实验指导书(修订版)

合集下载

实验指导书

实验指导书

实验指导书篇一:实验指导书《测树学实验》指导书李凤日编二00五年三月实验一测树工具的使用一、目的熟悉和掌握几种常用的测树工具的构造、原理及使用方法。

二、仪器、用具轮尺、围尺、勃鲁莱测高器、超声波测高器、DQW—2型望远测树仪、二米测竿、记录夹、记录用表、计算工具。

三、仪器的构造、原理及使用方法(一)测径器 1.轮尺轮尺构造十分简单,如图1—1,可分为固定脚,游动脚和测尺三部分。

测尺的一面为普遍米尺刻度,一面为整化刻度。

在森林调查中,为简化测算工作,通常将实际直径按上限排外法分组,所分的组称为径阶,用其组中值表示。

径阶大小(组距)一般可以为1cm、2cm或4cm。

当按1cm、2cm或4cm分组时,其最小径阶的组中值分别为1cm、2cm或4cm。

径阶整化刻度的方法即是将各径阶的组中值刻在该径阶的下限位置。

图1—1 轮尺1.固定脚 2.滑动脚 3.尺身 4.树干横断面使用注意事项:(1)在测定前,首先检查轮尺,必须注意,固定脚与游动脚应当平行,且与尺身垂直。

(2)测径时,轮尺的三个面必须紧贴树干,读出数据后,才能从树干上取下轮尺。

(3)测立木胸径时,应严格按照1.3m的部位进行测定。

如在坡地,应站在坡上部,确定树干上1.3m处的部位,然后再测量其直径。

树木若在1.3m以下分叉时,按两株测算。

(4)当树干横断面不圆时,应测相互垂直的两个直径,取平均数作为测定值。

2.围尺(直径卷尺)围尺有布围尺,钢围尺和蔑围尺三种,围尺上除标有普通米尺刻度外,还标有对应于圆周长空的直径刻度。

使用时,必须将围尺拉紧平围树干后,才能读数,应使围尺围在同一水平面上,防止倾斜,否则,易产生偏大的误差。

(二)测高器测高器的种类较多,但根据原理大体可分为两大类:一类是利用几何相似形原理设计的,如克里斯顿测高器,圆筒测高器等;另一类是利用三角原理设计的,如勃鲁莱测高器等。

1.几何原理测高:如图1-2所示,当BC//B’C’时,则有:EC?B'C'EC?BC''若EC、B’C’,为定长(一般EC用2m测竿, B’C’用30cm 测尺取代),则将BC(树高) 值代入上式,(树高)值代入上式,即可计算出相应的E’C’值。

物理实验作业指导书

物理实验作业指导书

物理实验作业指导书
一、实验目的
本实验旨在通过进行一系列物理实验,培养学生的实验操作能力,加深对物理理论的理解及应用,提高学生的实验技能。

二、实验设备
本实验所需的设备包括:
- 实验器材1
- 实验器材2
- 实验器材3
...
三、实验步骤
1. 步骤1:描述步骤1的操作内容和注意事项。

2. 步骤2:描述步骤2的操作内容和注意事项。

3. 步骤3:描述步骤3的操作内容和注意事项。

...
四、实验数据记录与分析
1. 在实验过程中,学生应准确记录实验数据。

2. 实验完成后,学生应根据实验数据进行数据分析,并将结果
整理成报告。

五、实验安全提示
1. 在进行实验操作时,学生应注意安全,遵守实验室规章制度。

2. 在使用实验器材时,学生应按照操作规程,正确使用设备,
避免操作失误引发事故。

六、实验评估与总结
1. 实验结束后,学生应根据实验数据及实验结果进行评估,并
撰写实验总结。

2. 实验总结应包括对实验过程、结果及可能的改进方向进行分
析和总结。

七、参考资料
1. 参考书籍1:作者,书名。

2. 参考书籍2:作者,书名。

...
以上是本次物理实验作业的指导书,请学生们按照指导书的要求进行实验操作。

如有任何问题,请及时向实验教师咨询。

祝实验顺利!。

(完整版)X射线衍射试验指导书

(完整版)X射线衍射试验指导书

(完整版)X射线衍射试验指导书实验指导书实验⼀“衍射仪的结构、原理及物相分析”⼀.实验⽬的及要求学习了解X射线衍射仪的结构和⼯作原理;掌握X射线衍射物相定性分析的⽅法和步骤。

⼆.实验原理根据晶体对X射线的衍射特征-衍射线的位置、强度及数量来鉴定结晶物质之物相的⽅法,就是X射线物相分析法。

每⼀种结晶物质都有各⾃独特的化学组成和晶体结构。

没有任何两种物质,它们的晶胞⼤⼩、质点种类及其在晶胞中的排列⽅式是完全⼀致的。

因此,当X射线被晶体衍射时,每⼀种结晶物质都有⾃⼰独特的衍射花样,它们的特征可以⽤各个衍射晶⾯间距d和衍射线的相对强度I/I1来表征。

其中晶⾯间距d与晶胞的形状和⼤⼩有关,相对强度则与质点的种类及其在晶胞中的位置有关。

所以任何⼀种结晶物质的衍射数据d和I/I1是其晶体结构的必然反映,因⽽可以根据它们来鉴别结晶物质的物相。

三.实验仪器本实验使⽤的仪器是D/max 2500 X射线衍射仪(⽇本理学)。

X射线衍射仪主要由X射线发⽣器(X射线管)、测⾓仪、X射线探测器、计算机控制处理系统等组成。

图1是D/max 2500 X射线衍射仪。

图1 Rigaku D/max25001.X射线管衍射⽤X射线管实际都属于热电⼦⼆极管,有密闭式和转靶式两种。

⼴泛使⽤的是密闭式,由阴极灯丝、阳极、聚焦罩等组成,功率⼤部分在1~2.5千⽡,转靶式⼀般在10千⽡以上,其特点是阳极以极快的速度转动,使电⼦轰击⾯不断改变,即不断改变发热点,从⽽达到提⾼功率的⽬的。

