幼儿园中班户外活动游戏方案三篇
中班户外活动游戏方案
中班户外活动游戏方案
在中班幼儿的户外活动中，游戏是必不可少的环节。通过游戏，幼儿可以增进友谊、锻炼身体、丰富想象力等。在设计户外活动游戏方案时，需要考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好，让他们能够在玩中学，从中获得乐趣和成长。以下是几种适合中班幼儿的户外活动游戏方案：
1. 捉迷藏
捉迷藏是一种经典的户外游戏，适合中班幼儿参与。游戏开始前，老师先带领幼儿数到10，其他幼儿则找地方藏好。数到10后，老师开始找其他幼儿，找到后即可重新开始。这个游戏可以锻炼幼儿的动作协调和观察力，也能增进幼儿之间的交流和团队合作能力。
2. 水球战
在炎热的夏季，可以组织幼儿进行水球战。幼儿们分成两队，用水球互相投掷，尽量将对方泼湿。这个游戏不仅让幼儿感受到快乐和清凉，还可以锻炼他们的身体协调能力和团队合作精神。
3. 拔河比赛
拔河比赛是一项考验力量和团队合作的游戏。老师可以将幼儿分成两队，让他们拉住绳子进行拔河比赛。通过这个游戏，幼儿可以感受到团队力量的重要性，培养他们的团队协作意识。
4. 植物识别
在户外环境中，可以组织幼儿进行植物识别游戏。老师带领幼儿认识各种常见的植物，然后进行游戏：老师说出一种植物的特征，幼儿们要找到对应的植物。这个游戏可以激发幼儿对自然的兴趣，增进他们的观察力和记忆力。
5. 跳绳比赛
跳绳是一项锻炼身体的好方式，可以组织幼儿进行跳绳比赛。幼儿分成小组，看哪个小组能够跳得最多、最快。通过跳绳比赛，幼儿可以锻炼耐力和协调能力，同时也可以培养他们的竞争意识和团队合作精神。
以上是几种适合中班幼儿的户外活动游戏方案，通过这些游戏，可以让幼儿在户外环境中得到全面的发展，享受快乐的游戏时光。希望这些游戏方案能够帮助老师们更好地组织户外活动，让幼儿们度过愉快而充实的时光。
中班户外游戏活动方案
中班户外游戏活动方案
介绍
户外游戏活动是中班幼儿园的重要内容之一，通过参与各种游戏活动，孩子们可以锻炼身体，培养团队合作能力，增强好奇心和探索欲望。本文档将介绍中班户外游戏活动的方案，旨在帮助教师们进行游戏活动的策划和组织。
游戏活动方案
游戏一：大自然的宝藏
活动目的：培养孩子们的观察能力、注意力和团队合作精神。
活动内容：
1.将幼儿分成小组，每组3-4个孩子。
2.每组给予一份地图和一个指南针，地图上标有隐藏宝藏的位置。
3.孩子们按照地图和指南针的指示，在指定的时间内寻找宝藏。
4.找到宝藏后，组员们必须一起合作打开宝藏，分享里面的好处。
活动效果：通过这个游戏，孩子们可以培养观察力和团队合作精神，同时体验到团队协作的乐趣。
游戏二：趣味小马拉松
活动目的：锻炼孩子们的体力、耐力和团队合作精神。
活动内容：
1.幼儿园准备一个足球场或者操场作为比赛场地。
2.将孩子们分为几个小组，每个小组的孩子依次轮流参与比赛。
3.比赛分为多个环节，如跑步、跳跃、爬行等。
4.每个小组的孩子在完成各自环节后，将接力棒传给下一名队员。
5.最终完成比赛任务的小组获胜。
活动效果：通过这个游戏，孩子们可以锻炼身体、提高耐力和团队合作精神，同时体验到比赛的快乐。
游戏三：疯狂追逐
活动目的：发展孩子们的奔跑能力和注意力。
活动内容：
1.将孩子们分为追赶者和逃脱者两组。
2.追赶者的任务是尽快追上逃脱者，逃脱者的任务是尽可能地躲避追赶
者。
3.教师可以设置一个活动区域，规定活动时间和规则，如“追赶者必须
走路，逃脱者可以跑步”。
4.当追赶者成功抓住逃脱者时，换另一组扮演追赶者和逃脱者的角色。
中班户外体育活动教案(精选14篇)
中班户外体育活动教案（精选14篇）
（经典版）
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序言
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幼儿园中班户外活动方案模版（4篇）
幼儿园中班户外活动方案模版
设计意图：
当前，城市中幼儿的生活环境，遏制了幼儿好玩的天性，精巧的玩具、电视“保姆”等满足不了幼儿发展的需求。幼儿好奇心强，赤足玩耍会感到稀奇、简单、愉快，而且赤足有利于踝关节的活动和发展脚趾的灵活性，锻炼其柔韧性，能促进血液循环，增强体质，并有助于改善大脑皮质功能，提高对外界环境的适应潜力。因此，我根据幼儿的天性和发展需求，利用废旧物品和天然材料，设计了这个赤足活动。
