高考议论文写作技巧

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高考语文作文技巧如何提高议论文的论证效果

高考语文作文技巧如何提高议论文的论证效果

高考语文作文技巧如何提高议论文的论证效果在高考语文作文中,议论文是一种常见的文体形式。

议论文的核心要求是要有清晰的观点和充分的论证,以说服读者接受自己的观点。

然而,在实际写作中,很多考生常常陷入困境,无法有效地展开论证,导致文章的论证效果不佳。

那么,如何提高议论文的论证效果呢?本文将介绍一些实用的技巧,帮助考生在高考作文中提高议论文的论证能力。

一、明确观点写议论文的首要任务是明确自己的观点。

只有明确了观点,才能展开有力的论证。

因此,在写作之前,考生应该对所要讨论的问题有清楚的认识,并明确自己的立场。

同时,观点应该具有明确性和针对性,以便更好地展开后续的论证。

二、充分调动自己的知识储备在论证中,丰富的知识储备是非常重要的。

考生应该努力积累各个方面的知识,包括社会、历史、科学等等,并能利用这些知识来支撑自己的论点。

同时,在写作中要善于调动自己的知识资源,灵活运用相关资料和事例,以增强论证的说服力。

三、善于运用逻辑推理逻辑推理是一种常见的论证方式。

在写作时,考生应该善于利用逻辑推理来展开论证,使论证的过程更加有力有序。

具体做法包括:做好开头和结尾的承接,使用因果关系进行逻辑推理,以及运用比较和对比等手法来增强论证的力度。

四、合理组织段落结构良好的文章结构对于论证的效果至关重要。

考生在写作时,应该合理组织段落结构,使论证过程层次分明、流畅有序。

一般来说,论证文章可以分为引言、论点、论据和总结四个部分。

其中,引言部分用于引出要讨论的问题和自己的观点;论点部分用于对观点进行进一步阐述和解释;论据部分则是用来支持论点,提供相关的事实和数据;最后,总结部分用于概括全文,并强调自己的立场。

五、注重语言的准确性和规范性在写作过程中,语言的准确性和规范性也是非常重要的。

考生应该注意用词的准确性,避免使用含糊不清或者歧义的词语。

同时,语法的规范性也是必要的,要注意句子的结构和表达方式,使写作更加流畅和易读。

六、多读优秀的范文和名家名篇最后,考生可以通过阅读优秀的范文和名家名篇来提高自己的论证能力。

高考作文写作方法之议论文写作技巧

高考作文写作方法之议论文写作技巧

高考作文写作方法之议论文写作技巧作为高中生要备战高考,写作是其中重要的一部分,而议论文是写作的常见形式之一。

本文将介绍一些写议论文的技巧,帮助同学们在高考中取得好成绩。

1. 确定立场和观点在写议论文时,首先要明确自己的立场和观点。

无论是正方观点还是反方观点,都需要通过合理的论据来支持。

这样可以使文章论述更加具体和有说服力。

2. 构建良好的引言引言是论文的开篇,要引起读者的兴趣。

可以使用引用名人名言、提出引人深思的问题或者简单叙述一个有趣的事例。

通过引言,可以迅速吸引读者的注意力,使文章更有吸引力。

3. 清晰的论点和论据在议论文中,论点和论据是非常重要的。

论点是作者想要表达的观点或者立场,而论据则是用来支持论点的具体事实或者数据。

论据应该具有说服力,可以通过引用权威人士的观点、罗列相关统计数据或者引用实际案例来加强论证。

4. 逻辑清晰的论述写议论文时要保持逻辑严谨和层次清晰。

可以采用“总-分-总”的写作结构,即先总起整个议论,再对各个分论点展开详细论述,最后再总结全文。

通过这种写作结构,不仅可以使文章有条理,也可以使读者更容易理解。

5. 使用恰当的联接词和过渡词在议论文中,使用恰当的联接词和过渡词可以使文章更加流畅和连贯。

可以使用一些表示递进、转折、对比和因果关系的词语,如“而且”、“然而”、“相反”、“因此”等。

这样可以使文章的逻辑关系更加清晰,让读者更容易理解作者的观点。

6. 合理控制篇幅在写议论文时,要合理控制篇幅,尽量精简语言,避免啰嗦和重复。

可以通过减少废话和使用简洁的表达方式来达到篇幅控制的目的。

另外,也要确保每个论点和论据都有足够的阐述和解释,使文章更具说服力。

7. 适当运用修辞手法在议论文中,适当运用修辞手法可以使文章更具表现力。

可以使用比喻、排比、反问、双关等修辞手法来丰富文章的表达。

但要注意不要过度使用,以免影响文章的可读性。

以上就是关于高考作文写作方法之议论文写作技巧的介绍。

高考议论文写作技巧及范文赏析

高考议论文写作技巧及范文赏析

高考议论文作为一种非常重要的写作形式,其考点一般都是人们关心的社会热点话题,能否写出一篇有说服力和逻辑性的高考议论文,对于考生成绩起到至关重要的作用。

在这篇文章中,我们将会探讨高考议论文的写作技巧,并对部分范文进行分析和赏析。

一、高考议论文写作技巧1.明确观点高考议论文一般都存在观点的争议,在写作过程中最重要的是明确自己的观点,并在结构中突出表达。

在明确观点方面,以下几点需要注意:(1)整理好自己的观念:高考议论文写作需要总结并理清自己的观念和经验,梳理成自己的思路。

(2)发掘核心观念:在文章中,需要通过突出核心观念内容,使其成为整篇文章的论点,进而强化文章的说服力。

(3)确立理论依据:写作需要在现实情况中发挥自己的判断和识别能力,常常需要依据某种理论或数据来支持自己的观点。

2.合理论证合理的论证是高考议论文中必不可少的元素,它能够使文章更具说服力。

其中要点包括:(1)论述全面:高考议论文通常讨论的都是一个问题,在论证方面需要考虑问题的全面性,深入剖析问题的方方面面,让人们了解到有效的信息。

(2)科学处理:在处理论证材料时,需要按照一定的科学方法,具体操作包括列提纲、排理中心、归纳类别等。

(3)示范举例:写作中需要警惕例证的刻意选用,选择的事例并不能代表整个问题的情况。

3.运用语言高考议论文语言书写要准确、简明、通俗易懂,具体方法包括:(1)简洁突出:文章中不要使用过多无关的修辞和较长的句子,应用简洁、强有力的语言突出自己的论点,同时注意语言的连贯性。