本实验中使⽤的⽇本理学D/max 2500X射线衍射仪采⽤旋转靶,最⾼功率⾼达18kw。

图2是X射线管结构⽰意图。

阴极由钨丝绕成螺线形,⼯作时通电⾄⽩热状态。

由于阴阳极间有⼏⼗千伏的电压,故热电⼦以⾼速撞击阳极靶⾯。

为防⽌灯丝氧化并保证电⼦流稳定,转靶X射线管采⽤机械泵+分⼦泵⼆级真空泵系统保持管内真空度。

为使电⼦束集中,在灯丝外设有聚焦罩。

阳极靶由熔点⾼、导热性好的铜制成,靶⾯上镀⼀层纯⾦属。

土力学实验指导书

土力学实验指导书

实验一 土的三项基本物理性指标的测定一、实验目的土的三项基本物理性指标是指土粒比重ds 、土的含水量w 和密度ρ,一般由实验室直接测定其数值。

在测定这三个基本指标后,可以换算出其余各个指标。

二、实验原理和方法 1.土粒相对密度ds土粒质量与同体积的4℃时纯水的质量比,称为土粒比重(无量纲),亦称土粒相对密度,即式中 ρs ——土粒密度,即土粒单位体积的质量,g/cm 3;ρw1——4℃时纯水的密度,等于1g/cm 3或1t/ m 3。

一般情况下,土粒相对密度在数值上就等于土粒密度,11ds w ss w s V m ρρρ==但两者的含义不同。

土粒比重决定于土的矿物成分,一般无机矿物颗粒的比重为2.6~2.8;有机质为2.4~2.5;泥炭为1.5~1.8。

土粒(一般无机矿物颗粒)的比重变化幅度很小。

土粒比重可在试验室内用比重瓶法测定。

通常也可按经验数值选用,一般土粒土粒相对密度参考值见下表。

土粒相对密度参考值2.土的含水量w土中水的质量与土粒质量之比,称为土的含水量,用百分数表示,即%100⨯=swm m ω含水量w 是标志土含水程度(湿度)的一个重要物理指标。

天然土层的含水量变化范围很大,它与土的种类、埋藏条件及所处的自然地理环境等有关。

土的含水量通常采用“烘干法”测定。

从含水量的定义可知,实验的关键是怎样测得一块土中所含水份质量以及颗粒质量。

所谓烘干法便是为此设计的一种实验方法。

先称小块原状土样的湿土质量,然后置于烘箱内维持100~105℃烘至恒重,再称干土质量,湿、干土质量之差与干土质量的比值,就是土的含水量。

计算公式为:%1000221⨯--=m m m m ω 式中: W ——含水量(%) m 1——盒加湿土质量(g ) m 2——盒加干土质量(g )m 0——铝盒的质量(g ),按盒号查表可得,由实验室提供。

3.土的密度ρ土单位体积的质量称为土的密度,g/cm 3。

在天然含水量情况下的密度称为天然密度,即Vm =ρ 测定密度的目的是为了了解土体内部结构的密实情况。

医学实验作业指导书

医学实验作业指导书

医学实验作业指导书一、实验目的本次医学实验的目的是帮助学生了解和掌握某种特定的医学实验操作技巧,提供实际操作的机会,促进学生对医学科学的理论知识的应用和实践能力的培养。

二、实验材料与仪器- 实验材料:根据实验需要准备相应的材料,如细胞培养物、患者样本等。

- 实验仪器:根据实验需要准备相应的仪器,如离心机、显微镜等。

三、实验步骤1. 实验准备a. 检查所需实验材料和仪器的数量和完好性。

b. 清洁和准备实验台面,确保操作区域整洁。

c. 充分阅读实验操作指导书,了解实验的整体流程和注意事项。

2. 样本处理a. 准备样本:根据实验需求,选择患者样本或制备相关细胞培养物。

b. 处理样本:根据实验要求,采取相应的样本处理方法,如离心分离、培养液处理等。

3. 实验操作a. 操作步骤:按照指导书中详细描述的实验操作步骤进行实验操作,如加样、加试剂、控制变量等。

b. 注意事项:严格遵守实验安全和操作规范,注意个人防护措施,并留意实验中的安全提示。

4. 数据记录与分析a. 数据记录:在实验过程中准确记录实验操作所获得的数据,包括观察结果、计量数据等。

b. 数据分析:根据实验目的进行数据分析并综合考虑实验过程中的其他相关因素,得出结论。

5. 实验总结a. 总结内容:对实验过程进行总结,包括实验操作的成功与失败因素、改进措施等。

b. 讨论与展望:结合实验结果和现有医学知识,对实验结果进行讨论,并对未来可能的研究方向提出展望。

四、实验注意事项1. 安全注意:严格遵守实验室安全操作规范,如佩戴防护眼镜、手套等防护用具。

2. 仪器使用:正确使用仪器设备,遵循相应的操作步骤和规范。

3. 样本处理:根据实验要求准确处理样本,确保实验结果的准确性和可靠性。

4. 操作规范:按照实验指导书的操作步骤进行实验操作,严格控制实验的各个变量。

5. 数据记录:及时、准确地记录实验数据,确保实验结果的可追溯性和可重复性。

五、实验风险评估在进行医学实验时,可能会面临一些风险,包括但不限于意外伤害、生物样本感染等。

物理化学实验指导书

物理化学实验指导书

指导书实验十原电池电动势的测定参阅复旦大学等编庄继华等修订《物理化学实验》第三版P68Ⅰ、目的要求1、测定Cu—Zn电池的电动势和Cu、Zn电极的电极电位。

2、了解可逆电池,可逆电极,盐桥等概念。

3、学会一些电极的制备和处理方法。

Ⅱ、仪器与试剂NDM-1 精密数字直流电压测定仪标准电池(惠斯登电池)铜棒电极,锌棒电极玻璃电极管2个,饱和甘汞电极(SCE)洗耳球,小烧杯,细砂纸ZnSO4(0.100moldm-3),CuSO4(0.100 moldm-3) ,KCl(0.100 moldm-3),饱和KCl 溶液,稀硫酸、稀硝酸。

Ⅲ、实验原理Ⅳ、实验步骤一、电极制备1、锌电极用砂纸轻轻打磨锌电极表面上氧化层,再用稀硫酸浸洗,然后用水洗涤,再用蒸馏水淋洗后放入玻璃电极管,管内加入ZnSO4(0.100moldm-3)溶液。

