二年级语文上课课练

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部编版二年级语文上册课课练(附答案)

部编版二年级语文上册课课练(附答案)

1小蝌蚪找妈妈一、给加点的字注拼音。

本色数会阿媛捕鱼乌鱼晒袋二、我会拼,我会写。

du pi hai zi tou ding liang tiao na li三、读一读,连一连。

一群一只一双一件一间大青蛙大眼睛绿衣裳小蝌蚪四、选词填空。

迎上去追上去游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就(2.老师来到我家家访,我连忙(3.那个阿姨把钱包丢了,我捡起来(五、根据课文内容,选择答案回答问题。

小房子)。

)。

)还给她。

A.绿衣裳,白肚皮,大眼睛。

B.大脑袋,黑灰色的身子,长尾巴。

(1)小蝌蚪的样子是:(2)青蛙的样子是:订正栏:写写易错难写的字参考答案:一、hui jiao yi bu gui nao二、肚皮孩子头顶两条宽大三、一群---小蝌蚪一只一大青蛙一双一大眼睛一件一绿衣裳一间一小房子四、 1.游过去2.迎上去3.追上去五、(1)A(2)B2我是什么一、把字和音节连线。

网 厕昭 屈n1 S|bdng| |shdi| Jcli| |hudi| chong |b :n| |hu 』二、读拼音,写词语。

Ji xiao yi pian dai gei bian cheng三、选正确的字填空。

跟我学:区分形近字,在区分的时候,要仔细观察字体的结构,看字的偏旁识别含义,如本题“样”字的“木”旁就是跟木有关,”旁与水有关。

四、选词填空,把句子补充完整。

飘浮 飘扬1. 五星红旗在空中迎风( )。

2. 我又变成极小极小的点儿,连成一片,在空中()。

温和 温暖3. ( )的阳光照着大地,大地一片新绿。

an ke wen n^ironglian yi lidn4.老师( )的目光,让我的心一下子平静下来。

五、按课文内容连一连。

小水滴飘下来雨我变成小硬球落下来雹子小花朵打下来雪订正栏:nnmnnnzinzi写写易错难写的字LT_J LXJ LU LZJ LZJ参考答案:一、 冲一chong 晒一shai 猜一cai 奔一ben 毁一hui 傍一bang 坏一huai )二、 极小一片带给变成三、 作业做事做工工作样子海洋大洋样品四、 1.飘扬2.漂浮3.温暖4.温和五、我变成,小水如飘下木/雨■4、硬下渝提子小花朵八号丁下来八雪3.植物妈妈有办法一、 给加点的字选择正确的读音。

二年级(上)语文课课练 答案

二年级(上)语文课课练   答案

子, 饿着 ������������������ 肚 ������������������������ 子 就来到������������������ 宽 ������������������������ 宽 的操场上������������������ 跳 ������������������ 皮 筋. 三 照样子 , 填字组词 .






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二 读拼音 , 写字词 .
h í t á n n ǎ od ɑ i i ā oh u ì g j ㊀㊀ 脑袋 { ㊀㊀ 教会 { {c ( ( ( c h í t ǎ n ㊀㊀ ) l ǎ od à i ㊀㊀ ) i à oh u ì ㊀㊀ ) g j (√ ) ( (√ ) āy í ǔs h í ㊀㊀ ) ī z h e p p 阿姨 { 捕食 { 披着 { ( (√ ) ( āy i ㊀㊀ ) b ǔs h í í z h e ㊀㊀ ) p
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部编版二年级语文上册课课练(附答案)

部编版二年级语文上册课课练(附答案)

1 小蝌蚪找妈妈一、给加点的字注拼音。

灰.色教.会阿姨.捕.鱼乌龟.脑.袋二、我会拼,我会写。

dùpíhái zi tóu dǐng liǎng tiáo nǎlǐ三、读一读,连一连。

一群一只一双一件一间大青蛙大眼睛绿衣裳小蝌蚪小房子四、选词填空。

迎上去追上去游过去1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。

2.老师来到我家家访,我连忙()。

3.那个阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给她。

五、根据课文内容,选择答案回答问题。

A.绿衣裳,白肚皮,大眼睛。

B.大脑袋,黑灰色的身子,长尾巴。

(1)小蝌蚪的样子是:________(2)青蛙的样子是:________订正栏:写写易错难写的字参考答案:一、huījiāo yíbǔguīnǎo二、肚皮孩子头顶两条宽大三、一群——小蝌蚪一只—大青蛙一双—大眼睛一件—绿衣裳一间—小房子四、1.游过去2.迎上去3.追上去五、(1)A (2)B2我是什么 一、把字和音节连线。