活动目标：
1、发展幼儿脚部肌肉的灵活性和协调性。
2、体验赤足活动的乐趣。
3、养成活泼、开朗的性格。
4、培养幼儿关心和保护环境的意识。
活动准备：
1、活动场地内塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木铺满地。
2、有塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木标识的塑料篮子各一，垃圾筐四个，充气气球和报纸若干。
3、幼儿头戴小丑，老师扮演小丑妈妈。
4、音乐磁带，录音机。
活动过程：
准备活动
师：小丑娃娃们，这天妈妈要带你们到一个地方去做一件事情，你们愿意去吗?我们出发吧!
音乐声中，孩子们跟着妈妈做走、跑、跳等基本动作到达目的地。
幼儿园中班户外活动方案模版（2）
幼儿园中班户外活动方案
一、活动名称：探索自然
活动目标：
1. 培养幼儿对大自然的兴趣和热爱。
2. 培养幼儿的观察能力和动手能力。
3. 提供幼儿开放、宽松的环境，促进幼儿的全面发展。
活动准备：
1. 选择一个适合探索自然的场地，如公园、花园或校园的大片绿地。
2. 准备一些观察用具，如放大镜、望远镜、显微镜等。
3. 准备一些收集自然物品的容器，如塑料袋、篮子等。
4. 若幼儿数量较多，可组织小组分别进行探索。
中班户外集体游戏活动方案5篇
中班户外集体游戏活动方案5篇中班户外集体游戏活动方案1
幼儿园中班户外活动设计：抛抛乐
【设计意图】
中班的幼儿，自我保护能力还比较差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。抛抛乐这一活动主要是采用了布质材料——长方形的彩色布块和用布缝制的沙包，非常适合中班的幼儿玩。而且，这个游戏活动不仅能锻炼
幼儿的抛掷能力和接物的准确性，更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力，为以后的合作活动打下基础。
【活动目标】
1、锻炼幼儿的体能;
2、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性;
3、培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣。
【重点难点】
培养幼儿在游戏活动中的合作能力。
【活动准备】
长方形彩色布块若干，沙包若干，平整的活动场地。
【活动过程】
1、整队带入活动场地，做好活动前准备。
2、展示活动器械
(1)长方形彩色布块：引导幼儿数一数一共几块布，说一说每一块布的形状和颜色，数一数每块布有几个角等等。
(2)沙包：引导幼儿数一数一共几个沙包，并比较沙包的大小。
3、演示玩法
(1)讲解玩法：两名幼儿抓住布块的四个角，另外一名幼儿负责喊口令，并及时捡起掉在地上的沙包。
(2)注意事项：抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包，沙包抛出后要用布块去接，如果接不住，另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包(整个过程都要注意安全)。
(3)演示：请两位老师帮忙演示一遍，然后请两名幼儿跟老师一起演示，最后请三名幼儿演示一遍。
4、游戏开始：幼儿三人一组，自由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，活动的过程中幼儿可以进行角色转换。老师要给每一组的幼儿加油，并及时鼓励表扬表现好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准，哪一组的幼儿合作的最好。
中班户外活动的游戏方案5篇
中班户外活动的游戏方案5篇
为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是由小编给大家带来的中班户外活动的游戏方案5篇，让我们一起来看看!
中班户外活动的游戏方案1
一、活动目的：
1、为了提升孩子的运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。
2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。
二、活动主题：我运动!我健康!我成长!
