2018年美术教师年度考核个人工作总结

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美术教师年度考核的个人工作总结5篇

美术教师年度考核的个人工作总结5篇

美术教师年度考核的个人工作总结5篇个人工作总结:美术教师年度考核

作为一名美术教师,我很重视年度考核这一重要时刻。过去一年,我一直在尽全力地教学和学习,以提高自己的专业技能和教学水平。以下是我对过去一年工作的总结与反思。

篇一:教学计划的制定

制定教学计划是良好的教学开端,这其中我的工作重心是:明确教学目标、教学内容和课程计划,并熟练应用教育法律法规和常见教学方法。在半年的磨合期中,我摸索并完善了自己的教学计划,以更好地适应学校和学生的需求。

篇二:课堂教学的实施

在课堂教学方面,我注重培养学生的创造性和想象力,采用不同的教学方法与技巧,以增强学生的学习乐趣和主动性。我注重对学生个性发展的引导,以及尊重他们的文化背景和习惯,以促进学生的全面成长。

篇三:作业的布置与批改

透过作业,我可以了解学生对知识的重视程度以及他们的思考方式。因此,我在作业的布置上,注意适应学生的能力和兴趣,并针对不同的思维方式,引导学生书写。我的作业批改非常严格,目的是让学生养成好的习惯,同时,数据库记录学生成绩以监控他们的进步。

篇四:策划校园文化活动

在校园文化活动策划方面,我认为美术教师必须成为文化活动的核心力量。除了倡导学生参与校园文化活动,我们也要在相关部门的

协助下,为学生创设更贴切、更有趣味的校园文化活动,让学生们更好地融入校园文化生活。在过去的一年里,我致力于教育校园文化生活,并亲自协调了关于文化展示的活动。

篇五:教师专业成长

为了提高教学水平,我充分利用学校为教师提供的各种学习机会,包括美术教育学理论、应用技巧和实践操作等,以提高自己的教学水平。同时,在校园内我也积极参加学术研讨和教师培训活动等。

美术教师个人考核工作总结(7篇)

美术教师个人考核工作总结(7篇)

美术教师个人考核工作总结(7篇)

美术教师个人考核工作总结(7篇)

美术分为许多类别,一般包括四个类别,绘画、雕塑、设计和建筑,美术占据一定空间、具有可视形象以供欣赏,以下是小编准备的美术教师个人考核工作总结范文,欢迎借鉴参考。

美术教师个人考核工作总结篇1

转眼间一个学期又要结束了,回顾这学期所从事的美术教育教学工作,基本上比较顺利圆满的。可以说,在工作中我享受到了收获的喜悦,但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下,以便取长补短,教学水平能更上一层楼。

一、美术课堂

这学期我担任高一年的美术课教学工作。学生的美术基础普遍较为薄弱,在动手作业这块会表现不尽理想,但是我们可以取长补短,在指导技巧的同时,鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里,学生也表现得较为懵懂,但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感,调动他们的学习兴趣,是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢

首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中,我选择将教材里的课题进行扩展,在上好教材重难点的情况下,不忘介绍学生们感兴趣的内容。然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察,在每次上课时,对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评,同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上,我让学生走出课堂,到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来,一下子学生们的积极性

2018年教师年度考核个人总结

2018年教师年度考核个人总结

2018年教师年度考核个人总结

尊敬的校领导、评估专家和各位同仁:

我非常荣幸能够在2018年接受教师年度考核,并在此向各位展示

我的个人总结。在过去的一年里,我经历了许多挑战和机会,通过

不断努力和学习,我在教学、科研和教育管理方面都取得了一些成绩。

首先,我想分享一下我的教学工作。作为一名教师,我的首要职责

是为学生提供高质量的教育。在这一年中,我积极探索多种教学方法,灵活运用教学技巧,以提高学生的学习成果。通过引入互动教学、小组合作学习和案例研究等教学手段,我努力使每一堂课都能

