学校预防人感染HN禽流感应急预案
学校传染病防控应急预案
学校传染病防控应急预案
学校传染病防控应急预案1
学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
一、健全领导机构，加强统一领导
1、成立常见传染病防控领导小组
组长：
副组长：
成员：
2、职责：
（1）负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。
（2）负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。
二、遵循预防为主，狠抓措施落实
1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。
（2）利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法
规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。
3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
人感染H7N9禽流感应急预案
人感染H7N9禽流感应急预案
人感染禽流感应急预案篇一
一、统一思想，充分认识防治“禽流感”等传染病工作的重要性。
学校高度重视春季传染病（尤其是“禽流感”）预防工作，充分认识做好传染病防范
工作的重要性。春季是传染疾病高发期，因此，我们必须提高认识，保持高度警惕，认真落实各项防范措施。特别是学校有了食堂和宿舍以后，对于住宿生和半膳生的预防管理力度应加强，学校将把防治传染病工作当作头等大事来抓。
二、健全组织，充分调动师生员工参与防病工作的积极性。
健全防治“禽流感”等春季传染病组织机构。学校成立以z同志为组长、zz同志为副组长的预防指挥机构，全权负责本单位的卫生防病工作。建立群防群控的工作网络，充分调动全体师生员工参与传染病预防和控制工作的积极性。
三、落实措施，切实加强卫生防病宣传及健康教育工作。
1、一小的家长流动性大，为了提高防病工作实效，学校注重加强对家长的宣传发
动工作，希望家长从关爱生命的角度高度重视防治传染病工作。
2、在学生中进行宣传和教育。利用学校电视台、晨会、班会、宣传橱窗等媒介，
营造防治传染病的氛围，同时加强对学生的卫生习惯和文明生活习惯的教育。
四、建立机制，全面落实开展春季卫生防病工作。
1、建立信息网络。从教学区、生活区、家属区等区域了解师生、家长、临工情况，以班级和年级部为单位，掌握好各位学生、家长和各班任课老师等人员的通讯地址，做到及时发现问题，及时反馈信息。学生工作由教导处、学生处负责，老师工作由工会负责，临工及民工由行政处和筹建办负责。
2、加强健康教育，培养学生良好的卫生习惯。把健康教育纳入教学计划，充分利
禽流感防控卫生应急预案模板(10篇)
禽流感防控卫生应急预案模板（10篇）禽流感防控卫生应急预案模板篇1
一、成立H7N9禽流感预防小组
组长：园长
副组长：各班班主任
组成员：在园所以教师及保育员
1、幼儿园工作领导小组召开会议，带领教师学习如何预防H7N9禽流感的防控。
2、每天早上幼儿入园，由保健医生在门口对入园的幼儿进行晨检。
3、各班做好消毒工作。
4、向家长宣传正确的疾病防控知识。
二、预防实施
1、严格的执行晨午检工作，一发现可疑患儿，严格执行上级部门的有关规定，及时上报，并劝其到医院进行就诊，持医院诊断书方可入园。
2、各班做好做好因病缺勤、病因追查与登记制度。
3、各班按要求做好消毒工作，并加强对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手，勤剪指甲，饭前便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。
4、加强幼儿户外体育锻炼，增强幼儿体质和免疫力
5、各班老师在家园栏里面向家长宣传正确的疾病防控知识。及时跟幼儿家长进行沟通，提醒幼儿在家中要早睡早起，保证充足的睡眠，降低幼儿患病几率。
6、在食谱上我园也做了相应的调整，取消家禽内食品的供应，蛋类要求煮熟烧透。采购食品要到卫生检疫合格的部门购买，食堂饭菜留样和记录规范，确保无任何隐患。
三、工作要求
1、预防为主，常备不懈。
宣传普及普及H7N9流感的防治知识，提高全体幼儿及教职工的防护意识和幼儿园公共卫生水平，加强日常体温检测，采取一切有效的消毒措施，严格控制人员外出，发现疑似病例幼儿或成人立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、强化管理，统一领导。
