校外培训机构专项治理

校外培训整治实施方案

校外培训整治实施方案为了规范校外培训机构的发展，提高教育教学质量，保障学生身心健康，特制定本实施方案。

一、总体要求。

1. 加强组织领导，明确责任，形成合力。

各级教育行政部门要高度重视校外培训整治工作，明确责任分工，形成工作合力。

2. 依法合规，规范管理，确保安全。

校外培训机构要依法合规经营，规范管理，确保师资力量、教学质量、场所设施等符合相关规定，确保学生安全。

3. 加强监管，保障质量，提高水平。

加强对校外培训机构的监管力度，严格审核备案，加强监督检查，提高教学质量和服务水平。

二、具体举措。

1. 完善管理制度。

建立健全校外培训机构备案制度，明确备案条件和程序，规范备案管理。

2. 加强师资队伍建设。

加强对校外培训机构师资的审核和培训，提高教师专业水平和教学能力。

3. 完善课程设置。

校外培训机构要根据学科特点和学生需求，合理设置课程，确保教学内容符合教学大纲要求。

4. 规范收费管理。

严格规范校外培训机构收费行为，明确收费标准和项目，保障家长和学生合法权益。

5. 完善安全管理。

加强校外培训机构场所设施的安全管理，定期进行安全检查，排除安全隐患。

6. 加强监督检查。

建立健全监督检查制度，加大对校外培训机构的监督力度，及时发现和解决问题。

三、保障措施。

1. 健全法律法规。

完善相关法律法规，明确校外培训机构的管理要求和标准。

2. 加强宣传教育。

加大对校外培训机构整治工作的宣传力度，引导社会舆论，提高公众对校外培训整治工作的认识和支持。

3. 健全监督机制。

建立健全校外培训机构监督机制，加强对校外培训机构的监督检查，及时发现和解决问题。

4. 加强信息公开。

加强对校外培训机构备案情况、师资力量、教学质量等信息的公开，接受社会监督。

通过以上实施方案，将进一步规范校外培训机构的管理行为，提高教学质量，保障学生权益，促进教育教学改革和发展。

希望各级教育行政部门和校外培训机构全力配合，共同推进校外培训整治工作，为学生营造良好的学习环境。

校外培训机构治理存在问题及整改措施

校外培训机构治理存在问题及整改措施一、问题概述1.1 校外培训机构乱象丛生近年来，随着社会的发展和家长对子女教育的重视，校外培训机构如雨后春笋般涌现，成为许多家庭孩子学习的重要场所。

然而，由于监管不到位、管理混乱等原因，校外培训机构的发展也带来了许多问题，如教学质量参差不齐、安全隐患频发、市场秩序混乱等。

1.2 教学质量参差不齐在许多校外培训机构中，由于师资力量不足、教学资源匮乏等原因，导致教学质量参差不齐，一些机构甚至存在虚假宣传、谋取经济利益等行为，影响了学生的学习效果和成长。

1.3 安全隐患频发由于部分校外培训机构场地狭小、设施老旧、管理混乱，常常发生火灾、踩踏等安全事故，给学生的生命财产安全带来了极大的威胁。

1.4 市场秩序混乱由于缺乏有效的监管和规范，校外培训市场秩序混乱，一些机构存在课程收费不规范、虚假宣传、违规扩张等现象，严重影响了行业的健康发展。

二、整改措施2.1 加强监管力度针对校外培训机构存在的问题，相关部门应加大监管力度，建立健全监管体系，加强对校外培训机构的日常监督检查，及时发现和纠正存在的问题，确保校外培训机构的合法经营和教学质量。

2.2 完善机构治理结构校外培训机构应建立健全治理结构，明确机构负责人、教师队伍、家长委员会等管理人员的职责和义务，加强内部管理，规范运营行为，增强风险防范意识，确保教学安全。

2.3 提高教师素质校外培训机构应加强师资队伍建设，提高教师的教育水平和职业素养，培训教师的教学能力和管理能力，引导教师恪尽职守，对学生守信用，维护行业形象。

2.4 规范市场秩序相关部门应建立健全校外培训市场准入机制，加强行业诚信体系建设，规范校外培训机构的经营行为，加强市场监督，严格打击虚假宣传、违规经营等违法行为，维护行业良好秩序。

2.5 强化安全保障校外培训机构应加强安全管理，定期检查安全设施的完好性，针对火灾、踩踏等安全风险，建立健全安全预警机制，开展安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

治理校外培训机构方法措施

治理校外培训机构方法措施1.加强立法和监管。

加强对校外培训机构的立法和监管，建立起相应的法规体系，明确校外培训机构的办学资质、教师资格、课程设置、学费收取等方面的要求，规范其办学行为。

2.完善评估制度。

建立校外培训机构的评估制度，定期对其进行评估，评估结果作为机构资质认证的重要依据，评估内容包括教师队伍的素质、教学质量、教学资源等方面，评估结果向社会公开，增加其透明度。

