2019版高中地理：答题建模1.地形特征描述类 Word版含答案
答题模板：地形特征和地貌特征
地分成因地貌特点图示大、下部窄小的蘑菇状地形，称风蚀蘑菇。
它是由于近地面的风沙流的含沙量较大，对岩石下部侵蚀较强而形成的。
如果风蚀蘑菇顶部岩石的重心和基部岩石不一致，则上部岩石很容易坠落下来。
坠落下来的大石块如在地上不稳定，当刮大风时，则能随之摇摆，称为摇摆石或风动石。
垂直裂隙发育的岩石或土体，在风长期吹蚀下，形成一些孤立的石（土）柱，称为风蚀柱。
雅丹（风蚀垄槽）：在极干旱地区的一些干涸的湖底，常因干缩裂开，风沿着这些裂隙吹蚀，裂隙愈来愈大，使原来平坦的地面发育成许多不规则的背鳍形垄脊和宽浅沟槽，这种支离破碎的地面称为雅丹。
塔里木盆地的罗布泊区域，有些雅丹地形的沟深度可达十余米，长度由数十米到数百米不等，走向与主风向一致，沟槽内常有沙子堆积。
在垅脊顶部常有白色盐壳，又称白龙堆。
风蚀洼地与风蚀谷：松散物质组成的地面，经风吹蚀以后，形成宽广而轮廓不太明显的风蚀洼地。
它们多呈椭圆形，成行分布，并沿主风向伸展。
单纯由风蚀形成的洼地，规模较小，一般直径只有几十米，深度仅1m 左右。
一些大型风蚀洼地，是在流水侵蚀基础上再经风蚀改造而成，深度可达10m 左右。
荒漠区有时一次暴雨能把地面侵蚀成很多沟谷，风就沿着沟谷吹蚀，沟谷进一步扩大，成为风蚀谷。
风蚀谷无一定形状和走向，宽窄不均，蜿蜒曲折，有时为狭长的沟壕，有时又为宽广的谷地。
在陡峭的谷壁下部，常堆积着崩塌的岩屑堆，谷壁上有时有许多大大小小的石窝。
风蚀残丘：经长期风蚀后，风蚀谷不断扩大，原始地面不断缩小，最后残留下来的小块原始地面称为风蚀残丘。
它的外形各不相同，以桌状平顶较多，亦有成尖峰状的，高度一般在10～30m 不等。
在较软弱的水平岩层地区，经风力长期吹蚀，塑造成一些顶平壁陡的残丘，远远望去，好似废毁的千年城堡，谓之风蚀城堡。
中国西北荒漠地区常可见到这种现象，新疆东部十三间房一带和三堡、哈密一线以南的第三纪地层有许多风蚀城堡。
当然，风成地貌并不局限于干早区，在半干早区和大陆性冰川边缘，甚至在植被稀少的某些砂质海岸、湖岸和河岸，也都可形成风成地貌。
完整word版2019年高考地理答题模板含答题术语
年高考地理答题模板（含答题术语）2019．2影响气温高低的因素(1)纬度纬度高，气温低；纬度低，气温高(2)海陆夏季：同纬度陆地气温高于海洋冬季：同纬度陆地气温低于海洋(3)地形海拔高，气温低；海拔低，气温高同高度迎风坡气温低于背风坡(4)洋流同纬度，暖流流经地区气温高于寒流流经地区分析某地的天气特征天气特征从气温、阴晴、光照强弱、风力大小等方面分析思维线及狭管)风力大小从距风的源地、地形(摩擦力大小索效应等方面分析，多阴雨或天气多变受××影响，天气晴朗()天气低或温弱)；受××影响，气温高(光照强(特征))；受××影响，风力强(弱和答题术语；地形平(小)距××风源地近(远)，风力大，风力大(受××地形阻挡)坦，摩擦力小风力，狭管效应峡谷)(小)；位于河谷(的特征及成因(气温、降水)分析某种气候要素、阳坡与阴坡、寒暖流)(低)、洋流(气温→纬度高(低)、地势高沿海与内陆等；、下垫面比热容；))、天气晴(阴气温日较差→地势高(低思维线索；低、下垫面、距海远近、地势高()气温年较差→纬度高(低)上升或下降、从低纬吹向降水→迎风坡与背风坡、大气环流(岸风。
离)(寒暖流)、迎(、洋流高纬或从高纬吹向低纬)凉爽，冬/受××影响，终年气候温和/炎热或夏季高温气小；受××//温和；受××影响，气温年较差大季寒冷温小影响，气温日较差大/答题术语贫乏；降水均匀或夏季多/受××影响，年降水量丰富降雨，冬季干燥或冬季多雨，夏季干燥；降水受××影响，水)增加(形成多雨区和雨影区或降水从××向××递减1分析某地气候条件对农作物生产的影响思维从文字材料中获取该农作物生长需要的气候条件，主要包括温度、光照、昼夜温差、不同季节对水分的需求等线索纬度低/高，气温高/低；地势低/高，气温高/低；××季节气温气温高/低，对农作物生长有利/不利位于大陆内部/沿海或晴天/阴天多，气温日较差大/小；对农日较作物生长有利/不利差答题术语受××影响，降水少/多，或××季节降水多/少，对农作物降水生长有利/不利降水少/多，晴天/阴天多，光照充足/不足，对农作物生长有光照利/不利[规律方法]河流补给类型的判断1．依据河流所在地区判断(1)我国东部季风区，河流以雨水补给为主。
2019版高中地理：答题建模4.自然地理环境特征描述类 Word版含答案
