刘家沟2008年扫盲工作计划1
扫盲三年规划
上良乡2008—2010 年扫盲工作三年规划各村委会、小学：为了加快扫盲工作步伐，有效地开展脱盲后的继续教育工作，贯彻落实《灵台县扫除文盲和脱盲后继续教育规划》，保质保量逐年完成扫盲任务和巩固提高扫盲成果，提高全乡人民文化素质，结合我乡实际，制定本规划。
一．基本情况全乡有十三个行政村，九十五个合作社。
有农村人口一万三千七百五十人，其中15-50周岁农业人口七千八百三十名。
同年龄段中小学及以上文化程度七千零二十一名。
原有文（半）盲一千一百二十名。
近年来，在乡党委、乡政府的领导和有关部门的配合下，认真贯彻县扫除文盲工作会议精神，坚持抓了农村扫盲教育和普及初中教育工作。
截止九八年底，全乡基本扫除文盲一千一百零二名占15周岁农业人口中文（半)盲总数的 96％。
十五至五十周岁农业人口中扫除文盲率达到99％，九八至九九学年度全乡小学入学率99.7％、毕业率百分之99.8％，年普及率98.2％，上良中学、乡中心小学、旧集小学、荣旺小学、涧沟初小办学条件明显改善，教育质量逐步提高。
二、指导思想扫除文盲和脱盲后继续教育依照“教育必须为社会主义现代化建设服务，社会主义建设必须依靠教育”的指导思想，从科教兴乡、科教兴农和建设社会主义新农村对农村各种人才的需求出发，坚持按需办学、学以致用的原则，把扫盲同脱盲后继续教育结合起来。
在大力扫除文盲的基础上，一初级实用技术培训为主，使农民广泛受到文化技术教育，使脱盲后学员每人掌握一门以上实用技术，为发展生产、脱贫致富、建设新农村服务。
三.目标任务1.继续抓好小学教育，巩固普及初等教育成果。
到2010年，全乡适龄儿童入学率达到99.8％以上，毕业率达到99％以上，普及率达到99.5％以上。
流失学生控制在0.2％以内。
通过以上措施杜绝新文盲的产生。
2.加紧扫除剩余文盲，使15-50周岁的青壮年非盲人数达到96％以上，其中15-40周岁青壮年中非文盲人数达到98％以上，全乡13个村的脱盲率达到97％以上，合格率达到96％以上，到2010年12月，基本实现全乡无文盲。
扫盲工作计划.
扫盲工作计划.
扫盲工作计划。
一、目标。
通过扫盲工作，帮助更多的人获得基础教育，提高他们的文化
素质和知识水平，促进社会的全面发展。
二、工作内容。
1. 调查分析，对目标群体进行调查，了解他们的扫盲需求和现状，制定针对性的扫盲计划。
2. 宣传推广，通过各种渠道宣传扫盲活动，吸引更多的人参与，提高社会关注度。
3. 教育培训，组织专业教师和志愿者进行扫盲培训，提供基础
教育课程和学习资源。
4. 资源整合，整合各种教育资源，为扫盲学员提供学习用书、
教具和学习环境。
5. 跟踪评估，定期对扫盲学员进行跟踪评估，了解他们的学习
情况和学习成果，及时调整教学方案。
三、工作计划。
1. 第一季度，开展扫盲需求调查，制定扫盲计划，争取政府和
社会资助。
2. 第二季度，举办扫盲宣传活动，吸引学员参与，组织教师培训。
3. 第三季度，开设扫盲班，提供基础教育课程，完善教学资源。
4. 第四季度，对学员进行学习成果评估，总结经验，调整下一
年度的扫盲工作计划。
四、预期成果。
1. 提高扫盲学员的文化素质和知识水平，帮助他们更好地融入
社会。
2. 增加社会对扫盲工作的关注和支持，促进社会公平和和谐发展。
3. 积累扫盲工作的经验，为今后的扫盲工作提供参考和借鉴。
乡扫盲工作计划
乡扫盲工作计划扫盲工作总结200*年新庙一、基本情况：地理位置是五条沟几十个岔一万多农民群众居住高度分散、交通不便，部分农民经济困难，仍有新文盲产生。
由于传统习惯，妇女承担了大量生产劳动和家务，并居住分散，组织妇女文盲学习困难大。
由于地区产业结构单一，政府财政收入低，教育经费严重不足，继续扩大办学规模困难多。
二、拟定措施如下：1、多种形式开展扫盲教育，方便更多的文盲参加学习。
在农民冬季农闲的时候集中办扫盲班；在夏季季节，扫盲教师巡回指导；家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根据农民居住分散的特点，合理调整小学布局。
大力举办寄宿制小学，走读小学，方便了农民子女入学，极大地提高了适龄儿童的入学率、巩固率，大量减少了新生文盲。
2、根据实际需要聘请小学教师、有文化的牧民、乡村干部作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。
因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。
3、拟定多方面筹措扫盲经费。
一是从教育经费总额中提2 %；二是从扶助贫困地区教育专项中拿一点；三是利用群众自愿捐一些的办法解决。
此外，可以通过国家项目筹措经费用于义务教育，举办寄宿制小学。
4、社会各界参与扫盲。
