六年级上册第六单元习作600字——我最喜欢的一首古诗
我最喜欢的古诗作文
我最喜欢的古诗作文我最喜欢的古诗作文(通用10篇)在学习、工作或生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。
你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是店铺收集整理的我最喜欢的古诗作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢的古诗作文1我喜欢的古诗词有很多，比天上的繁星还多，但是我最喜欢的，是哪颗最大最亮的一颗——《游子吟》。
我把它摘下来，把它的美分享给你们吧！《游子吟》是唐代大诗人孟郊写的。
歌颂了母爱的伟大性。
“慈母手中线，游子身上衣。
”短短这一句诗句，就写出了母亲对孩子的关爱，意思是：慈祥的母亲手里把着针线，将远游的孩子赶制新衣。
“临行密密缝，意恐迟迟归。
”意思是：临行她忙着缝得严严实实，耽心孩子此去难得回归。
想到这里，我感动万分，孩子即将出差，孩子的母亲却比孩子自己还忙，为孩子操碎了心。
最著名的“谁言寸草心，报的三春晖。
”是我最喜欢的一句，形象地把孩子们比作小草，把母爱比作太阳，说明孩子对伟大的母爱是报答不完的。
说明：谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？通过这首诗，我我知道了：“母爱是伟大的，母爱是无私的，我们要珍惜母爱，母爱是妈妈释放出来的，所以我们要爱妈妈，不让妈妈生气，这是我们们该做的，长大了要像妈妈照顾我们们一样照顾她。
这就是我最喜欢的古诗——《游子吟》，你们喜欢吗？我最喜欢的古诗作文2我最喜欢的古诗是宋朝大学问家朱熹写真《观书有感》。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
”这首诗前两句写景，后两句抒情。
告诉我们要不断学习。
当年的朱熹看书累了，望望窗外他们家像一面镜子一样的半亩大的方形池塘，太阳和云好像都在徘徊。
为什么这池塘里的水这么清呢？因为有活水从它的源头流进来。
我家附近有一个体育公园，里面桃红柳绿、鸟语花香，可惜体育公园里的那条河，因为是死水，不流动，所以很脏很难看。
看到这儿，你应该懂了吧？朱熹其实是打了个比喻，把人的脑子比作池塘，把知识比作活水呢！的确，现在的社会变化很快，要想不out，不落伍，不被时代淘汰，就必须要有新知识源源不断地进入大脑。
我最喜欢的古诗作文
我最喜欢的古诗作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，汉魏以后的古诗一般以五七言为基调，押韵、转韵有一定法式。
还苦于找不到好的古诗？以下是店铺为大家整理的我最喜欢的古诗作文3篇，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的古诗作文篇1学过一些古诗词，但我认为最有意境最有韵味的莫过于李太白的《送孟浩然之广陵》，每当读起这首诗，我就感觉自己化身李白，我将在黄鹤楼为尊敬的孟夫子送别。
三月，烟花烂漫，三月生机勃勃,万物复苏。
三月的武昌充满了春的气息，大地从睡梦中醒来。
小草从带着芬芳的泥土中探出头来，呼吸着春的气息。
许多不知名的小花也在温润的春风过后咧开嘴笑了。
婀娜的杨柳伸了个懒腰，轻轻的随风起舞。
许多冬天已销声匿迹的小动物也在草地上玩耍。
江边黄鹤楼旁，一张方桌，桌上摆着我最爱喝的绍兴美酒，而桌子的对面，正端坐着风流天下闻的孟夫子，孟浩然是我的挚友，也是我最尊敬的人，我曾作诗赞美他，‘‘红颜弃轩冕，自首卧松云。
’’美酒当前，挚友在侧，本应该是人生最快意的事情，但今天的气氛却不是如此，却分明带着一丝丝感伤。
因为就在今天，孟浩然就要到扬州去，舟在江边已等候多时，船夫也已催过多次，可船夫哪能体会到我李太白和孟夫子之间的离别之情呢?船夫又一次来催了，说再不开船天黑前就无法到达扬州了。
我强忍泪水，端起酒杯，对孟浩然说;“孟兄，此去千山万水，不知何时才能相见，弟谨奉薄酒一杯，愿孟兄一路顺风”。
孟浩然饮罢杯中酒，长叹一声，转过身匆匆上船。
船已渐渐远去，我挥手向孟夫子道别，孟夫子也一直挥手同我作别。
这一叶孤帆中于消失在水天相接之处。
再也看不见了，只剩下着滚滚东去的江水，一刻不停的向东流入天际。
突然心头一跳，一股诗情油然而生。
我不禁开口吟道：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”我最喜欢的古诗作文篇2我最喜欢的古诗是宋朝大学问家朱熹写真《观书有感》。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
我最喜欢的古诗作文（12篇）
我最喜欢的古诗作⽂(12篇) 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，⼤家对古诗都再熟悉不过了吧，狭义的古诗，是指产⽣于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（⼜名今体诗）相对的⼀种诗歌体裁。
那么什么样的古诗才更具感染⼒呢？以下是店铺整理的我最喜欢的古诗作⽂，希望对⼤家有所帮助。
我最喜欢的古诗作⽂1 学过⼀些古诗词，但我认为最有意境最有韵味的莫过于李太⽩的《送孟浩然之⼴陵》，每当读起这⾸诗，我就感觉⾃⼰化⾝李⽩，我将在黄鹤楼为尊敬的孟夫⼦送别。
三⽉，烟花烂漫，三⽉⽣机勃勃,万物复苏。
三⽉的武昌充满了春的⽓息，⼤地从睡梦中醒来。
⼩草从带着芬芳的泥⼟中探出头来，呼吸着春的⽓息。
许多不知名的⼩花也在温润的春风过后咧开嘴笑了。
婀娜的杨柳伸了个懒腰，轻轻的随风起舞。
许多冬天已销声匿迹的⼩动物也在草地上玩耍。
江边黄鹤楼旁，⼀张⽅桌，桌上摆着我最爱喝的绍兴美酒，⽽桌⼦的对⾯，正端坐着风流天下闻的孟夫⼦，孟浩然是我的挚友，也是我最尊敬的⼈，我曾作诗赞美他，‘‘红颜弃轩冕，⾃⾸卧松云。
’’ 美酒当前，挚友在侧，本应该是⼈⽣最快意的事情，但今天的⽓氛却不是如此，却分明带着⼀丝丝感伤。
