1821矩形第1课时矩形的性质训练案答案版.docx

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矩形的性质与判定习题及答案

矩形的性质与判定习题及答案

由题意得:AE=CF=t
AE=CF=t
∵点G、H分别是矩形ABCD的边AB、 EF=5﹣2(5﹣t)=2t-5
DC的中点,
∴ BG 1 AB,CH 1 CD
2
2
∴2t-5=4 ∴t=4.5
又∵AB=CD,AB∥CD
综上,当t为0.5秒或4.5秒时,
∴BG∥CH,BG=CH
四边形EGFH为矩形
∴四边形BCHG为平行四边形
2
2
4
∴ 13 PE PF 15
4
∴ PE PF 60 13
(1)矩形的面积公式是S=长×宽(两邻边的乘积)
(2)过矩形对角线交点O的任一直线平分矩形ABCD的面积
(3)矩形ABCD对角线AC、BD相交于点O,则
①△ABO≌△CDO,△AOD≌△COB
△ABO,△CDO,△AOD,△COB都是等腰三角形
1
2
证明:(1)∵四边形ABCD是矩形, 在△AEG与△CFH中
∴AB=CD,AB∥CD,AD∥BC, ∠B=90°
∴∠1=∠2 ∵G、H分别是AB、DC的中点 ∴AG=BG,CH=DH ∴AG=CH
AG CH
1
2
AE CF
∴△AEG≌△CFH(SAS)
∴EG=FH
∵AE=CF
又∵GF=HE
②△ABD≌△CDB≌△BAC≌△DCA
△ABD,△CDB,△BAC,△DCA都是直角三角形
③S△ABO
=S△BCO
=S△CDO
=S△AOD
=
1 4
S矩形ABCD
例4.如图,O是矩形ABCD的对角线的交点,E、F、G、 H分别是OA、OB、OC、OD上的点,且AE=BF=CG =DH. (1)求证:四边形EFGH是矩形; (2)若E、F、G、H分别是OA、OB、OC、OD的中点 ,且DG⊥AC,OF=2cm,求矩形ABCD的面积.

1.2矩形的性质与判定——应用课时训练含答案

1.2矩形的性质与判定——应用课时训练含答案

第一章特殊平行四边形1.2矩形的性质与判定——应用【知识盘点】1.直角三角形斜边上的中线等于_________.2.如图1所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是边AB上的中线,若∠ADC=70°,则∠ACD=_______.(1)3.四边形ABCD是矩形,若已知AB=8㎝,AC=10㎝,则AD= .矩形的周长=,矩形的面积= .4.已知矩形的两边长分别为8和6,则矩形的对角线长为 .5.已知矩形的对角线长为3cm,一边长为2cm,则另一边长为 .6.如图2所示,在矩形ABCD中,A C和BD是两条对角线,若AE⊥BD于E,∠DAE=2∠BAE,则∠FA C=________.(2) (3) (4)【基础过关】7.如图3所示,在四边形ABCD中,∠BDC=90°,AB⊥BC于B,E是BC•的中点,•连结AE,DE,则AE与DE的大小关系是()A.AE=DE B.AE>DE C.AE<DE D.不能确定8.如图4所示,矩形AB C D的两条对角线交于点O,则图中的全等三角形共有()A.2对B.4对C.6对D.8对9.如图7所示,将一张矩形纸片ABCD的角C沿着GF折叠(F在B C边上,不与B,C重合)使得C点落在矩形ABCD内部的E处,FE平分∠BFG,则∠GFH的度数a满足()A.90°<α<180°B.α=90°C.0°<α<90°D.α随着折痕位置的变化而变化(7)【应用拓展】10.如图8,矩形ABCD 的两条对角线相交于点O ,∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩形对角线的长?【综合提高】 (8)11.如图9所示,在矩形ABC D 中,F 是BC 边上一点,AF 的延长线交DC 的延长线于G ,DE ⊥AG 于E ,且DE=DC ,请不添辅助线在图中找出一对全等三角形,并证明之.(9)答案:1.斜边的一半 2. 55° 3. 6cm 28cm 48cm 4. 106.30° 7.B 8.D 9.D 10. 解: ∵ 四边形ABCD 是矩形,∴ OA=OB.∵ ∠AOB=60°,∴ △AOB 是等边三角形.∴ OA=AB=4(㎝),∴ 矩形的对角线长 AC=BD=2OA=8(㎝).11.△ABF ≌△ADE ,证明过程(略)A D BC。

最新北师大版九年级上册1.2 矩形的性质与判定导学案及答案

最新北师大版九年级上册1.2 矩形的性质与判定导学案及答案

第1课时矩形的性质1.掌握矩形的的定义,理解矩形与平行四边形的关系.2.理解并掌握矩形的性质定理;会用矩形的性质定理进行推导证明;3.会初步运用矩形的定义、性质来解决有关问题,进一步培养学生的分析能力.自学指导:阅读课本P11~14,完成下列问题.1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.2.生活中你见到过的矩形有五星红旗、毛巾.3.矩形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的一切性质.4.矩形的四个角都是直角.5.矩形的对角线相等.6.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.知识探究1.在一个平行四边形活动框架上,用两根橡皮筋分别套在相对的两个顶点上(作出对角线),拉动一对不相邻的顶点,改变平行四边形的形状.(1)随着∠α的变化,两条对角线的长度分别是怎样变化的?(2)当∠α是直角时,平行四边形变成矩形,此时它的其他内角是什么样的角?它的两条对角线的长度有什么关系?操作、思考、交流、归纳后得到矩形的性质.矩形性质1 矩形的四个角都是直角.矩形性质2 矩形的对角线相等.2.如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,OB与AC是什么关系?解:由矩形性质2得:AC=BD,再由平行四边形性质得:AO=OC,BO=OD,所以AO=BO=CO=DO=12AC=12BD.因此可得直角三角形的一个性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.3.请同学们拿出准备好的矩形纸片,折一折,观察并思考。