5、拟订举办期科技培训班让农民参加学习。
系统举办***期实用技术培训班。
宣传各有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训班，吸收脱盲人员参加学习，这样会对巩固扫盲成果会起更积极的作用。
6、加强管理。
对全乡青壮年文盲建立扫盲档案，制订扫盲学习通知制度,使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。
把今年的四月、九月定为义务教育和扫盲教育宣传月，集中开展宣传活动，动员农民参加学习。
建立扫盲教师聘任制度，对扫盲教师发聘任书，并提出教学要求。
实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加乡里举办的统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。
三、目标：学龄儿童入学率由20XX年的% 上升为%,力争增长个百分点，这样就能有效地减少新文盲数量。
腰站子东乡族乡2008年度扫盲工作总结
腰站子东乡族乡2008年度扫盲工作总结2008 年，扫盲工作继续坚持“一把、二堵、三提高”的方针，以科学发展观为指导，全面落实省市县扫盲会议精神，把扫盲工作列入乡上重要工作日程，并采取切实可行的措施，使我乡“两基”工作成果得到显著提高，已全面完成了今年的扫盲工作目标，并取得了良好成效。
现将今年扫盲工作总结如下：一、强化组织领导。
为了进一步加强组织领导，成立了以政府乡长为组长的领导小组，制定下发了《2008年腰站子东乡族乡扫盲工作计划》和《2008年腰站子东乡族乡扫盲工作实施意见》，切实加强了对扫盲工作的组织领导。
召开了2008年度扫盲工作会议，安排部署了全乡的扫盲工作。
并要求各村要高度重视此项工作，明确目标，靠实责任，加强扫盲宣传，增强扫盲意识，保质保量完成扫盲各阶段教育任务。
各村结合实际，积极探索新形势下加强和改进扫盲工作的新方法、新途径，确保工作不图形式、不走过场，使扫盲各阶段的工作顺利开展。
二、突出重点攻坚。
根据全乡文盲年龄和分布特点，因地制宜，多措并举，重点攻坚，扫盲工作扎实推进。
一是多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。
主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。
扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。
二是根据实际需要聘请教师、乡村干部、有专业技能的致富能人当扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。
三是邀请县农业服务中心、县职中等单位，根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。
四是加强管理。
建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费全面落实到位。
实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。
经考试颁发证书，2008年全乡共计374名脱盲，圆满完成了年度扫盲任务。
扫盲教育教学工作计划
一、指导思想为贯彻落实国家关于扫除文盲的决策部署，全面提高全民素质，助力乡村振兴和社会全面进步，本计划以“科教兴农”战略为指导，紧紧围绕提高居民整体素质，确保完成扫除青壮年文盲任务。
二、工作目标1. 完成成教、扫盲培训任务：完成成教培训4800人次，扫除青壮年文盲1人。
2. 提升学员整体素质：使学员的整体素质得到进一步提高。
3. 规范化、科学化管理：各项工作制度和工作职责规范化、科学化。
4. 完善档案资料：专人负责收集、整理档案资料。
5. 通过各级验收：顺利通过各级验收。
三、工作措施1. 加强组织领导。
成立镇成教、扫盲工作领导小组，明确职责分工，确保工作有序推进。
2. 确保经费投入。
多方努力，确保上级成教、扫盲经费落实到位，学校要注重对成教、扫盲的经费投入，完善成技校的设备设施，不断改善办学条件。
3. 发挥成技校职能。
动员广大青壮年参加成教培训学习，发挥成技校的职能作用。
4. 完善工作制度。
制订、完善成教、扫盲工作制度，职责到位，责任到人。
5. 加强师资队伍建设。
动员学校骨干教师参与成教、扫盲工作，聘请有关专家到校上课讲学。
6. 开展成教研究。
组织部分教师、学员外出参观考察，积极开展成教研究。
7. 重视巩固提高。
特别重视抓好脱盲人员的巩固提高以及实用技术培训工作。
8. 加强宣传动员。
利用广播、报纸、会议等多种渠道宣传扫盲的重要性，动员社会各界参与其中。