4.自然地理环境特征描述类模板展示描述角度答题角度位置高、中、低纬,东(西、南、北)半球地形地形类型、分布状况气候气候类型和气候特征水文内流河、外流河,河流的特征植被主要植被类型,如热带雨林、亚热带常绿硬叶林等土壤土壤类型,如红壤、黑土,土壤肥力高(低),等等应用体验1.盐地碱蓬染红了半个中国。
读图和材料,回答问题。
盐地碱蓬,一年生草木,夏秋季节呈火红色,有很强的抗盐性、耐寒性、耐涝性和耐旱性,是典型的盐碱地指示植物。
简述我国盐地碱蓬主要分布区的自然地理特征。
解答示例:答案略。
解析略。
2.读图,结合所学知识回答问题。
描述图示区域自然地理环境的特征。
3.中南半岛自然环境得天独厚,勤劳的人民在这片土地上劳作、生息、繁衍、发展。
读图,回答问题。
阐述中南半岛的自然地理环境特征,分析这些特征对该区域水稻主产区、人口和城市分布的有利影响。
答案精解精析应用体验2.答案地形:以平原为主。
气候:热带雨林气候,全年高温多雨。
河流:流量大,径流季节变化和年际变化较小,含沙量小。
植被:热带雨林,植被覆盖率高。
解析结合答题模板,从地形、气候、河流和植被等方面说明该区域自然地理环境的特征。
3.答案中南半岛大部分地区位于北纬10度到20度之间,气候类型为热带季风气候,终年气温较高,有明显的旱、雨季之分。
该区的高山均由北向南延伸,大河由北向南流动,形成山河相间、纵列分布的地形格局。
沿河分布的平原和河口三角洲地形平坦,土壤肥沃。
热量充足、雨热同期的气候,平坦的平原、三角洲地形,以及肥沃的土壤有利于水稻种植,使得中南半岛成为世界著名的稻米产区,且水稻主产区主要分布于各大河流的冲积平原和河口三角洲。
由于沿河冲积平原和河口三角洲地形平坦,气候适宜,水源丰富,适合发展农业生产,人口多聚居于此,城市也多沿河分布,且主要分布于河口三角洲地区。
解析根据中南半岛所处纬度与海陆位置,判读该地气候类型及特征。
根据图示判读该地地形格局。
结合自然环境特征、水稻的生长习性,可以得出水稻主产区在该地的分布。
高中地理答题模板
高中地理答题模板一、自然地理1.影响温度的因素包括：纬度、海拔、地形、云量、水汽含量、风向、海流、地表覆盖、建筑物、人类活动、气候变化等。
2.影响降水或水分的因素包括：气温、湿度、气压、风向、地形、海洋、植被、土壤、人类活动、气候变化等。
3.影响气候的因素包括：纬度、海拔、地形、海洋、大气环流等。
同时，气候也受到非地带性因素的影响。
4.影响温差的因素包括：纬度、海拔、地形、云量、水汽含量、风向、海流、地表覆盖、建筑物、人类活动、气候变化等。
5.影响蒸发强度或量的因素包括：气温、湿度、风速、日照、植被、土壤、水面积等。
6.影响气压的因素包括：温度、湿度、海拔、地形、风速、地球自转等。
7.影响光照或太阳辐射的因素包括：地球自转、地球公转、云量、大气层厚度等，与太阳能等同。
8.天气情况包括：气温、湿度、降雨、风力、气压等。
9.城市雨岛效应原因包括：城市建设、人类活动、地形、气候变化等。
10.形成雾的因素包括：气温、湿度、风速、地形、植被等。
11.影响海水盐度的因素包括：河流输入、海水蒸发、海水淡化、海水混合、人类活动等。
12.影响湖水盐度的因素包括：入湖河流、湖水蒸发、湖水淡化、湖水混合等，可以判断咸水湖和淡水湖。
13.影响渔场的因素包括：水温、水质、水深、海洋环境、人类活动等。
14.影响盐场的因素包括：盐湖水质、盐湖面积、气候、人类活动等。
15.解决水资源短缺的措施包括：节约用水、开发新水源、改善水资源管理、加强水资源保护等。
16.影响湖泊缩小的因素包括：气候变化、人类活动、地形变化、水文变化、地震等。
17.湖泊面积缩小的影响包括：生态环境变化、水资源减少、经济发展受限等。
18.影响河流流量的因素包括：降水量、蒸发量、地形、土壤、植被、河床形态等。
19.影响河流流量变化的因素包括：气候变化、人类活动等。
20.影响河流航运条件的因素包括：水深、水流速度、水质、河道宽度、弯曲程度等。
21.湿地（沼泽）形成原因包括：气候、地形、水文条件、植被等。
(完整word版)2019年高考地理答题模板(含答题术语)
