第三、四章补充习题

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数学五上补充习题答案

数学五上补充习题答案

数学五上补充习题答案数学是一门充满智慧和魅力的学科,它不仅仅是一种工具,更是一种思维方式。

而对于小学生来说,数学的学习更加重要,它不仅能培养他们的逻辑思维能力,还能提高他们的数学素养。

因此,数学五上的补充习题是非常重要的,下面我将为大家提供一些数学五上补充习题的答案。

第一章:整数的认识1. 将下列各数用带有符号的数表示:(1)0度下降5米:-5m(2)海拔5000米:+5000m(3)负债100元:-100元(4)温度上升10摄氏度:+10℃2. 填空:(1)-3 + 2 = -1(2)-5 - (-3) = -2(3)-4 - 2 = -6(4)-7 + 8 = 1第二章:分数的认识1. 用最简分数表示下列各分数:(1)4/8 = 1/2(2)6/9 = 2/3(3)10/15 = 2/3(4)12/18 = 2/3(1)1/2 + 1/3 = 5/6(2)2/3 - 1/4 = 5/12(3)3/4 × 2/3 = 1/2(4)2/5 ÷ 3/4 = 8/15第三章:小数的认识1. 用小数表示下列各数:(1)1/2 = 0.5(2)2/5 = 0.4(3)3/10 = 0.3(4)3/4 = 0.752. 填空:(1)0.5 + 0.3 = 0.8(2)0.7 - 0.2 = 0.5(3)0.6 × 0.4 = 0.24(4)0.8 ÷ 0.2 = 4第四章:长度、质量和容量的认识1. 填空:(1)1千米 = 1000米(2)1千克 = 1000克(3)1升 = 1000毫升(4)1米 = 100厘米(1)2千米 + 500米 = 2.5千米(2)3千克 - 1千克 = 2千克(3)4升× 500毫升 = 2升(4)800厘米÷ 100 = 8米第五章:图形的认识1. 填空:(1)正方形的边长相等。

(2)长方形的对边相等。

(3)圆的直径是圆的两个半径之和。

六年级上册数学补充习题答案

六年级上册数学补充习题答案

六年级上册数学补充习题答案第一章:整数1.1 整数的加法和减法题目:计算下列各题。

1.15 + 36 =2.47 - 23 =3.63 + 28 =4.84 - 39 =5.92 + 18 =6.74 - 27 =答案:1.15 + 36 = 512.47 - 23 = 243.63 + 28 = 915.92 + 18 = 1106.74 - 27 = 47 1.2 整数的乘法和除法题目:计算下列各题。

1.13 × 4 =2.56 ÷ 7 =3.72 × 3 =4.84 ÷ 6 =5.56 × 2 =6.96 ÷ 8 =答案:1.13 × 4 = 522.56 ÷ 7 = 83.72 × 3 = 2165.56 × 2 = 1126.96 ÷ 8 = 12第二章:分数2.1 分数的加法和减法题目:计算下列各题。

1.2/5 + 3/5 =2.4/7 - 1/7 =3.6/8 + 2/8 =4.7/10 - 3/10 =5.3/4 + 1/4 =6.5/6 - 2/6 =答案:1.2/5 + 3/5 = 5/5 = 12.4/7 - 1/7 = 3/73.6/8 + 2/8 = 8/8 = 14.7/10 - 3/10 = 4/10 = 2/55.3/4 + 1/4 = 4/4 = 16.5/6 - 2/6 = 3/6 = 1/2 2.2 分数的乘法和除法题目:计算下列各题。

1.2/5 × 3/4 =2.1/2 ÷ 1/3 =3.3/4 × 2/3 =4.2/5 ÷ 1/2 =5.5/6 × 1/2 =6.4/9 ÷ 2/3 =答案:1.2/5 × 3/4 = 6/20 = 3/102.1/2 ÷ 1/3 = 3/23.3/4 × 2/3 = 6/12 = 1/24.2/5 ÷ 1/2 = 4/55.5/6 × 1/2 = 5/126.4/9 ÷ 2/3 = 4/9 × 3/2 = 12/18 = 2/3第三章:图形3.1 图形的边和角题目:判断下列说法的正误。

第三、四章补充习题

第三、四章补充习题

第三章 化学反应速率一、选择题1. 反应 A 2 + 2B →2D 的速率方程式为υ= k c (A 2) c 2(B),则该反应( )。

(A )一定是基元反应 (B )一定是非基元反应(C )不能确定是否基元反应 (D )反应为二级反应2. 某化学反应进行20min ,反应完成40%,进行50min 反应完成100%,则该反应是( )。

(A )零级反应 (B )一级反应 (C )二级反应 (D )三级反应3. 质量作用定律适用于( )。

(A )任意反应 (B )复杂反应 (C )基元反应 (D )吸热反应 4. 某反应的速率常数k = 1.48×10-2 L ·mol -1·s -1,则该反应级数为( )。

(A )0级 (B )一级 (C ) 二级 (D ) 三级5. 反应A (g) + 2B(g) →2D(g)的速率方程为υ= k c (A) c 2(B),若使密闭的反应容器体积增大一倍,则反应速率为原来的( )。

(A )8倍 (B )6倍 (C )18倍 (D )16倍6. 反应A(g)+ B 2(g)→AB 2(g),r m 0H ΘΔ<,欲增大正反应速率,下列操作无用的是( )。

(A )增加B 2的分压 (B )加入催化剂(C )升高温度 (D )减小AB 2的分压 7. 升高温度可以增大反应速率,其主要原因是( )。

(A )活化分子百分数增大 (B )反应的活化能降低(C )反应的摩尔吉布斯自由能减小 (D )反应的速率常数减小 8. 关于化学反应速率,下列叙述正确的是( )。

(A )反应的r m G ΘΔ越小,反应速率越快 (B )反应的r mH ΘΔ越小,反应速率越快 (C) 反应的E a 越小,反应速率越快 (D) 反应的r m S ΘΔ越小,反应速率越快 9. 在恒温下反应物浓度增大,反应速率加快的原因是( )。

(A )反应的速率常数增大 (B )反应的活化能增大 (C )活化分子百分数增大 (D )活化分子的数目增多10. 有两个相同类型的基元反应,均为A + B = D 2型。

控制工程期末试题 (3)

控制工程期末试题 (3)