(1)矩形是不是中心对称图形? 如果是,那么对称中心是什么?(2)矩形是不是轴对称图形?如果是,那么对称轴有几条?解:矩形是轴对称图形,它有两条对称轴.自学反馈1.矩形是轴对称图形吗?如果是的话它有几条对称轴?2.请用所学的知识诊断下面的语句,若正确请在括号里打“√”,若“有病”请开药方:(1).矩形是特殊的平行四边形,特殊之处就是有一个角是直角.( )(2).平行四边形是矩形.( )(3).平行四边形具有的性质(如平行四边形的对边平行且相等;平行四边形的对角相等;平行四边形的对角线互相平分)矩形也具有.( )3.已知△ABC 是Rt △,∠ABC=90°,BD 是斜边AC 上的中线.若BD=3㎝,则AC =_____㎝;活动1 小组讨论例1 如图,在矩形ABCD 中,两条对角线相交于点O ,∠AOD=120°,AB=2.5cm ,求矩形对角线的长.证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴ AC=BD(矩形的对角线相等),OA=OC=21AC ,OB=OD=21BD. ∴OA=OD.∵∠AOD=120°,∴∠ODA=∠OAD=21(180°-120°)= 30°. 又∵∠DAB=90°(矩形的四个角都是直角),∴BD=2AB =2×2.5=5.活动2 跟踪训练1.矩形具有一般平行四边形不具有的性质是( )A .对边相互平行B .对角线相等C .对角线相互平分D .对角相等2.如果矩形的两条对角线所成的钝角是120°,那么对角线与矩形短边的长度之比为( )A.3∶2B.2∶1C.1.5∶1D.1∶13.如图,在矩形ABCD 中,AB <BC ,AC ,BD 相交于点O ,则图中等腰三角形的个数是( )A.8B.6C.4D.24.在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,D 、E 为AB 、AC 的中点.则下列结论中错误的是( )A.CD =ADB.∠B =∠BCDC.∠AED =90°D.AC =2DEA B CDE5.在直角三角形中,两条直角边的长分别为12和5,则斜边上中线长为 .6.矩形的一条对角线长10cm ,且两条对角线的一个夹角为60°,则矩形的宽为 cm .7.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 、F 分别是AO 、AD 的中点,若AB=6cm ,BC=8cm ,则△AEF 的周长= cm .8.如图,矩形ABCD 中,E 为AD 上一点,EF ⊥CE 交AB 于F ,若DE =2,矩形的周长为16,且CE =EF ,则AE =_______.A BCDEF9.在矩形ABCD 中,点E 是BC 上一点,AE=AD ,DF ⊥AE ,垂足为F.求证:DF=DC .课堂小结1.矩形的定义及性质.2.矩形是角特殊的平行四边形,决定了矩形的四个角都是直角,对角线相等.3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.教学至此,敬请使用《名校课堂》相应课时部分.【预习导学】自学反馈1.解:既是轴对称图形,也是中心对称图形,对称轴有两条.2.(1)√ (2)× (3)√3.6【合作探究】活动2 跟踪训练1.B2.B3.C4.D5.6.5 6.57.98.39.解:连接DE.∵AD=AE,∴∠AED=∠ADE.∵矩形ABCD,∴AD∥BC,∠C=90°.∴∠ADE=∠DEC,∴∠DEC=∠AED.又∵DF⊥AE,∴∠DFE=∠C=90°.∵DE=DE,∴△DFE≌△DCE.∴DF=DC.第2课时矩形的判定1.能够运用综合法和严密的数学语言证明矩形的性质和判定定理以及其他相关结论;2.经历探索、猜测、证明的过程,发展学生的推理论证能力,培养学生找到解题思路的能力,使学生进一步体会证明的必要性以及计算与证明在解决问题中的作用;3.学生通过对比前面所学知识,体会证明过程中所运用的归纳、概括以及转化等数学思想方法;4.通过学生独立完成证明的过程,让学生体会数学是严谨的科学,增强学生对待科学的严谨治学态度,从而养成良好的习惯。

人教版八年级数学 下册 第十八章 18.2.1 矩形 课时练(含答案)

人教版八年级数学 下册 第十八章 18.2.1 矩形 课时练(含答案)

D ACF OEB第十八章 平行四边形18.2.1 矩形一、选择题1、矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )A .对角线相等B .对角相等C .对边相等D .对角线互相平分 2、在下列图形性质中,矩形不一定具有的是( )A .对角线互相平分且相等B .四个角相等C .既是轴对称图形,又是中心对称图形D .对角线互相垂直平分 3、下列命题是真命题的是( );A.有一个角是直角的四边形是矩形B.两条对角线相等的四边形是矩形C.有三个角是直角的四边形是矩形D.对角线互相垂直的四边形是矩形 4、四边形ABCD 的对角线相交于点O ,下列条件不能判定它是矩形的是( ) A .AB=CD ,AB ∥CD ,∠BAD=90° B .AO=CO ,BO=DO ,AC=BDC .∠BAD=∠ABC=90°,∠BCD+∠ADC=180°D .∠BAD=∠BCD ,∠ABC=∠ADC=90°5、如图,矩形ABCD 中,AB =3,BC =5.过对角线交点O 作OE⊥AC 交AD 于E ,则AE 的长是( ) A.1.6 B.2.5 C.3 D.3.4二、填空题6、长方形ABCD 面积为12,周长为14,则对角线AC 的长为 .7、如图,在矩形ABCD 中,AB=8,BC=10,E 是AB 上一点,将矩形ABCD 沿CE 折叠后,点B 落在AD 边的点F 上,则AF 的长为________.第7题图 第8题图8、如图,在矩形ABCD 中,AB=3cm ,BC=4cm ,点E 是BC 边上的一点,连接AE ,把∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点B′处,当△CEB′为直角三角形时,BE 长为________.9、如图所示,矩形ABCD 的两条对角线相交于点O ,若∠AOD =60°,OB=•4,•则DC=________.第9题图 第10题图10、如图 所示,已知矩形ABCD 周长为24cm ,对角线交于点O ,OE⊥DC 于点E , OF⊥AD 于点F ,OF-OE=2cm ,则AB=______,BC=______.三、解答题11、如图所示,在矩形ABCD 中,点E 在DC 上,AE =2BC ,且A E=AB ,求∠CBE 的度数.12、如左下图,矩形ABCD 中,AC 与BD 相交于一点O ,AE 平分∠BAD ,若∠EAO =15°, 求∠BOE 的度数.13、如图,A BCD中,∠DAC =∠ADB, 求证:四边形ABCD是矩形.14、如图所示,△ABC中,CE,CF分别平分∠ACB和它的邻补角∠ACD.AE ⊥CE于E,AF⊥CF 于F,直线EF分别交AB,AC于M,N两点,则四边形AECF是矩形吗?为什么?15、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E、F为AB上的两点,且△DAF≌△CBE.求证:四边形ABCD是矩形.16、如图,自矩形ABCD的顶点C作CE⊥BD,E为垂足,延长EC至F,使CF=BD,连接AF,求∠BAF的大小.17、如图所示,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过顶点C作CE∥BD,交A•孤延长线于点E,求证:AC=CE.18、如图所示,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,AE•是∠CAF的平分线且∠CAF是△ABC 的一个外角,且DE∥BA,四边形ADCE是矩形吗?为什么?19、如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,F是AB上一点,EF CE=,且,2EF CE DE cm⊥=,矩形ABCD的周长为16cm,求AE与CF的长.20、如图,ABCD的四个内角的平分线相交于点E、F、G、H.求证:EG = FH.21、已知如图所示,折叠矩形纸片ABCD,先折出折痕(对角线)BD,再过点D折叠,使AD 落在折痕BD上,得另一折痕DG,若AB=2,BC=1,求AG的长度.参考答案:一、1、A 2、D 3、C 4、C 5、D二、6、57、48、3或1.59、4310、8cm ,4cm三、11、15°12、∠BOE=○7513、提示:证明AC = BD14、解:四边形AECF是矩形.∠ECF=12(∠ACB+∠ACD)=90°.∠AEC=∠AFC=90°,点拨:•本题是通过证四边形中三个角为直角得出结论.还可以通过证其为平行四边形,再证有一个角为直角得出结论.15、【提示】由△DAF≌△CBE可知AD=BC,所以四边形ABCD是平行四边形;再根据∠A=∠B,且∠A+∠B=180°,所以∠A=∠B=90°;综上所述,四边形ABCD是矩形.16、解:如图,连接AC,则AC=BD=CF,所以∠F=∠5,而且∠1=∠3∠4=∠6-∠7=∠BEF+∠F-∠7=90°-∠7+∠F=∠1+∠F=∠3+∠5=∠2∴∠4=∠2= =45°,∴∠BAF的度数为45°。

