2019-2020学年江苏省徐州市高二(下)期末物理试卷

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2019-2020学年第一学期九年级物理期中考试试卷(含答案)

2019-2020学年第一学期期中考试试卷九年级物理学科第一部分（共24分）一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项正确)1．如图所示器具中，属于省力杠杆的是（）2．关于力做功，下列说法中正确的是（）A．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功C．用力踢出去的足球在空中向前运动的过程中，脚对球的力对球做了功D．用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功3.为了纪念物理学家在能量转化中发现守恒思想的重大贡献，用其名字来命名功和能单位的是（）A.牛顿B.焦耳C.安培D.伏特4．下列情景中，属于内能转化为机械能的是（）A．甲和丙B．乙和丁C．乙和丙D．丙和丁5．如右图所示电路中，当开关1S，2S都闭合后，则（）A．1L、2L都不发光B．1L、2L都发光C．1L发光、2L不发光D．1L不发光、2L发光6．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体的温度升高，它含的热量增加B．物体的内能增加，一定要吸收热量C．独轮车A．笤帚D．钓鱼杆B．筷子A B C D 第7题图C．物体的内能越多，放热一定越多D．物体的温度升高，它的内能就增加7．下列四个电路中与右边电路元件实物图对应的是（）8.下列表述中，符合生活中实际的是（）A.同学从地上捡起一本物理课本做功约为0.2JB. 家中空调工作时电流约为1AC.成人骑车时的功率大约是600WD. 30V的电压对人来说是安全的9.如图所示，AC>BC，在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端，推力分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，在不考虑摩擦的情况下( )A. F1<F2，P1=P2B. F1>F2，P1>P2C. F1=F2，P1=P2D. F1<F2，P1<P210.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）[水的比热容c=4.2×103 J/(kg·℃)]．A．5.04×105J B．2.52×105JC．4.2×105J D．条件不足，不能计算11.如图所示，用相同的滑轮组装成甲、乙滑轮组，分别将同一重物在相等的时间内提升相同的高度，不计绳重和摩擦，则（）A.甲、乙的拉力之比是2:3B.甲、乙绳的自由端速度之比是1:1C.甲、乙拉力的功率之比是3:2D.甲、乙的机械效率之比是1:112．一名游客蹦极时下落过程的v﹣t图象（忽略空气阻力）如图所示。

江苏省邳州市新城中学2019-2020学年高二上学期期末考试物理试卷扫描版含答案

2019~2020学年度第一学期期末抽测高二物理参考答案及评分标准一．单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分．每小题只有一个．．．．选项符合题意．1、B2、D3、A4、C5、D6、C7、D8、C二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项．．．．符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选、多选或不答的得0分．9、CD 10、ABC 11、BC 12、BD三、实验题：本题共2小题，共18分．请将解答填写在答题卡相应位置. 13．（8分）(1) 0.600 mm；（2分）(2)① A ② 1 ③ B ④ 15 （每空1分）(3)（2分）14．（10分）(1) 连线见右图（2分）(2) 最大(3) 5980 ；(4) 5.7 ，r= 3.6 （每空2分）四、计算题：本题共3小题，共计42分．15．解：（1）开关S应该接a，（1分）由P入=U1I1 代入数据得：I1=0.2A （2分）（2）接1档时，I1：I2= n1:n2 代入数据得I2 =2A（1分）热功率P r =P入-P出=8W （1分）由P r=I2r 代入数据得r=2Ω（2分）（3）接b时为2挡，此时P r =P入-P出=18W （1分）由P r=I2r得Iˊ2=3A （1分）由P入=Uˊ2Iˊ2得Uˊ2=v （1分）由U1：Uˊ2=nˊ1:n2 得nˊ1:n2=15：2 （2分）16．解：(1) 刚释放时通过金属棒的电流I=(1分)磁场对金属棒的安培力方向沿斜面向下，其大小F A=BId=Bd(1分)对金属棒受力分析，由牛顿第二定律得mgsinθ+ Bd = ma (2分)a= gsinθ+ Bd( 1分)(2)金属棒匀速运动时F A=BId = mgsinθ(2分)P=I2R=(2分)(3) =(2分)(1分)q===(2分)R1图乙R2H17 解： (1)离子在磁场中的运动周期T (1分)设垂直打在收集板上的离子运动时间为t ， Bq m T t π==2 (2分) (2)由R v m Bqv 2= Bqmv R = (1分) 如图所示，从最左侧发射的离子经过的轨迹最高，竖直方向的离子打在收集板距离原点最远，最左侧和最右侧的离子打在板上距离原点最近，由几何关系得a min =R +R sin45o =Bqmv 2)22(+ (2分)L min =2R -2R sin45o =Bqmv )22(- (2分)（3）由图可知离子经过的区域为半径为R 的半圆面积S 1，圆心角度为45o 半径为2R 的扇形面积S 2，再减去弓形面积S 3 ，其中2121S R π= (2分) 2)2(81S 222R R ππ== (2分) 2232141S R R -=π (2分) S =S 1+S 2-S 3222143R R +=π=22224)23(qB v m +π (2分)。

