热门-嘴巴和小手小学作文
小手与嘴巴交换用途作文
小手与嘴巴交换用途作文
《小手与嘴巴交换用途》
哎呀呀，如果小手和嘴巴能交换用途，那可真是太有意思啦！
有一天早上啊，我正准备吃早饭呢，往常都是用手拿起面包往嘴里送。
可现在不一样啦，我的小手变成嘴巴啦！我眼睁睁地看着面包，心里那个着急呀，“这可咋吃呀！”我试着用我的“小手嘴巴”去咬面包，可根本咬不动呀，面包在那纹丝不动。
我还想用“小手嘴巴”去喝牛奶，可这根本不可能呀，牛奶都洒了一桌子。
这下可把我愁坏了，肚子饿得咕咕叫呢。
没办法，我只能试着用嘴巴来拿东西啦。
我想去拿勺子，可是嘴巴根本抓不住呀，勺子一次又一次地掉地上，发出“哐哐”的声音。
我又想去开门，结果嘴巴根本扭不动门把手，急得我呀直跺脚。
最后折腾了半天，早饭也没吃成，还弄得一团糟。
唉呀，可真希望我的小手和嘴巴能赶紧变回来呀，还是原来的它们好用呀！这可真是一次难忘的经历呀，让我深刻体会到小手和嘴巴还是各干各的事儿最靠谱呀！
经过这次奇特的体验，我更加珍惜我原来正常的小手和嘴巴啦，它们俩呀，可不能再乱交换咯！嘿嘿！。
【三年级作文】嘴巴和小手_300字
【三年级作文】嘴巴和小手_300字
嘴巴和小手
小明是一个活泼可爱的小男孩，他是一个喉咙突然发炎发烧，嘴巴说：“小明，咱们
一起加油，吃了医生给开的药，快点康复。
”小手说：“是啊，小明，别担心，我们会陪
着你一起度过难关的。
”
嘴巴和小手是小明身体的两个好朋友，他们经常帮助小明解决生活中的困难。
有一次，小明的手被抓伤了，流了好多血，嘴巴说：“别怕，小手，我来帮你处理伤口，然后我们
一起去医院包扎。
”小手感激地说：“谢谢你，嘴巴，你真是个好朋友。
”
嘴巴和小手就像一个团队，他们不仅彼此照顾，还时刻关心着小明的健康。
有一次，
小明吃完饭忘记了刷牙，嘴巴说：“小手，我们一起去刷牙吧，不能让小明养成不良的生
活习惯。
”小手点头道：“嗯，你说的对，我们要保护小明的牙齿健康。
”
小明在嘴巴和小手的帮助下，渐渐养成了良好的生活习惯，他每天勤快地刷牙洗脸，
保持了健康的身体。
他知道，有了嘴巴和小手的帮助，自己就能变得更加健康、快乐。
通过这件事，小明明白了健康的重要性，也更加珍惜和感恩自己可爱的小手和嘴巴。
他发誓要好好爱护他们俩，并希望大家都能像他一样，珍爱自己的身体，保持健康的生活
方式。
小手与嘴巴交换用途作文
小手与嘴巴交换用途作文要是有一天，你突然发现自己的小手和嘴巴交换了用途，生活会变成什么样呢？我最近做了一个特别奇妙的梦，梦里小手变成了嘴巴，嘴巴变成了小手，简直搞笑得要命。
说起来这事儿，真的是非常好玩！首先，我在梦里发现我的小手突然开始了嘴巴的工作——说话。
这真的是一场语言上的灾难。
你想象一下，一只手在那儿张嘴说话，还要跟别人对话。
最搞笑的是，我的小手竟然试图用手指来发音，结果发出了很多“呜呜呜”的声音。
人家看着我，满脸疑惑：“你怎么了？是不是脑袋被门夹了？”我这时候当然得找个借口解释：“哎呀，不好意思，我这手啊，今天换了个工作，刚学会说话，稍微练练手。
”大家纷纷给我一个“你这真是够了”的眼神，搞得我差点儿笑场。
然后再说说嘴巴，换成手之后，简直是生活中的小天使。
它可以做任何事，真的是能干得不要不要的。
我一醒来就想着，嘴巴手部功能那么棒，那要不要试试让它打字呢？你能想象嘴巴用手指打字的样子吗？比你自己打字慢十倍不止。
而且嘴巴打字的时候，手指不停地滑来滑去，敲错一个字，就像是写错了数学题，满脸困惑：“哎呀，这个“狗”怎么打成了“果”呢？”有一次，我家里的猫咪看着我“嘴巴”用手指抓住它的毛发，想要给它梳理一下。
猫咪一脸惊恐，似乎在想：“你这到底是哪个外星人？怎么连我的毛都抓不住？”嘴巴这时候非常不甘心地发出“呜呜呜”的声音，完全没法像原来的小手那样灵活自如。
在我这种奇怪的状态下生活了几天，我发现每个人都有自己的小麻烦。
比如，我的朋友小张，看到嘴巴变成手之后，特别期待能享受一顿美味的烤肉。
但是当嘴巴开始用手抓肉的时候，直接把肉抓得满桌子都是油腻的痕迹，根本没法像以前那样用嘴巴正常吃饭。
大家都忍不住哈哈大笑，结果小张就只好勉强拿着一块半生不熟的肉咬了一口，嘴里还在咕哝：“真是麻烦，我还得学会用这个手，真不容易啊！”当然，生活也并非全是搞笑的场面。
