2020年德州市七年级数学下期中一模试卷带答案
山东省德州市七年级下学期数学期中考试试卷
山东省德州市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题;共12分)1. (2分)的值为()A . 4B . ±4C . 2D . ±22. (2分) (2019七下·南海期末) 如图,线段AD、AE、AF分别是△ABC的高线,角平分线,中线,比较线段AC、AD、AE、AF的长短,其中最短的是()A . AFB . AEC . ADD . AC3. (2分) (2017七下·西城期中) 如果点A(x,y)在第三象限,则点B(﹣x,y﹣1)在()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限4. (2分) (2019八下·莲湖期末) 下列命题中,是假命题的是()A . 过边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成个三角形B . 三角形中,到三个顶点距离相等的点是三条边垂直平分线的交点C . 三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分D . 一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形5. (2分) (2019七下·宿豫期中) 如图,有一块含有角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果,那么的度数是()A .B .C .D .6. (2分)图案A-D中能够通过平移图案得到的是()A .B .C .D .二、填空题 (共7题;共8分)7. (2分) (2016七下·藁城开学考) 对顶角________;邻补角________.8. (1分) (2017七下·北京期中) 下列各数中:,,,,,,0.51511511151111… ,无理数有________.9. (1分) (2019七下·北京期末) 在平面直角坐标系中,已知点Q在第三象限内,且点Q的横坐标与纵坐标的和为-3,写出一个满足上述条件的点Q的坐标________.10. (1分) (2016七下·南陵期中) 绝对值小于的所有整数有________11. (1分) (2020七下·柳州期末) 若点(2,m-1)在第四象限,则实数m的取值范围是________.12. (1分) (2019七下·西宁期中) 如图,把含有60°角的直角三角尺两个顶点放在直尺的对边上,如果∠1=25°,那么∠2的度数是________.13. (1分) (2017九上·孝南期中) 对于实数a、b定义运算“*”:a*b= ,若x1, x2是一元二次方程的两个根,则x1*x2是=________.三、解答题 (共12题;共88分)14. (5分)(2017·湖州模拟) 计算:(π﹣2016)0+|1﹣ |+2﹣1﹣2sin45°.15. (5分) (2020八下·北京期末) 解下列方程:(1) x2+2x=0;(2) x2﹣16=0.16. (5分) (2019八上·铁西期末) 如图,直线AB、CD交直线MN于点E、F,过AB上的点H作HG⊥MN于点G,若∠EHG=27°,∠CFN=117°,判断直线AB、CD是否平行?并说明理由.17. (5分) (2018七上·桐乡期中) 计算:(1) -2-|-2|(2) 2 ÷(-1 )-1;(3) +18. (1分) (2020七下·廊坊期中) 根据下列证明过程填空如图,因为∠A=________(已知),所以AC∥ED(________)因为∠2=________(已知),所以AC∥ED(________)因为∠A+________=180°(已知),所以AB∥FD(________)因为AB∥________(已知),所以∠2+∠AED=180°(________)因为AC∥________(已知),所以∠C=∠3(________)19. (5分) (2020八上·沈阳月考) 解方程:20. (3分) (2020七下·硚口期中) 如图,已知,,第四象限的点到轴的距离为,若,满足,则点坐标为________;与轴的交点坐标为________.21. (6分)如图,在下面直角坐标系中,已知A(0,2),B(3,0),C(3,4)三点,(1)求△ABC的面积;(2)如果在第二象限内有一点P(m,),请用含m的式子表示四边形ABOP的面积;(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由?22. (15分)如图,把△ABC平移得到△DEF,使点A(-4,1)与点D(1,-2)对应。
山东省德州七年级(下)期中数学试卷
【解析】解:- 的立方根为- , 的平方根是±3,
故答案为:- ,±3. 利用平方根、立方根定义计算即可求出所求. 此题考查了立方根,以及平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
14.【答案】如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等
【解析】解:“同角的补角相等”的条件是:两个角是同一个角的补角,结论是:这两 个角相等. 则将命题“同角的补角相等”改写成“如果…那么…”形式为:如果两个角是同一个角 的补角,那么这两个角相等. 故答案是:如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等. “同角的补角相等”的条件是:两个角是同一个角的补角,结论是:这两个角相等.据
4.【答案】B
【解析】解:∵AD∥BC, ∴∠ADB=∠B=30°, 再根据角平分线的概念,得:∠BDE=∠ADB=30°, 再根据两条直线平行,内错角相等得:∠DEC=∠ADE=60°, 故选:B. 根据平行线的性质:两条直线平行,内错角相等及角平分线的性质,三角形内角和定理 解答. 考查了平行线的性质、角平分线的概念,要熟练掌握.
7.【答案】C
【解析】解:∵a2=9, =-2, ∴a=3 或-3,b=-8, 则 a+b=-5 或-11, 故选:C. 利用平方根及立方根定义求出 a 与 b 的值,即可求出 a+b 的值. 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
8.【答案】B
【解析】解:A、 =8,8 的平方根是±2 ,不符合题意; B、-3 是 9 的平方根,符合题意;
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
二、填空题(本大题共 6 小题,共 24.0 分)
13. - 的立方根为______, 的平方根______.
山东省德州市七年级下学期期中数学试卷
山东省德州市七年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)(2020·安庆模拟) 下列计算正确的是()A . a+a=a2B . a2·a3=a6C . (-a3)2=a5D . a7÷a5=a22. (2分)如果(a2+pa+8)(a2﹣3a+q)的乘积不含a3和a2项,那么p,q的值分别是()A . p=0,q=0B . p=﹣3,q=9C . p=3,q=8D . p=3,q=13. (2分)已知一个长方形的周长为24cm,其中一条边长为xcm(x>0),面积为ycm2 ,则y与x的关系为()A . y=x2B . y=(12-x)2C . y=(12-x)xD . y=2(12-x)4. (2分) (2019八上·亳州期中) 若一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角()A . 相等B . 互补C . 相等或互补D . 不能确定5. (2分)(2020·红花岗模拟) 如图(1),边长为m的正方形剪去边长为n的正方形得到①、②两部分,再把①、②两部分拼接成图(2)所示的长方形,根据阴影部分面积不变,你能验证以下哪个结论()A . (m﹣n)2=m2﹣2mn+n2B . (m+n)2=m2+2mn+n2C . (m﹣n)2=m2+n2D . m2﹣n2=(m+n)(m﹣n)6. (2分) (2019七下·常熟期中) 下列计算正确的是()A .B .C .D .7. (2分)如图,直线a,b被直线c所截,已知已知a∥b,∠1=40°,则∠2的度数为()A . 40°B . 50°C . 140°D . 160°8. (2分) (2020七上·卫辉期末) 下列说法中,正确的个数是()①两点之间,直线最短.②三条直线两两相交,最少有三个交点.③射线和射线是同一条射线.④同角(或等角)的补角相等.⑤在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.⑥绝对值等于它本身的数是非负数.A . 个B . 个C . 个D . 个9. (2分)(2011·南通) 甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是()A . 甲的速度是4km/hB . 乙的速度是10km/hC . 乙比甲晚出发1hD . 甲比乙晚到B地3h10. (2分)下列三角形中,是直角三角形的为()A . 三角形的三边满足关系a+b=cB . 三角形的三边比为1:2:3C . 三角形的一边等于另一边的一半D . 三角形的三边为9,40,4111. (2分)在面积为15的平行四边形ABCD中,过点A作AE垂直于直线BC于点E,作AF垂直于直线CD于点F,若AB=5,BC=6,则CE+CF的值为()A . 11+B . 11-C . 11+或11-D . 11+或1+12. (2分)如图,已知直线m∥n,直角三角板ABC的顶点A在直线m上,则∠α等于()A . 21°B . 48°C . 58°D . 30°二、填空题 (共4题;共6分)13. (1分) (2018七下·宝安月考) 计算:x2y•(﹣3xy3)2=________.14. (3分) (2017七下·昌江期中) 如图所示的函数图象反映的过程是:小明从家去书店,又去学校取封信后马上回家,其中x表示时间,y表示小明离他家的距离,则小明从学校回家的平均速度为________千米∕小时.15. (1分) (2018七上·孟津期末) 如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是________.16. (1分)已知关于x的二次三项式x2+2mx﹣m2+4是一个完全平方式,则m的值为________三、解答题 (共7题;共81分)17. (10分) (2019八上·连江期中) 如图,在长方形ACDF中,AC=DF ,点B在CD上,点E在DF上,BC =DE=a , AC=BD=b , AB=BE=c ,且AB⊥BE .(1)用两种不同的方法表示出长方形ACDF的面积S ,并探求a , b , c之间的等量关系(需要化简)(2)请运用(1)中得到的结论,解决下列问题:①求当c=10,a=6时,求S的值;②当c﹣b=1,a=5时,求S的值.18. (5分) (2019七上·微山期中) 化简:(1)(2)19. (16分)(2020·阜阳模拟) 已知y是x的函数,如表是y与x的几组对应值.…﹣5﹣4﹣3﹣2012345…… 1.969 1.938 1.875 1.7510﹣2﹣1.50 2.5…小明根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的与之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;(2)根据画出的函数图象,写出:① 对应的函数值约为________;②该函数的一条性质:________.20. (5分) (2018七下·花都期末) 如图,AB和CD相交于点O,∠A=∠B,∠C=75°求∠D的度数.21. (7分) (2018八上·柯桥期中) 如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,将△ACD沿CD折叠,A点恰好落在AB的中点E处,则∠B等于________度.22. (30分) (2017八下·双柏期末) 已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣3,0),B(2,5)两点.正比例函数y=kx的图象经过点B(2,3).(1)求这两个函数的表达式.(2)在直角坐标系中,画出这个函数的图象.(3)求三角形AOB的面积.23. (8分)如图①是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.(1)请用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积.方法1:________方法2:________(2)观察图②请你写出下列三个代数式:(a+b)2 ,(a﹣b)2 , ab之间的等量关系.________(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:如果a+b=7,ab=﹣5,求(a﹣b)2的值.参考答案一、选择题 (共12题;共24分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:二、填空题 (共4题;共6分)答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:三、解答题 (共7题;共81分)答案:17-1、答案:17-2、考点:解析:答案:18-1、答案:18-2、考点:解析:答案:19-1、答案:19-2、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:答案:21-1、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、答案:22-3、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、答案:23-3、考点:解析:。
山东省德州市七年级下学期数学期中考试试卷
山东省德州市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(12小题,每小题3分,共36分) (共12题;共35分)1. (3分) (2020七下·莆田月考) 如图,图中的小三角形可以由三角形 ABC 平移得到的有()A . 3 个B . 4 个C . 5 个D . 6 个2. (3分) (2019八上·永年期中) 表示()A . 3的平方根B . 3的立方根C . 3的算术平方根D . 3的一半3. (2分) (2020七下·阳信期末) 下列说法中,正确的个数有()①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③两条直线被第三条直线所截,内错角相等;④对顶角相等;⑤同一平面内,两条不重合的直线的位置关系有:相交,垂直和平行三种⑥绝对值为的数是± 。
A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个4. (3分)在实数π、、、tan60°中,无理数的个数为()A . 1B . 2C . 3D . 45. (3分) (2018八上·金堂期中) 根据下列表述,能确定位置的是()A . 国际影城3排B . A市南京路口C . 北偏东60°D . 东经100°,北纬30°6. (3分)(2017·平塘模拟) 如图,直线AB∥CD,∠1=50°,∠2=110°,则∠E的大小是()A . 40°B . 50°C . 60°D . 30°7. (3分) (2019七下·白水期末) 若点在第二象限,则点在()A . 第四象限B . 第三象限C . 第二象限D . 第一象限8. (3分) (2020八上·江北期末) 在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点在()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限9. (3分) (2019七下·封开期中) 如图,下列四组条件中,能判断AB∥CD的是()A . ∠1=∠2B . ∠BAD=∠BCDC . ∠A BC=∠ADC,∠3=∠4D . ∠BAD+∠ABC=180°10. (3分) (2016七下·临河期末) 在平面直角坐标系中点P(-1,2)一定在()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限11. (3分) (2016七上·牡丹江期中) 已知a<3,且|3﹣a|=|﹣5|,则a3的倒数是()A .B . ﹣C . 8D . ﹣812. (3分)对平面上任意一点(a,b),定义f,g两种变换:f(a,b)=(a,﹣b).如f(1,2)=(1,﹣2);g(a,b)=(b,a).如g(1,2)=(2,1).据此得g(f(5,﹣9))=()A . (5,﹣9)B . (﹣9,﹣5)C . (5,9)D . (9,5)二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) (共6题;共17分)13. (3分)(2018·广东) 一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x=________.14. (2分) (2020七上·东阳期末) 在灯塔处观测到轮船位于北偏西的方向,同时轮船在南偏东的方向,那么的大小为________.15. (3分)(2014·淮安) 如图,M、N、P、Q是数轴上的四个点,这四个点中最适合表示的点是________.16. (3分) (2017八上·普陀开学考) 点P(﹣2,)在第________象限.17. (3分)(2019·株洲模拟) 已知a∥b ,某学生将一直角三角板放置如图所示,如果∠1=35°,则∠2的度数为________.18. (3分)(2020·上蔡模拟) 等腰中,,,,P是内一点且,当PD最小时,此时的面积为________.三、解答题(共8小题,共66分) (共8题;共66分)19. (6分)计算:[(﹣ +1 ﹣]÷(﹣)×|﹣110﹣(﹣3)2|20. (6分)综合题。
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山东省德州市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)若am=5,an=3,则am+n的值为()A . 15B . 25C . 35D . 452. (2分)下列运算正确的是()A .B .C .D .3. (2分)如果m-n=5,那么-3m+3n-7的值是()A . 22B . -8C . 8D . -224. (2分)已知二元一次方程3x﹣y=1,当x=2时,y﹣8等于()A . 5B . -3C . -7D . 75. (2分)(2018·聊城模拟) 已知方程x2+2x﹣1=0的两根分别是x1 , x2 ,则 =()A . 2B . ﹣2C . ﹣6D . 66. (2分) (2018七下·福田期末) 下列运算正确的是()A .B .C .D .7. (2分) (2017·广西模拟) 多项式x2﹣4分解因式的结果是()A . (x+2)(x﹣2)B . (x﹣2)2C . (x+4)(x﹣4)D . x(x﹣4)8. (2分)计算的结果不含关于字母x的一次项,那么m等于()A .B . -C . 2D . -29. (2分)(2017·安陆模拟) 《九章算术》是中国古代的数学专著,下面这道题是《九章算术》中第七章的一道题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有x 人,物品价格为y钱,可列方程组为()A .B .C .D .10. (2分)(2017·莱西模拟) 下列运算正确的是()A . (a﹣b)2=a2﹣b2B . (2a+1)(2a﹣1)=4a﹣1C . (﹣2a3)2=4a6D . x2﹣8x+16=(x+4)2二、填空题 (共5题;共5分)11. (1分)计算:x2•x5的结果等于________ .12. (1分) (2018七上·鼎城期中) 计算: ________.13. (1分) (2019七上·大通月考) 如图是一个数值运算程序框图,如果输入的x的值为2,那么输出的数值是________14. (1分) (2019九下·江都月考) 如果单项式 x3ya与xby4是同类项,那么(-a)b的值是________.15. (1分) (2019七上·江北期末) 在两个形状、大小完全相同的大长方形内,分别互不重叠地放入四个如图的小长方形后得图和图,已知大长方形的长为a,两个大长方形未被覆盖部分,分别用阴影表示,则图阴影部分周长与图阴影部分周长的差是________ 用含a的代数式表示三、解答题 (共8题;共55分)16. (5分) (2019七下·昌平期中) 在关于x、y的二元一次方程y=kx+b中,当x=2时,y=3;当x=﹣1时,y=9.(1)求k、b的值;(2)当x=5时,求y的值.17. (5分) (2016八上·县月考) 利用分解因式计算:(1)(2)18. (5分) (2016七上·大悟期中) 若a,b互为相反数,c,d互为倒数,|m|=2,求a﹣(﹣b)﹣的值.19. (5分) (2019七下·南山期末) 先化简,再求值:[(xy﹣2)2+2xy﹣4]÷xy,其中x=10,y=.20. (5分)(2016七上·五莲期末)(1)计算:﹣24(2)解方程:(3)已知:A=x2﹣5x,B=3x2+2x﹣6,求3A﹣B的值,其中x=﹣2.21. (10分)(2020·龙岩模拟) 两个工程队共同参与一项筑路工程,若先由甲、乙两队合作30天,剩下的工程再由乙队单独做15天可以完成,共需施工费810万元;若由甲、乙合作完成此项工程共需36天,共需施工费828万元.(1)求乙队单独完成这项工程需多少天?(2)甲、乙两队每天的施工费各为多少万元?(3)若工程预算的总费用不超过840万元,则乙队最少施工多少天?22. (5分)(1)化简:(x+2)2+x(x+3)(2)解不等式组:23. (15分)(2020·广西) 倡导垃圾分类,共享绿色生活.为了对回收的垃圾进行更精准的分类,某机器人公司研发出型和型两款垃圾分拣机器人,已知台型机器人和台型机器人同时工作共分拣垃圾吨,台型机器人和台型机器人同时工作共分拣垃圾吨.(1) 1台型机器人和台型机器人每小时各分拣垃圾多少吨?(2)某垃圾处理厂计划向机器人公司购进一批型和型垃圾分拣机器人,这批机器人每小时一共能分拣垃圾吨.设购买型机器人台,型机器人台,请用含的代数式表示;(3)机器人公司的报价如下表:型号原价购买数量少于台购买数量不少于台型万元/台原价购买打九折型万元/台原价购买打八折在的条件下,设购买总费用为万元,问如何购买使得总费用最少?请说明理由.参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共5题;共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、解答题 (共8题;共55分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、23-3、。
2019-2020学年山东省德州市经济技术开发区七年级(下)期中数学试卷(含答案解析)