江苏省海安高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试物理试题及参考答案

注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共3页，满分为120分，考试时间为100分钟．考试结束后，请将答题卡交回．2．答题前，请您务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上，并用2B 铅笔把答题卡上考试证号对应数字框涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再正确涂写．3．答题时，必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效．4．作图题必须用2B 铅笔作答，并请加黑、加粗．2019-2020学年度第二学期期中考试高二物理（选修）试卷第Ⅰ卷（选择题，共38分）一．单项选择题，本题包括6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确．选对的得3分，选错或不答的得0分．1．如图所示，为甲乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x 随时间t 变化的图象，已知甲做匀变速直线运动，乙做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A ．两物体在t 1时刻速度大小相等B ．t 1时刻乙的速度大于甲的速度C ．0～t 2时间内两物体平均速度大小相等D ．0～t 2时间内甲的平均速度小于乙的平均速度2．1909年英国物理学家卢瑟福用α粒子轰击金箔．下列关于该实验的描述错误．．的是（）A ．α粒子轰击金箔的实验需在真空条件下完成B ．α粒子的散射实验揭示了原子核有复杂的结构C ．实验结果表明绝大多数α粒子穿过金箔后没有发生散射D ．α粒子从金原子内部穿出后携带了原子内部结构的信息3．“叠罗汉”是一种高难度的杂技．由六人叠成的三层对称静态造型如图所示，假设每个人的质量相等、各人左右脚受到的支持力相等，下面五人弯腰后背部呈水平状态，则底层中A 、B 两人对水平地面压力之比约为（）A ．1꞉1B ．4꞉5C ．7꞉8D ．7꞉104．高空坠物极易对行人造成伤害．若一个质量为50g 的鸡蛋从一居民楼的25层落下，与地面的撞击时间约为2×10－3s ，试估算该鸡蛋对地面的冲击力约为（）A ．1000NB ．500NC ．100ND ．50N5．在两条相互垂直的水平直道上,甲正以3m/s 的速度自西向东朝十字路口走去，乙正以4m/s 的速度通过十字路口向北走去，此时甲、乙之间的距离为100m ．则在以后的过程中，甲、乙之间的最小距离是（）A ．100mB ．80．8mC ．80mD ．70．7m6．下表是按照密立根的方法进行光电效应实验时得到的某金属的遏止电压U c 和入射光的频率ν的几组数据．U c /V0．5410．6370．7140．8090．878ν/1014Hz 5．6445．8886．0986．3036．501由以上数据应用Execl 描点连线，可得直线方程，如图所示．则这种金属的截止频率约为（）A ．3．5×1014HzB ．4．3×1014HzC ．5．5×1014HzD ．6．0×1014Hz二．多项选择题，本题共5小题，每小题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．7．下列说法中正确的有（）A ．氡核的半衰期为3．8天、20个氡原子核经7．6天后剩下5个氡原子核B ．由质能方程可知，物体的能量发生变化时，物体的质量也相应变化C ．镭核发生一次α衰变时，产生的新核与原来的原子核相比，中子数减少了4D ．钍核发生β衰变后，产生新核的比结合能大于原来钍核的比结合能8．如图所示，一细绳系一光滑小球，细绳跨过定滑轮使小球靠在柱体的斜面上．设柱体对小球的弹7024.1103973.014-=νC U力为F N ，细绳对小球的拉力为F T ．现用水平力拉绳使小球缓慢上升一小段距离，在此过程中，下列说法正确的是（）A ．F N 逐渐增大B ．F N 逐渐减小C ．F T 逐渐增大D ．F T 先增大后减小9．如图所示，物体B 的上表面水平，A 、B 相对于斜面C 静止，当斜面C 受到水平力F 向左匀速运动的过程中（）A ．物体A 可能受到3个力的作用B ．物体B 一定受到4个力的作用C ．物体C 对物体B 的作用力竖直向上D ．物体C 和物体B 之间可能没有摩擦力10．一冰壶以速度v 垂直进入三个矩形区域做匀减速运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间分别是（）A ．v 1∶v 2∶v 3＝3∶2∶1B ．v 1∶v 2∶v 3＝3∶2∶1C ．t 1∶t 2∶t 3＝1∶2∶3D ．t 1∶t 2∶t 3＝(3－2)∶(2－1)∶111．一辆公共汽车进站后开始刹车，在水平面上做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s 内和第2s内位移大小依次为9m 和7m ．则（）A ．刹车后的1s 末汽车的速度大小为8m/sB ．汽车的加速度大小为2m/s 2C ．刹车后6s 内的位移是25mD ．刹车后6s 内的路程是26m第II 卷（非选择题，共82分）三．填空题，本题共4小题，共26分．12．（6分）用如图甲所示的装置研究光电效应现象，当用光子能量为5eV 的光照射到光管上时，测得电流计上的示数随电压变化的图像如图乙所示．则光电子的最大初动能▲eV ，金属的逸出功为▲eV ，当光电管上加正向电压U =2V 时，电子到达A 极板柱体第8题图的最大动能为▲eV ．VAAK 光束窗口U/VOI/mA-2（甲）（乙）13．（4分）科学家通过X 射线的衍射来获得晶体的结构图像．已知普朗克常量为h ，真空的光速为c ．若X 射线在真空中的波长为λ，其对应的光子能量E ＝▲，该光子与电子碰撞后光子波长将▲(选填“变大”“不变”或“变小”)．14．（8分）在“探究求合力的方法”实验中，某同学用两把弹簧测力计将橡皮筋的端点拉到点O 后，作出了这两个拉力F 1、F 2的图示，如图甲所示．改用一把弹簧测力计将橡皮筋的端点拉到同一点O ，此时弹簧测力计的示数F 如图乙所示．（1）图乙中，弹簧秤的示数F 大小为▲N ；（2）在图甲中作出弹簧秤拉力F 的图示；（3）用虚线把力F 的箭头端分别与F 1、F 2的箭头端连接，观察图形，可以发现的规律是▲▲▲；（4）写出上述实验过程中的一点注意事项▲▲▲．15．（8分）如图甲所示是研究小车的匀变速运动实验装置图，图中一端带有定滑轮的长木板水平固定．图乙为小车在水平木板上带动纸带运动时打点计时器（甲）OF 2=1.20NF 1=1.60N0.8N1.82.02.2（乙）小车打出的一条纸带，每5个打点取一个计数点，0、1、2、3、4、5、6、7为所取的计数点，打点计时器的电源为50Hz的交流电．(1)电火花打点计时器应使用▲V的交流电电源．(2)由图乙所示纸带可知，小车加速度大小为▲m/s2．(结果保留两位有效数字)(3)该实验实际操作过程中，对小车所放的位置、接通电源与放开小车的先后顺序及小车运动的控制等描述，你认为正确的是▲．A．小车应尽量远离打点计时器，先放开小车后接通电源，在小车到达滑轮前按住小车B．小车应尽量靠近打点计时器，先接通电源后放开小车，让小车一直到与滑轮相撞为止C．小车应尽量靠近打点计时器，先接通电源后放开小车，在小车到达滑轮前按住小车D．小车应尽量放在打点计时器与滑轮的中间，先接通电源后放开小车，在小车到达滑轮前按住小车(4)下列说法中正确的是▲．A．长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力B．调节滑轮位置时，应使细线与长木板平行C．砝码盘和砝码的总质量为m应远小于木块的质量为MD．悬挂的砝码盘和砝码的总重力足够大时，砝码运动的加速度会超过重力加速度四．计算题，本题共5小题，共56分，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤．16．(10分)一直升机以5．0m/s速度竖直上升，某时刻从飞机上释放一物块，经2．0s落在地面上，不计空气阻力，g取10m/s2．求：（1）物块落到地面时的速度；（2）物块2．0s内通过的路程；（3）物块释放时距地面的高度．17．（10分）如图所示，质量为M 的木块位于光滑水平面上，木块与墙间用轻弹簧连接，开始时木块静止在A 位置．现有一质量为m 的子弹以水平速度v 0射向木块并嵌入其中，经过极短时间，子弹与木块一起运动，弹簧在弹性限度内．求：（1）子弹刚与木块相对静止时速度大小v ；（2）从子弹嵌入木块到木块第一次回到A 位置的过程中，墙对弹簧冲量大小I ．18．（11分）根据波尔理论，氢原子处于激发态的能量与轨道量子数n 的关系为12n E E n =（E 1表示处于基态原子的能量，具体值未知）．一群处于n =4能级的该原子，向低能级跃迁时发出几种光，其中只有两种频率的光能使某种金属发生光电效应，这两种光的频率中较低的为γ．已知普朗克常量为h ，真空中的光速为c ，电子质量为m ，不考虑相对论效应．求：（1）频率为γ的光子的动量大小p ；（2）该原子处于基态的原子能量E 1（用已知物理量符号表示）；（3）若频率为γ的光子与静止电子发生正碰，碰后电子获得的速度为v ，碰后光子速度方向没有改变，求碰后光子的动量p '．19．(10分)如图所示，两个正三棱柱A 、B 紧靠着静止于水平地面上，三棱柱的中间有一个半径为R 的光滑圆柱C ，C 的质量为2m ，A 、B 的质量均为m ．A 、B 与地面的动摩擦因数为μ．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g ．(1)三者均静止时A 对C 的支持力为多大？(2)A 、B 若能保持不动，μ应该满足什么条件？20．（15分）斜面倾角为θ的斜劈固定在水平地面上，轻绳绕过B 物块上的轻滑轮与A 物块连接，现用力拉轻绳另一端使两物块做匀速运动，轻绳始终与斜面平行．已知物块A 的质量为m ，A 、B 与斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2，且μ1>tan θ>μ2，绳与滑轮间的摩擦不计，重力加速度大小为g ．求：（1）拉力F 的大小；（2）物块B 的质量．2019-2020学年度第二学期期中考试物理参考答案一．单项选择题，本题包括6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确．选对的得3分，选错或不答的得0分．1．C 2．B3．D4．A 5．C6．B二．多项选择题，本题共5小题，每小题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．7．BD8．AC9．BC10．BD11．ABC三．填空题，本题共4小题，共26分．12．2，(2分)3，(2分)4(2分)13．hcλ(2分)变大(2分)14．（1）2．05~2．07（2分）（2）作图（2分）（3）在实验误差允许范围内以分力F 1、F 2为邻边作平行四边形其对角线等于合力F （2分）（4）F 1、F 2同时拉与F 单独拉时结点位置要相同，两拉力夹角不能太大也不能太小等（2分）15．(1)220(2分)(2)0．46(0．44～0．47)(2分)(3)C(2分)(4)B(2分)四．计算题，本题共5小题，共56分，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤．16．(1)设物块落地时速度为v ，由速度公式gtv v -=0(2分)得v =-15m/s ，负号表示方向竖直向下(1分)（2）物块上升过程12020gh v -=-(1分)得h 1=1．25m (1分)下降过程2220gh v =-(1分)得h 2=11．25m(1分)物块通过的路程m 5.1221=+=h h s (1分)（3）由2021gt t v H -=(1分)得H =-10m ，负号表示方向竖直向下，释放时离地高度为10m (1分)或m1021-=-=h h H17．(1)木块第一次回到A 位置时的速度与木块和子弹开始共同运动的速度大小相等，子弹进入木块过程满足动量守恒定律，则mv 0＝(M ＋m )v (3分)解得v ＝mM ＋mv 0(2分)（2）此过程中弹簧对木块和子弹整体的冲量等于墙对弹簧的冲量，由动量定理有I ＝(M ＋m )v －[－(M ＋m )v ](3分)解得I ＝2mv 0(2分)18．解析：（1）λhp =（1分），λγ=c （1分），ch p γ=（2分）（2）从n =4能级向低能级跃迁时发出6种频率的光，其中最大的两种频率分别是从n =4能级跃迁到n =1能级、从n =3能级跃迁到n =1能级，较低的为从n =3能级跃迁到n =1能级过程发出的光．γh E E =-119（2分），γh E 891-=（1分），（3）p mv p '+=（2分），mv ch p -='γ（1分）19．(1)C 受力平衡，2F N cos60°＝2mg (2分)解得F N ＝2mg ．(2分)(2)如图所示，A 受力平衡F 地＝F N cos60°＋mg ＝2mg (2分)f ＝F N sin60°＝3mg (2分)因为f ≤μF 地，所以μ≥32．(2分)20．（1）对A 受力分析可知，F ＋mg sin θ＝μ1mg cos θ（3分）解得F ＝（μ1cos θ－sin θ）mg （2分）（2）对B 受力分析可知，第一种情况，若B 匀速向上运动，2F ＝m B g sin θ＋μ2m B g cos θ（3分）解得m B ＝2(μ1cos θ－sin θ)sin θ＋μ2cos θ（2分）第二种情况，若B 匀速向下运动，2F ＝m B g sin θ－μ2m B g cos θ（3分）解得m B ＝2(μ1cos θ－sin θ)sin θ－μ2cos θ（2分）分析出一种情况只给5分。

2019-2020学年江苏省徐州市2018级高二下学期期中考试数学试卷及答案

2019-2020学年江苏省徐州市2018级高二下学期期中考试数学试卷★祝考试顺利★(解析版)注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页,包含单选题(第1题～第8题)、多选题(第9题～第12题)、填空题(第13题～第16题)、解答题(第17～第22题)。

本卷满分150分,考试时间为120分钟。

考试结束后,请将答题卡交回。

2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

3.请在答题卡上按照顺序在对应的答题区域内作答,在其他位置作答一律无效。

作答必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔。

请注意字体工整,笔迹清楚。

4.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条符号等须加黑加粗。

5.请保持答题卡卡面清洁,不要折叠、破损。

一律不准使用胶带纸修正液、可擦洗的圆珠笔。

一、单选题：本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是符合题目要求的。

1.复平面内,复数z＝－3＋4i对应的点位于A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.函数f(x)＝x2－sinx在区间[0,π]上的平均变化率为A.1B.2C.π2D.π3.若复数z满足(1＋2i)z＝－3＋4i(i是虚数单位),则|z|为D.54.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f'(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内极小值的个数为A.1个B.2个C.3个D.4个5.将4个不同的文件发往3个不同的邮箱地址,则不同的方法种数为A.34B.43C.A 43D.C 436.已知z 1,z 2∈C,|z 1|＝|z 2|＝1,|z 1＋z 2|＝3,则|z 1－z 2|＝A.0B.1C.3D.27.若点P 是曲线y ＝x 2－lnx 上的任意一点,则点P 到直线y ＝x －2的最小距离为 A.2 B.22 C.12D.1 8.洛书,古称龟书,是阴阳五行术数之源,被世界公认为组合数学的鼻祖,它是中华民族对人类的伟大贡献之一。

精品解析：浙江省杭州市2019-2020学年高二(下)期末物理试题(解析版)

B. 电容器两极板间场强正在减小
C. 电路中电场能正在增大
D. 线圈中感应电动势正在减小
【答案】C
【解析】
【详解】A．根据安培定则，线圈中的电流从b到a，此时电流正在减小，表明电容器正在充电，所以下板带负电，上板带正电，a点电势比b点高，A错误；
B．由于电容器正在充电，极板上的电荷不断增加，所以两板间的场强不断增大，B错误；
C.A光光子的动量小于B光光子的动量
D. 在同一种玻璃中A光光速小于B光光速
【答案】AD
【解析】
【详解】A．因为A光子能量等于1和2能级的能级差，B光子能量等于2和3能级的能级差，因为1和2能级的能级差大于2和3能级的能级差，可知A光频率大于B光的频率，则A光的波长小于B光的波长，选项A正确；
A. 仅将P向上移动，电压表示数将变大
B. 仅将P向上移动，电流表示数将变大
C. 仅将Q向下移动，电压表示数将变小
D. 仅将Q向下移动，电流表示数将变小
【答案】D
【解析】
【详解】AB．由题可知，原线圈的电压不变，仅将P向上移动，原线圈的匝数变大，副线圈的匝数不变，根据
可得副线圈的电压，故变小，即电压表的示数变小；而副线圈的电阻不变，故副线圈的电流变小，根据
故选A。
6.家用电热灭蚊器正常工作时其发热电阻产生的热量和向环境辐射的热量相等，可以维持其温度在165℃左右，其发热电阻随温度的变化图象如图所示。下列说法正确的是（）
A.t1=165℃
B.t1<165℃<t2
C. 通过该发热电阻的电流与电压成正比
D. 通过该发热电阻的电流与温度成正比
【答案】B
【解析】
故选D。
4.下列说法正确的是（）

高二下学期物理选择性必修第三册第四章原子结构和波粒二象性试卷(人教版(2019)Word版,含答案)

湖南武冈二中2020-2021学年高二下学期物理选择性必修第三册第四章原子结构和波粒二象性试卷（人教版（2019）Word 版，含答案）考试范围：选择性必修第三册第四章原子结构和波粒二象性考试时间：75分钟命题人：邓老师注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、单选题(共28分)1．(本题4分)如图所示，蓝光光盘（BD ）可用以储存高品质的影音以及高容量的数据。

