2018年教育教学知识与能力(小学)真题及解析

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2018年上半年中小学教师资格考试小学《教育教学知识与能力》真题与参考答案

注意事项：

1. 考试时间为120 分钟，满分为150 分。

2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题2 分，共40 分）

1. 人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（）

A. 学生自主

B. 教师主导

C. 教学相长

D. 因材施教

2. 面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）

A. 公共性

B. 明主性

C. 免费性

D. 强制性

3. 儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）

A. 阶段性

B. 整体性

C. 顺序性

D. 差异性

4. 小学德育的基本途径是（）

A. 课外活动和校外活动

B. 少先队活动

C. 品德课和各科教学

D. 班主任工作

5. 班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于（）

A. 专制型

B. 民主型

C. 放任型

D. 对抗型

6. 作为青年教师，除了自我学习外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是（）

A. 沟通与合作能力

B. 激励与评价能力

C. 教育教学设计能力

D. 组织与实施能力

7. 如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹（）

A. 肥皂水

B. 蒸馏水

C. 食用醋

D. 稀盐酸

8. 悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于（）

2018年下半年教师资格考试教育教学知识与能力(小学)真题及解析

2018年下半年·全国教师资格考试

《教育教学知识与能力（小学）》真题及解析

一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）

1.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是()。

A.经济发展水平

B.科技发展水平

C.人口结构状况

D.基础教育水平

2.下列主张属于儒家教育思想的是（）。

A.有教无类

B.道法自然

C.绝圣弃智

D.以吏为师

3.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（）。

A.癸卯学制

B.五四三学制

C.壬寅学制

D.六三三学制

4.人们常说“三六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”,这一说法所体现的儿童身心发展是（）。

A.稳定性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个体差异性

5.通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）。

A.马斯洛

B.皮亚杰

C.柯尔伯格

D.罗森塔尔

6.在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步骤是（）。

①将灭火器提到距火源两米左右的上风处

②倒置灭火器，握紧压把

③除掉铅封，拔出保险销

④右手用力压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

7.在教育研究中，访谈法与问卷法相比（）。

A.更具客观性

B.更有利于做大样本研究

C.更易对数据进行编码处理

D.更有利于对问题进行深层次研究

8.某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于（）。

A.学科活动

B.科技活动

C.游戏活动

D.主题活动

9.小英帮助生病在家的小勇辅导功课后，感到很快乐，这种情感属于（）。

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.幸福感

2018年下小学教育教学知识与能力真题及答案解析

2018 年下小学教育教学知识与能力真题及答案解析

一. 单项选择题( 本大题共20 小题，每小题 2 分，共40 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目

的

答案字母按要求涂黑。错选、多选或末选均无分。

1.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是( ) 。

A.经济发展水平

B.科技发展水平

C.人口结构状况

基础教育水平

2.下列主张属于儒家教育思想的是()

A.有教无类

B.道法自然

C.绝圣弃智

以吏为师

3.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是( ) 。

A.“癸卯学制”

B. “ 五四三学制

C. “ 壬寅学制”

D. 六三三学制

4. 人们常说“ 三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸” ，这一说法所体现的儿童身儿发展规律是( ) 。

A. 稳定性

B. 顺序性

C. 不平衡性

D. 个体差异性

5. 通过“ 道德两难故事法” 提出道德认知发展阶段理论的学者是( ) 。

A. 马斯洛 B . 皮亚杰

C. 柯尔伯格

D. 罗森塔尔

6. 在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步是 ( ) 。①将灭火器提到距火源两米左右的上风处

②倒置灭火器，握紧压把

③除掉铅封，拔出保险销④右手用肋压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射

A. ① ② ③

B. ① ② ④

C. ① ③ ④

D. ② ③ ④

7. 在教育研究中，访谈法与问卷法相比 ( ) 。

A. 更具客观性

B. 更有利于做大样本研究

C. 更易对数据进行编码处理

D. 更有利于对问题进行深层次研究

8. 某小学为弘扬民族文化，围绕“ 中国风” , 组织学生在课外开展书法练习、

2018下半年教师资格笔试小学科目二《教育教学知识与能力》真题及答案

2018下半年教师资格笔试小学科目二《教育教学知识与能

力》真题及答案

一、单项选择题

1.衡量一个国家文明程度和人口素质的重要标志是( )。

A.经济发展水平

B.科技发展水平

C.人口结构状况

D.基础教育水平

【答案】D

【解析】基础教育水平是衡量另一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。

2.下列主张属于儒家教育思想的是( )。

A.有教无类

B.道法自然

C.绝圣弃智

D.以吏为师

【答案】A

3.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是( )。

A.“癸卯学制”

