【人教版八年级数学上册同步练习试题及答案】第13章《轴对称》 同步练习及答案(13.3)

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最新人教版八年级数学上册第13章同步测试题及答案

最新人教版八年级数学上册第13章同步测试题及答案

最新人教版八年级数学上册第13章同步测试题及答案13.1 轴对称1.在以下四个标志中,是轴对称图形的是( ).2.下列说法中错误的是( ).A.成轴对称的两个图形的对应点连线的垂直平分线是它们的对称轴B.关于某条直线对称的两个图形全等C.全等的三角形一定关于某条直线对称D.若两个图形沿某条直线对折后能够完全重合,我们称两个图形成轴对称3.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=78°,∠C′=48°,则∠B的度数为( ).(第3题图)A.48°B.54°C.74°D.78°4.如图,AC=AD,BC=BD,则有()A.AB与CD互相垂直平分B.CD垂直平分ABC.AB垂直平分CD D.CD平分∠ACB(第4题图)5.如图所示,已知AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC的度数为()A.40°B.70°C.30°D.50°(第5题图)6.如图,在△ABC中,AB的中垂线交AB于点E,交BC于点D,若△ADC的周长为16cm,AC=4cm,则BC的长为()A.22cm B.12cm C.10cm D.7cm(第6题图)7.我国的文字非常讲究对称美,分析如图四个图案,图案________有别于其余三个图案( ).8.如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后的图是( ).(第8题图)9.(创新应用题)如图,把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换.在自然界和日常生活中,大量的存在这种图形变换(如图甲).结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,两个对应三角形(如图乙)的对应点所具有的性质是( ).(第9题图)A.对应点连线与对称轴垂直B.对应点连线被对称轴平分C.对应点连线被对称轴垂直平分D.对应点连线互相平行10.从商场试衣镜中看到某件名牌服装标签上的后5位编码是,则该编码实际上是__________.11.如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交边AB于点E.若△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,则线段DE的长为__________.(第11题图)12.如图所示,在△ABC中,∠BAC=106°,EF,MN分别是AB,AC的垂直平分线,点E,N在BC上,则∠EAN= .(第12题图)13.如图,点P为∠AOB内一点,分别作出点P关于OA,OB的对称点F,E,连接EF交OA于点N,交OB于点M,EF=15,求△PMN的周长.(第13题图)14.如图,将一张正六边形纸沿虚线对折3次,得到一个多层的60°角的三角形纸.用剪刀在折叠好的纸上随意剪出一条线.(第14题图)(1)猜一猜,将纸打开后,你会得到怎样的图形?(2)这个图形有几条对称轴?(3)如果想得到一个含有五条对称轴的图形,你应该取什么形状的纸?应该如何折叠?15.如图,在△ABC中,BC=7,AB的垂直平分线分别交AB,BC于点D,E,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点F,G.求△AEG的周长.(第15题图)16.如图,在△ABC中,点D是AB的中点,点F是BC延长线上一点,连接DF,交AC于点E,连接BE,∠A=∠ABE.(1)求证:DF是线段AB的垂直平分线.(2)当AB=AC,∠A=46°时,求∠EBC及∠F的度数.(第16题图)参考答案1.A 分析:只有A图沿中间竖直的一条直线折叠,左右两边能够重合,故选A.2.C 分析:虽然关于某条直线对称的两三角形全等,但全等的两三角形不一定关于某条直线对称,因而选C.3.B 分析:因为关于某直线对称的两图形全等,所以∠A=∠A′=78°,∠C′=∠C=48°,所以∠B =54°,故选B.4.C5.C 分析:∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=70.∵MN是AB的垂直平分线,∴DA=DB.∴∠DBA=∠A=40°,∴∠DBC=30°.故选C.6.B 分析:∵DE是AB的垂直平分线,∴DA=DB.∵△ADC的周长为16cm,∴AD+AC+CD=BD+CD+AC=BC+AC=16cm.∵AC=4cm,∴BC=12cm.故选B.7.D 分析:都是轴对称图形,但图案D有两条对称轴,其余三个图案都只有一条对称轴.8.D 分析:解决此类问题的基本方法是,根据“折叠后的图形再展开,则所得的整个图形应该是轴对称图形”,从所给的最后图形作轴对称,题目折叠几次,就作几次轴对称,沿两条对角线所在直线画对称轴,只有D适合,故选D.9.B 分析:因为对称且平移,所以原有的性质已有变化,A、C、D都已不成立,只有B选项正确,故选B.10.BA629 分析:假定最左侧或右侧有一条直线为对称轴,沿此直线折叠都会得到BA629,或将此图案从反面观察,也可得到BA629.11.6 分析:由△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,可知BE+BD-DE=12①.由△EDC的周长为24可知CE+CD+DE=24.由DE是BC边上的垂直平分线可知BE=CE,BD=CD,所以BE+BD+DE=24②. ②-①,得2DE=12,所以DE=6.12.32°13.解:∵点P与点E关于OB轴对称,∴CE=CP,MC⊥PE.∴∠MCE=∠MCP=90°.在△MCE和△MCP中,∵,,,CE CPMCE MCP CM CM=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△MCE≌△MCP.∴MP=ME,同理NP=NF.∴MP+MN+NP=ME+MN+NF=EF=15,即△PMN的周长是15.14.解:(1)轴对称图形.(2)至少有3条对称轴.(3)取一张正十边形的纸,沿它的通过中心的五条对角线折叠5次,得到一个多层的36°角的图形,用剪刀在叠好的纸上任意剪出一条线,打开就可以得到一个至少含五条对称轴的图形.15.解:∵DE、GF分别是AB、AC的垂直平分线,∴BE=AE,CG=AG.∴△AEG的周长为AE+EG+AG=BE+EG+CG=BC=7.16.(1)证明:∵∠A=∠ABE,∴EA=EB.∵AD=DB,∴DF是线段AB的垂直平分线.(2)解:∵∠A=46°,∴∠ABE=∠A=46°.∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=67°,∴∠EBC=∠ABC-∠ABE=21°,∠F=90°-∠ABC=23°.13.2 画轴对称图形基础巩固1.下列说法正确的是( ).A.全等的两个图形可以由其中一个经过轴对称变换得到B.轴对称变换得到的图形与原图形全等C.轴对称变换得到的图形可以由原图形经过一次平移得到D.轴对称变换中的两个图形,每一对对应点所连线段都被这两个图形之间的直线垂直平分2.下面是一位美术爱好者利用网格图设计的几个英文字母的图形,你认为其中是轴对称图形的有( ).(第2题图)A.1个B.2个C.3个D.4个3.点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为( ).A.(-1,-2) B.(-1,2)C.(1,-2) D.(2,-1)4.如图,将正方形纸片对折两次,并剪出一个菱形小洞后铺平,得到的图形是( ).(第4题图)5.已知点P(a+1,3)、Q(-2,2a+b)关于y轴对称,则a=__________,b=__________;若关于x对称,则a=__________,b=__________.6.如图,四边形ABCD的顶点坐标为A(-5,1),B(-1,1),C(-1,6),D(-5,4),请作出四边形ABCD关于x轴及y轴的对称图形,并写出各对称图形的顶点坐标.(第6题图)能力提升7.李芳同学球衣上的号码是253,当她把镜子放在号码的正左边时,镜子中的号码是( ).(第7题图)8.若|3a-2|+|b-3|=0,则P(-a,b)关于y轴的对称点P′的坐标是__________.9.点A(-2a,a-1)在x轴上,则A点的坐标是__________,A点关于y轴的对称点的坐标是__________.10.小明上午在理发店理发时,从镜子内看到背后墙上普通时钟的时针与分针的位置如图所示,此时时间是________.(第10题图)11.作图题:在方格纸中,画出△ABC关于直线MN对称的△A1B1C1.(第11题图)参考答案1.B 分析:由轴对称的概念及性质进行判断,知B 正确,D 错误,这两个图形之间的直线不一定是对称轴,又因为成轴对称的两个图形不仅全等还与位置有关故A 、C 错误.2.B 分析:由图形的特征,结合轴对称的概念,可以判断只有第一个和第三个中的图形都是轴对称图形,故有2个,应选B.3.C 分析:关于x 轴对称的点的坐标变化特点是:横坐标不变,纵坐标互为相反数,故选C.4.C 分析:本题是将正方形两次翻折后剪裁,且剪裁位置在折叠后图形的正中间,因而将所给最后图形作两次轴对称展开,得到图形C.5.1 1 -3 3 分析:若点P(a +1,3)、Q(-2,2a +b)关于y 轴对称,则a +1=2,2a +b =3,解得a =1,b =1;同样若点P(a +1,3)、Q(-2,2a +b)关于x 轴对称,则a +1=-2,2a +b =-3,解得a =-3,b =3.6.解:(1)如图所示,四边形A ′B ′C ′D ′和四边形A ″B ″C ″D ″即为所求.(第6题答图)(2) 四边形ABCD 关于y 轴对称的四边形A ′B ′C ′D ′各顶点的坐标分别是A ′(5,1),B ′(1,1),C ′(1,6),D ′(5,4);四边形ABCD 关于x 轴对称的四边形A ″B ″C ″D ″各顶点的坐标分别是A ″(-5,-1),B ″(-1,-1),C ″(-1,-6),D ″(-5,-4).7.A 分析:把球衣上253的号码向左翻折180°,得到的图案即是镜子中的号码. 8.2(,3)39.(-2,0) (2,0) 分析:因为点A 在x 轴上,所以a -1=0,所以a =1,A 点的坐标就是(-2,0),关于y 轴的对称点的坐标是(2,0). 10.10时45分11.解:分别作出点A ,B ,C 关于直线MN 的对称点A ′,B ′,C ′,再依次连接即得到图形。

八年级数学上册《第十三章 轴对称》同步训练题及答案(人教版)

八年级数学上册《第十三章 轴对称》同步训练题及答案(人教版)

八年级数学上册《第十三章轴对称》同步训练题及答案(人教版) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.在一些汉字的美术字中,有一些是轴对称图形,下面四个美术字中,可以近似地看作是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击出,该球最后落入1号袋,经过反射的次数是( )A.4次B.5次C.6次D.7次3.如图,若△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,BB′交MN于点O,则下列说法中,不一定正确的是()A.AC=A′C′B.AB∥B′C′C.AA′⊥MN D.BO=B′O 4.如图,∠AOB内一点P,P1,P2分别是P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于点M,交OB于点N.若△PMN的周长是5cm,则P1P2的长为()A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm5.如图,在△ABC中,直线MN为BC的垂直平分线,并交AC于点D,连接BD.若AD=3cm,AC=9cm 则BD的长为()A.6cm B.7cm C.8cm D.9cmAC的长为半径画弧,6.如图,在△ABC中∠B=65°,∠C=27°,分别以点A和点C为圆心,大于12两弧相交于点M,N作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠BAD的度数为()A.61°B.70°C.65°D.55°7.如图,将长方形纸片沿AC折叠后点B落在点E处,则下列关于线段BE与AC的关系描述正确的是()A.AC=BE B.AC和BE相互垂直平分C.AC⊥BE且AC=BE D.AC⊥BE且AC平分BE8.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线DE与边AB,AC分别交于点D,E.已知△ABC与△BCE的周长分别为22cm和14cm,则BD的长为()A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm二、填空题9.在平面镜中看到一辆汽车的车牌号:,则该汽车的车牌号是.10.如图是3×3的正方形网格,要在图中再涂黑一个小正方形,使得图中黑色的部分成为轴对称图形,这样的小正方形有个.11.如图,点P为△ABC三边垂直平分线的交点,若∠PAC=20°,∠PCB=30°则∠APB的度数为.12.为了庆祝神舟十五号的成功发射,学校组织了一次小制作展示活动,小彬计划制作一个如图所示的简易飞机模型.已知该模型是一个关于AC对称的轴对称图形,若AB=30cm,AC=22cm,则AD =cm.13.如图,△ABC中∠B=50°,∠C=20°,AB的垂直平分线分别交AB,BC于点D,E,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点F,G连接AE,则∠EAG=.三、解答题14.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线AE=4cm,△ABC的周长为23cm,求△ABD的周长.15.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线EF交BC于点E,交AB于点F,点D为CE的中点,连接AD,此时∠CAD=24°,∠ACB=66°求证:BE=AC.16.已知在△ABC中,∠CAB的平分线AD与BC的垂直平分线DE交于点D, DM丄AB与M, DN丄AC交AC的延长线于N,你认为BM与CN之间有什么关系?试证明你的发现.17.如图,在△ABC中AB>AC.(1)用直尺和圆规作BC的中垂线,交AB于点D(要求保留作图痕迹);(2)连结CD,若AB=8,AC=4求△ACD的周长.18.如图,在ΔABC中,边AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E.(1)若BC=6,求ΔADE的周长;(2)若∠BAC=130°,求∠DAE的度数.参考答案1.C2.C3.B4.B5.A6.A7.D8.B9.M64537910.511.100°12.3013.40°14.解:∵DE是AC的垂直平分线∴AD=CD,AC=2AE=8(cm).∵△ABC的周长=AB+BC+AC=AB+BD+DC+AC=23(cm)∴AB+AC=23−8=15(cm)∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+BD+CD=AB+BC=23−8=15(cm).即△ABD的周长为15cm.15.证明:连接AE∵∠ACB=66°,∠DAC=24°∴∠ADC=180°−∠DAC−∠ACB=180°−24°−66°=90°∴AD⊥EC∵点D为CE的中点∴DE=DC∴AD 是线段CE 的垂直平分线∴AE =AC∵EF 垂直平分AB∴AE =BE∴BE =AC .16.解:BM =CN 证明如下:如图,连接BD ,CD∵AD 平分∠BAC ,DM ⊥AB ,DN ⊥AC∴DM =DN∵DE 垂直平分BC∴BD =CD在Rt △BMD 与Rt △CND 中{DM =DN BD =CD∴Rt △BMD ≅Rt △CND(HL)∴BM =CN .17.(1)解:如图(2)解:∵MN 垂直平分BC∴DC=BD∴△ACD 的周长为AC+AD+CD=AC+AD+BD=AC+AB=4+8=1218.(1)解:在ΔABC 中,边AB 、AC 的垂直平分线分别交BC 于D 、E∴AD=BD,CE=AE又BC=6∴ΔADE的周长=AD+DE+EA=BD+DE+EC=BC=6(2)解:∵∠BAC=130°∴∠B+∠C=50°∵AD=BD,CE=AE∴∠BAD=∠B,∠EAC=∠C∴∠BAD+∠EAC=50°∴∠DAE=∠BAC−(∠BAD+∠EAC)=130°−50°=80°。

人教版八年级上册 第十三章 轴对称 同步练习(含答案)

人教版八年级上册 第十三章 轴对称 同步练习(含答案)

第十三章 轴对称一、单选题1.下列图形不是轴对称图形的是( )A .B .C .D . 2.△ABC 中,∠BAC=120°,AD ⊥BC 于D ,且AB+BD=DC ,则∠C 的度数是( )A .20°B .30°C .45°D .60°3.已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为( ) A .9 B .12 C .15 D .184.下列图形中,是轴对称图形的是 ( )A .B .C .D . 5.如图,在△ABC 中,AB=AC ,AD 平分∠BAC ,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,E 、F 为垂足,则下列四个结论:(1)∠DEF=∠DFE ;(2)AE=AF ;(3)AD 平分∠EDF ;(4)EF 垂直平分AD .其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.如图,在直角ABC ∆中,90ACB ∠=︒,ED 是AC 的垂直平分线,交AB 于点F ,若50A ∠=︒,则FCB ∠的度数为( )A.30°B.40︒C.50︒D.60︒7.等腰三角形的一边为4,另一边为9,则这个三角形的周长为( )A .17B .22C .13D .17或22 8.等腰三角形底边上的高与腰之比为1:2,则等腰三角形顶角的度数为( )A.120B.60或120C.30D.609.如图,点A 的坐标是()2,2,若点P 在x 轴上,且APO ∆是等腰三角形,则点P 的坐标不可能是( )A.()1,0B.()2,0C.()-D.()4,0 10.如图,AC AD =,BC BD =,则有( )A .AB 垂直平分CD B .CD 垂直平分ABC .AB 与CD 互相垂直平分 D .CD 平分ACB ∠11.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1.已知A 、B 是两格点,若△ABC 为等腰三角形,且S △ABC =1.5,则满足条件的格点C 有( )A .1个B .2个C .3个D .4个12.如图,△ABC 中,AB =AC ,△DEF 为等边三角形,则α、β、γ之间的关系为( )A.+=2αγβ B.+=2βγα C.=2αγβ- D.=2βγα-二、填空题13.等腰三角形的两边长分别为613cm cm ,,其周长为_______cm .14.已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为60°,则这个等腰三角形的顶角是_________.15.如图,ABC ∆中,AB AC =,50A ∠=,AB 的垂直平分线交AC 于点E ,则E C B ∠=__________.16.如图,ABC ∆是等边三角形,过它的三个顶点分别作对边的平行线,则图中共有______个等边三角形.17.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=a ,作斜边AB 边中线CD ,得到第一个三角形ACD ;DE ⊥BC 于点E ,作Rt △BDE 斜边DB 上中线EF ,得到第二个三角形DEF ;依此作下去…则第n 个三角形的面积等于________.三、解答题18.如图,E 是AOB ∠的平分线上一点,,EC OB ED OA ⊥⊥,C 、D 是垂足,连接CD交OE 于点F ,若60AOB ︒∠=是等边三角形:(1)求证: OCD(2)若EF=5,求线段OE的长,19.如图,将等腰直角三角板ABC的直角顶点C放在直线l上,从另两个顶点A、B分别作l的垂线,垂足分别为D、E.(1)找出图中的全等三角形,并加以证明;(2)若直角梯形DABE的面积为a,求AD+BE的值(用含有a的式子表示).20.如图,已知网格上最小的正方形的边长为1.(1)分别写出A,B,C三点的坐标;(2)作△ABC关于直线x=-1对称的△A1B1C1;(3)求△A 1B 1C 1的面积.21.如图,ABC ∆的外角DAC ∠的平分线交BC 边的垂直平分线于P 点,PD AB ⊥于D ,PE AC ⊥于E .(1)求证:BD CE =;(2)若6cm AB =,10cm AC =,求AD 的长1.D2.A3.B4.A5.C6.B7.B8.A9.A10.A11.B12.B13.3214.30°或150°15.15°.16.51722。