三、活动时间：
四、活动对象：小班年级组幼儿及家长(着装要求：家长和幼儿都穿运动装)
五、活动内容：亲子趣味运动会
六、活动地点：
七、活动人员安排：
1、组织领导成员：
组织策划：
顾问：
组长：
2、场地布置：
3、游戏场地布置及游戏器材准备：
4、评委兼结果记录：
颁发优胜奖：
颁发纪念奖：
5、奖品保管：唐春媛、何燕
6、班级秩序维持：
7、颁奖嘉宾：
8、摄影和音响：
9、游戏气球负责人：
10、搬凳子：
八、活动原则：
1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐
九、活动安排：
(一)运动员入场
(二)园长致开幕词
(三)亲子趣味游戏活动
1、亲子游戏：企鹅家家乐(各班限报十个家庭，共计三十个家庭，十个家庭为一小组，分三组进行，每小组取两个优胜奖。)
游戏形式：单面接力游戏，十条直线、椅子放于终点处。
幼儿园中班户外体育游戏教案(优秀5篇)
幼儿园中班户外体育游戏教案(优秀5篇)
幼儿园中班游戏活动教案篇一
【活动目标】
1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。
2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。
3、培养初步的规则意识。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
【活动准备】
1、哨子一个，小红旗两个。
2、音乐《向前冲》。
【活动过程】
1、幼儿随音乐入场，做热身运动。
2、练习弯腰半蹲走。
3、教师首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的情景，其他幼儿认真看。
4、游戏分组。
将全班幼儿分成两个小组，每个小组的一半幼儿站成两排，按顺序每两个幼儿手抓手，举过头顶，身子稍微向前倾斜，两队之间便有了一个长长的洞，这就是隧道的模拟，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，看看哪个小组最先完成，就发给他们一个小红旗。
5、开始游戏。
幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，当隧道的小朋友努力的支撑着，并嘴里一起喊着加油！！！
6、一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。
教学反思：
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
小百科：隧道是埋置于地层内的工程建筑物，是人类利用地下空间的一种形式。隧道可分为交通隧道、水工隧道、市政隧道、矿山隧道、军事隧道。1970年国际经济合作与发展组织召开的隧道会议综合了各种因素，对隧道所下的定义为：以某种用途、在地面下用任何方法按规定形状和尺寸修筑的断面积大于2平方米的洞室。
幼儿中班户外活动方案
幼儿中班户外活动方案
户外活动始终是老师在幼儿阶段运用的学前教育手段，因为户外体育活动是幼儿喜爱的活动，开展户外体育活动可以协助幼儿更好地承受学前教育，提高幼儿受教育程度。以下是我细心收集整理的中班户外活动方案，下面我就和大家共享，来阅读一下吧。
中班户外活动方案1
活动目标：
1、通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。
2、开展幼儿四肢和躯干肌肉力气，增加动作的敏捷性。
3、鼓舞幼儿大胆、英勇地参与运动，造就他们不畏困难、坚毅的心理品质。
活动打算：
软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片活动过程：
一、起先局部
1、进入场地，四散站开。
2、打算活动，幼儿随着儿歌内容，效仿小乌龟做动作，使身体充分活动开。
二、根本局部
1、供应软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，教师引导幼儿进展手膝着地、手脚着地爬。
2、供应离地高度不等的绳子障碍。
A、教师引导幼儿必需身爱护在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。
B、教师依据幼儿试爬状况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。
3、供应梯子、轮胎，引导幼儿在立风光上玩爬的嬉戏。
A、引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作(包括梯上、梯下)。
B、启发幼儿缔造性地玩梯。
4、将软垫、梯子、轮胎组合起来玩嬉戏，在音乐伴奏下，教师和幼儿玩小乌龟摘果子嬉戏。
三、完毕局部。
1、放轻音乐，教师和幼儿一起做放松动作。
2、听音乐并共享所学本事和嬉戏中的欢乐，留意加强心理品质方面的教育。
3、完毕活动，幼儿离场。
设计意图：
本活动从欢乐体育教育的角度启程，通过供应不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立风光上进展多种形式爬的练习，以增加幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力气以及动作的敏捷性。在设计中考虑有三个方面：
幼儿园中班户外活动方案例文(2篇)
幼儿园中班户外活动方案例文
活动目标
1.通过与同伴玩连体人游戏，发展协同走的能力。
2.能关注同伴，乐于与同伴一起做游戏，体验只有齐心协力才能成功。
活动准备
各种连体人卡纸(见附图)、录音机、音乐、障碍物等。
活动过程
一、热身活动
(价值分析：调动身心，与同伴共同做运动。)
1.引导语：小朋友们准备好了吗?我们大家一起来做运动。(我们一起跑一跑，我们一起拍拍手，我们一起笑一笑，找个好朋友跑一跑，找个好朋友一起拍拍手，找个好朋友一起笑一笑，找个好朋友一起抱一抱，找个好朋友一起屁股碰屁股。)
2.小结：有好朋友在一起做运动真开心啊!
