登快阁常考知识点及同步练习题_0
《登快阁》情境默写及答案
《登快阁》情境默写及答案
1.《登快阁》中“，”透露了对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望。
2.《登快阁》中“，”两句是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。
3.《登快阁》中巧用典故，其中“”，化用伯牙捧琴谢知音的故事。
“”化用阮籍青白眼事，在良辰美景中，诗人心中的忧烦无端而来，诗人感受到自己的抱负无法实现、自己的胸怀无人理解的痛苦。
4.《登快阁》中“，”道出了作者的希望，解脱的出路何在呢？这就很自然地引出了诗人的归船、白鸥之想。
【参考答案】
1.痴儿了却公家事快阁东西倚晚晴
2.落木千山天远大澄江一道月分明
3.朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横
4.万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟。
古诗词诵读《登快阁》(同步习题)(解析版)
《登快阁》同步习题一、选择题1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．首句“了却”二字，渲染出了诗人办完公事后如释重负的欢快心情，与“快阁”之“快”暗相呼应。
B．诗人登上快阁，在晚晴余辉里倚栏远眺，“倚晚晴”三字不仅传神地写出了诗人的情态，也为下句的描写做了铺垫。
C．第五句中“朱弦”指琴，“佳人”即美人，引申为知音；这句话是说友人远离，自己早已没有弹琴的兴致。
D．诗人即使见到美酒，眼中也不会流露出喜悦之色，一个“横”字传神地勾勒出诗人无可奈何、孤独无聊的神情。
【答案】D【解析】本题考查理解诗歌内容和艺术手法的能力。
解答此题，要学生在看标题、看作者、看注解、看意象、看情感关键字的基础上准确把握诗词内容、情感、手法和语言特色，然后逐个选项浏览，比对原文，看是否有事实陈述混乱、技巧断定不当、感情概括不准等错误。
D项，“即使见到美酒，眼中也不会流露出喜悦之色”错误，颈联写友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，只好清樽美酒，聊以解忧了。
句中“青眼”运用阮籍的典故，表示喜爱,诗人只有见到美酒，眼中才流露出喜色。
故选D。
2．下列各项文学知识表述中有误的是（）A．《史记》被列为“二十四史”之首，与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。
对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。
B．《史记》与《汉书》虽都是纪传体，但二者在体裁上也有差异，《史记》是“通史”，而《汉书》是“断代史”。
C．鲁迅先生一生著述甚丰，他的小说作品相对集中地收集在《呐喊》《彷徨》和《故事新编》三册之中。
D．词牌是我们辨认词的格式、音韵、节奏的重要依据，词牌与词的内容往往并不相关，如“桂枝香”“登快阁”“望海潮”都是如此。
【答案】D【详解】本题考查对文学常识的记忆能力。
解答这类题目，考生在平时就要对一些经典文学常识知识做好积累，如文学体裁、代表人物、作家作品、情节内容、思想主旨等。
只有平时积累得丰富，识记得准确，考试时才能得心应手地准确答题。
《登快阁》情境默写及答案
《登快阁》情境默写及答案
1.《登快阁》中“，”透露了对官场生涯的厌倦和对XXX 欣赏自然景色的渴望。
2.《登快阁》中“，”两句是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。
3.《登快阁》中巧用典故，其中“”，化用XXX捧琴谢知音的故事。
“”化用XXX白眼事，在良辰美景中，诗人心中的忧烦无端而来，诗人感受到自己的抱负无法实现、自己的胸怀无人理解的痛苦。
4.《登快阁》中“，”道出了作者的希望，解脱的出路何在呢？这就很自然地引出了诗人的归船、白鸥之想。
【参考答案】
1.痴儿了却公家事快阁东西倚XXX
2.落木千山天远大澄江一道月分明
3.XXX已为佳人绝青眼聊因美酒横。
高中语文第二单元《登快阁》同步练习(语文版必修3)
语文版《登快阁》随堂练习1、下列各句中加点字注音不正确的一项是A．水晶环人面糊盆，才沾黏（nián）便滚B．想秦宫汉阙，都做了衰草牛羊野，不恁么渔樵（jiāo）没话说C．文章糊了盛钱囤（dùn），门庭改做迷魂阵D．高启是明代著名诗人，他有诗集《高太史大全集》、文集《凫（fú）藻集》等。
2、下列书写没有错误的一项是A．安装唉声叹气轻烟老树寒鸭B．粗犷甘拜下风更那堪竹蓠茅舍C．竣工蛛丝马迹急罚盏夜阑多灯灭D．修葺金榜题名镜中衰鬓已先班3、下列加点词语解释正确的一项是A．纵荒坟横断碑，不辨龙蛇龙蛇：指墓碑上的文字 / 苒苒物华休物华：美丽的景物B．蛩吟罢一觉才宁贴蛩：指蟋蟀 / 可堪回首可堪：可以值得C．透内阁香风阵阵内阁：闺阁/ 人问我顽童记者记者：新闻媒体采访新闻和写通讯的专职人员D．万里归船弄长笛归船：归家的船 / 李杜诗篇万口传李杜：李商隐和杜牧4、下列元曲知识解说不正确的一项是（）A．我国古代音乐以宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫七种，以其中任何一声为主，均可构成一种调式。