冲 晒 猜 奔 毁 傍 坏b àng sh àic āi hu ài ch ōng b ēn hu ǐ二、读拼音,写词语。

J í xi ǎo y í pi àn d ài g ěi bi àn ch éng三、选正确的字填空。

( )业( )事 ( )子 海( ) ( )题 工( ) 大( ) ( )品跟我学:区分形近字,在区分的时候,要仔细观察字体的结构,看字的偏旁识别含义,如本题“样”字的“木”旁就是跟木有关,“氵”旁与水有关。

四、选词填空,把句子补充完整。

飘浮 飘扬1.五星红旗在空中迎风( )。

2.我又变成极小极小的点儿,连成一片,在空中( )。

温和 温暖3.( )的阳光照着大地,大地一片新绿。

4.老师( )的目光,让我的心一下子平静下来。

五、按àn 课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ连li án 一y ì连li án。

二年级上语文课课练-识字1

二年级上语文课课练-识字1

识字1课堂练习(一)在加点字的正确读音下画“”。

瓜果飘.香(piāo pāo)秋收冬藏.(zàng cáng )秋高气爽(shuǎn shuǎng )(二)写好下面的字huáshísèyíjīn春秋景人秋时节céng jìn gǔfēng zhuàng林染五登山河美(三)查字典,填空1、“状”字是机构,部首是,音序是。

2、“尽”字的读音是,共画,第一笔是。

3、“谷”字是机构,共画,笔顺是。

(四)给加点的字选择正确的解释,将序号填入括号内。

1、层林尽.染()A.用力完成 B.全;所有的 C.全部用出2、景色宜.人()A.合适 B.应当 C.当然,无怪(五)在括号里填上适当的词语。

()的秋天()的冬天()的图画()的景色(六)把下面的词语连成句子,在写下来。

1、飞回春天大雁来了从南方2、苹果树果园里苹果挂满了的红红上课后练习(一)写出带有下列偏旁的字(至少写两个)宀尸人(二)比一比,填一填1、“今”“金”“斤”都读jīn。

“今”是()的“今”;“金”是()的“金”;“斤”是()的“斤”;2、“时”“石”“实”都读shí。

“时”是()的“时”;“石”是()的“石”;“实”是()的“实”;(三)阅读短文,完成练习秋天的果园秋天来了,果园里的海棠果晃动着它圆圆的小脸,冲你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄色的大柿子把树枝压弯了腰。

啊!好美的果园,好美的秋色啊!1、用“”画出果园的水果。

2、用“~~~~”画出描写颜色的词。

3、下列句子使用的修辞方法是什么?(1)“海棠果晃动着它圆圆的小脸,冲你点头微笑”。

(2)“红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃”。

部编版二年级语文上册全册课课练及同步测试题 有答案

部编版二年级语文上册全册课课练及同步测试题 有答案

部编版二年级语文上册全册课课练及同步测试题《小蝌蚪找妈妈》同步练习题一、看拼音写词语,字要写漂亮哦!dù pí nǎ li huī sèyǐ qián fānɡ xiànɡ qián miàn二、按课文内容填空。

1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。

2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又过了几天,长出两条( ),没过多久,( )不见了,变成了一只只能捉害虫的( )。

3.小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里,把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈,_______(谁)才是他们真正的妈妈。

4.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻三、选字填空。

那哪1.你去( )里2.( )是我们的学校。

已以1.你( )经是一年级的小学生了。

2.( )前,你家住在哪里?《小蝌蚪找妈妈》一课一练一、看拼音写词语。

méi yóu xiàn zài shén mebiàn huà miàn tiáo二、按课文内容填空。

1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。

2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又过了几天,长出两条( ),没过多久,( )不见了,变成了一只只能捉害虫的( )。