2019-2020学年山东省德州市经济技术开发区七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)1.()A. 4B. ±4C. 2D. ±22.下列说法中正确的是()A. a,b,c是直线,若a⊥b,b⊥c,则a⊥cB. 1的平方根是13<2.5C. √9D. 一个数的立方根等于它本身,这个数是13.下列命题中,是真命题的是()A. 三角形的一条角平分线将三角形的面积平分B. 同位角相等C. 如果a2=b2,那么a=bD. x2−x+1是完全平方式44.如图,下列四个条件中,能判断DE//AC的是()A. ∠3=∠4B. ∠1=∠2C. ∠EDC+∠EFC=180°D. ∠ACD=∠AFE5.估计√3(√2+√3)的运算结果在()A. 4和5之间B. 5和6之间C. 6和7之间D. 7和8之间6.在平面直角坐标系中,将点A(−2,−3)先向右平移4个单位,再向上平移5个单位得到点B,则点B所在的象限是()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限7.平面直角坐标系中,点M(1,−2)到x轴的距离是()A. 1B. 2C. 1或2D. −28.下列说法错误的是()A. 9的算术平方根是3B. 64的立方根是±8C. −5没有平方根D. 平方根是本身的数只有09.将点P(3,−2)向左平移5个单位后,向上平移4个单位得到点Q,则点Q的坐标为()A. (−2,2)B. (8,2)C. (−2,−6)D. (8,−6)10.已知(x−4)2+√2x+y=0,则x+y的值是()A. 4B. −4C. 0D. 811.探照灯、锅形天线、汽车灯以及其它很多灯具都与抛物线形状有关,如图所示是一探照灯灯碗的纵剖面,从位于O点的灯泡发出的两束光线OB、OC经灯碗反射以后平行射出.如果图中∠ABO=32°,∠DCO=78°,则∠BOC的度数为()A. 46°B. 92°C. 110°D. 100°12.如图,∠2和∠3是()A. 同位角B. 内错角C. 同旁内角D. 互为补角二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)13.已知√x−1=8,则x的值是______.14.若点A(a,b)在第三象限,则点C(−a+1,b−2)在第______象限.15.如图,一条公路两次转弯后,和原来的方向相同.如果第一次的拐角∠A是135°,则第二次的拐角∠B是______,根据是______.16.在平面直角坐标系中,点P(−1,2)向右平移3个单位长度再向上平移1个单位得到的点的坐标是______.17.二元一次方程组x+y2=2x−y3=x+2的解是______.18. 如果∠1的两边分别平行于∠2的两边,且∠1比∠2的2倍少30°,则∠1=______.三、计算题(本大题共3小题,共30.0分)19. (1)计算|−3|−(1−√2)0+(−13)−1+√83;(2)化简x−2x+1⋅(1+2x+5x 2−4).20. 已知y =kx +b ,当x =2时,y =1;当x =−1时,y =4.(1)求k 、b 的值;(2)当x 取何值时,y 的值是0.21. 解方程:(1)2(x −1)2=√36(2)(x −1)3=−27四、解答题(本大题共4小题,共48.0分)22.如图,∠1=∠2=∠3.填空:(1)已知∠1=∠2,根据(______),可得______//______.(2)已知∠2=∠3,根据(______),可得______//______.23.如图,在△ABC中,点O是边AC上一个动点,过点O作直线EF//BC分别交∠ACB、外角∠ACD的平分线于点E、F.(1)若CE=8,CF=6,求OC的长;(2)连接AE、AF.问:当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.24.如图,在下面的方格图中,每个小正方形的边长为1个单位.(1)将△ABC向右平移6个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;(2)将△A1B1C1绕点A1逆时针旋转180°得到△A1B2C2,画出△A1B2C2.25.如图,已知矩形ABCD中,连接AC,请利用尺规作图法在对角线AC上求作一点E使得△ABC∽△CDE.(保留作图痕迹不写作法)【答案与解析】1.答案:A解析:本题考查的知识点有数的开方、算术平方根、二次根式的概念.解题关键是熟悉用根式表达的算术平方根的形式及其求法.先将根号内的16变成42,再开平方即可得出式子的值,然后对四个选项判断即可得出正确选项.解:∵16=4²,∴==4.由此可以判断只有选项A正确.故选A.2.答案:C解析:解:在同一平面内的三条直线满足a⊥b,b⊥c,则a//c,A错误;1的平方根是±1,B错误;3<2.5,C正确;√9一个数的立方根等于它本身,这个数是1或0或−1,D错误,故选:C.根据平行线的判定与平方根、立方根的定义,对各小题分析判断即可得解.本题考查了平行线的判定与平方根、立方根的定义,熟记平行线的判定和平方根、立方根的定义是解题的关键.3.答案:D解析:解:A、三角形的一条角中线将三角形的面积平分,故错误,是假命题;B、两直线平行,同位角相等,故错误,是假命题;C、如果a2=b2,那么a=±b,故错误,是假命题;D,正确,是真命题,故选:D.利用三角形的中线的性质、平行线的性质、实数的性质及完全平方式的定义分别判断后即可确定正确的选项.本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解三角形的中线的性质、平行线的性质、实数的性质及完全平方式的定义,难度不大.4.答案:A解析:解:A、∵∠3=∠4,∴DE//AC,正确;B、∵∠1=∠2,∴EF//BC,错误;C、∵∠EDC+∠EFC=180°,不能得出平行线的平行,错误;D、∵∠ACD=∠AFE,∴EF//BC,错误;故选:A.根据平行线的判定定理即可判断.此题考查平行线的判定,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.5.答案:B解析:解:原式=√6+3,∵4<6<9,∴2<√6<3,即5<√6+3<6,则运算结果在5和6之间,故选:B.原式利用单项式乘以多项式法则计算,估算即可得到结果.此题考查了估算无理数的大小,以及二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.答案:A解析:根据向右平移,横坐标加,纵坐标不变,向上平移,横坐标不变,纵坐标加,求出点B的横坐标与纵坐标,再根据各象限内点的坐标特征即可求解.本题考查了平移与坐标与图形的变化的关系,熟记平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.也考查了平面直角坐标系内各象限点的坐标特征.解:将点A(−2,−3)先向右平移4个单位,再向上平移5个单位得到点B,则点B的坐标为(−2+4,−3+5),即(2,2),在第一象限.故选A.7.答案:B解析:解:平面直角坐标系中,点M(1,−2)到x轴的距离为:|−2|=2,故选:B.根据点到x轴的距离为纵坐标的绝对值.到y轴的距离为横坐标的绝对值判断出即可.本题考查的是点的坐标的几何意义:点到x轴的距离为点的纵坐标的绝对值,到y轴的距离为点的横坐标的绝对值.8.答案:B解析:解:∵9的算术平方根是3,∴选项A不符合题意;∵64的立方根是4,∴选项B符合题意;∵−5没有平方根,∴选项C不符合题意;∵平方根是本身的数只有0,∴选项D不符合题意.故选:B.根据立方根的含义和求法,平方根的含义和求法,以及算术平方根的含义和求法,逐项判定即可.此题主要考查了立方根的含义和求法,平方根的含义和求法,以及算术平方根的含义和求法,要熟练掌握.9.答案:A解析:解:由题中平移规律可知:点Q的横坐标为3−5=−2;纵坐标为−2+4=2,所以点Q的坐标是(−2,2).故选A.让P的横坐标减5,纵坐标加4即为点Q的坐标.本题考查了坐标与图形变化−平移,平移中点的变化规律是:左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.10.答案:B解析:解:∵(x−4)2+√2x+y=0,∴x−4=0,2x+y=0,解得:x=4,y=−8,则x+y的值是:−4.故选:B.直接利用非负数的性质进而得出x,y的值,进而得出答案.此题主要考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键.11.答案:C解析:解:过O点作OH//AB,∵AB//CD,∴OH//CD.∴∠BPH=∠ABO=32°,∠HOC=∠DCO=78°.∴∠BOC=32°+78°=110°.故选:C.过O点作OH//AB,根据平行公理可得AB//OH//CD,则∠BOC可转化为∠ABO与∠DCO的和.本题主要考查了平行线的判定和性质,体现了转化思想,解题的关键是通过作平行线转化角.12.答案:C解析:解:∠2和∠3是AD和AB被BD所截得到的同旁内角,故选C.根据同位角、内错角、同旁内角的定义解答.本题考查了同位角、内错角、同旁内角,熟悉它们的定义是解题的关键.13.答案:65解析:解:∵√x−1=8,∴x−1=82,解得x=65.故答案为:65.根据算术平方根的定义解答即可.本题主要考查了算术平方根,熟记算术平方根的定义是解答本题的关键.14.答案:四解析:解:∵点A(a,b)在第三象限,∴a<0,b<0.∴−a+1>0,b−2<0.∴点C在第四象限.故答案为:四.先确定出a、b的符号,然后再确定出−a+1和b−2的正负情况,从而可得到点C所在的象限.本题主要考查的是点的坐标,掌握各象限内点的横纵坐标的符号是解题的关键.15.答案:135°两直线平行,内错角相等解析:解:∠B=135°,理由是:∵道路是平行的,∴∠B =∠A =135°.即两直线平行,内错角相等;故答案为:135°;两直线平行,内错角相等由于拐弯前、后的两条路平行,可考虑用平行线的性质解答.此题考查平行线的性质,解答此题的关键是将实际问题转化为几何问题,利用平行线的性质求解. 16.答案:(2,3)解析:解:点P(−1,2)向右平移3个单位长度再向上平移1个单位得到的点的坐标是(−1+3,2+1),即(2,3),故答案为:(2,3).将点P 的横坐标加3,纵坐标加1即可求解.此题主要考查了坐标与图形的变化,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.17.答案:{x =−5y =−1解析:解:原方程可化为:{x+y2=x +22x−y3=x +2, 化简为{x −y =−4x +y =−6, 解得:{x =−5y =−1. 故答案为:{x =−5y =−1; 根据二元一次方程组的解法即可求出答案.本题考查二元一次方程的解法,解题的关键是将原方程化为方程组,本题属于基础题型. 18.答案:30°或110°解析:解:如图1,∵∠1与∠2的两边分别平行,∴∠1=∠2,设∠1为x ,可得:x =2x −30°,解得:x =30°,∴∠1=30°;如图2,∵∠1与∠2的两边分别平行,∴∠1+∠2=180°,设∠1为x ,可得:x =2(180°−x)−30°,解得:x =110°,∴∠1=80°.综上所述,∠1的度数等于30°或110°.故答案为:30°或110°.根据两角的两边互相平行时,两角相等或互补,得出方程进行解答即可.本题主要考查平行线的性质,根据平行线的性质解答是关键.19.答案:解:(1)|−3|−(1−√2)0+(−13)−1+√83=3−1+(−3)+2=1;(2)x −2x +1⋅(1+2x +5x 2−4) =x −2x +1⋅x 2−4+2x +5(x +2)(x −2) =x −2x +1⋅(x +1)2(x +2)(x −2)=x+1x+2.解析:(1)根据绝对值、零指数幂、负整数指数幂可以解答本题;(2)根据分式的加法和乘法可以解答本题.本题考查分式的混合运算、绝对值、零指数幂、负整数指数幂,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.20.答案:解:(1)将x=2,y=1,x=−1,y=4代入y=kx+b得:{2k+b=1−k+b=4,解得:k=−1,b=3;(2)对于y=−x+3,将y=0代入得:x=3,则当x=3时,y的值为0.解析:(1)将x与y的两对值代入y=kx+b中计算即可求出k与b的值;(2)由(1)确定出的解析式,令y=0即可求出x的值.此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.21.答案:解:(1)2(x−1)2=√36,(x−1)2=3,x−1=±√3,x=1−√3或1+√3;(2)(x−1)3=−27,x−1=−3,x=−2.解析:(1)先系数化为1,再利用平方根定义开方即可求出x的值;(2)利用立方根定义开立方即可求出x的值.此题考查了平方根、立方根的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.答案:同位角相等,两直线平行AD BC内错角相等,两直线平行AB CD解析:解:(1)已知∠1=∠2,根据(同位角相等,两直线平行),可得AD//BC.(2)已知∠2=∠3,根据(内错角相等,两直线平行),可得AB//CD.故答案为:(1)同位角相等,两直线平行;AD;BC;(2)内错角相等,两直线平行;AB;CD.(1)根据同位角相等,两直线平行解答即可;(2)根据内错角相等,两直线平行解答即可.此题考查平行线的判定,关键是根据平行线的判定定理解答.23.答案:(1)证明:∵EF交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,∴∠OCE=∠BCE,∠OCF=∠DCF,∵EF//BC,∴∠OEC=∠BCE,∠OFC=∠DCF,∴∠OEC=∠OCE,∠OFC=∠OCF,∴OE=OC,OF=OC,∴OE=OF;∵∠OCE+∠BCE+∠OCF+∠DCF=180°,∴∠ECF=90°,在Rt△CEF中,由勾股定理得:EF=√CE2+CF2=10,EF=5;∴OC=OE=12(2)解:当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.理由如下:连接AE、AF,如图所示:当O为AC的中点时,AO=CO,∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形,∵∠ECF=90°,∴平行四边形AECF是矩形.解析:(1)根据平行线的性质以及角平分线的性质得出∠OEC=∠OCE,∠OFC=∠OCF,证出OE= OC=OF,∠ECF=90°,由勾股定理求出EF,即可得出答案;(2)根据平行四边形的判定以及矩形的判定得出即可.此题主要考查了矩形的判定、平行线的性质、等腰三角形的判定、勾股定理、平行四边形的判定和直角三角形的判定等知识,根据已知得出∠ECF=90°是解题关键.24.答案:解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)如图,△A1B2C2为所作.解析:(1)利用网格特点和平移的性质画出点A、B、C的对应点A1、B1、C1即可;(2)利用网格特点和旋转的性质画出点B1、C1的对应点B2、C2即可.本题考查了作图−旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了平移变换.25.答案:解:过D作DE⊥AC,如图所示,△CDE即为所求:解析:利用尺规在点P处作∠DCE=∠B,交AC于D,即可使得△ABC∽△CDE.本题主要考查了利用相似变换进行作图,解决问题的关键是掌握相似三角形的判定.如果题目有条件限制,可根据相似三角形的判定条件作为作图的依据.。
山东省德州市2020版七年级下学期数学期中考试试卷(I)卷
山东省德州市2020版七年级下学期数学期中考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)(2018·天津) 方程组的解是()A .B .C .D .2. (2分) (2015七下·鄄城期中) 若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,如a+b+c就是完全对称式.下列三个代数式:①(a﹣b)2;②(2a﹣b)(2a+b);③a(a+b).其中是完全对称式的是()A . ③B . ①③C . ②③D . ①3. (2分)若单项式﹣x2a﹣1y4与2xy4是同类项,则式子(1﹣a)2015=()A . 0B . 1C . -1D . 1 或﹣14. (2分) (2019七下·大庆期中) 我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则正确的方程组是()A .B .C .D .5. (2分)小明拿一张50元的人民币到银行等额换取5元或10元的人民币,请问小明换钱方式有()种.A . 4B . 5C . 6D . 76. (2分)如果多项式x+1与x2﹣bx+c的乘积中既不含x2项,也不含x项,则b、c的值是()A . b=c=1B . b=c=﹣1C . b=c=0D . b=0,c=17. (2分)与已知二元一次方程5x﹣y=2组成的方程组有无数多个解的方程是()A . 10x+2y=4B . 4x﹣y=7C . 20x﹣4y=3D . 15x﹣3y=68. (2分)方程■x﹣2y=5﹣2x是二元一次方程,■覆盖处是被污染的x的系数,则被污染的x的系数的值()A . 不可能是﹣1B . 不可能是﹣2C . 不可能是1D . 不可能是29. (2分)若x2﹣ax﹣1可以分解为(x﹣2)(x+b),那么a+b的值为()A . -1B . 1C . -2D . 210. (2分) (2016七下·莒县期中) 已知直角坐标系中,点P(x,y)满足(5x+2y﹣12)2+|3x+2y﹣6|=0,则点P坐标为()A . (3,﹣1.5)B . (﹣3,﹣1.5)C . (﹣2,﹣3)D . (2,﹣3)二、填空题 (共8题;共9分)11. (1分)若x2﹣kxy+36y2是一个完全平方式,则正整数k的值是________12. (2分)已知方程组,则x+y+z=________.13. (1分) (2017七下·江苏期中) 若,则 =________。
2019—2020学年度德州市第二学期初一期中质量检测初中数学
2019—2020学年度德州市第二学期初一期中质量检测初中数学七年级数学试题一、精心选一选,慧眼识金。
(每题3分,共24分,各小题的四个选项中,有且只有一个是符合题意的,把你认为符合题意的答案选出来,选错或不选或答案超过一个,均记零分)1、如图,给出了过直线外一点作直线的平行线的方法,其依据是( )。
A 、同位角相等,两直线平行B 、内错角相等,两直线平行C 、同旁内角互补,两直线平行D 、两直线平行,同位角相等2、现有两根木棒,它们的长度分不为20cm 和30cm ,假设不改变木棒长度,要钉成一个三角形木架,那么应在以下四根木棒中取( )。
A 、10cmB 、20cmC 、50cmD 、60cm3、如图AB//CD ,直线EF 分不交AB 、CD 于E 、F ,B EF ∠的平分线交CD 于点G ,假设︒=∠72EFG ,那么EGF ∠等于( )。
A 、36°B 、54°C 、72°D 、108°4、如图是象棋盘的一部分,假设○帅位于点2)(1,-上,○相位于点2)(3,-上,那么○炮位于( )点上。
A 、1,1)(-B 、1,2)(-C 、2,1)(-D 、2,2)(-5、如图在直角三角形ADB 中,︒=∠90D ,C 为AD 上一点,那么x 可能是( )。
A 、︒10B 、︒20C 、︒30D 、︒406、为迎接2018年奥运会的到来,某大型商城进行装修,预备用一种彩色砖对地面密铺,以下图形中仅能用同一种作平面镶嵌的是( )。
A 、正三角形B 、正方形C 、正五边形D 、正六边形7、如图,将网格中的三条线段沿网格线平移后组成一个首尾相接的三角形,至少需移动( )。
A 、8格B 、9格C 、11格D 、l2格8、将一块正六边形硬纸片如图(1),做成一个底面仍为正六边形且高相等的无盖纸盒,侧面均垂直于底面,见图(2),需在每一个顶点处剪去一个四边形,例如图(1)中的四边形H A AG ',那么H A G '∠的大小是( )。
2020年七年级数学下期中一模试题(含答案)
