高一语文默写复习(必修三、四、五)

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最新高一语文【必修三】、【必修四】期末古诗文默写必备试题

最新高一语文【必修三】、【必修四】期末古诗文默写必备试题

最新高一语文【必修三】、【必修四】期末古诗文默写必备试题一、《登高》1《登高》中,作者从视听结合、由高到低角度,描写诗人登高时的所见所闻,写出夔州秋天的典型景物特征的两句:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

”2.杜甫在《登高》中发出“万里悲秋常作客 ,_百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡,年老体衰的惆怅之情,“登”蕴含了与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.杜甫《登高》中,借落木和江水营造了一幅气势磅礴的长江秋日图,情景交融,表达作者无边无际,推排不尽的忧愁的两句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”4.杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣,点明诗歌主题的两句是:“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

”5.杜甫《登高》中情景交融、意境开阔,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:“万里悲秋常作客,百年多病独登台。

”6.杜甫《登高》中的“艰难苦恨繁霜鬓_,潦倒新停浊酒杯_ ”抒发了诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家愁难以排遣的心情。

二、《锦瑟》1 .《锦瑟》一诗“―庄生晓梦迷蝴蝶_ ”用《庄子•齐物论》中的故事意在说明一个物我混同的境界。

“望帝春心托杜鹃”一句用望帝魂化啼血杜鹃的典故,抒写不泯的心愿与遗恨,表达出哀怨悲痛的情绪。

2.《锦瑟》中以锦瑟起兴,弓|起对华年往事的追忆的句子是:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

”3.李商隐《锦瑟》中的“沧海月明珠有泪 ,蓝田日暖玉生烟”两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。

4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:“此情可待成追忆?只是当时已惘然。

”三、《琵琶行》1.白居易《琵琶行》中写诗人急于与琵琶女相见,描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

”2.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

3.白居易《琵琶行》中写周边环境的寂静,来表现音乐的强大魅力。

必修三、四文言文背诵默写专题复习

必修三、四文言文背诵默写专题复习

必修三、四文言文背诵默写专题复习班级姓名1、黄鹤之飞尚不得过,。

青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息,。

2、蜀道之难,难于上青天, !连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗,。

3、剑阁峥嵘而崔嵬,,。

蜀道之难,难于上青天, !4、玉露凋伤枫树林,。

···寒衣处处催刀尺,。

5、一去紫台连朔漠,,,环佩空归夜月魂。

千载琵琶作胡语,。

6、风急天高猿啸哀,。

,不尽长江滚滚来。

7、醉不成欢惨将别,。

8、,。

转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

9、,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,。

10、,。

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

11、我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。

,!12、凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。

? 。

13、,望帝春心托杜鹃。

,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆?。

14、,无复鸡人报晓筹。

···,不及卢家有莫愁!15、王好战,请以战喻。

填然鼓之,兵刃既接,,或百步而后止,或五十步而后止。

,那么何如?〞16、不违农时,。

,鱼鳖不可胜食也。

斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

···,王道之始也。

17、谨庠序之教,,。

···狗彘食人食而不知检,。

18、青,,;冰,水为之,。

···故木受绳那么直,金就砺那么利,那么知明而行无过矣。

19、假舆马者,非利足也,;假舟楫者,非能水也,。

,善假于物也。

20、积土成山,;,蛟龙生焉;积善成德,而,,无以致千里;不积小流,无以成江海。

···,朽木不折;,金石可镂。

···蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,。

21、及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,,,威振四海。

···乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;,。

高一语文必修3理解性背诵汇总

高一语文必修3理解性背诵汇总

高中语文必修三理解性默写汇总(一)《蜀道难》理解性默写1.李白在《蜀道难》中用“,”两句极写蜀道的高峻雄奇,不可攀越。

2.李白《蜀道难》中,描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“,”。

3.李白《蜀道难》中“,”两句,写出了古代劳动人民付出生命代价才开辟了一条崎岖、险峻的山路。

4.李白《蜀道难》中“,”两句,运用夸张的修辞手法,写出了秦、蜀之间崇山峻岭、不可逾越。

5.李白《蜀道难》中,表明蜀道历史悠久,和外界交通不便的句子是,”。

6.李白《蜀道难》一诗中,“,”运用夸张的手发写蜀山之高险,真可谓“物犹如此,人何以堪”!7.李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”两句的句子是“,”,从而表达了对国事的忧虑和关切。