2019年高考地理答题模板（含答题术语）分析某地的天气特征分析某种气候要素(气温、降水)的特征及成因2．影响气温高低的因素(1)纬度纬度高，气温低；纬度低，气温高(2)海陆夏季：同纬度陆地气温高于海洋冬季：同纬度陆地气温低于海洋 (3)地形海拔高，气温低；海拔低，气温高同高度迎风坡气温低于背风坡 (4)洋流同纬度，暖流流经地区气温高于寒流流经地区思维线索天气特征从气温、阴晴、光照强弱、风力大小等方面分析风力大小从距风的源地、地形(摩擦力大小)及狭管效应等方面分析答题术语天气特征受××影响，天气晴朗(多阴雨或天气多变)，光照强(弱)；受××影响，气温高(低或温和)；受××影响，风力强(弱)风力距××风源地近(远)，风力大(小)；地形平坦，摩擦力小(受××地形阻挡)，风力大(小)；位于河谷(峡谷)，狭管效应思维线索气温→纬度高(低)、地势高(低)、洋流(寒暖流)、阳坡与阴坡、沿海与内陆等；气温日较差→地势高(低)、天气晴(阴)、下垫面比热容；气温年较差→纬度高(低)、下垫面、距海远近、地势高(低)；降水→迎风坡与背风坡、大气环流(上升或下降、从低纬吹向高纬或从高纬吹向低纬)、洋流(寒暖流)、迎(离)岸风。
答题术语气温受××影响，终年气候温和/炎热或夏季高温/凉爽，冬季寒冷/温和；受××影响，气温年较差大/小；受××影响，气温日较差大/小降水受××影响，年降水量丰富/贫乏；降水均匀或夏季多雨，冬季干燥或冬季多雨，夏季干燥；降水受××影响，形成多雨区和雨影区或降水从××向××递减(增加)分析某地气候条件对农作物生产的影响思维线索从文字材料中获取该农作物生长需要的气候条件，主要包括温度、光照、昼夜温差、不同季节对水分的需求等答题术语气温纬度低/高，气温高/低；地势低/高，气温高/低；××季节气温高/低，对农作物生长有利/不利日较差位于大陆内部/沿海或晴天/阴天多，气温日较差大/小；对农作物生长有利/不利降水受××影响，降水少/多，或××季节降水多/少，对农作物生长有利/不利光照降水少/多，晴天/阴天多，光照充足/不足，对农作物生长有利/不利[规律方法]河流补给类型的判断1．依据河流所在地区判断(1)我国东部季风区，河流以雨水补给为主。
高考地理最全答题模板
综合题答题过程：第一步审材料：看完所有文字、表格或图材料，文字要画出关键词，进展材料概念引申，挖掘图表中直接和暗含的条件，包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等，分析材料含义和用意，可能用在什么地方，然后将所有能用的条件归纳，准备用。
第二步审问题：通过题目中的问题，调动自己的知识储藏，联系平时所学的地理概念、原理，形成答题框架系统。
如分析某地的农业区位因素，需要用到地形、气候、土壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社会经济条件。
第三步语言表达：用自己形成的答题框架系统，联系题目给出的条件，进展逐项表达。
第四步检查答案和条件：看所给条件是否有没有用上的，与答案进一步对应补充。
审题时注意以下表述要求：①简述：简单扼要表达，必须把握要点；②简析：简单分析，提出论点即可；③描述：对事物的外部特征予以描述；④综述：对事物的总体特征予以概括表达；⑤说明：对原理、成因、规律进展说明；⑥写出：对图像或事实的主要内容予以呈现；⑦分析：对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域开展的优势与缺乏，分析事物间的联系等；⑧比照〔比拟〕：列表比拟一样、相异、相反、相似的地理事物，可先后比照或并列比照；分析一样事物之间的差异、不同事物之间的联系；⑨评价：对地理环境、措施、对策、布局进展实施可行性评价或优势与缺乏评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想；⑩概括：对文字材料或图像内容予以概括要点等。
审题完毕，要心中有数，明确判断考点所在，即考什么？然后，开动记忆机器，搜寻脑海中保存的配件〔知识〕，再根据题目要求，对零配件〔知识〕进展组装〔整合〕，组装时要按照标准〔标准表述〕，分点答题。
答题前，可以先理模版，在草稿纸上，将所要答的内容，把关键词语写下，这样考虑可以周到，可以防止模版混乱，东一点、西一点，修修补补，卷面不洁。
语言表达时要落实三要领：（1〕条理性：一个问题答一段，这样条理清楚，脉络清楚，也可分点表达；不要自始至终一个段落，连标点符号也点不全。
新人教版(2019)高中地理必修1第四章各节配套习题含答案
第1节常见地貌类型(建议用时：40分钟)[合格过关练]1．下列属于河流冲积(洪积)扇地貌景观的是( )A[A为冲积扇；B为风蚀蘑菇；C为黄土高原；D为冲积平原。
