C语言ATM程序设计

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C语言 ATM 程序设计

C语言 ATM 程序设计概述：本文将详细介绍如何使用C语言设计一个简单的ATM（自动取款机）程序。

ATM程序的主要功能包括用户登录、查询余额、取款、存款和退出等。

1. 用户登录：用户需要输入正确的账户号码和密码才干成功登录。

账户号码和密码可以存储在一个预定义的用户数据库中。

用户输入账户号码和密码后，程序将验证其有效性并赋予相应的登录状态。

2. 查询余额：用户成功登录后，可以选择查询余额。

程序将从用户数据库中获取用户的余额信息并显示在屏幕上。

3. 取款：用户成功登录后，可以选择取款。

用户需要输入取款金额，程序将验证用户账户余额是否足够。

如果余额足够，则扣除相应金额并更新用户数据库中的余额信息；如果余额不足，则提示用户余额不足。

4. 存款：用户成功登录后，可以选择存款。

用户需要输入存款金额，程序将将其加到用户账户的余额中，并更新用户数据库中的余额信息。

5. 退出：用户可以选择退出程序。

退出前，程序将提示用户是否确认退出，并根据用户的选择执行相应的操作。

6. 错误处理：程序需要对用户的输入进行错误处理。

例如，当用户输入错误的账户号码或者密码时，程序应该赋予相应的错误提示；当用户输入非法金额时，程序应该赋予相应的错误提示。

7. 数据存储：程序需要使用文件或者数据库来存储用户的账户信息和余额信息。

可以使用文本文件、二进制文件或者关系型数据库等。

8. 用户界面：程序需要提供一个友好的用户界面，以便用户能够轻松地进行操作。

可以使用控制台界面或者图形界面，根据需要选择合适的界面设计。

9. 安全性：程序需要确保用户的账户信息和余额信息的安全性。

可以使用加密算法来加密用户的密码，在存储和传输过程中保护用户的隐私。

10. 测试和调试：在完成程序的编写后，需要进行充分的测试和调试，以确保程序的稳定性和正确性。

可以编写测试用例，并对程序进行单元测试和集成测试。

总结：本文详细介绍了使用C语言设计一个简单的ATM程序的要求和功能。

C语言课程设计ATM机模拟操作附源码

C语言课程设计A T M机模拟操作附源码Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】C语言-ATM机模拟操作程序实现功能点：a.查询：查询帐户的存款余额。

按任意键返回主菜单；b.取款：输入100、500、1000、2000、5000、其它金额为取款金额，取款金额不超过帐户余额，操作后帐户余额应相应减少，之后可返回主菜单；c.存款：输入100、500、1000、2000、5000、其它金额为存款金额，存款金额不超过20000元，操作后帐户余额应相应增加。

之后可返回主菜单；d.转帐：输入一个帐户号，程序判断与文件信息是否相符，储户确认无误后，再输入100、500、1000、2000、5000、其它金额为转帐金额，转帐金额不得超过帐户余额，操作后帐户余额应相应减少。

之后可返回主菜单；e.修改密码：连续输入两次新密码(两次输入结果完全相同)后，新密码取代旧密码，并存放到帐户信息文件中。

之后可返回主菜单；f.退出：退出系统；g.帮助：增加趣味性；h.存款时，可正可负，正表示存款，负表示取款；i.帐户信息存放在文件，储户存取款记录保存在中；(在目录下创建这两个文件)j.采用模块化程序设计方法来实现，即main()显示主菜单、调用相关函数实现相应功能，起主控作用；k.储户一天内输错密码的次数不能超过3次，否则无法进入系统；l.有效避免输入存款金额、取款金额为负数等异常情况的出现。

较为突出的功能是注册、登录时账号密码的核对验证；存款转出转入金额的核对。

是否超过余额，是否不符合格式，是否为冲突操作。

（2）程序运行截图及说明（每图限50到100字）；进入程序，menu1可选择登录、注册功能。

选择登录，输入账号密码，通过输入内容与文件的匹配，判断是否成功登录。

若登录失败，则重新选择。

选择注册，输入账号密码，写入文件中。

进入menu2,有五大功能选择，输入对应的序列号进入。

用c语言编写的一个ATM取款机程序

⽤c语⾔编写的⼀个ATM取款机程序学了⼀个多星期的c语⾔了，⽼师布置来了作业，⽤C编写个ATM机的模拟程序，客户界⾯有,取款，2存款，3转账，4退出。

并且要求输⼊错误后，有三次机会重输，定义输⼊密码hellowold，⽤switch分⽀。

#include<stdio.h>#include<string.h>#define key "hellowold"//定义密码#define zhanghu "123456789"#define line "==================\n"int num;//选择类型char arr[20];//定义数组char password[20];//定义数组int money;//取款⾦额int i=0;int main(){printf(line);printf("\t1取款\n");printf("\t2存款\n");printf("\t3转账\n");printf("\t4退出\n");printf(line);printf("请选择操作类型: \n");scanf("%d",&num);switch(num){case1:{ do{printf("请输⼊密码：\n");scanf("%s",&password);if(strcmp(key,password)==0){printf("请输⼊取款⾦额：\n");scanf("%d",&money);printf("请取⾛你的%d⽑爷爷",money);break;}else{printf("密码输⼊错误");}i++;}while((strcmp(key,password)!=0)&&i<=2);}}第⼆步存款，定义账号#include<stdio.h>#include<string.h>#define key "hellowold"//定义密码#define zhanghu "#define other "ni de mao ye ye"#define line "==================\n"int num;//选择类型char arr[20];//定义数组char password[20];//定义数组char others[20];int money;//取款⾦额int num2;//存款⾦额int i=0;int main(){printf(line);printf("\t1取款\n");printf("\t2存款\n");printf("\t3转账\n");printf("\t4退出\n");printf(line);printf("请选择操作类型: \n");scanf("%d",&num);switch(num){case1:{ do{printf("请输⼊密码：\n");scanf("%s",&password);if(strcmp(key,password)==0){printf("请输⼊取款⾦额：\n");scanf("%d",&money);printf("请取⾛你的%d⽑爷爷",money);break;}else{printf("密码输⼊错误");}i++;}while((strcmp(key,password)!=0)&&i<=2);break;}今天先变到这⾥吧，作业还多着了，排版不是很好看，就将就这看吧。