3.小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里,把( )(谁)错误地认为是他们的妈妈,( )(谁)才是他们真正的妈妈。

4.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻三、填空题。

1.一只青蛙( )条腿,( )只眼睛( )张嘴。

2.一只蝌蚪( )条腿,( )只眼睛( )张嘴。

3.一只鸭子( )条腿,( )只眼睛( )张嘴。

北师大版语文二年级上课课练·2 妈妈不要送伞来(含答案)

北师大版语文二年级上课课练·2 妈妈不要送伞来(含答案)
源于教材、宽于教材,拓展探究显身手。
7. 想一想,说一说。 (1)一只小兔离开妈妈迷路了,它在大树旁哭……

只要功夫深,铁杵磨成针。
我轻轻地捧起小兔,对它说:“ (2)一位小弟弟摔倒在地上哇哇大哭……
。”
我赶快走过去,把他扶起来,对他说:“ 8. 读一读,记一记。
。”
自 立 歌
陶行知
滴自己的汗,
校 园 里 ,开 出 了 一 朵 朵 伞 花 ,花 的 、 黄 的 、蓝
犱犲
狔狌á狀犾á犻狊犺ì狔ǐ犼ī狀ɡ犱à狅犼犻ā 犱犲狋ó狀ɡ狓狌é 狕犺ī犱à狅犾ǎ狅狊犺ī犺á犻狕à犻狓狌é狓犻à狅
的 …… 原 来 是 已 经 到 家 的 同 学 ,知 道 老 师 还 在 学 校
犾ǐ 犫à狀ɡō狀ɡ ɡě犻犾ǎ狅狊犺ī狊ò狀ɡ狊ǎ狀犾á犻犾犲
里 办 公 ,给 老 师 送 伞 来 了 。
犾ǎ狅狊犺īɡā狀ɡ犮犺ū犫à狀ɡō狀ɡ狊犺ì 狔ī犱狌ǒ犱狌ǒ狊ǎ狀犺狌ā犼犻ù狓犻à狀ɡ狋ā 犿犲狀犳ē犻犾á犻
老 师 刚 出 办 公 室 ,一 朵 朵 伞 花 就 向 他 们 飞 来 。
犿ǎ犾ǎ狅狊犺ī ɡě犻狀ǐ狊ǎ狀
“马 老 师 ,给 你 伞 !”
己,逐步自立。 4. 块 快 旦 但 林 淋 5. 变化 变形 变色 加法 增加 更加 7. 提示:鼓励小兔和小弟弟勇敢地面对困难,
学会自立。 9. (1)6 (2)五颜六色的伞花 送伞
(3)助人为乐 (4)伞花源自獉慢悠悠 机灵 奔跑 勇敢
3. 读课文,想一想“我”为什么不要妈妈送伞来?
重难疑点,一网打尽。
4. 把桃子放在盘子里。 快 块 但 旦 淋 林 冰 元 树 乐 有 坏
5. 生字开花。
6. 仿照例子,编一编。 不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中走回家。 不要 ,妈妈,我 不要 ,妈妈,我

语文二年级上学期课课练

语文二年级上学期课课练

二年级第一学期语文课后练习课后练习:1、拾贝壳1、给带点字选择正确的读音。

手帕.(pà qà )退.潮(tùi tuì)扇.风(shān shàn)抚摸.(mō mūo)吹.号(chuī chiū)贝.壳(bèi biè)2、摘抄1)学习了课文,我喜欢这几个词语:2)读了课文,我觉得这句句子很生动:3、连词成句1)是大海妈妈的贝壳我们五彩的留给礼物4、选词填空:小喇叭螺蛳折扇扇贝逗人喜爱漂亮(1)一个()的贝壳,像一把打开的(),真()。

