高二学业水平考试物理复习导学案(文科班)

学业水平考试复习物理文科班导学案班级：姓名：目录第一部分：物理必修1、必修2部分第一章:基础知识第一课时质点参考系和坐标系、时间和位移 (4)第二课时运动快慢的描述—速度、实验：用打点计时器测速度 (6)第三课时速度变化快慢的描述—加速度、实验：探究小车速度随时间变化的规律 (8)第四课时匀变速直线运动的速度与时间的关系 (10)第五课时匀变速直线运动的位移与时间的关系、位移与速度的关系 (11)第六课时自由落体运动、伽利略对自由落体运动的研究 (12)第七课时重力基本相互作用 (14)第八课时弹力 (16)第九课时摩擦力 (17)第十课时力的合成与分解、验证平行四边形定则 (18)第十一课时牛顿第一定律、实验：探究加速度与力、质量的关系 (19)第十二课时牛顿第二定律、力学单位制、牛顿第三定律 (21)第十三课时用牛顿运动定律解决问题 (22)第十四课时曲线运动、质点在平面内的运动、抛体运动的规律 (24)第十五课时圆周运动、向心加速度 (27)第十六课时向心力、生活中的圆周运动 (28)第十七课时行星的运动、太阳与行星间的引力、万有引力定律 (30)第十八课时万有引力定律的成就、宇宙航行 (31)第十九课时追寻守恒量、功.......................................................... (33)第二十课时功率 (34)第二十一课时重力势能、探究弹性势能的表达式 (35)第二十二课时探究功与速度变化的关系、动能和动能定理 (36)第二十三课时机械能守恒定律、验证机械能守恒定律 (37)第二章：实验题过关 (39)第三章：计算题过关 (42)第四章：物理必修1、必修2知识点公式汇总 (48)第二部分：物理选修1-1部分第五章：物理选修1-1基础知识第一课时电荷库仑定律 (54)第二课时电场 (55)第三课时静电现象电容器 (57)第四课时电流和电源电流的热效应 (57)第五课时指南针与远洋航海电流的磁场 (58)第六课时磁场对通电导线的作用 (59)第七课时磁场对运动电荷的作用磁性材料 (60)第八课时电磁感应现象法拉第电磁感应定律 (61)第九课时交变电流、变压器高压输电自感现象及涡流 (62)第十课时电磁波的发现电磁波谱电磁波的发射和接收信息化社会 (64)第六章：物理选修1-1典型考题例析 (66)第七章：物理选修1-1知识点公式汇总 (71)第三部分：近年湖南省学业水平考试真题2013年湖南省普通高中学业水平考试试卷 (76)第一部分：物理必修1、必修2部分第一章:基础知识第一课时 质点 参考系和坐标系、时间和位移【考纲要求】1．了解质点概念，知道质点是一个理想化的模型，认识物体在什么情况下可以看作质点；2．了解参考系和坐标系的概念；3．了解时间和时刻的含义以及它们的区别和联系；4．理解位移的概念，知道位移和路程的区别；5．了解矢量和标量。

【知识梳理】考点1．机械运动： ．考点2．质点：1）质点的定义：在某些情况下，不考虑物体的 ，把它简化成一个 ，称为质点。

质点是一个理想化模型。

2）物体可看做质点的条件：（1） 的物体都可以看成质点。

（2）物体的 和 对所研究的问题可以忽略时，可以把物体看成一质点。

（3）有转动，但转动对所研究的问题影响很小或不研究转动时也可以把物体看成一质点。

考点3．参考系1）定义：在描述一个物体的 时，选来作为 的物体，叫做参考系．2）说明：（1）选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，结果往往是不同的。

如行驶的汽车，若以路旁的树为参考系，车是 的；若以车中的人为参考系，则车就是 的。

（2）参考系的选取是任意的，（3）选择参考系时，应以方便观测和使运动的描述尽可能简单为原则。

考点4．坐标系1）为了定量地描述物体的 及 ，需要在参考系上建立适当的坐标系。

2）如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置及变化，可以以这条直线为x 轴，在直线上规定 、 和 ，建立直线坐标系，如图1.1-1所示，若物体运动到A 点，此时它的位置坐标x A = ，若它运动到B 点，则此时它的位置坐标x B = 。