C语言ATM系统课程设计

C语言ATM系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解C语言中基本的数据类型、语法结构及编程思想；2. 掌握ATM系统基本功能需求，如账户管理、存款、取款、查询余额等；3. 学会运用结构体、函数、文件操作等C语言知识点进行程序设计；4. 了解C语言在开发实际应用系统中的优势和局限。

技能目标：1. 能够运用所学知识编写C语言程序，实现ATM系统基本功能；2. 培养学生分析问题、设计解决方案、编写程序及调试程序的能力；3. 提高学生的逻辑思维能力和编程实践能力，为后续课程打下坚实基础。

情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱计算机编程，增强学习C语言的兴趣和自信心；2. 培养学生具备良好的团队合作精神，学会与他人共同解决问题；3. 增强学生的创新意识，鼓励学生勇于尝试、不断探索，提高解决问题的能力；4. 通过实际项目的设计与实现，使学生认识到编程在实际生活中的应用价值，培养学生的社会责任感。

本课程针对高年级学生，在学生已具备一定C语言基础的前提下，通过设计ATM系统课程，将理论知识与实际应用紧密结合，提高学生的编程实践能力和创新意识。

课程要求学生在掌握基本知识技能的基础上，注重团队协作，充分发挥学生的主观能动性，培养具备实际编程能力的高素质人才。

二、教学内容1. C语言基础回顾：数据类型、运算符、控制语句、函数、数组、指针、结构体等；2. ATM系统需求分析：介绍ATM系统的基本功能，如用户登录、查询余额、取款、存款、转账、退出系统等；3. C语言实现ATM系统：- 设计系统框架，使用函数实现各功能模块；- 使用结构体存储和管理用户账户信息；- 文件操作实现用户账户数据的持久化存储；- 使用指针和数组处理用户操作和账户数据；- 实现用户界面交互，包括用户输入和输出处理；4. 编程实践与调试：指导学生动手编写代码，实现ATM系统各功能，并进行调试优化；5. 团队协作与项目展示：分组进行项目开发，培养学生团队协作能力，最终进行项目展示和评价。

C语言模拟ATM机的编写程序

C语言模拟ATM机的编写程序#include <stdio.h>void main(){long int a,b,c,d,e,f,g,k,l,m,n,o,p,h;n=0;h=10000;k=123456;loop0: printf("\t\t\t欢迎使用中国邮政ATM取款机!\n\n");printf("请插入你的银行卡，并输入你的密码，三次密码输入错误，将终止程序：\n");scanf("%ld",&l);if(k==l){loop1: printf("请输入你选择的操作类型：\n");printf("请输入0-4进行选择：\n");printf("1:<转账>\t2:<查询>\t3:<取款>\t4:<修改密码>\t0:<取卡>\n");scanf("%ld",&a);switch(a){case 1: printf("请输入转账账号：\n");scanf("%d",&o);printf("请输入你需要转账的金额：\n");scanf("%d",&p);printf("请输入你选择的操作类型：\n");printf("请输入0或1进行选择：\n");printf("1:<确认>\t0:<返回>\n");h=10000-p;scanf("%ld",&b);switch(b){case 1:printf("\n转账%d元人民币成功!\n\n",p);goto loop1;break;case 0:goto loop1;break;default :printf("\n无此操作项!\n\n");goto loop1;}break;loop4:case 2:printf("请输入你选择的操作类型：\n");printf("请输入0-2进行选择：\n");printf("1:<查询余额>\t2:<查询明细>\t0:<返回>\n");scanf("%ld",&c);switch(c){case 1:printf("\n你的余额为：%5d\n\n",h);goto loop1;break;case 2:printf("\n你的账单为：******。

c语言atm机编程代码

c语言atm机编程代码下面是一个简单的C语言ATM机编程代码示例：#include <stdio.h>// ATM机账户结构体typedef struct {int account_number;float balance;} Account;// 初始化账户信息void init_account(Account *account, int acc_no, float bal) { account->account_number = acc_no;account->balance = bal;}// 存款void deposit(Account *account, float amount) {account->balance += amount;}// 取款void withdraw(Account *account, float amount) {if (account->balance >= amount) {account->balance -= amount;} else {printf("余额不足！\n");}}// 查询余额void check_balance(Account *account) {printf("当前余额：%.2f\n", account->balance); }// 主函数int main() {Account my_account;int choice;float amount;// 初始化账户信息init_account(&my_account, 123456789, 5000.0);// ATM机操作菜单printf("欢迎使用ATM机！\n");printf("请选择操作：\n");printf("1. 存款\n");printf("2. 取款\n");printf("3. 查询余额\n");printf("0. 退出\n");do {printf("请输入操作代码：");scanf("%d", &choice);switch (choice) {case 1:printf("请输入存款金额：");scanf("%f", &amount);deposit(&my_account, amount); break;case 2:printf("请输入取款金额：");scanf("%f", &amount);withdraw(&my_account, amount); break;case 3:check_balance(&my_account);break;case 0:printf("退出程序！\n");break;default:printf("无效的操作！\n");}} while (choice != 0);return 0;}。

c语言atm机的编程

C语言ATM机的编程1. 简介ATM（Automated Teller Machine）机是一种自动提款机，它能够为用户提供多种服务，如取款、存款、查询余额、转账等。

本文将介绍如何使用C语言编写一个简单的ATM机程序。

2. 功能需求我们的ATM机程序需要实现以下功能： 1. 用户登录：用户可以输入正确的账号和密码进行登录。

2. 查询余额：用户登录成功后可以查询账户余额。

3. 存款：用户登录成功后可以存入指定金额到账户中。

4. 取款：用户登录成功后可以从账户中取出指定金额。

5. 转账：用户登录成功后可以将指定金额转入其他账户。

3. 程序设计我们将使用结构体来表示用户信息及其相关操作。

首先定义一个结构体User，其中包含用户名、密码和余额三个字段：typedef struct {char username[20];char password[20];double balance;} User;接下来，我们需要实现几个函数来完成不同的操作。

