人才培养模式改革 (新)

（2）国内经济形势对外贸行业的影响 国内经济复苏和长期向好发展趋势，必将使得国内进口需求增加， 外贸人才的需求仍旧非常巨大。调查中，有92%的受访企业在近2年内 有外贸人才的需求； 人民币升值虽然会加大企业出口的困难，但是可 以激励出口企业更多地依靠技术进步和提高附加价值，打造品牌效益， 也意味着中国企业到海外投资的成本相对来说比以前下降，这使得能以 较低的成本在国外建立跨国公司，有利于中国企业“走出去” ，从而推动 外贸增长方式的转变。另外，资源要素的价格上涨也迫使外贸企业转型 升级成为必然趋势，这将会对外贸人才的要求提出新的要求。 改革开放以来，浙江外贸快速发展，2009年进出口总额达到了 1877.3119亿美元。我国是纺织品贸易大国，其中浙江省又是纺织品出 口大省，2009年浙江省纺织品出口总额为397.5496 亿美元，占出口总额 的30.63%。目前我国是世界上主要的水海产品生产国，也是重要的出口 国，而浙江的淡水、海水养殖业发达，2009年水海产品外贸出口额虽然 只有7.2104亿美元（占了全国的1/7左右），仅占浙江省出口总额的
教授 5人 29.4%
表1 职称结构
副教授
讲师
助教
3人 17.6% 7人 41.2% 2人 11.8%
（2）教师的学位（学历）结构不断完善。 从2003年初开始，学校相继制定并实施了一系列引进和培养高层次
人才的有力措施，大力引进高学历教师，同时加大力度鼓励中青年教师 在职攻读博士、硕士学位，创造条件，支持教师在职攻读博士、硕士学 位，获得博士学位的在职教师，学校给予引进博士相同的奖励，由于政 策有力，措施到位，效果明显。博士6人（在读2人），硕士8人，另有 硕士学位的辅导员2人作为后备人员，我专业硕士以上学历教师比率达 到73.7%，青年教师基本实现硕博士化，45岁以下教师硕士、博士的比 例达到91.7%。（见表2）
表4 近5年商学院国贸专业招生情况一览表
本专业近5年招生数
2005年
2006年
2008 2007年
年
2009年
－
49
－
89
44
本专业近5年新生第一志愿报考率
2008
2005年
2006年 2007年 年
2009年
－
100%
－
近5年平均新生第一志愿报考率
100%
93% 97.7%
（2） 就业情况 近五年来，即便是在金融危机的影响下，学生就业未受影响，毕业 生一次性签约率稳步上升，一次性就业连续三年都是100%，这反映我们 的毕业生就业平稳，就业率一直保持在一个很高的水平。学生从事于本 专业相符的职业比率平均在85%左右（具体参见表）。从提供的具体资 料看，毕业生择业范围较广，主要分布在外贸、内贸、金融、物流等与 国际贸易专业相关的多个行业。
表2 学历结构
博士
硕士
学士
5 人
10 33.33%
人
5 66.7%
人
33.3%
（3）年龄结构趋于合理。 师资队伍平均年龄38岁，其中具有教授职称的师资平均年龄为49 岁，具有副教授职称的师资平均年龄为46岁，形成了稳定的教师骨干队 伍。40岁以下中青年教师队伍比例超过63.2％，形成了以中青年教师为 主，老中青三结合的师资队伍，教师队伍始终充满生机与活力，教师的 专业理论扎实，富有开拓进Baidu Nhomakorabea的精神，并取得优异的成果；近几年，专 业专任教师中1人入选省151人才第三层次，1人为湖州市学术技术带头 人，2人省级中青年学科带头人，2人入选省优秀青年教师资助计划，3 人为湖州市学术技术带头人后备人才，2人入选校级中青年骨干教师，2
的比率
（二）专业发展环境分析
1、国内外经济发展对外贸行业的影响 （1）国外经济发展对我国外贸行业的影响 自2008年下半年以来，由于受国际金融危机蔓延和世界经济增长明 显减速的影响，中国外贸进出口增速快速下滑。从全国商务工作会议上 获悉，2009年进出口额同2008年相比下降16%。前三季度，中国进出口 总额达到15578亿美元，比上年同期下降20.9%。这种影响体现在：第