考点5．时刻和时间间隔1）如图1.1-2所示，时刻和时间间隔可以在时间轴上表示出来。

时间轴上的每一点都表示一个不同的 ，时间轴上一段线段表示的是一段 。

2）在学校实验室里常用停表，电磁打点计时器或频闪照相的方法测量 。

考点6．路程和位移1）路程：质点实际运动轨迹的长度，它只有 没有 ，是 量。

2）位移：是表示质点位置变动的物理量，有大小和方向，是 量。

它是用一条自 指向 的有向线段表示，位移的大小等于质点始末位置间的距离，位移的方向由 指向 ，位移只取决于初末位置，与运动路径 。

3）一般来说，位移的大小 路程。

只有质点做方向不变的直线运动时位移大小才等于路程。

图1.2-2 图1.1-1考点7．矢量和标量1）矢量：既有大小又有方向。

如位移、、、、。

2）标量：只有大小，没有方向。

如路程、温度、质量等；矢量相加遵循平行四边形定则；标量相加遵循算术加法法则。

考点8．匀速直线运动1）定义：物体在一条直线上运动，在相等的时间里位移，这种运动称为匀速直线运动。

2）严格的匀速直线运动的特点应该是“在任何相等的时间里面位移”的运动，现实生活中匀速直线运动是几乎不存在的，是一种理想化的物理模型。

其特点是位移随时间变化，即位移和时间的关系是函数关系。

考点9．变速直线运动1）定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移，这种运动叫变速直线运动。

2）变速直线运动的位移和时间的关系不是一次函数关系，其图象为。

考点10．位移—时间图象（x-t图）：1）表示位移和时间的关系的图象，叫位移-时间图象，简称位移图象．2）物理意义：描述物体运动的位移随时间的变化规律。

3）坐标轴的含义：横坐标表示时间，纵坐标表示位移。

由图象可知任意一段时间内的位移或发生某段位移所用的时间。

4）匀速直线运动的x-t图。

如图1.1-3：①匀速直线运动的x-t图象是一条倾斜直线，或某直线运动的x-t图象是倾斜直线则表示其作匀速直线运动。

②x-t图象中斜率（倾斜程度）大小表示物体运动快慢，斜率（倾斜程度）越大，速度越快。

③x-t图象中直线倾斜方式（方向）的不同，意味着两直线运动方向相反。

④x-t图象中，两物体图象在某时刻相交表示在该时刻相遇。

⑤x-t图象若平行于t轴，则表示物体静止。

⑥x-t图象并不是物体的运动轨迹，二者不能混为一谈。

⑦x-t图只能描述直线运动。

5）变速直线运动的x-t图象为曲线。

6）图象的应用：（1）求各时刻质点的位移和发生某一位移对应时间（2）求速度：（3）判断物体的运动性质：【练习反馈】1．关于质点的说法中，正确的是（）A. 质点是一个理想化的模型，实际上也存在B. 因为质点没有大小，所以与几何中心的点没有区别C. 凡是轻小的物体，都可看作质点D. 如果物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略不计时，就可以把物体看作质点2．对于参考系，下列说法正确的是（）A．参考系必须选择地面。

B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的。

C．选择不同的参考系，同一物体的运动情况相同。

D．研究物体的运动，必须选定参考系。

3．人在运动的火车中，以树木为参考系，人是的。

以车厢为参考系，人是的。

4．桌面离地面的高度是0.9 m，坐标系的原点定在桌面上，向上方向为坐标轴的正方向，有A、B 两点离地面的距离分别为1.9 m和0.4 m。

那么A、B的坐标分别是( )A．1 m, 0.5 m B．1.9 m,0.4 m C．1 m,-0.5 m D．0.9 m ,-0.5 m5．以下的计时数据指时间的是（）A. 天津开往德州的625次列车于13时35分从天津发车B. 某人用15s跑完l00mC. 中央电视台新闻联播节目19时开播D. 1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权6．关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是（）A. 位移是矢量B. 路程是标量，即位移的大小C. 质点做直线运动时，路程等于位移的大小图1.1-3 图1.1-4D. 位移的大小可能比路程大7．如图1.1-4，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C。

下列结论正确的是（）A. 物体的位移等于4R，方向向东B. 物体的位移等于2 RC. 物体的路程等于4R，方向向东D. 物体的路程等于4R8．关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A. 时刻表示时间极短，时间表示时间较长B. 时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移C. 作息时间表上的数字均表示时间D. 1min只能分成60个时刻第二课时运动快慢的描述—速度、实验：用打点计时器测速度【考纲要求】1.了解坐标与坐标的变化量；2.理解速度的概念，了解速度与速率的区别；3.理解平均速度的概念及其公式，知道瞬时速度与平均速度的区别与联系；4.了解打点计时器的主要构造及其工作原理；5.会正确使用打点计时器；6.会根据纸带上的点迹计算物体运动的速度，描绘v-t图像。

【知识梳理】考点1．坐标与坐标的变化量物体沿直线运动，并以这条直线为x坐标轴，这样，物体的位置就可以用来表示，物体的位移就可以通过坐标的Δx=x2－x1来表示，Δx的大小表示位移的，Δx的正负表示位移的。

考点2．速度：表示质点运动和的物理量。

（1）定义：质点的位移跟发生这段位移所用时间的。

（2）定义式：v= 。

（3）单位：、、等。

（4）矢量性：速度的大小用公式计算，在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向就是物体的。

考点3．平均速度（1）定义：在变速运动中，运动质点的位移和所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度，平均速度只能地描述运动的快慢。

（2）理解：在变速直线运动中，平均速度的大小跟选定的时间或位移有关，不同或不同内的平均速度一般不同，必须指明求出的平均速度是哪段或哪段内的平均速度。

考点4．瞬时速度（1）定义：运动质点在某一或某一的速度叫做瞬时速度。

（2）理解：①直线运动中，瞬时速度的方向与质点经过某一位置时的相同。

②瞬时速度与时刻或位置对应，平均速度跟或对应。

③当位移足够小或时间足够短时，认为平均速度就等于。

④在匀速直线运动中，和瞬时速度相等。

考点5．速率：速度的叫做速率，只表示物体运动的，不表示物体运动的，它是量。

考点6．仪器构造（1）如图1.2-1为电磁打点计时器的构造图，图中标出了几个主要部件的代号，它们的名称分别是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、图1.2-1（2）如图 1.2-2，为电火花计时器的构造图考点7．仪器原理电磁打点计时器是一种记录运动物体在一定 内发生的仪器，它使用 电源，由学生电源供电，工作电压在 以下，当电源的频率是50 Hz 时，它每隔 打一个点，通电前把纸带穿过 ，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面，接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下， 便振动起来，带动其上的 上下振动。