(2)一个细长的(),像一个长着嘴的(),真()。

5、阅读海龟妈妈生蛋海龟妈妈要生小宝宝了,它悄悄地爬上沙滩,先用前脚挖一个大坑,把自己的身体埋伏在坑里,然后用后脚挖放蛋的坑。

海龟妈妈会一边流着眼泪,一边把蛋下在挖好的坑里,最后再用沙土把蛋盖好。

以免被其他的动物吃掉。

做完着些事,海龟妈妈就依依不舍地离开沙坑,回到大海去了。

两个月以后,小海龟就会从蛋里孵化出来,他们成群结队地爬出沙坑。

爬到大海里去找它们的妈妈。

1、短文共有小节,每一节都有句话。

2、按照海龟妈妈生小宝宝的经过,将句子排列好。

()再用后脚挖坑放蛋宝宝。

()海龟妈妈先爬上沙滩。

()接着一边流泪,一边把蛋埋好。

()先用前脚挖坑,让自己埋在其中。

()最后回到大海中去。

5、根据短文内容,判断句子正误:1)如果不用沙土把蛋埋好,蛋宝宝可能会被其他动物吃掉。

()2)海龟妈妈生完蛋就回大海了,她不爱自己的宝宝。

()3)海龟妈妈下的蛋很多,两个月后就能下海找妈妈了。

()课后练习2风一、填上合适的词()的校园()的卵石()的贝壳()的鞋子()的模样()的蝴蝶二、多音字组词模()()盛()()难()()()()()()()()好()()扇()()折()()()()()()()()三、选词填空情青晴1、()朗的日子里,人们的心()很愉快。

2、()的草地上留下了我们的足迹。

小学语文二年级第一学期课课练(1-4)

小学语文二年级第一学期课课练(1-4)

1 拾贝壳班级姓名学号一、读拼音写汉字。

cǎi yāo pà shí bâi kã dîu xǐ ài 五()弯 ( ) 手()()()人()二、选择带点字的正确读音,用“√”表示。

扇.贝(shān shàn)盛.满(chãng shâng)看.见(kān kàn)扇.风(shān shàn)盛.开(chãng shâng)看.守(kān kàn)三、比一比,再组词。

怕()特()要()贝()帕()诗()腰()见()四、读一读,抄一抄。

1、大家专心地听我讲海滩上美丽的故事。

2、许许多多五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。

五、把句子补充完整。

1、扇贝的壳,像,真漂亮!2、细长的螺蛳壳,像,真逗人喜爱!3、过年了,孩子们的笑脸,像,真可爱!六、阅读理解。

金色的滑梯山坡上,铺满了落叶。

落叶是金色的,把山坡铺成一座金色的大滑梯。

小鸟从大滑梯上滑下来,小猴从大滑梯上滑下来,松果从大滑梯上滑下来……小女孩排在最后,她也从这金色的滑梯上滑下来啦!1、文中的“金色的滑梯”是指。

2、根据短文内容填空:、、和从金色的滑梯上滑下来。

3、照样子写句子。

例:山坡上,铺满了落叶。

沙滩上,。

,。

2 风班级姓名学号一、读拼音写汉字:shãng fú tiě huán kù juàn bǐ cǐ()子校()()()子手()()1、鞋子帽子裤子裙子领子2、爸爸姐姐叔叔明明妈妈3、风草雨雪霜4、黄金碧绿深蓝火红雪白四、猜谜语:1、生来本无形,走动便有声。

夏天无它热,冬天有它冷。

——打一自然现象()2、白色花,无人栽,一夜北风遍地天,无根无枝又无叶,此花原从天上来。

——打一自然现象()五、读句子,给加点词选择正确的解释,用“√”表示。

1、只有风最好奇..着爸爸的西装和裤子。

二年级上册语文试题-课课练(全册) 人教部编版(含答案)

二年级上册语文试题-课课练(全册)  人教部编版(含答案)

1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。

捕.食 b 披.着 p 迎.接 y 池塘. t.山顶. d 灰.色 h 乌.龟 w 宽.度 k二、根据拼音写词语。

nǎ lǐ hài zi dù pí tiào ɡāo yǎn jinɡ三、照样子,连一连。

披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子,写句子。

你们已经..长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经..不见了。

已经。

五、课文整体梳理。

课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中,不知不觉变成了,并帮助妈妈一起。

六、重点段落品析。

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

1.照样子,写词语。

游哇游2.试着找出这段话中的动词,并抄写下来。

3.从这段话中,你知道青蛙长得什么样吗?试着描述一下。

七、小练笔。

小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说写什么呢,试着写一写吧:小蝌蚪说:“。

”参考答案一、ǔīíng áng ǐng uīū uān二、哪里孩子肚皮跳高眼睛三、披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、示例:我已经长大了。