它采用波长约为405nm 的蓝色激光进行读写操作，高密度数字视频光盘（DVD ）则采用波长约为650nm 的红色激光进行读写操作。

若BD 和DVD 由相同材料制成，则（）A ．蓝光在光盘里传播速度比红光大B ．蓝光光子的能量比红光光子能量小C ．蓝光比红光波长短，聚焦后焦点直径更小，因此BD 容量更大D ．相同尺寸的空盘最大存储数据能力由写入方式决定，与采用蓝光还是红光写入无关2．(本题4分)用频率为0ν的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为1ν、2ν和3ν的三条谱线，且321ννν>>，则（） A ． 01νν<B ． 321ννν=+C ． 0123νννν=++D ． 123111ννν=+3．(本题4分)近年来，无线光通信技术（不需光纤，利用红外线在空间的定向传播来传递信息的通信手段）在局域网、移动通信等多方面显示出巨大的应用前景。

以下说法正确的是（）①光通信就是将文字、数据、图像等信息转换成光信号从一地传向另一地的过程 ①光纤通信中的光信号在光纤中传输，无线光通信的光信号在空气中传输①红外线的频率比可见光的频率高①红外光子的能量比可见光子的能量大A．①①B．①①C．①①D．①①4．(本题4分)关于α粒子散射实验及核式结构模型，下列说法正确的是（）A．实验装置从α粒子源到荧光屏的空间处于真空环境中B．绝大多数α粒子穿过金箔后发生大角度偏转C．α粒子接近金原子核时，受到很强的吸引力才可能发生大角度偏转D．α粒子散射实验否定了原子的核式结构模型5．(本题4分)以下说法符合物理学史的是（）A．为了解释黑体辐射规律，康普顿提出了电磁辐射的能量是量子化的B．德布罗意把光的波粒二象性推广到实物粒子，认为实物粒子也具有波动性C．汤姆孙通过α粒子散射实验，提出了原子具有核式结构D．普朗克将量子观念引入原子领域，其理论能够解释氢原子光谱的特征6．(本题4分)如图所示是黑体的辐射强度与其辐射光波长的关系图象，则下列说法错误的是（）A．T1>T2B．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布除与温度有关外，还与材料的种类及表面状况有关C．普朗克提出的能量量子化理论很好的解释了黑体辐射的实验规律D．如果在一个空腔壁上开一个很小的孔，射入小孔的电磁波在空腔内表面经多次反射和吸收，最终不能从小孔射出，这个小孔就成了一个黑体7．(本题4分)如图所示，甲图为演示光电效应的实验装置；乙图为a、b、c三种光照射下得到的三条电流表与电压表读数之间的关系曲线；丙图为氢原子的能级图；丁图给出了几种金属的逸出功和极限频率。

2019-2020学年九年级物理期末考试计算题题库及答案解析

2019-2020学年九年级物理期末考试计算题题库一．计算题1．某工人用如图所示的滑轮组提升重物。

物体在15s内被匀速提升了2m，所用拉力F为300N，在提升重物的过程中，有用功是900J．求：（1）该物体的重力；（2）工人做功的功率；（3）该滑轮组的机械效率。

2．用图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为200N，人用125N的拉力向下拉动绳子，5s 内可使物体匀速上升2m，绳重和摩擦不计。

求：（1）动滑轮的自重（2）拉力所做功的功率（3）该滑轮组的机械效率3．在某场馆建设中，采用了如图所示的装置提升重物，工人师傅用1000N的拉力F向下拉绳，使重1600N的重物匀速上升了5m，此过程中克服绳重和摩擦力做功500J，求：（1）拉力F做的功；（2）该滑轮组的机械效率；（3）动滑轮的重力。

4．如图所示，人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10s，使绳端向下移动1.5m，重物匀速上升0.5m，已知滑轮组的机械效率为80%（g＝10N/kg）。

（1）求人做功的功率；（2）被吊起的重物质量是多大？（3）若不计摩擦，动滑轮的重为多少？5．如图所示，用滑轮组提起一个重为10N的物体，在拉力F＝6N的作用下，10s内物体沿竖直方向匀速升高了2m（不计绳重和摩擦）。

计算（1）动滑轮的重力；（2）此滑轮组的机械效率；（3）拉力F的功率。

6．冬天即将来临，学校积极创造条件为学生供应开水。

在这个过程中，若用锅炉将300kg 的水从20℃加热到100℃，燃烧了11.2kg的煤[c水＝4.2×103J/（kg•℃），煤的热值为3×107J/kg]，则：（1）锅炉内300kg的水吸收的热量是多少？（2）此锅炉的效率是多少？（3）某同学从开水房打了3kg的100℃的开水，为了便于使用，他将这100℃的开水和质量为5kg的20℃的冷水混合，若不计混合过程的热损失，则混合后温水的温度为多少？7．与煤气相比，天然气相对较为安全、环保，所以大连市将在5年内完成天然气置换工程，若某种天然气的热值为3.6×107J/m3，某次使用天然气烧水，将2kg水从20℃恰好加热到70℃，消耗了0.02m3的天然气。

2019-2020学年江苏省徐州市第一中学高二下学期第三次检测试题化学试题

徐州一中2019～2020学年度高二寒假第三次检测化学（时间：60分钟满分：100分其中书写整洁：3分）一、选择题（本题包括13小题，每小题4分，共52分。

）1．下列描述中正确的是()A．CS2为V形的极性分子B．ClO－3的空间构型为平面三角形C．SF6中有6对完全相同的成键电子对D．SiF4和SO2－3的中心原子均为sp2杂化据（H—Cl 431 kJ·mol－1，H—I 297 kJ·mol－1），可得出的结论是（）A.溶于水时，HI比HCl更容易电离，所以氢碘酸是强酸B.HI比HCl熔、沸点高D.拆开等物质的量的HI和HCl，HI消耗的能量多催化剂3.我国科学家研制出一种催化剂，能在室温下高效催化空气中甲醛的氧化，其反应如下：HCHO＋O2――→CO2＋H2O。

下列有关说法正确的是（）含有π键B.0.5 mol HCHO含有1 mol σ键C.HCHO、CO2分子中中心原子杂化类型相同O中2成配位键的组合是（）＋、NH33NH.CoNH3 C.Co3＋、CO ＋、H＋2＋的4s轨道和4p轨道可以形成sp3型杂化轨道，那么[ZnCl4]2－的立体构型为（）C.正四面体形7.下列有关甲醛（HCHO）、苯、二氧化碳及水的说法不正确的是（）B.甲醛、苯和二氧化碳中碳原子均采用sp2杂化C.苯、二氧化碳均是非极性分子，水和甲醛是极性分子D.水的沸点比甲醛高，是因为水分子间能形成氢键，而甲醛分子间不能形成氢键9．下列说法正确的是()A．AB n型分子中，若中心原子没有孤对电子，则AB n为空间对称结构，属于非极性分子B．水很稳定是因为水中含有大量的氢键C．H2O、NH3、CH4分子中的O、N、C分别形成2个、3个、4个键，故O、N、C分别采取sp、sp2、sp3杂化D．配合物[Cu(H2O)4]SO4中，中心离子是Cu2＋，配体是SO2－4，配位数是110.液氨、液氯、清洗剂、萃取剂等重点品种使用企业和白酒企业，应加强储罐区、危化品库房、危化品输送等的管理，确保化工生产安全。

江苏省徐州市2023-2024学年九年级上学期期中物理试卷(含解析)

江苏省徐州市2023-2024学年九年级上学期期中物理试卷(解析版)一、单选题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共24分）1．（2分）如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）A．赛艇的桨B．起瓶器C．核桃夹D．老虎钳2．（2分）如图所示的情境中，人对物体做功的是（）A．人用力搬石头，没有搬动B．人将重物从地面拉到高处C．人推一块大石头没推动D．人提箱子沿水平方向做匀速直线运动3．（2分）如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，这个过程与选项四冲程汽油机工作示意图中，哪一个冲程的能量转化过程是相同的（）A．B．C．D．4．（2分）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物。

不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．甲图省力，机械效率甲图大B．甲图省力，机械效率一样大C．乙图省力，机械效率一样大D．乙图省力，机械效率乙图大5．（2分）甲、乙两人爬楼梯比赛，已知两人体重之比为2：3，爬升相同高度所用的时间之比为4：3（）A．9：8B．8：9C．2：1D．1：26．（2分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，含有的热量越多B．热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体C．温度高的物体内能大，温度低的物体内能小D．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高7．（2分）下列情境中，属于势能转化为动能的是（）A．返回舱减速下降B．魔罐能自动滚回来C．秋千上摆D．人造卫星由近地点向远地点运动8．（2分）如图所示，在每个水果上插入铜片和锌片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，其中插入金属片的水果相当于电路中的（）A．电源B．导线C．用电器D．开关9．（2分）如图所示的电路是一种声光报警电路的示意图，当开关S1和S2同时闭合时，会出现的现象是（）A．灯亮，铃响B．灯不亮，铃响C．灯亮，铃不响D．灯不亮，铃不响10．（2分）由比热的公式C＝，判断下列哪种说法是正确的（）A．物质的比热容跟它的质量成反比B．物质的比热容跟它的热量成正比C．物质的比热容跟它的温度变化成反比D．比热是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关11．（2分）如图所示，将同一物体G分别沿光滑斜面由B、C匀速提升到A时，如若沿斜面的拉力分别为F B、F C，各个过程拉力做功为W B、W C，则它们的大小关系正确的是（）A．W B＞W C，F B＜F C B．W B＝W C，F B＜F CC．W B＞W C，F B＝F C D．W B＝W C，F B＝F C12．（2分）原长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点静止释放，O、A两点间距为2l。

江苏省江阴市二中要塞中学等四校2019_2020学年高二物理下学期期中试题含解析

故选C。
8。如图所示,弹簧振子在A、B之间做简谐运动，O为平衡位置,A、B间的距离为20 cm，由A运动到B的最短时间为1 s,则下述说法正确的是（ )
A。从O到A再到O振子完成一次全振动
B。振子的周期是1 s，振幅20 cm
C。振子完成两次全振动所通过的路程是40 cm
D. 从O点开始经过2 s时,振子对平衡位置的位移为零
故选B.
7.一个小石子投向平静的湖水中，会激起一圈圈波纹向外传播，如果此时水面上有一片树叶，下列对树叶运动情况的叙述中正确的是（ )
A. 渐渐飘向湖心B。渐渐飘向湖边
C。在原处上下振动D. 沿着波纹做圆周运动
【答案】C
【解析】
【详解】一个小石子投向投向平静的湖水中央,激起圆形的水波向外传播，而水波是横波，传播过程中水面各质点上下振动,既不向外移动，也不向圆心移动，更不会沿波纹作圆周运动。
（3）用多组实验数据作出T2—L图象，也可以求出重力加速度g．已知三位同学作出的T2—L图线的示意图如图中的a、b、c所示，其中a和b平行,b和c都过原点,图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值．则相对于图线b，下列分析正确的是_________（选填选项前的字母)．
C. 要使弹簧振子振幅增大,可让把手转速减小D. 要使弹簧振子振幅增大，可让把手转速增大
【答案】C
【解析】
【详解】AB．现使把手以周期T2匀速转动，弹簧振子做受迫振动，所以弹簧振子振动周期为T2；故AB错误；
CD．振子发生共振，振幅最大,由于T2＜T1，当把转速减小时，驱动力的频率与固有频率相差越小,所以共振越明显,振幅越大。当把转速增大时，驱动力的频率与固有频率相差越大，所以共振越不明显，振幅越小，故C正确，D错误。

