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关于假如给我三天光明的读后感(通用5篇)

关于假如给我三天光明的读后感(通用5篇)

关于假如给我三天光明的读后感(通用5篇)细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的关于假如给我三天光明的读后感(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

假如给我三天光明读后感1《假如给我三天光明》,这是一个让人沉思的题目。

听了以后,不免会有很多问题。

这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明她又会去做什么呢?这一连串的问题都会浮进你的脑海。

我无法回答你们,因为在书中的每篇文章都给我留下了说不出来的感受。

读了《假如给我三天光明》,我找到了答案。

小时候的海伦凯勒(就是作者),是一个聪明又活泼的女孩,六个多月大就会说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。

总之,他比一般的孩子都要乖得多,也聪明得多。

然而,好景不长,幸福的时光总是结束得太早了。

在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声中,也正是在百花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦凯勒永远地失去了听力和视力,随之而来的使她又不能说话了。

这三样东西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了这三样,对一位正常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天。

假如你是海伦凯勒,给你三天的时间,你又会去做什么事情呢?如果我是她,一定会活不下去的。

再大的鼓励,也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷、又湿的心。

心里只有一个念头,这样活着还不如死了,还是早一点结束算了。

然而,海伦凯勒的做法和我的想法恰恰相反。

她一生度过了八十八个春、夏、秋、冬,却熬过了八十七年的黑暗、无声、无语的孤独岁月。

而正是这位又盲、又聋、又哑的女子,竟然毕业于美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊!我想,一位这样的盲人女孩都能做到,为什么我就不能做到呢?来吧!大家一起和我加油吧,做一个像海伦凯勒一样伟大的人吧!假如给我三天光明读后感2海伦·凯勒,一个还很模糊的名字带给我无限好奇,好奇心为我翻开了她的自传——《假如给我三天光明》。

假如给我三天光明优秀读后感6篇

假如给我三天光明优秀读后感6篇

假如给我三天光明优秀读后感假如给我三天光明优秀读后感精选6篇(一)假设给我三天光明优秀假设给我三天光明优秀1《假设给我三天光明》是美国著名盲聋作家海伦·凯勒写的一篇著名的散文。

以前我读过,双休日的时候我又重新读了一遍。

作者是一名盲人,她一直渴望光明,她给自己安排了三天有光明的时间。

第一天,她要看看自己的教师莎莉文小姐,看看朋友,看看动物,看看自己的家,看看婴儿的面孔,看看他们天真无邪的得意;第二天,她想看看太阳喷薄而出,来唤醒沉睡的大地。

看看世界的过去和如今,看看人类进步的足迹和千变万化的世界。

她要去博物馆,去剧院,去理解人类和自然的历史。

第三天,她要在城市里自由自在的游览。

最后,作者忠告人们:“像明天就要失去光明一样用你的眼睛。

”作者是一位盲人,她用了很大努力获得了很好的成绩,获得了了不起的成就。

通过她的描绘,我感到了作者对光明的渴望和珍惜,对于我们这些正常的人来讲,我们更要珍惜每一天,保护自己的身体,然后享受生活赋予我们的每一种才能,我们还要好好学习,获得更好的成绩。

前几天,我读了【假设给我三天光明】我知道了当我们遇到困难时,不能退缩,海伦,凯勒耳听不见,眼看不见,可他成了成功的.人。

我们的身体是完美的,当我们遇到困难时。

一定要坚持,沉着冷静的抵抗困难。

我们要珍惜自己的幸福生活。

把生命中的每一天当作自己的生命的最后一天,好好把握这一天。

我最喜欢的一句话是让他们继续嘲笑吧,因为这些词语全都确切的表达了我头脑中堵塞的程度以及我忐忑不安的心情,所以我对这些嘲笑视而不见,不屑一顾的;我喜欢这句话的原因是它让我知道了很多道理,当别人嘲笑自己时,我们咬装没听见,让他们自己笑自己。

我还知道了,当我们在需要帮助时,要是谁帮助你,他就是自己的恩人,沙利文教师不断的帮助海伦凯勒,教他写字,教他说话,不怕累把海伦凯勒从一个淘气的小孩变成了大人物,他真是一个有爱心的教师。