新人教版八年级上数学第13章《轴对称》同步测试题含答案

新人教版八年级上数学第13章《轴对称》同步测试题含答案

第13章《轴对称》综合复习测试题一、精心选一选(每题3分,共30分)1.下列由数字组成的图形中,是轴对称图形的是( )。

2.下列图案中,不是轴对称图形的是( ) AB CD3.在下面四个图案中,如果不考虑图中的文字和字母,那么不是轴对称图形的是( )4.若等腰三角形底角为72°,则顶角为( ) A .108° B .72° C .54° D .36°5.将一张菱形纸片,按下图中①,②的方式沿虚线依次对折后,再沿图③中的虚线裁剪,最后将图④中的纸片打开铺平,所得图案应该是( )6.如图,在△ABC 中,AB=AC ,D 为AC 边上一点,且BD=BC=AD ,则∠A 等于( )(A )30o (B )36o (C )45o (D )72oABCD① ② ③ ④A .B .C .D .第1题图第2题图 第3题图第5题图7.如图是一辆汽车车牌在水中的倒影,则该车的牌照号码是( ) A .W17639 B .W17936 C .M17639 D .M17936 8.下图形是轴对称图形的是( )(A ) (B ) (C ) (D ) 9.下列四个图形中,哪个不是轴对称图形( )(A )有两个内角相等的三角形(B )线段(C )有一个内角是300,一个内角是1200的三角形(D )有一个内角是600的直角三角形.10.把26个英文字母按规律分成5组,现在还有5个字母D 、M 、Q 、X 、Z ,请你按原规律补上,其顺序依次为( )① F ,R ,P ,J ,, ②H ,I ,O ③ N ,S ④ B ,C ,K ,E ⑤ V ,A ,T ,Y ,W ,U (A )Q ,X ,Z ,M ,D (B )D ,M ,Q ,Z ,X (C )Z ,X ,M ,D ,Q (D )Q ,X ,Z ,D ,M . 二、细心填一填(每题3分,共30分)11.如图,这是小亮制作的风筝,为了平衡做成轴对称图形,已知OC 是对称轴,∠A=35°,∠ACO=30°,那么∠BOC= °.第7题图第6题图第8题图第11题图12.将一张纸片沿任何一方翻折,得到折痕AB(如图1);再翻折一次, 得到折痕OC (如图2); 翻折使OA 与OC 重合, 得到折痕OD(如图3);最后翻折使OB 与OC 重合, 得到折痕OE(如图4);再恢复到图1形状,则∠DOE 的大小是 度 13.已知等腰三角形的一边等于3,一边等于6,则它的周长等于 14.已知△ABC 中,∠ACB=900,∠A 的平分线AD 分BC 为3cm 和5cm ,则D 到AB 的距离是15.设线段AB 的垂直平分线MN 交AB 于点C ,P 是MN 上不同于点C 的点,那么△PAB 是 三角形,PC 是这个三角形的 、 和16.如图,AB=AC ,∠A=400,AB 的垂直平分线MN 交AC 于点D ,则∠DBC= 17.等腰三角形两内角的和是1000,则它的顶角是18.在ABC 中,边AC 、BC 的垂直平分线相交于点P ,则PA ,PB ,PC 的大小 关系是19.如图,把一张长方形纸片对折,MN 是折痕,并且沿着图中的AE 剪这个图形 (1)如果∠NAE=700,则∠AEM= ,∠EMN= , ∠MNA=(2)如果AN=5,ME=3,MN=8,在纸片被剪成的几部分中, 四边形MEAN 的面积的2倍是第19题图第16题图第12题图20.等腰三角形两边长为5cm 和10cm ,则它的周长为 . 三、耐心解一解(共60分)21.(本题10分)从轴对称的角度来看,你觉得下面哪一个图形比较独特?简单说明理由.22.(本题10分)如图,表示把长方形纸片ABCD 沿对角线BD 进行折叠后的情况,图中有没有轴对称图形?有没有关于某条直线成轴对称的图形.23.(本题10分)如图,在游艺室的水平地面上,沿着地面的AB 边放一行球,参赛者从起点C 起步,跑向边AB 任取一球,再折向D 点跑去,将球放入D 点的纸箱内便完成任务,完成任务的时间最短者获得胜利,如果邀请你参加,你将跑去选取什么位置上的球? 为什么?(2)(3)(1)(4)(5)BAC DE第22题图 第23题图B第21题图24.已知:线段m 、n(1)用尺规作出一个等腰三角形,使它的底等于m,腰等于n(保留作图痕迹,不写作法、不证明);(2)用至少4块所作三角形,拼成一个轴对称多边形(画出示意图即可).四、拓广探索25.如图, △ABC 中, D 、E 分别是AC 、AB 上的点, BD 与CE 交于点O. 给出下列三个条件:①∠EBO=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD.⑴ 上述三个条件中, 哪两个条件....可判定△ABC 是等腰三角形 (用序号写出所有情形);⑵ 选择第⑴小题中的一种情形, 证明△ABC 是等腰三角形.26.(1)如图,在△ABC 中,AB=AC ,∠B 与∠C 的角平分线交于点O ,过点O 作MN ∥BC ,分别交AB ,AC 于M ,N ,问M 与N 两点是什么关系?连结AO 得到的是什么线?图中有几个等腰三角形?(2)在△ABC 中,AB=AC ,M ,N 是对应点,O 为MN 的中点,则BO ,CO 分别是∠B 与∠C 的角平分线,这个结论对吗?为什么?第25题图第26题图 第24题图参考答案一、ACBDA DDDDD二、11.1150;12.90;13.15;14.3cm或5cm;15.等腰,顶角的平分线,底边的中线,底边的高16.300;17.800,200;18.相等;19.1100、900、900,64;20.周长为25cm.三、21.(3)比较独特,它有无数条对称轴,其他图形都只有两条对称轴.22.五边形ABCDE是轴对称图形,△ABE与△CDE,△ABD与△CDB成轴对称.23.如图,参赛者应向E点跑,因为AB所在直线是DD'的垂直平分线,所以ED=E D',C,D'两点之间CE+E D'是最短的(两点之间线段最短),所以CE+ED是最短的.24.如图:四、25.答案不唯一(略)26.(1)M与N是对应点,AO所在的直线是等腰三角形的对称轴,5个(2)结论不正确,角平分线与对应点连线的交点不一定在中点.。

人教版八年级数学上册 第13章 《轴对称》 练习题含答案

人教版八年级数学上册  第13章 《轴对称》 练习题含答案

人教版数学八年级上册第13章轴对称第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(2018·湘西州)下列四个图形中,是轴对称图形的是( )2.如图,把一张长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为点B′,AB′与DC相交于点E,则下列结论正确的是( )A.∠DAB′=∠CAB′ B.∠ACD=∠B′CDC.AD=AE D.AE=CE3.如图,已知AD所在直线是△ABC的对称轴,点E,F是AD上的两点.若BC=4,AD=3,则图中阴影部分的面积是( )A.3 B.4C.6 D.84.如图,已知点A(2,3)和点B(4,1),在坐标轴上有一点P,且点P到点A和点B的距离相等,则点P的坐标为( )A.(1,0)B.(0,-1)C.(1,0)或(0,-1)D.(2,0)或(0,1)5.如图,在3×3的正方形网格中有四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是( ) A.A点B.B点C.C点D.D点6. 如图,已知DE∥BC,AB=AC,∠1=125°,则∠C的度数是( )A.55°B.45°C.35°D.65°7.等边三角形的三条对称轴中任意两条夹角(锐角)的度数为( )A.30°B.45°C.60°D.75°8.如图,已知O是四边形ABCD内一点,OA=OB=OC,∠ABC=∠ADC=70°,则∠DAO+∠DCO的大小是( )A.70°B.110°C.140°D.150°9.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=24°.线段AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE等于( )A.78°B.60°C.54°D.50°10.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,E,F分别为垂足,则下列四个结论:①∠DEF=∠DFE;②AE=AF;③AD平分∠EDF;④AD垂直平分EF.其中正确的有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共8小题,3*8=24)11.点M关于x轴对称的点的坐标是(-1,3),则点M的坐标是_________.12.如图,A,B,C三点在同一条直线上,∠A=50°,BD垂直平分AE,垂足为D,则∠EBC的度数为_______.13.在4×4的网格中有五个同样大小的正方形阴影如图所示摆放,移动其中一个阴影正方形到空白方格中,与其余四个阴影正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的移法共有_____种.14.如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交边AB于点E.若△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,则线段DE的长为____.15. 如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=60°,BC=6,把△ABC沿直线AD折叠,点C落在C′处,连接BC′,则BC′的长为________.16.如图,在△ADC中,B是AC上一点,AD=BD=BC,若∠C=25°,则∠ADB=________.17. 如图所示,一艘海轮位于灯塔P的北偏东30°方向,距离灯塔4海里的A处,该海轮沿南偏东30°方向航行________海里后,到达位于灯塔P的正东方向的B处.18.在平面直角坐标系中,将A(-1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点的坐标是_______________.三.解答题(共7小题,66分)19.(8分) 如图,点D是△ABC中BC边上的一点,且AB=AC=CD,AD=BD,求∠BAC的度数.20.(8分) 如图,某校两个班的学生分别在C,D两处参加植树活动,现要在道路AO,OB的交叉区域内设一个茶水供应点M,使点M到两条路的距离相等,且MD=MC,这个茶水供应点应建在何处?21.(8分) 如图,在△ABD中,AB=AD,AC平分∠BAD,交BD于点E.(1)求证:△BCD是等腰三角形;(2)若∠ABD=50°,∠BCD=130°,求∠ABC的度数.22.(10分) 如图,△ACB和△DCE均为等腰三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.若∠CAB =∠CBA=∠CDE=∠CED=50°.(1)求证:AD=BE;(2)求∠AEB的度数.23.(10分) 如图,已知AB=AC,∠A=108°,BD平分∠ABC交AC于点D.求证:BC=AB+CD.24.(10分) 如图,△ABC是边长为3 cm的等边三角形,动点P,Q同时从A,B两点出发,分别沿AB,BC方向匀速移动,它们的速度都是1 cm/s,当点P到达点B时,P,Q两点停止运动,设点P 的运动时间为t s,则当t为何值时,△PBQ是直角三角形?25.(12分) 如图所示,点P在∠AOB的内部,点M,N分别是点P关于直线OA,OB的对称点,线段MN交OA,OB于点E,F.(1)若MN=20 cm,求△PEF的周长;(2)若∠AOB=35°,求∠EPF的度数.参考答案:1-5DDACB 6-10ACDCD 11. (-1,-3) 12. 100° 13. 13 14. 6 15. 3 16. 80° 17. 4 18.(2,-2)19. 解:∵AD =BD ,∴设∠BAD =∠DBA =x°,∵AB =AC =CD ,∴∠CAD =∠CDA =∠BAD +∠DBA =2x°,∠DBA =∠C =x°. ∴∠BAC =∠CAD +∠BAD =3x°. ∵∠ABC +∠BAC +∠C =180°, ∴5x =180.∴x =36,∴∠BAC =108°20. 解:作法:①连接CD ,作CD 的垂直平分线EF ;②作∠AOB 的平分线OP ,OP 与EF 相交于点M ,则点M 就是所求作的点21. 解:(1)证明:∵AC 平分∠BAD ,∴∠BAC =∠DAC. 在△ABC 和△ADC 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =AD ,∠BAC =∠DAC ,AC =AC ,∴△ABC ≌△ADC(SAS). ∴BC =DC.∴△BCD 是等腰三角形 (2)∵BC =DC ,∠BCD =130°, ∴∠CBD =∠CDB =12(180°-∠BCD)=12×(180°-130°) =25°.∴∠ABC =∠ABD +∠CBD =50°+25°=75°22. 解:(1)证明:∵△ACB 和△DCE 均为等腰三角形,∠CAB =∠CBA =∠CDE =∠CED , ∴AC =BC ,CD =CE ,∠ACB =∠DCE , ∴∠ACD =∠BCE ,∴△ACD ≌△BCE(SAS), ∴AD =BE(2)由(1)可知∵△ACD ≌△BCE(SAS),∴∠CAD=∠EBC ,∠CAD+∠EAB =∠EBC+∠EAB=50º ∴∠AEB=180º-(∠EAB+∠EBA) = 180º-(∠EAB+∠EBC+∠CBA) = 180º-(∠EAB+∠CAD+∠CBA) =180º-100º=80°23. 解:在线段BC 上截取BE =BA ,连接DE.∵BD 平分∠ABC , ∴∠ABD =∠EBD =12∠ABC.又∵BD =BD ,∴△ABD ≌△EBD(SAS), ∴∠BED =∠A =108°,∠ADB =∠EDB , ∴∠DEC =180°-108°=72°.又∵AB =AC ,∠A =108°,∴∠ACB =∠ABC =12×(180°-108°)=36°,∠CDE =180°-∠DEC -∠ACB =180°-72°-36°=72°, ∴∠CDE =∠DEC ,∴CD =CE , ∴BC =BE +EC =AB +CD24. 解:根据题意:AP =t cm ,BQ =t cm. 在△ABC 中,AB =BC =3 cm ,∠B =60°, ∴BP =(3-t)cm.在△PBQ 中,BP =3-t ,BQ =t ,若△PBQ 是直角三角形,则∠BQP =90°或∠BPQ =90°. 当∠BQP =90°时,BQ =12BP ,即t =12(3-t),解得t =1;当∠BPQ =90°时,BP =12BQ ,即3-t =12t ,解得t =2.答:当t =1 s 或t =2 s 时,△PBQ 是直角三角形25. 解:(1)∵点M 与点P 关于OA 对称,∴OA 垂直平分MP.∴EM =EP.又∵点N与点P关于OB对称,∴OB垂直平分PN.∴FP=FN.∴△PEF的周长为PE+PF+EF=ME+FN+EF=MN=20 cm(2)连接OM,ON,OP.∵OA垂直平分MP,∴OM=OP.又∵OB垂直平分PN,∴ON=OP.又∵ME=PE,OE=OE,PF=NF,OF=OF,∴△MOE≌△POE(SSS),△POF≌△NOF(SSS).∴∠MOE=∠POE,∠OME=∠OPE,∠POF=∠NOF,∠OPF=∠ONF.∴∠MON=2∠AOB=70°.∴∠EPF=∠OPE+∠OPF=∠OME+∠ONF=180°-∠MON=110°。

人教版八年级上册 第十三章 轴对称 13.1 轴对称 同步练习题 含答案

人教版八年级上册 第十三章  轴对称  13.1  轴对称  同步练习题 含答案

人教版八年级上册第十三章轴对称 13.1 轴对称同步练习题1.粗圆体的汉字“口、天、土”等都是轴对称图形.请再写出至少三个以上这样的汉字: .2.如图,∠A=30°,∠C'=60°,△ABC与△A’B'C'关于直线l对称,则∠B= .3.如图所示,该图形的对称轴条数为( )A.4B.6C.8D.104.如图,正三角形网格中,已有两个小正三角形被涂黑,再将图中其余小正三角形涂黑一个,使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有种.5.如图,四边形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足为E,下列结论中不一定成立的是( )A.AB=ADB.AC平分∠BCDC.AB=BDD.△BEC≌△DEC6.点P在线段AB的垂直平分线上,PA=7,则PB= .7.锐角△ABC内的一点P满足PA=PB=PC,则点P是△ABC的( )A.三条角平分线的交点B.三条中线的交点C.三条高线的交点D.三边垂直平分线的交点8.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB 的长为半径画弧,两弧相交于点M,N, 作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为( )A.7B.14C.17D.209.我国传统的木房屋窗子常用各种图案装饰,如图是一种常见图案,这个图案有条对称轴.10.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,且BD=BC,过D作AB的垂线交AC于点E,连接CD,BE交于点F.求证:BE是CD的垂直平分线.11. 如图所示,AB-AC=2cm,BC的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,△ACD的周长是14cm, 求AB和AC的长.答案:1. 答案不唯一,如中、十、品等2. 90°3. B4. 35. C6. 77. D8. C9. 210. 证明:∵DE⊥AB,∴∠BDE=90°.∵∠ACB=90°,∴∠ACB=90°.在Rt△BCE和Rt△BDE中,错误!未找到引用源。

人教版八年级数学 上册 第十三章 轴对称同步练习(包含答案)

人教版八年级数学 上册 第十三章 轴对称同步练习(包含答案)