9. 创新教学方法。
推广速成识字法等创新方法，提高教学效果。
10. 落实跟踪管理。
专人负责，按标准完善有关档案资料，确保工作落实到位。
四、工作进度安排1. 第一阶段（1-3个月）：制定工作计划，明确目标任务，加强组织领导，确保各项工作有序开展。
2. 第二阶段（4-6个月）：开展成教、扫盲培训，加强师资队伍建设，创新教学方法。
3. 第三阶段（7-9个月）：巩固提高成果，加强宣传动员，开展成教研究。
4. 第四阶段（10-12个月）：总结经验，完善工作制度，确保顺利通过各级验收。
2008年 扫 盲 工 作 计 划
2008年扫盲工作计划我县2008年的扫盲工作，全面落实党的十七大精神,以省、市有关扫盲和扫盲后继续教育工作文件精神为指导，继续坚持“一堵、二扫、三提高”的原则，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。
充分调动文盲人员的学习积极性，“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果，为我县经济和社会发展服务，努力开创扫盲工作新局面。
一、明确工作目标，加大扫盲工作力度，促进扫盲工作有效实施。
1、全县文盲人数，1958—1985年出生文盲人数1837人，1986---1990年新增文盲人数636人，1958—1990年总计出生文盲人数为2473人。
按吉林省教育厅下发的《关于当前扫盲和扫盲后继续教育工作》的通知（吉教基字[2008]10号）文件要求，各乡镇争取在2009年使本乡镇其中60%左右的学员达到脱盲水平，40%左右的学员能够在2010年达到脱盲水平。
2、杜绝新生文盲。
各校要严格执行教育局关于义务教育入学的有关规定，建立适龄儿童入学登记制度，小学入学年龄为6周岁，无特殊情况严格禁止提前或擅自推迟入学。
要特别关注和解决残疾儿童入学问题，确保每一个适龄儿童接受教育。
3、各校要认真完成扫盲工作，包保教师要认真研究《初等文化技术课本》和《初等文化技术读本》，备好课、上好课，每周至少要进行2次课，2008年要进行150次课，对脱盲人员要普遍进行一定时间的文化技术方面的继续教育，巩固扫盲成果。
4、建立健全组织制度，抓好扫盲工作挡案管理。
在组织制度上各校要建立一个组织即扫盲工作领导组织、并张贴上墙，五个（职责）制度：1、乡镇扫盲专职干部职责；2、学校扫盲专职教师职责；3、扫盲包保教师职责；4、学校扫盲工作制度；5、专职干部专职教师对扫盲教学定期和随机检查指导制度（乡有月检查记录、校有周检查记录）。
以上组织制度省市对扫盲工作的评估要查，教育局年末责任书验收时要进行赋分。
扫盲工作计划
扫盲工作计划一、引言扫盲工作是指对那些不识字或缺乏基本知识的人进行教育，帮助他们提升自己的文化素养。
扫盲工作在社会发展中起着重要的作用，能够提升整个社会的文化水平。
本文将就扫盲工作的意义、目标、方法和计划进行详细的介绍。
二、意义1. 推动社会进步：通过扫盲工作，可以帮助那些不识字的人获取知识，提升自身素养，从而推动整个社会的进步。
2. 解决社会问题：扫盲工作能够帮助培养更多的人才，从根本上解决人力资源缺乏的问题。
3. 提升个人能力：扫盲工作可以帮助那些不识字的人提升自己的能力，提高他们的就业竞争力。
三、目标1. 提供基础教育：扫盲工作的首要目标是提供基础教育，帮助不识字的人学习识字、阅读和基本的数学知识。
2. 提高文化素养：通过扫盲工作，帮助参与者获取更多的文化知识，提高他们的文化素养和综合能力。
3. 培养社会责任感：扫盲工作不仅是教育，也是一种社会责任。
通过参与扫盲工作，能够培养参与者的社会责任感，激发他们对社会问题的关注和参与。
四、方法1. 设立扫盲班：可以通过设立扫盲班的方式，集中组织参与者进行扫盲培训。
扫盲班可以分为不同的级别，根据参与者的程度进行分组。
2. 倡导自学：鼓励不识字的人通过自学的方式提高自己的能力。
可以通过提供学习材料、教育技巧和指导，帮助他们进行自学。
3. 创新教学方式：通过创新教学方式，如互动式教学、游戏式教学等，增加学习的趣味性和参与度，激发学习兴趣。
五、计划1. 确定目标群体：首先需要确定扫盲的目标群体，如农村地区的妇女、贫困地区的儿童等，以便有针对性地进行工作。
2. 筹备教育资源：收集一些适合扫盲工作的教育资源，如课本、教学工具等。
3. 培训师资力量：对于带领扫盲班的教师，需要进行相应的培训，以提高他们的教育水平和教学技巧。
4. 开展扫盲活动：在目标群体中开展扫盲工作，可以通过宣传推广、组织扫盲班等方式进行。
5. 跟踪评估：定期跟踪参与者的学习情况，进行评估，及时调整教学方法和内容，提高扫盲工作的效果。
社区扫盲工作实施方案