激发学生的学习兴趣和积极性。同时,我也加强了与学生的沟通和

关系建设,关注每一个学生的成长和发展,努力为每一位学生提供

个性化的学习支持。我认为这种教学方法和教学理念的改进对学生

的学习积极性和学习成绩有了显著的提升。

除了教学工作,我还积极参与科研工作。我不仅保持了对领域内最

新研究的关注,也积极开展了自己的科研项目。通过参与科研项目,我不仅深入了解了研究的进展和前沿,也增强了自己的科研能力和

方法。我还积极参加学术会议和研讨会,与各领域的专家学者交流

思想和成果。这样的经验不仅拓宽了我的学术视野,也为我未来的

研究和教学提供了很多借鉴和启发。

在教育管理方面,我也努力发挥自己的作用。我参与了学校的教研

活动和课程改革,与同事们共同探讨和研究课程建设和教学改进。

同时,我还积极参与评课和备课活动,并在其中发挥核心带头作用,帮助同事们提高课堂教学质量。我还担任了学生社团的指导老师,

与学生们一起组织了一系列的活动,使他们在课外也能得到全面的

美术教师年度考核个人工作总结精篇四篇

美术教师年度考核个人工作总结精篇四篇

美术教师年度考核个人工作总结精篇四篇

美术教师年度考核个人工作总结(精选4篇)

不经意间,工作已经告一段落,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是我们为大家整理的美术教师年度考核个人工作总结(精选4篇),希望能帮助到大家。

美术教师年度考核个人工作总结1

忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结

一.师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,重视政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。

二.课堂教学

美术对于学生并不陌生,但初一上学期的时候,很多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的知识传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点,初一年侧重学生对印刷体美术的体验,而初二年更是侧重学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比较大的兴趣。

因此教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学

生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课,

使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们

完成高水平,有创意的作品。

三.教学工作

为了提升自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。

本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导

美术教师年度考核个人工作总结6篇

美术教师年度考核个人工作总结6篇

美术教师年度考核个人工作总结6 篇美术教师年度考核个人工作总结1 时光荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经9 年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍!

一、思想方面:作为一名年轻的教师,时刻提醒自己争做优秀教师。这样的课堂不再是乏味的教学,不在是教师教学生学,而是教师融入学生中去,和大家一起来学习和探究!这样的教学方法,不但激发学生学习美术的兴趣,而且使学生形成基本的美术素养。

四、德育工作方面:

一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、经常性加强对学生的课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记,清洁卫生情况进行突击检查,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。美术教师年度考核个人工作总结2 作为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自

然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能。让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性,这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:

美术教师年终的个人工作总结

美术教师年终的个人工作总结

尊敬的领导、同事们:

转眼间,一年又即将过去,在这辞旧迎新的时刻,我谨以此篇个人工作总结,对自己过去一年的工作进行梳理和反思,以期在未来的工作中不断进步,为我国美术教育事业贡献自己的力量。

一、工作回顾

1. 严谨治学,提高自身业务水平

过去的一年,我始终把学习作为提高自身业务水平的重要途径。通过参加各类培训、阅读专业书籍、观摩优秀美术作品等方式,不断提升自己的专业素养。同时,我还积极参加学校组织的教研活动,与同事们共同探讨教学问题,共同进步。

2. 关注学生个体差异,因材施教

在教学过程中,我注重关注学生的个体差异,针对不同学生的学习特点,采取灵活多样的教学方法。通过启发式、探究式、合作式等教学方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的审美素养和创造力。

3. 加强课堂管理,营造良好学习氛围

我深知课堂管理对教学质量的重要性。因此,在课堂上,我严格要求自己,注重课堂纪律,引导学生养成良好的学习习惯。同时,我还通过开展丰富多彩的美术活动,营造积极向上的学习氛围,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术。

4. 家校沟通,形成教育合力

为了更好地了解学生,我积极与家长沟通,了解学生在家的学习情况,共同关注学生的成长。通过家长会、家访等形式,与家长建立良好的沟通关系,形成家校教育合力。

二、工作反思

1. 教学方法有待改进

虽然我在教学过程中注重因材施教,但仍有部分学生的美术成绩不理想。在今后的工作中,我将进一步改进教学方法,提高教学质量。

2. 班级管理需加强

在过去的一年里,我虽然在班级管理方面取得了一定的成绩,但仍有不足之处。在今后的工作中,我将加强班级管理,关注学生的全面发展。

美术教师年度考核表个人工作总结

美术教师年度考核表个人工作总结

美术教师年度考核表个人工作总结美术教师年度考核表个人工作总结「篇一」

本学期末,根据学校要求进行最终总结,经过认真总结和复习,本学期个人工作总结如下:

一、教学计划实施情况

本学期初,我们认真研究了学校工作计划和教务处工作计划,明确了本学期工作的目标和任务,结合教研组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,在本学期新课程开始前制定了详细的教学计划。在教学方面,我们认真按照教学大纲的要求,大力推进素质教育,按时保质地完成了当前的教育教学工作,但也有许多地方值得改进和反思。

二、教学工作总结:

1.教学情况:

