2020版高考数学总复习 第十五章 第三节 离散型随机变量的均值与方差课时作业 苏教版
高中数学一轮复习-离散型随机变量的均值和方差
2. 1
离散型随机变量的均值和方差
考点解读: 1、理解取有限个值的离散型随机 变量均值、方差的概念。能计算 简单离散型随机变量的均值,方 差,并能解决实际问题。 2、利用实际问题的直方图,了解 正态分布曲线的特点及曲线所表知离散型随机 变量 X 的分布列为( X P 1 3 5 2 3 10 ) 3 1 10
自主探究: 1、离散型随机变量局均值、方 差的定义,求解公式,意义 2、两点分布,二项分布的均值, 方差 3、已知X的均值方差,求aX+b 的均值、方差
1、已知随机变量X+η=8,若X~B(10, 0.6),则Eη,Dη分别是_________, ____________。 2.设X~B(n,p),且E(X)=12,D(X) =4,则n与p的值分别为( )
3、已知随机变量 X 的分布列是 X P 0 1 2 3 4 0.1 0.2 0.4 0.2 0.1
试求 D(X)和 D(2X-1).
4、某同学参加科普知识竞赛,需回答三 个问题,竞赛规则规定:每题回答正确得 100分,回答不正确得-100分.假设这 名同学每题回答正确的概率均为0.8,且 各题回答正确与否相互之间没有影响. (1)求这名同学回答这三个问题的总得分X 的概率分布和均值; (2)求这名同学总得分不为负分(即X≥0)的 概率.
高中数学离散型随机变量的期望及方差课件
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(2)∵该同学的得分 η, η=10ξ+(5-ξ)×(-1)=11ξ-5, ∴得分 η 的期望为 Eη=E(11ξ-5)=11Eξ-5 =11×130-5=935, 方[思差维D拓η=展D] (11(1ξ-)当5求)=随11机2×变D量ξ=ξ的12期1×望1与90=方1差291时0.,可首先分析 ξ是否服从二项分布,如果服从,则用公式求解,可大大减少运算 量.(2)注意利用E(aξ+b)=aEξ+b及D(aξ+b)=a2Dξ求期望与方 差.
B.n=4,p=0.4
C.n=5,p=0.32
D.n=7,p=0.45
解析:由已知nnpp=1-1.6p,=1.28, 解得np= =80, .2. 答案:A
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2.如果ξ是离散型随机变量,η=3ξ+2,那么( ) A.Eη=3Eξ+2,Dη=9Dξ B.Eη=3Eξ,Dη=3Dξ+2 C.Eη=3Eξ+2,Dη=9Eξ+4 D.Eη=3Eξ+4,Dη=3Dξ+2 答案:A
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离散型随机)
1.离散型随机变量的均值与方差
(1)均值 若离散型随机变量ξ的概率分布为
ξ x1 x2 … xn … P p1 p2 … pn …
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则ξ的数学期望(或平均数、均值,简称期望)为 Eξ=x1p1+x2p2+…+xnpn+… 它反映了离散型随机变量取值的平均水平.
(2)由Dη=a2Dξ,得a2×2.75=11,
即a=±2.
又Eη=aEξ+b,
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∴当a=2时,由1=2×1.5+b,得b=-2; 当a=-2时,由1=-2×1.5+b,得b=4. ∴ab= =2-2 或ab= =- 4 2 即为所求.
