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2012级学生学业管理规定知识测试参考答案

2012级学生学业管理规定知识测试参考答案

C第1题学生请假超过一学期上课时间三分之一(以校历为准,下同),应办理______。

(1.0分)A)警告B)记过C)休学D)退学B第2题必修课程的总评成绩的构成比例由开课单位根据所开课的性质确定。

平时成绩(含期中考试)占总评成绩的______,期末考试成绩占总评成绩的______。

(1.0分)A)20-30% 60-70%B)20-30% 70-80%C)25-35% 65-75%D)25-35% 75-85%D第3题凡是学生办理过选课注册手续所修读的课程,都要进行考试,下列哪一个选项的内容不全是南京大学考试的主要形式?(1.0分)A)闭卷考试、开卷考试B)课程论文、读书报告C)文献综述、操作考试D)社会实践、网络考试C第4题第一学年最低完成学分数为______,第二学年累计为______,第三学年累计为______,第四学年累计为104,第五学年累计为______。

(1.0分)A)24 48 72 96 120B)25 50 75 100 125C)26 52 78 104 130D)27 54 81 108 135D第5题关于学生成绩单,下列说法错误的是:______。

(1.0分)A)学生成绩单必须按照成绩记录中的原始记录出具,不得更改,不得删减。

B)学生毕业后,教务管理人员需按要求打印学生最终成绩单交由档案馆归档。

C)在校学生以所在院系教务管理人员或教务处打印并审核盖章的成绩单为有效文件,由院系打印的成绩单,必须加盖教务管理人员及院系公章,否则不具备有效性;由教务处打印的成绩单,必须加盖教务处公章,否则不具备有效性。

D)已毕业学生以档案馆出具的加盖档案馆公章的成绩存档文件为有效文件,院系也可以另行出具学生成绩单。

A第6题双学位是指学生在完成副修专业课程学分的基础上,再修读该副修专业______个学分的专业核心课,成绩合格,由学校颁发双学位证书。

(1.0分)A)10B)15C)20D)25D第7题违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的,给予______处分。

浙江大学宁波理工学院学生管理规章制度考试-试题及答案.docx

浙江大学宁波理工学院学生管理规章制度考试-试题及答案.docx

浙江大学宁波理工学院学生管理规章制度相关资料一、单选题(65道,每题1分,共65分)1、优秀学生一等奖学金的比例为,获得者的学年综合素质测评在班级前,学年学习加权平均分名次在同专业同年级前。

答案分别为:A、5% ;5%;5%;B、5% ;10%;10%;C、5% ;15%;10%;D、10% ;10%;10%;2、社会工作优秀奖学金每人500元,比例为。

A、5 %B、10%C、15 %D、20 %3、在公共场所起哄闹事、掷砸物品,不听劝阻者,视情节轻重,给予。

A、警告或严重警告处;B、严重警告或记过处分;C、记过或留校察看处分;D、留校察看或开除学籍处分。

4、造成火灾者,视造成危害程度,给予。

A、警告或严重警告处分;C、记过或留校察看处分;B、严重警告或记过处分;D、留校察看或开除学籍处分。

5、第二课堂学分为学分,学生必须完成第二课堂学分,方可毕业。

A、2;B、3;C、4;D、6。

6、迟到超过分钟者,不得参加本次考试,并作旷考论。

A、15;B、20;C、30;D、45。

7、学生在校学习最长年限为学生所学专业规定的学制再加,超过者不予注册.A、一年;B、两年;C、半年;D、四年。

8、如寝室成员中有下列行为则取消该寝室该学年“文明寝室”的评选资格。

A、因违反公寓管理办法,一人次以上(含一人次)受院级警告以上(含警告)处分者;B、因违反公寓管理办法,三人次以上(含三人次)受到院级通报批评者;C、无正当理由夜间迟归三人次以上(含三人次)者;D、违反自修纪律,在寝室内玩游戏、打扑克等活动被查到三次(含以上)者。

9、《学生文明公约》第六条:维护教学秩序,培养良好的学习习惯。

不得。

A、带早餐进教室,上课迟到、早退,在课堂上使用手机,考试作弊;B、上课迟到、早退,在课堂上使用手机,考试作弊;C、上课迟到、早退,考试作弊;D、考试作弊。

10、无理取闹,妨碍工作人员执行公务者,视情节轻重,给予。

A、警告或严重警告处分;B、严重警告或记过处分;C、记过或留校察看处分;D、留校察看或开除学籍处分。

《学生管理规定》考试题库

《学生管理规定》考试题库

1.对违反校规校纪尚不够纪律处分者,由学生所在()或学校给予通报批评。

A、社团B、班级C、辅导员D、二级学院2.给予开除学籍处分的学生,必须按学校规定时间()办完离校手续并离校,逾期不办理离校手续或不离校所产生的一切后果由其本人负责。

A、3日内 B、5日内 C、7日内 D、9日内3.迟到、早退累计3次的给予()处分。

A、警告 B、严重警告 C、记过 D、降级4.先进班集体每()评选一次。

A、月B、季度C、学年D、学期5.屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的给予()处分。

A、警告B、严重警告C、记过D、开除学籍6.擅自调换学生寝室门锁的,给予()以上处分。

A、警告B、严重警告C、记过D、开除学籍7.从处分决定送达学生之日起,学生在()的申诉期内未提出申诉的,学校不再受理其提出的申诉,在申诉期间,不停止处分决定的执行。

A、7日B、8日C、9日D、10日8.学生事先不办理请假手续,除不可抗拒因素外,一律按()处理;A、旷课B、迟到C、早退D、逃课9.学生取得政府机构颁发的各种职业资格证书、技能等级证书的,每项给予奖励加分()。