五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳2.游蹲披露鼓3.披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

七、示例:妈妈,我们找你找的好辛苦啊!你怎么长得这个样子呀?2 我是什么一、连一连。

cāi yuè shài guǎn yān晒管越淹猜二、读句子,看拼音写汉字。

bàng wǎ去公园散步。

好多的花呀!五颜六色的。

我置身 hǎi yáng biàn chéng gěi于花的一只小蝴蝶,花儿们传播花粉,让花儿尽情的开放。

三、选词填空。

温暖温和1.老师的态度很()。

人教部编版小学二年级语文上册第八单元课课练综合习题附答案

人教部编版小学二年级语文上册第八单元课课练综合习题附答案

人教部编版小学二年级语文上册第八单元课课练综合习题22 狐假虎威第一课时一、看拼音,写词语。

shí wù shén qì huó xiàn zhuǎ zi()()()二、写出带有下列偏旁的字。

礻()()()父()()()三、给下列多音字组词。

zhuàn()mèn()转闷zhuăn()mēn()第二课时一、课下搜集一些成语故事。

二、说一说“狐假虎威”的意思。

三、把下面的词语补充完整。

摇()摆()神()活()()摇()摆()张()望()信()疑参考答案第一课时一、食物神气活现爪子二、神祝福爷爸斧三、转动转身纳闷闷热第二课时一、快马加鞭五十步笑百步揠苗助长井底之蛙望洋兴叹愚公移山二、人们把借着别人的威势吓唬别人的这种行为叫做“狐假虎威”。

三、头尾气现大大东西半半23 纸船和风筝第一课时一、写出带有下列偏旁的字。

礻()()亻()()二、看拼音,写汉字。

zhé zhǐ zhānɡ zhù zā( ) 一()()福()风筝三、形近字组词。

筝()漂()幸()筝()飘()辛( )第二课时一、查字典填空。

二、在括号里填上合适的量词。

一()山一()风筝一()纸船一()小溪一()树叶一()纸条三、用下面的词语造句。

参考答案第一课时一、礻(神)(祝)亻(但)(他)二、折纸张祝扎三、筝(风筝)漂(漂流)幸(幸福)筝(风筝)飘(飘动)辛(辛苦)第二课时一、左右提竖提 7 纸条白纸10 横折哭笑哭闹二、座只只条片张三、树叶随着溪水轻轻地漂流着。

五星红旗飘荡在空中,随风呼啦啦地响。

24 风娃娃第一课时一、写出带有下列偏旁的字。

女()()⺮()()亻()()二、给下列汉字读音补充完整。

ù j bé助劲表责三、看拼音,写汉字miáo hàn chǎnɡ shānɡ lù禾()()水()地()心公()第二课时一、课下搜集一些关于风的成语。

苏教版小学二年级语文上册全册课课练每课练习题大全

苏教版小学二年级语文上册全册课课练每课练习题大全

苏教版小学二年级语文上册全册课课练每课练习题大全识字 1一.看拼音,写词语。

jiǎo zi tuán jié dǎsǎo bài shīyuán xínɡ()()()()()tà qīnɡbǐnɡɡān mù dì qīnɡmínɡduān zhènɡ()()()()()二.选字填空。

园圆原源元1、你知道长江的()头在哪吗?2、我们要爱护公()里的花草树木。

3、他写得一手好字,()来是刻苦练习的结果啊!4、中秋佳节是合家团()的日子,可别记忘了问候长辈啊!5、()旦是指阳历的一月一日,春节是指农历的正月初一。

三.选择下面的词语写一句话,看看你最多能用上几个词。

1、中秋团圆月饼2、清明扫墓踏青_______________________________________________________四.加偏旁组成新字,再组词。

