2018届九年级化学上学期期末教学质量检测试题新人教版

山东省济宁市金乡县2018届九年级化学上学期期末教学质量检测试题
说明：请将正确答案按照要求填写在答题卡上。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cu-64 Mg-24 Na-23 S-32 Zn-65 Cl-35.5.
第Ⅰ卷（选择题共16分）
一、选择题（下列各题只有一个正确选项。

其中，1—4小题各1分，5—10小题各2分，本大题共16
分）
1．物质的用途与性质密切相关。

下列说法正确是( )
A. 二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
B．铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定
C. 汽油和洗涤剂都能用来除去油污，是因为汽油和洗涤剂都具有乳化功能
D．氧气应用于金属焊接，是由于氧气燃烧产生大量热
2．“分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，其中完全正确
的是( )
0H
CaC
A.A
B.B
C.C
D.D
3．“冰毒”是毒性极强的毒品之一，其化学式为N，下列有关冰毒解释错误的是 ( )
A．冰毒是白碳、氢、氮三种元素组成的化合物
B．冰毒是一种有机物，完全燃烧只生成C和O
C．冰毒中氮原子的原子结构示意图为
D．冰毒中碳、氢两种元素质量比为24：3
4．下列化学方程式与事实相符且正确的是( )．
A．碳在氧气中完全燃烧2C+2CO
B．用足量澄清石灰水检验二氧化碳：C+Ca==CaC↓+O
C．用稀盐酸除铁锈：2HCl+FeO==Fe+O
D．用足量NaOH溶液在加热条件下检验N HC中N：
NaOH+ N HC N↑+NaHC
5．推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。

以下类推正确的是( ) A．分子、原子、离子都是微粒，它们都可以构成物质，则质子、中子也是微粒，它们也可以构成物质
B．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物
C.原子核由质子和中子构成，则所有的原子核中都含有质子和中子
D.碳酸盐与盐酸反应生成气体，所以与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
6.制印刷电路时，常用氯化铁溶液作为腐蚀液，将铜腐蚀掉而成为。

其反应为
2FeC+Cu==2FeC+CuC。

现向氯化铁溶液中加入a g铜，完全溶解后，再加入一定量的铁，充分反应后得到b g残余固体，且。

则下列说法正确的是（）
A.题目涉及反应均为转换反应
B.溶液中一定不含铜元素
C. b g残余固体全部是铜
D. b g残余固体可能为铁和铜的混合物
7.下列分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（）
A.①
B.①②
C.①③
D.①④
8.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是（）
A．分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，不一定都都有晶体析出
B．分别将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，析出的甲不一定比乙多
C. t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了l0g的甲
D．将t2℃，甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃，（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相
等
9．下列图象不能正确反映其对应关系的是( )
A．向一定量KN的不饱和溶液中不断加入KN固体
B．向等质量等质量分数的稀硫酸中分别加入锌粉和铁粉至过量
C．等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应
D．氯酸钾与二氧化锰混合加热
10.某城市有甲乙两工厂排放污水，污水中各含有下列六中离子中的三种（两厂不含相同离子）：、
、、、C、C。

丙厂单独排放都会造成严重的水污染，若将两厂的污水按一定比例混合，便会变成无色澄清只含氯化钾的溶液。

关于污染源的分析，你认为正指的是( )
A.C和C来自同一工厂
B.和一定不在同一工厂
C.和C一定不在同一工厂
D.和C来自同一工厂
第Ⅱ卷（非选择题共34分）
（本大题共5小题，每空1分，共17分）
11.（4分）下表为元素周期表的一部分，请利用数字①—⑤所表示元素完成下列问题。

（1）写出一种酸的化学式；
（2）由①、③两种元素组成，且元素③呈-1价的物质的化学式为；
(3)用化学用语表示：一种不溶性碱中金属元素的化合价；
(4)由①、③、④三种元素组成的物质能使紫色石蕊试液变为____（填颜色）。

12.（4分）下面几种物质的具体应用，分别利用的物理性质或化学性质是：
(1)干冰用于人工降雨；
(2)防毒面具中使用了活性炭，；
(3)紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂；
(4)浓硫酸用作干燥剂；
13.(4分)生活与化学密切相关，处处充满着化学知识，运用化学知识填空。