第十三章 轴对称一、单选题1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( ) A . B . C . D . 2.下列四个图案中,不是轴对称图案的是( )A. B. C. D. 3.如图,AC =AD ,BC =BD ,则有( )A .AB 垂直平分CDB .CD 垂直平分ABC .AB 与CD 互相垂直平分 D .CD 平分∠ACB4.如图,在ABC ∆中,分别以点A 和B 为圆心,大于12AB 和长为半径画弧,两弧相交于点M ,N ,作直线MN ,交BC 于点D ,连接AD ,若ABC ∆的周长为17,7AB =,则ADC ∆的周长是( )A.7B.10C.15D.175.如图,在ΔABC中,AB的垂直平分线交AC于点D,已知AC=10cm,BC=7cm,则∠BCD 的周长为()A.17cm B.18cm C.19cm D.20cm6.点P(3,-5)关于y轴对称的点的坐标为()A.(-3,-5)B.(5,3)C.(-3,5)D.(3,5)7.直角坐标系中的点A(2,-3)关于x轴对称的点B的坐标()A.(2,3 )B.(2,-3)C.(-2,3)D.(-2,-3)8.已知ab≠0,则坐标平面内四个点A(a,b),B(a,-b),C(-a,b),D(-a,-b)中关于y轴对称的是()A.A与B,C与DB.A与D,B与CC.A与C,B与DD.A与B,B与C9.若等腰三角形的底边长为6,底边上的中线长为4,则它的腰长为()A.7B.6C.5D.410.如图,在ABC ∆中,点D 、E 、F 分别是BC 、AB 、AC 上的点,若AB AC =,BE CD =,BD CF =,则EDF ∠的度数为( )A.2A ∠B.902A -∠oC.1902A -∠oD.90A -∠o 11.下列条件不能得到等边三角形的是( )A.有两个内角是60o 的三角形B.有一个角是60o 的等腰三角形C.腰和底相等的等腰三角形D.有两个角相等的等腰三角形12.如图,等腰三角形ABC 的底边BC 长为4,面积是16,腰AC 的垂直平分线EF 分别交AC ,AB 边于E ,F 点.若点D 为BC 边的中点,点M 为线段EF 上一动点,则CDM V 周长的最小值为( )A .6B .8C .10D .12二、填空题 13.在等腰三角形∠ABC 中,AB =AC =5cm ,BC =6cm ,则∠ABC 的面积为____. 14.如图,∠ABC 中,DE 是BC 边上的垂直平分线,分别交AB 、BC 于点D 、E ,若AB=8cm ,AC=5cm ,则∠ACD 的周长是_______cm.15.已知,如图,在等腰直角∠ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,点D是BC上一点,CD=1,点P是AB边上一动点,则PC+PD的最小值是________.16.若等腰三角形的周长是20cm ,一边长是5cm, 则其他两边的长为___________.三、解答题17.如图,ΔABC中,点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(4,3),点B的坐标为(3,1),如果要使ΔABD与ΔABC全等,求点D的坐标.18.如图,已知扇形OAB与扇形O′A′B′成轴对称,请你画出对称轴.19.如图,在∠ABC 中,边AB 、AC 的垂直平分线分别交BC 于D 、E .(1)若BC=10,求∠ADE 的周长;(2) 设直线DM 、EN 交于点O∠试判断点O 是否在BC 的垂直平分线上,并说明理由;∠若∠BAC=100°,求∠BOC 的度数20.如图所示,在ABC ∆中,AD 是BAC ∠平分线,AD 的垂直平分线分别交,AB BC 延长线于点,F E .求证://DF AC .证明:∠AD 平分BAC ∠∠∠ =∠ (角平分线的定义)∠EF 垂直平分AD∠ = (线段垂直平分线上的点到线段两个端点距离相等)∠BAD ADF ∠=∠( )∠DAC ADF ∠=∠(等量代换)∠//DF AC ( )21.已知a 、b 、c 为ABC △的三边长,a 、b 满足2(2)|3|0a b -+-=,且c 为方程|6|3x -=的解,求ABC △的周长并判断ABC △的形状.22.如图,在正方形网格上的一个∠ABC .(其中点,,A B C 均在网格上)(1)作∠ABC 关于直线MN 的轴对称图形∠'''A B C .(2)以P 点为一个顶点作一个与∠ABC 全等的∠EPF (规定点p 与点B 对应,另两顶点都在图中网格交点处).(3)在MN 上画出点Q ,使得QA QC +最小.答案1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.A8.C9.C10.C11.D12.C13.12cm214.1315.516.7.5cm,7.5cm17.解:∠∠ABD与∠ABC有一条公共边AB,∠当点D在AB的下边时,点D有两种情况:∠点D1和点C关于直线AB对称时,此时点D1坐标是(4,−1);∠点D2和点D1关于直线x=1.5对称时,此时点D2坐标为(−1,−1);当点D在AB的上边时,点D3和点C关于直线x=1.5对称,此时点D3坐标为(−1,3),综上,满足条件的点D的坐标有3个:(4,−1),(−1,−1),(−1,3).18.如图所示,直线MN即为所求作的对称轴.19.(1)∠在∠ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E,∠AD=BD,AE=CE,又∠BC=10,∠∠ADE周长为:AD+DE+AE=BD+DE+EC=BC=10;(2)∠如图,连接OB,OA,OC,∠MO是AB的垂直平分线,NO是AC的垂直平分线,∠BO=AO,CO=AO,∠BO=CO,∠O在BC的垂直平分线上;∠∠OM∠AB,ON∠AC,∠∠AMO=∠ANO=90°,∠∠BAC=100°,∠∠MOM=360°-∠AMO-∠BAC-∠ANO=80°;∠MO是AB的垂直平分线,NO是AC的垂直平分线,∠∠BOM=∠AOM,∠CON=∠AON,∠∠BOC=2∠MON=160°.20.证明:Q AD平分∠BAC∠∠BAD =∠DAC(角平分线的定义)Q EF 垂直平分AD∠FD =FA(线段垂直平分线上的点到线段两个端点距离相等) ∠∠BAD =∠ADF(等边对等角)∠∠DAC =∠ADF(等量代换)∠DF∠AC(内错角相等两直线平行)故答案为:BAD ,DAC ,FD ,FA ,等边对等角,内错角相等两直线平行 21.解:∠2(2)|3|0a b -+-=,∠20a -=,30b -=,∠2a =,3b =,解方程|6|3x -=,解得3x =或9x =,∠c 可能为3或9,但是9c =时,不满足三角形三边关系定理,故舍去.∠2a =,3b =,3c =,∠2338a b c ++=++=,b c =,∠ABC △的周长为8,ABC △为等腰三角形.22.解:(1)如图所示,∠A ′B ′C ′即为所求;(2)如图所示,∠EPF 即为所求;(3)如图所示,线段AC ′于MN 的交点Q 即为所求.人教版八年级数学上册第十三章轴对称同步练习(包含答案)11/ 11。

人教版八年级数学上第13章轴对称同步单元检测试题附答案

人教版八年级数学上第13章轴对称同步单元检测试题附答案

人教版八年级数学第13章轴对称同步检测试题(全卷总分100分)姓名得分一、选择题(每小题3分,共30分)1.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称图形的是()A B C D2.已知点P(-2,1),那么点P关于x轴对称的点P′的坐标是()A.(-2,1) B.(-2,-1)C.(-1,2) D.(2,1)3.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,P为MN上任一点,下列结论中错误的是()A.△AA′P是等腰三角形B.MN垂直平分AA′,CC′C.△ABC与△A′B′C′面积相等D.直线AB、A′B′的交点不一定在MN上4.等腰三角形的一边长为6,另一边长为13,则它的周长为()A.25 B.25或32C.32 D.195.如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合,已知AC=5 cm,△ADC的周长为17 cm,则BC的长为()A.7 cm B.10 cm C.12 cm D.22 cm6.(聊城中考)如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上.若PM=2.5 cm,PN=3cm,MN=4 cm,则线段QR的长为()A.4.5 cm B.5.5 cm C.6.5 cm D.7 cm7.如图,∠A=15°,AB=BC=CD=DE=EF,则∠DEF等于()A.90°B.75°C.70°D.60°8.如图,A,B两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形,点C也在格点上,且△ABC为等腰三角形,满足条件的点C有()A.6个B.7个C.8个D.9个9.如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,DE交AB于E,若AB=BC,则下列结论中错误的是()A.BD⊥AC B.∠A=∠EDAC.2AD=BC D.BE=ED10.如图,在△ABC中,AB=20 cm,AC=12 cm,点P从点B出发以每秒3 cm的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2 cm的速度向点C运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,当△APQ是以A为顶角的等腰三角形时,运动的时间是()A.2.5秒B.3秒C.3.5秒D.4秒二、填空题(每小题3分,共18分)11.在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,则∠B=.12.如图,△ABC与△A1B1C1关于某条直线成轴对称,则∠A1=.13.如图,在△ABC中,AB=AC,点E在CA延长线上,EP⊥BC于点P,交AB于点F,若AF=2,BF=3,则CE的长度为.14.如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连接OP,以O为圆心,OP长为半径画弧交BC于点D,连接PD,如果PO=PD,那么AP的长是.15.(江西中考)如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿着射线BC的方向平移2个单位长度后,得到△A′B′C′,连接A′C,则△A′B′C的周长为.16.如图,点P是∠AOB内部的一点,∠AOB=30°,OP=8 cm,M,N是OA,OB上的两个动点,则△MPN周长的最小值cm.三、解答题(共52分)17.(10分)某科技公司研制开发了一种监控违章车辆的电子仪器.如图,有三条两两相交的公路,你认为这个监控仪器安装在什么位置可离三个路口的交叉点的距离相等,以便及时进行监控?18.(10分)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠BAC的平分线分别交BC、CD于E、F.试说明△CEF是等腰三角形.19.(10分)如图,点A,B,C在平面直角坐标系中的坐标分别为(5,5),(3,2),(6,3).(1)作△ABC关于直线l:x=1对称的△A1B1C1,点A,B,C的对称点分别是A1,B1,C1;(2)点A1的坐标为,点B1的坐标为,点C1的坐标为.20.(10分)如图,已知△ABC是等边三角形,E,D,G分别在AB,BC,AC边上,且AE=BD=CG.连接AD,BG,CE,相交于F,M,N.(1)求证:AD=CE;(2)求∠DFC的度数;(3)试判断△FMN的形状,并说明理由.21.(12分)在等边△ABC中,(1)如图1,P,Q是BC边上两点,AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度数;(2)点P,Q是BC边上的两个动点(不与点B,C重合),点P在点Q的左侧,且AP=AQ,点Q关于直线AC的对称点为M,连接AM,PM.①依题意将图2补全;②小茹通过观察、实验,提出猜想:在点P,Q运动的过程中,始终有PA=PM,小茹把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:想法1:要证PA=PM,只需证△APM是等边三角形.想法2:在BA上取一点N,使得BN=BP,要证PA=PM,只需证△ANP≌△PCM.……请你参考上面的想法,帮助小茹证明PA=PM(一种方法即可).人教版八年级数学第13章轴对称同步检测试题参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称图形的是(D)A B C D2.已知点P(-2,1),那么点P关于x轴对称的点P′的坐标是(B)A.(-2,1) B.(-2,-1)C.(-1,2) D.(2,1)3.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,P为MN上任一点,下列结论中错误的是(D)A.△AA′P是等腰三角形B.MN垂直平分AA′,CC′C.△ABC与△A′B′C′面积相等D.直线AB、A′B′的交点不一定在MN上4.等腰三角形的一边长为6,另一边长为13,则它的周长为(C)A.25 B.25或32C.32 D.195.如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合,已知AC=5 cm,△ADC的周长为17 cm,则BC的长为(C)A.7 cm B.10 cm C.12 cm D.22 cm6.(聊城中考)如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N分别是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上.若PM=2.5 cm,PN=3cm,MN=4 cm,则线段QR的长为(A)A.4.5 cm B.5.5 cm C.6.5 cm D.7 cm7.如图,∠A=15°,AB=BC=CD=DE=EF,则∠DEF等于(D)A.90°B.75°C.70°D.60°8.如图,A,B两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形,点C也在格点上,且△ABC为等腰三角形,满足条件的点C有(D)A.6个B.7个C.8个D.9个9.如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,DE交AB于E,若AB=BC,则下列结论中错误的是(C)A.BD⊥AC B.∠A=∠EDAC.2AD=BC D.BE=ED10.如图,在△ABC中,AB=20 cm,AC=12 cm,点P从点B出发以每秒3 cm的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2 cm的速度向点C运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,当△APQ是以A为顶角的等腰三角形时,运动的时间是(D)A.2.5秒B.3秒C.3.5秒D.4秒二、填空题(每小题3分,共18分)11.在△ABC中,AB=AC,∠A=100°,则∠B=40°.12.如图,△ABC与△A1B1C1关于某条直线成轴对称,则∠A1=75°.13.如图,在△ABC中,AB=AC,点E在CA延长线上,EP⊥BC于点P,交AB于点F,若AF=2,BF=3,则CE的长度为7.14.如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连接OP,以O为圆心,OP长为半径画弧交BC于点D,连接PD,如果PO=PD,那么AP的长是6.15.(江西中考)如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿着射线BC的方向平移2个单位长度后,得到△A′B′C′,连接A′C,则△A′B′C的周长为12.16.如图,点P是∠AOB内部的一点,∠AOB=30°,OP=8 cm,M,N是OA,OB上的两个动点,则△MPN周长的最小值8cm.三、解答题(共52分)17.(10分)某科技公司研制开发了一种监控违章车辆的电子仪器.如图,有三条两两相交的公路,你认为这个监控仪器安装在什么位置可离三个路口的交叉点的距离相等,以便及时进行监控?解:作法:如图所示,A,B,C代替三个路口.①连接AB,BC.②分别作线段AB,BC的垂直平分线交于点P.则点P就是所求作的点.18.(10分)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠BAC的平分线分别交BC、CD于E、F.试说明△CEF是等腰三角形.解:∵∠ACB=90°,∴∠B+∠BAC=90°.∵CD⊥AB,∴∠CAD+∠ACD=90°.∴∠ACD=∠B.∵AE是∠BAC的平分线,∴∠CAE=∠EAB.∵∠EAB+∠B=∠CEA,∠CAE+∠ACD=∠CFE,∴∠CFE=∠CEF.∴CF=CE.∴△CEF是等腰三角形.19.(10分)如图,点A,B,C在平面直角坐标系中的坐标分别为(5,5),(3,2),(6,3).(1)作△ABC关于直线l:x=1对称的△A1B1C1,点A,B,C的对称点分别是A1,B1,C1;(2)点A1的坐标为(-3,5),点B1的坐标为(-1,2),点C1的坐标为(-4,3).解:如图所示.20.(10分)如图,已知△ABC是等边三角形,E,D,G分别在AB,BC,AC边上,且AE=BD=CG.连接AD,BG,CE,相交于F,M,N.(1)求证:AD=CE;(2)求∠DFC的度数;(3)试判断△FMN的形状,并说明理由.解:(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠ABC=60°,AB=AC.又∵AE=BD,∴△AEC≌△BDA(SAS).∴AD=CE.(2)由(1)知△AEC≌△BDA,∴∠ACE=∠BAD.∴∠DFC=∠FAC+∠ACE=∠FAC+∠BAD=60°.(3)△FMN为等边三角形,由(2)知∠DFC=60°,同理可求得∠AMG=60°,∠BNF=60°.∴△FMN是等边三角形.21.(12分)在等边△ABC中,(1)如图1,P,Q是BC边上两点,AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度数;(2)点P,Q是BC边上的两个动点(不与点B,C重合),点P在点Q的左侧,且AP=AQ,点Q关于直线AC的对称点为M,连接AM,PM.①依题意将图2补全;②小茹通过观察、实验,提出猜想:在点P,Q运动的过程中,始终有PA=PM,小茹把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:想法1:要证PA=PM,只需证△APM是等边三角形.想法2:在BA上取一点N,使得BN=BP,要证PA=PM,只需证△ANP≌△PCM.……请你参考上面的想法,帮助小茹证明PA=PM(一种方法即可).解:(1)∵AP=AQ,∴∠APQ=∠AQP.∴∠APB=∠AQC.又∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠B=∠C=60°.∴∠BAP=∠CAQ.∵∠BAP=20°,∴∠CAQ=20°.∴∠AQB=∠CAQ+∠C=80°.(2)①如图.②利用想法1证明:首先根据(1)得到∠BAP=∠CAQ,然后由轴对称,得到∠CAQ =∠CAM,进一步得到∠CAM=∠BAP,根据∠BAC=60°,可以得到∠PAM=60°,根据轴对称可知AQ=AM,结合已知AP=AQ,可知△APM是等边三角形,进而得到PA=PM.利用想法2证明:在AB上取一点N,使BN=BP,连接PN,CM.∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠ACB=60°,BA=BC=AC.∴△BPN是等边三角形,AN=PC,BP=NP,∠BNP=60°.∴∠ANP=120°.由轴对称知CM=CQ,∠ACM=∠ACB=60°,∴∠PCM=120°.由(1)知,∠APB=∠AQC,∴△ABP≌△ACQ(AAS).∴BP=CQ.∴NP=CM.∴△ANP≌△PCM(SAS).∴AP=PM.。