______() ______() ______()交 ______()各 ______()包 ______()______() ______() ______()五.在搭配合适的词语间画线。

春节清明端午中秋扫墓拜年团圆赛龙舟六.写出带有下列偏旁的字。

饣()()()扌()()()七.填一填。

今天的学习让我知道了()()()()这四个传统节日。

传统节日还有元宵节、重阳节等等。

元宵节是指农历(),那天除了要吃(),还要()呢!一、看拼音,写词语。

bì lǜshān fēnɡdiàn yǐn bí kǒnɡluò tuo()()()()()二、填上合适的量词。

一()湖水一()骆驼一()山峰一()飞机一()桌子一()电视三、比一比,再组词。

蜂()骆()郎()加()峰()路()廊()架()四、选字填空。

影景1、桂林的美丽()色让人流连忘返!2、这场电()表现的是少数民族的风土人情。

二年级语文上册课课练作业部编版

二年级语文上册课课练作业部编版

二年级语文上册课课练作业部编版一、识字加油站1. 看拼音写汉字- 那片美丽的花yuán(园)里,有各种各样的花。

- 我和小伙伴们在树lín(林)里玩耍,听到了鸟儿的歌声。

2. 给下列汉字加偏旁组成新字再组词- 巴:爸(爸爸)、把(把手)- 青:清(清水)、晴(晴天)二、课文理解- 小蝌蚪先长出两条(后腿),再长出两条(前腿),最后(尾巴变短),变成了青蛙。

