作文范文之我和一起半命题作文
我和――在一起半命题作文记叙文
我和――在一起半命题作文记叙文今天我要讲一个超级超级有趣的故事,那个故事发生在我和我的小猫咪咪一起度过的一天。这一天真的是太奇妙了,我简直不敢相信,竟然会有这么多搞笑的事情发生!
早上,阳光透过窗帘的缝隙洒进来,我醒了。可是,咪咪还在我床上打滚,睡得特别香。她的呼噜声简直像小小的发电机,“呼噜噜,呼噜噜”,吵得我都有点不想起床了。可是我还是得叫醒她,因为今天可是我们的小冒险日呀!
“咪咪,起床啦!”我拍拍咪咪的头,她只是微微抬了一下头,然后继续趴着。于是我决定用我最厉害的招数——挠她的肚子。结果咪咪立刻被痒得跳了起来,整个人像被弹簧弹了一下似的,“喵!喵!”她在床上蹦来蹦去,看来是真的醒了。
“今天我们要去公园玩!”我兴奋地告诉她。咪咪摇摇尾巴,好像在说:“好呀好呀,快点走!”
我们一起出门了,咪咪一路跟在我身边,像个小小的护卫队员。走到公园门口,咪咪看到地上的草地,立刻像发现了新大陆一样扑过去,“喵呜!”她在草地上打了个滚,还抓起几片草叶子,搞得满身都是绿色的草屑。
我忍不住笑了,“咪咪,你真是太搞笑了,像个小小的草地专家!”
咪咪好像听懂了我的话,抬起头,瞪着我,两只眼睛大大的,似乎在说:“哼,你
才搞笑呢,我可是草地的超级明星!”
我们继续在公园里探险。走着走着,咪咪看到了一只小狗,她立刻像发现了新朋友一样兴奋地跑过去了。“喵!喵!”咪咪在小狗旁边转来转去,小狗也好像很喜欢咪咪,摇着尾巴跑来跑去。它们玩得特别开心,我也被这景象逗得哈哈大笑。
然后,我和咪咪坐在公园的长椅上休息。我拿出一个小小的三明治,打算吃一点点。可是,咪咪显然对三明治很感兴趣,伸出爪子试图抓住。“咪咪,别抢啦,这是我的午餐!”
半命题作文我和谁谁谁谁在一起范文
半命题作文我和谁谁谁谁在一起范文
我和时间在一起
大家都知道,刘翔和罗伯斯一起在跨栏赛跑;博尔特在短跑赛道上和每一位选手赛跑,他们都拼尽了全力,希望能缩短时间,打破记录,他们都拼尽了全力,在与选手赛跑的同时也在与时间赛跑。其实,每个人都在与时间赛跑,而我也不例外。
虽然我不是在赛道上与时间赛跑。但性质却是一样,能更快更好地完成自己任务。大约两年前,我来到怡福中学读书,认识了许多老师.同学,也学到了不少知识。但时间匆匆有如一颗飞逝流星,一闪而过。不知不觉,已度过了在学校大半时光了,不久刚考完生物地理的中考和期末考。到了初三,还有好多月考.模拟考以及中考。所以时间真的不够用。况且,大部分同学都在紧张地预习,学习和复习。每次考试,竞争都是激烈,你追我赶。所以,想保持住好的成绩与名次,必须要有一套好的学习方法。
首先,要学会挤时间,别小看零零碎碎的三两分钟,只要坚持,长久地积累下去,可不是一笔小数目。例如:每天挤五分钟计五个新单词,一年记下了1825个单词了。其次,学会利用时间。这一点是很重要的,有了时间不会用,那等于白费。就像有时在同一时间可以同时完成两件事情,一举两得。但你却利用了双倍时间完成,那么,
就少了很多时间。最后,就是学会珍惜时间,挤出了时间,而且会利用,但不去捕捉,那多浪费,多可惜,多遗憾啊!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”丢失了时间,就是去把自己腰包里的钱白白地扔给别人。我想,没人愿意吧!
所以,上面的三点,是相辅相承,密不可分的。我一定会好好利用这三点“金点子”把自己的学习在有限的时间内把学习效率和效果提高,做到事半功倍,在分分秒秒中,学到无限的知识。
我们一起走过的初三半命题作文
我们一起走过的初三半命题作文
我们一起走过的作文1
每逢国庆节放假,我都会激动不已,因为我又能和外公外婆在一起了,虽然我们都住在苏州,但他们住在园区,离我们家很远,我们都很少来往,因此,我格外珍惜我们在一起的日子。
我们利用这个假期,去千岛湖游玩两天。我们与舅舅、舅妈、外公、外婆还有弟弟出发了,一路上要乘坐4个多小时的汽车,照理来说应该是很困的,但我们个个是精神饱满的,因为幸福的感觉已完全盖过了睡意!