人教版-八年级数学上册《第十三章 轴对称》同步练习题及答案

人教版-八年级数学上册《第十三章 轴对称》同步练习题及答案

人教版-八年级数学上册《第十三章轴对称》同步练习题及答案学校班级姓名学号一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.)1.2022年卡塔尔世界杯是自1930年以来举办的第22届世界杯,历届世界杯可谓各具特色,会徽设计也蕴含了不同的文化.下列世界杯会徽的图案中,属于轴对称图形的是()A. B. C. D.2.如图所示,线段AC的垂直平分线交线段AB于点D,∠A=50°,则∠BDC=()A.50°B.100°C.120°D.130°3.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,分别交BC,AC于D,E两点,若∠B=80°,∠C=35°,则∠BAD的度数为()A.65°B.35°C.30°D.25°4.如图,和关于直线对称,下列结论:①;②;③直线垂直平分;④直线平分.正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=4cm,△ABD的周长为14cm,则△ABC的周长为()A.18cm B.22cm C.24cm D.26cm6.如图,△ABC中,D点在AB上,E点在BC上,DE为AB的中垂线.若∠B=∠C,且∠EAC>90°,则根据图中标示的角,下列结论正确的是()A.∠1=∠2,∠1<∠3 B.∠1=∠2,∠1>∠3C.∠l≠∠2,∠1<∠3 D.∠1≠∠2,∠1>∠37.如图,在△ABC中,点O是∠ABC的平分线与线段BC的垂直平分线的交点,则下列结论不一定成立的是()A.OB=OC B.OD=OF C.BD=DC D.OA=OB=OC 8.如图,中,平分,的垂直平分线交于点,交于点,连接.若∠A=50°,∠ABD=26°,则的度数为()A.B.C.D.二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.)9.写出一个你熟悉的轴对称图形的名称:.10.如图,已知△ABC中,AB=AC,AB边上的垂直平分线DE交AC于点E,D为垂足,若∠ABE:∠EBC=2:1,则∠A= .11.如图所示,在△ABC中,DE是AC的中垂线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长是 cm.12.如图,中,已知,DE是AB的垂直平分线,若,那么 = 度.13.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交BC于M,AC的垂直平分线交BC于N,连接AM、AN,若∠MAN=10°,则∠BAC=°.三、解答题:(本题共5题,共45分)14.如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,求△ABC的周长.15.如图,已知点D是BC上一点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,连接AD,若AD垂直平分EF,求证:AD是△ABC的角平分线.16.如图,在中,∠ACB=90°,是的垂直平分线,交于点E.已知的周长是24,的长是5.求的周长.17.如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.若ED=4cm,FC=lcm,∠BAC=76°,∠EAC=58°(1)求出BF的长度;(2)求∠CAD的度数;18.如图,在△ABC 中,AB=7,BC=14,M为AC的中点,OM⊥AC 交的平分线于O,OE⊥AB 交BA的延长线于E,OF⊥BC.垂足为F.(1)求证:AE=CF.(2)求线段BE的长.1.D 2.B 3.C 4.D 5.B 6.B 7.D 8.B9.答案不唯一(如:线段、角等)10.45°11.1912.5413.8514.解:∵DE是AC的垂直平分线,AE=3cm∴AD=CD,AC=2AE=2×3=6cm∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+BD+CD=AB+BC=13cm∴△ABC的周长=AB+BC+AC=13+6=19cm.15.证明:∵AD垂直平分EF∴DE=DF∵DE⊥AB,DF⊥AC∴AD是△ABC的角平分线.16.解:∵是的垂直平分线∴AE=BE,AD=BD∵∴∵的周长为24∴∵∴的周长为14.17.(1)解:∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,ED=4cm∴BC=ED=4cm又∵FC=1cm∴BF=BC﹣FC=3cm.(2)解:∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,∠BAC=76°,∠EAC=58°∴∠EAD=∠BAC=76°∴∠CAD=∠EAD﹣∠EAC=76°﹣58°=18°18.(1)解:连接OA∵OB平分又∵OE⊥AB,OF⊥BC∵OM⊥AC,M为AC中点∴OM垂直平分AC∴OA=OC∴△AEO≌△CFO(HL)∴AE=CF.(2)解:∵OB平分∴又∵OE⊥AB,OF⊥BC ∴又OB=OB∴△BEO≌△BFO(AAS)∴BE=BF.∵AB=7,BC=14设AE=CF=x∴x+7=14-x∴BE=7+。

人教八年级上册第13章《对称轴》同步练习及答案

人教八年级上册第13章《对称轴》同步练习及答案

第 14 题图
第 11 题 第 16 题图
17.如图,长方形 ABCD 中,长 BC=a,宽 AB=b,(b<a<2b),四 四边形 ECGF 都是正方形.当 a、b 满足的等量关系是 _____ ____ 时, 轴对称图形.
18.请利用轴对称性,在下面这组图形符号中找出它们所蕴含的内 后在横线上的空白处填上恰当的图形:
为( )
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
2.如图,AC=AD,BC=BD,则有( )
A. AB 垂直平分 CD
B. CD 垂直平分 AB[来
C. AB 与 C D 互相垂直平分
D. CD 平分∠ACB
3.下列说法中错误的是( )
A. 过“到线段两端点距离相等的点”的直线是线段的垂直平分线
B. 线段垂直平分线的点到线段两端点的距离相等
13.1.2 线段的垂直平分线的性质 一、选择题(共 8 小题) 1.B 2.A 3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.A 二.填空题(共 10 小题) 9. 线段 AB 的中垂线;10. 三边垂直平分线的交点处; 11. 3; 12. 50;3. 13 ;14. 6 15. 60° ;16. 8 ;17. 9 ;18.35° 三.解答题(共 5 小题) 19 .(1)解:图中有三对全等三角形:△AOB≌△AOD, △COB≌△COD,△ABC≌△ADC; (2)证明△ABC≌△AD C. 证明:∵AC 垂直平分 BD, ∴AB=AD,CB=CD(中垂线的性质), 又∵AC=AC, ∴△ABC≌△ADC. 20. 解:∵△ABC 中,AB=AC,D 是 AB 的中点,且 DE⊥AB,∴AE=BE, ∵△BCE 的周长为 8cm,即 BE+CE+BC=8 cm, ∴AC+BC= 8cm…①, ∵AC﹣BC= 2cm…②, ①+②得,2AC=10cm,即 AC=5cm,故 AB=5cm; ①﹣②得,2BC=6cm,BC=3cm. 故 AB=5cm、BC=3c m. 21. 证明:∵P 在 AB、BC 的垂直平分线上

八年级数学上册《第十三章 轴对称》同步练习题及答案-人教版

八年级数学上册《第十三章 轴对称》同步练习题及答案-人教版

八年级数学上册《第十三章 轴对称》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.)1.到三角形三个顶点的距离都相等的点是( )A .两条中线的交点B .两条高的交点C .两条角平线的交点D .两条边的垂直平分线的交点2.以四种不同的方式连接正六边形的两条对角线,连接后的情形如下列选项中的图形所示,则下列哪一个图形不是轴对称图形( )A .B .C .D .3.如图,在ABC 中AB AC =,AD 是BAC ∠的平分线,点E 、F 分别是AD 的三等分点,若ABC 的面积为212cm ,则图中阴影部分的面积为( )A .24cmB .24.5cmC .25cmD .26cm4.如图,在△ABC 中,分别以点A 和点B 为圆心,大于12AB 的长为半径画弧,两弧相交于点M ,N ,作直线MN ,交BC 于点D ,连接AD ,若△ADC 的周长为8,AB=6,则△ABC 的周长为( )A .20B .22C .14D .165.如图,将一张三角形纸片ABC 的一角折叠,使点A 落在ABC ∆处的'A 处,折痕为DE .如果A α∠=,'CEA β∠=和'BDA γ∠=,那么下列式子中正确的是( )A .2γαβ=+B .2γαβ=+C .γαβ=+D .180γαβ=--6.如图,∠AOB 内一点P ,P 1,P 2分别是P 关于OA 、OB 的对称点,P 1P 2交OA 于点M ,交OB 于点N .若△PMN 的周长是5cm ,则P 1P 2的长为( )A .6cmB .5cmC .4cmD .3cm7.如图,锐角三角形ABC 中,直线l 为BC 的中垂线,直线m 为∠ABC 的角平分线,l 与m 相交于P 点.若∠A =60°,∠ACP =24°,则∠ABP 的度数为( )A .24°B .31°C .32°D .34°8.如图,点P 是∠AOB 外的一点,点M ,N 分别是∠AOB 两边上的点,点P 关于OA 的对称点Q 恰好落在线段MN 上,点P 关于OB 的对称点R 落在MN 的延长线上.若PM =2.5cm ,PN =3cm ,MN =4cm ,则线段QR 的长为( )A .4.5cmB .5.5cmC .6.5cmD .7cm二、填空题:(本题共5小题,每小题3分,共15分.)9.在△ABC中,AB=AC,AB边的中垂线交AC于F,若AB=12cm,△BCF的周长为20cm,则BC的长是.10.如图,∠ACB=70°,CD是OA的垂直平分线,则∠ACD的度数为.11.如图,l是线段AB的垂直平分线,点P在l上,则PA= .12.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为10cm,那么△ABC 的周长为cm.13.如图所示,在△ABC中,∠BAC=106°,EF、MN分别是AB、AC的垂直平分线,点E、M在BC上,则∠EAN= .三、解答题:(本题共5题,共45分)14.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点E.若AE=6,△CBD的周长为20,求△ABC的周长.15.如图,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别是E,F,连接EF,EF与BD相交于点P.求证:EP=FP.16.如图,AD与BC相交于点O,OA=OC,∠A=∠C,BE=DE.求证:OE垂直平分BD.17.如图,四边形ABCD中,AD BC,E为CD的中点,连结BE并延长交AD的延长线于点F(1)求证:△BCE≌△FDE;(2)连结AE,当AE⊥BF,BC=2,AD=1时,求AB的长.18.如图,在直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在坐标轴上,A,B两点关于y轴对称,点C 是y轴正半轴上一个动点,AD是角平分线.(1)如图1,若∠ACB=90°,直接写出线段AB,CD,AC之间数量关系;(2)如图2,若AB=AC+BD,求∠ACB的度数;(3)如图2,若∠ACB=100°,求证:AB=AD+CD.参考答案:1.D 2.D 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.A9.8cm10.55°11.PB12.1613.32°14.解:∵AB 的垂直平分线MN 交AC 于点D ,AE =6 ∴AB =2AE =12,AD=BD∵△CBD 的周长为20∴BD+CD+BC =20∴AD+CD+BC=20即AC+BC =20∴△ABC 的周长=AB+AC+BC =12+20=32.15.证明:∵BD 平分∠ABC∴∠ABD=∠CBD∵DE ⊥AB ,DF ⊥BC∴∠DEB=∠DFB=90°,且BD=BD ,∠ABD=∠CBD ∴△BDE ≌△BDF (AAS )∴DE=DF ,BE=BF∴BD 是EF 的垂直平分线∴EP=FP.16.解:在△AOB 与△COD 中∠A =∠C ,OA =OC ,∠AOB =∠COD∴△AOB ≌△COD (ASA )∴OB=OD∴点O 在线段BD 的垂直平分线上∵BE=DE∴点E 在线段BD 的垂直平分线上∴OE 垂直平分BD.17.(1)证明:∵AD BC∴∠F =∠EBC ,∠FDE =∠C∵点E 为CD 的中点∴ED =EC在△FDE 和△BCE 中F EBC FDE C ED EC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△FDE ≌△BCE (AAS );(2)解:∵△FDE ≌△BCE∴BE =EF ,BC =DF=2∵AE ⊥BF∴AE 为线段BF 垂直平分线∴AB=AF∴AB=AF=AD+DF=AD+BC=1+2=3∴AB的长为3.18.(1)解:如图1,过D作DM⊥AB于M∵A,B两点关于y轴对称∴CA=CB∵∠ACB=90°,AD是角平分线∴CD=MD,∠ABC=45°∴∠BDM=45°∴BM=DM∴BM=CD在Rt△ADC和Rt△ADM中CD MD AD AD=⎧⎨=⎩∴Rt△ADC≌Rt△ADM(HL)∴AC=AM∴AB=AM+BM=AC+CD即AB=AC+CD(2)解:设∠ACB=α,则∠CAB=∠CBA=90°-12α在AB上截取AK=AC,连结DK ∵AB=AC+BD∴BK=BD∵AD是角平分线∴在△CAD和△KAD中AC AKCAD KAD AD AD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△CAD≌△KAD(SAS)∴∠ACD=∠AKD=α∴∠BKD=180°﹣α∵BK=BD∴∠BDK=180°﹣α在△BDK中180°﹣α+180°﹣α+90°﹣12α=180°∴α=108°∴∠ACB=108°(3)解:如图2,在AB上截取AH=AD,连接DH∵∠ACB=100°,AC=BC∴∠CAB=∠CBA=40°∵AD是角平分线∴∠HAD=∠CAD=20°∴∠ADH=∠AHD=80°在AB上截取AK=AC,连接DK由(1)得,△CAD≌△KAD∴∠ACB=∠AKD=100°,CD=DK∴∠DKH=80°=∠DHK∴DK=DH=CD∵∠CBA=40°∴∠BDH=40°∴DH=BH∴BH=CD∵AB=AH+BH∴AB=AD+CD。

八年级数学上册《第十三章 轴对称》同步练习及答案(人教版)

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八年级数学上册《第十三章轴对称》同步练习及答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在下列图形中,是轴对称图形的有()个A.1 B.2 C.3 D.42.如图,若△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,BB′交MN于点O,则下列说法中不一定正确的是()A.AC=A′C′B.AB∥B′C′C.AA′⊥MN D.BO=B′O 3.如图,∠3=30°,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证∠1的度数为()A.30︒B.45︒C.60︒D.75︒4.如图,在△ABC中,∠B=30°,ED垂直平分BC,ED=5.则CE的长为()A.20 B.12 C.10 D.85.如图,在△ABE中,AE的垂直平分线MN交BE于点C,∠E=30°,且AB=CE,则∠BAE的度数是()A.80°B.85°C.90°D.105°6.如图,在ABC 中,边BC 的垂直平分线分别交AC ,BC 于点D ,E ,若ABC 的周长为12,CE 52= 则ABD 的周长为( )A .10B .9C .8D .77.如图,∠ABC=50°,AD 垂直平分线段BC 于点D ,∠ABC 的平分线BE 交AD 于点E ,连接EC ,则∠AEC 的度数是( )A .115°B .75°C .105°D .50°8.如图,在ABC 中30B ∠=︒,50C ∠=︒通过观察尺规作图的痕迹,DEA ∠的度数是( ).A .35︒B .60︒C .70︒D .85︒二、填空题9.正方形的对称轴有 条.10.如图,△ABC 中,AB=AC ,AB 的垂直平分线交AC 于点D .若∠A=40°,则∠DBC=11.如图,已知AD 是BC 的垂直平分线,垂足为D , ABC 的周长为32, ACD 的周长为24,那么AD 的长为 .12.如图, ACD 和 BCE 分别是 ACB 的轴对称图形,对称轴分别是直线 AC BC , 若∠=°.⊥则DCEAD BE13.如图,△ABC的边AB、AC的垂直平分线m、n相交于点D,连接CD,若∠1=39°,则∠BCD的大小是度.三、解答题14.已知,如图,AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高.求证:AD垂直平分EF.15.如图,在△ABC中,边AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E.若BC=10,则△ADE周长是多少?为什么?16.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交AC于点D,与BC延长线交于点E,连接AE,如果∠B=48°,∠BAC=19°,求∠CAE的度数.17.如图,在△ABC 中,AF 平分∠BAC 交BC 于点F ,AC 的垂直平分线交BC 于点E ,交AC 于点D ,∠B =60°,∠C =26°,求∠FAE 的度数.18.如图,已知ΔABC 中,CAB ∠的平分线AD 和边BC 的垂直平分线ED 相交于点D ,过点D 作DF AC ⊥交AC 的延长线于点F ,DM AB ⊥于点M求证(1).CF BM =(2)2.AB AC CF -=参考答案:1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 8.D 9.4 10.30°11.812.4513.5114.证明:AD 平分 BAC ∠又∵DE ⊥ AB ,DF ⊥ AC∴DE=DF∴点D 在EF 的垂直平分线上,在Rt △ADE 和Rt △ADF 中 AD AD DE DF =⎧⎨=⎩∴Rt △ADE ≅ Rt △ADF∴AE=AF∴点A 在EF 的垂直平分线上∴AD 为EF 的垂直平分线15.解:∵边AB 、AC 的垂直平分线分别交BC 于D 、E ∴DA=DB ,EA=EC∴△ADE 周长为:AD+DE+AE=BD+DE+EC=BC=10.16.解:∵4819B BAC ∠=︒∠=︒,∴481967ACE B BAC ∠=∠+∠=︒+︒=︒又∵ED 垂直平分AC∴AE CE =∴67CAE ACE ∠=∠=︒∴CAE ∠的度数为67︒.17.解:∠BAC =180°-∠B-∠C=180°-60°-26°=94°∵ AF 平分∠BAC 交BC 于点F∴∠FAC=∠FAB=12∠BAC=47° ∵ED 是AC 的垂直平分线∴EA=EC∴∠EAC=∠C=26°∴∠FAE=∠FAC-∠EAC=47°-26°=21°.18.(1)证明:连接CD BD ,AD 平分CAB ∠ DM AB DF AC ⊥⊥, DM DF ∴=又DE 垂直平分BCDC DB ∴=,在Rt DFC ∆与Rt DMB ∆中 DM DF DC DB =⎧⎨=⎩∴Rt DFC ∆≌Rt DMB ∆(HL )∴CF BM =;(2)证明:在ΔRt ADF 与Rt ADM ∆中DM DF AD AD =⎧⎨=⎩ ∴ΔRt ADF ≌Rt ADM ∆(HL )AF AM ∴=∵AB AM MB =+ AC AF CF =-∴AB AC -=()AM MB +()AF CF --MB CF =+ CF MB =AB AC ∴-=2CF。

【人教版八年级数学上册同步练习试题及答案】第13章《轴对称》 同步练习及答案(13.1-13.2)

【人教版八年级数学上册同步练习试题及答案】第13章《轴对称》 同步练习及答案(13.1-13.2)