B.“五四三学制”

C.“壬寅学制”

D.“六三三学制”

【答案】A

4.人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身心发展规律是( )。

A.稳定性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个体差异性

【答案】B

【解析】顺序性

5.通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( )。

A.马斯洛

B.皮亚杰

C.柯尔伯格

D.罗森塔尔

【答案】C

【解析】“道德两难”是科尔伯格。

6.在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步骤是( )。

①将灭火器提到距火源两米左右的上风处

②倒置灭火器，握紧压把

③除掉铅封，拔出保险销

④右手用力压下压把啊，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】D

【解析】上风处是泡沫式灭火器。

7.在教育研究中，访谈法与问卷法相比( )。

A.更具客观性

B.更有利于做大样本研究

C.更有利于数据进行编码处理

D.更有利于对问题进行深层次研究

【答案】D

8.某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作。中国结编制等活动。这属于( )。

2018上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案

1. 【单项选择题】人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会（江南博哥）活动,既要坚持统一要求,又要注意()

A. 学生自主

B. 教师主导

C. 教学相长

D. 因材施教

正确答案：D

收起

知识点解析

参考解析：人的共性是指人存在于人类一般特性之中，贯穿于一切历史阶段之中，使人根本有别于动物的特性。人的个性是指单个人所具有的属性或特征的总和，它表示的是某个人区别于其他人的特殊性。所以教学过程中既要坚持统一要求，又要注意因材施教。故选D。

2. 【单项选择题】面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有()

A. 公共性

B. 民主性

C. 免费性

D. 强制性

正确答案：A

参考解析：公共性是指义务教育是一种社会公共事业，属于国民教育的范畴。实现城乡、区域和校际的均衡发展说明国家对义务教育的宏观调控，体现的是教育的公共性。故选A。

3. 【单项选择题】人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()

A. 阶段性

B. 整体性

C. 顺序性

D. 差异性

正确答案：C

参考解析：个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。故选C。

A项：个体身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。不符题意，故不选。

B项：个体身心发展的整体性强调学生是一个整体的人，教学要促进学生的全面发展，做到认知因素和非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。不符

2018上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及答案(完整版)

2018上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力(小

学)》真题及答案(完整版)

(来源于网络)

一、单项选择题

1、人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动既要坚持统一要求又要注意()

A.学生自主

B.教师主导

C.教学相关

D.因材施教

正确答案:D.因材施教

2、面向全体学生实现城乡、区域和校际的均衡发展这体现义务教育具有()

A.公共性

B.民主性

C.免费性

D.强制性

正确答案:A.公共性

3、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()

A.阶段性

B.整体性

C.顺序性

D.差异性

正确答案:C.顺序性

4、小学德育基本途径是()

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

正确答案:C.品德课和各科教学

5、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务并鼓励学生积极参与对话互动交流敢于质疑这种班级管理方式属于()

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.对抗型

正确答案:B.民主型

6、作为青年教师除了自我学习以外也应该通过集体备课同事研讨教研组活动分享教学经验提高教学水平这突出体现教师专业能力是()

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实践能力

正确答案:A.沟通与合作能力

7、如果学生被蜜蜂蜇伤教师应在第一时间向伤口涂

抹()

A.肥皂水

B.蒸馏水

C.食用醋

D.稀盐酸

正确答案:A.肥皂水

8、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这

种心理现象属于()

A.直觉

B.错觉

C.幻觉

D.联觉

正确答案:D.联觉

9、小英想当班干部为同学服务又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()

【小学】2018年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及参考答案

【小学】2018年上半年教师资格考试教育教学知识与能力真题

及参考答案

注意事项：

1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（）

A.学生自主

B.教师主导

C.教学相长

D.因材施教

2.面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）

A.公共性

B.明主性

C.免费性

D.强制性

3. 儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）

A.阶段性

B.整体性

C.顺序性

D.差异性

4. 小学德育的基本途径是（）

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于（）

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.对抗型

6.作为青年教师，除了自我学习外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是（）

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

7.如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹（）

A.肥皂水

B.蒸馏水

C.食用醋

D.稀盐酸

8.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于（）

A.直觉

B.错觉

C.幻觉

D.联觉

9.小英相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于（）

2018上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》及答案解析

2018上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题一．单项选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1. 人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注意（）。

A. 学生自主

B. 教师主导

C. 教学相长

D. 因材施教

2. 面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现义务教育具有（）。

A. 公共性

B. 民主性

C. 免费性

D. 强制性

3. 人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）。

A. 阶段性

B. 整体性

C. 顺序性

D. 差异性

4. 小学德育基本途径是（）。

A. 课外活动和校外活动

B. 少先队活动

C. 品德课和各科教学

D. 班主任工作

5. 班主任李老师常常与学生协调处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与对话互动交流，敢于质疑，这种班级管理方式属于（）。