到了浙江的淳安县,我们兴奋地踏上了千岛湖最大的游轮:“伯爵号”,那个游轮很大,足有五层楼那么高,当时我与外婆走到了游轮五楼的露天甲板上,湖上的风很大,我们顶着风,眺望着矗立在滔滔湖水中的一个个小岛,想当初这可是一座座巍峨的青山,想着想着,我不由得向外婆讲述起了这段动人的历史,渐渐地,笑声、惊叹声融合在了一起,随着风萦绕在我们的耳畔,久久不能停息。接下来,我们将要去爬“白云源”风景区山,那山可称是高耸入云,瀑布也相当漂亮,舅妈和弟弟在山下等候,我和其他的人都去爬山,我们沿着山边的石阶向上走,一路上说说笑笑,不知不觉中已到了山顶上,我格外兴奋,俯视山下,已看不见了舅妈与弟弟的身影,此时此刻,我感受到了什么是幸福,什么是温馨!
现在,虽然我和他们分开了,我总是会想起在千岛湖的那段时光,那些事情毕竟都已过去,但却像电影一样一幕幕地定格在我的心里,我只能期盼着春节与外公外婆的再一次见面了。我会记住与外公外婆一起走过的日子,并且在心中留下深深的烙印!
我们一起走过的作文2
望着被黑暗笼罩的大地,听着偶尔传来的汽笛声,摸着你的小玩意,我——陷入了回忆。嘿,贞,记得么,我们一起走过。
作文范文之我和一起半命题作文
我和一起半命题作文
【篇一:半命题作文:我和_______ 一起飞翔】
半命题作文“我和一起飞翔”素材运用指导
【仿真试题】
请以“我和一起飞翔”为题,写一篇不少于700字的作文。
【名师题解】
这是一个半命题作文,“飞翔”,即飞上蓝天、飞往远方、飞向希望。横线中可填的对象很多,可以是生命中很重要的一个人,愿意和他(她)一起飞翔去寻找想要的幸福和温暖;可以是一个原本就拥有
飞翔本领的动物,愿意和它一起飞翔去探求未知世界的美好和诗意;可以是一种虚幻的、真空的情感或品质,愿意和它一起飞翔将这些
抽象变为形象的真实和希望。但是,重点还是在“我”,至于与什么
一起飞翔,起到的只是辅助作用,为的是将“我的飞翔”的意旨突显
得更鲜明。文章的难点也就在于安排好“我”和(他、她、它)之间
的关系,因了什么原因能够一起飞翔,呈现出一种相辅相成、相得
益彰的效果,便可使文字大放光彩。
另外,在选材时应侧重于一些正面的、积极向上的题材,还应注意
到所写的素材要与“飞翔”极为贴切,并从中体悟到一些生命的真谛。【推荐素材】
素材一:他从小的梦想是当电影明星,他最崇拜的偶像是李连杰。7岁时,他向父亲说了自己的梦想,换来的却是无情的耳光。靠着自
己的执著,他去了少林寺学了武功。几年后,他选择了北漂,每天
蹲在北影校外,等待着属于自己的伯乐。后来,他终于有机会在荧
幕前露脸,先是傻根,后是许三多,再是树先生,从视帝到影帝,
他俨然成为影视圈里“80后”的领军人物。他就是王宝强。当一个人
有高飞的冲动时,他将绝不会满足在地上爬行!是自信,引领王宝
强一路走到今天。不抛弃、不放弃,放飞梦想,与自信一起飞翔。
关于我和什么的半命题作文600字500字
关于我和什么的半命题作文600字500字
关于我和什么的半命题作文600字500字
小故事网时间:2016-08-29周记大全
篇一:我和小鱼的故事[600字]余丁宸睿
我家旁边有一条河叫贴沙河,这是杭州的储备水源。它常年清澈见底,周围通常绿树成荫。许多小鱼、小虾都爱在这里玩耍,许多鸟儿喜欢在这里自由飞翔,还有那水里的各生物都爱唱这一首歌:“贴沙河,好清澈,大家爱在这里玩,啦……啦……啦……”
有一天,我在河边散步,嘴里哼着歌。突然一条小鱼从河里“哗啦”一声跳了起来,让我吓了一大跳。
中接球的游戏。我是第三组的一员。空中接球看似简单,其实很难,我刚上去时,就摔了一跤,不过我并没有放弃,而是继续前进走。空中接球是由网组成的,所以有很多洞,一不小心就会摔跤。终于,我快到走下坡了,走下坡时,我选择了一个好方法:我面向网,把手抓在绳上,脚踩着一个小洞,像下梯子似的一步步挪动。果然,这个方法使我很快的到达了地面。
除了空中接球,教官们还在晚上为我们讲述了感恩的故事,讲到一半时,还配上伤感的音乐,使在场的所有同学都哭了起来,包括我在内。教官告诉我们,一定要懂得感恩,是啊,老师与父母的艰辛都是为了我们能学到更多的知识,将来有一份好的工作。我心里暗暗地想:等我长大了我定去感谢他们。
通过这一次军训,我知道了团结就是力量,人一定要懂得感恩!这就是我和石笋的故事之一。
我和马[500字]
我家有一件姥姥送给我的三匹马,它在我家里已经住了快十年了。
我的三匹马是紫红色的,长15厘米,高10厘米,重量大约是一斤二两。它们在那里不停的奔跑着,似乎在寻找着什么东西。在我的感觉里,他们就是一家三口。领头的爸爸向右边侧着头,一只前蹄弯曲了一下搭在石头上,另一只前蹄悬空,马尾扫在后面的妈妈身上,似乎是在催促它们两个快点跑;紧随其后的妈妈紧紧跟随在爸爸身后,前蹄似乎搭在了爸爸的身上,后蹄正好踩在草地上,看样子,妈妈似乎已经很累了,但它仍不忘用马尾巴扫扫自己的孩子,眼光亲切的注视着自己的孩子,像是在鼓励孩子:“再坚持一会儿,前面就找到水了!”;儿子在妈妈的右侧,它和妈妈靠在一起,像是感受到了妈妈的鼓励,心中充满了无限的力量,似乎有一个信念:再过一会就找到水了。
我与共同成长半命题作文
我与共同成长半命题作文
我与共同成长半命题作文
导语:我们的成长路途中是谁的陪伴让你觉得印象深刻的呢?以下是小编为大家分享的我与共同成长半命题,欢迎借鉴!