(2)注意表述方式:文章中应用通俗易懂的语言,防止出现过于专业化的术语,更应注意语气的表达方式,让文章更具说服力。

(3)注意用词准确性:高考议论文写作要注重实际应用,选择相应的术语或词语,同时注意词汇的准确性、确切性。

二、高考议论文范文赏析1.范文一:女子“摸打怪”视频事件的看法这篇文章谈论了“摸打怪”事件给社会带来的负面影响,讲述了女子涉事的反省和道歉,同时表达了社会公正和女性的保护意识。

高考议论文写作技巧

高考议论文写作技巧

高考议论文写作技巧高考是人生中一个非常重要的阶段,也是一个非常紧张的阶段。

而高考的写作是所有考生必须面对的一个难题。

在高考中,议论文写作是一个非常重要的部分,因为它能够体现出考生的思考能力和语言表达能力。

在这篇文章中,我们将讨论一下高考议论文写作技巧。

第一,理清思路。

写议论文时,考生首先要理清思路,确定自己的观点和立场,明确自己的论点和论据,确保自己的文章有逻辑性和条理性。

在文章写作时,可以借助“五段式”结构,即开头引言段、承接段、论证段、反驳段、结尾总结段的结构来组织文章,以此来让自己的文章更加有条理性。

第二,注意语言的运用。

高考议论文是考察考生语言表达能力的一部分,因此在写作时,考生要注意语言的精准性、连贯性和鲜明性。

首先,语言要精准,表达意思要准确、翔实;其次,语言要连贯,各段之间要有衔接,并使用适当的过渡词;最后,语言要鲜明,运用合适的修辞手法来让文章更生动、有感染力。

第三,注重论证力度。

议论文是要用事实和道理来证明自己的观点和立场,因此论证力度非常重要。

论证不仅要充分,而且要合理,考生需要使用恰当的例证来支撑自己的立场,同时还需要分析例证之间的联系和关系,确保自己提供的证据和证明得出的结论有说服力。

第四,注意反驳。

在写议论文时,除了要提出自己的立场和论点,还要注意防范反对意见,充分考虑不同立场的人可能提出的反对意见,并给出合理的回应。

考生需要思考反对意见的表现形式与可能的解决方法,并给予充分的分析、解答,这样既能够更好地表现出自己思考问题的深度,还能够更好地证明自己的立场和论点的正确性。

第五,切实做好组织和内容。

在考试中,时间比较有限,考生首先应该切实地做好文章的组织和内容。

尽量不要过度使用例证,要主要准确的突出自己的观点和论点,确保语言简洁明了,结构清晰有条理。

同时,还要注意文章的格式和标点符号的使用,确保文章的整洁和易读性。

总之,在高考中,议论文是要求考生结合生活实际,运用理论知识和实践技能,把问题的原因,动机,影响及其解决办法进行深入剖析,反映出一个人语言表达、思考分析及交际能力等方面的综合素质。

高考语文写作技巧如何提高议论文的观点立场

高考语文写作技巧如何提高议论文的观点立场

高考语文写作技巧如何提高议论文的观点立场今天,我们将探讨一些有关高考语文写作技巧,具体来说,是如何提高议论文的观点立场。

议论文作为高考语文考试的常见题型,要求考生对一个主题或一个问题进行分析和探讨,以表达自己的观点立场。

下面,将从选题、论证、逻辑性等方面为大家介绍一些有效的写作技巧。

一、选题:确定合适的话题在写一篇议论文之前,首先要确定一个合适的话题。

一个好的话题应该具有较高的争议性和可分析性,以便展开深入的思考和讨论。

同时,这个话题也要与考生的个人生活经验和社会现实有一定的关联,这样可以增加写作的深度和可信度。

选题时,我们可以根据自己的兴趣和所学知识进行选择。

例如,对于对环境问题有浓厚兴趣的学生可以选择环保相关的话题,如“如何有效减少塑料污染”;对于关心社会公平的学生可以选择社会公正相关的话题,如“高考改革对公平性的影响”。

