西湖小学学生资助宣传工作方案
小学学校2023-2024学年资助工作实施方案
XXXX小学学校2023-2024学年资助工作实施方案为了做好家庭经济困难学生资助工作，切实把国家惠民政策落实好，关心关爱贫困学生的成长，促进我校工作又好又快发展，制定本方案。
一、成立学生资助工作领导小组和贫困家庭学生认定小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、各班主任组长对学校资助工作负首责，副组长协调资助各方面工作。
成员负责具体工作，职责包括：宣传学生资助政策和工作动态；掌握学校贫困生状况；按照上级下达的资助名额分配资助指标；受理学生申请、社会咨询以及来电来访；初步审定资助对象；管理和发放资助款物；对学生开展感恩教育;协助开展社会性捐赠；建立健全资助工作档案；其它相关工作。
二、资助对象家庭经济困难的在校学生。
三、资助资金的使用原则和救助条件1、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助,用于特困户子女救助。
2、享受资助资金的学生的基本条件：(1)热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。
(2)确因家庭经济困难而学习和生活窘迫的学生。
(3)下列情况学生优先资助：a.孤儿。
b.父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。
c.低保、建档立卡或特困家庭子女。
d∙因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
四、资助申报、审批程序1、调查摸底。
通过教师家访等途径全面了解和收集学生的家庭经济情况，按类别、分层次进行汇总，形成贫困生信息库；对学生家庭状况进行跟踪监控，准确掌握学生家庭动态。
2、学生申请。
学校组织学生填写家庭经济情况调查表。
调查表学校存档。
3、评审。
学校组织专班根据资助条件和上级下达的资助政策，对申请资助的学生进行逐一审选，初步拟定资助对象，评审小组名单上墙公布，并存档备查。
4、公示。
对通过评审初步拟定的资助对象进行公示。
公示期内若有异议及时进行调查核实和调整。
5、上报审批。
学校将公示无异议后的名单上报上报上级资助小组审核确定。
6、发放资助资金。
学校在收到专款后立即将资金发到学生手中，并由学生及其监护人和班主任签字确认。
2024年小学学生资助工作计划范文(二篇)
2024年小学学生资助工作计划范文为了落实好县教育局学生资助管理中心和教育基金会学生资助工作的各项任务，确保我校学生资助工作有计划有步骤的顺利开展，特制定本计划。
一、指导思想以____和____为指导，认真领会是级学生资助工作会议精神，科学规划合理安排学生资助工作。
二、目标任务以建立健全我校学生资助工作长效机制为中心，利用上级财政拨款做好农村义务教育阶段“两免一补”工作，县资助中心的学生资助工作，以社会捐款为补充，做好我校贫困学生的资助工作，切实增强服务意识，不断改进工作方法，努力提高管理水平，把党和政府的温暖送到最需要资助的贫困学生及家长心中，为构建和谐桂东、办桂东人民满意的教育不懈努力。
三、严格管理1、学校高度重视学生资助工作，成立学生资助领导小组。
2、班主任做好家访，了解学生家庭情况，上报政教处建好贫困学生数据库，确保资助信息准确。
3、做到坚持公开、公平、公正的原则。
4.对于申请资助的学生，做到认真审核，规范管理、专帐核算，做到“按月发放、监护人签名”，各项发放记录及资金凭证妥善存档备查，有关信息及时公示、上报。
5.开辟绿色通道，并以“爱心基金”申请、发放等途径，想方设法帮助经济困难家庭学生解决一部分实际困难。
6、充分利用校园网和校务工公栏、家校联系等多种形式多种途径加强我校资助政策的宣传。
7、严格执行资助的公示制度，资助名单要进行班级和校内公示，公示时间一般不得少于一周。
桂东县城关第二完全小学2024年小学学生资助工作计划范文（二）一、背景和目标随着经济社会的发展，我国小学阶段的学生逐渐增多，但同时也面临着家庭经济困难的学生数量增加的问题。
小学阶段是孩子们人生的起点，为了保证每个孩子都能接受良好的教育和发展，我们制定了2024年小学学生资助工作计划。
本计划的目标是提供全面的学生资助，确保每个孩子都能享有平等的教育机会，推动教育公平，促进教育质量的提升。
二、资助范围和政策1. 经济资助：针对家庭经济困难的学生，提供经济资助，包括学费减免、生活费补助等。
学生资助政策宣传策划书3篇
学生资助政策宣传策划书3篇篇一《学生资助政策宣传策划书》一、活动背景学生资助政策是一项重要的民生工程，对于保障学生的受教育权利、促进教育公平和社会公平具有重要意义。
然而，很多学生和家长对资助政策并不了解，导致一些符合条件的学生没有享受到应有的资助。
因此，有必要加强学生资助政策的宣传，提高政策的知晓度和受益面。
二、活动目的1. 让更多的学生和家长了解学生资助政策，包括资助的种类、申请条件、申请流程等。
2. 帮助符合条件的学生申请资助，确保他们能够顺利完成学业。
3. 营造全社会关心、支持学生资助工作的良好氛围。