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我尝试将新课程理念运用到课堂教学实践中,基于运用新旧教材实践新理念“努力使我的艺术教学更具特色,形成独特的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高艺术教学质量。

我在全校教艺术课。总共有十节课。一班一周上一节课。在日常教学中,我坚持做好课堂教学五个认真。认真做好课前准备,认真设计教学计划,结合每节课的实际情况灵活授课,尽量在课堂上完成课堂材料,课后认真批改学生的作业。不同类型的班级和年级采用不同的纠错方法,使学生对艺术更感兴趣,同时提高学生的艺术水平。此外,根据教学中的得失及时撰写反思的目的是为今后的教学积累经验。同时,由于初一、初二正处于叛逆期,我也积极与班主任沟通,了解学生,改进教学方法,突破学习方法。针对旧教材陈旧、单一、脱离学生实际的问题,我在校本课程的开发设计方面取得了进展,设计了“树叶贴纸”、“吹塑纸雕刻制作”等课程,注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。在美术教学中,我采取了系统性与阶段性相结合的原则,使每一堂课都能让学生受益。总之,无论是课堂教学还是课外教学,我的目标都是培养学生的能力,提高学生的素质,增强学生的创新精神,努力使美术教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

小学美术教师年度考核表个人总结5篇

小学美术教师年度考核表个人总结5篇

小学美术教师年度考核表个人总结5篇

第1篇示例:

小学美术教师是一项富有挑战性和创意性的工作,通过一年一度

的考核,可以总结自己的工作情况,找出不足之处,为未来的工作改

进提供指导。下面是我对这一年度考核的个人总结。

一、工作总结:

在过去的一年中,我始终努力工作,积极投入到美术教学中。我

注重培养学生的创造力和审美能力,鼓励他们表达自己的想法和情感。我通过多种教学方法,包括讲解、示范、实践等,使学生对美术有了

更深入的理解和体验。在教学过程中,我还注重学生的个性发展和情

感体验,让每个学生都能找到适合自己的创作方式。

二、教学成果:

在过去一年中,我的学生成绩得到了明显的提高。通过学生作品

展示和评比,我发现学生的创作水平和审美能力都有了很大的进步。

许多学生的作品在美术比赛中获得了奖项,这不仅是对他们努力的肯定,也是对我的教学工作的肯定。我很高兴看到学生们在我的指导下

不断进步,展现出自己独特的美术才华。

三、存在的问题:

在工作中还存在一些问题需要改进。我发现部分学生在创作过程

中缺乏自信心,导致作品表现不够出色。我需要更加耐心地引导他们,

帮助他们克服困难,激发他们的创造力。我在教学方法上还需要不断改进,更加灵活地运用不同的教学手段,让每个学生都能得到更好的表现。

四、改进措施:

针对存在的问题,我制定了以下改进措施:我将加强与学生的沟通和交流,了解他们的想法和需求,帮助他们建立自信心。我会不断学习和提高自己的教学能力,不断丰富教学内容,引入更多新颖的教学方法,激发学生学习的兴趣。我还将定期组织学生参加美术比赛和展览,让他们有更多的展示机会,激励他们更好地表现自己。

小学美术教师年度考核表个人总结

小学美术教师年度考核表个人总结

小学美术教师年度考核表个人总结

作为小学美术教师,我深感责任重大,承担着培养学生创造力和审美能力的重要任务。在过去的一年里,我不断努力探索创新教学方法,提升自己的专业素养,给学生带去更高质量的美术教育。下面是我对自己一年来工作的总结。

首先,我坚持不懈地加强自己的专业修养。通过阅读专业书籍、参加教育培训和参观艺术展览,我不断更新我的知识和艺术眼界。这使我有了更多的素材和灵感,能够更好地教导学生,启发他们的创造力。

其次,我注重培养学生的实践能力。在课堂上,我鼓励学生多进行实际绘画和手工制作,不断尝试新的材料和技巧。我把学生的创作作品当作珍宝,展示在教室里,让学生感到自豪和成就感。同时,我也积极参与学校组织的美术比赛和展览,选拔和指导学生参与其中,培养他们的竞争意识和表现能力。

第三,我注重培养学生的艺术欣赏能力。在课堂上,我经常播放有关艺术作品和艺术家的视频,引导学生欣赏和分析作品。我鼓励学生去参观美术馆和艺术展览,拓宽他们的艺术视野。我还组织学生参加校内外的艺术活动,培养他们对艺术的热爱和理解。

