文具盒里的争吵_300字
文具盒里的争吵作文不少于300字
文具盒里的争吵作文不少于300字全文共9篇示例，供读者参考文具盒里的争吵作文不少于300字篇1夜深了，星星困得眨眼，卧室里的小主人已经进入甜甜的梦乡里。
这时，书包里忽然传来阵阵声音，哦！原来是文具盒里面的文具们在争吵呢！铅笔站了起来，嚣张地说：“我的本领最大，要不是有我在，小主人怎么写字！”尺子听了就不服气了，两手放在口袋里，自豪地说：“我的本领才是最大的，要不是有我在，小主人该怎么画画呢！”尺子话刚说完，蜡笔骄傲地说：“我的本领比你们的还要大，要不是有我在，小主人该怎么涂颜色呢！”忽然，橡皮慢悠悠地说：“你们的本领都比不上我，要不是有我在，小主人写错了，还不知道怎么办呢！”铅笔、橡皮、蜡笔、尺子在文具盒里吵的非常激烈。
这时，书包姐姐被吵醒了，它说：“别吵，别吵，你们都有功劳，但是你们要和平相处，同心协力，为小主人服务才对……”听了这句话，大家都陷入了沉思……文具盒里的争吵作文不少于300字篇2【文具盒里的争吵】今天老师布置作业,让我们写一篇关于文具盒里的小物品的有趣作文。
我想了很久,决定写一篇关于文具盒里的小东西吵架的作文。
我家里的文具盒里有很多有趣的小东西,他们经常吵吵闹闹的,争论谁更重要。
开学第一天,妈妈给我买了一个全新的文具盒,里面有铅笔、笔芯、橡皮擦、尺子、画笔等等。
第一节课下课后,我打开文具盒,里面的小家伙们已经开始吵起来了。
"嘿,你们看看我,我可是最重要的。
"铅笔理直气壮地说,"没有我,同学们就写不了字,老师布置的作业也完不成。
""少自吹自擂了,我也很重要。
"橡皮擦反驳道,"要不是有我,你们写错了可怎么办?只能从头再来。
""可是没有我们的话,你们就什么也写不了了。
"笔芯们喊道,"我们可是一直在支撑着你们啊。
""你们太嘚瑟了,没有我怎么能量东西呢?"尺子摇了摇头,"我才是最重要的。
2024年文具盒里的争吵作文300字8篇
2024年文具盒里的争吵作文300字8篇文具盒里的争吵作文300字篇1有一天，小主人画画得了奖。
他把金灿灿的奖杯放在了书桌上。
文具盒里的铅笔、橡皮和卷笔刀见了，都想要这个奖杯。
可是奖杯只有一个，该给谁好呢？橡皮清了清嗓子，先开了腔：“这奖杯应该给我！因为要不是我，小主人才不会得奖呢！”“什么？多亏了你？”卷笔刀笑得肚子都快疼了。
只见它冲橡皮大声喊道：“你们想想，如果没有我先把铅笔削尖，小主人能画出那么好的画嘛？”就这样，橡皮和卷笔刀你一言，我一语，吵得不可开交。
铅笔看见两位好兄弟，为了一个奖杯而争得面红耳赤，便连忙上前劝说：“你们都别吵了！我退出好了！”橡皮和卷笔刀听了，羞愧地低下了头。
这时，铅笔语重心长地说：“只靠一个人的力量是远远不够的，荣誉是属于我们大家的！”文具盒里的争吵作文300字篇2铅笔、橡皮和纸是非常好的朋友，每天都在一起。
有一次，它们三个正在帮小主人写作业。
这时小主人有事离开了。
铅笔得意地说：“我是最忙的一个，对小主人很有用，你们俩对小主人有什么用啊！”橡皮说：“我也有用啊！”“有什么用啊？”橡皮说：“我可以帮小主人擦掉所有写错的字。
”纸对铅笔说：“你每次都在我的身上东画西画，都把我的身体弄脏了呢？”铅笔说：“你算什么东西，整天都躺在桌子上。
”铅笔更加神气了。
橡皮和纸不停地跟铅笔吵闹。
“我再也不要你们这些朋友。
”橡皮和纸终于把铅笔赶走了。
小主人回到了座位上，又准备写作业时，发现铅笔不见了，便着急得到处找。
橡皮看小主人很急的样子，便和纸大声地叫：“铅笔兄弟快回来，我们知道错了。
”铅笔看到主人急急的样子，又听见伙伴们在叫自己，就趁小主人不注意的时候跳到了桌子说：“我回来了。
”小主人回到课桌上，发现铅笔在桌上，他高兴极了，小主人又慢慢的写作业了。
文具盒里的争吵作文300字篇3一天晚上，屋子里静悄悄的，可是文具盒里的小伙伴们，却为一件小事争吵起来——最先发言的是铅笔，只见他双手叉腰，高傲地仰起头，对大家说道：“你们啊，个个都比不上我。
三年级文具盒里的争吵作文300字（精选37篇）
三年级文具盒里的争吵作文300字（精选37篇）文具盒里的争吵作文300字篇1一天晚上，我在家里睡觉，文具盒里开始争吵了，橡皮大叔说：“谁的本领最大？”文具们一起说：“我！”“功劳大得看谁能帮助小主人写作业。