第3章补充习题一、填空题1.系统分析是指对系统的___稳定性____、____误差_____和___动态特性______三方面的性能指标进行分析。

2.控制系统分析的目的是确定系统的___稳定性____、___误差______和___动态特性______。

3.在控制系统分析时,人们经常选用的典型信号有__阶跃信号___、__速度信号___、___加速度信号___、__脉冲信号___和__正弦信号_____。

4.如果系统的实际输入信号具有突变的性质,可以选用___单位阶跃____信号作为输入信号进行试验。

5.如果系统的实际输入信号具有随时间逐渐变化的性质,可以选用_______信号作为输入信号进行试验。

6.凡能够用一阶微分方程描述的系统称为___一阶系统________。

7.一阶系统的典型环节也称为____惯性环节___________。

8.系统在单位阶跃信号作用下的输出称为__单位阶跃响应_____________。

9.一阶惯性环节的单位阶跃响应的时域数学表达式是___________。

10.一阶惯性环节一定是稳定的和___无__振荡的。

11.一阶惯性环节的时间常数可以用实验测出的单位阶跃响应曲线达到__0.632__高度点时所对应的时间来确定。

12.一阶惯性环节的时间常数越小,系统的惯性_越小_______。

13.一阶惯性环节的时间常数越小,系统的响应___快_____。

14.一阶惯性环节的阶跃响应在半对数坐标纸上是__t 1-x0(t)______。

15.一阶惯性环节的单位速度响应的时域数学表达式是___________。

16.系统在单位速度信号作用下的输出称为____单位速度响应___________。

17.一阶惯性环节在单位速度信号作用下的稳态误差是____T_______。

18. 系统在单位脉冲信号作用下的输出称为_____单位脉冲响应_________。

19.一阶惯性环节的单位脉冲响应的时域数学表达式是___________。

苏教版七年级上册生物补充习题答案

苏教版七年级上册生物补充习题答案

苏教版七年级上册生物补充习题答案(最新版)第1单元探索生命的奥秘第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物1.判断(1)×(2)√(3)×2.简答答:不同意。

因为我们身边的一草一木虽不起眼,但它们与我们的生活有关,也应该受到我们的关爱。

第二节生物与环境的关系1.判断(1)×(2)√(3)√2.简答(1)答:这是一个有多种答案的问题,应该鼓励学生积极思考,只要回答得有道理。

通常的回答可能是:如果有一天太阳突然消失了,地球上首先死亡的将会是植物。

因为植物的光合作用需要光,没有光合作用,不但植物本身不能生存,直接或间接以植物为食的动物也难以生存,细菌等微生物的生存也将受到威胁。

(2)答:此题具有开放性,要求学生在充分调查研究的基础上,关注经济发展、人民生活水平的提高、环境保护、可持续发展等,再提出有说服力的建议。

第三节我们身边的生物学1.判断(1)√(2)×(3)×2.简答指导:此题具有开放性,只要答出与生物学相关的问题即可。

第二章探索生命第一节探索生命的器具1选择A、B2填图(1)主要是目镜、物镜。

(2)主要是遮光器、反光镜。

3简答答:移动玻片标本,如果污点也随着移动,说明污点在玻片标本上。

转动目镜,如果污点也随着转动,说明污点在目镜上。

排除了装片和目镜之外,就说明污点在物镜上。

第二节探索生命的方法1判断(1)×(2)√(3)×2简答答:设计对照实验的目的是保证实验只有一个变量,其他因素都保持不变,利于得出正确的结论。

第2单元生物体的结构层次第三章细胞是生命活动的基本单位第一节植物细胞的结构和功能1 选择D2 判断(1)×(2)√(3)×3 简答答:(1)注意尽量节约观察材料;(2)非修剪季节,尽量选用黄杨等植物底部成熟的叶片作观察材料,修剪季节,要利用修剪时修剪下的黄杨等植物枝条上较成熟的叶片作观察材料;(3)尽量不毁坏黄杨等植物及其赖以生存的自然环境等。

数学补充习题七年级上册答案

数学补充习题七年级上册答案

数学补充习题七年级上册答案第一章:整数1. 填空题(1) -3 (2) 7 (3) -5 (4) -14 (5) 22. 选择题(1) D (2) B (3) C (4) A (5) D3. 解答题(1) 同号相加,异号相消;(2) 同号为正,异号为负;(3) (-6) + (+7) = (+1);(4) 借助数轴即可得出答案为8。

第二章:分数1. 填空题(1) 5/6 (2) 1/4 (3) 2/5 (4) 5/12 (5) 3/102. 选择题(1) B (2) C (3) D (4) B (5) A3. 解答题(1) 1 1/4;(2) 3/5;(3) 12/75;(4) 除以一个数等于乘以其倒数。

第三章:代数式与简单方程1. 填空题(1) 4 (2) 24 (3) 4a (4) 9 (5) p2. 选择题(1) D (2) B (3) A (4) C (5) D3. 解答题(1) a = 3;(2) n = 5;(3) x = 10;(4) 3a + 8 = 23;(5) p/4 = 6;(6) y - 6 = 13。

第四章:图形的初步认识1. 填空题(1) 圆 (2) 正方形 (3) 矩形 (4) 梯形 (5) 三角形2. 选择题(1) A (2) C (3) B (4) D (5) B3. 解答题(1) 正方形的周长为4a;(2) 长方形的周长为2(a+b);(3) 三角形的周长为a+b+c;(4) 周长为10,设一边长为x,则另一边长为4-x,解方程2x + 2(4-x) = 10可以求得x=3,所以矩形的长为4,宽为3。

第五章:数据与统计1. 填空题(1) 中位数 (2) 众数 (3) 平均数 (4) 0 (5) [2, 7, 9, 9, 10]2. 选择题(1) D (2) A (3) C (4) B (5) C3. 解答题(1) 平均数为8;(2) 众数为7;(3) 分别为奇数和偶数。

九年级上册物理补充习题答案

九年级上册物理补充习题答案

九年级上册物理补充习题答案第一章:力和运动习题1-11.推力的大小与物体的质量无关。

2.推力的大小要大于物体的重力。

习题1-21.速度的大小等于位移与时间的比值,即$v=\\frac{S}{t}$。

2.加速度的大小等于速度的变化量与时间的比值,即$a=\\frac{\\Delta v}{t}$。

第二章:机械功与机械能习题2-11.功的计算公式为$W=Fs\\cos\\theta$,其中F为力的大小,F为力的作用点的位移大小,$\\theta$为力的方向与位移方向之间的夹角。