]2．下面是某同学在旅游中拍摄的两幅地貌景观图，图1中岩石发育凹沟，图2中红色山群陡峭。
形成上述景观的共同的原因是( )图1 图2A．流水堆积B．流水侵蚀C．风力搬运D．岩浆活动B[图1为流水侵蚀的凹沟，图2为丹霞地貌景观，二者都是流水侵蚀作用的结果。
] 下图为某河流剖面示意图。
读图，回答3～4题。
3．下面地貌景观，发育在上图①②③④四地中的是( )A．①B．②C．③D．④4．图中从①到④沉积物颗粒大小的变化规律是( )A．由细到粗B．由粗到细C．先变粗，后变细D．先变细，后变粗3．A 4．B[第3题，图为“V”形河谷地貌，常发育在水流湍急的上游地区，上游河水下切侵蚀，使河床加深，形成“V”形河谷。
图中①地为河流上游地区。
第4题，从①到④地势逐渐变缓，水流流速变慢，从上游侵蚀带来的沉积物会逐渐沉积，流水沉积具有分选性，颗粒大的总会先沉积，因此从①到④沉积物颗粒会逐渐变小。
]我国干旱、半干旱地区有一种形状特殊的地貌，裸露在外的岩石千疮百孔，类似于“蜂巢”。
据此回答5～6题。
5．该地区可能位于( )A．河西走廊B．青藏高原C．三江平原D．江南丘陵6．形成这种花岗岩地貌景观的主要原因是( )A．流水侵蚀B．流水沉积C．风力侵蚀D．风力沉积5．A 6．C[河西走廊地区气候干旱，外力作用主要表现为风力作用。
花岗岩千疮百孔是风力侵蚀作用形成的。
]读石灰岩塌陷型天坑形成过程示意图，完成7～8题。
7．塌陷型天坑形成的主导作用是( )A．风力侵蚀B．流水沉积C．流水侵蚀D．风化作用8．图示地貌景观所属的地貌类型多见于我国的某地形区，该地形区是( )A．云贵高原B．黄土高原C．青藏高原D．内蒙古高原7．C 8．A[第7题，石灰岩塌陷型天坑属于喀斯特地貌，主要是受流水侵蚀作用影响形成的。
2021-2022学年高一地理人教版(2019)必修第一册—常见地貌类型习题含答案.docx
4.1常见地貌类型一、选择题1. 小贤同学跟随学校地理社团考察某溶洞后，绘制了如下手绘图，其中文字标注错误的是（）2. 埃及费拉菲拉沙漠区有一片屹立在坚实土层之上、仿佛沙雕一样的巨大的蘑菇群岩层，被 当地人称作“蘑菇沙漠”。
读图，完成下题。
（1）下列地貌中与"蘑菇沙漠”成因相同的是（）（2） “蘑菇沙漠”最可能分布的地区是（C.石笋D.石柱A.雅丹地貌B.V 形谷地C.牛轴湖D.崇明岛A.湿润地区B.半湿润地区C.半干旱地区D.干旱地区A.峰林B.石钟乳 3.下图是我国某地景观图。
读图回答下面小题。
（1）该地最可能位于（）（2）塑造该地貌景观的主要外力作用是（A. 三角洲B.沙丘C.冲积扇D.峰丛 （2）右图所示地貌，其形成原因主要是（）A.流水侵蚀B.风力沉积C.风力侵蚀D.流水沉积5. 下图为四种常见地貌景观图。
读图完成下面小题。
A. 冲积扇、石林、风蚀蘑菇、沙丘B. 河口三角洲、石林、风蚀蘑菇、沙滩C. 河口三角洲、石林、风蚀蘑菇、沙丘D. 冲积扇、峡谷、风蚀蘑菇、沙滩（2） 形成②地貌景观的原因是（）A.流水侵蚀B.流水堆积C.风力侵蚀D.风力堆积 6. 地质作用包括内力作用和外力作用，对地表形态会产生重大影响。
读黄土高原和狮身人面 像（如图），完成下列小题。
A.黄土高原B.云贵高原C.柴达木盆地D.四川盆地A. 流水堆积B. 冰川侵蚀C. 风力堆积D. 风力侵蚀4.读图所示的两种地貌，回答下列各题。
（1）左图中所示地貌名称为（） ① ② ③ ④（1） 图中①②③④的地貌景观依次是（）（1）"虽千沟万壑、却雄浑厚重”的黄土高原，其成因主要是（）A.流水侵蚀B.风力侵蚀C.流水堆积D.风力堆积（2）矗立在尼罗河畔的埃及狮身人面像缺损严重，其主要原因可能是（）A.雨水侵蚀和溶蚀作用B.风化和风蚀作用C.喀斯特作用D.海蚀作用7.位于川西的“墨石公园”拥有长达数公里的线状石林景观，该地区的石林与常见的喀斯特石林不同，由砂岩在地壳内部经过强烈的定向压力磨碎并重新胶结形成，随断裂隆升出露地表。
2019年高考地理大题答题模板汇编超全
一、农业☆农业区位因素分析：「自然因素」1.土地：地形、土壤 2.气候：光照、热量、降水、昼夜温差 3.水源（灌溉水源）「社会经济因素」1.市场 2.交通 3.国家政策 4.劳动力5.科技：农产品保鲜、冷藏等技术的发展 6.工业基础⑴茶叶生长的有利条件：①气候湿润多雨；②排水良好的坡地。