1.2矩形的性质与判定——判定课时训练含答案

1.2矩形的性质与判定——判定课时训练含答案

1.2 矩形的性质与判定——判定
【基础练习】
一、填空题:
1.四边形ABCD中,∠A =∠B =∠C =∠D, 则四边形ABCD是;
2.若矩形两对角线相交所成的角等于120°,较长边为6cm,则该矩形的对角线
长为cm;
3.直角三角形两直角边长分别为6cm和8cm, 则斜边上的中线长为cm,
斜边上的高为cm.
二、选择题:
1.下列命题是真命题的是();
A.有一个角是直角的四边形是矩形
B.两条对角线相等的四边形是矩形
C.有三个角是直角的四边形是矩形
D.对角线互相垂直的四边形是矩形
2.若矩形两邻边的长度之比为2︰3,面积为54cm2, 则其周长为().
A. 15cm
B. 30cm
C. 45cm
D. 90cm
三、解答题:
1.如图3-12,□ABCD中,∠DAC =∠ADB, 求证:四边形ABCD是矩形.
2.如图3-13,P是□ABCD的边的中点,且PB = PC. 求证:四边形ABCD是矩形.
图3-12
B
A
C
D
O
P D
C A
B
图3-13
【综合练习】
如图3-14,□ABCD 的四个内角的平分线相交于点E 、F 、G 、H . 求证:EG = FH .
参考答案
【基础练习】
一、1. 矩形; 2. 43; 3. 5,4.8. 二、1. C ; 2. B. 三、1.提示:证明AC = BD ; 2. 提示:证∠A =∠D =∠ABC = 90°
【综合练习】提示:证四边形EFGH 是矩形. 图3-14
H G
F
E B
A C D。

《矩形的性质》试卷(含答案)

《矩形的性质》试卷(含答案)

义务教育教科书(人教版)数学 八年级下册18.2.1矩形(一) 检测题与答案18.2.1矩形(一)检测题时间45分钟 满分100分学校__________________ 班别________ 姓名__________ 座位号_________ 一、选择题(每小题5分,共25分)1.矩形具有一般平行四边形不具有的性质是( )A. 对边相互平行B. 对角线相等C. 对角线相互平分D. 对角相等 2.在下列图形性质中,矩形不一定具有的是( )A .对角线互相平分且相等B .四个角相等C .是轴对称图形D .对角线互相垂直平分3.下列叙述错误的是( )A.平行四边形的对角线互相平分B.平行四边形的四个内角相等C.矩形的对角线相等D.有一个角时90º的平行四边形是矩形 4、下列图形中不是轴对称图形的是( )A 、平行四边形B 、等边三角形C 、矩形D 、等腰三角形 5.矩形ABCD 的对角线相交于点O ,如果ABC ∆的周长比AOB ∆的周长大10cm ,则AD 的长是( )A 、5cmB 、7.5cmC 、10cmD 、12.5cm二、填空题(每空3分,共36分)6.有______________的平行四边形叫做矩形。

7.矩形的对边 且 ,对角线 且 ,四个角都是 。

8.矩形的两邻边分别为4㎝和3㎝,则其对角线为 ㎝,矩形面积为 cm 2. 9.矩形的两条对角线的夹角是60°,一条对角线与矩形短边的和为15,那么矩形对角线的长为_______,短边长为_______.10.若一个直角三角形的两条边长为5和1211.如图, 在矩形ABCD 中, AE 平分∠BAD, ∠CAE=15︒,那么∠BOE 的度数为__________________.三、解答题:(共39分) (第11题图) 12.下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”(每小题3分,共12分) (1)矩形的对角线互相垂直且平分。

人教版八年级下册数学课时练《18.2.1 矩形》(含答案解析)(1)