B．元曲是继唐诗、宋词之后蔚为一文学之盛的文体，它也具有独特的魅力，但相形之下，元曲的流传绝不及唐诗宋词之广，这是人们对元曲的体式感到陌生的缘故。
C．元曲分为杂剧、散曲，散曲又有套数，小令带过曲之别。
关汉卿、白朴、马致远、王实甫四位元代杂剧作家，代表了元代不同时期、不同流派的杂剧创作成就 , 后人称他们为“元曲四大家”。
D．正宫•醉太平•刺世分别叫宫调、曲调、曲题。
5、指出下列作家作品集命名不同类的一项A．《瓯北诗钞》B．《高青丘集》C．《山谷集》D．《临川先生文集》6、对下列各句画横线处所运用的修辞格，判断正确的一项是A．水晶环人面糊盆（比喻）红杏枝头春意闹（通感）B．争辜负了锦堂风月（借代）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关（对偶）C．青山绿水，白草红叶黄花（列锦）两山排闼送青来（夸张）D．自别后遥山隐隐（叠词）守着窗儿，独自怎生得黑（反问）7、下面对作者、作品、名句、朝代的搭配错误的一项是A．马致远——《秋思》——古道西风瘦马——元朝B．王实甫——《西厢记》——晓来谁染霜林醉,总是离人泪——元朝C．高启——《登快阁》——落木千山天远大，澄江一道月分明——宋代D．林则徐——《病梅馆记》——我劝天公重抖擞——清代8、古代诗词中很多名句都是化用前人诗文中的语汇和意象而来的，下面没有这种现象的一句是A．春风又绿江南岸B．雨花红半堕，烟树碧相依C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来D．早岁哪知世事坚，中原北望气如山。
登快阁.doc等词练习
登快阁（练习）一、阅读下面一首宋诗，完成后面的题目(8分)登快阁①黄庭坚痴儿②了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
③万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
【注】①快阁：地名，在江西太和县。
黄庭坚时任知县。
②痴儿：作者自比。
③朱弦：《吕氏春秋》：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
”青眼：《世说新语》载阮籍能为青白眼，青眼指眼珠在中间，对人表示好感，白眼指露出眼白，表示轻蔑。
(1) 请说说此诗颔联和杜甫《登高》诗中名句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在写景抒情上的不同点。
(2分)(2) 有人说这首诗的意旨落脚在“归”字上，请结合全诗谈谈哪些地方体现了一个“归”字。
(2分)古诗文作者多有“弃官归”的情结，你怎样看待古人的这种“归”意？（4分）书愤（练习）阅读陆游《书愤》，然后回答问题。
（4分）早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
（1）请说说首句在整首诗中起什么作用？（2分）（2）请简要阐述本诗尾联所表达的思想感情。
（2分）更漏子、谒金门（练习）1、“梧桐树，三更雨，不道离情正苦”中的“梧桐”和“雨”是怎样的意象？有什么作用？2、“一叶叶，一声声，空阶滴到明”，表现了主人公怎样的情感？3、赏析名句“风乍起，吹绉一池春水”3、《谒金门》词的上片写女子的寂寞，用了两个动词“引”和“挼”；下片写她对远方情人的等待，重在写她的装扮，用了“碧玉搔头斜坠”一句，试简析一下这样写的好处。
浣溪沙（练习）1、“依前春恨锁重楼”一句中“锁”字用得传神，请分析其妙处。
2、全词结句让我们想起李煜词中的哪一名句？赏析该结句的妙处。
清平乐（练习）1、1、这首词写景，虚实结合，试从这一角度分析“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”一句的艺术表现力。
》2、2、“雁来音信无凭”一句，表现了作者当时什么样的心情？望海潮（练习）1、词的上阕从哪些方面描写了杭州的繁华与美丽？2、2、说说“云树绕堤沙”“怒涛卷霜雪”中“绕”与“卷”字的妙处。
黄庭坚《登快阁》高考理解性默写(含答案)
黄庭坚《登快阁》高考理解性默写
黄庭坚《登快阁》
1.诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”写景阔远清旷，自古推为名句，《登快阁》一诗中也有类似的诗句“，”。
2.《登快阁》中借用伯牙捧琴谢知音和阮籍善为青白眼的典故，写尽诗人的无可奈何、孤独无聊的诗句是“，”。
参考答案：1.落木千山天远大澄江一道月分明2.朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横
·北宋诗人黄庭坚长于用典故，在《登快阁》中使用伯牙、子期、阮籍典故的诗句是________，_________。