篇一我与弟弟共同成长
一天,我刚做完作业想休息一会,就听到“哎呀!这道题目好难啊!怎么写啊?”这是隔壁房间弟弟传出来的声音,我不由自主地走过去,见弟弟正双手托着头,两眼发呆,紧皱眉头一副很为难的样子。
“姐,帮帮我!”他哀求道,看他真的很可怜的样子,我说:“没问题,我看看是啥题目”。
原来是一道根据词语意思分类的选择题题目。我对他说:“你不要急,先把每个词的意思搞懂再去选,不能乱猜。你耐心点,不理解的词语要去查字典。来,你看这个词‘卧薪尝胆’字典上写得不是很清楚吗?形容刻苦自励,发愤图强……”我话还没说完,弟弟高兴地大叫起来:“我知道了!”弟弟欢呼起来,脸上雨过天晴。
说实话我这个做姐姐的还是第一次这么认真地教弟弟。以前对弟弟学习上的辅导总是有些不耐烦,责怪他上课不听讲,回家麻烦我,影响我的学习。今天是学校少先队大队部开展的“大手拉小手”的活动让我这个当姐姐的好好表现了一次。
这件事也让我感受自责、内疚,平时对弟弟太不关心。于是我对弟弟进行了一番教育,告诉他上课不能做小动作,心不在焉,坚决改掉那些坏毛病,指导他如何学习。弟弟懂事地点点头。
今天我不仅当了一回小老师,还做了一个称职的姐姐。
大手拉小手,我与弟弟共同成长。
篇二我与小树共同成长
今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植树。
和什么一起走过初中半命题作文600字
和什么一起走过初中半命题作文600字
【篇一】和什么一起走过初中半命题作文600字
美好时光匆匆流逝而过,在这花开的季节,我与你一起走过。
一起失败
雨越下越大,风在天地间呼啸。天空忽明忽暗,忽然,一道
闪电,一声惊雷,漆黑的天地被撕开了一个硕大无比的口子,一声怒吼,回荡在天地间。树在风雨中摇晃,几次都险些折断。头上还顶着
冰冷的雨点,慢慢地滑到脸上。“刷”一张试卷扔在我笑容,上面的“63”红的扎眼。而你就在我的旁边,卷子上面印着“58”。我的哀
伤涌上眼框,你的引燃声音却在耳边熄灭没事,一切都会好起来的。”
我们偷偷地经历了失败。
一起努力
窗外漆黑一片,星星在天空上才闪烁。校园已黑,七(10)班
的教室灯还亮着,这也许是学校里的灯光了。小风在夏整夜吹着,吹
来了草的清香,湛河的腥,以及蟋蟀的叫声,夜是多么的祥和。放学
铃声早已响过好长时间了,我们还在奋笔疾书。我们的眼睛炯炯有神
眼珠地盯着刘耀,在上面高速地书写着。时不时,你侧过身,扭头望
着我的练习册,一边拿红笔帮我圈点着。我看着轻轻滑动的笔,没有
一点想用回家的意思。不知不觉,又一个半小时过去了。
我们一起努力拼搏。
一起成功
阳光是那样灿烂,风轻柔地吹在脸上。花儿的嘴巴芬芳气息
吹起了鼻子,味道是那样的美丽。小鸟在枝头为我们歌唱着,喝彩着。众多学生站在外头,黑压压的,鸦雀无声。“现在,正式宣布这学期
的优秀生!”校长站在主席台上,大声地宣布着。我气愤得手心出了汗,胸口刺猬好像有几只小鹿在跳动。周围响起雷鸣般的掌声,无数双羡
慕的眼神投向我俩,我看着你,你握紧了我的手,我们相视一笑,在
作文范文之我和什么在一起作文
我和什么在一起作文
【篇一:和()在一起(半命题作文)例文】
和你在一起
网络啊,你是高科技、现代化的象征,按说,和你在一起,我会收
获知识和快乐,
可是,你却让我失去了太多太多——镜头一
“爸爸,学校收资料费,要27块钱。”我对爸爸说。爸爸听了后,颇感不满地问我:“上周不是才交了18元资料费吗?”我心里害怕起来,生怕爸爸知道我在欺骗他,生怕爸爸知道我是骗钱上网,支支吾吾
着不知怎么回答爸爸的问题,但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱
递给我,说:“到校就交给老师,可不要丢了啊!”??网络啊,请你
看看,和你在一起,我失去了比金钱还要宝贵的诚实。镜头二