三、活动主题“资助政策，助你成才”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园、周边社区等六、活动对象全体学生、家长及社会公众七、活动内容1. 制作宣传海报和宣传手册，介绍学生资助政策的种类、申请条件、申请流程等。
2. 在学校校园内设置宣传展板，展示学生资助政策的相关内容。
3. 组织学生资助政策宣讲会，邀请专家或相关工作人员为学生和家长讲解资助政策。
4. 开展资助政策咨询活动，为学生和家长提供面对面的咨询服务。
5. 通过学校网站、公众号等平台发布学生资助政策的相关信息。
6. 组织志愿者深入周边社区发放宣传资料，宣传学生资助政策。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门的职责分工，确保活动的顺利进行。
3. 做好活动的宣传和推广工作，提高活动的影响力和参与度。
九、活动预算1. 宣传海报和宣传手册制作费用：[X]元。
2. 宣传展板制作费用：[X]元。
3. 宣讲会场地租赁和设备租赁费用：[X]元。
4. 咨询活动工作人员酬金：[X]元。
5. 志愿者交通和餐饮补贴：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解学生和家长对学生资助政策的知晓度和满意度。
2. 统计申请资助的学生人数，评估活动的实际效果。
篇二《学生资助政策宣传策划书》一、活动背景为了让更多的学生了解和受益于国家的学生资助政策，提高政策的知晓度和覆盖面，特制定本次宣传活动策划。
小学资助宣传工作实施方案
柳埠镇窝铺小学关于进一步加强学生资助宣传工作实施方案根据市教育局?关于进一步加强学生资助宣传工作的通知?〔济教财字〔2021〕8号〕文件精神，依据历城区资助方案，在国家学生资助政策体系建立十周年之际，为进一步加强我校学生资助工作，营造社会各界了解资助、关心资助、支持资助的良好气氛，就进一步加强学生资助宣传工作制定本实施方案。
一、工作任务目标小学、幼儿园建立宣传工作长效机制，充分利用各类宣传资源，以资助政策宣传为根底，以成效宣传为重点，以各种活动为载体，把握宣传时点，改良宣传方式，全面、准确、主动、及时地向全社会宣传家庭经济困难学生资助的政策举措、执行情况和工作成效。
通过深入宣传，实现学生资助政策家喻户晓、广阔师生应知尽知、社会各界广泛支持的工作目标。
二、工作重点小学、幼儿园加大对资助范围、资助标准、资助程序等重点政策内容的宣传，加大对学生、家长、教师等重点人群的宣传。
大力宣传学校贯彻落实国家资助政策的重大举措和主要成效，以及学生资助工作在促进教育公平方面发挥的重要作用。
将“资助育人〞作为学生资助宣传工作的重要内容，及时挖掘、合理宣传受助学生励志成才故事，充分发挥励志典型人物的鼓励作用。
三、建立健全工作制度1、完善学生资助信息发布制度。
我校在招生、开学、毕业、“两会〞等重要节点，通过各类媒体平台进行信息发布，全面介绍资助政策，发布工作进展情况，让广阔师生、家长充分知晓政策内容和办理流程，让社会各界及时了解党和政府在学生资助方面的工作动态和政策成效。
2、建立资助政策“两节课〞宣教制度。
我校在开学时给学生〔幼儿园为家长〕上一节本学习阶段资助政策宣传课，宣传在校学习期间政府、学校制定的各项资助政策及具体的申领流程，确保家庭经济困难学生在校期间得到有效资助。
毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课，让家庭经济困难学生进入下一阶段学习前熟知有关政策内容，确保他们不因家庭经济困难而失学。
3、建立宣传品发放制度。
学生资助宣传工作实施方案
学生资助宣传工作实施方案学生资助宣传工作实施方案范文为了进一步加强对民生工程的宣传，促进教育公平，提高群众资助政策的知晓率和满意度，营造良好的社会舆论氛围，经研究决定，制定我县学生资助宣传工作实施方案。
一、做好学生资助宣传工作的重要意义目前，国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学生资助政策体系。
但是，少数地方和学校对学生资助宣传工作抓得不紧，宣传形式单一，宣传的范围还没有做到全覆盖。
各学校要从贯彻落实科学发展观，促进教育公平、办好让人民满意的'教育的高度，进一步统一思想，提高认识，把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容，切实抓紧抓实、抓出成效。
二、宣传内容各校要紧密结合工作实际，一要认真规划年度学生资助宣传工作的重点，尤其要做好学生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的宣传报道。
二要做好学生资助各项政策解读工作。
各学校要重点面向普通高中、中等职业学校广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容，包括普通高中国家助学金政策、中等职业学校免学费和国家助学金政策和生把握节奏。
三、宣传形式（一）媒体宣传。
各校要加强与新闻单位的沟通合作，统筹安排各项活动，通过召开新闻发布会、新闻通气会、记者见面会，组织新闻采访团，提供新闻通稿、新闻背景材料，接受记者采访，提供采访线索，回答网民提问等有效方式，借助报纸、广播、电视、宣传牌及广告等手段和途径，让学生资助工作的新闻经常见诸媒体。
（二）网络宣传。