8.李白在《蜀道难》中,写出剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子是“,,”。

9.从李白《蜀道难》一诗“,,”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的叹息。

10.李白《蜀道难》中,极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子是“,”。

11.李白在《蜀道难》中“,”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。

12.《蜀道难》的主旨句是“,”。

13.李白《蜀道难》中,虚写映衬表现蜀道雄奇险峻的句子是“,”14.李白在《蜀道难》中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗定下雄浑感情基调的句子是:“,”22.《蜀道难》一诗中,李白抒发的情感十分丰富,诗中借一问“”,一答“,”,写出了思乡之情和对友人的深切关心。

(二)《秋兴》八首其一理解性默写1.开门见山叙写景物之中点明地点时间,渲染阴沉气氛,为全诗奠定感情基调句子是:“,”。

2.虚实结合,既写景物也寓时事的句子是:“,”。

3.由写景物转入抒情,抒发羁旅情思的句子是:“,”。

4.以景结情,抒发客子羁旅之情的句子是:“,”。

(三)《咏怀》古迹其三理解性默写1.点出昭君村所在的地方的句子是:“,”。

2.用简短而雄浑有力的诗句写尽昭君一生的悲剧的句子是:“,”。

高一语文必修三、必修四理解性默写题兼答案

高一语文必修三、必修四理解性默写题兼答案

人教版高中语文必修三、必修四情形默写必修三考大纲求必背篇目一、《蜀道难》1.《蜀道难》中贯串全诗,频频咏叹,借以极言蜀道高峻艰险,叹息蜀地局势多变的揭露主题的句子是:“ _______________,___________________。

”2.李白《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间有太白山阻拦,只有鸟才能腾空超越到峨眉山山顶的两句:“ _______________, ___________________。

”3.李白《蜀道难》中表示多少年来蜀地与外界交通不便的两句:“ _______________,___________________ 。

”4.李白《蜀道难》引用五丁开山传说,既增加蜀道开拓之难的神奇色彩,又表达作者对古代办感人民智慧赞叹的两句:“ _______________, ___________________ 。

”5.李白《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张手法来写蜀山之高,蜀水之险的句子是:“_______________,___________________ 。

”6.李白《蜀道难》中借黄鹤猿猴很难度过,从侧面衬托蜀道的雄奇陡峭的句子是:“_______________,___________________ 。

”7.李白《蜀道难》描绘青泥道曲波折折,缭绕山峦回旋而上的两句:“ ______________,__________________。

”8.李白《蜀道难》经过摹写行人困难的步履、惊恐的神态衬托蜀道难行的句子是:“_______________,___________________。

”9.李白《蜀道难》写出畏途急流奔涌、瀑布飞泻、水石激荡、山谷轰鸣情形的句子:“_______________,___________________ 。

”10.李白《蜀道难》中,从视听联合的角度, 采纳拟人手法描绘畏途孤独悲凉情形的四句是:“ ______________,___________________ 。

高中语文必修三四五背诵默写(使用)

高中语文必修三四五背诵默写(使用)