二、基本活动(自由探索)
(价值分析：通过逐步增加难度，体验同伴之间合作的必要性。)
(一)两人连体组合(图示1)
1.提问：这是什么?
2.引导语：纸上的两个洞是留给两个好朋友变成连体人的。(请两个孩子示范)找个好朋友试试吧。
3.玩法：快速找到一个好朋友，两个人协作把头放进卡纸的两个洞里变成连体人。先自由探索玩法，再根据老师的不同要求，连体人做出不同的动作，如：立正、稍息、齐步走、沿圆圈走等。
4.集中交流：你和好朋友是怎样玩的?(个别示范)
5.小结：脚步要一致，身体要保持一致，好朋友一定要合作才能变成连体人。
(二)多人自由连体组合(图示2)
1.引导语：现在请你们多找一些朋友，再去试一试吧!
2.玩法：快速找到两个或者三个好朋友，选择圆圈数量与人数相同的卡纸，协作把头放进卡纸上的洞里，变成多人组合成的连体人。根据老师的要求，连体人朝着一个方向行走。(根据幼儿玩的情况，可让连体人往后退着走。)
幼儿园中班户外体育活动方案范文（2篇）
幼儿园中班户外体育活动方案范文
摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的，但我们可以利用它们大大的环形特点，为我们幼儿园开展体育活动服务。现介绍几则新的游戏方法。
一、曲线走目的：发展幼儿曲线走的能力。
准备：把四、五个呼啦圈平放在地上，呼啦圈之间留一小段距离，相互连成一条直线。布娃娃一个。
玩法：游戏开始，让幼儿抱住布娃娃，从第一个呼啦圈的右边走到第二个呼啦圈左边，依次继续前进，直至最后一个呼啦圈，顺势再转回来走到第一个呼啦圈。
二、夹包射门目的：发展幼儿的下肢力量和身体协调性。
准备：在场地上画一条起射线，然后在前方适当距离竖放一个呼啦圈，呼啦圈与起射线处在平行位置。
玩法：游戏开始，幼儿两脚夹住一个沙包，向前跳动。跳至起射线时，两脚将沙包向呼啦圈中央甩过去，看看能否射进门。
三、青蛙跳跳目的：练习幼儿的双脚向前行进跳。
准备：在场地上画一条起跳线，距起跳线一米处平放一个呼啦圈，并每隔一米都平放一个呼啦圈(共___个左右)。
玩法：游戏开始，幼儿用双脚(或单脚)向前行跳进第一个呼啦圈中央后，再向前看跳，用同样的方法跳过第二个、第三个等直至最后一个呼啦圈提示：上述玩法熟悉后，可把呼啦圈一个一个紧靠，摆成直线，幼儿从每个呼啦圈的中央连续行进跳。
四、鲤鱼跳龙门目的：发展幼儿四肢的力量及灵活性。
准备：把若干个呼啦圈放在地上，呼啦圈之间相距1、___米，成为一个个龙门。
玩法：游戏开始，幼儿下蹲，两臂从呼啦圈中央伸出，两手向前远离跳，双手着地瞬间，两脚蹬地、提臀收腹跳起，使两脚落在呼啦圈前方靠近手的位置，然后用手脚向前跳动，依次跳过其它呼啦圈。
最新幼儿园中班户外游戏教案100篇精选4篇
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中班户外运动方案篇一
一、活动目标
1、能积极参与体育锻炼、能侧身、钻、双脚跳、投掷等动作。
2、活动中能主动地或者在教师的铃鼓下交换游戏。
3、在活动能勇敢、不畏惧困难。
二、时间：
8：10—8：40
三、活动项目：
1、小红军长征走
2、调调乐
3、踩高跷
4、高尔夫球
5、看谁扔的远
6、一击即中
7、跳房子
8、跳圈早操
中班户外运动方案篇二
设计意图：
幼儿之间喜欢互相帮助的，充当送信小天使使他们向往的，充分利用幼儿的心理，我设计了争当送信小天使的活动，很大的提高了幼儿的参与意识和互相配合的能力。并在这个活动中渗入了几何图形的认识和区别，使幼儿在快乐中学到了知识，增长了见识，丰富了幼儿认知领域。
活动目标：
1、锻炼幼儿向指定的方向跑得意识，提高幼儿的参与和合作意识。
2、通过活动，培养幼儿身体的协调和平衡能力，体验成功的快乐。
活动准备：
纸箱制成的邮箱，自制邮件若干，彩色几何图形若干，小纸盒2个
活动过程：
1、教师带领幼儿到户外操场上，做简单的热身动作，活动筋骨，为下面的活动做好基础：