英语课上了还不到十分钟,我就没有了一点精神。我清楚,这是我
与a在网络玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点
精神,但却管不住自己,慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了。当然,英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番,外带罚站
两节课的时间??网络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱
还宝贵的人格尊严。镜头三
我的朋友被外校的老大打了一顿,他将这件事情告诉我们,我们都
非常气愤,商量着如何解决这个问题。后桌说:“不如我们学学网络
游戏中的办法,一伙人联合起来收拾收拾校外的。”这个建议获得了
我们一致的同意。于是,放学后,我们组织了六个人在路上截住了
校外老大,对他进行穷追猛打,直至将他打得头破血流、肋骨折断??网络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱还宝贵的善良品格。
网络啊,虽说你是高科技、现代化的象征,但你让我们失去了太多
宝贵的东西!我恳请你想一个良方,让我和你在一起的时候,只收
半命题作文我和谁谁谁谁在一起范文
半命题作文我和谁谁谁谁在一起范文
半命题作文我和谁谁谁谁在一起范文
我和时间在一起
大家都知道,刘翔和罗伯斯一起在跨栏赛跑;博尔特在短跑赛道上和每一位选手赛跑,他们都拼尽了全力,希望能缩短时间,打破记录,他们都拼尽了全力,在与选手赛跑的同时也在与时间赛跑。其实,每个人都在与时间赛跑,而我也不例外。
虽然我不是在赛道上与时间赛跑。但性质却是一样,能更快更好地完成自己任务。大约两年前,我来到怡福中学读书,认识了许多老师.同学,也学到了不少知识。但时间匆匆有如一颗飞逝流星,一闪而过。不知不觉,已度过了在学校大半时光了,不久刚考完生物地理的中考和期末考。到了初三,还有好多月考.模拟考以及中考。所以时间真的不够用。况且,大部分同学都在紧张地预习,学习和复习。每次考试,竞争都是激烈,你追我赶。所以,想保持住好的成绩与名次,必须要有一套好的学习方法。
首先,要学会挤时间,别小看零零碎碎的三两分钟,只要坚持,长久地积累下去,可不是一笔小数目。例如:每天挤五分钟计五个新单词,一年记下了1825个单词了。其次,学会利用时间。这一点是很重要的,有了时间不会用,那等于白费。就像有时在同一时间可以同时完成两件事情,一举两得。但你却利用了双倍时间完成,那么,就少了很多时间。最后,就是学会珍惜时间,挤出了时间,而且会利用,但不去捕捉,那多浪费,多可惜,多遗憾啊!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”丢失了时间,就是去把自己腰包里的钱白白地扔给别人。我想,没人愿意吧!
所以,上面的三点,是相辅相承,密不可分的。我一定会好好利用这三点“金点子”把自己的学习在有限的时间内把学习效率和效果提高,做到事半功倍,在分分秒秒中,学到无限的知识。
小学生半命题作文和你在一起
小学生半命题作文和你在一起
小学生500字半命题作文和你在一起(通用30篇)
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学生500字半命题作文和你在一起,希望对大家有所帮助。
小学生半命题作文和你在一起篇1
鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我和水在一起。”水说:“我能感受到你的眼泪,因为你和我在一起。” ————题记“天下没有不散的宴席!”多么豪爽,多么洒脱!可是我真的不想和你离散,真的不想!