A、1分B、2分C、3分D、5分多选题:1.学校对违纪学生的处分,根据其违纪情节、认错态度、悔改表现等,给予下列相应的纪律处分:()。

A、警告B、严重警告C、记过D、留校察看E、开除学籍2.优秀学生评选过程中,有下列哪种情况者,取消参加该学年评选的资格()A、受到纪律处分未解除者B、有不及格科目者C、不按时交学费、宿费者D、违反生活区管理规定者E、积极参加各类志愿者服务3.在发展党员的工作流程中,培养考察的主要内容有:A、入党动机B、思想政治表现C、模范带头作用D、组织纪律观念E、批评与自我批评4.担任学生干部必须具备以下条件:A、具有较高的政治思想觉悟,自觉遵守学院各项规章制度B、热心为同学服务C、具有较强的组织协调能力 D、缺乏责任心5.在立德树人实践考核过程中,学期内凡有违反学校规章制度未构成纪律处分的,每次扣3分,构成纪律处分的,依据处分等级分别给予:()。

《中学学生行为规范管理规定》考核试题附答案

《中学学生行为规范管理规定》考核试题附答案

《中学学生行为规范管理规定》考核试题附答案1.《中学学生行为规范管理规定》根据的法律法规不包含以下哪种()A.《中华人民共和国义务教育法》《中小学幼儿园安全管理办法》。

B.《中华人民共和国未成年人保护法》。

C.《预防未成年人犯罪法》《中小学生守则》(2015版)。

D.《教育部关于加强家庭教育的指导意见》。

(正确答窠)2.《中学学生行为规范管理规定》主要包括()个部分。

A. 2B. 3C. 4D. 5 (正确答案)3.在社会礼仪中,以下哪种行为是错误的()A.乘坐交通工具以及过马路时,注意安全,遵守交通规则,尊老爱幼,礼让他人。

B.在公园、商场、餐馆、电影院等公共场所,自觉遵守社会公德,文明守礼。

爱护公共设施及花草树木,维护公共卫生。

C.遵守图书馆、阅览室等公共场所的相关规定,爱护书籍,保持安静和干净。

D.使用公共洗手间无需排队,便后冲洗厕所,可以丢弃和浪费厕所用纸。

(k确答案)4.在外出旅游期间,以下哪种行为是错误的()A.自觉维护环境卫生,不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物。

B.遵守公共秩序,不喧哗吵闹。

C.反正以后都不来了,所以可以写“某某到此一游”等字样。

(正确答案)D.不长期占用公共设施,尊重他人民族宗教习俗。

5.在集会礼仪上,以下哪种行为是错误的()A.参加学校内外各种集会要遵守礼仪规范,遵守纪律,列队整齐。

B.参加升国旗仪式,肃穆庄重,行注目礼,唱国歌时可以不唱。

(正确答案)C.听讲座、看演出,保持安静,姿态端正,适时适度鼓掌。

报告、演出结束,听从指挥有序退场。

D.在集会过程中不喝倒彩,不吹口哨,不擅自走动或离场;不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。

6.在活动礼仪上,以下哪种行为是错误的()A.活动中,注重合作,富有团队精神;展示才艺时,要谦虚礼貌,尊重并欣赏他人的长处。

B.在活动中,遵守活动规则,遵守公共场合秩序,举止大方,彬彬有礼,说话、提问有礼貌,注意语言文明。

C.出入教室、功能室、会场等场所时要轻声慢步,按指定线路有序行走,不拥挤,不抢道,遵守活动规则,听从老师指引,注意安全。

2011年福州大学学生管理条例考试答案

2011年福州大学学生管理条例考试答案

2011年福州大学学生管理条例考试试卷答案填空:(每空0.5分,共70分)1、纪律处分的种类有五个等级,分别为:警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

2、学生违反法律、法规,受到国家司法机关处罚者,按下列规定处分:被处以刑罚、劳动教养者,给予开除学籍处分;违反《中华人民共和国治安管理处罚法》,被公安机关处罚(劳动教养除外)者,视其情节轻重,给予开除学籍以下处分;被公安或司法机关认定其行为违反法律、法规,但免予处罚者,视其情节轻重,给予记过及以上处分。

3、有两种以上应当受到纪律处分的违纪行为,应当合并处理,按其数种违纪行为中应当受到的最高处分加重一档给予处分。

4、“从轻处分”是指在规定的处分幅度内,对违纪学生适用相对较轻的处分;“减轻处分”是指在违纪学生应该适用的处分幅度的最低限度以下处分;“从重处分”是指在规定的处分幅度内,对违纪学生适用相对较重的处分;“加重处分”是指在违纪学生应该适用的处分幅度的最高限度以上处分。

5、学生被认定为考试违纪者,视其情节轻重,给予警告至记过处分。

学生有下列行为之一,应当认定为考试作弊,并视其情节轻重给予处分:违规携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的,给予记过处分;抄袭或者协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关资料的,给予留校察看处分;抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的,给予留校察看或开除学籍处分;在考试过程中使用通讯设备的,给予记过处分;冒名代替他人考试、由他人冒名代替参加考试的,给予留校察看或开除学籍处分;故意销毁试卷、答卷或者考试材料的,给予记过或留校查看处分;在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的,给予记过处分;传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的,给予记过或留校察看处分。

6、学生寻衅滋事、打架斗殴,有下列情形之一的,视其情节轻重给予处分:挑起事端或动手打人者,视情节轻重给予严重警告以上处分;致人轻微伤者,给予严重警告或记过处分;致人轻伤者,给予记过以上处分;致人重伤者,给予开除学籍以上处分;虽未动手打人,但用言语侮辱或以其它方式触犯他人,或以“劝架”、“帮忙”为名偏袒一方,引起事端或激化矛盾,造成打架后果者,给予警告至留校察看处分;策划、怂勇、教唆他人打架斗殴,未造成不良后果者,给予严重警告或记过处分;造成不良后果者,给予记过或留校察看处分;参与斗殴、未造成人员伤害者,视情节轻重给予严重警告以上处分;斗殴致人轻伤,所有参与斗殴者一律给予记过以上处分;持械打人或邀约校外人员打架斗殴者,根据以上条款从重处分。

2020新生校规校纪考试学习通课后章节答案期末考试题库2023年

2020新生校规校纪考试学习通课后章节答案期末考试题库2023年

2020新生校规校纪考试学习通课后章节答案期末考试题库2023年1.凡受到行政或党团警告处分者扣()分参考答案:C 102.一学期旷课累积10课时以上,学校可以做退学处理。