师说：“孩子们，今天咱们玩一个《送信小游戏》，你们喜欢做送信的小天使吗？?（幼儿齐声回答，喜欢）
那么今天我们就去体验一下，好不好？?（幼儿齐声回答，喜欢）
2、教师先带领幼儿学习邮递员儿歌，让幼儿熟悉送信的过程和要说的话语，教师和幼儿一起说唱儿歌。
小儿歌——小小邮递员
咚咚咚，谁呀！我是小小邮递员啊！哪里来的信啊！ⅹⅹ来的信啊！送给谁啊！送给ⅹⅹ！
3、教师说明游戏的过程和基本要求：
首先将幼儿分成两大部分，一部分时送信员，一部分是接收员，要求幼儿按照要求将信送到幼儿的手中，教师在两个小盒子里放上了若干个彩色卡纸制成的几何卡片，并要求送信员按指定的要求去那不同的几何图片，去送给指定小朋友，同时送到后，接收员要仔细检查
幼儿园的中班户外游戏方案5篇
幼儿园的中班户外游戏方案5篇
为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的.下面是由小编给大家带来的幼儿园中班户外游戏方案5篇，让我们一起来看看!
幼儿园中班户外游戏方案1
活动目标：
1、在游戏中发挥自身体能。
2、能与同伴合作玩“舞狮”游戏，动作协调一致。
3、感受明见传统游戏的乐趣。
活动准备：
1、自制舞狮的玩具，彩球。
2、欢快的音乐磁带，录音机。
活动过程：
(一)准备活动：幼儿听信号变速走或跑。
1、教师拍铃鼓，鼓声快，幼儿就走得快;鼓声慢，幼儿就走的慢。
2、听音乐活动四肢。
(二)游戏“舞狮”教师出示舞狮玩具，引发幼儿兴趣。
教师：小朋友，你们看过舞狮吗下面我们就来玩舞狮的游戏。
1、两个小朋友合作，听老师的铃鼓声游戏。
2、两人舞狮游戏，幼儿两人一组。
(三)游戏“舞狮玩绣球”
1、教师讲解，幼儿师范：幼儿三人一组，一个人当舞彩球的人，手持彩球逗引狮子跳舞。
2、另外两人分别当舞狮头的人和舞狮尾的人。然后，三个人相互配合，进行走，跑，跳的练习，试着将狮子舞起来。
3、幼儿游戏。幼儿自己商量分配主角，合作练习舞狮。
活动延伸：此活动可在晨间锻炼时继续进行，引导幼儿想出多种“舞狮”的动作。
幼儿园中班户外游戏方案2
活动目标：
1.初步掌握两人近距离互相抛接球的方法。
2.能集中注意力，观察球的飞行方向接球，提高接球潜力。
3.愉快地参加活动，体验合作活动的乐趣。
活动准备：
1.球人手1个，球筐8个。
2.小猪胸饰人手1个。
中班户外游戏教案14篇-户外游戏中班教案
中班户外游戏教案14篇-户外游戏中班教
案
中班户外游戏教案（1）：爆米花
活动目标：通过游戏培养幼儿的动作灵敏性。
活动准备：儿歌《爆米花》。
活动玩法：若干幼儿手拉手围成圆圈，为爆米花的“锅子”，另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始，“锅子”沿顺
时针方向边走边念儿歌。念到“砰”一声时，“锅”和“米粒”同时
向上蹦跳，之后“锅子”立即蹲下，松开相拉的手，表示“锅盖”
打开了。当念到“抓”时，“米粒”赶紧往圈外跑，“锅子们”手拉
手将未跑出的“米粒”围在圈内，直至全部“米粒”跑出，调换主角，游戏重新开始。
规则：仅有念到“砰”时，“锅”和“米粒”才能同时向上跳。
跑出的“米粒”充实到“锅子”的队伍中。
中班户外游戏教案（2）：老鹰捉小鸡
设计意图：老鹰捉小鸡是幼儿十分喜欢的游戏活动之一。在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，增进幼儿体质和反应本事。通过合作游戏更能增进幼儿和教师的感情，增进幼儿之间的合作和交流。
活动目标：
1.培养幼儿合作意识和配合本事，学会去保护自我。
2.增强幼儿的自我保护本事和团体荣誉感。
活动准备：
1.老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，小鸡头饰若干。
2.音乐光盘《老鹰捉小鸡》
活动过程：