高考数学一轮复习---离散型随机变量的均值与方差、正态分布
离散型随机变量的均值与方差、正态分布一、基础知识1.均值一般地,若离散型随机变量X的分布列为:则称E(X)=x1p1+x2p2i i n n.它反映了离散型随机变量取值的平均水平.(1)期望是算术平均值概念的推广,是概率意义下的平均.,(2)E(X)是一个实数,由X的分布列唯一确定,即作为随机变量,X是可变的,可取不同值,而E(X)是不变的,它描述X取值的平均状态.,(3)E(X)=x1p1+x2p2+…+x n p n直接给出了E(X)的求法,即随机变量取值与相应概率分别相乘后相加.2.方差设离散型随机变量X的分布列为:则(x i-E(X))2描述了x i(i=)=(x i-E(X))2p i为这些偏离程度的加权平均,刻画了随机变量X与其均值E(X)的平均偏离程度.称D(X)为随机变量X的方差,并称其算术平方根D(X)为随机变量X的标准差.(1)随机变量的方差与标准差都反映了随机变量取值的稳定与波动、集中与离散的程度.D(X)越大,表明平均偏离程度越大,X的取值越分散.反之,D(X)越小,X的取值越集中在E(X)附近.,(2)方差也是一个常数,它不具有随机性,方差的值一定是非负.3.两个特殊分布的期望与方差4.正态分布(1)正态曲线的特点①曲线位于x轴上方,与x轴不相交;②曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称;③曲线在x=μ处达到峰值1σ2π;④曲线与x轴之间的面积为1;⑤当σ一定时,曲线的位置由μ确定,曲线随着μ的变化而沿x轴平移;⑥当μ一定时,曲线的形状由σ确定,σ越小,曲线越“瘦高”,表示总体的分布越集中;σ越大,曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散.(2)正态分布的三个常用数据①P (μ-σ<X ≤μ+σ)≈0.682 6;②P (μ-2σ<X ≤μ+2σ)≈0.954 4;③P (μ-3σ<X ≤μ+3σ)≈0.997 4.二、常用结论若Y =aX +b ,其中a ,b 是常数,X 是随机变量,则 (1)E (k )=k ,D (k )=0,其中k 为常数; (2)E (aX +b )=aE (X )+b ,D (aX +b )=a 2D (X ); (3)E (X 1+X 2)=E (X 1)+E (X 2); (4)D (X )=E (X 2)-(E (X ))2;(5)若X 1,X 2相互独立,则E (X 1·X 2)=E (X 1)·E (X 2).(6)若X ~N (μ,σ2),则X 的均值与方差分别为:E (X )=μ,D (X )=σ2. 三、考点解析考点一 离散型随机变量的均值与方差例、为迎接2022年北京冬奥会,推广滑雪运动,某滑雪场开展滑雪促销活动.该滑雪场的收费标准是:滑雪时间不超过1小时免费,超过1小时的部分每小时收费标准为40元(不足1小时的部分按1小时计算).有甲、乙两人相互独立地来该滑雪场运动,设甲、乙不超过1小时离开的概率分别为14,16;1小时以上且不超过2小时离开的概率分别为12,23;两人滑雪时间都不会超过3小时.(1)求甲、乙两人所付滑雪费用相同的概率;(2)设甲、乙两人所付的滑雪费用之和为随机变量ξ(单位:元),求ξ的分布列与数学期望E (ξ),方差D (ξ).跟踪训练1.随机变量X 的可能取值为0,1,2,若P (X =0)=15,E (X )=1,则D (X )=( )A.15B.25C.55D.1052.随着网络营销和电子商务的兴起,人们的购物方式更具多样化.某调查机构随机抽取10名购物者进行采访,5名男性购物者中有3名倾向于选择网购,2名倾向于选择实体店,5名女性购物者中有2名倾向于选择网购,3名倾向于选择实体店.(1)若从10名购物者中随机抽取2名,其中男、女各一名,求至少1名倾向于选择实体店的概率; (2)若从这10名购物者中随机抽取3名,设X 表示抽到倾向于选择网购的男性购物者的人数,求X 的分布列和数学期望.考点二 二项分布的均值与方差例、某部门为了解一企业在生产过程中的用水量情况,对其每天的用水量做了记录,得到了大量该企业的日用水量的统计数据,从这些统计数据中随机抽取12天的数据作为样本,得到如图所示的茎叶图(单位:吨).