”橡皮大叔说。
文具盒里大家开始争吵起来，文具盒妈妈说：“你们各自说说自己的作用，我来为你们评评理。
”橡皮大叔慢慢地走来，说：“我的本领最大，小主人写错了字，都是用我擦掉的。
”橡皮大叔还没说完，尺子小弟迈开大长腿，把橡皮大叔推下去，说：“我的本领最大，小主人画线和角，都用我。
”铅笔哥哥大叫说：“我的本领才最大，小主人写字都用我，没了我，小主人怎么写字呀？”铅笔哥哥说着说着，钢笔妹妹把铅笔哥哥拽下去，说：“小主人平时都用我写字，我的本领才最大。
”它们争吵得不可开交，铅笔盒妈妈说：“你们别吵了，你们的本领都很大，小主人少了谁都不行，只有大家同心协力，才能把小主人的学习服务好。
”文具盒里的争吵作文300字篇2夜深了，星星和月亮高高的挂在夜空中，闪烁着耀眼的光芒。
在一座普普通通的房屋里住着一户人家，当他们入睡躺在温暖的被窝里，做着甜蜜的美梦。
这时一群们从书包里猛的跳出来，站在桌子上，有一个说了一声：“全员到齐，开始开会。
”一支铅笔骄傲地说：“我先进行发言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是没有我的话在小主人就不能写字，也就不能完成老师布置的任务了。
"一向不爱说话的卷笔刀小声说道：“我觉得，我应该才是小主人最最重要的一件文具，没有我，小主人的铅笔芯写完了就不能再做作业了。
"平时爱顶嘴的橡皮顶了一句说：“我应该才是小主人最最重要的一件文具，要是没有我小主人写错了字就不能擦掉了；要是没有我，字写得马虎也就不能擦掉了。
"这一切争吵都被文具盒听见了，想了一会儿它说：“请安静一下听一听我的话，孩子们，你们都各有各的好处，小主人失去你们任何一个都不行，所以你们也要和平相处，你们的争吵也许小主人会听到，听到以后想想小主人会多么伤心啊！"夜晚的星空是多么美丽，如果没有争吵，小主人今晚应该会做一个美美的梦吧！文具盒里的争吵作文300字篇3夜幕降临，四周静悄悄的。
铅笔盒里的争吵300字作文7篇精选
铅笔盒里的争吵300字作文7篇精选【范文一】我和同桌小芳的铅笔盒里发生了一场激烈的争吵。
事情是这样的，小芳和我一样都有一个超级可爱的铅笔盒，但是，上课的时候，我忘记拿铅笔盒了，于是向小芳借她的笔。
谁知小芳从铅笔盒里掏出一只用了差不多一半的铅笔递给了我。
“这是怎么回事？”我不解地问道。
“这是我的铅笔，你不能用完了还给我，你得把剩下的铅芯给我。
”小芳理直气壮地说。
“这不合理！我们的铅笔盒是公用的，里面的所有笔都是大家的，谁用谁负责，应该是你为什么不在用完之前提醒我，这样你也不会少一半了！”我生气地回答。
“没错，我们铅笔盒是公用的，但这支笔是我的，你不能只用一半还给我。
下次注意点，别影响别人这好吗？”小芳态度已经不那么咄咄逼人了。
我深有同感，心里想道：“她说的是对的，下次我一定会好好的照顾我们公用的铅笔盒。
”最后，我们和解了，同时也愈发重视铅笔盒里的公用笔，真正理解了“相互尊重、公平合理”的道理。
最大的写作重点是情境表达。
作者通过以学生的口吻来叙述整个事情发展过程，使读者更容易理解和接受故事。
文章用词鲜明，立意深刻。
在文章结尾，作者向读者传达了如何相互尊重，公平答应的态度。
【范文二】今天，我的铅笔盒里发生了一场激烈的争吵，原因就是几支铅笔被弄丢了。
本来，铅笔盒里是协作使用的，每个人都可以用，上完课就统一收回来的。
但是，今天我们班来了一名新同学，同学们都叫他“小兔”。
上课，小兔找不到自己的铅笔，于是就问了旁边的小红要一支用。
不过，在课间休息时，小兔就和其他的同学一起跑出去了，等他们回来的时候，小红的笔就不见了。
小红很生气，因为这是她父母送她的生日礼物。
“这支笔不是你的，如果你能找到就还给我！”小红的态度很坚决。
“我才不会偷你的铅笔，我昨晚还在家找了找都没找到，你应该先问问我的对吧？！”小兔不以为然。
小红很生气，但是她也分不清是谁把自己的笔弄丢了。
同桌小明出来说了：“大家都是好朋友，这点小事就争吵不休，我们一起捐一支笔吧！算是挽救小兔的游戏机，让小兔可以在我们之间感受到家的温暖！”小红化解了她的不满，小兔被打听了他丢了笔的事儿，其他的学生也有了自己的感悟——不要因为小事而破坏友谊。
文具盒里的争吵5篇作文范例