人教版八年级下册数学课时练《18.2.1 矩形》(含答案解析)(1)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!人教版数学八年级下册《18.2.1矩形》单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是()A .两组对边分别相等B .两组对角分别相等C .两条对角线互相平分D .两条对角线相等2.下列叙述中能判定四边形是矩形的个数是().①对角线互相平分的四边形;②对角线相等的四边形;③对角线相等的平行四边形;④对角线互相平分且相等的四边形.A .1个B .2个C .3个D .4个3.如图,四边形ABCD 是平行四边形,两条对角线交于点O ,下列条件中,不能判定平行四边形ABCD 为矩形的是()A .∠ABC =∠BCDB .∠ABC =∠ADC C .AO =BOD .AO =DO 4.一直角三角形的两条直角边长分别为6和8,它斜边上的中线长为()A .5B .4C .3D .25.如图,矩形ABCD 中,对角线,AC BD 交于点O ,120,2Ð=°=AOB AD ,则矩形ABCD 的面积是()A .2B .C .D .86.如图,折叠矩形ABCD ,使点D 落在点F 处,已知AB =8,BC =10,则EC 的长()A .5cmB .2cmC .3cmD .4cm7.如图,在矩形纸片ABCD 中,6AB =,8AD =,点E 是边AD 上的一点,将AEB △沿BE 所在的直线折叠,使点A 落在BD 上的点G 处,则AE 的长是()A .2B .3C .4D .58.如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,3AB =,4BC =,过点O 作OM AC ^,交BC 于点M ,过点M 作MN BD ^,垂足为N ,则OM MN +的值为()A .245B .165C .125D .65二、填空题9.如图,在四边形ABCD 中,AC 与BD 相交于点O ,且OA OC =,OB OD =,请你添加一个条件,使四边形ABCD 为矩形,你添加的条件是______________(填一个即可).10.如图,矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O .若∠AOB =60°,BD =8,则AB 的长为___.11.如图,ABC 中,90ACB Ð=°,CD 是AB 边上的中线,且12CD AB +=,则AB 的长为______.12.在矩形ABCD 中对角线AC ,BD 交于点O ,且120AOD Ð=°.若3AB =,则BC 长为_________.13.如图,矩形ABCD 中,AC 、BD 相交于点O 且AC =12,如果∠AOD =60°,则DC =__.14.在矩形ABCD 中,对角线BD 的垂直平分线交直线AB 于点E .若BC =4,AE =3,则BD 的长为_____.15.如图,矩形ABCD 中,点E 在BC 边上,连接DE 交对角线AC 于点F ,若2ADF DAC Ð=Ð,3BE =,CD =,则线段AC 的长为______.16.如图,四边形OABC 是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片O 为原点,点A 在x 轴的正半轴上,点C 在y 轴的正半轴上OA =5;OC =4.在OC 边上取一点D ,将纸片沿AD 翻折,使点O 落在BC 边上的点E 处.则D 坐标为_______.三、解答题17.如图,矩形ABCD 中,点E ,F 分别在AB ,CD 边上,连接CE 、AF ,∠DCE =∠BAF .试判断四边形AECF 的形状并加以证明.18.如图,在平行四边形ABCD中,点P是AB边上一点(不与A,B重合),过点P作PQ⊥CP,交AD 边于点Q,且∠QP A=∠PCB.求证:四边形ABCD是矩形.19.已知:如图,△ABC中,M是BA延长线上一点,AD是△ABC的中线,E是AC的中点,过点A作AF∥BC,与DE的延长线相交于点F.(1)求证:四边形ABDF是平行四边形.(2)如果AF平分∠MAC,求证:四边形ADCF是矩形.20.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,BE∥AC交DC的延长线于点E,且BD=BE.(1)求证:四边形ABCD 是矩形;(2)若∠DBC =30°,BO =6,求四边形ABED 的面积.21.如图,过ABC 边AC 的中点O ,作OE AC ^,交AB 于点E ,过点A 作AD BC ∥,与BO 的延长线交于点D ,连接CD ,CE ,若CE 平分ACB Ð,CE BO ^于点F .(1)求证:OC BC =.(2)四边形ABCD 是矩形.22.(1)问题:如图1,P 是矩形ABCD 内任意一点,通过构造直角三角形,利用勾股定理,你能发现22AP CP +与22BP DP +的数量关系为.(2)探究:如图2,P 是矩形ABCD 外任意一点,上面的结论是否成立?若成立,请写出证明过程:若不成立,请说明理由.(3)应用:如图3,在ABC 中,6CA =,8CB =,D 是ABC 内一点,且2CD =,90ADB Ð=°,求AB 的最小值.参考答案1.D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C 9.OA OB=10.411.812.13.14.15.16.()0,2.517.解:四边形AECF 是平行四边形.∵四边形ABCD 是矩形,∴//DC AB ,∴∠DF A =∠BAF ,又∵∠DCE =∠BAF ,∴∠DCE =∠DF A∴//FA CE ,∴四边形AECF 是平行四边形.18.证明:∵PQ CP ^,∴90QPC Ð=°,∴1809090QPA BPC Ð+Ð=°-°=°,∵QPA PCB Ð=Ð,∴90BPC PCB Ð+Ð=°,∴()18090B BPC PCB Ð=°-Ð+Ð=°,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴四边形ABCD 是矩形.19.解:(1)∵AD 是△ABC 的中线,E 是AC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线,∴DE ∥AB .∵AF∥BC,∴四边形ABDF是平行四边形.(2)∵四边形ABDF是平行四边形,∴AF=BD.∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,∴AF=CD.∵AF∥BC,∴四边形ADCF是平行四边形.∵AF平分∠MAC,∴∠MAF=∠CAF.∵AF∥BC,∴∠MAF=∠B,∠CAF=∠ACB,∴∠B=∠ACB,∴AB=AC,∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴平行四边形ADCF是矩形.20.【解析】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,又∵点E在DC的延长线上,∴AB∥CE,又∵BE∥AC,∴四边形ABEC是平行四边形,∴AC=BE,又BD=BE,∴AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形;(2)解:∵在矩形ABCD中,∠DBC=30°,OA=OB,∴∠ABD=60°,∴△AOB 是等边三角形,∴AB =BO =6,∴BD =2BO =2×6=12,又∵四边形ABEC 是平行四边形,∴CE =AB =6,∴DE =CD +CE =12,在Rt △ABC 中,BC==,∴四边形ABED 的面积=12(6+12)21.(1)解:∵CE 平分ACB Ð,∴OCE BCE Ð=Ð,∵BO CE ^,∴90ÐÐ==°CFO CFB ,在OCF △与BCF △中,OCE BCE CF CFCFO CFB Ð=Ðìï=íïÐ=Ðî,∴()ASA OCF BCF △△≌,∴OC BC =.(2)解:∵点O 是AC 的中点,∴OA OC =,∵AD BC ∥,∴DAO BCO Ð=Ð.ADO CBO Ð=Ð,在OAD △与OCB 中,DAO BCO OA OCADO CBO Ð=Ðìï=íïÐ=Ðî,∴()ASA OAD OCB △△≌,∴AD BC =,∵AD BC ∥,∴四边形ABCD 是平行四边形,∵OE AC ^,∴90EOC Ð=°,在OCE △与BCE 中,CE CE OCE BEC OC BC =ìïÐ=Ðíï=î,∴()SAS OCE BCE △△≌∴90ÐÐ==°EBC EOC ,∴四边形ABCD 是矩形.22.【解析】(1)如图,过点P 作MN 垂直于AD 、BC ,垂足分别为M 、N 90AMP BNP DMP CNP \Ð=Ð=Ð=Ð=°由勾股定理得,222AP AM MP =+,222BP BN NP =+,222DP DM MP =+,222CP CN NP=+又 四边形ABCD 为矩形\四边形AMNB 、四边形DMNC 为矩形,AM BN DM CN\==\22AP MP -=22BP NP -,22DP MP -=22CP NP -\22AP CP +22BP DP =+;故答案为:22AP CP +22BP DP =+;(2)成立,理由如下:如图,过点P 作MN 垂直于AD 、BC ,垂足分别为M 、N 90AMP BNP DMP CNP \Ð=Ð=Ð=Ð=°由勾股定理得,222AP AM MP =+,222BP BN NP =+,222DP DM MP =+,222CP CN NP=+又 四边形ABCD 为矩形\四边形AMNB 、四边形DMNC 为矩形,AM BN DM CN\==\22AP MP -=22BP NP -,22DP MP -=22CP NP -\22AP CP +22BP DP =+,仍然成立;(3)如图,以AD 、BD 为边作矩形ADBE ,连接CE 、DEAB DE\=由题意得,22CD CE +22CA CB =+6CA =Q ,8CB =,2CD =2222268CE \+=+解得CE =当C 、D 、E 三点共线时,DE 最小,即AB 最小AB \的最小值DE =的最小值2=.。

八年级数学下册19.1矩形1.矩形的性质练习(含答案)

八年级数学下册19.1矩形1.矩形的性质练习(含答案)

第19章矩形、菱形与正方形19.1 矩形1.矩形的性质1.如图,将矩形纸片ABCD沿直线EF折叠,使点C落在AD边的中点C′处,点B落在点B′处,其中AB=9,BC=6,则FC′的长为( D )(A)(B)4 (C)4.5 (D)52.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AC=6 cm,则AB的长是( A )(A)3 cm (B)6 cm(C)10 cm (D)12 cm3.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D,E,F分别在BC,AB,AC上,EF∥BC,DE∥CA.若四边形C DEF周长是y,DE是x,DC是10,则y与x之间的函数表达式是( B )(A)y=x+10 (B)y=2x+20(C)y=10x (D)y=4.(整体思想)如图,点P是矩形ABCD的边AD上的一动点,矩形的两条边AB,BC的长分别是6和8,则点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是( A )(A)4.8 (B)5(C)6 (D)7.25.如图,在矩形ABCD中,AB>BC,点E,F,G,H分别是边DA,AB,BC,CD的中点,连结EG,F H,则图中矩形共有9 个.6.(2018常德)如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使点B落在AD边上的点G处,点C落在点H处,已知∠DGH=30°,连结BG,则∠AGB= 75°.7.如图,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E,F,AB=2,BC=3,则图中阴影部分的面积为 3 .8.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点A作AE⊥BD,垂足为点E,若∠EAC=2∠CAD,则∠BAE= 22.5 度.9.(2018广东)如图,矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E 处,AE交CD于点F,连结DE.(1)求证:△ADE≌△CED;(2)求证:△DEF是等腰三角形.证明:(1)因为四边形ABCD是矩形,所以AD=BC,AB=CD.由折叠的性质得BC=CE,AB=AE.所以AD=CE,AE=CD.因为DE=ED,所以△ADE≌△CED.(2)因为△ADE≌△CED,所以∠DEF=∠EDF.所以EF=DF.所以△DEF是等腰三角形.10.(2018北京东城区期末)如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,AD=9,将其折叠,使点D与点B重合,折痕为EF.(1)求证:BE=BF;(2)求BE的长.(1)证明:因为四边形ABCD是矩形,所以AD∥BC.所以∠DEF=∠EFB.根据折叠的性质得∠BEF=∠DEF.所以∠BEF=∠EFB.所以BE=BF.(2)解:因为四边形ABCD是矩形,所以∠A=90°.由折叠的性质得BE=ED.设BE=x,则AE=9-x.因为AE2+AB2=BE2,所以(9-x)2+32=x2.解得x=5.所以BE=5.11.如图,在矩形ABCD中,AB=6 cm,BC=12 cm,点E由点A出发沿AB方向向点B匀速移动,速度为1 cm/s,点F由点B出发沿BC方向向点C匀速移动,速度为2 cm/s,如果动点E,F同时从A,B两点出发,连结EF,DE,DF,若设运动的时间为t s,解答下列问题:(1)当t为何值时,△BEF为等腰直角三角形?(2)是否存在某一时刻t,使△DCF为等腰直角三角形?解:(1)根据题意,得AE=t cm,BF=2t cm.所以BE=(6-t)cm.因为四边形ABCD是矩形,所以∠B=90°.因为要使△BEF为等腰直角三角形,应有BE=BF,所以6-t=2t.所以t=2.所以当t=2时,△BEF为等腰直角三角形.(2)根据题意,得BF=2t cm.所以CF=(12-2t)cm.因为四边形ABCD是矩形,所以∠C=90°.因为要使△DCF为等腰直角三角形,应有CF=DC,所以12-2t=6.所以t=3.所以当t=3时,△DCF为等腰直角三角形.12.(方程思想)如图,矩形ABCD中,AB长6 cm,对角线比AD边长2 cm.求AD的长及点A到BD 的距离AE的长.解:设AD=x cm,则对角线长为(x+2) cm,在Rt△ABD中,由勾股定理,得AD2+AB2=BD2,所以x2+62=(x+2)2,解得x=8.则AD=8 cm,DB=8+2=10(cm).在Rt△ABD中有,=,而DB=10 cm,AD=8 cm,AB=6 cm,所以AE===4.8(cm).。

