.①③

D.全部

思路解析:保险丝能够起到保险作用,关键是当电流突然增大时引起温度升高,瞬间保险丝熔断,保护用电器安全。所以要求熔点低,易于熔断。

人教版九年级化学下册第九章 溶液 课题1 溶液形成的同步练习题(有答案)

人教版九年级化学下册第九章 溶液 课题1 溶液形成的同步练习题(有答案)

《课题1 溶液的形成》同步练习

一、选择题

1. (2017重庆)餐桌上的饮品种类丰富,下列饮品中属于溶液的是()

A.酸奶B.玉米糊C.冰水D.可乐

2.(2015邵阳)“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水,判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是

①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性()

A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤

3.(2016•永州)在装有水的烧杯中分别加入以下物质,其中形成的溶液温度降低的是

A.生石灰B.氢氧化钠C.氯化钠D.硝酸铵()

4.(2018泰州)下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是()

A.花生油B.面粉C.白糖D.辣椒粉

5.下列洗涤方法中利用了乳化原理的是()

A.用汽油洗去手上的油污

B.用洗洁精洗去餐具上的油污

C.用酒精洗去试管中的碘

D.用稀盐酸洗去水壶内的水垢

6. 关于溶液有如下说法:①溶质只能是固体;②溶剂一定是水;③一种溶液中只含一种溶质;④溶质一定是以离子的形式存在于溶剂中。其中错误的是()

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

7. 铁和足量稀硫酸充分反应后,所得溶液中的溶质是()

A.只有硫酸亚铁

B.只有铁

C.只有硫酸铁

D.有硫酸亚铁和硫酸

8.推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是

A.无色透明

B.上层溶液与下层溶液一样甜()

C.混合物

D.水分、温度不变时,蔗糖和水不分离

9. 用如图装置(气密性良)进行试验,将水压入瓶中时,可观察到U形

管中红色水柱左高右低,广口瓶中的固体物质可能是()

A.氢氧化钠B.硝酸铵

C.氧化钙D.氯化钠

【人教版】九年级化学下册第九单元溶液9.1溶液的形成一课一练基础习题(含答案)

【人教版】九年级化学下册第九单元溶液9.1溶液的形成一课一练基础习题(含答案)

溶液的形成

一课一练·基础闯关

知识点溶液的组成与性质

1.(2017·本溪中考)将下列物质加入足量的水中,能形成无色透明溶液的是

( ) A.汽油 B.面粉 C.小苏打 D.硫酸铜

【解析】选C。A.汽油不溶于水,分散到水中不能形成溶液,形成乳浊液,故A错;B.面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,故B错;C.小苏打溶解于水后形成无色透明溶液,故C正确;D.硫酸铜易溶于水,分散到水中能形成蓝色溶液,故D错。

2.配制溶液时,下列溶剂中最常用的是( )

A.酒精

B.植物油

C.汽油

D.水

【解析】选D。水是最常用的溶剂。不指明溶剂的溶液就是水溶液。

3.(2016·云南中考)下列溶液中,溶剂不是水的是( )

A.蔗糖溶液

B.生理盐水

C.碘的酒精溶液

D.稀盐酸

【解析】选C。A.蔗糖溶液中溶质是蔗糖,溶剂是水,故A错误。B.生理盐水就是0.9%的氯化钠溶液,氯化钠溶液中溶质是氯化钠,溶剂是水,故B错误。C.碘酒中碘是溶质,酒精是溶剂,故C正确。D.稀盐酸中,溶质是氯化氢,溶剂是水,故D错误。

4.在工农业生产中,许多化学反应都在溶液中进行的主要原因是( )

A.便于观察现象

B.溶液间的反应不需要加热

C.水是反应的催化剂

D.溶液中分子或离子接触充分,反应速率快

【解析】选D。许多化学反应都在溶液中进行的主要原因是溶液中分子或离子接触充分,反应速率快。

5.(2017·抚顺新宾县月考)下列混合物中的物质,不能称为溶质的是( )