文具盒里的争吵5篇作文范例文具盒里的争吵【精选5篇】，在日常学习写作中、大家都写过作文。
依据作文可以把大家的这种零零散散的意识，聚集在一块。
想必大家都知道写作文是一个让很多人都头痛的问题。
以下就是关于文具盒里的争吵【精选5篇】，我们一起来看一看。
其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家，不过它们是一个会说话的大。
家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天，大家在讨论谁的功劳大。
铅笔兄弟说：“我们帮小主人写数字、写英语单词，还是我们的功劳最大。
”直尺姐妹接话道：“铅笔你们算什么，要不是我们帮小主人画直线、做连线题，小主人怎么能得高分？”橡皮公主大叫道：“还不是我把你们写错的、连错的擦掉，就凭你们，小主人真的能得高分？”默默无闻的钢笔哥哥终于开口了：“争功的人是真的有功劳吗？你们看我，每天辛辛苦苦地帮小主人写作业，我哪天叫过累？倒是你们，居然一直在这里抢功劳。
”文具盒实在是看不下去了，说道：“你们别吵了，你们怎么能互相诋毁，应该要团结互助才对，需要我们每一个人都发挥自己的优点，来提高小主人的学习成绩。
”经过文具盒的一番教诲，大家就再也不吵架了。
这件事让我们明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。
而要精诚团结，利用自己的优点来弥补他人的不足。
书包里有很多学习用品，它们幸福地生活在一起。
有一天，水杯、铅笔、橡皮因为要看谁的本领大所以争吵起来。
水杯傲慢的说：“小公主每天都要喝光我肚子里的水，要是没了我，小主人渴了怎么办？所以我的本领大。
看看我的样子，不像橡皮一样又矮又胖。
”橡皮生气了，叉着腰昂着头说：“小主人每天都要用我擦错别字，要是没有我，主人写错字了怎么修改呢？所以我最厉害，我的本领大，我不像铅笔那样细得像一条细丝，一点儿也不好看。
”铅笔气得直冒烟，低着头说：“小主人每天都要用我写作业，做笔记，要是没了，我小主人怎么写作业和做笔记呢？所以我的本领最大！而且我的身材最好，不像你们两个这么胖。
文具盒里的争吵作文300字三年级7篇
文具盒里的争吵作文300字三年级7篇文具盒里的争吵作文300字三年级7篇一文具盒里的争吵我在做作业时，忽然听见文具盒里很吵，于是，我放下笔，认真地听文具盒里谁在吵，我听见钢笔骄傲地说：“在所有笔中我是老大。
”水性笔说：“我应该是老大，你一摔到地上笔尖就分成了两半，不就不能用了吗！？而我呢！不管小主人怎么摔我，我都不会坏。
好了！现在轮到你发言了，木头铅笔。
”木头铅笔说：“我知道，我知道，我是最落后的笔了，当然比不过你们了！”铅笔勉强的笑了笑，但是，我听得出这种笑里带着失去自信心，带着哭的感觉。
自动铅笔说：“在很久很久以前，不都没有钢笔、水性笔和我，都是木头铅笔妹妹，付出的最多，所有木头铅笔妹妹你不要伤心，你们也不能嘲笑它。
”水性笔说：“对不起，真是对不起，早知道的话，当初，我也就不说你了。
”木头铅笔说：“没关系，从现在起，你知道要看别人的优点，不看别人的缺点，不去指责他人，现在是还来得及的。
”钢笔说：“你们真是太蠢了，真是让我不知道用什么词语来形容了，哈哈哈……”钢笔笑得滚出了文具盒里，“啪！”的一声，钢笔摔在地上，摔坏了。
文具盒里的争吵作文300字三年级7篇二一天，我做完了作业就准备上床睡觉了，忽然听见从书包里发出了一阵声音，我走过去一听，原来是文具们在争吵，这些声音正是从文具盒里发出来的。
首先发言的是铅笔，铅笔洋洋得意地说：”我能让主人写字，这样主人就能完成作业了，所以我的本领最大。
“橡皮擦听了很不服气地说：”我能让主人擦作业，主人就算是做错了题目也可以改正了，所以我的本领才是最大的。
“这次直尺很不服气，生气地说：”要是没有我，主人就不能连线了，我的本领才是最大的。
“这时改正带听了昂头挺胸地说：”主人要是用钢笔写字，一不小心写错字了，你们谁能改正过来？只有我行，所有我的本领才是最大的。
“”唉，你们四个各有各的优点和缺点，都是为主人服务的，何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。