因为就在今天，孟浩然就要到扬州去，⾈在江边已等候多时，船夫也已催过多次，可船夫哪能体会到我李太⽩和孟夫⼦之间的离别之情呢? 船夫⼜⼀次来催了，说再不开船天⿊前就⽆法到达扬州了。
我强忍泪⽔，端起酒杯，对孟浩然说;“孟兄，此去千⼭万⽔，不知何时才能相见，弟谨奉薄酒⼀杯，愿孟兄⼀路顺风”。
孟浩然饮罢杯中酒，长叹⼀声，转过⾝匆匆上船。
船已渐渐远去，我挥⼿向孟夫⼦道别，孟夫⼦也⼀直挥⼿同我作别。
这⼀叶孤帆中于消失在⽔天相接之处。
再也看不见了，只剩下着滚滚东去的江⽔，⼀刻不停的向东流⼊天际。
突然⼼头⼀跳，⼀股诗情油然⽽⽣。
我不禁开⼝吟道：“故⼈西辞黄鹤楼，烟花三⽉下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”我最喜欢的古诗作⽂2 关于古诗，我们每个⼈都有所了解，古诗可以说是我们整个民族的骄傲，它是我们⽂化的传承，对于古诗，我们都⾮常的喜爱，那么今天就来介绍其中我最喜欢的⼀⾸古诗。
六年级上册第六单元习作600字——我最喜欢的一首古诗
六年级上册第六单元习作600字——我最喜欢的一首古诗六年级上册第六单元习作600字——我最喜欢的一首古诗七月流火，夏日炎炎。
山下，一条弯延的小溪在村庄的边上静静地流淌着。
偶尔水中有几块小石头翻动，发出悦耳动听的“叮咚、叮咚”的声响。
引得几只小燕子在水面上来回穿梭。
过了村庄，小溪便隐没于一片疏密有致的树林中。
阳光从树叶的空隙中透过，洒在水面上，泛着片片粼粼波光。
天热，树林中的小鸟们早早地就收起了歌喉，纷纷躲进了林子的深处。
只有几只知了（蝉）在那里不知疲倦地“知了、知了”地呜唱。
“烈日似火，王孙公子…把扇摇…牧童树下…拾柴忙……”一阵响亮的歌声在树林中响起，原来，是一个小牧童半骑半躺在一头黄牛背上，在那里引吭高歌。
只见那牧童光着膀子，浑身是水，而那条裤衩却是干的，显然他刚才还光着屁股蛋在水中玩耍，牛角上，一条柳枝上串着的几尾小鱼就是明证。
玩累了，躺在牛背上休息一会儿，唱唱歌。
哎，怪不得小牧童会那样的兴致勃勃呢！其实，小牧童也是半工半读；半天读书写字，半天放牛割草。
在村里也算得上是读书人呢！这不，这大半天下来，小牧童歌声不断，唱的还都是当时流行的歌曲呢！“山明水秀，荷花盛开…”歌声依然悦耳。
突然，黄牛“哞”的一声，牧童的注意力被黄牛的一阵轻微骚动吸引过去了，在他面前的一棵小树上，一只知了在爬动。
歌声嘎然而止，牧童轻轻地翻身而下，慢慢走到树边，他边走边用手指竖在嘴前，警告黄牛不要发出声响。
只见牧童凝神观注，双手合十，突然出手。
说时迟那时快，只听那黄牛又“哞“地一声叫唤，知了在牧童的手掌合拢之前，“知”地一声，飞走了。
牧童大怒，回头大骂黄牛不该坏了他的好事！那黄牛也是被牧童宠惯了，摇了摇毛绒绒的双耳，甩了甩尾巴，竞把头一扭，不理那牧童……六年级上册第六单元习作600字——我最喜欢的一首古诗一个晴空万里的早晨，宋代诗人辛弃疾来到一个美丽的小村庄。
那里有一条清澈见底的小溪，小溪上漂浮着一朵朵碧绿的荷叶。
岸上铺了一层绿茸茸的青草。
六年级上册语文第六单元《写一首诗》作文【三篇】
六年级上册语文第六单元《写一首诗》作文【三篇】我喜欢的古诗银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
这是古诗《秋夕》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它把我领入古诗的海洋。
小时侯，我和酷爱唐诗的爷爷住在一起，整日听他吟诵各种唐诗。
久而久之在爷爷的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常会主动地读起各色唐诗。
一次，爷爷教了我一首《长恨歌》其中一句最令我欣赏：少壮不努力，老大徒伤悲。
这句话简洁明了，一针见血地表达了要我们好好珍惜现在的大好时光，不要浪费它，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。
这首诗中的青青园中葵，朝露待日曦。
使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。
后来我就去问学识渊博的爷爷，爷爷见了便笑着替我解答问题，原来诗人这段景物描写是为了下文的意境更好地烘托出来，能为下文做好铺垫。
就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文加了不少分。
所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我收益匪浅，还让我对习作中的写作技巧运用的更加熟练。
比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。
我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。
总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！我最喜欢的一首古诗我最喜欢的一首古诗是《长歌行》。
这首诗是汉乐府的名歌，到现在我还能完整的背出来：青青园中葵，朝露待日晞；阳春布德泽，万物生光辉；常恐秋节至，焜黄华叶衰；百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。
这首诗的意思是：绿油油的蔬菜上，晶莹的露水等着阳光少年时不努力，老了只能白白地伤悲。
劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。
记得法国有个叫做波德莱尔的人说过：时间吮吸着我们的生命，这没有影子的仇敌，啮蚀了我们的心，吸尽我们的鲜血，养得肥头肥脑。
我爱古诗作文
我爱古诗作文我爱古诗作文(通用9篇)无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。
什么样的古诗才经典呢？下面是店铺为大家整理的我爱古诗作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱古诗作文1“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”这首诗是唐代王维所写，表达了一种思念兄弟、思念家乡的情感。