各校要在报纸、广播、电视等新闻媒体宣传的基础之上，加强学生资助网建设，要在门户网站上设置学生资助专栏，用于介绍政策内容、申请条件和办理程序，编发资助工作简报，及时报道资助工作动态和信息，努力打造省、市、县、校四级宣传体系和电子政务平台。
各学校资助中心要在建设本级学生资助平台的同时，提炼、总结出工作中的好做法、好经验以及先进人物的典型事迹，每月至少要上报1—2篇工作简报。
学生资助政策宣传方案
学生资助政策宣传方案一、宣传背景教育是民族振兴、社会进步的基石，而学生资助政策是促进教育公平、推动社会发展的重要举措。
为了让更多的学生和家庭了解并受益于学生资助政策，特制定本宣传方案。
二、宣传目标1、提高学生、家长及社会各界对学生资助政策的知晓度和理解度。
2、确保符合资助条件的学生能够顺利申请并获得资助。
3、传递政府和社会对学生的关爱，营造良好的教育公平氛围。
三、宣传内容1、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等各类资助项目的申请条件、资助标准和申请流程。
2、助学贷款的政策解读，包括申请条件、贷款额度、还款方式等。
3、学校内的各类奖助学金、勤工助学岗位等资助措施。
4、社会资助项目的相关信息。
四、宣传对象1、在校学生，特别是家庭经济困难学生。
2、学生家长。
3、社会公众。
五、宣传方式1、线上宣传（1）建立专门的学生资助政策宣传网站，详细介绍各类资助政策和申请流程，并提供在线咨询服务。
（2）利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台发布资助政策相关信息，定期推送案例和政策解读。
（3）制作生动有趣的短视频，以通俗易懂的方式讲解资助政策，发布在抖音、快手等短视频平台上。
2、线下宣传（1）举办学生资助政策宣讲会，邀请相关专家或老师进行政策解读，组织学生和家长参加。
（2）在学校宣传栏张贴资助政策海报，在教学楼、图书馆、食堂等场所发放宣传手册。
（3）开展主题班会，由班主任向学生讲解资助政策，鼓励学生互相交流和分享。
（4）组织志愿者深入社区、农村等地，进行资助政策的宣传和普及。
3、个性化宣传（1）针对家庭经济困难学生，建立一对一的帮扶机制，由老师或学生志愿者进行专门的政策宣传和指导。
（2）为学生家长提供电话咨询服务，解答他们关于资助政策的疑问。
六、宣传时间安排1、准备阶段（具体时间 1）（1）成立学生资助政策宣传工作小组，明确分工和职责。
（2）收集和整理各类资助政策资料，制作宣传材料，如海报、宣传手册、短视频等。
西湖小学学生资助宣传工作实施方案
西湖小学学生资助宣传工作方案家庭经济困难学生资助工作作为教育事业的重要组成部分，是推进教育公平的重要举措，也是促进教育事业健康持续发展的有力保障，为进一步贯彻落实新余市学生资助政策，根据新余市教育局《新余市学生资助宣传工作方案》精神，结合本校宣传工作实际，现就我校2014年学生资助宣传工作安排如下：一、成立校国家资助政策宣传领导小组：组长：邓树松（校长）副组长：沈亦琴胡玖莲罗国生李晖晖黎小清成员：王玮詹洁平曾庆芳林英迪敖梦云杜思红朱斌萍李冬女陈晶晶官露瑶张丹周莉彭莉曾银女袁莉简乔乔王优姚燕廖映陈园熊燕宋晓东陈红闫慧菲黎淑琼陈淑兰何海燕杨璨朱斌萍谭晟琼张文清—二、工作主题：国家资助政策宣传。
三、工作方式：（一）广播宣传。
在中午和下午放学后的时间，积极利用我校校园广播进行广泛的国家资助政策宣传，营造良好的宣传环境，让每位学生都了解到国家的宣传政策。
（二）网络宣传。
在我校校园网上大力宣传各项国国家资助政策和困难学生申报流程，积极扩大国家资助政策的影响范围。
（三）展板宣传。
展板的内容可涵盖我市的各项资助政策、家庭经济困难学生的申请流程我校今年获得的各项资助的“自强之星”，以及发放资助金仪式的部分图片等。
（四）板报宣传。
板报的内容可涵盖国家的各项资助政策、家庭经济困难学生资助的申请流程、宣传受资助学生成才的典型事迹。
（五）召开主题班会。
通过资助政策“一堂课”主题班会的形式，向学生宣传国家的资助政策、申请方式，同时对学生进行感恩、诚信、励志教育，并给学生发放宣传信，力争每个学生都能了解国家的资助政策，以增强他们学习的信心、决心和战胜困难的勇气。
（六）媒体宣传。
积极主动向新余日报社、新余市教育城域网等媒体投稿，积极参加市教育局组织开展的教育民生工程新闻宣传工作，宣传好学生资助工作开展情况和实施效果等。
每月宣传报道不少于一次。
!（七）其他宣传方式。
1、印发《至学生家长的一封信》2、横幅宣传3、入户走访和开通资助热线电话切实加强资助工作电话调查回访。
学生资助政策宣传工作实施方案三篇
学生资助政策宣传工作实施方案三篇【--方案】为全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实教育部"进一步加强学生资助工作"要求，大力宣传国家资助政策，着重宣传我校资助措施及育人成效，各单位要创新宣传形式和载体，在暑假期间开展系列宣传活动，现将具体要求通知如下：一、活动主题和口号活动主题：政策下乡，筑梦成长。
活动口号：国家资助，就在你身边。
二、活动目的1.加强资助宣传，提高政策知晓度。
开展形式多样、内容丰富、颇具特色的暑期资助政策宣传活动。
通过"手把手传递、面对面交流"，向广大学生和家长宣传党的十九大有关学生资助工作的部署精神，讲解学生资助"奖、贷、助、勤、免、补"政策体系，说明我校学生资助措施具体内容、申请材料和办理程序。