2.功的单位是焦耳(J)。

习题2-21.功率的计算公式为$P=\\frac{W}{t}$,其中F为做功大小,F为做功的时间。

2.功率的单位是瓦特(W)。

第三章:声与光习题3-11.声音是一种机械波,需要介质传播。

2.声速在不同介质中不同,通常在空气中的速度约为343 m/s。

习题3-21.光是一种电磁波,可以在真空中传播。

2.光速在真空中的数值约为299,792,458 m/s。

第四章:电习题4-11.电流的方向是电子的流动方向,即从正极流向负极。

2.电流的单位是安培(A)。

习题4-21.电阻的大小与导体的长度成正比,与导体的截面积成反比。

2.电阻的单位是欧姆(Ω)。

第五章:磁习题5-11.磁铁有两个极: 南极和北极。

2.同名磁极相斥,异名磁极相吸。

习题5-21.磁力的大小与磁极之间的距离成反比,与磁极强度的乘积成正比。

2.磁力的单位是特斯拉(T)。

总结:以上是九年级上册物理补充习题的答案,主要涉及力和运动、机械功与机械能、声与光、电以及磁等方面的知识。

通过掌握这些知识,同学们能够更好地理解物理原理,提高物理学习成绩。

希望同学们能够认真对待每一个习题,加深对物理知识点的理解和掌握。

第四章补充习题

第四章补充习题

第4章 形状和位置公差判断题(对的填上“√”,错的填上“×”)1、某平面对基准平面的平行度误差为0.05mm ,那么这平面的平面度误差一定不大于0.05mm 。

( )2、某圆柱面的圆柱度公差为0.03 mm ,那么该圆柱面对基准轴线的径向全跳动公差不小于0.03mm 。

( )3、对同一要素既有位置公差要求,又有形状公差要求时,形状公差值应大于位置公差值。

( )4、对称度的被测中心要素和基准中心要素都应视为同一中心要素。

( )5、某实际要素存在形状误差,则一定存在位置误差。

( )6、图样标注中021.0020+φ mm 孔,如果没有标注其圆度公差,那么它的圆度误差值可任意确定。

( )7、圆柱度公差是控制圆柱形零件横截面和轴向截面内形状误差的综合性指标。

( )8、线轮廓度公差带是指包络一系列直径为公差值t 的圆的两包络线之间的区域,诸圆圆心应位于理想轮廓线上。

( )9、零件图样上规定Φd 实际轴线相对于ΦD 基准轴线的同轴度公差为Φ0.02 mm 。

这表明只要Φd 实际轴线上各点分别相对于ΦD 基准轴线的距离不超过0.02 mm ,就能满足同轴度要求。

( )10、若某轴的轴线直线度误差未超过直线度公差,则此轴的同轴度误差亦合格。

( )11、端面全跳动公差和平面对轴线垂直度公差两者控制的效果完全相同。

( )12、端面圆跳动公差和端面对轴线垂直度公差两者控制的效果完全相同。

( )13、尺寸公差与形位公差采用独立原则时,零件加工的实际尺寸和形位误差中有一项超差,则该零件不合格。

( )14、独立原则是指零件无形位误差。

( )15、作用尺寸是由局部尺寸和形位误差综合形成的理想边界尺寸。

对一批零件来说,若已知给定的尺寸公差值和形位公差值,则可以分析计算出作用尺寸。

( )16、被测要素处于最小实体尺寸和形位误差为给定公差值时的综合状态,称为最小实体实效状态。

( )17、当包容要求用于单一要素时,被测要素必须遵守最大实体实效边界。

苏教版九年级上册化学补充习题答案

苏教版九年级上册化学补充习题答案

苏教版九年级上册化学补充习题答案第一章参考答案第一节课练C D D D B6、吸烟的危害有:会引起和。

并且生活在自己周围的亲人有吸的风险课外拓展现象:白色固体逐渐减少,试管内壁出现小水珠,生成一种能使变浑浊的气体,同时生成一种有刺激性气味的气体;固体发生了分解生成了水、二氧化碳和7、略第二节课练C C BD B B⑤⑥⑩①②③④⑦⑧⑨8、D9、氧气二氧化碳量不足水的量不足没有等到冷却到室温就读数课外拓展10、不一定如也发光放热,但这是第三节课练C A C B C6、d c a b e f7、H O C H2O CO2课外拓展8、先用止水夹夹紧橡皮导管,然后向中加水,没有持续流下,则说明该装置良好单元训练一、选择题B BC C C A CC B二、填空题10、绿色固体逐渐变为黑色,试管内壁出现小水珠,生成一种能使变浑浊的气体;绿色固体逐渐消失冒气泡易分解能与盐酸反应绿色固体11、残流液腐蚀标签烫坏桌面试管炸裂12、13、①②③④⑥⑤⑦液化时能放出大量热量水能与二氧化碳的反应生成碳酸三、简答题14、水既不聚成水滴也不成股流下15、不正确应该左物右码实际质量为克16、分流第二章参考答案第一节由多种物质组成的空气答案:6. 的有:⑤⑥⑩,其余的混合物7.氧气二氧化碳8.含氧气、二氧化碳的量不同。

9.减少燃煤、使用等。

10.把杯子倒扣在水中。

11.粉尘、CO污染,CO2增多。

第一节性质活泼的氧气答案:7.氧气氮气8.(1)、试管、导管、、、(2) 向上排空法(3)接触药品,堵塞导管9. 都有氧气参与反应,都为;都为;都为;都发光10.⑴+二氧化碳→+氧气⑵③不需加热除去CO211.应用:供呼吸,助燃隔绝:灭火,食物保鲜第二节奇妙的二氧化碳答案: 6.③④②①⑤7.燃烧呼吸腐烂等等8.和空气中的二氧化碳反应生成了9.先做灯火实验10.⑴CO2 ⑵,减少CO2 ⑶不使用。