3酸性土壤(红壤)⑵青藏高原生产青稞的自然条件：地势高，气温低，温差大，降水少，光照充足.⑶尼罗河三角洲（南疆）盛产长绒棉的原因：夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，灌溉条件便利⑷澳大利亚畜牧业发展的有利条件：①有大面积干旱半干旱区域，草原优良；②自流井多，可供牲畜饮水；③无大型野生肉食动物.⑸西欧（美国东北部）发展乳畜业的有利条件：①纬度高，气温低，云量大，雨天多，光照弱，土壤贫瘠，不适宜发展种植业，适宜多汁牧草的生长.（自然条件）②人口、城市密集，市场需求量大，交通便利，经济发达.（社会经济条件）⑹季风气候对农业发展的影响：利：雨热同期，利于农作物生长. 弊：旱涝灾害频繁.变式：温带季风气候（黄淮海平原）发展棉花种植的有利条件：①夏季高温多雨，雨热同期，利于棉花生长；②秋季雨水少，天气晴朗，利于棉花的后期生长和收摘。
⑺中亚地区农业以荒漠畜牧业和灌溉农业为主，原因：①中亚深居内陆，属温带大陆性气候，降水稀少，植被以草原、荒漠为主，适宜发展荒漠畜牧业；②境内有额尔齐斯河、阿姆河、锡尔河等河流，宜发展灌溉农业.⑻热带经济作物经营方式：企业化种植园 .生产特点：生产规模大，商品率高 .主要分布：南亚、东南亚、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲所在国经济结构特点：以热带企业化种植园为主的单一经济所在国如何发展经济：①继续发挥优势，抓好热带经济作物生产；②狠抓粮食生产，努力增产粮食；③调整产业结构，建立独立的、完整的工业体系和国民经济体系；④加强"南南合作"；⑤加强"南北对话"，建立国际经济新秩序。
第5章 地形、地质与地貌----高考答题模板
第5章地形、地质与地貌1.简述地売中的变质岩变成沉积岩的过程（1）地壳中的变质岩经过地壳抬升；（2）变质岩上方的岩层经过剥蚀作用而裸（3）裸露的变质岩经过风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩作用，形成沉积岩2.岩层形成先后顺序的判断方法（1）上覆为新，即就沉积岩而言，形成越早，埋藏越深(岩层越老)；越向表层形成越晚(岩层越新)；（2）侵入在后，侵入型的岩石一定形成其所侵入的岩层之后（3）地壳抬升使岩层遭受侵蚀；地壳下沉有利于接受沉积注意：侵入岩的形态应该是细条状的(尖状)，而非出现突然增大的部分(火山锥形)。
3.简述海沟、岛弧和海岸山脉的形成过程当大洋板块和大陆板块相撞时，大洋板块因密度较大，位置较低，俯冲到大陆板块之下，这里往往形成海沟，是海洋中最深的地方，大陆板块受挤上拱，隆起成岛弧和海岸山脉。
4.简要说明喀拉喀托火山喷发的原因（1）两大板块互相挤压；（2）板块界线附近深处岩浆熔融（3）沿裂隙上升形成火山喷发。
5.新西兰多温泉的原因（1）该国位于印度洋板块、太平洋板块碰撞地带，消亡边界（2）地球内部巨大热能易于在此处择放，加热地下水；（3）地下热水从岩石裂隙涌出形成温泉。
6.背斜成谷的原因背斜顶部受张力影响，岩性疏松，容易被侵蚀7.向斜成山的原因向斜槽部或底部受挤压力影响，岩性坚硬，不易被侵蚀，堆积成山岭。
注意：背斜成岭的原因是岸层受挤压力，整体向上隆起。
8.地形成因分析（1）地质作用角度内力作用一地売运动、岩浆活动、变质作用、地震外力作用一一流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用；（2）板块运动板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃，存在板块的碰撞或张裂9.开凿隧道应注意的问题（1）渗漏问题（2）塌方问题开凿隧道要选择在背斜处，因为背斜处的岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏问题；并且，背斜处为穹形构造，不易塌方10.喀斯特地貌成因以云贵高原为例（1）地质条件：石灰岩广布(可溶性岩，透水性好)；（2）气候条件：亚热带季风气候，夏季高温多雨（3）流水溶蚀作用强；（4）生物条件：湿热的气候条件利于生物的生长，导致土壤和流水中有机酸含量较高，为喀斯特地貌的形成创造条件。
地形特征答题模板
地形特征答题模板
地形特征可以是地表地貌、地壳结构和岩层类型等，这些特征对
于地质、气候、生态和人类活动等都有着重要影响。
以下是一个常用
的地形特征答题模板：
一、地表地貌特征
1. 写出地貌类型和特征：如喀斯特地貌、冰川地貌、河流地貌等，各自的特征如碎石漫岗、冰川谷地、峡谷等。