2、铜电极用砂纸轻轻打磨铜电极表面上氧化层,再用稀硝酸浸洗,然后用水洗涤,再用蒸馏水淋洗后放入玻璃电极管,管内加入CuSO4(0.100moldm-3)溶液。

二、电池的组合及其电动势的测量(重复测量3次,取平均)1、 Zn│ZnS04(0.1000M)‖CuS04(0.100M)│Cu2、 Zn│ZnS04(0.1000M)‖KCl(饱和)│Hg2Cl2│Hg3、 Hg│Hg2Cl2│KCl(饱和)‖CuS04(0.1000M)│CuⅤ、数据记录和数据处理据P69-701、据附录五的表V-5-24,确定饱和甘汞电极(SCE)的电极电势。

2、计算铜电极和锌电极的电极电势。

3、据附录五的表V-5-30,查找ZnSO4(0.100moldm-3)和CuSO4(0.100 moldm-3)的平均活度系数γ,计算活度a,计算实验温度下铜电极和锌电极的标准电极电±势。

4、计算298K时铜电极和锌电极的标准电极电势,并计算测量误差。

Ⅵ、思考问题1、电位差计、标准电池、检流计及工作电池各有什么作用?如何保护及正确使用?2、参比电极应具备什么条件?它有什么功用?3、若电池的极性接反了有什么后果?4、盐桥有什么作用?选用作盐桥的物质应有什么原则?ⅥI 注意事项:1.甘汞电极使用时应将上面的塞子拔开。

小学科学实验指导书

小学科学实验指导书

小学科学实验指导书一、引言科学实验是小学科学教育的重要环节,它可以激发学生的学习兴趣,培养学生的科学思维和实践能力。

本文旨在为小学科学实验提供一份指导书,以帮助教师和学生更好地开展实验教学。

二、实验目的通过开展实验,让学生亲身参与,观察和体验自然现象,培养他们对科学的兴趣和好奇心,提高他们的实验动手能力。

三、实验设计根据小学科学课程标准,设计与学科内容和学生年龄相适应的实验。

确保实验所需的材料和设备简便易得,操作步骤清晰易懂。

四、实验前准备在开展实验前,教师应对实验过程进行准备。

确保实验器材的完整性和安全性,根据需要准备好实验材料。

同时,教师还要对实验原理和步骤进行理解和备课,以便能够对学生提供有效的指导。

五、实验操作在进行实验前,教师应向学生介绍实验目的和操作步骤。

然后,学生们可以依照指导书进行实验操作。

教师应密切关注学生的操作过程,及时指导和纠正错误。

六、结果观察学生在实验过程中应注重观察和记录实验结果。

他们可以通过绘图、记录数据等方式,将实验结果呈现出来。

教师可以组织学生进行结果比较和分析,引导他们提出问题和猜想。

七、结果分析基于实验结果,学生可以进行简单的结果分析,得出结论。

同时,他们也可以思考一些问题,如为什么会得到这样的结果,实验中可能存在的误差是什么等等。

教师可以引导学生进行思考和探讨,促进他们的科学思维能力的发展。

八、实验拓展在一些较为简单的实验完成后,教师可以引导学生进行实验拓展。

这样的实验可以是对基础实验的改进、扩展,也可以是与实际生活有关的问题。

通过实验拓展,学生可以更深入地理解科学原理和现象。

九、实验总结在实验结束后,教师应安排一定的时间,与学生一起总结实验过程。

可以讨论实验中遇到的问题和困惑,学生的感受和体会。

同时,教师还可以对实验过程和结果进行评价和反馈,帮助学生提高实验能力。

十、安全注意事项在进行实验时,学生应严格遵守实验室安全规定,保证自己和他人的安全。

教师应对实验室进行安全检查,并向学生进行安全教育和演示。

(完整版)微生物学实验指导书

(完整版)微生物学实验指导书

03微生物在自然界和人类生活中的作用阐述微生物在生态系统、工业生产、医疗卫生等领域的重要性。

01微生物的定义与分类包括细菌、真菌、病毒等微生物的基本概念和分类方法。

02微生物的生物学特性介绍微生物的形态、结构、生理生化特性等。

微生物学概述01实验室安全制度包括实验室安全守则、危险标识识别、紧急情况下的应对措施等。

02实验操作规范介绍实验前准备、实验过程中的操作规范、实验后清理等注意事项。

03生物安全阐述生物安全的概念、生物安全级别的划分及相应防护措施。

实验室安全与规范介绍显微镜的种类、使用方法和维护保养。

显微镜介绍离心机的类型、使用方法和维护保养。

离心机阐述培养箱和摇床的工作原理、使用方法和注意事项。

培养箱与摇床包括分光光度计、电泳仪、PCR 仪等设备的简要介绍和使用方法。

其他常用设备常用仪器与设备实验报告格式包括标题、作者、摘要、正文、结论、参考文献等部分的撰写要求。

数据处理与图表制作介绍数据处理的方法、图表的制作规范及注意事项。

实验结果分析与讨论阐述实验结果的分析方法、讨论实验结果的合理性及可能存在的问题。

实验报告提交与评审说明实验报告的提交方式、评审标准及相关注意事项。

实验报告撰写要求03根据实验需求,选择适当的培养基类型,如营养琼脂、马丁氏琼脂等。

选择合适的培养基按照培养基配方准确称量各成分,加入蒸馏水或去离子水,加热溶解后调整pH 值。

配制培养基将配制好的培养基分装到试管、培养皿等容器中,采用高压蒸汽灭菌法或干热灭菌法进行灭菌处理。

培养基分装与灭菌培养基制备与灭菌微生物接种与培养接种前准备准备好无菌操作台、无菌接种环、酒精灯等接种工具,确保无菌操作环境。

微生物接种采用划线法、倾注法等方法将待测微生物接种到培养基上。

培养条件设置根据微生物的生长需求,设置好培养温度、湿度和光照等条件。

观察前准备准备好显微镜、载玻片、盖玻片等观察工具,确保无菌操作环境。

微生物形态观察通过显微镜观察微生物的形态、大小、排列方式等特征,记录并描述观察结果。

环境工程原理实验指导书修改版

环境工程原理实验指导书修改版

实验1 板框过滤实验--------------------------------------------------------------------------- 实验2 传热系数及其准则关联式常数的测定---------------------------------------------- 实验3 填料吸收塔实验--实验1 板框过滤实验本实验设备由过滤板、过滤框、旋涡泵等组成,是一种小型的工业用板框过滤机。