3.加强师资队伍建设。

加大对教师的培训力度，提高其教学水平和教育教学素养。

建立师资认证制度，对从事校外培训的教师进行资格认证，认证结果作为选取培训机构的依据，促进师资队伍的专业化。

4.提供更多的公共教育资源。

加大对公立学校的投入，提高其办学质量和教学效果。

通过提供更多的公共教育资源，减少家长对校外培训机构的依赖，使得校内教育能够满足学生的需求。

5.加强家长教育。

通过开展家长教育活动，加强家长对校外培训机构的认识和了解，增强家长的教育理念和教育能力，引导他们正确对待孩子的教育问题，减少盲目追求培训的现象。

6.加强宣传和引导。

通过加大对校外培训机构的宣传力度，向社会传递正确的教育理念，引导社会对校外培训的正确认识和评价，减少非理性的培训行为。

7.建立学生健康成长监护体系。

加强与校外培训机构的沟通和合作，建立学生健康成长的监护体系，共同关注学生的身心健康和全面发展，及时发现和解决学生在校外培训过程中存在的问题和困惑。

总之，治理校外培训机构是一个系统工程，需要政府、教育部门、培训机构、学校和家长等多方共同参与。

通过合理的制度设计、师资队伍建设、家长教育和社会引导等措施，可以有效地治理校外培训机构，减少学生的学业负担，促进学生的全面发展。

校外培训机构治理存在问题及整改措施

校外培训机构治理存在问题及整改措施标题：校外培训机构治理存在问题及整改措施探讨一、引言随着我国教育事业的快速发展，校外培训机构已经成为孩子们课余学习的重要场所。

然而，近年来，校外培训机构存在的问题日益凸显，不仅影响了孩子的身心健康，也对整个社会产生了负面影响。

因此，我们需要深入分析这些问题，并提出有效的整改措施。

二、校外培训机构存在的问题1. 过度商业化：一些校外培训机构过于追求经济效益，忽视了教育的本质，过度商业化导致教学质量下降，同时也增加了家庭的经济负担。

2. 教师资质参差不齐：部分校外培训机构为了降低成本，聘请没有教学经验或者教师资格证的人员授课，严重影响了教学质量。

3. 培训内容与学校教育脱节：一些校外培训机构的教学内容与学校的课程设置脱节，使得孩子在课外的学习并不能有效提升他们在课堂上的表现。

4. 无序竞争：校外培训机构之间的恶性竞争，如过度宣传、虚假承诺等现象频发，严重损害了家长和学生的权益。

三、校外培训机构的整改措施1. 加强行业监管：政府部门应加强对校外培训机构的监管，制定严格的行业标准和管理制度，对于违规行为进行严肃查处。

2. 提高师资质量：校外培训机构应当提高招聘门槛，严格审核教师的资质和能力，保证教学质量。

3. 强化培训内容与学校教育的衔接：校外培训机构应根据学校的教学大纲来设计课程，确保学生在课外的学习能够与课堂学习相辅相成。

4. 规范市场竞争秩序：政府和行业协会应加强市场监管，规范市场竞争秩序，打击虚假宣传、恶意竞争等不良行为。

四、结论校外培训机构作为我国教育体系的重要组成部分，其发展状况直接关系到我国教育事业的发展水平。

针对当前校外培训机构存在的问题，我们既要从政策层面进行改革和创新，又要从实践层面进行探索和尝试，以期实现校外培训机构的健康、有序、可持续发展。

只有这样，才能真正让校外培训机构成为孩子们成长的助力，而不是阻力。

校外培训机构专项治理工作方案三篇

校外培训机构专项治理工作方案三篇为贯彻国家、省、市校外研修机构专业管理工作的统一配置，切实减轻中小学生过重的课外负担，解决中小学生举办的校外研修机构存在的突出问题，结合我县实际制定以下专业管理方案。

一、管理目标。

以切实减轻中小学生过重的课外负担为目的，通过集中专业管理，进一步规范全县教育训练市场秩序和校外训练机构办学行为，进一步加强中小学和现任中小学教师管理，逐步健全校外训练机构规范管理的长期机制。

二、管理原则。

1.政府统一，土地管理。

在党委、政府的统一指导下，根据土地管理和谁监督谁监督谁监督谁监督的原则，当地政府统一协调领导有关部门负责执行。

2.问题导向，标本兼治。

聚焦突出问题，疏通结合，让校外培训成为学校教育的有益补充，校内校外联动，规范学校和教师管理，完善课后服务制度，有效缓解社会需求。

3.分类管理，依法规范。

通过调查，全面整理问题，分类管理，批准一批，整改规范一批，关闭取缔一批。

发现违法违规行为，按有关规定依法处置。

4.部门合作，综合监督。

教育、民政、人社、市场监督、公安、安全监督、消防、城监督、消防、城市管理等部门协调合作，共同管理和治疗，经常坚持不懈，形成监督合作。

三、管理任务和整改要求。

1.有重大安全危险的校外教育机构应立即停止整改。

2.没有取得学校许可证，也没有取得营业执照(事业单位法人证明书，民办非企业单位注册证明书)，但具备取得执照条件的校外教育机构需要。

导其依法依规办理相关证明；对不符合办理证照条件的，要依法依规责令其停止办学并妥善处置。

3.对虽领取了营业执照（事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书），但尚未取得办学许可证的校外培训机构，具备办证条件的，要指导其办证；对不具备办证条件的，要责令其在经营（业务）范围内开展业务，不得再举办面向中小学生的培训。