听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。
文具王国里的争吵作文300字（通用30篇）
文具王国里的争吵作文文具王国里的争吵作文300字（通用30篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的文具王国里的争吵作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具王国里的争吵作文篇1一天夜晚，传来一阵吵闹的声音，原来是文具们的争吵声。
“每天主人都要用到我，没有我主人就做不了作业，会被老师批评。
”铅笔理直气壮地说。
“你算什么东东！”橡皮说，“在考试时，要是没有我，主人写错了字，就没法改了”。
“你们都不如我，做连线题时如果我不在，主人就画不直线条，被老师发现就会挨批。
那样的话主人心里会很难过的，我可不想让她难过。
”尺子也不甘示弱。
正吵得热闹的时候，文具爷爷开口说：“孩子们，人人都有长处与短处，我们不要因为他的长处而看不到他的短处，也不要因为他的短处来否定他的长处，明白吗？”。
文具们喋喋不休的“争吵”声的确很烦，但也让我明白一个道理：人人都有长处与短处，我们要扬长补短、虚心好学，努力使自己变得更加完美。
文具王国里的争吵作文篇2今天一大早，文具王国里就变的十分吵闹。
铅笔和圆珠笔还有钢笔吵的可大声了，铅笔骄傲的说：“我是主人的好帮手，主人要画画，写英语作业都要用我。
”“这算什么！主人写语文作业和数学作业，还有画线什么的都用我。
”圆珠笔神气十足的说。
“你们都不算什么，我才是主人的得力助手呢！铅笔，你被销多几次很快就用完了。
圆珠笔，你的圆珠笔水用完了主人很有可能就把你遗弃了。
只有我才能做主人永久的帮手！我可以一直用，用完了吸点墨水再接着用。
只有我才是主人永久的帮手”钢笔得意地说着。
他们就这样在那里不停地吵来吵去。
这时，文具王国的国王走了过来，他温和的说：“大家都别争了，大家都各有所长，都有不可取代的位子。
当人们要用到铅笔时，圆珠笔和钢笔就派不上用场了。
当人们要用到圆珠笔时，铅笔和钢笔也帮不上忙。
当人们要用到钢笔时，铅笔和圆珠笔也是不可代替的。
2024年三年级作文铅笔盒里的争吵三百字(实用10篇)
2024年三年级作文铅笔盒里的争吵三百字(实用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文具盒里的争吵作文300字集锦八篇
文具盒里的争吵作文300字集锦八篇作文一：文具盒里的争吵每一次开启文具盒，就像是打开了一个无限可能的世界，五颜六色的笔、尺、橡皮、贴纸…… 不过，它也可能成为引发争吵的源头。
就像我们班上的小伙伴们，也曾因为文具盒里的问题发起过激烈的争吵。
有一天，下课的时候，某位小伙伴打开文具盒后，发现自己的铅笔不见了，随着时间的流逝，又没了一个小图章，这时候一位同学也发现了他的笔记本被擦花了，但是却找不到那个擦去印记的橡皮。
于是，大家都将怒火发泄到彼此身上，争吵声不断。
直到老师来了，才让大家平静下来，这时候，大家才意识到，如果互相相信，而不是怀疑指责，这件事情根本不会变成大家希望避免的那样。
文具盒里发生的争吵，反映出的是同学们需要学会的团结和信任，让我们珍惜我们的友谊，不要因为小小的争执而失去了朋友。
写作重点：本文通过班上争吵的事情，探讨了同学们存在的问题，即缺乏信任和团结的精神。
主张通过相互信任，增进同学之间的友谊。
用词分析：文章词汇简单易懂，突出了文具盒中的物品，以及同学之间的关系。
同时加入了一些情感化的表达，凸显了大家面对深刻问题时的内心感受。
作文二：文具盒里的争吵文具盒里是我们成长的见证，也被我们视为重要的物品之一，然而它也成为我们争吵的根源。
我曾经也发生过一次争吵，让我感到惋惜和不安。
在班上一次考试前，出现了一次学生文具盒内的物品被盗的情况。
其中我便是受害者之一，我的笔被人拿走了，我知道它是我的养分，我不甘心，便很生气。
班上的学生也都发现了自己的物品被拿走了。
当时，我的第一反应是，谁拿了我的笔？可察觉发现之后，我又不知道要转向谁发泄。
于是，错怨就被推导到了一起，引发了争执。