必修三课文背诵1、上有六龙回日之高标,。

黄鹤之飞尚不得过,。

2、,一夫当关,。

所守或匪亲,。

3、青泥何盘盘,。

,。

4、蜀道之难,难于上青天,,枯松倒挂倚绝壁。

,。

5、,杀人如麻。

锦城虽云乐,。

7、玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森,,。

,。

寒衣处处催刀尺,。

8、 ,生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠, ,画图省识春风面, 。

,9、风急天高猿啸哀,。

,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,。

,潦倒新停浊酒杯。

10. 庄生晓梦迷蝴蝶,。

13、海外徒闻更九州,他生未卜此生休。

, 。

此日六军同驻马, 。

如何四纪为天子,不及卢家有莫愁.16、,谷不可胜食也。

,鱼鳖不可胜食也。

,材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,。

17、,,五十者可以衣帛矣。

,,七十者可以食肉矣。

百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;,,。

七十者衣帛食肉,,然而不王者,未之有也。

18、木直中绳,,其曲中规;,不复挺者,。

故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

19、吾尝终日而思矣,;吾尝跂而望矣,。

20、积土成山,;积水成渊,;积善成德,,。

故不积跬步,;不积小流,无以成江海。

,不能十步;,功在不舍,,朽木不折;,。

21、,,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

,,用心躁也。

27、然秦以区区之地,致万乘之势,,百有余年矣;然后以六合之家,殽函为官;,身死人手,为天下笑者,何也?。

28、古之学者必有师。

师者,。

29、吾师道也,?是故无贵无贱,无长无少,,。

30、,,或师焉,或不焉,,吾未见其明也。

31、孔子曰:“三人行,。

”是故,,闻道有先后,,如是而已。

高一语文必修四名句默写2、为善的受贫穷更命短,。

天地也,做得个怕硬欺软,。

地也,你不分好歹何为地?天也,!3、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

烟柳画桥,,。

云树绕堤沙。

,。

市列珠玑,市列珠玑,。

4、,有三秋桂子,十里荷花。

羌管弄晴,,。

千骑拥高牙。

,吟赏烟霞。

5、,对长亭晚,。

必修三四五课默写

必修三四五课默写

必修三第四课第五课理解式默写一、《蜀道难》1、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“________,____________--------”2、李白在《蜀道难》一诗中,“____________,_____________”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“_____________,__________ ”。

4、李白在《蜀道难》一诗中,运用侧面衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“_______________,____________________”5、李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“________________,_________________”。

6、李白在《蜀道难》一诗中“_____________,_______ ___。

--------------------------,_____---。

”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

7、诗人用夸张手法烘托山势之高险的句子是“______________,__________________”然后由静而动,“_________________,______________”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

8、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“_________________,_________,_____________-”二、(一)《登高》:1、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:_______________,_________________。

2、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:_____________________,______________________3、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是_________________,____________________4、其间蕴含八层悲愁,极言杜甫之悲的是______________,___________________(二)《秋兴八首》(其一)1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是:__________________,____________________2、直接抒发作者故园之思的句子________________-,______________-__--3、借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子:________________,___________________-(三)《咏怀古迹》(其三)1、写尽昭君一生悲剧的句子是:_____________,________________2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露自己飘零的故园之情的诗句:___________ __,____________ _3.交代昭君悲剧成因的句子是____________________,__________________。

高中语文必修三必修四必背课文理解性默写(含问题详解)

高中语文必修三必修四必背课文理解性默写(含问题详解)

高一语文必背课文理解性默写必修三《蜀道难》1、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不行超越的句子是:,。

2、运用夸张极言山岳之高、绝壁之险,衬着惊险的氛围的句子:,。

3、虚写映托表现蜀道的雄奇陡峭的句子:,。

4、表示历史悠长,和外界交通不便的句子:,。

5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增加了浪漫气味,如引用“五丁开山”一神话的句子是“,。

”6、李白在《蜀道难》一诗中,不只写到蜀山之高峻,还描绘了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人困难的步履、惊恐的神态,栩栩如生地刻画出来了,困危之状如在眼前,表现这一内容的句子是“,。