天庆嘉园社区扫除文盲工作实施方案扫除文盲工作是宪法规定的基本政策，进一步做好这项工作，对于提高我国全民文化素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，具有重要作用，是构建和谐社会的重要基石。
为了贯彻落实《兰州市人民政府办公厅印发兰州市扫除文盲工作实施方案的通知》等文件精神，结合我社区实际，特制定扫盲工作实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《扫除文盲工作条例》，把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”，坚持杜绝新生文盲、扫除现有文盲与使脱盲人员接受继续教育相结合的方针，巩固和扩大扫盲工作成果，重点推进社区妇女的扫盲教育，促进扫盲对象消除贫困、增加健康、提高生活质量等方面得到改善。
建立以满足扫盲对象基本学习需求为导向的扫盲教育机制，提高扫盲工作的质量和效益。
二、工作目标按照积极进取，全面推进的原则，结合本社区实际，实事求是、分类指导，使扫盲工作不遗漏任何人，不放弃一个人。
社区扫盲工作的主要对象是户籍人口中15-50周岁的文盲。
全面贯彻落实义务教育法，大力推进普及义务教育工作，保证适龄儿童及时入学，严格控制在校生辍学，减少新生文盲，对15-24周岁由学习能力的青年文盲，积极采取各种行之有效的办法扫除青壮年文盲，鼓励50周岁以上的文盲家伙搜教育。
超额完成，巩固提升社区扫盲工作。
三、工作安排（一）宣传动员阶段（2010 年1 月一4 月）拓展宣传渠道，实现资源共享，广泛李媛媛辖区的宣传阵地宣传栏、板报、显示屏、报纸、标语、各类活动等进行宣传扫盲工作。
发动辖区各单位积极参与到社区的扫盲工作，利用各类培训学校定期进行识字和就业技能培训。
力争做到家喻户晓，全民参与的良好氛围。
（二）组织实施阶段（2010 年5 月一7月）一是摸清底数，健全档案。
社区在原有扫盲台账的基础要根据全国第五次人口普查的有关数据和到公安派出所核对，走家入户，核清文盲底数。
对新生文盲、复盲、迁移性文盲等要加强监测，继续完善扫盲工作档案，建立扫盲工作动态还礼机制，为制定扫盲工作规划奠定基础，建立确保适龄儿童按期全部入学责任机制，对15周岁以下的失学儿童，督促其家长或监护人送其返校完成义务教育，杜绝新生文盲，建立健全15周岁以上人口文盲档案，建立和完善扫盲档案动态管理机制，对15-24周岁有学习能力的青年文盲，强制进行扫盲教育，保证全部脱盲。
三湾2008年扫盲工作责任书
中梁乡三湾扫盲点2008年扫盲工作责任书为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。
根据上级教育行政主管部门《关于进一步加强扫盲工作的实施意见》，为进一步做好我扫盲点的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，特签订此责任书：一、统一思想，提高认识以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。
制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学习科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，扩大扫盲教育工作成果，不断提高我点非文盲率。
二、明确目标任务1、基本情况：我扫盲点辖区共有3个行政村，8个自然村，总人口3874人。
全乡青壮年总人口数2501人，其中青壮年农业人口2468人。
青壮年文盲人数为46人，设立扫盲点1个，兼职扫盲教师3人。
今年计划扫除文盲12人。
2、加强领导，提高认识，采取切实有效的方法和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，扩大扫盲教育工作成果，不断提高我点非文盲率。
3、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的学习活动，动员、鼓励、引导40周岁以上的文盲接受扫盲教育。
4、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，利用农村党员现代远程教育使学文化与学科学技术相结合，向科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
三、工作措施得力1、明确职责。
建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。
扫盲教师切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。
卫生部办公厅关于印发2008年农村卫生工作要点的通知