热情服务，答疑解惑，使国家资助政策家喻户晓、深入人心，帮助家庭经济困难学生无忧入学。
2.树立资助典型，发挥资助育人功能。
各培养单位要通过传统媒体、新媒体全面宣传、展示学校和本单位在资助育人方面开展的特色活动和育人成效。
通过走访家庭经济困难在校生家长，了解学生家庭情况、受地方扶贫资助情况及对学校资助的评价。
追踪在校期间受过资助的已毕业校友工作、生活情况，选树自立自强典型人物。
三、活动形式1.选拔资助政策宣讲员。
各培养单位从获得过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金或其他社会资助的在校生中，选拔具备良好沟通表达能力的学生，经培训后担任"资助政策宣讲员"，利用暑期返乡、实践、旅行等机会，力所能及地开展资助政策宣讲、资助育人宣传等活动。
2.组建资助政策下乡宣讲团。
有条件的培养单位组织学生结合暑期"三下乡"社会实践活动，选拔组建不少于5人组成的"国家资助政策宣讲团"，奔赴贫困县、贫困村广泛宣传国家资助政策和学校资助措施。
针对即将就读大学的高中毕业生及其家庭，特别是建档立卡家庭学生，做到提前宣传、提前知晓、提前解忧。
学生资助宣传工作实施方案
学生资助宣传工作实施方案背景介绍学生资助是指为解决学生经济困难和促进学生全面发展而提供的各种资金和物资帮助。
学生资助宣传工作是加强学生资助政策的宣传，提高学生资助政策的知晓度，引导学生正确申请和利用学生资助资源的一种重要措施。
本实施方案旨在制定学生资助宣传工作的具体措施和计划，提升学生对学生资助政策的认识和参与度，有效提高学生资助工作的效果。
目标•提高学生资助政策的知晓度，确保广大学生充分了解学生资助政策和申请条件。
•激发学生对学生资助政策的兴趣和积极性，增加学生的申请和使用学生资助的意愿。
•提升学生对学生资助政策的专业性认知，确保学生能够正确使用和合理分配资助资源。
实施步骤1. 制定宣传计划首先，我们需要制定一个详细的宣传计划，明确宣传工作的目标、内容和时间安排。
宣传计划应包括以下几个方面：•宣传目标：明确宣传工作的核心目标，如提高知晓度、增加申请意愿等。
•宣传内容：确定宣传的核心内容，包括学生资助政策的概述、申请条件和流程、资助项目和资源等。
•宣传渠道：选择合适的宣传渠道，如校园广播、校内电子公告栏、学生社交平台等。
•宣传时间：确定宣传工作的时间节点，可以根据学期开始、校园重要活动等因素进行安排。
2. 开展宣传活动基于宣传计划，我们将利用多种渠道和方式开展宣传活动，包括但不限于以下几种形式：•校园宣传展览：设置宣传展览摊位，展示学生资助政策的信息、案例和成就，吸引学生的关注。
•主题宣讲会：邀请学生资助相关部门的专家或工作人员，就学生资助政策的相关内容进行宣讲和解答，解决学生的疑惑。
•公开课活动：与学校的公开课活动结合，开设关于学生资助政策的专题课程，引导学生主动学习和了解。
•校园推送平台：利用学校官方App、电子公告栏等校园推送平台，定期发布学生资助政策的通知和相关信息。
•社交媒体宣传：在学生常用的社交媒体平台上发布学生资助政策的宣传内容，引导学生主动关注和传播。
3. 宣传材料制作为了更好地传达学生资助政策的内容，我们将制作宣传材料，包括但不限于以下几种形式：•宣传海报：设计有吸引力的海报，突出学生资助政策的重点信息，如申请条件、资助范围等，提高信息传递的效果。
2024年小学学生资助工作计划（二篇）
2024年小学学生资助工作计划一、指导思想：认真____执行省市有关学生资助政策，建立学生资助工作体系，加大资助工作宣传力度，提高资助工作服务质量。
确保每个孩子不因家庭经济困难而失学，促进我校学生资助工作步入正常的轨道。
二、主要措施：1、做好信用助学贷后诚信提醒工作。
在市学生资助管理中心的领导下，积极配合做好信用助学贷后诚信提醒工作，确保按时、按量、按质完成上级下达的任务。
一是建立工作小组。
迅速分解任务，让了解信贷学生或家长，知道家庭住址的老师担任提醒工作，以便提高工作效率。
二是针对原拆迁户多，搬迁后住址难找的特点，积极与村级领导、派出所联系协助查找，确保一个不漏，按时完成。
三是讲究工作方法。
把提醒工作作为沟通学校与家庭的纽带，作为感恩教育的活资源，使家长在有尊严的前提下，感受党和政府的温暖，让信贷学生立志报效祖国、回报社会。
2、做好资助档案建设工作。
在市资助管理中心的指导下，建立学生资助档案，列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档，为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。
3、做好资助宣传工作。
学生资助工作是一项阳光工程，惠民工程，做好资助工作，让每个学生都能正常入学、上学，是学校的一份责任。
一是今年将利用校园电视台、学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义，号召全体师生参加资助工作，营造资助工作的良好氛围，使困难学生得到资助。
集体更温暖，教育更和谐。
二是开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生励志成才。