有一次，我妈妈发现嘴巴变成了手之后，立马觉得这成了她的大救星。
小手与嘴巴交换用途作文
小手与嘴巴交换用途作文
小明是一个非常聪明的小孩，他总是有很多奇思妙想。
有一天，他突然想到了一个好玩的游戏，叫做“小手与嘴巴交换用途”。
这个游戏的规则很简单：每个人都要把自己的左手和右手分别放在嘴边，然后用嘴巴说话，同时用左手做其他事情。
比如说，如果小明要用左手拿书，那么他就要把左手放在嘴边，然后大声说出：“我要用左手拿书！”他还要用右手去拿书。
这样一来，小明就实现了用嘴巴说话和用左手做事的愿望。
小红看到这个游戏后也觉得很有趣，于是她也加入了进来。
她先把自己的左手放在嘴边，然后大声说道：“我要用左手吃苹果！”接着，她用右手拿起了一只苹果放进嘴里。
大家都被她的表演逗乐了。
接下来轮到了小刚。
他把自己的左手放在嘴边，然后大声说道：“我要用左手写字！”可是他发现自己的左手不听使唤，总是乱动。
于是他说：“哎呀呀，我的左手好像变成了调皮的小猴子！”大家都哈哈大笑起来。
最后轮到了小李。
他把自己的左手放在嘴边，然后大声说道：“我要用左手打篮球！”可是他发现自己的右手力气不够大，投篮总是不准。
于是他说：“唉呀呀，我的右手真是太懒惰了！”大家都又笑了起来。
通过这个游戏，大家不仅锻炼了自己的口语表达能力，还学会了如何灵活运用双手。
他们也深刻体会到了沟通的重要性。
只有通过有效的沟通才能让我们更好地理解彼此的想法和需求。
“小手与嘴巴交换用途”这个游戏不仅好玩有趣，还能帮助我们提高沟通能力和动手能力。
希望大家都能喜欢这个游戏并从中受益匪浅！。
【三年级作文】嘴巴和小手_300字
【三年级作文】嘴巴和小手_300字
嘴巴和小手
今天，嘴巴和小手打算一起去参加学校的运动会。
嘴巴是一个害羞的女孩，她喜欢安
静地看着别人运动。
嘴巴和小手来到运动场，看到场上的同学们一个个都在兴高采烈地运动着。
小手说：“嘴巴，我们也来参加吧，这样才更有意思呢！”
嘴巴有些害怕，她不知道自己是否能够胜任运动。
小手安慰她说：“嘴巴，我们一起
加油，相信自己，你一定能够做好的。
”
嘴巴想了想，也觉得自己应该勇敢一点，就点了点头，表示同意。
他们首先参加了接力赛。
小手紧紧地握住了接力棒，嘴巴用力鼓励她：“加油，小手！我们一定能够胜利的！”小手把接力棒传给了第三个同学，他们成功完成了比赛，并取得
了第一名的好成绩。
接下来，他们参加了投掷比赛。
小手拿起了铅球，嘴巴用力喊道：“加油，小手！用
力一扔！”小手听了嘴巴的话，使出了全身的力气，果然一扔就扔出了很远的距离，取得
了第一名的好成绩。
比赛结束后，嘴巴和小手感到非常开心。
嘴巴说：“小手，谢谢你帮助我，否则我可
能永远都不敢参加运动呢。
”小手笑着说：“嘴巴，你也很棒呀！你的鼓励让我更有信心，我们是一起取得了好成绩的。
”
从那以后，嘴巴和小手成了最好的朋友。
无论是参加运动会，还是平时生活中的任何
事情，他们总是相互鼓励，共同前进。
他们明白，只要心中有信心，勇敢地迈出一步，就一定能够战胜自己的恐惧，取得好
成绩。
【三年级作文】嘴巴和小手_300字
【三年级作文】嘴巴和小手_300字
嘴巴和小手
我的嘴巴和小手是我身体上非常重要的部位。
嘴巴是用来吃饭和说话的，小手是用来做事情的。
我的嘴巴非常灵活。
每天早上，当我醒来的时候，我会感到非常香甜的味道飘进我的嘴里，那是妈妈为我准备的早餐。
我打开嘴巴，慢慢咀嚼着食物，感受着食物的味道在舌头上扩散开来，好美味啊！白天，当我渴了的时候，我会用嘴巴喝水，水滴在喉咙中一滴一滴地滑过，让我感到非常舒爽。
晚上，当我困了的时候，我会张开嘴巴，轻轻地呼出一口气，然后把嘴巴合上，进入梦乡。
嘴巴是非常神奇的器官，它能吃到世界上各种美味的食物。
我一直想着妈妈亲手做的蛋糕，奶奶炖的鸡汤和外婆做的面条，真是美味极了。
我的小手也非常灵巧。
每天早上，我先用小手洗脸、刷牙，整理漂亮的发型，接着，我会拿起小手提包，在学校里认真学习。
上课的时候，我的小手会举起来，回答老师的问题，向老师请教一些不懂的地方。
小学老师常说：“好学生是用双手努力的学生。
”下课后，我会用小手抄好作业，打扫整理好教室。
回家后，我会用小手帮助妈妈摆放菜肴，洗碗，整理房间，甚至还会帮助做些简单的家务。