读了着本书,使我明白遇到困难不能放弃。

海伦凯勒自传《假如给我三天光明》读后感

海伦凯勒自传《假如给我三天光明》读后感

海伦凯勒自传《假如给我三天光明》读后感海伦凯勒自传《假如给我三天光明》读后感当赏读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要回过头来写一写读后感了。

但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的海伦凯勒自传《假如给我三天光明》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

海伦凯勒自传《假如给我三天光明》读后感1初一教材中有一篇课文《假如给我三天光明》,书中的主人公海伦,她是一个盲聋哑的小女孩,我被深深地感动着。

书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。

在她19个月时,因一场重病,从此成为了一名盲聋残疾人。

但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹,她不仅学会了多种语言,而且还完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话一点也不假,海伦希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。

然而这只不过是一个梦。

三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。

对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。

第一天,她想看人,人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过。

她想用视觉,抓住一个人面部的外表特征,来透视一个朋友或者熟人的内心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景;最后一天。

她将没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,环绕着绿色草地观赏!我相信,只要我们要学习海伦的那种不屈不饶的精神,为造福后代做更多更多的事。

即使你的道路有绊脚石阻挡着,当我相信我们一定能跨过去,寻找属于自己的道路。

海伦凯勒自传《假如给我三天光明》读后感2读书是一种学习的过程。

玉不琢,不成器,人不学,不知义。

一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生。

所以,我很喜欢读书,读书使我快乐。

前几天,我读了《假如给我三天光明》这本书,这本书的作者是海伦·凯勒,也是这本书的主人公。

下面我简单介绍一下书中的内容:海伦·凯勒原来是位健康快乐的小女孩,在她出生19个月大的时候,因高烧生了一场大病后,失去了视力和听力,陷入了盲聋哑的黑暗世界。

《假如给我三天光明》读后感(通用10篇)

《假如给我三天光明》读后感(通用10篇)

《假如给我三天光明》读后感(通用10篇)《假如给我三天光明》读后感1《假如给我三天光明》这本书选自《名人故事集》中的一本,也是我最喜欢的名人故事。

这本书讲述了一个度过生命中88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤独春秋的女子,这位女子就叫海伦·凯勒。

海伦用自己的力量考取了哈佛大学德克利夫学院。

毕业后又四处奔走,为了残疾人的幸福,又建立起一家慈善机构,被美国的《时代周刊》评为十大偶像之一。

书中有许多让我感慨的地方,其中让我感慨万千的是海伦的老师:安妮·莎莉文。

因为海伦她是一个盲聋哑人,所以很难教。

其他老师建不好教就不教了,可是安妮老师没有这样做,而是耐心的开导、教育海伦,让海伦有了生存下去的希望和依托,也正是安妮老师的开导,让海伦找到了助于自己的光明。

创造这一奇迹,全靠一个不屈不挠的心,和旁人的默默帮助。

海伦接受了命运的挑战,用爱心拥抱这个美丽的世界,用惊人的毅力面对困境,在黑暗中找到了属于自己的光明。

《假如给我三天光明》读后感2高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。

是的,阅读好书可以增长知识,开阔眼界,助人成长。

在暑假里,我就读过一本非常好的书——《假如给我三天光明》。

海伦的一生使我懂得了什么是坚强,什么是毅力,怎么样去取得成功。

海伦·凯勒1880年6月27日出生于美国,两岁多的时候,因严重的胃、脑出血,从此可恶的病魔使她合上了双眼,闭塞了耳朵,并且无法说话。

由于这个原因,海伦的脾气变得非常暴怒,还经常大发脾气摔东西。

她的家人看这样下去不是办法,便替她请来了一位很耐心的家庭教师莎莉文老师。

海伦在她的耐心熏陶和细心教育下,渐渐改变了。

她了解了每个人都非常爱她,所以不能让家人失望。

她利用触觉、味觉和嗅觉来熟悉身边的环境、人和事物。

在莎莉文老师的指导和帮助下,发表下许多优秀的读物。

海伦那不屈不挠,遇到苦难不退缩,而是勇敢迎上的精神和勇气,我们应该向她学习。

有些同学遇到一些困难就会退缩,遇到一题题目不会做,就会去抄他人的劳动果实。

假如给我三天光明读后感(20篇)

假如给我三天光明读后感(20篇)

假如给我三天光明读后感(20篇)假如给我三天光明读后感篇1《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒,一个又盲又聋又哑的女作家,怀着惶恐不安的心情写下的从出生到当时生命历程的自传。

