小学三年级:“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会方案

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学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇

学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇

学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇

学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案1

一、教学目标

1. 增强学生对重阳节的认知,了解其起源、传统习俗和现代意义。

2. 培养学生的敬老爱幼品德,让他们认识到尊重长辈、关爱老人的重要性。

3. 提高学生的感恩意识,让他们学会珍惜亲情、友情和师生情。

二、教学重点和难点

1. 教学重点:讲述重阳节的由来、文化背景和意义,通过互动环节让学生体验敬老爱幼的乐趣。

2. 教学难点:如何引导学生理解并运用感恩之情,让他们在日常生活中践行敬老爱幼的品德。

三、教学过程

1. 引入重阳节主题:介绍九九重阳节的起源和传统习俗,如登高、赏菊等,引导学生思考重阳节的意义。

2. 讲解重阳节的文化内涵:通过PPT、视频等方式展示重阳节的传统文化元素,如菊花、茱萸等,让学生了解其文化背景和象征意义。

3. 引导学生思考:让学生思考自己在日常生活中如何尊重长辈、关爱老人,培养他们的敬老爱幼品德。

4. 互动环节:设计一些有趣的互动游戏,如“我给爷爷奶奶捶

捶背”、“我和老师同学说声谢谢”等,让学生在游戏中体验敬老爱幼的乐趣。

5. 才艺展示:鼓励学生展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等,展现班级多元文化的同时,培养学生的自信心和表达能力。

6. 总结:在活动结束时,进行总结并强调敬老爱幼的重要性,让学生深刻领会这一传统美德的意义。

四、教学方法和手段

1. 课堂讨论:通过小组讨论、同桌交流等方式,鼓励学生分享自己的看法和感受,促进他们对敬老爱幼品德的理解。

2. 影视作品展示:播放一些与敬老爱幼相关的影视作品或公益广告,让学生在直观的视听体验中感受这一传统美德的温暖和力量。

九九重阳节浓浓敬老情主题班会

九九重阳节浓浓敬老情主题班会

九九重阳节浓浓敬老情主题班会

九九重阳节浓浓敬老情主题班会(精选6篇)

在平时的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。一个好的主题班会是什么样的呢?下面是小编精心整理的九九重阳节浓浓敬老情主题班会(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。九九重阳节浓浓敬老情主题班会篇1

活动目的:

结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,三(5)中队全体队员积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。

活动过程:

中队长:各小队整队报告。

(小队长整队报告)出队旗,全体起立,敬礼。(出旗)唱队歌,(唱队歌)

主持人甲乙:把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始。

主持人甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”

主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。

主持人甲:我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。

学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报

重阳节节日主题班会教案5篇

重阳节节日主题班会教案5篇

重阳节节日主题班会教案5篇

!重阳节节日主题班会教案(篇1)

活动目的:

1、认识传统节日重阳节,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德,争做一个尊老爱幼的好学生。

2、在重阳到来之际,同学之间互送贺词,互赠卡片,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳,并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。

活动准备:

1、排练节目。

2、布置教室。

3、提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。

活动过程:

一、认识重阳节

重阳节,是一个欢乐的日子。又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,为晚年增添了无限乐趣。小朋友们知道重阳节的习俗吗?

学生讲述重阳节的由来故事。

二、欢歌庆重阳

1、“在今天这个欢乐的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶准备

了节日的礼物,就是大家精心排练的歌舞,下面先请大家一起来欣赏。”

2、甲:我们是快乐的天使,

乙:我们是幸福的一代,

甲:家长用爱哺育我们成长,

乙:老师用爱教育我们成才!

甲:一个月来,在老师的辛勤培育下,

乙:我们学会了a、o、e……

甲:我们学会了1、2、3……

乙:我们学会了A、B、C……

甲:爷爷奶奶们,就请你们听我们唱一首《字母歌》吧!