小手还会在画纸上，用彩笔画出美丽的图画，拼搭积木，捏泥人，写各种字……我的小手真是灵巧又勤劳。
嘴巴和小手，虽然功能不同，但却是我生活中非常重要的一部分。
没有嘴巴，我就无法品尝美食，无法和家人、朋友交流；没有小手，我就无法做事，无法创造美好的世界。
我要珍惜我的嘴巴和小手，好好保护它们，让它们健康地陪伴我成长。
小手与嘴巴,眼睛,耳朵交换用途作文
小手与嘴巴,眼睛,耳朵交换用途作文《小手与嘴巴交换用途》作文一有一天，小手和嘴巴突然决定交换用途。
早上，小主人该刷牙洗脸了。
可是现在嘴巴要去拿牙刷和毛巾，它努力地张合，却怎么也抓不住东西。
而小手呢，想要说话告诉小主人自己做不到，却只能发出“呜呜”的声音。
到了吃饭的时候，小手努力地想把食物嚼碎，可是根本做不到。
嘴巴呢，想要把饭菜端到桌子上，也是无能为力。
小主人着急地哭了起来，小手和嘴巴这才知道，自己原来的用途是多么重要，它们赶紧换了回来。
从那以后，小手和嘴巴都认认真真地做好自己的工作，再也不想交换用途啦。
作文二小手和嘴巴吵架了，它们决定交换用途。
上课的时候，老师提问，小手努力地想回答问题，可是发出的声音含含糊糊，谁也听不清楚。
而嘴巴呢，想要举手，却怎么也举不起来。
放学回家，该写作业了。
嘴巴试着拿笔写字，把本子都弄破了也没写出一个字。
小手想要读课文，却只能发出“呼呼”的吹气声。
这下可糟糕啦，它们终于明白，自己的工作别人是替代不了的，于是很快就换了回来，再也不争吵了。
《小手与眼睛交换用途》小手和眼睛说：“咱们交换用途吧！”于是，当小主人走路的时候，小手努力地看路，可是它什么也看不清，小主人差点摔倒。
而眼睛呢，想要去扶一下旁边的东西，却怎么也够不着。
在公园里，小主人看到一朵漂亮的花。
眼睛使劲地想去摘，可就是摘不到。
小手努力地看这朵花有多美，却啥也看不到。
小手和眼睛知道错啦，它们又换回来，一起帮助小主人啦。
作文二小手和眼睛决定换一换工作。
小主人画画的时候，小手努力地分辨颜色，可怎么也分不清楚。
眼睛想要拿画笔，却根本拿不起来。
晚上睡觉前，小主人想看故事书，小手瞪得大大的，可一个字也看不到。
眼睛努力地翻书，却怎么也翻不动。
哎呀，这样可不行，它们赶紧换回自己的工作，小主人又能开开心心地生活啦。
《小手与耳朵交换用途》作文一小手和耳朵吵了一架，然后它们就交换用途了。
上课铃响了，耳朵想举手告诉老师自己听到了，可怎么也举不起来。
嘴和手的对话作文
嘴和手的对话作文
有一天啊，嘴和手凑到一起聊天啦。
嘴就开始抱怨啦：“手啊手，你看看你多轻松啊，每天就那么晃悠晃悠的，哪像我，从早忙到晚，不是说话就是吃东西。
”手听了可不乐意了，反驳道：“嘿，你可别乱说啊，嘴！我也没闲着好不好。
你想想，要是没有我，那些好吃的能送到你嘴里吗？”嘴哼了一声：“哼，那还不是我厉害，能品尝出各种美味。
”
这时候啊，我就想起了一件事。
那次我过生日，买了个超级大的蛋糕，手就负责把蛋糕切好，一块一块地放到盘子里。
嘴呢，就在旁边迫不及待地等着吃。
等手把蛋糕放好后，嘴马上就大口大口地吃起来，一边吃还一边吧唧嘴，那叫一个香啊。
手看着嘴那享受的样子，就说：“你就知道吃，也不说谢谢我。
”嘴满不在乎地说：“谢啥谢，这不是应该的嘛。
”手气得差点没把蛋糕打翻。
哎呀呀，这嘴和手啊，总是这样争争吵吵的，但又谁也离不开谁。
就像我们生活中一样，每个人都有自己的作用，大家互相配合才能把事情做好呀。
它们俩啊，以后肯定还会继续斗嘴，但这也是它们相处的一种方式嘛。
嘿嘿，嘴和手，你们可得好好相处哦！。
手和嘴比本领作文
手和嘴比本领作文
“吃饭了！”小主人指挥腿先生跑去吃饭了，吃饭时，小手只能帮小嘴巴送美味的饭菜，整天伺候着嘴，嘴则给肚子补充力气。
小手就这样日复一日地生活，等着小嘴巴里的牙嚼完饭，再给自己能量。
小手觉得做嘴巴很经松，可小嘴一直说做嘴最难，每天帮主人把心里想说的话都说出来，更累。
就在今天，主人的爸爸开着小车送着小主人回家，因为是山路，忽然一块大石头让车停了下来，这一下子，让手和嘴竟然角色互换了。
手当了嘴，嘴当了手，它们当时很开心。
回到家了，小主人马上去做作业，本来是手来写的，现在变成嘴来做作业，做了一会，它觉得很累，快动不了了。