4.坚决纠正校外培训机构开展学科类培训（主要指语文、数学等）出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为，校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间、收费等要向所在地教育行政部门进行备案审核并向社会公布。

教育部、中央编办、司法部关于加强教育行政执法深入推进校外培训综合治理的意见

教育部、中央编办、司法部关于加强教育行政执法深入推进校外培训综合治理的意见文章属性•【制定机关】中央机构编制委员会办公室,教育部,司法部•【公布日期】2022.01.25•【文号】教监管〔2022〕1号•【施行日期】2022.01.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部中央编办司法部关于加强教育行政执法深入推进校外培训综合治理的意见教监管〔2022〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、党委编办、司法厅（局），新疆生产建设兵团教育局、党委编办、司法局：为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》精神，加强校外培训监管行政执法工作，不断提升校外培训治理能力和治理水平，现提出如下意见。

一、总体要求1.指导思想。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强校外培训监管行政执法工作，全面构建校外培训执法体系，全面提高校外培训监管行政执法质量和效能，依法严格查处校外培训违法违规行为，确保“双减”工作扎实有效，努力办好人民满意的教育。

2.工作原则。

坚持党的全面领导，确保校外培训监管行政执法正确方向；坚持以人民为中心，执法行为必须为人民服务、对人民负责、受人民监督；坚持依法行政，建立健全校外培训执法力量，落实严格规范公正文明执法要求，健全校外培训监管机制；坚持统筹推进，强化部门协同，推进联合执法。

3.工作目标。

到2022年底，教育行政部门对校外培训监管行政执法制度基本建立，各级各有关部门之间的统筹协调机制基本理顺，执法力量得到明显加强，执法质量和效能大幅提高。

到2024年，基本建成权责明晰、管理规范、运转顺畅、保障有力、监管到位的校外培训监管行政执法体系。

二、健全校外培训监管行政执法现有机制4.坚持分工合作。

校外培训机构排查整治工作总结报告8篇

校外培训机构排查整治工作总结报告8篇篇一：校外培训机构排查整治工作总结报告为营造良好校外培训消费环境，切实维护学生及家长合法权益，根据省教育厅办公室、省消费者协会秘书处联合印发的《关于开展校外培训“平安消费”专项行动的通知》（__教监办函〔20__〕__号）要求，我州结合工作实际，进一步细化工作进展和工作要求，通过开展专项行动，切实维护好学生家长合法权益。

现将校外培训“平安消费”专项行动开展情况汇报如下。

一、基本情况机构审批方面，全州共有非学科类校外培训机构56家（其中文化艺术类38家，体育类18家），目前已审批29家（文化艺术类审批16家，体育类审批13家）。

州级复审通过待省文旅厅审批公示的13家，均为艺术类，剩余14家不符合办学资质的已全部关停。

平台注册方面，全州已审批通过的非学科类校外培训机构29家已全部注册纳入平台监管，注册率**%。

账户核验方面，全州已注册纳入平台监管的31家（2家待省文旅厅审批）监管账户中30家已通过核验，核验通过率96。

**%。

支付开通方面，全州已注册纳入平台监管的31家监管账户中29家已开通支付渠道，支付渠道开通率93。

**%。

课程上架方面，全州已注册纳入平台监管的31家中，有18家已实现课程上架，其中文化艺术类课程上架9家，体育类课程上架9家。

大部分校外培训机构因疫情原因20__年课程没有完成，20__年均在补课阶段，目前未产生新课程。

订单产生情况，全州已注册纳入平台监管的31家中已实现课程上架的，有15家已实际产生订单，文化艺术类实际产生订单7家，体育类实际产生订单8家。

二、工作开展情况（一）提高思想认识，细化安排部署。

自校外培训治理工作开展以来，我州各地区各部门不断提高政治站位，强化组织领导，压实相关责任，明确工作步骤，细化任务分工，加强执法合力，推动工作落实。

结合全州工作实际，州教育局联合州市场监督管理局及时印发《关于开展校外培训“平安消费”专项行动的通知》，将“平安消费”专项行动作为解决人民群众急难愁盼的大事要事来抓，切实维护学生家长合法权益。