公众号：语文教与学
·黄庭竖的《登快阁》善于运用典故表达情感，其中____________句用伯牙与钟子期的典故，隐喻世上已无知音。
·黄庭坚作诗善于锻炼熔造前人诗句，《登快阁》中“_______,_______”两句便化自杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”
·黄庭坚《登快阁》中与伯牙子期“高山流水”的故事相关的一联是“____，______。
”
·黄庭坚《登快阁》中用典抒发因世无知己、怀才不遇之感慨的一联是“_____，________”。
答案：
·朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横
·朱弦已为佳人绝公众号：语文教与学
·落木千山天远大，澄江一道月分明
·朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横
·朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横
·惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
古诗词诵读《登快阁》同步检测 统编版高中语文选择性必修下册+
古诗词诵读《登快阁》同步检测（文字版 | 含答案）一、选择简答A．还有几位大师们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。
B．我想这些鲤鱼“科学家”会对那些提出在水池之外还存在有另外一个平行世界的鱼冷嘲热讽。
C．在平面布置上，中国所称的一“所”房子是由这种建筑物以及一些联系性的建筑物围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。
D．为了报复统治阶级的罪行，在中世纪的德国曾有过一种叫作“菲默法庭”的秘密法庭。
二、情景默写三、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成小题。
“兴于诗”“游于艺”，《论语》中的这两句关于文艺的话很重要。
“兴”与“游”，揭示出古代传统文艺教学中启发、浸润、涵泳之重要功用，对今天我们进行学校美育无疑具有启迪意义。
中国传统的艺术教育主要有两种途径。
一种是文人士大夫的博雅教育，一种是艺匠的实用教育。
博雅教育主要通过“琴、棋、书、画”等艺术形式提升人的综合素养与艺术品位，其教育组织形式主要是师徒式或类学校式（如汉代的洪都门学、北宋的画院等）的专门培养；艺匠实用教育主要是培养实用性的艺术人才，教学组织形式有作坊、教坊、家族传承、师徒传承等。
相对于今天的学校教育而言，这两种教育形式呈现出一些共性特征：师承关系相对固定，教学周期长，注重长期教学的结果，学习者在广泛的观察、感受、体验的基础上逐步进入专业化学习。
总体来说，中国传统艺术教育在传习过程中，呈现出长期浸润式学习的特点，教学方法自由、注重个性化教育。
当代学校的美育，班级化教学组织与管理方式决定了教师倾向于按照统一的课程要求完成教学任务、传授知识技能，但这并不利于将美育内容转化成学生长时期、延续性的内在浸润体验。
因此，在课程系统设计中，可以借鉴中华优秀传统艺术传习的特点，依据学段特点构建长期美育养成教育的进阶秩序。
当代社会，线下的艺术传播与交流主要通过美术馆、博物馆、剧场等公共空间展示与表演实现。
这种展演方式，更多地体现为对象化的鉴赏，即观众并不参与艺术表现。
高考语文一轮总复习教材古诗文识记第2部分古诗背诵与检测27登快阁
27.登快阁
黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
[默写检测]
(1)黄庭坚《登快阁》中“，”两句透露了诗人对官场生活的厌倦和登快阁亭欣赏自然景色的渴望。
(2)黄庭坚《登快阁》中“，”两句是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。
(3)黄庭坚《登快阁》巧用典故，其中“”化用伯牙断琴谢知音的故事，“”化用阮籍青白眼事。
(4)黄庭坚《登快阁》中表明作者想摆脱纷乱现实的束缚，追求洒脱自在、精神自由的人生境界的句子是“，”。
[自我校对](1)痴儿了却公家事快阁东西倚晚晴
(2)落木千山天远大澄江一道月分明
(3)朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横
(4)万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟。
统编版高中语文选择性必修下册《登快阁》《临安春雨初霁》同步练习(含答案)
《登快阁》《临安春雨初霁》同步练习一、情景默写1．按要求填空。
（1）诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”写景阔远清旷，自古推为名句，《登快阁》中也有类似的诗句：“，。
”（2）黄庭坚在《登快阁》中描绘自己初登快阁亭时所览胜景，展现自己胸襟怀抱的两句是“，。