谁知小主人做完作业，马上跑去打篮球了，不停地拍球、投篮，嘴从未试过这么累。
变成嘴的小手反而感到很无聊，他等着变成小手的小嘴打完篮球后給自己送上好吃的。
谁知道小嘴打完球后，小主人没有回家看电视，又跑去和小伙伴们参加辩论了。
辩论进行得非常激烈，小手说个不停，没完没了的，可把第一次当嘴的小手给累坏了。
好不容易到了吃饭的时间，小手当嘴都当得快疯掉了。
吃饭时，小嘴给小手送美味的饭菜，这是小嘴第一次给小手喂饭，它嫌弃小手吃得太慢了。
而小手正忙着一张一合地吃饭，虽然动作很简单，但是一直不停地重复着一样的动作，觉得比当手时更累。
但是为了给全身提供力量，不得不干，更不能中途停下来。
终于到了晚上睡觉的时候，大家都可以歇歇了，它们都觉得对方的工作很不容易，都很后悔互换了。
到了早上天亮了，它们感觉有点奇怪。
“呀？我们变回来了！”它们可开心坏了！每天都开心地认真做好自己擅长的本分工作，不再羡慕别人了。
【三年级作文】手和嘴的故事_400字
【三年级作文】手和嘴的故事_400字有关手和嘴的故事，一时间我有些不知道该从何说起。
这个故事也只是我从小听来的，它发生在一个远古的小村庄里。
有一对兄妹，他们叫做小手和小嘴。
小手是一个非常勤劳的孩子，他每天都会去田间帮助父母干活，尽全力地耕地、种种庄稼。
小嘴则是一个非常好动的孩子，她总是喜欢吵闹，喜欢到处看看。
有一天，小手和小嘴一起去了父母的田地里。
小手在一边努力地干活，而小嘴则在一旁喋喋不休。
小手看着小嘴一边聊天一边闲逛，心里有些不耐烦。
“小嘴，你也来帮忙一下吧。
”小手对小嘴说道。
“我不想干活，我想去看看田地外面。
”小嘴不以为然地回答。
“可是爸爸妈妈都那么辛苦，我们应该帮助他们。
”小手说道。
小嘴一边哼着歌一边走远了，留下了一个苦恼的小手。
小手看着小嘴跑远了，他心里有些生气，但他没有放弃，而是更加努力地干活。
不久后，村里来了一场大雨，雨水淹没了田地，小手和父母一起抢救着田地里的庄稼。
那一天，小手没能回家，一直立在雨中帮助父母。
当小手回到家中的时候，他看到小嘴正坐在火炉边暖身。
面对小手的询问，小嘴只是漫不经心地说：“田地的庄稼丢了，反正也不是我的错。
”小手看着小嘴，心中有些失望。
越是需要帮忙的时候，小嘴却越是没了踪迹。
他知道，小嘴永远也不会去改变。
故事的结局却有着不一样的情节。
因为在村庄里，总是有着一种叫做“善良”的力量，它会不断地改变着人们的命运。
有一天，村庄被一场大火吞噬了。
亲人、家园都在火焰中被瞬息毁灭。
小手与小嘴失去了父母和家园。
在徒步奔波的日子里，小手和小嘴发现皆不懂生活。
于是，他们共同商议，小手教小嘴学会了种地、烧火做饭，而小嘴则教小手学会了说笑、唱歌。
在小手和小嘴的双手和双嘴相互学习的过程中，他们互相帮助、互相依存、互相补足。
最终在他们的共同努力下，他们最终自立起来，有了自己新的家园。
时光流转，他们变的越来越善于生活，越来越勇于面对一切困难。
这个故事告诉我们，在困境中，只有心连心，方能齐步共进。
【三年级作文】手和嘴的故事_400字
【三年级作文】手和嘴的故事_400字
手和嘴的故事
一天，手和嘴约好了一起去公园玩。
早上，手和嘴兴高采烈地出发了。
一到公园，手看到了滑梯，他跑上去，高高兴兴地滑下来。
嘴看到了冰淇淋摊，他去
买了一个大冰淇淋，边吃边笑。
手和嘴玩了一会儿，突然，手看见了一个小孩掉进了水池里。
手毫不犹豫地脱下鞋子，跑到水池边一脚踩住石头，用手伸过去抓住了小孩的手，然后用尽全力把他拉上来。
小孩
哭着对手说：“谢谢你救了我！”
嘴也看见了这个情景，他知道他不能坐视不管，于是他用力大叫：“快过来帮忙！有
人掉进了水池！”旁边的人听到嘴的大声呼救，纷纷赶过来帮忙，最后小孩也平安无事。
事后，嘴问手：“你救人的时候一点都不害怕吗？”手笑着回答：“当然会害怕，但
是我知道如果我不救他，他可能会淹死。
只要我能帮助他，我就要勇敢地去做。
如果你不
大声呼救，其他人就不会知道有人掉进水池。
”
嘴想了想，点了点头，他明白了手的意思。
从那以后，手和嘴一起玩耍的时候，手总是提醒嘴，“我们要勇敢地去帮助别人，无
论是救人还是帮助别人，都要大声呼救，让更多的人知道。
”
手和嘴的故事告诉我们，勇敢是一种美德。
无论是手，还是嘴，都有自己独特的力量。