最后,我积极参与校外的美术教育交流和研讨活动。我参加了多次教育研讨会和学术交流活动,与其他教师分享教学经验和教学方法。这些经验和新理念对于我提升教学质量和效果起到了很大的帮助。

通过一年的努力,我感到自己取得了一些成果。首先,学生的艺术作品质量明显提高,他们的创造力和审美能力得到了培养和提升。

其次,我得到了学生和家长们的肯定和认可,他们对我的教学方法和教学效果表示满意。最重要的是,我内心感到一种成就感和责任感,知道自己在为学生未来的艺术人生做出了积极的贡献。

美术教师个人年度工作总结(精选12篇)

美术教师个人年度工作总结(精选12篇)

美术教师个人年度工作总结(精选12篇)

美术教师个人年度工作总结篇1

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,假期又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧:

一、教学计划贯彻情况

学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学工作的总结

1.教学工作情况

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的'要求,提高美术教学质量。

我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。

同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“叶贴画”,“吹塑纸版画的制作”等课程,着重培养学生的综合实践能力

美术教师个人年终工作总结(10篇)

美术教师个人年终工作总结(10篇)

1.美术教师个人年终工作总结

本学期我担任xx年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新

的教育理念,积极参加学校的教研活动,致力于用学生喜欢的教学方式,

渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学

会观察,学会造型,在实际生活中发现美创造美,表现美。审美素质有所

提高,现将一学期所做工作总结如下:

一、制定切实可行的教学计划

开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情况,制定可行的教

学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教育理念的计划。

二、积极利用充实自己

为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读

《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带络优势,从络上查找各种

各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。

三、学生为主,课堂围着学生转

美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且针对各个

班的不同特点,培养xx年级各班学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,把

握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不

同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,

能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。

四、本学期采取的主要教学措施及成就

首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的

学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做

美术教师年度考核表个人工作总结(通用11篇)

美术教师年度考核表个人工作总结(通用11篇)

美术教师年度考核表个人工作总结(通用11篇)

美术教师年度考核表个人工作总结

一、什么是个人总结

个人总结,就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以个人计划为依据,制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

二、美术教师年度考核表个人工作总结(通用11篇)

不经意间,工作已经告一段落,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的美术教师年度考核表个人工作总结(通用11篇),欢迎阅读与收藏。

美术教师年度考核表个人工作总结1

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本年度的工作。回顾这一年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本年度,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一年来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

小学美术教师年度考核表个人总结

小学美术教师年度考核表个人总结

小学美术教师年度考核表个人总结

亲爱的领导:

非常荣幸能够向您汇报本学年的工作情况,并对我的工作进行自我评估。在过去的一

年里,我作为小学美术教师,倾尽全力,尽力发挥自己的职责和职能,为学生们提供

了全面的艺术教育。

首先,我坚持以学生为中心,注重培养学生的审美素养和创造力。我通过丰富多样的

教学活动,如观察、实践和创作等,激发学生的兴趣和潜能,让他们在艺术创作中能

够表达自己的思想和情感。同时,我也注重培养学生的绘画技能和造型能力,通过系

统的教学和示范,使他们掌握基本的绘画技巧和艺术表现手法。

其次,我注重教学方法的创新和教学资源的整合。我不断探索和尝试新的教学方法,

如教学游戏、小组合作学习、实地考察等,以激发学生的学习兴趣和学习动力。同时,我也积极利用各种教学资源,如网络教学平台、数字化教学工具等,使学生能够在不

同的教学环境中获得多样化的学习体验。

再次,我注重与家长的沟通和合作。我及时向家长反馈学生的学习情况和艺术成果,

与家长共同探讨学生的学习问题和解决方案。我也积极参与家长会和教研活动,与家

长和同事们分享我的教学经验和心得,共同促进学生的艺术教育。

最后,我也意识到自身的不足和需要改进的地方。我将继续提升自己的专业素养和教

学能力,不断学习和钻研新的教学理论和方法。同时,我也将关注学科研究和学科发展,积极参与学科团队的学习和研究工作。

总的来说,我在过去的一年里兢兢业业,敬业爱岗,努力为学生提供优质的艺术教育。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和教育质量,为学生的全

面发展做出更大的贡献。

小学美术教师年度考核表个人工作总结(6篇)

小学美术教师年度考核表个人工作总结(6篇)

小学美术教师年度考核表个人工

作总结(6篇)