”（3）《登快阁》中“，”透露了诗人对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望。
二、选择题2．下列各项文学知识表述中有误的是（）A．《史记》被列为“二十四史”之首，与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。
对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。
B．《史记》与《汉书》虽都是纪传体，但二者在体裁上也有差异，《史记》是“通史”，而《汉书》是“断代史”。
C．鲁迅先生一生著述甚丰，他的小说作品相对集中地收集在《呐喊》《彷徨》和《故事新编》三册之中。
D．词牌是我们辨认词的格式、音韵、节奏的重要依据，词牌与词的内容往往并不相关，如“桂枝香”“登快阁”“望海潮”都是如此。
3．我国有“四大文化名楼”，下列对联与名楼对应的一项是（）①祢衡洲上千年恨，崔浩楼头一首诗。
②高楼出云千里目，黄河入海一蓑翁。
③放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒；吞得尽胸中云梦，方可对仙人吟诗。
④我辈复登临，目极湖山千里而外；奇文共欣赏，人在水天一色之中。
A．①鹳雀楼②岳阳楼③黄鹤楼④滕王阁B．①滕王阁②黄鹤楼③鹳雀楼④岳阳楼C．①黄鹤楼②鹳雀楼③岳阳楼④滕王阁D．①岳阳楼②鹳雀楼③滕王阁④黄鹤楼4．下列对陆游六十二岁时写的《临安春雨初霁》赏析有误的一项是A．首联开口就言“世味”之“薄”，并惊问“谁令骑马客京华”。
写出了这位长期宦海沉浮，命途坎坷的老人的悲叹，说出了对世态炎凉的内心感受。
B．颔联点出“诗眼”，写诗人听了一夜的春雨，并未入眠。
那远远传来的如断如续的卖花声，带给他抚慰，写出了诗人此时内心的闲适与愉悦。
C．颈联写陆游客居京华，无事而作草书，晴窗下品着清茗，在作书品茶中消磨时光．。
《登快阁》理解性默写
《登快阁》理解性默写1、黄庭坚《登快阁》中运用浅近诙谐的通俗之语点题，渲染如释重负的欢快心情的语句是：，。
2.黄庭坚《登快阁》中实写辽远阔大之景的语句是：，。
3.黄庭坚《登快阁》中运用伯乐、阮籍的典故抒发世无知音，孤独无聊之意的语句是：，。
4.古人常用鸥鸟、渔夫表隐居之意，黄庭坚《登快阁》中借类似意象表达归隐之意，相关语句是：，。
5.《登快阁》中，“，”两句透露对官场生涯的厌倦和登快阁亭欣赏自然景色的渴望。
6.《登快阁》中，“，”两句是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟抱负的写照。
7.《登快阁》中，巧用典故，“”化用伯牙捧琴谢知音，“”化用阮籍青白眼事，表达自己抱负无法实现、自己胸怀无人理解的痛苦。
8.《登快阁》中，“，”两句道出了诗人的希望。
9.《登快阁》中，“，”两句表达作者不与世俗同流合污的超脱和孤傲情怀。
10.《登快阁》中，表达作者辞官归乡，回归自然过自由自在生活愿望的两句是：，。
《登快阁》默写答案1、黄庭坚《登快阁》中运用浅近诙谐的通俗之语点题，渲染如释重负的欢快心情的语句是：痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
2.黄庭坚《登快阁》中实写辽远阔大之景的语句是：落木千山天远大，澄江一道月分明。
3.黄庭坚《登快阁》中运用伯乐、阮籍的典故抒发世无知音，孤独无聊之意的语句是：朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
4.古人常用鸥鸟、渔夫表隐居之意，黄庭坚《登快阁》中借类似意象表达归隐之意，相关语句是：万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
5.《登快阁》中，“痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴”两句透露对官场生涯的厌倦和登快阁亭欣赏自然景色的渴望。
6.《登快阁》中，“落木千山天远大，澄江一道月分明”两句是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟抱负的写照。
7.《登快阁》中，巧用典故，“朱弦已为佳人绝”化用伯牙捧琴谢知音，“青眼聊因美酒横”化用阮籍青白眼事，表达自己抱负无法实现、自己胸怀无人理解的痛苦。
8.《登快阁》中，“万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟”两句道出了诗人的希望。
《登快阁》理解性默写
《登快阁》理解性默写1、黄庭坚《登快阁》中运用浅近诙谐的通俗之语点题，渲染如释重负的欢快心情的语句是：，。
2.黄庭坚《登快阁》中实写辽远阔大之景的语句是：，。
3.黄庭坚《登快阁》中运用伯乐、阮籍的典故抒发世无知音，孤独无聊之意的语句是：，。
4.古人常用鸥鸟、渔夫表隐居之意，黄庭坚《登快阁》中借类似意象表达归隐之意，相关语句是：，。
5.《登快阁》中，“，”两句透露对官场生涯的厌倦和登快阁亭欣赏自然景色的渴望。