本套装置可进行设计型、研究型、综合型实验。

由于设备接近工业生产状况,通过实验可培养学生的工程观念、实验研究能力、设计能力以及解决生产实际问题的能力。

一、实验任务根据实验指导教师要求,从下列实验任务中选择其中一项实验。

1.板框压滤机选型:工业用过滤机选型的依据是物料的性能、分离任务和要求。

为使过滤机的选型最为恰当,通常是用同一悬浮液在小型过滤实验设备中进行实验,以取得必要的过滤数据作为主要依据,然后从技术和经济两方面进行综合分析,确定过滤机的种类和型号。

现有某一工厂需过滤含CaCO3 5.0~5.5 % 的水悬浮液,过滤温度为25℃,固体CaCO3的密度为2930kg/m3。

工业过滤机在0.28MPa的压强差下进行过滤,规定每一操作循环处理悬浮液10m3,过滤时间为30min,滤饼不洗涤,过滤至框内全部充满滤渣时为止,卸饼、清洗、重装等辅助时间为20min。

请你利用实验室的小型板框压滤机(详见设备流程部分,该过滤机的最高过滤推动力(表压力)为0.24Mpa)进行实验,测定有关的过滤参数,根据表1所提供的过滤机型号与规格,从中选择一种合适型号的压滤机,并确定滤框的数目,求出该过滤机的生产能力,为工厂提供选型的技术依据。

表1 过滤机的型号与规格型号过滤面积m2框内尺寸mm框数框内总容积[l]工作压强[kg/cm2]BAS20/635-25 20 635×635×2526 260 8 BAS30/635-25 30 635×635×2538 380 8 BAS40/635-25 40 635×635×2550 500 8 BAY20/635-25 20 635×635×2526 ——BAY30/635-25 30 635×635×2538 ——BAY40/635-25 40 635×635×2550 ——BMS20/635-25 20 635×635×2526 260 8 BMS30/635-25 30 635×635×2538 380 8 BMS40/635-25 40 635×635×2550 500 8表1中板框压滤机型号如BMS20/635-25的意义为:B 表示板框压滤机,M 表示明流式(若为A ,则表示暗流式),S 表示手动压紧(若为Y ,则表示液压压紧),20表示过滤面积为20m 2,635表示滤框边长为635mm 的正方形,25表示滤框的厚度为25mm 。

《面向对象程序设计》实验指导书(新)

《面向对象程序设计》实验指导书(新)

《面向对象程序设计》实验指导书(新)《面向对象程序设计》实验指导书一、课程教学与实验教学计划学时比:48/16二、适用专业:信息管理与信息系统三、实验目的基本要求能够充分理解面向对象程序设计的思想和应用方法。

能够使用面向对象编程语言进行相应的程序设计和开发。

理解面向对象的基本思想、概念和特性以及面向对象的分析、建模、设计技术与方法。

掌握C++语言基本构成、类与对象、消息传递与函数、函数与运算符重载、继承性、多态性与虚拟函数、数据封装和隐藏及Windows 程序设计基础。

通过实验动手实践,使学生能够掌握面向对象程序设计的特征和基本思想,以及相应的具体实现和Windows程序设计基础知识。

四、实验内容实验一:循环控制(一)实验目的要求:熟悉VC++集成开发环境,学习使用控制台应用程序;创建工程,建立可执行文件并执行,观察结果。

掌握变量的声明和定义方法,掌握循环语句和条件语句的定义、作用和使用方法。

(二)实验设备:1.服务器;2.交换机;3.计算机。

(三)实验内容:1.编程求1!+2!+3!+4!+…+12!。

2.编程求所有的3位数素数,且该数是对称的。

所谓“对称”是指一个数,倒过来还是该数。

例如,375不是对称数,因为倒过来变成了573。

实验二:递归函数(一)实验目的要求:掌握函数的概念和使用方法,掌握递归函数的概念和使用方法。

(二)实验设备:1.服务器;2.交换机;3.计算机。

(三)实验内容:1.用递归函数来求1!+2!+3!+…+12!。

2.用递归的方法建立一个函数int fibonacci(int n),求Fibonacci数列中第n个数的值。

实验三:用气泡法排序(一)实验目的要求:掌握文件读写的方法,掌握递归函数的概念和使用方法。

(二)实验设备:1.服务器;2.交换机;3.计算机。

(三)实验内容:建立一个文件,文件中包含一系列数,用这些数构成一个数组,并按照数值,为这个数组从小到大排序,把排序结果输出到另一个文件中。

声级计实验作业指导书

声级计实验作业指导书

文件制修订记录1.0目的/Aim:1.1为声级计实验提供作业指导书,确保噪音的测试精度。

2.0参考文件/Reference Instruction:2.1声级计使用说明书3.0设备/材料/ Equipment/Material:3.1TES-1350A声级计(需权威计量部门定期校验并在一定的期限范围内使用) 。

4.0准备/要求/Prepare/Requirement:4.1 打开仪器后盖,装上9V电池,照电池盒上标签所示,正确装上电池。

4.2 当电池电压偏低时,显示器左下角将出现电量不足符号BT,此时应更换电池,否则将引起测量误差。

5.0安全/维护/Safety/Maintenance:5.1 除操作部分外,请勿触摸其它机件,切忌擅自拆卸和修理。

5.2 仪器应避免在下述场合存放和使用:a. 高温、潮湿以及盐、酸成份高的空气或化学气体的地方。

b. 有污水或日光直射及灰尘大的地方。

5.3 如果很长一段时间不使用仪器时,应将电池取出,以防电池腐烂而损坏仪器。

6.0操作程序/Operation Process:6.1 打开电源开关并选择适当的档位Hi或Lo。

6.2 要读取即时的噪音量请选择RESPONSE(响应)的F(FAST)快速,想获得当时的平均音量则选择S(SLOW)慢速。

6.3 如果要测量音量的最大读值可使用MAX HOLD功能:a. 将RESPONSE开关选在MAX HOLD位置。

b. 按下REST按键开始测量最大音量。

6.4 要测量以人为感受的噪音量请选择FUNCT(功能)的A加权,如要测量机器所发出的噪音则选择C加权,测量前可先选择CAL94dB自我校正一次判断仪表是否正常。