2018年秋北师大版九年级上册1.2矩形的性质第1课时同步练习含答案

2018年秋北师大版九年级上册1.2矩形的性质第1课时同步练习含答案

初中数学·北师大版·九年级上册——第一章特殊平行四边形2 矩形的性质与判定第1课时矩形的性质测试时间:15分钟一、选择题1.矩形具有而菱形不一定具有的性质是( )A.对角线互相垂直B.对角线相等C.对角线互相平分D.对角相等答案 B ∵矩形和菱形是平行四边形,∴C、D是二者都具有的性质,A是菱形具有的性质,对角线相等是矩形具有而菱形不一定具有的性质.故选B.2.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.若∠AOB=60°,BD=8,则AB的长为( )A.4B.4C.3D.5答案 A ∵四边形ABCD是矩形,∴OA=AC,OB=BD=4,AC=BD,∴OA=OB,∵∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=OB=4.故选A.二、填空题3.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E是AC的中点.若DE=5,则AB的长为.答案10解析∵在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,∴△ADC是直角三角形.∵E是AC的中点,∴DE=AC(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半).又∵DE=5,AB=AC,∴AB=10.故答案为10.三、解答题4.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O.过点A作AE∥BD,交CB的延长线于点E.(1)求证:AC=AE;(2)若∠AOB=120°,AE=8,求BC的长.解析(1)证明:在矩形ABCD中,AC=BD,AD∥BC,又∵AE∥BD,∴四边形AEBD是平行四边形.∴BD=AE,∴AC=AE.(2)∵∠AOB=120°,∴∠BOC=60°,∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OC,∴△OBC是等边三角形,∴BC=OC=AC=AE=4.5.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,CE∥BD,DE∥AC.(1)证明:四边形OCED为菱形;(2)若AC=4,求四边形CODE的周长.解析(1)证明:∵CE∥BD,DE∥AC,∴四边形CODE为平行四边形,又∵四边形ABCD是矩形,∴OD=OC,∴四边形CODE为菱形.(2)∵四边形ABCD是矩形,∴OC=OD=AC,又∵AC=4,∴OC=2,由(1)知,四边形CODE为菱形,∴四边形CODE的周长为4OC=4×2=8.。

北师大版九年级数学上1.2 第1课时 矩形及其性质 同步练习(含答案)

北师大版九年级数学上1.2 第1课时 矩形及其性质 同步练习(含答案)