A.碘酒中的碘

B.糖水中的糖

C.泥水中的泥沙

D.生理盐水中的盐

【解析】选C。碘酒是固体碘溶解在酒精中形成的溶液,碘为溶质,酒精为溶剂;糖水是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶质,水是溶剂;泥沙不溶于水,泥水不是溶液,故泥沙不能称为溶质;生理盐水是盐溶于水形成的溶液,

最新人教版九年级化学下册第9单元同步测试题及答案

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课题1 溶液的形成

1.下列溶液中,溶剂不是水的是()

A.蔗糖溶液

B.生理盐水

C.碘的酒精溶液

D.稀盐酸

2.下列关于溶液的叙述正确的是( )

A任何溶液中只可能含有一种溶质

B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液

C.溶液一定是均一、稳定、澄清、透明的

D.一定温度下,物质的溶解度随溶剂的量的变化而变化

3.下列溶液中,溶剂是酒精的是()

A.蔗糖溶液

B.酒精溶液

C.碘酒

D.氯化钠溶液

4.生活中常见的下列物质,属于溶液的是()

A.牛奶

B.泥水

C.蔗糖水

D.花生油

5.根据你所做过的家庭小实验分析,如果向下列物质中加入适量水,充分搅拌,不能够得到溶液的是()

A.食盐

B.植物油

C.白糖

D.纯碱(Na2CO3)

6.下列说法正确的是( )

A.溶液中只能有一种溶质

B.溶质的体积+溶剂的体积=溶液的体积

C.硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温

D.无色透明的液体一定是溶液

7.现有100g20%的蔗糖溶液,下列说法正确的是()

A.该溶液含溶质20g

B.该溶液中,溶质的质量:溶液的质量=1:4

C.该溶液中,溶质的质量:溶剂的质量=1:5

D.该溶液中,溶质的质量:溶剂的质量=5:4

8.人类生产、生活与溶液关系十分密切,下列说法正确的是()

A.一种溶液中只能含一种溶质

B.凡是无色、透明的液体都是溶液

C.室温下的一瓶盐水,其底部密度大于上部

D.溶液一定是均一、稳定的混合物

9.下列物质放入足量水中,不能形成溶液的是( )

A.白醋

B.食用油

C.白糖

D.食盐

10.分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂:

人教版九年级化学第九单元课题一-溶液的形成知识点总结+练习

人教版九年级化学第九单元课题一-溶液的形成知识点总结+练习

课题一溶液的形成

1、溶液

(1)溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液

(2)溶液的基本特征:①均一性,指溶液形成以后,溶液各部分的组成、性质完全相同。如溶液各部分的密度、颜色、浓度完全一样。②稳定性的混合物,指外界条件不变时溶液长期放置,溶质也不会从溶液中分离出来。

注意:a、溶液不一定无色,如CuSO4为蓝色 FeSO4为浅绿色 Fe2(SO4)3为黄色

b、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂

c、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量

溶液的体积≠溶质的体积 + 溶剂的体积

d、溶液的名称:溶质的溶剂溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液)

e、溶液是均一、稳定的混合物,且溶液时透明的。透明但不一定无色。

f、均一、稳定、透明的未必是溶液,比如水,是纯净物,不是溶液。

g、溶液不一定就是液体。

注:碘酒中溶质是碘,溶剂是酒精。盐酸溶质是HCl,石灰水溶质为Ca(OH)2,食盐水溶质为NaCl,氧化钙溶于水溶质为Ca(OH)2,三氧化硫溶于水溶质为H2SO4,胆矾CuSO4·5H2O溶于水溶质为CuSO4,医用酒精中溶质为C2H5OH。

2、溶液的组成

(1)溶液由溶质和溶剂组成,可以这样理解,比如:糖溶于水得到糖水溶液。其中,糖是溶质,水是溶剂。

溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量

溶液的体积≠溶质的体积 + 溶剂的体积(分之间存在空隙)