高二下学期物理选择性必修第二册第五章传感器单元测试试卷(人教版(2019)Word版,含答案)

湖南武冈二中2020-2021学年高二下学期物理选择性必修第二册第五章传感器单元测试试卷（人教版（2019）Word版，含答案）考试范围：选择性必修第二册第五章传感器考试时间：75分钟命题人：邓老师注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题(共24分)1．(本题4分)测量体温是新冠疫情防控的一种措施。

在许多场合，使用手持测温仪测量体温，该测温仪用到的传感器通常是（）A．气体传感器B．红外线传感器C．压力传感器D．生物传感器2．(本题4分)传感器在日常生活中有着广泛的应用，下列对传感器的理解正确的是（）A．传感器是通过感知电压的变化来进行信号传递的B．传感器是由半导体材料制作而成的C．传感器不是电视遥控接收器的主要元件D．传感器可以将采集到的信息转换为电学量3．(本题4分)下列说法不正确的是（）A．霍尔元件是把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量的一种元件B．话筒是一种常用的声传感器，其作用是将电信号转换为声信号C．电子秤所使用的传感器是力传感器，是把形变这个力学量转化为电压这个电学量D．电熨斗能够自动控制温度的原因是它装有双金属片温度传感器，这种传感器作用是控制电路的通断4．(本题4分)如图是智能称重地磅，它使用方便快捷、计量精度高、反应速度灵敏、移动方便，这种地磅安装了应变式力传感器，下列关于应变式力传感器的说法不正确的是（）A．应变片是由半导体材料制成B．当应变片的表面拉伸时，其电阻变大；反之，变小C．传感器输出的是应变片上的电压D．外力越大，输出的电压差值也越大5．(本题4分)有一种测量体重的电子秤，其电路原理图如图中的虚线所示，主要由三部分构成：踏板、压力传感器R（实际上是一个阻值可随压力大小而变化的电阻器）、显示体重的仪表G（实质上是电流表），不计踏板的质量，已知电流表的量程为2A，内阻RG为1Ω；电源电动势为12V，内阻r为1Ω，压力传感器的电阻R随压力F变化的函数式为R=30–0.01F（F和R的单位分别是N和Ω）。

2019-2020学年第一学期高二期中测试物理学科试题【含解析】

y 度，即 U2 （该比值越大则灵敏度越高），则下列哪种方法可以提高示波管的灵敏度（）
A. 增大 U1 B. 增大 U2 C. 减小 L D. 减小 d 【答案】D 【解析】
经加速电场后的速度为
eU1 v，则根据动能定理：
1 2
mv2
，所以电子进入偏转电场时速度
v 2eU1
的大小为，
m ，电子进入偏转电场后的偏转的位移为，
11.一横截面积为 S 的铜导线,流经其中的电流为 I,设单位体积的导线中有 n 个自由电子,电
子的电荷量为 q 此时电子的定向移动速率为 v,在 பைடு நூலகம் 时间内,通过铜导线横截面的自由电子数
目可表示为 (
)
A. nvSt
B. nvt
It C. q
It D. Sq
【答案】AC
【解析】
【详解】AB. 从微观角度来说，在 t 时间内能通过某一横截面的自由电子必须处于长度为 vt 的圆柱体内，此圆柱体内的电子数目为 N=nV=nvSt，故 A 正确，B 错误；
N1 mAg tan
将小球 B 向左推动少许时 θ 减小，则 N1 减小，再以 AB 整体为研究对象，分析受力如图所示
由平衡条件得： F=N1
N2=（mA+mB）g 则 F 减小，地面对小球 B 的弹力一定不变。故 A 错误，B 正确，C 错误；
D. 库仑力
F库
mA g cos
θ 减小，cosθ 增大，F 库减小，根据库仑定律分析得知，两球之间的距离增大。故 D 正确。
C. 电源的电动势与外电路有关 D. 静电力移动电荷做正功电势能减少,非静电力移动电荷做正功电势能增加【答案】D 【解析】【详解】A．电源是把其他形式的能转化为电能的装置，电动势反映电源把其他形式的能转化为电能本领大小，与电源向外提供的电能的多少无关，故 A 错误； B．电动势表示电源将单位正电荷从负极移送到正极时，非静电力所做的功，故 B 错误； C．电源是把其他形式的能转化为电能的装置，电动势反映电源把其他形式的能转化为电能本领大小，电源的电动势与外电路无关，故 C 错误； D、根据静电力做功与电势能变化的关系可知，静电力移动电荷做正功电势能减少，非静电力移动电荷做正功电势能增加，故 D 正确。 5.如图为某控制电路的一部分，已知 AA′的输入电压为 24 V，如果电阻 R=6 kΩ，R1=6 kΩ，R2=3 kΩ，则 BB′不可能输出的电压是( )

2019-2020学年江苏省扬州市高一(上)期末物理试卷(后附答案解析)

2019-2020学年江苏省扬州市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意．1．（3分）下列关于惯性的说法正确的是（）A．物体的速度越大惯性越大B．物体受到的力越大惯性越大C．物体的质量越大惯性越大D．物体的加速度越大惯性越大2．（3分）手机导航软件方便了人们的出行，更是缓解了城市交通压力。

某位司机准备从扬州火车站前往南京大学，导航规划了三条路线，如右图所示。

下列说法正确的是（）A．研究汽车在地图上的实时位置，不可以把汽车看成质点B．图中的93.6公里、101.5公里、109.1公里分别表示路程C．三条路线的路程和位移都不同D．三条路线的路程和位移都相同3．（3分）甲、乙两物体从同一地点同时出发，沿同一直线运动，以出发点为参考点，它们的位移﹣时间（x ﹣t）图象如图所示，则（）A．在0～t1内甲的位移大于乙的位移B．在0～t1内甲的平均速度大于乙的平均速度C．在t1时刻甲的速度大于乙的速度D．在t1时刻甲、乙两物体的位置相同4．（3分）如图所示，用一水平力F压着物块，使其静止在竖直墙壁上，物块受到力的个数为（）A．2B．3C．4D．55．（3分）用两条细绳把一个镜框悬挂在墙上，在如图所示的四种挂法中，每条细绳的拉力最小是（）A．B．C．D．6．（3分）如图所示，A、B两小球从不同高度，同时做自由落体运动。

已知A的质量比B大，则在两小球落地之前，下列说法正确的是（）A．A、B两小球可能在空中相撞B．A、B两小球之间的距离越来越大C．A、B两小球的速度差越来越大D．A、B两小球速度变化的快慢相同7．（3分）如图所示，小明同学站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动。

下列各种情境中，体重计示数最大的是（）A．电梯匀速上升B．电梯加速上升C．电梯减速上升D．电梯加速下降8．（3分）如图所示，小船沿直线AB过河，船头始终垂直于河岸。

若水流速度减小，为保持航线不变，下列措施与结论正确的是（）A．增大船速，过河时间不变B．增大船速，过河时间缩短C．减小船速，过河时间变长D．减小船速，过河时间不变二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有不少于两个选项符合题意．全部选对得4分，漏选得2分，错选和不答的得0分．9．（4分）一物体做匀加速直线运动，初速度为4m/s，经4s速度达到12m/s，下列说法中正确的有（）A．物体的加速度为2m/s2B．物体5秒末的速度为14m/sC．物体4s内的平均速度为6m/sD．物体4s内的位移为32m10．（4分）甲、乙两辆汽车从同一位置同时出发，沿同一直线运动的v﹣t图象如图所示，则在0～10s时间内，下列说法正确的有（）A．甲、乙两辆汽车速度方向相同B．甲、乙两辆汽车加速度方向相同C．甲车的加速度小于乙车的加速度D．甲车的位移小于乙车的位移11．（4分）如图所示，A、B小球用轻弹簧相连，整体用轻绳竖直悬挂，保持静止状态，A球质量是B球质量的两倍。

高考物理复习 2019-2020学年度(上)期末调研考试高二物理试题

2019—2020学年度上期期末调研测试高二物理试题温馨提示：1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，由笫I卷(选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共6页，满分100分，考试时间90分钟。

2.在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡相应的位置。

考试结束后，监考人员将答题卡收回。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。

5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。

第I卷（选择题）一、单项选择题：(每小题只有一个选项正确，每小题4分，共24分)1．A、B是一条电场线上的两个点，一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A 点沿电场线运动到B点，其v-t图像如图甲所示。

则这一电场可能是图乙中的:2．使两个完全相同的金属小球（均可视为点电荷）分别带上＋2Q和－4Q的电荷后，将它们固定在相距为a的两点，它们之间库仑力的大小为F1．现用绝缘工具使两小球相互接触后，再将它们固定在相距为a/2的两点，它们之间库仑力的大小为F2．则F1与F2之比为:A．16∶1B．8∶1C．2∶9D．2∶13．如图所示，虚线、、a b c是电场中的三个等势面，相邻等势面间的电势差相同，实线为一个带正电的质点仅在电场力作用下，通过该区域的运动轨迹，P．Q是轨迹上的两点，下列说法中正确的是:A．三个等势面中，等势面a的电势最高B．带电质点一定是从P点向Q点运动C．带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时小D．带电质点通过P点时的动能比通过Q点时小4．如图所示，在竖直放置的平行板电容器的金属板内侧表面系一绝缘细线，细线下端系一带电小球，带电小球静止时绝缘细线与金属板的夹角为θ．电容器接在如图所示的电路中，R1为电阻箱，R2为滑动变阻器，R3为定值电阻．闭合开关S，此时R2的滑片在正中间，电流表和电压表的示数分别为I和U．已知电源电动势E和内阻r一定，电表均为理想电表．以下说法正确的是:A．保持R1不变，将R2的滑片向右端滑动，则I读数变小，U数变大B．小球带正电，将R2的滑片向左端滑动过程中会有电流流过R2C．增大R1，则I读数变大，U读数变小D．减小R1，则U的变化量的绝对值与I的变化量的绝对值的比值不变5．矩形导线框abcd如图甲所示放在匀强磁场中，磁感线方向与线框平面垂直，磁感应强度B随时间变化的图象如图乙所示。

2019-2020学年下学期高二五月月考第一次考试(一)物理试卷(带解析)

物理一．选择题（共20小题每个3分）1．如图所示，定滑轮通过细绳OO′连接在天花板上，跨过定滑轮的细绳两端连接带电小球A、B，其质量分别为m1、m2（m1≠m2）。

调节两小球的位置使二者处于静止状态，此时OA、OB段绳长分别为l1、l2，与竖直方向的夹角分别为α、β．已知细绳绝缘且不可伸长，不计滑轮大小和摩擦。

则下列说法正确的是（）A．α≠βB．l1：l2＝m2：m1C．若仅增大B球的电荷量，系统再次静止，则OB段变长D．若仅增大B球的电荷量，系统再次静止，则OB段变短2．如图所示，甲图是真空中等量异种点电荷的电场线分布图。