,。

”7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更加奇险的风光。

诗人先用“,。

”托出山势的高险,而后由静而动,“,。

”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

《秋兴八首(其一)》1 、以枫叶凋谢、秋气萧索寄寓凄凉落寞情怀的诗句是:,。

2、用双关手法,情况交融,直接抒发生者故园之思的句子:,。

3、借捣衣发出的声音来寄望思乡之情的句子:,。

4、借秋季长江与塞上风景为喻,写时势动乱不安,国家命运黯淡的句子:,。

《咏怀遗迹(其三)》1、写尽昭君一世惨剧的句子是 :,。

2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思,流露自己飘零的故园之情的诗句:,。

3、运用拟人、对照手法,借用山川情况蓄势,用以衬托昭君形象的句子:,。

4、借用理性的责问与悲戚的想象,说明昭君的恼恨之情、思乡之情及其人生惨剧本源句子:,。

《登高》1、情况交融、境界旷达,极写自己羁旅之愁和孤单之感的句子是:,。

2、本首诗歌的要旨句,道出郁积诗人心中的自己之苦和国运之恨,无穷悲凉难以排解的句子是:,。

3、杜甫《登高》中为我们创造了一幅气吞山河的长江秋天图,用落叶和江水抒发光阴易逝、壮志难酬的感慨的句是:,。

4、杜甫《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,衬着秋江光景特色。

它集中表现了夔州秋季的典型特色,而古人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”的句子是:,。

人教版语文必修三必修四名句默写

人教版语文必修三必修四名句默写

人教版语文必修三名句默写必修三理解性默写一、《蜀道难》1、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“!!2、李白在《蜀道难》一诗中,“,”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“,”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“,”。

4、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“,。

,。

”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!5、李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。

他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“,。

”。

6、李白在《蜀道难》一诗中,“,。

,。

”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛,再一次有了地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。

7、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“,”托出山势的高险,然后由静而动,“,”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

8、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“,,。

”9、李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“,。

,”,从而表达了对国事的忧虑与关切。

10、从李白《蜀道难》一诗中“,,”长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

二、(一)《登高》:1、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:,。

2、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:,。

3、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:,。

4、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:,。

(二)《秋兴八首》(其一)1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是:,。

语文必修三、四册重点篇目理解性默写

语文必修三、四册重点篇目理解性默写

语文必修三、四册要点篇目理解性默写《琵琶行》(唐·白居易)1.《琵琶行》中“月”这一意象贯串一直,对衬托氛围、推进情节发展拥有重要的作用。

请写出诗中写到“月”的 5 个句子:别时茫茫江浸月、唯见江心秋月白、秋月春风等闲度、绕船月明江水寒、春江花朝秋月夜。

2.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并衬着出悲凉氛围的诗句是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:_忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

3.描绘琵琶女首次出场时的神态的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

4.运用拟声词写音乐由粗重急骤转向稍微委宛,而最后浊重和洪亮兼而有之的诗句是:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如密语。

嘈嘈切切错乱弹,大珠小珠落玉盘。

写音乐由委宛流利变得堵塞压迫直至冷清呆滞的有关诗句是:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

5.琵琶声在沉咽、暂歇后忽然迸发并达到热潮,却又戛但是止的诗句是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨小心画,四弦一声如裂帛。

6.在第二次音乐描绘中表现琵琶女与诗人感情沟通的诗句是:寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。

移船邻近邀相见,添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

描绘音乐间歇时诗人感觉的诗句是:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

7.侧面表现琵琶女演奏以后的音乐成效的诗句是:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

8.运用侧面衬托的方法描绘琵琶女技艺高明、漂亮出众的诗句是:曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。

9.琵琶女年青时人们对他的态度是:五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。

而当她年迈色衰以后则门前冷淡鞍马稀,老大嫁作商人妇。

10.描绘琵琶女委身贾人、独守空船、夜深梦醒啼泪的诗句是:去来江口守空船,绕船月明江水寒。

夜深忽梦少年纪,梦啼妆泪红阑干。

11.表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其出身遭受以后的感觉的诗句是:我闻琵琶已惋惜,又闻此语重唧唧。