参考答案:错3.学生申请休学会这学校认为应当休学的,经学校批准,可以休学,。

休学次数不能超过3次。

参考答案:错4.高职学生应征入伍服义务兵役退役复学学费资助金额最高不超过( )元/学年参考答案:80005.学生社团的成员必须为参考答案:全日制在校学生6.德智体综合评价合格的学生经过4~5年学习可获得我校高等职业教育毕业证书参考答案:对7.专业创新活动实践学分包括科研技能创新和专业素质提升两类。

参考答案:对8.每年几月底,财务将以前年度欠费名单反馈给学工部参考答案:39.因中职学生录取和报道时间比较紧张,故采用报到现场收费的方式收取相关费用参考答案:对10.国家助学贷款的贷款金额最高为( )参考答案:800011.北京电子科技职业学院学生收费管理细则适用于参考答案:全日制学生及成人学生12.心理咨询及测验要提前--进行预定?参考答案:2天13.提倡网上学习、开阔视野,反对沉溺网络/迷恋游戏。

不收看、传播、制作有害信息,不随意约会网友,不因上网而影响()和休息。

参考答案:C学习14.各类奖助学金的评审应保持( )的原则参考答案:公平公开公正15.英语四级通过者加()分参考答案:D 516.考生应在开考前5分钟进入考场,并做好各项准备工作,考试开始后迟到15分钟及以上者不得进入考场,做缺考处理。

参考答案:错17.选修课是以百分制记载学习成绩,并注明“选修”不及格者?参考答案:不予补考,应重修。

###另选其他课程18.()处分由相关二级学院发文,开除学籍处分由学校发文参考答案:A警告###B严重警告###C留校察看###D记过19.对有违反法律法规、本规定以及学校纪律行为的学生。

学校应当给予批评教育,并可视情节轻重,给予如下纪律处分。

学校管理学试题及答案

学校管理学试题及答案

学校管理学试题及答案1. 试题1.1 学校管理学的定义是什么?1.2 学校管理学的发展历程是怎样的?1.3 学校管理学的基本原理有哪些?1.4 学校管理学的主要研究内容包括哪些方面?1.5 学校管理学的实践应用有哪些案例?2. 答案2.1 学校管理学的定义是对学校进行科学化、规范化管理的学科。

它旨在通过运用管理学的原理和方法,提高学校的教育教学质量和组织管理效率,促进学校的发展和进步。

2.2 学校管理学的发展历程可以分为以下几个阶段:2.2.1 早期阶段:主要以学校行政管理为主导,强调学校领导者的决策与权威。

2.2.2 进化阶段:从维持学校秩序到提高学校效能,开始引入现代管理理念,注重组织和激励机制。

2.2.3 进步阶段:注重学校文化建设与学校特色发展,形成一些管理模式和方法。

2.2.4 现代阶段:强调学校内外环境的融合,关注学习型学校的建设和学校转型发展。

2.3 学校管理学的基本原理包括以下几个方面:2.3.1 教育管理与组织管理相结合:将教育教学和组织管理有机结合起来,实现学校的综合管理。

2.3.2 民主与科学相结合:注重民主决策和科学管理方法的运用,提高决策科学性和民主性。

2.3.3 领导与团队相结合:强调领导者的作用和团队协作的重要性,促进学校管理的有效性。

2.3.4 系统与个性相结合:平衡整体管理和个体发展之间的关系,注重个性化需求与学校整体目标的协调。

2.3.5 短期与长期相结合:处理好短期目标和长远规划之间的关系,实现学校发展的可持续性。

2.4 学校管理学的主要研究内容包括以下几个方面:2.4.1 学校组织结构与管理模式:研究学校组织结构的构建与改革,探索适应学校发展需要的管理模式。

2.4.2 师资队伍建设与教师管理:关注学校教师队伍的培养与管理,提高教师专业发展和绩效评估。

2.4.3 学校教育质量管理:研究学校教育质量管理的方法与策略,提高学校教育教学质量。

2.4.4 学校文化建设与校园环境管理:探索学校文化建设和校园环境管理的有效途径,创造良好的学习氛围。

学生管理制度汇编考试答案

学生管理制度汇编考试答案

学生管理制度汇编考试答案一、选择题1. 下列哪一项不属于学生的基本权利?A. 参与学校管理B. 接受良好的教育C. 言论自由D. 迟到不受惩罚答案:D. 迟到不受惩罚2. 学生在校内发现有违规行为该怎么办?A. 自己解决B. 向老师或学校管理人员报告C. 不予理会D. 私下解决答案:B. 向老师或学校管理人员报告3. 在校内活动中,学生应该服从的命令是哪些?A. 学校领导的命令B. 教师的命令C. 计划安排的命令D. 所有上级的命令答案:C. 计划安排的命令4. 对于上课迟到,学校应该采取什么措施?A. 警告一次B. 罚款C. 罚站D. 记过处理答案:A. 警告一次5. 学生在校园中应该注意的礼貌行为有哪些?A. 尊师重道B. 爱护公物C. 爱护周围环境D. 全部都是答案:D. 全部都是6. 学生在校内发生冲突时,应该如何处理?A. 自行解决B. 报告老师或学校管理人员C. 默不做声D. 找家长答案:B. 报告老师或学校管理人员7. 学生在校内应该如何对待老师和同学?A. 友善相处B. 互相尊重C. 和睦相处D. 所有上述答案:D. 所有上述8. 学校对学生的爱护和关怀有哪些体现?A. 提供良好的教育环境B. 提供各种社会活动C. 提供辅导教育D. 所有上述答案:D. 所有上述9. 学校对于违反校规的学生,应该采取哪些措施?A. 警告B. 记过处理C. 处罚款D. 记大过处理答案:D. 记大过处理10. 学生在校内应该如何处理学习纠纷?A. 私下解决B. 报告老师或学校管理人员C. 直接打架D. 不处理答案:B. 报告老师或学校管理人员二、填空题11. 学生在校内的基本权利有______、______、______、______。