在幼儿园应急领导小组的组织领导下，严格按照幼儿园防控预案和指南做好预防消毒和疫情监测工作，指挥、协调与落实H7N9流感的防治工作。
人感染hn禽流感防控技术指南
HN禽流感的症状和危害
症状
人类感染HN禽流感病毒后，可能出现发热、咳嗽 、喉咙痛、肌肉疼痛、头痛、鼻塞、流涕、全身 不适等症状。
危害
HN禽流感病毒对人类健康构成威胁，尤其在疫情 暴发时，可能导致大量人员感染和死亡。同时， 疫情对禽类养殖业也会造成严重影响，给社会经 济带来重大损失。
并发症
严重病例可能导致肺炎、心肌炎等并发症，甚至 危及生命。
总结
HN禽流感作为一种由甲型流感病毒引起的禽类疾 病，具有传播迅速、危害严重等特点。为防止疫 情传播，需加强病毒监测、疫苗接种、健康教育 等综合防控措施。
02
HN禽流感的预防和控制
疫苗接种
疫苗种类
针对HN禽流感病毒的疫苗有多种 ，包括灭活疫苗和减毒活疫苗等 。根据疫情和风险评估，选择合 适的疫苗进行接种。
异常及时就医。同时，对接触者进行健康教育，指导其做好个人防护，
减少病毒传播风险。
04
HN禽流感防控的科研进展
病毒研究
病原学特征研究
针对HN禽流感病毒的病原学特征进行深入研究，包括病毒的基因组结构、抗 原性、复制机制等方面的研究，以更好地了解该病毒的生物学特性和传播方式 。
病毒变异监测
加强对HN禽流感病毒的变异监测，及时掌握病毒的遗传演变和抗原性变化，为 疫苗研发和防控策略的制定提供科学依据。
科研成果交流
人感染H7N9禽流感应急预案
人感染H7N9禽流感应急预案
一、概述
H7N9禽流感是一种由H7N9亚型禽流感病毒引起的病毒性疾病，首次发现于2013年。该病毒可引起严重的呼吸系统疾病，传染性强，致死率较高。为应对可能发生的禽流感疫情，制定H7N9禽流感应急预案是非常必要的。
二、应急预案
1. 防控措施
（1）利用现有资源调配医疗物资
在发现疫情后，需要迅速调配医疗物资，特别是口罩、防护服等防控用品。同时，加强医院感染控制，全面落实医护人员的个人防护措施。
（2）做好禽类管控
加强禽类管控是防治禽流感传播的重要措施。在发生疫情的地区，需要采取爆炸式杀禽措施，消除传染源。同时，建立相应的禽类防疫监测体系，实现对禽类的全面监测和防控管理。
2. 医疗救治
（1）加强病例救治
对于确诊患者，要及时进行收治，隔离治疗。对于重症患者，应积极采取合适的救治方法，提供必要的抗生素、呼吸机等支持治疗。
（2）对疫情防控施救
在防控疫情的过程中，出现了许多工作人员抵挡病毒的情况。预案应落实对抗疫前线工作人员的防护和救治措施。
3. 社会管理
（1）加大宣传力度
社会公众应加强对疫情的了解和认识，宣传预防和防治的方法。政府和卫生部门应加强宣传培训，提高公众和医护人员的疫情防控意识。
（2）实施交通管控
在疫情发生地区，应实行交通管制，防止病毒扩散。通过严格的交通管控和人员流动控制，保障公共安全和健康。
三、总结
H7N9禽流感是一种高度致死性病毒，应急预案的制定、宣传和实施是防控疫情的必要措施。在预案的实施过程中，应加强卫生部门和社会公众的配合，共同应对疫情，保护公共卫生安全和人民群众的身体健康。
最新禽流感防控应急预案模板(7篇)
最新禽流感防控应急预案模板（7篇）
最新禽流感防控应急预案模板篇1
榆小防控H7N9禽流感应急预案
为提高我校预防和控制H7N9禽流感疫情的能力和水平，规范学校防控H7N9禽流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本预案。
一、总体目标
根据建平县教育局《H7N9禽流感疫情防控工作视频会议》的精神，全面做好我校人感染H7N9禽流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染H7N9禽流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。
二、组织管理
(一)建立人感染H7N9禽流感防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调、部署和落实学校H7N9禽流感防控的各项具体工作。
(二)成立我校防控H7N9禽流感工作领导小组：
组
长：姜东辉(负责全面工作)
副组长：张鹏飞
周玉学(负责具体工作的检查督导)
成员：陈小勇(负责具体工作的落实及疫情上报)
隋士君(负责分小具体工作的落实)王
俊(负责分小具体工作的落实)邵化军(负责分小具体工作的落实)李凤林(负责分小具体工作的落实)张凤海(负责分小具体工作的落实)李_民(负责分小具体工作的落实)