诗人王维独自一人在他乡孤独的生活，每到佳节就更加思念故乡的亲人。
遥想故乡的兄弟在重阳节里爬山登高，他们都插上了茱萸，独独缺了他一个人。
其实，就像我们长大以后离乡去别的地方工作，我们也会像王维一样思念故乡。
从这首诗中，我明白了要珍惜和兄弟姐妹一起生活、玩耍时的开心时光，把这美好的回忆永远留在心中。
现在很多人都像王维一样经常生活在外地，有些人有可能一年才回一次家乡，还有人甚至几年才回一次。
他们一定对这首诗感受颇深。
古诗中蕴涵了丰富的情感，丰富的文学知识。
我们要多积累古诗，这样我们说不定也可以成为小诗人呢！我爱古诗作文2自从我上幼儿园起，我就对古诗情有独钟。
小时候爷爷经常教我读唐诗宋词，时间久了我竟然对古诗产生了依赖。
早晨起来看见红彤彤的日出，我会吟诵起苏轼的“白日一照，浮云自开”；吃早饭时看见餐桌上遗落的饭粒时，我会不由得想起李坤的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；每当握着手母亲那温暖而粗糙的手时，我会为妈妈朗诵孟郊的“谁言寸草心，报得三春辉”。
古诗也曾鼓励我向前。
当我对学习毫无信心时，是“天生我材必有用”让我重新找回自信；当我遇到困难而后退时，是“世上无难事，只怕有心人”让我从困难巅峰飞越而过；当我被一道简单的数学题困扰时，是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”使我改变思维去寻找新的方法……古诗对带给我的感慨太多太多了，我只想对古诗说一句“古诗，我爱你！”我爱古诗作文3说到古诗，我们大家都不陌生，可是，大家在背古诗的时候有什么趣事是吗？我就有一件，让我给大家讲讲吧：有一次在我背古诗的时候，开始我并不理解它的意思死记硬背，把长歌行中的最后一句，“少壮不努力，老大徒伤悲。
小学六年级上册语文第六单元作文：我最喜欢的一首诗_八篇
小学六年级上册语文第六单元作文：我最喜欢的一首诗_八篇本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！我最喜欢的一首诗(1)从我读书以来，我们从小学到现在学过不计其数的古诗，但是我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子鸣》。
以为他体现了一位慈爱，朴素，伟大的母亲对孩子的无限的爱。
当今的生活已经不像以前那样贫困了，而现在的孩子也无法体会到母亲对孩子们的爱，但作为母亲的她们仍然默默关心，爱护自己的孩子。
例如南京发生的7。
31空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅年轻的妈妈双手抱着一个九个月的婴儿，在二十多个幸存着中，婴儿伤势最轻。
“当年唐山大地震，人们在清理时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。
”读这样的问字，我的心为之震撼。
在危险关头，母亲唯一的念头就是保护自己的孩子，连热血和生命都能献出她还有什么值得保留的呢！在着蒙受这伟大的母爱的感化后，我禁不住想问问世人，我们都想归回报母亲吗？不望养育之恩，感恩图报，着才是合天理顺人情的，可与之相反，我从报子上看到：新闻一：某男在城市发达起来，拒绝承担赡养母亲的责任，理由是他放弃了农村老屋的继承权。
也不知道这样的人可曾记得，母亲抚养儿子也这样讨价还价吗？如果你什么都忘记了，那你是否还记得着包裹肮脏灵魂的血肉之躯呀！新闻二：某地农村出现一种景观，大房侧建小房，多是为老年父母提供居住的“方便”，不言自明，那大房已为其儿女提前占有了，不知道这些儿女是否深究过，父母历尽艰辛，将你们养大成人，到现在年老力衰，除了这用汗水换来的房屋，还有没有别的什么可以榨取呀！新闻三：某留学生成后不愿回国而滞留他乡，因为祖国明有西方富有，我想问问这样的人，你吃过西方富人的乳汁吗？难道你心中就没有一点对艰辛而坚定的母亲的记忆吗？就没有一点黄河长城的印象吗？当今，确有一些人缺少起码的良知，小侧不承担赡养责任，大侧数典望祖，他们放纵了人欲的膨胀而远离了人生的真谛。
我最喜欢的一首古诗作文(优秀6篇)
我最喜欢的一首古诗作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级单元作文：我最喜欢的一首诗(7篇)
六年级单元作文：我最喜欢的一首诗（7篇）六年级单元作文：我最喜欢的一首诗精选篇1“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”心情好的时候，我常常会摇头晃脑地朗诵苏轼的这首《饮湖上初晴后雨》，它每次都把我带到了美丽如画的西湖——一天，诗人苏轼正和他的朋友在西湖饮酒、聊天。
这天，天气十分晴朗，阳光均匀地洒在西湖这面巨大的镜子上，像打开了一盏七彩的聚光灯，在微波荡漾的水面上折射出耀眼的光芒，颜色变幻无常，美轮美奂。
诗人看得呆了。
这时，天色突然阴了下来，太阳害羞地躲进了云层，“嘀嗒嘀嗒”，天空中飘下了小雨，西湖这位美丽的姑娘一下子就被蒙上了一层薄纱，她那美丽的面孔变得愈发扑朔迷离，展现出近乎奇幻的风韵。
诗人被西湖的美丽迷住了，开口便吟出了这首流传千年的绝世佳作。
是呀，西湖这位美丽的西施，轻薄的雨雾是她朴素的淡妆，奇幻的水光则是她华丽的浓妆。
虽然两种风韵各不相同，但在西施身上，无论哪种都是美丽的。
在茫茫诗海中，描写西湖美景的诗句不尽其数。
在不同的诗人笔下，西湖也展现出了不同的风姿，可我最喜欢的还是这首《饮湖上初晴后雨》。
在诗人绝妙的措辞、比喻中，我不仅看到了西湖之美，还明白了一个道理——就像“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的那样，任何一个事物，只要从不同的角度去观察，你都能发现它的独特之美。
诗人正是抓住了这个道理，展现给了我们一个风韵万千的西湖，一个淡妆浓抹总相宜的西湖。
六年级单元作文：我最喜欢的一首诗精选篇2中国是一个诗的国度，处处飘满诗的幽香。
诗的历史源远流长，名家辈出。