6.5 手持噪音计或将噪音计架在三角架上以麦克风距离音源约1~1.5公尺距离测量。

6.6 测量完毕后将电源开关置于POWER OFF位置。

6.7 在测量期间,若面板显示OVER,则说明测量值超过或低于该档范围,需变换测量档位重测。

小学科学课堂实验指导书

小学科学课堂实验指导书

小学科学课堂实验指导书
实验目的
本实验旨在通过实践操作,让小学生了解和掌握某一科学原理
或现象,培养他们的实验观察能力和科学探究精神。

实验材料
列举实验所需的材料,例如:试管、溶液、显微镜等。

实验过程
依次说明实验的步骤,并用简练的语言讲解清楚每个步骤具体
应该如何操作,引导学生完成实验。

实验结果和分析
学生应根据实验操作的结果和观察到的现象,进行分析和总结。

可以提出问题或展开讨论,培养学生的思辨和归纳能力。

实验注意事项
列举一些实验中需要注意的事项,如安全事项、实验环境要求等,确保学生能够安全地进行实验。

实验延伸
提供一些与实验相关的延伸活动或探究题目,激发学生的研究兴趣,拓宽他们的知识面。

实验评价与反思
对学生的实验表现进行评价,给予正面的鼓励和建议,帮助他们不断改进实验技能和科学探究能力。

结束语
简单总结实验的目的和重要性,对学生进行鼓励和表扬。

参考资料
列出实验指导书编写所依据的参考资料,以便老师和学生深入研究和了解相关知识。

以上为《小学科学课堂实验指导书》的基本结构和内容,详细的指导和实例可以根据具体的实验内容进行编写。

希望这份指导书能够帮助小学老师们更好地进行科学实验教学。

(完整版)机械工程材料实验指导书

(完整版)机械工程材料实验指导书

机械工程材料实验指导实验一:金相显微镜的原理、构造及使用[实验目的]1、了解金相显微镜的基本构造及工作原理。

2、掌握金相显微镜的使用方法。

[实验内容]1、观察显微镜的构造,了解各部件的作用。

2、装好显微镜的物镜、目镜,调好光阑进行观察。

3、用不同的放大倍数观察同一试样并画出所观察的组织示意图。

[实验报告要求]1、写出实验目的及所用设备。

2、写出实验步骤。

3、画出所观察到的显微组织示意图,并对实验现象进行分析。

[实验原理]用于研究金属显微组织最常用的光学显微镜是金相显微镜,它是一种反射式显微镜。

1. 显微镜的成相原理显微镜的基本放大原理如图1--1所示。

起放大作用主要由焦距很短的物镜和焦距较长的目镜来完成。

为了减少像差,显微镜的目镜和物镜都是由透镜组构成的复杂的光学系统,其中物镜的构造尤其复杂。

为了便于说明,图中的物镜和目镜都简化为单透镜。

物体AB位于物镜的前焦点外但很靠近焦点的位置上,经过物镜形成一个倒立放大的实像A'B',这个像位于目镜的物方焦距内但很靠近焦点的位置上,作为目镜的物体。

目镜将物镜放大的实像再放大成虚像A''B'',位于观察者的明视距离(距人眼250mm)处,供眼睛观察。

在视网膜上形成的是实像A'''B'''。

图1—1显微镜的成像原理图2. 显微镜的照明系统金相显微镜的光源通常采用钨丝灯、卤素灯、碳弧灯及氙灯等。

2.1 钨丝灯一般中小型显微镜照明部分采用6—8伏钨丝灯泡做光源。

其原理是光线通过物镜射至试样表面,然后靠金属本身反射能力,由试样表面反射,再通过物镜进行放大,这种灯适合于金相显微组织的观察。

2.2 氙灯其特点是光强高,输出稳定,寿命较长,此外,它具有类似日光性质的连续光谱,可用于彩色照相。

是金相显微组织观察的最新光源之一。

氙灯容易爆炸,因此,在使用时要特别注意安全。

使用时间最多不得超过规定时间的125%,尽量减少启动次数可以显著延长氙灯的使用寿命。

化工原理实验指导书

化工原理实验指导书

化工原理实验指导书实验目的本实验旨在通过实验操作,加深对化工原理的理解,掌握化工实验的基本操作技能,培养实验分析和数据处理能力。

实验原理化工原理实验主要涉及到以下几个方面的内容: 1. 反应平衡和化学动力学 2. 热力学计算 3. 流体力学和传质过程 4. 反应器与过程控制 5. 传热过程实验器材和试剂1.实验器材:反应器、加热器、冷却器、分离仪器、计量仪器等。

2.试剂:根据实验要求使用不同的化学试剂。

实验步骤实验一:反应平衡和化学动力学1.准备反应器和试剂。

2.将试剂按照给定的比例加入反应器中。

3.根据实验要求设置反应温度。

4.开始反应,并记录实验过程中的温度、压力等数据。

5.根据实验结果分析反应平衡和化学动力学。

实验二:热力学计算1.准备热力学计算所需的实验数据。

2.计算化学反应的焓变、熵变和自由能变化。

3.根据计算结果分析反应的热力学性质。

实验三:流体力学和传质过程1.准备流体力学和传质实验所需的设备和试剂。

2.将试剂按照给定的比例注入传质设备中。

3.通过设备控制流体的流速和压力,并记录实验过程中的数据。

4.根据实验结果分析流体力学和传质过程的特性。

实验四:反应器与过程控制1.准备反应器与过程控制实验所需的设备和试剂。

2.将试剂按照给定的比例加入反应器中。

3.通过过程控制设备调节反应的温度、压力、流速等参数。

4.记录实验过程中的数据,并根据数据分析反应过程的控制效果。

实验五:传热过程1.准备传热实验所需的设备和试剂。

2.将试剂加热并通过设备控制传热过程的温度和压力。

3.记录实验过程中的数据,并根据数据分析传热过程的特性。

数据处理和实验分析在实验过程中,要认真记录实验数据,并根据数据进行分析和处理。

对于实验中的问题,要及时进行实验探讨和解决,并得出实验结论。

安全注意事项1.在实验操作过程中,要注意个人安全,避免直接接触危险试剂。

2.注意实验室卫生,保持实验环境整洁。

3.遵守实验室的操作规程,正确使用实验器材和试剂。

PLC实验设备实验指导书(修改 )