和你在一起,可以毫无保留的打开自己的心,和你谈天说地。
和你在一起,可以并排躺在草地上看看云,和你侃得开昏地暗,找不着北敢不亦乐乎。
和你在一起,吵架也变得充满乐趣,打完了,吵完了,两人仍旧嘻嘻哈哈地去买冰淇淋。
和你在一起,不必掩饰什么,要哭就尽情哭,要笑就是尽情的笑,在你面前,不必太含蓄。
和你在一起,一起听好的歌,一起看同一本书,一起畅谈自己的梦想,一起想像在蓝天白云里穿梭。
和你在一起,忧伤会减半,快乐会加倍,心里被雨淋湿了,他会为你撑起伞。
和你在一起,再枯燥几何证明题也会变得有趣,再复杂的方程组也变得很容易。
和你在一起,再无聊的事也不会显得无聊,两个人一起无聊,那就不算是无聊了,从你身上,总能获得前进的动力。
和你在一起,一起哭,一起笑,一起看着试卷上鲜红的勾勾叉叉,一起从青涩走向成熟。
和你在一起,一起度过我们的青葱岁月。不管多少年后,回想起
来,和你在一起的日子总是明媚如春光,温暖似春风。和你在一起,我能感受到别样的幸福。
青春路上我与一起奔跑半命题作文600字(通用10篇)
青春路上我与一起奔跑半命题作文600字
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的青春路上我与一起奔跑半命题作文600字,希望能够帮助到大家。
青春路上我与一起奔跑半命题作文600字篇1
青春那么痛,却义无反顾。
风吹起如花般的细碎流年,摇摇晃晃的笑容间,我的青春悄然绽放,稍纵即逝。它的美,正在于它的矫情、它的磕磕碰碰、它的茫然无措,好让我懵懂向前,蓄势待发。
在我的平凡世界里,我就是不平凡,这一点,我始终坚信着。知识可以改变命运,于是,我遨游题海。在我的花季中,我学会了努力,我学会了奋斗,学会了用自己的泪水、汗水,去拼搏一个光明、美好的明天。先天不足而后天补,没有不可能,只是从未努力过而已。我可以接受失败,但绝对不能接受自己未曾努力奋斗过,青春的花朵含苞待放,需要汗水、泪水的浇灌。
然而,这个社会竞争激烈,现实那么残酷,我还是遇到了挫折。青春果然会让你痛彻心扉,在尘世中奔走,我甚至不知道自己追求的是什么,未来的路,看不清也摸不着,我迷茫了。
我开始怀疑自己,开始抱怨世界的不公,其实,一切因为还不够,我没有资格懦弱,更没有资格哭泣。的确,我厌了,我倦了,我累了,我不想再奋斗努力了,那又如何?一切皆有可能,不尝试怎么会知道?努力不一定会有收获,但不努力就更没有收获。最终,还是选择擦干泪水站起来。
任何人,任何事,都会成为过去,无论多难,我们都要学会抽身而出。我是可以选择逃避,但除了蹉跎时光,呆在原地犹豫,没有丝毫意义。我相信,年轻,没有什么输不起。青春的伤口,我学会了独自舐舔,再次朝着前方奔跑。
我和谁过一天四年级半命题作文500字
我和谁过一天四年级半命题作文
500字
我和谁过一天四年级半命题作文500字【篇1】
每个人心中都有自己热爱的英雄,能与他们共同生活一天,那肯定会让你热血沸腾吧!没错!我就要告诉你们我与我心中的英雄——雷锋,一起度过的美好时光吧!
这一天,天气晴朗,阳光明媚,天刚蒙蒙亮,我还没睁开迷糊的双眼,就听到一声温和的问候:“你醒啦。”我那“销魂”的双眼终于睁开了。啊?原来是雷锋叔叔在喊我!时间倒流了吗?还是雷锋叔叔穿越了?不管了,先吃饭再说。可让雷锋叔叔做饭,会是什么样子的呢?算了,还是我自己下方便面吧。雷锋叔叔丈二和尚——摸不着头脑:“喂,小朋友,你在干什么呢?”“下方便面呀”“方便面是什么东西?”“待会你尝尝就知道了。”就这样,我俩你一言我一语的下着面。方便面好了,雷锋叔叔尝了一口说:“哇!真好吃。”
吃完早饭,雷锋叔叔的“热心肠”又开始发作了。下了楼,到小区里帮助需要帮助的人去了,可人家是狗咬吕洞宾——不识好人心,大家都不相信雷锋叔叔是“货真价实”的雷锋,还以为他是鬼呢。于是就用扫把打他,我由于不想让我心中的英雄受到伤害,于是就拉着雷锋叔叔跑了。我接着他来到一个小道,雷锋叔叔看见一只小猫追着一条小狗,他的“热心肠”又控制不了了,起身吼道:“小猫快站住。”可小猫把雷锋叔叔的。话当作耳旁风了,雷锋叔叔顿时醒悟过来。
夕阳染红了天空,美丽的晚霞把天空装扮的更加美丽、秀美。我与雷锋叔叔累了一天了,需要休息,于是眼睛情不自禁地闭上了。
第二天,雷锋叔叔回去了,我想雷锋叔叔,想与他共同度过的美好时光,想到这里,我的眼泪“哗啦啦”的流了出来。
我和___过一天半命题作文范文文档十篇
我和___过一天半命题作文范文文档十篇
我和___过一天半命题作文篇一
一天,我走在回家的路上。突然一阵强风吹来,我有点站不稳,意识越来越模糊。等我清醒过来,发现孙悟空就在我面前。他说:“你要和我一起去打妖怪吗?”
我一蹦三尺高地回答:“好啊,太好了!”
我和孙吾空一起驾着筋斗云,腾云驾雾地不知不觉间来到了一个山谷,山谷阴森森的,长满了毒花毒草,我好奇地问:"这是哪里?""超恐怖的毒王谷。“孙悟空回答。
我们降落在一片林地上,周围非常安静。突然,一个影子从眼前闪过,妖怪!