(三)领导小组职责
建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染H7N9禽流感相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。各分小完善专项应急预案，明确传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。
学校型H1N1流感防控应急预案
学校*型H1N1流感防控应急预案
第1篇：学校*型H1N1流感防控应急预案
*型h1n1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急*呼吸道传染病，人群普遍易感。为提高学校预防和控制*型h1n1流感疫情的能力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。
一、总体目标
建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范*型h1n1流感在学校内发生传播。开展*型h1n1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范能力；广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度；认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度；强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。
二、成立*型h1n1流感防控工作领导小组，领导小组及办公室成员名单如下：
组长：
副组长：
组员：
领导小组下设办公室成员：
三、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的流感疫情做出快速反应。
1、要早发现。要坚持实行晨检制度。在本学期的日常安全检查记录本上做好记载，每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；每天保*半小时以上的教室通风时间；加强对教室、餐厅等校内场所的消毒工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。
2、要早报告。出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时及时告知学生家长。
人感染HN禽流感防控技术指南教学课件
人感染hn禽流感防控技术指南教学课件ppt
xx年xx月xx日
contents •概述
•临床特点
•预防控制措施•实验室检测与报告•综合防控措施•教学课件总结
目录
01概述
1定义与特点2
3指病原体侵入人体，在体内寄生、繁殖，引起机体损伤和病理改变的过程。感染指感染hn禽流感病毒引起的一种呼吸道传染病，可通过呼吸道、接触等途径传播。hn禽流感传染源主要为患禽流感或携带禽流感病毒的鸡、
鸭、鹅等家禽，常在冬春季发生。
特点
1997年*地区首次发现hn禽流感病毒，并证实其可感染人类。
发现
根据病毒的基因特征和生物学特性，将hn禽流感病毒命名为
H5N1、H7N9等。命名
hn禽流感病毒的发现和命名
流行病学特征
主要通过家禽及其排泄物的污染环
境、空气飞沫等传播途径进行传播。传播途径易感人群地区分布
季节性人群普遍易感，但发病以中青年为主，儿童和老人等免疫力较低的人
群发病率较低。
主要分布在亚洲、欧洲和非洲等地
区，其中亚洲地区疫情较为严重。冬季是高发季节，但近年来春季和夏季也时有发生。
02临床特点
临床表现
•发热、咳嗽、喉咙疼痛、流鼻涕或鼻塞
•咳嗽通常为干咳，痰少
•喉咙疼痛通常较重，常伴有吞咽困难和喉咙有异物感
•眼睛发红、结膜炎
•肌肉疼痛、关节疼痛
•头痛、头晕、恶心和呕吐
•严重的情况下，可能出现呼吸困难、呼吸急促、胸闷和胸痛
诊断标准
流行病学史
与患病动物或患者有过接触史，或发病前曾到过疫区。
临床表现
发热、咳嗽、喉咙疼痛、肌肉疼痛、关节疼痛、头痛、结膜炎等。
实验室检查
外周血白细胞计数不高或降低，淋巴细胞计数减少，血小板减少。呼吸道病毒抗原检测阳性，或呼吸道病毒核酸检测阳性。
人感染H7N9禽流感防控应急演练方案
人感染H7N9禽流感防控应急演练方案
一、背景介绍
H7N9禽流感是一种可由禽类传播给人类的病毒，具有较高的致病率和死亡率。为了应对