2024年校外培训机构专项治理实施方案

2024年校外培训机构专项治理实施方案嘿，各位，2024年校外培训机构专项治理实施方案来了，这次咱们要动真格的了！咱们先来梳理一下思路，看看这个方案怎么搞。

一、总体目标咱们这次专项治理的目标是，坚决遏制校外培训机构的违法违规行为，规范校外培训市场秩序，切实减轻中小学生课外负担，保障学生身心健康，促进学生全面发展。

二、重点任务1.清理整治无证无照培训机构咱们要对那些无证无照的培训机构进行地毯式排查，一个不落！对不符合条件的培训机构，坚决予以取缔，绝不手软。

2.规范培训机构教学内容和方式要对培训内容进行严格审查，坚决杜绝超纲教学、提前教学等违规行为。

同时，规范培训机构的教学方式，确保培训质量和效果。

3.加强培训机构师资管理师资力量是培训机构的核心竞争力，咱们要严把师资关。

对师资队伍进行整顿，清退不具备教师资格的从业人员，提高师资水平。

4.严格培训机构收费管理校外培训机构的收费问题一直是社会关注的焦点。

咱们要加大对培训机构收费的监管力度，坚决遏制乱收费、恶性竞争等行为。

5.加强培训机构安全监管安全问题无小事，咱们要对培训机构的安全设施、管理制度进行全面排查，确保学生人身安全。

三、实施步骤1.调查摸底阶段这个阶段，咱们要对校外培训机构进行全面的调查摸底，掌握培训机构的基本情况，为后续治理工作打下基础。

2.整改落实阶段这个阶段，咱们要对排查出的违法违规行为进行整改，确保整改到位。

同时，对培训机构进行规范管理，提高行业整体水平。

3.监管巩固阶段整改到位后，咱们要持续加强监管，防止违法违规行为反弹。

同时，对培训机构进行定期评估，确保治理效果。

四、组织保障1.加强领导成立校外培训机构专项治理工作领导小组，加强对治理工作的领导。

各级政府要高度重视，切实履行职责，确保治理工作落到实处。

2.明确责任各级教育、市场监管、公安等部门要明确责任，协同作战，形成合力，共同推进治理工作。

3.营造氛围4.强化考核将校外培训机构治理纳入政府绩效考核，对治理工作不力的地区和部门进行严肃问责。

校外培训机构专项治理工作方案

校外培训机构专项治理工作方案1. 背景与意义近年来，我国校外培训机构逐渐发展壮大，对学生课业和特长培养起到了重要作用。

但是在行业飞速发展的同时，也出现了一系列问题。

一些培训机构违法违规经营，存在教育乱象，甚至涉及学生安全问题。

为了加强对校外培训机构的规范管理，保障学生身心健康和教育公平，制定本方案。

2. 治理目标本方案的治理目标是，全面查处违法违规经营的校外培训机构，加强对校外培训机构的管理和监督，保障学生的身心健康，维护教育公平。

3. 工作任务为了实现治理目标，需要完成以下工作任务：3.1. 安排专项治理行动教育部门将会组织专项治理行动。

该行动将以全国范围内的校外培训机构为重点，对校外培训机构的规范管理和监督进行全面检查。

治理行动将持续到所有涉及问题的校外培训机构都得到整改，并合法合规经营。

3.2. 加强校外培训机构资质管理教育部门将加强校外培训机构资质管理，对校外培训机构的证照制度、人员素质、办学条件等进行全面评估。

所有培训机构必须在合法合规检查后，获得政府部门颁发的有限制的证书。

未获得证书的机构将被取缔。

3.3. 设立对校外培训机构的监管机制教育部门将设立对校外培训机构的监管机制，建立行业评价机制和监管档案，对培训机构经营及教学质量进行监督检查。

同时，对校外培训机构的培训范围、内容等进行限制，确保学生身心健康和合理培养。

3.4. 完善维权机制教育部门将完善学生家长、监护人维权机制，确保他们能够及时了解孩子在校外学习的情况，并可以针对问题及时沟通和解决。

3.5. 加强公共宣传教育部门将通过多种形式加强宣传，教育家长和学生了解校外培训机构管理的重要性，让他们了解如何选择好的培训机构，领会政府监管的重要性。

4. 工作要求为了实现工作任务，需要满足以下要求：4.1. 实施全面治理教育部门要结合各方面的治理经验和做法，努力完善治理方案，加强治理工作的系统化和科学化，确保针对性和有效性。