A. 专制型

B. 民主型

C. 放任型

D. 对抗型

6. 作为青年教师，除了自我学习以外，也应该通过集体备课、同事研讨教研组活动，分享教学经验，提高教学水平，这突出体现教师专业能力是（）。

A. 沟通与合作能力

B. 激励与评价能力

C. 教育教学设计能力

D. 组织与实践能力

7. 如果学生被蜜蜂蜇伤，教师应在第一时间向伤口涂抹（）。

A. 肥皂水

B. 蒸馏水

C. 食用醋

D. 稀盐酸

8. 悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于（）。

A. 直觉

B. 错觉

C. 幻觉

D. 联觉

9. 小英想当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于（）。

A. 双趋冲突

2018上半年教师资格《教育教学知识与能力(小学)》真题附答案解析

2018上半年教师资格《教育教学知识与能力(小学)》真题及答案

一、单项选择题

1、人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意()

A.学生自主

B.教师主导

C.教学相关

D.因材施教

正确答案:D.因材施教

2、面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有()

A.公共性

B.民主性

C.免费性

D.强制性

正确答案:A.公共性

3、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()

A.阶段性

B.整体性

C.顺序性

D.差异性

正确答案:C.顺序性

4、小学德育基本途径是()

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

正确答案:C.品德课和各科教学

5、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.对抗型

正确答案:B.民主型

6、作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是()

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实践能力

正确答案:A.沟通与合作能力

7、如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()

A.肥皂水

B.蒸馏水

C.食用醋

D.稀盐酸

正确答案:A.肥皂水

8、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()

A.直觉

B.错觉

C.幻觉

D.联觉

正确答案:D.联觉

9、小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()

2018上半年小学教育教学知识与能力真题及答案

2018 上半年小学教师资格《教育教学知识与能力》

一、单项选择题

1、人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动

,既要坚持统一要求 , 又要注

意()

A. 学生自主

B. 教师主导

C. 教学相关

D. 因材施教 2、面向全体学生 , 实现城乡、区域和校际的均衡发展 , 这体现义务教育具有 ()

A. 公共性

B. 民主性

C. 免费性

D. 强制性

3、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有 ()

A. 阶段性

B. 整体性

C. 顺序性

D. 差异性

4、小学德育基本途径是 ()

A. 课外活动和校外活动

B. 少先队活动

C. 品德课和各科教学

D. 班主任工作

5、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务 , 并鼓励学生积极参与对话互动交流敢于质疑 ,这种班级管理方式属于 ()

A. 专制型

B. 民主型

C. 放任型

D. 对抗型

6、作为青年教师 , 除了自我学习以外 ,也应该通过集体备课 ,同事研讨教研组活动 , 分享教学经验,提高教学水平 ,这突出体现教师专业能力是 ()

A. 沟通与合作能力

B. 激励与评价能力

C. 教育教学设计能力

D. 组织与实践能力

7、如果学生被蜜蜂蜇伤 , 教师应在第一时间向伤口涂抹 ()

A. 肥皂水

B. 蒸馏水

C. 食用醋

D. 稀盐酸

8、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于 ()

A. 直觉

B. 错觉

C. 幻觉

D. 联觉

, 又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于 () 双避冲突

10、为了记住学过的生字词 , 小蓉反复抄写了很多遍。她在

2018年上半年中小学教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题参考答案

2018年上半年中小学教师资格考试

《教育教学知识与能力》（小学）真题参考答案

一、单项选择题

1. D.因材施教。解析：考查统一要求与因材施教原则。学生个性虽然千差万别，但又有共性，这就使统一要求不仅是必要的，而且是可能的。但是由于遗传、环境和教育等错综复杂的影响，每个学生的个性互不相同，知识、能力、情感、意志、性格等都表现出不同的特点和发展倾向。这就要求我们在教育活动中既要统一要求，又要因材施教，要把统一要求与因材施教结合起来，以使学生的共性与个性得到协调发展。因此本题选D。

2. A.公共性。解析：义务教育的公共性也称国民性，指义务教育要面向全体学生，提供普遍的无差别的公共教育服务。题干中的实现城乡区域和校级的均衡发展正是公共性的体现，本题选A。

3. C.顺序性。解析：顺序性是指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个从低到高级，由量变到质变的过程，具有一定的顺序性，不可逆、不能逾越。题干说法体现了顺序性，本题选C。