海伦·凯勒是在一岁几个月的时候得了一场大病,便使自己永远失去了能聆听鸟儿歌唱的耳朵,能目视一切美景的眼睛。

但即便如此,在她母亲与莎莉文小姐光明与温暖的鼓舞下,坚强地活下来。

其中最令我震撼的一篇文章是第十四章——学会说话。

一个又盲又聋又哑的人竟然有了语言表达能力。

她在学说话的过程中总是一个劲儿的失败,但是她不断鼓励自己“或许我马上就能发出准确无误的音了”。

然后练习,练习,再练习,坚持不懈,最后终于成功了!《假如给我三天光明》这本书,出自一个又盲又聋又哑的女作家更加难能可贵。

一经出版便风靡世界。

她的精神也鼓舞了很多人,这样一位身患数种残疾的人都可以学会听、说、读、写,而我们现在拥有令人赏心悦目的视觉,灵敏聪慧的听觉,口齿伶俐的语言表达,健康充满活力的身体。

我们更应该好好珍惜我们所拥有的一切,并且好好利用起来。

即使生活中会遇到很多的困难与挫折,我们也不要惧怕与退缩,而应该勇敢面对,并战胜他们,这样我们才会掌握更多的科学知识,学会更多的本领,来为社会做贡献!假如给我三天光明读后感篇2最近,读到马克.吐温的一句话:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。

海伦.凯勒究竟取得了怎样的成就,能和赫赫有名的法国皇帝拿破仑相提并论呢?带着这种疑问,我读了《假如给我三天光明》,读后,我深受启发。

这本书是海伦.凯勒的散文代表作,系统而完整地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。

她出生在一个幸福的家庭,但19个月后,一场突如其来的疾病让她永远失去了光明和声音,从此她和有声有色有光的世界隔绝了,她也脾气暴躁过,但她没有放弃自己。

在亲人和老师的帮助下,尤其在自己的努力下取得了让人难以想象的成就。

在这本书中,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应热爱生活、珍惜生命、珍惜造物主赐予的一切。

《假如给我三天光明》读后感_5

《假如给我三天光明》读后感_5

《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》读后感1暑假里,老师推荐我们读海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。

h合上书,想想海伦·凯勒,一生只有十九个月的光明,剩下的就只是黑暗。

可她还不是在莎莉文和其他老师、同学的帮助与关爱下,克服重重困难,一步一个脚印的慢慢走向成功:完成了哈佛大学的学业,获得了学士学位;始终尽力与帮助残疾人的公益事业,最终成为了一名杰出的慈善家……读完后,我的心里好像五味瓶打翻了一样特别不是滋味,以前的自己因为一点儿小困难就喊痛喊累,那点困难与海伦·凯勒克服的困难相比,简直是冰山一角。

可那一次,我坚强了,没有向困难低头。

那天,语、数老师布置的作业特别多,再加上英语又快期末考了,作业多上加多。

可碰巧这次的黑板报轮到我们小组做了,要做得好,做的精美需要花上很多的时间;但如果做的随随便便,做得应付,明天去学校肯定要遭同学嘲笑。

“我是要做的好看还是为了省时间随便应付应付呢?哎,该怎么办?”我长叹一口气,问自己。

当深蓝的天空已经逐渐变黑,繁星布满天际的时候,我才把作业做完。

理智告诉我:真么迟了,应该去睡觉了。

不做小报顶多明天被老师骂一顿,明天中午补出来就好,身体搞好才是关键。

可直觉却让我,今晚一定要做好小报,而且要做的精美,迟点睡也没什么!那时我想起了海伦·凯勒的遭遇,和邓老师以前说过的一句话:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强!”这让我更加坚定了我的直觉,今晚一定要把小报做出来!当我把小报做出来时,我的成就感比平时多出了好几倍!看着用我精心制作的小报,我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。

这抹微笑不只是因为,我把小报做的好看,更大的原因是这次我战胜了困难,没有向它低头!困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

我们要向海伦·凯勒学习,做个战胜困难的强者,不向困难低头!《假如给我三天光明》读后感2俗话说:“眼睛是心灵的窗户。

”可见眼睛对人来说是多么地重要。

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》读后感1今天,我学习了《假如给我三天光明》之后,我获益匪浅。