潜在的疫情暴发，制定并实施一套完善的禽流感防控应急演练方案变得至关重要。下面是
一个示范性的应急演练方案。
二、目标
1. 确保人员及时正确地应对禽流感疫情，尽早控制和消除疫情；
2. 加强与各相关部门的合作与协调，提高应急管理水平；
3. 提高应急处理能力，有效保障公众的生命安全和身体健康。
三、具体措施
1.设立应急指挥中心
在疫情发生后，各相关部门应立即组建应急指挥中心，负责统一指挥、协调调度应急工作。
2.开展疫情调查
及时组建疫情调查组，对疫情的来源、传播途径、病例的情况进行详细调查，并做好相关
数据的收集和整理。
3.加强预警监测
加强对疫情的预警监测工作，及时发布公告和警示，提醒民众注意个人防护措施。
4.建立隔离场所
设立一定数量的定点隔离场所，用于对疑似患者和确诊病例的隔离和治疗，并实施必要的
个人防护措施。
5.切断传播途径
严格控制禽类的销售和交易，确保生鲜禽类通道的卫生安全，加强消毒工作，限制人与禽
类的接触。
6.加强宣传教育
通过各种媒体渠道，开展关于禽流感的宣传教育工作，提高公众对疫情的认知，推广个人
防护知识和技能。
7.加强人员培训
对防控工作人员进行培训，提高其应对突发疫情的能力和技巧，确保其能够熟悉应急预案和个人防护措施。
8.加强国际合作
与国际组织、相关国家保持沟通，及时分享疫情信息和防控经验，加强国际合作，共同推动禽流感的防控工作。
四、演练内容
1.模拟禽流感疫情的爆发和快速传播的情景，组织相关部门实战演练；
人感染禽流感应急演练预案
一、预案背景
为提高应对人感染禽流感疫情的能力，确保人民群众生命安全和身体健康，根据国家卫生健康委员会和地方卫生健康部门的有关要求，结合本地区实际情况，特制定本预案。
二、预案目的
1. 建立健全人感染禽流感疫情应急机制，提高应对突发疫情的能力。
2. 加强各部门之间的协同配合，确保疫情得到及时、有效处置。
3. 增强公众防疫意识，提高自我防护能力。
三、适用范围
本预案适用于本地区人感染禽流感疫情的预防和应急处置。
四、组织架构
1. 成立人感染禽流感疫情应急指挥部，负责统一领导、指挥和协调疫情应急处置
工作。
2. 设立应急指挥部办公室，负责日常工作和应急指挥部的决策执行。
3. 成立疫情监测组、流行病学调查组、医疗救治组、物资保障组、宣传教育组、
信息发布组等专项工作组。
五、疫情监测与报告
1. 疫情监测：各级医疗机构、疾控机构要加强疫情监测，发现疑似病例及时报告。
2. 疫情报告：疫情发生后，各级医疗机构、疾控机构应立即向当地卫生健康部门
报告，并按照规定时限上报上级部门。
3. 信息发布：疫情应急指挥部负责发布疫情信息，确保信息及时、准确、公开。
六、应急处置
1. 疫情响应：根据疫情发展情况，启动相应级别的应急响应。
2. 疫情调查：流行病学调查组对病例进行流行病学调查，查明疫情来源、传播途
径和风险因素。
3. 隔离治疗：医疗救治组对疑似病例进行隔离治疗，确诊病例进行集中治疗。
4. 物资保障：物资保障组负责调配防疫物资，确保应急物资充足。
5. 环境消毒：消毒处理组对疫点、疫区进行彻底消毒，切断传播途径。
6. 防控措施：宣传教育组加强疫情防控知识宣传，提高公众防疫意识；各部门协
人感染禽流感应急预案
一、总则
1.1 编制目的
为有效预防和控制人感染禽流感疫情，保障人民群众生命健康安全，维护社会稳定，特制定本预案。
1.2 适用范围
本预案适用于我国境内人感染禽流感疫情的预防、控制和应急处置工作。
1.3 工作原则
（1）预防为主，防治结合；
（2）统一领导，分级负责；
（3）快速反应，及时处置；
（4）科学评估，依法依规。
二、疫情监测与报告
2.1 监测
（1）各级卫生健康部门、疾控机构、医疗机构要加强对人感染禽流感的监测工作，及时发现、报告疑似病例。
（2）加强对禽类市场的监管，确保禽类产品质量安全。
2.2 报告
（1）发现疑似病例后，医疗机构应立即报告当地卫生健康部门。
（2）卫生健康部门接到报告后，应在24小时内上报上级卫生健康部门。
（3）各级卫生健康部门要确保疫情报告的真实、准确、及时。
三、疫情处置
3.1 疫情调查
（1）卫生健康部门接到疫情报告后，立即组织开展疫情调查。
（2）调查内容包括：病例基本信息、流行病学史、暴露史、接触史等。
3.2 隔离与治疗
（1）对确诊患者，立即进行隔离治疗，防止疫情扩散。
（2）对密切接触者，进行医学观察，必要时进行隔离。
3.3 环境卫生处理
（1）对病例居住、工作场所进行彻底消毒。
（2）对病例使用的物品、交通工具等进行消毒。
3.4 防控措施
（1）加强宣传教育，提高群众防病意识。
（2）加强禽类市场监管，严禁非法销售、运输、屠宰禽类。