她是一叶扁舟，带着我们在海洋里穿行；她是一座金碧辉煌的仓库，我们在里面挖掘；她又是一门高深莫测的学问，等着我们去探索。
在这座宝库里，我打开记忆的盒子，找到了我最喜爱的诗——《春夜喜雨》。
这首诗是唐代诗人杜甫在成都草堂居住时所作，“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
我最喜欢的首古诗作文精华[4篇]
![我最喜欢的首古诗作文精华[4篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/81795e48640e52ea551810a6f524ccbff121cac1.png)
我最喜欢的首古诗作文精华[4篇]我最喜欢的首古诗作文篇1“大漠孤烟直，长河落日圆。
”王维的这首诗句大家可能都会吟诵，但唯有站在位于宁夏中卫地区、地处腾格里沙漠南缘、黄河岸边的沙坡头放眼远眺，黄河、大漠、青山、绿洲尽收眼底，这一瞬，我们方能真正领略到这首脍炙人口的千古绝唱的隽永与情韵。
从青藏高原一路咆哮奔腾的黄河到了宁夏中卫地区突然作了一个华丽的290度大转身，变得宽畅温顺；携带下来的泥沙在这里沉积下来，诞生出一片生机勃勃的绿洲；而此时的.黄河仿佛就是一位慈祥的母亲，用温暖的双臂轻轻怀抱着绿洲；而那哗哗的流水声就像一首动听的摇篮曲，轻柔得让人陶醉。
远处的青山是一条翠绿的围巾，四周的沙漠是一件金黄的毛毯，轻轻地盖在母亲的身上。
骑上骆驼向大漠深处走去，这里的沙子细腻、柔软，没有一丝尘土，清纯干净得无法想象，在阳光下泛着金灿灿的黄色。
沙子、沙子、还是沙子！黄色、黄色、还是黄色！近听，唯有驼铃“叮铃叮铃”地在寂静中轻吟着一曲“沙漠之歌”；远眺，偶尔能在干净的天空里看见几缕袅袅炊烟。
傍晚形如圆盘的夕阳的余晖洒落在平静的黄河河面上。
而王维却用短短的十字，以无比精练的语言，清楚生动地描绘了这美丽的景色！所以，这十个字深深地印在我的脑海里，永远令我陶醉，永远难以忘怀！我最喜欢的首古诗作文篇2第三组的同学分工多有条理呀！有搜集古诗的，有整理古诗的，还有的抄写。
你瞧，搜集古诗的的同学多尽职呀！他们在班上实在是搜集不到了，就绞尽脑汁地想别的办法，悄悄地来到别的班，不一会儿就借来了好几本古诗书呢。
这时可轮到抄古诗的同学忙碌了。
看，他们把手都抄痛了也不停来休息，只是两手相互揉揉，不到半分钟又开始了，生怕别的组追上。
第四组的同学见第三组的人这样投入，也开始学着他们的`样子，分工有绪，争分夺秒的忙起来。
一组和二组的同学也不示弱，一组的刘坤鹏同学真不愧是一本活字典呀，他一下就背出了十七首呢，真是厉害！一组的同学都把他当作骄傲了。
我最喜欢的一首诗作文六年级(7篇)
我最喜欢的一首诗作文六年级（7篇）我最喜欢的一首诗作文六年级（篇1）我最喜欢《游子吟》这首诗，诗的作者是唐代的孟郊。
诗的大意是：慈母飞针走线，赶制着远行孩子的新衣。
临行时密缝的针线，写下了母亲的担忧，不知孩子何时才能回来。
孩子是一棵柔弱的小草，母亲是春天和煦的阳光。
小草在温暖的阳光下成长，又怎能报答阳光的深情。
诗中的母子将离别，母亲为游子缝衣的场景表达母子真挚的骨肉深情。
赞扬了一种普通而高尚的母爱，从而引起了我的喜爱。
诗的前四句，作者抓住典型的“缝衣”细节进行白描，形象鲜明突出。
最后两句，以形象的比喻，寄托游子对慈母挚烈的深情，也反衬出慈母高大的形象。
从这首诗，我联想到了我的母亲。
有一次，我出去玩，妈妈让我十点之前回家，我玩得忘了时间，也没有听见妈妈喊我回家。
我一直玩到十点半，看人越来越少，这才回去。
回家的路上，老远就看见妈妈在焦急的寻找什么。
我走过去随意地说：“妈，你也才回来。
”妈妈看见我，有一点嗔怒地对我说：我早都回家了，看你不在家，就出来找你了，还以为你被人拐跑了呢。
”我什么都没有说，但是一股暖流涌上我的心田。
世界上最无私最温暖的莫过于母爱了。
当妈妈为你准备饭菜、缝制衣裳，为一家人默默奉献的时候，我们是不是像诗人一样，对她充满了深深的爱戴和感激之情呢？母亲对我们的恩情我们是无法报答完的，就像小草永远也无法报答阳光的恩情。
每次吟起这首诗，每次就会情不自禁地去帮妈妈一把，哪怕就是刷刷碗……我最喜欢的一首诗作文六年级（篇2）“又是九月九，重阳节，难聚首，思乡的人儿漂流在外头。
”《九月九的酒》优美的旋律在空中飘荡，不知道牵动了多少游子的羁旅之心，使我不觉吟起了我最喜欢的一首诗，这就是唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
这首诗是作者17岁时写的，诗的第一句中的“独”“异”两字，写出了外乡人孤独寂寞的飘零感。
佳节是亲人团圆的日子，对流落外乡的人来说，在节日怀念家乡是十分自然的。
作文：我最喜欢的一首古诗
作⽂：我最喜欢的⼀⾸古诗 篇⼀：我最喜欢的⼀⾸古诗 我国是⼀个诗的国度。
从古到今，我国涌现出⽆数的伟⼤诗⼈，像李⽩、杜甫、杜牧、⽩居易……这些响亮的名字早已深深地刻在诗歌的历史名碑上。
他们的作品，更是被后⼈千古传诵。
⽽我最喜欢的唐代诗⼈写的《独坐敬亭⼭》。
《独坐敬亭⼭》是诗⼈李⽩于天宝⼗⼆年（公元753年）秋游安徽省宣州时所作。
当年，诗⼈被迫离开长安已整整⼗年，世态炎凉，长期的漂泊使他饱尝了⼈间⼼酸的滋味，孤独之感倍⽣。
诗的全⽂是这样的：众鸟⾼飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭⼭。
“众鸟⾼飞尽，孤云独去闲。
”诗⼈既写了眼前之景，⼜抒发了孤独之感：天上⼏只鸟⼉⾼飞远去，直⾄⽆影⽆踪；寂寥的长空有⼀⽚⽩云，去不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗⼈⽽去。
“尽”、“闲”两个字，把我引⼊⼀个“静寂”的境界；在飘忽的⽩云消失之后他却感到特别的清幽平静。
⽽“相看两不厌，只有敬亭⼭。
”诗⼈巧妙地运⽤了拟⼈的修辞⼿法写出了他与敬亭⼭的相知之情。
鸟⼉飞⾛了，云飘远了。
诗⼈只有静静地凝视着敬亭⼭，⽽敬亭⼭似乎也⼀动不动地看着诗⼈。
此刻诗⼈⼗分动情，世界上⼤概只有它还愿和我作伴吧，在他看来的确是难得⼀知⼰！ 这⾸诗表达了诗⼈与敬亭⼭之间的互为知⼰的感情，让我⾮常喜欢。