2. 分析地貌形成过程：如喀斯特地貌是由于石灰岩等易溶岩石侵
蚀形成的，冰川地貌则是通过冰川运动和侵蚀作用形成的等。
3. 讨论地貌不同层次和区域差异：如平原、山地和高原地貌之间
的差异，不同地区的地貌特征受到的气候和地质条件的影响等。
二、地壳结构特征
1. 介绍地壳结构类型：包括地震带、火山带、构造带等，都是由
于地球板块运动和构造活动产生的。
2. 讨论地震和地壳构造带的关系：如地震发生与地壳构造带之间有紧密联系，地震带分布与板块边界、裂谷等有关等。
3. 分析地震带的地理位置和灾害风险：如环太平洋地震带、地中海地震带、喜马拉雅地震带等，讨论各地震带的地解危险性和防灾措施。
三、岩层和岩相特征
1. 介绍岩层和岩相类型：包括石灰岩、花岗岩、砂岩等，以及火成、沉积、变质等岩相类型。
2. 分析不同岩相类型的形成过程：如石英砂岩是由于河流或海浪运动形成的，花岗岩是由于岩浆深层结晶后冷却结晶形成的等。
3. 讨论岩相类型对地貌、地质、水文环境以及人类活动的影响：如不同岩相类型对土地利用的适宜程度、水资源的分布等都有着重要影响。
以上是地形特征答题模板，不同题目根据具体要求和要点进行答题，同时要结合实例和图片进行阐述和说明。
2019版新教材地理人教版必修第一册习题：第四章+第一节+第二课时 风沙地貌和海岸地貌+Word版含
第二课时风沙地貌和海岸地貌探究一风沙地貌考向1风蚀地貌读某地貌景观图，回答1～2题。
1．图示地貌的名称为()A．风蚀柱B．风蚀城堡C．风蚀蘑菇D．风蚀洼地答案 C解析读图可知，图示地貌的形态为蘑菇形，故该地貌为风蚀蘑菇。
2．下列省区中，该地貌分布最为广泛的是()A．新疆B．陕西C．湖南D．河南答案 A解析风蚀地貌主要分布在干旱半干旱地区。
考向2风积地貌读某地典型地貌景观图，回答3～4题。
3．图示地貌的名称为()A．戈壁B．雅丹C．沙漠D．沙丘答案 D解析读图可知，图示地貌的形态为新月形，故该地貌为沙丘。
4．下图四个箭头中，能正确表示风向的是()A．①B．②C．③D．④答案 B解析等高线地形图中，等高线稀疏，坡度小；等高线密集，坡度大。
沙丘的迎风坡坡度和缓，背风坡坡度陡。
根据图中等高线疏密可知，②箭头正确。
考向3雅丹地貌相当多的雅丹地貌是经风化作用和风蚀作用而形成，表现为土墩(垄)和凹槽的组合。
读雅丹地貌景观图，完成5～6题。
5．下面属于雅丹地貌景观特征的是()①土墩和凹槽相间排列②垄槽延伸方向与盛行风向垂直③地面支离破碎④土墩奇形怪状A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案 D解析结合图示判断，属于雅丹地貌景观特征的是土墩和凹槽相间排列，①正确；垄槽延伸方向与盛行风向一致，②错误；地面支离破碎，③正确；受风力侵蚀作用，土墩奇形怪状，④正确。
6．下列地区中最有可能广泛分布雅丹地貌的是()A．华北平原B．云贵高原C．塔里木盆地D．四川盆地答案 C解析雅丹地貌分布在干旱地区，外力作用以风力作用为主，故最有可能广泛分布雅丹地貌的地区是塔里木盆地，C项正确；华北平原、云贵高原、四川盆地位于湿润半湿润地区，外力作用以流水作用为主，A、B、D三项错误。
考向4河岸风沙地貌下图为西藏米林县雅鲁藏布江某河段沙丘景观，该处河道弯曲，河谷中夏季云雾缭绕，冬季风力强劲，沙丘自谷底沿山坡逐渐爬升。
读图，完成7～8题。
7．该河段爬升沙丘属于()A．喀斯特地貌B．风蚀地貌C．风积地貌D．河流地貌答案 C解析沙丘为风积地貌。
2019届高考地理题型专练：特征描述型综合题(含答案)
十、特征描述型综合题1．读图回答下列问题。
(1)描述图示地形区的地表特征，并分析其成因。
(2)图中城市分布有何特征？试分析其原因。
(3)试分析图中河流的水文特征。
(4)总结该地区国土整治应采取的措施。
答案(1)特征：千沟万壑(沟壑纵横，支离破碎)。
成因：地表裸露或植被覆盖差，土质疏松，降水集中夏季，且多暴雨；流水侵蚀作用强。
(2)特征：沿河流(河谷)分布。
原因：地势平坦，水源充足，交通便利。
(3)水量较大，夏季汛期长，含沙量大，有结冰期。
(4)压缩农业用地，建设高产稳产农田；扩大林、草的种植面积，改善天然草场的植被，加强放牧管理，保护草场；大力开展土地复垦工作，避免由煤炭开发而引起的大规模水土流失。
解析第(1)题，图示地区为黄土高原。
从图中等高线的分布可以读出此地地表特征为千沟万壑。
原因是黄土高原土质疏松，加上多暴雨，且植被覆盖率低。
第(2)题，从图中可以看出，城市沿河谷分布。