读了这篇__,我觉得我们:要好好充分使用你的感官,要像明天你就会变成瞎子一样;还感受到了海伦·凯勒的`坚忍不拔的精神。

这篇__主要写了:海伦·凯勒假设自己有三天的光明:第一天她要把对她感到值得活下去的人都叫来,还要把家里的琐碎简单的事物都看一遍,还要看书;第二天,她要通过艺术去探索人类的灵魂;第三天,她要看看当前的日常世界,要观光全城。

读完此__后,我明白了:我们要珍惜生命、珍惜造物者给予的一切、要珍惜你的感官,要珍惜你身边的一切……读了这篇__:我想到了一个人,那个人就是蒋小兰,她肢体残疾,17岁时因患系统性红斑狼疮,导致双侧股骨坏死,右手食指截肢。

病魔缠身的她,用坦然与坚强超越了生命的残缺。

20多年来,通过自学,掌握了过硬的手工编织本领:钩针、棒针技术名闻全球。

__年和__年夺得了钩针项目冠军,还夺得钩针、手工编织两枚金牌,还荣获“三八旗手”、“全球技术能手”等称号。

看,别人是残疾人,而我们是健康人,残疾人都可以,为什么我们不可以呢?如果把他们与我们相比,我们太微不足道了……《假如给我三天光明》读后感2书籍像一盏明灯,照亮我前进的道路;书籍,像沙漠里的清泉,给迷路的人们带来希望。

我是爱读书的小书虫,有一本书让我爱不释手,那就是《假如给我三天光明》,这是美国著名女作家海伦·凯勒的散文代表作。

在这本书里,海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角,表达了对光明的渴望和珍视。

她身上最吸引我的品格就是她懂得感恩,她感恩那些帮助过她的好心人,认为他们的友谊使她的生活变得有意义,她也感恩她的莎莉文老师,是莎莉文老师的善良,向海伦揭示了外面的世界。

坚强的海伦面对命运的不公,并没有自暴自弃,而是心存感激的去关爱生活,关爱他人,可以说,海伦的成功是爱心铸造的奇迹。

我读完这本书后,从海伦那永不向命运低头的顽强精神中,学会了如何去感受爱,把爱回报给世界,用心去关爱更多的人。

海伦凯勒假如给我三天光明的读后感

海伦凯勒假如给我三天光明的读后感

海伦凯勒假如给我三天光明的读后感海伦凯勒假如给我三天光明的读后感海伦凯勒假如给我三天光明的读后感1海伦·凯勒的《假如给我三天光明》意境很深,为了理解它,我“当”了一回盲聋哑人。

我在眼睛和耳朵上蒙了一层厚布,顿时,我的眼前一片黑暗,所以熟悉的事物都消失了,耳朵也听不见了,但能感受到我的心跳“怦——怦——”。

我小心翼翼地迈开脚步,生怕有什么情况,可我惧怕的事情真的发生了,忽然,一阵刺痛从脚底传到了我的心里。

“不行了!”我大声说道,一把扯下脸上的厚布,坐下来一看,脚已经刺破了。

罪魁祸首竟然是我最喜欢的相框。

心痛再加上脚痛,不争气的眼泪不由自主的往下淌……晚上,我抚摸着脚上的伤,重又打开了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒好像就站在我面前。