答案:言论自由、参与学校管理、接受良好的教育、选举权12. 学生在校内应该具备的基本品质有______、______、______、______。

答案:尊师重道、相互尊重、爱护公物、热爱劳动13. 学生在校内发现违规行为应该______、______,不要______。

学生考核管理规定(3篇)

学生考核管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为了规范学生考核工作,提高教育教学质量,促进学生全面发展,根据《中华人民共和国教育法》和《普通高等学校管理规定》等法律法规,结合我校实际情况,制定本规定。

第二条本规定适用于我校全体在校学生,包括本科生、研究生等。

第三条学生考核工作应当遵循以下原则:(一)公平公正原则:考核工作应当公平、公正,确保考核结果真实、准确。

(二)客观性原则:考核内容和方法应当客观,能够全面反映学生的知识、能力、素质等方面。

(三)发展性原则:考核工作应当注重学生的全面发展,鼓励学生个性特长和潜能的发挥。

(四)激励性原则:考核结果应当与学生的奖惩、升学、就业等挂钩,发挥考核的激励作用。

第二章考核种类与内容第四条学生考核分为以下种类:(一)课程考核:包括平时成绩、期中考核、期末考核等。

(二)实践教学考核:包括实验、实习、实训、毕业设计(论文)等。

(三)军事训练考核:包括军事理论考核和军事技能考核。

(四)体育考核:包括体育课程考核和课外体育活动考核。

(五)思想政治教育考核:包括思想品德考核和心理健康教育考核。

第五条考核内容应当包括:(一)课程考核:包括理论知识和实践技能。

(二)实践教学考核:包括实践技能、创新能力、团队协作能力等。

(三)军事训练考核:包括军事理论知识和军事技能。

(四)体育考核:包括体育课程成绩和课外体育活动表现。

(五)思想政治教育考核:包括思想品德、心理健康、政治素养等。

第三章考核方式与方法第六条考核方式分为以下几种:(一)笔试:包括闭卷考试、开卷考试、论文答辩等。

(二)口试:包括课堂提问、答辩、面试等。

(三)实践操作:包括实验操作、实习实训、技能考核等。

(四)作品展示:包括课程设计、毕业设计(论文)、艺术作品等。

第七条考核方法应当根据考核内容、考核方式和教学特点选择合适的考核方法,确保考核的科学性和有效性。

(一)笔试:采用标准化试卷,确保考核的客观性。

(二)口试:注重考察学生的口头表达能力和思维敏捷性。

学生教育管理制度考试答案

学生教育管理制度考试答案

学生教育管理制度考试答案一、简答题1. 请简要介绍学生教育管理制度的定义和目的。

学生教育管理制度是指针对学生在学校期间管理和教育的规定和制度化安排。

其目的是为了确保学生在学校期间能够良好地学习、成长、发展,并且建立有秩序、合理、公正、公平的学校管理和教育环境。

2. 学生教育管理制度的主要内容有哪些?学生教育管理制度的主要内容包括但不限于以下几个方面:•学生入学管理:包括招生录取、学生注册、报到手续等。

•学生日常生活管理:包括作息时间、宿舍管理、饮食卫生等。

•学生学业管理:包括课程安排、考试考核、学分制度等。

•学生行为管理:包括学校规章制度、违纪处分、奖惩制度等。

•学生心理健康管理:包括心理咨询、心理辅导、心理健康教育等。

•学生安全管理:包括校园安全、交通安全、网络安全等。

3. 学生教育管理制度对学校和学生有何重要意义?学生教育管理制度对学校和学生有以下重要意义:•有利于学校的规范管理:学生教育管理制度为学校提供了一套行之有效的管理方式和制度安排,有利于维护学校的秩序和正常运作。

•有利于学生个体的全面发展:学生教育管理制度通过对学生的行为、学业和心理等方面进行规范管理,有利于促进学生的全面成长和发展。

•有利于建立公正、公平的学校环境:学生教育管理制度的正确执行能够建立起公正、公平的学校管理和教育环境,为每个学生提供平等的发展机会,促进学校的和谐发展。

二、问答题1. 学生教育管理制度如何与学校的教学目标相结合?学生教育管理制度与学校的教学目标相结合主要体现在以下几个方面:•通过学生学业管理制度,学校可以制定课程安排、教学计划等,确保学生的学习能力和学术水平得到提高,从而实现学校的教学目标。

•通过学生行为管理制度,学校可以对学生的行为进行规范,培养学生良好的道德品质和行为习惯,从而为学校的教学目标提供良好的行为环境。

•通过学生心理健康管理制度,学校可以关注学生的心理健康状况,提供心理咨询和辅导等服务,促进学生身心健康发展,为实现学校的教学目标提供支持。

中学学生考试管理规定(4篇)

中学学生考试管理规定(4篇)

中学学生考试管理规定是指针对中学阶段学生进行考试时必须遵守的一系列规定和制度。

下面是一些常见的中学学生考试管理规定:1. 准时参加考试:学生必须按照规定的考试时间到达考场,不得迟到或早退。

2. 携带相关物品:学生只能携带必要的考试用具,如笔、橡皮、尺子等。

不得携带与考试无关的物品,如通讯设备、课外书籍等。

3. 遵守考场规则:学生在考场内必须保持安静,不得与他人交流、作弊或传递信息。

学生应当服从监考人员的指导和管理。

4. 笔试阅卷标准:学生的作答应当清晰、规范、准确,书写潦草或涂改过多会影响评卷。

5. 严禁作弊:学生在考试中严禁任何形式的作弊行为,包括抄袭、使用通讯设备等。

一旦发现作弊行为,将受到相应的处罚。

6. 及时公布成绩和反馈:学校要及时公布学生的考试成绩,并提供给学生和家长相应的反馈意见和建议。

7. 引导学生重视考试:学校应该提供适当的辅导和指导,帮助学生合理备考,认识考试的重要性,培养考试的良好心态和方法。

值得注意的是,不同中学的考试管理规定可能会有所不同,具体以学校的规定为准。

同时,这些规定都是为了确保考试的公平、公正、公开进行,以促进学生的学习和成长。

中学学生考试管理规定(2)通常由学校根据教育主管部门的要求制定,以下是一些常见的考试管理规定:1. 考试时间:学校会根据学年计划制定一定的考试时间表,明确每门科目考试的日期和时间。