4、积极完善学生资助体系。
学生资助必须要有资金来源，否则也是一句空话，为解决资金问题，将采取如下措施：一是形成我校校内资助资金预算制度。
发动全校教师献爱心，把爱心捐款用于困难学生资助，实行专款专用，足额发放。
二是鼓励教师、学生捐物。
学生实行自愿拿出自己的一部分零花钱，课外书籍，多少不限，教师可以捐赠一些生活用品，学习用具，确保资助工作的资金基础。
学生资助宣传工作实施方案
学生资助宣传工作实施方案学生资助宣传工作实施方案随着我国教育事业的不断发展，学生资助的重要性也越来越凸显。
尤其在当前疫情影响下，一些家庭经济困难的学生更需要精准的资助帮助。
因此，开展学生资助宣传工作是非常必要的。
本文就学生资助宣传工作的实施方案进行探讨，旨在提高学生资助信息的传递度和广受关注度。
一、工作目标1.营造关注学生资助、支持困难学生的浓厚氛围，让教育公益理念深入人心，形成全校支持学生资助的良好局面。
2.提高学生资助的知晓率和获取率，使更多符合条件的学生得到资助，并切实解决资金不足的问题，使学生积极面对学习和生活。
二、工作内容及措施1.制定宣传计划编制学生资助宣传计划，旨在制定宣传内容、活动方法、时间等具体细节，为全校学生资助的宣传活动提供明确的框架。
2.开设资助展示中心在学校人流集中的位置、认知度较高的区域建立学生资助展示中心，以宣传海报、文案等形式，详细展示学生资助的相关政策和标准，及时解答学生对资助政策的疑问。
3.加强网站宣传学校官方网站应当充分利用，通过发文、通知、宣传页面等方式，向学生群体传达学生资助的重要性、标准和方式。
可以采用视频、图片等形式进行多媒体宣传，使宣传内容更加生动形象、容易被学生接受。
4.开展线上宣传活动由于当前疫情影响，线下宣传活动受到限制。
可以通过微信公众号推送、在线问答直播等方式，扩大学生群体接受宣传的范围，营造良好的知情自愿氛围。
5.针对特殊困难群体开展定向宣传对于家庭经济基本无力支持学生学习和生活的特殊困难学生，学校应当予以重点关注和帮助。
通过家访、电话、短信等方式，定向宣传学生资助政策，了解学生实际情况，分析指导学生选取合适的资助方式。
要做好保密措施，保护学生的信息和尊严。
三、工作保障1.增派专人负责学校应当派遣专人对学生资助宣传工作进行全局策划，统筹安排各项工作，并组织实施。
负责工作的人员要具有相关知识和经验，能够及时处理学生反馈的问题和困难。
2.增加宣传经费学生资助宣传工作需要相应的资金保障。
西湖区学生资助工作管理办法
西湖区学生资助工作管理办法西教发【2011】119号西湖区学生资助工作管理办法民办学校:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（中发【2010】12号）精神,完善国家资助体系,促进教育公平,切实解决家庭经济困难学生的就学问题,建立健全家庭困难学生资助政策体系,规范我区学生资助工作,根据《关于进一步推进杭州市学生资助体系建设的实施意见》（杭教计〔2009〕55号杭财教〔2009〕794号）、《杭州市中等职业学校学生资助工作管理规程》（杭教资助〔2011〕11号）、《转发浙江省财政厅浙江省教育厅关于印发浙江省普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（杭财教〔2011〕534号）等文件的精神,特制定本办法.一、资助范围和对象（一）资助对象:1、五类学生:在校（园）就读的低保家庭（含持《杭州市困难家庭救助证》的家庭）子女、福利机构监护对象、革命烈士子女、五保供养对象以及残疾学生；2、贫困生:在校（园）就读的年人均收入4000元以下的城乡家庭经济困难学生.（二）认定标准:1、五类学生:凭民政部门发放的相关证件,其中低保家庭不限地区；2、贫困生:凭街道、社区开具的证明或由班主任核实后出具的证明.二、资助申请和审批（一）学生申请:新生在新学期开学后两周内向就读学校提出资助申请,并递交相关证件或证明材料.学生对本人提交材料真实性、有效性和准确性负责.（二）学校核定:学校在接受学生申请后,要对证明学生身份的原始证件进行审核,负责审核真实性和完整性,初审有异议的要在上报前通知本人,奖学金、职高国家助学金初审结果在校内醒目处进行不少于5个工作日的公示.为保护学生隐私,其它资助建议进行内部公示.初审、公示无异议后,汇总上报区学生资助管理中心.（三）审批:区学生资助管理中心负责学生资助审核工作,审核有异议的应立即与学校取得联系并通知学生本人.经学生资助管理中心审核同意后,向学校下达资助审批意见.学生资助管理中心需及时将资助审批和资金发放情况报市学生资助中心备案.三、资助内容和标准（一）学前教育段资助标准1、在园期间,上述五类学生资助其所读幼儿园50%以上的保育费.2、残疾学生资助其所读幼儿园的全额保育费.3、在民办幼儿园就读的家庭困难学生按同类、同级公办幼儿园收费标准予以资助.（二）义务教育段资助标准1、在校期间,上述五类学生在免杂费、课本费和作业本费的基础上提供爱心营养餐,标准为每生每年350元.农村中小学生资助面达到6%.2、资助残疾学生生活护理费每生每年800元,在特殊学校就读的残疾学生免除在校期间所有费用（含餐费）.3、在民办普通中小学就读的家庭困难学生按同类、同级公办普通中小学标准予以资助.