卫生部办公厅关于印发2008年农村卫生工作要点的通知【法规类别】卫生综合规定【发文字号】卫办农卫函[2008]105号【发布部门】卫生部(已撤销)【发布日期】2008.02.27【实施日期】2008.02.27【时效性】现行有效【效力级别】XE0303卫生部办公厅关于印发2008年农村卫生工作要点的通知（卫办农卫函〔2008〕105号）各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局：根据2008年全国新型农村合作医疗工作会议和全国卫生工作会议精神，我部制定了《2008年农村卫生工作要点》，现印发给你们，请结合本地工作实际，参照执行。
二〇〇八年二月二十七日2008年农村卫生工作要点以党的十七大精神为指导，牢固树立科学发展观，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》，全面推进新型农村合作医疗（以下简称“新农合”），加强农村卫生服务体系建设和队伍建设，大力开展农村初级卫生保健工作，从整体上推动农村卫生事业发展。
一、实现新农合制度全面覆盖贯彻落实2008年全国新农合工作会议精神，实现新农合制度全面覆盖的目标，在农村基本建立起中国特色的农村居民医疗保障制度。
会同财政部门完成2008年新增县（市、区）的确认备案和中央财政补助申请的审核工作，加快下拨中央财政补助资金。
加强对各地扩面工作的调研和指导，充分利用已有的经验，指导新增县（市、区）顺利启动并正常运转。
在有条件的地方组织开展以地级市为统筹层次的试点，探索适宜在人口较少县（市、区）推行的新农合统筹补偿模式与有效组织管理形式。
继续开展对各地新农合工作的调研督导，加强各地工作交流，巩固新农合的已有成果。
会同民政部门，加强新农合与农村医疗救助的衔接。
会同劳动保障部门，组织开展新农合与城镇居民基本医疗保障相衔接的试点，共同促进医疗保障制度覆盖全体居民。
围绕新农合制度建立五周年，加大宣传力度，开展相关活动。
二、完善新农合政策措施进一步加强制度建设，研究完善新农合相关制度办法，规范管理运行。
扫盲工作计划.
扫盲工作计划.
扫盲工作计划。
目标，通过开展扫盲工作，提高社区居民的文化素养和知识水平，促进社会发展和进步。
一、调研分析。
1. 调查社区居民的文化素养和知识水平，了解扫盲工作的重点
和需求。
2. 分析社区扫盲工作的现状和存在的问题，为制定具体的工作
方案提供依据。
二、制定工作方案。
1. 设立扫盲教育课程，包括基础识字和基本知识教育。
2. 开展扫盲宣传活动，提高社区居民对扫盲工作的认识和支持。
3. 建立扫盲工作志愿者团队，组织志愿者开展扫盲辅导和帮扶工作。
三、组织实施。
1. 开展扫盲教育课程，邀请专业教师和教育工作者进行授课。
2. 设立扫盲学习小组，定期组织学习和交流活动，提高学习效果。
3. 组织扫盲宣传活动，包括举办扫盲知识讲座、发放宣传资料等。
4. 招募和培训扫盲工作志愿者，组织志愿者开展扫盲辅导和帮扶工作。
四、监督评估。
1. 定期组织扫盲工作成效评估，总结经验和问题，及时调整工作方案。
2. 收集居民反馈意见，不断改进扫盲工作，提高工作质量和效
果。
五、宣传推广。
1. 通过社区广播、宣传栏、社交媒体等渠道，宣传扫盲工作的重要性和成果。
2. 鼓励社区居民参与扫盲工作，营造良好的扫盲氛围。
六、总结经验。
1. 定期召开扫盲工作总结会议，总结工作经验和成果，为今后的扫盲工作提供参考。
2. 不断改进扫盲工作方案，提高扫盲工作的针对性和实效性。
残疾人扫盲工作计划范文
残疾人扫盲工作计划范文第一章绪论一、选题背景残疾人是社会中的一部分，他们也应该享有受教育的权利。
但是，由于各种原因，造成了一部分残疾人没有得到正规教育，导致他们缺乏基本的文化知识，生活能力较低。
为了帮助这部分残疾人提高文化素养，提高生活能力，促进残疾人的全面发展，我们制定了残疾人扫盲工作计划。
二、选题意义通过残疾人扫盲工作，可以使残疾人获得一定的文化知识，提高生活能力，增强自信心。
同时，残疾人扫盲工作也可以提高社会对残疾人的关注度，促进社会各界对残疾人的关爱和帮助，为残疾人融入社会提供更多的支持和保障。
三、研究目的本计划旨在帮助残疾人提高文化素养，提高生活能力，促进残疾人的全面发展。
第二章残疾人扫盲现状分析一、残疾人扫盲现状目前，我国的残疾人扫盲工作还存在一些问题。
首先，由于残疾人本身的残疾性质，很多残疾人无法像正常人一样接受正规的教育，导致他们缺乏基本的文化知识。
其次，社会对残疾人教育的重视程度还不够，缺乏专门的教育和培训机构。
最后，残疾人扫盲的工作力量不足，扫盲工作进展缓慢。
二、问题分析1. 残疾人自身条件限制：残疾人的残疾性质不同，有些残疾人无法像正常人一样接受正规的教育。