6.《登快阁》中，“，”两句是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟抱负的写照。
7.《登快阁》中，巧用典故，“”化用伯牙捧琴谢知音，“”化用阮籍青白眼事，表达自己抱负无法实现、自己胸怀无人理解的痛苦。
8.《登快阁》中，“，”两句道出了诗人的希望。
9.《登快阁》中，“，”两句表达作者不与世俗同流合污的超脱和孤傲情怀。
10.《登快阁》中，表达作者辞官归乡，回归自然过自由自在生活愿望的两句是：，。
《登快阁》默写答案1、黄庭坚《登快阁》中运用浅近诙谐的通俗之语点题，渲染如释重负的欢快心情的语句是：痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
2.黄庭坚《登快阁》中实写辽远阔大之景的语句是：落木千山天远大，澄江一道月分明。
3.黄庭坚《登快阁》中运用伯乐、阮籍的典故抒发世无知音，孤独无聊之意的语句是：朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
4.古人常用鸥鸟、渔夫表隐居之意，黄庭坚《登快阁》中借类似意象表达归隐之意，相关语句是：万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
5.《登快阁》中，“痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴”两句透露对官场生涯的厌倦和登快阁亭欣赏自然景色的渴望。
6.《登快阁》中，“落木千山天远大，澄江一道月分明”两句是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟抱负的写照。
7.《登快阁》中，巧用典故，“朱弦已为佳人绝”化用伯牙捧琴谢知音，“青眼聊因美酒横”化用阮籍青白眼事，表达自己抱负无法实现、自己胸怀无人理解的痛苦。
8.《登快阁》中，“万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟”两句道出了诗人的希望。
《登快阁》理解性默写(带答案)
《登快阁》理解性默写(带答案)
《登快阁》理解性默写（学生版）
1、“，”一联，写诗人登快阁亭时所览，也是诗人胸襟怀抱的写照。
2、《登快阁》中“，”透露了对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望。
3、《登快阁》中巧用典故，其中“”，化用伯牙捧琴谢知音的故事。
“”化用阮籍青白眼事，在良辰美景中，诗人心中的忧烦无端而来，诗人感受到自己的抱负无法实现、自己的胸怀无人理解的痛苦。
4、《登快阁》中“，”道出了作者的希望，解脱的出路何在呢？这就很自然地引出了诗人的归船、白鸥之想。
5、“”一句，超脱了前人的窠臼：杜诗之“倚”，倚于山阁，乃实境平叙；李诗之“倚”，主语为“万古贞魂”，乃虚境幻生而成；黄诗之“倚”，可谓虚实相兼。
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《登快阁》理解性默写（答案）
1、落木千山天远大，澄江一道月分明
2、痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴
3、朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横。
《登快阁》练习及赏析
登快阁-黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
17．下列对诗中句子的理解不正确的一项是（3分）A．首联写自己痴迷于公务，乐此不疲，在完成工作之后才登阁赏景。
B．首联“倚晚晴”写出诗人趁傍晚天晴登快阁欣赏美景的轻快心情。
C．颈联以“绝弦”写自己缺少知音，而以“青眼”写自己青睐美酒。
D．尾联写自己愿意与白鸥相伴，表达了诗人对自由洒脱生活的向往。
18．尾联借“笛”表现愉悦的心情，下列诗句中“笛”蕴含的情感与此类似的一项是（3分）A．上马不捉鞭，反折杨柳枝。
蹀座吹长笛，愁杀行客儿。
（南北朝•佚名《折杨柳歌》）B．陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。
关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
（唐•王维《陇头吟》）C．寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。
（唐•李益《春夜闻笛》）D．来时秋雨满江楼，归日春风度客舟。
回首荆南天一角，月明吹笛下扬州。
（宋•郑震《荆南别贾制书东归》）19．“落木千山天远大，澄江一道月分明”描绘了怎样的景象？蕴含了怎样的情感？（6分）答案：六、（共12分）17.（3分）A 18.（3分）D19．（6分）【答案示例】秋叶凋零，远山无数，天空更显辽阔；江水澄澈，月映江面，月影格外分明。
描绘出开阔、明净的深秋晚景，透露出诗人摆脱了案牍之劳后登上快阁欣赏美景的愉悦心情。