首先是登录函数login()：int login(User* users, int numUsers) {char username[20];char password[20];printf("请输入用户名: ");scanf("%s", username);printf("请输入密码: ");scanf("%s", password);for (int i = 0; i < numUsers; i++) {if (strcmp(username, users[i].username) == 0 && strcmp(password, users[i].password) == 0) {printf("登录成功！\n");return i; // 返回用户索引}}printf("用户名或密码错误！\n");return -1; // 登录失败}登录函数会提示用户输入用户名和密码，并与已有的用户信息进行匹配。

c课程设计atm系统

c 课程设计atm系统一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握ATM系统的基本原理和操作流程，培养学生运用C语言进行程序设计的能力。

具体目标如下：1.知识目标：–了解ATM系统的基本概念、工作原理和组成部分。

–掌握C语言的基本语法和编程技巧。

2.技能目标：–能够运用C语言编写简单的ATM系统程序。

–培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度价值观目标：–培养学生对计算机科学的兴趣和好奇心。

–培养学生的团队合作意识和沟通能力。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括ATM系统和C语言两个部分。

1.ATM系统：–介绍ATM系统的基本概念、工作原理和组成部分。

–讲解ATM系统的操作流程，包括登录、查询余额、取款、存款等功能。

2.C语言：–讲解C语言的基本语法和编程技巧。

–通过编写简单的ATM系统程序，让学生熟悉C语言的编程方法。

三、教学方法本节课采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的教学方法。

1.讲授法：用于讲解ATM系统和C语言的基本概念、语法和编程技巧。

2.案例分析法：通过分析典型的ATM系统案例，使学生更好地理解ATM系统的工作原理和操作流程。

3.实验法：让学生动手编写简单的ATM系统程序，培养学生的编程能力和解决问题的能力。

四、教学资源1.教材：选用《C程序设计》作为主教材，辅助以《ATM系统原理与实践》等相关参考书籍。

2.多媒体资料：制作课件和教学视频，用于讲解ATM系统和C语言的相关知识点。

3.实验设备：提供计算机和编程环境，让学生进行ATM系统程序的编写和调试。

五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评价学生的学习成果。

1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答和小组讨论等表现，评估学生的学习态度和理解能力。

2.作业：布置相关的ATM系统编程作业，评估学生对C语言编程技巧的掌握程度。

3.考试：进行期末考试，涵盖ATM系统和C语言的相关知识点，评估学生的综合运用能力。

C语言实现ATM系统程序的完整代码

C语⾔实现ATM系统程序的完整代码实现效果如图:代码如下:#include<stdio.h>#include<string.h>#include<conio.h>#include<stdlib.h>//开户信息typedef struct _Person{char name[20];char account[20];char password[7];float money;}Person;//结点typedef struct _Node{Person P; //客户struct _Node* next;}Node;Node* HeadNode = NULL;//链表头/*----------------函数--------------------*/void Login();void Menu();void Register();void LoginMenu(Node* pNode);void FindAccount(Node* pNode);void DrawMoney(Node* pNode);void Deposit(Node* pNode);void Transfer(Node* pNode);void LoginMenu(Node* pNode);//主菜单void Menu(){printf("\n\t\t\t欢迎进⼊ATM银⾏管理系统\n");printf("\t\t 1. 注册\n");printf("\t\t 2. 登录\n");printf("\t\t 3. 系统帮助\n");printf("\t\t 4. 查询账号\n");printf("\t\t 5. 退出\n");}//注册void Register(){Node* NewNode = (Node*)malloc(sizeof(Node));NewNode->next = NULL;NewNode->P.money = 0;printf("请输⼊您的名字:");scanf("%s", NewNode->);printf("请输⼊您的密码:");scanf("%s", NewNode->P.password);char Password[7];printf("请再次输⼊您的密码:");scanf("%s", Password);for (int i = 1; i < 4; i++){if (strcmp(NewNode->P.password, Password) != 0){printf("您输⼊的密码有误，还有%d次机会.\n", 3 - i);printf("请再次输⼊您的密码:");scanf("%s", Password);}else{srand((unsigned int)time(NULL));sprintf(NewNode->P.account, "%d%d%d%d%d", rand() % 9000 + 1000, rand() % 9000 + 1000, rand() % 9000 + 1000, rand() % 9000 + 1000, rand() % 900 + 100);//头插法if (HeadNode == NULL){HeadNode = NewNode;}else{NewNode->next = HeadNode;HeadNode = NewNode;}printf("\n\n\n\n\t\t\t\t恭喜你已经成功注册账户，以下是您的账户信息.\n");printf("\t\t\t\t姓名:%s\n", NewNode->);printf("\t\t\t\t账户:%s\n", NewNode->P.account);printf("\t\t\t\t余额:%.2f\n", NewNode->P.money);getch();return 1;}}printf("您的账号已被锁定，请稍后再试.");return 1;}//取款void DrawMoney(Node* pNode){Node* mNode = pNode;float Money = 0;printf("欢迎进⼊ATM银⾏管理系统\n");printf("请选择你取款⾦额\n");printf("100\t\t2000\n");printf("500\t\t5000\n");printf("10000\t\t其他⾦额\n");scanf("%f", &Money);mNode->P.money = mNode->P.money - Money;return mNode;}//存款void Deposit(Node* pNode){Node* mNode = pNode;float Money = 0;printf("请存取您的⾦额:");scanf("%f", &Money);mNode->P.money = mNode->P.money + Money;return mNode;}//转账void Transfer(Node* pNode){Node* TNode = HeadNode;char Account[20];printf("请输⼊转账的号码:");scanf("%s", Account);while (TNode != NULL){if (strcmp(TNode->P.account, Account) != 0){TNode = TNode->next;continue;}else{float Money = 0;printf("请输⼊您要转账的⾦额:");printf("100\t\t2000\n");printf("500\t\t5000\n");printf("10000\t\t其他⾦额\n");scanf("%f", &Money);TNode->P.money = TNode->P.money + Money;pNode->P.money = pNode->P.money - Money;return 1;}}return 1;}//登录菜单void LoginMenu(Node * pNode){while (1){printf("欢迎进⼊ATM银⾏管理系统\n");printf("请选择以下服务:\n");printf("1.