教师带幼儿到户外操场，进行简单的热身动作。
1.教师和部分幼儿模拟老鹰捉小鸡的游戏过程，并说明游戏规则，其他幼儿认真观看。
2.游戏分组，将全班幼儿分成两个小组，选出老鹰和鸡妈妈，其他幼儿戴上小鸡头饰，第一个幼儿是鸡妈妈，她伸开双手来保护自我的孩子们，小鸡们紧紧地抓住前面幼儿的衣服，在妈妈的保护下，和其他的姐妹们一起躲避老鹰。
幼儿园中班户外游戏方案
幼儿园中班户外游戏方案
幼儿园中班户外游戏方案1
教学目标：
1.学会立定跳远，要求双脚一起起跳。
2.发展幼儿踝关节的敏捷性。
3.让幼儿在游戏中体验团队意识，培育团队协作精神。
教学准备：
大小适中的圆圈6个。
活动过程：
1.做准备运动，活动身体，老师带着幼儿做一些简洁的肢体运动，作为活动前的热身运动，以便活动的绽开。（扭扭腰部，压下腿，伸伸胳膊）
2.教幼儿立定跳远的动作。（双脚与肩同宽，两臂前后摇摆，前摆时，两腿蜷缩，后摆时，屈膝降低重心，上体稍前倾，手尽量后摆。起跳时分，双臂由后向前上方摇摆，向前腾空。落地缓冲）留意：起跳时分用力蹬地，起跳的时分跳高一点，着地时分记得略微蹲下，缓冲一下。幼儿动作没必要做太标准，主要是留意双腿分开遇见宽，双腿一起起跳。
3.跳圈竞赛。把幼儿分成人数相等的四条队，然后分两组进行竞赛，两队为一组，相对站立，中间摆放三个小圈。老师法令开头，先由一边的幼儿排头分四次跳动，一次一个圈，由圈的`一头跳到另外一头，然后由他对
面的小好友跳回来，完成跳动的小好友自觉的排到对末尾。两组人数一样多，先跳完的一组获胜。
活动总结
总结活动中幼儿的表现。提出活动中显现的问题，小组获胜的原因，告知幼儿要有团队精神，只有团队协作才能取得成功。
幼儿园中班户外游戏方案2
活动目标
1、训练走、跑、平衡、钻、爬的根本动作；
2、能主动探究解决问题的方法；
3、培育合作力量、克服困难的精神。
活动准备
1、老师准备：易拉罐若干，椅子六把，桌子两张，报纸棍等。
2、幼儿准备：熟识歌曲旋律，会唱歌曲《去郊游》。
活动指导
幼儿园中班户外游戏活动教案大全
幼儿园中班户外游戏活动教案大全
是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面应届毕业生店铺为大家搜索整理了幼儿园中班户外游戏活动教案大全，希望对大家有所帮助。
篇一：中班户外游戏活动教案：鹰抓兔
设计意图：
兔子是老鹰喜欢吃的小动物，小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜欢模仿的，鹰抓兔游戏主要是锻炼幼儿的双脚跳的能力，同时在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质和反应能力。
活动目标
1、培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己，
2、增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。
活动准备：
老鹰头饰两个，兔妈妈头饰两个，兔乖乖头饰若干。
活动过程：
1、教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。
幼儿一起唱儿歌，边做动作便表演。
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱
2、游戏导入
上次我们做了老鹰捉小鸡的游戏，小朋友们做的很好，但我们知道，老鹰还喜欢吃小白兔，今天我们就一起做鹰抓图的游戏好不好?(幼儿回答，好) ，老师问，你们谁想当大老鹰啊?你们谁想去保护兔乖
乖啊?(幼儿举手回答)幼儿积极的踊跃的想参加到游戏中去。
教师说明游戏的规则，并和部分幼儿模拟鹰抓兔的游戏过程，其
他幼儿认真看。