【评分参考】“秋叶凋零，远山无数，天空更显辽阔”1分，“江水澄澈，月映江面，月影格外分明”1分。
“开阔”“明净”各1分，“摆脱了案牍之劳”“欣赏美景的愉悦心情”各1分。
意思对即可。
1、“，”一联，写诗人登快阁亭时所览，也是诗人胸襟怀抱的写照。
2、《登快阁》中“，”透露了对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望。
3、《登快阁》中巧用典故，其中“”，化用伯牙捧琴谢知音的故事。
“”化用阮籍青白眼事，在良辰美景中，诗人心中的忧烦无端而来，诗人感受到自己的抱负无法实现、自己的胸怀无人理解的痛苦。
选择必修下册之《登快阁》2025年高考语文古诗文必备篇目读写专练(学生版)
选择必修下册诗歌背诵篇目之《登快阁》学生版【文言知识点】登快阁黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
痴儿：_______________了却：_______________倚：_______________落木：_______________澄：_______________朱弦：_______________佳人：_______________青眼：_______________横：_______________聊：_______________弄：_______________盟：_______________与白鸥盟．：_____________________【易错字填空】登快阁黄庭坚（）儿了却公家事，快（）东西倚晚晴。
（）木千山天远大，（）江一道月分明。
朱弦（）为佳人绝，青眼（）因美酒横。
万里归船弄长（），此心吾与白（）盟。
【全诗译文】我办完了公事，登上快阁，在这晚晴的余辉里倚栏远眺。
远望秋山无数，落叶飘零，天地更加辽远阔大。
朗朗明月下澄江淙淙流过，月光下显得更加空明澄澈。
友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，只有见到美酒，眼中才流露出喜色。
我从万里之外的远地乘船归来，在船上吹起长笛，我的这颗心，将愿与白鸥结为朋友。
【默写模拟训练】1.【2024·北京·三模】隐逸情怀多见于中国古诗文中，黄庭坚在《登快阁》一诗中即用“________________________，________________________”两句写出了自己愿意永诀机心，归隐家乡的人生选择。
2.【2024·福建泉州·二模】黄庭坚《登快阁》中，“________________________，________________________”两句巧用伯牙和阮籍的典故，含蓄地表达了诗人抱负无法实现、胸怀无人理解的痛苦。
统编版高二语文选择性必修下册《登快阁》精选练习 统编版高二选择性必修下
统编版高二语文选择性必修下册《登快阁》精选练习统编版高二选择性必修下部编版选择性必修下册古诗词诵读登快阁精选练习一、情景默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”写景阔远清旷，自古推为名句，《登快阁》中也有类似的诗句：“_______________，_______________。
”（2）黄庭坚在《登快阁》中描绘自己初登快阁亭时所览胜景，展现自己胸襟怀抱的两句是“_______________，_______________。
”（3）《登快阁》中“_______________，_______________”透露了诗人对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望。
【答案】（1）落木千山天远大澄江一道月分明（2）落木千山天远大澄江一道月分明（3）痴儿了却公家事快阁东西倚晚晴【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写易错的字词有：澄、痴、倚。
二、古代诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成下列小题。
登快阁黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
2．下列对《登快阁》中诗句的理解，不正确的一项是（）A．首联写了作者公务之暇登快阁眺望。
“痴儿”是作者的自嘲，但显示出一种兀傲的神情。
“倚”字用得好，含有倚阁及赏晚晴两重意思。
B．颔联描写出自己登快阁后的所见。
这一联描写了“落木”、“千山”、“天”、“江”和“月”等景物，气象阔远，寄托了作者对官场生活的厌恶和对大自然的向往。
C．尾联不说自己“想弃官归隐”，而是用了“归船”、“长笛”、“白鸥”等词语，这是将“想弃官归隐”这种抽象的思想感情用形象的东西表达出来，增加了诗歌的形象之美。
D．诗人在结尾处为排遣烦忧的“归船”、“白鸥”之想不但呼应了起首，顺势作结，给人以“一气盘旋而下之感”，而且意味隽永，让人想象无穷。
3．分析诗歌颈联运用典故的作用。
登快阁跟进练习