(2)溶质可以是固体、液体、气体,一种溶液中的溶质可以是一种或多种

(3)水是最常见的溶剂。汽油、酒精也可以作为溶剂,如汽油能够去油污,酒精能溶解碘。

初中化学九年级下册同步练习及答案 第9单元课题1 溶液的形成

初中化学九年级下册同步练习及答案 第9单元课题1 溶液的形成

溶液的形成

自主广场

1.(2006安徽新课改区,7)在化学学习中,经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象。下列选项符合此现象的是( )

A.n个N2与n个O2混合后得到的分子总数

B.100 mL酒精与100 mL水混合后溶液的体积

C.1 g饱和食盐水中加1 g水后所得溶液的质量

D.1 g氢氧化钠稀溶液和1 g稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量

思路解析:溶液混合后总质量不变,但只要两溶液不完全相同(溶质或浓度),混合后溶液的体积发生变化。

答案:B

2.(2006四川成都中考,5)各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是()

A.用汽油除去衣服上的油污

B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污

C.用肥皂液洗衣

D.用沐浴露洗澡

思路解析:能够把油污转化成为均匀地悬浮在水中的小液滴的物质,具有乳化作用。一般具有乳化作用的是洗涤剂和洗衣粉、肥皂等。

答案:A

3.下列说法正确的是()

A.碘酒中的溶剂是水

B.把食用油放入水里,并用力振荡,食用油是溶质

C.高锰酸钾放入水中,生成紫色溶液

D.将少量氯化钠放入水中溶解,溶质是氯化钠

思路解析:此题必须记住溶液、溶质、溶剂的概念,理解溶液的均一性,稳定性的特征,才能做出正确选择。选项A、B不正确,碘酒是碘溶于酒精中,所以碘是溶质,酒精是溶剂;食用油不溶于水,两者混合,振荡,得到乳浊液,而不是溶液,所以不能说食用油是溶质;D项正确,氯化钠放入水中得到食盐水,所以溶液里的溶质是氯化钠;选项C正确,高锰酸钾易溶于水,虽然它的水溶液是紫色的,但是有均一性和稳定性。

人教版九年级化学下册9溶液课题1溶液的形成习题新版

人教版九年级化学下册9溶液课题1溶液的形成习题新版

课题1 溶液的形成

【基础达标】

1.(2012·无锡中考)将少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,不能得到溶液的是( )

A.蔗糖

B.氯化钠

C.面粉

D.高锰酸钾

2.在工农业生产中,许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是( )

A.便于观察现象

B.溶液间的反应不需加热

C.水是反应的催化剂

D.溶液中分子或离子接触充分,反应速率快

3.关于溶液有如下说法:①溶质只能是固体;②溶剂一定是水;③一种溶液中只含一种溶质;④溶质一定是以离子的形式存在于溶剂中。其中错误的是( ) A.①③④ B.①②③

C.②③④ D.①②③④

4.(2011·烟台中考改编)洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( )

A.用自来水洗去蔬菜上的泥土

B.用洗洁精洗去餐具上的油污

C.用酒精洗去试管中的碘

D.用稀盐酸除水垢

5.(2012·黄石中考)下列实验现象或结论的描述中错误的是( )

A.碘易溶于水

B.高锰酸钾几乎不溶于汽油

C.水和植物油混合后用力振荡可形成乳浊液

D.乙醇能与水互溶

6.(2011·邵阳中考)小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体

物质,搅拌后,发现温度升高、石蜡熔化,塑料片掉了下来。该同学

加入的物质可能是( )

A.蔗糖

B.硝酸铵

C.氯化钠

D.氢氧化钠

8.用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将NH4NO3固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。