经过白天几分钟的短暂体验,我对她的敬意又多了一分。

海伦·凯勒的童年是多么的不幸啊!双目失明,双耳失聪,而且还失去了语言表达的能力。

那无边无际的黑暗在吞噬着她那幼小的心灵!看到书中的她那么天真、无助,不能表达,不能沟通,这是什么样的折磨呀!这样,我理解了她的暴躁的行为。

海伦·凯勒多么顽强,又是多么地热爱生活呀!在家庭教师——安妮·沙利文老师的帮助下,她如饥似渴地摸读盲文,她用自己的话描绘着心中“看”到的世界。

最终,她学会了说话,还考上了梦寐以求的大学。

海伦·凯勒——这个在无声无光的世界中生活了87年的人,让我深深地震撼了。

海伦凯勒假如给我三天光明的读后感2小时候的海伦是个聪明活泼的女孩,6个月就会说一些简单的话语,刚满1岁就会走路了。

她比一般的孩子乖得多,也好学的多。

然而好景不长,幸福的时光总是结束得太快,在一个充满了百灵鸟儿的歌声和鲜艳花朵的春天,一场高烧带走了小海伦的听力和视力,同时她也失去了语言能力。

六岁前后,海伦的坏脾气日益见长。

每当别人不懂她的意思,或让她不高兴,只要有一丁点儿理由,就要大发雷霆。

无名火烧得她像一只火药桶,谁也碰不得,动不动就要发疯似的踢、闹、砸,直到筋疲力竭。

假如我有三天光明读后感

假如我有三天光明读后感

假如我有三天光明读后感假如我有三天光明读后感1在《假如给我三天光明》中,记叙了海伦渴望得到光明所先要做的事,在这三天里,她不愿放弃任何一个能用双眼看到的事、物、人;在第一天,海伦第一个要见的,就是安妮・莎莉文,她要仔细研究莎莉文小姐的脸,再把海伦的所有朋友都叫来,把他们的模样都深深的刻在海伦的心里;安妮・莎莉文是海伦的老师,也可以说,他是海伦的母亲,在海伦小时候,莎莉文老师就来到了海伦的家,是她给海伦打开了外面的世界,让海伦知道,原来外面的世界,是有颜色的;也是她,让海伦学会拼写词,让海伦知道爱是什么,让海伦感受大自然……更重要的是,安妮・莎莉文,给了海伦新的生命!第二天,海伦要看日出,接着,她要去参观各种的博物馆,她渴望亲眼看到悠长的历史,渴望亲眼看到艺术界的美;第二天的晚上,她要在电影院里看一场戏,即使短暂,但是也在海伦的脑海中,留下深深的回忆!海伦是个热爱知识,喜欢学习的人,身残而志坚,想去感受艺术,感受历史。

当我们享受安逸的生活,而无心读书的时候,我能否想想海伦,遇到这么多困难都去努力去奋斗,我们作为一个正常人,怎能不好好把握上天赐予我们的一切,海伦能写几万字的著作,我们能否用心的写一篇作文,能否安静的做一套试卷,能否认真的听一堂课。

第三天,也是重新获得光明的最后一天了,所以,海伦特别珍惜;海伦决定获得光明的最后一天要在生活中度过,因为三天光明的美好时光即将结束,她不想错过任何细节,她想了解,人们都是怎样工作和生活,想知道,拥有光明的人们,是否觉得有些枯燥……她也想告诉那些看得见的人们:“善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到,一个美好的世界在你面前展开。

”在我们的学习之中,要有海伦那种强烈求知的欲望,要有海伦坚韧的品质与顽强的精神,就犹如身体内注入新鲜的血液,有着源源不断的动力在支持和鼓舞着我们,使我们进步。

失败了,也不用灰心,因为“失败乃成功之母!”再想想海伦,她遇到困难从不退缩,从不畏惧,迎难而上,因为她始终相信:她的明天会更好!我们要为了美好的未来而奋斗!假如我有三天光明读后感2当我又一次打开《假如我有三天光明》这本书后,仿佛海伦・凯勒像朋友似的座在我的面前和我做了一次长谈。

假如给我三天光明读后感(精选15篇)

假如给我三天光明读后感(精选15篇)

假如给我三天光明读后感(精选15篇)假如给我三天光明读后感1我们每天以眼睛看世界,微观世界,成熟世界;用耳朵听声音,汽笛声,鸟鸣声;用嘴巴与人交流——在我们看来这一切的一切好像都是理所应当,顺理成章一般。

而在这个世界上,还生活这样的一些人,他们每天睁眼,闭眼,所看见的却都是黑暗,听不见也说不出,每天都是一个人在孤寂和寂寞中过着自己的生活。

海伦·凯勒——一个生活在黑暗世界的伟大作家。

她一共度过了八十八个春秋,却有八十七年是生活在无声无光的岁月里,耳朵聋了,双眼瞎了,而且又由于“聋和哑”的双缺陷妨碍了语言学习,进而形成了哑。

我想,如果是我遇到了这样的不幸,我一定会沉浸在痛苦中无非自拔吧!幸好,有海伦·凯勒,她让我领悟生活的真谛。

海伦·凯勒是一个传奇人物,她无法像正常人一样去看一本书,去看这个美丽的世界,去亲近大自然,去聆听这世间最神奇的“交响曲”,更无法和人们交流,但她却拥有着这世界上最为宝贵的东西——毅力和恒心。