第13章《轴对称》同步练习(§13.1~13.2)班级 学号 姓名 得分一、填空题(每题3分,共30分)1.如图所示的图形是___图形,其对称轴共有___条.2.简体汉字中“田、日、中”,都具有对称美的特点,请你再写出具有这们特征的三个汉字为_____.3.正方形是轴对称图形,它的对称轴有_______条.4.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够________,这个图形就叫做______________,这条直线就是它的________,这时,我们也说这个图形关于这条直线 对称. 5.小强站在镜前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所示,则电子表的实际时刻是 .6.点A (-2,1)关于y 轴的对称点的坐标是____,点x 的对称点的坐标是____.7.如图,△COB 与△AOB 关于x 轴对称,点A 的坐标为(则点C 的坐标为____.8.如图所示,写出长方形ABCD 三个顶点的坐标:A B :___,C:____.9.如图,P 是正△ABC 内的一点,若将△P AB 绕点A 到△P ′AC ,则∠P AP ′的度数为________.10.如图,阴影部分组成的图案既是关于x 轴成轴对称的图形又是关于坐标原点O 成中心对称的图形.若点A 的坐标是(1,3),则点M 和点N 的坐标分别是________.P P C B A (第9题) (第5题) (第1题)二、选择题(每题3分,共24分)11.下列图形:①线段;②角;③平行四边形;④三角形;⑤圆,其中一定是轴对称图形的共有( )A .2个B .3个C .4个D .5个12.下列图形中轴对称图形有()A .4个B .3个C .2个D .1个13.如图所示,有A 、B 、C 三个居民小区的位置成三角形,现决定在三个小区之间修建一个购物超,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在( )A .在AC 、BC 两边高线的交点处B .在AC 、BC 两边中线的交点处 C .在AC 、BC 两边垂直平分线的交点处D .在A 、B 两内角平分线的交点处14.在刚刚买来的一件衣服上,有一个标签,上面有如下几个图形,如图所示分别表示这件衣服可干洗,不可漂白,应低温熨烫或悬挂凉干,它们其中是轴对称图形的是( )15.如图,在四个图形中,对称轴条数最多的一个图形是( )A .B .C .D .16.在直角坐标系中,点P (2,1)关于x 轴对称点的坐标是( )A .(2,1)B .(-2,1)C .(2,-1)D (-2,-1)17.将一圆形纸片对折后再对折,得到如图所示的图形,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是( )18.王明是班上公认的“小马虎”在做作业时,将点A 的纵横坐标次序颠倒,写成A (a ,b ),小华也不细心,将点B 的坐标写成关于y 轴的对称点的坐标,写成B (-b ,-a ),则A 、B 两点原来的位置关系是( )A .关于y 轴对称B .关于x 轴对称C .A 和B 重合D .以上都不对CB A (第13题) A . B .C .D .(第17题)三、解答题(共46分)19.(7分)如图所示,下面两个图形关于某条直线对称,画出其对称轴,求出z y x ,,的值.20.(7分)如图是由两个等边三角形组成的图形,它是轴对称图形吗?如果不是,请移动其中的一个三角形,使它与另一个三角形一起组成轴对称图形,有几种移法?(至少画四种,相同类型的算一种).21.(8分)你能将方格中的图案做如下变换吗?相信你一定能行的!(1)关于x 轴对称;(2)关于y 轴对称x 6270︒120︒100︒z y H G F E D C x B A22.(8分)AC 、AB 是两条笔直的交叉公路,M 、N 是两个实习点的同学参加劳动,现欲建一个茶水供应中,使得此茶水供应站到公路两边的距离相等,且离M 、N 两个实习点的距离也相等,试问:此茶水供应站应建在何处?23.(8分)已知A (2m +n ,2)、B (1,n -m ),当m ,n 分别为何值时(1)A 、B 关于x 轴对称;(2)A 、B 关于y 轴对称.24.(8分)开放与探究(1)观察图中①-④中阴影部分所构成的图案,请写出这四个图案都具有的两个特征;(2)借助图中⑤的网格,请你设计一个新图案,使该图案同时具有你解答(1)中所写的两个共同的特征.B⑤④③①参考答案一、填空题1.轴对称图形,5 2.答案不唯一如:“美、善、口、工、士”等 3.4 4.互相重合,轴对称图形,对称轴,成轴 5.1021∶ 6.(2,1),(-2,-1) 7.(2,-3) 8.(-2,1.5)、(-2,-1.5)、(2,-1.5) 9.60° 10.)(),,(3-1.3-1-N M二、选择题11.B 12.B 13.C 14.B 15.B 16.C 17.C 18.B三、解答题19.对称轴为MN ,2,6,70==︒=z y x 20.不是,答案不唯一 21.略 22.图略,画法:(1)画出∠CAB 的角平分线AE ;(2)连结MN ,作MN 的垂直平分线与AE 交于P ;(3)由点P 即为所求 23.(1)m=1,n=-1,点A 、B 关于x 轴对称;(2)m=-1,n=1,点A 、B 关于y 轴对称. 24.答案不唯一:如(1)都是轴对称图形;阴影部分面积等于4个小正方形面积之和;(2)答案不唯一.如何学好初中数学经典介绍浅谈如何学好初中数学数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。

人教版 八年级数学上册 第13章轴对称 13.1--13.4同步测试题(含答案)

人教版 八年级数学上册 第13章轴对称 13.1--13.4同步测试题(含答案)