2 矩形的性质与判定第1课时矩形及其性质1.矩形具有而平行四边形不具有的性质是()A.对角线互相平分B.邻角互补C.对角相等D.对角线相等2.如图1,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠ACB=30°,则∠AOB的大小为()A.30°B.60°C.90°D.120°图13.如图3,A,B,C三点的连线恰好构成一个直角三角形,A,B之间的距离为40 km,D恰好为AB的中点,则点D与点C之间的距离是________km.图34.如图4,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB交AD于点M,若OM=3,BC=10,则OB的长为()图4A.5 B.4 C.342 D.345.如图5,矩形ABCD中,已知AB=6,BC=8,BD的垂直平分线交AD于点E,交BC于点F,交BD于点O,则△BOF的面积为________.图56.如图6,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,DE 平分∠ADC ,交BC 于点E ,∠BDE =15°,求∠COD 与∠COE 的度数.图67.如图7,在矩形ABCD 中,AB =3,BC =2,E 为AD 的中点,F 为BC 边上任一点,过点F 分别作EB ,EC 的垂线,垂足分别为G ,H ,则FG +FH 的值为( )图7A.52B.5210C.31010D.3510 8.在矩形ABCD 中,∠A 的平分线AE 分BC 成两部分的比为1∶3,若矩形ABCD 的面积为36,则其周长为________.9.⑤在探索“尺规三等分角”这个数学名题的过程中,曾利用了如图8所示的方法.该图中,四边形ABCD是矩形,E是BA延长线上一点,F是CE上一点,∠ACF=∠AFC,∠F AE =∠FEA.若∠ACB=21°,求∠ECD的度数.图810.如图9,已知在矩形ABCD中,F是BC边上的一点,且AF=BC,DE⊥AF,垂足是E,连接DF.求证:(1)△ABF≌△DEA;(2)DF是∠EDC的平分线.图911.2017·葫芦岛 如图10,将矩形纸片ABCD 沿直线EF 折叠,使点C 落在AD 边的中点C ′处,点B 落在点B ′处,其中AB =9,BC =6,则FC ′的长为( )图10A.103B .4C .4.5D .5 12.2017·贵阳 如图11,在矩形纸片ABCD 中,AB =2,AD =3,E 是AB 的中点,F 是AD 边上的一个动点,将△AEF 沿EF 所在直线翻折,得到△A ′EF ,则A ′C 的长的最小值是________.图1113.如图12①,将一张矩形纸片ABCD 沿着对角线BD 向上折叠,顶点C 落到点E 处,BE 交AD 于点F .(1)求证:△BDF 是等腰三角形.(2)如图②,过点D 作DG ∥BE ,交BC 于点G ,连接FG 交BD 于点O . ①判断四边形BFDG 的形状,并说明理由; ②若AB =6,AD =8,求FG 的长.图1214.如图13,BE,CF分别是△ABC的高,M为BC的中点,EF=5,BC=8,则△EFM 的周长是__________.图1315.如图14,△ABC中,AB=AC,D是BC上一点,DE⊥AB于点E,FD⊥BC于点D,G是FC的中点,连接GD.求证:GD⊥DE.图1416.如图15,在矩形ABCD中,AB=12,AC=20,两条对角线相交于点O.以OB,OC 为邻边作第1个平行四边形OBB1C,对角线相交于点A1;再以A1B1,A1C为邻边作第2个平行四边形A1B1C1C,对角线相交于点O1;再以O1B1,O1C1为邻边作第3个平行四边形O1B1B2C1;…,依此类推.图15(1)矩形ABCD的面积为________;(2)第1个平行四边形OBB1C的面积为__________,第2个平行四边形的面积为__________,第6个平行四边形的面积为__________.17.在平面直角坐标系中,已知点A(0,4),B(7,0),C(7,4),连接AC,BC得到矩形AOBC,点D在边AC上,将边OA沿OD折叠,点A的对应点为A′.若点A′到矩形较长两对边的距离之比为1∶3,则点A′的坐标为________.参考答案1.D 2.B 3.20 4 D. 5.7586.解:因为DE 平分∠ADC ,所以∠ADE =45°,所以∠ADB =∠ADE -∠BDE =45°-15°=30°,所以∠ODC =∠ADC -∠ADB =90°-30°=60°.因为四边形ABCD 为矩形,所以△OCD 为等腰三角形,所以∠COD =180°-2∠ODC =60°,所以△OCD 是等边三角形,所以OC =CD .又在Rt △ECD 中,∠EDC =45°,所以CE =CD ,所以OC =CE .又因为四边形ABCD 是矩形,所以∠OCE =∠ADB =30°,所以在△CEO 中,∠COE =12(180°-∠OCE )=12×(180°-30°)=75°. 7 D.8.30或14 39.解:∵四边形ABCD 是矩形,∴∠D =90°,AB ∥CD ,AD ∥BC ,∴∠FEA =∠ECD ,∠DAC =∠ACB =21°.∵∠ACF =∠AFC ,∠F AE =∠FEA ,∴∠ACF =2∠FEA .设∠ECD =x °,则∠ACF =2x °,∴∠ACD =3x °. 在Rt △ACD 中,3x °+21°=90°,解得x =23. ∴∠ECD 的度数为23°.10.证明:(1)∵四边形ABCD 是矩形, ∴∠B =90°,AD =BC ,AD ∥BC , ∴∠DAE =∠AFB .∵DE ⊥AF ,∴∠DEA =∠B =90°. ∵AF =BC ,∴AF =AD .在△ABF 和△DEA 中,∠AFB =∠DAE ,∠B =∠DEA ,AF =AD , ∴△ABF ≌△DEA (AAS).(2)由(1)知△ABF ≌△DEA ,∴DE =AB . ∵四边形ABCD 是矩形, ∴∠C =90°,DC =AB , ∴DC =DE ,∠C =∠DEF .在Rt △DEF 和Rt △DCF 中,DF =DF ,DE =DC , ∴Rt △DEF ≌Rt △DCF ,∴∠EDF =∠CDF , 即DF 是∠EDC 的平分线. 11.D 12.10-113.解:(1)证明:根据折叠知,∠DBC =∠DBE .又AD ∥BC ,∴∠DBC =∠ADB ,∴∠DBE =∠ADB ,∴DF =BF ,∴△BDF 是等腰三角形.(2)①四边形BFDG 是菱形.理由如下: ∵四边形ABCD 是矩形,∴AD ∥BC , ∴FD ∥BG .又∵DG ∥BE ,∴四边形BFDG 是平行四边形. 又∵DF =BF ,∴四边形BFDG 是菱形. ②∵AB =6,AD =8,∴BD =10, ∴OB =12BD =5.设DF =BF =x ,∴AF =AD -DF =8-x .在Rt △ABF 中,AB 2+AF 2=BF 2,即62+(8-x )2=x 2, 解得x =254,即BF =254,∴FO =BF 2-OB 2=(254)2-52=154, ∴FG =2FO =152.14.1315.证明:∵AB =AC , ∴∠B =∠C .∵DE ⊥AB ,FD ⊥BC , ∴∠BED =∠FDC =90°,∴∠1+∠B =90°,∠3+∠C =90°,∴∠1=∠3.∵G 是Rt △FDC 的斜边的中点, ∴GD =GF ,∴∠2=∠3,∴∠1=∠2. ∵∠FDC =∠2+∠4=90°, ∴∠1+∠4=90°,∴∠2+∠FDE =90°,即GD ⊥DE .16.(1)192 (2)96 48 3[解析] (1)∵四边形ABCD 是矩形,AC =20,AB =12, ∴∠ABC =90°,BC =AC 2-AB 2=202-122=16, ∴S 矩形ABCD =AB ·BC =12×16=192. (2)∵四边形ABCD 是矩形, ∴OB =OC ,∴▱OBB 1C 是菱形,∴OB 1⊥BC ,A 1B =12BC =8,OA 1=12OB 1=OB 2-A 1B 2=6,∴OB 1=2OA 1=12,∴S 菱形OBB 1C =12BC ·OB 1=12×16×12=96.∵BC ⊥OB 1,∴四边形A 1B 1C 1C 是矩形, ∴S 矩形A 1B 1C 1C =A 1B 1·A 1C =6×8=48. …第n 个平行四边形的面积S n =1922n ,∴S 6=19226=3.17.(7,3)或(15,1)或(23,-2) [解析] ∵点A (0,4),B (7,0),C (7,4), ∴BC =OA =4,OB =AC =7. 分两种情况:(1)当点A ′在矩形AOBC 的内部时,过点A ′作OB 的垂线交OB 于点F ,交AC 于点E ,如图①所示.当A ′E ∶A ′F =1∶3时,∵A ′E +A ′F =BC =4,∴A ′E =1,A ′F =3. 由折叠的性质得OA ′=OA =4. 在Rt △OA ′F 中,由勾股定理得OF =42-32=7, ∴A ′(7,3);当A ′E ∶A ′F =3∶1时,同理得A ′(15,1).(2)当点A ′在矩形AOBC 的外部时,此时点A ′在第四象限,过点A ′作OB 的垂线交OB 于点F ,交AC 于点E ,如图②所示.∵A ′F ∶A ′E =1∶3,∴A ′F ∶EF =1∶2, ∴A ′F =12EF =12BC =2.由折叠的性质得OA ′=OA =4.在Rt △OA ′F 中,由勾股定理得OF =42-22=23,∴A ′(23,-2). 故点A ′的坐标为(7,3)或(15,1)或(23,-2).。