同是天涯堕落人,相遇何须曾认识。

试题高一必修3古诗文默写12345

试题高一必修3古诗文默写12345

高一必修三古诗文默写(一)姓名:1.上有六龙回日之高标,。

(李白《蜀道难》)2.无边落木萧萧下,。

(杜甫《登高》)3.,塞上风云接地阴。

(杜甫《秋兴八首》其一)4.间关莺语花底滑,。

(白居易《琵琶行并序》)5.,此时无声胜有声。

(白居易《琵琶行并序》)6.良将劲弩守要害之处,。

(贾谊《过秦论》)7.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,。

(贾谊《过秦论》)8.彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,。

(韩愈《师说》)9.五亩之宅,树之以桑,。

(孟子《寡人之于国也》)10.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,。

(荀子《劝学》)高一必修三古诗文默写(二)姓名:1.黄鹤之飞尚不得过,。

(李白《蜀道难》)2.艰难苦恨繁霜鬓,。

(杜甫《登高》)3.,巫山巫峡气萧森。

(杜甫《秋兴八首》其一)4.,环佩空归夜月魂。

(杜甫《咏怀古迹》其三5.低眉信手续续弹,?。

(白居易《琵琶行并序》)6.,相逢何必曾相识(白居易《琵琶行并序》)7.,身死人手,为天下笑者,何也(贾谊《过秦论》)8.古之圣人,其出人也远矣,。

(韩愈《师说》)9.吾尝终日而思矣,。

(荀子《劝学》)10.鸡豚狗彘之畜,无失其时,。

(孟子《寡人之于国也》)高一必修三古诗文默写(三)姓名:1.飞湍瀑流争喧豗,。

(李白《蜀道难》)2.,百年多病独登台。

(杜甫《登高》)3.嘈嘈切切错杂弹,。

(白居易《琵琶行》)4.,唯见江心秋月白。

(白居易《琵琶行并序》)5.故木受绳则直,金就砺则利,,则知明而行无过矣。

(荀子《劝学》)6.,无以至千里;不积小流,无以成江海。

(荀子《劝学》)7.,吾未见其明也。

(韩愈《师说》)8.然秦以区区之地,致万乘之势,,百有余年矣。

(贾谊《过秦论》)9.胡人不敢南下而牧马,______________________。

(贾谊《过秦论》)10.谨庠序之教,申之以孝悌之义,。

(孟子《寡人之于国也》)高一必修三古诗文默写(四)姓名:1.,枯松倒挂倚绝壁。

高中语文默写必修三四册

高中语文默写必修三四册

默写34册出题人张若梦答题人得分1.木直中绳,煣以为轮,。

2.,则知明而行无过矣。

3.吾尝跂而望矣,。

4.假舆马者,,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

5.君子生非异也,。

6.嗟乎!师道之不传也久矣,!7.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,。

8.是故圣益圣,愚益愚。

圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,?9.爱其子,择师而教之;,,惑矣。

10.巫医乐师百工之人,。

11.士大夫之族,曰师曰弟子云者,。

12.问之,则曰:“,。

位卑则足羞,官盛则近谀。

”13.浔阳江头夜送客,。

14.。

,未成曲调先有情。

15.,似诉平生不得志。

16.,此时无声胜有声。

17.银瓶乍破水浆迸,。

18.,名属教坊第一部。

19.,绕船月明江水寒。

20.,梦啼妆泪红阑干。

21.于是舍人相与谏曰:“,徒慕君之高义也。

22.相如曰:“夫以秦王之威,,辱其群臣。

”23.今两虎共斗,。

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

24.及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,,,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。