河流沿岸地势低平，河流为城市发展提供了水源和交通条件。
第(3)题，河流的水文特征包括水量、汛期、含沙量和结冰期。
黄河及其支流以夏汛为主，含沙量大，有结冰期。
第(4)题，引起黄土高原水土流失的人为原因主要是毁林开荒，过度农垦，过度放牧和不合理开矿造成的。
所以，要从农业、林业、牧业和煤炭开发等方面加以建设和治理。
2．图1为世界某区域简图，图2为区域内甲处气温与降水季节分布图，读图回答下列问题。
(1)简述该区域的地形特征(2)根据甲地的气候资料，说出甲地的气候类型名称并描述甲地的气候特征。
(3)图1中乙海域7月份洋流方向是什么，试从气压带风带移动分析其成因，并分析这种洋流对沿岸陆地环境的影响。
答案(1)山地高原为主；西北高东南低；相对高差大；海岸线平直。
(2)热带草原气候终年高温，年降水量较多，一年分干、湿两季。
(3)洋流方向为向东北方向。
形成原因：7月份太阳直射点北移，气压带风带随之北移，东南信风越过赤道，地转偏向力的影响向右偏转形成西南季风，西南季风吹拂表层海水向东北方向流去。
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年高考地理各大题型答题模板2019是不会答，二因主要有三个：一是，失高中地理大题，很多学生失分较多分的原点到题答类大题模板，让你答高答不全，三是答全了但不规范。
下面考常考的6枉分！子上，不丢冤“原因、措施类”设问设物事进行地理现象或地理体原因类设问常以区域图为信息载，就区域内典型自生的(发分析××地理现象说问，常见的设问形式有“明××形成的原因”“试”等。
区发展××的理由述然或人为)原因”“简××地两点：，要注意把握分?在析该类试题时系。
果之间的因联子重要地理事象的组成因，并理解因子与地理事象(1)要清楚种。
人为原因两型分析的原因类。
地理原因包括自然原因和确(2)明要、壤植被、土水海陆位置、地形、地势、气候、文、置原自然因一般从纬度位、；面来分析方矿产、洋流等。
来分析策通、市场、政、科技等方面、口人为原因一般从人、工农业、城市交”等。
”“建议”“发展方向法“设措施类问常见设问词有措施”“治理方应哪些主要举措”“应采取可具见的呈现形式有“体措施有哪些”“采取哪些常等。
对措施”措的出解决问题原问据题的特点和产生因，提路的问该类设最基本解答思是根。
的要有放矢施，产问题该应先找出答考原中题没有对因进行查，在解时也使问类措对于施设，即。
施措的理合出提，因原对针再，因原为人和然自的生：时应注意?答题找措施；理的活动方面来寻人自一是然条件一般不易改变，主要从改变类不合、、生物措施程措施、技术措施的二是治理措施是多方面的、综合性，一般包括工作性。
、合理性和可操，管理措施等，要点应尽量全面而且要有针对性“分析、评价类”设问发可持续区、环境问题或域结分析、评价类设问往往合社会热点，以人口、资源，要入点等域调配)为切水展、大型工程建设(如库建设、跨流域调水、能源跨区通展、交市、城形成与发域分析或评价某区经济发展条件的优劣，工农业生产求、会程建设对社现，资源开发利用中存在的不合理象，大型工条运输建设的区位件等。
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一、生态问题1、水土流失问题我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区产生的原由：（ 1）自然原由：季民风候降水集中，多暴雨；地表植被稀罕；黄土土质松散黄土高原）。
（ 2）人为原由：植被的损坏；不合理的耕种制度；开矿。
治理的举措：压缩农业用地，扩大林、草栽种面积；植树造林；小流域综合治理。
治理的意义：有益于就地取材地进行家产构造的调整，使农林牧副渔全面发展，能够增添农民收入，促使当地经济发展，改良农民生活条件，提高生活质量；有益于改良当地的生态环境，成立良性生态系统；成立生态农业模式，有益于促使生态和经济可连续发展。
2、沙漠化问题我国典型的地区：西北地区（新疆、青海、内蒙等地）产生的原由：（ 1）自然原由：全世界变暖，蒸发旺盛；处于内地地区，降水少；鼠害；蝗害。
（2）人为原由：过分放牧；过分樵采；过分开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不妥。