乙图中a、b、c、d四点是以等量异种点电荷为圆心、相同半径的圆与两点电荷连线的交点。

关于该四点的电场强度和电势的大小关系正确的是（）A．E b＝E c＞E a＝E d B．E a＝E b＝E c＝E dC．φa＝φb＞φc＝φd D．φa＝φb＝φc＝φd3．如图所示，由粗糙的水平杆AO与光滑的竖直杆BO组成的绝缘直角支架，在AO杆、BO杆上套有带正电的小球P、Q，两个小球恰能在某一位置平衡。

现将P缓慢地向左移动一小段距离，两球再次达到平衡。

若小球所带电荷量不变，与移动前相比（）A．杆AO对P的弹力减小B．杆BO对Q的弹力减小C．P、Q之间的库仑力减小D．杆AO对P的摩擦力增大4．如图所示，一质量为m、带电荷量为q的小球，用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中，假设电场区域足够大，静止时悬线向左与竖直方向成60°角。

线长为L，细线不可伸长。

小球在运动过程中电荷量保持不变，重力加速度为g。

现将电场反向，则下列说法正确的是（）A．小球带负电，电场强度E＝B．电场反向后，小球即做圆周运动，在最低点的速度最大，v m＝2C．电场反向后，小球先做匀加速直线运动，然后做圆周运动，最大速度v m＝D．电场反向后，小球将做往复运动，能够回到初始位置5．如图，一质量为m、带电量为q（q＞0）的滑块静止在倾角为30°的绝缘斜面上，斜面所在空间存在方向水平向右、电场强度为的匀强电场。

江苏省徐州市2018-2019学年高二下学期期中考试数学(理)试题(解析版)

江苏省徐州市2018—2019学年高二下学期期中考试数学（理）试题一、填空题（不需要写出解答过程，请将答案填写在答题卡相应的位置上．）1.=______【答案】60【解析】【分析】根据排列数公式计算即可.【详解】5×4×3＝60．故答案为：60．【点睛】本题主要考查了排列数公式，属于基础题．2.若i是虚数单位，且复数z满足z＝3﹣i，则＝______【答案】【解析】【分析】由已知直接代入复数模的计算公式求解．【详解】∵z＝3﹣i，∴|z|．故答案为：．【点睛】本题考查复数模的求法，是基础题．3.用反证法证明命题“如果m＜n，那么”时，假设的内容应该是______【答案】假设【解析】【分析】由于用反证法证明命题时，应先假设命题的否定成立，由此得出结论．【详解】∵用反证法证明命题时，应先假设命题的否定成立，而“m7＜n7”的否定为：“m7≥n7”，故答案为：假设m7≥n7【点睛】本题主要考查用命题的否定，反证法证明数学命题的方法和步骤，把要证的结论进行否定，得到要证的结论的反面，是解题的突破口，属于基础题．4.若，则x的值为______．【答案】3或4【解析】【分析】结合组合数公式结合性质进行求解即可．【详解】由组合数的公式和性质得x＝2x﹣3，或x+2x﹣3＝9，得x＝3或x＝4，经检验x＝3或x＝4都成立，故答案为：3或4.【点睛】本题主要考查组合数公式的计算，结合组合数的性质建立方程关系是解决本题的关键．5.已知复数（是虚数单位），则＝______【答案】-1 【解析】【分析】把代入ω3﹣2，再由复数代数形式的乘除运算化简得答案．【详解】∵，∴ω3﹣2．故答案为：﹣1．【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算，是基础题．6.用灰、白两种颜色的正六边形瓷砖按如图所示的规律拼成若干个图案，则第6个图案中正六边形瓷砖的个数是______【答案】37【解析】【分析】通过已知的几个图案找出规律，可转化为求一个等差数列的通项公式问题即可．【详解】第1个图案中有灰色瓷砖6块，白色瓷砖1块第2个图案中有灰色瓷砖11块，白色瓷砖2块；第3个图案中有灰色瓷砖16块，白色瓷砖3块；…设第n个图案中有瓷砖a n块，用数列{}表示，则＝6+1＝7，＝11+2＝13，＝16+3＝19，可知﹣＝﹣＝6，…∴数列{}是以7为首项，6为公差的等差数列，∴＝7+6（n﹣1）＝6n+1，∴＝37，故答案为：37.【点睛】本题考查了归纳推理的问题，属于基础题.7.有这样一段“三段论”推理，对于可导函数，大前提：如果，那么是函数的极值点；小前提：因为函数在处的导数值，结论：所以是函数的极值点．以上推理中错误的原因是______错误（“大前提”，“小前提”，“结论”）．【答案】大前提【解析】因为导数等于零的点不一定是极值点.如函数y=x3,它在x=0处导数值等于零，但x=0不是函数y=x3的极值点.因为只有此值两侧的导数值异号时才是极值点8.用数学归纳法证明（，n＞1）时，第一步应验证的不等式是______．【答案】【解析】试题分析：式子的左边应是分母从1，依次增加1，直到，所以答案为。

2019-2020学年人教版高二物理必修第三册全册(期末)训练答案

2019—2020新教材人教物理必修第三册全册（期末）训练答案人教新教材必修第三册1、下列物理量属于标量的是()A．速度B．加速度C．电流D．电场强度2、将一束塑料扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了，如图所示。

下列关于细条散开现象的分析中，正确的是() A．由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开B．撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散C．撕成细条后，由于空气浮力作用使细条散开D．细条之间相互感应起电，相互排斥散开3、下列说法正确的是()A．电荷放在电势高的地方，电势能就大B．正电荷在电场中某点的电势能一定大于负电荷在该点具有的电势能C．电场强度为0的点，电势一定为0D．无论移动正电荷还是负电荷，若克服电场力做功它的电势能都增大4、关于电流的概念，下列说法中正确的是()A．通过导体横截面的电荷量越多，电流越大B．某一导体内电子运动的速率越大，电流越大C．单位时间内通过导体横截面的电荷量越多，电流越大D．电流的传导速率越大，电流越大5、一台电动机额定电压为100 V，电阻为1 Ω。

正常工作时，通过的电流为5 A，则电动机因发热损失的功率为()A．500 W B．25 WC．1 000 W D．475 W6、电磁波与机械波具有的共同性质是()A．都是横波B．都能传输能量C．都能在真空中传播D．都具有恒定的波速7、如图所示，取一对用绝缘柱支撑的导体A和B，使它们彼此接触，起初它们不带电，分别贴在导体A、B下部的金属箔都是闭合的。

现将带正电的物体C靠近A，下列描述正确的是()A．稳定后只有A下部的金属箔张开B．稳定后只有B下部的金属箔张开C．C移近A后，再把B与A分开，稳定后A、B下部的金属箔都张开D．C移近A后，再把B与A分开，稳定后A、B下部的金属箔都闭合8、如图所示，实线表示某静电场的电场线，虚线表示该电场的等势面。

下列判断正确的是()A．1、2两点的电场强度相等B．1、3两点的电场强度相等C．1、2两点的电势相等D．2、3两点的电势相等9、如图所示，a、b分别表示由相同材料制成的两条长度相同、粗细均匀电阻丝的伏安特性曲线，下列判断中正确的是()A．a代表的电阻丝较粗B．b代表的电阻丝较粗C．a电阻丝的阻值小于b电阻丝的阻值D．图线表示的电阻丝的阻值与电压成正比10、下面是某电热水壶的铭牌，由此可知该电热水壶正常加热1 min产生的热量为()电热水壶型号SP—356 A 额定电压220 V额定功率 1 800 W 额定频率50 Hz额定容量 1.5 L×104 JC．1.32×104 J D．1.08×105 J11、磁场中某区域的磁感线如图所示，则()A．a、b两处的磁感应强度的大小不等，B a＞B bB．a、b两处的磁感应强度的大小不等，B a＜B bC．同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小D．a处没有磁感线，所以磁感应强度为零12、如图所示，一质量为m的带电液滴，在大小为E，方向竖直向上的匀强电场中处于静止状态，问：(1)这个液滴带什么电？电荷量为多少？(2)当场强的大小突然变为原来的一半，方向保持不变时，液滴向什么方向运动？其加速度为多少？13、用伏安法测量某电阻R x的阻值，现有实验器材如下：A．待测电阻R x：范围在5～8 Ω，额定电流0.45 AB．电流表A1：量程0～0.6 A(内阻0.2 Ω)C．电流表A2：量程0～3 A(内阻0.05 Ω)D．电压表V1：量程0～3 V(内阻3 kΩ)E．电压表V2：量程0～15 V(内阻15 kΩ)F．滑动变阻器R：0～10 ΩG．蓄电池：电动势12 VH．导线，开关为了较准确地测量，并保证器材安全，电流表应选________，电压表应选________，并画出电路图。

江苏省徐州市第一中学2019-2020学年高二下学期第三次检测试卷英语试题 Word版含答案

徐州一中2019～2020学年度高二寒假第三次检测英语第一部分:阅读理解(共两节，满分50 分)第一节(共15 个小题:每小题 2.5 分，满分37.5分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C 和 D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