若用水量不低于95吨,则称这一天的用水量超标.(1)从这12天的数据中随机抽取3个,求至多有1天的用水量超标的概率;(2)以这12天的样本数据中用水量超标的频率作为概率,估计该企业未来3天中用水量超标的天数,记随机变量X 为未来这3天中用水量超标的天数,求X 的分布列、数学期望和方差.[解题技法]二项分布的期望与方差(1)如果ξ ~B (n ,p ),则用公式E (ξ)=np ,D (ξ)=np (1-p )求解,可大大减少计算量.(2)有些随机变量虽不服从二项分布,但与之具有线性关系的另一随机变量服从二项分布,这时,可以综合应用E (a ξ+b )=aE (ξ)+b 以及E (ξ)=np 求出E (a ξ+b ),同样还可求出D (a ξ+b ).跟踪训练1.设X 为随机变量,且X ~B (n ,p ),若随机变量X 的数学期望E (X )=4,D (X )=43,则P (X =2)=________.(结果用分数表示)2.一个盒子中装有大量形状、大小一样但重量不尽相同的小球,从中随机抽取50个作为样本,称出它们的重量(单位:克),重量分组区间为[5,15],(15,25],(25,35],(35,45],由此得到样本的重量频率分布直方图(如图).(1)求a 的值,并根据样本数据,试估计盒子中小球重量的众数与平均值;(2)从盒子中随机抽取3个小球,其中重量在[5,15]内的小球个数为X ,求X 的分布列和数学期望(以直方图中的频率作为概率).考点三 均值与方差在决策中的应用例、某工厂的某种产品成箱包装,每箱200件,每一箱产品在交付用户之前要对产品作检验,如检验出不合格品,则更换为合格品.检验时,先从这箱产品中任取20件作检验,再根据检验结果决定是否对余下的所有产品作检验.设每件产品为不合格品的概率都为p (0<p <1),且各件产品是否为不合格品相互独立. (1)记20件产品中恰有2件不合格品的概率为f (p ),求f (p )的最大值点p 0.(2)现对一箱产品检验了20件,结果恰有2件不合格品,以(1)中确定的p 0作为p 的值.已知每件产品的检验费用为2元,若有不合格品进入用户手中,则工厂要对每件不合格品支付25元的赔偿费用. ①若不对该箱余下的产品作检验,这一箱产品的检验费用与赔偿费用的和记为X ,求EX ; ②以检验费用与赔偿费用和的期望值为决策依据,是否该对这箱余下的所有产品作检验?[解题技法]离散型随机变量的期望和方差应用问题的解题策略(1)求离散型随机变量的期望与方差关键是确定随机变量的所有可能值,写出随机变量的分布列,正确运用期望、方差公式进行计算.(2)要注意观察随机变量的概率分布特征,若属于二项分布,可用二项分布的期望与方差公式计算,则更为简单.(3)在实际问题中,若两个随机变量ξ1,ξ2,有E (ξ1)=E (ξ2)或E (ξ1)与E (ξ2)较为接近时,就需要用D (ξ1)与D (ξ2)来比较两个随机变量的稳定程度.即一般地将期望最大(或最小)的方案作为最优方案,若各方案的期望相同,则选择方差最小(或最大)的方案作为最优方案.跟踪训练某投资公司在2019年年初准备将1 000万元投资到“低碳”项目上,现有两个项目供选择:项目一:新能源汽车.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利30%,也可能亏损15%,且这两种情况发生的概率分别为79和29;项目二:通信设备.据市场调研,投资到该项目上,到年底可能获利50%,可能损失30%,也可能不赔不赚,且这三种情况发生的概率分别为35,13和115.针对以上两个投资项目,请你为投资公司选择一个合理的项目,并说明理由.考点四 正态分布例、(1)设X ~N (μ1,σ21),Y ~N (μ2,σ22),这两个正态分布密度曲线如图所示.下列结论中正确的是( )A.P (Y ≥μ2)≥P (Y ≥μ1)B.P (X ≤σ2)≤P (X ≤σ1)C.对任意正数t ,P (X ≤t )≥P (Y ≤t )D.对任意正数t ,P (X ≥t )≥P (Y ≥t ) (2)已知随机变量X 服从正态分布N (3,1),且P (X ≥4)=0.158 7,则P (2<X <4)=( ) A.0.682 6 B.0.341 3 C.0.460 3 D.0.920 7(3)某校在一次月考中有900人参加考试,数学考试的成绩服从正态分布X ~N (90,a 2)(a >0,试卷满分150分),统计结果显示数学考试成绩在70分到110分之间的人数约为总人数的35,则此次月考中数学考试成绩不低于110分的学生约有________人.