2020年七年级数学下期中一模试题(含答案)一、选择题1.下列说法一定正确的是( ) A .若直线a b ∥,a c P ,则b c ∥ B .一条直线的平行线有且只有一条 C .若两条线段不相交,则它们互相平行D .两条不相交的直线叫做平行线2.如图,AB ∥CD ,∠C=80°,∠CAD=60°,则∠BAD 的度数等于( )A .60°B .50°C .45°D .40°3.《九章算术》是中国古代的数学专著,下面这道题是《九章算术》中第七章的一道题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有x 人,物品价格为y 钱,可列方程组为A .8374x y x y +=⎧⎨+=⎩B .8374y x y x -=-⎧⎨-=-⎩C .8374x y x y -=⎧⎨-=-⎩D .8374x yx y +=⎧⎨-=⎩4.解方程组229229232x y y z z x +=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩得x 等于( )A .18B .11C .10D .95.对于两个不相等的实数,a b ,我们规定符号{}max ,a b 表示,a b 中较大的数,如{}max 2,44=,按这个规定,方程{}21max ,x x x x+-=的解为 ( ) A .1-2B .2-2C .1-212+或D .1+2-16.已知237351x y x y -=-⎧⎨+=-⎩的解21x y =-⎧⎨=⎩,则2(2)3(-1)73(2)5(-1)1x y x y +-=-⎧⎨++=-⎩的解为( )A .-42x y =⎧⎨=⎩B .50x y =-⎧⎨=⎩C .50x y =⎧⎨=⎩D .41x y =-⎧⎨=⎩7.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x 尺,竿长y 尺,则符合题意的方程组是( )A.5 {152x yx y=+=-B.5{1+52x yx y=+=C.5{2-5x yx y=+=D.-5{2+5x yx y==8.如图,下列条件中,能判断AB//CD的是( )A.∠BAC=∠ACD B.∠1=∠2C.∠3=∠4D.∠BAD=∠BCD9.如图所示,在ABC中,点D、E、F分别是AB,BC,AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,还需添加条件是()A.∠1=∠2B.∠1=∠3C.∠3=∠4D.∠2=∠410.如图,如果AB∥CD,那么下面说法错误的是()A.∠3=∠7B.∠2=∠6C.∠3+∠4+∠5+∠6=180°D.∠4=∠8 11.下列四个说法:①两点之间,线段最短;②连接两点之间的线段叫做这两点间的距离;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个12.如图,将△ABE向右平移2cm得到△DCF,如果△ABE的周长是16cm,那么四边形ABFD的周长是()A.16cm B.18cm C.20cm D.21cm二、填空题13.命题“对顶角相等”的逆命题是_______.14.不等式332x a a-≤-的正整数解为1,2,则a的取值范围是____________________. 15.不等式3342x x->-的最大整数解是__________.16.若不等式(m-2)x>1的解集是x<12m-,则m的取值范围是______.17.若规定[]a 表示不超过a 的最大整数,例[]4.34=,[]2.13-=-,若[]M a a =-,则M 的取值范围________18.已知点P 的坐标(3-a ,3a -1),且点P 到两坐标轴的距离相等,则点P 的坐标是_______________.19.有甲、乙、丙三种商品,如果购甲3件、乙2件,丙1件共需315元钱,购甲2件、乙3件、丙4件共需285元钱,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需_________________元钱.20.不等式组0125x a x x ->⎧⎨->-⎩有3个整数解,则a 的取值范围是_____.三、解答题21.解方程组:41325x y x y +=⎧⎨-=⎩.22.已知∠1=70°,∠CDN=125°,CM 平分∠DCF ,试说明:CM ∥DN23.类比学习:一动点沿着数轴向右平移3个单位,再向左平移2个单位,相当于向右平移1个单位.用有理数加法表示为()321+-=.若坐标平面上的点做如下平移:沿x 轴方向平移的数量为a (向右为正,向左为负,平移a 个单位),沿y 轴方向平移的数量为b (向上为正,向下为负,平移b 个单位),则把有序数对{},a b 叫做这一平移的“平移量”;“平移量”{},a b 与“平移量”{},c d 的加法运算法则为{}{}{},,,a b c d a c b d +=++ 解决问题:(1)计算:{}{}3,11,2+;(2)动点P 从坐标原点O 出发,先按照“平移量”{}3,1平移到A ,再按照“平移量”{}1,2平移到B :若先把动点P 按照.“平移量”{}1,2平移到C ,再按照“平移量”{}3,1平移,最后的位置还是B 吗?在图1中画出四边形OABC .(3)如图2,一艘船从码头O 出发,先航行到湖心岛码头()2,3P ,再从码头P 航行到码头()5,5Q ,最后回到出发点O .请用“平移量”加法算式表示它的航行过程.解:(1){}{}3,11,2+______; (2)答:______; (3)加法算式:______. 24.已知实数x ,y 满足320x y +=.(1)求实数x ,y 的值; (2)求代数式y x 的值.25.通过对某校七年级学生体育选修课程的统计,得到以下信息: ①参加选课的总人数为300;②参加选课的学生在“足球、篮球、排球、乒乓球”中都选择了一门;③选足球和选排球的人数共占总人数的50%;选乒乓球的人数是选排球人数的2倍; 选足球和选篮球的人数共占总人数的85%.设选足球的人数为x ,选排球的人数为y ,试列出二元一次方程组,分别求出选择足球、篮球、排球、乒乓球各门课程的人数.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【解析】 【分析】根据平行线的定义、性质、判定方法判断,排除错误答案. 【详解】A 、在同一平面内,平行于同一直线的两条直线平行.故正确;B 、过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.故错误;C 、根据平行线的定义知是错误的.D 、平行线的定义:在同一平面内,两条不相交的直线叫做平行线.故错误; 故选:A .此题考查平行线的定义、性质及平行公理,熟练掌握公理和概念是解题的关键.2.D解析:D 【解析】 【分析】 【详解】∵∠C=80°,∠CAD=60°, ∴∠D=180°﹣80°﹣60°=40°, ∵AB ∥CD , ∴∠BAD=∠D=40°. 故选D .3.C解析:C 【解析】 【分析】设有x 人,物品价值y 钱,根据题意相等关系:(1)8×人数-3=物品价值;(2)7×人数+4=物品价值,据此可列方程组. 【详解】解:设有x 人,物品价格为y 钱,根据题意:8374x y x y -=⎧⎨-=-⎩ 故选C . 【点睛】此题主要考查列方程组解应用题,找出题目中的等量关系,列出相应的方程组是解题的关键.4.C解析:C 【解析】 【分析】利用加减消元法解方程组即可. 【详解】229229232x y y z z x +=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩①②③, ①+②+③得: 3x+3y+3z=90. ∴x+y+z=30 ④y+z-2x=0 ⑤ ④-⑤得: 3x=30 ∴x=10 故答案选:C . 【点睛】本题考查的是三元一次方程组的解法,掌握加减消元法是解题的关键.5.D解析:D 【解析】 【分析】分x x <-和x x >-两种情况将所求方程变形,求出解即可. 【详解】当x x <-,即0x <时,所求方程变形为21x x x+-=, 去分母得:2210x x ++=,即210x +=(),解得:121x x ==-,经检验1x =-是分式方程的解;当x x >-,即0x >时,所求方程变形为21x x x+=,去分母得:2210x x --=,代入公式得:1x ==解得:3411x x ==经检验1x =综上,所求方程的解为1+-1. 故选D. 【点睛】本题考查的知识点是分式方程的解,解题关键是弄清题中的新定义.6.A解析:A 【解析】 【分析】将x+2与y-1看做一个整体,根据已知方程组的解求出x 与y 的值即可. 【详解】根据题意得:2=21=1x y +-⎧⎨-⎩,解得:=4=2xy-⎧⎨⎩.故选:A.【点睛】此题考查二元一次方程的解,解题关键在于掌握方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.7.A解析:A【解析】【分析】设索长为x尺,竿子长为y尺,根据“索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托”,即可得出关于x、y的二元一次方程组.【详解】设索长为x尺,竿子长为y尺,根据题意得:515 2x yx y=+⎧⎪⎨=-⎪⎩.故选A.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.8.A解析:A【解析】【分析】根据直线平行的判定:内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;同位角相等,两直线平行进行判断即可.【详解】解:A. ∠BAC=∠ACD能判断AB//CD(内错角相等,两直线平行),故A正确;B. ∠1=∠2得到AD∥BC,不能判断AB//CD,故B错误;C. ∠3=∠4得到AD∥BC,不能判断AB//CD,故C错误;D. ∠BAD=∠BCD,不能判断AB//CD,故D错误;故选A.【点睛】本题主要考查了平行线的判定的运用,解题时注意:内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;同位角相等,两直线平行.9.B解析:B【分析】根据平行线的性质,两直线平行同位角相等,得出∠1=∠2,再利用要使DF∥BC,找出符合要求的答案即可.【详解】解:∵EF∥AB,∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等),要使DF∥BC,只要∠3=∠2就行,∵∠1=∠2,∴还需要添加条件∠1=∠3即可得到∠3=∠2(等量替换),故选B.【点睛】此题主要考查了平行线的性质与判定、等量替换原则,根据已知找出符合要求的答案,是比较典型的开放题型.10.D解析:D【解析】【分析】【详解】根据两直线平行,内错角相等得到∠3=∠7,∠2=∠6;根据两直线平行,同旁内角互补得到∠3+∠4+∠5+∠6=180°.而∠4与∠8是AD和BC被BD所截形成得内错角,则∠4=∠8错误,故选D.11.C解析:C【解析】【分析】根据线段公理,两点之间的距离的概念,平行公理,垂线段最短等知识一一判断即可.【详解】解:①两点之间,线段最短,正确.②连接两点之间的线段叫做这两点间的距离,错误,应该是连接两点之间的线段的距离叫做这两点间的距离.③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,正确.④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.正确.故选C.【点睛】本题考查线段公理,两点之间的距离的概念,平行公理,垂线段最短等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.12.C【解析】试题分析:已知,△ABE 向右平移2cm 得到△DCF ,根据平移的性质得到EF=AD=2cm ,AE=DF ,又因△ABE 的周长为16cm ,所以AB+BC+AC=16cm ,则四边形ABFD 的周长=AB+BC+CF+DF+AD=16cm+2cm+2cm=20cm .故答案选C . 考点:平移的性质.二、填空题13.如果两个角相等那么它们是对顶角【解析】【分析】将原命题的条件及结论进行交换即可得到其逆命题【详解】∵原命题的条件是:如果两个角是对顶角结论是:那么这两个角相等;∴其逆命题应该为:如两个角相等那么这两解析:如果两个角相等,那么它们是对顶角 【解析】 【分析】将原命题的条件及结论进行交换即可得到其逆命题. 【详解】∵原命题的条件是:如果两个角是对顶角,结论是:那么这两个角相等;∴其逆命题应该为:如两个角相等,那么这两个角是对顶角,简化后即为:相等的角是对顶角. 【点睛】考查命题与定理,解题的关键是明确逆命题的定义,可以写出一个命题的逆命题.14.【解析】【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集根据不等式的正整数解得出2≤<3求出不等式的解集即可【详解】解答:解:3x −3a≤−2a 移项得:3x≤−2a +3a 合并同类项得:3x≤a∴不等式的解集解析:69a ≤<. 【解析】 【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集,根据不等式的正整数解得出2≤3a<3,求出不等式的解集即可. 【详解】解答:解:3x−3a≤−2a , 移项得:3x≤−2a +3a , 合并同类项得:3x≤a , ∴不等式的解集是x≤3a , ∵不等式3x−3a≤−2a 的正整数解为1,2,∴2≤3a<3, 解得:6≤a <9. 故答案为:6≤a <9. 【点睛】本题主要考查对解一元一次不等式,一元一次不等式的整数解,不等式的性质等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集得出2≤3a<3是解此题的关键. 15.0【解析】【分析】据解不等式的一般步骤:移项合并系数化为1解答【详解】解:移项得:-3x-4x>-2-3合并同类项得:-7x>-5化系数为1得:故不等式的最大整数解是0【点睛】考查了一元一次不等式的解析:0 【解析】 【分析】据解不等式的一般步骤:移项,合并,系数化为1解答. 【详解】解:移项得:-3x-4x>-2-3. 合并同类项得:-7x>-5. 化系数为1得:57x <. 故不等式的最大整数解是0. 【点睛】考查了一元一次不等式的整数解,解答此题要先求出不等式的解集,再确定最大整数解.解不等式要用到不等式的性质:(1)不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.16.m <2【解析】【分析】根据不等式的性质和解集得出m-2<0求出即可【详解】∵不等式(m-2)x >1的解集是x <∴m -2<0即m <2故答案是:m <2【点睛】考查对不等式的性质解一元一次不等式等知识点的解析:m <2 【解析】 【分析】根据不等式的性质和解集得出m-2<0,求出即可. 【详解】∵不等式(m-2)x >1的解集是x <12m -, ∴m-2<0, 即m <2.故答案是:m <2.【点睛】考查对不等式的性质,解一元一次不等式等知识点的理解和掌握,能根据不等式的性质和解集得出m-2<0是解此题的关键.17.【解析】【分析】根据题意列出不等式组解不等式组即可【详解】解:由题意可知∴∴即故答案为:【点睛】本题考查了解一元一次不等式组根据题意得出不等式组是解题的关键解析:01M ≤<【解析】【分析】根据题意列出不等式组,解不等式组即可.【详解】解:由题意可知[]1a a a -<≤ ∴[]1a a a -≤-<-∴[]01a a ≤-<,即01M ≤< 故答案为:01M ≤<.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,根据题意得出不等式组是解题的关键.18.(22)或(4-4)【解析】【分析】点P 到x 轴的距离表示为点P 到y 轴的距离表示为根据题意得到=然后去绝对值求出x 的值再写出点P 的坐标【详解】解:∵点P 到两坐标轴的距离相等∴=∴3a -1=3-a 或3a解析:(2,2)或(4,-4).【解析】【分析】点P 到x 轴的距离表示为31a -,点P 到y 轴的距离表示为3a -,根据题意得到31a -=3a -,然后去绝对值求出x 的值,再写出点P 的坐标.【详解】解:∵点P 到两坐标轴的距离相等 ∴31a -=3a -∴3a-1=3-a 或3a-1=-(3-a)解得a=1或a=-1当a=1时,3-a=2,3a-1=2;当a=-1时,3-a=4,3a-1=-4∴点P 的坐标为(2,2)或(4,-4).故答案为(2,2)或(4,-4).【点睛】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标特征求出线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系.点到坐标轴的距离与这个点的坐标是有区别的,表现在两个方面;①到x 轴的距离与纵坐标有关;②距离都是非负数,而坐标可以是负数,在由距离求坐标时,需要加上恰当的符号.19.【解析】【分析】设购一件甲商品需要x 元一件乙商品需要y 元一件丙商品需要z 元建立方程组整体求解即可【详解】解:设购一件甲商品需要x 元一件乙商品需要y 元一件丙商品需要z 元由题意得把这两个方程相加得5x+ 解析:【解析】【分析】设购一件甲商品需要x 元,一件乙商品需要y 元,一件丙商品需要z 元,建立方程组,整体求解即可.【详解】解:设购一件甲商品需要x 元,一件乙商品需要y 元,一件丙商品需要z 元,由题意得 32315234285x y z x y z ++=⎧⎨++=⎩把这两个方程相加,得5x+5y+5z=600即5(x+y+z)=600∴x+y+z=120∴购甲、乙、丙三种商品各一件共需120元.故答案为120.【点睛】本题考查了三元一次方程组的建模及其特殊解法.根据系数特点,将两式相加,整体求解.20.﹣2≤a<﹣1【解析】【分析】先解不等式组确定不等式组的解集(利用含a 的式子表示)根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解根据解的情况可以得到关于a 的不等式从而求出a 的范围【详解】解不等式x ﹣a >0得 解析:﹣2≤a <﹣1.【解析】【分析】先解不等式组确定不等式组的解集(利用含a 的式子表示),根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a 的不等式,从而求出a 的范围.【详解】解不等式x ﹣a >0,得:x >a ,解不等式1﹣x >2x ﹣5,得:x <2,∵不等式组有3个整数解,∴不等式组的整数解为﹣1、 0、1,则﹣2≤a <﹣1,故答案为:﹣2≤a <﹣1.【点睛】本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.三、解答题21.11717x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩【解析】【分析】直接利用加减消元法解方程组即可.【详解】41325x y x y +=⎧⎨-=⎩①②由+2⨯①②得:7x=11, 解得117x =, 把117x =代入方程①得:17y =-, 故原方程组的解为:11717x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,熟练掌握加减消元法解二元一次方程组是解本题的关键.22.CM 与DN 平行【解析】【分析】首先计算出BCF ∠的度数,再根据角平分线的性质可算出DCM ∠的度数,进而得到180DCM CDN ∠+∠=︒,根据同旁内角互补,两直线平行可得//CM DN .【详解】.CM 与DN 平行.证明:∵∠1=70°,∴∠BCF=180°-70°=110°,∵CM 平分∠DCF ,∴∠DCM=55°,∵∠CDN=125°,∴∠DCM+∠CDN=180°,∴CM ∥DN .【点睛】此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握同旁内角互补,两直线平行.23.(1){4,3};(2)B,图见解析;(3){0,0}.【解析】【分析】(1)根据平移量”{a ,b}与“平移量”{c ,d}的加法运算法则为{a ,b}+{c ,d}={a+c ,b+d}计算;(2)根据题意画出图形、结合图形解答;(3)根据平移量的定义、加法法则表示即可.【详解】(1){}{}3,11,2+={3+1,1+2}={4,3},(2)如图.最后的位置仍是点B ,(3)从O 出发,先向右平移2个单位,再向上平移3个单位,可知平移量为{2,3}, 同理得到P 到Q 的平移量为{3,2},从Q 到O 的平移量为{-5,-5},故有{2,3}+{3,2}+{-5,-5}={0,0}.【点睛】本题考查的是几何变换,掌握“平移量”的定义、平移的性质是解题的关键.24.(1)3y=-2;(2)19 【解析】【分析】(1)根据非负数的性质求出x ,y 的值即可;(2)把x ,y 的值代入即可解答.【详解】解:(1)∵320x y += 且3x 2y + ∴30x =20y += 解得:3x 2y =-(2)当x =2y =-时,219y x -===. 【点睛】 本题考查了非负数的性质,掌握非负数的性质是解答本题的关键.25.135;120;15;30【解析】【分析】设选足球的人数为x ,选排球的人数为y ,根据“选足球和选排球的人数共占总人数的50%;选乒乓球的人数是选排球人数的2倍;选足球和选篮球的人数共占总人数的85%”列出方程组并解答.【详解】解:设选足球的人数为x ,选排球的人数为y ,根据题意,得30050%150230085%x y x y +=⨯⎧⎨+-=⨯⎩解这个方程组,得13515x y =⎧⎨=⎩当135x =,15y =时,230y =;1502120y -=.答:选择足球、篮球、排球、乒乓球课程的人数分别为135、120、15、30.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用.分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.。
2020年七年级数学下期中一模试卷(附答案)
2020年七年级数学下期中一模试卷(附答案)一、选择题1.已知点P(3a ,a +2)在x 轴上,则P 点的坐标是( )A .(3,2)B .(6,0)C .(-6,0)D .(6,2)2.在平面直角坐标系xOy 中,对于点(),P a b 和点(),Q a b ',给出下列定义:若()()11b a b b a ⎧≥⎪=<'⎨-⎪⎩,则称点Q 为点P 的限变点,例如:点()2,3的限变点的坐标是()2,3,点()2,5-的限变点的坐标是()2,5--,如果一个点的限变点的坐标是)1-,那个这个点的坐标是( )A .(-B .()1-C .)1-D .) 3.已知实数a ,b ,若a >b ,则下列结论错误的是 A .a-7>b-7 B .6+a >b+6 C .55ab> D .-3a >-3b4.在直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别减去正数a (a >1),那么所得的图案与原图案相比( )A .形状不变,大小扩大到原来的a 倍B .图案向右平移了a 个单位长度C .图案向左平移了a 个单位长度,并且向下平移了a 个单位长度D .图案向右平移了a 个单位长度,并且向上平移了a 个单位长度5.《九章算术》是中国古代的数学专著,下面这道题是《九章算术》中第七章的一道题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有x 人,物品价格为y 钱,可列方程组为A .8374x y x y +=⎧⎨+=⎩ B .8374y x y x -=-⎧⎨-=-⎩C .8374x y x y -=⎧⎨-=-⎩D .8374x y x y +=⎧⎨-=⎩ 6.若x y >,则下列变形正确的是( ) A .2323x y +>+ B .x b y b -<- C .33x y ->- D .33x y ->- 7.点P 为直线m 外一点,点A ,B ,C 为直线m 上三点,PA =4cm ,PB =5cm ,PC =2cm ,则点P 到直线m 的距离为( )A .4cmB .2cm ;C .小于2cmD .不大于2cm8.如图,下列能判断AB ∥CD 的条件有 ( )①∠B +∠BCD =180°②∠1 = ∠2 ③∠3 =∠4 ④∠B = ∠5 A .1 B .2 C .3 D .49.已知关于x ,y 的二元一次方程组3526x my x ny -=⎧⎨+=⎩的解是12x y =⎧⎨=⎩,则n-m 的值是( ) A .6B .3C .-2D .1 10.如图,AB ∥CD ,DE ⊥BE ,BF 、DF 分别为∠ABE 、∠CDE 的角平分线,则∠BFD =( )A .110°B .120°C .125°D .135°11.下列调查方式,你认为最合适的是( )A .调查市场上某种白酒的塑化剂的含量,采用普查方式B .调查鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数,采用普查方式C .旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式D .了解我市每天的流动人口数,采用抽样调查方式12.在平面直角坐标系中,点P(1,-2)在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限二、填空题13.已知AB ∥x 轴,A (-2,4),AB =5,则B 点横纵坐标之和为______.14.已知关于x 的不等式组0521x a x f -≥⎧⎨-⎩只有四个整数解,则实数a 的取值范是______. 15.对非负实数x “四舍五入”到个位的值记为x ,即当n 为非负整数时,若1122n x n -≤<+,则x n =,如0.460=,3.674=,给出下列关于x 的结论: ①1.4931=; ②22x x =; ③若1142x -=,则实数x 的取值范围是911x ≤<; ④当0x ≥,m 为非负整数时,有20182018m x m x +=+;⑤x y x y+=+;其中,正确的结论有_________(填写所有正确的序号).16.请设计一个解为51xy=⎧⎨=⎩的二元一次方程组________________.17.如图,有一块长为32 m、宽为24 m的长方形草坪,其中有两条直道将草坪分为四块,则分成的四块草坪的总面积是________m2.18.已知点P(x+3,x﹣4)在x轴上,则x的值为_____________.19.若x+1是125的立方根,则x的平方根是_________.20.9的算术平方根是________.三、解答题21.如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.(1)求证:CE∥GF;(2)试判断∠AED与∠D之间的数量关系,并说明理由;(3)若∠EHF=80°,∠D=30°,求∠AEM的度数.22.