人教版八年级数学上册第13章13.1--13.4同步测试题(含答案)13.1 轴对称一、选择题1. 如图所示,线段AB,AC的垂直平分线相交于点P,则PB与PC 的关系是()A.PB>PC B.PB=PCC.PB<PC D.PB=2PC2. 点M(3,2)关于x轴对称的点的坐标为()A. (-3,2)B. (3,-2)C. (-3,-2)D. (3,2)3. 如果点(m-1,-1)与点(5,-1)关于y轴对称,那么m的值为() A.4 B.-4 C.5 D.-54. 将一张长与宽的比为2∶1的长方形纸片按图①②所示的方式对折,然后沿图③中的虚线裁剪,得到图④,最后将图④中的纸片展开铺平,所得到的图案是()5. 如图,DE是△ABC中AB边的垂直平分线,若BC=6,AC=8,则△BCE的周长为()A.10 B.12 C.14 D.166. 图中的四个图形,对称轴的条数为4的图形有()A.1个B.2个C.3个D.4个7. 对于△ABC,嘉淇用尺规进行如下操作:如图,(1)分别以点B和点C为圆心,BA,CA为半径作弧,两弧相交于点D;(2)作直线AD交BC边于点E.根据嘉淇的操作方法,可知线段AE是()A.△ABC的高线B.△ABC的中线C.边BC的垂直平分线D.△ABC的角平分线8. [2018·河北] 图是由“○”和“□”组成的轴对称图形,则该图形的对称轴是直线()A .l 1B .l 2C .l 3D .l 49. 如图,以C 为圆心,大于点C 到AB 的距离为半径作弧,交AB 于点D ,E ,再以D ,E 为圆心,大于12DE 的长为半径作弧,两弧交于点F ,作射线CF ,则( )A .CF 平分∠ACB B .CF ⊥ABC .CF 平分ABD .CF 垂直平分AB10. 在数学课上,老师提出如下问题:如图,已知△ABC 中,AB<BC ,用尺规作图的方法在BC 上取一点P ,使得P A+PB=BC.下面是四名同学的作法,其中正确的是 ( )二、填空题11. 如图所示的五角星是轴对称图形,它的对称轴共有________条.12. 如图K-16-10,四边形ABCD是轴对称图形,BD所在的直线是它的对称轴,AB=5 cm,CD=3.5 cm,则四边形ABCD的周长为________ cm.13. 如图,点P在∠AOB内,M,N分别是点P关于OA,OB的对称点,连接MN交OA于点E,交OB于点F.若△PEF的周长是20 cm,则MN的长是________cm.14. 如图,DE是△ABC的边AC的垂直平分线,若BC=9,AD=4,则BD=________.15. 在平面直角坐标系中,点A的坐标是(-1,2).作点A关于x轴的对称点,得到点A1,再将点A1向下平移4个单位长度,得到点A2,则点A2的坐标是________.16. 如图,在△ABC中,AB,AC的垂直平分线分别交BC于点E,F.若△AEF的周长为10 cm,则BC的长为cm.17. 画图:试画出下列正多边形的所有对称轴,并完成表格.根据上表,猜想正n边形有条对称轴.18. 数学活动课上,两名同学围绕作图问题:“如图①,已知直线l和直线l外一点P,用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥直线l于点Q.”分别作出了如图②③所示的两个图形,其中作法正确的为图(填“②”或“③”).三、解答题19. 如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,若△ABC与△EBC的周长分别是26 cm和16 cm,求AC的长.20. 如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠,使点A与点C重合,点D落在点G处,EF为折痕.(1)求证:△FGC≌△EBC;(2)若AB=8,AD=4,求四边形ECGF(阴影部分)的面积.21. 如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC边的垂直平分线MN经过点A.求证:点A在线段CD的垂直平分线上.22. 已知:如图,∠BAC的平分线与BC的垂直平分线DG交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.(1)求证:BE=CF;(2)若AF=6,BC=7,求△ABC的周长.人教版九年级数学13.1 轴对称课后训练-答案一、选择题1. 【答案】B[解析] 如图,连接AP.∵线段AB,AC的垂直平分线相交于点P,∴AP=PB,AP=PC.∴PB=PC.2. 【答案】B3. 【答案】B[解析] ∵点(m-1,-1)与点(5,-1)关于y轴对称,∴m-1=-5,解得m=-4.4. 【答案】A5. 【答案】C[解析] ∵DE是△ABC中AB边的垂直平分线,∴AE =BE.∵BC=6,AC=8,∴△BCE的周长=BC+CE+BE=BC+CE +AE=BC+AC=14.6. 【答案】B[解析] 图①是轴对称图形,有6条对称轴;图②是轴对称图形,有4条对称轴;图③是轴对称图形,有2条对称轴;图④是轴对称图形,有4条对称轴.故对称轴的条数为4的图形有2个.7. 【答案】A8. 【答案】C[解析] 沿着直线l3折叠,直线两旁的部分能够互相重合,因此该图形的对称轴是直线l3.9. 【答案】B10. 【答案】C[解析] ∵P A+PB=BC,而PC+PB=BC,∴P A=PC.∴点P为线段AC的垂直平分线与BC的交点.显然只有选项C符合题意.二、填空题11. 【答案】5[解析] 如图,五角星的对称轴共有5条.12. 【答案】1713. 【答案】2014. 【答案】515. 【答案】(-1,-6)[解析] ∵点A的坐标是(-1,2),作点A 关于x轴的对称点,得到点A1,∴点A1的坐标是(-1,-2).∵将点A1向下平移4个单位长度,得到点A2,∴点A2的坐标是(-1,-6).16. 【答案】10[解析] ∵AB,AC的垂直平分线分别交BC于点E,F,∴AE=BE,AF=CF.∴BC=BE+EF+CF=AE+EF+AF=10 cm.17. 【答案】解:如图.故填3,4,5,6,n.18. 【答案】③三、解答题19. 【答案】解:∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE.∵△EBC的周长是16 cm,∴BC+BE+EC=16 cm,即BC+AE+EC=AC+BC=16 cm.∵△ABC的周长是26 cm,∴AB+AC+BC=26 cm,∴AC=AB=10 cm.20. 【答案】解:(1)证明:在长方形ABCD中,DA=BC,∠A=∠D=∠B=∠BCD=90°.由折叠的性质,得GC=DA,∠G=∠D=90°,∠GCE=∠A=90°.∴GC=BC,∠GCF+∠FCE=90°,∠FCE+∠BCE=90°.∴∠GCF=∠BCE.又∵∠G=∠B=90°,GC=BC,∴△FGC≌△EBC(ASA).(2)由(1)知,DF=GF=BE,∴S四边形ECGF=S△FGC+S△EFC=S△EBC+S△EFC=S四边形BCFE=(BE+CF)·AD2=(DF+CF)·AD2=8×42=16.21. 【答案】证明:连接AC.∵点A在线段BC的垂直平分线MN上,∴AB=AC.∵AB=AD,∴AC=AD.∴点A在线段CD的垂直平分线上.22. 【答案】(1)证明:如图,连接CD.∵点D在BC的垂直平分线上,∴BD=CD. ∵DE⊥AB,DF⊥AC,AD平分∠BAC,∴DE=DF,∠BED=∠CFD=90°.在Rt △BDE 和Rt △CDF 中,⎩⎪⎨⎪⎧DE =DF ,BD =CD ,∴Rt △BDE ≌Rt △CDF(HL).∴BE =CF. (2)在Rt △ADE 和Rt △ADF 中,⎩⎪⎨⎪⎧DE =DF ,AD =AD ,∴Rt △ADE ≌Rt △ADF. ∴AE =AF =6.∴△ABC 的周长=AB +BC +AC =(AE +BE)+BC +(AF -CF)=6+7+6=19.13.2 画轴对称图形一、选择题1. 作已知点关于某直线的对称点的第一步是( ) A .过已知点作一条直线与已知直线相交 B .过已知点作一条直线与已知直线垂直 C .过已知点作一条直线与已知直线平行 D .不确定2. 点M (-3,2)关于x 轴的对称点N 的坐标是( )A .(3,2)B .(-3,2)C .(-3,-2)D .(3,-2)3.在平面直角坐标系中,点P (-2,1)关于y 轴的对称点的坐标为( )A .(-2,-1)B .(2,-1)C .(-2,1)D .(2,1)4. 下列是四位同学作△ABC 关于直线MN 的轴对称图形,其中正确的是( )A B C D 5.若点A(4,3),点B(4,-3),则点A与点B的关系是() A.关于x轴对称B.关于直线x=-1对称C.关于y轴对称D.关于直线y=-1对称6.如图,在小方格中画与△ABC成轴对称的三角形(不与△ABC重合),则这样的三角形能画出()A.1个B.2个C.3个D.4个7. 下列说法正确的是()A.任何一个图形都有对称轴;B.两个全等三角形一定关于某直线对称;C.若△ABC与△A′B′C′成轴对称,则△ABC≌△A′B′C′;D.点A,点B在直线l两旁,且AB与直线l交于点O,若AO=BO,则点A与点B•关于直线l对称.8. 下列图形:其中所有轴对称图形的对称轴条数之和为()A .13 B.11 C.10 D.89. 如图是一台球桌面示意图,图中小正方形的边长均相等,黑球放在如图所示的位置,经白球撞击后沿箭头方向运动,经桌边反弹最后进入球洞的序号是()A.①B.②C.⑤D.⑥10. 如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F 为垂足,则下列四个结论,其中正确的个数是()①∠DEF=∠DFE;②AE=AF;③AD垂直平分EF;④EF垂直平分AD.A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题11.若点A(m,3)与点B(2,n)关于y轴对称,则m=,n =.12.如图,△ABO是关于y轴对称的轴对称图形,点A的坐标为(-2,3),则点B的坐标为.13.若点A(x,-5)与点B(2,y)关于x轴对称,则y x=.14.将点A(-2,3)向下平移4个单位长度后得到点B,点B关于x 轴对称的点C的坐标为.15. 由一个平面图形可以得到它关于某条直线对称的图形,这个图形与原图形的_________、___________完全一样.16. 下列每对文字图形中,能看成关于虚线对称的有:_________(只需要序号).17. 数的运算中会有一些有趣的对称形式,仿照等式①的形式填空,并检验等式是否成立.①12×231=132×21; ②12×462=___________;③18×891=__________; ④24×231=___________.三、解答题17.如图,给出了一个图案的一半,其中虚线l是这个图案的对称轴,请作出这个图形关于l的轴对称图形,并说出这个图案的形状.18. 如图,在10×10的正方形网格中有一个四边形和两个三角形(所有顶点都在方格的格点上).(1)请你画出以上三个图形关于直线MN对称的图形;(2)将(1)中画出的图形与原图形看成一个整体图形,请写出这个整体图形对称轴的条数.19. 已知:如图,点P,Q为∠AOB内部两点,点M,N分别为OA,OB上的两个动点,作四边形PMNQ,请作图说明当点M,N在何处时,四边形PMNQ的周长最小.20.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)将△ABC向右平移6个单位,作出平移后的△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标;(3)观察△A1B1C1和△A2B2C2,它们是否关于某条直线对称?若是,请在图上画出这条对称轴.21.如图,已知△ABC.(1)画出△CBA111,使△CBA111.和△ABC关于直线MN成轴对称;(2)画出△CBA222,使△CBA222和△ABC关于直线PQ成轴对称:(3)△CBA111与△CBA222成轴对称吗?若成,请在图上画出对称轴;若不成,说明理由,人教版数学八年级上册第十三章13.2 画轴对称图形培优练习--参考答案一、选择题1. 作已知点关于某直线的对称点的第一步是()A.过已知点作一条直线与已知直线相交B.过已知点作一条直线与已知直线垂直C.过已知点作一条直线与已知直线平行D.不确定【答案】B2. 点M(-3,2)关于x轴的对称点N的坐标是()A.(3,2) B.(-3,2) C.(-3,-2) D.(3,-2)【答案】C3.在平面直角坐标系中,点P(-2,1)关于y轴的对称点的坐标为()A.(-2,-1) B.(2,-1) C.(-2,1) D.(2,1)【答案】D4. 下列是四位同学作△ABC关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是()A B C D 【答案】B5.若点A(4,3),点B(4,-3),则点A与点B的关系是() A.关于x轴对称B.关于直线x=-1对称C.关于y轴对称D.关于直线y=-1对称【答案】A6.如图,在小方格中画与△ABC成轴对称的三角形(不与△ABC重合),则这样的三角形能画出()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C7. 下列说法正确的是()A.任何一个图形都有对称轴;B.两个全等三角形一定关于某直线对称;C.若△ABC与△A′B′C′成轴对称,则△ABC≌△A′B′C′;D.点A,点B在直线l两旁,且AB与直线l交于点O,若AO=BO,则点A与点B•关于直线l对称.【答案】C8. 下列图形:其中所有轴对称图形的对称轴条数之和为()A .13 B.11 C.10 D.8【答案】B9. 如图是一台球桌面示意图,图中小正方形的边长均相等,黑球放在如图所示的位置,经白球撞击后沿箭头方向运动,经桌边反弹最后进入球洞的序号是()A.①B.②C.⑤D.⑥【答案】A10. 如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F 为垂足,则下列四个结论,其中正确的个数是()①∠DEF=∠DFE;②AE=AF;③AD垂直平分EF;④EF垂直平分AD.A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C二、填空题11.若点A(m,3)与点B(2,n)关于y轴对称,则m=,n =.【答案】-2312.如图,△ABO是关于y轴对称的轴对称图形,点A的坐标为(-2,3),则点B的坐标为.【答案】(2,3)13.若点A(x,-5)与点B(2,y)关于x轴对称,则y x=.【答案】2514.将点A(-2,3)向下平移4个单位长度后得到点B,点B关于x 轴对称的点C的坐标为.【答案】(-2,1)15. 由一个平面图形可以得到它关于某条直线对称的图形,这个图形与原图形的_________、___________完全一样.【答案】形状;大小16. 下列每对文字图形中,能看成关于虚线对称的有:_________(只需要序号).【答案】①⑤17. 数的运算中会有一些有趣的对称形式,仿照等式①的形式填空,并检验等式是否成立.①12×231=132×21; ②12×462=___________;③18×891=__________; ④24×231=___________.【答案】264×21;198×81;132×42三、解答题18.如图,给出了一个图案的一半,其中虚线l是这个图案的对称轴,请作出这个图形关于l的轴对称图形,并说出这个图案的形状.【答案】解:如答图,这个图案是一个六角星.19. 如图,在10×10的正方形网格中有一个四边形和两个三角形(所有顶点都在方格的格点上).(1)请你画出以上三个图形关于直线MN对称的图形;(2)将(1)中画出的图形与原图形看成一个整体图形,请写出这个整体图形对称轴的条数.【答案】(1)所画图形如图所示:(2)这个整体图形共有4条对称轴.20. 已知:如图,点P,Q为∠AOB内部两点,点M,N分别为OA,OB上的两个动点,作四边形PMNQ,请作图说明当点M,N在何处时,四边形PMNQ的周长最小.【答案】如图所示:点M,N即为所求.21.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)将△ABC向右平移6个单位,作出平移后的△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标;(3)观察△A1B1C1和△A2B2C2,它们是否关于某条直线对称?若是,请在图上画出这条对称轴.【答案】(1)图略.(2)∵△ABC向右平移6个单位,∴A、B、C三点的横坐标加6,纵坐标不变,作出△A2B2C2,如图,A2(6,4),B2(4,2),C2(5,1).(3)△A1B1C1和△A2B2C2是轴对称图形,对称轴为图中直线l:x=3.22. 如图,已知△ABC.(1)画出△CBA111,使△CBA111.和△ABC关于直线MN成轴对称;(2)画出△CBA222,使△CBA222和△ABC关于直线PQ成轴对称:(3)△CBA111与△CBA222成轴对称吗?若成,请在图上画出对称轴;若不成,说明理由,【答案】解析(1)△CBA111如图所示.(2)△CBA222如图所示.(3) △CBA111与△CBA222不成轴对称,因为找不到使△CBA111与△CBA222对称的直线.13.3等腰三角形一.选择题1.已知,在等腰△ABC中,一个外角的度数为100°,则∠A的度数不能取的是()A.20°B.50°C.60°D.80°2.如图,点D在△ABC的边AC上,且AD=BD=CD,若∠A=40°,则∠C=()A.40°B.50°C.60°D.45°3.一个等腰三角形的两边长分别为2dm、9dm,则它的周长是()A.13dm B.20dm C.13dm或20dm D.无法确定4.等腰三角形一边长为5,另一边长为2,则此三角形的周长为()A.9或12 B.12 C.9 D.105.三个等边三角形的摆放位置如图所示,若∠1+∠2=110°,则∠3的度数为()A.90°B.70°C.45°D.30°6.在所给网格中,以格点(网格线的交叉点)A、B连线为一边构造格点等腰三角形ABC,则符合的点C的个数是()A.6 B.7 C.8 D.97.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,BC=10,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CF交AD于点G,交BE 于点H,下面说法正确的是()①△ABE的面积=△BCE的面积;②∠AFG=∠AGF;③∠F AG=2∠ACF;④AD=2.4.A.①②③④B.①②③C.①②④D.③④8.如图所示的方格纸中,每个方格均为边长为1的小正方形,我们把每个小正方形的顶点称为格点,现已知A、B、C、D都是格点,则下列结论中正确的是()A.△ABC、△ABD都是等腰三角形B.△ABC、△ABD都不是等腰三角形C.△ABC是等腰三角形,△ABD不是等腰三角形D.△ABC不是等腰三角形,△ABD是等腰三角形9.如图,已知等边△ABC的周长是12,点P是三角形内的任意一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,则PD+PE+PF的值是()A.12 B.8 C.4 D.310.如图,以△ABC的顶点B为圆心,BA的长为半径画弧,交BC边于点D,连接AD.若∠B=50°,∠C=35°,则∠DAC的度数是()A.15°B.30°C.50°D.65°二.填空题11.在△ABC中,已知∠A=∠B=60°,且△ABC的周长为24cm,则AB的长为cm.12.如图,在△ABC中,BD,CD分别是∠ABC,∠ACB的平分线,EF经过点D,且EF∥BC,EF分别交AB,AC于点E,F,如果BE=2,CF=3,那么EF的长是.13.如图,在△ABC中,已知∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F.过点F作DF∥BC,交AB于点D,交AC于点E.若BD=4,DE =7,则线段CE的长为.14.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点D,过点D作EF∥BC交AB,AC于点E,F,若AB=10,AC=8,则△AEF的周长是.15.如图,AD是△ABC的中线,CE是△ABC的角平分线.若AB =AC,∠CAD=26°,则∠ACE=.三.解答题16.如图,等腰△ABC中AB=AC,线段BD把△ABC分成了等腰△ABD和等腰△BCD,且AD=BD,BC=DC,求∠A的大小.17.如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,BE是AC边上的中线,且BD=CE.(1)求证:点D在BE的垂直平分线上;(2)若∠ABE=20°,请求出∠BEC的度数.18.如图,已知AD平分∠EAC,且AD∥BC,求证AB=AC.19.如图,△ABC中,AB=AC,∠B=30°,点O在BC边上运动(O不与B、C重合),连结AO.作∠AOD=∠B,OD交AB于点D.(1)当OD∥AC时,判断△AOB的形状并证明;(2)在点O的运动过程中,△AOD的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出∠BDO的度数;若不可以,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】解:当100°的角是顶角的外角时,顶角的度数为180°﹣100°=80°,另外两个角的度数都为50°;当100°的角是底角的外角时,两个底角的度数都为180°﹣100°=80°,顶角的度数为180°﹣2×80°=20°;故∠A的度数不能取的是60°.故选:C.2.【解答】解:∵AD=BD=CD,∴∠ABD=∠A,∠C=∠DBC,∵∠A=40°,∴∠C=(180°﹣40°×2)÷2=50°.故选:B.3.【解答】解:当腰长为9dm时,根据三角形三边关系可知此情况成立,周长=9+9+2=20(dm);当腰长为2dm时,根据三角形三边关系可知此情况不成立;所以这个三角形的周长是20dm.故选:B.4.【解答】解:当5为等腰三角形的腰长时,2为底边,此时等腰三角形三边长分别为5,5,2,周长为5+5+2=12;当5为等腰三角形的底边时,腰长为2,此时等腰三角形三边长分别为5,2,2,不能组成三角形,综上这个等腰三角形的周长为12.故选:B.5.【解答】解:如图,∵∠3+∠6+60°=180°,∠2+∠4+60°=180°,∠1+∠5+60°=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=540°﹣180°,∴∠3=180°﹣(∠1+∠2)=70°,故选:B.6.【解答】解:如图:故选:C.7.【解答】解:∵BE是中线,∴AE=CE,∴△ABE的面积=△BCE的面积(等底等高的三角形的面积相等),故①正确;∵CF是角平分线,∴∠ACF=∠BCF,∵AD为高,∴∠ADC=90°,∵∠BAC=90°,∴∠ABC+∠ACB=90°,∠ACB+∠CAD=90°,∴∠ABC=∠CAD,∵∠AFG=∠ABC+∠BCF,∠AGF=∠CAD+∠ACF,∴∠AFG=∠AGF,故②正确;∵AD为高,∴∠ADB=90°,∵∠BAC=90°,∴∠ABC+∠ACB=90°,∠ABC+∠BAD=90°,∴∠ACB=∠BAD,∵CF是∠ACB的平分线,∴∠ACB=2∠ACF,∴∠BAD=2∠ACF,即∠F AG=2∠ACF,故③正确;∵∠BAC=90°,AD是高,∴S△ABC=ABAC=ADBC,∵AB=6,AC=8,BC=10,∴AD==4.8,故④错误,故选:B.8.【解答】解:由图可得,AC=BC=,AD=BD=5,∴△ABC、△ABD都是等腰三角形,故选:A.9.【解答】解:延长EP、FP分别交AB、BC于G、H,则由PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,可得,四边形PGBD,EPHC是平行四边形,∴PG=BD,PE=HC,又△ABC是等边三角形,又有PF∥AC,PD∥AB可得△PFG,△PDH是等边三角形,∴PF=PG=BD,PD=DH,又△ABC的周长为12,∴PD+PE+PF=DH+HC+BD=BC=×12=4,故选:C.10.【解答】解:∠B=50°,∠C=35°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=95°,∵AB=BD,∴∠BAD=∠ADB=(180°﹣∠B)÷2=65°,∴∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=95°﹣65°=30°,故选:B.二.填空题(共5小题)11.【解答】解:在△ABC中,∵∠A=∠B=60°,∴△ABC是等边三角形,∵△ABC的周长为24cm,∴AB=×24=8(cm),故答案为:8.12.【解答】解:∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∴∠ABD=∠EDB,∴BE=ED,同理DF=CF,∴EF=BE+CF=5,故答案为:5.13.【解答】解:∵∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F,∴∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠BCF,∵DF∥BC,∴∠DFB=∠DBF,∠CFE=∠BCF,∴BD=DF=4,FE=CE,∴CE=DE﹣DF=7﹣4=3.故答案为:3.14.【解答】解:∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∴∠EBD=∠EDB,∴ED=EB,同理可证得DF=FC,∴AE+AF+EF=AE+EB+AF+FC=AB+AC=10+8=18,即△AEF的周长为18,故答案为:18.15.【解答】解:∵AD是△ABC的中线,AB=AC,∠CAD=26°,∴∠CAB=2∠CAD=52°,∠B=∠ACB=(180°﹣∠CAB)÷2=64°.∵CE是△ABC的角平分线,∴∠ACE=32°.故答案为:32°.三.解答题(共4小题)16.【解答】解:∵AB=AC,AD=BD,BC=DC,∴∠A=∠ABD,∠C=∠ABC,∠CBD=∠CDB,设∠A=x°,则∠ABD=∠A=x°,∴∠CBD=∠CDB=∠A+∠ABD=2x°,∴∠C=∠ABC=3x°,∵∠A+∠C+∠ABC=180°,∴x+3x+3x=180,解得x=,∴∠A=()°.17.【解答】(1)证明:连接DE,∵CD是AB边上的高,∴∠ADC=∠BDC=90°,∵BE是AC边上的中线,∴AE=CE,∴DE=CE,∵BD=CE,∴BD=DE,∴点D在BE的垂直平分线上;(2)解:∵DE=AE,∴∠A=∠ADE,∵∠ADE=∠DBE+∠DEB,∵BD=DE,∴∠DBE=∠DEB,∴∠A=∠ADE=2∠ABE,∵∠BEC=∠A+∠ABE,∴∠BEC=3∠ABE,∵∠ABE=20°,∴∠BEC=60°.18.【解答】证明:∵AD平分∠EAC,∴∠1=∠2,∵AD∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C,∴∠B=∠C,∴AB=AC.19.【解答】解:(1)△AOB为直角三角形,理由如下:∵AB=AC,∠B=30°,∴∠C=∠B=30°,∴∠BAC=180°﹣30°﹣30°=120°,∵OD∥AC,∠AOD=∠B=30°,∴∠OAC=∠AOD=30°,∴∠BAO=120°﹣30°=90°,∴△AOB是直角三角形;(2)△AOD的形状可以是等腰三角形,理由如下:分三种情况:①DA=DO时,∠OAD=∠AOD=30°,∴∠BDO=∠OAD+∠AOD=60°;②OA=OD时,∠ODA=∠OAD=(180°﹣30°)=75°13.4《课题学习--最短路径问题》一.选择题1.如图,直线l是一条河,P,Q是两个村庄.计划在l上的某处修建一个水泵站M,向P,Q两地供水.现有如下四种铺设方案(图中实线表示铺设的管道),则所需管道最短的是()A.B.C.D.2.如图,直线m表示一条河,M,N表示两个村庄,欲在m上的某处修建一个给水站,向两个村庄供水,现有如图所示的四种铺设管道的方案,图中实线表示铺设的管道,则所需管道最短的方案是()A.B.C.D.3.如图,已知∠O,点P为其内一定点,分别在∠O的两边上找点A、B,使△P AB周长最小的是()A.B.C.D.4.如图,直线l是一条河,P,Q两地在直线l的同侧,欲在l上的某点M处修建一个水泵站,分别向P,Q两地供水.现有如下四种铺设方案,则铺设的管道最短的方案是()A.B.C.D.5.如图所示的平面直角坐标系中,点A坐标为(4,2),点B坐标为(1,﹣3),在y轴上有一点P使P A+PB的值最小,则点P坐标为()A.(2,0)B.(﹣2,0)C.(0,2)D.(0,﹣2)6.如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,△PMN周长的最小值是5cm,则∠AOB的度数是()A.25°B.30°C.35°D.40°7.如图,在△ABC中,AB=AC,AD、CE是△ABC的两条中线,P 是AD上一个动点,则下列线段的长度等于BP+EP最小值的是()A.BC B.CE C.AD D.AC8.如图,点E是正方形ABCD的边DC上的一点,在AC上找一点P,使PD+PE的值最小,这个最小值等于线段()的长度.A.AB B.AC C.BP D.BE9.如图,在锐角三角形ABC中,AB=4,△ABC的面积为8,BD平分∠ABC.若M、N分别是BD、BC上的动点,则CM+MN的最小值是()A.2 B.4 C.6 D.810.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=4,面积是16,AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为()A.6 B.8 C.10 D.12二.填空题11.如图所示,∠AOB=30°,角内有点P,PO=10cm,两边上各有一点Q,R(均不同于点O),则△PQR的周长最小值是.12.如图,已知∠AOB=30°,OC平分∠AOB,在OA上有一点M,OM=10cm,现要在OC、OA上分别找点Q、N,使QM+QN最小,则其最小值是.13.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为.14.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,3),点B(﹣2,1),在x轴上存在点P到A,B两点的距离之和最小,则P点的坐标是.15.如图,△ABC中,AB=AC=13,面积65,AD是∠BAC的角平分线,E是AD上的动点,F是AB边上的动点,则BE+EF的最小值为.三.解答题16.如图,P是∠AOB内任一点,分别在OA、OB上,求作两点P1,P2,使△PP1P2的周长最小(简要说明作法).17.河的两岸成平行线,A,B是位于河两岸的两个车间(如图),要在河上造一座桥,使桥垂直于河岸,并且使A,B间的路程最短确定桥的位置的方法是:作从A到河岸的垂线,分别交河岸PQ,MN于F,G.在AG上取AE=FG,连接EB,EB交MN于D.在D处作到对岸的垂线DC,垂足为C,那么DC就是造桥的位置.请说出桥造在CD位置时路程最短的理由,也就是(AC+CD+DB)最短的理由.18.如图,已知△ABC为等腰直角三角形,AC=BC=4,∠BCD=15°,P为CD上的动点,则|P A﹣PB|的最大值为.19.有人会说:“这也太简单了!”别着急,请看下面这道题(如图)有一位将军骑着马要从A地走到B地,但途中要到水边喂马喝一次水,则将军怎样走最近.这道题乍一看似乎无从下手.但经过观察可以发现此题依然可以利用“两点之间,线段最短”来解决问题,具体方法为:做B点与河面的对称点B′,连接AB′,可得到马喝水的地方C(如图).再连接CB得到这道题的解A→C→B.这就是著名的“将军饮马”问题.不信的话你可以在河边任意取一点C′连接AC′和C′B,比较一下就知道了.20.已知:如图所示,(1)作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,并写出△A′B′C′三个顶点的坐标.(2)在x轴上画出点P,使P A+PC最小.21.如图,A、B在直线l的同侧,在直线l上求一点P,使△P AB的周长最小.22.(1)如图1,在AB直线一侧C、D两点,在AB上找一点P,使C、D、P三点组成的三角形的周长最短,找出此点并说明理由.(2)如图2,在∠AOB内部有一点P,是否在OA、OB上分别存在点E、F,使得E、F、P三点组成的三角形的周长最短,找出E、F两点,并说明理由.(3)如图3,在∠AOB内部有两点M、N,是否在OA、OB上分别存在点E、F,使得E、F、M、N,四点组成的四边形的周长最短,找出E、F两点,并说明理由.参考答案一.选择题1.解:作点P关于直线l的对称点P′,连接QP′交直线l于M.根据两点之间,线段最短,可知选项B修建的管道,则所需管道最短.故选:D.2.解:作点M关于直线m的对称点P′,连接nP′交直线L于P.根据两点之间,线段最短,可知选项D铺设的管道,则所需管道最短.故选:D.3.解:分别在∠O的两边上找点A、B,使△P AB周长最小的是D选项,故选:D.4.解:作点P关于直线l的对称点P′,连接QP′交直线l于M.根据两点之间,线段最短,可知选项B修建的管道,所需管道最短.又由垂线段最短,可知铺设的管道最短的方案是选项A.故选:A.5.解:如图所示:作B点关于y轴对称点B′点,连接AB′,交y 轴于点P,则此时AP+PB=AP+PB′=AB′的值最小,∵点B坐标为(1,﹣3),∴B′(﹣1,﹣3),∴B′C=AC=5,∴∠AB′C=45°,∴PD=B′D=1,∵OD=|﹣3|=3,∴OP=2,∴P(0,﹣2),故选:D.6.解:分别作点P关于OA、OB的对称点C、D,连接CD,分别交OA、OB于点M、N,连接OC、OD、PM、PN、MN,如图所示:∵点P关于OA的对称点为D,关于OB的对称点为C,∴PM=DM,OP=OD,∠DOA=∠POA;∵点P关于OB的对称点为C,∴PN=CN,OP=OC,∠COB=∠POB,∴OC=OP=OD,∠AOB=∠COD,∵△PMN周长的最小值是5cm,∴PM+PN+MN=5,∴DM+CN+MN=5,即CD=5=OP,∴OC=OD=CD,即△OCD是等边三角形,∴∠COD=60°,∴∠AOB=30°;故选:B.7.解:如图连接PC,∵AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,∴PB=PC,∴PB+PE=PC+PE,∵PE+PC≥CE,∴P、C、E共线时,PB+PE的值最小,最小值为CE的长度,故选:B.8.解:∵四边形ABCD是正方形,∴点D与点B关于直线AC对称,连接BE,则线段BE的长就是PD+PE的最小值.故选:D.9.解:过点C作CE⊥AB于点E,交BD于点M′,过点M作MN′⊥BC于N′,∵BD平分∠ABC,M′E⊥AB于点E,M′N′⊥BC于N∴M′N′=M′E,∴CE=CM′+M′E∴当点M与M′重合,点N与N′重合时,CM+MN的最小值.∵三角形ABC的面积为8,AB=4,∴×4•CE=8,∴CE=4.即CM+MN的最小值为4.故选:B.10.解:连接AD,AM.∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,∴AD⊥BC,∴S△ABC=BC•AD=×4×AD=16,解得AD=8,∵EF是线段AC的垂直平分线,∴点C关于直线EF的对称点为点A,∴MA=MC,∵AD≤AM+MD,∴AD的长为CM+MD的最小值,∴△CDM的周长最短=(CM+MD)+CD=AD+BC=8+×4=8+2=10.故选:C.二.填空题11.解:如图,作出点P关于OA的对称点E,作出点P关于OB的对称点F,连接EF,交OA于Q,交OB于R.连接PQ,PR,PE,PF,OE,OF.则PQ=EQ,PR=RF,则△PQR的周长=PQ+QR+PR=EQ+QR+RF=EF.∵∠AOP=∠AOE,∠POB=∠FOB,∠AOB=∠AOP+∠POB=30°,∴∠EOF=60°,又∵OE=OP,OF=OP,∴OE=OF=10,即△EOF是等边三角形,∴EF=OP=10,所以△PQR的周长的最小值为10.故答案为:10.12.解:作M关于OC的对称点P,过P作PN⊥OA于N,交OC于Q,则此时QM+QN的值最小,∵∠AOB=30°,OC平分∠AOB,在OA上有一点M,∴OA、OB关于OC对称,∴P点在OB上,∴OP=OM=10cm,QM=PQ,∠PNO=90°,∵PN=OP=×10=5cm,∴QM+QN=PQ+QN=PN=5cm,故答案为5cm.13.解:连接AD,∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,∴AD⊥BC,∴S△ABC=BC•AD=×4×AD=16,解得AD=8,∵EF是线段AC的垂直平分线,∴点C关于直线EF的对称点为点A,∴AD的长为CM+MD的最小值,∴△CDM的周长最短=(CM+MD)+CD=AD+BC=8+×4=8+2=10.故答案为:10.14.解:作A关于x轴的对称点C,连接BC交x轴于P,则此时AP+BP 最小,∵A点的坐标为(2,3),B点的坐标为(﹣2,1),∴C(2,﹣3),设直线BC的解析式是:y=kx+b,把B、C的坐标代入得:。