合:请听《字母歌》。

3、他们唱的多好啊,接下来,还有更精彩的节目呢,请欣赏舞蹈表演。

4、甲:重阳到,重阳到,欢歌笑语多热闹!下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐,游戏规则是以口哨声为准,口哨响,活动停,花传到谁那里,谁给大家表演一个节目,大家说好不好?(游戏开始,请爷爷奶奶们一起参与游戏。)乙:大家玩游戏的兴致非常的高,下面我们再玩一个好不好?贴鼻子游戏,游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸

三年级主题班会教案-九九重阳节浓浓敬老情 全国通用

三年级主题班会教案-九九重阳节浓浓敬老情 全国通用

三年级主题班会教案-九九重阳节浓浓敬老情全国通用

教学目标

1. 让学生了解重阳节的起源、意义和习俗,增强对传统文化的认识。

2. 培养学生的敬老爱老意识,提高道德素养。

3. 培养学生的动手操作能力、观察力和表达能力。

教学内容

1. 重阳节的起源和意义

2. 重阳节的习俗

3. 敬老爱老的传统美德

4. 重阳节的手工制作和实践活动

教学重点与难点

重点:让学生了解重阳节的起源、意义和习俗,培养学生的敬老爱老意识。难点:如何让学生在实践中体验重阳节的文化内涵,提高动手操作能力。教具与学具准备

1. 教师准备:PPT、图片、视频等教学资料。

2. 学生准备:彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。

教学过程

1. 导入:通过图片、视频等方式,让学生了解重阳节的起源和意义。

2. 新课导入:介绍重阳节的习俗,让学生了解重阳节的文化内涵。

3. 实践活动:学生分组进行手工制作,如制作重阳节贺卡、菊花等。

4. 成果展示:学生展示自己的作品,分享制作过程和感受。

5. 课堂小结:教师总结本节课的主要内容,强调敬老爱老的重要性。

板书设计

1. 重阳节的起源和意义

2. 重阳节的习俗

3. 敬老爱老的传统美德

4. 重阳节的手工制作和实践活动

作业设计

1. 让学生回家后,向家人介绍重阳节的起源、意义和习俗。

2. 让学生在家里进行一次敬老爱老的活动,如为长辈做一顿饭、陪长辈散步等。

3. 让学生写一篇关于重阳节的作文,分享自己在课堂上的收获和感受。

课后反思

本节课通过讲解、实践和分享,让学生了解了重阳节的起源、意义和习俗,培养了学生的敬老爱老意识。在教学过程中,教师应注重激发学生的学习兴趣,关注学生的个体差异,鼓励学生积极参与实践活动。同时,教师还需不断反思教学效果,调整教学方法,以提高学生的综合素质。

九九重阳敬老爱老主题班会

九九重阳敬老爱老主题班会

九九重阳敬老爱老主题班会

九九重阳敬老爱老主题班会3篇

在现实学习生活中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一个好的主题班会是什么样的呢?下面是小编收集整理的九九重阳敬老爱老主题班会,希望能够帮助到大家。

九九重阳敬老爱老主题班会1

一、教学目标

1、了解重阳节的来历。

2、知道尊敬老人是中华民族的传统,培养学生关爱老人的品质。

二、教学准备

1、搜集有关重阳节的资料。

2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。

三、教学过程

1、主持人点出本次教学主题:九九话重阳。

2、以小组为单位,交流搜集到的`资料。

3、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。

4、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。

5、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。

6、主持人总结:尊敬老人是我们中华民族的传统美德。是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人。他们也曾经为社会做出了很多很多事情。关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任。用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐。

四、教学反思

在这样的'教学中,孩子们了解了重阳节的知识,体验到了我国的传统文化底蕴。孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物,有的通过电波送去祝福和问候,有的寄去热情洋溢的信件,有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操。

九九重阳敬老爱老主题班会2

一、设计思考:

农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫老人节,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用小朋友,献爱心的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

“九九重阳节-浓浓敬老情”的主题班会教案

“九九重阳节-浓浓敬老情”的主题班会教案

“九九重阳节,浓浓敬老情"的主题班会教案

教育目的:通过本次班会让同学了解中华民族的风俗文化,让学生从小就认识到要尊敬老人,关心老人的良好品质,用自己的行动来表达对老人的情

感,让他们认识到爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一

代的责任和使命。

教育重点:利用“重阳节”活动对学生进行有效的道德教育,使学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,也是中华民族的传

