寒假作业九年级上学期化学(人教版) 燃烧和灭火附答案

燃烧和灭火一、选择题1．【2019年四川省成都市】下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是A．扇灭——隔绝氧气B．剪掉烛芯——隔离可燃物C．湿抹布盖火——隔绝氧气D．水浇灭——降低温度至着火点以下【答案】A【解析】A、扇灭蜡烛，使燃着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭，对应错误；B、将烛芯剪去属于消除可燃物灭火，对应正确；C、湿抹布盖火，属于隔绝氧气灭火，对应正确；D、用水浇灭是降低温度到着火点以下灭火，对应正确。

故选A。

2．【2019年广西省梧州市】法国当地时间2019年4月15日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。

下列关于该事件说法错误的是A．木材是可燃物B．用水灭火前要先切断电源C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D．塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大【答案】C【解析】A、木柴具有可燃性，属于可燃物，故正确；B、用水灭火前要先切断电源，以免发生触电的危险，故正确；C、水能灭火是因为水降低了可燃物的温度，低于了可燃物的着火点而灭火，故错误；D、塔尖部分的木柴与空气的接触面积较大，所以燃烧较为剧烈，故正确。

故选C。

3．【2019年江苏省盐城市】下列做法符合安全要求的是A．油锅着火，用菜扑灭B．燃气泄漏，点火检查C．室内起火，开窗通风D．电器着火，用水浇灭【答案】A【解析】A、油锅着火，倒上青菜可以隔绝氧气灭火，故正确；B、发现家中燃气泄漏时，立即关闭阀门，打开门窗通风，不能点火以防发生爆炸，故错误；C、室内着火不能开窗，以防空气流通造成火势蔓延，故错误；D、电器着火，不能用水浇灭，以防发生触电，故错误。

故选A。

4．【2019年重庆市B】从安全角度考虑，下列做法正确的是A．电线老化着火，马上用水浇灭B．夜晚天然气泄露，立即开灯查找原因C．蒸发时为防止液体飞溅，用盖子盖住蒸发皿D．浓硫酸稀释时将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌【答案】D【解析】A、电路老化着火，要先切断电源，然后再用水浇灭，故A错误；B、夜晚天然气泄露，要先打开门窗通风换气，不能立即开灯，以免产生电火花引起爆炸，故B错误；C、蒸发时为了防止液体飞溅，用玻璃棒不停的搅拌，故C错误；D、浓硫酸稀释时将浓硫酸缓慢注入水中并不断搅拌，故D正确。

故选D。

5．【2019年安徽省】某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是A．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气B．玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关C．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关D．燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物（内因）和反应条件（外因）【答案】A【解析】A、镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明镁的化学性质活泼，故A 错误；B、玻璃棒不是可燃物，火柴是可燃物，所以火柴可以燃烧而玻璃棒不能燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关，故B正确；C、可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，故C正确；D、燃烧需要的条件：①可燃物（内因）；②氧气；③温度达到着火点，故D正确。

故选A。

6．【2019年重庆市A】2019年3月，四川省凉山州境内发生森林火灾。

灭火过程中，突发林火“爆燃”，导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。

下列说法不正确的是A．设置隔离带是为了清除可燃物B．山风带入冷空气，能使林火熄灭C．人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下D．林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致【答案】B【解析】A、设置隔离带，是为了清除可燃物，故选项说法正确；B、山风带入冷空气，但提供了大量的氧气，不能使林火熄灭，故选项说法错误；C、人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下，故选项说法正确；D、林火“爆燃”，可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体燃烧所致，故选项说法正确。

故选B。

7．古语道“人要实，火要虚”。

此话的意思是说：做人必须脚踏实地，才能事业有成；燃烧木柴需要架空，才能燃烧得更旺。

从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是( )A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积【答案】D【解析】根据燃烧的条件和要使可燃物充分燃烧的措施：1.要有充足的氧气2.要使可燃物和氧气有足够大的接触面积。