ASeventy-three-year-old Gary selected his food in Value Mart more carefully than NASA chose its candidates for the space shuttle. Skim milk was $2.99, on sale from $3.49; white bread, 89 cents with a discount; table salt, 99 cents, 20 cents off the regular price. Leaving the cashier (收银员), he estimated that he had saved 80 cents today. He was pleased that he had got good value for his money again.At the exit, the cold wind reminded him of his gloves. “Now where are they?” Not in the coat pockets. Not in the grocery bag either. The worried man made a thorough search of all his pockets, again including the grocery bag. Now he was sure they must have been dropped somewhere inside the store.Old Gary had bought the black gloves at a 25% discount ten years ago. His quick decision to buy the expensive gloves turned out to be a good one, which even promoted his social status on the bus, as poorer passengers stared at him enviously. Losing this favorite possession was almost like losing a child to him.Gary re-entered the store with long steps. He followed the same route he had walked before. There were all open passages and it did not take long to be convinced that the gloves were not in sight.“Society has changed, people have changed”, he murmured to himself. “Years ago, if somebody picked up something lost, they would give it back. Not anymore!”On his way out, he went over to the cashier to ask if she had received any lost gloves. She asked him what color they were, and when he said “black”, there came a disappointing answer. He took his time now, finally walking out of the store.Back home, Gary was at a loss. In deep winter, he could not do without a pair of gloves. He was very upset that people no longer returned things they found on the road.After a month, Gary decided to buy another leather pair. Before boarding the subway, he stepped into Value Mart again to see if by any chance his gloves had been returned to the lost and found office. “What color are they?” the woman in the office asked again. “Black,” he gave the same answer. She looked into her drawer and drew out a pair of men’s leather gloves. “Are they?”“Yes! Those are mine!” Gary exclaimed, his eyes glowing with joy.1. According to the passage, Gary thought his buying the gloves to be ______.A. unnecessaryB. hot-headedC. wiseD. adventurous2. What can we infer about Gary?A. He is particular about food.B. He is not well off.C. He holds a pessimistic attitude towards life.D. He doesn’t get along well with his neighborhood.3. In Gary’s opinion, why couldn’t he recover his gloves at first?A. He was not careful enough.B. The cashier forgot to return his gloves.C. A customer took his gloves by mistake.D. Someone picked up his gloves and kept them on purpose.BRole-Playing in Child DevelopmentPlaying is a key component in the learning process for virtually all of the children. There are various ways in which children play, but one of the most important is role-playing. This involves a child engaging in an activity during which he or she pretends to be another person.Experts on child development believe that role-playing can increase the connections in children’s brains that help them learn. Language skills are some of the most important aspects of learning. When children role-play, they must work out steps that need to be taken to complete a task, and create plans to act out a story. These activities enable children to develop their oral languageskills. They become able to organize others and to give directions.Children’s social skills can also be developed. When engaged in group activities, children have different roles. Some are leaders while others are followers. At times, the children will disagree, so they must learn to negotiate and compromise with one another, and they must learn to apologize when they have strong arguments or disagreements as well. Children further learn about cooperation and sharing and, hopefully, begin to understand things from another person’s point of view.Besides helping children learn some kinds of skills, role-playing fosters children’s imaginations and can therefore assume a number of forms. For example, boys may pretend to shave like their fathers or perform various tasks around their homes. Girls, meanwhile, often pretend to be mothers to do some daily tasks, particularly if it involves caring for young babies. Sometimes children may imagine belonging to a group of superheroes or imitate(模仿)real-life situations. They might dress up and assume different roles. Another example is the performing of stories they read in books, which is also very common when they role-play.Another beneficial aspect of role-playing is that it can help children deal with certain actions that may cause them emotional(情感的) pain, such as the fear they face when going to school for the first time or making a visit to the doctor. If children role-play situations like these beforehand, the first that they experience when doing these actions in reality frequently lessons. For this reason, experts encourage parents to allow their children to role-play and even to take part in these activities to help their children master their fears.Role-playing can benefit children in many ways. There is no activity for which young children are better prepared than fantasy play. Nothing is more dependable and risk-free, and the dangers are only pretend.4. From the author’s description in Paragraph 4, we learn that children often ______. .A. act out the activities that their parents doB. perform daily tasks instead of their parentsC. involve daily-life activities in groupsD. change real-life situation when role-playing5. The author believes that role-playing may help children ______. .A. develop a better awareness of grammarB. understand how to be both leaders and followersC. improve creativity by using their imaginationsD. receive benefits from their emotional pain6. The underli ned word “master” in Paragraph 5 probably means ______. .A ignore B. confirm C. overcome D. predictCAttitudes toward new technologies often fall along generational lines. That is, generally, younger people tend to outnumber older people on the front end of a technological shift.It is not always the case, though. When you look at attitudes toward driverless cars, there doesn’t seem to be a clear generational divide. The public overall is split on whether they’d like to use a driverless car. In a study last year, of all people surveyed, 48 percent said they wanted to ride in one, while 50 percent did not.The fact that attitudes toward self-driving cars appear to be so steady across generations suggests how varying the shift to driverless cars could be. Not everyone wants a driverless car now—and no one can get one yet—but among those who are open to them, every age group is similarly involved.Actually, this isn’t surprising. Whereas older generations are sometimes reluctant to adopt new technologies, driverless cars promise real value to these age groups in particular. Older adults, especially those with limited moving or difficulty driving on their own, are one of the classic use-cases for driverless cars.This is especially interesting when you consider that younger people are generally more interested in travel-related technologies than older ones.When it comes to driverless cars, differences in attitude are easily noticeable based on factors not related to age. College graduates, for example, are particularly interested in driverless cars compared with those who have less education, 59 percent of college graduates said they would like to use a driverless car compared with 38 percent of those with a high-school diploma or less.Where a person lives matters, too. More people who live in cities and suburbs said they wanted to try driverless cars than those who lived in rural areas.While there’s reason to believe that interest in self-driving cars is going up across the board, a person’s age will ha ve little to do with how self-driving cars can become mainstream. Once driverless cars are actually available for sale, the early adopters will be the people who can afford to buy them.7. What happens when a new technology appears?A. It often leads to great inventions in other related fields.B. It contributes greatly to the advance of society as a whole.C. It further widens the gap between the old and the young.D. It usually draws different reactions from different age groups.8. What does the author say about the driverless car?A. It does not seem to create a generational divide.B. It will not necessarily reduce road accidents.C. It has given rise to unrealistic expectations.D. It may start a revolution in the car industry.9. Why does the driverless car appeal to some old people?A. It helps with their moving.B. It saves their money and energy.C. It adds to the safety of their travel.D. It makes their life more interesting.10. What is likely to affect one’s attitude toward the driverless car?A. The field of their special interest.B. The location of their living place.C. The amount of training they received.D. The length of their driving experience.DAs Connie took the plates away, I noticed a stack of newspapers that had obviously been read before I got there.You bother keeping up with the news, I asked? "Yes," Morrie said. "Do you think that's strange? Do you think because I'm dying, I shouldn't care what happens in this world?"Maybe.He sighed. "Maybe you're right. Maybe I shouldn't care. After all, I won't be around to see how it all turns out."But it's hard to explain, Mitch. Now that I'm suffering, I feel closer to people who suffer than I ever did before. The other night, on TV, I saw people in Bosnia running across the street, getting fired upon, killed, innocent victims . . . and I just started to cry. I feel their anguish as if it were my own. I don't know any of these people. But-how can I put this?-I'm almost . . . drawn to them."His eyes got moist, and I tried to change the subject, but he dabbed his face and waved me off."I cry all the time now," he said. "Never mind."Amazing, I thought. I worked in the news business. I covered stories where people died. I interviewed grieving family members. I even attended the funerals. I never cried. Morrie, for the suffering of people half a world away, was weeping. Is this what comes at the end, I wondered? Maybe death is the great equalizer, the one big thing that can finally make strangers shed a tear for one another.Morrie honked loudly into the tissue. "This is okay with you, isn't it? Men crying?"Sure, I said, too quickly.He grinned. "Ah, Mitch, I'm gonna loosen you up. One day, I'm gonna show you it's okay to cry."Yeah, yeah, I said. "Yeah, yeah," he said.We laughed because he used to say the same thing nearly twenty years earlier. Mostly on Tuesdays. In fact, Tuesday had always been our day together. Most of my courses with Morrie were on Tuesdays, he had office hours on Tuesdays, and when I wrote my senior thesis which was pretty much Morrie's suggestion, right from the start-it was on Tuesdays that we sat together, by his desk, or in the cafeteria, or on the steps of Pearlman Hall, going over the work.So it seemed only fitting that we were back together on a Tuesday, here in the house with the Japanese maple out front. As I readied to go, I mentioned this to Morrie."We're Tuesday people," he said. Tuesday people, I repeated.Morrie smiled."Mitch, you asked about caring for people I don't even know. But can I tell you the thing I'm learning most with this disease?"What's that?"The most important thing in life is to learn how to give out love, and to let it come in."His voice dropped to a whisper. "Let it come in. We think we don't deserve love, we think if we let it in we'll become too soft. But a wise man named Levine said it right. He said, `Love is the only rational(理性的) act.' "He repeated it carefully, pausing for effect. " `Love is the only rational act.' "I nodded, like a good student, and he exhaled weakly. I leaned over to give him a hug. And then, although it is not really like me, I kissed him on the cheek. I felt his weakened hands on my arms, the thin stubble of his whiskers brushing my face."So you'll come back next Tuesday?" he whispered.11.What kind of person do you think Morrie is?A.K ind and sensitiveB. Sensitive and energeticC. Committed and stubbornD. Depressed and stubborn12.What relationship do you suppose Morrie and Mitch share?A. NeighborsB. ColleaguesC. Father and son.D. Teacher and student13.Which of the following details shows that Mitch has been influenced by Morrie?A. I learned over to give him a hugB. I nodded, like a good studentC.I kissed him on the cheekD. Sure, I said, too quickly14.What does the underlined phrase “loosen you up” mean?A. let you goB. make you relaxedC. lose control of youD. allow you to be free15.What is the author likely to write about next?A. More Tuesdays with MorrieB. More about Mitch’s school lifeC. More reports about dying peopleD. More about the cause of Morrie’s disease第二节七选五(共 5 小题，每小题 2.5 分，满分12.5 分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。

济南市名校2019-2020学年高二下学期期末2份物理达标检测试题

2019-2020学年高二下学期期末物理模拟试卷一、单项选择题：本题共8小题1．如图所示，羽毛球运动员在比赛过程中用球拍回击飞过来的羽毛球，下列说法正确的( )A ．球拍击羽毛球的力大于羽毛球撞击球拍的力B ．羽毛球先对球拍有力的作用，球拍才对羽毛球有力的作用C ．羽毛球撞击球拍的力是由羽毛球发生形变引起的D ．羽毛球对球拍的力和球拍对羽毛球的力是一对平衡力2．如图是演示自感现象的电路，1A 与2A 是完全相同的灯泡，电阻均为R ；在开关2K 断开、1K 闭合并且电路稳定时两灯的亮度一样。