我吓得赶忙躲到树后,周围一片寂静。过了一会,又一身影闪过,孙悟空变出金箍棒一挥,正好打到妖怪的锤子上,发出噹噹的声音。妖怪终于现身了,是只猪妖怪,长长的獠牙,手拿两个大锤子。只见妖怪冲上去,抡起大锤子一打,嘭的一声,孙悟空一挡,把锤子挡开了。
妖怪不知用了什么法术,叶子像飞刀一样飞向孙悟空,孙悟空急中生智,使出三昧真火把“飞刀”挡下来。孙悟空和妖怪越打越激烈,看来这场战斗是难以分出胜负。突然,孙悟空闪到妖怪身后,一棒下去,把妖怪打倒在地上。孙悟空跳起来大喊“如意金箍棒,开!”金箍棒慢慢变大,被孙悟空一挥,砸在妖怪头上,妖怪惨叫
一声,化成黑色的雾飘走了。孙悟空打跑了妖怪了,太厉害了!我激动地跳起来。
最后,孙悟空驾着筋斗云,把我送回家。我依依不舍地告别孙悟空,今天真是多么刺激的一天啊!
我和___过一天半命题作文篇二
这一天,我六点半就起来晨跑,天气真好!
突然,耳边传来一声巨响“轰……的耳朵都快震聋了,我心想:哎呀妈呀,这
是什么呀,发出这么大的声音。心动不如行动,说干就干,走!我以百米赛跑的速
小学生500字半命题作文--和你在一起_半命题作文_
小学生500字半命题作文--和你在一起
--和你在一起的【一】
鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我和水在一起。”水说:“我能感受到你的眼泪,因为你和我在一起。” ————题记“天下没有不散的宴席!”多么豪爽,多么洒脱!可是我真的不想和你离散,真的不想!
和你在一起,可以毫无保留的打开自己的心,和你谈天说地。
和你在一起,可以并排躺在草地上看看云,和你侃得开昏地暗,找不着北敢不亦乐乎。
和你在一起,吵架也变得充满乐趣,打完了,吵完了,两人仍旧嘻嘻哈哈地去买冰淇淋。
和你在一起,不必掩饰什么,要哭就尽情哭,要笑就是尽情的笑,在你面前,不必太含蓄。
和你在一起,一起听好的歌,一起看同一本书,一起畅谈自己的梦想,一起想像在蓝天白云里穿梭。
和你在一起,忧伤会减半,快乐会加倍,心里被雨淋湿了,他会为你撑起伞。
和你在一起,再枯燥几何证明题也会变得有趣,再复杂的方程组也变得很容易。
和你在一起,再无聊的事也不会显得无聊,两个人一起无聊,那就不算是无聊了,从你身上,总能获得前进的动力。
和你在一起,一起哭,一起笑,一起看着试卷上鲜红的勾勾叉叉,一起从青涩走向成熟。
和你在一起,一起度过我们的青葱岁月。不管多少年后,回想起来,和你在一起的日子总是明媚如春光,温暖似春风。和你在一起,我能感受到别样的幸福。
当我孤独,独自寂寞时,只有你会在他人忽略我时,找到我,陪伴着我。只有你。
你——我的朋友
我和你一起走过三年校园时光,很快乐。但他就快结束了,我不想让他走,我试图伸手去抓住他,但他如幻影般碰不到摸不着,收回双手,指缝间留下的只有我们曾经美好的回忆。欢笑,悲伤,感叹交织,谱出动人的旋律。
半命题700字作文--和你在一起的作文
半命题700字作文--和你在一起的作文
半命题700字作文--和你在一起的作文
导语:和你在一起,生活中便增添了一道亮丽的风景线,欣赏中也陶冶着性情;和你在一起,就如同走进了一座硕大的剧院,倾听中也滋润着心灵的土地;和你在一起,无论是严寒酷暑,还是黎明黄昏,我都不会感到寂寞。以下是小编为大家收集的几篇题为--和你在一起的。供大家参考阅读。希望喜欢。
--和你在一起的作文【一】
当看到浩瀚的大海激起万丈狂澜,我便又想起了你海一般的胸襟;当看到飘逸的白云再次点缀蓝天,我便又想起了你云一样的洒脱,你就是你,不矫揉,不做作。我愿生生世世和你在一起,与你共同享受着每一天的日出和日落,不变不变。
你总是有“健忘症”。还记的那一次吗?小雯和你闹着玩,不小心拧到了你的胳膊,大概是用力过猛,胳膊一大块於清。不知是把小雯吓着了,还是天性的孤傲使她这样做,她没有向你道歉也没有陪你去卫生室,而是又与一个小伙伴玩的高兴。最终陪你去卫生室的人是我,当医生给你揉伤处时,你嗷嗷的喊着:“疼啊,疼啊”我不屑的说:“向小雯那样的朋友,还是不交的为好”。你只是笑笑,不在意的说:“多大点事,再说你朋友我有这么脆弱吗?”我望着你顽皮的笑容,不禁也笑了。又一次看到你,只见你与小雯正玩的火热,我一把拉过你,质问到“看来你不疼了啊,怎么又与她一起玩呢”她一脸疑惑,嘟喃着“什么疼不疼啊!什么时候的事,我怎么不记得了。”我用手指戳了戳她的脑门,生气的说:“你啊,是不是得的健忘症,就是那天……”还没等我说完,你就跑开了,一边跑嘴里一边说:“小雯,你藏好了吗?我可看到你了哟……”望着“健忘”的你,我笑笑,我知道这就是你朋友越来越多的秘诀,和你在一起,我学会了宽容。
我和――在一起半命题作文记叙文
我和――在一起半命题作文记叙文今天,我要聊聊我和小明之间的那些趣事。小明是我小学时的死党,咱们俩的友情就像是锅里的热水,越煮越浓。只要有小明在,生活就永远充满了笑声和麻烦。
记得那年夏天,我们俩被学校安排去参加一个夏令营。那是个“你跑得快不如我跑得快”的地方。第一天晚上,大家都兴奋得像打了鸡血一样,小明忽然说:“咱们去偷点儿教练的零食吧!”