篇⼆：我最喜欢的⼀⾸古诗 “⼤漠孤烟直，长河落⽇圆。
” 王维的这⾸诗句⼤家可能都会吟诵，但唯有站在位于宁夏中卫地区、地处腾格⾥沙漠南缘、黄河岸边的沙坡头放眼远眺，黄河、⼤漠、青⼭、绿洲尽收眼底，这⼀瞬，我们⽅能真正领略到这⾸脍炙⼈⼝的千古绝唱的隽永与情韵。
从青藏⾼原⼀路咆哮奔腾的黄河到了宁夏中卫地区突然作了⼀个华丽的290度⼤转⾝，变得宽畅温顺；携带下来的泥沙在这⾥沉积下来，诞⽣出⼀⽚⽣机勃勃的绿洲；⽽此时的黄河仿佛就是⼀位慈祥的母亲，⽤温暖的双臂轻轻怀抱着绿洲；⽽那哗哗的流⽔声就像⼀⾸动听的摇篮曲，轻柔得让⼈陶醉。
远处的青⼭是⼀条翠绿的围⼱，四周的沙漠是⼀件⾦黄的⽑毯，轻轻地盖在母亲的⾝上。
我最喜欢的一首古诗作文3篇
在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都听说过或者使⽤过⼀些⽐较经典的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦⽚战争以前中国的诗歌作品。
你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是店铺帮⼤家整理的我最喜欢的⼀⾸古诗作⽂，希望能够帮助到⼤家。
我最喜欢的⼀⾸古诗作⽂1 “床前明⽉光，疑是地上霜。
举头望明⽉，低头思故乡。
”这是⼤家⾮常熟悉的⼀⾸古诗，它是唐代著名诗⼈李⽩的代表作之⼀，也是我最喜欢的古诗。
这⾸古诗看起来只有短短的四⾏，但⽴意却很丰富，它表现了远⾏游⼦在⽉圆之夜思念家乡的情感，并巧妙地写出了作者在⼋⽉⼗五中秋节时，眼望着⼀轮明⽉，思念远⽅的故乡和亲⼈。
这⾸古诗也成为我和爸爸⼼与⼼之间沟通的桥梁。
那是在四年前，当时我还是个⼀年级的⼩学⽣，咱家离学校很远，所以每天爸爸⽤单车送我去上学，在⼀个寒冷的早晨，爸爸送我到学校后，他就去上班了，在昏⿊的路上，⼀辆⼤灯都坏了的农⽤车，⼀下就把爸爸“顶”到了⼏⽶外，顿时车翻⼈倒，不久，爸爸就被送到了县⼈民医院的抢救室。
为了我能安⼼学习，妈妈将这个令⼈伤⼼的坏消息隐瞒了下来，我在家中好⼏天看不到爸爸的⾝影，就问奶奶：“爸爸去哪⼉了，我想爸爸。
”奶奶低着头，叹着⽓说：“你爸爸出差了。
”⼜过了⼏天，妈妈实在拗不过我的⼀再纠缠，便带我去医院，⼀路上妈妈嘱咐我：“见了爸爸可不许掉眼泪，要做个坚强的男⼦汉！”到医院后，我看到爸爸满脸的⾎痂，不由⾃主地⿐⼦酸了，不争⽓的眼泪还是流了出来。
爸爸看到我的表情反⽽风趣地说：“孩⼦，别哭，爸爸只不过想休息⼏天。
你把⿐⼦哭没了，就不帅⽓了。
”看到乐观⼜坚强的爸爸，我擦⼲了眼⾓的泪花。
快过新年了，爸爸还没有回家，我特别想念他。
⼿⼯课上，同学们在做新年贺卡，但我却想给尚未康复的爸爸写封信，于是《静夜思》就成了信的主要内容，当妈妈把这封信捎给爸爸的时候，他流泪了，原来爸爸看着我歪歪扭扭的字，不会写的还⽤拼⾳标注着，虽然有错字、别字，但爸爸还是读懂了我的⼼思，这些我也是后来才知道的。
六年级上册第六单元作文我最喜欢的一首诗范文5篇
六年级上册第六单元作文我最喜欢的一首诗范文5篇从我读书以来，我们从小学到现在学过不计其数的古诗，但是我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子鸣》。
下面就是小编给大家整理的六年级上册第六单元作文我最喜欢的一首诗范文5篇，希望大家喜欢!从我读书以来，我们从小学到现在学过不计其数的古诗，但是我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子鸣》。
以为他体现了一位慈爱，朴素，伟大的母亲对孩子的无限的爱。
当今的生活已经不像以前那样贫困了，而现在的孩子也无法体会到母亲对孩子们的爱，但作为母亲的她们仍然默默关心，爱护自己的孩子。
例如南京发生的7。
31空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅年轻的妈妈双手抱着一个九个月的婴儿，在二十多个幸存着中，婴儿伤势最轻。
“当年唐山大地震，人们在清理时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。
”读这样的问字，我的心为之震撼。
在危险关头，母亲唯一的念头就是保护自己的孩子，连热血和生命都能献出她还有什么值得保留的呢!在着蒙受这伟大的母爱的感化后，我禁不住想问问世人，我们都想归回报母亲吗?不望养育之恩，感恩图报，着才是合天理顺人情的，可与之相反，我从报子上看到：新闻一：某男在城市发达起来，拒绝承担赡养母亲的责任，理由是他放弃了农村老屋的继承权。
也不知道这样的人可曾记得，母亲抚养儿子也这样讨价还价吗?如果你什么都忘记了，那你是否还记得着包裹肮脏灵魂的血肉之躯呀!新闻二：某地农村出现一种景观，大房侧建小房，多是为老年父母提供居住的“方便”，不言自明，那大房已为其儿女提前占有了，不知道这些儿女是否深究过，父母历尽艰辛，将你们养大成人，到现在年老力衰，除了这用汗水换来的房屋，还有没有别的什么可以榨取呀!新闻三：某留学生成后不愿回国而滞留他乡，因为祖国明有西方富有，我想问问这样的人，你吃过西方富人的乳汁吗?难道你心中就没有一点对艰辛而坚定的母亲的记忆吗?就没有一点黄河长城的印象吗?当今，确有一些人缺少起码的良知，小侧不承担赡养责任，大侧数典望祖，他们放纵了人欲的膨胀而远离了人生的真谛。
我最喜欢的一首古诗小学六年级上册第六单元作文
我最喜欢的一首古诗
——小学六年级上册第六单元作文
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。
这是古诗《秋夕》，描述异常美丽的景色，就是这一首美丽的故事，让我对古诗如痴如醉。
每当看到古诗，我都会无法自拔！
小时侯，，我和酷爱唐诗的奶奶整日听她吟诵各种优美的，凄凉的等等古诗。
久而久之在奶奶的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，情感丰富了起来。
也常常会主动地读起各色古诗。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