（三）普通高中段资助标准1、在校期间,上述五类学生资助学费每生每年2000元、代收费每生每年700元.2、上述五类学生按每生每年1500元的标准落实国家助学金政策.3、校内人民助学金（学校按事业收入的3%安排）,作为教育资助券、国家助学金资助制度的有效补充,切实用于校内的减免学费、奖助学金和特殊困难补助等支出.4、民办普通高中学校按照国家有关规定规范办学,且举办者按规定的3%比例从事业收入中足额提取经费用于资助家庭经济困难学生的,其招收的符合申请条件的普通高中学生也可以申请国家助学金.（二）中等职业学校学生资助标准就读中等职业学校学生的资助由中等职业学校政府奖学金、教育资助券、国家助学金、特殊专业减免学费、校内人民助学金五大内容,并辅之以学生工学结合、顶岗实习等构成.1、政府奖学金:奖励面为在校生的5%,每生每学年1000元,颁发奖励证书,记入学生学籍档案.2、教育资助券:家庭经济困难学生通过“教育资助券”给予资助.五类生免学费、代收费,贫困生免学费.就读中职学校的三年级学生可以同时获得每生每年400元的生活补贴.3、国家助学金:一、二年级学生给予每生每年1500元的资助.4、特殊专业减免学费:就读于涉农类专业的学生（不限户籍）、艰苦行业技术类专业的杭州市户籍学生免收学费.5、校内人民助学金:用于因受灾、疾病等原因造成家庭经济困难学生的学费减免、校内奖助学金和特殊困难补助等.四、资助资金管理和监督（一）规范财务流程1、采取绿色通道制度直接减免应资助费用,按规定开具发票给学生,账务科目作应收款,资助表要有学生签名,上级拨款到账后转拨；2、营养餐费用拨入食堂账户,作补助收入,资助表应有学生签名；3、中职学校要为学生办理中职卡,国家助学金应按月打入中职卡；4、普通高中国家助学金应打入学生银行卡中.（二）确保资助资金安全、合理发放各学校、幼儿园要加强资金管理,确保专款专用.对于挤占挪用资金、弄虚作假套取资金的违法违规行为,要追究责任、严肃处理.（三）建立资助工作台账各类学生资助审批表、公示名单、资金领取表要经相关人员签字确认,并加盖公章,留档备查.（四）及时维护学生资助网上信息系统的数据学校资助工作负责人应按规定时间做好杭州市、浙江省等资助工作管理信息系统的数据维护工作,并确保数据的真实性和更新的及时性.五、资助机构和制度的建设（一）各学校、幼儿园成立专门的学生资助工作领导小组,校长任组长,是学生资助工作的第一责任人,副组长由学校分管资助工作的校级领导担任,成员由资助管理人员、学籍管理人员、财务人员、学校德育线相关人员等组成.中职学校要按照预算管理的要求,为学生资助管理中心安排相应的业务经费.（二）完善学校资助管理制度.各学校、幼儿园要根据本办法的有关规定,制定具体管理办法,切实抓好落实,确保学生资助工作做到公开、公正、公平、透明.（三）扩大宣传范围,提升资助政策知晓度.学校要集中组织学习各级各类的相关文件,要通过家长会、班会、晨会、校园网专栏、告家长通知书等形式宣传学生资助政策；要加强对学生的诚信教育,确保经济困难家庭情况的真实性.杭州市西湖区教育局基财科2011年8月29日印发。
学校助学宣传工作方案3篇
学校助学宣传工作方案3篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如演讲稿、工作总结、工作计划、心得体会、教学总结、事迹材料、优秀作文、教学设计、合同范文、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as speeches, work summaries, work plans, experiences, teaching summaries, deeds materials, excellent essays, teaching designs, contract samples, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!学校助学宣传工作方案3篇学校助学宣传工作方案1为进一步加强国家各项学生资助政策宣传，建立宣传教育长效机制，推动资助育人工作健康发展，现结合我校实际制定学生资助宣传工作方案。
学生资助政策宣传方案
学生资助政策宣传方案学生资助政策是党和国家为促进教育公平、保障家庭经济困难学生顺利完成学业而制定的一系列政策措施。
为了让广大学生和家长充分了解这些政策，提高政策的知晓率和受益面，特制定以下宣传方案。
一、宣传目标1、让全体学生和家长全面了解国家和学校的各项资助政策，包括资助标准、申请条件、申请流程等。
2、消除学生和家长对资助政策的误解和疑虑，增强他们申请资助的信心和积极性。
3、营造关爱家庭经济困难学生的良好氛围，促进教育公平和社会和谐。
二、宣传内容1、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役国家教育资助、基层就业学费补偿贷款代偿、师范生公费教育、新生入学资助项目等国家资助政策。
2、学校设立的奖学金、助学金、勤工助学岗位、困难补助等校内资助政策。
3、资助政策的申请条件、申请流程、评审程序、发放方式等具体操作办法。
4、资助政策的育人功能，鼓励受助学生励志成才、感恩回报。
三、宣传方式1、传统媒体宣传（1）制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼、宿舍区等显著位置张贴和发放。