业。毕业生自身期望值较高。而当前市场环境变化、竞争加剧，企业提 供的报酬和工作环境远低于毕业生的期望。很多毕业生因此巨大落差而 不安心于本职工作，跳槽事件屡有发生；其三，外贸操作流程长、环节 多、程序杂，稍有疏忽便会出错、失误,给企业带来巨额损失。因此政 治思想好、责任意识强是从业人员的必备素质。
人为院级中青年骨干教师，中青年教师队伍正在茁壮成长。（见表3） 表3 年龄结构
35岁
36－
41－
46－
51岁
以下
40岁
45岁
50岁
以上
6
3
2
2
4
35.3%
17.6%
11.8%
11.8%
23.5%
人
人
人
人
人
（4）学缘结构优良，学术水平不断提升。 具有外校学习经历（包括取得高一级学位）的教师始终保持在95％ 以上，现在已达到100％，本校学缘教师所占比例持续下降，外校学缘 教师所占比例持续上升。国贸系17位专业教师毕业于全国10个省市，17 所高校，学缘结构合理；各位老师的专业涵盖国际贸易、世界经济、金 融、会计、统计、经济法、经济史、政治经济学等10余个专业，专业分 布合理。 近年来，从国外留学回国青年教师中的博士、硕士呈现出逐年增长 的良好态势，使我系教师的学缘结构更加优良。 3、教师科研情况 我系拥有一只老中青结合，结构合理的教学科研队伍，鼓励教师参 与科研活动，取得了很好的效果，大大提高了教师的科研能力,科研成 果丰富。 （1）教师近年出版教材、学术著作 近4年，本专业教师出版专著5部、教材6部（其中权威出版社专著1 部，权威出版社教材2部）。其中教材《统计学》入选教育部普通高等 教育“十一五”国家级教材规划补充选题，这在我校尚属首例。 （2）教师近年人均年发表教学论文、科研论文 近4年来发表学术论文90余篇，其中一级2篇，核心或CSSCI期刊55 篇，人大复印资料全文转载3篇，教研论文9篇，年人均发表教科研论文 1.33篇。
国际经济与贸易专业人才培养模式改
革
1、 国际经济与贸易专业的现状分析
（一）国际经济与贸易专业现有专业基础。
1、专业举办的历史。 国际经济与贸易本科专业设置于商学院国际经济与贸易系，本专业 从2001年开始试招生，2002年正式招生，招生规模分别为：2001-2004 年及2006年招生一个班级，2008年招生2个班，2009年招生1个班。历年 已毕业学生的一次就业率均超过省内高校和学校的平均就业率水平；目 前有4个在校班级，分别是060121班（49人），080127（45人）和 080128（44人），090121（44人）学生总数192人。经过学校、学院九 年多来的不懈努力，依托应用经济学、工商管理两个校级重点学科支 撑，本专业从教学计划、教学大纲、课程建设、教材建设、师资队伍建 设、教学管理、教学实习和实验、校舍建设等软硬件方面都具备了良好 的办学条件。2002年底被评为湖州师范学院校级重点建设专业，2009年 被评为省级重点建设专业。可以说国际经济与贸易专业建设已经取得了 长足的进步，具有良好的发展态势。 2、师资情况 国贸系在师资队伍建设过程中，始终将优化结构作为一个重要的建 设目标，使师资队伍的职称、学历、学位、学缘、年龄分布等结构日趋 改善，向有利于提升学科专业水平，提高人才培养质量的方向发展。
（3）教师近年承担教研、科研项目 本专业教师科研能力较强，专业研究方向清晰。目前，专任教师中 主持正式立项市厅级以上科研课题21项（省部级课题9项），校级课题8 项；新世纪教改项目2项，主持课题的教师达到12人。 （4）教师近年获奖情况 学院已形成浓厚的学术氛围，教师积极投身教研、科研研究，教、 科研成果有多人次获得多种奖项，教、科研水平得到社会和上级组织的 认可。 专任教师获得市厅级科研、教研奖励7项，校级科研、教研奖励6 项，院级奖励1项。1位老师的重点课程《国际经济学》被评为2006年度 学校“优秀课程”、1位老师参加完成的“经济管理类《统计学》教学 内容之探索（教材）”荣获2008年度校级教学成果奖一等奖、该教材被 列入教育部规划教材，为全校首例。1人获得“湖州师范学院第四届青 年教师教学技能比赛二等奖”，2人获得“法商学院青年教师教学能 手”2人被评为“求真学院我最喜爱的老师”。 4、近五年的招生与就业情况 （1）招生情况 国际经济与贸易专业自2001年开始招生，招生规模不断扩大，2009 年本科招收学生44人，现有二本在校学生人数192人，共4个班级。生源 稳定，新生第一志愿报考率高（具体情况见附表4）。