《登快阁》跟进练习一、阅读下面诗歌，完成1—3题(11分)登快阁(黄庭坚)痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
1.颔联描绘了一幅怎样的画面,请作简要分析。
(4分)2.简析尾联所表达的思想感情。
(3分)3.有人说这首诗的意旨落脚在“归”字上，请结合全诗谈谈哪些地方体现了一个“归”字。
(4分)二、阅读下面语段，完成4—11题。
(22分)黄庭坚传黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。
幼警悟，读书数过辄诵。
舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。
举进士，调叶县尉。
熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。
苏轼尝见其诗文，以为妙绝当世，独立万物之表，高一年级( )班学号,,,,,, 姓名,,,,,,,,,, 世久无此作，由是声名始震。
知太和县，以平易为治。
时课颁盐(征收分摊盐策)，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。
-------------------------------------------------------------密--------------------------------------------------封----------------------------------------------------------线---------------------------------------------- 哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。
逾年，迁著作佐郎，加集贤校理。
《实录》成。
擢起居舍人。
丁母艰(遭母丧)。
庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带，及----------------------------------------------装----------------------------------------订------------------------------线-------------------------------------------------------------------------- 亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。
登快阁常考知识点及同步练习题
登快阁常考知识点及同步练习题此诗作于作者在太和令任上。
百姓的困苦，官吏的素餐，使作者有志难展，于是产生孤独寂寞之感。
作为高考语文常考古文，考生必须要对登快阁有深刻记忆。
为此，今儿本栏目本店铺就为考生整理出了登快阁常考知识点以及登快阁同步练习题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦！原文：痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
译文：我并非大器，只会敷衍官事，忙碌了一天了，趁着傍晚雨后初晴，登上快阁来放松一下心情。
举目远望，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大。
而在朗朗明月下澄江如练分明地向远处流去。
友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，只有见到美酒，眼中才流露出喜色。
想想人生羁绊、为官蹭蹬，还真不如找只船坐上去吹着笛子，漂流到家乡去，在那里与白鸥做伴逍遥自在岂不是更好的归宿。
注解：[1] 快阁：在吉州泰和县(今属江西)东澄江（赣江）之上，以江山广远、景物清华著称。
此作于元丰五年(1082)作者任泰和令时。
[2]痴儿了却公家事：意思是说，自己并非大器，只会敷衍官事。
痴儿，作者自指。
《晋书·傅咸传》载杨济与傅咸书云：“天下大器，非可稍了，而相观每事欲了。
生子痴，了官事，官事未易了也，了事正作痴，复为快耳。
”这是当时的清谈家崇尚清谈，反对务实的观点，认为一心想把官事办好的人是“痴”，黄庭坚这里反用其意，以“痴儿”自许。
了却，完成。
[3]东西：东边和西边。
指在阁中四处周览。
[4]倚：倚靠[5]落木：落叶[6]澄江：指赣江。
澄，澄澈，清澈。
[7]“朱弦”句：《吕氏春秋·本味》：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
”朱弦：这里指琴。
佳人：美人，引申为知己、知音。
[8]“青眼”句：《晋书·阮籍传》：“（阮）籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。
及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。
登快阁情境默写包括