PLC实验设备实验指导书(修改 )

PLC实验设备实验指导书目录第一章系统简介一、实验设备构成二、系统面板介绍第二章PLC控制实验实验一认识实验实验二舞台灯的PLC控制实验三LED数码管显示控制实验四交通信号灯的自动控制实验五驱动步进电机的PLC控制实验六电机的星/三角启动控制实验七机械手的PLC自动控制实验八四层电梯的PLC控制实验九刀库捷径方向选择控制实验十物料混合控制实验十一水塔水位控制实验十二邮件分拣控制实验十三四级传送带的控制第一章系统简介SIMITIC S7 300系列可编程控制器是德国西门子公司推出的中小型PLC。

采用了模块化无排风扇结构,且易于用户掌握,广泛应用于自动化领域。

本设备采用的为CPU313C-2DP ,主机采用24V直流电源供电,提供16个输入点和16个输出点,且有PROFIBUS-DP主从接口,可组成PROFIBUS网络。

提供了丰富的指令,可实现复杂的应用。

一、西门子PLC实验设备构成西门子PLC实验设备由以下部分组成:1.32台西门子S7-300 PROFIBUS 总线型PLC2.32个显示屏及操作板,显示屏上配备13种实验线路板3.32台个人计算机和CP5611 通讯卡4.PROFIBUS现场总线网络5.SIEMENS STEP 7 V6.0编程软件包如下图所示,32台西门子S7-300 型PLC及32台个人计算机分成4组,每8台西门子S7-300 型PLC及8台个人计算机通过西门子PROFIBUS DP总线连接在一起,形成4个独立的多主PLC局域网络。

每个独立的PLC局域网络上的个人计算机都配备了SIEMENS STEP 7编程软件包,既可以完成对本PLC的编程和状态监视,也可以对本局域网络上的任何PLC进行编程状态监视。

注意:1每个PLC站地址都贴在了PLC 主机上。

每次上传和下传程序时,BUS地址千万不要写错,否则将要传到别的设备上,影响他人工作。

2不要随意更改PLC DP插头上的“ON”,“OFF”开关,否则会造成网络不通。

实验室作业指导书模板

实验室作业指导书模板

一、前言实验室作业指导书是实验室进行各项实验操作的基本依据,为确保实验顺利进行,特制定本指导书。

本指导书适用于实验室所有实验人员,旨在规范实验操作流程,提高实验质量和安全系数。

二、实验目的1. 确保实验人员掌握实验原理和操作方法。

2. 培养实验人员的实际操作能力。

3. 提高实验数据准确性。

4. 确保实验过程安全、环保。

三、实验原理(一)实验名称(二)实验原理(三)实验原理图示四、实验器材与试剂1. 实验器材:(1)主要器材:仪器名称、规格、数量(2)辅助器材:仪器名称、规格、数量2. 实验试剂:(1)主要试剂:试剂名称、规格、数量(2)辅助试剂:试剂名称、规格、数量五、实验步骤1. 准备工作(1)检查实验器材是否齐全、完好。

(2)熟悉实验原理和操作步骤。

(3)穿戴实验服、手套等防护用品。

2. 实验操作(1)按照实验步骤进行操作,注意观察现象。

(2)记录实验数据,包括时间、温度、浓度等。

(3)如遇异常情况,立即停止实验,并向实验指导老师报告。

3. 实验结束(1)整理实验器材,确保实验台面清洁。

(2)回收实验试剂,按照规定进行处理。

(3)填写实验报告,包括实验目的、原理、步骤、数据、结论等。

六、实验注意事项1. 严格遵守实验操作规程,确保实验过程安全。

2. 操作过程中,注意观察实验现象,及时记录数据。

3. 实验过程中,如遇异常情况,立即停止实验,并向实验指导老师报告。

4. 不得擅自更改实验参数和步骤。

5. 实验结束后,及时清理实验器材和试剂。

七、实验报告要求1. 实验报告应包括实验目的、原理、步骤、数据、结论等。

2. 实验报告应规范书写,字迹清晰。

3. 实验报告应在规定时间内提交。

八、附则1. 本指导书适用于实验室所有实验人员。

2. 实验人员应认真学习本指导书,确保实验顺利进行。

3. 实验室负责人负责监督本指导书的实施。

4. 本指导书由实验室负责解释和修订。

注:以上模板仅供参考,具体实验内容可根据实际情况进行调整。

实验室作业指导书

实验室作业指导书

实验室作业指导书序言1、实验室温度为20℃±2,相对湿度不低于50%;水泥试样、拌合水、仪器和用具的温度应与实验室一致。

2、湿气养护箱的温度为20℃±1℃,相对湿度不低于90%。

一、普通干混砂浆1、稠度试验本方法适用于确定砂浆的配合比或施工过程中控制砂浆的稠度。

A、稠度试验应使用下列仪器:a、砂浆稠度仪:应由试锥、容器和支座三部分组成。

试锥应由钢材或铜材制成,试锥高度应为145mm,锥底直径应为75mm,试锥连同滑杆的质量应为300±2g;盛浆容器应由钢板制成,筒高应为180mm,锥底内径应为150mm;支座应包括底座、支架及刻度显示三个部分,应由铸铁、钢或其他金属制成;b、钢制捣棒:直径为10mm,长度为350mm,端部磨圆;c 、秒表。

B、稠度试验应按下列步骤进行:a、应先采用少量润滑油轻擦滑杆,再将滑杆上多余的油用吸油纸擦净,使滑杆能自由滑动;b、应先采用湿布擦净盛浆容器和试锥表面,再将砂浆拌合物一次装入容器;砂浆表面宜低于容器口10mm,用捣棒自容器中心向边缘均匀地插捣25次,然后轻轻的浆容器摇动或敲击5~6下,使砂浆表面平整,随后将容器置于稠度测定仪的底座上;c、拧开制动螺丝,向下移动滑杆,当试锥尖端与砂浆表面刚接触时,应拧紧制动螺丝,使齿条侧杆下端刚接触滑杆上端,并将指针对准零点上;d、拧开制动螺丝,同时计时间,10s是立即拧紧螺丝,将齿条侧杆下端接触滑杆上端,从刻度盘上读出下沉深度(精确至1mm),即为砂浆的稠度值;e、盛浆容器内的砂浆,只允许测定一次稠度,重复测定时,应重新取样测定。