4.2. 加强组织领导教育部门要落实行动计划，组织各部门分工协作，加强对治理工作的统筹和协调。

校外培训机构专项集中治理工作方案

校外培训机构专项集中治理工作方案一、背景及意义随着我国教育改革的深入推进，校外培训机构在促进学生全面发展、满足社会多样化教育需求方面发挥了积极作用。

然而，也存在一些校外培训机构存在安全隐患、违规办学、夸大宣传等问题，严重影响了学生和家长的权益，甚至损害了教育公平和教育质量。

为了规范校外培训机构的发展，保障学生和家长的合法权益，我国政府决定开展校外培训机构专项集中治理工作。

本次校外培训机构专项集中治理工作的目标是：全面规范校外培训机构的办学行为，保障学生和家长的合法权益，维护教育公平和教育质量，促进校外培训机构健康有序发展。

二、治理范围和内容（一）治理范围本次专项集中治理的范围包括：在教育部门审批的教育培训机构，市场监管部门审批的教育培训咨询公司，以及未经审批的无证无照办学机构。

（二）治理内容1. 安全管理：检查校外培训机构的安全管理措施是否到位，是否存在安全隐患。

2. 办学资质：检查校外培训机构的办学资质是否完备，是否取得办学许可开展培训以及是否超范围开展中小学学科辅导。

3. 招生宣传：检查校外培训机构的招生宣传是否诚信，是否存在虚假宣传、不实承诺或模糊承诺。

4. 教学质量：检查校外培训机构的教学质量是否达到规定标准，是否存在违规培训行为。

5. 收费管理：检查校外培训机构的收费管理是否规范，是否存在乱收费、过高收费等问题。

6. 教师资质：检查校外培训机构的教师资质是否符合要求，是否存在无资质或不合格教师授课现象。

三、治理措施（一）严格审批管理，加强源头把控1. 教育部门和市场监管部门要加强对校外培训机构的审批管理，严把市场准入关，对不符合条件的培训机构不予批准。

2. 加强对校外培训机构办学许可的监管，对未取得办学许可的培训机构，坚决予以取缔。

（二）加强监督检查，规范培训行为1. 教育部门要加强对校外培训机构的日常监管，定期开展专项检查，对存在问题的培训机构要求其及时整改。

2. 加强对校外培训机构招生宣传的监管，严厉打击虚假宣传、不实承诺等行为。

校外培训专项治理实施方案

校外培训专项治理实施方案一、背景。

随着教育的不断发展和社会的不断进步，校外培训机构在学生学习生活中扮演着越来越重要的角色。

然而，由于缺乏监管和规范，一些校外培训机构存在着诸多问题，如教学质量参差不齐、安全隐患较大、收费不透明等，给学生和家长带来了诸多困扰，甚至引发了一些社会问题。

因此，对校外培训机构进行专项治理势在必行。

二、目标。

本专项治理旨在建立健全的校外培训机构监管制度，保障学生的学习权益和安全，提高校外培训教育质量，构建和谐的校外培训环境。

三、主要措施。

1. 加强监管力度，建立健全的校外培训机构准入机制，严格审核机构办学资质和师资队伍，确保教学质量。

2. 完善安全管理，要求校外培训机构建立安全管理制度，定期进行安全检查，加强消防设施和应急预案的建设，确保学生的人身安全。

3. 规范收费行为，要求校外培训机构公示收费标准，并明码标价，不得擅自增加收费项目，保障家长的知情权和选择权。

4. 强化诚信建设，建立校外培训机构信用档案，对违规行为进行记录和通报，依法依规进行处罚，提高校外培训机构的诚信意识。

5. 加强宣传教育，通过多种形式宣传普及相关法律法规和政策，提高学生和家长对校外培训机构的知晓和监督能力。

四、实施保障。

1. 政府部门要加大对校外培训机构的监管力度，建立健全的监管体系，加强执法力度，确保校外培训机构依法合规经营。

2. 学校要加强与校外培训机构的沟通合作，建立信息共享机制，加强对学生参加校外培训的管理和指导。

3. 家长要增强风险意识，选择正规合法的校外培训机构，关注学生的学习情况和安全状况，积极配合学校和政府的监督管理工作。

五、预期效果。

通过本专项治理实施，预计能够有效规范校外培训机构的经营行为，提高教学质量，减少安全事故的发生，增强学生和家长的安全感和满意度，构建和谐的校外培训环境。

六、总结。

校外培训专项治理实施方案的出台，对于规范校外培训机构的经营行为、保障学生的权益和安全、提高教学质量具有重要意义。

校外培训机构治理发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我很荣幸能够在这里就校外培训机构治理问题发表一些自己的看法。