4. C.品德课和各科教学。解析：品德课和各科教学是小学德育的基本途径，其他选项是小学德育的途径但不是基本途径。选C。

5. B.民主型。解析：班主任李老师与学生协商处理班级事务，鼓励学生参与讨论，调动学生的参与度、积极性，善于与学生沟通，属于民主型的班级管理方式。选B。

6. A.沟通与合作能力。解析：沟通与合作能力其中的一个要求是“与同事交流合作，分享经验和资源，共同发展。”与题干意思相符，选择A选项。

7. A.肥皂水。解析：蜜蜂毒液为酸性，被蜜蜂蛰伤可用肥皂水、3%氨水或5‰碳酸氢钠液凃敷蛰伤局部，故本题选择A。黄蜂蜂毒与蜜蜂蜂毒不一样，为弱碱性，被黄蜂蛰伤局部可用食醋或1‰醋酸擦洗伤处肥皂水。8. D.联觉。解析：联觉，各种感觉之间产生相互作用的心理现象，即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象，在心理学上被称为“联觉”现象。

2018上半年教师资格小学教育教学知识与能力真题答案及解析(一)

2018上半年教师资格小学教育教学知识与能力真题

答案及解析（一）

一、单项选择题

1、正确答案:D.因材施教

解析：要发展个性，就要注重因材施教。

2、正确答案:A.公共性

解析：面向全民，体现的是公共性。

3、正确答案:C.顺序性

解析：人的身心发展是有先后顺序，不可逆的，体现的是顺序性。

4、正确答案:C.品德课和各科教学

解析：小学德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。

5、正确答案:B.民主型

解析：教师与学生协商处理班级事务，并鼓励学生参与，属于民主型管理。

6、正确答案:A.沟通与合作能力

解析：集体备课、同行研讨，体现的沟通合作能力。

7、正确答案:A.肥皂水

解析：蜜蜂蜇伤，可涂抹肥皂水。

8、正确答案:D.联觉

解析：对一种感官的刺激引发了另一种感觉的现象叫作联觉。

9、正确答案:C.趋避冲突

解析：想为大家服务，又怕当不好受嘲笑，这是一个想要，一个不想要，属于趋避冲突。

10、正确答案:B.复述策略

解析：抄写，属于复述策略。

11、正确答案:D.命题学习

解析：一般的规则、原理、定理、公式等都属于命题学习。

12、正确答案:B.共情

解析：换位思考体现的是共情，就是能站在他人的角度思考问题。

13、正确答案:B.启发性原则

解析：“产婆术”主要运用的就是提出启发式问题，引导产生新思想，所以是启发性教学原则。

14、正确答案:A.实验法

解析：学生做实验进行验证，属于实验法。

15、正确答案:D.情感、态度与价值观

解析：学习伽利略的精神，这是体现了情感、态度价值观目标。

16、正确答案:C.对课堂教学起辅助作用

解析：现代教学技术在教学中起辅助作用。

2018年下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题及答案

2018 年下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题及答案

一、单项选择题

1.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）

A.经济发展水平

B.科技发展水平

C.人口结构状况

D.基础教育水平

答案：D

【解析】基础教育水平

2.下列主张属于儒家教育思想的是（）

A.有教无类

B.道法自然

C.绝圣弃智

D.以史为师

答案：A

【解析】有教无类

3.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（）

A.癸卯学制

B.五四三学制

C.壬寅学制

D.“六三三学制”

答案：A

【解析】癸卯学制

4.人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸”这一说法所体现的儿童身心发展规律是（）

A.稳定性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个体差异性

答案：B

【解析】顺序性

5.通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）

A.马斯洛

B.皮亚杰

柯尔伯格D.

罗森塔尔答

案：C

【解析】通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是柯尔伯格。

6.在发生火突时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步骤是（）

①将灭火器提到距火源两米左右的上风处

②倒置灭火器，握紧压把

③除掉铅封，拔出保险销

④右手用力压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

答案：C

【解析】①③④

7.在教育研究中，访谈法与问卷法相比（）

A.更具客观性

B.更有利于做大样本研究

C.更易对数据进行编码处理

D.更有利于对问题进行深层次研究

答案：D

【解析】访谈法与问卷法相比更有利于对问题进行深层次研究。

8.某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风“，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于（）