统美德。

教育难点:深化他们的关心,服务他人的的意识,使学生有一颗关爱他人之心,并落实到自己的实际行动上来。

教育对象:全体学生;

教育形式:唱歌、访谈、表演、朗诵

活动准备:

1、确定活动主持人男女各一名;

2、训练主持人、准备主持词;

3、全班同学朗诵《弟子规》练习,分角色朗读

4、梁金凤朗诵诗歌《孩子,我想对你说》

5、全班合唱《夕阳红》

教育内容:敬老,爱老

活动过程:

一导入:

老师宣布班会主题:(老师:同学们,大家好.明天就是农历九月初九,是我

国的传统节日——重阳节。为了使大家能够能够更好地了解及传承中华

民族尊老敬老的美德,今天,在这个特殊的日子里,我们召开主题为“九

九重阳节,浓浓敬老情”的班会,下面就有请我们的主持人陈秋霞、

李瑞同学,大家欢迎他们上台!

主持人:谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主题——““九

九重阳节,浓浓敬老情””(等同学齐读后)说“主题班会现在开始”.

二、实践探究,了解和传承传统美德

男主持人:重阳节是我国的传统节日,尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来,人们都非常重视尊老敬老方面的教育。以前我们曾经学习过《弟子规》这本书,其中对于尊老敬老提出了明确的要求,下面大家一齐来重温《弟子规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读(放音乐、出示《弟子规》)父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承

九九重阳节浓浓敬老情主题班会记录3篇

九九重阳节浓浓敬老情主题班会记录3篇

九九重阳节浓浓敬老情主题班会记录3篇

九九重阳节浓浓敬老情主题班会记录1

一、活动策划

本次主题班会的目的是通过丰富多彩的活动,让同学们了解重阳节的传统文化,传承敬老爱老的美德,增强班级凝聚力。我们将以演讲、表演、游戏等形式展开活动,让同学们在轻松愉悦的氛围中了解重阳节,感受敬老情。

二、时间安排

本次主题班会定于X年X月X日(周X)下午X点至X点,地点为本班教室。活动策划时间为X月X日至X月X日,准备时间为X月X日至X月X日,实施时间为X月X日,总结时间为X月X日。

三、主题演讲

本次主题演讲的题目为《九九重阳节,浓浓敬老情》。演讲者为本班学生代表,演讲内容将从重阳节的起源、意义以及如何传承敬老爱老的美德等方面进行阐述。通过演讲,让同学们更加深入地了解重阳节,树立敬老爱老的正确观念。

四、活动流程

1.开场:由班主任致辞,介绍重阳节的起源和意义,为活动正式拉开序幕。

2.主题演讲:学生代表上台演讲,分享对敬老爱老的理解和感受。演讲结束后,进行简单的互动环节,让同学们分享自己的看法。

3.互动环节:设计一些有趣的互动游戏,让同学们在游戏中体验

敬老爱老的乐趣。游戏环节可以邀请同学们积极参与,增强班级凝聚力。

4.才艺展示:鼓励同学们展示自己的才艺,展现班级多元文化。可以包括歌曲、舞蹈、小品等形式。

5.结束:班主任进行总结,再次强调敬老爱老的重要性,让同学们在今后的学习和生活中更好地传承这一美德。

五、鼓励参与

本次主题班会鼓励全班同学积极参与,共同学习、共同进步。通过活动,让同学们更加了解重阳节的文化内涵,树立敬老爱老的正确观念。同时,也希望通过这次活动,能够激发同学们的学习热情和创造力,展现出班级的风采和特色。

重阳敬老爱老主题班会

重阳敬老爱老主题班会

重阳敬老爱老主题班会

重阳敬老爱老主题班会(通用12篇)

漫长的学习生涯中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你知道如何准备一个主题班会吗?以下是小编帮大家整理的重阳敬老爱老主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

重阳敬老爱老主题班会1

一、设计思考:

农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫老人节,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用小朋友,献爱心的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

活动时间:20xx年9月9日

活动地点:敬老院

预先准备:请敬老院的爷爷奶奶入座

参加对象:博苑幼儿园全体幼儿及老师

活动目标:

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备:

1.打出横幅,打出博苑幼儿园敬老院感恩活动

2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。

3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们

小学敬老重阳节活动方案(精选14篇)