我半信半疑地问:“你确定?这不会被抓到吗?”
小明自信满满地拍了拍我的肩膀:“放心吧,我可是有‘特技’的。”
于是,我们就开始了这场偷零食的“大冒险”。小明果然不负众望,利用了什么“特技”,就是那种看起来像绝对不可能完成的任务。我们顺利地带回了一袋巧克力,但也带回了教练的“雷达”。结果,第二天,我们俩被教练叫到办公室,受到了一顿“教育”。
“哎呀,算了,反正我们也得到了不少糖果,”我安慰小明说。
“你说得对,至少我们能在所有人面前炫耀一下。”小明笑得特别得意。
还有一次,学校组织了一个运动会。小明报名了100米赛跑,结果在起跑线上,他居然假装自己是一个“飞天小猪”,跑得跟脱缰的野马似的。我在一旁看得直捧腹:“你这是要上天吗?”
小明一边跑一边大喊:“我在练习未来的‘飞猪’技能,保证能赢!”
虽然小明最终跑得像被踩了油门的车一样,但他那种用力过猛的劲头也赢得了大家的掌声和笑声。他回到终点时,一脸无辜:“我这也算是完成了一次“飞行任务”吧!”
时间长了,我们之间的互动总是充满了搞笑的惊喜。有一次我们俩去超市买东西,碰到了一只特别可爱的猫咪。小明马上决定:“我们要把它带回家!”然后他拿出自己的零花钱,试图用这些钱来“购买”猫咪。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我和一起半命题作文
【篇一:半命题作文:我和_______ 一起飞翔】
半命题作文“我和一起飞翔”素材运用指导
【仿真试题】
请以“我和一起飞翔”为题,写一篇不少于700字的作文。
【名师题解】
这是一个半命题作文,“飞翔”,即飞上蓝天、飞往远方、飞向希望。横线中可填的对象很多,可以是生命中很重要的一个人,愿意和他(她)一起飞翔去寻找想要的幸福和温暖;可以是一个原本就拥有
飞翔本领的动物,愿意和它一起飞翔去探求未知世界的美好和诗意;可以是一种虚幻的、真空的情感或品质,愿意和它一起飞翔将这些
抽象变为形象的真实和希望。但是,重点还是在“我”,至于与什么
一起飞翔,起到的只是辅助作用,为的是将“我的飞翔”的意旨突显
得更鲜明。文章的难点也就在于安排好“我”和(他、她、它)之间
的关系,因了什么原因能够一起飞翔,呈现出一种相辅相成、相得
益彰的效果,便可使文字大放光彩。
另外,在选材时应侧重于一些正面的、积极向上的题材,还应注意
到所写的素材要与“飞翔”极为贴切,并从中体悟到一些生命的真谛。【推荐素材】
素材一:他从小的梦想是当电影明星,他最崇拜的偶像是李连杰。7岁时,他向父亲说了自己的梦想,换来的却是无情的耳光。靠着自
己的执著,他去了少林寺学了武功。几年后,他选择了北漂,每天
蹲在北影校外,等待着属于自己的伯乐。后来,他终于有机会在荧
幕前露脸,先是傻根,后是许三多,再是树先生,从视帝到影帝,
他俨然成为影视圈里“80后”的领军人物。他就是王宝强。当一个人
有高飞的冲动时,他将绝不会满足在地上爬行!是自信,引领王宝
强一路走到今天。不抛弃、不放弃,放飞梦想,与自信一起飞翔。
素材点拨:这类素材,人物本身就含有“飞翔”的特质,所以,适合
的文题也比较多,如“我和自信一起飞翔”、“我和奋斗一起飞翔”、“我和梦想一起飞翔”等等。在素材运用时,人物本身的故事可长可短,可古可今,当然,能够结合最新、最热的人物事件是最好的了。素材二:平时所见的鹰都是高高在上,在蓝天中飞翔。它们的翅膀
凝住不动,像尖利的刀剑,沉沉地刺入远天。现在,我却见到几只
爬行的鹰散瘫在地上,臃肿的躯体在缓慢地往前挪动,翅膀散开着,
拖在身后,像一件多余的东西,没有一点生气。我等待着它们的起飞,它们却只管沿着山爬行。几十分钟后,几只鹰终于爬上了山顶。它们慢慢靠拢——敛翅、挺颈、抬头,站立起来。片刻之后,忽然
一跃而起,直直地飞了出去。不,是射出去了。原来,鹰是要从高
处起飞的。
素材点拨:这类素材,颇具哲理意味,尤其是最后一句,点明了整
个故事的主旨。其实,在我们身边,也有许多通过“飞翔”带给我们
思考的事物,就像风筝,无论飞到哪里都有一根线系在人们手里;
就像蒲公英,只有学会飞翔才能学会长大;就像落叶落花,落红不
是无情物,化作春泥更护花。所以,只要细心观察,都能发现可写
可用的的素材。
素材三:梵高和向日葵的金色一起飞翔,才拥有了传世佳作;贝多
芬和命运共翔舞,才拥有了磅礴交响曲;白方礼老人靠自己蹬三轮
的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想,才拥有了贫困的孩子们飞
翔的安然。年轻的天之骄子,因了为家乡奉献的愿望,甘为村官,
才能真正让自己的梦想在田野里飞翔??