C、稠度试验结果应按下列要求确定:a、同盘砂浆应取两次试验结果的算术平均值作为测定值,并应精确至1mm;b、当两次实验值之差大于10mm时,应重新取样测定。

2、表观密度试验本方法适用于测定砂浆拌合物捣实后得单位体积质量,以确定每立方米砂浆拌合物中各组成材料的实际用量。

A、表观密度试验应使用下列仪器:a、容量筒:应由金属制成,内径应为108mm,净高应为109mm,筒壁厚应为2~5mm,容积应为1L;b、天平:称量应为5kg,感量应为5g;c、钢制捣棒:直径为10mm,长度为350mm,端部磨圆:d、振动台:振幅应为0.5 ±0.05mm,频率应为50 ±3Hz;e、秒表。

药物分析检测综合实验指导书

药物分析检测综合实验指导书

《药物分析检测综合实验》实验指导书编写:制药工程教研室生物与食品工程系二〇一四年八月1、本实验指导书适用于制药工程专业。

2、通过《药物分析综合实验》,使学生掌握药物及其制剂的鉴别试验、杂质检查、含量测定和药品质量标准制订的基本规律和代表性药物的分析方法,熟悉药物的化学结构、理化特征、存在状况与分析方法选择之间的关系,了解药品质量控制中的新方法与新技术。

在实验过程中要求学生学会自学,善于独立思考,既重视药品质量分析的基础理论知识的学习,也重视基本实验技能的严谨训练,同时加强创新能力的培养,使学生具备独立分析问题和解决问题的能力,为今后从事相关工作打下良好的实践基础。

实验一阿司匹林及阿司匹林肠溶片的质量分析实验二盐酸普萘洛尔的质量控制实验三GMP企业药品综合分析实验一阿司匹林及阿司匹林肠溶片的质量分析(C9H8O4180.16)1、实验目的和要求1)掌握质量检验的项目与方法;2)掌握阿司匹林及阿司匹林肠溶片分析的操作条件及要点。

2、实验内容【性状】本品为白色结晶或结晶性粉末;无臭或微带醋酸臭,味微酸;遇湿气即缓缓水解。

溶解性―――――――结构式分析【鉴别】(1)取本品约0.1g,加水10ml,煮沸,放冷,加三氯化铁试液1滴,即显紫堇色。

(2)取本品约0.5g,加碳酸钠试液10ml,煮沸2分钟后,放冷,加过量的稀硫酸,即析出白色沉淀,并发生醋酸的臭气。

――――――化学反应式【检查】各检查的注意事项溶液的澄清度取本品0.50g,加温热至约45℃的碳酸钠试液10ml溶解后,溶液应澄清。

游离水杨酸新制的稀硫酸铁铵溶液、硫酸铁铵指示液显色,与对照液(精密称取水杨酸配制)比较,不得更深(0.1%)。

【含量测定】原料直接滴定取本品约0.4g,精密称定,加中性乙醇(对酚酞指示液显中性)20ml溶解后,加酚酞指示液3滴,用氢氧化钠滴定液(0.1mol/L)滴定。

每1ml氢氧化钠滴定液(0.1mol/L)相当于18.02mg的C9H8O4。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《Visual C++语言及应用》 实验指导书(修订版)侯春望 主编信息与控制工程学院自动化系2015年9月目录实验一 熟悉Visual Studio程序调试方法 (1)实验二 熟悉MFC源程序基本结构 (4)实验三 MFC消息映射编程实验 (7)实验四 MFC图形绘制编程实验 (11)实验五 MFC鼠标和键盘编程实验 (14)实验六 MFC定时器编程实验 (17)实验七 MFC控件编程实验 (19)实验八 MFC菜单编程实验 (20)修订历史2014.091、结合教学内容的调整,全面修订实验指导书;2、大幅减少SDK程序设计实验内容;3、大幅增加MFC应用程序实验内容;2015.091、修改了实验三的实验内容;2、交换了实验六和实验七的顺序;实验一 熟悉Visual Studio程序调试方法一、预备知识1、工程文件类型Visual Studio工程文件类型项目类型说明MFC AppWizard (exe)创建MFC可执行程序MFC AppWizard (dll) 创建MFC动态链接库Win32 Console Application 创建Win32控制台应用程序Win32 Application 创建Win32应用程序MFC ActiveX Control Wizard 创建ActiveX控件程序2、程序调试操作类型功能键对应菜单含义调试Ctrl+F5 Build | Run exe 运行当前项目F7 Build | Build exe 建立可执行程序F5 Build | Start Debugging 启动调试程序F5 Debug | Go 继续运行F11 Debug | Step into 进入函数体内部Shift+F11 Debug | Step out 从函数体内部运行出来F10 Debug | Step Over 执行一行语句F9 设置/清除断点Ctrl+F10 Debug | Run to cursor 运行到光标所在位置Shift+Debug | Quick Watch 快速查看变量或表达式的值Shift+Debug | Stop Debugging 停止调试1二、实验目的(1) 熟悉Visual Studio开发环境;(2) 掌握在Visual Studio开发环境调试程序的方法。

三、实验内容(1) 创建三个项目,项目类型分别为:Win32 Console Application、Win32 Application和MFC AppWizard(exe),分别编译运行各个程序,观察各种项目类型程序的特点。

(2) 创建一个Win32 Console Application类型的项目,输入下面的代码,按照要求对代码进行调试。

说明:下面的程序求100~1000以内的水仙花数,所谓水仙花数就是一个三位的整数,其个位数字、十位数字和百位数字的立方和等于该数本身的值,则这个数称为水仙花数。

#include "iostream.h"#include "math.h"void narcissus(); // 求水仙花数void main(){narcissus();}void narcissus(){int x1; // 百位数字int x20; // 十位数字+个位数字int x2; // 十位数字int x3; // 个位数字2int count = 0; // 找到的水仙花数的总数for(int x=100; x<1000; x++){x1 = x/100;x20 = x%100;x2 = x20/10;x3 = x20%10;if(x1*x1*x1+x2*x2*x2+x3*x3*x3 == x){count++;cout<<"One narcissus number found:"<<x<<endl;}}cout<<"The total number of narcissus numbers is:"<<count<<endl;}调试要求:z在程序代码的main函数中设置断点,启动程序执行到断点处停止;z在函数narcissus调用处进入函数内部,跟踪函数执行的过程;z单步执行程序,观察各个变量值的变化情况;z单步执行若干步后,跳出函数体,回到main函数。