[解题技法]正态分布下2类常见的概率计算(1)利用正态分布密度曲线的对称性研究相关概率问题,涉及的知识主要是正态曲线关于直线x =μ对称,曲线与x 轴之间的面积为1.(2)利用3σ原则求概率问题时,要注意把给出的区间或范围与正态变量的μ,σ进行对比联系,确定它们属于(μ-σ,μ+σ),(μ-2σ,μ+2σ),(μ-3σ,μ+3σ)中的哪一个.跟踪训练1.已知随机变量ξ服从正态分布N (μ,σ2),若P (ξ<2)=P (ξ>6)=0.15,则P (2≤ξ<4)等于( ) A.0.3 B.0.35 C.0.5 D.0.72.为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每天从该生产线上随机抽取16个零件,并测量其尺寸(单位:cm).根据长期生产经验,可以认为这条生产线正常状态下生产的零件的尺寸服从正态分布N (μ,σ2). (1)假设生产状态正常,记X 表示一天内抽取的16个零件中其尺寸在(μ-3σ,μ+3σ)之外的零件数,求P (X ≥1)及X 的数学期望;(2)一天内抽检零件中,如果出现了尺寸在(μ-3σ,μ+3σ)之外的零件,就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查. ①试说明上述监控生产过程方法的合理性; ②下面是检验员在一天内抽取的16个零件的尺寸:9.95 10.12 9.96 9.96 10.01 9.92 9.98 10.04 10.26 9.91 10.13 10.02 9.22 10.04 10.05 9.95经计算得x =9.97,s ≈0.212,其中x i 为抽取的第i 个零件的尺寸,i =1,2, (16)用样本平均数x 作为μ的估计值μ^,用样本标准差s 作为σ的估计值σ^,利用估计值判断是否需对当天的生产过程进行检查?剔除(μ^-3σ^,μ^+3σ^)之外的数据,用剩下的数据估计μ和σ(精确到0.01).附:若随机变量Z 服从正态分布N (μ,σ2),则P (μ-3σ<Z <μ+3σ)=0.997 4.0.997 416≈0.959 2,0.008≈0.09.课后作业1.口袋中有编号分别为1,2,3的三个大小和形状完全相同的小球,从中任取2个,则取出的球的最大编号X 的期望为( )A.13B.23C.2D.832.已知随机变量X 服从正态分布N (a,4),且P (X >1)=0.5,P (X >2)=0.3,则P (X <0)=( ) A.0.2 B.0.3 C.0.7 D.0.83.已知某公司生产的一种产品的质量X (单位:克)服从正态分布N (100,4),现从该产品的生产线上随机抽取10 000件产品,其中质量在[98,104]内的产品估计有( )(附:若X 服从N (μ,σ2),则P (μ-σ<X <μ+σ)=0.682 7,P (μ-2σ<X <μ+2σ)=0.954 5) A.4 093件 B.4 772件 C.6 827件 D.8 186件4.某篮球队对队员进行考核,规则是①每人进行3个轮次的投篮;②每个轮次每人投篮2次,若至少投中1次,则本轮通过,否则不通过.已知队员甲投篮1次投中的概率为23,如果甲各次投篮投中与否互不影响,那么甲3个轮次通过的次数X 的期望是( )A.3B.83C.2D.535.某学校为了给运动会选拔志愿者,组委会举办了一个趣味答题活动.参选的志愿者回答三个问题,其中两个是判断题,另一个是有三个选项的单项选择题,设ξ为回答正确的题数,则随机变量ξ的数学期望E (ξ)=( )A.1B.43C.53D.26.一批产品的二等品率为0.02,从这批产品中每次随机取一件,有放回地抽取100次,X 表示抽到的二等品件数,则D (X )=________.7.若随机变量ξ的分布列如表所示,E (ξ)=1.6,则a -b =________.8.一个人将编号为1,2,3,4每个盒子放一个小球,球的编号与盒子的编号相同时叫做放对了,否则叫做放错了.设放对的个数为ξ,则ξ的期望值为________. 