丰富多彩的课余生活.
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新密市实验小学
我会说：
说说自己在校内 的课余生活吧！
课间十分钟，操场上 可热闹了，同学们有的＿ ＿＿＿＿,有的＿＿＿＿ ＿，还有的＿＿＿＿＿＿。 他们玩得真开心啊！
在校外你们有哪些丰富 多彩的课余生活呢？请大家 交流分享你们的快乐吧！
１、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳 皮筋、跳绳、打沙包…… ２、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、 写作、打篮球、跆拳道…… ３、个人兴趣爱好，如：小书迷──买 书、看书；小收集──收集邮票门券；小饲 养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆 景、庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴、 小提琴…… ４、家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐 具、打扫卫生……
社会实践活动
这是一种学生利用节假日进行的单 项或多项的社会调查、访问等接触社会、 了解社会、服务社会、与群众主动结合 的一种形式。从现在学生参加的社会实 践活动看，主要有一下类型：第一类为 国家、地学校组织的社会实践wenku.baidu.com动。这 类活动大多是为了一定的目的而开展的 教育活动。第二类为某鞋单位、部门、 科研组织为了完成各项任务，利用学生 的智力与体力，在假期吸收学生参加的 时间活动。第三类是学生自发组织的， 以科技服务为主要内容的社会实践活动。 第四类是学生根据自己的条件、兴趣爱 好有目的地开展社会实践活动。
社会工作及校园内举办的各 种活动
校园的活动大多是有组织的，要使这些 活动有条不紊地与正常的学习生活相协调， 就必须有许多同学担任这些活动的组织与服 务工作，即社会工作。这些工作既是民主办 学、学生自我管理的需要，也是培养学生组 织管理能力，提高全面素质的需要 。
小练笔：
选一、两件你认为最有 趣的课外生活用“我喜欢----，它使我------”说几句话。
勤工助学活动
勤工助学是我国学校中已成为学生 课外活动的一项重要内容。随着改革开 放，校园内的勤工助学活动蓬勃发展， 其含意、内容和形式也都有了新的发展。 从现在学生勤工助学活动开展的情况看， 主要有三种类型：第一类为劳动服务型， 以承担一定的任务而进行的体力活动。 第二类是智力型，以脑力劳动为主的勤 工助学活动。第三类是技术服务型，这 是以一定的技能、技术进行服务的活动。
课外科技活动
随着科学技术的发展和世界新技术革 命的挑战，要求学生进行科学研究、科技 开发和科技服务，由学校、教师、学生自 己组织和开展的活动。从现在学生课外科 技活动开展情况看，这类活动也可分为三 种类型：第一类是由学校或党团组织出面 组织的科技类社团、研究组织或活动。第 二类是由学生自发兴起的科技兴趣小组。 第三类是由任课老师提出，学生根据兴趣 和爱好自愿组织起来的课外学习、研究组 织和活动。
注意：
一是有的同学把偶然参加的一两 次活动作为课余生活；
二是有的同学课余生活是不健康 的或危险的，如射弹子，晚上去 掏墙洞捉鸟等；
还有的课余生活完全是为了玩， 没有什么意义。
内容形式：
社团活动
开展社团活动是我国学校教育中的一个 传统。社团活动是在“业余、自愿、多 样、受益”的原则下，学生自己组织起 来的有组织的活动。近几年来， 学校 学生的社团活动和社团组织有了很大的 发展。从现在的情况看，学生的社团组 织活动可以分为三种类型：第一类是科 学技术型的社团与活动。这类社团大多 是在课堂学习的基础上，通过活动对专 业学习进行补充和提高。第二类是文体 性质的社团和活动。一般是从大学生的 业余兴趣组织的团体。第三类是社会科 学类的社团与活动。这是学生根据自己 的需要学习、研究人文社会科学而组织
我会说：
说说自己在校内 的课余生活吧！
课间十分钟，操场上 可热闹了，同学们有的＿ ＿＿＿＿,有的＿＿＿＿ ＿，还有的＿＿＿＿＿＿。 他们玩得真开心啊！
在校外你们有哪些丰富 多彩的课余生活呢？请大家 交流分享你们的快乐吧！
１、游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳 皮筋、跳绳、打沙包…… ２、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、 写作、打篮球、跆拳道…… ３、个人兴趣爱好，如：小书迷──买 书、看书；小收集──收集邮票门券；小饲 养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆 景、庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴、 小提琴…… ４、家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐 具、打扫卫生……
社会实践活动
这是一种学生利用节假日进行的单 项或多项的社会调查、访问等接触社会、 了解社会、服务社会、与群众主动结合 的一种形式。从现在学生参加的社会实 践活动看，主要有一下类型：第一类为 国家、地学校组织的社会实践wenku.baidu.com动。这 类活动大多是为了一定的目的而开展的 教育活动。第二类为某鞋单位、部门、 科研组织为了完成各项任务，利用学生 的智力与体力，在假期吸收学生参加的 时间活动。第三类是学生自发组织的， 以科技服务为主要内容的社会实践活动。 第四类是学生根据自己的条件、兴趣爱 好有目的地开展社会实践活动。
社会工作及校园内举办的各 种活动
校园的活动大多是有组织的，要使这些 活动有条不紊地与正常的学习生活相协调， 就必须有许多同学担任这些活动的组织与服 务工作，即社会工作。这些工作既是民主办 学、学生自我管理的需要，也是培养学生组 织管理能力，提高全面素质的需要 。
小练笔：
选一、两件你认为最有 趣的课外生活用“我喜欢----，它使我------”说几句话。
勤工助学活动
勤工助学是我国学校中已成为学生 课外活动的一项重要内容。随着改革开 放，校园内的勤工助学活动蓬勃发展， 其含意、内容和形式也都有了新的发展。 从现在学生勤工助学活动开展的情况看， 主要有三种类型：第一类为劳动服务型， 以承担一定的任务而进行的体力活动。 第二类是智力型，以脑力劳动为主的勤 工助学活动。第三类是技术服务型，这 是以一定的技能、技术进行服务的活动。
课外科技活动
随着科学技术的发展和世界新技术革 命的挑战，要求学生进行科学研究、科技 开发和科技服务，由学校、教师、学生自 己组织和开展的活动。从现在学生课外科 技活动开展情况看，这类活动也可分为三 种类型：第一类是由学校或党团组织出面 组织的科技类社团、研究组织或活动。第 二类是由学生自发兴起的科技兴趣小组。 第三类是由任课老师提出，学生根据兴趣 和爱好自愿组织起来的课外学习、研究组 织和活动。
注意：
一是有的同学把偶然参加的一两 次活动作为课余生活；
二是有的同学课余生活是不健康 的或危险的，如射弹子，晚上去 掏墙洞捉鸟等；
还有的课余生活完全是为了玩， 没有什么意义。
内容形式：
社团活动
开展社团活动是我国学校教育中的一个 传统。社团活动是在“业余、自愿、多 样、受益”的原则下，学生自己组织起 来的有组织的活动。近几年来， 学校 学生的社团活动和社团组织有了很大的 发展。从现在的情况看，学生的社团组 织活动可以分为三种类型：第一类是科 学技术型的社团与活动。这类社团大多 是在课堂学习的基础上，通过活动对专 业学习进行补充和提高。第二类是文体 性质的社团和活动。一般是从大学生的 业余兴趣组织的团体。第三类是社会科 学类的社团与活动。这是学生根据自己 的需要学习、研究人文社会科学而组织