让一名幼儿带上鹰的头饰，站到指定地点，其余幼儿分成两组，站在自己的家里，有两个小朋友扮演兔妈妈，其他都是兔乖乖，游戏开始，兔妈妈带着兔乖乖在草地上玩耍，突然老鹰出现了，兔妈妈赶紧的招呼，“鹰来了，宝宝们赶紧回家!”兔乖乖们赶紧在妈妈的保护下，躲进家里，此时如果被抓住了或找错家的小兔都要表演节目。
幼儿园中班户外活动方案范本（3篇）
幼儿园中班户外活动方案范本
【设计意图】
编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。
【活动目标】
1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。
【活动准备】
《健康歌》光盘、一块平坦的场地。
【活动过程】
一、准备活动
播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。
二、游戏指导
游戏玩法：
孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。
游戏规则：
1、参加游戏的人数在三人以上。
2、若有一个小孩的腿掉下来了，游戏必须重新开始。
三、放松活动
幼儿在音乐的伴奏下，活动活动四肢，使身体完全放松。
【活动延伸】
回家和小朋友们继续玩《编花篮》的游戏。
【活动反思】
孩子们很喜欢编花篮的游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。
幼儿园中班户外活动方案范本（2）
一、活动背景
幼儿园是孩子们成长成才的重要阶段，户外活动能够提供给孩子们广阔的空间和自然的环境，有助于他们的全面发展。通过户外活动，孩子们可以锻炼身体、培养团队合作精神、开发感官、增强自信心。因此，我们为____年的幼儿园中班设立了一系列富有趣味和挑战性的户外活动计划，以期给孩子们创造一个愉快、有意义的成长环境。
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幼儿园中班户外活动游戏方案三篇
（一）玩绳
一．活动目标：
1. 通过各种玩绳的动作，培养幼儿身体的协调性，灵敏性。
2. 激发幼儿参加体育活动的兴趣和主动性，满足幼儿自娱自乐的需要。
二．活动内容、玩法
1. 绳毽：绳的一端系上沙袋，幼儿可进行单脚内侧踢、外侧踢、两脚交替踢、跳踢等
2. 踩绳：绳的一端系上些彩色纸条，一幼儿随意抖动绳子，另一幼儿去踩，踩到后两人交换后再玩。
3. 玩绳圈：将一根短绳的两端系起来，形成一个圈，幼儿将绳圈扔到天空，等圈落下时，用头或身体去钻，套住为胜，也可两人抛接。
4. 跳踩绳：两幼儿拉起一根绳子，另一幼儿跳起踩住，绳子再升高一些，跳踩得幼儿再跳踩直到踩不着为止。，与拉绳幼儿互换，游戏继续进行。
（二）抛接球比赛
一．活动目标：
1. 进一步练习两人抛接球动作，要求幼儿熟练掌握动作要领。
2. 发展幼儿的上肢能力和动作的准确性、协调性。
3. 培养幼儿的合作精神。
二．活动内容、玩法
1. 幼儿自愿结成两人一组，分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并比赛，看谁抛出的球好，接住的球多。
2. 幼儿自愿结成四人一组，再分成两人一队，分别站在网两侧，进行队与队抛接球比赛，看哪一对接住的球多即为胜
（三）窄道追逐跳
一．活动目标：
1.进一步练习单脚跳动作，发展幼儿下肢能力和跳跃能力。
2.培养幼儿动作的灵敏性和平衡素质。
二．玩法：
画圆形窄道若干个，道宽40-50厘米，半径为2-3米，幼儿每4人组成一组，每组占一个圆形窄道，四人用手心手背的方法决定逃者和追者，手型相同的三人为逃者，剩下的一个为追着，游戏开始后，三名逃者先单脚跳出4-5步左右，追者就可出发进行单脚追逐，追者和逃者均可改变方向，但均必须在窄道内进行，凡被追到或自动跳出窄道外均为被捉住，要立即退出场外，三名逃者均被捉住或犯规，一轮游戏就算结束。
曙光第六幼儿园娄静