近年来，随着我国教育事业的快速发展，校外培训机构如雨后春笋般涌现，为广大学生提供了多样化的学习选择。

然而，与此同时，校外培训机构存在的问题也日益凸显，严重影响了教育公平、影响了学生的身心健康。

在此，我谨代表全体教职工，就校外培训机构治理问题发表以下发言。

一、校外培训机构存在的问题1. 违规办学。

部分校外培训机构存在无证办学、虚假宣传、夸大教学成果等问题，严重扰乱了教育市场秩序。

2. 乱收费。

部分校外培训机构采取“一对一”辅导、小班教学等形式，收取高额费用，加重了学生家庭负担。

3. 教学质量参差不齐。

部分校外培训机构师资力量薄弱，教学水平低下，甚至存在安全隐患。

4. 竞争激烈。

校外培训机构之间恶性竞争，导致学生负担加重，家庭经济压力增大。

5. 侵占学校教育资源。

部分校外培训机构与学校合作，利用学校场地、师资等资源，开展有偿补课，严重影响了学校正常教学秩序。

二、校外培训机构治理的必要性1. 保障教育公平。

校外培训机构治理有助于消除教育资源分配不均，保障所有学生享有平等的教育机会。

2. 保障学生身心健康。

校外培训机构治理有助于减轻学生课业负担，促进学生全面发展。

3. 规范教育市场秩序。

校外培训机构治理有助于消除违规办学、乱收费等乱象，维护教育市场秩序。

4. 提高教育质量。

校外培训机构治理有助于提高教育资源配置效率，促进教育质量提升。

三、校外培训机构治理措施1. 加强政策引导。

政府应出台相关政策，明确校外培训机构办学标准、收费标准等，引导培训机构规范办学。

2. 强化监管力度。

教育行政部门要加强对校外培训机构的监管，严厉打击违规办学、虚假宣传等行为。

3. 严格师资管理。

加强对校外培训机构教师的资格审核，确保教师具备相应的教育教学能力。

4. 规范收费行为。

严格执行收费公示制度，加强对校外培训机构收费行为的监管，严厉查处乱收费行为。

2024校外培训机构治理工作总结

2024校外培训机构治理工作总结____年，校外培训机构治理工作取得了显著的进展。

在党和国家的高度重视下，各级政府、教育部门和培训机构共同努力，推动了校外培训机构的规范发展和有效治理。

本文将对____年的校外培训机构治理工作进行总结，从政府监管、法律法规建设、机构评估、师资培养等方面进行分析和总结。

一、政府监管牢固树立政府监管是校外培训机构治理的基础和重要保障。

____年，各级政府高度重视校外培训机构治理工作，加大了对该领域的监管力度。

重要举措如下：1.建立健全监管体系。

制定了一系列政策和法规文件，明确了政府的监管职责和责任。

各级政府积极推动校外培训机构的备案制度，要求机构提供相关资质和师资情况，并定期进行年度审查。

2.加强执法力度。

执法部门加大对校外培训机构的监督执法力度，严厉打击违规行为。

对存在严重违纪违法行为的机构，采取了吊销许可证、暂停办学等措施，有效维护了市场秩序和教育质量。

3.建立沟通协调机制。

政府与培训机构建立了良好的沟通渠道，及时了解机构的需求和问题，并提供必要的政策与支持。

政府还定期召开培训机构座谈会，听取机构代表的意见和建议，提高治理工作的针对性和有效性。

二、法律法规建设持续推进法律法规的制定和执行是校外培训机构治理的重要手段。

____年，我国不断完善校外培训机构的法律法规，促进了行业的规范化和有序发展。

1.制定相关法律法规。

教育部和各地政府相继出台了一系列法规和实施细则，明确了校外培训机构的办学条件、管理要求和课程设置等方面的规定，进一步规范了行业的运作。

2.加强法律培训。

政府组织了一系列法律培训，加强对校外培训机构从业人员的法律意识和法规知识的教育，提高了机构管理者和教师的法律素养，减少了违规行为的发生。

3.建立举报机制。

政府建立了校外培训机构违规行为的举报制度，鼓励公众积极参与监督，及时举报存在问题的机构。

政府对举报进行核实后，采取相应的处罚措施，维护了行业的公正和公平。

校外培训机构专项治理工作方案

校外培训机构专项治理工作方案一、背景与意义近年来，随着我国教育事业的快速发展，校外培训机构如雨后春笋般涌现，为广大青少年提供了丰富的教育资源。

然而，与此同时，也暴露出一些问题，如无证无照经营、虚假宣传、安全隐患等，给广大学生和家长的权益带来了损害。

为了规范校外培训机构市场秩序，保障广大学生和家长的权益，维护教育公平，我国政府决定开展校外培训机构专项治理工作。

二、工作目标本次校外培训机构专项治理工作的目标是：通过整治无证无照经营、规范办学行为、加强安全管理、严格监管等手段，确保校外培训机构市场秩序得到有效规范，广大青少年和家长的权益得到有效保障，推动教育事业健康、有序发展。