小学美术教师年度考核表个人工作总结篇一

一、德

年度初,通过学习几位先进教师师德经验,使我深刻的认识到小学教师师德的重要性。回想自己在上一年度的师德表现,寻找自己与他们的差距,再对照学校提出的"十要十不要''以及"五个严禁"认真剖析、改进。我认真参加了学校组织的各种校内培训活动及校外培训,还学习了学校提供的《教育的故事》和阅览室的《中国小学美术》丛书等,通过集体培训、听课学习、公开课实践等学习活动使自己在教育教学方面不断进步。不仅丰富了自己的知识和见闻,还为自己更好的教学实践打下了基础。使我深刻认识到,作为一名教师,不管是课堂内还是课堂外,不应以任何方式去伤害学生的自尊心,打消学生的积极性和打击学生的自信心。

二、勤

本年度,出全勤。

三、能

我教三个年级十一个班的美术,每周一共22节课。此外,还有一(5)和一(4)个儿童绘画教学专题活动,每周二晚8:00-9:00有剪纸专业团队。在日常教学中,我坚持做好课堂教学。课前做好充分准备,精心设计教案,并结合每节课的实际情况,灵活做好每节课,尽量把课内容做完。课后把好的学生作品放在教室外的展示栏上进行展示,我会帮助学生改进不足的作品。这样会让学生对美术更感兴趣,提高美术水平。另

外,教学结束后,根据得失及时写一些教学后的感受和教学反思,积累教学经验。

同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,因材施教。针对x年级教材内容多为手工,与我校全住校封闭式管理、材料准备困难的实际问题,我积极进行教学内容的拓展训练,着重培养学生的绘画技能和创新思维能力。那么对于我所负责的儿童画教学特色活动,我采用系统性、阶段性相结合的原则,短短的两周一节课四十分钟时间完成一张作品远远不够,所以,我除了课堂内给予认真指导,有时候还利用课外看电视时间去班上辅导。

小学美术教师年度考核表个人总结

小学美术教师年度考核表个人总结

小学美术教师年度考核表个人总结

尊敬的评估组成员:

您好!我是**小学美术教师**,在此向您汇报我过去一年的工作

总结和反思。

一、工作态度和职业精神

在过去的一年里,我积极参与教学活动,始终保持良好的工作态

度和职业精神。我坚持严格遵守学校规章制度,尊重教育教学的

规律,注重培养学生的创造力和审美认知能力,不断提升自身教

学水平。我认为教师应具备的品质包括责任心、耐心、认真、细心、严谨等,这些品质在我的工作中得到了体现。同时,我也能

够主动关心学生的学习和生活情况,积极与学生和家长沟通,建

立良好的家校合作关系,增加了学生对我的信任和认可。

二、课堂教学

在教学工作中,我注重创新和实践,不断探索和尝试新的教学方

法和手段。我在课堂教学中运用图片、故事、游戏等多种形式,

激发学生的学习兴趣和参与度。在开展美术活动时,我注重培养

学生的动手能力和表达能力,让学生主动参与到课堂教学中,提

高他们的自主学习能力。此外,我也根据学生的学习特点和需求,不断提供适合他们的教学资源和教材,以加强学生的学习效果。

我不仅关注学生的艺术成果,更注重培养学生的创新意识和综合

能力。评价学生时,我以德育、智育、能力培养为核心,全面评

价学生的综合素质。

三、学科建设

为了推进学科建设,我积极参与学科研究和教学研讨活动,在交

流中吸取他人的经验和教训。我认识到美术教育是一项系统工程,

很少有一蹴而就的成功,需要不断深化自己的教育教学理念,结合学校实际情况,探索更为适合学生发展的教学方法。在过去的一年里,我通过参加各种培训班、学习课程、听讲座等方式,加强了自己的教学能力和教育教学理论的学习,不断丰富和提升自己的教育教学水平。

美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)

美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)

美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)

美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)

美术老师年度考核表个人工作总结1

新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。

下面,我把上一年度的工作做一个总结。

今年,我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作,下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课,还承担了值周、副班主任的工作。

一.德:

首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。

二.能:

服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,我在学校工作近三十年,一直教美术学科,长期以来总是受到学生的欢迎,学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次小本培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思,周一按时议组长教案,按时参加教研活动,组内研究课上万和组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解,这次脚掌开放周活动,每节都有家长听课,这是对我们平时教学工作的检验,在三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题——创作画,要求是一样的,但学生的作品各有不同,能充分反映学生的审美的能力,培养现状,这与平时的习惯养成。我要求学生平时怎样,开放周就怎样,如实反映学生生在校

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2018年美术教师年度考核个人工作总结

20**美术教师年度考核个人工作总结一

冬去春来,20xx年又到来了。20xx年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力

求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时

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