（3）加强禽类疫情监测，及时发现和控制疫情。
四、应急响应
4.1 应急响应级别
根据疫情严重程度，将应急响应分为四个级别：一级响应、二级响应、三级响应、四级响应。
学校突发禽流感应急预案
学校突发禽流感应急预案
一、目的
为了有效预防和控制学校突发禽流感疫情，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本应急预案。
二、指导思想
坚持以人为本，预防为主，落实科学发展观，实行统一领导，分级负责，快速反应，协同应对的原则，确保突发禽流感疫情得到及时、有效地控制。
三、组织机构
1. 成立学校突发禽流感应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健
老师、年级组长、班主任等为成员。
2. 设立禽流感防控办公室，负责日常监测、信息报告、疫情处置等工作。
四、预防措施
1. 加强禽流感防治知识的宣传和教育，提高师生员工的防护意识和能力。
2. 建立健全学校卫生管理制度，定期进行卫生消毒，保持环境清洁。
3. 加强学校食堂管理，严格把控食品来源，禁止采购和食用来源不明的禽类产品。
4. 落实晨检制度，发现疑似病例，立即隔离观察并报告有关部门。
5. 加强与家长、社区的沟通协作，共同做好禽流感防控工作。
五、疫情监测与报告
1. 建立禽流感疫情监测网络，实行日报告制度，确保疫情信息畅通。
2. 禽流感疫情监测内容包括：发热、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛等症状的学生人数、
病情发展情况等。
3. 发现疑似病例，立即报告禽流感防控办公室，并采取隔离措施。
4. 确诊病例需及时报告上级卫生部门和教育部门，并按照相关规定进行处置。
六、应急响应
1. 一旦发生禽流感疫情，学校立即启动应急预案，实行严格封控，防止疫情扩散。
人感染高致病性禽流感应急预案
措施。
风险沟通
02
加强与公众的沟通，及时公布疫情信息，消除社会恐慌情绪。
风险控制
03
采取有效措施控制疫情传播，包括隔离感染者、追踪密切接触
者、开展流行病学调查等。
07
应急物资储备与调配
应急物资储备
储备充足的防护用品
如医用外科口罩、防护眼镜、防护面 屏、隔离衣、防护手套等，以备疫情
发生时及时使用。
负责应急交通运输的安排和调度，确保人员和物 资的运输畅通。
通讯保障
负责应急通讯系统的建设和维护，确保通讯畅通 无阻。
03
应急响应流程
响应分级
1 2
特别重大突发公共卫生事件
人感染高致病性禽流感疫情，需要启动Ⅰ级响 应。
重大突发公共卫生事件
人感染高致病性禽流感疫情，需要启动Ⅱ级响 应。
一般突发公共卫生事件
加强与相关企业、部门的沟通 协调，确保应急物资的生产、 储备和运输等环节的顺畅进行 。
对各地区、各部门的物资需求 进行及时掌握和调度，确保应 急物资的合理分配和有效利用 。
对调配过程中的运输、储存等 环节进行严格把控和管理，确 保应急物资的质量和安全。
08
宣传教育与培训
宣传教育
公众健康教育
通过媒体、宣传单、海报等多种方式向公众普及人感染高致病性禽流感的基 本知识、传播途径和预防措施，提高公众的防范意识和自我保护能力。
人感染高致病性禽流感防治工作预案四篇
人感染高致病性禽流感防治工作应急预案
第一章总则
一、目的与依据
为依法、规范、科学、有序地开展人禽流感预防控制工作，防治人禽流感疫情发生、传播、蔓延，保障人民群众身体健康，维护社会经济稳定，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，原卫生部《人禽流感疫情预防控制技术指南（试行）》、《人禽流感诊疗方案（2005修订版）》、原卫生部《人感染高致病性禽流感应急预案》、《辽宁省人感染高致病性禽流感防治工作应急预案》等规定，制定本预案。
二、工作方针与原则
人禽流感疫情应急处理遵循“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作方针和“统一领导、分级负责、属地管理、就地治疗、科学有序、依法规范、快速反应、果断处置、群防群控、群专结合”的工作原则。
第二章组织管理
一、领导组织
市卫健委成立防治人感染高致病性禽流感领导小组，局主要领导任组长，主管领导为副组长，各相关科室主要负责人为成员。
领导小组负责研究决定全市预防控制人感染高致病性禽流感疫情的策略，领导指挥全市人禽流感防控工作的应急处理，部署及落实各项防控措施，组织开展督导检查。