人教八年级数学上册第13章《对称轴》同步练习及(含答案)2

人教八年级数学上册第13章《对称轴》同步练习及(含答案)2

第13章人教八年级数学上册第13章《对称轴》同步练习及〖含答案〗2一﹨选择题〖共8小题〗1.如图,直线CD 是线段AB 的垂直平分线,P 为直线CD 上的一点,已知线段 A . 6 B . 5 C . 4 D . 3A . AB 垂直平分CD B .CD 垂直平分ABC . A B 与CD 互相垂直平分 D . C D 平分∠ACB 3.下列说法中错误的是〖 〗A . 过“到线段两端点距离相等的点”的直线是线段的垂直平分线B . 线段垂直平分线的点到线段两端点的距离相等C . 线段有且只有一条垂直平分线D . 线段的垂直平分线是一条直线4.到△ABC 的三个顶点距离相等的点是△ABC 的〖 〗A . 三边垂直平分线的交点B . 三条角平分线的交点C . 三条高的交点D . 三边中线的交点5.如图,∠ABC=50°,AD 垂直平分线段BC 于点D ,∠ABC 的平分线交AD 于E ,连接EC ;则∠AEC 等于〖 〗A . 100°B . 105°C . 115°D . 120°6.如图,△ABC 中,AD 是BC 的中垂线,若BC=8,AD=6,则图中阴影部分的面积是〖 〗A . 48B . 24C . 12D . 67.如图,△ABC 中,AB=AC ,AB 的垂直平分线DE 交BC 的延长线于E ,交AC 于F ,交AB 于D ,连接BF .若BC=6cm ,BD=5cm ,则△BCF 的周长为〖 〗A . 16cmB . 15cmC . 20cmD . 无法计算8.如图△ABC 中,∠B=40°,AC 的垂直平分线交AC 于点D,交BC 于点E ,且∠EAB :∠CAE=3:1,则∠C=( )A . 28°B . 25°C . 22.5°D . 20°第1题图 第2题图 第5题图D第6题图第7题图第8题图二﹨填空题〖共10小题〗9.到线段AB两个端点距离相等的点的轨迹是_________ .10.如图,有A﹨B﹨C三个居民小区是位置成三角形,现决定在三个小区之间修建一个休闲广场,使广场到三个小区的距离相等,则广场应建在_________ .11.在阿拉伯数字中,有且仅有一条对称轴的数字是____________.12﹨如图,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,则∠BCE= _________度.13﹨如图,△ABC的周长为19cm,AC的垂直平分线DE交BC于D,E为垂足,AE=3cm,则△ABD的周长为_________ cm.14.如图,已知在△ABC中,AB=AC=10,DE垂直平分AB,垂足为E,DE交AC于D,若△BDC的周长为16,则BC= _________ .15.如图,在△ABC中,∠B=30°,直线CD垂直平分AB,则∠ACD的度数为_________ .16.已知如图,在△ABC中,BC=8,AB的中垂线交BC于D,AC的中垂线交BC 与E,则△ADE的周长等于_________ .17.如图,AB=AC,AC的垂直平分线DE交AB于D,交AC于E,BC=6,△CDB的周长为15,则AC= _________ .18.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AC的垂直平分线分别交AB,AC于D,E两点,连接CD.则∠BCD=_________ 度.第10题图第12题图第13题图第14题图第15题图第16题图第17题图第18题图三﹨解答题〖共5小题〗19.如图,四边形ABCD中,AC垂直平分BD于点O.〖1〗图中有多少对全等三角形?请把它们都写出来;〖2〗任选〖1〗中的一对全等三角形加以证明.20.如图,在△ABC中,AB=AC,D是AB的中点,且DE⊥AB,△BCE的周长为8cm,且AC﹣BC=2cm,求AB﹨BC的长..P 边上的垂直平分线相交于点BC ﹨AB 中,ABC 如图,已知:在21. 求证:点P 在AC 的垂直平分线上.22.如图,△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,DE⊥AB 于E ,DF⊥AC 于F .求证:AD 垂直平分EF .23.如图,已知∠C=∠D=90°,AC 与BD 交于O ,AC=BD .〖1〗求证:BC=AD ;〖2〗求证:点O 在线段AB 的垂直平分线上.13.1.2 线段的垂直平分线的性质一﹨选择题〖共8小题〗1.B 2.A 3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.A二.填空题〖共10小题〗9. 线段AB的中垂线;10. 三边垂直平分线的交点处;11. 3;12. 50;3. 13 ;14. 615. 60°;16. 8 ;17. 9 ;18.35°三.解答题〖共5小题〗19.〖1〗解:图中有三对全等三角形:△AOB≌△AOD,△COB≌△COD,△ABC≌△ADC;〖2〗证明△ABC≌△AD C.证明:∵AC垂直平分BD,∴AB=AD,CB=CD〖中垂线的性质〗,又∵AC=AC,∴△ABC≌△ADC.20. 解:∵△ABC中,AB=AC,D是AB的中点,且DE⊥AB,∴AE=BE,∵△BCE的周长为8cm,即BE+CE+BC=8cm,∴AC+BC=8cm…①,∵AC﹣BC=2cm…②,①+②得,2AC=10cm,即AC=5cm,故AB=5cm;①﹣②得,2BC=6cm,BC=3cm.故AB=5cm﹨BC=3c m.21.证明:∵P在AB﹨BC的垂直平分线上∴AP=BP,BP=CP∴AP=CP,∴P点在AC的垂直平分线上.22.证:∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∠AED=∠AF D=90°,在Rt△AED和Rt△AFD中∴Rt△AED≌Rt△AFD〖HL〗,∴AE=AF,∵AD是∠BAC的平分线,∴AD垂直平分EF〖三线合一〗23. 证明:〖1〗∵∠C=∠D=90°,∴在Rt△ACB和Rt△BDA中,,∴Rt△ACB≌Rt△BDA,∴AD=BC;〖2〗∵Rt△ACB≌Rt△BDA,∴∠CAB=∠DBA,∴OA=OB,∴点O在线段AB的垂直平分线上.。

人教版数学八年级上册 第十三章 13.1.1 轴对称 同步练习 (含答案)

人教版数学八年级上册 第十三章 13.1.1 轴对称 同步练习 (含答案)

人教版数学八年级上册第十三章13.1 轴对称同步练习一、选择题1.下列银行标志中,是轴对称图形的是()A.徽商银行B.中国建设银行C.交通银行D.中国银行2. 如下图是一台球桌面示意图,图中小正方形的边长均相等,黑球放在如图所示的位置,经白球撞击后沿箭头方向运动,经桌边反弹最后进入球洞的序号是()A.①B.①C.①D.①3. 如图,若①ABC与①A'B'C'关于直线MN对称,BB'交MN于点O,则下列说法不一定正确的是()A.AC=A'C'B.BO=B'O C.AA'①MN D.AB=B'C' 4. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )5. 在平面直角坐标系中,作点A(3,4)关于x轴的对称点A′,再将点A′向左平移6个单位长度,得到点B,则点B的坐标为()A.(4,-3) B.(-4,3)C.(-3,4) D.(-3,-4)6. 如图,线段AB与A′B′(AB=A′B′)不关于直线l成轴对称的是()7. 已知,如图,点P关于OA、OB的对称点分别是P1,P2,线段P1P2分别交OA、OB于D、C,P1P2=6cm,则①PCD的周长为()A.3cm B.6cm C.12cm D.无法确定8. 如图所示的五角星是轴对称图形,它的对称轴共有()A.1条B.3条C.5条D.无数条9. 将一张正方形纸片按如图1,图2所示的方向对折,然后沿图3中的虚线剪裁得到图4,将图4的纸片展开铺平,再得到的图案是()二、填空题10. 如图所示的4组图形中,左右两个图形成轴对称的是第________组(填序号).11.如图是4×4正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色.现在要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形,这样的白色小方格有个.12. 如图是某时刻在镜子中看到准确时钟的情况,则实际时间是13.在①线段、②角、③圆、④长方形、⑤梯形、⑥三角形、⑦等边三角形中,是轴对称图形的有(只填序号)14. 若点A(1﹣m,6)与B(2+n,6)关于某坐标轴对称,则m﹣n= .15. 如图,①ABO是关于y轴对称的轴对称图形,点A的坐标为(-2,3),则点B的坐标为________.16. 如图所示,分别将标号为A,B,C,D的正方形沿图中的虚线剪开后,得到标号为E,F,G,H的四个图形,则剪前与剪后拼接的图形的对应关系是:A与________对应,B与________对应,C与________对应,D与________对应.三、解答题17. 如图,在平面直角坐标系中,(1)描出A(-4,3)B(-1,0)C(-2,3)三点.(2)△ABC的面积是(3)作出△ABC关于x轴的对称图形.18.小强拿几张正方形的纸(如图4①),沿虚线对折一次得到图②,再沿虚线对折一次得到图③,然后用剪刀沿图④中不同位置的虚线剪去中心的一块,请参照例图,在后面的正方形中画出图④的纸片打开后的形状.(不写作法,保留作图痕迹)19. 图中的两个图形关于某条直线对称,根据图中提供的条件求出x,y的值.20. 如图,Rt①ABC的顶点A,B,C关于直线MN的对称点分别为A',B',C',其中①A=90°,AC=8 cm,点C,B,A'在同一条直线上,且A'C=12 cm.(1)求①A'B'C'的周长;(2)求①A'CC'的面积.21. 如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长为1,点A的坐标为(﹣3,2).请按要求分别完成下列各小题:(1)把①ABC向下平移4个单位得到①A1B1C1,画出①A1B1C1,点A1的坐标是;(2)画出①ABC关于y轴对称的①A2B2C2;点C2的坐标是;(3)求①ABC的面积.22. 如图,直线AD和CE是①ABC的两条对称轴,AD和CE相交于点O,OD 与OE有什么数量关系?请说明理由.23.已知点A(2m+n,2),B (1,n﹣m),当m、n分别为何值时,(1)A、B关于x轴对称;(2)A、B关于y轴对称.人教版数学八年级上册第十三章13.1 轴对称同步练习--参考答案一、选择题1.下列银行标志中,是轴对称图形的是()A.徽商银行B.中国建设银行C.交通银行D.中国银行【答案】D2. 如下图是一台球桌面示意图,图中小正方形的边长均相等,黑球放在如图所示的位置,经白球撞击后沿箭头方向运动,经桌边反弹最后进入球洞的序号是()A.①B.①C.①D.①【答案】答案为:B3. 如图,若①ABC与①A'B'C'关于直线MN对称,BB'交MN于点O,则下列说法不一定正确的是()A.AC=A'C'B.BO=B'O C.AA'①MN D.AB=B'C'【答案】【解答】解:①①ABC与①A′B′C′关于直线MN对称,①AC=A′C′,AA′①MN,BO=B′O,故A、B、C选项正确,AB=B′C′不一定成立,故D选项错误,所以,不一定正确的是D.故选:D.4. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )【答案】A5. 在平面直角坐标系中,作点A(3,4)关于x轴的对称点A′,再将点A′向左平移6个单位长度,得到点B,则点B的坐标为()A.(4,-3) B.(-4,3)C.(-3,4) D.(-3,-4)【答案】D[解析] 点A(3,4)关于x轴的对称点A′的坐标为(3,-4),将点A′向左平移6个单位长度,得到点B(-3,-4).6. 如图,线段AB与A′B′(AB=A′B′)不关于直线l成轴对称的是()【答案】A7. 已知,如图,点P关于OA、OB的对称点分别是P1,P2,线段P1P2分别交OA、OB于D、C,P1P2=6cm,则①PCD的周长为()A.3cm B.6cm C.12cm D.无法确定【答案】B8. 如图所示的五角星是轴对称图形,它的对称轴共有()A.1条B.3条C.5条D.无数条【答案】C9. 将一张正方形纸片按如图1,图2所示的方向对折,然后沿图3中的虚线剪裁得到图4,将图4的纸片展开铺平,再得到的图案是()【答案】答案为:B.二、填空题10. 如图所示的4组图形中,左右两个图形成轴对称的是第________组(填序号).【答案】(3)(4)11.如图是4×4正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色.现在要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形,这样的白色小方格有个.【答案】答案为:4.12. 如图是某时刻在镜子中看到准确时钟的情况,则实际时间是【答案】答案为:4:40.13.在①线段、②角、③圆、④长方形、⑤梯形、⑥三角形、⑦等边三角形中,是轴对称图形的有(只填序号)【答案】答案为:①②③④⑦.14. 若点A(1﹣m,6)与B(2+n,6)关于某坐标轴对称,则m﹣n= .【答案】答案为:3.15. 如图,①ABO是关于y轴对称的轴对称图形,点A的坐标为(-2,3),则点B的坐标为________.【答案】(2,3)[解析] ①①ABO是关于y轴对称的轴对称图形,①点A(-2,3)与点B关于y轴对称.①点B的坐标为(2,3).16. 如图所示,分别将标号为A,B,C,D的正方形沿图中的虚线剪开后,得到标号为E,F,G,H的四个图形,则剪前与剪后拼接的图形的对应关系是:A与________对应,B与________对应,C与________对应,D与________对应.【答案】G E F H[解析] A剪开后是三个三角形,B剪开后是两个直角梯形和一个三角形,C剪开后是一个直角三角形和两个四边形,D剪开后是两个三角形和一个四边形,因而,A与G对应,B与E对应,C与F对应,D与H对应.三、解答题17. 如图,在平面直角坐标系中,(1)描出A(-4,3)B(-1,0)C(-2,3)三点.(2)△ABC的面积是(3)作出△ABC关于x轴的对称图形.【答案】(1)如图所示;(2)3;(3)如图所示18.小强拿几张正方形的纸(如图4①),沿虚线对折一次得到图②,再沿虚线对折一次得到图③,然后用剪刀沿图④中不同位置的虚线剪去中心的一块,请参照例图,在后面的正方形中画出图④的纸片打开后的形状.(不写作法,保留作图痕迹)【答案】解:如图所示:19. 图中的两个图形关于某条直线对称,根据图中提供的条件求出x,y的值.【答案】[解析] 因为两个图形关于某条直线对称,所以观察发现A和F,B和E,C和H,D和G分别是对称点,因此CD边与HG边是对应边,长度相等,①ADC和①FGH 是对应角,大小相等.解:x=①ADC=360°-40°-95°-110°=115°,y=HG=3.20. 如图,Rt①ABC的顶点A,B,C关于直线MN的对称点分别为A',B',C',其中①A=90°,AC=8 cm,点C,B,A'在同一条直线上,且A'C=12 cm.(1)求①A'B'C'的周长;(2)求①A'CC'的面积.【答案】解:(1)①Rt①ABC的顶点A,B,C关于直线MN的对称点分别为A',B',C',AC=8 cm,A'C=8cm,①AB=A'B',AC=A'C',①A'=①A=90°.①①A'B'C'的周长为A'C'+B'C'+A'B'=AC+A'C=12+8=20(cm).(2)由(1)得A'C'=AC=8 cm,①A'=90°,①①A'CC'的面积为12A'C·A'C'=12×12×8=48(cm2).21. 如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长为1,点A的坐标为(﹣3,2).请按要求分别完成下列各小题:(1)把①ABC向下平移4个单位得到①A1B1C1,画出①A1B1C1,点A1的坐标是;(2)画出①ABC关于y轴对称的①A2B2C2;点C2的坐标是;(3)求①ABC的面积.【答案】解:(1)如图所示:由图可知A1(﹣3,﹣2).故答案为:A1(﹣3,﹣2);(2)如图所示:由图可知C2(5,3).故答案为:C2(5,3);(3)S①ABC=2×3﹣×2×1﹣×1×2﹣×1×3=6﹣1﹣1﹣=.22. 如图,直线AD和CE是①ABC的两条对称轴,AD和CE相交于点O,OD 与OE有什么数量关系?请说明理由.【答案】【解答】解:OD=OE.理由如下:①直线AD和CE是①ABC的两条对称轴,①AE=BE=AB,CD=BD=BC,CE①AB,AD①BC,而AB=BC,①AE=CD,在①AOE和①COD中,①①AOE①①COD(AAS),①OD=OE.23.已知点A(2m+n,2),B (1,n﹣m),当m、n分别为何值时,(1)A、B关于x轴对称;(2)A、B关于y轴对称.【答案】解:(1)∵点A(2m+n,2),B (1,n﹣m),A、B关于x轴对称,∴,解得;(2)∵点A(2m+n,2),B (1,n﹣m),A、B关于y轴对称,∴,解得:.。