二、论证:充实观点、增加说服力在写作过程中,我们需要充实观点,通过提供具体的事实、数据、案例等来支持自己的观点,从而增加论文的说服力。

同时,我们还可以适度引用一些权威人士的观点来加强论证。

充实观点时,我们可以通过以下几种方式来进行:1. 举例说明:通过举例子,来具体解释自己的观点。

例如,在论述“如何减少塑料污染”这个话题时,我们可以列举一些塑料产品对环境造成的危害,如海洋垃圾对海洋生态系统的破坏。

2. 引用数据:通过引用有权威性的数据来支持自己的观点。

例如,引用国家环保局公布的数据,说明当前塑料污染严重的情况。

3. 分析对比:通过对比两种或多种不同观点的优缺点,来说明自己观点的正确性。

例如,在论述“高考改革对公平性的影响”时,可以对比传统高考和综合评价制度,分析两种制度对于不同学生的公平性。

三、逻辑性:合理组织论述在写作中,逻辑性非常重要。

通过合理的组织论述,可以让文章思路清晰,条理分明,给人一种严密和有力的感觉。

为了增强逻辑性,我们可以采用以下几种方法:1. 结构清晰:文章可以采用分论点的方式进行组织,每个论点用一个段落进行叙述。

高考语文议论文写作的知识点与技巧

高考语文议论文写作的知识点与技巧

高考语文议论文写作的知识点与技巧在高考语文中,议论文写作占据着重要的地位。

它不仅考查学生的语言表达能力,更考验学生的思维逻辑和分析问题的能力。

要写好高考语文议论文,需要掌握一系列的知识点和技巧。

一、明确论点论点是议论文的核心,是作者对所论述问题的见解和主张。

一个清晰、明确、有针对性的论点是一篇优秀议论文的基石。

首先,论点要准确。

它必须符合题目要求,紧扣材料主旨,不能偏离话题。

例如,如果题目是关于“科技创新对社会发展的影响”,那么论点就应该围绕科技创新与社会发展的关系展开,而不能去谈论文化传承或者环境保护等无关的内容。

其次,论点要新颖。

在保证正确性的基础上,尽量提出独特的观点,避免老生常谈。

这样能够吸引阅卷老师的注意力,展现出你的创新思维。

但要注意,新颖不等于标新立异,不能为了追求独特而违背常理或主流价值观。

最后,论点要简洁明了。

用简洁的语言直接表达出核心观点,避免冗长和复杂的表述。

一个简洁有力的论点能够让读者迅速抓住文章的重点。

二、精心选材有了明确的论点之后,就需要选择合适的材料来支撑论点。

材料可以是事实论据,也可以是理论论据。

事实论据包括具体的事例、统计数据、历史事件等。

在选择事实论据时,要注意其真实性和典型性。

真实的事例才有说服力,而典型的事例则更能代表普遍情况。

例如,在论述“勤奋是成功的关键”这一论点时,可以列举爱迪生经过无数次试验发明电灯的事例,也可以引用司马迁忍辱负重撰写《史记》的故事。

理论论据包括名人名言、谚语俗语、科学原理等。

恰当引用理论论据能够增强文章的权威性和可信度。

但要注意,引用的名言警句等要准确无误,并且能够与论点紧密结合。

此外,选材还要注意多样性。

从不同的角度、领域选取材料,避免单一和重复。

这样可以使文章内容更加丰富,论证更加全面。

三、合理安排结构好的结构能够使文章层次分明,逻辑清晰。

高考议论文常见的结构有总分总式、并列式、递进式等。

总分总式是最常见的结构。

开头提出中心论点,中间通过若干个分论点进行论证,结尾总结升华。

高考议论文写作技巧

高考议论文写作技巧

高考议论文写作技巧一1、找论据,定论点①根据审题立意时确定的论题搜寻论据找事实论据注意既要有历史事实材料,又要有现实材料,不要厚古薄今。

②从论据材料中提取中心论点和分论点,根据论点筛选论据如果在审题立意时已经初步拟定了中心论点,但在一时难以找到材料证明中心论点或某个分论点的,应以你掌握的材料为依据,重新确立中心论点或分论点。

如果继续使用原来的中心论点或者分论点,那就可能使文章因缺少论据而论证无力,也有可能出现论据无法论证论点的错误,甚至可能有观点错误的危险。

2、定模式①基本采用三段论的结构模式文无定法,但是,初学和应试者要学有方法。

应试者应该采取最简捷的方式布局谋篇,才能保证在考场上快速构思,快速入题,开亮“视窗”,成就美文。

⑴“三段论”由“引论”“本论”和“结论”三个部分依次组成。

一般说来,“引论”即开头部分,它要提出问题(论题或者中心论点)“是什么”;“本论”即本体部分,它要分析问题“为什么”;“结论”即结尾部分,它要解决问题“怎么办”。

⑵立好结构框架的标准有三条:①“三论”( “引论”、“本论”、“结论”)齐全,结构完整。

②布局严密紧凑,段落层次分明,上下衔接自然。

③全文首尾圆合,段落首尾呼应。

集中突出论点。

虽说“三段论”的模式基本规范了议论文和议论性散文的写法,但是写作者仍然可以在三段论基础上创造出多种结构模式来表达自己的思想。

高考议论文写作技巧二议论文三要素:论点、论据、论证论点:指作者的观点。

论点一般是很简洁的,整篇文章都是为了证明这个观点(即论点)是正确的。

定义:作者对所议论的问题(事件,现象,人物,观念等)所持的见解和主张形式:针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句1.议论文的格式:议论文的格式应由三个部分组成:立论部分;论证部分;结论部分。

一般说来,议论文可分三个基本段落来写:第一段引出话题;第二段立论且加以论证;第三段给出明确的结论。

第二段是中心段落,应试者应将主要的内容放在第二段中,同时也要注意开篇及结尾段落的完整性,且应尽量做到首尾呼应,切忌前后矛盾。

高考议论文写作技巧

高考议论文写作技巧

高考议论文写作技巧高考议论文写作技巧1一、要善于发现问题不落俗套,立意深远,需要一种问题意识。

问题,常常是创新的切入点。

问题虽思维的动力,创新精神的基石。

问题意识不仅表现了个体思维品质活跃性和深刻性,也反映了思维的独立性和创造性。

1.善于发现生活中的问题法国著名作家罗兰说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”生活的绚丽多彩,需要有心人去发现,去体味。

发现表现为意识到某种现象的隐蔽未解之处,寻常现象中的非常之处。

科学上有很多重大发明与创新,都是由发现生活中的问题开始的。

作文有新意,立意要深远,也要善于发现生活中的问题,并且善于从生活中挖掘出美与丑。

深刻的哲理,________于生活的提炼与洞察。

只有对现象进行深入思考,才能真正热爱生活。

只有对生活进行理性的思考,才能透过现象看到本质。

只有养成关注生活关注社会,勤于思考的良好习惯,才能从根本上解决认识肤浅的问题,才能让自己的见解深刻,从而写出的__也让人耳目一新。

2.作文时善于思考,透过现象看本质要做到深刻,也就是说透过现象看本质,揭示问题产生的原因,__的观点对别人有启发作用,就要求我们在作文时善于思考,善于朝大处想,朝深处想,朝远处想,朝不同方向去想。

透过现象深入本质就是我们通常所说的“由表及里”就是防止事理分离,情理不合,罗列现象,__平平。

要善于透过现象深入本质,首先要学会把握现象,分析现象,甚至还要通过自己的联想和想象搜集相同的现象,帮助你准确定位,抓住本质,深入本质。

就某一个问题而言,我们在分析的过程中,必须做到知其然也要知其所以然。

从某种意义上说,把导致某一事情结果的原因找准了,分析了,无须再用过多的语言旁证,见解往往高人一筹。

原因和结果是相互联系的,没有无原因的结果,也没有无结果的原因,但是我们也应看到,由于事物的复杂性,一个结果往往是由许多原因引发的,一个原因也会产生多方面的结果,因此,要具体问题具体分析。

3.多角度多层次的论证方能透过现象看本质,做到深刻议论文常常通过多角度多层次的论证,透过现象看本质,挖根源,析意义。

议论文的写作技巧

议论文的写作技巧

议论文的写作技巧议论文的写作技巧篇1一、议论文的结构合体议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。

怎样写议论文才算“合体”呢?一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”(或曰“引论”、“本论”、“结论”)三大块构成。

“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论,或者提出前瞻性希望等。

这一点,众所周知,兹不赘述。

二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。

所谓“向度”即论述展开的方向。

这个“向度”有四个:是什么,为什么,怎么样,何果。

一般情况下,一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。

但无论是从哪个向度展开,其分论点之间都要形成一定的联系。

一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。

如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。

递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。

其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。

最简单的对照式是在提出观点后,一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。

还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。

二、思路入格议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。

我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。

因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。

高考议论文写作的八大技巧大全

高考议论文写作的八大技巧大全

高考议论文写作的八大技巧大全语文写作想要拿的高分,那么熟悉并掌握写作方法是必不可少的,下面是小编给大家带来的高考议论文写作的八大技巧大全,希望能够帮助到大家!高考议论文写作的八大技巧第一,进行“体式”训练,迅速掌握几种常用体式。