2. 社会对残疾人教育的重视程度不足：残疾人教育缺乏专门的教育和培训机构，导致扫盲工作进展缓慢。
3. 扫盲工作力量不足：在扫盲工作中，相关人员的配备和工作力量不足，导致残疾人扫盲工作难以进行。
第三章残疾人扫盲工作计划一、总体目标本计划的总体目标是帮助残疾人提高文化素养，提高生活能力，促进残疾人的全面发展。
二、具体目标1. 提供残疾人文化学习课程，培养他们的学习兴趣和能力。
2. 建立并完善残疾人教育和培训机构，为残疾人提供更多的学习和成长机会。
3. 加强残疾人扫盲力量，培养更多的扫盲工作者，为残疾人扫盲工作提供更多的支持和保障。
三、具体措施1.开设残疾人文化学习课程，包括语文、数学、文学、历史等方面的知识，培养他们的学习兴趣和能力。
扫盲工作的几点做法
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个具体 负责 同志 承包 部 署 指导 扫盲 工作
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明确 规定 农村教育事业费附加 的 用于扫 盲和农 村成 人教 育 每 年各
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采取 示范 引路 面 上 推进 的办
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法 近两 年 已 建起 了 省级 以上 示 范性学 校
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法 》 杜绝 小学辍 学 现象 基 本堵 住 了新生 文 盲产 生 的 口 子 在 扫上 针对河北 省的情 况 采取 了 因 地制宜 分类
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合起 来 在帮 助学员 脱盲 的 同时 学到 1一 2 门实用 技术
拓宽致 富的 路子 从而 调动 了他 们学 习 的积极性
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四 抓住机遇 努力加强 队伍建设和 改善 办学条件 省 政府 明 确规定 各县 ( 市 区 ) 要 建立健 全专 门的成人 教 育 管理 机构 配备 至少 人 负责 扫 盲工作
口 扫 盲 经验
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九 十年代 以 来 河北省 共扫除青壮年 文盲
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鲍继 宏
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2018-农村扫盲工作计划范文word版本 (1页)
2018-农村扫盲工作计划范文word版本
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农村扫盲工作计划范文
一、各级教育行政部门要在各级政府的统筹下，发挥社会各方面的力量，进一步做好组织发动工作，凡有文盲的乡村都要动员起来，抓住当前贯彻实施《纲要》的有利时机，再次掀起扫盲热潮。
二、农村中小学和成人学校要充分发挥优势，调动师生的积极性，把扫盲工作作为一项职责和重要任务。
学校要摸清所在地的文盲状况，把有学习能力的文盲都要确定包教的教师，明确脱盲期限，把扫盲任务落实到人。
要根据不同的教学组织形式，制订教学计划，协调安排好教师的教学任务。
三、各地要为农村中小学参加扫盲工作创造有利条件，要根据教财
(201X)93号文《关于扫盲工作经费问题的通知》，制定本地扫盲工作经费的解决办法，确保扫盲经费的落实。
农村中小学参加扫盲工作的经费开支和教师承担扫盲工作的报酬及培训教师、编写教材等费用应在扫盲经费中列支。
四、各地要制订有关的政策，支持和鼓励农村中小学参加扫盲工作，建立检查、表彰奖励、督导评估制度，对工作突出的学校和教师给予表彰奖励。
2008—2015年扫盲工作规划,计划规划【精品范文】
2008—2015年扫盲工作规划,计划规划根据《宜宾市教育局等12部门关于转发<四川省教育厅等12部门关于转发教育部等12部门关于进一步加强扫盲工作的指导意见>的通知》(宜教〔2008〕54号)精神，结合我县实际，制定《珙县扫盲工作规划（2008～2015年）》。
一、珙县扫盲工作现状珙县辖8镇9乡、262个行政村、16个社区，幅员面积1149.5平方千米；全县常住人口38.5688万人。
其中，珙县户籍人口41.6846万人，暂住人口3.4682万人，珙县户籍外出人口6.5842万人，妇女19.4万人。