- 小蝌蚪为什么要找妈妈呀?- 因为它们一出生就没见到妈妈,它们想找到妈妈,和妈妈在一起。

就像小朋友们如果在商场和妈妈走散了,也会着急地找妈妈呢。

- 蒲公英妈妈靠(风)传播种子,苍耳妈妈靠(动物)传播种子。

- 你还知道哪些植物传播种子的方法呢?- 我知道椰子树妈妈靠水来传播种子。

椰子成熟后掉进海里,随着海水漂到很远的地方,在新的地方生根发芽。

就像小船带着小椰子去旅行,然后在新的岛屿上安家落户啦。

三、句子练习1. 照样子,写句子- 例:湖水像一面镜子。

- 月亮像一艘小船。

- 例:有时候我很温和,有时候我很暴躁。

- 有时候小猫很调皮,有时候小猫很乖巧。

2. 把句子补充完整- (秋天)到了,(树叶)纷纷落下来。

- (小明)在(教室里)认真地读书。

四、口语交际1. 有趣的动物- 你最喜欢什么动物呢?为什么?- 我最喜欢小兔子,因为它的耳朵长长的,眼睛红红的,就像两颗红宝石。

它还一蹦一跳的,特别可爱,就像一个毛茸茸的小毛球在跳动。

而且小兔子很温顺,不会随便咬人,就像一个乖巧的小朋友。

2. 做手工- 你做过什么手工作品呢?是怎么做的?- 我做过纸飞机。

首先拿一张长方形的纸,然后把纸对折,再把两边的角向中间折,接着把折好的部分再对折,最后把纸飞机的翅膀整理一下,一个纸飞机就做好啦。

我拿着纸飞机在操场上飞,看它飞得高高的,可好玩了。

二年级课课练语文上册

二年级课课练语文上册

二年级课课练语文上册一、基础知识。

1. 生字词。

- 会认的字。

- 会写的字。

- 生字表二的字要能正确书写,掌握笔画顺序、字形结构。

如“两”字是单一结构,共7画,笔画顺序为“横、竖、横折钩、撇、点、撇、点”。

要注意书写规范,书写时保持正确的坐姿和握笔姿势。

- 多音字。

- 本册书中的多音字,像“教”(jiāo、jiào),“没”(méi、mò)等。

要理解不同读音下的不同含义,并且能够根据语境正确读音。

例如“教书”中读“jiāo”,“教室”中读“jiào”。

2. 词语。

- 积累课本中的词语。

- 如描写秋天的词语“层林尽染、叠翠流金”等,描写动物的词语“蹦蹦跳跳、展翅欲飞”等。

可以通过词语接龙、词语填空等游戏来巩固记忆。

- 近义词和反义词。

- 找出每课中的近义词和反义词,如“快活 - 快乐”是近义词,“高 - 低”是反义词。

理解近义词和反义词有助于提高对词语的理解和运用能力。

3. 句子。

- 认识句子的基本结构。

- 知道一个完整的句子要有主语、谓语等成分。

例如“青蛙蹲在荷叶上。

”“青蛙”是主语,“蹲”是谓语,“在荷叶上”是状语。

- 把字句和被字句的转换。

- 如“我把书放在桌子上。

”可以转换为“书被我放在桌子上。

”掌握转换的规则,即“把”字句的主语是动作的执行者,“被”字句的主语是动作的承受者。

二、课文内容。

1. 背诵。

2. 课文理解。

- 理解每篇课文的主要内容。

- 体会课文中的思想感情。

三、口语交际。

1. 交际话题。

- 本册书中的口语交际话题有“有趣的动物”等。

要能够围绕话题进行简单的表达,说出动物有趣的地方,如外形、生活习性等。

2. 表达能力。

- 学会清楚、完整地表达自己的想法,声音响亮,使用礼貌用语。

在与同学交流时,要认真倾听别人的发言,并且能够根据别人的发言进行补充或者提问。

四、写话。

1. 基本要求。

- 能用学过的字词写通顺的句子,表达自己的想法。

例如可以写自己喜欢的小动物,从它的样子、喜欢吃的东西等方面写。

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二下语文每课练练班级姓名1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu yě huā du ǒ cánɡ()()()()()()()()二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。

春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们________地找啊,找啊。

2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。

她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现()是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、实践活动去寻找春天,感受课文的描写。

2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù()()()()()()()()()二、默写古诗。

1、草_________________________,_________________________。

_________________________,_________________________。

2、宿新市徐公店(_____·___________)篱落疏疏_____________, __________________________。

_______________追黄蝶, __________________________。

三、按课文内容填空。

1、这两首诗都是描写季景色的。

2、《草》是朝大诗人写的,诗中“,。

”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。

诗中还有一对反义词,分别是________和________。

3、《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是。

诗中最有意思的一句是,。

三、实践活动1、实地看看篱落的样子。

2、追逐蝴蝶。

3 笋芽儿一、看拼音写词语。

shān ɡānɡshì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn()()()()()二、按课文内容填空。

1、笋芽儿被叫醒了。

她()眼睛,()懒腰,()四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”2、笋芽儿()钻出了地面。

她睁开眼睛一看,啊,多么()、多么()的世界呀!桃花()了脸,柳树摇着绿色的(),小燕子叽叽喳喳地()……3、春雨姑娘()着她,()着她。

太阳公公()着她,()着她。

笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株()的竹子。

她站在山冈上,()地喊着:“我长大啦!”4、春雨姑娘的呼唤声是(),雷公公的鼓声是()。

小猫的叫声是()。

三、实践活动1、实地看看竹林。

2、学学挖笋。

4 小鹿的玫瑰花一、看拼音写词语。

dì dìɡēɡēɡū duo chōu chū yī qué yīɡuǎi()()花()()()jiāo huā zhōnɡyú ān jìnɡ tǎnɡ zài xiè xiè jiàn jiàn wēi xiào()()()()()()()二、按课文内容填空。

1、小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。

他常常去()、()。

玫瑰慢慢地()枝条,长出了()的叶子,最后开出了美丽的()色的花,还散发着(),给朋友们带去了(),小鹿的玫瑰花没有白栽。

三、实践活动上网或实地看看玫瑰花。

语文园地一一、补充下面的春联。

(1)杨柳,春风。

(2)黄莺,紫燕。

(3),夜雨瞒。

(4),南燕双归万户春。

二、填上合适的词语。

()的春光()的天空()的阳光()的田野()的小溪()的枝条三、选择填空。

莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花春天里开的花可真不少,有()、()、()……许多城市或地区都有自己的市花或区花。