三、工作内容1. 整治无证无照经营。

对无证无照经营的校外培训机构进行查处，要求其依法办理相关手续，确保其合法合规经营。

2. 规范办学行为。

对校外培训机构的办学资质、教学内容、师资力量等进行全面检查，确保其符合国家规定的要求，防止出现违规办学行为。

3. 加强安全管理。

对校外培训机构的场地、设施、消防、食品等进行全面检查，确保其符合安全标准，防止出现安全事故。

4. 严格监管。

对校外培训机构的招生宣传、收费管理、合同签订等进行全面检查，确保其符合国家规定的要求，防止出现违法违规行为。

四、工作措施1. 成立专项治理工作小组。

由政府相关部门、教育部门、市场监管部门等组成，负责组织领导、协调推进、监督检查等工作。

2. 开展全面排查。

对辖区内所有校外培训机构进行全面排查，逐一登记、建立档案，确保不漏掉任何一个培训机构。

3. 加强宣传教育。

通过各种渠道，如电视、报纸、网络等，加强对专项治理工作的宣传，提高广大青少年和家长的认识，引导其理性选择校外培训机构。

4. 严格执法。

对违法违规的校外培训机构，依法进行处罚，坚决打击违法违规行为，维护市场秩序。

五、工作步骤1. 启动阶段。

成立专项治理工作小组，制定工作方案，召开动员大会，部署工作任务。

2. 排查阶段。

校外培训治理情况工作总结

校外培训治理情况工作总结
近年来，校外培训机构在我国迅速发展，为学生提供了丰富多彩的课外学习机会。

然而，随之而来的是一些治理问题，如教学质量参差不齐、安全隐患频发等。

为了规范校外培训机构的发展，我校积极开展了校外培训治理情况工作，并取得了一定成效。

首先，我们加强了对校外培训机构的监管力度。

通过建立健全的监管制度，加
大巡查力度，及时发现和解决存在的问题。

同时，加强与相关部门的沟通协调，形成了多部门联合治理的工作格局，有效提高了治理效率。

其次，我们注重了对校外培训机构的规范引导。

通过开展培训机构的评比活动，激励优质机构，同时对不合规的机构进行整改督导，引导校外培训机构规范经营，提高教学质量，确保学生的安全。

此外，我们还加强了对家长和学生的宣传教育工作。

通过举办家长学校、开展
安全教育活动等方式，提高了家长和学生的安全意识，增强了他们对校外培训机构的监督意识，形成了社会共治的良好氛围。

总的来说，我校在校外培训治理情况工作中取得了一定成效，但也要看到仍存
在一些问题和挑战。

我们将进一步加大力度，完善制度，加强监管，引导规范发展，共同努力，为学生营造一个安全、和谐的校外学习环境。

2024校外培训机构治理工作总结

2024校外培训机构治理工作总结一、背景介绍随着我国经济的快速发展和教育观念的转变，校外培训在过去几年中蓬勃发展。

然而，由于行业监管不到位和一些机构存在不合规行为，引发了社会各界的关注和担忧。

为了规范校外培训机构的发展，保障学生的权益，2024年，我校全面加强对校外培训机构的治理工作，采取了一系列措施，以期实现校外培训机构行业的健康有序发展。

二、治理成果在2024年的校外培训机构治理工作中，我校取得了如下成果：1.建立完善法规制度：我校制定了校外培训机构管理办法和教育培训机构管理规定，明确了校外培训机构的办学条件、资质审核、师资队伍建设、课程设置等方面的要求，确保机构合法合规运营。

2.强化市场监管：我校建立了健全的市场监管体系，加强了对校外培训机构的监督检查和日常巡查，及时发现并处置存在的违法违规行为，对犯罪行为移交司法机关处理。

3.加强师资队伍管理：我校要求校外培训机构加强对教师的招聘、培训和管理，提高师资队伍的专业素养和教学水平。

对教师进行定期考核，建立教师黑名单制度，引导校外培训机构重视师德师风建设。

4.推动课程规范化发展：我校鼓励校外培训机构依法制定课程，推动课程的规范化发展，确保课程内容合理、科学，符合学生的年龄特点和学习需求。

同时，加强对课程质量的监督，确保学生的学习效果。

5.保障学生权益：我校要求校外培训机构建立健全学生保护机制，制定相应的退费政策和投诉处理机制，保护学生的合法权益，有效应对学生和家长的各类投诉和举报。

三、存在问题尽管在2024年的校外培训机构治理工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要进一步解决和完善：1.监管力度亟待加强：目前校外培训机构数量庞大，监管资源有限，监管力度亟待加强。

未能及时发现和处置一些不合规行为，对校外培训机构的监管仍有待加强。

2.培训机构间的差异性：目前校外培训机构的发展水平差异较大，一些机构规模小、师资力量薄弱，无法提供高质量的培训服务。

校外培训治理情况工作总结

校外培训治理情况工作总结
近年来，随着校外培训行业的快速发展，校外培训治理成为了社会关注的焦点。

各地政府和教育部门纷纷出台相关政策和措施，加强对校外培训机构的监管和治理工作。

在这样的背景下，我们不得不对校外培训治理情况进行一次总结，以期更好地推动行业的健康发展。

首先，校外培训治理工作取得了一定的成绩。

各地政府和教育部门对校外培训
机构的监管力度加大，相关政策和法规得到了更加严格的执行。

一些违规经营的培训机构被依法关闭，给予了教育市场一定的净化。

同时，对校外培训机构的资质认定和评估工作也更加规范和严谨，有效地提升了行业的整体水平。

其次，校外培训治理工作还存在一些问题和挑战。

一方面，一些培训机构存在
着虚假宣传、乱收费等问题，监管部门在执法力度和手段上仍然存在一定的不足。

另一方面，一些校外培训机构的师资力量、教学质量等方面还有待进一步提升，监管部门需要更加注重对教育质量的监督和评估。

针对以上问题和挑战，我们提出了一些建议。

首先，加强对校外培训机构的监
管力度，建立健全监管机制，严格执行相关政策和法规，坚决打击违规经营行为。

其次，加强对校外培训机构的评估和监督，注重教学质量和师资力量的提升，推动行业的良性发展。

最后，加强与家长和学生的沟通和交流，提高他们的监督意识和能力，共同维护教育市场的秩序和稳定。

总的来说，校外培训治理情况工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和
挑战。

我们相信，在各方的共同努力下，校外培训行业一定会迎来更加健康和可持续的发展。

校外培训治理情况汇报

校外培训治理情况汇报
近年来，随着社会经济的快速发展和教育竞争的日益激烈，校外培训机构如雨
后春笋般涌现，给学生和家长带来了方便的同时，也引发了一系列治理问题。

为了加强对校外培训机构的监管，促进教育公平和质量，我对校外培训治理情况进行了调研和汇报。

首先，校外培训机构存在的问题主要集中在以下几个方面，一是教学质量参差
不齐，有的机构只注重应试教育，忽视学生全面素质的培养；二是部分机构存在违规办学和虚假宣传的现象，给消费者造成了经济损失和心理困扰；三是一些校外培训机构存在安全隐患，缺乏有效的安全管理措施，给学生带来了安全隐患。