2. 考试地点:学校会安排好考试的具体地点,通常是教室或者考场。

3. 考试科目:学校会根据课程设置,确定每学期需要进行的考试科目。

4. 考试内容:学校会在开学前公布各科目的考试大纲或内容要点,学生需要按照教师的要求进行复习和准备。

5. 考试方式:学校会指定一种或多种考试方式,如笔试、口试、实验等。

对于一些特殊的科目,可能需要进行实践操作或实地考察。

6. 考试范围:学校会明确每门科目考试的范围和侧重点,学生需要对相应的知识点和技能进行掌握。

7. 考试要求:学校会对考试成绩的评判标准进行说明,通常包括满分、及格线、优秀等等。

学生教育管理制度考试答案范文

学生教育管理制度考试答案范文

学生教育管理制度考试答案范文学生教育管理制度考试答案范文一、教育管理制度的概念和作用(600字)教育管理制度是指由教育管理者制定和实施的一套科学、合理的规章制度,旨在提高学校教育教学质量,保障学生健康成长,确保学校顺利运行。

教育管理制度的作用主要体现在以下几个方面:1. 确保教育教学质量。

教育管理制度中规定了教师的教学内容、教学方法、评估方式等,可以帮助教师规范教学行为,提高教学质量。

同时,教育管理制度还规定了学生的学习要求和考核标准,促使学生积极参与学习,提升学习效果。

2. 保障学生身心健康。

教育管理制度中设立了丰富的体育、劳动、美育、心理辅导等教育内容,使学生全面发展,促进学生身心健康。

此外,教育管理制度还规定了学生的作息时间、饮食安排等,保障学生的正常生活和身体发展。

3. 维护学校秩序和安全。

教育管理制度中规定了学校内部行为准则、学生的违纪处分等,能够规范学生的行为,维护学校的秩序和安全。

教育管理制度还注重加强安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力,减少意外事故的发生。

4. 加强家校合作,促进教育共同体建设。

教育管理制度规定了学校与家长之间的沟通方式、家长参与学校教育的渠道和方式等,加强了学校与家庭的联系,建立了家校共育的良好合作关系,共同为学生的成长与发展提供支持与保障。