如证明式、阐释式、读后感、评论式(文学评论、思想评论)、批驳式,不怕形成套路。

第二,强化对考生的思辨能力特别是辩证思维能力的训练。

近两年的高考作文,十分注重考查学生的思辨能力。

第三,训练选材能力。

拒绝不健康的材料,避开人人都知道的材料,摒弃老掉牙的材料,点石成金翻新旧材料,巧妙使用教材上的材料,摘录报刊杂志上的鲜活材料,收集自己周围的新材料,使作文材料新颖别致,论证力强。

第四,巧妙构思,快速入题。

议论文要做到围绕中心论点论证深刻,就必须注意构思。

第五,拟出鲜明突出的论点,造成“先声夺人”之效。

__年的语文《考试说明》对作文基础等级的要求之三是“感情真挚,思想健康”,强调作者行文首先要写真情,只有“真挚”,才能有真正的“健康”。

第六,扣紧论题,充分说理。

扣紧论题,是指用论据证明论点时要有针对性,二者之间的联系是直接的紧密的证明与被证明的关系,论据所阐述的内容,必须是围绕论题展开并扣合论点的。

充分说理即既摆事实,又讲道理。

第七,训练灵活地运用论证方法,使说理深刻透彻。

写作议论文主要运用的论证方法有:喻证法、类比法、例证法、引证法、分析法、对比法、层进法、反证法、矛盾法、归谬法等。

恰当地、灵活地运用一些论证方法会使文章观点更鲜明,议理更显力度。

第八,在语言“文”起来上下功夫。

写作议论文想要在高考中立于不败之地——获高分或满分,精心组织语言很重要。

高考议论文点评解释一、对比论证显主题例(全国大纲卷高考作文题)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

台后一帘深色幕布,台上一架钢琴,柔和的灯光洒在黑白键上,人们屏息等待。

女钢琴家悄然出现,衣着简朴。

演奏家上台,谁不身着华美的演出服,光彩夺目?人们就此问她,她回答:“人,要隐于音乐背后。

议论文写作方法与技巧(3篇)

议论文写作方法与技巧(3篇)

议论文写作方法与技巧(3篇)议论文的写作方法及技巧篇一一、议论文的三要素议论文不管长短,都要有几个要素:题目、论点、论据、论据。

这些要素紧密结合,缺一不可。

一起完成认证任务。

议论文是对某个议论对象,提出见解或主张并说明理由,使读者信服的文章。

它的基本特点是议论的说服性。

议论文展开议论是以说服读者为目的的。

它无论对什么问题、什么事物展开议论,无论在议论中表达什么见解,提出什么主张,讲述什么道理,或者反驳他人的什么观点,都是为了达到说服读者,令读者信服的目的。

如果说,说明文的基本特点是它的解说性,要把说明的对象是“什么”向读者解说清楚,那么,议论文的基本特点则是它的说服性,从思维类型上来说,要回答出“为什么”,要讲出道理来说服读者。

叶圣陶说:“说明文以‘说明白了’为成功。

而议论文却以‘说服他人’为成功。

”(《文章例话》)这正说明了议论文的基本特点。

议论文不但要论说对某一议论对象的见解,表示的态度(即观点),而且要阐明为什么提出这种见解,为什么抱这种态度。

这个阐述“为什么”的过程,就是证明的过程。

一个完整的证明,必须由论题、论点、论证几个部分组成。

这几个部分也就是构成议论文特点的要素。

它们各自担负着不同的任务。

论题,是指在文章中提出来要进行论述的问题,是论证的对象。

论题并不表明对客观事物的认识。

如“人的正确思想是从哪里来的?”是个设问句,无所判定,不表示判断,只表达发问,等待回答。

“论权威”、“青年运动的方向”,“我们的文艺是为什么人的?”也不是判断。

它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点,决定着议论展开的方向和途径,是贯穿全文内容、组织结构的线索。

论题一般都出现在标题或序言中,论题的表达方式是设问句,如“什么是人才学”,也常用突出主要意念的词组,如“青年运动的方向”等。

一篇文章论述的论题是全文论述的中心,不仅议论文的议论部分要围绕它,就是非议论性的内容也要服从它,它是全文内容的中心线索,起着统摄全文的作用。

关于高考语文议论文作文高分技巧【三篇】

关于高考语文议论文作文高分技巧【三篇】

高考语文议论文作文高分技巧篇1技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。

因此,写作文必须要把字写好。

记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八、九个段落,显得琐碎了些。

除非有特殊情况,段落以五六个为好。

此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。

我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。

切忌一段都八、九行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。

这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。

技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌八、九行的行文外,“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。

视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。

拟题的办法有 2个,一是你去百度上一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。

二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

高考语文议论文作文高分技巧篇2细心审题目命题作文,审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想,才能真正把握题目的实质。

材料和话题作文,要弄清楚在材料作文与话题作文中,命题者所提供材料的不同作用。

在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出发点,又是归宿点。

考生一定要读懂题干,做点分析,明确主旨,再去下笔,确保万无一失。

高考作文指导:议论文写作技巧

高考作文指导:议论文写作技巧

高考作文指导:议论文写作技巧高考作文是考生表达自己观点和能力的重要途径,而议论文是高考作文中常见的一种类型。

议论文写作需要考生具备一定的逻辑思维和写作技巧。

下面将为大家介绍一些关于议论文写作技巧的指导,希望对考生有所帮助。

首先,议论文的开头需要吸引读者注意力,引出议题。

可以使用一个引言、一个问题、一个故事等方式引入主题,引起读者的共鸣和思考。

此外,还可以从历史背景、现象分析等方面阐述问题的由来,让读者对议题的重要性和紧迫性有所认识。

第二,议论文的主体是对问题进行分析和讨论。

在写作主体时,需要注意以下几点:1.选择适当的观点:在展开论述之前,考生需要选择一个自己坚持的观点,并明确地表达出来。

观点应该具有合理性、可行性和客观性,能够引起读者的认同。

2.提供有力的论据:论证是议论文的核心部分,考生需要提供有力的论据来支持自己的观点。

论据可以是事实、数据、经验和权威人士的观点等,要有说服力和可信度,能够有效地证明自己的观点。

3.进行适当的反驳:在展开论述的过程中,考生还要预测可能出现的反对意见,并进行适当的反驳。

这样可以体现考生的逻辑思维和辩证分析能力,增加文章的可信度和说服力。

第三,议论文的结尾需要简明扼要地总结观点,并给出自己的建议。

可以回顾前文的主要论点,强调自己的观点,并给读者一个思考和行动的启示。

结尾要言简意赅,点明立场,给人耐人寻味的印象。

此外,议论文的写作还需要注意以下几点:1.运用合适的语言:考生应使用准确、简练、生动的语言来表达自己的观点和论证。

不要使用过于复杂的句子和生僻的词汇,以免给阅卷老师造成阅读困难。

2.保持逻辑清晰:考生应从整体上保持文章的逻辑性,每一段都应有明确的中心思想,并展开论述。

段落之间的关系要紧密,逻辑衔接自然。

3.注意语言风格:考生应根据题目和文章要求选择适当的语言风格。

可以采用抒情、议论、描写等不同的风格,增加文章的多样性和阅读的趣味性。

4.注意篇章结构:考生应合理安排文章的结构,包括引言、正文和结尾。

高中议论文写作的技巧

高中议论文写作的技巧

高中议论文写作的技巧高中议论文是比较难写的一种体裁,很多学生议论文作文得分都不高。

接下来是小编为大家整理的高中议论文写作的技巧,希望大家喜欢!关于审题(一)审题的重要性审题是写作的第一步,是构思的前提和基础,《考试大纲》在作文基础等级中对审题的要求是符合题意,它包括三个方面,题意、问题和写作要求。