手敢于伸出去帮助别人，嘴敢于大声宣扬善意。
只有勇敢，才会创造出更美好的世界。
手和嘴，你们真棒！。
【三年级作文】手和嘴的故事_400字
【三年级作文】手和嘴的故事_400字
手和嘴的故事
从古至今，人们都离不开手和嘴。
手可以为人做许多事情，比如：写字、握笔、吃饭等等。
嘴则是人类的呼吸之处，更是舌头滋味和声音的源泉。
从前，有一只调皮的小猴子，它喜欢在树上爬来爬去。
有一天，它看到一棵吊在树上的水果，它实在忍不住了，就伸出小手，嘿嘿笑着，想去摘那颗水果。
可是，它太小了，手伸得再长也够不着那个水果。
就在小猴子无助的时候，它看见一只兔子正好从那颗水果下经过，小猴子立刻想到了一个好主意。
它说：“兔子，你是最大的野兽，你的手一定很长，可以帮我摘到水果！”兔子听了小猴子的话，摇了摇头：“小猴子，兔子的手和你的手一样长，我也够不着那个水果。
”
小猴子又拜托其他的动物，包括老虎、狮子、大象……每只动物都摇摇头，因为它们的手都不够长。
小猴子感到很失望。
那只猴子用嘴把水果摘下来，然后轻轻地递给了小猴子。
小猴子高兴极了，它边吃水果边对那只猴子说：“谢谢你，猴子哥哥！你的嘴是最有用的！”
这个故事告诉我们：人们的各个部位都有自己的作用，手和嘴也是如此。
当自己力不从心的时候，可以寻求帮助，用别人的优势来弥补自己的不足。
让我们懂得抱团与协作，用彼此的优势共同创造美好的未来。
（400字）。
【三年级作文】手和嘴的故事_400字
【三年级作文】手和嘴的故事_400字
手和嘴的故事
在一个小村庄里，住着一双很好的朋友–手和嘴。
他们从小一起长大，无话不谈，
成为了最好的朋友。
手和嘴一起玩什么，吃什么，从来不会分开。
手会给嘴吃食物，嘴也会为手做好吃的
东西。
他们彼此之间的友谊让大家都羡慕不已。
有一天，手突然生了一颗大痣。
他非常害怕，不敢告诉嘴。
因为他怕嘴会嫌弃他，他
怕他们之间的友谊因此被破坏。
一天，手和嘴一起去了湖边玩耍。
嘴看到湖中的荷花，非常想去摘一朵放在嘴里尝尝。
可是他摘不到，手赶忙伸手帮他摘，结果手的痣被水泥石头划破了。
手疼得咬紧了牙关，脸上却露出了笑容。
嘴看到，心里有些触动，他问：“手，你怎
么都能笑得出来？你不是疼吗？”手笑着说：“嘴，我有一颗大痣，我一直都很害怕你嫌
弃我，但是现在我明白了，在我们的友谊面前，这都不算什么。
让我告诉你，我对你的友
谊是永远不会改变的。
”
嘴心里感动极了，眼泪差点掉下来。
“手，你是我最好的朋友，我们是肝胆相照的好
兄弟，怎么会因为这样的小问题而分开呢？对不起，我真是太自私了。
”
从那天起，手和嘴的友谊更加深厚了。
他们互相扶持，互相鼓励，成为了全村有口皆
碑的模范好友。
日子一天天过去，手和嘴长大了。
他们各自有了自己的事业，但是他们之间的友谊始
终不变。
手和嘴的故事告诉我们，真正的友谊是无坚不摧的，不会因为一点瑕疵而改变。
只要
我们真心对待朋友，就能得到美好而珍贵的友谊。
【三年级作文】手和嘴的故事_400字
【三年级作文】手和嘴的故事_400字手和嘴的故事很久很久以前，有一只非常聪明的手和一只非常贪吃的嘴巴，它们是好朋友。
一天，手突然对嘴说：“嘴巴，你知道我们的身份有多重要吗？”嘴巴好奇地问：“为什么说身份重要？”手慢慢地说：“你们嘴巴是我们身体的门户，可以让我们品尝美食，你们可是众多器官中最负责任的。
”嘴巴听了，显得有点得意，因为它知道自己的重要性。
从那一天起，嘴巴为了展示自己的重要性，经常会吃一些不健康的食物，比如糖果、巧克力等等。
手为了提醒嘴巴要注意饮食，每次吃东西时都会给嘴巴打电话，发出警告：“嘴巴，别再吃那么多糖果了，不健康的食物对身体可不好。
”可是嘴巴总是不听手的劝告，口水还是止不住地流。
很快，嘴巴开始出现问题了，它开始疼痛，不能正常咀嚼食物了。
手看到嘴巴的痛苦，心里很难过。
它想了一个办法，把嘴巴带到了医院。
医生给嘴巴检查了一下，告诉手说：“嘴巴患上了龋齿，这是因为它吃了太多不健康的东西。
”医生给嘴巴治疗后，告诉嘴巴要保持口腔卫生，正确饮食。
嘴巴病好了，它感到非常感激手的照顾。
嘴巴发誓以后会听从手的劝告，不再乱吃东西了。
手和嘴巴的故事告诉我们，我们必须要正确对待自己的身体。
手和嘴巴是好朋友，彼此才能相互帮助。