2018上小学教育知识与能力真题解析

2018上半年小学教育知识与能力

一、单选

1.人是共性与个性的统一体，教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（）

A 学生自主

B 教师主导

C 教学相长

D 因材施教

【答案】D

【解析】在教育活动中既要统一要求,又要因材施教，要把统一要求与因材施教结合起来，以使学生的共性与个性得到协调发展。

知识点：教学原则

2 面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）

A 公共性

B 民主性

C 免费性

D 强制性

【答案】A

【解析】义务教育的公共性也称义务教育的国民性，是义务教育的一个重要特征。它指义务教育要面向全体学生,提供普遍的无差别的公共教育服务。题干中的实现城乡、区域和校级的均衡发展正是公共性的体现，因此本题选A。

知识点：小学教育

3 儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆转的过程，这反映了人的身心发展具有（）

A 阶段性

B 整体性

C 顺序性

D 差异性

【答案】C

【解析】儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。

知识点：小学生身心发展

4 小学德育的基本途径是（）

A 课外活动和校外活动

B 少先队活动

C 品德课和各科教学

D 班主任工作

【答案】C

【解析】小学德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学，其它选项是小学德育的途径，但不是基本途径。

知识点：德育

5 班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于（）

A专制型 B 民主型 C 放任型 D 对抗型

【答案】B

2018年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题

2018年下半年教师资格考试《教育教学知识与能力》

（小学）真题

一、单项选择题（本大题共21题，每小题2分，共42分）

1.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。

A.经济发展水平

B.科技发展水平

C.人口结构状况

D.基础教育水平

【答案】D

【考点】基础教育——教育学基础知识

【解析】本题考查的是教育与社会的发展。教育的人口功能是指教育对社会人口数量的调节和控制以及对人口质量的提高所具有的作用。它是教育的一个基础性的功能。教育的人口功能主要表现在以下几个方面：（1）教育可减少人口数量，是控制人口增长的重要手段；（2）教育是提高人口素质的重要手段；（3）教育能够改善人口结构，调整人才构成和流动合理化。其中，人口素质包括人口的身体素质、科学文化素质和思想品德素质。教育是提高一个国家国民素质的重要手段。因此，衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是基础教育水平。D项正确。

A项：经济发展水平对教育的制约体现在以下几个方面：（1）生产力水平决定着教育的规模和速度；（2）生产力水平制约着教育体制、结构的变化；（3）生产力水平制约着教育的内容、方法、组织形式和手段。与题干不符，排除。

B项：科学技术对教育的制约与影响体现在以下几个方面：（1）科学技术能够影响教育者的观念。科学发展水平一方面决定教育者自身的知识水平和知识结构，影响教育者对教育内容的选择和方法的应用，另一方面也会影响教育者对规律的认识和教育制度的设定；（2）科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量。一方面，教育者利用科技的发展能遵循受教育者的身心发展规律，提高教育质量，另一方面在教育活动上应用科学技术，能扩大教育对象；（3）科学技术能够影响教育的内容、方法和手段。科学技术的发展与更新要求学校培养的人必须掌握与社会发展相适应的科技知识和生产技能。科学技术影响和制约着学校课程的设置与教学内容和教学方法的选择；（4）科学技术影响教育技术。随着现代科学技术的发展，教学上开始采用大量的新科技产品。这些新科技的应用一方面提高了教学效率，另一方面促进了教育的普及和大众化。与题干不符，排除。

2018年下小学教育教学知识与能力真题及答案解析

2018年下小学教育教学知识与能力真题

及答案解析

2018年下小学教育教学知识与能力真题及答案解析

一。单项选择题

1.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是什么？

A。经济发展水平

B。科技发展水平

C。人口结构状况

D。基础教育水平

2.下列主张属于儒家教育思想的是什么？

A。有教无类

B。道法自然

C。绝圣弃智

D。以吏为师

3.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是什么？

A。“癸卯学制”

B。“五四三学制”

C。“壬寅学制”

D。六三三学制

4.人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身体发展规律是什么？

A。稳定性

B。顺序性

C。不平衡性

D。个体差异性

5.通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是谁？

A。___

B。___

C。___

D。___

6.在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步骤是什么？

A。①②③

B。①②④

C。①③④

D。②③④

7.在教育研究中，访谈法与问卷法相比，哪种更有利于对问题进行深层次研究？

A。更具客观性

B。更有利于做大样本研究

C。更易对数据进行编码处理

D。更有利于对问题进行深层次研究

8.某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”，组织学生在课外开展书法练、风筝制作，中国结编织等活动。这属于什么？

A。学科活动

B。科技活动

C。游戏活动

D。主题活动

9.___帮助生病在家的___辅导功课后，感到很快乐，这种情感属于什么？

A。道德感

B。美感

C。理智感

D。幸福感

10.小学生学写新字时，先听教师讲解，观察教师书写示范。这时的技能研究阶段处于什么？

A。操作定向

B。操作模仿