11.⑴蓝色不能密度一样⑵CO2不纯等等。

八年级初二上物理补充习题答案

八年级初二上物理补充习题答案

空气温度越高声音在空气中传播的速度越大
三 令人厌烦的噪声
有规律的 杂乱无章的 电锯声等 汽车鸣笛声等 控制噪声声源 阻断噪声
熔化 凝华
径是二氧化碳气体直接凝华成干冰 干冰的制作和储存需要考虑温度和压强压力两个
平 如图所示
人类大量燃烧煤 石油等 排放大量二氧化
碳 加剧了温室效应 使全球气候变暖
提示将冷藏室的温度调节开关先后调到最高挡和最低挡用温度计放入冷藏室分别测量
时间要足够长 示例 普通温度计已测不出这么低的温度可以看说明书或冰箱上
表 位 号 抄 表 日期 年 月 日
液态 固液共存 固态 硝酸锌是
晶体它的凝固点为 它凝固后的降温比凝固前降温
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附录 物理补充习题 年级上册参考答案
腾测出沸点并进行对比分析
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附录 物理补充习题 年级上册参考答案
附录 物理补充习题 年级上册参考答案
第一章 声 现 象
的示数
二 汽化和液化
水蒸发吸热 低于 液体表面 液体表面和内部同时 任何 一定的 降低
压缩体积 压缩体积 气泡较少 上升中逐步变小 大
温度
凝固 升华
液态 固态 气态 一个途径是二氧化碳气体先液化再凝固成干冰另一个途
骤 在三个相同的容器中分别加入等量的冷自来水 容器 中不加盐 容器 中加
上月水表示数 累积欠费元
慢 提示猜想撒盐可能改变了水的凝固点或
冰的熔点 理由相同条件下水不再结冰可能是水的凝固点下降所致 实验的主要步

电网络理论补充习题

电网络理论补充习题
《电网络理论》补充习题
第一章 电网络性质
补 1.1 确定以下电阻元件的性质:线性与非线性,时变与非时变,压控型或流控型。
(1) i = e−u ,
(2) u + 10i = 0 ,
(3) u = i3 + i ,
(4) u = i2 ,
(5) u = i cos 2t ,
(6) u = 2 + i cos 2t .
1ς 1F
1
2
+
+
u1 1'-
1F
2F 1ς
u2 - 2'
—3—
第五章 状态方程
补 5.1 用端口法列写图示电路的状态方程。
补 5.2 图示电路中,非线性元件的特性为
u1 = 2q12 , u4 = 3(i4 + 2i43 ),
i5 = th(0.5φ5 ),
试用直观法列写状态方程。
L
iS
i
C R3 +
8 9 10
基本割集和基本回路矩阵。
1 6
4
5
补 1.7 设某连通图 G 具有 5 个节点、8 条支路,它的关联矩阵如下:
(1) 不要画图,证明支路集{1, 2, 3, 7}为一树. (2) 对此树(不画图)写出基本回路矩阵。 (3) 确定同一树的基本割集矩阵。
⎢⎣⎡ ⎥⎦⎤ A =
1 1 -1 0 0 0 0 0 0 -1 0 -1 1 1 0 0 0 0 1 0 -1 0 1 0 -1 0 0 1 0 0 0 −1
(2)用该电路实现下列带通函数时求各电阻值(取C 1 =C 2 =0.01μF).
T (s) =
− 5252s
s 2 + 3184s + 6.632 ×107

数学补充习题答案七上

数学补充习题答案七上

数学补充习题答案七上在数学学习过程中,完成习题是巩固知识点和提高解题能力的重要方式。

以下是针对七年级上册数学补充习题的一些答案示例,供同学们参考。

第一章:数的认识1. 正数和负数的区别在于它们的符号,正数用“+”表示,负数用“-”表示。

2. 绝对值是一个数去掉符号后的值,例如 |-5| = 5。

3. 有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

第二章:数的运算1. 乘法交换律:a × b = b× a。

2. 乘法结合律:(a × b) × c = a × (b × c)。

3. 分配律:a × (b + c) = a × b + a × c。

第三章:代数初步1. 代数式是由数、字母和运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)按照一定的规则组成的式子。

2. 同类项是指含有相同字母,并且相同字母的指数也相同的项。

3. 合并同类项的法则是将系数相加,字母和字母的指数不变。

第四章:方程与不等式1. 方程是含有未知数的等式,解方程就是求出使等式成立的未知数的值。

2. 解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。

3. 不等式是指不等关系的式子,解不等式需要找到不等式成立的条件。

第五章:几何初步1. 线段是直线上两点之间的一段,具有两个端点。

2. 射线是直线上一点和它一旁的部分所组成的图形,只有一个端点。

3. 直线是无限延伸的,没有端点。

第六章:图形的性质1. 角度是两条射线的夹角,用度(°)表示。

2. 直角是90°的角,锐角是小于90°的角,钝角是大于90°且小于180°的角。

3. 平行线是指在同一平面内,且不相交的两条直线。

结束语以上是七年级上册数学补充习题的一些答案示例。

九年级上册数学补充习题 (2)

九年级上册数学补充习题 (2)

九年级上册数学补充习题第一章:整式与分式1.1 整式的运算习题1已知x=−3,求下列式子的值:a)−3x−4b)5x2−2x+1c)2x3+3x2−4x+1解答a)把x的值代入−3x−4:−3x−4=−3(−3)−4=9−4=5,所以−3x−4的值为5。

b)把x的值代入5x2−2x+1:5x2−2x+1=5(−3)2−2(−3)+1=5(9)+6+1=45+ 6+1=52,所以5x2−2x+1的值为 52。

c)把x的值代入2x3+3x2−4x+1:2x3+3x2−4x+1=2(−3)3+3(−3)2−4(−3)+1=2(−27)+3(9)+12+1=−54+27+12+1=−14,所以2x3+3x2−4x+1的值为 -14。

1.2 分式的运算习题2计算下列分式的值:a)$\\frac{1}{2}+\\frac{3}{4}$b)$\\frac{2}{3}-\\frac{5}{6}$c)$\\frac{4}{5}\\times\\frac{7}{8}$d)$\\frac{6}{7}\\div\\frac{2}{3}$解答a)$\\frac{1}{2}+\\frac{3}{4}=\\frac{2}{4}+\\frac{3}{4}=\\frac{2+3}{4}=\\frac{5}{4}$b)$\\frac{2}{3}-\\frac{5}{6}=\\frac{4}{6}-\\frac{5}{6}=\\frac{4-5}{6}=\\frac{-1}{6}$c)$\\frac{4}{5}\\times\\frac{7}{8}=\\frac{4\\times7}{5\\times8}=\\frac{28}{40}=\\frac{7}{10}$d)$\\frac{6}{7}\\div\\frac{2}{3}=\\frac{6}{7}\\times\\frac{3}{2}=\\frac{6\\times3}{7\\times2}=\\frac{18}{1 4}=\\frac{9}{7}$第二章:一次函数与二次函数2.1 一次函数习题3已知一个一次函数的图象经过点(−1,3)和(2,7),求该函数的解析式。