治理举措：拟订草场保护的法律、法例，增强管理；控制载畜量；创造“三北防备林”建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推行轮牧；严禁采伐发菜等治理意义：有益于就地取材地进行家产构造的调整，使农林牧副渔全面发展，能够增添农民收入，促使当地经济发展，改良农民生活条件，提高生活质量；有益于保护土地资源改良当地的生态环境；有益于促使生态和经济可连续发展。
3、干旱缺水问题我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区华北地区：产生原由：（ 1）自然原由：温带季民风候，整年降水少，河流径流量小；降水变率大；春天蒸发旺盛。
（2）人为原由：人口浓密、工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春天春种用水量大。
治理举措：南水北调；修筑水库；控制人口数目，提高素质；减少水污染；减少浪费，提高利用率；限制高耗水工业的发展；发展节水农业；采纳滴灌、喷灌农业浇灌技术，提高利用率；推行水价调理，建立节水意识；海水淡化等。
（思虑：我国东北地区为什么没有形成春旱？）4、土壤次生盐碱化我国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等产生原由：（ 1）自然原由：屡次的旱涝天气（黄淮海平原）；地形低洼；大气降水少，以浇灌水源为主。
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1.地形特征描述类
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描述角度语言表达
地形类型平原、高原、
山地、丘陵、
盆地
①地形以××为主;
②主要分布在××地形区
地势高、低
①地势××高××低、地势自××向××倾斜;
②地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)
海岸线平直、曲折
①海岸线平直;
②海岸线曲折,多半岛、岛屿等
特殊地貌喀斯特地貌发育、冰川地貌发育等
应用体验
1.读某区域等高线地形图,描述图中区域的地形特征。
解答示例:
答案高原、山地为主;高原分布在西南(南)部和东北(北)部,山地主要分布在中部;地势起伏大,西南(南)高,东北(北)低。
解析略。
2.[2017北京文综,36(1),8分]读图,回答下题。
概述匈牙利的地形特征。
3.阅读图文材料,完成下列要求。
下图示意河套平原地区。
当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田,农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。
近年来,乌梁素海出现污染加重趋势。
判断河套平原的地势特点,并简述理由。
(6分)
4.(2017云南昭通上学期期末质检)读世界某区域图,据图描述M国的地形特征,并说明判断依据。
(8分)
5.[2017海南单科,22(1),6分]阅读材料,完成下列问题。
香蕉是热带水果。
巴拉圭生产的香蕉因甜度高而闻名,主要出口阿根廷。
近年来,巴拉圭因香蕉滞销而催生了香蕉粉产业。
收获的香蕉经过去皮、干燥、磨粉,制成的香蕉粉可用于制作面包、饼干、冰激凌等。
下图示意巴拉圭位置及地形。
归纳巴拉圭的地形特征。
(6分)
答案精解精析
应用体验
2.答案以平原、丘陵为主;多瑙河以东主要为平原,北部和多瑙河以西多山地;地势总体北部、西部高,东南部低。
解析本题考查地形特征。
描述地形特征时要考虑三个方面:地形类型、各类型分布状况和地势起伏。
根据图中山脉、多瑙河和匈牙利大平原等地理事物及分布信息,从上述三个方面描述即可。
3.答案特点:西高东低,南高北低(或西南高,东北低)。
(3分)
理由:引水口在西南部,出水口在东北部;或灌渠多呈西南—东北走向。
(3分)(答出其他合理理由也可得3分。
)
解析由图中水流流向以及文字材料体现的灌溉水流方向可以判断地势西高东低、南高北低。
4.答案M国以高原、山地为主;地势中间高四周低。
(4分)
依据:该国是多条河流的发源地,且呈放射状水系。
(4分)
解析由图示信息可知,该国河流从中部流向四周,呈放射状;根据河流自高处向低处流动可知该国地势中间高,四周低。
5.答案地势较低,海拔在500米以下;(2分)以平原为主;(2分)地势自巴拉圭河(中部)向两侧逐渐升高。
(2分)
解析结合图示信息,从地形类型和地势起伏两方面归纳巴拉圭地形特征。