下列不等式组313112123x xx x+<-⎧⎪++⎨≤+⎪⎩,把解集在数轴上表示出来,且求出其整数解.23.某校为学生开展拓展性课程,拟在一块长比宽多6 m的长方形场地内建造由两个大棚组成的植物养殖区,如图(1),要求两个大棚之间有间隔4 m的路,设计方案如图(2),已知每个大棚的周长为44 m.(1)求每个大棚的长和宽各是多少?(2)现有两种大棚造价的方案,方案一是每平方米60元,超过100平方米优惠500元,方案二是每平方米70元,超过100平方米优惠总价的20%,试问选择哪种方案更优惠?24.如图,是小明同学在课堂上画的一个图形,AB∥CD,他要想得出∠1=∠2,那么还需要添加一个什么样的条件?25.解方程组215233x yx y+=⎧⎪⎨-=⎪⎩①②【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】根据点P在x轴上,即y=0,可得出a的值,从而得出点P的坐标.【详解】∵点P(3a,a+2)在x轴上,∴y=0,即a+2=0,解得a=-2,∴3a=-6,∴点P的坐标为(-6,0).故选C.【点睛】此题考查平面直角坐标系中点的坐标,明确点在x轴上时纵坐标为0是解题的关键.2.C解析:C【分析】根据新定义的叙述可知:这个点和限变点的横坐标不变,当横坐标a≥1时,这个点和限变点的纵坐标不变;当横坐标a <1时,纵坐标是互为相反数;据此可做出判断.【详解】1-1)故选:C .【点睛】此题考查点的坐标,解题关键在于准确找出这个点与限变点的横、纵坐标与a 的关系即可.3.D解析:D【解析】A.∵a >b ,∴a-7>b-7,∴选项A 正确;B.∵a >b ,∴6+a >b+6,∴选项B 正确;C.∵a >b ,∴55a b >,∴选项C 正确;D.∵a >b ,∴-3a <-3b ,∴选项D 错误.故选D. 4.C解析:C【解析】【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【详解】解:在直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别减去正数a (a >1),那么所得的图案与原图案相比,图案向左平移了a 个单位长度,并且向下平移了a 个单位长度.故选:C .【点睛】本题考查了坐标系中点、图形的平移规律,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.5.C解析:C【解析】设有x 人,物品价值y 钱,根据题意相等关系:(1)8×人数-3=物品价值;(2)7×人数+4=物品价值,据此可列方程组.【详解】解:设有x 人,物品价格为y 钱,根据题意:8374x y x y -=⎧⎨-=-⎩故选C .【点睛】此题主要考查列方程组解应用题,找出题目中的等量关系,列出相应的方程组是解题的关键.6.A解析:A【解析】【分析】根据不等式的性质逐个判断即可.【详解】解: A 、两边都乘2再加3,不等号的方向不变,故A 正确;B 、两边都减,b 不等号的方向不变,故B 错误;C 、两边都乘以3-,不等号的方向改变,故C 错误;D 、两边都除以3-,不等号的方向改变,故D 错误;故选:A【点睛】本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键.7.D解析:D【解析】【分析】根据点到直线的距离是直线外的点与直线上垂足间的线段的长,再根据垂线段最短,可得答案.【详解】当PC ⊥l 时,PC 是点P 到直线l 的距离,即点P 到直线l 的距离2cm ,当PC 不垂直直线l 时,点P 到直线l 的距离小于PC 的长,即点P 到直线l 的距离小于2cm ,综上所述:点P 到直线l 的距离不大于2cm ,故选:D .【点睛】考查了点到直线的距离,利用了垂线段最短的性质.解析:C【解析】【分析】判断平行的条件有:同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,依次判断各选项是否符合.【详解】①∠B+∠BCD=180°,则同旁内角互补,可判断AB∥CD;②∠1 = ∠2,内错角相等,可判断AD∥BC,不可判断AB∥CD;③∠3 =∠4,内错角相等,可判断AB∥CD;④∠B = ∠5,同位角相等,可判断AB∥CD故选:C【点睛】本题考查平行的证明,注意②中,∠1和∠2虽然是内错角关系,但对应的不是AB与CD 这两条直线,故是错误的.9.B解析:B【解析】【分析】把12xy=⎧⎨=⎩代入方程组3526x myx ny-=⎧⎨+=⎩,求出m、n的值,再代入要求的代数式求值即可.【详解】把12xy=⎧⎨=⎩代入3526x myx ny-=⎧⎨+=⎩得:325226mn-=⎧⎨+=⎩,解得:m=-1,n=2,∴n-m=2-(-1)=3.故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,能得出m,n的值是解此题的关键.10.D解析:D【解析】【分析】【详解】如图所示,过E作EG∥AB.∵AB∥CD,∴EG∥CD,∴∠ABE+∠BEG=180°,∠CDE+∠DEG=180°,∴∠ABE+∠BED+∠CDE=360°.又∵DE⊥BE,BF,DF分别为∠ABE,∠CDE的角平分线,∴∠FBE+∠FDE=12(∠ABE+∠CDE)=12(360°﹣90°)=135°,∴∠BFD=360°﹣∠FBE﹣∠FDE﹣∠BED=360°﹣135°﹣90°=135°.故选D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及角平分线的定义的运用,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.解决问题的关键是作平行线.11.D解析:D【解析】【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.据此对各项进行判断即可.【详解】解:A、调查市场上某种白酒的塑化剂的含量,采用抽样调查比较合适,故此选项错误;B、调查鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数,采用抽样调查比较合适,故此选项错误;C、旅客上飞机前的安检,必须进行普查,故此选项错误;D、了解我市每天的流动人口数,采用抽样调查方式,比较合适,故此选项正确.故选D.【点睛】此题主要考查了全面调查与抽样调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.12.D解析:D【解析】【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】∵点P(1,-2),横坐标大于0,纵坐标小于0,∴点P(1,-2)在第三象限,故选D.【点睛】本题考查了象限内点的坐标特征,关键是熟记平面直角坐标系中各个象限内点的坐标符号.二、填空题13.-3或7【解析】【分析】由AB∥x 轴可知B 点的纵坐标和A 点的纵坐标相同再根据线段AB 的长度为5B 点在A 点的坐标或右边分别求出B 点的坐标即可得到答案【详解】解:∵AB∥x 轴∴B 点的纵坐标和A 点的纵坐标解析:-3或7【解析】【分析】由AB ∥x 轴可知B 点的纵坐标和A 点的纵坐标相同,再根据线段AB 的长度为5,B 点在A 点的坐标或右边,分别求出B 点的坐标,即可得到答案.【详解】解:∵AB ∥x 轴,∴B 点的纵坐标和A 点的纵坐标相同,都是4,又∵A (-2,4),AB =5,∴当B 点在A 点左侧的时候,B (-7,4),此时B 点的横纵坐标之和是-7+4=-3,当B 点在A 点右侧的时候,B (3,4),此时B 点的横纵坐标之和是3+4=7;故答案为:-3或7.【点睛】本题考查了与坐标轴平行的线上点的坐标特征以及分情况讨论的思想,要注意根据B 点位置的不确定得出两种情况分别求解.14.-3<a≤-2【解析】分析:求出不等式组中两不等式的解集根据不等式取解集的方法:同大取大;同小取小;大大小小无解;大小小大取中间的法则表示出不等式组的解集由不等式组只有四个整数解根据解集取出四个整数 解析:-3<a ≤-2【解析】分析:求出不等式组中两不等式的解集,根据不等式取解集的方法:同大取大;同小取小;大大小小无解;大小小大取中间的法则表示出不等式组的解集,由不等式组只有四个整数解,根据解集取出四个整数解,即可得出a 的范围.详解:0521x a x ①②,-≥⎧⎨->⎩ 由不等式①解得:x a ≥;由不等式②移项合并得:−2x >−4,解得:x <2,∴原不等式组的解集为2a x ,≤< 由不等式组只有四个整数解,即为1,0,−1,−2,可得出实数a 的范围为3 2.a -<≤-故答案为3 2.a -<≤-点睛:考查一元一次不等式组的整数解,求不等式的解集,根据不等式组有4个整数解觉得实数a 的取值范围.15.①③④【解析】【分析】对于①可直接判断②⑤可用举反例法判断③④我们可以根据题意所述利用不等式判断【详解】∵1-<1493<1+∴故①正确当x=03时=12=0故②错误;∵∴4-≤x -1<4+解得:9 解析:①③④【解析】【分析】对于①可直接判断,②、⑤可用举反例法判断,③、④我们可以根据题意所述利用不等式判断.【详解】∵1-12<1.493<1+12, ∴1.4931=,故①正确,当x=0.3时,2x =1,2x =0,故②错误; ∵1142x -=, ∴4-12≤12x-1<4+12, 解得:9≤x <11,故③正确,∵当m 为非负整数时,不影响“四舍五入”, ∴2018m x +=m+2018x ,故④正确,当x=1.4,y=1.3时,1.3 1.4+=3,1.3 1.4+=2,故⑤错误,综上所述:正确的结论为①③④,故答案为:①③④【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用和理解题意的能力,关键是看到所得值是个位数四舍五入后的值,问题可得解.16.(答案不唯一)【解析】【分析】由写出方程组即可【详解】解:∵二元一次方程组的解为∴即所求方程组为:故答案为:(答案不唯一)【点睛】此题考查二元一次方程组的解的概念:使方程左右两边相等的未知数的值叫做解析:64x y x y +=⎧⎨-=⎩(答案不唯一) 【解析】【分析】由516+=,514-=写出方程组即可.【详解】解:∵二元一次方程组的解为51x y =⎧⎨=⎩, ∴6x y +=,4x y -=,即所求方程组为:64x y x y +=⎧⎨-=⎩, 故答案为:64x y x y +=⎧⎨-=⎩.(答案不唯一) 【点睛】 此题考查二元一次方程组的解的概念:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.17.【解析】【分析】【详解】解:如图两条直道分成的四块草坪分别为甲乙丙丁把丙和丁都向左平移2米然后再把乙和丁都向上平移2米组成一个长方形长为32-2=30米宽为24-2=22米所以四块草坪的总面积是30解析:【解析】【分析】【详解】解:如图,两条直道分成的四块草坪分别为甲、乙、丙、丁,把丙和丁都向左平移2米,然后再把乙和丁都向上平移2米,组成一个长方形,长为32-2=30米,宽为24-2=22米,所以四块草坪的总面积是30×22=660(㎡). 故答案为:660.【点睛】本题考查了平移的应用,将草坪平移组成一个长方形是解决此题的关键.18.x=4【解析】【分析】【详解】解:∵点P(x+3x −4)在x 轴上∴x −4=0解得:x=4故答案为:x=4解析:x=4【解析】【分析】【详解】解:∵点P(x+3,x−4)在x 轴上,∴x−4=0,解得:x=4,故答案为:x=4.19.±2【解析】【分析】先根据立方根得出x 的值然后求平方根【详解】∵x+1是125的立方根∴x+1=解得:x=4∴x的平方根是±2故答案为:±2【点睛】本题考查立方根和平方根注意一个正数的平方根有2个算解析:±2【解析】【分析】先根据立方根得出x的值,然后求平方根.【详解】∵x+1是125的立方根∴x=4∴x的平方根是±2故答案为:±2【点睛】本题考查立方根和平方根,注意一个正数的平方根有2个,算术平方根只有1个.20.【解析】【分析】根据算术平方根的性质求出=3再求出3的算术平方根即可【详解】解:∵=33的算术平方根是∴的算术平方根是故答案为:【点睛】本题考查算术平方根的概念和求法正数的算术平方根是正数0的算术平【解析】【分析】,再求出3的算术平方根即可.【详解】,3,.【点睛】本题考查算术平方根的概念和求法,正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,负数没有平方根.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)∠AED+∠D=180°,理由见解析;(3)110°【解析】【分析】(1)依据同位角相等,即可得到两直线平行;(2)依据平行线的性质,可得出∠FGD=∠EFG,进而判定AB∥CD,即可得出∠AED+∠D=180°;(3)依据已知条件求得∠CGF的度数,进而利用平行线的性质得出∠CEF的度数,依据对顶角相等即可得到∠AEM的度数.【详解】(1)∵∠CED =∠GHD ,∴CB ∥GF ;(2)∠AED +∠D =180°;理由:∵CB ∥GF ,∴∠C =∠FGD ,又∵∠C =∠EFG ,∴∠FGD =∠EFG ,∴AB ∥CD ,∴∠AED +∠D =180°;(3)∵∠GHD =∠EHF =80°,∠D =30°,∴∠CGF =80°+30°=110°,又∵CE ∥GF ,∴∠C =180°﹣110°=70°,又∵AB ∥CD ,∴∠AEC =∠C =70°,∴∠AEM =180°﹣70°=110°.【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.22.不等式组的解集为-5≤x <-2;整数解为:-5,-4,-3,数轴表示见解析.【解析】【分析】分别求出两个不等式的解集,再找出两个解集的公共部分即可得不等式组的解集,根据解集画出数轴并找出整数解即可答案.【详解】313112123x x x x ①②+<-⎧⎪⎨++≤+⎪⎩解不等式①得:x <-2,解不等式②得:x≥-5,∴不等式组得解集为-5≤x <-2,数轴表示如下:不等式组的整数解为:-5,-4,-3,【点睛】本题考查解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集,正确得出各不等式的解集是解题关键.23.(1)大棚的宽为14米,长为8米;(2)选择方案二更好.【解析】分析:(1)设大棚的宽为a 米,长为b 米,分别利用大棚的周长为44米,长比宽多6米,分别得出等式求出答案;(2)分别求出两种方案的造价进而得出答案.详解:(1)设大棚的宽为a 米,长为b 米,根据题意可得:22246a b a b +=⎧⎨+-=⎩,解得:814a b =⎧⎨=⎩, 答:大棚的宽为14米,长为8米;(2)大棚的面积为:2×14×8=224(平方米),若按照方案一计算,大棚的造价为:224×60−500=12940(元),若按照方案二计算,大棚的造价为:224×70(1−20%)=12544(元)显然:12544<12940,所以选择方案二更好.点睛:考查二元一次方程组的应用,解题的关键是找出题目中的等量关系.24.可添加AE 、CF 分别平分∠BAC 和∠ACD 或∠E=∠F 或AE ∥CF (任选其一即可)【解析】【分析】若添加AE 、CF 分别平分∠BAC 和∠ACD ,根据角平分线的定义和平行线的性质即可证出结论;若添加∠E=∠F ,根据平行线的性质及判定即可证出结论;若添加AE ∥CF ,根据平行线的性质及判定即可证出结论.【详解】解:若添加AE 、CF 分别平分∠BAC 和∠ACD∴∠1=12∠BAC ,∠2=12∠ACD ∵AB ∥CD∴∠BAC=∠ACD∴∠1=∠2;若添加∠E=∠F∴AE ∥CF∴∠EAC=∠FCA∵AB ∥CD∴∠BAC=∠ACD∴∠BAC -∠EAC =∠ACD -∠FCA∴∠1=∠2若添加AE ∥CF∴∠EAC=∠FCA∵AB ∥CD∴∠BAC=∠ACD∴∠BAC -∠EAC =∠ACD -∠FCA∴∠1=∠2综上:可添加AE 、CF 分别平分∠BAC 和∠ACD 或∠E=∠F 或AE ∥CF (任选其一即可).【点睛】此题考查的是平行线的性质及判定的应用,掌握平行线的判定及性质是解决此题的关键.25.11x y =⎧⎨=⎩【解析】【分析】方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.【详解】解:方程组整理得:265x y x y +=⎧⎨-=⎩①②, ①+②得:77x =,解得:1x =,把1x =代入②,得1y =,则方程组的解为11x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.。
山东省德州市七年级下学期数学期中考试试卷
山东省德州市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2017七下·门头沟期末) 如图,在平面直角坐标系xOy中,点P(1,0).点P第1次向上跳动1个单位至点P1(1,1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P2(-1,1),第3次向上跳动1个单位至点P3 ,第4次向右跳动3个单位至点P4 ,第5次又向上跳动1个单位至点P5 ,第6次向左跳动4个单位至点P6 ,…….照此规律,点P第100次跳动至点P100的坐标是()A . (-26,50)B . (-25,50)C . (26,50)D . (25,50)2. (2分) (2020七下·咸阳期中) 若,则点一定不在()A . 坐标轴上B . 轴上C . 轴上D . 第一象限3. (2分) 4的平方根是()A . 2B .C . ±2D . ±4. (2分)下列运算正确的是()A . a2•a3=a6B . ()﹣1=﹣2C . |﹣6|=6D . =±45. (2分)某单位在一快餐店订了22盒盒饭,共花费140元,盒饭共有甲、乙、丙三种,它们的单价分别为8元、5元、3元.那么可能的不同订餐方案有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个6. (2分) (2018八上·辽阳月考) 我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是()A .B .C .D .7. (2分) (2020七下·温州期中) 如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b的是()A . ∠2=∠4B . ∠4=∠5C . ∠1=∠3D . ∠1+∠4=180°8. (2分) (2017八上·西湖期中) 如图在中,,分别是、上的点,作,,垂足分别是,,,,下面三个结论:① ;② ;③≌ .其中正确的是().A . ①②B . ②③C . ①③D . ①②③9. (2分)(2020·河南模拟) 如图,已知AB∥CD,直线AB,CD被BC所截,E点在BC上,若∠1=45°,∠2=35°,则∠3=()A . 65°B . 70°C . 75°D . 80°10. (2分)(2018·安徽模拟) 方程组的解x、y满足x>y,则m的取值范围是()A .B .C .D .二、填空题 (共6题;共7分)11. (1分) (2020八下·崆峒期末) 计算: ________.12. (1分)方程组的解是________13. (1分) (2019七下·巴南期中) 已知AB∥x轴,A点的坐标为(3,2),并且AB=5,则B的坐标为________.14. (1分)若二元一次方程组和同解,则可通过解方程组________求得这个解.15. (2分)如图,直线a∥b,直线c与直线a、b都相交,∠1=115°,则∠2=________16. (1分)已知如图CD⊥AB于D,EF⊥AB于F,∠DGC=105°,∠BCG=75°,则∠1+∠2=________。
2020年七年级数学下期中一模试卷带答案
2020年七年级数学下期中一模试卷带答案一、选择题1.如图,已知∠1=∠2,其中能判定AB ∥CD 的是( )A .B .C .D .2.不等式x+1≥2的解集在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .3.如图,直线a b ∥,三角板的直角顶点放在直线b 上,两直角边与直线a 相交,如果160∠=︒,那么2∠等于( )A .30°B .︒40C .50︒D .60︒4.小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图请你根据图中的信息,若小明把100个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约是( )A .106cmB .110cmC .114cmD .116cm5.10x x y -+=,则xy 的值为( )A .0B .1C .-1D .26.设42a ,小整数部分为b ,则1a b -的值为( ) A .2- B 2 C .21+ D .21 7.已知4+3,则以下对m 的估算正确的( )A .2<m <3B .3<m <4C .4<m <5D .5<m <68.若a <b <0,则在ab <1、1a >b 1、ab >0、b a >1、-a >-b 中正确的有( ) A .2个 B .3个C .4个D .5个 9.同学们喜欢足球吗?足球一般是用黑白两种颜色的皮块缝制而成的,如图所示,黑色皮块是正五边形,白色皮块是正六边形.若一个球上共有黑白皮块32块,请你计算一下,黑色皮块和白色皮块的块数依次为( )A .16块,16块B .8块,24块C .20块,12块D .12块,20块10.如果a >b ,那么下列各式中正确的是( )A .a ﹣2<b ﹣2B .22a b pC .﹣2a <﹣2bD .﹣a >﹣b11.一个图形的各点的纵坐标乘以2,横坐标不变,这个图形发生的变化是( ) A .横向拉伸为原来的2倍B .纵向拉伸为原来的2倍C .横向压缩为原来的12D .纵向压缩为原来的1212.已知两个不等式的解集在数轴上如右图表示,那么这个解集为( )A .≥-1B .>1C .-3<≤-1D .>-3二、填空题13.有下列命题:①无理数是无限不循环小数;②平方根与立方根相等的数有1和0;③若a ⊥b ,b ⊥c ,则a ⊥c ;④邻补角是互补的角;⑤无理数包括正无理数、零、负无理数.其中正确的有___个.14.已知关于x 的不等式组0521x a x f -≥⎧⎨-⎩只有四个整数解,则实数a 的取值范是______. 15.已知12x y =⎧⎨=⎩是关于x 、y 的二元一次方程3210mx y --=的解,则m=__________. 16.不等式3342x x ->-的最大整数解是__________.17.运动会上裁判员测量跳远成绩时,先在距离踏板最近的跳远落地点上插上作为标记的小旗,再以小旗的位置为赤字的零点,将尺子拉直,并与踏板边缘所在直线垂直,把尺子上垂足点表示的数作为跳远成绩.这实质上是数学知识____________在生活中的应用.18.若不等式(m-2)x >1的解集是x <12m -,则m 的取值范围是______. 19.用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”,第一步应假设_____.20.将命题“对顶角相等”用“如果……那么……”的形式可以改写为______.三、解答题21.甲、乙两名同学在解方程组5{213mx yx ny+=-=时,甲解题时看错了m,解得7{22xy==-;乙解题时看错了n,解得3{7xy==-.