手的主要任务是保护嘴巴，而嘴巴的任务是品尝美食。
我们应该要健康饮食，均衡饮食是很重要的，不要总吃糖果、巧克力等不健康的食物。
我们也要保持口腔卫生，及时刷牙，防止患上龋齿。
我们希望每个人都能像手和嘴巴一样，保持健康的身体，用聪明的头脑和努力的双手，创造属于自己的美好未来。
【三年级作文】手和嘴的故事_400字
【三年级作文】手和嘴的故事_400字手和嘴的故事从前有一只叫小明的动物，它的手和嘴是好朋友。
小明的手总是帮助嘴实现它的愿望，嘴也总是小心翼翼地保护手。
有一天，小明和朋友们一起去森林野餐。
大家玩得很开心，吃了很多美食。
可是，小明的好朋友手却在旁边一直忙活，忙着拿食物送进嘴里。
嘴享受着美食的心里感叹手的辛苦。
就在这时，突然下起了大雨。
大家都急忙收拾东西准备回家。
小明的手很慌张，一不小心把一个水果篮子掉进了湖里，小明的嘴对手说：“没关系，我来救你。
”嘴张开，小明的手游到嘴的身边，轻巧地把湖里的篮子捞起来。
嘴笑着对手说：“你真厉害，谢谢你救了我。
”从那以后，小明的手和嘴更加团结友好了。
小明的手时时刻刻都在保护嘴的安全，嘴也时时刻刻都在表达对手的感谢之情。
一天，小明来到了一家博物馆，看见了一个很漂亮的陶瓷球。
小明的嘴对小明的手说：“我想要那个球，你可以帮我拿吗？”小明的手笑着说：“好的，我一定会帮你拿到的。
”小明的手轻轻一拍，陶瓷球就在它的掌心里安全地停留着。
小明的嘴很开心地对小明的手说：“谢谢你，我的好朋友。
”小明的手和嘴一起合作，帮助小明实现了很多愿望。
他们之间的友谊也变得更加深厚。
通过这个故事，我想告诉大家，手和嘴是我们身体的两个重要部分。
手帮助嘴完成许多的事情，嘴也要时刻保护好手的安全。
只有手和嘴相互合作，我们才能干好事情，取得更好的成绩。
让我们学会像小明的手和嘴一样，相互帮助，共同进步吧！。
【三年级作文】手和嘴的故事_400字
【三年级作文】手和嘴的故事_400字手和嘴的故事从前，有两个好朋友，一个是叫手手的手，一个是叫嘴嘴的嘴。
他们从小就一起玩，一起长大。
手手是一个勤劳的手，他总是帮助别人做各种事情，如写字、拿东西等等。
而嘴嘴则是一个馋嘴的嘴，他总是喜欢吃各种好吃的东西。
有一天，手手和嘴嘴一起去了一家餐厅。
他们点了很多好吃的菜，手手经过长时间的等待，终于把菜端到了桌上。
嘴嘴闻到了菜的香味，不禁咽了口水。
他们准备一起享受美食时，忽然发现桌子上没有餐具。
手手立刻想到了去取餐具的事情，他准备伸手去拿，可是却被嘴嘴拦住了。
嘴嘴说：“手手，你别动，我可以用嘴去拿餐具。
”他可不愿意手手去拿，因为他想先吃菜再说。
于是，嘴嘴使劲地伸直舌头，想够到餐具，可是他的舌头太短了，怎么也够不到。
嘴嘴有些气馁地说：“手手，你还是去拿吧。
”手手笑着摇了摇头：“嘴嘴，你的舌头只是拿东西的工具，可是我的手却可以更轻松地把餐具拿到桌子上。
再说了，你现在是饿的，你怎么可能是空手去拿餐具呢？”听了手手的解释，嘴嘴脸上露出了明白的表情。
手手赶紧去拿了餐具，然后把餐具放到了桌子上。
他们终于可以开始品尝美食了。
嘴嘴吃得津津有味，而手手则在一旁看着嘴嘴吃，微笑着。
从那以后，手手和嘴嘴更加明白了彼此的重要性。
嘴嘴知道了手手的勤劳和辛苦，他再也不会随便阻止手手去帮助别人。
手手也更加明白了嘴嘴的渴望和需求，他会更加尽力去帮助嘴嘴得到想要的东西。
他们的友谊因为这次的经历而更加牢固了。
他们一起面对生活的种种困难，彼此鼓励和帮助。
他们的故事也成为了一个美丽的传说，被后来的人们广为传颂。
手手和嘴嘴的故事告诉我们，友谊是一种宝贵的东西，需要我们用心去珍惜和维护。
只有真正的朋友才能在困难时给我们力量和支持，让我们感受到温暖和幸福。
这个故事让我明白了，无论身处何地，我们都应该学会尊重和珍惜身边的朋友，分享快乐和悲伤。
希望每个人都能成为一个像手手和嘴嘴一样的好朋友，让我们的友谊在岁月中绽放出绚丽的花朵。
眼睛、嘴巴和小手-作文
眼睛、嘴巴和小手经过这次的教训，小手在饭前、玩完玩具后都把手洗得干干净净，保持诱人的香味。
v 有一次，眼睛、嘴巴和小手他们好像发生什么事似的，弄得眼睛和嘴巴很生气。
有一天早上，眼睛觉得很不舒服。
嘴巴也好像病了，不想吃东西，连他最喜欢吃的巧克力也不想吃。