小学敬老重阳节活动方案(精选14篇)

小学敬老重阳节活动方案(精选14篇)

小学敬老重阳节篇1

20xx年10月21日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案

九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案

九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案

九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案(通用5篇)

为了确保活动扎实开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案(通用5篇),希望对大家有所帮助。

九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案1

一、活动名称

重温激情燃烧岁月,乐享晚年幸福生活

二、活动主题

夕阳晚情重温甜蜜

三、活动目的

1、帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活;

2、丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐;

3、让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪;

4、给老人一个展示自己,结交朋友的平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

四、活动时间

20xx年x月xx日全天

五、活动对象

1、社区结婚60年老年人

2、社区全体居干

3、街道相关领导

六、活动人数

参加活动40余人

七、活动场地

社区计生人口文化活动室

八、活动内容

1、尊老敬老宣传站。

宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。

2、老年保健宣传展板。

宣传老年人健康和保健知识。

3、老年人健康检查台。

为老年人健康义诊。

4、老年人书画即兴展示。

在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。

5、重阳剧场。

以老年人自娱自乐的形式,在社区内开设黄梅戏表演小剧场。

6、慰问社区高龄老人。

在社区内张贴尊老敬老宣传标语,悬挂尊老敬老宣传条幅,营造浓厚的“庆

重阳”活动氛围,达到圆满的活动效果。

九九重阳节浓浓敬老情主题活动方案2

小学三年级“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会方案

小学三年级“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会方案

小学三年级“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会方案

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小学三年级“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会方案

活动目的:结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,三中队全体队员积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。活动过程:中队长:各小队整队报告。出队旗,全体起立,敬礼。唱队歌,主持人甲乙:把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,

我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。三中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始。主持人甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。” 主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。主持人甲:我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报重阳节的来源重阳节的传说重阳节的习俗主持人乙:新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。主持人甲:更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,

关于小学生三年级九九重阳节主题班会教案

关于小学生三年级九九重阳节主题班会教案

关于小学生三年级九九重阳节主题班会教案

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” 尊老爱幼是中华民族的传统美德,因此,在重阳节来临之际,有不少学校都会组织学生参加“敬老、尊老”等活动。下面由小编给大家带来关于小学生三年级九九重阳节主题班会教案,一起来看看吧!

关于小学生三年级九九重阳节主题班会教案1

“家家有老人,人人都会老”。不知不觉中,他们的头发开始变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

一、活动目的

结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

二、活动时间

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、活动内容

活动一:“小鬼当家”亲情回报活动

1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。

2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。

具体说明:一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简单总结,加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏,在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交3份。

九九重阳节浓浓敬老情队会的活动方案

九九重阳节浓浓敬老情队会的活动方案

九九重阳节浓浓敬老情队会的活动方

九九重阳节浓浓敬老情队会的活动方案范文

九九重阳节浓浓敬老情队会的活动方案1

一、指导思想:

通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这个优良传统,激发学生敬老爱老的内在自觉,并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感。

二、活动主题

情满九月九爱在夕阳红

三、活动目的

1.为老人们送去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,不断完善自我。

2.在活动过程中加强11级同学对志愿服务活动的认识和了解,加强各部门之间新老成员的交流与了解。

3.磨练15级同学的意志,锻炼同学们的沟通能力,同时增强同学们的社会责任感。

4.丰富同学们的业余生活,为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会,为将来适应融入社会打下基础。

5.通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的`志愿者精神。

四、活动事项

1.活动时间:20XX年X月X日上午7:50

2.活动地点:

3.参与人员:机电工程系团总支学生会全体系干

五、主办方:机电工程系青年志愿者服务分队

承办方:机电工程系团总支学生会

六、活动流程

(一)前期准备

1.活动组织前先向系部领导请示批准,系部领导批准后方可组织进行此次活动。

2.联系光荣院负责人,告知此次活动目的及意义。

3.物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)

4.由宣传部负责制作两张海报,用于宣传此次活动。

5.由文艺部计划好活动中的节目安排。

小学重阳节活动主题方案(精选15篇)

小学重阳节活动主题方案(精选15篇)