如洛阳是(),北京是(),澳门是(),香港是()。

5 泉水一、看拼音写词语。

wǎ yīɡǔ quán shuǐtiān rán jiéɡuǒɡàn cuìdù juān shuǐ tǎ()罐()()()()()()二、按课文内容填空。

1、泉水流进山腰的_________,山里的姐姐提着瓦罐来_________。

泉水流过山间的_________,火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。

泉水流到山坡的____________,_________大口大口地喝水。

泉水穿过_________的山谷,画眉鸟在_________地歌唱。

最后泉水流入_________。

2、山上有一()天然水塔,说明了泉水()的特点;泉水像一()大镜子,说明了泉水()的特点;果树喝了泉水能结出()的果子,说明泉水()的特点;泉水的琴声很美很美,可以为画眉鸟()的歌声伴奏,说明泉水()的特点。

三、实践活动实地观察泉水的美丽和它的流向。

6 雷锋叔叔,你在哪里一、看拼音写词语。

mào xiǎn léi fēnɡxū yào mài bù mí lù zú jì()()()()()()shū shū hàn dī sǎ shuǐní nìnɡ()()()()二、填上合适的词语。

()的小路()的小溪()的细雨()的春风()的露珠三、按课文内容填空。

1、《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的,他为人民做了许多________,当时流传着这样一句话:“,。

”他牺牲后,毛主席曾为他题词是:“_________________________”。

2、我们()长长的小溪,()弯弯的小路,()温暖的春风,四处()雷锋的足迹。

哪里需要(),雷锋叔叔就出现在哪里。

雷锋()迷路的孩子,()蒙蒙的细雨。

()年迈的大娘,()路上的荆棘。

7 我不是最弱小的一、看拼音写词语。

fēn fānɡ pū tuō qǐ fǔmō lì yìlínɡshēnɡruò xiǎo()鼻()()()()()zhōu mòxià tiān yīnɡɡāi()()()二、按课文内容填空。

1、森林里的景色是那么(),空气是那么()。

2、要是你(),那你就是最弱小的。

3、托利亚不是最弱小的,因为他能()。

4、萨沙不是最弱小的,因为他能()。

5、我也不是最弱小的,因为我能()。

三、实践活动爱护植物,保护弱小。

8 卡罗尔与她的小猫一、按要求在课文中找到词语。

门铃声:()钟声:()钢琴声:()猫跳声:()猫叫声:()二、按课文内容填空。

1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫,这只小猫名叫________,是一只黑白_________的花猫,也是一只______________的花猫。

三、实践活动爱护动物,不捕捉。

语文园地二一、连一连雷声灿烂倾盆答答阳光相间随风大雨黑白大作滴滴舞动二、按课文内容填空。

1、赠人玫瑰,________________。

2、_____________________,实意能叫枯木发芽。

3、花要________,人要________。

4、________________的人,能得到_______的帮助。

三、口语交际1、外地人找不到要去的地方,我们可以为他们____________。

2、腿脚不方便的老爷爷要寄信,我们可以替他________________。

9 日月潭一、看拼音写词语。

xiǎo dǎo zhǎn xiàn míng shènɡjiàn zào qīnɡ shāhuán rào()()()()()()yǐn yuē tái wān shěnɡmào shènɡ()()()二、填空。

1、日月潭是我国省最大的一个湖。

它在台中附近的_________上。

那里群山环绕,_____________,周围有许多______________。

2、湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像___________________,叫日潭;南边像_________________,叫月潭。

3、清晨,湖面上________薄薄的雾。

天边的________和山上的点点灯光,_____________地倒映在湖水中。

中午,太阳________,整个日月潭的美景和周围的建筑,都________地________在眼前。

要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上__________,周围的景物一片_________,就像_________________。

4、日月潭_______________,吸引了______________的中外游客。

三、实践活动上网看看日月潭的美丽风光。

10 葡萄沟一、看拼音写词语。

wéi wú ěr zúqiū jìliú xiàxìnɡ z i mào mì mì táo()()()()()()shān pōdā jiàn cǎi zhāi tiě dīnɡshān ɡōu nénɡ ɡòu()()()()()()二、填空。

1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。

_________的枝叶向四面_________,就像搭起了一个个_____________。

2、葡萄沟的葡萄数量很多,__________________地挂在绿叶底下。

葡萄的颜色也很多,有_________、_________、紫的、暗红的、淡绿的,______________,美丽极了。

3、葡萄沟的人,是一群_______________的维吾尔族老乡。

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