(1)由于试管内气体的压强_____________ (选填“增大”或“减小”),使得玻璃管内液面上升。

(2)NH4NO3固体溶于水_____________(选填“放出”或“吸收”)热量。

人教版九年级化学下第九单元溶液 课题1溶液的形成 (精炼讲义 课后习题)

人教版九年级化学下第九单元溶液 课题1溶液的形成 (精炼讲义 课后习题)

第九单元溶液

课题1 溶液的形成

一、溶液

1、溶液、溶剂、溶质的概念

溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液。

溶质:被溶解的物质。可以是一种或几种,可以是固、液、气三态

溶剂:能溶解其它物质的物质。只能是一种。可以是固、液、气三态

2、溶液的基本特征:均一性、稳定性的混合物

均一性:指溶液各部分的性质、组成完全相同,外观表现为透明、澄清、颜色一致

稳定性:指外界条件不变时,溶液不论放置多久,溶质与溶剂不会分层。

注:①溶液不都是无色透明的,如CuSO4为蓝色 FeSO4为浅绿色 Fe2(SO4)3为黄色

②溶液不都是液体

3、溶液形成的微观过程:

4、溶液的组成

①溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量,溶液的体积≠溶质的体积 + 溶剂的体积?

②溶质可以是固体、液体、气体,一种溶液里,溶质可以是一种或多种物质

③水是最常用的溶剂

5、溶质和溶剂的判断:

⑴固体、气体溶于液体:液体为溶剂,固体、气体是溶质

⑵液体溶于液体:有水,水为溶剂,其它为溶质;无水,量多的为溶剂,量少的为溶质

⑶根据名称:溶液的名称一般为溶质的溶剂溶液,即溶质在前,溶剂在后

⑷物质在溶解时发生了化学变化,那么在形成的溶液中,溶质是反应后能溶解的物质

⑸不指明溶剂的溶液,一般是水溶液

例题: 1、把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌后可以得到溶液的是()

A. 植物油

B. 面粉

C. 硝酸银

D. 蔗糖

2、下列有关溶液的说法正确的是()

A、均一、稳定的液体都是溶液

B、溶液是无色透明的液体

C、40mL酒精与60mL水混合一定得到100mL溶液

初中化学九年级下册《课题1 溶液的形成》同步练习题 附加答案

初中化学九年级下册《课题1 溶液的形成》同步练习题 附加答案

第九单元溶液

课题1 溶液的形成

5分钟训练

1.如果物质以____________的固体颗粒分散在水中,则形成____________;若物质以____________分散在水中则形成____________;若物质以____________或____________的形式均匀分散到另一种物质的过程,叫做物质的溶解。物质溶解后形成的____________、____________的混合物叫做____________。

解析:物质在水中的分散共有三种情况:以细小的固体小颗粒形式;以小液滴的形式;以分子离子的形式。由于物质在分散时颗粒的大小不同,形成的混合物的性质和稳定性也不相同。颗粒的大小决定了形成的混合物的种类。它们依次为悬浊液、乳浊液和溶液。物质以分子或离子形式分散在水中形成溶液的过程,叫做物质的溶解。

答案:细小悬浊液小液滴乳浊液分子离子溶质溶剂溶液

2.在以下空白中填写有关编号。

(A)溶液(B)悬浊液(C)乳浊液

将味精溶于水中得到____________,粉笔末放入水中搅浑得到____________,将水放在油锅里用力涮洗得到____________,粉刷墙壁的石灰搅拌后得到____________,石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是____________,其中溶质是____________。

解析:溶液、浊液的根本区别在于分散在水中的物质颗粒的大小:以细小的固体小颗粒形式;以小液滴的形式;以分子离子的形式。由于物质在分散时颗粒的大小不同,形成的混合物的性质和稳定性也不相同。颗粒的大小决定了形成的混合物的种类。它们依次为悬浊液、乳浊液和溶液。判断混合体系的类型,关键看分散物质是什么,应该以什么样的颗粒分散在水中。根据生活常识,粉笔末难溶于水,应该以细小颗粒的形式分散在水中;味精易溶于水,以离子形式分散在水中;油锅中的油与水形成混合物,油是以小液滴的形式分散的;石灰浆则是固体小颗粒,以悬浊液的形式分散在水中。