高考阅卷老师往往把“符合题意”放在唯一地位,如果审题不准,即使文章构思巧妙,表达完美也得不到高分。

审题是考场作文的一项根本要求,也是评价一篇文章优秀与否的首要条件。

(二) 审题的含义审题,就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料)以及考试后检查,以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。

审题的技巧和方法培养学生的审题能力虽然不能一蹴而就,但我们可以交给他们一些审题技巧,用具体的可操作的方法帮助学生提高审题能力。

(一)审题的四种技巧1、提炼重点,培养审题的准确性在审题时,教师要有意识地引导学生透过复杂的题干部分,找出重点,理解题意。

所以,审题时,学生要特别注意题目中的关键词语。

所谓关键词语,就是题目涉及的数学知识及具体数据,已知条件等,忽略了它们,往往使解题过程变得盲目,思维陷入困境。

2、充分挖掘,培养审题的深刻性有些题目的部分条件并不明确给出,而是隐含在文字叙述之中。

常见的有知识性隐含条件、临界条件性隐含条件、数据性隐含条件等。

把隐含条件挖掘出来,常常是解题的关键所在,对题目隐含条件的挖掘,都要仔细思考除了明确给出的条件以外,是否还隐含着更多的条件,这样才能准确地理解题意。

1.“角度”要精准只有角度准,才能确立正确的论点;只有角度精,才能使论证有力。

(1)命题写议论文题目就是论点的不谈。

如《勿以恶小而为》、《毁树容易种树难》等。

如果题目只是论题,论点需自行提炼。

“提炼”论点的角度有:①未限制处例如题目:说小题目限制的是只准论述“小” ,但它并未限制一定要论述“小”的什么方面。

高考作文议论文写作技巧

高考作文议论文写作技巧

高考作文议论文写作技巧一、高考满分议论文写作指导(1)亮观点,单刀直入。

1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头这样写:“就像那溪流惯于奔腾,大海惯于咆哮一样,我习惯于沉思,习惯于遐想,习惯于把自己的感情流露在日记簿上。

”(2)打比方,隐喻题旨。

1987年全国高考材料作文“理论对于实践的意义”,有篇高考作文拟题为《灯塔·路标·理论》,开头写道:“在暗礁四伏的海上航行,需要灯塔指点迷津;在岔道口上,需要路标指引方向。

否则就要触礁,迷路。

在人生的路途中,我们需要科学理论的指导。

”(3)讲故事,引入主题。

1994年全国高考有篇高分作文《习惯》的开头幽默风趣:“我曾经听过一个笑话:一个小公务员曾在厕所里遇上了局长,于是,他脱口而出:‘局长,您也亲自上厕所?’一听这话,旁人当然会捧腹大笑,但一笑过后,发现有些东西值得我们深思。

据说,这小职员在其他场合也总‘局长,您亲自……’、‘科长,您亲自……’,久而久之,就形成了动物性条件反射,哪怕时间、地点、环境早已改变。

我说这就是习惯所致。

”(4)引名句,扣住中心。

这里所说的名句,包括古今中外名人名言,格言谚语,诗词歌赋等。

1995年获得高分的高考作文《责任》,开头这样写道:“英国王子查尔斯曾经说过:这个世界上有许多你不得不去做的事情,这就是责任。

”(5)摆现象,揭示论题。

作文题《父辈》,有篇作文这样开头:“父亲这一代人,他们长身体时遇到自然灾害,求学时上山下乡,回城时赶上压缩居民户口,子女深造又正好赶上大学自费……可他们的眼睛依然闪亮,他们的腰杆依然挺直,显得踏实、自信、沉稳。