取款\t\t2.查询\n");printf("3.存款\t\t4.转账\n");printf("5.修改密码\t6.退出\n");char ch = getch();switch (ch){case '1':DrawMoney(pNode);break;case '2':printf("您的账户余额为:%.2f", pNode->P.money);getch();break;case '3':Deposit(pNode);break;case '4':Transfer(pNode);break;case '5':break;case '6':return 0;break;default:break;}system("cls");}}//登录void Login(){system("cls");Node* pNode = HeadNode;char P_account[20];char P_password[7];printf("请输⼊您的卡号:");scanf("%s", P_account);while (pNode != NULL){if (strcmp(P_account,pNode->P.account) != 0){pNode = pNode->next;continue;}else{for (int i = 1; i < 4; i++){printf("请输⼊您的密码:");scanf("%s", P_password);if (strcmp(P_password, pNode->P.password) != 0){printf("您输⼊的密码有误，还有%d次机会.\n", 3 - i);}else{system("cls");LoginMenu(pNode);return 1;}}printf("\n对不起，您输⼊的密码有误，请重新登录.\n");system("pause");return 1;}}return 1;}//系统帮助信息void Help(){system("cls");printf( "\n\n\n\n\t——————————-----—---——ATM系统帮助----------------------------------------\n""\t1、初始界⾯：客户插卡前或者退卡后ATM显⽰的界⾯，提⽰客户插卡操作及银⾏⼴告.\n""\t2、⾝份认证：需要客户插⼊银⾏卡后输⼊密码来验证所有权.\n""\t3、吞卡：客服若连续输⼊密码3次错误后，则将卡吞⼊ATM内.\n""\t4、账户：账户由银⾏卡的卡号、密码、银⾏系统⽤户信息组成.\n""\t5、业务操作：由查询余额、取款、存款、转账、取卡等事项组成.\n""\t6、查询余额：显⽰该账户中剩余⾦额.\n""\t7、取款：根据客户输⼊的⾦额从账户中扣除相应的⾦额，客户可以提取相应数额的现⾦.\n""\t8、存款：客户存⼊现⾦，账户根据现⾦数额增加剩余⾦额.\n""\t9、转账：客户输⼊另外⼀个账户号码和⾦额，从本账户的余额中减去该⾦额，增加到那个账号中.\n" "\t10、打印凭条：凭条由⽇期，银⾏卡的卡号，交易流⽔号组成.\n""\t11、取卡：客户取回银⾏卡.\n""\t————————————————-------------------------------------------------------\n");getch();return 1;}//查询账号void FindAccount(Node* pNode){Node* FNode = pNode;char AccountName[7];printf("请输⼊账号姓名:");scanf("%s", AccountName);while (FNode != NULL){if (strcmp(AccountName, FNode->) != 0){FNode = FNode->next;continue;}else{printf("该姓名的账户为:%s", FNode->P.account);return 1;}}printf("抱歉!该姓名未注册账号.");return 1;}int main(){system("color b0");while (1){system("cls");Menu();char ch = _getch();switch (ch){case '1':Register();break;case '2':Login();break;case '3':Help();break;case '4':FindAccount(HeadNode);getch();break;case '5':exit(0);default:break;}}return 0;}到此这篇关于C语⾔实现ATM系统程序的完整代码的⽂章就介绍到这了,更多相关c语⾔ATM系统程序内容请搜索以前的⽂章或继续浏览下⾯的相关⽂章希望⼤家以后多多⽀持！。

c课程设计atm机

c 课程设计atm机一、教学目标本章节的教学目标是让学生了解ATM机的基本原理和操作流程，掌握相关编程技能，培养他们解决实际问题的能力。

具体包括：1.知识目标：学生能够理解ATM机的工作原理，熟悉ATM机的各项功能，如取款、存款、查询等。

2.技能目标：学生能够运用C语言进行简单的ATM机模拟程序编写，培养他们的编程能力和逻辑思维能力。

3.情感态度价值观目标：通过学习ATM机的相关知识，学生能够认识到科技对生活的便利性，激发他们对计算机科学的兴趣和热情。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括ATM机的基本原理、操作流程以及C语言编程。

具体安排如下：1.第一课时：介绍ATM机的基本原理和功能，让学生了解ATM机的工作方式。

2.第二课时：讲解ATM机的操作流程，让学生熟悉如何使用ATM机进行各种操作。

3.第三课时：介绍C语言编程基础，让学生掌握编写ATM机模拟程序所需的知识。

4.第四课时：引导学生运用C语言编写简单的ATM机模拟程序，培养他们的编程能力。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解ATM机的基本原理、操作流程和C语言编程基础。

2.案例分析法：分析实际生活中的ATM机使用案例，让学生更好地理解ATM机的作用。

3.实验法：引导学生动手编写ATM机模拟程序，培养他们的实际操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的C语言编程教材，为学生提供扎实的理论基础。

2.参考书：提供相关的ATM机技术资料，拓宽学生的知识视野。

3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观地展示ATM机的工作原理和操作流程。

4.实验设备：准备计算机及相关设备，让学生能够顺利进行编程实践。

五、教学评估为了全面反映学生的学习成果，本章节的教学评估将采取以下方式：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，以考察他们的学习态度和积极性。

atm系统c语言课程设计

atm系统 c语言课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握ATM系统的基础知识，理解其工作原理及功能模块；2. 学会运用C语言进行ATM系统的功能设计和实现；3. 熟悉结构体、函数、循环、条件语句等C语言基础语法在ATM系统中的应用。