人教版初中化学九年级下册第九单元 溶液课题1 溶液的形成习题(4)

人教版初中化学九年级下册第九单元 溶液课题1 溶液的形成习题(4)

人教版九年级化学下册第九单元溶液

课题1溶液的形成(第一课时)

学习目标

1.掌握溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质等概念;

2.掌握溶液的基本特征,了解一些常见的乳化现象;

3.了解溶液在科研、生产和生活中有重要应用。

学习重点:

理解溶液的概念,认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。

学习难点:

理解溶液的概念,认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。

课前预习:

1.取A g食盐固体溶于水,得到食盐溶液200 mL。从食盐溶液中取出10 mL,则对于这部分溶液的描述不正确的是( )

A.该溶液中含有的食盐的质量为Ag/20

B.该溶液的密度比原溶液的大

C.该溶液的密度与原溶液相同

D.该溶液与原溶液一样咸

2.花生油、盐、酱、醋是厨房中常用的调味品,将它们分别与足量水充分混合后,形成的混合物属于溶液的是( )

①花生油②食盐③面酱④白醋

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

3.下列物质属于溶液的是( )

A.石灰浆

B.生理盐水

C.菜汁

D.牛奶

4.乳化在工农业生产和日常生活中有十分广泛的应用。下列应用与乳化现象无关的是( )

A.金属表面油污的清洗

B.高锰酸钾溶于水进行杀菌消毒

C.有机农药的合成或使用

D.各种日用洗涤剂和化妆品的配制

5.在工农业生产中,许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是( )

A.便于观察现象

B.溶液间的反应不需加热

C.水是反应的催化剂

D.溶液中分子或离子接触充分,反应速率快

6.动物摄取食物养料必须通过消化的主要原因是( )

A.食物分解后便于吸收

B.使食物充分发生化学反应

C.食物搅拌均匀后便于吸收

D.食物被消化后形成溶液便于充分吸收

《第九单元 课题1 溶液的形成》课件及同步练习(两套)

《第九单元 课题1 溶液的形成》课件及同步练习(两套)

A:A > B C:A= B
B: A < B
D: 不能确定
练习2:当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3溶液放置
一年时间后,KNO3将( B )
A:会沉降下来 B:不会分离出来 C:会浮上水面 D:不能确定
讲授新课
在硫酸铜溶液、蔗糖溶液、食盐溶液中,溶质是什 么?溶剂是什么?
硫酸铜溶液 蔗糖溶液 食盐溶液
原因,根据热胀冷缩原理可知向试管中加入的物质使得瓶内温
度降低了,故判断哪一个物质溶解于水时会降温即可。
乳化现象 【概念辨析】 1.乳浊液 小液滴分散到___液__体___里形成不___均__一___、不___稳__定___的 混合物叫做乳浊液。 2.乳化现象 往水和植物油形成的乳浊液中加入洗涤剂,洗涤剂有 __乳__化____的功能,它能使植物油分散成____无__数__细__小__的__液__滴____, 而不聚集成__大__的__油__滴__,这些细小的液滴能随着水流走,从而 达到洗净的目的。
3.组成 溶液由___溶__质___和___溶__剂___两部分组成。______被__溶__解____ 的物质叫溶质,可以是固体、液体或气体。能__溶__解__其__他__物__质__ 的物质叫溶剂,可以是固体、液体或气体。最常见溶剂是__水__, 除此之外,还有汽油、___酒__精___等。
4.溶液的判断 判断某物质是否是溶液,一般从以下两点来判断: (1)是否是均一的、稳定的混合物;(2)一种物质是否溶解于 另一种物质。 有均一性和稳定性的液体不一定是溶液,如蒸馏水(因为溶 液必须是混合物);溶液一般也是澄清透明的,但不一定是无色 的,如硫酸铜溶液为蓝色,高锰酸钾溶液为紫色。