”另外,材料作文的开头要注意三点:一是转述材料必须简洁;二是必须根据试题要求和提示转述;三是迅速从叙述转入议题或论点。

二、高考作文议论文结构1、层层深入,步步推进议论文论证,采取由浅入深,层层深入,步步推进的形式,即是纵式层进结构的体现,又称推进式结构。

它的特点是各层的前后顺序有严格要求,不能随意变更。

优秀高考命题作文技巧

优秀高考命题作文技巧

优秀高考命题作文技巧一、命题作文技巧:议论文议论文是高考作文中常见的一种类型,要求考生对某一问题进行分析、论证、表达自己的观点。

以下是一些写好议论文的技巧:1. 明确立场:在写议论文时,首先要明确自己的立场。

无论支持还是反对某一观点,都要清楚表达自己的立场,并在文章中给出相应的理由和证据。

2. 分析问题:在对所要讨论的问题进行分析时,要全面客观地对待问题,不偏不倚地展示各种观点。

通过对问题的分析,可以更好地理解问题的本质,并为后续的论证提供支持。

3. 论证有力:在论证阶段,要通过提供充分的理由和可靠的证据来支持自己的立场。

论证时可以运用逻辑思维,采用比较、对比、引用专家观点等方法来增强文章的可信度。

4. 语言优雅:高考作文中语言表达的准确性和流畅性是非常重要的。

文章要注意语言的规范性和精确性,使用恰当的词汇和句式,使文章更具说服力和吸引力。

二、命题作文技巧:记叙文记叙文是高考作文中常见的一种文体,要求考生根据命题,以事件、事物的经历或故事来展示自己的观点和情感。

以下是一些写好记叙文的技巧:1. 确定主题:在写记叙文之前,要明确自己所要表达的主题或中心思想。

主题可以是人物成长、友情、爱情等,要符合命题要求。

2. 结构合理:记叙文要注意合理的结构安排,如采用时间顺序、空间顺序等方式来组织故事情节,使文章条理清晰、逻辑严密。

3. 描写生动:记叙文中描写是非常重要的一环,要通过细致入微的描写将情感和细节展现出来。

可以采用形象生动的语言,运用比喻、拟人等修辞手法来增强描写效果。

4. 情感真实:记叙文中要体现真实的情感,让读者能够感同身受。

在描写人物和事件时,要注意情感的表达,使读者能够共情、共鸣。

三、命题作文技巧:说明文说明文是一种客观、理性的写作方式,它通过对事物、问题或现象进行分析和解释,展示事物的特点、原理或特点。

以下是一些写好说明文的技巧:1. 抓住关键点:在写说明文时,要抓住关键点,将要说明的事物、问题或现象的主要特点或原理明确表达出来。

考场议论文写作的七种技巧

考场议论文写作的七种技巧

考场议论文写作的七种技巧现在的高考,有很多人都开始写议论文了,下面是小编整理的考场议论文写作的七种技巧,欢迎阅读。

1、写好字一篇内质不错的文章,如果“面目”(字迹)可憎,其分值往往不理想。

为何?其一,字和卷面差,按评分要求要扣分,其二,试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。

美观整洁的书写是文章最好的“外衣”,它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的:首先,笔划要清楚。

字迹笔划清楚,字体端正,就能给阅卷者留下好印象。

相反,龙飞凤舞,一路狂草,但难以辨认,就算文章写得好,也难以让人欣赏。

其次,字体要适中。

字体过大,卷面有拥挤繁乱之感,观之不雅。

字体过小,阅读起来如觉蚁行,极其费神。

再次,尽量少涂改。

要涂改也须规范地涂改,切忌乱涂乱画,在卷面留下醒目的墨点,造成凌乱之感。

2、拟好题题目是文章的眼睛,是文章传递显要信息的重要部分。

由于它位居文章结构之首,所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。

议论文拟题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒畅。

具体而言,可鲜明,可形象,可简洁,可别致,可整齐,不一而足。

总之,以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。

议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。

观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,能够传达出文章内容之大概,便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。

如《诚信不可抛》、《科技与人文齐飞》、《移植的记忆,创新的杀手》、《坚强--我不朽的信念》等文题,均是鲜明、夺人眼目的好题目。

在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性,则是议论文拟题的更高要求。

这类文题能抓住阅卷者的视线,使之观其题便欲睹其文,效果奇佳。

如文章中心是“走自己的路,让别人去说吧”,拟题为《学会在别人的唾沫中游泳》,别致中显出几分幽默,令人产生一睹为快之感。

3、开好头高尔基说过:“(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调都是它给予的,也是作者花功夫的所在。

高考议论文写作技巧

高考议论文写作技巧

高考议论文写作技巧又一年的高考到了,很多同学在高考中害怕遇到高考议论文。

那么你知道高考议论文写作技巧吗?下面是小编整理的高考议论文写作技巧,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

高考议论文写作技巧1、起好一个响亮的标题就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个抢眼的题目。

这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。

尽力不用态度而用看法或观点。

能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。

能标新立异就更加理想。

2、引述+表态+观点正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果。

引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对性的。

表态一定要坚决、果断和明确。

观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。

3、分点分层阐述理由有了态度与观点,没有理由就站不住脚。

因此,作文的第三步必然阐述你的理由。

阐述一定要具有条理性,就是分点;还要注意内容的层次性,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。

如此才能展示一个学生思维的深广度。

4、进一步深入阐述这个步骤一般的同学很难发挥。

到底要怎样才能深入呢?最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法,即解决问题。

另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。

尤其是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密性,达到任务型作文“文明说理”的要求。

5、联系实际,快速收尾任何一篇文章都要考虑其现实意义,如果没有了现实意义,该文章就逊色许多。

因此,学生习作也好,考场作文也好,联系实际是必需的。

但是,这一环节不能太婆婆妈妈,应如一部乐曲演奏完毕,戛然而止、曲终人散、回味无穷。

高考作文写作注意事项及技巧审题:若即若离虽然近年来高考作文多以“话题作文”或是“新材料作文”出现,题目宽泛,不设审题障碍,但也并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。

有关高考议论文的写作技巧

有关高考议论文的写作技巧

有关高考议论文的写作技巧考生在写高考作文时,大多数学生写的都是议论文。

那么,高考议论文作文怎么写好呢?接下来是小编为大家整理的有关高考议论文的写作技巧,希望大家喜欢!有关高考议论文的写作技巧一1.总分式(或称总分总式)论说文的全文总体结构一般都是这种结构模式。

论证方法一般都要在中心论点的统率下,确立几个从属于中心的,即为阐述中心论点服务的分论点,然后通过对分论点的逐一阐述,使中心论点得到深刻有力的证明。

因而论说文全文结构,往往是"总--分--总"式。

议论文几乎篇篇皆是这种结构模式。

2.启感式(论证结构)启是启示类,感是感想类。

共同特点是先叙材料,后发感想。

感想类还可边读边感,如文学评论。

根据材料写议论文的基本写法是先叙材料后发感想。

这种写法由"引""证""联""结"四步构成3.并列式(又叫板块组合式)并列式结构特点是,论证的层次作横向展开,分论点之间的关系是开列的,也就是分论点从不同角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证,使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。

并列式的各个分论点,其先后次序有时可以前后互换;它们看起来是各自独立的,其实是紧密相关不可分割的一个整体。

4.递进式递进式的结构特点是分论点之间的关系不断递进。

论证的层次向纵深展开,一层比一层深入地提示论题的内涵,使中心论点得到深刻的阐发,其作用是分析透彻,说理深刻。

它们的先后次序一般是不可以互换的。

意思是一层一层先后蝉联的。

有关高考议论文的写作技巧二议论文首先最要要的几个因素就是论点、论据和论证过程,这在一篇议论文当中是不可或缺的三要素,当然光写这几点还不够,写议论文还需要有精彩的开头和结尾,同时最好把材料作文里提到的材料简单点评一下。