全县0～14周岁人口6.5966万人，15～50周岁人口18.5567万人，51周岁以上人口16.5313万人；全县有文盲人口0.51万人。
其中，妇女文盲0.287万人，珙县户籍人口文盲0.236万人，暂住人口文盲0.274万人，在外人口文盲0.162万人。
全县有扫盲校点17个，兼职扫盲人员19人。
二、总体要求和目标任务（一）总体要求坚持以中国特色社会主义理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，围绕“以人为本、工业强县、特色富民、提升城市形象、实现跨越发展”的工作思路，求真务实，到2010年，使全县扫盲工作切实开展，扫盲工作效益明显提高，逐步建立起适应社会主义市场经济体系，符合终身学习要求的扫盲工作体系，使珙县扫盲工作挤身全市工作先进行列。
（二）目标任务总体目标：到2010年，成人文盲率下降到8%以下，其中成人妇女文盲率下降到12%以下；15～50周岁青壮年文盲率降到2%，其中青壮年妇女文盲率下降到3%。
到2015年，成人文盲率降低到6%以下，青壮年文盲率控制在1%以内。
具体目标：到2015年，全县共计投入扫盲资金493.4万元。
其中，巩固完善17个扫盲工作基地，投入建设资金254.7万元；修建扫盲工作用房面积1020平方米，投入81.6万元；落实扫盲教材5100册，投入5.1万元；安排扫盲教师工资152万元；安排扫盲工作专项经费16万元。
扫除青壮年文盲工作计划范文
扫除青壮年文盲工作计划范文扫除青壮年文盲工作计划范文本文简介：各村、农牧场、扫盲责任单位：*年大佘太镇扫除青壮年文盲工作和农牧民科技培训工作即将拉开帷幕，在新的历史条件下，我们要紧紧抓住国家对中西部地区开发的有利契机，以中国共产党三个代表重要思想为指导，我们要充分认识没有先进的生产力就不能为建设社会主义新农村服务；没有先进的科学文化知识，就不能更好地为我镇扫除青壮年文盲工作计划范文本文内容：各村、农牧场、扫盲责任单位：*年大佘太镇扫除青壮年文盲工作和农牧民科技培训工作即将拉开帷幕，在新的历史条件下，我们要紧紧抓住国家对中西部地区开发的有利契机，以中国共产党三个代表重要思想为指导，我们要充分认识没有先进的生产力就不能为建设社会主义新农村服务；没有先进的科学文化知识，就不能更好地为我镇奔小康目标展示才华；不考虑人民群众的切身利益，脱贫致富就是一句空话。
为确保本年度工作的顺利进行，*年全镇教育工作的总体思路是：以党的路线、方针、政策为指导，认真贯彻落实上级教育主管部门的批示精神，继续坚持教育优先发展战略，以基础教育为重点，突出抓好两基巩固提高工作，推进教育事业的全面发展。
力争使成人教育再上新台阶，使脱盲人员达到脱盲标准，确保农牧民文化素质的整体提高。
保质保量如期完成扫盲任务，特拟*年扫盲工作计划如下：一、强化组织机构建设，确立评估督导机制大佘太镇政府在05以前的基础上，按照整合以后的大佘太镇的具体情况，专门成立了镇扫盲领导小组并实行扫盲工作目标责任管理。
（一）这一组织机构由镇主要领导挂帅，有妇联，总校以及村完小校长，村支部书记组成。
办公室设在大佘太总校，专门负责领导、研究、部署扫盲工作。
职责分明，责任到人。
（二）实践证明，扫盲巩固提高工作是一项长期而艰巨的任务，不仅需要各级党政领导的高度重视，而且还必须有一套完善的能为巩固提高扫盲成果的良好运行机制。
为此整合以后的大佘太镇政府领导面对新情况、新问题，提出了对扫盲工作实行目标管理责任制和乡村扫盲教育年度评估验收制两项新举措。
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刘家沟村2008年扫盲工作计划
扫除文盲是宪法规定的基本政策，进一步做好这项工作，对于提高我村村民文化素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，加快我村新农村建设步伐，具有重要作用。
在新的一年里，我村扫盲工作认真贯彻教育部等12个部门《关于进一步加强扫盲工作的指导意见》，全面实现“到2010年成人文盲率下降到8%
以下，其中妇女文盲率下降到12%以下，15—50周岁青壮年文盲率下降到2%左右，其中青壮年妇女文盲率下降到到3%右。
到2015年成人文盲率下降到6%以下，15—50周岁青壮年文盲率控制在1%左右”的总体目标。
为推动我村的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，根据甘州区扫盲工作意见，结合本村实际情况，制定如下计划“
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，坚持“一堵、二巩、三提高”及“以培代扫”的原则，采取灵活多样的学习方式，突出重点、分类指导、整体推进。