二、制定教育管理制度的原则和内容(1200字)1. 科学性原则。

制定教育管理制度需要立足于教育管理的现实需求,遵循科学的管理原则和方法,结合学校具体情况,制定出科学合理的制度。

同时,还应该及时调整完善,以适应教育发展的需要。

2. 公平公正原则。

教育管理制度应该保证公平公正,对所有学生、教师和家长一视同仁,不偏袒特定群体。

制度中的评估、奖惩等措施要公正公平,保持公正的执行,不受个人情感和特殊利益的影响。

3. 适应性原则。

教育管理制度应该与学校的具体情况相适应,既要符合教育管理的基本要求,又要能够满足学校办学特色和发展需求。

学生成绩考核管理及考试管理办法

学生成绩考核管理及考试管理办法

学生成绩考核管理及考试管理办法对学生进行学业成绩考核,是教学过程的重要环节。

考核既是对学生平时学习情况的检查,也是对教师教学效果的检验,反映了学生掌握、运用知识的能力和程度,也反映了教学水平。

为提高教学质量,必须加强考核管理,严格考试要求,严格考场纪律。

第一章考核方式与命题第一条学生必须参加教学计划规定的课程考核。

考核方式分为考试与考查两种。

第二条考试科目可采用笔试、口试、机试、实际操作等形式进行,笔试可用闭卷或开卷形式。

考试成绩一律采用百分制记分。

第三条考查科目可采用笔试、机试、设计作品、产品制作、项目、大作业、策划书、调查报告、论文等形式进行。

考查成绩可以是百分制记分,也可以是"优秀"、"良好"、"中等"、"及格"、"不及格"五级制记分。

百分制与五级制的换算标准是:90-100分为优秀(A)、80-89分为良好(B)、70-79分为中等(C)、60-69分为及格(D)、59分以下为不及格(F)。

第四条每门课程应严格按照课程标准要求命题,一次命出同等难度A、B两套试题。

A卷和B卷主观题内容不可以雷同,客观题可有30%雷同。

任课教师应在命题时同时做出“命题双向细目表”和“标准答案和评分标准”。

采用非试卷形式考核的课程,需提交考核方案,要明确考核目的、考核内容、考核方式、评分标准等主要内容。

第五条试题的知识覆盖面要宽,重点内容核心部分覆盖面应达到100%;主客观试题搭配合理,客观题(如选择题、填空题、判断题等)应不少于40%。

试题的难度与分量要适当,应按7:2:1原则,即基础内容占70%,有一定难度占20%,较高难度占10%。

题量一般控制在A4纸四页以内。

试题类型要多样化,记忆与理解题占10%-30%,简单应用题占50%-70%,综合应用题占10%-20%。

第六条由二名以上教师承担的教学内容、学时数、教学进度均相同的课程,一律实行统一命题进行考核。

易班学生规章制度答案

易班学生规章制度答案

易班学生规章制度答案第一章总则第一条为了维护易班学校的正常秩序,保障师生权益,创造良好的学习、生活环境,制定本规章制度。

第二条易班学生规章制度适用于易班学校内所有师生,乃至访客。

第三条师生应遵循规章制度,互相尊重,和谐相处。

第四条违反规章制度的师生将受到相应的处罚。

第五条学校将定期对规章制度进行检查和更新,保证其适用性和有效性。

第二章学生基本规定第六条学生应爱护学校财产,维护学校环境,不得擅自损坏设施设备。

第七条学生应尊重教师和其他同学,不得有侮辱、欺负他人的行为。

第八条学生应自觉遵守学校的课堂纪律,不得迟到早退,不得上课睡觉或随意走动。

第九条学生应穿着整洁,仪表端正,不得穿着暴露或不得体的服装。

第十条学生应遵守学校的作息时间安排,不得在规定时间内离校或熬夜。

第三章教师基本规定第十一条教师应尊重学生,做到公正、严谨教学,避免恶意挑逗或侮辱学生。

第十二条教师应尽职尽责,认真备课,按时上课,不得无故请假,影响正常的教学秩序。

第十三条教师应关心学生的成长,及时纠正学生的不良行为,促进学生的全面发展。

第十四条教师应保守学生的隐私,不得泄露学生的个人信息或隐私。

第十五条教师应不得私相授业,违规辅导学生,不得向学生索要礼物、金钱等。

第四章奖惩制度第十六条学校将对表现优秀的学生进行表彰,奖励其成绩或行为。

第十七条学校将对违规的学生进行批评教育,并根据情节轻重给予相应的处罚,如警告、记过、记大过等。

第十八条严重违规的学生将进行严肃处理,包括可按章关停学籍,开除学籍等。

第十九条教师如有不作为、怠忽职守等行为,学校有权做出相应处理。

第五章学校设施设备管理第二十条学生不得随意挪动或使用学校的设施设备,如需要使用,需经教师同意。

第二十一条学生在使用学校设施设备时应注意安全,如有损坏需及时报告并赔偿。

第六章附则第二十二条对于易班学生规章制度的解释权归易班学校所有。

第二十三条本规章制度从颁布之日起正式实施,如有需要,学校可据实际情况对规章进行修改。

学生管理规定考试答案

学生管理规定考试答案

学生管理规定考试答案第一部分:考试前的准备工作1.学生应提前了解并遵守学校关于考试的相关规定,包括考场纪律、作弊行为的禁止等内容。

2.学生应准备好自己的考试用品,包括文具、计算器等,并确保这些工具处于良好的工作状态。

3.在考试前,学生应熟悉考试科目的考试大纲和相关知识点,对重要的概念和公式进行复习和巩固。

4.学生应按照学校规定的时间和地点提前到达考场,不得迟到。

第二部分:考试过程中的行为规范1.学生进入考场后,应按照监考老师的指示就座,并将学生证等个人物品放置在指定区域。

2.在考试开始前,学生应结束任何与考试相关的讨论,并关闭任何可能会干扰考试秩序的通信设备。

3.考试过程中,学生应保持安静,不得与他人交谈或传递任何与考试内容相关的信息。

4.学生在回答试题时,应清晰、准确地书写答案,不得使用任何与考试科目无关的文字或符号。

5.如果学生对试卷中的问题有疑问,应向监考老师提出询问,不得与他人交流或讨论。

6.在考试结束之前,学生不得擅自离开考场,如有特殊情况需要离开,应事先向监考老师请假并在离开和返回时经过监考老师的确认。

第三部分:考试后的注意事项1.考试结束后,学生应按照监考老师的指示,将试卷和答题卡等考试材料整理好并交给监考老师。

2.学生应注意保护个人隐私,不得在考试过程中故意泄露自己或他人的身份信息。

3.学生不得私自查看试卷、答题卡等考试材料,如需查看考卷或成绩,应遵循学校规定的程序。

4.如学生对考试成绩有异议,应按照学校规定的程序提出申诉,并遵守学校规定的时间限制。

第四部分:违纪处罚1.学校对于违反考试规定的行为将给予相应的处罚,包括但不限于警告、记过、留校察看、开除等。

2.对于严重违纪行为,学生将被取消本次考试的成绩,并可能面临学校进一步的纪律处分。

3.学生一旦被发现作弊或为他人提供作弊机会,将视情节轻重给予相应的处罚,并可能在日后的考试中受到特别监考。

结语学生管理规定考试答案是为了维护考试的公平性和公正性而制定的准则。

学生管理制度考核答案

学生管理制度考核答案

学生管理制度考核答案本次学生管理制度考核包括以下几个方面:
一、遵守规章制度情况:
1. 准时到校、离校;
2. 安全出行,不违反交通法规;
3. 不迟到、早退;
4. 着装整洁,不穿违章服饰;
5. 不在校内吸烟、喝酒;
6. 不在校内打架斗殴;
7. 文明用语,不擅自离校;
8. 在校期间不使用手机等电子设备。

二、学习成绩情况:
1. 完成作业情况;
2. 考试成绩;
3. 课堂表现;
4. 参加学科竞赛、文艺活动等情况;
5. 毕业、考升学考试成绩。

三、思想品德情况:
1. 班级卫生整洁;
2. 遵纪守法,不打架斗殴;
3. 尊敬师长,乐于助人;
4. 不轻易与同学冲突;
5. 勤奋学习,积极参加社会实践;
6. 积极参加学校组织的各种活动。

四、奖惩情况:
1. 被评为“优秀学生”;
2. 被评为“五好学生”;
3. 参加过社会实践,并获奖;
4. 被评为班干部,班级工作出色;
5. 被评为校园文明标兵;
6. 没有违反学校规章制度,无不良记录。

以上就是本次学生管理制度考核的主要内容,希望同学们能够认真对待,主动配合学校的管理工作,做一个遵纪守法、学习努力的好学生。

同时,也希望同学们能够自觉遵守学校的规章制度,以良好的思想品德和学习成绩,为自己的未来奠定坚实的基础。

注:以上答案仅供参考,具体考核内容、标准和要求以学校公布的文件为准。

学生管理规章制度考试答案

学生管理规章制度考试答案

学生管理规章制度考试答案为了维护学校的秩序和管理学生的行为,制定以下学生管理规章制度:一、考试规则:1. 学生必须按时参加所有考试,缺考者需提供书面证明并在合理时间内补考。