2020—2021年新湘教版八年级数学下册《矩形的性质》课时训练及答案解析.docx

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湘教版2017—2018学年八年级数学下学期2.5 矩形2.5.1 矩形的性质要点感知1 有一个角是__________角的平行四边形叫作矩形.预习练习1-1 四边形ABCD是平行四边形,根据矩形的定义,添加一个条件:_______________,可使它成为矩形.要点感知2 矩形的四个角都是__________,对边相等,对角线__________,对角线__________.预习练习2-1 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠ACB =30°,则∠AOB的大小为( )A.30°B.60°C.90°D.120°要点感知3 矩形是中心对称图形,__________是它的对称中心.矩形是轴对称图形,__________都是矩形的对称轴.预习练习3-1 矩形是轴对称图形,矩形的对称轴有__________条.知识点1 矩形的定义1.在四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC.请再添加一个条件,使四边形ABCD 是矩形.你添加的条件可以是__________.2.如图,在2×3的矩形方格图中,矩形个数有__________个.3.工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行:(1)先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图1),使AB=CD,EF=GH;(2)摆放成如图2所示的四边形,则这时窗框的形状是__________,根据数学道理是:____________________;(3)将直角尺紧靠窗框的一个角(如图3),调整窗框的边框,当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图4),说明窗框合格,这时窗框是__________形,根据的数学道理是:____________________.知识点2 矩形的性质4.如图,在矩形ABCD中,若AC=2AB,则∠AOB的大小是( )A.30°B.45°C.60°D.90°5.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC.若AC=4,则四边形CODE的周长是( )A.4B.6C.8D.106.如图,点E是矩形ABCD的边AD延长线上的一点,且AD=DE,连接BE交CD于点O,连接AO,下列结论不正确的是( )A.△AOB≌△BOCB.△BOC≌△EODC.△AOD≌△EODD.△AOD≌△BOC7.如图,在矩形ABCD中,∠BOC=120°,AB=5,则BD的长为__________.8.如图,在矩形ABCD中,AB<BC,AC,BD相交于点O,则图中等腰三角形的个数是__________.9.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是AO,AD的中点,若AB=6 cm,BC=8 cm,则△AEF的周长=__________cm.10.已知:如图,在矩形ABCD中,E,F分别在AB,CD边上,BE=DF,连接CE,AF.求证:AF=CE.11.已知矩形ABCD的周长为20 cm,两条对角线AC,BD相交于点O,过点O 作AC的垂线EF,分别交两边AD,BC于E,F(不与顶点重合),则以下关于△CDE与△ABF判断完全正确的一项为( )A.△CDE与△ABF的周长都等于10 cm,但面积不一定相等B.△CDE与△ABF全等,且周长都为10 cmC.△CDE与△ABF全等,且周长都为5 cmD.△CDE与△ABF全等,但它们的周长和面积都不能确定12.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=16,将矩形ABCD沿EF折叠,使点C 与点A重合,则折痕EF的长为( )A.6B.12C.25D.4513.如图,矩形ABCD中,点E,F分别是AB,CD的中点,连接DE和BF,分别取DE,BF的中点M,N,连接AM,CN,MN,若AB=22,BC=23,则图中阴影部分的面积为__________.14.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=4,∠AOD=120°,求AC的长.15.如图,将矩形ABCD沿BD对折,点A落在E处,BE与CD相交于F,若AD=3,BD=6.(1)求证:△EDF≌△CBF;(2)求∠EBC.16.如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC,BD相交于点O,BE∥AC交DC的延长线于点E.(1)求证:BD=BE;(2)若∠DBC=30°,BO=4,求四边形ABED的面积.参考答案要点感知1 直预习练习1-1 答案不唯一,如∠ABC=90°要点感知2 直角互相平分相等预习练习2-1 B要点感知3 对角线的交点过每一组对边中点的直线预习练习3-1 21.答案不唯一,如∠A=90°或∠B=90°或∠C=90°或∠D=90°2.183.(2)平行四边形两组对边分别相等的四边形是平行四边形(3)矩有一个角是直角的平行四边形是矩形4.C5.C6.A7.108.4个9.910.证明:在矩形ABCD中,AD=BC,∠D=∠B=90°,∵BE=DF,∴△ADF≌△CBE.∴AF=CE.11.B 12.D14.∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OB=OC=OD.∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°.∴△AOB是等边三角形.∴AO=AB=4.∴AC=2AO=8.15.(1)证明:由折叠的性质可得:DE=BC,∠E=∠C=90°,在△DEF和△BCF中,∠DFE=∠BFC,∠E=∠C,DE=BC,∴△DEF≌△BCF(AAS).(2)在Rt△ABD中,∵AD=3,BD=6.∴∠ABD=30°.由折叠的性质可得:∠DBE=∠ABD=30°,∴∠EBC=90°-30°-30°=30°.16.(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,AB∥CD.又∵BE∥AC,∴四边形ABEC是平行四边形.∴BE =AC. ∴BD =BE.(2)∵四边形ABCD 是矩形,∴AO =OC =BO =OD =4,即BD =8. ∵∠DBC =30°, ∴∠ABO =90°-30°=60°.∴△ABO 是等边三角形,即AB =OB =4, 于是AB =DC =CE =4.在Rt △DBC 中,DC=4,BD=8,BC ∵AB ∥DE ,AD 与BE 不平行,∴四边形ABED 是梯形,且BC 为梯形的高.∴四边形ABED的面积=12·(AB+DE)·BC =12·(4+4+4)·4=。

初中人教版数学八年级下册:18.2.1 第1课时 矩形的性质 习题课件(含答案)

初中人教版数学八年级下册:18.2.1   第1课时 矩形的性质  习题课件(含答案)

5.如图,矩形 ABCD 的对角线 AC 和 BD 相交于点 O,过点 O 的直线分别交 AD 和 BC 于点 E,F.若 AB=2,BC=4,则图中阴影部分的面积为 4 .
【变式题】图变,本质不变 如 图 , 矩 形 ABCD 中 , 过 对 角 线 上 一 点 O 作 GH∥BC,EF∥AB.若 AB=3,BC=4,则图中的阴 影部分的面积为 6 .
BE=CF, ∴△ABE≌△DCF(SAS). ∴AE=DF.
(2)若∠CDF=60°,则∠DOE= 60 °.
知识点二 直角三角形斜边上的中线的性质 7.如图,公路 AC,BC 互相垂直,公路 AB 的中点 M 与点 C 被湖隔开.若测得 AM 的长为 1.2 km,则 M,C 两点之间的距离为( D ) A.0.5 km B.0.6 km C.0.9 km D.1.2 km
3.(教材 P53T2 变式)如图,在矩形 ABCD 中,对角 线 AC,BD 相交于点 O.已知∠BOC=120°,DC=3 cm,则 AC 的长为 6 cm.
4.(2020·毕节中考)如图,在矩形 ABCD 中,对角 线 AC,BD 相交于点 O,点 E,F 分别是 AO,AD 的中点,连接 EF.若 AB=6 cm,BC=8 cm.则 EF 的 长是 2.5 cm.
在矩形 ABCD 中,AB=5,AD=12,∠BAD=∠BCD =90°,∴BD = AB2+AD2=13.∵BP =BA =5, ∴PD = BD - BP = 8.∴∠BAP = ∠BPA = ∠DPQ.∵AB∥CD,∴∠BAP=∠DQP,∴∠DPQ =∠DQP,∴DQ=DP=8.∴CQ=DQ-CD=DQ- AB=8-5=3.在 Rt△BCQ 中, 根据勾股定理,得 BQ= BC2+CQ2=3 17.

人教版数学八年级下册18.2.1 第1课时 矩形的性质3课时练习及答案.doc

人教版数学八年级下册18.2.1 第1课时 矩形的性质3课时练习及答案.doc

18.2 特殊的平行四边形18.2.1 矩形第1课时矩形的性质1.矩形具备而平行四边形不具有的性质是()A.对角线互相平分B.邻角互补C.对角相等D.对角线相等2.在下列图形性质中,矩形不一定具有的是()A.对角线互相平分且相等B.四个角相等C.既是轴对称图形,又是中心对称图形D.对角线互相垂直平分3、如图,在矩形ABCD中,两条对角线AC和BD相交于点O,AB=OA=4 cm,求BD与AD的长.4、如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOD=120°,AB=2,则矩形的对角线AC的长是______.5、已知:△ABC的两条高为BE和CF,点M为BC的中点.求证:ME=MF6、如左下图,矩形ABCD中,AC与BD相交于一点O,AE平分∠BAD,若∠EAO=15°,求∠BOE的度数.7、把一张长方形的纸片按右上图所示的方式折叠,EM、FM为折痕,折叠后的C点落在B′M或B′M的延长线上,那么∠EMF的读度为()A.85°B.90°C.95°D.100°8、如右图所示,把两个大小完全一样的矩形拼成“L”形图案,则∠FAC=_______,∠FCA=________.9、如右图,在矩形ABCD中,EF∥AB,GH∥BC,EF、GH的交点P在BD上,图中面积相等的四边形有()A.3对B.4对C.5对D.6对10、如图4,矩形ABCD的周长为68,它被分成7个全等的矩形,则矩形ABCD•的面积为()A.98 B.196 C.280 D.28411、如左下图所示,矩形ABCD中,M是BC的中点,且MA⊥MD,若矩形的周长为36 cm,求此矩形的面积。