但当我们经过老师的感性分析之后发现，我们对此事的推理是基于错觉的，事实上是系在我的衣服T恤上滋生的刮痕。
而其他物品也没人拿走，全都躲在自己的文具盒内。
这一切都是由于我们过于敏感和缺乏理性，而引发的争执。
文具盒里的一件小事情，让我更加珍视彼此的信任和理性思考。
文具盒里的争吵作文
文具盒里的争吵作文•相关推荐文具盒里的争吵作文(精选10篇)在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的文具盒里的争吵作文，欢迎大家分享。
文具盒里的争吵作文1有一天，小明的文具盒里发生了激烈的争吵，原来，是这么一回事呀……今天小明要语文测验，铅笔哥哥、橡皮弟弟、削笔刀姐姐都来帮忙，可是，就在这时，铅笔哥哥提议：“我们来比赛吧！看谁的功劳最大！怎么样？敢比吗？”其它两位都异口同声地说：“比就比，说怕谁？我一定要拿第一。
”说完，它们三个就开始动手了。
铅笔哥哥心想：哈哈，它们两个大笨蛋，还不知道我的绝招呢，就他们，还想跟我比，真是小菜一碟。
只见铅笔哥哥坐写写，右画画……可就在这时，铅笔哥哥手一不小心抖了一下，字写错了，怎么办？铅笔哥哥不知所措起来，它抬头望了望橡皮弟弟和削笔刀姐姐，它们还在思考呢！因为橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；卷笔刀嘛，只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
看来它们都写不了啊。
比赛时间到了，三个人都惭愧的低下了头，看了看自己的“杰作”，难过极了。
这时，削笔刀姐姐却笑着说：“没关系的，我们来合作吧！”它们都不约而同的点了点头。
一切准备就绪，开始！铅笔哥哥开始写了起来，写错了，橡皮弟弟急忙去擦，铅笔头断了，削笔刀姐姐就赶快来削笔，瞧他们，不一会儿就搞定了。
当考试卷发下来时，小主人得了100分，它们的脸上露出了喜悦，不敢相信自己的眼睛，它们既然得了100分，它们互相看对方，惭愧的低下了头，橡皮弟弟说：“对不起，哥哥姐姐，是我不好，当时跟你们吵架！”削笔刀姐姐摇了摇手：“不要说了，是我不对！”铅笔哥哥却露出一副伤心的模样：“不怪你们，是我的错，我不因该提出这一个建议的，对不起！”削笔刀姐姐说：“好了，好了，既然事情都已经这样了，就让它这样吧！我们以后只要不吵就行了！呵呵！”“嗯！”就这样，它们三个又和好如初了。
文具盒里的“争吵”作文(五篇)
文具盒里的“争吵”作文（五篇）文具盒里的“争吵”作文 1在一个月明人静的黑夜，文具盒——这个美丽的小文具王国里，住着很多：漂亮、威武、可爱的文具居民。
可是，他们的脾气，性格都不太好。
这不，今天，他们又发生了一次巨大的争吵。
傲慢的字典爷爷走上台子，说：”今天，咱们要为文具王国选出一个国王，这个国王必须要有能力统领整个王国。
这时，台子前面聚集了很多文具居民。
在他们窃窃私语的时候，橡皮教授穿着华丽的西装走上了台。
它说：〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合不过的了，只有我才有能力去统领整个王国。
“正在它洋洋得意的时候，钢笔绅士仰头挺胸的`穿着礼服走了上去，它说：〝就你，看你这呆头呆脑的样子，还能统治王国，你也就能统治几个居民罢了。
”钢笔一说完，台下就传来了嘲笑声。
橡皮既气愤又恼火，恨不得现在马上找个洞钻进去。
钢笔又说：“只有我才配得上这个国王的称号。
”就在橡皮和钢笔吵得不可开交的时候，美丽的尺子小姐唱着动听的歌走了上来，说：“你们别吵了，就凭你们这几分姿色，谁也没法做上国王这个位置，而我，你们看看我这楚楚动人的外貌，再看看我的歌声，是多么的优美，所以，只有我才有资格做国王。
”“闭嘴”大家闻声望去，只见字典爷爷一边走一边说“你们都没有资格坐上国王之位，在座的人只有铅笔才有资格做国王，想必大家都知道*时铅笔是怎样帮助我们的，无论我们有什么困难，只要是他力所能及的事情，他都会帮我们，而你们三个呢，*时好吃懒做，只知道让别人帮自己，自己却什么也不干，你们以为我看不见吗？你们以为你们所做的一切我都不知道吗？那你们就错了，我什么都知道。
所以你们根本没有做国王的资格。
现在，我们来投票决定如果票数达到一半以上，那我们的国王就是铅笔。