所以A木材的热值不可能提高。

B空气中氧气的含量不可能提高，为21%。

C木材的着火点不能人为提高，为固定值。

D 木材架空与空气的接触面积增大。

故选D8．下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )A．油锅着火可立即盖上锅盖灭火B．用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C．可燃物与氧气接触就可以燃烧D．只有含碳元素的物质才能燃烧【答案】A【解析】A油锅着火可立即盖上锅盖灭火是因为隔绝了氧气B用扇子扇风熄灭蜡烛，扇子扇动带走热量，使温度降到着火点以下C可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点才能燃烧。

D只有含碳元素的物质才能燃烧，比如石灰石含有碳元素就不能燃烧。

故选A9．下列有关说法中，正确的是（）A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B．室内着火，应立即开窗通风C．夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查D．久末开启的地窖、窖井，不可冒然进入【答案】D【解析】A煤气主要是一氧化碳，它不溶于水，室内放置一大盆水，不能防止煤气中毒。

B室内着火，立即开窗通风，会立刻增加大量的氧气，使燃烧更旺。

C 夜间室内有煤气泄露，煤气与空气混合，可能达到煤气的爆炸极限，如果开灯检查，会引起爆炸。

D久末开启的地窖、窖井，由于地势较低，有可能沉积大量的二氧化碳，进入之前，要做灯火实验，以免引起致息。

故选D10．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。

关于这一实验的说法，不正确的是()A．金属丝有良好的导热性B．金属线圈内的气体温度升高了C．可燃物的温度降到了着火点以下D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭了【答案】B【解析】由于金属是热的良导体，很快吸收热量，使圈内空气温度降低，当温度降到蜡烛的着火点以下，蜡烛就熄灭了。

故选B11．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可使火焰更旺，其原理是() A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积【答案】D【解析】A可燃物的着火点不会降低。

B可燃物的着火点不会升高。

C空气中氧气含量为21%，不会增加。

D灯芯拨得松散一些，增大与空气的接触面积，使燃烧更加充分。

故选D12．野炊时,小明发现篝火的火焰很小。

于是他将木柴架空一些,这样做的目的是()A．使木柴与空气充分接触B．升高木柴的温度C．降低木柴的着火点D．方便添加木柴【答案】A【解析】要使可燃物充分燃烧的措施：1.要有充足的氧气2.要使可燃物和氧气有足够大的接触面积。

木材架空，不但增大与空气的接触面积，也便于空气流通。

而木材的着火点是固定的，不会随意增大或降低我。

故选A二、非选择题13．化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题：(1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理为__；(2)学校图书档案着火宜用___来灭火；(3)将家用燃气(主要CO)的液化气灶改成烧天然气后，空气进气管的直径应___。

【答案】（1）隔绝空气(或氧气) （2）液态CO2灭火器（3）增大【解析】(1)隔绝空气，使锅内缺氧而熄灭。

(2) CO2灭火器中的二氧化碳起到隔绝氧气的作用，并且二氧化碳挥发后不会留下痕迹，对图书起到保护作用。

(3) 2CO+O22CO2CH4+2O2CO2+2H2O56 32 16 32从上述的CO 和CH4的燃烧看，甲烷燃烧需要更多的氧气，故而进气管的直径要加大。

14、资料：白磷着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。

(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师利用图甲所示进行实验。

实验时观察到的现象是：_ __。

(2)小明同学设计了乙、丙2个对比实验，完成了探究过程，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通入空气时，热水中的白磷不能燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。

该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是__ _(填序号，下同)；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是__ __。

(3)结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁，小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点，这个优点是____。

(4)乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧会生成一氧化碳，现有207 g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应：3C2H5OH+8O2x CO2+2CO+9H2O。

①根据质量守恒定律可知：x＝_；②计算该反应生成一氧化碳的质量。

【答案】（1）铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，产生大量的白烟（2）②④③④（3）防止污染空气（4）4【解析】解：设反应生成一氧化碳的质量为x。

3C2H5OH+8O24CO2+2CO+9H2O138 56207g x13856207g x =13856207g x =x =84 g答：反应生成一氧化碳的质量为84克。