9.某市对大学生毕业后自主创业人员给予小额贷款补贴,贷款期限分为6个月、12个月、18个月、24个月、36个月五种,对于这五种期限的贷款政府分别补贴200元、300元、300元、400元、400元,从2018年享受此项政策的自主创业人员中抽取了100人进行调查统计,选择的贷款期限的频数如下表:. (1)某大学2019年毕业生中共有3人准备申报此项贷款,计算其中恰有2人选择的贷款期限为12个月的概率;(2)设给某享受此项政策的自主创业人员的补贴为X 元,写出X 的分布列;该市政府要做预算,若预计2019年全市有600人申报此项贷款,则估计2019年该市共要补贴多少万元.10.某厂有4台大型机器,在一个月中,1台机器至多出现1次故障,且每台机器是否出现故障是相互独立的,出现故障时需1名工人进行维修.每台机器出现故障的概率为13.(1)问该厂至少有多少名工人才能保证每台机器在任何时刻同时出现故障时能及时进行维修的概率不少于90%?(2)已知1名工人每月只有维修1台机器的能力,每月需支付给每位工人1万元的工资.每台机器不出现故障或出现故障能及时维修,就能使该厂产生5万元的利润,否则将不产生利润.若该厂现有2名工人,求该厂每月获利的均值.提高练习1.某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p ,各成员的支付方式相互独立.设X 为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,DX =2.4,P (X =4)<P (X =6),则p =( )A.0.7B.0.6C.0.4D.0.32.设随机变量ξ服从正态分布N (μ,σ2),函数f (x )=x 2+4x +ξ 没有零点的概率是12,则μ等于( )A.1B.2C.4D.不能确定 3.已知离散型随机变量X 的分布列如表所示,若E (X )=0,D (X )=1,则P (X <1)=________.4.甲、乙两家外卖公司,元,每单送餐员抽成4元;乙公司,无底薪,40单以内(含40单)的部分送餐员每单抽成6元,超出40单的部分送餐员每单抽成7元.假设同一公司的送餐员一天的送餐单数相同,现从这两家公司各随机选取一名送餐员,并分别记录其50天的送餐单数,得到如下频数表:甲公司送餐员送餐单数频数表乙公司送餐员送餐单数频数表(1)现从记录甲公司的50天送餐单数中随机抽取3天的送餐单数,求这3天送餐单数都不小于40的概率.(2)若将频率视为概率,回答下列两个问题:①记乙公司送餐员日工资为X(单位:元),求X的分布列和数学期望E(X);②小王打算到甲、乙两家公司中的一家应聘送餐员,如果仅从日工资的角度考虑,请利用所学的统计学知识为小王作出选择,并说明理由.5.计划在某水库建一座至多安装3台发电机的水电站.过去50年的水文资料显示,水库年入流量X(年入流量:一年内上游来水与库区降水之和.单位:亿立方米)都在40以上.其中,不足80的年份有10年,不低于80且不超过120的年份有35年,超过120的年份有5年,将年入流量在以上三段的频率作为相应段的概率,并假设各年的入流量相互独立.(1)求未来4年中,至多有1年的年入流量超过120的概率;(2)水电站希望安装的发电机尽可能运行,但每年发电机最多可运行台数受年入流量X限制,并有如下关系:800万元.欲使水电站年总利润的均值达到最大,应安装发电机多少台?。
离散型随机变量的均值与方差
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(3)设技术革新后的三等品率为x, 则此时1件产品的平均利润为 Ex=6×0.7+2×(1-0.7-0.01-x)+ x+(-2)×0.01 =4.76-x(0≤x≤0.29),9分 依题意,Ex≥4.73, 即4.76-x≥4.73, 解得x≤0.03. 所以三等品率最多为3%. 12分
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(2)EY=E(2X+3)=2EX+3 =2×(-13)+3=73; DY=D(2X+3)=4DX=4×59=290. 【名师点评】 ξ是一个随机变 量,则η=f(ξ)一般仍是一个随机变 量,在求η的期望和方差时,要应用期 望和方差的性质.