人教版八年级数学上册 第十三章 轴对称同步练习(含答案 )

人教版八年级数学上册 第十三章 轴对称同步练习(含答案 )

第十三章轴对称一、单选题1.在下列四个标志中,是轴对称图形的是( )A.B.C.D.2.如图,在△ABC 中,BC=6cm,AB 的垂直平分线交AB 于D,交边AC 于E,△BCE 的周长是14cm,则AC 的长等于()A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm3.若点A(m,n)和点B(5,﹣7)关于x轴对称,则m+n的值是()A.2 B.﹣2 C.12 D.﹣124.平面直角坐标系中,点P(-2,-7)关于x轴的对称点在第()象限。

A.一B.二C.三D.四5.点(5,2)关于y轴对称的点的坐标为()A.(5,-2)B.(-5,-2)C.(-5,2)D.(2,-5)6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,点E、F是AD的三等分点,若△ABC的面积为12cm2,则图中阴影部分的面积为()A.2cm2B.4cm²C.6cm²D.8cm²7.等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是()A.50°B.80°C.50°或80°D.20°或80°8.已知等腰三角形的两边长分别为4和9,则此三角形的周长是()A.17 B.22 C.17或22 D.129.若直角三角形ABC中AD是斜边上的高,∠C=2∠B,CD=2,那么BC的长是()A.6 B.7 C.8 D.1010.如图在等边△ABC中,O为三条高线的交点,连结OB、OC那么∠BOC=( )A.100°B.90°C.150°D.120°11.如图,直线l表示一条河,点A,B表示两个村庄,想在直线l的某点P处修建一个向A,B供水的水站,现有如图所示的四种铺设管道的方案(图中实线表示铺设的管道),则铺设管道一定最短的是( )A. B.、C.D.12.如图,点C是△ABE的BE边上一点,点F在AE上,D是BC的中点,且AB=AC=CE,给出下列结论:①AD⊥BC;②CF⊥AE;③∠1=∠2;④AB+BD=DE,其中正确的结论有( )A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题13.若等腰三角形的两边长分别为3cm和8cm,则它的周长是_________.14.在△ABC中,∠B=90°,点D在BC的延长线上AC=DC, ∠D=15°AB=18cm,则CD的长为____cm15.已知点M(x,y)与点N(﹣2,﹣3)关于x轴对称,则x+y=_____.16.如图:△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长为___。

人教版八年级数学上册 第13章 轴对称专题训练试题(配套练习附答案)

人教版八年级数学上册 第13章 轴对称专题训练试题(配套练习附答案)
A. 1B. 2C. 4D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫做对称轴,根据题意分析可得:分别找出入射点B和反射点B,看看是否符合即可.
【详解】解:由图可知可以瞄准的点有2个. .
故选B.
【点睛】本题主要考查轴对称图形的定义和性质,解决本题的关键是利用轴对称的性质找准入射点和反射点.
23.点A(-3,2)关于x轴的对称点A'的坐标为____________.
【答案】(-3,-2)
【解析】
试题分析:因为点(a,b)关于x轴的对称点是(a,-b),所以点A(-3,2)关于x轴的对称点 的坐标是(-3,-2).
考点:对称点的坐标特点.
24.点P(3,2)关于y轴的对称点的坐标是_________.
∵OD是AC的垂直平分线,
∴OC=OA,
同理OC=OB,
∴OA=OB=OC,
∴A、B、C都落在以O为圆心,以AB为直径 圆周上,
∴∠C是直角,故答案为直角三角形.
【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.
20.若点A(m+2,3)与点B(﹣4,n+5)关于y轴对称,则m+n=_______.
【答案】“品”或“日”或“目”等(答案不唯一)
【解析】
【分析】
根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:轴对称图形的汉字:品,日,目.
故答案为:品,日.目.
【点睛】此题主要考查了轴对称图形,解决本题的关键是要熟练掌握轴对称图形的概念.

人教版初中八年级上册数学《轴对称》同步练习含答案

人教版初中八年级上册数学《轴对称》同步练习含答案

13.1《轴对称》同步练习一、基础练习1.下列大写英文字母中,是轴对称图形的有()A.4个B.5个C.6个D.7个2.下列图形是轴对称的有__________________.3.下列图形中,不是轴对称图形的是()4.下列用英文字母设计的五个图案中轴对称图形有________个.5.我国传统的木结构房屋,窗子常用各种图案装饰,如图是一种常见图案,这个图案有_______条对称轴.6.如图,把△ABC沿直线BC为轴翻折180°作变形到△DBC,那么△ABC和△DBC_____全等图形(填是或不是);若△ABC的面积为2,那么△BDC的面积为_____.AB CD7.下列图案中,是轴对称图形且对称轴有且只有两条的是()等腰三角形等边三角形矩形直角三角形A.等腰三角形B.等边三角形C.矩形D.直角三角形二、拔高练习1.如图,找出图中的轴对称图形,并说出它们各有几条对称轴?2.王成球衣上的口惠而实号码是由一个三位数组成的.他站在镜前,发现这个号码在镜子中的像与原来的号码完全相同.请问这个号码可能是多少?3.两个全等的三角形,可以拼出各种不同的图形,图15-1-11已画出其中一个三角形,请你分别补出一个与其全等的三角形,使每个图形有不同的对称轴(所画三角形可与原三角形有重叠部分).4.观察下列中国传统工艺品的花纹,其中轴对称图形是( )5.有两个村庄A和B被一条河隔开,如图,现在要架一座桥MN,使由A到B的路程最短,问桥应架在什么地方?(河岸是平行的,桥垂直于两岸).6.某汽车的车牌倒映在水中,你能确定该车的牌照号码吗?基础练习参考答案:1.A2.A、B、E、F3.C4.35.26.是、27.C拔高练习参考答案:1.解:⑴是轴对称图形,有3条对称轴;⑵是轴对称图形,有5条对称轴;⑶是轴对称图形,有4条对称轴;⑷是轴对称图形,有1条对称轴;⑸是轴对称图形,有2条对称轴;⑹不是轴对称图形.2.解:在用行书书写0~9这十个数字中,只有0,1,8这三个数字在镜子中的像与原来的完全一样,因此王成球衣上的号码可能是以下两种情况:⑴号码中有两个相同的数字的数有6个:101,181,010,080,808;818.⑵号码中的三个数字完全相同的有2个:888,111(000这个号不符合实际)因此这个号码是以上8个数中的一个.3.4.A.5.分析:因河宽是一定值,所以桥MN的长度一定,只需使AM+BN最短即可,可平移AM(或BN),使它们首尾相接,即可确定N(或A1点)的位置.解:将A沿垂直于河岸的方向平移至A1,使AA1与河宽相等,连结A1B,与靠近B点的河岸交于点N在N处架桥MN,则路程AMNB最短.6.M17936作者留言:非常感谢!您浏览到此文档。

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第13章《轴对称》同步练习(§13.3)班级 学号 姓名 得分一、填空题(每题3分,共30分)1.等腰三角形的一个角是110°,则它的底角为_______°.2.等腰三角形的腰长是6,则底边长3,周长为______________________.3.等腰三角形一个底角为50°,则此等腰三角形顶角为________________________. 4.在△ABC 中,AB =AC ,点D 在AC 边上,且BD =BC =AD ,则∠A = °.5.已知直线yy ′⊥xx ′,垂足为O ,则图形①与图形_____成轴对称6.等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成15㎝和12㎝,则这个三角形的底边长为 ㎝.7.腰长为12㎝,底角为15°的等腰三角形的面积为 . 8.到三角形各顶点距离相等的点是三角形 的交点.9.在直角坐标系内有两点A (-1,1)、B (2,3),若M 为x 轴上一点,且MA +MB 最小,则M 的坐标是________,MA +MB =________.10.等腰三角形的周长为13cm,其中一边长为5cm,则该等腰三角形的腰边长为_____cm.. 二、选择题(每题3分,共24分)11.点M (1,2)关于原点对称的点的坐标为 ( )A .(—1,2)B .(-1,-2)C .(1,-2)D .(2,-1) 12.下列说法正确的是( )A .等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合B .顶角相等的两个等腰三角形全等C .等腰三角形一边不可以是另一边的二倍D .等腰三角形的两个底角相等13.已知∠AOB =30°,点P 在∠AOB 的内部,P 1与P 关于OB 对称,P 2与P 关于OA 对称,则P ,P 1,P 2三点构成的三角形是( )A .直角三角形B .钝角三角形C .等腰三角形D .等边三角形14.如图,DE 是 ABC 中AC 边的垂直平分线,若BC =8厘米,AB =10① y ′③②x ′Oxy (第5题)(第14题)EDABC厘米,则 EBC 的周长为( )厘米 A .16 B .28 C .26 D .18 15.等腰三角形的对称轴,最多可以有( )A .1条B .3条C .6条D .无数条 16.下列判断不正确的是( )A .等腰三角形的两底角相等B .等腰三角形的两腰相等C .等边三角形的三个内角都是60°D .两个内角分别为120°、40°的三角形是等腰三角形 17.下列轴对称图形中对称轴最多的是( )A .等腰直角三角形;B .正方形;C .有一个角为60°的等腰三角形;D .圆18.如图,∠A =15°,AB =BC =CD =DE =EF ,则∠FEM =( )A .45°B .60°C .75°D .90°三、解答题(共46分) 19.(7分)已知,如图ΔABC 中,AB =AC ,D 点在BC 上,且BD =AD ,DC =AC .将图中的等腰三角形全都写出来.并求∠B 的度数.20.(7分)如图,在⊿ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线交于点O ,过O 点作EF ∥BC ,交AB 于E ,交AC 于F ,BE =5cm ,CF =3cm ,求EF 的长.NMEFC BAD (第18题)BD21.(8分)如图,已知P 点是∠AOB 平分线上一点,PC ⊥OA ,PD ⊥OB ,垂足为C 、D , (1)∠PCD =∠PDC 吗? 为什么?(2)OP 是CD 的垂直平分线吗? 为什么?22.(8分)已知:如图,AD 平分∠BAC ,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,DB =DC ,求证:△ABC 是等腰三角形.AC23.(8分)如图,已知直线MN 与MN 同侧两点A 、B 求作:点P ,使点P 在MN 上,且∠APM =∠BPN24.(8分)如图,在⊿ABC 中,∠ACB =90,DE 是AB 的垂直平分线,∠CAE :∠EAB =4:1.求∠B 的度数.BE C参考答案一、填空题1.35 2.15 3.80°4.36°5.②6.7或11 7.36 8.线段中垂线9.)0,41(,5 10.5或4二、选择题11.B 12.D 13.D 14.D 15.B 16.D 17.D 18.C三、解答题19.⊿ABC,⊿ADB,⊿ADC ,∠B=36°20.EF=8㎝21.(1)利用角平分线性质得PC=PD,所以∠PCD=∠PDC (2)成立22.略23.略24.15°如何学好初中数学经典介绍浅谈如何学好初中数学数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。

那么,怎样才能学好数学呢,现介绍几种方法以供参考:一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。

上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。

首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。

在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。

刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。

对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。

在平时要养成良好的解题习惯。

让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。

实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。

如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。

调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。

特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我****,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。

对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

如何提高解数学题的能力任何学问都包括知识和能力两个方面,在数学方面,能力比具体的知识要重要的多。

当然,我们也不能过分强调能力,而忽视知识的学习,我们应当在学习一定数量知识的同时,还应该学会一些解决问题的能力。

能力是什么,心理学中是这样定义的:能力是指直接影响人的活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。

在数学里,我认为,能力就是解决问题的才智。

一、怎样才能提高自己的解题能力首先是模仿。

解题是一种本领,就像游泳、滑雪、弹钢琴一样,开始只能靠模仿才能够学到它。

其次是实践。

如果你不亲自下水游泳,你就永远也学不会游泳,因此,要想获得解题能力,就必须要做习题,并且要多做习题。

再次,要提高自己的解题能力,光靠模仿是不够的,你必须要动脑筋。

例如,对于课本的定理的证明,例题的解法、证法能读懂听懂还不够,你必须明白人家是怎样想出那个解题方法的,为什么要那样解题,有没有其它的解题途径,我认为这才是最重要的东西。

如果你真正领会了人家的解题思路,那么在此基础上你就有所创新,就能够提高你的解题能力。

二、学习数学应注意培养什么样的能力1运算能力。

2空间想象能力。

3逻辑思维能力。

4将实际问题抽象为数学问题的能力。

5形数结合互相转化的能力。

6观察、实验、比较、猜想、归纳问题的能力。

7研究、探讨问题的能力和创新能力。

三、提高数学解题能力的关键是什么?灵活应用数学思想方法是提高解题能力的关键,我们的先辈数学家们,已经为我们创造出了很多的数学思想方法,我们应该很好地体会它,理解它,并且要灵活地应用它。

对于初中数学主要是以下四类数学思想(所谓思想就是指导我们实践的理论方法,这里主要指想法或方法):1转化思想。

2方程思想。

3形数结合思想。

4函数思想。

5.整体思想6分类讨论思想.7统计思想。

只要我们能够深入地理解上述思想方法,并能灵活地应用到具体的解题实践中,就能极大地提高你的解题能力。

提高你的分类讨论能力分类讨论是中学数学中一种重要的思想方法,在每年的中考中都会涉及到有关分类讨论方面的试题,而许多同学在解答过程中经常会出现漏解、讨论不完整的现象。

临近中考,将同学中出现的部分漏解现象进行分析,希望能帮助同学们提高分类讨论的能力。

概念不清,导致漏解对所学知识概念不清,领会不够深刻,导致答题不完整。

例:已知(a-3)x>6,求x的取值范围。

分析:根据不等式的性质“不等式的两边同乘或同除以不为零的负数,不等号的方向要改变”,而此题中(a-3)的符号并未确定,所以要分类讨论(a-3)的正负问题。

例:若y2+(k+2)y+16是完全平方式,求k。

分析:完全平方式中有两种情况:(a?b)2=a2?2ab+b2,而同学们往往容易忽略k+2=-8这一解。

思维固定,导致漏解在日常解题过程中,许多同学往往受平时学习中习惯性思维的影响,导致解题不全面。

例:若等腰三解形腰上的高等于腰长的一半、求底角。

分析:据题意,由于等腰三解形既不可能是锐角等腰三解形也可能是钝角等腰三角形,所以腰上的高可能在三角形内部,也可能在外部。

而同学们受习惯思维影响,大都忽略了高在三角形外的一种可能。

例:若直角三角形三条边分别为3、4、c,求c的值。

分析:此题中的c并不一定是代表斜边,也可能是直角边,而有些同学错误地将其与勾股定理中的c混淆起来,认为c一定是斜边,导致漏解。

例:圆O的半径为5cm,两条互相平行的弦长分别为6cm、8cm,求两条弦之间的距离。

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