议论文一般是800字的,首尾段可以各写一百多字,直接点明中心、提出论点。

中间写三段左右即可,每段分别从不同角度加以论证,证明自己的观点正确,举例子时要注意不要牵强,要具有说服力。

高考议论文写作满分七大招

高考议论文写作满分七大招

同学们,炎黄伊始,天工开物,母有黄河,父有嵩山。郑州
是山川形胜之地,人文荟萃之乡。据史料记载,夏商周以来,郑
子对郑州的“厚重”了解却不够深入。本课题让孩子们通过“郑
州一直是当时的京畿腹地,仅唐一代,有 15 任宰相出于此地,
州人才荟萃”校本课程的学习,了解郑州人才,保护和传承郑州
出自郑州的文化名人更是灿若星河。比如先秦名相管仲、诗圣
文化,激发起学生热爱郑州的热情,进而热爱祖国。
杜甫、伟大诗人白居易、西晋四大才子潘安法家韩非、子立等
一、课程目标
等,更有欧阳修、李商隐、刘禹锡都把郑州视为叶落归根之所,
1. 了解郑州名人及主要事迹。
将其长眠之地安放在这里。在近现代,郑州人不仅为郑州的现
2. 通过参观、访谈等实践研究的方式,培养学生的综合实
代化建设作出了卓越的贡献,也为全国、为世界输送了大批的
践及分析能力,感受家乡博大深厚的文化内涵。
3. 通过了解郑州名人,学生从中汲取名人名家的精神养
人才,他们在各自的领域里为社会主义建设事业作出了重要贡
献,用行动践行着郑州“博大、开放、创新、和谐”的城市精神。
料,培养学生热爱家乡、发展家乡的责任感,帮助学生树立正确
如,此言得之、一言以蔽之、诚哉斯言、凡此种种、不一而足、概
莫能外、无独有偶、殊不知、诚然、顾名思义、更有甚者、由此可
见、感慨良多、掩卷沉思、可以肯定地说、答案只有一个、岂非怪
事、假如、如果、惟其如此、大凡等等。
2. 多用排比句式
议论文往往不需要使用太多的修辞手法,让文章过于文艺
范,但是排比修辞依然好用。比如,议论文开头运用排比引出
的驳论法和归纳谬论法等高级别的逻辑分析法。
1. 简易驳论法
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高考议论文写作技法一、议论文知识表解二、议论文特点扫描1、明确的目的当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时,总会形成自己的看法、主张和观点,把这些看法、主张和观点表达出来,并加以阐释、说明,就是议论;写成文章,就是议论文。

议论文写作的目的就是为了阐述正确的看法、主张和观点,明辨是非,议论的生命就在于此。

如果对生活中某件事情、某个现象或某些问题没有自己的看法、主张和观点,就没有写议论文的必要。

写了没有针对性的议论文,就是无的放矢,无病呻吟。

好的议论文,不但要有明确的针对性,还应该积极倡导正确的看法、主张和观点。

2、正确的观点观点就是我们的看法和主张。

一篇议论文,只有一个主要的看法和主张,这是文章的中心论点。

有的议论文还有分论点。

分论点是从中心论点分解出来的,从属于中心论点,几个分论点共同论证中心论点。

观点是议论文的灵魂,一个错误的观点哪怕能够自圆其说,也是无法得到大家认可的。

观点的正确与否,要看它是否符合广大群众的利益和道德标准。

议论文要能写得引人深思,发人深省,必须有深刻而有创意的观点。

这里的深刻而有创意,不只是指言他人所未言,还指观点是从司空见惯的事情、现象或问题中总结出来的。

3、充实的内容写议论文,应该注意议论文的要素,即:论点、论据、论证。

要内容充实,最要注重论据和论证。

论据是用来证明论点的根据。

一般是用事实、道理、定律、公式来证明论点的正确性。

作为论据的事实、史实和数据,必须确凿无误,否则论点就站不住脚。

此外,论据要充分,也要真实可信。

论证是运用论据证明论点的过程和方法。

常用论证的类型一般分为两种:立论和驳论。

立论是对一定的事件或问题阐述见解和主张的论证方式。

驳论是对片面的、错误的甚至反动的见解或主张进行批驳,只要批驳成立就行了。

立论和驳论常常是互相联系的,在立论的文章中有时也要批驳错误观点,驳论中有时也要立论,阐明自己的正确观点。

常用的论证方法一般有:就内容而言,有事实论证(举例论证)、道理论证(引用论证);就方式而言,有对比论证、比喻论证、归谬论证、正反论证等。

有些同学写议论文,往往搭了一个架子,看起来论点、论据、论证完整,可是只有一副架子而已,好比恐龙的骨架,空空洞洞,一无所有。

好的议论文,应该有具体的内容,而且是精心搭配,严密组织的。

4、清晰的逻辑不管什么文体的文章,都要讲究逻辑的严密清晰,议论文尤其讲究。

一段毫无逻辑的话,只能让人读了不知所云。

逻辑的严密体现在论证上。

论证要严密,无懈可击,清晰地表现在行文上,让人读了一目了然。

议论文不得胡乱说话,所以语言要求准确;同时又不必板起面孔说话,所以语言尽可能活泼一些。

三、议论文常见模式第一种:总分式(最常见的全文结构,也称“总分总式”)论说文的全文总体结构一般都是这种结构模式。

在论说文的写作中,往往围绕文章的中心论点或议论的中心问题,展开层次,逐一阐述,最后得出结论,要遵循由“是什么”到“为什么”再到“怎么办”,即我们常说的“提出问题”、“分析问题”、“解决问题”这样一个过程。

这种全文的论证过程是由人们认识事物时思维的自然过程决定的,不是人们主观赋予或规定的。

论证方法,一般都要在中心论点的统率下,确立几个从属于中心论点的、即为阐述中心论点服务的分论点,然后通过对分论点的逐一阐述,使中心论点得到深刻有力的证明。

因而论说文全文结构,往往是“总—分—总”式。

同样是议论文,有的侧重理证,有的侧重例证;有的横式并列论证,有的纵向深入论证;有的一事一议,有的借题发挥,有的比喻论证。

【例文借鉴】(几乎篇篇皆是,略)第二种:并列式(比较常见的论证结构)并列式,也叫“横式”,也叫排比论证。

它常用于议论文的论证部分,其特点是,论证的层次作横向展开,分论点之间的关系是并列的,也就是分论点从不同的角度、不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证,使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。

并列式的各个分论点,其先后次序有时是可以前后互换的;它们看起来是各自独立的,其实是紧密相关、不可分割的一个整体。

【例文借鉴】老鹰哲学南太平洋上的小龟纵然聪明,不过,最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉,仔细总结,发现其有以下三个特点,称之为老鹰哲学。

老鹰哲学之一:看清事实看清事实是做好任何事情的基础。

小龟们看到侦察兵爬进了大海,便以为一切安全,便心安理得地爬出了出来,结果呢?只能遭受灭顶之灾。

而老鹰却正好相反,它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟,结果大获丰收!其实生活中的我们也应该看清事实,否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗?所以,我们需要看清事实。

看清事实是一种智慧。

老鹰哲学之二:引而不发老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎,它在等待机会,游人走了,它的机会便来了,最终它成功了!战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗?我们经受住小的诱惑,是为了垂钓更大的猎物,让更多的敌人进入我们的包围圈,一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗?我们一直在等啊等,直到股票涨到一个很高的价位时,我们才把手中的股票抛售出去。