小学重阳节活动主题方案

小学重阳节活动主题方案

茱萸高高挂,风拂面微笑,红枫叶相宜,绿水碧波漾。祝重阳节快乐!以下是小编为大家整理的小学重阳节活动主题方案(精选15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学重阳节活动主题方案1

一、活动主题:

百善孝为先。我国的孝文化由来已久,自舜帝的“孝感天下”开始,至今已有4000多年的历史,后来逐渐形成了一整套的文化体系,称为孝文化。尊老、敬老、爱老是孝文化的主要内涵,也是中华民族的传统美德孝文化是调整亲子关系的文化,是感恩的文化。它以“团员”、“祭祖”、“孝亲”、“和谐”为主要表现形式,是传承中华文明的载体,是维系社会发展的文化命脉,维系家庭稳固的纽带。结合学校真善美主题教育,特在五年段举行“ 九九重阳节浓浓敬老情”活动。

二、活动目标:

1、了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。

2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和身边的孤寡老人,感受与老人同快乐,也让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。

三、活动要求

1、通过查找资料了解重阳节的来历、传说、习俗风情。

2、通过制作老人礼物(贺卡、小礼物如自制相框等) “说祝贺话”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱。每班上交优秀作品5-8 件

3、家庭组织亲子活动,让家中老人和孩子“一次秋游”、也可以开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“洗一次脚”、“捶一次背”、“做一日家务”、六个一活动,活动过程请用照片记录,每班上交3-5组活动照片,照片要求6寸大小,并用彩色卡纸作边框,附加照片说

重阳节班队活动方案

重阳节班队活动方案

重阳节班队活动方案

重阳节班队活动方案

“九九重阳节,浓浓敬老情”

——“重阳节”主题班队会活动方案

活动目的:

通过学习重阳节的相关知识,初步感悟重阳佳节的民族文化内涵,以培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。同时,通过活动中成员之间经历的沟通与交流,让孩子们学会感恩,学会珍惜,学会感激老人,动手又动脑,在以后的日常生活中,懂得如何用自己的行动来表达对老人的情感。

活动准备:教师:多媒体课件

学生:一张信纸、一根笔

活动过程:

一、活动导入——配乐图文朗诵:《孩子,我想对你说》

《孩子,我想对你说》

孩子!当你还很小的时候,

我花了很多时间,教你慢慢用勺子、用筷子吃东西;

教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯;

教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕。

这些和你在一起的点点滴滴,

是多么的令我怀念不已,

所以,当我想不起来,接不上话时,

请给我一点时间,等我一下,

让我再想一想。

极有可能最后连要说什么,

我也一并忘记。

孩子!你忘记我们练习了好几百回,

才学会的第一首娃娃歌吗?

是否还记得每天总要我绞尽脑汁

去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗?

所以,我常常重复又重复的说着老掉牙的故事,

哼着我孩提时代的儿歌。

体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!

切望你,也能陪着我闲话家常吧!

孩子,现在我常常忘了扣扣子,系鞋带,

吃饭时,会弄脏衣服,

梳头发时,手还会不停地抖。

不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,

只要与你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。

孩子!

如今,我的脚站也站不稳,走也要走不动,

所以,请你紧紧的握着我的手,

陪着我,慢慢地,

小学拓展三年级主题班会教案九九重阳节浓浓敬老情

小学拓展三年级主题班会教案九九重阳节浓浓敬老情

小学拓展三年级主题班会教案九九重阳节浓

浓敬老情

浓浓敬老情——小学拓展三年级主题班会教案

【引言】

在传统华人文化中,重阳节是一个重要的节日,也是表达对长辈敬重的时刻。为了让三年级的学生更好地了解和感受重阳节的意义,本次班会将以“浓浓敬老情”为主题,通过讲解、互动和手工制作等活动,让学生理解敬老的重要性,并激发他们尊敬长辈的情感。

【活动目标】

1. 了解重阳节的由来和意义;

2. 培养学生尊重、关爱和感激长辈的情感;

3. 提高学生团队协作和创造力。

【活动准备】

1. 资料:重阳节的相关资料;

2. 材料:颜色纸、剪刀、胶水、彩笔等;

3. 准备班会室:合适的空间,保证学生可以自由动作。

【活动过程】

一、导入(5分钟)

1. 老师介绍本次班会的主题——“浓浓敬老情”,解释重阳节的背景;

2. 提问:你们知道重阳节是哪一天吗?知道为什么要过重阳节吗?