技能目标：1. 能够运用结构体和函数设计ATM系统的用户界面和功能模块；2. 能够编写代码实现ATM系统的登录、查询、取款、存款和退出等功能；3. 能够对ATM系统进行测试和调试，找出并修复程序中的错误。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机编程的兴趣和热情，提高他们运用C语言解决实际问题的能力；2. 培养学生的团队协作意识，让他们在课程设计中学会与他人合作共同完成任务；3. 培养学生严谨、细心的编程习惯，让他们认识到编程过程中规范和纪律的重要性。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在通过ATM系统课程设计，帮助学生巩固C语言基础知识，提高编程实践能力。

课程目标具体、可衡量，以便学生和教师能够清晰地了解课程的预期成果。

通过分解课程目标为具体的学习成果，教师可以针对性地进行教学设计和评估，确保学生在课程结束后能够独立完成一个简单的ATM系统。

二、教学内容1. ATM系统基础知识介绍：讲解ATM系统的工作原理、功能模块及其在实际生活中的应用。

- 相关教材章节：第三章《C语言编程基础》2. C语言基础语法复习：回顾结构体、函数、循环、条件语句等基础语法知识。

- 相关教材章节：第一章《C语言概述》、第二章《C语言基本语法》3. ATM系统功能设计：分析ATM系统的需求，设计相应的功能模块，如登录、查询、取款、存款和退出等。

- 相关教材章节：第四章《函数与程序结构》、第六章《结构体与共用体》4. 编写ATM系统代码：运用C语言实现ATM系统的各个功能模块，并整合成一个完整的程序。

- 相关教材章节：第五章《数组与指针》、第七章《文件操作》5. 测试与调试：教授学生如何对ATM系统进行测试和调试，找出并修复程序中的错误。

c语言课程设计ATM机

c语言课程设计ATM机一、教学目标本章节的教学目标是让学生掌握C语言编程的基本知识，能够运用C语言设计简单的ATM机模拟程序。

具体来说，知识目标包括：理解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等；技能目标包括：能够使用C语言编写并调试程序，掌握基本的编程技巧；情感态度价值观目标包括：培养学生对计算机编程的兴趣，提高学生解决问题的能力。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等。

具体安排如下：1.第一课时：介绍C语言的基本语法和数据类型，讲解变量、常量的声明和使用。

2.第二课时：讲解运算符的用法，包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。

3.第三课时：介绍控制结构，包括条件语句（if-else）和循环语句（for、while）。

4.第四课时：讲解函数的定义和调用，包括主函数和用户自定义函数。

5.第五课时：讲解数组和字符串的基本操作，包括数组的声明和使用、字符串的输入输出等。

6.第六课时：介绍指针的概念和用法，包括指针的声明、指针与数组、指针与函数等。

7.第七课时：讲解结构体和文件的操作，包括结构体的声明和使用、文件的打开、读写等。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法相结合的方式。

具体包括：1.讲授法：教师讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等知识点。

2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生理解并掌握编程技巧。

3.实验法：安排上机实验，让学生动手编写程序，巩固所学知识。

4.小组讨论法：分组进行讨论，培养学生团队合作精神和问题解决能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本章节将准备以下教学资源：1.教材：《C语言程序设计》或《C语言入门教程》等。

2.参考书：《C语言编程实践》、《C语言深度探索》等。

3.多媒体资料：教学PPT、视频教程、在线编程练习平台等。

4.实验设备：计算机、编程软件（如Code::Blocks、Visual Studio等）。

C语言ATM程序模拟

C语言A T M程序模拟As a person, we must have independent thoughts and personality.一、课题要求1、当输入给定的卡号和密码（初始卡号和密码为123456）时，系统能登录ATM柜员机系统。

2、查询余额：初始余额为10000元。

3、ATM取款：每次取款金额为100的倍数，总额不超过5000元，支取金额不允许透支。

4、ATM存款：不能出现负存款。

5、修改密码：新密码长度不小于6位，不允许出现6位完全相同的情况，只有旧密码正确，新密码符合要求，且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。

二、代码#include ""#include ""#include ""#include ""#include ""void gotoxy(int x,int y); 改密码 *\n");printf("* 2.查询余额 *\n");printf("* 3.取款 *\n");printf("* 4.实时存款 *\n");printf("* 5.退出 *\n");printf("********************************\n");switch(getch()){case '1': mima(); break;case '2': yu_e(); break;case '3': qukuan(); break;case '4': cunkuan(); break;case '5': exit(); break;default:printf("error\n");}}回 2.退出 *\n");printf("* *\n"); printf("* *\n"); printf("********************************\n"); switch(getch()){case '1': caozuo(); break;case '2': exit(); break;}}. *\n");printf("* *\n"); printf("* *\n");printf("********************************\n"); delay();delay();system("cls");printf("********************************\n"); printf("* *\n"); printf("* 您的余额为 *\n"); printf("* *\n"); printf(" ");printf("%d",YU_E);printf("\n* *\n"); printf("* 1.返回 2.退出 *\n"); printf("********************************\n"); switch(getch()){case '1': caozuo(); break;case '2': exit(); break;}}它 *\n");printf("* *\n"); printf("* 7.返回 8.退出 *\n"); printf("********************************\n");switch(getch()){case '1': panduan(100); break;case '2': panduan(200); break;case '3': panduan(500); break;case '4': panduan(800); break;case '5': panduan(1000); break;case '6':system("cls");printf("********************************\n");printf("* *\n");printf("* 请输入您要取款的金额 *\n");printf("* *\n");printf("* *\n");printf("* *\n");printf("* *\n");printf("********************************\n");gotoxy(14,4);scanf("%d",&temp);panduan(temp); break;case '7':caozuo(); break;case '8':exit(); break;}}回 2.退出 *\n");printf("* *\n");printf("********************************\n");switch(getch()){case '1': qukuan();case '2': exit();}}beishu=z%100;if(beishu!=0){system("cls");delay();printf("********************************\n");printf("* *\n");printf("* 本ATM机只支持 100 的人民币 *\n");printf("* 请重新操作 *\n");printf("* *\n");printf("* 1.返回 2.退出 *\n");printf("* *\n");printf("********************************\n");switch(getch()){case '1': qukuan();case '2': exit();}}if(z==5000||z>5000){system("cls");printf("********************************\n");printf("* *\n");printf("* 每次取款不能超过 5000 元 *\n");printf("* 请重新操作 *\n");printf("* *\n");printf("* 1.返回 2.退出 *\n");printf("* *\n");printf("********************************\n");switch(getch()){case '1': qukuan();case '2': exit();}}YU_E=YU_E-z;success();}. *\n");printf("* *\n"); printf("* *\n"); printf("********************************\n"); delay();delay();system("cls");printf("********************************\n"); printf("* *\n"); printf("* 操作已成功 *\n"); printf("* *\n"); printf("* 1.返回 2.退出 *\n"); printf("* *\n"); printf("* *\n"); printf("********************************\n"); switch(getch()){case '1':caozuo(); break;case '2':exit(); break;}}. *\n");printf("* *\n");printf("* *\n");printf("********************************\n");delay();delay();enter_ATM();}//================================================================/ ///============== 简单转移函数=============//void zhuangyi(){mima();}//========================================//三、部分效果截图。