素材点拨:这类素材既拓展了我们的写作思路,又可以直接拿来,
运用到自己的作文里面。这样集中概括的优美段落其实比较常见,
关键是大家要在平常中学会累积、摘抄,这样用起来才方便应手。【素材演练】
我和柳絮一起飞翔
它是柳树的种子,我是生命的种子,有时我们奋力高飞,只为了寻
觅一方沃土。
——题记
四月里,是乍暖还寒的时候,朱自清先生的眼里它是“刚落地的娃娃,从头到脚都是新的”,自然,叶子是新绿的,空气是清新的,连人都
是崭新的。
小城的春美得极为精致,一派春景大多是沿着城河的,沿着城河走
一圈,春景也美了一圈,美到人心窝子里。
最多的还是柳树,大概是杨柳。它们扎根河边全是人的意愿,靠它
来保水固土是再好不过。前些日子,柳树抽芽,褐色的枝条上蔓出
翠绿的“骨朵”,像别在衣服上的一枚胸针。小,却是点睛之笔。柳
叶愈发纤长,在微风拂照下像戏子唱曲的手,宛转、柔软。到如今,柳絮也耐不住性子了。
柳絮纷飞的样子是梦幻的,白色、纯白色氤氲在空中营造着诗一般
的意境。每一株柳絮都是一个独立的个体,是一个个用灵魂创造美
的舞者,肆意地舞蹈,心有多大,舞台就有多大。忽地,面颊被一
股暖流裹挟,柳絮舞得更欢了,舞姿张扬而不羁,婀娜而脱俗。这“四月的飞舞”真是惹得人痴嗔地望。
“哈哈,你吹不到喽!”一个稚嫩的童音闯入我的世界,循声而望,
两个孩子正吹柳絮玩呢。一男孩,一女孩,女孩梳着羊角辫,她用
肉乎乎的小手攥住一株柳絮,身子前倾,撅起小嘴,用力一吹,柳
絮又飞了起来,男孩掂起脚,用双手笼在嘴边,用力一吹,柳絮飞
得更高了。两个孩子不亦乐乎地吹着柳絮,做着属于他们自己的春
天游戏。
我被他们的天真惹得“噗嗤”一笑。孩子纯真如柳絮,柳絮无瑕似孩子。
我也攥住一株过路的柳絮,小心地掬在手心里,它静静地躺在里面。一抹阳光钻进,照得手心透亮。柳絮,顾名思义,就像棉絮一样,
墨绿色的种子被包裹在中间,像一只深邃的眸,赋予柳絮生命的活力,更孕育着新的生命。外层的絮似云雾般缭绕,触及掌心的部分,是踏实的质感。
我不愿束缚它的自由,摊开手,它兀自升了起来,我轻轻一吹,它
飞得更高,我看着它越飞越高,越飞越远,直到消灭在我的视线里。不知怎的,这一刻,我觉得自己的身体愈发轻盈了起来,像柳絮一样,飞向了高空。
泰戈尔说:“天空中没有翅膀的痕迹,而我已飞过”,其实我何尝不
知道,我不会飞。但这却消磨不了我想要飞翔的愿望,即使是身体
不能飞翔,心灵同样可以飞翔。这样纯真的愿
望,有谁可以怀疑呢?
是啊,我们都是追求梦想与自由的孩子,我们完全可以放飞自己的
梦想,与柳絮一起飞翔的,纵使没有翅膀,可有梦想与希望支撑,
我们依旧可以乘着风儿,肆意翱翔。
同是满载希望的种子,奋力高飞的目的,都是觅一方沃土,扎根延
续生命。
教师评点
这篇文章的角度非常特别,作者没有选择自信、奋斗等比较常见的
主题,而是把写作的对象放在了我们常见的柳絮上,由孩子们吹柳
絮联想到自己心灵的“飞翔”,表现出作者追求自由、追求梦想、追