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考点四 均值与方差的实际应用
利用期望和方差比较随机变量的 取值情况,一般是先比较期望,期望 不同时,即可比较出产品的优劣或技 术水平的高低,期望相同时,再比较 方差,由方差来决定产品或技术水平 的稳定情况.
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P(X≥7)=P(X≤3) =12×[1-P(3<X<7)], =12×(1-0.9544)=0.0228, ∵P(4<X<6)=0.6826, ∴P(5<X<6)=12P(4<X<6) =0.3413.
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考点二 求离散型随机变量的期记与方差
求离散型随机变量X的均值与方差 的步骤:
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(1)求q2的值; (2)求随机变量ξ的数学期望Eξ; (3)试比较该同学选择都在B处投 篮得分超过3分与选择上述方式投篮 得分超过3分的概率的大小.
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【思路点拨】 首先由P(ξ=0)= 0.03计算出q2,从而可写出分布 列.本题便可求解.
【解】 (1)由题设知,“ξ=0”对 应的事件为“在三次投篮中没有一次投 中”,由对立事件和相互独立事件性质 可知
课时作业13:§12.6 离散型随机变量的均值与方差、正态分布
§12.6 离散型随机变量的均值与方差、正态分布A 级一、选择题1.已知ξ的分布列为则在下列式中:①E (ξ)=-13;②D (ξ)=2327;③P (ξ=0)=13.正确的个数是( )A .0B .1C .2D .32.已知随机变量X +Y =8,若X ~B (10,0.6),则E (Y ),D (Y )分别是( ) A .6和2.4 B .2和2.4 C .2和5.6D .6和5.63.若离散型随机变量X 的分布列为则X 的数学期望E (X )=( ) A .2 B .2或12 C.12D .14.设随机变量ξ服从正态分布N (1,σ2),则函数f (x )=x 2+2x +ξ不存在零点的概率为( ) A.12 B.23 C.34 D.455.已知服从正态分布N (μ,σ2)的随机变量在区间(μ-σ,μ+σ),(μ-2σ,μ+2σ)和(μ-3σ,μ+3σ)内取值的概率分别为68.3%,95.4%和99.7%.某校为高一年级1000名新生每人定制一套校服,经统计,学生的身高(单位:cm)服从正态分布(165,52),则适合身高在155~175 cm 范围内的校服大约要定制( )A .683套B .954套C .972套D .997套6.在某市1月份的高三质量检测考试中,理科学生的数学成绩服从正态分布N (98,100).已知参加本次考试的全市理科学生约9450人.某学生在这次考试中的数学成绩是108分,那么他的数学成绩大约排在全市第多少名?( ) A .1500 B .1700 C .4500 D .80007.一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为a ,得2分的概率为b ,不得分的概率为c ,(a ,b ,c ∈(0,1)),已知他投篮得分的数学期望是2,则2a +13b 的最小值为( )A.323B.283C.143D.1638.若X 是离散型随机变量,P (X =x 1)=23,P (X =x 2)=13,且x 1<x 2,又已知E (X )=43,D (X )=29,则x 1+x 2的值为( ) A.53 B.73 C .3 D.1139.已知随机变量x 服从正态分布N (μ,σ2),且P (μ-2σ<x ≤μ+2σ)=0.9544,P (μ-σ<x ≤μ+σ)=0.6826,若μ=4,σ=1,则P (5<x <6)等于( ) A .0.1358 B .0.1359 C .0.2716 D .0.271810.