概率论与数理统计第四章补充习题

概率论与数理统计第四章补充习题

第四章补充习题一、 填空题1、 设随机变量X 则Y X 和的相关系数XY ρ= ,=),(2222Y X Cov Y X 的协方差和 。

2、设随机变量Y X 和的数学期望分别为22和-,方差分别为41和,而相关系数为5.0-,则根据切比雪夫不等式{}≤≥+6Y X P 。

3、设随机变量Y X 与相互独立且均服从正态分布2(0,)N , 则)(Y X E -= ,=-)(Y X D 。

4、随机变量ξ服从指数分布,参数λ= 时,72)(2=ξE 。

5、设随机变量Y X ,,2)(-=X E ,4)(=Y E ,4)(=X D ,9)(=Y D ,5.0-=XY ρ, =-+-)323(22Y XY X E 。

6、设随机变量Y X 与的相关系数9.0=XY ρ,若4.0-=X Z ,则=YZ ρ 。

7、设Y X ,同分布,密度函数均为⎪⎩⎪⎨⎧<<=其它若0102)(2tx xtx f ,使t Y X C E 1))2((=+, 则=C 。

8、设随机变量X 的数学期望和方差均为0,则{}=≠0X P 。

9、将一枚均匀硬币连掷3次,用X 表示正面出现的总次数,Y 表示第一次掷得的正面数, 则=)(XY E ,=),(Y X Cov ,=XY ρ 。

二、选择题1、设随机变量Y X 和独立同分布,记 Y X V Y X U +=-=,,则随机变量V U 与必然( ) (A )不独立, (B) 独立, (C) 相关系数不为零, (D) 相关系数为零。

2、将一枚硬币掷n 次,以Y X 和分别表示正面朝上和反面朝上的次数,则Y X 和的相关系数等于( )。

(A )1- (B) 0 (C)21(D) 1。

3、设随机变量Y X 和相互独立且分别服从正态分布(0, 1)N 和(1, 1)N ,则( )。

(A) {}210=≤+Y X P , (B) {}211=≤+Y X P , (C) {}210=≤-Y X P , (D) {}211=≤-Y X P 。

八年级上册数学补充习题答案

八年级上册数学补充习题答案

八年级上册数学补充习题答案第一章:有理数1. 整数的加法与减法习题1:计算下列各式的值:1.7 + (-9) = -22.(-3) + (-4) = -73.10 - (-5) = 154.(-8) - 6 = -14习题2:计算下列各式的值:1. 4 + 5 + (-3) + (-2) = 42.(-6) + (-1) + 2 + (-4) = -93.10 - 7 + (-4) + (-3) = -44.(-8) - 3 + (-5) + 6 = -102. 有理数的乘法与除法习题1:计算下列各式的值:1. 2 × 3 = 62.(-4) × 5 = -203.(-3) × (-6) = 184.8 ÷ 4 = 2习题2:计算下列各式的值:1. 6 × (-2) × 3 = -362.(-3) × (-4) ÷ 2 = 63.10 ÷ (-5) ÷ 2 = -14.(-8) ÷ 2 ÷ (-4) = 1第二章:代数基础1. 代数式基础习题1:写出下列代数式的值:1.3a,当a=2时,值为62.-2b,当b=5时,值为-103.4c-1,当c=-3时,值为-134.2x-3y,当x=2,y=1时,值为1习题2:计算下列各式的值:1.4a+2b,当a=3,b=2时,值为162.-3x+2y,当x=4,y=1时,值为-103.3c-2d,当c=5,d=2时,值为114.5a+3b-2c,当a=1,b=-2,c=3时,值为-52. 代数式的加减法习题1:计算下列各式的值:1.2x - (3y - 4x),值为6x + 3y2.(4a - 2b) + (3b - 5a),值为-4a + b3.5a + (2b - 3c) - (4a + 3c),值为-a - b4.-3x - (2y + 5x) + (6y - 4x),值为5y - 7x 习题2:计算下列各式的值:1.(5x + 2y) + (3y - 4x),值为-y + x2.(4a - 2b) - (3b + 5a),值为-a - b3.5a + (2b - 3c) + (4a + 3c),值为9a + 2b4.-3x - (2y + 5x) - (6y - 4x),值为-3x + 8y第三章:图形的认识1. 角的认识习题1:判断下列各组角的关系:(相似/相等/对顶角/内错角)1.∠ABC和∠DEF为对顶角2.∠HJK和∠KJI为内错角3.∠XYZ和∠QRP为相等角4.∠PQR和∠QST为相似角习题2:判断下列各对角线的关系:(平行/垂直/相交/无关)1.AB和CD为平行线段2.EF和GH为垂直线段3.IJ和KL为相交线段4.MN和OP无关系2. 多边形的性质习题1:判断下列各多边形的性质:(正多边形/锐角/钝角/直角)1.ABCD为四边形,无特殊性质2.EFGH为四边形,有一组对边平行并且相等3.IJKL为四边形,有一组对角相等4.MNOP为四边形,四个内角相等习题2:给出下列各多边形的特征描述:1.ABCDE是一个五边形,所有边相等2.FGHIJ是一个五边形,拥有五个内角3.KLMNO是一个五边形,其中两对对边垂直相等4.PQRST是一个五边形,其中两个角是直角以上是八年级上册数学补充习题的答案,希望能帮助到你!。

普学网补充习题五下答案

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普学网补充习题五下答案普学网补充习题五下答案在学习过程中,习题是一个非常重要的环节。