”说完，所有的文具居民都举起了手，就这样，铅笔成了文具王国的国王。
文具盒里的“争吵”作文 2是深夜的时候，铅笔盒的居民发生了一次争吵。
自动笔的声音最大：“在所以的文具中，我的功劳是最大的。
文具吵架作文300字4篇
Never give up is the best character of the investigator.精品模板助您成功！（页眉可删）文具吵架作文300字4篇文具吵架作文300字篇1一天晚上，文具盒里发生了一件有趣的事情。
瞧，自动笔和铅笔在吵架呢!自动笔骄傲地说：“我的笔头断了，按一下就好了，不像你，还要用削笔刀削呢。
”铅笔也不甘示弱，对自动笔说：“那又怎么样，我可比你耐用。
”它们比得谁都不让谁，谁都不愿意向对方示弱。
接着，文具盒里又传来了橡皮和直尺的争吵声。
直尺说：“我可厉害了，我能画出又直又长的线条，你能行吗?”橡皮不屑地笑了笑，对直尺说：“你如果没有铅笔或者自动笔的帮助，一个人可以画出直线吗?哈哈，我可不一样。
无论何时何地，只要谁出错了，就需要我的帮忙。
”它们一句接着一句地相互争辩着。
突然，笔袋和文具盒也加入了争吵的队伍里。
文具盒对笔袋说：“我可厉害了，我可是‘大肚汉’呢!我可以装下很多橡皮和笔。
”笔袋不甘示弱地说道：“你能装下很多橡皮和笔，我也可以，可是我比你厉害的是如果我破了一个洞，还可以缝好继续用，而你不行!”文具盒和笔袋越吵越凶，谁也不服谁。
早上，小红走过来说：“你们别吵了，你们各有所长、所短，我们既要正视自己的短处，也要看到别人的短处。
”文具吵架作文300字篇2有一天晚上，从小红的铅笔盒里传来一阵吵闹声，这是怎么回事呢？原来铅笔盒里的橡皮、铅笔、尺子在吵架，橡皮说：“我最厉害了，我能擦掉所有的字。
”铅笔不服气地说：“我才最厉害，我能写出世界上所有的字。
”尺子听了他俩的话火冒三丈，气呼呼地说：“”我才是世界上最厉害的，人们量任何东西都需要我。
”于是他们越吵越凶，谁都不让谁。
这时，铅笔盒来主持公道，他说：“你们谁能完成一张练习卷，谁就最厉害的。
”铅笔马上得意地抢着说：“嘿嘿，他们都不能写字，只有我能写字，看我的。
”说干就干，铅笔开始写起来。
写着写着，写错了一个字，这可怎么办呢？它急得像热锅上的`蚂蚁。
文具盒里的争吵300字
文具盒里的争吵300字【第1篇】夜深人静的黑夜里，文具盒里面的文具们都没有睡觉，它们都在讨论着谁是它们的老大。
铅笔小弟抢着说：“书画大赛那天，要不是我，小主人还会得到第一名吗？所以我的功劳最大。
”橡皮哥哥得意洋洋地说：“要不是我把你写错的字像灰尘一样扫掉，那么主人也就不会得到第一了，我的功劳比你大。
”卷笔刀不甘示弱地说：“我的功劳比你们俩都要大，要是铅笔粗了或者断了，那么谁来削？所以我的功劳是最大的。
”这时，一直没有说话的尺子终于开口了，它面红耳赤地说：“考试的时候，我可以帮小主人量线段、连线和划线，我还能帮主人完成课后作业呢。
所以我才是老大。
”就这样，它们谁也不理谁。
突然，小主人被吵醒了，听见文具盒里有声音，打开一看，原来是文具们在吵架。
小主人怎么劝也不听，于是，他想到了一个办法，说道：“明天我考试，只要谁做得好，谁就是老大。
”文具们同意了。
到了第二天考试的时候，小主人写错了，橡皮连忙跑上去，滚了一下，把错别字擦掉。
量线段的时候，尺子很听话，一动不动地给小主人量线段。
到了第三天，成绩出来了，小主人考了100分，开心极了。
回家后，他对文具们说：“你们都是老大，少了谁都不行。
”从此以后，它们一起团结友爱，互相帮助，取长补短，和睦相处。
老师点评：这篇文章，作者通过合理的想象将故事叙述得有声有色，全文语言流畅，结构紧凑。
【第2篇】有一天，学校里举办了一场画画大赛。
铅笔哥哥帮小主人赢得了第一名。
铅笔哥哥一回到文具盒里就骄傲地说：“你们看我身上五颜六色的花纹，身材是那么的苗条。
小主人这一次得第一名，要问谁的功劳最大，当然非我莫属。
而且用我来写字，字写得好看，画画也很漂亮。
你们大家也都明白，这次参加少儿画画大赛，都是因为我，小主人才获得第一名的。
我是多么的让小主人喜爱啊！哈哈哈。
”骄傲的铅笔哥哥认为，这一番话能够说服大家，没有想到却引起了一场争吵。