请你以上两种结果,求出原方程组的正确解.22.列方程(或方程组)解应用题:(1)某服装店到厂家选购甲、乙两种服装,若购进甲种服装9件、乙种服装10件,需1810元;购进甲种服装11件乙种服装8件,需1790元,求甲乙两种服装每件价格相差多少元?(2)某工厂现库存某种原料1200吨,用来生产A、B两种产品,每生产1吨A产品需这种原料2吨、生产费用1000元;每生产1吨B产品需这种原料2.5吨、生产费用900元,如果用来生产这两种产品的资金为53万元,那么A、B两种产品各生产多少吨才能使库存原料和资金恰好用完?23.△ABC在平面直角坐标系中,且A(2,1)-、B(3,2)--、C(1,4)-,将其平移后得到111A B C∆,若A,B的对应点是1A,1B,C的对应点1C的坐标是(3,1)-.(1)在平面直角坐标系中画出△ABC;(2)写出点1A的坐标是_____________;1B坐标是___________;(3)此次平移也可看作111A B C∆向____平移了______个单位长度,再向_____平移了____个单位长度得到△ABC.24.某校为学生开展拓展性课程,拟在一块长比宽多6 m的长方形场地内建造由两个大棚组成的植物养殖区,如图(1),要求两个大棚之间有间隔4 m的路,设计方案如图(2),已知每个大棚的周长为44 m.(1)求每个大棚的长和宽各是多少?(2)现有两种大棚造价的方案,方案一是每平方米60元,超过100平方米优惠500元,方案二是每平方米70元,超过100平方米优惠总价的20%,试问选择哪种方案更优惠?25.已知关于 x 的不等式组 32112x x x +>⎧⎪⎨≤⎪⎩ (1)求该不等式组的解集;(2)若 a ,b 都是该不等式组的正整数解,且 a b >,求 22a b - 的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】由∠1=∠2结合“内错角(同位角)相等,两直线平行”得出两平行的直线,由此即可得出结论.【详解】A 、∵∠1=∠2,∴AD ∥BC (内错角相等,两直线平行);B 、∵∠1=∠2,∠1、∠2不是同位角和内错角,∴不能得出两直线平行;C 、∠1=∠2,∠1、∠2不是同位角和内错角,∴不能得出两直线平行;D 、∵∠1=∠2,∴AB ∥CD (同位角相等,两直线平行).故选D .【点睛】本题考查了平行线的判定,解题的关键是根据相等的角得出平行的直线.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据相等(或互补)的角,找出平行的直线是关键.2.A解析:A【解析】试题解析:∵x+1≥2,∴x≥1.故选A.考点:解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.3.A解析:A【解析】【分析】先由直线a∥b,根据平行线的性质,得出∠3=∠1=60°,再由已知直角三角板得∠4=90°,然后由∠2+∠3+∠4=180°求出∠2.【详解】已知直线a∥b,∴∠3=∠1=60°(两直线平行,同位角相等),∠4=90°(已知),∠2+∠3+∠4=180°(已知直线),∴∠2=180°-60°-90°=30°.故选:A.【点睛】此题考查平行线性质的应用,解题关键是由平行线性质:两直线平行,同位角相等,求出∠3.4.A解析:A【解析】【分析】通过观察图形,可知题中有两个等量关系:单独一个纸杯的高度加上3个纸杯叠放在一起高出单独一个纸杯的高度等于9,单独一个纸杯的高度加上8个纸杯叠放在一起高出单独一个纸杯的高度等于14.根据这两个等量关系,可列出方程组,再求解.【详解】解:设每两个纸杯叠放在一起比单独的一个纸杯增高xcm,单独一个纸杯的高度为ycm,则29714x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得17xy=⎧⎨=⎩则99x+y=99×1+7=106即把100个纸杯整齐的叠放在一起时的高度约是106cm.故选:A.【点睛】本题以实物图形为题目主干,图形形象直观,直接反映了物体的数量关系,这是近年来比较流行的一种命题形式,主要考查信息的收集、处理能力.本题易错点是误把9cm 当作3个纸杯的高度,把14cm 当作8个纸杯的高度.5.C解析:C【解析】0=,∴x ﹣1=0,x +y =0,解得:x =1,y =﹣1,所以xy =﹣1.故选C .6.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:∵1<2<4,∴1<2,∴﹣2<<﹣1,∴2<43,∴a=2,b=422=2-∴1222122a b +-==-=-. 故选D .【点睛】本题考查估算无理数的大小.7.B解析:B【解析】【分析】【详解】∵12,∴3<m <4,故选B .【点睛】的取值范围是解题关键.8.B解析:B【解析】根据不等式的性质即可求出答案.【详解】解:①∵a<b<0,∴ab不一定小于1,故①错误;②∵a<b<0,∴1a>b1,故②正确;③∵a<b<0,ab>0,故③正确;④∵a<b<0,ba<1,故④错误;⑤∵a<b<0,-a>-b,故⑤正确,故选B.【点睛】此题考查不等式的性质,解题的关键是熟练运用不等式的性质,本题属于基础题型.9.D解析:D【解析】试题分析:根据题意可知:本题中的等量关系是“黑白皮块32块”和因为每块白皮有3条边与黑边连在一起,所以黑皮只有3y块,而黑皮共有边数为5x块,依此列方程组求解即可.解:设黑色皮块和白色皮块的块数依次为x,y.则,解得,即黑色皮块和白色皮块的块数依次为12块、20块.故选D.10.C解析:C【解析】A.不等式的两边都减2,不等号的方向不变,故A错误;B.不等式的两边都除以2,不等号的方向不变,故B错误;C.不等式的两边都乘以−2,不等号的方向改变,故C正确;D.不等式的两边都乘以−1,不等号的方向改变,故D错误.故选C.11.B解析:B【分析】根据横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍得到整个图形将沿y轴变长,即可得出结论.【详解】如果将一个图形上各点的横坐标不变,纵坐标乘以2,则这个图形发生的变化是:纵向拉伸为原来的2倍.故选:B.【点睛】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标计算相应的线段的长和判断线段与坐标轴的关系.12.A解析:A【解析】>-3 ,≥-1,大大取大,所以选A二、填空题13.2【解析】【分析】根据无理数平方根和立方根的概念两直线的位置关系邻补角的概念分别判断后即可得到答案【详解】解::①无理数是无限不循环小数本说法正确;②平方根与立方根相等的数是0本说法错误;③若a b解析:2【解析】【分析】根据无理数、平方根和立方根的概念、两直线的位置关系、邻补角的概念分别判断后即可得到答案.【详解】解::①无理数是无限不循环小数,本说法正确;②平方根与立方根相等的数是0,本说法错误;a,本说法错误;③若a⊥b,b⊥c,则∥c④邻补角是互补的角,本说法正确;⑤无理数包括正无理数、负无理数,本说法错误;故答案为:2.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫假命题.14.-3<a≤-2【解析】分析:求出不等式组中两不等式的解集根据不等式取解集的方法:同大取大;同小取小;大大小小无解;大小小大取中间的法则表示出不等式组的解集由不等式组只有四个整数解根据解集取出四个整数解析:-3<a≤-2【解析】分析:求出不等式组中两不等式的解集,根据不等式取解集的方法:同大取大;同小取小;大大小小无解;大小小大取中间的法则表示出不等式组的解集,由不等式组只有四个整数解,根据解集取出四个整数解,即可得出a 的范围.详解:0521x a x ①②,-≥⎧⎨->⎩由不等式①解得:x a ≥;由不等式②移项合并得:−2x >−4,解得:x <2,∴原不等式组的解集为2a x ,≤< 由不等式组只有四个整数解,即为1,0,−1,−2,可得出实数a 的范围为3 2.a -<≤-故答案为3 2.a -<≤-点睛:考查一元一次不等式组的整数解,求不等式的解集,根据不等式组有4个整数解觉得实数a 的取值范围.15.【解析】【分析】把与的值代入方程计算即可求出的值【详解】解:把代入二元一次方程得:解得:故答案为:【点睛】此题考查了二元一次方程的解方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值 解析:53【解析】【分析】把x 与y 的值代入方程计算即可求出m 的值.【详解】解:把12x y =⎧⎨=⎩代入二元一次方程3210mx y --=,得:32210m -?=, 解得:53m =. 故答案为:53 【点睛】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 16.0【解析】【分析】据解不等式的一般步骤:移项合并系数化为1解答【详解】解:移项得:-3x-4x>-2-3合并同类项得:-7x>-5化系数为1得:故不等式的最大整数解是0【点睛】考查了一元一次不等式的解析:0【解析】【分析】据解不等式的一般步骤:移项,合并,系数化为1解答.【详解】解:移项得:-3x-4x>-2-3.合并同类项得:-7x>-5.化系数为1得:57x<.故不等式的最大整数解是0.【点睛】考查了一元一次不等式的整数解,解答此题要先求出不等式的解集,再确定最大整数解.解不等式要用到不等式的性质:(1)不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.17.垂线段最短【解析】【分析】根据题干跳远落点视为一个点直尺垂直踏板边缘可理解为作垂线然后用数学语言描述出来即可【详解】根据题意可知答案为:垂线段最短【点睛】本题考查点到直线距离在生活中的实际应用注意在解析:垂线段最短【解析】【分析】根据题干,跳远落点视为一个点,直尺垂直踏板边缘可理解为作垂线,然后用数学语言描述出来即可.【详解】根据题意,可知答案为:垂线段最短【点睛】本题考查点到直线距离在生活中的实际应用,注意在书写答案时,尽量用“数学化”的语言来描述.18.m<2【解析】【分析】根据不等式的性质和解集得出m-2<0求出即可【详解】∵不等式(m-2)x>1的解集是x<∴m-2<0即m<2故答案是:m<2【点睛】考查对不等式的性质解一元一次不等式等知识点的解析:m<2【解析】【分析】根据不等式的性质和解集得出m-2<0,求出即可.【详解】∵不等式(m-2)x>1的解集是x<12m-,∴m-2<0,即m<2.故答案是:m<2.【点睛】考查对不等式的性质,解一元一次不等式等知识点的理解和掌握,能根据不等式的性质和解集得出m-2<0是解此题的关键.19.三角形的三个内角都小于60°【解析】【分析】熟记反证法的步骤直接填空即可【详解】第一步应假设结论不成立即三角形的三个内角都小于60°故答案为三角形的三个内角都小于60°【点睛】反证法的步骤是:(1)解析:三角形的三个内角都小于60°【解析】【分析】熟记反证法的步骤,直接填空即可.【详解】第一步应假设结论不成立,即三角形的三个内角都小于60°.故答案为三角形的三个内角都小于60°.【点睛】反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.在假设结论不成立时,要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.20.如果两个角是对顶角那么这两个角相等【解析】【分析】命题中的条件是两个角相等放在如果的后面结论是这两个角的补角相等应放在那么的后面【详解】题设为:对顶角结论为:相等故写成如果…那么…的形式是:如果两个解析:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等【解析】【分析】命题中的条件是两个角相等,放在“如果”的后面,结论是这两个角的补角相等,应放在“那么”的后面.【详解】题设为:对顶角,结论为:相等,故写成“如果…那么…”的形式是:如果两个角是对顶角,那么它们相等,故答案为:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等;【点睛】此题考查命题与定理,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.三、解答题21.n = 3 , m = 4, 2{3x y ==-【解析】试题分析: 由题意可知722x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩是方程213x ny -=的解,由此即可求得n 的值;37x y =⎧⎨=-⎩是方程5mx y +=的解,由此看求得m 的值;这样即可得到正确的原方程组,再解方程组,即可求得原方程组的正确解;试题解析: 由题意可知722x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩是方程213x ny -=的解, ∴72(2)132n ⨯--=,解得n=3; 37x y =⎧⎨=-⎩是方程5mx y +=的解, ∴375m -=,解得m=4;∴原方程组为:452313x y x y +=⎧⎨-=⎩,解此方程组得23x y =⎧⎨=-⎩, ∴m=4,n=3,原方程组的解为:23x y =⎧⎨=-⎩. 点睛:在本题中“甲、乙两名同学在解方程组5213mx y x ny +=⎧⎨-=⎩时,甲解题时看错了m ,解得722x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩ ”这句话的含义是:“722x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩”是关于x y 、的二元一次方程“213x ny -=”的解.22.(1)甲乙两种服装每件价格相差10元;(2)A 种产品生产350吨、乙种产品生产200吨才能使库存原料和资金恰好用完.【解析】【分析】(1)设甲服装的价格为x 元,乙服装的价格为y 元,根据题意列出方程组,然后把两个方程相减即可得甲乙两种服装每件价格相差10元;(2)设A 种产品生产x 吨、乙种产品生产y 吨,才能使库存原料和资金恰好用完,分别利用原料的总重量为1200吨和生产这两种产品的总资金为53万元列两方程组,然后解方程组即可.【详解】(1)解:设甲服装的价格为x 元,乙服装的价格为y 元,根据题意得91018101181790x y x y +=⎧⎨+=⎩, 2x ﹣2y=﹣10,所以x ﹣y=10.答:甲乙两种服装每件价格相差10元;(2)解:设A 种产品生产x 吨、乙种产品生产y 吨,才能使库存原料和资金恰好用完,根据题意得2 2.512001000900530000x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解得350200x y =⎧⎨=⎩ . 答:A 种产品生产350吨、乙种产品生产200吨才能使库存原料和资金恰好用完. 考点:二元一次方程组的应用.23.(1)答案见解析;(2)()1104A B ,, ()11-,;(3)下;3;左;2. 【解析】【分析】(1)直接根据点的坐标作图即可;(2)根据C 点坐标的变化规律可得横坐标+2,纵坐标+3,再把点A 、B 对应点的坐标横坐标+2,纵坐标+3计算即可;(3)根据(2)中的平移情况写出平移规律.【详解】解:(1)如图所示,(2)()1104A B ,, ()11-, (3)此次平移也可看作111A B C ∆向下平移了3个单位长度,再向左平移了2个单位长度得到△ABC故答案为:下;3;左;2.【点睛】本题主要考查了坐标与图形的变化,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.24.(1)大棚的宽为14米,长为8米;(2)选择方案二更好.【解析】分析:(1)设大棚的宽为a 米,长为b 米,分别利用大棚的周长为44米,长比宽多6米,分别得出等式求出答案;(2)分别求出两种方案的造价进而得出答案.详解:(1)设大棚的宽为a 米,长为b 米,根据题意可得:22246a b a b +=⎧⎨+-=⎩,解得:814a b =⎧⎨=⎩, 答:大棚的宽为14米,长为8米;(2)大棚的面积为:2×14×8=224(平方米),若按照方案一计算,大棚的造价为:224×60−500=12940(元),若按照方案二计算,大棚的造价为:224×70(1−20%)=12544(元)显然:12544<12940,所以选择方案二更好.点睛:考查二元一次方程组的应用,解题的关键是找出题目中的等量关系.25.(1)12x -<≤;(2)3【解析】【分析】(1)分别求出两个不等式的解集,再求出其公共解集即可;(2)根据(1)中解集及a ,b 取值条件确定a ,b 的值,再进行代值计算即可.【详解】解:(1)32112x x x +>⎧⎪⎨≤⎪⎩①②, 由①得:1x >-,由②得:2x ≤,所以不等式组的解集为:12x -<≤,故答案为:12x -<≤;(2)由(1)知,不等式的解集为12x -<≤,∵a ,b 都是该不等式组的正整数解,且a b >,∴21a b =⎧⎨=⎩, ∴2222213a b =--=,故答案为:3.【点睛】本题考查解一元一次不等式组及根据不等式组解集取正整数解,熟练掌握解不等式组的方法及正整数的定义是解题关键.。
2020年七年级数学下期中一模试卷附答案
2020年七年级数学下期中一模试卷附答案一、选择题1.如图,已知a ∥b ,l 与a 、b 相交,若∠1=70°,则∠2的度数等于( )A .120°B .110°C .100°D .70°2.小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图请你根据图中的信息,若小明把100个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约是( )A .106cmB .110cmC .114cmD .116cm3.若10x x y -++=,则xy 的值为( ) A .0B .1C .-1D .2 4.关于x 的不等式x-b>0恰有两个负整数解,则b 的取值范围是 A .32b -≤<- B .32b -<≤-C .32b -≤≤-D .-3<b<-25.下列现象中是平移的是( )A .将一张纸对折B .电梯的上下移动C .摩天轮的运动D .翻开书的封面6.如图,下列条件中,能判断AB//CD 的是( )A .∠BAC=∠ACDB .∠1=∠2C .∠3=∠4D .∠BAD=∠BCD7.在平面直角坐标系中,将点(0,1)A 做如下的连续平移,第1次向右平移得到点1(1,1)A , 第2次向下平移得到点()21,1A -,第3次向右平移得到点()341A -,第4次向下平移得到点()44,5?·····A -按此规律平移下去,则15A 的点坐标是( )A .()64,55-B .()65,53-C .()66,56-D .()67,58-8.下列所示的四个图形中,∠1=∠2是同位角的是( )A .②③B .①④C .①②③D .①②④9.小明要从甲地到乙地,两地相距1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x 分钟,则列出的不等式为( ) A .210x +90(15﹣x )≥1.8 B .90x +210(15﹣x )≤1800 C .210x +90(15﹣x )≥1800 D .90x +210(15﹣x )≤1.810.点P 为直线m 外一点,点A ,B ,C 为直线m 上三点,PA =4cm ,PB =5cm ,PC =2cm ,则点P到直线m 的距离为( ) A .4cmB .2cm ;C .小于2cmD .不大于2cm 11.一个自然数的算术平方根是x ,则它后面一个自然数的算术平方根是( ). A .x +1B .x 2+1C .1x +D .21x +12.一个图形的各点的纵坐标乘以2,横坐标不变,这个图形发生的变化是( ) A .横向拉伸为原来的2倍 B .纵向拉伸为原来的2倍 C .横向压缩为原来的12 D .纵向压缩为原来的12二、填空题13.若一个数的平方等于5,则这个数等于_____.14.如图所示,直线a∥b,直线c 与直线a ,b 分别相交于点A 、点B ,AM⊥b,垂足为点M ,若∠l=58°,则∠2= ___________ .15.若关于x 的不等式组0721x m x -<⎧⎨-≤⎩的整数解共有4个,则m 的取值范围是__________.16.已知:m 、n 为两个连续的整数,且m 11<n mn _____. 17.1111111111112018201920182019202020182019202020182019⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫--++----+ ⎪⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭________.18.有甲、乙、丙三种商品,如果购甲3件、乙2件,丙1件共需315元钱,购甲2件、乙3件、丙4件共需285元钱,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需_________________元钱.19.若2(2)9x m x +-+是一个完全平方式,则m 的值是_______.20.一个棱长为8cm 的正方体容器装满水,现将这个容器中的水倒入一个高度为32cm π的圆柱形玻璃杯中,恰好装满,则这个圆柱形玻璃杯的底面半径为______cm .三、解答题21.解方程组: (1)2338y x x y =-⎧⎨-=⎩(2) 743832x yx y ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩ 22.甲、乙两名同学在解方程组5{213mx y x ny +=-=时,甲解题时看错了m ,解得7{22x y ==- ;乙解题时看错了n ,解得3{7x y ==-.请你以上两种结果,求出原方程组的正确解. 23.某校组织学生书法比赛,对参赛作品按A 、B 、C 、D 四个等级进行了评定.现随机抽取部分学生书法作品的评定结果进行分析,并绘制扇形统计图和条形统计图如下: 根据上述信息完成下列问题:(1)在这次抽样调查中,共抽查了多少名学生? (2)请在图②中把条形统计图补充完整;(3)求出扇形统计图中“D 级”部分所对应的扇形圆心角的大小;(4)已知该校这次活动共收到参赛作品750份,请你估计参赛作品达到B 级以上(即A 级和B 级)有多少份?24.课题学习:平行线的“等角转化功能.(1)问题情景:如图1,已知点A 是BC 外一点,连接AB 、AC ,求BAC B C ∠+∠+∠的度数.天天同学看过图形后立即想出:180BAC B C ∠+∠+∠=︒,请你补全他的推理过程. 解:(1)如图1,过点A 作ED BC ∥,∴B ∠= ,C ∠= . 又∵180EAB BAC CAD ∠+∠+∠=︒,∴180BAC B C ∠+∠+∠=︒.解题反思:从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”功能,将BAC ∠,B ,C ∠“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.(2)问题迁移:如图2,AB ED ,求B BCD D ∠+∠+∠的度数.(3)方法运用:如图3,AB CD ∥,点C 在D 的右侧,70ADC ∠=︒,点B 在A 的左侧,60ABC ∠=︒,BE 平分ABC ∠,DE 平分ADC ∠,BE 、DE 所在的直线交于点E ,点E 在AB 与CD 两条平行线之间,求BED ∠的度数. 25.