25.南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,,委命下吏。

26.,,以愚黔首。

27.然后践华为城,,据亿丈之城,临不测之渊以为固。

28.天下已定,,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

29.,氓隶之人,。

30.,,率疲弊之卒,将数百之众。

31.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,。

32.且夫天下非小弱也,雍州之地,,自若也。

33.陈涉之位,非尊于之君也;34.锄耰棘矜,;谪戍之众,非抗于九国之师也;35.,比权量力,则不可同年而语矣。

36.执手相看泪眼,。

37.多情自古伤离别,,!38.,多情应笑我,早生华发。

39.料峭春风吹酒醒,微冷,。

40.,水随天去秋无际。

41.求田问舍,,。

42.,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

43.,,赢得仓皇北顾44.佳节又重阳,,。

45.,,人比黄花瘦。

46.,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

高中语文必修三、四名句默写复习题

高中语文必修三、四名句默写复习题
2、人君当,居,不念,,斯亦,
也。
3、竭诚则吴越为一体,。虽,震之以威怒,终,

4、总此十思,,简能而任之,,则智者尽其谋,,仁者播其惠,。
5、凡百元首,承天景命,,,,。
6、怨不在大,,,,。
7、念高危,则思,,。
⑹《廉颇蔺相如列传》
1、廉颇不服蔺相如的原因:我为赵将,,而,而位居我上。且,吾羞,不忍为之下。
⑷《烛之武退秦师》
1、晋侯、秦伯围郑,,。
2、秦、晋围郑,郑既知亡矣。,敢以烦执事。
3、,君知其难也,?邻之厚,君之薄也。
4、若舍郑以为东道主,,,君亦无所害。
5、夫晋,?既东封郑,,若不阙秦,将焉取之?
6、,不仁;失其所与,;,不武。
⑸《谏太宗十思疏》
1、臣闻者,必固其根本;欲流之远者,;思国之安者,。
2、《五人墓碑记》中因为五人的壮举,即使在死后也受到了人们的景仰的句子是:
,。
3、《五人墓碑记》中表明作者写作原因和目的的一句话是:
,,,,。
⑶《离骚》路漫漫,,
1、《离骚》中感叹时光流逝飞快的名句是:
①,②,。
2、《离骚》中表加强自身修养的名句是:
①,②,。
3、,何不改此度?,来吾导夫先路!
4、①长太息以掩涕兮,。②亦余心之所善兮,。
18、,扶摇可接;已逝,非晚。
19、,空余报国之情;,岂效穷途之哭!
20、无路,等之弱冠;有怀投笔,爱之长风。
21、舍于百龄,奉于万里。
22、非之宝树,接之芳邻。
23、不逢,抚而自惜;相遇,奏以何惭?
24、闲云潭影日悠悠,。
25、?槛外长江空自流。
⑿《秋声赋》
1、初,忽,如,风雨骤至。其触于物也,

必修三、四理解性默写

必修三、四理解性默写
5.既表现全诗的主旨,又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
四、李商隐诗两首《锦瑟》、《马嵬》
1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
2.《锦瑟》一诗中运用“庄子化蝶”和“望帝啼鹃”两个典故的诗句是庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
十二、《廉颇蔺相如列传》
1.蔺相如的门人想要离开他的理由:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言而君畏匿之,恐惧殊甚,且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。
2.蔺相如不愿与廉颇一般见识的原因:顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
3.他借用廉颇的典故,说明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
4声里,江南游子”几句写天幕低垂,红日半隐,孤雁哀鸣,用寥廓苍凉的环境衬托出寓居江南、有志不得伸的游子形象。
5.《水龙吟·登建康赏心亭》反用西晋张翰弃官归乡的故事,写自己登临非为思乡的句子是:休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?
二、杜甫诗三首:《登高》、《秋兴》〔其一〕、《咏怀古迹》〔其三〕
1.《登高》一诗中,由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
2.《登高》中,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
3.《登高》中,情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
九、苏轼词两首《念奴娇•赤壁怀古》
1.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中,运用比喻和夸张手法描写赤壁古战场的险要形势的一句是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

人教版语文必修三必修四名句默写附答案

人教版语文必修三必修四名句默写附答案

必修三理解性默写一、?蜀道难?1、李白在?蜀道难?一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“!!2、李白在?蜀道难?一诗中,“,〞运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“,〞,进一步说明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

3、李白在?蜀道难?一诗中引用神话传闻为其增加了浪漫气息,如引用“五丁开山〞一神话的句子是“,〞。

4、李白在?蜀道难?一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“,。

,。

〞真是“物如同此,人何以堪〞!——那山有多高呢?不言而喻了!5、李白在?蜀道难?一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。

他借助一些细微环节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人困难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,表达这一内容的句子是“,。

〞。

6、李白在?蜀道难?一诗中,“,。

,。

〞为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛,再一次有了地衬托了“蜀道之难,难于上青天〞之情状。

7、李白在?蜀道难?一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先用“,〞托出山势的高险,然后由静而动,“,〞写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

8、李白在?蜀道难?一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“,,。

〞9、李白在?蜀道难?一诗中,化用西晋张载?剑阁铭?中“形胜之地,匪亲勿居〞语句的句子是“,。

,〞,从而表达了对国事的忧虑及关切。

10、从李白?蜀道难?一诗中“,,〞长叹中,我们好像也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

二、〔一〕?登高?:1、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:,。

2、用落叶和江水抒发时间易逝、壮志难酬的感伤的句子是:,。

3、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:4、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是〔二〕?秋兴八首?〔其一〕1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是:,。