在她的心里,也许也有着一个像城堡一样的地方,在她的手里,永远不忘初心,永远握着信念。

倘若这世间没有阳光来给予你温暖,倘若这个世界所有的一切你都感受不到体会不到,又倘若这个世界没有什么值得你去留恋,你该怎么办?学学海伦·凯勒吧,学学海伦·凯勒吧!她会教你如何“化险为夷”,她会教会你如何从黑暗里一步步走向光明!我想我之所以被她所震撼,一定不仅仅是因为她那惊人的毅力,还因为她让我明白:命运是掌握在自己手里的。

我们不知道未来有多遥远,未来的路有多长,也许现在在你的面前已有了“拦路虎”。

不过,别怕!只要相信自己,不忘初心一定能化险为夷的!我暗暗下定决心,要像海伦·凯勒那样与命运作斗争,要好好珍惜我现在所拥有的健康条件。

珍惜我所拥有的,争取我所没有的,并充分利用它,是自己成为一个对社会有用的人。

阳光总在东方升起西方落下,海水的潮起潮落,人生的沧桑,注定了我们人生道路上的不平坦,一步一个脚印,海伦·凯勒那顽强毅力一直激励着我,让我不怕困难,反抗命运,直面人生的磨难。

假如给我三天光明读后感

假如给我三天光明读后感

假如给我三天光明读后感(热门)假如给我三天光明读后感当阅读了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。

那么我们该怎么去写读后感呢?以下是作者为大家收集的假如给我三天光明读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

假如给我三天光明读后感1寒假里,读了《假如给我三天光明》,我被海伦·凯勒的坚强、乐观与勇气深深感动了。

海伦·凯勒原来是一位健康活泼的小女孩,在她19个月大时,因一场疾病导致失明,从此变得暴躁和孤独。

直到7岁,在充满爱心和耐心的莎莉文小姐的引导下,她才走出了黑暗与寂寞,感受到了语言的神秘,领悟到了知识的神奇。

从此,海伦·凯勒求知若渴,凭着惊人的`毅力,在莎莉文小姐的教育和帮助下,以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学业,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

读完这本书,我明白了一个道理:一个人最可贵的是有坚韧不拔、积极向上的优秀品质,有了这种品质,就可以克服一切困难,勇往直前。

同学们,马上就要开学了,你们准备好了吗?假如给我三天光明读后感2我读了《假如给我三天光明》以后深受感动。

海伦·凯勒是一个先天失明,又聋又哑的孩子。

但自从她的生活走进了一位老师:凯利文小姐时,她变得渐渐聪明起来了。

有一次,凯利文小姐给海伦·凯勒一个布娃娃,让海伦·凯勒去摸它,过了一会儿,凯利文小姐就在海伦·凯勒的手心上写出了“娃娃”这个单词。

还有一次,海伦·凯勒把“大把杯子”与“水”这两个词混淆了,凯利文小姐就带她去了取水点,把龙头拧开,让水流过海伦·凯勒的.手,随后关掉水龙头,在海伦·凯勒的手心上写出了“水”这个词。

凯利文小姐还带海伦·凯勒爬树、游戏。

凯利文小姐在海伦·凯勒的生活利多么重要啊!所以,海伦·凯勒在她恢复光明的第一件事就是想看看自己的老师长什么样。

在海伦·凯勒恢复光明的其它几天里,她想游览名山大川,使自己开拓眼界。

《假如给我三天光明》读后感10

《假如给我三天光明》读后感10

《假设给我三天光明》《假设给我三天光明》《假设给我三天光明》1 假设有一天,你看不见任何东西;假设有一天,你听不见任何声音,你会不会自暴自弃,抱怨老天为何如此不公平?我想,是会的。

可读了《假设给我三天光明》,我既感动,又震撼。

使我感动的是,那可怜的小海伦在出生19个月后就丧失了视觉和听觉,这对一个小宝宝来说,是多么残忍啊!她还没有来得及看看这美丽的世界,还没有来得及听见这世界美妙的声音。