制定切实有效的措施，充分调动文盲人员的学习积极性，“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
二、提高认识
提高公民的道德和文化素养，是建设社会主义新农村和构建和谐社会的重要基础，是经济社会发展的重要标志。
因此扫盲工作历来是各级党委、政府的重要职责和义务。
而我校是从事基础
教育的专业单位，为进一步扫除文盲，加快新农村建设，我校全体教职工应充分认识扫盲工作的重要性，增强责任感，积极配合村党委政府，把扫盲工作列入工作日程，真抓实干，抓出实效。
三、加强领导
加强领导，健全机制。
要克服扫盲可以松口气的思想，切实加强对这项工作的领导，依据教育部等12部门《关于进一步加强扫盲工作的指导意见》，村委会成立了以贺勤为组长，相关职能部门负责人为成员的扫盲工作领导协调小组，并把协调小组办公室设在学校，负责我村扫盲的日常工作。
由相关村委负责人为组长，学校校长和专职教师为组成成员，负责各扫盲班的学员动员、组织教学、档案建设以及学员考核等任务。
建立村、村两级承包责任制，签定扫盲工作责任书，将扫盲工作成绩做为考核工作的一项内容，形成一级抓一级，一级对一级负责的扫盲工作机制。
扫盲工作领导协调小组将定期检查和协调解决扫盲工作中的突出困难和问题，为扫盲工作有序开展营造良好的社会环境。
四、明确目标
1、一堵：采取切实有效的政策和措施，提高普及九年制义务教育水平，防止义务教育阶段在校生辍学，杜绝新文盲产生。
2、二巩：我市依照实际，布置了“2009年底前继续扫除青壮年文盲17人，其中青壮年妇女文盲15人，到2010年11月1日第六次人口普查前继续扫除青壮年文盲16人，其中青壮年妇女文盲12人，”的扫盲任务，具体到我村2009年秋季的扫盲目标是:办扫盲班5班，扫除文盲人口19人，其中女性文盲人口15人。
我村扎实开展扫盲工作，组织丰富多彩、形式多样的扫盲教学活动。
3、三提高：积极开展脱盲人员巩固提高工作，防止脱盲人员复盲。
组织脱盲人员参加实用技术培训等，实现扫盲与初级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
四、工作方案
1．为营造全村开展扫盲工作的氛围，首先要大力加强宣传，各扫盲班开学前，要求学校及相关村组办一期有关扫盲的宣传专刊，外加横幅标语。
2．以公安部门户口薄文化程度为依据，以我村2008年9月下旬开展的文盲人口普查结果为参照，认真核清文盲人口数，重点是15-50周岁人口数及其文盲人口数，以及15-50周岁妇女人口数、文盲人口数的分类统计，完善扫盲档案。
档案包括：误登为文盲人口花名册、15-24周岁文盲花名册、15-50周岁青壮年文盲花名册、15周岁以上文盲人口花名册（有学习能力人员），落实文盲人员中丧能、迁移、死亡花名册。
3．采取一校挂两牌，日校办夜校，一师任两教的办法开展扫盲教学和培训工作。
4．实行灵活多样的教学方式：多种形式开展扫盲教育。
采取班级授课制、送教上门、包教包学、巡回指导、子女教父母、丈夫教妻子、邻居互帮式等教学形式。
坚持“以培代扫”。
5．按照统一部署，配合政府部门，协调科技、法律、卫生、农技等部门，把扫除文盲和扫除科盲结合起来，把学文化和学技
术、学法律结合起来，把单纯的文化学习与生产、生活、娱乐结合起来，积极进行识字与学习科学知识，生产技术相结合的教学改革，保证扫盲教育不走过场、不图形式，取得实实在在效果，并注意对成人教育学员入学花名册、点名册、课程表、教案、作业、试卷、计划、总结、影像资料等过程性材料的收集与归档。
6．适时交流，适时总结，切实提高扫盲效率。
五、把握重点
2009年11月20日—2010年11月30日期间，建立以文化学习为基础，以提高学习者的生活质量为中心，以提高学习者解决实际问题能力为重点的扫盲考核机制。
脱盲考核由。
中心小学在各教学点完成上级规定的扫盲课时数和教学内容的前提下，确定考核内容，组织实施考核。
考核结束时，对考核合格人员，由我村发放《脱盲证》。
并由教育局提供脱盲人员证明，由中心小学到当地公安户籍管理部门办理文化程度变更手续，将脱盲人员文化程度变更为“脱盲”或“业余小学”，同时脱盲人员花名册，扫盲试卷存档，完善扫盲档案。
六、激励措施
定期监测和了解各村（居）校扫盲工作进展情况，每月向领导协调小组办公室报告一次，并在每个阶段工作结束后，及时总结和上报阶段工作进展情况，便于领导协调小组及时了解工作，解决工作中存在的突出问题，指导和安排后续工作，确保扫盲工作的顺利进行。
发动组织教师担任扫盲教学工作，并作为教师教学工作量计入，按期完成教学任务的由市教育局颁发《学校教师
扫盲教学成果证书》，作为教师评先进、评优和聘用的依据之一。
对完成扫盲任务的教师要给予一定的经济报酬，完成任务好的要给予表彰或奖励。
村每年对在扫盲工作中突出的单位和个人予以表彰和激励。