人教版九年级化学下册《第九单元 课题1 溶液的形成》同步练习题及参考答案

人教版九年级化学下册《第九单元 课题1 溶液的形成》同步练习题及参考答案

第九单元溶液

课题1溶液的形成

1.调味品是重要的食品添加剂,将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是()

A.食盐

B.蔗糖

C.味精

D.芝麻油

2.下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()

A.氯化钠

B.硝酸铵

C.浓硫酸

D.氢氧化钠

3.下列有关溶液、乳浊液的描述中正确的是()

A.油污溶于汽油得到的混合物属于乳浊液

B.可用过滤的方法将溶液和乳浊液中分散的物质分离出来

C.植物油分散到水中形成的混合物不稳定,久置后会分层

D.

用洗洁精清洗油脂得到的混合物属于溶液

4.小琪同学往下图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高,石蜡熔化,塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是()

A.蔗糖

B.硝酸铵

C.氯化钠

D.氢氧化钠

5.下列有关溶液的说法,正确的是()

A.溶液一定是混合物

B.溶剂一定是水

C.溶质一定是固体

D.溶液一定是无色

6.下表是同学们做溶液形成的实验记录。以下说法不正确的是()

溶质碘高锰酸钾

溶剂水汽油酒精水汽油

溶解性难溶易溶可溶易溶难溶

A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗

B.

同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C.

水、汽油、酒精都可以作溶剂

D.溶液都是均一、稳定、无色的混合物7.

乳浊液、溶液的共同特征是()

A.单质

B.化合物

C.纯净物

D.混合物

8.下图是化学九年级下册中的一幅图片,请根据此图回答下列问题:

(1)图中的仪器名称分别是、。

(2)用手握着的仪器在这个实验中的作用是;该仪器还在哪些实验中会用到?(要求至少写两个不同的实验)。

9.病人在医院里接受静脉注射时,常用的生理盐水即氯化钠注射液。如图是某药业公司生产的氯化

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第九单元溶液

课题1溶液的形成

第1课时溶液

01知识管理

1.溶液的概念

概念:一种或几种物质________分散到另一种物质里,形成的________的、________的________。

特征:具有________性和________性。均一是指:溶液中各部分的性质都________;稳定是指:只要外界条件不改变,组成溶液的成分不会________。

注意:(1)溶液不一定是无色的。如硫酸铜溶液呈蓝色,含铁离子的溶液呈黄色,含亚铁离子的溶液呈浅绿色,高锰酸钾溶液呈紫红色等。(2)溶液是一种混合物,水、酒精等纯净物尽管也是均一、稳定的液体,但都不是溶液。

2.溶液的组成

组成:________的物质叫溶质;能____________的物质叫溶剂。

关系:溶液中,________的质量+________的质量=________的质量。

溶剂判断:(1)若是固体、气体溶于液体,把固体、气体看作________,液体看作________;

(2)若两种液体互相溶解时,一般把量多的一种叫做________,量少的一种叫做________;

(3)若两种液体中有一种是水,则无论水量多少,一般把水叫做________;

(4)不指明溶剂的溶液,一般是________为溶剂的溶液。

02基础题

1.(鄂州中考)把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,不能得到溶液的是( )

A.面粉 B.食盐

C.白酒 D.蔗糖

2.通常状况下,下列溶液的溶质为液体的是( )

A.蔗糖溶液 B.酒精溶液

C.氯化钠溶液 D.澄清石灰水

3.在工农业生产中,许多化学反应都在溶液中进行的主要原因是( )