市卫健委防治人感染高致病性禽流感领导小组下设办公室、监督组、医疗救治组、新闻宣传组、外事组、物资保障组。
（一）领导小组办公室（疾控应急办牵头）主要职责:
1、负责协调落实领导小组决定的事项；
2、组织对人禽流感的调查和处理；
3、组织专业培训和技术演练；
4、对人禽流感信息进行汇总、上报、通报；
5、负责与相关部门沟通；
6、负责人禽流感文件的起草等公文处理；
7、负责领导小组会议安排和会议纪要。
学校防控H7N9禽流感应急预案
太村镇中心小学防控H7N9禽流感
应急预案
根据镇小学对禽流感防控精神，全面做好我校人感染H7N9禽流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染H7N9禽流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。特制定本预案。
一、成立H7N9禽流感防控工作领导小组
领导小组成员
组长：赵群奇
副组长：王战群
成员：各班主任及当班任课教师
报告联络员：各班主任
二、禽流感防控工作应急预案
（一）要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性，始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位，切实加强领导，坚持依靠科学，依法防治，群防群控。要坚定信心，迎难而上，及时处理和解决防治工作中出现的问题，发扬抗击“非典”精神，沉着应对，有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作，坚决阻止疫情向人群传播和扩散，维护学校正常的教学和生活秩序。
（二）做好舆论宣传，加大健康教育工作的力度。增强广大师生
的防病意识和自我防护能力。学校将利用健康教育课、专题讲座、黑板报、广播、校园网络等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作，引导师生员工养成良好的卫生习惯，加强户外锻炼，提高防疫意识和自身抵抗力，消除不必要的紧张和恐惧心理。
（三）积极采取预防措施，保障师生健康。
1、坚持师生健康状况晨检报告制度。坚持每天晨检，及时全面掌握来校师生健康状况，一旦发现教职工、学生有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征，要及时送到医院就诊。对于出现以上症状的师生，如果医院诊断为可疑或确诊禽流感的，要及时层层上报。
楚雄金鹿中学防控H7N9禽流感应急预案
楚雄金鹿中学关于做好人感染H7N9禽流感
防控工作的应急预案
为提高我校预防和控制人感染H7N9禽流感疫情的能力和水平，规范学校防控人感染H7N9禽流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本预案。
一、总体目标
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》有关法律、法规的规定，按楚雄市教育局转发《楚雄市人民政府办公室关于认真做好人感染H7N9禽流感防控工作的通知》楚府办明电【2013】24号文件精神，全面做好我校人感染H7N9禽流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染H7N9禽流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染H7N9禽流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。
二、组织管理
（一）成立我校人感染H7N9禽流感防控工作领导小组：
为切实加强我校人感染H7N9禽流感防控的各项具体工作的组织领导，决定成立金鹿中学人感染H7N9禽流感防控工作领导小组，其成员如下：组长：曹云春（金鹿中学校长）
副组长：王从爱（金鹿中学党总支书记）
饶红玲（金鹿中学副校长）
林剑锋（金鹿中学副校长）
何江山（金鹿中学副校长）
尹久国（金鹿中学副校长）
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学校预防人感染H7N9禽流感应急预案
为科学有序地做好我校人感染H7N9禽流感防控工作，提高防控和应对人感染H7N9禽流感流感的能力，有效控制疫情在学校的传播、蔓延，保障我校学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，特制定本工作方案。
一、指导思想