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高一语文默写复习(必修三、四、五)《必修三》1.谏太宗十思疏1、在《谏太宗十思疏》中魏征的中心观点是“ , ”。

2、《谏》中,指出所谓取天下易守天下难的缘由(或概括历代帝王能创业不能守业的普遍规律的两句)是: , 。

3、《谏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是: , 。

4、《谏太宗十思疏》提出“ , 。

”意思是说,要做合格的领导人必须先从自身做起,必须努力加强自己的思想觉悟和道德素养。

5、《谏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是: , 。

6、《谏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是: , 。

7、《谏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是: , 。

8、《谏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是: , 。

9、《谏》中,指出君主应该选拔有才能的人,听取好的意见的两句是: , 。

10、《谏太宗十思疏》中,魏征期望达到的理想政治境界是: , 。

《必修四》2.离骚(节选) 屈原1.《离骚》中“__________________,____________________”两句,说明屈原特别注重提高自己的修养,可以说只要是美好的品格,他都学习。

2.屈原在《离骚》中,表明兼具“内美”与“修能”的诗人报国尽忠心切,时不我待,要珍惜时间的句子是“__________________,____________________”。

3.在《离骚》中,写屈原看到时光易逝,担心国君易老、昏聩误国、保守落后(或岁月无情,来日无多,或运用心理描写,抒发了诗人对人生易老的感慨)的句子是“__________________,____________________”。

4.屈原在《离骚》中,运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德,践行忠善长久之道(或从时间角度描写了自己整日与香草相伴的情景。

)的句子是“_______________,_________________”。

5.《离骚》中表明对楚王忠心(或表明自己崇仰真理,当仁不让,有强烈的道德觉醒意识的句子,或表现了诗人纵马驰骋、勇往直前的气魄)的句子是“__________________,____________________!”6.屈原在《离骚》中,表明自己出身高贵的句子是“__________________,____________________”。

7.表明自己降生祥瑞(或自述出生年月日)的句子是“__________________,____________________”。

8.屈原在《离骚》中,表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“__________________,____________________”,这也强调了自己的才能修养不同于一般人。

9.写时间更替很快的句子是“____________,________________”。

这些句子表明了诗人非常焦虑,担心时光逝去,却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。

10.《离骚》中与“少壮不努力,老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是“_____________,______________?”3.蜀道难李白1.李白《蜀道难》中“,。

”两句,通过摹写行人手摸星辰、抚胸长叹等细节动作来表现青泥岭山势险峻。

(夸张,写登上顶峰以后的情形,极言山之高峻险拔,让人感到惶悚不已。

)2.李白《蜀道难》中运用夸张的修辞手法,写秦蜀之间崇山峻岭不可逾越的句子是“,。

”3.《蜀道难》中,诗人关心友人,担心他的旅途困难重重的句子是:,。

4.李白《蜀道难》中“,。

”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入下文对人事的关注。

5.李白《蜀道难》中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子是“,。

”6.李白《蜀道难》中,用“,。

”两句写出了蜀道的山之高、水之曲(或者蜀山之高,高可及天,山下河川曲折回旋的句子)7.李白《蜀道难》中,不仅描写了蜀道奇异的自然景色,也通过“,。

”两句,写出了自己对剑阁防御的担忧。

(或者化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”一句,表达了对国事的忧虑与关切。

)8.李白《蜀道难》中,写出前往蜀地真是困难,比上天还难,使人闻之容颜憔悴的句子是:,________ ,。

4、登高杜甫1、体现夔州秋天的典型特征的句子是:_____________,______________。

2、古人常常悲秋,本诗体现这种情怀的句子是:____________,______________。

3.杜甫在《登高》中发出“____________,______________”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

4.《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是“____________,______________”。

5.《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“____________,______________”。

6.《登高》中运用视听结合和多种色彩结合等手法写景的句子是:____________,______________。

5、琵琶行1.《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是“______________,______________”。

