暑期课时规划-新初三

新初三化学科目辅导方案

课时规划方案辅导老师：化学老师◆辅导计划

序号

（A或D段）辅导内容(章节目录+重难点)预计

课时

此节易错点，薄弱处

A

第一章开启化学之门

第1节及第2节化学研究对象

重点：

化学的研究对象，物质的变化及物质的性质

难点：理解物理变化与化学变化的实质并应用

3

物理变化及化学变化的判断

爆炸，物质溶解与两种变化的关系

A

第3章学习化学的方法

重点：实验仪器的用途，适用范围及使用方法

难点：基本操作的规范性；简单的演示实验

3

酒精灯的使用的注意事项

加热固体及液体

A

第二章身边的化学物质

第1节性质活泼的氧气

重点：氮气的物理性质及用途，

氧气的性质，用途

难点：燃烧现象的准确描述，实验注意事项

探究氧气在空气中的体积分数

3

木炭，硫磺，白磷，铁等物质燃烧现

象的描述

A

氧气的制备

重点：实验室制备氧气的原理，步骤，注意事项

难点：不同发生装置的选择条件，

不同收集装置的选择条件，探究催化剂的作用

3

制备气体选择合适的发生装置及收

集装置

A

第2节奇妙的二氧化碳

重点：CO2的性质，实验现象及用途，反应类型

难点：实验室制备 CO2原理，步骤

3

通过实验室制备氧气与二氧化碳，学

会实验室制备其他气体的思路和方

法

A

第3节自然界中的水

重点：电解水的原理，现象及检验；

硬水与软水的鉴别，软化硬水

3 电解水的实验

A 第二章整理复习 3

D

第三章

第1节构成物质的基本微粒

重点：微粒的特征，原子的结构及相对原子质量

难点：化学变化中原子与分子，离子间转变

3

判断具有物质的构成；

原子与分子的联系与区别；

原子与离子的判断

D

第2节组成物质的化学元素

重点：会写元素名称与符号，元素分类及意义

元素周期表，物质的分类，元素与人体健康

3

化学用语的转化

物质的分类

D

第3节物质的组成

重点：元素化合价，化学式写法读法，求化合价

3 化学式的意义

D

化学式

重点：物质与元素，微粒间的相互关系

化学式的相关概念及计算

3

某物质中各组成元素的个数比，质量

比，某元素的质量分数

D 第三章整理复习 3

D

第2节化学变化中的质量关系

重点：质量守恒定律的内容

难点：质量守恒的本质（6不变，2变2可能变）

3

与微观示意图结合的综合考察

探究质量守恒定律的实验

D

第4节化学方程式的书写与应用

重点：化学方程式的意义，正确书写

难点：根据化学方程式进行简单的计算

3

恰好完全反应与过量反应

方程式中相对分子质量与质量的关

系

D 整理复习，巩固基础知识及基本技能 3

总课时45

备注：具体课时安排视学校具体教学安排为准，章节先后具体调整

◆预期目标

1.在学习了元素与人体健康的关系，孩子了解到缺铁会导致贫血，缺锌会导致发育停滞，智力低下，严重会得侏儒症，缺Vc会得坏血病等，孩子了解到学好化学很重要；

2.通过演示生活小实验，孩子会对化学产生浓厚的兴趣，以此激发孩子对探究活动的学习动机；

3.针对中考考点及章节重点知识的仔细讲解，孩子基本上能够掌握化合价，化学式书写及氧气，二氧化碳的制备原理，检验方法等。

4.通过暑假认真的学习，配合老师的教学，孩子在新学年的开学就赢在了起跑线上，增强孩子的信心。

◆给家长的建议

1.孩子快上初三了，孩子能不能上理想高中，很大程度上取决于这一年的努力，希望在家长的引导下，孩子能抓住这关键的暑假先预习初三化学基础知识及基本技能；

2.化学学科有一个独特的特征：文理兼容。初三化学是化学学科的启蒙教育，记忆的基础知识点多，繁且易混淆，因此提前记忆一些识记的知识点是非常必要的；

3.提醒孩子做到今日事今日毕，按时完成作业，提高学习效率；

4.真诚的希望家长能将孩子生活习惯及学习情况反映给我们，孩子的进步也是我们星火的心愿！