海报和单页的内容要简洁明了、图文并茂，突出重点政策和关键信息。
（2）利用校园广播、电视等媒体，定期播放学生资助政策的相关内容。
可以制作专题节目，邀请学校资助管理部门的工作人员、受助学生代表等进行访谈和交流。
（3）在学校校报、校刊上开辟学生资助政策宣传专栏，定期刊登政策解读、工作动态、受助学生典型事迹等文章。
2、网络新媒体宣传（1）建立学校学生资助政策官方网站，集中发布各项资助政策的文件、通知、申请表格等资料，提供在线咨询和答疑服务。
（2）利用学校官方微信公众号、微博等新媒体平台，定期推送学生资助政策的相关信息。
可以采用图文、视频、动画等多种形式，增强宣传的吸引力和感染力。
（3）组织开展学生资助政策网络知识竞赛、征文比赛等活动，吸引学生积极参与，提高他们对政策的了解和掌握程度。
3、主题活动宣传（1）举办学生资助政策宣传周（月）活动，集中开展政策宣传、咨询服务、经验交流等活动。
小学生教育资助计划宣传方案
小学生教育资助计划宣传方案
一、项目背景
为了让每一个小学生都能享有公平而有质量的教育，我国政府推出了小学生教育资助计划。
此计划旨在为家庭经济困难的小学生提供资助，帮助他们顺利完成学业，促进教育公平。
二、目标群体
本次小学生教育资助计划的目标群体为我国家庭经济困难的小学生，特别是来自农村和贫困地区的孩子们。
三、资助内容
资助内容包括但不限于：学费、书本费、学杂费等，具体金额将根据家庭经济困难程度和学校所在地等因素进行评估。
四、申请流程
1. 学生或家长可通过学校或当地教育部门了解申请条件和流程。
2. 符合条件的家庭可向学校或当地教育部门提交申请，并提交
相关证明材料。
3. 学校或当地教育部门将对申请进行审核，并根据实际情况给
予资助。
五、宣传方案
1. 制作宣传海报：我们将制作一系列富有吸引力的宣传海报，
通过生动的图片和简洁的文字，展示资助计划的优势和申请条件。
2. 线上宣传：我们将在官方网站、微信公众号等平台发布资助
计划的相关信息，以便让更多的人了解和参与到这个计划中来。
3. 线下宣传：我们将组织一系列的线下活动，如讲座、座谈会等，向家长和学生详细介绍资助计划的内容和申请流程。
4. 与学校合作：我们将与学校建立紧密的合作关系，通过学校
的通知栏、家长群等方式，将资助计划的信息传递给每一个家庭。
六、期望效果
我们期望通过这次小学生教育资助计划的宣传，让更多的家庭了解和参与到计划中来，让每一个小学生都能享有公平而有质量的教育。
我们期待您的参与，让我们一起为教育公平而努力！。
学校资助宣传工作方案
学校资助宣传工作方案一、概述为了更好地推动学校的发展和宣传学校的优势，我校决定制定学校资助宣传工作方案。
该方案旨在明确宣传目标、提供有效的宣传策略，以及合理配置宣传资源，从而增强学校的知名度和影响力。
二、宣传目标1. 提高学校在社会中的知名度和形象。
2. 扩大学校在招生、就业等方面的影响力。
3. 向社会传递学校发展、教育理念，提升社会认同度。
4. 增加对学校项目和活动的关注度与参与度。
三、宣传策略1. 多渠道宣传：利用传统媒体、社交网络、校园广播、校报等渠道，广泛宣传学校的优势和特色。
2. 重点传播：针对学校的重点项目、科研成果、社会奉献等，有针对性地进行重点宣传。
3. 紧跟热点：及时关注社会热点事件，结合学校的特色，进行相关宣传，增强话题度。
4. 品牌塑造：加强对学校品牌的宣传和塑造，提升品牌声誉和认可度。
5. 公众参与：鼓励学校教职员工、学生参与宣传工作，通过他们的亲身体验传递真实的信息。
四、宣传工具1. 纸质宣传物料：设计制作学校宣传册、海报、折页等宣传物料，以便分享给潜在的招生生源和社会合作伙伴。
2. 多媒体宣传：制作校园宣传视频，充分展示学校的教学环境、师资力量和学生的学习成果。
3. 社交媒体运营：运用微博、微信公众号等社交媒体平台，在线发布学校的动态、新闻和活动等内容，与受众互动。
4. 网络宣传：建设学校官方网站，构建多角度、多层次的学校形象和信息呈现平台。
5. 校园活动宣传：将学校的重大活动、项目成果等宣传内容与校园内的各类活动相结合，提高传播效果。
五、宣传效果评估1. 统计数据：通过访问量、点击率和转发量等数据，定期评估宣传活动的效果。
2. 调查问卷：定期向相关受众进行调查问卷，了解他们对学校宣传的认知和评价。
3. 社会影响力：通过舆情监测、媒体报道等方式，评估学校宣传在社会中的影响力，并根据需要制定相应的改进措施。
六、宣传资源配置1. 人力资源：设立宣传工作团队，明确责任分工，提高宣传策划和执行的专业性。
资助活动策划书宣传方式3篇
资助活动策划书宣传方式3篇篇一资助活动策划书宣传方式一、宣传目的通过多种渠道和方式，广泛宣传本次资助活动，吸引更多的潜在资助者关注和参与，提高活动的知名度和影响力，为活动的顺利开展和取得成功奠定基础。
二、宣传时间[宣传开始时间]-[宣传结束时间]三、宣传对象[具体宣传对象]四、宣传内容1. 活动主题和宗旨：突出活动的主题和宗旨，让人们了解活动的意义和价值。
2. 活动背景和意义：介绍活动的背景和意义，让人们了解活动的重要性和必要性。
3. 活动时间、地点和内容：详细介绍活动的时间、地点和内容，让人们了解活动的具体安排和流程。
4. 资助对象和标准：介绍资助对象和标准，让人们了解资助的范围和条件。
5. 申请方式和流程：介绍申请方式和流程，让人们了解如何申请资助。