可这时候一位来拯救她的“天使”出现了——安妮.莎莉文老师,她像一束耀眼的光一样照进海伦的生活。

安妮.莎莉文老师开场教海伦识字读书,为她的生命翻开了另一扇窗,让海伦接触外面的广阔天地。

使我震撼是,海伦对知识如此渴求。

当安妮.莎莉文老师第一次教海伦认识Doll(洋娃娃)这个词时,她便开场迫不及待地、像一块海绵一样不断地汲取更多知识。

更令我佩服的是,她以残疾之躯,竟然学会德语、拉丁语、法语等多国语言。

你以为她只凭好运气吗?不,你错了,她靠的是坚强的毅力和永不服输的精神,这股来自她心底的力量,一直在支持她努力前进。

假如我们都能像海伦一样,用心感受世界的美妙,用微笑面对世界不公,每时每秒汲取知识,友善对待别人。

那,世界是多么美妙!《假设给我三天光明》2 通过读了海伦·凯勒所写的《假设给我三天光明》这本书,让我得到了很大的启示。

书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否那么就不懂人类生命的音乐!”。

生活中一定要多学习知识,知识的力量是无穷的。

虽然海伦是不幸的,但她没有放弃,正因为有了知识,让海伦这位聋哑盲的人与这个世界有了沟通,有了联络,这也应该感谢他的老师安妮沙莉文。

当莎莉文老师走进了她的生活,她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。

书中写到假设给海伦三天时间海伦市这么安排的:第一天,要看人,看老师。

第二天,要在黎明起身。

第三天,再一次迎接黎明。

《假如给我三天光明》读后感海伦凯勒故事启迪

《假如给我三天光明》读后感海伦凯勒故事启迪

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《假如给我三天光明》读后感范本(五篇)

《假如给我三天光明》读后感范本(五篇)

《假如给我三天光明》读后感范本也许大多数人看了《假如给我三天光明》,都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服,可是,我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。

海伦是一个盲聋哑人,她的世界无声无色,一片死寂,但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹,而成就这一奇迹的,是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。

盲人特殊,聋人特殊,盲聋哑就更加特殊了。

因为这是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年准备,学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料,尽管那是一份不十分成熟的经验。

1887年3月3日,安妮·莎莉文长途颠簸,来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。

安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩,决定从娃娃教起。

刚开始,海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受,但安妮非常有耐心,希望海伦能接受自己,能爱自己,最终海伦感受到了安妮的爱,接受了她,并一起度过了50多个春秋,安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。

其间,安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚,但因为安妮全身心地投入海伦的生活,梅西最终离开了安妮。

安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛,由于用眼过度,最后失明。

她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。

有记者要写关于她的文章,她不屑一顾地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。

”这种甘为人梯的精神,是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。

没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助,海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。

海伦是安妮的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而安妮就是创造奇迹的人,所以,我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我的情绪久久不能平静,安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中,我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。

《假如给我三天光明读后感

《假如给我三天光明读后感

《假如给我三天光明读后感《假如给我三天光明读后感1当我读到《假如给我三天光明》这本书时,感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,我深深地被海伦的坚强毅力所感动。

在十九世纪,一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,就是她——海伦凯勒。

《假如给我三天光明》是海伦凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

海伦拥有着一颗不屈不挠的心。

她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,让世界为之感动。

她以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明的出口,最后又把慈爱的双手伸向全世界,去尽力帮助贫困的人们。

这是一个震撼心灵的励志故事。

假如给我三天光明,我会用我的眼睛做什么呢?第一天,“我”要看人,看他们的善良、淳朴与友谊使“我”的生活值得一过。

“我”要长久的凝望莎莉文老师,因为是她让我感受到生命的意义。

“我”还会把眼光落在婴儿的脸上,捕捉那种充满渴望、天真无邪的美。

第二天,“我”要黎明即起,望着黑夜渐渐转变为白天,看看漫漫长夜是如何变为白昼,那是多么灿烂。

看完日出,我想去探索与研究,我将奔向城市有名的艺术馆,通过艺术来搜寻人类的灵魂。

第三天,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。

“我”还要和普通人一样,去为了生活而奔波,去享受享受阳光和快乐。

以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味世界。

失明的海伦,她用心在看世界,她能感受到我们从未发觉的美。

人要在失去之后才会发觉拥有的珍贵,当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。

海伦。

凯勒想让健康的人把生命中的每一天都当做最后一天来过,珍惜现在所拥有的,也表达了自己对生命的渴望与珍惜。

假如你也是个盲人,你是否会自卑;假如给你三天光明,你会去做些什么,看些什么?你也应该像海伦那样,勇敢乐观地站起来,我活着,我快乐。

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