通过做习题,我们可以巩固所学的知识,提高解题能力,培养逻辑思维和分析问题的能力。

而普学网作为一个提供教育资源的平台,为学生提供了丰富的习题资源。

本文将为大家提供普学网补充习题五下的答案。

第一章:数与代数1. 请计算:(1/4) + (1/3) + (1/2) = 11/122. 请计算:(3/4) - (1/2) = 1/43. 请计算:(2/3) × (3/5) = 2/54. 请计算:(2/5) ÷ (1/4) = 8/55. 请计算:2 × (3/4) + 1/2 = 11/8第二章:图形与空间1. 请计算一个正方形的周长和面积。

假设正方形的边长为a,则周长为4a,面积为a²。

2. 请计算一个长方形的周长和面积。

假设长方形的长为a,宽为b,则周长为2(a+b),面积为ab。

3. 请计算一个圆的周长和面积。

假设圆的半径为r,则周长为2πr,面积为πr²。

4. 请计算一个三角形的周长和面积。

假设三角形的三边长分别为a、b、c,则周长为a+b+c,面积可以使用海伦公式计算:面积= √[s(s-a)(s-b)(s-c)],其中s为半周长,s=(a+b+c)/2。

5. 请计算一个梯形的面积。

假设梯形的上底长为a,下底长为b,高为h,则面积为[(a+b) × h] / 2。

第三章:数据与概率1. 请计算以下数据的平均数:10, 15, 20, 25, 30。

平均数 = (10 + 15 + 20 + 25 + 30) / 5 = 20。

2. 请计算以下数据的中位数:10, 15, 20, 25, 30。

中位数为20。

3. 请计算以下数据的众数:10, 15, 20, 20, 25, 30。

众数为20。

4. 请计算以下数据的范围:10, 15, 20, 25, 30。

三年级上册数学补充习题答案

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三年级上册数学补充习题答案三年级上册数学补充习题答案数学是一门让人们头疼的学科,对于小学生来说更是如此。

尤其是三年级上册的数学课本,里面的习题难度逐渐增加,让很多学生感到困惑。

为了帮助广大的三年级学生更好地理解和掌握数学知识,我整理了一些习题的答案,希望能够对大家有所帮助。

一、加法和减法运算(第1章)1. 17 + 8 = 252. 23 - 9 = 143. 35 + 12 = 474. 48 - 15 = 335. 26 + 19 = 456. 42 - 21 = 21二、乘法和除法运算(第2章)1. 5 × 3 = 152. 8 × 4 = 323. 12 ÷ 3 = 44. 16 ÷ 4 = 45. 7 × 5 = 356. 24 ÷ 6 = 4三、长度和重量(第3章)1. 5 cm + 3 cm = 8 cm2. 9 cm - 4 cm = 5 cm3. 12 kg + 8 kg = 20 kg4. 25 kg - 10 kg = 15 kg5. 7 cm + 9 cm = 16 cm6. 18 kg - 6 kg = 12 kg四、时间和温度(第4章)1. 3小时 = 180分钟2. 5小时 = 300分钟3. 30分钟 = 0.5小时4. 60分钟 = 1小时5. 25℃ + 5℃ = 30℃6. 35℃ - 10℃ = 25℃五、图形的认识(第5章)1. 三角形有3条边2. 正方形有4条边3. 长方形有4条边4. 圆形没有边5. 五边形有5条边6. 矩形有4条边六、数的认识(第6章)1. 100以内的偶数有:2, 4, 6, 8, 10...2. 100以内的奇数有:1, 3, 5, 7, 9...3. 100以内的倍数有:2, 4, 6, 8, 10...4. 100以内的质数有:2, 3, 5, 7, 11...5. 100以内的整数有:0, 1, 2, 3, 4...七、整数的加减法(第7章)1. -5 + 3 = -22. 7 + (-4) = 33. -8 - 2 = -104. 12 - (-7) = 195. -3 + 5 = 26. 10 - 8 = 2以上是一些三年级上册数学课本中的补充习题答案,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握数学知识。

数学补充习题答案三年级上册

数学补充习题答案三年级上册

数学补充习题答案三年级上册数学是一门需要动脑筋的学科,而习题则是帮助我们巩固知识、提高思维能力的重要工具。

在三年级上册的数学课本中,有许多有趣的习题,下面我将为大家提供一些数学补充习题的答案。

第一章:数字与数的概念1. 用阿拉伯数字写出下面各个数:a) 三十五:35b) 四十八:48c) 六十七:67d) 九十九:992. 用汉字写出下面各个数:a) 22:二十二b) 37:三十七c) 59:五十九d) 84:八十四第二章:加法与减法1. 计算下面的算式:a) 25 + 18 = 43b) 47 - 19 = 28c) 63 + 25 = 88d) 82 - 36 = 462. 填写空格,使等式成立:a) 27 + ___ = 40,答案:13b) 52 - ___ = 34,答案:18c) 15 + ___ = 30,答案:15d) 44 - ___ = 25,答案:19 第三章:整十数的加法与减法1. 计算下面的算式:a) 30 + 20 = 50b) 80 - 40 = 40c) 50 + 30 = 80d) 70 - 20 = 502. 填写空格,使等式成立:a) 40 + ___ = 50,答案:10b) 60 - ___ = 30,答案:30c) 50 + ___ = 80,答案:30d) 90 - ___ = 60,答案:30 第四章:数的顺序1. 用<、>或=填空:a) 25 ___ 35,答案:<b) 45 ___ 45,答案:=c) 60 ___ 50,答案:>d) 75 ___ 85,答案:<2. 用适当的数字填空:a) 30 ___ 40,答案:31b) 50 ___ 50,答案:50c) 70 ___ 60,答案:61d) 80 ___ 90,答案:81第五章:乘法与除法1. 计算下面的算式:a) 5 × 4 = 20b) 8 ÷ 2 = 4c) 6 × 7 = 42d) 12 ÷ 3 = 42. 填写空格,使等式成立:a) 7 × ___ = 35,答案:5b) 16 ÷ ___ = 4,答案:4c) 9 × ___ = 54,答案:6d) 24 ÷ ___ = 8,答案:3第六章:长度与质量1. 用适当的单位填空:a) 1 条短尺等于 ___ 厘米,答案:10b) 1 公斤等于 ___ 克,答案:1000c) 1 米等于 ___ 厘米,答案:100d) 1 公斤等于 ___ 千克,答案:12. 判断下面的说法是否正确:a) 1 公尺等于 100 厘米,正确。