解方程组 (1)231324x y x y +=⎧⎨-=-⎩(2)3(1)4(1)1223x y x y--+=-⎧⎪⎨+=-⎪⎩【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【解析】【分析】先求出∠1的邻补角的度数,再根据两直线平行,同位角相等即可求出∠2的度数.【详解】如图,∵∠1=70°, ∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣70°=110°, ∵a ∥b , ∴∠2=∠3=110°, 故选B .【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.2.A解析:A【解析】【分析】通过观察图形,可知题中有两个等量关系:单独一个纸杯的高度加上3个纸杯叠放在一起高出单独一个纸杯的高度等于9,单独一个纸杯的高度加上8个纸杯叠放在一起高出单独一个纸杯的高度等于14.根据这两个等量关系,可列出方程组,再求解.【详解】解:设每两个纸杯叠放在一起比单独的一个纸杯增高xcm,单独一个纸杯的高度为ycm,则29714x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得17xy=⎧⎨=⎩则99x+y=99×1+7=106即把100个纸杯整齐的叠放在一起时的高度约是106cm.故选:A.【点睛】本题以实物图形为题目主干,图形形象直观,直接反映了物体的数量关系,这是近年来比较流行的一种命题形式,主要考查信息的收集、处理能力.本题易错点是误把9cm当作3个纸杯的高度,把14cm当作8个纸杯的高度.3.C解析:C【解析】10x x y-+=,∴x﹣1=0,x+y=0,解得:x=1,y=﹣1,所以xy=﹣1.故选C.4.A解析:A【解析】【分析】根据题意可得不等式恰好有两个负整数解,即-1和-2,再结合不等式计算即可.【详解】根据x的不等式x-b>0恰有两个负整数解,可得x的负整数解为-1和-20x b -> x b ∴>综合上述可得32b -≤<- 故选A. 【点睛】本题主要考查不等式的非整数解,关键在于非整数解的确定.5.B解析:B 【解析】 【分析】根据平移的概念,依次判断即可得到答案; 【详解】解:根据平移的概念:把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,判断:A 、将一张纸对折,不符合平移定义,故本选项错误;B 、电梯的上下移动,符合平移的定义,故本选项正确;C 、摩天轮的运动,不符合平移定义,故本选项错误;D 、翻开的封面,不符合平移的定义,故本选项错误. 故选B . 【点睛】本题考查平移的概念,在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移.6.A解析:A 【解析】 【分析】根据直线平行的判定:内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;同位角相等,两直线平行进行判断即可. 【详解】解:A. ∠BAC=∠ACD 能判断AB//CD (内错角相等,两直线平行),故A 正确; B. ∠1=∠2得到AD ∥BC ,不能判断AB//CD ,故B 错误; C. ∠3=∠4得到AD ∥BC ,不能判断AB//CD ,故C 错误; D. ∠BAD=∠BCD ,不能判断AB//CD ,故D 错误; 故选A . 【点睛】本题主要考查了平行线的判定的运用,解题时注意:内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;同位角相等,两直线平行.7.A【解析】 【分析】根据题中条件可得到奇数次时,平移的方向和单位长度;偶数次时,平移的方向和单位长度的规律,按照该规律即可得解. 【详解】解:由题意得第1次向右平移1个单位长度, 第2次向下平移2个单位长度, 第3次向右平移3个单位长度, 第4次向下平移4个单位长度, ……根据规律得第n 次移动的规律是:当n 为奇数时,向右平移n 个单位长度,当n 为偶数时,向下平移n 个单位长度,∴15A 的横坐标为0+1+3+5+7+9+11+13+15=64 纵坐标为1-(2+4+6+8+10+12+14)=-55 ∴15A ()64,55- 故选A . 【点睛】本题考查了坐标与图形变化——平移. 解题的关键是分析出题目的规律,找出题目中点的坐标的规律.8.D解析:D 【解析】 【分析】根据同位角的定义(在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角),即可得到答案; 【详解】解:图①、②、④中,∠1与∠2在截线的同侧,并且在被截线的同一方,是同位角; 图③中,∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上,不是同位角. 故选D . 【点睛】本题主要考查了同位角的概念,判断是否是同位角,必须符合三线八角中,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.9.C解析:C 【解析】 【分析】根据题意,利用要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地建立不等式即可解题.解:由题可知只需要小明在15分钟之内走过的路程大于1800即可,即210x+90(15﹣x)≥1800故选C.【点睛】本题考查了一次不等式的实际应用,属于简单题,建立不等关系是解题关键.10.D解析:D【解析】【分析】根据点到直线的距离是直线外的点与直线上垂足间的线段的长,再根据垂线段最短,可得答案.【详解】当PC⊥l时,PC是点P到直线l的距离,即点P到直线l的距离2cm,当PC不垂直直线l时,点P到直线l的距离小于PC的长,即点P到直线l的距离小于2cm,综上所述:点P到直线l的距离不大于2cm,故选:D.【点睛】考查了点到直线的距离,利用了垂线段最短的性质.11.D解析:D【解析】x则它后面一个数的算术平方根是一个自然数的算术平方根是x,则这个自然数是2,.故选D.12.B解析:B【解析】【分析】根据横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍得到整个图形将沿y轴变长,即可得出结论.【详解】如果将一个图形上各点的横坐标不变,纵坐标乘以2,则这个图形发生的变化是:纵向拉伸为原来的2倍.故选:B.【点睛】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标计算相应的线段的长和判断线段与坐标轴的关系.二、填空题13.【解析】【分析】根据平方根的定义即可求解【详解】若一个数的平方等于5则这个数等于:故答案为:【点睛】此题主要考查平方根的定义解题的关键是熟知平方根的性质解析:【解析】【分析】根据平方根的定义即可求解.【详解】若一个数的平方等于5,则这个数等于:故答案为:【点睛】此题主要考查平方根的定义,解题的关键是熟知平方根的性质.14.32°【解析】【分析】根据在同一平面内垂直于两条平行线中的一条直线那么必定垂直于另一条直线推知AM⊥a;然后由平角是180°∠1=58°来求∠2的度数即可【详解】∵直线a∥bAM⊥b∴AM⊥a;∴∠解析:32°【解析】【分析】根据“在同一平面内,垂直于两条平行线中的一条直线,那么必定垂直于另一条直线”推知AM⊥a;然后由平角是180°、∠1=58°来求∠2的度数即可.【详解】∵直线a∥b,AM⊥b,∴AM⊥a;∴∠2=180°-90°-∠1;∵∠1=58°,∴∠2=32°.故答案是:32°.15.6<m≤7【解析】由x-m<07-2x≥1得到3≤x<m则4个整数解就是3456所以m的取值范围为6<m≤7故答案为6<m≤7【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解利用数轴就能直观的理解题意列出解析:6<m≤7.【解析】由x-m<0,7-2x≥1得到3≤x<m,则4个整数解就是3,4,5,6,所以m的取值范围为6<m≤7,故答案为6<m≤7.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,利用数轴就能直观的理解题意,列出关于m 的不等式组,再借助数轴做出正确的取舍.16.【解析】【分析】利用无理数的估算先取出mn 的值然后代入计算即可得到答案【详解】解:∵∴∵mn 为两个连续的整数∴∴;故答案为:【点睛】本题考查了无理数的估算解题的关键是熟练掌握无理数的估算正确得到mn解析:【解析】 【分析】利用无理数的估算,先取出m 、n 的值,然后代入计算,即可得到答案. 【详解】<<,∴34<<,∵m 、n 为两个连续的整数, ∴3m =,4n =,===;故答案为: 【点睛】本题考查了无理数的估算,解题的关键是熟练掌握无理数的估算,正确得到m 、n 的值.17.【解析】【分析】设代入原式化简即可得出结果【详解】原式故答案为:【点睛】本题考查了整式的混合运算设将式子进行合理变形是解题的关键 解析:12020【解析】 【分析】设1120182019m =+,代入原式化简即可得出结果. 【详解】原式()111120202020m m m m ⎛⎫⎛⎫=-+--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭221202*********m m m m mm =-+--++ 12020= 故答案为:12020. 【点睛】本题考查了整式的混合运算,设1120182019m =+将式子进行合理变形是解题的关键. 18.【解析】【分析】设购一件甲商品需要x 元一件乙商品需要y 元一件丙商品需要z 元建立方程组整体求解即可【详解】解:设购一件甲商品需要x 元一件乙商品需要y 元一件丙商品需要z 元由题意得把这两个方程相加得5x+解析:【解析】【分析】设购一件甲商品需要x 元,一件乙商品需要y 元,一件丙商品需要z 元,建立方程组,整体求解即可.【详解】解:设购一件甲商品需要x 元,一件乙商品需要y 元,一件丙商品需要z 元,由题意得 32315234285x y z x y z ++=⎧⎨++=⎩把这两个方程相加,得5x+5y+5z=600即5(x+y+z)=600∴x+y+z=120∴购甲、乙、丙三种商品各一件共需120元.故答案为120.【点睛】本题考查了三元一次方程组的建模及其特殊解法.根据系数特点,将两式相加,整体求解.19.8或﹣4【解析】解:∵x2+(m-2)x+9是一个完全平方式∴x2+(m-2)x+9=(x±3)2而(x±3)2=x2±6x+9∴m -2=±6∴m=8或m=-4故答案为8或-4 解析:8或﹣4【解析】解:∵x 2+(m -2)x +9是一个完全平方式,∴x 2+(m -2)x +9=(x ±3)2. 而(x ±3)2=x 2±6x +9,∴m -2=±6,∴m =8或m =-4.故答案为8或-4. 20.4【解析】【分析】首先根据题意设这个圆柱形玻璃杯的底面半径为rcm 再根据水的体积不变来列出等式解出r 值即可【详解】解:设这个圆柱形玻璃杯的底面半径为rcm 依题意可得:∴∴r 取正值4;故答案为:4【点解析:4【解析】【分析】首先根据题意设这个圆柱形玻璃杯的底面半径为rcm ,再根据水的体积不变来列出等式,解出r 值即可.【详解】解:设这个圆柱形玻璃杯的底面半径为rcm ,依题意可得:23328r ππ⋅=,∴232512r =, 216r ∴=,∴r 取正值4;故答案为:4.【点睛】本题主要考查了算术平方根的性质和应用,以及圆柱、正方体体积的求法,要熟练掌握相关内容.三、解答题21.(1)57x y =⎧⎨=⎩;(2)6024x y =⎧⎨=-⎩ 【解析】【分析】(1)2338y x x y =-⎧⎨-=⎩①②,由①得2x-y=3③,②-③可求得x ,将x 值代入①可得y 值,即可求得方程组的解. (2)743832x y x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩①②,先将①×12去分母,将分式方程化为整式方程,得3x+4y=84③,将②×6,由分式方程化为整式方程,得2x+3y=48④,③和④再利用加减消元法即可求解方程组的解.【详解】(1)2338y x x y =-⎧⎨-=⎩①② 由①,得2x-y=3③②-③,得x=5将x=5代入①,得2×5-y=3∴y=7故方程组的解为:57x y =⎧⎨=⎩故答案为:57x y =⎧⎨=⎩(2)743832x y x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩①② ①×12,得3x+4y=84③②×6,得2x+3y=48④③×2,得6x+8y=168⑤④×3,得6x+9y=144⑥⑤-⑥,得y=-24将y=-24代入①,得874x -= ∴x=60 故方程组的解为:6024x y =⎧⎨=-⎩故答案为:6024x y =⎧⎨=-⎩【点睛】本题考查了一元二次方程的解法—加减消元法,将方程组中的各个方程化简成标准形式,方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不互为相反数又不相等,就用适当的数去乘方程的两边,使一个未知数的系数互为相反数或相等,把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程,解这个一元一次方程,求出一个未知数的值;22.n = 3 , m = 4, 2{3x y ==-【解析】试题分析: 由题意可知722x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩是方程213x ny -=的解,由此即可求得n 的值;37x y =⎧⎨=-⎩是方程5mx y +=的解,由此看求得m 的值;这样即可得到正确的原方程组,再解方程组,即可求得原方程组的正确解;试题解析: 由题意可知722x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩是方程213x ny -=的解, ∴72(2)132n ⨯--=,解得n=3;37x y =⎧⎨=-⎩是方程5mx y +=的解, ∴375m -=,解得m=4;∴原方程组为:452313x y x y +=⎧⎨-=⎩,解此方程组得23x y =⎧⎨=-⎩, ∴m=4,n=3,原方程组的解为:23x y =⎧⎨=-⎩. 点睛:在本题中“甲、乙两名同学在解方程组5213mx y x ny +=⎧⎨-=⎩时,甲解题时看错了m ,解得722x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩ ”这句话的含义是:“722x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩”是关于x y 、的二元一次方程“213x ny -=”的解.23.(1)这次抽取的学生数为120人;(2)补图见解析;(3)“D 级”部分所对应的扇形圆心角为36°;(4)有450份.【解析】分析:(1)根据A 级人数为24人,以及在扇形图中所占比例为20%,24÷20%即可得出抽查了多少名学生;(2)根据C 级在扇形图中所占比例为30%,得出C 级人数为:120×30%=36人,即可得出D 级人数,补全条形图即可;(3)求得“D 级”部分所占的百分数,再乘360°即可求出答案;(4)根据A 级和B 级作品在样本中所占比例为:(24+48)÷120×100%=60%,即可得出该校这次活动共收到参赛作品750份,参赛作品达到B 级以上的份数.详解:(1)∵A 级人数为24人,在扇形图中所占比例为20%,∴这次抽取的学生数为:24÷20%=120人; (2)根据C 级在扇形图中所占比例为30%,得出C 级人数为:120×30%=36人, ∴D 级人数为:120﹣36﹣24﹣48=12人,如图所示:(3)360°×12120=36° 答:“D 级”部分所对应的扇形圆心角为36°;(4)∵A 级和B 级作品在样本中所占比例为:(24+48)÷120×100%=60%, ∴该校这次活动共收到参赛作品750份,参赛作品达到B 级以上有750×60%=450份. 点睛:考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.24.(1)∠EAB ,∠DAC ; (2)360°;(3)65°【解析】【分析】(1)根据平行线性质“两直线平行,内错角相等”可得∠B+∠BCD+∠D ∠BCF+∠BCD+∠DCF ;(2)过C 作CF ∥AB ,根据平行线性质可得;(3)如图3,过点E 作EF ∥AB ,根据平行线性质和角平分线定义可得∠ABE=12∠ABC=30°,∠CDE=12∠ADC=35°,故∠BED=∠BEF+∠DEF. 【详解】(1)根据平行线性质可得:因为ED BC ∥,所以B ∠=∠EAB ,C ∠=∠DAC ;(2)过C 作CF ∥AB ,∵AB ∥DE ,∴CF ∥DE ∥AB ,∴∠D=∠FCD ,∠B=∠BCF ,∵∠BCF+∠BCD+∠DCF=360°,∴∠B+∠BCD+∠D=360°,(3)如图3,过点E 作EF ∥AB ,∵AB ∥CD ,∴AB ∥CD ∥EF ,∴∠ABE=∠BEF ,∠CDE=∠DEF ,∵BE 平分∠ABC ,DE 平分∠ADC ,∠ABC=60°,∠ADC=70°,∴∠ABE=12∠ABC=30°,∠CDE=12∠ADC=35° ∴∠BED=∠BEF+∠DEF=30°+35°=65°.【点睛】考核知识点:平行线性质和角平分线定义.作辅助线构造平行线是关键.25.(1)23x y =⎧⎨=⎩;(2)23x y =-⎧⎨=-⎩【解析】【分析】(1)①-②×2后即可消去x ,解一元一次方程求得y ,再将y 的值代入②中即可求得x 的值;(2)对原方程组整理,用②-①即可消去x ,解一元一次方程求得y ,再将y 的值代入②中即可求得x 的值.【详解】解:(1)231324x y x y +=⎧⎨-=-⎩①② ②×2得:248x y ③-=-, ①-③得:721y =,解得3y =,将3y =代入②中得64x -=-,解得2x =,故该方程组的解为23x y =⎧⎨=⎩; (2)原方程组整理为:3463212x y x y -=⎧⎨+=-⎩①②, ②-①得:618y =-,解得3y =-,将3y =-代入②中得3612x -=-,解得2x =-,故该方程组的解为23x y =-⎧⎨=-⎩. 【点睛】本题考查解二元一次方程组.掌握解二元一次方程组的两种方法(加减消元法和代入消元法),并能灵活运用是解决此题的关键.。
2020年初一数学下期中一模试卷及答案
2020年初一数学下期中一模试卷及答案一、选择题1.如图,直线a b ∥,三角板的直角顶点放在直线b 上,两直角边与直线a 相交,如果160∠=︒,那么2∠等于( )A .30°B .︒40C .50︒D .60︒2.为了了解天鹅湖校区2019-2020学年1600名七年级学生的体重情况,从中抽取了100名学生的体重,就这个问题,下面说法正确的是( )A .1600名学生的体重是总体B .1600名学生是总体C .每个学生是个体D .100名学生是所抽取的一个样本3.如图所示,点P 到直线l 的距离是( )A .线段PA 的长度B .线段PB 的长度C .线段PC 的长度D .线段PD 的长度4.若x y >,则下列变形正确的是( )A .2323x y +>+B .x b y b -<-C .33x y ->-D .33x y ->- 5.设42-的整数部分为a ,小整数部分为b ,则1a b -的值为( ) A .2- B .2 C .212+ D .212- 6.下列生活中的运动,属于平移的是( )A .电梯的升降B .夏天电风扇中运动的扇叶C .汽车挡风玻璃上运动的刮雨器D .跳绳时摇动的绳子 7.若x y <,则下列不等式中成立的是( ) A .11x y ->-B .22x y -<-C .22x y < D .3232x y -<- 8.下列运算正确的是( ) A 42=± B 222()-=- C 382-=- D .|2|2--=9.如图,AB ∥CD ,∠1=45°,∠3=80°,则∠2的度数为( )A .30°B .35°C .40°D .45°10.如图,△ABC 经平移得到△EFB ,则下列说法正确的有 ( )①线段AC 的对应线段是线段EB ;②点C 的对应点是点B ;③AC ∥EB ;④平移的距离等于线段BF 的长度.A .1B .2C .3D .411.如图,AB ∥CD ,EF 平分∠GED ,∠1=50°,则∠2=( )A .50°B .60°C .65°D .70°12.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=55°,那么∠4的度数是( )A .35°B .45°C .55°D .125°二、填空题13.请设计一个解为51x y =⎧⎨=⎩的二元一次方程组________________. 14.若x <0323x x ____________.15.已知点P (x+3,x ﹣4)在x 轴上,则x 的值为_____________ .16.用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”,第一步应假设_____.17.如图,将边长为6cm 的正方形ABCD 先向上平移3cm ,再向右平移1cm ,得到正方形A ′B ′C ′D ′,此时阴影部分的面积为______cm 2.18.若规定[]a 表示不超过a 的最大整数,例[]4.34=,[]2.13-=-,若[]M a a =-,则M 的取值范围________19.若264a =3a =______.20.将命题“对顶角相等”用“如果……那么……”的形式可以改写为______. 三、解答题21.阅读材料 14 小明的方法:91416<<Q 143(01)k k =+<<,2214)(3)k ∴=+,21496k k ∴=++,1496k ∴≈+, 解得,56k ≈, 5143 3.836≈+≈. 问题:(130(2)已知非负整数a b m 、、,若1a m a <<+,且2m a b =+,结合上述材料估算m 的近似值(用含a b 、的代数式表示).22.甲、乙两名同学在解方程组5{213mx y x ny +=-=时,甲解题时看错了m ,解得7{22x y ==- ;乙解题时看错了n ,解得3{7x y ==-.请你以上两种结果,求出原方程组的正确解. 23.解二元一次方程组:(1)23532x y x y +=⎧⎨-=-⎩(2)25411x y x y -=⎧⎨+=⎩24.真假命题的思考.一天,老师在黑板上写下了下列三个命题:①垂直于同一条直线的两条直线平行;②若22a b =,则a b =③若α∠和β∠的两边所在直线分别平行,则αβ∠=∠.小明和小丽对话如下,小明:“命题①是真命题,好像可以证明.”小丽:“命题①是假命题,好像少了一些条件.”(1)结合小明和小丽的对话,谈谈你的观点.如果你认为是真命题,请证明:如果你认为是假命题,请增加一个适当的条件,使之成真命题.(2)请在命题②、命题③中选一个,如果你认为它是真命题,请证明:如果你认为它是假命题,请举出反例.25.解方程组215233x y x y +=⎧⎪⎨-=⎪⎩①②【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】先由直线a ∥b ,根据平行线的性质,得出∠3=∠1=60°,再由已知直角三角板得∠4=90°,然后由∠2+∠3+∠4=180°求出∠2.【详解】已知直线a ∥b ,∴∠3=∠1=60°(两直线平行,同位角相等),∠4=90°(已知),∠2+∠3+∠4=180°(已知直线),∴∠2=180°-60°-90°=30°.