体育课的排球发球项目考试的规则是:每位学生最多可发球3次,一旦发球成功,则停止发球,否则一直发到3次为止.设某学生一次发球成功的概率为p (p ≠0),发球次数为X ,若X 的数学期望E (X )>1.75,则p 的取值范围是( ) A.⎝⎛⎭⎫0,712 B.⎝⎛⎭⎫0,12 C.⎝⎛⎭⎫712,1 D.⎝⎛⎭⎫12,1 二、填空题11.某毕业生参加人才招聘会,分别向甲、乙、丙三个公司投递了个人简历,假定该毕业生得到甲公司面试的概率为23,得到乙、丙两公司面试的概率均为p ,且三个公司是否让其面试是相互独立的.记X 为该毕业生得到面试的公司个数.若P (X =0)=112,则随机变量X 的数学期望E (X )=______.12.某省实验中学高三共有学生600人,一次数学考试的成绩(试卷满分150分)服从正态分布N (100,σ2),统计结果显示学生考试成绩在80分到100分之间的人数约占总人数的13,则此次考试成绩不低于120分的学生约有________人.13.2017年中国汽车销售量达到1700万辆,汽车耗油量对汽车的销售有着非常重要的影响,各个汽车制造企业积极采用新技术降低耗油量,某汽车制造公司为调查某种型号的汽车的耗油情况,共抽查了1200名车主,据统计该种型号的汽车的平均耗油为百公里8.0升,并且汽车的耗油量ξ服从正态分布N (8,σ2),已知耗油量ξ∈[7,9]的概率为0.7,那么耗油量大于9升的汽车大约有________辆.14.赌博有陷阱.某种赌博游戏每局的规则是:参与者从标有5,6,7,8,9的小球中随机摸取一个(除数字不同外,其余均相同),将小球上的数字作为其赌金(单位:元),然后放回该小球,再随机摸取两个小球,将两个小球上数字之差的绝对值的2倍作为其奖金(单位:元).若随机变量ξ和η分别表示参与者在每一局赌博游戏中的赌金与奖金,则E (ξ)-E (η)=______元.B级三、解答题15.某手机卖场对市民进行国产手机认可度的调查,随机抽取100名市民,按年龄(单位:岁)进行统计的频数分布表和频率分布直方图如下:(1)求频率分布表中x、y的值,并补全频率分布直方图;(2)在抽取的这100名市民中,按年龄进行分层抽样,抽取20人参加国产手机用户体验问卷调查,现从这20人中随机选取2人各赠送精美礼品一份,设这2名市民中年龄在[35,40)内的人数为X,求X的分布列及数学期望.16.新生儿Apgar评分,即阿氏评分,是对新生儿出生后总体状况的一个评估,主要从呼吸、心率、反射、肤色、肌张力这几个方面评分,评分在8~10分者为正常新生儿,评分在4~7分的新生儿考虑患有轻度窒息,评分在4分以下的新生儿考虑患有重度窒息,大部分新生儿的评分在7~10分之间.某医院妇产科从9月份出生的新生儿中随机抽取了16名,表格记录了他们的评分情况.(1)现从这16名新生儿中随机抽取3名,求至多有1名新生儿的评分不低于9分的概率;(2)用这16名新生儿的Apgar评分来估计本年度新生儿的总体状况,若从本年度新生儿中任选3名,记X表示抽到评分不低于9分的新生儿数,求X的分布列及数学期望.17.某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖.每次抽奖都是从装有4个红球、6个白球的甲箱和装有5个红球、5个白球的乙箱中各随机摸出1个球.在摸出的2个球中,若都是红球,则获一等奖;若只有1个红球,则获二等奖;若没有红球,则不获奖.(1)求顾客抽奖1次能获奖的概率;(2)若某顾客有3次抽奖机会,记该顾客在3次抽奖中获一等奖的次数为X,求X的数学期望和方差.18.(某市级教研室对辖区内高三年级10000名学生的数学一轮成绩统计分析发现其服从正态分布N(120,25),该市一重点高中学校随机抽取了该校成绩介于85分到145分之间的50名学生的数学成绩进行分析,得到如图所示的频率分布直方图.(1)试估算该校高三年级数学的平均成绩;(2)从所抽取的50名学生中成绩在125分(含125分)以上的同学中任意抽取3人,该3人在全市前13名的人数记为X,求X的期望.附:若X~N(μ,σ2),则P(μ-3σ<X<μ+3σ)=0.9974.参考答案A级一、选择题1.