现闭合开关2K 待电路稳定后，突然断开开关1K 的瞬间，下列现象正确的是A ．1A 立即熄灭B ．1A 先是变得更亮，再逐渐变暗直至熄灭C ．有短暂电流流过2A ，方向向右D ．有短暂电流流过1A ，方向向左3．以下说法正确的是A ．布朗运动就是分子的热运动B ．物体温度降低时，物体内某个分子热运动的动能一定减小C ．封闭气体对容器壁的压强是由于气体分子对容器壁的碰撞引起的D ．热量不可能自低温物体传到高温物体4．下列说法正确的是A ．红外线的光子动量大于紫外线B ．天然放射现象说明原子是有结构的C ．在发生轻核聚变或重核裂变后，核子的平均质量均变小D ．不同频率的光波在同一介质中传播的速度大小相等5．如图，一圆形金属环与两固定的平行长直导线在同一竖直平面内，环的圆心与两导线距离相等，环的直径小于两导线间距．两导线中通有大小相等、方向向下的恒定电流．若( )A ．金属环向上运动，则环上的感应电流方向为顺时针方向B ．金属环向下运动，则环上的感应电流方向为顺时针方向C ．金属环向左侧直导线靠近，则环上的感应电流方向为逆时针方向D ．金属环向右侧直导线靠近，则环上的感应电流方向为逆时针方向6．如图所示，一个内壁光滑、绝热的气缸固定在地面上，绝热的活塞下方封闭着空气，若用竖直向上的力F 将活塞缓慢向上拉一些距离. 则缸内封闭着的气体A ．分子平均动能不变B ．单位时间内缸壁单位面积上受到的气体分子碰撞的次数减少C ．每个分子对缸壁的冲力都会减小D ．若活塞重力不计，拉力F 对活塞做的功等于缸内气体内能的改变量7．如图所示，电子由P 点从静止开始沿直线PQ 做加速直线运动，从Q 点射出．若要求电子能击中在与直线PQ 成α角方向、与Q 点相距d 的点M(已知：电子的电荷量为e 、质量为m 、加速电压为U 、不计电子重力)．下列选项正确的是A ．电子运动到Q 点的速度2eU v m= B ．若在Q 的右侧加一个垂直于纸面向里的匀强磁场B ，则其大小为22sin deU B mα= C ．若在Q 的右侧加一个平行于QM 的匀强磁场，则电子不可能到达M 点D ．若在Q 的右侧加一个垂直于PQ 向上的匀强电场E ，则其大小为24sin cos U E d αα= 8．如图所示，将盛有温度为T 的同种气体的两容器用水平细管相连，管中有一小段水银将A 、B 两部分气体隔开，现使A 、B 同时升高温度，若A 升高到A T T +，B 升高到B T T +，已知2A B V V =，要使水银保持不动，则( )A ．2AB T T = B ．A B T T =C ．12A B T T =D ．14A B T T = 二、多项选择题：本题共4小题9．下列说法正确的是（）A ．在同一地点，单摆做简谐振动的周期的平方与其摆长成正比B ．只要两列波的振幅相同，它们干涉时就会产生稳定的干涉图样C ．物体做受迫振动时，系统的固有频率一定和驱动力的频率相等D ．“闻其声不见其人”是声波的衍射现象E.机械波不能在真空中传播10．关于布朗运动，下列说法正确的是( )A ．布朗运动是在显微镜中看到的液体分子的无规则运动B ．布朗运动是液体分子无规则运动的反映C ．悬浮在液体中的微粒越小，液体温度越高，布朗运动越显著D ．布朗运动的无规则性反映了小颗粒内部分子运动的无规则性11．关于光的波粒二象性的理解正确的是（）A ．大量光子的效果往往表现出波动性，个别光子的行为往往表现出粒子性B ．光在传播时是波，而与物质相互作用时就转变成粒子C ．高频光是粒子，低频光是波D ．波粒二象性是光的根本属性，有时它的波动性显著，有时它的粒子性显著12．在如图所示的四种典型电场的情况中，电场中a 、b 两点的电场强度相同的是（）A ．图甲中平行板电容器带电时，极板间除边缘附近外的任意两点a 、bB ．图乙中两个等量异号点电荷的连线上，与连线中点O 等距的两点a 、bC ．图丙中离点电荷等距的任意两点a 、bD ．图丁中两个等量同号点电荷的连线的中垂线上，与连线中点O 等距的任意两点a 、b三、实验题:共2小题13．用伏安法测量一个定值电阻的电阻值，现有的器材规格如下：A ．待测电阻R x (大约100 Ω)B ．直流毫安表A 1(量程0～10 mA ，内阻约100 Ω)C．直流毫安表A2(量程0～40 mA，内阻约40 Ω)D．直流电压表V1(量程0～3 V，内阻约5 kΩ)E．直流电压表V2(量程0～15 V，内阻约15 kΩ)F．直流电源(输出电压4 V，内阻不计)G．滑动变阻器R(阻值范围0～50 Ω，允许最大电流1 A)H．开关一个、导线若干(1)根据器材的规格和实验要求，为使实验结果更加准确，直流毫安表应选________，直流电压表应选________．(2)在方框内画出实验电路图_________，要求电压和电流的变化范围尽可能大一些．(3)用铅笔按电路图将实物图连线__________．14．某同学利用如图所示的装置做“验证动量守恒定律的实验”，已知两球的质量分别为m1、m2(且m1＞m2)，关于实验下列说法正确的()A．如果M是m2的落点，则该同学实验过程中必有错误B．斜槽轨道必须很光滑C．实验需要验证的是m1·OP＝m2·OM＋m1·OND．实验需要秒表、天平、圆规等器材四、解答题：本题共4题15．如图所示，AOB是由某种透明物质制成的半径为R的1/4圆柱体横截面（O为圆心），透明物质折射率为2。

江苏省徐州市2019-2020学年九年级上期中物理试卷(有答案)(加精)