(1)发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是；
(2)家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识，下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是____；
A．紫砂锅 B．陶瓷碗 C．塑料水瓢、D．不锈钢盆
(3)右图是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管b中产生的气体是____（填名称）；
(4)向硝散亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉和铜粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，则滤液中一定含有的金属离子有（填离子符号）。

14．有一工业过程：
按要求回答下列问题：
(1)请将电石与水反应的化学方程式补充完整：
Ca+20 == Ca+ ↑。

(2)有关物质常温下的溶解度如表：
KCl
上述流程中加人了KC1粉末，KC1与（填化学式）发生了复分解反应得KCl晶体，该过程得到KCl晶体的原因是________。

(3)写出向CaC溶液中通人两种气体生成CaC，的化学方程式：。

15．（1分）合理膳食可促进我们的身体健康。

一碟青菜搭一个馒头、一个汉堡配一份薯条、一袋方便面加一根火腿肠……这些“经典”搭配，是很多人餐桌上的常客，也是年青人简单生活的表现。

这样的饮食搭配健康吗？
请以一餐“一碟青菜搭一个馒头”的食谱为例，参阅右图和自己的生活经历，并从均衡膳食角度考虑，应对该搭配做哪些调整？
三、实验与探究（共11分）
16．某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题。

(1)图①装置制取气体的适用条件是________，
(2)图③装置相比图②装置的主要优点是________，
(3)实验室选用图②装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为________，
(4)实验室不宜用镁来代替锌与稀S 反应制取，主要原因是________，
(5)实验室若用图④装置分离CO、C的混合气体时，应在装置内放入____，并对该装置还需要进行的改进是________。

17.实验室中的药品一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。

某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠()固体的成分进行探究。

[查阅资料] (l) 的化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应，相关反应的化学方程式为：2+2O=4NaOH+↑ 2+2C = 2C +↑
(2) CaC溶液为中性
[猜想]I ：固体为、NaOH 、C的混合物
Ⅱ：固体为NaOH 和C的混合物
Ⅲ：固体为NaOH
IV: 固体为C
[实验探究]
C
[反思评价]实验操作步骤②的目的是。

四、计算与应用（共6分）
18.实验室有瓶标签模糊的烧碱溶液，小军为测量其溶质的质量分数，操作如下：
①取一洁净的锥形瓶称量，其质量为25.5g，往其中注入一定量上述烧碱溶液，并滴入1滴酚酞溶液后，又称量锥形瓶，质量为65.5；
②取质量分数为24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述锥形瓶中，边滴边振荡，当观察到溶液由红色变为无色时，停止滴液。

再次称量锥形瓶，重量为85.5g。

请解答下列问题：
（1）反应所消耗的稀硫酸质量= g。

（2）通过计算确定该烧瓶碱溶液的溶质质量分数。

（注：滴入酚酞的质量忽略不计，此问题要求写出计算过程。

）
（3）问题讨论：小亮做同样的实验得到的结果与小军的结果有差异。

于是小亮测自己实验后锥形瓶内溶液的PH，PH=6，则小亮的结果比小军的（选填“偏大”或“偏小”或“无影响”），原因
是。

2017-2018p年度第一学期期末教学质量检测
九年级化学试题参考答案
一、AABBB CACBC
二、11.（1）C (2) (3)Al (4)蓝
12.（1）干冰升华吸热（2）活性炭具有吸附性（3）紫甘蓝汁遇酸碱呈现不同颜色（4）浓硫酸具有吸水性
13.（1）水能将可燃物的温度降低到着火点以下
（2）C (3) (4)
14.(1) (2)Ca常温下氯酸钾的溶解度较小，生成的氯酸钾过量，饱和后析出（3）
CaC+2N+O+C==CaC↓ +2N Cl
15.略
三、16.（1）固体加热制取气体（2）能控制反应随时发生、随时停止
（3）2 2O+↑ (4)镁的活动性较强，反应速度较快，不便于收集
（5）浓氢氧化钠溶液在b处绑一个气球，收集一氧化碳
17.[实验操作]
溶液
[反思评价]实验操作步骤②的目的是除去溶液中的C，防止干扰NaOH的鉴定。

18.（1）20
（2）解：设氢氧化钠的质量为x
2NaOH + S = S + 2O
80 98
x 20g
x=4g
（3）偏大滴加稀硫酸过量。