【点睛】此题考查平行线性质的应用,解题关键是由平行线性质:两直线平行,同位角相等,求出∠3.2.A解析:A【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【详解】解:A、1600名学生的体重是总体,故A正确;B、1600名学生的体重是总体,故B错误;C、每个学生的体重是个体,故C错误;D、从中抽取了100名学生的体重是一个样本,故D错误;故选:A.【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.3.B解析:B【解析】由点到直线的距离定义,即垂线段的长度可得结果,点P到直线l的距离是线段PB 的长度,故选B.4.A解析:A【解析】【分析】根据不等式的性质逐个判断即可.【详解】解: A、两边都乘2再加3,不等号的方向不变,故A正确;B、两边都减,b不等号的方向不变,故B错误;C、两边都乘以3-,不等号的方向改变,故C错误;D、两边都除以3-,不等号的方向改变,故D错误;故选:A本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键.5.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:∵1<2<4,∴1<2,∴﹣2<<﹣1,∴2<43,∴a=2,b=422=2-∴1221a b -=== 故选D .【点睛】本题考查估算无理数的大小.6.A解析:A【解析】【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动; 旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的.然后根据平移与旋转定义判断即可.【详解】电梯的升降的运动属于平移,运动的刮雨器、摇动的绳子和吊扇在空中运动属于旋转; 故选A .【点睛】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用,关键是根据平移的定义解答.7.C解析:C【解析】【分析】各项利用不等式的基本性质判断即可得到结果.【详解】由x <y ,可得:x-1<y-1,-2x >-2y ,3232x y -->,22x y <, 故选:C .此题考查不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.8.C解析:C【解析】【分析】分别计算四个选项,找到正确选项即可.【详解】 A. 42=,故选项A 错误;B. 2(2)42-==,故选项B 错误;C. 3338(2)=2-=--,故选项C 正确;D. |2|2--=-,故选项D 错误;故选C .【点睛】本题主要考查了开平方、开立方和绝对值的相关知识,熟练掌握各知识点是解题的关键.9.B解析:B【解析】分析:根据平行线的性质和三角形的外角性质解答即可.详解:如图,∵AB ∥CD ,∠1=45°,∴∠4=∠1=45°,∵∠3=80°,∴∠2=∠3-∠4=80°-45°=35°,故选B .点睛:此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质和三角形的外角性质解答.10.D解析:D【解析】【分析】根据平移的特点分别判断各选项即可.【详解】∵△ABC经平移得到△EFB∴点A、B、C的对应点分别为E、F、B,②正确∴BE是AC的对应线段,①正确∴AC∥EB,③正确平移距离为对应点连线的长度,即BF的长度,④正确故选:D【点睛】本题考查平移的特点,注意,在平移过程中,一定要把握住对应点,仅对应点的连线之间才有平行、相等的一些关系.11.C解析:C【解析】【分析】由平行线性质和角平分线定理即可求.【详解】∵AB∥CD∴∠GEC=∠1=50°∵EF平分∠GED∴∠2=∠GEF= 12∠GED=12(180°-∠GEC)=65°故答案为C.【点睛】本题考查的知识点是平行线性质和角平分线定理,解题关键是熟记角平分线定理. 12.C解析:C【解析】【分析】利用平行线的判定和性质即可解决问题.【详解】如图,∵∠1+∠2=180°,∴a∥b,∴∠4=∠5,∵∠3=∠5,∠3=55°,∴∠4=∠3=55°,故选C .【点睛】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识.二、填空题13.(答案不唯一)【解析】【分析】由写出方程组即可【详解】解:∵二元一次方程组的解为∴即所求方程组为:故答案为:(答案不唯一)【点睛】此题考查二元一次方程组的解的概念:使方程左右两边相等的未知数的值叫做 解析:64x y x y +=⎧⎨-=⎩(答案不唯一) 【解析】【分析】由516+=,514-=写出方程组即可.【详解】解:∵二元一次方程组的解为51x y =⎧⎨=⎩, ∴6x y +=,4x y -=,即所求方程组为:64x y x y +=⎧⎨-=⎩, 故答案为:64x y x y +=⎧⎨-=⎩.(答案不唯一) 【点睛】此题考查二元一次方程组的解的概念:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解. 14.0【解析】【分析】分别利用平方根和立方根直接计算即可得到答案【详解】解:∵x<0∴故答案为:0【点睛】本题只要考查了平方根和立方很的性质;平方根的被开方数不能是负数开方的结果必须是非负数;立方根的符 解析:0【解析】【分析】分别利用平方根和立方根直接计算即可得到答案.【详解】解:∵x <0,0x x =-+=,故答案为:0.【点睛】本题只要考查了平方根和立方很的性质;平方根的被开方数不能是负数,开方的结果必须是非负数;立方根的符号与被开方的数的符号相同;解题的关键是正确判断符号.15.x=4【解析】【分析】【详解】解:∵点P(x+3x−4)在x轴上∴x−4=0解得:x=4故答案为:x=4解析:x=4【解析】【分析】【详解】解:∵点P(x+3,x−4)在x轴上,∴x−4=0,解得:x=4,故答案为:x=4.16.三角形的三个内角都小于60°【解析】【分析】熟记反证法的步骤直接填空即可【详解】第一步应假设结论不成立即三角形的三个内角都小于60°故答案为三角形的三个内角都小于60°【点睛】反证法的步骤是:(1)解析:三角形的三个内角都小于60°【解析】【分析】熟记反证法的步骤,直接填空即可.【详解】第一步应假设结论不成立,即三角形的三个内角都小于60°.故答案为三角形的三个内角都小于60°.【点睛】反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.在假设结论不成立时,要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.17.15【解析】【分析】由题意可知阴影部分为长方形根据平移的性质求出阴影部分长方形的长和宽即可求得阴影部分的面积【详解】∵边长为6cm的正方形ABCD先向上平移3cm∴阴影部分的宽为6-3=3cm∵向右解析:15【解析】【分析】由题意可知,阴影部分为长方形,根据平移的性质求出阴影部分长方形的长和宽,即可求得阴影部分的面积.【详解】∵边长为6cm的正方形ABCD先向上平移3cm,∴阴影部分的宽为6-3=3cm ,∵向右平移1cm ,∴阴影部分的长为6-1=5cm ,∴阴影部分的面积为3×5=15cm 2. 故答案为15.【点睛】本题主要考查了平移的性质及长方形的面积公式,解决本题的关键是利用平移的性质得到阴影部分的长和宽.18.【解析】【分析】根据题意列出不等式组解不等式组即可【详解】解:由题意可知∴∴即故答案为:【点睛】本题考查了解一元一次不等式组根据题意得出不等式组是解题的关键解析:01M ≤<【解析】【分析】根据题意列出不等式组,解不等式组即可.【详解】解:由题意可知[]1a a a -<≤ ∴[]1a a a -≤-<-∴[]01a a ≤-<,即01M ≤< 故答案为:01M ≤<.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,根据题意得出不等式组是解题的关键.19.±2【解析】【分析】根据平方根立方根的定义解答【详解】解:∵∴a=±8∴=±2故答案为±2【点睛】本题考查平方根立方根的定义解题关键是一个正数的平方根有两个他们互为相反数解析:±2【解析】【分析】根据平方根、立方根的定义解答.【详解】解:∵264a =,∴a=±8.2 故答案为±2 【点睛】本题考查平方根、立方根的定义,解题关键是一个正数的平方根有两个,他们互为相反数..20.如果两个角是对顶角那么这两个角相等【解析】【分析】命题中的条件是两个角相等放在如果的后面结论是这两个角的补角相等应放在那么的后面【详解】题设为:对顶角结论为:相等故写成如果…那么…的形式是:如果两个 解析:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等【解析】【分析】命题中的条件是两个角相等,放在“如果”的后面,结论是这两个角的补角相等,应放在“那么”的后面.【详解】题设为:对顶角,结论为:相等,故写成“如果…那么…”的形式是:如果两个角是对顶角,那么它们相等,故答案为:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等;【点睛】此题考查命题与定理,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.三、解答题21.(1)3.5;(2)2a b a +. 【解析】【分析】(1)根据题目信息,找出30(0<k <1),再根据题目信息近似求解即可;(2)由题意直接根据题目提供的求法,先求出k 值,然后再加上a 即可.【详解】解:(1)<<Q 5(01)k k =+<<,22(5)k ∴=+,2302510k k ∴=++,302510k ∴≈+, 解得:12k ≈, 13 3.52≈+=.(2(01)a k k =+<<,22222m a ak k a ak ∴=++≈+,2m a b =+Q ,222a ak a b ∴+=+,解得:2b k a=,2b a a≈+. 【点睛】 本题考查无理数的估算,注意掌握读懂题目提供信息,然后根据信息中的方法改变数据即可.22.n = 3 , m = 4, 2{3x y ==-【解析】试题分析: 由题意可知722x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩是方程213x ny -=的解,由此即可求得n 的值;37x y =⎧⎨=-⎩是方程5mx y +=的解,由此看求得m 的值;这样即可得到正确的原方程组,再解方程组,即可求得原方程组的正确解;试题解析: 由题意可知722x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩是方程213x ny -=的解, ∴72(2)132n ⨯--=,解得n=3; 37x y =⎧⎨=-⎩是方程5mx y +=的解, ∴375m -=,解得m=4;∴原方程组为:452313x y x y +=⎧⎨-=⎩,解此方程组得23x y =⎧⎨=-⎩, ∴m=4,n=3,原方程组的解为:23x y =⎧⎨=-⎩. 点睛:在本题中“甲、乙两名同学在解方程组5213mx y x ny +=⎧⎨-=⎩时,甲解题时看错了m ,解得722x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩ ”这句话的含义是:“722x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩”是关于x y 、的二元一次方程“213x ny -=”的解.23.(1)11x y =⎧⎨=⎩;(2)31x y =⎧⎨=-⎩【解析】【分析】(1)利用加减消元法,先消去y ,解出x ,再代入原式解出y 即可;(2)先将411x y +=两边同时乘2,得8222x y +=与25x y -=相加,消去y ,解出x ,再代入原式解出y 即可.【详解】解:(1)23532x y x y +=⎧⎨-=-⎩①②, ①+②得:33x =,解得:1x =,将1x =代入①得:1y =,所以方程组的解为:11x y =⎧⎨=⎩, 故答案为:11x y =⎧⎨=⎩; (2)25411x y x y -=⎧⎨+=⎩①②, ②×2得:8222x y +=③, ①+③得:927x =,解得:3x =,将3x =代入①中解得:1y =-,所以方程组的解为:31x y =⎧⎨=-⎩, 故答案为:31x y =⎧⎨=-⎩. 【点睛】 此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:加减消元法与代入消元法,此题运用加减消元法.24.(1)见解析 (2)见解析【解析】【分析】是假命题,②是假命题,③是假命题;【详解】解:(1)命题①为假命题,可增加“在同一平面内”这一条件,可使该命题成为真命题, 即:在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行;(2)命题②为假命题,举反例如下:当1a =,1b =-时,221a b ==,但a b ¹. 命题③为假命题,举反例如下:α∠和β∠的两边所在直线分别平行,如图180αβ∠+∠=︒,但αβ∠≠∠.【点睛】本题考查了命题的相关知识;熟练掌握命题的定义及涉及到的相关知识是解题的关键25.11x y =⎧⎨=⎩【解析】【分析】方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.【详解】解:方程组整理得:265x y x y +=⎧⎨-=⎩①②, ①+②得:77x =,解得:1x =,把1x =代入②,得1y =,则方程组的解为11x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.。
山东省德州市2020-2021学年七年级下学期期中考试数学试题(word版 含答案)
2020—2021学年第二学期期中测试七年级数学试题时间:120分钟,满分150分一、选择题(本题共12小题,共48.0分)1.图中的图案通过平移可以得到的图案是()A. B. C. D.2.下列各式中,正确的是()A. −√−83=2 B. −√(−2)2=2C. 3√5−2√5=1D. √16=±43.在平面直角坐标系中,点A(2,−3)位于哪个象限()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4.如图,下列条件中,不能判定AB//CD的是()A. ∠D+∠BAD=180°B. ∠1=∠2C. ∠3=∠4D. ∠B=∠DCE5.下列各式中是二元一次方程的是()A. 3x2−2y=7B. 2x+y=5C. 1x+2=3y D. x−3=4y26.如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=85°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是()A.15°B. 25°C. 35°D. 50°7.在平面直角坐标系的第四象限内有一点M,到x轴的距离为4,到y轴的距离为5,则点M的坐标为()A.(−4,5)B. (−5,4)C. (4,−5)D. (5,−4)8.下列语句:①不相交的两条直线叫平行线②在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交和平行③如果线段AB和线段CD不相交,那么直线AB和直线CD平行④如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线平行⑤过一点有且只有一条直线与已知直线平行正确的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 49.√13的整数部分是a,小数部分是b,则a−b的值是()A. √13B. 6+√13C. 6−√13D. √13−610.若点M(2−a,3a+6)到两坐标轴的距离相等,则点M的坐标()A.(6,−6)B. (3,3)C. (−6,6)或(−3,3)D. (6,−6)或(3,3)11.《九章算术》中有这样一个题:今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?其意思为:今有甲、乙二人,不知其钱包里有多少钱,若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把其23的钱给乙,则乙的钱数也为50,问甲、乙各有多少钱?设甲的钱数为x,乙的钱数为y,则可建立方程组为()A. {x+12y=5023x+y=50B. {x+12y=50x+23y=50C. {12x+y=5023x+y=50D. {12x+y=50x+23y=5012.将一幅三角板按如图放置,其中∠D=30∘,则下列结论中, ①∠1=∠3; ②如果∠2=30∘,则有AC//DE; ③如果∠2=30∘,则有BC//AD; ④如果∠2=30∘,则必有∠4=∠C.其中结论正确的序号有()A. ① ② ③B. ① ② ④C. ③ ④D. ① ② ③ ④二、填空题(本题共6小题,共24.0分)13. 如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是____ _.14. 比较大小关系√5+12______1.5(填“>”、“=”或“<”)15. 已知|2x −3y +4|与(x −2y +5)2互为相反数,则(x −y)2020= .16. 已知点M(3a −9,1−a),将M 点向左平移3个单位长度后落在y 轴上,则M 的坐标是______. 17. 如图,在三角形ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为D ,AD =4,将三角形ABC 沿射线BC 的方向向右平移后,得到三角形A′B′C′,连接A′C.若BC′=10,B′C =3,则三角形A′CC′的面积为 .18. 如图,动点P 在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2)…按这样的运动规律经过第2021次运动后,动点P 的坐标是______. 三、解答题(共7题,共78.0分)19. (10分)(1)计算:()32274123-+--(2)求x 的值:()0641x 2=--20. (10分)解下列二元一次方程组.(1) {y =2x −33x +2y =8 (2){x +2y =93x −2y =−121. (10分)在某体育用品商店,购买30根跳绳和60个毽子共用720元,购买10根跳绳和50个毽子共用360元.(1)跳绳、毽子的单价各是多少元?(2)该店在“五⋅四”青年节期间开展促销活动,所有商品按同样的折数打折销售.节日期间购买100根跳绳和100个毽子只需1800元,该店的商品按原价的几折销售?22. (10分)(1)通过计算下列各式的值探究问题.①√42=_____;√162=_____;√02=_____;√(19)2=_____.探究:对于任意非负有理数a ,√a 2=_____.②√(−3)2=_____;√(−5)2=_____;√(−1)2=_____;√(−2)2=_____. 探究:对于任意负有理数a ,√a 2=_____.综上,对于任意有理数a ,√a 2=_____.(2) 应用(1)所得结论解决问题:有理数a ,b 在数轴上对应的点的位置如图所示,化简√a 2−√b 2−√(a −b)2+|a +b|.23.(12分)图1展示了光线反射定律:EF是镜面AB的垂线,一束光线m射到平面镜AB上,被AB反射后的光线为n,则入射光线m,反射光线n与垂线EF所夹的锐角θ1=θ2.(1)在图1中,证明:∠1=∠2.(2)图2是潜望镜工作原理示意图,AB,CD是平行放置的两面平面镜.请解释进入潜望镜的光线m为什么和离开潜望镜的光线n是平行的?(3)图3中,AB,BC是平面镜,入射光线m经过两次反射后,反射光线n与m平行但方向相反,求∠ABC的度数.24.(12分)如图,三角形ABC内任意一点P(x0,y0),将三角形ABC平移后,点P的对应点为P1(x0+5,y0−3,).(1)写出点A,B,C的坐标;(2)写出将三角形ABC平移后,三角形ABC中A,B,C分别对应的点A1,B1,C1的坐标,并画出三角形A1B1C1;(3)若三角形ABC外有一点M经过同样的平移后得到点M1(5,3),写出点M的坐标.若连接线段MM1,PP1,则这两条线段之间的关系是.25.(14分)问题情境:如图1,AB//CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.小明的思路是:过P作PE//AB,通过平行线的性质来求∠APC的度数.用图(1)按小明的思路,易求得∠APC的度数为度;(2)问题迁移:如图2,AB//CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P在B、D两点之间运动时,试问∠APC与α、β之间有何数量关系?并说明理由.(3)在(2)的条件下,当点P不在B、D两点之间运动时(点P与点O、B、D三点不重合),试问∠APC 与α、β之间有何数量关系?并说明理由.一、选择题 AADCB CDBCD AB 二、填空题13. 同位角相等,两直线平行 14. > 15. 1 16. (3,-3) 17. 1318. (2021,1) 三、解答题19. (1)29 (2)9x 7x =-=或20.(1)⎩⎨⎧==12y x (2)⎪⎩⎪⎨⎧==272x y21.解:(1)设跳绳的单价为x 元/根,毽子的单件为y 元/个,可得:{30x +60y =72010x +50y =360, 解得:{x =16y =4,答:跳绳的单价为16元/根,毽子的单件为4元/个;(2)设该店的商品按原价的x 折销售,可得:(100×16+100×4)×x10=1800, 解得:x =9,答:该店的商品按原价的9折销售.22. 解:(1)①4;16;0;19;a ②3;5;1;2;−a ;|a |(2)解:根据数轴,可知−2<a <−1,0<b <1,a −b <0,a +b <0,∴2−√b 2−√(a −b )2+|a +b |=|a|−|b|+(a −b)−(a +b)=−a −b +a −b −a −b =−a −3b .23.(1)∵∠AFE =∠BFE =90∘∵EF ⊥AB,∴θ1+∠1=θ2+∠2=90°∵θ1=θ2,∴∠1=∠2;(2)如图2,∵AB//CD(已知),∴∠2=∠3 (两直线平行,内错角相等), ∵∠1=∠2,∠3=∠4(已知),∴∠1=∠2=∠3=∠4(等量代换),∴180°−∠1−∠2=180°−∠3−∠4(等式性质), 即:∠5=∠6(等量代换),∴m//n (内错角相等,两直线平行) (3)∠ABC =90°,理由是:如图3,过点B 作BD//m , ∵m//n ∴∠5+∠6=180∘,∠1=∠ABD ,∠4=∠CBD , 又∵∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=360∘,∴∠1+∠2+∠3+∠4=180∘ ∵∠1=∠2,∠3=∠4(已知),∴∠1+∠4=∠2+∠3=90∘ ∴∠ABC =∠ABD +∠CBD =∠1+∠4=90∘.24.解:(1)A(−3,2),B(−4,−2),C(0,−3);(2)∵△ABC 内任意一点P(x 0,y 0),将△ABC 平移后,点P 的对应点为P 1(x 0+5,y 0−3), ∴平移后A 1(2,−1),B 1(1,−5),C 1(5,−6),。
山东德州市2020-2021学年七年级下学期期中考试模拟数学训练题