登快阁情境默写包括答案
《登快阁》情境默写及答案
1. 《登快阁》中“，”流露了对政界生涯的厌烦和对登快阁亭赏识自然风景的盼望。
2. 《登快阁》中“，”两句是诗人初登快阁亭时所览名胜的描述，也是诗人胸怀怀抱的写照。
3. 《登快阁》中巧用典故，此中“ ”，化用伯牙捧琴谢知己的故事。
“ ”化用阮籍青白眼事，在吉日良辰中，
诗人心中的忧烦无端而来，诗人感觉到自己的志向没法实现、自己的胸怀无人理解的难过。
4. 《登快阁》中“，”道出了作者的希望，解脱的出路安在呢这就很自然地引出了诗人的归船、白鸥之想。
【参照答案】
1. 痴儿了结公家事快阁东西倚晚晴
2. 落木千山天远大澄江一道月分明
3. 朱弦已为佳丽绝青眼聊因美酒横
4. 万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟
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登快阁常考知识点及同步练习题
此诗作于作者在太和令任上。
百姓的困苦，官吏的素餐，使作者有志难展，于是产生孤独寂寞之感。
作为高考语文常考古文，考生必须要对登快阁有深刻记忆。
为此，今儿本栏目小编就为考生整理出了登快阁常考知识点以及登快阁同步练习题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦！
原文：
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
译文：
我并非大器，只会敷衍官事，忙碌了一天了，趁着傍晚雨后初晴，登上快阁来放松一下心情。
举目远望，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大。
而在朗朗明月下澄江如练分明地向远处流去。
友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，只有见到美酒，眼中才流露出喜色。
想想人生羁绊、为官蹭蹬，还真不如找只船坐上去吹着笛子，漂流到家乡去，在那里与白鸥做伴逍遥自在岂不是更好的归宿。
注解：
[1] 快阁：在吉州泰和县(今属江西)东澄江之上，以江山广远、景物清华著称。
此作于元丰五年(1082)作者任泰和令时。
[2]痴儿了却公家事：意思是说，自己并非大器，只会敷衍官事。
痴儿，作者自指。
《晋书·傅咸传》载杨济与傅咸书云：“天下大器，非可稍了，而相观每事欲了。
生子痴，了官事，官事未易了也，了事正作痴，复为快耳。
”这是当时的清谈家崇尚清谈，反对务实的观点，认为一心想把官事办好的人是“痴”，黄庭坚这里反用其意，以“痴儿”自许。
了却，完成。
[3]东西：东边和西边。
指在阁中四处周览。
[4]倚：倚靠
[5]落木：落叶
[6]澄江：指赣江。
澄，澄澈，清澈。
[7]“朱弦”句：《吕氏春秋·本味》：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
”朱弦：这里指琴。
佳人：美人，引申为知己、知音。
[8]“青眼”句：《晋书·阮籍传》：“籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。
及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。
喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。
”青眼：黑色的眼珠在眼眶中间,青眼看人则是表示对人的喜爱或重视、尊重，指正眼看人。
白眼指露出眼白，表示轻蔑。
聊：姑且。
[9]弄：演奏
[10]与白鸥盟：据《列子·黄帝》：“海上之人有好沤鸟者，每旦之海上从沤鸟游，沤鸟之至者，百住而不止。
其父曰：‘吾闻沤鸟皆从汝游，汝取来吾玩之。
’明日之海上，沤鸟舞而不下也。
”后人以与鸥鸟盟誓表示毫无机心，这里是指无利禄之心，借指归隐。
登快阁同步练习题及答案
1、诗的颔联描绘出一幅什么样的画面?请简要分析。
答案：颔联描绘了一幅意境开阔、空旷辽远，景象苍茫、明净的暮秋景色图。
深秋时节，远远近近无数的山脉，落叶飘零，万木萧疏，天空显得特别高远广阔；朗朗明月笼罩着清澈的江水，江水映着月光，如同一道白练，皎洁明净。
2、这首诗表达了诗人多方面的感情，请结合全诗简要分析。
答案：这首诗表达的感情包括：①对公事的厌倦；②对大自然美好景色的热爱；③因世无知己、怀才不遇而借酒浇愁的苦闷和感慨；④还有辞官还乡、回归自然过那种自由自在生活的愿望的流露。
3、“落木千山天远大，澄江一道月分明”一联历来为人所称道，你能说出其中的原因吗？
答案：对仗工整，用大景与小景相互映衬，创造出空旷辽远、澄澈空明的意境
4、这首诗表达了作者怎样的思想感情？
答案：对仕宦生活的厌倦(1分)，知音难觅的孤独，以及归隐故土的渴望。
5、请从景和情的角度赏析本诗的颔联。
答案：(3分)
①本联写了登高所见秋景：千山重叠，无边落木，江水澄明，夜月清明；
②写出了秋景高远壮阔的特点；
③表现了诗人轻松明快的心情。
请简要分析尾联的思想内涵。
答案：。