2. 考试期间,不得携带通讯设备或与他人交流,一经发现,将被取消考试资格。

3. 任何形式的作弊行为都是严格禁止的,一旦发现,将取消该科目的成绩,并可能面临适当的处罚。

4. 考试结束后,学生离开考场前需保持安静,遵守监考人员的指示。

5. 学校将严格按照规定的时间表进行考试,任何请假或延期考试的请求必须提前向有关部门申请并获得批准。

二、答卷规范:1. 学生须按要求将姓名、学号等基本信息填写在答卷上,否则成绩可能无法及时录入。

2. 答卷内容需清晰、规范,书写要工整,如出现涂改、错别字等情况,将影响成绩评定。

3. 在答卷上抄袭他人的答案是严格禁止的,学生应独立思考并按自己的理解完成答卷。

4. 在答卷上做任何标记或涂鸦也是不被允许的,违者将受到处罚。

5. 学生答卷结束后需将试卷和答卷一并交给监考人员,不得私自带走或修改。

三、成绩通知:1. 学校将在规定的时间内公布考试成绩,学生可通过指定渠道查询自己的成绩。

2. 学生成绩有异议者可提出复核请求,需在规定时间内提交申请并提供相关证据。

3. 学生应保留好自己的成绩通知单,如有遗失需向相关部门申请补办。

四、违规处理:1. 如学生在考试中有作弊行为,将取消该科目的成绩并被追究相应责任。

2. 对于严重违规者,学校可给予记过、留校察看或开除学籍等处分。

3. 对于其他违规行为,学生将接受相应的教育和纠正,严重者也将受到相应处罚。

综上所述,学生管理规章制度对学校管理和学生行为的规范起到了重要的作用。

希望全体学生能够严格遵守规章制度,尊重学校的规定,认真对待考试,努力提高自己的学业成绩,做一个遵纪守法的好学生。

同时,学校也将继续加强管理和监督,营造良好的学习环境,促进学生成长和发展。

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学生管理规定教育考试题答案一、选择题。

请在4个备选答案中选出唯一正确的答案,然后将答案填写在答题卡上。

1.我校对各普通全日制本科专业类别的学生的外语能力要求,错误的是()。

A.非英语类非涉外专业的普通全日制本科学生参加全国大学生英语四级考试成绩达400分及以上B.非英语类涉外专业(含涉外专业方向)和ACCA、CFA等国际合作项目的普通全日制本科学生参加全国大学生英语六级考试成绩达400分及以上C.英语专业的学生参加全国专业英语四级考试成绩达55分及以上;法语专业的学生参加全国专业法语四级考试成绩达55分及以上D.艺术、体育类专业的学生参加重庆市高校英语应用能力B级考试成绩合格或参加全国大学英语四级考试(CET-4)成绩达360分及以上2. 学生无故未办理请假手续连续及其以上未参加学校规定的教学活动者,按自动退学处理。

( B )A. 一周B. 二周C. 三周D. 四周3. 学生因缺课或旷课累计达到或超过所学课程总学时的,该门课程平时成绩应为不及格。

( B )A. 二分之一B. 三分之一C. 四分之一D. 五分之一4. 学生迟交或缺交作业、实验报告等达到或超过,所学课程平时成绩应为不及格。

( B )A. 二分之一B. 三分之一C. 四分之一D. 五分之一5. 学生次及以上抄袭作业、实验报告者,所学课程平时成绩应为不及格。

( A )A. 二B. 三C. 四D. 五6. 学生休学一般以一年为期。

经学校批准可以续休,累计休学不得超过年。

( A )A. 二B. 三C. 四D. 五7.一学期内,学生累计取得的学分低于学分,给予学业警示。

( B )A.10B.15C.20D.258.将试卷或答卷带出考场者,取消参加该课程本次考试的资格,该课程成绩以零分记,并给予处分。

( D )A. 警告处分B. 严重警告处分C. 留校察看处分D. 记过或记过以上处分9.由他人代替考试或者代替他人考试者,将取消参加该课程考试的资格,并给予处分。

( D )A. 警告处分B.严重警告处分C.留校察看处分D.开除学籍处分10.抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的,将取消参加该课程本次考试的资格,并给予处分。

(C)A.警告处分B.严重警告处分C.记过或留校察看处分D.开除学籍处分11. 对有违法、违规、违纪行为学生的纪律处分有警告、严重警告、记过、和开除学籍.( C )A. 罚款B. 写检查C. 留校察看D. 记大过12.学生在校期间受到()次学业警示,应予退学处理。

( C )A. 1B. 2C. 3D. 513. 违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的,视其情节轻重或后果严重程度给予直至开除学籍处分。

( D )A. 严重警告B. 警告C. 留校察看D. 记过14. 参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动的,视其情节轻重或后果严重程度,给予以上处分。

( A )A. 严重警告B. 记过C. 留校察看D. 开除学籍15. 不听劝阻,在校园内组织宗教活动者,给予以上处分。

( C )A. 记过B. 开除学籍C. 严重警告D. 警告16. 利用学生团体从事非法活动者,视其情节轻重或后果严重程度,给予以上处分。

( D )A. 严重警告B. 留校察看C. 罚款D. 警告17. 有制毒、运毒、藏毒、贩毒、吸毒行为者,给予处分。

( C )A. 刑事拘留B. 罚款C. 开除学籍D. 留校察看18. 在公寓、食堂、教室、会场、体育活动场地或其他公共场所哄闹、乱砸物品和其他违反学校规定的行为,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害他人、集体合法权益,情节或后果较轻的,给予记过以下处分;情节或后果较重的,给予以上处分.( A )A. 留校察看B. 记大过C. 严重警告D. 开除学籍19. 弄虚作假者,剽窃、抄袭他人研究成果者,给予以上处分;情节严重者,给予开除学籍处分。

( B )A. 留校察看B. 警告C. 记过D. 严重警告20. 诈骗、抢夺、勒索他人钱财者,给予以上处分。

( A )A. 留校察看B. 开除学籍C. 严重警告D. 记过21. 因恶作剧致他人受伤、死亡或财物损失者,视其情节和后果,给予至开除学籍处分,并赔偿受害者的损失。