2020-2021学年七年级(下)期中数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分,答案填在答题卡上)1.在,1.414,,,π,中,无理数的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个2.如图,是象棋盘的一部分.若“帅”位于点(1,﹣2)上,“相”位于点(3,﹣2)上,则“炮”位于点()上.A.(﹣1,1)B.(﹣1,2)C.(﹣2,1)D.(﹣2,2)3.估计与最接近的整数是()A.4 B.7 C.6 D.54.如图,直线a、b被直线c所截,∠1=50°,若a∥b,则∠2=()A.50°B.70°C.120°D.130°5.一个立方体的体积是120m3,它的棱长大约在()A.4m与5m之间B.5m与6m之间C.6m与7m之间D.7m与8m之间6.《九章算术》中的方程问题:“五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重,问:每只雀、燕的重量各为多少?”设每只雀、燕的重量各为x两,y两,列方程组为()A.B.C.D.7.已知点P第二象限内,到x轴的距高等于4,到y轴的距离等于3,则点P坐标是()A.(﹣3,4)B.(3,4)C.(﹣4,3)D.(4,3)8.下列命题为真命题的是()A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行B.在同一平面内,若a⊥c,b⊥c,则a∥bC.的算术平方根是9 D.点(1,﹣a2)一定在第四象限9.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,P为直线AB上一动点,连接PC,则线段PC的最小值是()A.3 B.2.5 C.2.4 D.210.如图①,一张四边形纸片ABCD,∠A=50°,∠C=150°.若将其按照图②所示方式折叠后,恰好MD′∥AB,ND′∥BC,则∠D的度数为()A.70°B.75°C.80°D.85°二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分,注意答案写在答卷上)11.16的平方根是_______.12.若点A(1,a﹣5)在x轴上,则a=_______.13.已知是关于x,y的二元方程mx+y=﹣2的一个解,那么m=_______.14.若点B(7a+14,a﹣3)在第四象限,则a的取值范围是_______.15.现有下列说法:①在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③若b∥c,a∥c,则b∥a;④若∠1=40°,∠2的两边与∠1的两边分别平行,则∠2=40°或140°;⑤若b⊥c,a⊥c,则b∥a.其中正确的是_______(填写序号).16.平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(0,﹣1),点C在y轴上,如果三角形ABC的面积等于6,则点C的坐标为_______三、解答题17.计算.18.求下列各式中的x.(1)(x﹣1)2=4(2)x3﹣3=19.作图题(不写画法,保留作图痕迹)(1)如图1,AB是一条公路,一人在O处.此人要到公路去,怎样走最近?(在图中画出最短路径)(2)如图2,画出△ABC中,AC边上的高.20.如图,AD⊥BE,BC⊥BE,∠A=∠C,点C,D,E在同一条直线上.求证:AB∥CD.21.如图,已知∠3=∠B,且∠AEF=∠ABC.(1)求证:∠1+∠2=180°;(2)若∠1=60°,∠AEF=2∠FEC,求∠ECB的度数.22.如图,已知三角形ABC中,AD平分∠BAC,∠1=∠2.求证:(1)AD∥GE;(2)∠3=∠G.23.某体育用品店售卖一批篮球和足球,已知买2个篮球和6个足球共需480元;3个篮球和4个足球共需470元.(1)求一个篮球和一个足球的售价各是多少元?(2)结算时,发现篮球的利润率是25%,则一个篮球的进价是多少元?24.如图,在平面直角坐标系xoy中,点A(a,0)B(b,0),C(b,c)CB⊥x轴于点B,CD⊥y轴于点D.(1)若|a+2|++(c﹣3)2=0,求点D的坐标;(2)在(1)的条件下,过点A的直线AM交四边形ABCD的边CD于点M,且直线AM 分四边形ABCD所成的两部分面积之比为1:4,求点M的坐标;(3)过点A的直线AM交四边形ABCD的边于点M,若直线AM交y轴于点E,且EB 平分∠MEO,试探究∠DME,∠EBO,∠CDM之间的数量关系并说明理由.。
_山东省德州市2020-2021学年七年级下学期数学 期中考试题
2020-2021学年七年级(下)期中数学试卷一、选择题1.16的算术平方根是()A.4B.﹣4C.±4D.±82.下列等式正确的是()A.=±2 B.﹣=﹣6 C.=﹣13 D.=±3.不等式1+x<0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.4.现实世界中,平移现象无处不在,中国的方块字中有些也具有平移性,下列汉字是由平移构成的是()A.B.C.D.5.如图AD∥BC可以得到()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.∠3=∠46.如图所示,在下列四组条件中,能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2B.∠ABD=∠BDC C.∠3=∠4D.∠BAD+∠ABC=180°7.在平面直角坐标系中,将点A(﹣2,﹣3)向右平移2个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点C的坐标为()A.(0,﹣3)B.(2,﹣3)C.(4,﹣3)D.(0,3)8.方程x+2y=5的非负整数解有()A.4个B.3个C.2个D.1个9.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y=4,则a的值为()A.B.2 C.4 D.610.如图,在“杨辉三角”中,除每行两边的数都是1外,其余每个数都是其“肩上”的两个数字之和,例如第4行的6为第3行中两个3的和.若在“杨辉三角”中从第2行左边的1开始按“锯齿形”排列的箭头所指的数依次构成一个数列:a1=1,a2=2.a3=3,a4=3,a5=6,a6=4,a7=10,a8=5…,则a99+a100的值为()A.1275 B.1326 C.1378 D.1431二、填空题11.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,3)位于第_______象限.12.比较大小:_______5(填“>”“<”或“=”)13.如图,AB∥CD,∠ABE=146°,FE⊥CD于E,则∠FEB的度数是_______度.14.如图,直线AB、CD都经过O点,OE⊥AB,垂足为O,如果∠EOD=38°,则∠AOC =_______度.15.如图,把一张三角形纸片(△ABC)进行折叠,使点A落在BC上的点F处,折痕为DE,点D,点E分别在AB和AC上,DE∥BC,若∠B=75°,则∠BDF的度数为_______.16.已知在平面直角坐标系中,有点O(0,0)、A(,)、B(3,)、C这四点.以这四点为顶点画平行四边形,则点C的坐标为_______.三、解答题17.计算:(1)||+2;(2)﹣(7);(3)();(4)﹣18.解不等式组并把解集在数轴上表示出来.19.解方程(组)(1)(x﹣1)2=16(2).20.如图,DF∥AB,∠1=∠2,求证DE∥AC.21.已知实数a,b互为相反数,c,d互为倒数,e是﹣27的立方根,f的算术平方根是2.求代数式+|e﹣f|的平方根.22.(1)小丽计划在母亲节那天送份礼物妈妈,特设计一个表面积为12dm2的正方体纸盒,则这个正方体的棱长是_______.(2)为了增加小区的绿化面积,幸福公园准备修建一个面积121πm2的草坪,草坪周围用篱笆围绕.现从对称美的角度考虑有甲,乙两种方案,甲方案:建成正方形;乙方案:建成圆形的.如果从节省篱笆费用的角度考虑,你会选择哪种方案?请说明理由;(3)在(2)的方案中,审批时发现修如此大的草坪,目的是亲近自然,若按上方案就没达到目的,因此建议用如图的设计方案:正方形里修三条小路,三条小路的宽度是一样,这样草坪的实际面积就减少了21πm2,请你根据此方案求出各小路的宽度(π取整数).23.如图,直线AB,CD相交于点O,OD平分∠BOF,OE⊥CD于O,∠EOF=118°,求∠COA、∠EOB、∠AOF的度数.24.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(a,0),B(b,b),C(0,b),且满足(a+8)。
德州市七年级下学期期中数学试卷
德州市七年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2020八上·牡丹期末) 4的算术平方根是()A . 2B . -2C . ±2D . ±2. (2分) (2019八上·龙岗期末) 下列四个命题中,是真命题的是()A . 两条直线被第三条直线所截,内错角相等.B . 如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2.C . 三角形的一个外角大于任何一个内角.D . 如果x2>0,那么x>0.3. (2分) (2017七下·东城期中) 在平面直角坐标中,点M(-2,3)在()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限4. (2分)(2020·遵义模拟) 如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠2=42°,则∠1=()A . 48°B . 42°C . 40°D . 45°5. (2分) (2020七下·莘县期末) 如图所示,下列说法:①∠1与∠C是同位角;②∠2与∠C是内错角;③∠3与∠B是同旁内角;④∠3与∠C是同旁内角,其中正确的是()A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④6. (2分) (2019七下·乐清月考) 某车间一个工人将一根长为100cm的钢材载剪成规格为6cm与10cm的两种钢条。
(假设裁剪中没有消耗,并允许有不超过2cm的余料),则该工人裁剪的方案有()种A . 3B . 4C . 5D . 67. (2分)如图,已知∠C=70°,当∠AED等于()时,DE∥BC.A . 20°B . 70°C . 110°D . 180°8. (2分) (2019七下·奉贤期末) 下列运算中,正确的是()A .B .C .D .9. (2分) (2018八上·大田期中) 在实数5,,,中,无理数是A . 5B .C .D .10. (2分) (2020六下·高新期中) 如图所示,AD⊥BC,DE∥AB,则∠ADE与∠B的关系是()A . 互余B . 互补C . 相等D . 不能确定11. (2分) (2019七下·郑州期末) 如图,一把直尺的边缘AB 经过一块三角板 DCB 的直角顶点B,交斜边CD 于点A,直尺的边缘EF 分别交CD、BD 于点E、F,若∠D=60°,∠ABC=20°,则∠1 的度数为()A . 25°B . 40°C . 50°D . 80°12. (2分)李明同学早上骑自行车上学,中途因道路施工步行一段路,到学校共用时15分钟.他骑自行车的平均速度是250米/分钟,步行的平均速度是80米/分钟.他家离学校的距离是2900米.如果他骑车和步行的时间分别为x、y分钟,列出的方程是()A .B .C .D .二、填空题 (共8题;共8分)13. (1分) (2015七下·周口期中) 已知 =2.493, =7.882,则 =________(结果精确到小数点后两位).14. (1分) (2017七下·红桥期末) 写出一个第四象限的点的坐标________.15. (1分) (2017七下·石景山期末) 我国明代数学家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?译文:有100个和尚分100个馒头,正好分完.如果大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,试问大、小和尚各有几人?设大和尚x人,小和尚y人,可列方程组为________16. (1分) (2017八下·海宁开学考) 点P(3,﹣2)到y轴的距离为________个单位.17. (1分)若,则点A(a,b)在________象限。
2019-2020学年山东省德州市七年级下学期期中考试数学模拟试卷及答案解析
2019-2020学年山东省德州市七年级下学期期中考试
数学模拟试卷
一.选择题(共12小题,满分48分,每小题4分)
1.(4分)在实数,,0,π,,﹣3.1414,中,无理数有()A.2个B.3个C.4个D.5个
2.(4分)下列现象中,不属于平移的是()
A.滑雪运动员在平坦的雪地上滑行
B.钟摆的摆动
C.大楼上上下下迎送来客的电梯
D.火车在笔直的铁轨上飞驰而过
3.(4分)下列说法正确的是()
A.25的平方根是5B.﹣22的算术平方根是2
C.0.8的立方根是0.2D .是的一个平方根
4.(4分)下列语句写成数学式子正确的是()
A.9是81的算术平方根:±=9
B.5是(﹣5)2的算术平方根:±=5
C.±6是36的平方根:=±6
D.﹣2是4的负的平方根:﹣=﹣2
5.(4分)如图,在下列条件中:①∠1=∠2;②∠BAD=∠BCD;③∠ABC=∠ADC且∠3=∠4;④∠BAD+∠ABC=180°,能判定AB∥CD的有()
A.3个B.2个C.1个D.0个
6.(4分)以下命题的逆命题为真命题的是()
A.对顶角相等
B.同旁内角互补,两直线平行
C.若a=b,则a2=b2
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故选 D. 【点睛】 本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大 小小找不到”的原则是解决问题的关键.
11.C
解析:C 【解析】 【分析】 分别计算四个选项,找到正确选项即可. 【详解】
A. 4 2 ,故选项 A 错误;
B. (2)2 4 2 ,故选项 B 错误;
个纸杯的高度,把14cm 当作 8 个纸杯的高度.
8.C
解析:C 【解析】
解:∵ x 1 x y 0 ,∴x﹣1=0,x+y=0,解得:x=1,y=﹣1,所以 xy=﹣1.故选
C.
9.D
解析:D 【解析】 【分析】 根据同位角的定义,对每个图进行判断即可. 【详解】 (1)图中∠1 和∠2 是同位角;故本项符合题意; (2)图中∠1 和∠2 是同位角;故本项符合题意; (3)图中∠1 和∠2 不是同位角;故本项不符合题意; (4)图中∠1 和∠2 不是同位角;故本项不符合题意; (5)图中∠1 和∠2 是同位角;故本项符合题意. 图中是同位角的是(1)、(2)、(5). 故选 D. 【点睛】
(2)方法二:①×3得④④-②得;(3)方法三:①×(﹣1)得⑤⑤+
解析: 3x 4 x 6 4y 6 2x 2 2x 4 6
【解析】 【分析】 根据代入消元法和加减消元法的步骤解二元一次方程组即可得出相应的过程. 【详解】
1
的解满足
x+y>0,则
m
的取值范围
是____.
x a 0 20.不等式组 1 x 2x 5 有 3 个整数解,则 a 的取值范围是_____. 三、解答题
21.已知∠1=70°,∠CDN=125°,CM 平分∠DCF,试说明:CM∥DN
22.已知 x 1 与 2 y 互为相反教, z 是 64 的方根,求 x y z 的平方根
故选 B.
【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁 内角互补.
2.D
解析:D 【解析】 【分析】 由∠1=∠2 结合“内错角(同位角)相等,两直线平行”得出两平行的直线,由此即可得出 结论. 【详解】 A、∵∠1=∠2, ∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行); B、∵∠1=∠2,∠1、∠2 不是同位角和内错角, ∴不能得出两直线平行; C、∠1=∠2,∠1、∠2 不是同位角和内错角, ∴不能得出两直线平行; D、∵∠1=∠2, ∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行). 故选 D. 【点睛】 本题考查了平行线的判定,解题的关键是根据相等的角得出平行的直线.本题属于基础 题,难度不大,解决该题型题目时,根据相等(或互补)的角,找出平行的直线是关键.
14.比较大小:- ________-3.
15.下面是二元一次方程组的不同解法,请你把下列消元的过程填写完整:
x 2y 4
①
对于二元一次方程组 3x 2 y 6
②
(1)方法一:由 ① ,得 2y 4 x ③
把 ③ 代入 ② ,得________________. (2)方法二: ① 3,得 3x 6 y 12 ④
3.B
解析:B 【解析】 【分析】 根据平移的性质得出 AC∥BE,以及∠CAB=∠EBD=50°,∠ABC=100º,进而求出∠CBE 的度数. 【详解】 解:∵将△ABC 沿直线 AB 向右平移后到达△BDE 的位置, ∴AC∥BE, ∴∠CAB=∠EBD=50°(两直线平行,同位角相等),
∵∠ABC=100°, ∴∠CBE 的度数为:180°-50°-100°=30°. 故选 B. 【点睛】 此题主要考查了平移的性质以及直线平行的性质,得出∠CAB=∠EBD=50°是解决问题的 关键.
;
(3)拓展:已知 3 12 2.289 ,若 3 b 0.2289 ,则 b=
.
3x my 5
x 1
24.已知关于
x、y
的二元一次方程组
2x
ny
6
的解是
y
2
,求关于
a、b
的二元一
3(a b) m(a b) 5 次方程组 2(a b) n(a b) 6 的解.
25.真假命题的思考. 一天,老师在黑板上写下了下列三个命题: ①垂直于同一条直线的°
D.15°
4.如图,将一张长方形纸条折叠,如果∠1=130°,则,∠2=( )
A.100°
B.130°
C.150°
D.80°
5.如图,直线 a∥b ,三角板的直角顶点放在直线 b 上,两直角边与直线 a 相交,如果
1 60,那么 2 等于( )
A. 30
B. 40
C. 50
(2)请在命题②、命题③中选一个,如果你认为它是真命题,请证明:如果你认为它是假 命题,请举出反例.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B 解析:B 【解析】 【分析】先求出∠1 的邻补角的度数,再根据两直线平行,同位角相等即可求出∠2 的度 数. 【详解】如图,∵∠1=70°, ∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣70°=110°, ∵a∥b, ∴∠2=∠3=110°,
C. 3 8 3 (2)3 = 2 ,故选项 C 正确;
D. | 2 | 2 ,故选项 D 错误; 故选 C. 【点睛】 本题主要考查了开平方、开立方和绝对值的相关知识,熟练掌握各知识点是解题的关键.
12.B
解析:B 【解析】 【分析】
先根据矩形对边平行得出∠1=∠CDE=70°,再由折叠的性质可以得出答案. 【详解】 解:如图,
本题考查了同位角,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同
侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.
10.D
解析:D 【解析】
【分析】
解不等式组求得不等式组的解集,再把其表示在数轴上即可解答. 【详解】
2x 2 0①
x 1②
,
解不等式①得,x>-1;
解不等式②得,x≤1; ∴不等式组的解集是﹣1<x≤1. 不等式组的解集在数轴上表示为:
B.110cm
C.114cm
8.若 x 1 x y 0 ,则 xy 的值为( )
A.0
B.1
9.下列图中∠1 和∠2 是同位角的是( )
C.-1
D.116cm D.2
A.(1)、(2)、(3)
B.(2)、(3)、(4)
C.(3)、(4)、(5)
D.(1)、(2)、(5)
2x 2 0 10.不等式组 x 1 的解在数轴上表示为( )
17.用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角大于或等于 60°”,第一步应假设_____.
18.已知 M 是满足不等式 3 a 6 的所有整数的和,N 是满足不等式 x≤
的最大整数,则 M+N 的平方根为________.
37 2 2
19.若关于
x、y
的二元一次方程组
x x
y 2m 3y 3
∵AB∥CD,∠1=70°, ∴∠1=∠CDE=70°, 由折叠性质知∠α= (180°-∠CDE) 2==55°, 故选:B. 【点睛】 本题主要考查平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行同位角相等的性质和折叠的性 质.
二、填空题
13.【解析】【分析】根据平方根的定义即可求解【详解】若一个数的平方等 于 5 则这个数等于:故答案为:【点睛】此题主要考查平方根的定义解题的关 键是熟知平方根的性质 解析: 5
4.A
解析:A 【解析】
1=130 3=50 2=23=100 .故选 A. 5.A
解析:A 【解析】 【分析】 先由直线 a∥b,根据平行线的性质,得出∠3=∠1=60°,再由已知直角三角板得∠4=90°, 然后由∠2+∠3+∠4=180°求出∠2. 【详解】 已知直线 a∥b,
∴∠3=∠1=60°(两直线平行,同位角相等), ∠4=90°(已知), ∠2+∠3+∠4=180°(已知直线), ∴∠2=180°-60°-90°=30°. 故选:A. 【点睛】 此题考查平行线性质的应用,解题关键是由平行线性质:两直线平行,同位角相等,求出 ∠3.
则
2x 7x
y y
9 14
,解得
x y
1 7
则 99x+y=99×1+7=106
即把 100 个纸杯整齐的叠放在一起时的高度约是 106cm.
故选:A.
【点睛】
本题以实物图形为题目主干,图形形象直观,直接反映了物体的数量关系,这是近年来比
较流行的一种命题形式,主要考查信息的收集、处理能力.本题易错点是误把 9cm 当作 3
23.探索与应用.先填写下表,通过观察后再回答问题:
a
…
0.0001 0.01
1
100
10000 …
a
…
0.01
x
1
y
100
…
(1)表格中 x=
;y=
;
(2)从表格中探究 a 与 a 数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:
①已知 10 ≈3.16,则 1000 ≈
;②已知 3.24 =1.8,若 a =180,则 a=
6.点 M(2,-3)关于原点对称的点 N 的坐标是: ( )
D. 60
A.(-2,-3) B.(-2, 3) C.(2, 3) D.(-3, 2) 7.小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图请你根据图中的信 息,若小明把 100 个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约是( )
A.106cm
2020 年德州市七年级数学下期中一模试卷带答案
一、选择题
1.如图,已知 a∥b,l 与 a、b 相交,若∠1=70°,则∠2 的度数等于( )