但小手却没有什么事，玩得很开心。
吃午饭前，小手刚刚玩完土块、泥沙等脏东西，没有洗手就来到饭桌。
很脏很脏的右手拿起那干干净净的筷子吃饭。
午饭后，眼睛和嘴巴讯速地来到医院，来到医生那儿。
眼睛和嘴巴问医生：“我们有什么病呀？医生回答道：“没什么事，只是你们有些脏东西进去了。
”眼睛和嘴巴听了，觉得非常奇怪。
“到底有什么脏东西进去呢？”嘴巴带着惊奇的神情问眼睛。
“我也不知道啊！”眼睛回答道。
回到家里，小手又拿脏东西玩了起来。
小手刚刚完脏东西后，便用手擦了擦眼睛。
过了一会儿，眼睛发现小手很脏，心想：难道是这双脏手把脏东西的细菌运到我和嘴巴那里？嘴巴也发现小手很脏，心里想：一定是这双脏手，真是个坏稼伙。
嘴巴露出他暴跳如雷的样子对小手说：“你这个坏蛋，都怪你。
”小手摸着脑门儿，奇怪地问：“什么回事？”“你把细菌弄到我和眼睛那儿。
现在我们得病了。
”眼睛说：“小手，你知不知道处你现在很不讲究卫生，所以你被嘴巴批评是应该的，因为这是一个训。
”小手听了，哭着说：“我不敢有下一次，你们原谅我吧！”眼睛说：“好的，我相信你能知错能改！”经过这次的教训，小手在饭前、玩完玩具后都把手洗得干干净净，保持诱人的香味。
嘴巴手指不一样小学作文
嘴巴手指不一样小学作文嘴巴手指不一样小学作文在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺帮大家整理的嘴巴手指不一样小学作文，希望对大家有所帮助。
嘴巴手指不一样小学作文1今天是星期日，我和爸爸到巨人学校上课，老师跟我们玩了一个嘴巴手指不一样的游戏。
这个嘴巴手指不一样的游戏规则有很多。
首先是口中说的数字与手上比划的数字不能一样，其次是数字在0至5之间，第三是不能连续比划相同的数字，而且如果反应的时间太长，就要直接下场。
这三项规则可是难住了好多同学。
做这个游戏，把同学们分成了两组，老师也加入了进来。
游戏分为淘汰赛和决赛两部分。
淘汰赛的第一局开始啦。
老师刚一上场就输了，我是第二个下场的，我很不甘心，接着，瑞晨由于临时改动慢了一下，也下场了。
只剩下两个人了，一个是昕慧、一个是方婕，昕慧很放松，在台上还蹦蹦跳跳的，方婕是两只手同时比划的。
第二局是嘉措先下场的，然后是佳齐下场的，因为她蒙了一下，最后由于说的跟比划的`不一样，璟荑也下场了。
场上只剩下子安和卓歆了，卓歆做游戏时很会抓住时机，子安手舞足蹈。
最后是决赛了，她们四个人一起争夺冠军，最终方婕成为了冠军，她的绝招是两只手一起出。
这次游戏很有趣，我从中知道了这是一个锻炼反应能力的好方法。
嘴巴手指不一样小学作文2今天，老师和我们一起玩了一个游戏，游戏的名字叫嘴巴手指不一样。
这个游戏的规则可真复杂，一共有3条，第一条是参赛者口中所说的和受伤比划的不能一样，且不能超过5。
第二条是不能连续说两次同样的数字，也不能连续比划两次同样的数字。
第三条是反应时间太长的说算被淘汰。
开始玩了，我们先分成两组，淘汰赛的第一局刚开始老师就被淘汰了，我们都在想：老师既然这么聪明都被淘汰了，那我们还有什么希望啊！到第一局结束时，肖炀、瑞晨和老师都被淘汰了，只剩下我和赵昕慧了。
三年级嘴巴作文
三年级嘴巴作文三年级嘴巴作文7篇三年级嘴巴作文篇1从前，有一对好朋友，它们相处得很好，还经常在一起聊天。
这对好朋友就是——嘴巴和小手。
有一天，嘴巴和小手聊天。
它们聊得很兴奋的时候，却被嘴巴的助手——喉咙捣乱，使嘴巴无法说话。
于是，小手就上前帮助它：“你怎么这样对待我的好朋友呢？它可是我唯一的朋友！”可喉咙说道：“你欺人太甚，我的主人（咳嗽）命令的事儿无人能阻挡，我要成为身体的霸主，哈哈哈！”“我的朋友可没有一个是哑巴，如果没有了你的帮助，我就成了被人看不起、没有任何朋友的小人！”喉咙就这样捣乱了几千年，终于等到了维护世界和平的大耳朵爷爷。
他念诵着口诀：如意如意和谐天地，吹嘻呵嘶嘘呼哈！就这样，把咳嗽打得落花流水，小手还被大耳朵爷爷升成了他的徒弟。
干坏事总会有报应，而干好事则会有回报！三年级嘴巴作文篇2今天上午，李老师在黑板上画了一个可爱的小娃娃。
小娃娃有眼睛、有鼻子，可就是没有嘴巴，我们都觉得非常奇怪，可老师却说：别着急，这就是今天的游戏。
原来老师是想让我们用红领巾把眼睛蒙上，然后再把小娃娃的嘴巴画上去。