(或既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是)2.《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是“______________,______________”。

3.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。

白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是“______________,______________”。

4.《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决地出场的诗句是“____________,______________”。

5.杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象之一,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。

《琵琶行》中的“______________?______________”两句就表达了一种凄凉之情。

6.《琵琶行》中,描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:______________,______________。

7.白居易在《琵琶行》中用“____________,______________”两句描写邻船寂静、冷月无声,以此来反衬音乐带给人们强大的感染力。

8.古代文人擅长借“梦”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“______________,______________”。

6.锦瑟李商隐1、往事不堪回首,纵回首已是惘然,这是人类共同的情感。

李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的句子是:______________,______________。

2、李商隐《锦瑟》中的“______________,______________”两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。

3、古典诗词善以杜鹃表达悲切之意,如李商隐《锦瑟》中的“______________,______________”。

7、虞美人李煜1.李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“”也是勾起作者故国之思的景象;而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

2.《虞美人》中作者面对江山易主、人事皆非的现实却不敢明言,勾起无穷幽怨和仇恨之情的句子是“______________,______________”。

3.李煜的《虞美人》一词中以水喻愁,将抽象的情感形象化的句子是“?”。

4.美好的事物总是令人愉悦,但它却使身为阶下囚的李煜倍感烦恼,他在《虞美人》中怨问苍天的一句是:?5.李煜《虞美人》中,作者表达物是人非之感的两句是:,。

8.声声慢李清照(1)李清照《声声慢》中有七组十四个叠字,它犹如信手拈来,看似平平淡淡,无一愁字,却造成了一种如泣如诉的音韵效果,委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。

这七组叠字是“,,”。

(2)李清照的《声声慢》中说天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的句子是“,”。

(3)李清照的《声声慢》中,写凄凉晚年的凄苦心境的句子是“,、!”可见词人满心都是愁,自觉酒力压不住心愁,酒味淡了,真可谓酒入愁肠愁更愁。

(4)李清照的《声声慢》中,“,,”是由景入情、情景交融的句子,作者的感情渐渐融入花中,只能看着菊花枯萎凋落,对花自怜,不由又黯然神伤。

(5)李清照《声声慢》中的“,、”,作者用雨点打在梧桐叶上的情形,写出自己不能自抑的凄苦。

(6)李清照的《声声慢》中,“,”是说凄苦的哀愁浸满了作者心灵。

身世之痛、家国之痛、孤独之病等等,作者的哀愁太多太多,又如何包括得尽,概括得了。

《必修五》9.陈情表李密1、《陈情表》中李密用“__________________,_________________ ”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。

2、李密在《陈情表》中,表现家中人丁单薄、无人照料的句子是“,”。

(或缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

)3、《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是“,”。

(文章结尾用来表明自己的忠贞之情的两句)4、《陈情表》中,为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达的句子是“,”。

5、《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是__________________,__________________。

6、《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,来揭示全文主旨,向晋武帝提出了先尽孝再尽忠的愿望的句子是“,”。

7、李密在《陈情表》中,用八个字精炼、形象地写出自己孤独无助的窘况的名句是“,”。

(或写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰)8、《陈情表》用“__________________,__________________”写出李密身份虽低但却得到重用。

10、《项脊轩志》情景默写1.《项脊轩志》中作者描写每月十五夜里项脊轩的环境:“__________,__________”。

风一吹,影子也跟着摇曳,十分可爱。

2.在《项脊轩志》中,作者用叠词描摹事物,如用“__________”描写了庭院台阶的景象,用“__________”描写了枇杷树的生长情况。

3.《项脊轩志》中“__________,__________,__________”三句将本来是无思想感情的枇杷树与妻子逝世之年联系起来,移情于物。

4.《项脊轩志》中表现项脊轩狭小的句子是:______________,_____________。

11.报任安书(节选)司马迁1、在《报任安书(节选)》中,司马迁认为《诗经》大部分都是一些圣贤们为抒发愤懑而写作的句子是:“,。

”2、在《报任安书》中,司马迁阐明写《史记》不是为帝王树碑立传,也不是为将相歌功颂德,而是“________________,________________,________________”。

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