C语言程序设计任务驱动式教程美化详细版项目实训——ATM功能实现

交互性
安全性
可靠性
高效性
ATM系统涉及到用户的金融信息和个人信息，因此需要保证系统的安全性，防范各种安全威胁。
ATM系统需要具备高可靠性和稳定性，确保系统的正常运行和使用。
ATM系统需要快速、准确地完成用户请求，提高系统的效率。
系统性能指标
ATM系统对用户请求的响应时间应该尽可能短，以提供更好的用户体验。
详细描述
03
atm系统的数据流程和处理
03
更新账户余额等信息并输出相应提示。
数据流程设计
01
用户输入取款或存款的金额、账号等信息。
02
系统根据输入信息进行相应处理：验证用户输入的账号和密码是否正确，检查账户余额，处理交易等。
定义结构体类型包括：用户信息、账户信息、密码等。
初始化用户信息和账户信息，将密码保存在加密文件中。
记录每次测试的结果，包括测试用例执行的通过率、错误率和异常情况等。
测试结果
根据测试结果进行分析，找出不足之处，提出改进措施和建议，为后续开发提供参考。
结果分析
通过性能测试，检测系统的响应时间、吞吐量等指标是否满足要求。
性能测试
检测系统的安全性是否可靠，是否存在漏洞和安全隐患，需要进行安全性测试。
安全性测试
总结词
取款功能是atm系统中关键的功能之一，需要考虑取款金额、账户余额以及取款操作的安全性等问题。
详细描述
设计一个取款函数，参数为取款金额和用户账号，函数内部首先读取数据库或内存中存储的用户信息，验证账户余额是否足够支付所要求取的金额，如果余额不足则无法取款。如果余额足够，则扣除相应金额并将取款记录写入日志中，同时还需要进行必要的异常处理。
06
atm系统的总结与展望

c语言课程设计atm

c语言课程设计atm一、课程目标知识目标：1. 理解ATM机的基本功能需求，掌握利用C语言进行结构化程序设计的方法。

2. 学会使用C语言中的基本数据类型、控制结构、函数等知识点，实现ATM 系统的登录、查询余额、取款、存款和退出等功能。

3. 了解并在程序中应用模块化设计思想，实现代码的有效组织和复用。

技能目标：1. 能够运用所学知识，独立设计并编写一个简单的ATM系统程序。

2. 掌握调试程序的方法，能够解决程序中出现的常见错误。

3. 培养学生的计算思维和问题解决能力，能够将实际问题转化为程序逻辑。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机编程的兴趣，激发其学习积极性。

2. 增强学生的团队合作意识，学会在团队中分享观点和经验。

3. 引导学生认识到编程在现实生活中的应用，提高其社会责任感。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在使学生在掌握C语言基础知识的基础上，通过实际案例教学，让学生深入了解ATM系统的实现过程，提高编程实践能力。

课程将目标分解为具体的学习成果，以便在后续的教学设计和评估中，更好地检验学生的学习效果。

二、教学内容本章节教学内容将围绕以下三个方面进行组织：1. C语言基础回顾：- 数据类型：整型、浮点型、字符型等。

- 控制结构：顺序结构、选择结构、循环结构。

- 函数：函数定义、函数调用、参数传递。

2. ATM系统功能实现：- 登录功能：用户身份验证。

- 查询余额：显示用户当前余额。

- 取款、存款功能：处理用户资金操作。

- 退出系统：安全退出程序。

3. 编程实践与调试：- 程序设计：模块化设计，编写各功能模块代码。

- 代码组织：合理划分文件，实现代码复用。

- 调试与优化：学习调试技巧，解决程序中的错误和性能问题。

教学内容按照以下进度安排：1. 第一周：回顾C语言基础知识，讲解ATM系统功能需求。

2. 第二周：学习函数定义和调用，实现ATM系统登录和查询余额功能。

3. 第三周：学习控制结构，实现ATM系统取款和存款功能。

c语言atm课程设计源代码

c语言atm课程设计源代码一、教学目标本课程的目标是让学生掌握C语言ATM的设计与实现。

通过本课程的学习，学生应能理解C语言的基本语法和编程技巧，掌握ATM系统的基本原理和设计方法。

具体来说，知识目标包括：1.掌握C语言的基本语法和数据结构。

2.理解ATM系统的工作原理和设计思路。

技能目标包括：1.能够使用C语言进行编程，实现简单的ATM功能。

2.能够独立设计和实现一个完整的ATM系统。

情感态度价值观目标包括：1.培养学生的编程兴趣，提高他们对计算机科学的热爱。

2.培养学生的问题解决能力和创新精神，使他们能够运用所学的知识解决实际问题。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构、ATM系统的基本原理和设计方法。