6. 联系方式和反馈渠道：提供联系方式和反馈渠道，让人们在有疑问或建议时能够及时联系到相关人员。
五、宣传方式1. 社交媒体宣传：利用社交媒体平台（如、微博、抖音等）发布活动信息和宣传海报，吸引潜在资助者的关注和参与。
2. 线下宣传：在公共场所（如学校、社区、商场等）张贴宣传海报、发放宣传资料，让更多的人了解活动。
3. 口碑宣传：通过活动志愿者、合作伙伴等人员的口碑宣传，让更多的人了解活动。
4. 合作宣传：与相关机构、组织、媒体等合作，进行联合宣传，扩大活动的影响力。
5. 活动推广：通过举办活动推广会、讲座、展览等形式，向潜在资助者介绍活动，提高活动的知名度和影响力。
六、宣传效果评估1. 监测和评估指标：设定监测和评估指标，如社交媒体平台的关注人数、转发量、评论量等，以及线下宣传的覆盖人数、发放资料的数量等，以便及时了解宣传效果。
3. 调整和优化：根据宣传效果评估结果，及时调整和优化宣传策略和方式，提高宣传效果和影响力。
七、注意事项1. 宣传内容要真实、准确、有吸引力：宣传内容要真实反映活动的实际情况和价值，同时要具有吸引力，能够引起潜在资助者的关注和兴趣。
xx学校学生助学援助宣传工作实施方案
xx学校学生助学援助宣传工作实施方案一、背景近年来，xx学校一直致力于为学生提供助学援助，并帮助他们克服经济困难，顺利完成学业。
为了让更多的学生了解并得到助学援助，制定了本宣传工作实施方案。
二、宣传目标1. 提高学生对助学援助的认知程度；2. 扩大学生参与助学援助的意识；3. 增加学生申请助学援助的数量。
三、目标受众全体xx学校在校学生。
四、宣传渠道1. 学校官方网站：在学校官方网站的首页和相关页面上，发布助学援助的相关信息和申请流程介绍。
2. 学校内部通讯：通过学校内部通讯渠道，如学生报纸、电子邮件等，向学生发送助学援助的宣传信息。
3. 海报和宣传册：在学校的公共区域和学生活动场所，制作宣传海报和宣传册，介绍助学援助的具体内容和申请要求。
4. 社交媒体平台：在学校的官方社交媒体账号（如微信公众号、QQ空间等）上发布助学援助的相关信息，并鼓励学生互动和分享。
五、宣传内容1. 助学援助政策介绍：详细介绍学校的助学援助政策，包括资助标准、申请流程、申请材料等。
2. 助学援助成功案例分享：选取一些助学援助成功的学生进行采访和报道，分享他们的故事和经验，鼓励更多学生申请助学援助。
3. 助学援助申请指导：提供申请助学援助的指导和填写申请表格的注意事项，帮助学生顺利完成申请。
4. 宣传活动策划：组织一些宣传活动，如讲座、座谈会等，邀请相关部门和助学援助的受助学生，分享经验和答疑解惑。
六、宣传效果评估1. 学生调查：通过学生问卷调查的方式，了解学生对助学援助宣传工作的认知程度和参与意愿。
2. 申请数据统计：统计学生申请助学援助的数量，评估宣传工作的效果。
3. 学生反馈收集：收集学生对宣传工作的反馈和建议，及时调整宣传策略。
七、宣传工作时间安排本宣传工作计划从XX年X月X日开始，到XX年X月X日结束，持续时间为X个月。
八、宣传工作责任分工1. 学校宣传部门：负责宣传渠道的策划和设计，监督宣传工作执行。
2. 助学援助部门：提供宣传内容和素材，协助宣传工作的开展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西湖小学学生资助宣传工作方案
家庭经济困难学生资助工作作为教育事业的重要组成部分，是推进教育公平的重要举措，也是促进教育事业健康持续发展的有力保障，为进一步贯彻落实新余市学生资助政策，根据新余市教育局《新余市学生资助宣传工作方案》精神，结合本校宣传工作实际，现就我校2014年学生资助宣传工作安排如下：
一、成立校国家资助政策宣传领导小组：
组长：邓树松（校长）
副组长：沈亦琴胡玖莲罗国生李晖晖黎小清
成员：王玮詹洁平曾庆芳林英迪敖梦云杜思红朱斌萍李冬女陈晶晶官露瑶张丹周莉彭莉曾银女
袁莉简乔乔王优姚燕廖映陈园熊燕宋晓东
陈红闫慧菲黎淑琼陈淑兰何海燕杨璨朱斌萍
谭晟琼张文清
二、工作主题：国家资助政策宣传。
三、工作方式：
（一）广播宣传。
在中午和下午放学后的时间，积极利用我校校园广播进行广泛的国家资助政策宣传，营造良好的宣传环境，让每位学生都了解到国家的宣传政策。
（二）网络宣传。
在我校校园网上大力宣传各项国国家资助政策和困难学生申报流程，积极扩大国家资助政策的影响范围。
（三）展板宣传。
展板的内容可涵盖我市的各项资助政策、家庭经济
困难学生的申请流程我校今年获得的各项资助的“自强之星”，以及发放资助金仪式的部分图片等。
（四）板报宣传。
板报的内容可涵盖国家的各项资助政策、家庭经济困难学生资助的申请流程、宣传受资助学生成才的典型事迹。
（五）召开主题班会。
通过资助政策“一堂课”主题班会的形式，向学生宣传国家的资助政策、申请方式，同时对学生进行感恩、诚信、励志教育，并给学生发放宣传信，力争每个学生都能了解国家的资助政策，以增强他们学习的信心、决心和战胜困难的勇气。
（六）媒体宣传。
积极主动向新余日报社、新余市教育城域网等媒体投稿，积极参加市教育局组织开展的教育民生工程新闻宣传工作，宣传好学生资助工作开展情况和实施效果等。
每月宣传报道不少于一次。
（七）其他宣传方式。
1、印发《至学生家长的一封信》
2、横幅宣传
3、入户走访和开通资助热线电话切实加强资助工作电话调查回访。