橡皮妹妹愤怒地跳了起来，它也不甘示弱地说：“吹牛，你的功劳不过就只有那么小，我的功劳才是最大的。
[文具盒里的争吵作文300字]文具盒里的争吵作文3篇
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[文具盒里的争吵作文300字]文具盒里的争吵作文3篇文具盒里的争吵作文(1)在文具盒里，住着铅笔橡皮和尺子，他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。
今天也不例外。
你瞧，又开始了。
铅笔说：“你瞧，我能写出一手好字，你们能吗所以我才是主人的好帮手。
”橡皮一脸不可思议的说：“就你，长得不高不矮。
除了写字，你还会什么你会写字，没有本小姐，你今天早不知道写了多少错字你还好意思说呢，连我都为你感到害羞哟!”突然，被人称作本大爷的尺子来到，尺子一脸不屑的说：“切，就你们那点三脚猫功夫。
够本大爷我好么你铅笔，没有我你画出来的线是弯弯曲曲的，难看的要死!还有你橡皮，擦呀擦，擦着擦着突然咝—的一声，纸都被你擦了个洞，主人被老师骂，那你还是他的好帮手吗绝对不可能!”这时，一直没发话的文具盒说：“你们都有各自的本领，不要为了本领大小而吵架，这样只会伤害你们的友谊，对你们没有任何益处。
所以我劝你们不要再吵了。
”后来，大家经过文具盒大哥的点拨，都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了，他们都说，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生，争做主人的好帮手。
文具盒里的争吵作文(2)一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。
他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最大，要是没有我，主人就不能写字了。
”胶带哥哥说：“如果写错了，还不是我把它清理了吗”魔笔弟弟说：“能消字啊!而且也不比你差!哼!圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在涂过的地方写字吗”尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了!”铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要!”橡皮姐姐说：“要是写错了，谁处理，还不是我”他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。
只有文具盒阿姨在一旁默默不语。
这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的地方都没有，别说谈功劳了。
文具盒里的争吵作文
文具盒里的争吵作文文具盒里的争吵作文300字（通用4篇）文具盒里的争吵作文1那是一个宁静的夜晚，小主人已经进入梦乡。
在主人的书桌上发出了一阵声音，原来是文具盒在争吵。
首先出场的是铅笔兄弟，他来了一个后空翻，稳稳地站在舞台中央。
铅笔兄弟昂首挺胸地说：“我是老大，因为我无所不能，不管画画还是写字，我都会，我的身体还很苗条呢，很厉害吧！”铅笔兄弟越说越自豪，“你们快说我是老大吧，你们这些弱者。
”尺子大摇大摆地走到舞台中央说：“铅笔老兄，你太自大了，我的作用才最大。
只要小主人上数学课时要画横线的时候，我的作用可就大了。
只需要往上面一画，就出现一条笔直的直线。
”就在这时，彩笔打着侧手飞快地过来了，彩笔说：“你们两个小毛孩，你们还没我的用处大呢，只要小主人上美术课时我的用处最大，我只要往纸上涂两三下，纸上就会花花绿绿，可好看了，哈哈。
”文具盒再也忍不住了，他说：“孩子们，不能太骄傲了。
你们各有自己的优点，所以你们不能骄傲哦！”文具盒里的争吵作文2夜晚，一缕月光洒在文具盒上。
突然，文具盒发出了“丁丁冬冬”的声音，原来是文具盒们在争吵谁是老大。
铅笔说：“我是老大，因为主人需要用我写字。
一旦主人没有了我，作业不能完成，一定会被老师批评的。
”“你才不是老大，我才是老大，因为主人要用我把写错，写丑的字擦掉。