这一首古诗前两句表达了农家的淳朴，待人友好的品质。
后两句写了一个美丽的景色，一重重山，一道道水，本来怀疑没有了路，但忽然眼前一亮，柳树繁茂阴浓，花朵娇艳靓丽，又是一个美丽的村庄，犹如世外桃源，在后两句，还蕴藏着一个深刻的道理就是：在逆境中往往蕴藏着无限希望，只要刻苦努力，勇于开拓，就会出现一个崭新光明的世界！古诗还能启发我们。
古诗是画与文字的结合，这样就构成了一幅幅美丽的画面，陶冶我的情操，给我带来了美的享受，更让我沉迷于其中，几乎古诗书不离手，我常常幻想，我如果是诗里面的人，我的看法和情感会是怎样，日子长久了，我变得多愁善感。
不管我是怎样表达我对古诗的热爱，总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！。
人教版六年级语文单元作文范文第六组习作二我喜欢的一首古诗
我喜欢的一首古诗母爱不仅是无私的，更是伟大的！母爱如水，清澈见底；母爱如雪，干净纯洁；母爱如雨，滋润着我们那幼小的生命；母爱如火，轰轰烈烈；母爱如风，轻轻抚摸着我们的脸颊；母爱如冰，带给我们的，是把炎热都赶走的凉爽……不错，在著名诗人“孟郊”的诗里，这些都是母爱所能够表达的……诗人孟郊写的《游子吟》，则是我最最喜欢的一首古诗。
它具有童话般的语言，和让人感动着的诗句。
读到这首诗，我心里就不由自主的感叹：慈祥的老母亲手中捏着穿着线的针。
她正在为即将远游的孩子赶制新的衣裳。
孩子快走时，老母亲正在加快赶衣服的速度，可是又担心孩子此去难得回归。
谁能说这像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？孟郊是汉族人，身为诗人的他，出生于公元751年，逝世于公元814年；代表作最为突出的就是这首表达母亲无私的爱的诗——《游子吟》。
他死后，留下的作品并不多，因为一首《游子吟》成名。
这是他逝世后留下的“重要宝藏”……遥望远方，我情不自禁地想到点什么：英气勃发的儿子坐在简陋的茅房字里面读书。
在屋子的另一边，满头银发的老母亲，正埋着头、弓着背，在一盏若隐若现的油灯下，正为即将远行的儿子缝补着衣服。
那密密麻麻、细心缝补的每一针，都包含着老母亲那对儿子无比深沉无私的爱；每一线，都代表老母亲对儿子真挚的情。
这浓浓的母爱，全部都倾注在这情深如海，恩大如天的母爱里。
而我们作为儿女的，又怎么能报答得了他们无私的爱呢？这不正所谓，“谁言寸草心，报的三春晖”吗？说到关于母亲的是，这还让我想到了清朝诗人黄景仁的《别老母》：搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
这《游子吟》与《别老母》说的虽都是关于母亲，但在我看来，它们却大有不同。
《别老母》说的是要离家远去的黄景仁则是站在母亲的角度上来写的，抒发了对母亲的恋恋不舍的情怀；而《游子吟》写的则是游子对母亲的怀念，抒发了书中的最后一句“谁言寸草心，报的三春晖。
”慈母手中线，游子身上衣。
古诗的作文600字6篇
古诗的作⽂600字6篇 在我们平凡的⽇常⾥，⼤家都看到过许多经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。
古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？以下是店铺为⼤家整理的古诗的作⽂600字6篇，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
古诗的作⽂600字篇1 吟起每⼀阙诗词，领略每⼀处风采，暗黄书页间的⽂字与窗前的细柳披拂交相辉映。
悠然惬意中，读书不觉春已深。
⾛进卓⽂君的《⽩头吟》，“愿得⼀⼈⼼，⽩⾸不相离”使我震撼。
在迷离的晚天中，我仿佛看到了⼀位⾯容美丽⽽憔悴的⼥⼦朝我缓步⾛来，映着清冷似⽔的⽉光，低声浅浅吟唱着：“皑如⼭间雪，皎若云中⽉。
闻君有两意，故来相决绝。
”她的眼中流露出⼀闪⽽过的悲伤，但更多的是坚贞不渝。
她的情感犹如那⼭间⽩雪，云中明⽉般纯洁真挚，她追求的是“⼀⼼⼀意”。
可她却没有注意到⾝后的红墙黄⽡。
宫闱深⼏许，情难断衷肠。
那寒⽓威逼的皇城，怎可容得下“愿得⼀⼈⼼，⽩⾸不相离”的痴傻？她⼀袭⽩裙，⽬光定定，泪眼相望，依旧倔强，执着，独守着⾃⼰⼼中的信念，不离不弃。
⾛进雪海梅殇的《⾹雪海》，“路尽隐⾹处，翩然雪海间”令我沉醉。
雪花飘扬，袭满⼀地，殷殷红梅，⾹远益清。
残雪凝辉冷画屏，尤见枝边，⼏缕冰晶。
漫步于洋洋洒洒的侵天⼤雪中，⼀⾝驺⾯⽃篷，轻抚着幽径深处傲雪绽放的梅瓣，梅蕊迎着呼啸的北风，却⽆⼀丝怯意。
“莲露沁芙尘，蓉花怡纷凡”，举⽬望去，星星点点的红与⽩得耀眼的雪构成了⼀幅完美的画卷。
待雪下过后，遗留下的凋零残梅⼜成了悲廖凄凉的⼀景。
真可谓是“梅花仍犹在，雪海何处寻”的⽆奈与惆怅。
虽⽚⽚零落，但梅也有它的傲⾻在——“观晓宁妖娆，赞雪花依旧”，就算⽆皑皑⽩雪的相伴，独⾃凌寒的梅依然挺⽴在地，任由路径残⾹隐约飘远，坚定不移。
在古诗⽂的王国⾥漫步，就是如此畅然雅致，掩卷深思，偶然瞥⾄窗外，⼜添⼏抹春⾊在⼈间。
古诗的作⽂600字篇2 “草长莺飞⼆⽉天，拂堤杨柳醉春烟。
”古诗⾥的春天，除了美，还有绝美！ 古诗⾥的春天，美在⼤景和⼩景的交替中。
六年级上册第六单元习作——我最喜欢的一首古诗_作文1400字_六年级上册第六单元作文_
六年级上册第六单元习作——我最喜欢的一首古诗（缙云县水南小学六（一）班王美苏）冬景银装玉砌如仙境，光照如下美景杏。
腊梅生在寒冬中，迎雪傲立又一景。
雨雨丝落万山，蒙胧山色水。
恍若轻纱遮，却未亦真幻。
雪白雪飘摇覆山川，高山之巅腊梅立。
冬日难得一点红，只谓白雪覆千里。
六月的乡村（古诗改写）六月的乡村（古诗改写）鸿雁外语三年级王宇涵六月的乡村，美丽，可爱。
你看，那一间间小小的茅草屋错落有致，还有用篱笆围成的小院子，里面有小狗摇着尾巴，小鸡、小鸭、小鹅都叫着，闹着，互相追逐着。
村子旁边，还有一条小溪，那溪水清澈见底，有鱼儿在欢跃着，虾儿在蹦跳着，还有那粉红的荷花，硕大的荷叶，亭亭的。
小溪岸边是大片绿油油的青草地，如果你站在草地上，小草们好像要抓住你的脚，不让你离开。
不知谁家的老公公，老婆婆在说话，在开玩笑，好像喝自己家酿的米酒，有些喝醉了，那声音又温暖又柔和。