12、如图,折叠矩形,使AD边与对角线BD重合,折痕是DG,点A的对应点是E,若AB=2,BC=1,求AG.D C13、如图,在矩形ABCD 中,E 是AD 上一点,F 是AB 上一点,EF CE =,且,2EF CE DE cm ⊥=,矩形ABCD 的周长为16cm ,求AE 与CF 的长.15、【提高题】如图,将矩形纸片ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 落到点B ′的位置,AB ′与CD 交于点E .(1)试找出一个与△AED 全等的三角形,并加以证明. (2)若AB =8,DE =3,P 为线段AC 上的任意一点,PG ⊥AE 于G ,PH ⊥EC 于H ,试求PG +PH 的值,并说明理由.矩形的性质 答案 1、【答案】 D 2、【答案】 D3、【答案】BD =8 cm ,AD =34 (cm)4、【答案】 45、【提示】 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

2024年18.2.1矩形课堂练习题及答案第1课时 矩形的性质

2024年18.2.1矩形课堂练习题及答案第1课时 矩形的性质
= ,
∴△DAF≌△ECF(AAS).
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Hale Waihona Puke 789基础通关
第1课时 矩形的性质
能力突破
素养达标
6.[教材第53页例1改编]如图,在矩形ABCD中,对角线
AC,BD相交于点O,若∠AOD=120°,AB=3,则BC的长
为 3
.
7.如图,在矩形ABCD中,两对角线相交于点O,AE⊥BD于
.
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基础通关
第1课时 矩形的性质
能力突破
素养达标
5.如图,将矩形ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点为E,AE与CD交于
点F.
(1)求证:△DAF≌△ECF;
证明:将矩形ABCD沿对角线AC折叠,
则AD=BC=EC,∠D=∠B=∠E=90°.
∠ = ∠,
在△DAF和△ECF中,ቐ ∠ = ∠,
水杯的截面图,杯中水面与CD的交点为E,当水杯底面BC与水
平面的夹角为27°时,∠AED的大小为( D )
A.27°
B.53°
C.57°
D.63°
4.[2023·浙江台州中考]如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6.在边
AD上取一点E,使BE=BC,过点C作CF⊥BE,垂足为F,则BF的
长为 2
第十八章 平行四边形
第十八章 平行四边形
18.2
特殊的平行四边形
18.2.1 矩形
第1课时 矩形的性质
基础通关
第1课时 矩形的性质
能力突破
素养达标
基础通关
矩形的概念
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18.2特殊的平行四边形
1& 2. 1矩形
第1课时矩形的性质
纏N 训练案21
分层训练巩囲提幵
心沁沁枠林曲
:曲曲:林•:腐廳址能磁
1. (2017兰州)如图,矩形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点0, ZADB= 30° ,AB 二4,则 0C 等于(
(A)5 (B)4
(03. 5 (D)3
2. (2017大连)如图,在ZXABC 中,ZACB 二90。

,CD 丄AB,垂足为D,点E 是AB 的中点,CD 二DE P ,则AB 的长为(B )
(A)2a (B)2错误!未找到引用源。

a
(C)3a (D)错误!未找到引用源。

a
3.如图,点P 是矩形ABCD 的边AD 上的一动点,矩形的两条边AB, BC 的 长分别是6和&则点P 到矩形的两条对角线AC 和BD 的距离之和是
(A) 4. 8 (B)5基础巩固 »>
B
4. (2017葫芦岛)如图,将矩形纸片ABCD 沿直线EF 折叠,使点C 落在 AD 边的中点C'处,点B 落在点处,其中AB 二9,BC=6,则FC'的长 为
(D )
(A )错误!未找到引用源。

(B )4 (04. 5 (D )5
5. (2017绍兴)在探索“尺规三等分角”这个数学名题的过程中,曾利 用了如图•该图中,四边形ABCD 是矩形,E 是BA 延长线上一点,F 是CE 上一点,ZACF 二ZAFC, ZFAE 二ZFEA.若ZACB 二21。

,则 ZECD 的度数是
(C )
(A)7° (B)21° (C)23° (D) 24°
6.如图,在Z\ABC 中,D, E 分别是AB, AC 的中点,AC=12, F 是DE 上一点, 连接AF, CF, DF 二1.若ZAFC 二90。

,则BC 的长度为14

7•矩形的对角线长为20,两邻边之比为3 : 4,则矩形的面积为些.
8.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC, BD 相交于点0,若AE 平分ZBAD 交 BC 于点E,且B0二BE,连接0E,则ZB0E 二75。


(06 (D) 7.
2
9.如图所示,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A, B分别在y轴, x轴上,当B在x轴上运动时,A随之在y轴运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB二2, BC二1,运动过程中,点D到点0的最大距离为错误!未找到引用源。

+1・
10.已知:如图,矩形ABCD中,AC与BD交于0点,若点E是AO的中点, 点F是0D的中点•求证:BE二CF.
证明:因为四边形ABCD是矩形,
所以0A=0C=错误!未找到引用源。

AC, 0B=0D=错误!未找到引用源。

BD, AC二BD,
所以0A=0C=0B=0D,
因为点E是A0的中点,点F是0D的中点,
所以0E二错误!未找到引用源。

0A,0F二错误!未找到引用源。

0D,所以OE 二OF,
在AOBE和AOCF中,错误!未找到引用源。

所以△ OBE竺△OCF(SAS),所以BE=CF.
11.如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC, BD相交于点0, BE〃AC交DC 的延长线于点E.
(1)求证:BD 二BE;
(2)若ZDBC=30° , 0B=4,求AB 的长.
(1)证明:因为四边形ABCD是矩形,
所以AOBD, AB/7CD・
所以AB〃CE,
又因为BE〃AC,
所以四边形ABEC为平行四边形,
所以BE二AC,所以BD=BE.
⑵解:因为四边形ABCD为矩形,
所以0A=0B=4, ZABC=90° ,
又因为ZDBC二30。

,所以ZAB0=60o ,
所以AABO为等边三角形,所以AB=0B=4.
[拔高提升
12.(易错题)如图是一张矩形纸片ABCD,已知AB二8,AD二7,E为AB上一点,AE=5,现要剪下一张等腰三角形纸片(AAEP),使点P落在矩形ABCD的某一条边上,则等腰三角形AEP的底边长是5错误!未找到引用源。

或4错误!未找到引用源。

或5・
13.如图,AC为矩形ABCD的对角线,将边AB沿AE折叠,使点B落在AC 上的点M处,将边CD沿CF折叠,使点D落在AC上的点N处.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)若AB=6, AC=10,求四边形AECF的面积.
(1)证明:因为四边形ABCD为矩形,
所以AB〃CD, AD〃BC,
所以ZBAOZDCA, AF//CE,
由折叠的性质可得
ZEAC二错误!未找到引用源。

ZBAC, ZFCA-错误!未找到引用源。

Z DCA,
所以ZEAC二ZFCA,所以AE〃CF,
乂因为AF//CE,
所以四边形AECF是平行四边形.
(2)解:因为四边形ABCD是矩形,
所以ZB=90° ,
因为AB二6, AC二10,
所以BC二8, AM二AB二6,
设CE二x,则EM二EB二BC-CE二8-x,
CM二AC—AM=10—6二4,
在RtACEM 中,
根据勾股定理,EM2+CM2=CE2,
所以(8-x) 2+42=X2,
解得x=5,所以四边形AECF的面积为EC • AB=5 X 6=30・。

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