这不正也是一种智慧吗?很多时候,我们同样需要引而不发!老鹰哲学之三:坚持不懈老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食,它坚持了下来,最终得到了自己想要的结果。

人难道就不是这样吗?苏武牧羊几十载,最终回到了祖国的怀抱,这是他的坚持不懈;海伦?凯勒双目失明,她没有放弃,与各种不利因素作斗争,最终因《假如给我三天光明》而成为残疾人心目中的偶像,这是她的坚持不懈;孙子膑脚,兵法修列;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作春秋,这些都是他们的坚持不懈;八年抗战,我们最终取得了胜利,这也是坚持不懈……伟人尚且如此,我们平凡人难道不应该这样吗?坚持不懈是一种智慧!这便是老鹰的哲学!有了它,老鹰得以捍卫自己的领空,称霸一方,无人匹敌!学习老鹰的哲学,我们便能驾驭着老鹰的智慧,长出一双坚强的翅膀,以一双锐利的双眼,自由搏击于长空!本文部分,是“老鹰哲学”一、二、三,它们并列形成排比段落,从三个方面阐述“老鹰哲学”。

本文作者却另辟蹊径,从老鹰身上挖掘到符合题意的因素,透过现象深入本质,写出了一篇见解新颖、层次清晰、论据充足、很有创意的好文章。

行文中,他联系古今名人的事例,联系社会现实生活,将老鹰哲学的三个特点阐述得通俗易懂,明晰透彻。

文章文风朴实,用词贴切,语句干净利落。

读起来很顺畅,很舒服。

在高考这样紧张的环境中能写出这样从容不迫的好文章,显示了作者很好的写作功力。

“老鹰哲学”的提法是本文的创新点,尽管有需商榷之处。

第三种:递进式(比较常见的论证结构)递进式,又称推进式结构,或纵式结构。

其特点是分论点之间的关系不断递进,论证的层次向纵深展开,一层比一层深入地揭示论题的内涵,使中心论点得到深刻的阐发,其作用是分析透彻,说理深刻。

它们的先后次序一般是不可以互换的,意思是一层一层先后蝉联的。

【例文借鉴】每个人心中都有一只天使。

心中的天使是与生俱来,但它不像手脚那样操作简单使用方便,而是暗藏在体内一个幽深的角落,其位置因人而异并且飘浮不定。

但,它一定是存在的,并需要你用心寻找,才能雕刻出来。

(第一段提出全文论点,即论述“是什么”)雕刻家用他的手将天使复原,让世人看见了他的面貌,我们赞叹他精湛的技艺,却往将更重要的一环忽略了:他找到了心中的天使,并且抓住了它。

若没有这一步,一切的技巧都是枉然。

建筑师通过绘制蓝图,可以设计出美轮美奂的摩天大楼。

但是,任凭他有天才的设计天分,若不知道这大楼建在何处、有何用途,也不能完成设计。

只有知晓了大楼的一些细节情况,才可以设计出壮丽并且实用的楼房。

这设计的过程,同样是艰辛的,他需要考察地质、预算经费、综合考虑多方面的功能,最后得出一个最为优化的方案。

那蓝图,就是建筑师心中的天使。

他雕刻天使的方式,也是寻找。

小说家之所以可以创作出好的小说,不仅需要言辞的锻炼,不仅需要一个好的故事,更重要的在于,他必须清楚,讲述这样一个故事,是为了说明什么,传达怎样的意念。

这一点不是现成的,而需要艰苦的寻找。

伟大的小说家博尔赫斯曾这样描述他的创作状态:“在动笔之前,眼前总是晃动着重重的人影。

”可见,那种模糊的意象仅仅是一种创作的冲动,在经过内心的揣测和挣扎之后,故事的线索、人物的样貌等细节才渐渐浮出水面。

小说的诞生,也是天使的临世。

小说家雕刻天使的方式,是寻找。

(2-4段运用三个比喻性论据分析原因,即论述“为什么”)那么,你若只是一个普通的人,没有如斯的创作天分,只是一个普通的公民,过着和大多数人一样的平凡生活,你心中有那只天使,它在哪里呢?你,该怎么将它雕刻出来呢?其实,和小说家、建筑师一样,心中的天使,需要你自己去寻找。

求学道路上的你,要问问自己的爱好是什么,专业的选择也许将左右你的一生,不要迫于世俗的压力走上歧途。

求职过程中的你,要问问自己的天分是什么,适合自己的工作才是最好的工作,不要屈从于金钱官职而丧失自我。

如果你在求学、求职的道路上遭遇坎坷,要问问自己,年少时的梦想是什么,若将它拾起,说不定又是一段柳暗花明。

那天使,在你心中,无论你从事什么职业,他都是那只高贵的天使,你要用心找到它,全力以赴抓住它,像小说家一样描摹、像建筑师一样勾勒,最后,你便可以拥有它。

(5-10段运用类比推理,提出解决问题的办法,即论述“怎么样”)雕刻出心中的天使,每个人都可以成就令人瞩目的事业。

“是什么——为什么——怎么样”的思路结构,是是最一般的递进式结构,是遵循人的认识常规而自然形成的,其先后次序不可换。

它是最有助于拓开思路的论证结构模式。

至于怎么用好这种模式,则关键在于灵活变通,根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”的各自的论述侧重点。

本文是以类比推理展开的层进式议论文。

第四种:“对比式”对比式论证,指文章从正面和反面取材、论证,也即“应该怎样”、“不应该怎样”——各层次既独立又相互支撑,全方位地对问题进行论述。

它能使论述过程更加严密,见解更具说服力。

【例文借鉴】宽恕别人,就是解放自己当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上。

这就是宽恕。

一个精神病人闯进了一位医生家里,开枪射杀了他三个花样年华的女儿;他却仍为那精神病人治好了病。

这也是宽恕。

多一份宽恕,多一位朋友。

多一份仇恨,多一个敌人。

宽恕别人,就是善待自己。

仇视别人就是仇视自己。

宽恕别人,就是解放自己,心灵一片纯静。

作者没去论述宽恕的必要性、重要性等等,而是紧紧围绕着“选择”,反反复复地说出“选择宽恕”的好处,和“选择仇恨”的恶果。

通过一次次的对比论证,让人接受“宽恕”的心灵选择,而抛弃“仇恨”的心态。

【例文借鉴】人之常情地震后的这些日子,我一直在思考一个问题,那就是,在地动山摇的那一瞬间,谭千秋老师为什么不是自己先跑出去,而是毅然地用他并不健壮的身躯为四个学生撑起了生命的钢铁之伞?大难当头,求生是每个人的本能反应。

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