一听做游戏，我们可高兴了，小新被一个抽上去画。
李老师先用红领巾把他的眼睛蒙上，确认了一下他实在看不见，然后牵着他的手，慢慢地把他带上讲台。
只见魏异新拿起粉笔，犹豫不决，同学们的眼睛都一眨不眨的盯着他。
期待着他能完成这项任务，最后，他想了一会儿，慢慢地在黑板上画了起来，见他画歪了，我们都忍不住要笑出声来，这时，李老师提醒我们一定要保持安静。
等他画完了以后，教室里面立刻响起了雷鸣般的笑声。
只见大家有的捂着嘴笑、有的咧着嘴笑，还有的哈哈大笑。
小新取下红领巾一看，自己也大吃一惊，原来自己把小娃娃的嘴巴画到眼睛上了。
接着其他同学又上去画，可是很多同学都不能把娃娃的嘴巴画正确，惹得我们哄堂大笑！不一会儿，下课铃响啦，这场快乐的画嘴巴游戏，就在欢声笑语中结束了。
三年级嘴巴作文篇3今天的习作课上，老师要带大家玩一个游戏，大家好奇地想：今天我们玩什么游戏呢？只见刘老师拿起一支粉笔，在黑板的正中间画了一个大大的圆，又一个奇怪的念头冒进我脑海里：老师为什么要在黑板中间画一个大圆呢？只见老师又在大圆里画了两个小半圆，我这才恍然大悟，顿时知道了今天要玩的游戏——画嘴巴！老师首先请了一位男生，用围巾把男生的眼睛给蒙住了，然后让男生转了5圈，接着给了男生一支红粉笔。
有关三年级嘴巴作文4篇
有关三年级嘴巴作文4篇三年级嘴巴作文篇1从前，有一对好朋友，它们相处得很好，还经常在一起聊天。
这对好朋友就是——嘴巴和小手。
有一天，嘴巴和小手聊天。
它们聊得很兴奋的时候，却被嘴巴的助手——喉咙捣乱，使嘴巴无法说话。
于是，小手就上前帮助它：“你怎么这样对待我的好朋友呢？它可是我唯一的朋友！”可喉咙说道：“你欺人太甚，我的主人（咳嗽）命令的事儿无人能阻挡，我要成为身体的霸主，哈哈哈！”“我的朋友可没有一个是哑巴，如果没有了你的帮助，我就成了被人看不起、没有任何朋友的小人！”喉咙就这样捣乱了几千年，终于等到了维护世界和平的大耳朵爷爷。
他念诵着口诀：如意如意和谐天地，吹嘻呵嘶嘘呼哈！就这样，把咳嗽打得落花流水，小手还被大耳朵爷爷升成了他的徒弟。
干坏事总会有报应，而干好事则会有回报！三年级嘴巴作文篇2太阳刚刚升起，大嘴巴狼就在厨房里忙开了，他要做一个顶好吃顶好吃的胡萝卜蛋糕！等太阳高高挂上天空，大嘴巴狼的'蛋糕已经躺在大烤箱里，呼呼地往外飘香气了。
甜丝丝的香气飘呀飘，一直飘到很远很远的地方……叮咚……叮咚……门铃响了。
大嘴巴狼：谁啊？小狐狸：是我，你的好朋友小狐狸。
我闻到了一股很香很香的味道。
你做了什么好吃的？能让我看一眼吗？大嘴巴狼(想)：看一眼？说不定就被他啊呜一口吞下肚了。
大嘴巴狼(着急地)：不行，不行。
胡萝卜蛋糕胆子小，看它一眼它就哭！小狐狸：什么！什么！蛋糕也会哭？是小气鬼要哭吧？大嘴巴狼(自言自语)：我可不是小气鬼。
小蛋糕要派大用场呢！小狐狸气呼呼地走了。
过了一会儿，叮咚……叮咚……门铃又响了。
大嘴巴狼：谁啊？小象：是我，你的好朋友小象。
你做的东西好香好香，能让我闻一闻吗？大嘴巴狼(想)：闻一闻？说不定就被他啊呜一口吞下肚了。
大嘴巴狼(着急地)：不行，不行。
胡萝卜蛋糕很害羞，闻它一下它就哭！小象：什么！什么！蛋糕也会哭？是小气鬼要哭吧？大嘴巴狼(自言自语)：我可不是小气鬼。
小蛋糕要派大用场呢！小象生气地走了。
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嘴巴和小手小学作文
嘴巴和小手小学作文
从前，有一对好朋友，它们相处得很好，还经常在一起聊天。
这对好朋友就是――嘴巴和小手。
有一天，嘴巴和小手聊天。
它们聊得很兴奋的时候，却被嘴巴的.助手――喉咙捣乱，使嘴巴无法说话。
于是，小手就上前帮助它：“你怎么这样对待我的好朋友呢？它可是我唯一的朋友！”可喉咙说道：“你欺人太甚，我的主人（咳嗽）命令的事儿无人能阻挡，我要成为身体的霸主，哈哈
哈！”“我的朋友可没有一个是哑巴，如果没有了你的帮助，我就成了被人看不起、没有任何朋友的小人！”
喉咙就这样捣乱了几千年，终于等到了维护世界和平的大耳朵爷爷。
他念诵着口诀：如意如意和谐天地，吹嘻呵嘶嘘呼哈！就这样，把咳嗽打得落花流水，小手还被大耳朵爷爷升成了他的徒弟。
干坏事总会有报应，而干好事则会有回报！。