看那豆地，有一个二十多岁的青年在锄地，看他专心的样子，生怕漏掉了一根草，也怕锄掉了一根苗。
在一边，还有一位十多岁的少年在编织鸡笼，只见他双手一上一下一左一右，不一会儿，一个个可爱的鸡笼子就诞生了，到集市上一定会卖个好价钱吧。
你看，在小溪边还有个七八岁的小家伙，他什么也不干，在那偷吃莲子呢。
他好调皮好可爱啊！乡村的六月可真美丽呀！放暑假喽！我一路欢笑啦！回萧山老家呗！那里有山、有水，田野好风光。
瞧！花草迎风舞蹈，大肥猪在村子里走来走去，小鸭子“嘎嘎嘎”正在演奏一支优美的曲子，欢迎我的到来。
哦！田埂上是我的乐园，太公下田种地，我便念起了古诗：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
呦！刚读这首诗的时候，总觉得非常别扭，我弄不懂诗句里的意思，所以怎么背也背不好，背了好多次，才把这首诗记住了。
自从和太公去地里干活以后，我对这首诗的意思才渐渐得明白了。
“小囡囡，来帮我踏土吧！”“噢！”我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，光着小脚丫，跳进松松软软的土里，我使劲地踩啊踩，蹦啊蹦，跳啊跳，发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串串脚印，像梅花、像大脚板……累了躺在田野里，背贴着松松的土地，手摸着软软的泥土，闻着泥土的芬芳，听着小鸟叽叽喳喳地歌唱，真是棒极了！“呵呵”！太公被我逗得"哈哈"大笑，我调皮地做个鬼脸，嘻嘻一笑，脸上露出两个深深的酒窝，又摇头晃脑地念起了古诗：“……也傍桑阴学种瓜。
我最喜欢的古诗作文
我最喜欢的古诗作文我最喜欢的一首古诗作文通用8篇在日常的学习、工作、生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗泛指中国古代诗歌。
那么什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是店铺为大家整理的我最喜欢的一首古诗作文，欢迎大家分享。
我最喜欢的一首古诗作文1诗，简洁而又美丽的一种表达方式。
古人们用其叙情，将它当做自己人生的一大乐事，用其缅怀逝者，用其把握当今，用其畅想未来。
时常吟诵诗歌，增加自己的书卷之气，提高自己的文学素养，是一件非常有益的事。
而我，在众多古诗中，爱上了韦应物的这一首《淮上喜会梁川故人》：江汉曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因北归去，淮上对秋山。
大意约为：我们曾经客居江汉，常常来往；每次与您相聚，总要喝醉而还。
象浮云般漂泊，我们阔别之后；时光如流水，不觉得已经十年。
今日相逢友情依旧，欢笑依然；只是头发稀疏，双鬓也已斑斑。
您问我：为什么至今不回故里？因为淮水边的秋山，还可依恋！“为什么，我会喜欢上这么一首诗？”我曾问自己。
爱它优美的字句，爱它抒发的情感，想必这就是我的答案。
人生能有多少个十年？一眨眼过去了，过往的记忆还在心底里，人也在这里，但许多东西都随着时间变迁了。
这是大自然的规律，无法打破的拘束。
人的一生实在是有太多应该留念的东西了，为此，每一个人都可能付出了很多。
人们总是想从过往的快乐中得到慰藉，但又不得不感叹于时间的蹉跎。
久别重逢的故人，让自己感受到了欣喜，但这仅仅只是暂时的。
那又何尝不是一种悲喜交加的复杂心境呢？这种繁复的情绪深深地打动了我。
一生有太多情感等着被发掘，喜欢这一首诗，想起诗人与故人畅快淋漓地饮酒，对过往的怀念，人生不就是在千万的情感中度过的吗？我最喜欢的一首古诗作文2幻想是诗人的翅膀。
想要写出一首好诗，就需要奇思妙想，前人写的诗，后人当然也要去欣赏，我最喜欢的一首古诗就是描写楚霸王项羽的《题乌江亭》。
《题乌江亭》是由唐朝杜牧写的一首诗，诗是这样写的：“胜败兵家是不期，包羞忍耻是男儿。
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六年级上册第六单元习作600字——我最
喜欢的一首古诗
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六年级上册第六单元习作600字——我最喜欢的一首古诗
七月流火，夏日炎炎。
山下，一条弯延的小溪在村庄的边上静静地流淌着。
偶尔水中有几块小石头翻动，发出悦耳动听的“叮咚、叮咚”的声响。
引得几只小燕子在水面上来回穿梭。
过了村庄，小溪便隐没于一片疏密有致的树林中。
阳光从树叶的空隙中透过，洒在水面上，泛着片片粼粼波光。
天热，树林中的小鸟们早早地就收起了歌喉，纷纷躲进了林子的深处。
只有几只知了（蝉）在那里不知疲倦地“知了、知了”地呜唱。
“烈日似火，王孙公子…把扇摇…牧童树下…拾柴忙……”一阵响亮的歌声在树林中响起，原来，是一个小牧童半骑半躺在一头黄牛背上，在那里引吭高歌。
只见那牧童光着膀子，浑身是水，而那条裤衩却是干的，显然他刚才还光着屁股蛋在水中玩耍，牛角上，一条柳枝上串着的几尾小鱼就是明证。
玩累了，躺在
牛背上休息一会儿，唱唱歌。
哎，怪不得小牧童会那样的兴致勃勃呢！其实，小牧童也是半工半读；半天读书写字，半天放牛割草。
在村里也算得上是读书人呢！这不，这大半天下来，小牧童歌声不断，唱的还都是当时流行的歌曲呢！
“山明水秀，荷花盛开…”歌声依然悦耳。
突然，黄牛“哞”的一声，牧童的注意力被黄牛的一阵轻微骚动吸引过去了，在他面前的一棵小树上，一只知了在爬动。
歌声嘎然而止，牧童轻轻地翻身而下，慢慢走到树边，他边走边用手指竖在嘴前，警告黄牛不要发出声响。
只见牧童凝神观注，双手合十，突然出手。
说时迟那时快，只听那黄牛又“哞“地一声叫唤，知了在牧童的手掌合拢之前，“知”地一声，飞走了。
牧童大怒，回头大骂黄牛不该坏了他的好事！那黄牛也是被牧童宠惯了，摇了摇毛绒绒的双耳，甩了甩尾巴，竞把头一扭，不理那牧童……
六年级上册第六单元习作600字——我最喜欢的一首古诗
一个晴空万里的早晨，宋代诗人辛弃疾来到一个美丽的小村庄。
那里有一条清澈见底的小溪，小溪上漂浮着一朵朵碧绿的荷叶。
岸上铺了一层绿茸茸的青草。