具体来说，教学大纲如下：1.C语言的基本语法和数据类型。

2.控制结构和函数。

3.指针和引用。

4.数组和字符串。

5.结构体和文件操作。

6.ATM系统的基本原理和设计方法。

7.ATM系统的界面设计和功能实现。

三、教学方法为了达到上述教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法。

通过讲授法，我们将在课堂上系统地讲解C语言的基本语法和数据结构，ATM 系统的基本原理和设计方法。

通过讨论法，我们将引导学生进行思考和讨论，提高他们的问题解决能力。

通过案例分析法，我们将分析真实的ATM系统案例，让学生了解ATM系统的实际应用。

通过实验法，我们将让学生动手编程，实现ATM系统的功能。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《C语言程序设计》。

2.参考书：《C Primer Plus》、《C和指针》。

3.多媒体资料：PPT课件、视频教程。

4.实验设备：计算机、网络设备。

通过这些教学资源，我们将帮助学生更好地学习和理解C语言ATM的课程内容，提高他们的编程能力和问题解决能力。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等。

C语言ATM程序设计

C说话程序实践【2 】试验报告一.试验目标1.函数的挪用2.构造体的运用3.文件的运用：打开.封闭.输入.输出等4.宏界说二.试验内容与试验步骤试验内容.道理剖析1.给出数据构造或函数界说构造体：struct clients{longintcard_number,card_password;char name[20];float money;}yonghu[3];card_number:银行卡号card_password:暗码name:用户名money:卡内金额自界说函数：voidfuction(float,int);用于登陆后的操作2.用流程图表示出来程序设计的思惟#include <stdlib.h>#define N 3 /*用户人数*/struct clients{longintcard_number,card_password;char name[20];float money;}yonghu[N];FILE *fp;inti;voidfuction(float,int);void main(){int j,number,password,times1=3,times2=3;printf(" 迎接运用中国扶植银行主动取款机!\n");fp = fopen("clients.txt","a+");if(getw(fp)==EOF){printf("用户文件未设置!\n");for(i=0;i<N;i++) /*文件不消失时,输入用户信息*/{printf("请输入第%d位用户的信息:\n",i+1);printf("银行卡号暗码用户名卡内金额\n");scanf("%d%d %s %f",&yonghu[i].card_number,&yonghu[i].card_password,yonghu[i].name,&yonghu[i].money); if(i==1){while((yonghu[i].card_number==yonghu[i-1].card_number)||(yonghu[i].card_password==yonghu[i-1].card_password)){printf("输入信息有反复!请从新输入\n");printf("请输入第%d位用户的信息:\n",i+1);printf("银行卡号暗码用户名卡内金额\n");scanf("%d %d %s %f",&yonghu[i].card_number,&yonghu[i].card_password,yonghu[i].name,&yonghu[i].money);}}if(i==2){while((yonghu[i].card_number==yonghu[i-1].card_number)||(yonghu[i].card_password==yonghu[i-1].card_password)||(yonghu[i].card_number==yonghu[i-2].card_number)||(yonghu[i].card_password==yonghu[i-2].card_password)){printf("输入信息有反复!请从新输入\n");printf("请输入第%d位用户的信息:\n",i+1);printf("银行卡号暗码用户名卡内金额\n");scanf("%d %d %s %f",&yonghu[i].card_number,&yonghu[i].card_password,yonghu[i].name,&yonghu[i].money);}}fprintf(fp,"%d %d %s %f",yonghu[i].card_number,yonghu[i].card_password,yonghu[i].name,yonghu[i].money); putc('\n',fp);}}fclose(fp);printf("\n\n 请登录体系\n"); /*登录体系,输入卡号和暗码*/printf("请输入您的银行卡号:\n");scanf("%d",&number);printf("请输入您的暗码:\n");scanf("%d",&password);fp = fopen("clients.txt","r+");for(i=0;i<N;i++){fscanf(fp,"%d %d %s %f",&yonghu[i].card_number,&yonghu[i].card_password,yonghu[i].name,&yonghu[i].mon ey);}fclose(fp);for(i=0;i<N;i++) /*断定卡号及暗码是否匹配*/{if((number!=yonghu[0].card_number)&&(number!=yonghu[1].card_number)&&(number!=yonghu[2].car d_number)){if((times1-1)!=0){printf("该用户不消失!您还有%d次尝试机遇\n",times1-1);printf("请输入您的银行卡号:\n");scanf("%d",&number);printf("请输入您的暗码:\n");scanf("%d",&password);i=-1;}else{printf("尝试掉败!请按随意率性键退出:\n");exit(0);}times1--;}else{if(number==yonghu[i].card_number){if(password==yonghu[i].card_password){printf(" %s登陆成功!请持续您的操作\n",yonghu[i].name);j=i;i=5; /*登陆成功,退出轮回*/}else{if((times2-1)!=0){printf("暗码输入错误!您还有%d次尝试机遇\n",times2-1);printf("请输入您的暗码:\n");scanf("%d",&password);i=-1;}else{printf("尝试掉败!请按随意率性键退出:\n");exit(0);}times2--;}}}}fuction(yonghu[j].money,j);}voidfuction(float m,int k){floatsaved_money,fetched_money,payment;intphone_num,x,old_password,new_password;while(1){printf("1.存款.\n2.取款.\n3.充话费.\n4.修正暗码.\n5.显示菜单.\n0.退出体系.\n"); scanf("%d",&x);switch(x){case 0:printf("退出体系!");exit(0);case 1:printf("卡内金额: %f\n",m);printf("请输入存款金额:\n");scanf("%f",&saved_money);while(saved_money<0){printf("输入有误!请从新输入!\n");printf("请输入存款金额:\n");scanf("%f",&saved_money);}m += saved_money;printf("操作成功!卡内余额为: %f\n",m);yonghu[k].money = m;fp = fopen("clients.txt","w+");for(i=0;i<N;i++){fprintf(fp,"%d %d %s %f",yonghu[i].card_number,yonghu[i].card_password,yonghu[i].name,yonghu[i].money); putc('\n',fp);}fclose(fp);break;case 2:printf("卡内金额: %f\n",m);printf("请输入取款金额:\n");scanf("%f",&fetched_money);m -= fetched_money;while((fetched_money<0)||(m<0)){printf("输入有误!请从新输入!\n");m += fetched_money;printf("请输入取款金额:\n");scanf("%f",&fetched_money);m -= fetched_money;}printf("操作成功!卡内余额为: %f\n",m);yonghu[k].money = m;fp = fopen("clients.txt","w+");for(i=0;i<N;i++){fprintf(fp,"%d %d %s %f",yonghu[i].card_number,yonghu[i].card_password,yonghu[i].name,yonghu[i].money); putc('\n',fp);}fclose(fp);break;case 3:printf("卡内金额: %f\n",m);printf("请输入德律风号码:\n");scanf("%d",&phone_num);printf("请输入所交话费金额:\n");scanf("%f",&payment);m -= payment;while((payment<0)||(m<0)){printf("输入有误!请从新输入!\n");m += payment;printf("请输入所交话费金额:\n");scanf("%f",&payment);m -= payment;}printf("操作成功!卡内余额为: %f\n",m);yonghu[k].money = m;fp = fopen("clients.txt","w+");for(i=0;i<N;i++){fprintf(fp,"%d %d %s %f",yonghu[i].card_number,yonghu[i].card_password,yonghu[i].name,yonghu[i].money); putc('\n',fp);}fclose(fp);break;case 4:while(1){printf("请输入原暗码:\n");scanf("%d",&old_password);if(old_password==yonghu[k].card_password){printf("请输入新暗码:\n");scanf("%d",&new_password);printf("暗码修正成功!\n");yonghu[k].card_password = new_password;fp = fopen("clients.txt","w+");for(i=0;i<N;i++){fprintf(fp,"%d %d %s %f",yonghu[i].card_number,yonghu[i].card_password,yonghu[i].name,yonghu[i].money); putc('\n',fp);}fclose(fp);break;}elseprintf("暗码输入错误!\n");}break;case 5:break;default:printf("输入有误!请从新输入!\n");break;}}}三.试验进程与成果剖析1.现象：输入用户信息后,在登录体系时,输入第一个用户的信息,提醒该用户不消失解决办法：fp = fopen("clients.txt","r+");for(i=0;i<N;i++){fscanf(fp,"%d %d %s %f",&yonghu[i].card_number,&yonghu[i].card_password,yonghu[i].name,&yonghu[i] .money);}fclose(fp);2.现象：登录体系时,输入卡号或暗码超过3次错误后,仍能输入解决办法：增长变量times1=3（卡号输入错误的次数）,times2=3（暗码输入错误的次数）,当times-1>0时,提醒残剩尝试机遇,当times-1=0时,退出程序3.现象：存取款或充话费时,输入负数仍能运行解决办法：增长轮回：while(saved_money<0){printf("输入有误!请从新输入!\n");printf("请输入存款金额:\n");scanf("%f",&saved_money);}while((fetched_money<0)||(m<0)) {printf("输入有误!请从新输入!\n");m += fetched_money;printf("请输入取款金额:\n");scanf("%f",&fetched_money);m -= fetched_money;}while((payment<0)||(m<0)){printf("输入有误!请从新输入!\n");m += payment;printf("请输入所交话费金额:\n");scanf("%f",&payment);m -= payment;}四.试验成果总结五.创新的部分1.输入用户信息时,卡号与暗码不可反复2.登录体系时,假如卡号或暗码输入错误达三次,则主动退出程序3.为手机充话费时,请求输入德律风号码4.存款.取款.充话费时,输入钱数不能为负数,且当取款或充话费的金额超过卡内余额时,制止此操作5.增长了修正暗码的功效六.对试验的看法与建议1.心得领会：试验进程中应反复调试,不断发明问题,解决问题2.不足：输入用户信息或输入x值时,假如格局不准确,就会陷入逝世轮回。