3. 学生回答问题,并与学生互动交流。

二、重阳节的由来和意义(10分钟)

1. 老师简单讲解重阳节的由来和意义,介绍重阳节的习俗和庆祝方式;

2. 利用图片和简短的故事,生动地向学生介绍传统的重阳节习俗;

3. 引导学生通过问答环节,了解重阳节的重要性和意义。

三、敬老活动(20分钟)

1. 分组游戏:将学生分成若干小组,每组选出一个代表,完成一项任务,展示对长辈的敬意;

a) 口头表达:代表每组用一分钟的时间,以任何形式向老师表达对长辈的谢意;

b) 制作手势:每组创造一个代表敬老的手势,然后向其他组展示;

c) 绘画表达:每组用颜色纸、彩笔等制作一幅表达对长辈敬意的画作;

2. 每个组展示,并进行全班投票,选出最佳表达的组。

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新修订小学阶段原创精品配套教材

“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会

方案

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

"Nine-ninth Chongyang Festival, a strong respect for the elderly"

theme team meeting plan

教师:风老师

风顺第二小学

编订:FoonShion教育

“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会方案

活动目的:

结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,三(5)中队全体队员积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。

活动过程:

中队长:各小队整队报告。

(小队长整队报告)出队旗,全体起立,敬礼。(出旗)唱队歌,(唱队歌)

主持人甲乙:把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始。

主持人甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神

奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”

主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。

主持人甲:我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。

学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报

(1)重阳节的来源

(2)重阳节的传说

(3)重阳节的习俗

主持人乙:新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。

主持人甲:更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬,你听,小小新闻发布会已经开始了。

(学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道)

主持人甲:看来,大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?

优作展示:在我们的重阳系列活动中,许多同学表现非常出色,写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是

怎么做的。(习作展览)

主持人乙:关心老人、帮助老人并不只是表现在重阳节这一天,更多的应表现在平时的一言一行中,下面我想考考大家:(1)你知道爷爷奶奶的生日吗?

主持人甲:(2)你的爷爷奶奶爱吃什么?

主持人乙:(3)你了解爷爷奶奶的起床时间吗?

主持人甲:(4)你平时是怎样关心爷爷奶奶的?

主持人乙:(5)爷爷奶奶最大的愿望是什么?

(抢答)

主持人甲:看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶,有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。希望大家能从小事做起,真正地让老人拥有一个幸福的晚年,让重阳节永远绽放它的光彩。

主持人乙:“孝敬师长”的传统在中国可谓源远流长,早在春秋战国时期,孔孟之道中就闪耀着它的光辉。

主持人甲:

关于重阳节同学们了解了很多,各地的庆祝方式也各不相同,人们利用这一重阳佳节或家人团聚、或怀念家人、或孝敬老人等。许多文人墨客也写下了许多关于重阳的诗篇,下面我们进行一个诗词接龙游戏,比一比谁背得最多。

主持人乙:九九重阳,寓意深远。它让我们领略了祖国文化的无限魅力。

主持人甲:

在今后的学习中,希望大家能做一个有心人,去关注每一位老人。

主持人甲乙:老吾老

齐:以及人之老

主持人甲:

最后我们向全体队员发出倡议!

主持人乙:在学校,我们要做一名尊师守纪,积极向上的好学生。

主持人甲:在家里,我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。

主持人乙:在社会,我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

主持人甲乙::让我们行动起来吧,签上你的名字,做出一个郑重的承诺!

(音乐声中队员们在一张长幅纸上签名)

主持人甲:亲爱的队员们,我们是新一代的雏鹰,我们的翅膀还很稚嫩,但我们会努力

主持人乙:我们会经受住各种各样的考验,在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验,去感受。

主持人甲:把一份份的真切体验,转化为一颗颗品德高尚的种子,扎根在我们每一名队员的心中。

主持人甲乙:我们看到,我们想到,我们做到,并会做得更好。三(5)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会到此结束。

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center

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