针对这些问题，相关部门已经采取了一系列的措施加强治理。

首先，加强了对
校外培训机构的准入门槛和审批管理，严格规范办学行为，杜绝虚假宣传和违规办学。

其次，建立了校外培训机构的评估和监督机制，定期对机构进行评估和监督，对不符合标准的机构进行整改或关闭。

同时，加强了对校外培训机构的安全管理，规范了消防、安全设施和应急预案，确保学生的安全。

此外，为了更好地治理校外培训机构，我们还需要加强家长和社会的监督力量。

家长要增强风险意识，选择正规、有资质的校外培训机构，不盲目追求名校背景或广告宣传。

同时，社会各界也要积极参与监督，举报违规机构，共同维护教育市场的秩序和公平。

总的来说，校外培训治理工作还存在一些问题和挑战，但我们已经取得了一定
的成绩，通过加强监管和治理，校外培训机构的办学行为得到了有效规范，学生和家长的合法权益得到了有效保障。

未来，我们将继续加大力度，完善相关政策和措施，不断提升校外培训治理的水平，为教育公平和质量做出更大的贡献。

校外机构专项整治方案

一、背景近年来，随着校外培训机构市场的快速发展，一些培训机构存在违规办学、虚假宣传、价格欺诈等问题，严重影响了学生身心健康和家庭教育环境。

为规范校外培训机构办学行为，保障学生合法权益，维护良好教育生态，特制定本专项整治方案。

二、工作目标1. 深入排查校外培训机构，严厉打击违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为。

2. 规范校外培训机构办学行为，提升培训机构服务质量。

3. 保障学生合法权益，营造健康、有序的校外培训机构市场环境。

三、工作内容1. 深入排查，摸清底数（1）对辖区内所有校外培训机构进行全面排查，建立培训机构名录。

（2）重点排查违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为。

2. 严格执法，打击违规行为（1）对存在违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为的培训机构，依法予以查处。

（2）对无证无照、超范围经营等违法行为，依法予以取缔。

3. 规范管理，提升服务质量（1）加强对校外培训机构办学资质、师资力量、课程设置、收费标准的审查。

（2）督促培训机构建立健全内部管理制度，规范办学行为。

（3）引导培训机构开展优质服务，提升教育质量。

4. 宣传引导，营造良好氛围（1）加大政策宣传力度，提高全社会对校外培训机构专项整治工作的认识。

（2）引导家长树立科学的教育观，理性对待校外培训。

（3）鼓励社会力量参与整治工作，形成共治合力。

四、工作步骤1. 准备阶段（1周）（1）成立专项整治工作领导小组，明确工作职责。

（2）制定专项整治方案，明确工作目标、内容、步骤等。

（3）开展动员部署，明确工作要求。

2. 深入排查阶段（2周）（1）对辖区内所有校外培训机构进行全面排查，建立名录。

（2）对排查出的问题，进行分类汇总，制定整改措施。

3. 专项整治阶段（3周）（1）对违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为，依法予以查处。

（2）对无证无照、超范围经营等违法行为，依法予以取缔。

（3）对存在问题的培训机构，督促其整改到位。

4. 总结评估阶段（1周）（1）对专项整治工作进行总结，评估整治效果。

学校在职教师从事校外违规培训专项治理实施方案范文

学校在职教师从事校外违规培训专项治理实施方案范文
一、背景与目标
近年来，我国教育部门多次发文，严禁在职教师从事校外违规培训活动。为进一步加强我校教师队伍建设，规范教师从教行为，维护教育公平，根据上级文件精神和要求，特制定本实施方案。
二、组织机构
成立学校在职教师从事校外违规培训专项治理工作领导小组，负责本次专项治理工作的组织、协调和监督。组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员由各部门负责人组成。
三、治理内容
1.严禁在职教师组织、推荐、诱导学生参加校外的有偿补课；
2.严禁在职教师参加校外培训机构或他人组织的有偿补课；
3.严禁在职教师为校外培训机构和他人提供培训场所、培训资料、招生信息等；
4.严禁在职教师利用职务之便，谋取私利，收受礼品、礼金、有价证券等。
四、实施步骤
1.宣传教育阶段（____年__月__日至____年__月__日）
组织全体教师学习上级文件精神，提高教师的思想认识，明确治理要求和目标。
2.自查自纠阶段（____年__月__日至____年__月__日）
教师对照治理内容进行自查，主动整改，如实填写自查自纠报告。
3.集中整治阶段（____年__月__日至____年__月__日）
学校专项治理工作领导小组对自查自纠情况进行全面排查，发现问题及时整改。
六、保障措施
1.加强组织领导，明确责任分工，确保治理工作落到和法制意识；
3.建立健全治理工作长效机制，定期开展自查自纠，确保治理效果；
4.加大监督力度，创新监督方式，形成全社会共同参与的治理格局。
4.总结验收阶段（____年__月__日至____年__月__日）
对本次专项治理工作进行总结，形成长效机制，确保治理成果。