c语言程序设计课程设计atm

c语言程序设计课程设计atm一、教学目标本课程的目标是让学生掌握C语言程序设计的基本知识和技能，能够运用C语言编写简单的ATM（自动柜员机）模拟程序。

通过本课程的学习，学生应达到以下具体目标：1.知识目标：•理解C语言的基本语法和数据类型；•掌握函数的定义和调用；•了解结构体和指针的概念；•理解文件操作的基本方法。

2.技能目标：•能够使用C语言编写简单的程序；•能够运用结构体和指针处理复杂的数据结构；•能够进行文件的操作和管理；•能够运用C语言实现ATM的基本功能。

3.情感态度价值观目标：•培养学生的编程兴趣和自主学习能力；•培养学生解决问题的能力和团队合作精神；•培养学生对计算机科学的热爱和追求卓越的态度。

二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.C语言基础：介绍C语言的基本语法和数据类型，包括变量、常量、运算符、控制语句等。

2.函数和编程结构：讲解函数的定义和调用，包括主函数、参数传递、返回值等，以及顺序结构、选择结构和循环结构的使用。

3.数据结构和指针：介绍结构体的概念和使用方法，讲解指针的定义和运用，包括指针的声明、指针的运算、指针与数组、指针与函数等。

4.文件操作：讲解文件的基本操作方法，包括文件的打开、关闭、读写等。

5.ATM模拟程序：通过综合运用前面的知识，编写一个简单的ATM模拟程序，包括账户管理、存取款操作、查询余额等功能。

三、教学方法为了达到课程目标，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，让学生掌握C语言的基本语法和数据类型，以及函数、结构体和文件操作等相关知识。

2.案例分析法：通过分析典型的ATM模拟程序案例，让学生理解并掌握如何运用C语言实现ATM的基本功能。

3.实验法：通过上机实验，让学生动手编写C语言程序，培养学生的编程能力和问题解决能力。

4.小组讨论法：通过小组合作讨论，让学生分享学习心得和解决问题的经验，培养学生的团队合作精神和沟通能力。