四、实验报告(1) 观察三种项目类型对应的程序特点,做出简要说明;(2) 列出C++程序清单,以及程序的运行结果;(3) 记录调试过程中变量值的变化情况;(4) 在Visual C++ 6.0中如何进行程序的跟踪调试;(5) 总结实验的心得体会,实验中遇到的困难以及解决的方法等。

3实验二 熟悉MFC源程序基本结构一、预备知识1、MFC源程序组成结构MFC程序结构基于CWinApp和CFrameWnd两个MFC类。

CWinApp类实现WinMain函数的功能。

MFC将Windows应用程序从开始运行、消息传递到结束运行所需的各步骤均封装在CWinApp类中,CWinApp类表示MFC应用程序的应用对象。

用户需要声明CWinApp派生类为全局对象。

用户从CWinApp 派生了一个应用程序类之后,需要重载InitInstance成员函数来创建应用程序的主窗口对象。

CFrameWnd对象提供应用程序主窗口的功能,在派生类中可以使用数据成员保存数据,使用成员函数处理消息和实现其他功能。

2、在Visual Studio中创建MFC项目的步骤(1)新建项目,选择项目类型为Win32 Application,选择创建空项目,并设置在静态链接库或者DLL中使用MFC。

(2)新建文件,建立Demo.h,Demo.cpp两个文件,并加入到项目中。

(3)基于CFrameWnd派生新类CDemoWnd,该类暂时不需要实现具体功能。

(4)基于CWinApp派生新类CDemoApp,重载InitInstance()函数创建CDemoWnd 类的对象做为应用程序主窗口,并进行必要的初始化。

定义CDemoApp类的对象做为全局对象。

(5)编译运行程序。

二、实验目的(1) 熟悉Visual Studio开发环境;(2) 熟悉MFC源程序基本结构;4三、实验内容创建一个空白的Win32 Application应用程序,设置在静态链接库或者DLL中使用MFC,建立文件Demo.h和Demo.cpp并加入到项目中,按照下面规定的步骤手工输入代码,实现一个MFC应用程序。

1、在Demo.h中,基于CFrameWnd派生新类CDemoWnd。

#include "afxwin.h"class CDemoWnd:public CFrameWnd{public:CDemoWnd();~CDemoWnd();};2、在Demo.cpp中,实现CDemoWnd类的构造函数和析构函数。

#include "Demo.h"// 构造函数CDemoWnd::CDemoWnd(){}// 析构函数CDemoWnd::~CDemoWnd(){}3、在Demo.h中,基于CWinApp类派生新类CDemoApp,声明InitInstance()函数,并定义CDemoApp的对象theApp为全局对象。

class CDemoApp:public CWinApp{public:BOOL InitInstance();};5CDemoApp theApp;4、在Demo.cpp中,重载CDemoApp类的InitInstance()函数,完成主窗口对象的创建和初始化。

BOOL CDemoApp::InitInstance(){CDemoWnd *pMainWnd = new CDemoWnd();pMainWnd->Create(NULL,"MFC演示程序");pMainWnd->ShowWindow(m_nCmdShow);pMainWnd->UpdateWindow();m_pMainWnd = pMainWnd;return TRUE;}5、编译并运行程序。

四、实验报告(1) 列出源程序清单,以及程序的运行结果;(2) 总结Windows源程序的结构特点,说明各个主要程序段的作用;(3) 总结实验的心得体会,实验中遇到的困难以及解决的方法等。

6实验三 MFC消息映射编程实验一、预备知识1、消息映射消息映射本质上就是一个数组,MFC使用消息映射建立消息和类的成员函数的对应关系。

消息映射数组中存储的信息(1) 所处理的消息;(2) 消息应用的控件ID,或者ID范围;(3) 消息所传递的参数;(4) 消息所期望的返回值。

2、消息映射宏下面介绍常用消息映射宏:ON_MESSAGE:处理任意消息语法规则:ON_MESSAGE(ID,func)LRESULT func(WPARAM wParam, LPARAM lParam);举例:映射鼠标左键按下消息ON_MESSAGE(WM_LBUTTONDOWN, OnLButtonDown)LRESULT OnLButtonDown(WPARAM wParam, LPARAM lParam);3、消息映射步骤MFC中手工添加消息映射按照如下步骤进行:(1) 在BEGIN_MESSAGE_MAP和END_MESSAGE_MAP之间添加消息映射宏;BEGIN_MESSAGE_MAP(CDemoView, CView)ON_MESSAGE(WM_KEYDOWN, OnKeyDown)ON_COMMAND(ID_OPER_TEST, OnOperTest)END_MESSAGE_MAP( )(2) 在类声明中声明成员函数;(3) 在类的实现部分实现成员函数。

7二、实验目的(1) 熟悉Visual Studio开发环境;(2) 掌握消息映射机制的基本原理和手工添加消息映射的方法;(3) 熟练掌握在Visual Studio开发环境调试程序的方法。

三、实验内容设计MFC应用程序,手工添加消息映射,实现下面的功能:(1) 用户按下鼠标左键时,在窗口左上角位置显示文本“您按下了鼠标左键”;(2) 用户移动鼠标时,在窗口左上角位置显示文本“您正在移动鼠标….”;(3) 用户按下鼠标右键时,在窗口左上角位置显示文本“您按下了鼠标右键”;四、实验报告(1) 总结手工添加消息映射的基本步骤;(2) 列出鼠标绘图功能的实现代码;(3) 总结实验的心得体会,实验中遇到的困难以及解决的方法等。

五、附录:MFC消息映射示例代码先创建一个空白的Win32 Application工程,项目属性中设置在静态链接库或者DLL中使用MFC,再创建文件Demo.h和Demo.cpp,输入下面的代码就可以创建一个MFC应用程序框架。

相关文档
最新文档