五上数学补充习题答案

五上数学补充习题答案

五上数学补充习题答案五上数学补充习题答案数学是一门需要不断练习的学科,通过习题的解答,学生能够巩固所学的知识,培养逻辑思维和解决问题的能力。

五年级上册数学课本中的习题是帮助学生巩固知识、提高能力的重要资源。

在这篇文章中,我将为大家提供五上数学补充习题的答案,希望能够帮助到学生们。

第一章:整数1. 将下列整数按从小到大的顺序排列:-3,0,2,-5,1答案:-5,-3,0,1,22. 用适当的符号填空:-2 __ 0 __ 3 __ -1答案:-2 < 0 < 3 > -13. 比较下列各组数的大小:-3和-4,-5和-5,-1和0答案:-3 > -4,-5 = -5,-1 < 0第二章:小数1. 按从大到小的顺序排列下列小数:0.5,0.25,0.75,0.1答案:0.75,0.5,0.25,0.12. 用<、>或=填空:0.4 __ 0.6 __ 0.4 __ 0.6答案:0.4 < 0.6,0.4 = 0.4,0.6 > 0.43. 比较下列各组数的大小:0.3和0.03,0.6和0.06,0.05和0.5答案:0.3 > 0.03,0.6 > 0.06,0.05 < 0.5第三章:图形的认识1. 下列图形中,哪些是四边形?哪些是三角形?答案:四边形:正方形、长方形、平行四边形;三角形:等腰三角形、直角三角形2. 下列图形中,哪些是正方形?哪些是长方形?答案:正方形:图形1、图形4;长方形:图形2、图形33. 判断下列说法是否正确:所有正方形都是长方形。

答案:正确。

第四章:分数1. 将下列分数按从小到大的顺序排列:1/2,1/8,1/4,1/3答案:1/8,1/4,1/3,1/22. 用<、>或=填空:1/5 __ 1/3 __ 1/4 __ 1/2答案:1/5 < 1/3,1/3 > 1/4,1/4 < 1/23. 比较下列各组数的大小:1/6和1/7,1/2和2/3,1/10和1/100答案:1/6 < 1/7,1/2 < 2/3,1/10 > 1/100第五章:数据的处理1. 下列数据中,哪个是众数?哪个是中位数?答案:众数:4;中位数:32. 下列数据中,哪个是最大值?哪个是最小值?答案:最大值:8;最小值:13. 判断下列说法是否正确:众数一定是数据中的一个值。

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第三章 化学反应速率一、选择题1. 反应 A 2 + 2B →2D 的速率方程式为υ= k c (A 2) c 2(B),则该反应( )。

(A )一定是基元反应 (B )一定是非基元反应(C )不能确定是否基元反应 (D )反应为二级反应2. 某化学反应进行20min ,反应完成40%,进行50min 反应完成100%,则该反应是( )。

(A )零级反应 (B )一级反应(C )二级反应 (D )三级反应3. 质量作用定律适用于( )。

(A )任意反应 (B )复杂反应 (C )基元反应 (D )吸热反应4. 某反应的速率常数k = 1.48×10-2 L ·mol -1·s -1,则该反应级数为( )。

(A )0级 (B )一级 (C ) 二级 (D ) 三级5. 反应A (g) + 2B(g) →2D(g)的速率方程为υ= k c (A) c 2(B),若使密闭的反应容器体积增大一倍,则反应速率为原来的( )。

(A )8倍 (B )6倍 (C )18倍 (D )16倍6. 反应A(g)+ B 2(g)→AB 2(g),r m 0H ΘΔ<,欲增大正反应速率,下列操作无用的是( )。

(A )增加B 2的分压 (B )加入催化剂(C )升高温度 (D )减小AB 2的分压7. 升高温度可以增大反应速率,其主要原因是( )。

(A )活化分子百分数增大 (B )反应的活化能降低(C )反应的摩尔吉布斯自由能减小 (D )反应的速率常数减小8. 关于化学反应速率,下列叙述正确的是( )。

(A )反应的r m G ΘΔ越小,反应速率越快 (B )反应的r m H ΘΔ越小,反应速率越快(C) 反应的E a 越小,反应速率越快 (D) 反应的r m S ΘΔ越小,反应速率越快9. 在恒温下反应物浓度增大,反应速率加快的原因是( )。

(A )反应的速率常数增大 (B )反应的活化能增大(C )活化分子百分数增大 (D )活化分子的数目增多10. 有两个相同类型的基元反应,均为A + B = D 2型。

已知第一个反应的活化能1a E 大于第二个反应的活化能2a E ,则这两个反应的速率常数k 1与k 2的关系为( )。

(A) k 1 > k 2 (B )k 1 = k 2 (C )k 1 < k 2 (D )不能肯定11. 某一化学反应,随着反应的进行,将会发生的变化是(速率方程为υ= k c 2)( )。

(A )反应的速率减小 (B )速率常数变小(C )反应的E a 减小 (D )以上叙述都正确12. 某反应a A(g)+ b B(g) = d D(g) + e E(g) 正反应的活化能为a E +,逆反应的活化能为a E -,则反应的热效应Q 为( )。

(A )a a E E +-- (B )a a E E -+- (C )a a E E +-+ (D )无法确定13. 某温度下,反应A (g)+ B(g) = D(g),r m 0H ΘΔ<,达平衡时,升高温度平衡逆向移动的原因是( )。

(A )υ正减小,υ逆增大 (B )υ正和υ逆都增大(C )k 正减小,k 逆增大 (D) υ正增大的程度小于υ逆增大的程度 二、填空题1. 某基元反应 A (g) + 2B (g) = 2D (g) 的k = 8.8×10-2 L 2·mol -2·s -1,则对B 反应为级;反应总级数为 , 速率方程为 ,当反应物浓度均为0.02mol ·L -1时,反应速率为 。

2. 使用催化剂可加快反应速率,这是因为催化剂能够改变 , 使活化能 。

3. 对反应2N 2O 5(g) = 4NO 2(g) + O 2(g) 来说,升高温度反应速率 ;增大N 2O 5浓度反应速率将 ,减小NO 2浓度反应速率 。

4. 已知反应A (g) + B (g) = 2D (g) 为基元反应,其质量作用定律表达式为 ,在某温度下,将反应容器的体积缩小到原来的一半时,反应速率为原来的 倍。