一旦主人没有了我，作业每次都一大堆错别字和丑的字，这样的作业要是被老师看到，定会被老师骂的。
”橡皮擦说。
尺子说：“你们都不是老大，因为只有我才是老大。
主人上数学课时每次都要用我画直线。
一旦主人把我丢了，每次画的线都是歪歪的，就会被老师大骂的。
结果它们依旧争争吵吵，还是没有评出一位老大。
”第二天，主人背着书包去上学。
上语文课时，老师让大家每人练一张字。
主人拿起铅笔写，写错一个字，就用橡皮擦擦一下，笔头断了，就用削笔刀削一下。
数学课时，老师让同学们画线，主人就用尺子画了一条条直直的线。
这时，文具们明白了一个道理：每个人都有自己的长处，人人都是平等的。
铅笔盒里的争吵300字
铅笔盒里的争吵300字【第1篇】你们听，铅笔盒里的文具又在窃窃私语了。
橡皮得意地说：“我和铅笔老兄是天生一对的，你们看我和铅笔的外衣都是五颜六色的，它写错了我还可以帮它解决问题。
”铅笔缺生气地说：“谁和你的一对啊？没有你，我一样写！”说完他俩就斗起嘴来了。
钢笔暗暗窃喜，骄傲地说：“我穿着黑色的礼服，这么高雅，这么大方，你们谁比得了？再说，我笔尖锋利，写出来的字又好看，你们谁有我厉害？”橡皮和铅笔听钢笔这么一说，更来气了，把钢笔痛扁了一顿。
尺子躲到角落里，默默祈祷说：“可千万别打到我，我可不想喝你们争。
”削笔刀这时候可得意了，挺直腰板说：“我穿着黄色的外衣，可别小看我，我可是个魔术师，我可以把铅笔削得尖尖的，如果没有我，铅笔就会变粗，小主人也会记得团团转。
”小主人被文具们的争吵给惊醒了，它打开铅笔盒，对文具们说：“你们都是我最有用的小文具。
”说完，文具盒里一片寂静，后来，再也没有人听到它们吵过架。
【第2篇】“凭什么啊？当然是我的功劳最大！”“我反对！”你听，这是谁在争吵？哦！原来是铅笔盒里的学习用具们在争吵啊。
“我的功劳是最大的！连这个装我们的大盒子都是用的我的名字，你说谁的功劳最大？”铅笔骄傲地说。
橡皮笑眯眯地接着说：“我和铅笔是兄弟，它没有我写错了字怎么办？没有我是不行的，所以我才最厉害！”铅笔不服气地说：“去去去，别在这攀关系，没你我也一样！”“我不同意！”一个响亮的声音回答，原来是削笔刀，削笔刀接着说“没它可以，没我你可就不行了，我就像一个魔法师，只要身子转上一转，就可以让你路出铅来，没有我，你能发挥你的功能吗？”铅笔红着脸地下了头。
话音刚落，这个时候钢笔又扯着嗓子说话了：“你们几个合起来也没我一个人厉害啊，我的笔尖像剑一样，我能让小主人写出一手好字，你们可以吗？总之，还是我厉害！”尺子听了，也来凑热闹说：“别看我扁长扁长的，我的用处可大啦！我能测量长度，还能画出笔直的直线和柔美的曲线，你们不可以吧，所以说还是我厉害！”就这样他们越吵越凶，说着说着，它们就你不让我，我不让你打起来了。
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文具盒里的争吵_300字
夜晚，我把文具盒放进书包里，文具盒就热闹起来，
吵个不停的是文具们。
看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。
铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子们涨红了脸，圆规也跟着涨红了脸。
首先发言的是铅笔，他的声音就像雷声：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。
”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。
”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。
”圆规的话老是最深奥：“要讲我的作用，我不说你们也知道。
”就这样大家你一句，我一言吵个不停。
正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：“孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。
要善于看到别人的长处，正视自己的短处。
大家要互相尊重、和睦相处啊！”刚说完只见文具们个个都低下了头。