小溪边有一座小茅屋，粗壮的南瓜藤爬上了茅草
屋黑色的屋顶，南瓜藤上还挂着几个又大又红的南瓜。
茅草屋的后面是一片茂密的竹林，被群山环抱着。
在这美丽的农家小院中，住着幸福的五口之家。
诗人辛弃疾隐隐约约地听到茅草屋内有人操着柔媚的南方口音，带着醉意在互相说话取笑。
是谁呢？原来是一对白发苍苍的老夫妻坐在窗边边喝酒，边说话取乐。
老翁抿了一口酒，骄傲地说：“你看，我们这三个儿子真是长大了，越来越能干了。
”
老妇忙为老翁斟上一杯酒，颔首点头，目中尽是欣慰。
他们的大儿子正在小溪东边的豆田里除杂草。
只见他光着膀子，两只粗壮的手紧紧的握着锄头，弯着腰，一下一下地锄着，虽然他已经汗如雨下，可嘴角还是有一丝笑意。
在离豆地不远处的一棵大树下。
二儿子正在编织鸡笼。
他专心致志，手法娴熟，手指灵敏，很快，一个精致的鸡笼就完成了。
老翁的三儿子呢？原来他正趴在小溪边，翘着两只小脚丫，摘下一个莲蓬，剥出一颗莲子，乐呵呵地送入口中。
那憨稚之态格外让人喜欢。
茅草屋·小溪·青草·快乐的一家人，汇成了一副美丽的图画，是多么和谐，多么美妙。
诗人辛弃疾被深
深地感动了，吟下了千古名句——清平乐·村居：茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
六年级上册第六单元习作600字——我最喜欢的一首古诗
期末考试终于结束了，快乐的暑假终于要到来了。
随着一阵凉风吹过，我感到了无比的轻松。
考试结束后，同学们都安静地坐在教室里，埋着头认真地做着暑假作业，恨不得马上将所有的暑假作业全都作完，好过一个快乐、轻松的暑假。
而我却若无其事地坐在座位上，慢吞吞地拿出暑假职业，一会儿和走过来的同学打闹说笑，一会儿走出教室去逛一圈。
终于，放学的铃声响了，在一遍又一遍放暑假了的欢呼声中，我背着书包，一路飞奔，回到了家里。
放暑假的感觉真好，回到家里，我把书包往沙发上一扔，就躺到沙发上看起了电视，过了一会，妈妈走过来对我说：“儿子，放暑假了，好好休息一下，同时，安排一下暑假作业！”，我却娇气地说：“妈妈，明天吧，早着呢，反正暑假还有两个月呢！”第二天，妈妈催我做作业的时候，我还是这样对妈妈说，时间
就这样一天一天地过去了，我的暑假职业却只做了一丁点儿，眼看着要到了开学报名的时间了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转，斗大的汗珠从我额头上不停的滚落下来，就在我六神无主，不知所措的时候，妈妈走过来对我说：“儿子，现在你知道了吧，今日事，今日毕，什么事都推到明天，最后就会一事无成的，你现在明白这个道理，还不迟。
”听了妈妈的话，我赶紧拿起笔，认认真真做起了作业。
但是，我仍然没能在暑假的最后一天完成所有的作业，看着妈妈在老师的办公室，向班主任老师解释，我真恨不得地上能出现一条缝，好让我能钻进去。
从此以后，每当我要偷懒的时候，我都会想起那首古诗明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
六年级上册第六单元习作600字——我最喜欢的一首古诗
鸿雁外语四年级郑鑫雨
我很早就听说西塞山的美景赛过仙境，鳜鱼更是当地的美味佳肴，趁着早春二月的大好时节，我便慕名而来。
远远望去，那西塞山上一片青翠，仿佛是从天而降的绿锦，轻轻盖在了上面，又好像一片绿色的地毯，
正在慢慢打开……
我急于见到更美的景致，便加快脚步，走近了，更近了，感觉几点白影从眼前闪过，仔细一看，原来是一群群白鹭，挥舞着自己那雪白的翅膀，从容而优雅地飞起，仿佛是天空中的一朵朵白云，又徐徐降落。
让人感觉那里真是和谐、安静的生活，透出一股和平的气息。
忽然，一阵阵香味扑面而来，我深呼吸了几口，并朝着那发出香味的地方走去，映如眼帘的是那些粉红的云霞——桃花，我置身在桃林之中，仿佛进入了仙境，开放的桃花像一张张孩子们的笑脸，在向人们笑呢！还没有开放的蓓蕾，在微风吹拂中东摇西摆，腼腆极了，不好意思向别人露出自己的真面目，却又好像正在欢迎远道而来的客人呢。
绕山而流的江水，一碧千里，一眼看不到边儿。
一叶叶小舟在江里轻轻荡漾。
此时，鳜鱼正是肥嫩的时候，渔民们正在江里撒网、捕鱼。
哦，我也可以品尝那可口的鳜鱼了。
不知何时，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，我发现渔夫头上戴着青色的斗笠，身上披着绿色的蓑衣，斜风细鱼中，他们并不在意，那个老翁还在那里悠闲地钓鱼。
是呀，不须归，不必归，这名不虚传的美景，已使我流连忘返了。
六年级上册第六单元习作600字——我最喜欢的一首古诗
鸿雁外语五年级谢佳
自从《古诗三百首》诞生在俺们作文班，那是左一首，右一首，上一首，下一首哇！搞得俺们凭三寸不烂之舌大讲古人，晕头转向一首诗能接另一首，脱口而出全是诗呀！为了纪念那些光荣牺牲在俺们嘴里的古诗战士，古诗拼杀大赛拉开了帷幕！
规则如下：每人有一分基础分，按顺序来背古诗，由老师抽签决定背哪首，不会的，别人可以抢背。
有些人负了三分，追回来真难！有些加了三分，再加也不太简单，反正尽力而为，一有人背古诗了，俺们就祈祷，别答完，俺们好以迅雷不及掩耳之铃儿响叮当之势抢答，哼，谁敢祈祷我，我一个“人肉炸弹”用屁股颠死他！绝对闪死人不用偿命。
一声令下，比赛再次进入紧张状态，人人全副武装冲上战线，绷紧所有的神经，准备抢答古诗，时光逆转，流如飞箭传到了“大甲虫”，“虫子”很久才放下书，真是难舍最后一眼呀！虫虫嘴里不住的嘟囔，到了关键时刻，“虫子”精神紧张想不出来老忘词，手捶
桌子的病又犯了，坚持了二三秒，他一声“放弃”，坐了下来，真是个好汉丈夫呀！他这么一放弃，班里随之伸出“100多只爪子”，老师的眼球不太好使，只好来个石头剪刀布定下谁来抢背。
鼓声传到我，我如滔滔江水长长流到黄河，但驴子也有失蹄的时候，我卡壳了，随之而来的是几只手爪子，汗水流下，我放弃了，期待别人成功吧。
最后，姜文睿得了一等奖，崔蒙二等奖，于剑浩和王英男与我并列三等奖，但我比他们都高，知道不！
这次比赛让许多人知道了错误，知道了实力，希望我能越来越好，股市大涨。
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