认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》及省、市、县有关预防人感染H7N9禽流感的文件精神。为了预防、控制和消除人感染H7N9禽流感的发生与流行，确保全校师生的身体健康和生命安全，强化防范“人感染H7N9禽流感”的应急防范工作。
二、成立预防工作领导小组
组长：李环
副组长：崔秀梅周广玲
组员：于洁梅曲娟赵春刚房承山刘凤楚衣美琴崔树喜焦岩栾韶宴王松光各班班主任刘雅妮白秀英
三、工作原则
贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的方针，全面提升我校卫生保健工作。
四、主要工作
1、防控人感染H7N9禽流感疫情是当前学校必须高
度重视的一项工作，学校一切工作服从防控工作。
2、疫情实现零报告制，对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，做到情况准确。做到不瞒报、不漏报、不慌报、不随便报。
3、加强宣传教育，普及防控常识。利用黑板报、宣传窗、健康教育课等多种形式进行人感染H7N9禽流感的预防知识宣传教育。
4、建立通风制度，避免交叉污染。加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新；学生课间要到室外活动。
5、坚持晨午检制度，妥善处理发热学生。坚持晨、午检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问四测，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例，立即送乡卫生院排查。发现病情及时汇报并采取相应防控措施。
6、保证信息畅通，及时通报信息。如被医疗部门诊断为人感染H7N9禽流感或疑似人员，学校及时报告教育局、并采取相应防控措施。
五、相关要求
1、对班主任工作的要求：
1）班主任是晨午检的直接当事人。晨午检时间班主任做好一摸二看三问四测，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录及因病缺勤登记，并及时上报及追访。
2）监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生，注意饮食卫生，勤洗手，防止病从口入。
3）加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内
空气清新。教育学生少堆扎。
2、对教师的要求：
1）教师要认真执行学校预防疫情工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。
2）日常工作中要摆正预防人感染H7N9禽流感疫情和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，把预防人感染H7N9禽流感工作作为学校第一要务。
3）以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。
4）任何人不得越级上报。
3、对学生的要求：
1）养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。
2）要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。
六、突发事件应急处理机制
学生→班主任→学校疫情报告人→校长、校防控应急领导小组→区教委、区疾控中心
七、日常预防工作做到“四坚持”：
1、坚持每天了解学生的健康状况，做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。
2、坚持做好各项防病工作记录，做好学生缺勤，排查登记。并及时汇报异常情况。
3、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。
4、流行病期间，坚持控制人员密集，减少师生集会，严格执行传染病疫情登记、报告制度。
八、责任追究
实行责任追究制。学校校长为第一责任人，分管领导具体负责，班主任直接负责，其余人员一岗双责。全体教职工必须把传染病的防控工作作为重要工作来抓，站在讲政治的高度，以对学生高度负责的态度，认真做好传染病防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当造成学校传染病疫情扩散传播或对师生健康造成严重后果的，将按上级有关规定实行责任倒查，并追究相关人员的政治经济责任。