( B )A. 警告B. 严重警告C. 记过D. 留校察看22. 拾得公私财物据为己有且拒不归还者,视其情节和后果,给予以上处分.( D )A. 留校察看B. 记过C. 严重警告D. 警告23. 恶意骚扰他人,经教育不改者,视其情节和后果,给予以上处分。

( D )A. 留校察看B. 记过C.严重警告D. 警告24. 擅自在学生寝室留宿他人特别是留宿异性者,视其情节轻重,给予及以上处分。

( C )A. 留校察看B. 严重警告C. 警告D. 开除学籍25.未经学校批准,在学生公寓(宿舍)区外租住房屋者,视其情节轻重,给予及以上处分。

( A )A. 警告B. 严重警告C. 记过D. 留校察看26. 男女交往,在校园内和其他公共场所行为举止不文明,经教育不改者,给予处分。

( A )A. 警告B. 严重警告C. 记过D. 留校察看27.从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动者,给予直至开除学籍处分。

( C )A. 留校察看B. 记过C. 警告D. 严重警告28. 在涉外交往中,丧失国格、人格者,给予处分。

( C )A. 记过B. 留校察看C. 开除学籍D. 严重警告29. 一学期内无故旷课累计学时达者,给予严重警告处分.( D )A. 40学时以上B. 30—39学时C. 10—19学时D. 20—29学时30. 一学期内无故旷课累计学时达学时者,给予记过处分。

( A )A. 30—39学时B. 40学时以上C. 10—19学时D. 20—29学时31. 获得优秀学生综合奖学金二等奖的要求是学生综合素质考评名次在班上前以内。

( B )A. 3%B. 8%C. 10%D. 18%32. 私拆、隐匿或毁弃他人信件、盗用校园通讯设施的,情节或后果严重的给予以上处分。

( C )A. 严重警告B. 记过C. 留校察看D. 开除学籍33. 凡观看淫秽书画、录相片或电脑软件等,给予警告或处分。

( A )A. 严重警告B. 记过C. 留校察看D. 开除学籍34. 违章用电、用火引起损失、火灾事故的,视其情节轻重,给予以上处分。

( B )A. 警告B. 严重警告C. 记过D. 留校察看35.一学期内无故不归公寓住宿累计达次给予严重警告处分。

( C )A. 3B. 5C. 7D. 1036. 如学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

( D )A. 1B. 2C. 4D. 537. 学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起个工作日内,作出复查结论并告知申诉人。

需要改变原处分决定的,由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。

( D )A. 1B. 5C. 10D. 1538. 学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之日起个工作日内,可以向重庆市教育委员会提出书面申诉。

( D )A. 1B. 5C. 10D. 1539. 以上的处分决定和对全校有较大影响的违纪行为的处分决定,由学生处向学生公告。

( C )A. 严重警告B. 记过C. 留校察看D. 开除学籍40. 被开除学籍的学生在处分决定生效个工作日内,按规定办理离校手续离校。

( B )A. 3B. 5C. 6D. 741. “优秀学生”、“优秀学生干部”的评选中要求学生在一学年综合素质考评中德育素质成绩须在全班前以内。

( C )A. 15%B. 20%C. 25%D. 30%42. 以不满学校的教育管理服务为借口而寻衅滋事,围攻、谩骂、殴打教职工者,给予()以上处分;情节严重的,给予留校察看以上处分。

( D )A.通报批评B. 警告C. 严重警告D. 记过43.每学年我校评选“优秀团员”以班级团员人数的比例进行评选。

( A )A. 5%B. 8%C. 10%D. 12%44.全面负责组织、检查、宣传、评选“文明寝室”的工作。

( C )A. 宣传部B. 后勤处C. 学生处D. 团委45.“优秀学生”评选中个人平均学分绩点须在全班前且≥3分。

(B )A. 15%B. 20%C. 25%D. 30%46.“优秀学生”和“优秀学生干部”的评选人数不超过当年度二年级及以上参评班级学生总人数的。

(B )A. 5%B. 10%C. 12%D. 15%47. 在考试过程中有下列行为之一的,应当认定为考试作弊,取消参加该课程本次考试资格,并给予开除学籍处分:( )①抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;②由他人代替考试或代替他人考试者;③携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;④评卷过程中被认定为答案雷同的;⑤威胁考试工作人员安全,侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员者;⑥在校期间因考试违纪受到两次记过及以上处分者。

A.②④⑤⑥ B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤D.③④⑤⑥48. 学生申诉的机构是( D )A保卫处B学生处C学生会D学生申诉处理委员会49. 申诉处理复查决定书应当包括( D )(一)复查处理决定(二)事实(三)理由等内容A(二)(三)B(一)(二)C(一)(三)D(一)(二)(三)50. 未经学校网络管理委员会批准,学生不得在寝室之间和寝室内私设未经许可的任何网络应用服务器,包括: ( B )(一)游戏(二)FTP (三)WWW (四)EmailA(一)(二)(三)B(一)(二)(三)(四)C(一)(二)(四)D(二)(四)二、判断题。

正确的打“√”,错误的打“Ⅹ”。

1. 新生入学后三个月内经过复查,不符合招生条件者,应根据情况予以处理,直至取消入学资格。

(对)2. 保留入学资格者不具有学籍,但享受在校学生待遇。

(错)3. 学生学籍注册前应当按照规定缴清有关费用。

(对)4. 无故逾期两周(含两周)不注册的,除不可抗力等正当事由以外,视为放弃学籍,按自动退学处理(对)5. 学生因特殊原因必须请事假时,应事先办理请假手续。

(对)6. 学生无故未办理请假手续离校连续两周(含两周)未参加学校规定的教学活动者,按自动退学处理。

(对)7. 无故不参加课程考核的学生该门课程以“旷考”论处,该门课程本次考试成绩以“0”分计。

(对)8. 新生一年级第一学期的课程由学校根据各学院学生培养方案统一确定,学生不需选课。

(对)9. 凡课程考核不合格,可以参加下一学期安排的一次补考,但补考合格后只能以60分计入学籍档案。

(对)10. 凡重修者,须按学校公布的单位学分学费标准缴费。

(对)11. 对课程考核成绩及格但不满意者,可申请重修。

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