A.便于观察现象

B.溶液间的反应不需要加热

C.水是反应的催化剂

D.溶液中分子或离子接触充分,反应速率快

4.指出下列溶液中的溶质和溶剂。

(1)澄清石灰水中,溶质是________,溶剂是________。

(2)医用酒精溶液中,溶质是________,溶剂是________。

(3)白磷溶解在二硫化碳液体中,所得的溶液里溶质是________,溶剂是________。

(4)铁和稀硫酸恰好完全反应后的溶液里,溶质是________,溶剂是________。

03中档题

5.(重庆中考A卷)餐桌上的饮品种类丰富,下列饮品中属于溶液的是( )

A.酸奶 B.玉米糊

C.冰水 D.可乐

6.(重庆中考A卷)推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是( ) A.无色透明

B.上层溶液与下层溶液一样甜

C.混合物

D.水分、温度不变时,蔗糖与水不分离

7.在一定温度下将a g氯化钠溶于b g水中,向得到的食盐水中加入c g氯化钾,完全溶解后,所得溶液的质量为( )

A.a g B.(a+b)g

C.(a+c)g D.(a+b+c)g

8.(桂林中考)在试管中加入少量碘粒,再加入适量的汽油,振荡、静置,观察到的现象是( )

9.学习溶液的知识,可以帮助我们正确认识溶液的组成及物质的溶解过程,下表是几位同学对溶液的错误认识,请你用熟悉的实例来否定其观点。

第2课时溶解时的吸热或放热现象

01知识管理

1.溶解时的吸热或放热现象

结论:________溶解于水时能够吸收热量而使溶液温度降低;________溶解于水时能够放出热量而使溶液温度升高;________溶解于水时温度几乎不变。

易错提示:氧化钙能够与水发生化学反应放出热量,与溶解放热不同。

2.乳化现象

乳浊液:由________________的小液滴分散到液体中形成的混合物叫做乳浊液。与溶液相比,它是不________、不________的混合物,静置后会产生________现象。

乳化:洗洁精、洗衣粉等洗涤剂,能将植物油等难溶的液体在水中分散成无数________的液滴,________地分散到水中,这种现象称为乳化。乳化形成的细小液滴能随着水流动,因此洗涤剂可用于清洗衣服、餐具上的油污。

02基础题

1.用洗涤剂能较好地除去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有( )

A.吸附作用 B.乳化作用

C.催化作用 D.溶解作用

2.(扬州中考)下列物质溶于水,能使溶液温度降低的是( )

A.硝酸铵 B.氧化钙

C.氢氧化钠 D.浓硫酸

3.(邵阳中考)下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是( )

A.用洗洁精洗去餐具上的油污

B.用刷子刷除杯子上的污垢

C.用酒精除去衣服上的碘

D.用汽油除去衣服上的油污

4.(邵阳中考)如图是某同学探究燃烧条件的改装装置,往烧杯中加入下列某种物质,能引起白磷燃烧的是( )

A.硝酸铵

B.氢氧化钠

C.蔗糖

D.食盐

03中档题

5.(德州中考)要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )

①硝酸铵和水②铁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水⑤石灰石和稀盐酸

A.①②③④⑤ B.②③④⑤

C.②③⑤ D.②④⑤

6.同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质。下列清洗方法错误的是( )

A.内壁有碘的试管用酒精清洗

B.内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗

C.内壁有碳酸钙的试管用稀盐酸清洗

D.内壁有植物油的试管用洗洁精清洗

04实验突破

7.某同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变”为课题进行探究,其操作示意图如下:

他取三只烧杯,向烧杯中各注入25 mL水,测得水的初温为20 ℃。再向三只烧杯中分别加入质量均为8 g的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体,搅拌,待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。

(1)搅拌的目的是____________,图示④中的操作存在一处错误,应改正为____________。

(2)三只烧杯中溶液的温度高于20 ℃的是________溶液,这是因为________________。

(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,其原因是________________。

(4)由此探究实验可知________溶于水温度没有明显的变化。

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