一，欧美等发达国家的市场需求将放缓。发达国家市场是中国出口最重 要的市场。据统计，欧盟、美国和日本分别名列中国出口市场的冠亚季 军，而美欧又是金融危机的策源地和迄今危机最严重地区，他们的危机 不可避免会影响未来中国对其出口，实际上这种影响已经显现出来；第 二，国际贸易保护主义威胁增大，进而影响正常的外贸出口秩序。金融 危机使许多国家和地区经济增长放缓、失业率上升，可能采取更为保守 的贸易政策和措施，国际间反倾销、反补贴调查的力度和频率将增加； 第三，金融危机将导致企业收汇风险加大，出口坏账增加。中国的外贸 出口队伍里中小企业占有很大的比例，年出口额在100万美元以下的中 小企业有200余家，占了全国出口企业数的50%，其创新能力较低，自 主营销能力弱，核心竞争力不强，抗风险能力相对较差，外部环境一旦 恶化首当其冲受到的影响是广大的中小出口企业一些企业可能面临生存 危机。
（1） 专业技术职务（职称）结构较为合理。 国贸专业目前拥有专任教师17名，其中教授5人，副教授3人，讲师 7人，助教2人，中高级职称比例为88.3%；教授、副教授、讲师、助教 比例为1:0.6:1.4:0.4，符合我校实际和省有关部门确定的结构比例要 求，结构合理，满足了我校本科教学及多层次教学的需要。（见表1）
0.54%，但值得注意的是，水海产品外贸出口在2009年的出口增速排位 第一，达到了24.39%，在深受金融危机影响的去年是十分难得的，说明 该行业发展的势头强劲。这些都意味着今后浙江省对纺织品、水海产品 贸易的专业人才需求将非常旺盛；湖州自古就被称为“丝绸之府”，纺织 业非常发达，如织里童装产业集群，其产品的市场占有率占全国的 30%；另外，湖州的建材（南浔的木地板、建材市场）、安吉的竹产业 （竹地板）快速兴起和发展，对行业的专业需求非常大。 尤其是安吉 的竹地板产业，其产品几乎100%出口，2008年出口创汇近10亿元。
表5 近5年商学院国贸专业毕业生就业一览表 近5年毕业生情况 2005届 2006届 2007届 2008届 2009届
本专业一次性就 95.00% 100.00% 100.00% 100.00% －
业率
本专业一次性签 76.25% 84.18% 83.78% 97.5% －
约率
工作与专业相符 80% 82.6% 83.8% 87.5% －
2、行业发展对本专业人才提出更高的要求 中国“加入世贸组织”和进一步对外开放标志着中国经济将更多地 融入世界经济一体化之中，中国企业将更直接地参与国际竞争。要想在 竞争中取胜，就必须造就一大批基本功扎实、贸易操作技能熟练并具有 创新能力的国际贸易应用型人才。根据以上的宏观分析，我们认为：今 后外贸企业在人才需求量上仍然十分巨大，对学历并没有严格的要求， 而最主要的是能力和素质上的要求。具体来说： 2、行业发展对本专业人才提出更高的要求 中国“加入世贸组织”和进一步对外开放标志着中国经济将更多地 融入世界经济一体化之中，中国企业将更直接地参与国际竞争。要想在 竞争中取胜，就必须造就一大批基本功扎实、贸易操作技能熟练并具有 创新能力的国际贸易应用型人才。根据以上的宏观分析，我们认为：今 后外贸企业在人才需求量上仍然十分巨大，对学历并没有严格的要求， 而最主要的是能力和素质上的要求。具体来说： （1）外贸行业发展需要过严的基本素质 爱岗敬业、吃苦耐劳、责任心强是任何一名企业员工应具备的基本 素质。外贸行业由于其自身的特殊性，使得上述品质更为招聘企业所看 重。其一，外贸业务员直接和外商客户打交道，多次合作后，客户有时 信任业务员本人胜过信任企业。一旦业务员贸然离职，会带走大批客 户，使企业蒙受巨大经济损失；其二，外贸历来是毕业生求职的热门行