2019-2020学年江苏省徐州市九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题只有一个选项正确，每题2分，共24分）1．在如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是（）A．镊子B．钢丝钳C．核桃夹D．起子2．在下列运动中的物体中没有力对其做功的是（）A．在光滑水的平面上做匀速直线运动的小球B．匀速上升的电梯中的人C．在公路上匀速行驶的汽车D．从高空自由落下的雨滴3．如图，攀岩运动集健身、娱乐、竞技于一体．要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小，不需要测量的物理量是（）A．运动员的质量B．攀岩的高度C．运动员的身高D．攀岩所用的时间4．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A．电源B．开关C．导线D．用电器5．某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”．他们作出如下猜想：甲：滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关乙：滑轮组的机械效率与提起物重有关丙：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关接着他们设计了如图所示的实验，（其中①②③中使用的动滑轮重力为G1，④中使用的动滑轮重力为G2，G1≠G2，且不考虑绳重和摩擦），关于他们的实验过程，下列说法中不正确的是（）A．根据①、②两次实验可探究猜想甲B．根据②、③两次实验可探究猜想乙C．根据①、④两次实验可探究猜想丙D．为使实验结论更可靠，还应注意每探究一种情况，都需进行多次实验6．如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（）A．在b、d两点动能相等B．在a、d两点动能一定相等C．从b到c的过程机械能减少D．从c到d的过程重力势能减少7．为了保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上未系安全带时，仪表盘上的指示灯亮起提示．其工作原理为：当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合．（1）若未系安全带，开关S2断开，指示灯亮起；（2）若系上安全带，开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计符合上述要求的电路图是（）A．B．C．D．8．如图所示，当开关闭合时，灯L1，L2均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障，他先将导线并联在灯L1的两端，发现L2亮，L1不亮，然后并联在灯L2两端发现两灯均不亮，电源无异常．由此判断（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路9．汽油机工作时，与图中能量转化相同的冲程是（）A．B．C．D．10．对于物理学习中涉及到的物理方法，下列说法正确的是（）A．分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法B．将电流比作水流是转换法C．通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法D．探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差11．下列关于功、内能、热量的描述中正确的是（）A．物体的温度不变，内能一定不变B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D．做功和热传递都能改变物体的内能12．如图是我们课本中的小制作﹣﹣蜡烛跷跷板：将一根蜡烛中间垂直插入大号缝衣针，缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上，点燃蜡烛两端，蜡烛跷跷板就做成了．点燃后的蜡烛燃烧速度可能不同．关于此跷跷板，下列说法正确的是（）A．做跷跷板的蜡烛两端必须要一样粗细B．既使蜡烛的两端粗细不同，也能用来做跷跷板，但两端的重必须相等C．点燃后的蜡烛必须要两端燃烧速度相同，才能使带火苗的跷跷板往复翘动D．点燃后的蜡烛即使两端燃烧速度不同，也能使带火苗的跷跷板往复翘动二、填空题（20题第一空2分，其余每空1分，共26分）13．将温度传感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会下降．对此现象的解释是：气体对外做功，内能；这个现象与乙、丙中装置的原理是一致的．14．山区常见盘山公路，盘山公路可以看作是我们学过的一种简单机械﹣﹣斜面，它的主要目的是使汽车在上坡时能；但不能省．15．将两只不同的灯泡串联起来，接在6V电源两端，发现灯L1较暗、灯L2较亮，测得灯L1两端的电压是2V．则灯L2两端的电压是V，通过灯L1和灯L2的电流之比1（选填“＞”“＜”或“=”）16．如图所示，小明同学打开空气压缩引火仪，放进一小撮干燥的棉絮到底部，然后用活塞把空气压缩引火仪封闭．用力将活塞快速压下．（1）压下活塞，厚壁玻璃筒里空气的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是．（2）随着空气内能的变化，玻璃筒中棉絮的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是．（3）实验观察到的现象是．17．如图所示电路中，当开关S1、S2断开时，灯亮，两灯是联的；S1、S2同时闭合时，灯亮，两灯是联的．18．在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上，该实验是通过观察来比较小球动能大小的，图中错误的操作是．改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过（选填“增大”或“减小”）木块的质量来加以改进．物理研究方法有许多，如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了控制变量法和．19．小明将铜片、锌片插入土豆，制成土豆电池．如图甲所示，闭合开关S1，发光二极管发光，此装置的能量转化方式主要是：能→能→能．为判断土豆电池的正、负极，它连接电路如图乙所示，试触开关S2，发现电压表的指针向左偏转，铜片是土豆电池的极．20．在利用打气筒打气时，筒壁会发热，小明认为主要是克服活塞与筒壁之间的摩擦使筒壁内能增加，温度升高；而小红认为主要是活塞压缩里面的空气，空气内能增加，从而使筒壁温度升高的．请你设计一个简单的方法来判断谁的说法是正确的．简要做法：如何判断：．三、综合题（第21--23每题6分；24---27每题8分，共50分）21．按要求完成下题：如图是用木棒撬石块的示意图，画出动力F的力臂L．22．如图，用笔画线代替绳子，要求画出此滑轮组最省力的绕线方式．23．图中，要求两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补画上（导线不能交叉）．24．如图所示，某工人用滑轮组将一个重600N的物体匀速提升1m，所用拉力为250N，不计摩擦和绳重，求：（1）他做的有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）动滑轮的重力．25．用燃气灶烧水，燃烧2kg的煤气，使200kg的水从20℃升高到70℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：（1）2kg煤气完全燃烧放出的热量．（2）水吸收的热量．（3）燃气灶烧水的效率．26．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置．（1）图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，可以将它右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）移动．（2）如图乙所示，调节杠杆水平平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其再次在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向．（3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是．（写出一条即可）（4）甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是．27．为探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小明设计了如图所示的实验，实验中记录的数据如表所示来反映的．（选填“温度计示数”或“加热时间”）．（2）根据如表实验数据：①分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出：同种物质，升高相同温度时，吸收的热量与物体的有关．②分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出：物质吸收的热量还与物质的有关．（3）由此可知沿海地区昼夜气温变化比内陆地区气温变化小的原因是由于水的较大．28．在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．（1）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；（2）在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A．（3）如表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据．由实验数据小亮得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：、．29．阅读短文，回答文后的问题汽车的油耗汽车的油耗是人们判断其性能优劣的重要标准之一．影响汽车油耗最主要的因素是其在行进中受到的空气阻力．研究表明，汽车在高速行驶时受到的空气阻力主要与汽车正面投影面积和汽车行驶速度有关．科研人员通过实验得到了正面投影为2m2的汽车在不同速度时受到的空气阻力，实验数据如表所示：为进一步降低油耗，节能减排，科研人员正在研发各种新能源汽车，如纯电动汽车、混合动力汽车、氢动力汽车等．某品牌汽车原百公里油耗为9L，采用油电混合动力后百公里油耗降为4L，大大降低了汽油的消耗．（1）汽油机工作时，将汽油燃烧产生的能转化为机械能．（2）根据表格中的数据，在坐标图中画出汽车所受空气阻力与车速的关系．（3）分析表中数据或图象可知，当该汽车速度达到60m/s时，受到的空气阻力为N．行驶一百公里少消耗汽油kg．（汽油的密度为0.72×103kg/m3）2019-2020学年江苏省徐州市九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项正确，每题2分，共24分）1．在如图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是（）A．镊子B．钢丝钳C．核桃夹D．起子【考点】杠杆的分类．【分析】联系生活经验，要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆，可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系，若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆，若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆．【解答】解：A、镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；B、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C、核桃夹在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D、起子在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意．故选A．2．在下列运动中的物体中没有力对其做功的是（）A．在光滑水的平面上做匀速直线运动的小球B．匀速上升的电梯中的人C．在公路上匀速行驶的汽车D．从高空自由落下的雨滴【考点】力是否做功的判断．【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．【解答】解：A、在光滑水平面上做匀速直线运动的小球，水平方向上没有受到力的作用，小球依靠惯性匀速直线运动，没有力对小球做功．符合题意．B、匀速上升的电梯中的人，受到电梯支持力，并在支持力的方向上移动了距离，支持力对人做功．不符合题意．C、在公路上匀速行驶的汽车，受到水平向前的牵引力，汽车在牵引力作用下向前移动了距离，牵引力对汽车做功．不符合题意．D、从高空自由落下的雨滴，受到重力作用，并在重力方向上移动了距离，重力对雨滴做功．不符合题意．故选A．3．如图，攀岩运动集健身、娱乐、竞技于一体．要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小，不需要测量的物理量是（）A．运动员的质量B．攀岩的高度C．运动员的身高D．攀岩所用的时间【考点】功率大小的比较．【分析】（1）攀岩时运动员克服自身的重力做功，功等于运动员的重力和上升高度的乘积；（2）功率是反映做功快慢的一个物理量，测出攀岩时间，用功除以时间求出攀岩的功率．【解答】解：（1）攀岩时运动员克服自身的重力做功，功等于运动员的重力和攀岩高度的乘积，所以我们要知道运动员的重力（或质量）和攀岩的高度；（2）功率反映的是做功的快慢，功率等于功和时间的比值，所以我们还要测出运动员攀岩的时间；故需要测量运动员的质量、攀岩的高度、攀岩所用的时间，不需要测量运动员的身高．故选C．4．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A．电源B．开关C．导线D．用电器【考点】电路的组成．【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成，分析题意，然后答题．【解答】解：在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器；故选D．5．某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”．他们作出如下猜想：甲：滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关乙：滑轮组的机械效率与提起物重有关丙：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关接着他们设计了如图所示的实验，（其中①②③中使用的动滑轮重力为G1，④中使用的动滑轮重力为G2，G1≠G2，且不考虑绳重和摩擦），关于他们的实验过程，下列说法中不正确的是（）A．根据①、②两次实验可探究猜想甲B．根据②、③两次实验可探究猜想乙C．根据①、④两次实验可探究猜想丙D．为使实验结论更可靠，还应注意每探究一种情况，都需进行多次实验【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验．【分析】应用控制变量法，根据实验要探究的问题确定要控制的变量，分析图示实验装置，然后答题．【解答】解：A、要探究：滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关，需要控制动滑轮的重力相等、提起的重物相同而滑轮组的绕法不同，由图示可知，①、②两次实验符合实验要求，可以探究猜想甲，故A正确，不符合题意；B、要探究：滑轮组的机械效率与提起物重有关，应控制滑轮组的绕法相同、动滑轮的重力相同，由图示可知，②、③两次实验符合要求，可以探究猜想乙，故B正确，不符合题意；C、要探究：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关，应控制滑轮组的绕法相同、提起的重物相同，由图示可知，①、④两次实验滑轮组的绕法不同，不符合要求，故C错误，符合题意；D、为使实验结论更可靠，还应注意每探究一种情况，都需进行多次实验，故D正确，不符合题意；故选C．6．如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（）A．在b、d两点动能相等B．在a、d两点动能一定相等C．从b到c的过程机械能减少D．从c到d的过程重力势能减少【考点】动能和势能的大小变化．【分析】（1）动能大小跟质量、速度有关．质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大；（2）足球和草地之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能不断减小，内能增大；（3）重力势能大小跟质量、高度有关．质量一定时，高度越高，重力势能越大；高度一定时，质量越大，重力势能越大．【解答】解：A、足球在b点时，足球有一定的速度，足球具有一定的动能，动能不为零；足球在d 点时，足球速度为零，足球动能为零．不符合题意．B、足球在a点时，足球有一定的速度，足球具有一定的动能，动能不为零；足球在d 点时，足球速度为零，足球动能为零．不符合题意．C、足球从b 到c 的过程中，足球和草地之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能不断减小．符合题意．D、足球从c 到d 的过程中，足球质量不变，高度增大，重力势能不断增大．不符合题意．故选C．7．为了保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上未系安全带时，仪表盘上的指示灯亮起提示．其工作原理为：当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合．（1）若未系安全带，开关S2断开，指示灯亮起；（2）若系上安全带，开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计符合上述要求的电路图是（）A．B．C．D．【考点】电路图设计．【分析】由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故S1可控制灯，当开关S2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被S2短路了．【解答】解：A、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，不符合题意；B、指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，符合题意；C、指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，不符合题意；D、两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，不符合题意．故选B．8．如图所示，当开关闭合时，灯L1，L2均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障，他先将导线并联在灯L1的两端，发现L2亮，L1不亮，然后并联在灯L2两端发现两灯均不亮，电源无异常．由此判断（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路【考点】电路的三种状态．【分析】由图可知两灯串联，两灯均不亮，则电路可能发生断路，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障．【解答】解：闭合开关，串联的两灯均不亮，若某灯泡短路，则该灯泡不亮，而另一盏灯泡会发光，故不可能是短路引起的，只能是电路中某处断路，造成两灯均不亮；用导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，说明L2不可能断路，即L2是完好的；导线并联在灯L2两端，两灯均不亮，只能是灯L1发生了断路（开路）．故选A．9．汽油机工作时，与图中能量转化相同的冲程是（）A．B．C．D．【考点】内燃机的四个冲程．【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能：当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能．【解答】解：由图可知，试管内的水蒸气当用酒精灯加热一定程度时，水蒸气会对塞子做功，将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能；此过程与汽油机的做功冲程类似，在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能；A图进气门打开，排气门关闭，活塞向下运行，因此A为吸气冲程；B图进气门和排气门都关闭，活塞向下运行，因此B为做功冲程；C图进气门和排气门都关闭，活塞向上运行，因此C为压缩冲程；D图进气门关闭，排气门打开，活塞向上运行，因此D为排气冲程；故选B．10．对于物理学习中涉及到的物理方法，下列说法正确的是（）A．分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法B．将电流比作水流是转换法C．通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法D．探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差【考点】物理学方法．【分析】对每个选项中的探究过程进行分析，明确各自采用的研究方法和实验的目的，确定符合题意的选项．【解答】解：A、杠杆的五要素包括支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂，五要素是在大量实物模型的基础上，归纳总结得出的，采用的是建立模型法．此选项正确；B、水流能够观察，电流不能直接观察，用水流说明电流的形成和作用，采用的是类比法．此选项错误；C、重力势能的大小不能直接观察，通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小，采用的是转换法．此选项错误；D、探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了总结规律，避免实验结论的偶然性．此选项错误．故选A．11．下列关于功、内能、热量的描述中正确的是（）A．物体的温度不变，内能一定不变B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D．做功和热传递都能改变物体的内能【考点】温度、热量与内能的关系；物体内能的改变．【分析】利用下列知识分析判断：（1）改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的．（2）内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和；物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化．（3）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关．（4）热传递的条件（温度差）和热传递的方向（从高温到低温）．【解答】解：A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，应考虑其它因素，如质量、状态等．故A错．B、传递的条件是：有温度差；热传递的方向：从高温到低温，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体，故B错；C、热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故C错；D、改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的；故D正确．故选D．12．如图是我们课本中的小制作﹣﹣蜡烛跷跷板：将一根蜡烛中间垂直插入大号缝衣针，缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上，点燃蜡烛两端，蜡烛跷跷板就做成了．点燃后的蜡烛燃烧速度可能不同．关于此跷跷板，下列说法正确的是（）A．做跷跷板的蜡烛两端必须要一样粗细B．既使蜡烛的两端粗细不同，也能用来做跷跷板，但两端的重必须相等C．点燃后的蜡烛必须要两端燃烧速度相同，才能使带火苗的跷跷板往复翘动D．点燃后的蜡烛即使两端燃烧速度不同，也能使带火苗的跷跷板往复翘动【考点】杠杆的应用．【分析】蜡烛两头燃烧不均匀，速度时快时慢，燃烧慢的那头较重，根据杠杆平衡条件分析．【解答】解：点燃蜡烛，先点的一端燃烧（设为A端），蜡液滴下，该端重力减少，跷跷板向另外一端（设为B端）倾斜．此时，A端朝上，B端朝下，朝下的一端会出现火焰烧烤蜡烛，加速蜡烛的融化，而朝上的A端则不会，于是B端的蜡液快速融化滴落，B端的重量快速降低，于是A端的重力又大于B端的重力，B端向下倾斜，蜡烛快速融化，重力快速降低．如此往复，跷跷板就会来回自动翘个不停．此现象判断的依据是杠杆平衡原理．故选D．二、填空题（20题第一空2分，其余每空1分，共26分）13．将温度传感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会下降．对此现象的解释是：气体对外做功，内能减小；这个现象与乙、丙中乙装置的原理是一致的．【考点】做功改变物体内能．【分析】做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体内能增大；物体对外做功，内能减小．【解答】解：（1）将温度传感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会下降，是因为篮球内的气体对外做功，内能减小，温度降低；（2）乙装置中，当揿动电火花发生器的按钮时，酒精会燃烧，酒精燃烧后产生的高温高压的燃气，体积膨胀，对外做功，燃气的内能减少，内能转化为盒盖的机械能，使盒盖飞出去．（3）丙装置中，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来；说明压缩筒内空气做功，使空气的内能增大，温度升高；压缩过程中，活塞的机械能转化为空气的内能．因此在乙和丙两个装置中，乙装置把内能转化成机械能，与题干描述的篮球气嘴处温度降低的原理相同．故答案为：减小；乙．14．山区常见盘山公路，盘山公路可以看作是我们学过的一种简单机械﹣﹣斜面，它的主要目的是使汽车在上坡时能省力；但不能省功．【考点】轮轴及其他常见简单机械．【分析】车经过盘山路时要向高处运动，故我们可以从斜面模型上分析．使用斜面可以省力．斜面越平缓，越省力，但同时越费距离，但不省功．【解答】解：斜面加长了距离，但是可以在物体向上运动时省力，故盘山公路修成了斜面形；根据功的原理：使用任何机械都不省功．故答案为：省力；功．15．将两只不同的灯泡串联起来，接在6V电源两端，发现灯L1较暗、灯L2较亮，测得灯L1两端的电压是2V．则灯L2两端的电压是4V，通过灯L1和灯L2的电流之比=1（选填“＞”“＜”或“=”）【考点】欧姆定律的应用．【分析】两只不同的灯泡串联，根据的电压特点求出灯L2两端的电压．再根据串联的电流特点可知通过灯L1和灯L2的电流之比．【解答】解：由两灯泡串联，L1两端的电压2V．∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴灯L2两端的电压：U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V；。