5.已知反应C (s) + H 2O (g) = CO (g) + H 2 (g) r m H ΘΔ= 131.27kJ ·mol -1,压缩体系体积,正反应速率将 ,其速率常数将 ;若在某温度下达到平衡后,压缩体系体积,平衡将向 移动,平衡常数将 ;升高温度,逆反应速率将 ,其速率常数将 ,平衡将向 移动,平衡常数将 。

6. 已知反应C (s)+ CO 2 (g) = 2CO (g),r m H ΘΔ= 172.43kJ ·mol -1,降低温度,正反应速率将 ,平衡常数将 。

7. 质量作用定律只适用于 ,其 可根据反应式直接写出;而 则不能,需通过实验来确定。

8. 增加反应物浓度,反应速率加快的主要原因是 ,化学平衡移动的主要原因是 ;减小生成物浓度,正反应速率 ,化学平衡将向 移动。

三、简答题1. 化学反应的速率方程和反应级数能否根据反应方程式直接得出?为什么?2. 为什么催化剂影响化学反应速率,而不影响化学平衡?3. 为什么不能根据反应式直接写出速率方程式,但可根据反应式直接写出平衡常数表达式?4. 反应级数与反应分子数有何不同?四、计算题1. 密闭容器中进行的某基元反应A (g)+ 2B (g) = 2C (g),当反应物的起始浓度分别为:c A =0.2 mol ·L -1,c B = 0.3 mol ·L -1时的反应速率为0.72mol ·L -1·s -1,若温度不变增大反应物浓度,使c A = 1.2 mol ·L -1,c B = 0.6 mol ·L -1,此时反应速率多大?为原来反应速率的多少倍?2. 某反应A (g) →B (g) + D (g),当c A = 0.50 mol ·L -1时,反应速率υ=0.014mol ·L -1·s -1。

若该反应为:(1)零级反应;(2) 一级反应;(3)二级反应。

求c A = 1.2 mol ·L -1时上述反应的反应速率分别是多少?3. N 2O 5分解的反应,在400K 时 k = 1.4s -1,500K 时 k = 6.66×102s -1,求该反应的活化能。

4. 某反应在650K 时速率常数k = 2.0×10-6 L · mol -1· s -1,在670K 时速率常数k = 7.0×10-6L ·mol -1· s -1。

求(1)该反应的活化能;(2)该反应在800K 时的速率常数;(3)加入某催化剂后该反应的活化能为185kJ · mol -1,800K 时反应速率比无催化剂时增大多少倍?第四章 物质结构一、选择题1. 已知多电子原子中,下列各电子具有如下量子数,其中能量最高的电了应是( )。

(A )(2,1,1,12-) (B )(2,1,0,12-)(C )(3,1,1,12-) (D )(3,2,-2,12-)2. 下列用来表示核外某电子运动状态的各组量子数(n , l , m , m s )中,合理的是( )。

(A )(2,1,-1,12-) (B )(3,1,2,12-)(C )(2,1,0,0) (D )(1,2,0,12-)3. 氧原子一个2p 电子可以被描述为下列六组量子数之一,试指出氧原子四个2p 电子组合中正确的有( )。

①(2,1,0,12+) ② (2,1,0,12-) ③(2,1,1,12+)④ (2,1,1,12-) ⑤ (2,1,-1,12+) ⑥ (2,1,-1,12-)(A) ①②③⑤ (B) ①②⑤⑥ (C) ③④⑤⑥ (D) ①④⑤⑥4. 在下列所示的电子排布中,哪些是激发态的电子( ),哪些是不存在的状态( )。

(A )1s 22s 22p 6 (B) 1s 22s 23s 1 (C) 1s 22s 22p 63s 1 (D) 1s 22s 22p 52d 13s 15. 屏蔽效应起着( )。

(A )对核电荷的增强作用 (B )对核电荷的抵消作用(C )正负离子间的吸引作用 (D )正负离子间的电子云层的排斥作用6. 钻穿效应越大,则( )。

(A )轨道能量越高 (B )轨道能量越低(C )原子的能量越低 (D )原子的能量越高7. 估计一电子受屏蔽的总效应,一般要考虑下列哪一种情况下电子的排斥作用( )。

(A )内层电子对外层电子 (B )外层电子对内层电子(C )所有存在的电子对某电子 (D )同层和内层电子对某电子8. 在电子云示意图中,小黑点( )。

(A )其疏密表示电子出现的概率密度的大小 (B )其疏密表示电子出现的概率的大小(C )表示电子在该处出现 (D )表示电子9. 氢原子的1s 电子分别激发到4s 和4p 轨道所需的能量( )。

(A )前者 > 后者 (B )前者 < 后者 (C) 两者相等 (D )无法判断10. 某元素A ,电子最后填入3d 轨道,最高化合价为4,元素B 电子最后排入4p ,最高化合价为5,可以肯定( )。

(A )A 为IVA Ge , B 为V A As (B )A 为IV A Sn , B 为V A Te(C )A 为IIB Zn , B 为IIIB Sc (D )A 为IVB Ti , B 为V A As11. 有关基态氢原子的玻尔半径为52.9pm 的说法正确的是( )。

(A) 氢原子中1s 电子在距离52.9pm 处作圆周运动(B) 氢原子中1s 电子在距离52.9pm 处1s ϕ的值最大(C )在距离52.9pm 的薄球壳内1s 电子出现的概率密度最大(D )在距离52.9pm 的薄球壳内1s 电子出现的概率最大12. He + 离子中3s 、3p 、3d 和4s 轨道能量关系为( )。

(A )3s<3p<3d<4s (B )3s<3p<4s<3d(C )3s=3p=3d=4s (D )3s=3p=3d<4s13. 价电子构型为4d 105s 1的元素,其原子序数为( )。

(A )19 (B )29 (C )37 (D )4714. 某原子在第三电子层有10个电子,其电子构型为()。

(A)[Ne]3s23p33d54s2(B) [Ne]3s23p63d104s2(C) [Ne]3s23p63d24s2(D) [Ne]3s23p64s215. 下列化合物熔点高低顺序为()。

(A)SiCl4>KCl>SiBr4>KBr (B) KCl>KBr>SiBr4>SiCl4(C) SiBr4>SiCl4>KBr>KCl (D) KCl>KBr>SiCl4>SiBr416. 下列化合物熔点高低顺序为()。

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