【答案】C【解析】 E (ξ)=(-1)×12+1×16=-13,故①正确.D (ξ)=⎝⎛⎭⎫-1+132×12+⎝⎛⎭⎫0+132×13+⎝⎛⎭⎫1+132×16=59,故②不正确.由分布列知③正确.故选C. 2.【答案】 B【解析】 由已知随机变量X +Y =8,所以Y =8-X .因此,求得E (Y )=8-E (X )=8-10×0.6=2,D (Y )=(-1)2D (X )=10×0.6×0.4=2.4.故选B. 3.【答案】 C【解析】 因为分布列中概率和为1,所以a 2+a 22=1,即a 2+a -2=0,解得a =-2(舍去)或a =1,所以E (X )=12.故选C.4.【答案】 A【解析】 函数f (x )=x 2+2x +ξ不存在零点的条件是 Δ=22-4×1×ξ<0,解得ξ>1.又ξ~N (1,σ2),所以P (ξ>1)=12,即所求事件的概率为12.故选A.5. 【答案】 B【解析】 P (155<ξ<175)=P (165-5×2<ξ<165+5×2)=P (μ-2σ<ξ<μ+2σ)=95.4%. 因此服装大约定制1000×95.4%=954套.故选B. 6.【答案】 A【解析】 因为学生的数学成绩X ~N (98,100),所以P (X ≥108)=12[1-P (88<X <108)]=12[1-P (μ-σ<X <μ+σ)]=12(1-0.6826)=0.1587,故该学生的数学成绩大约排在全市第0.1587×9450≈1500名,故选A. 7.【答案】 D【解析】 由数学期望的定义可知3a +2b =2,所以2a +13b =12(3a +2b )·⎝⎛⎭⎫2a +13b =12( 6+23+4ba +ab )≥12⎝⎛⎭⎫6+23+4=163,当且仅当4b a =a b 即a =12,b =14时取得等号.故选D. 8.【答案】 C【解析】 由已知得⎩⎨⎧x 1·23+x 2·13=43,⎝⎛⎭⎫x 1-432·23+⎝⎛⎭⎫x 2-432·13=29,解得⎩⎨⎧x 1=53,x 2=23或⎩⎪⎨⎪⎧x 1=1,x 2=2.又∵x 1<x 2,∴⎩⎪⎨⎪⎧x 1=1,x 2=2,∴x 1+x 2=3.故选C.9.【答案】 B【解析】 由题知x ~N (4,1),作出相应的正态曲线,如图,依题意P (2<x ≤6)=0.9544,P (3<x ≤5)=0.6826,即曲边梯形ABCD 的面积为0.9544,曲边梯形EFGH 的面积为0.6826,其中A ,E ,F ,B 的横坐标分别是2,3,5,6,由曲线关于直线x =4对称,可知曲边梯形FBCG 的面积为0.9544-0.68262=0.1359,即P (5<x <6)=0.1359,故选B.10.【答案】 B【解析】 根据题意,学生一次发球成功的概率为p ,即P (X =1)=p ,发球二次的概率P (X =2)=p (1-p ),发球三次的概率P (X =3)=(1-p )2,则E (X )=p +2p (1-p )+3(1-p )2=p 2-3p +3,依题意有E (X )>1.75,则p 2-3p +3>1.75,解得p >52或p <12,结合p 的实际意义,可得0<p <12,即p ∈⎝⎛⎭⎫0,12.故选B. 二、填空题 11.【答案】 53【解析】 ∵P (X =0)=13×(1-p )2=112,∴p =12.则P (X =1)=23×12×12+13×12×12×2=412=13,P (X =2)=23×12×12×2+13×12×12=512,P (X =3)=23×12×12=16.则E (X )=0×112+1×13+2×512+3×16=53.12.【答案】 100【解析】 ∵数学考试成绩ξ~N (100,σ2),作出正态分布图象,可能看出,图象关于直线x =100对称.显然P (80≤ξ≤100)=P (100≤ξ≤120)=13;∴P (ξ≤80)=P (ξ≥120).又∵P (ξ≤80)+P (ξ≥120)=1-P (80≤ξ≤100)-P (100≤ξ≤120)=13,∴P (ξ≥120)=12×13=16.∴成绩不低于120分的学生约为600×16=100人.13.【答案】 180【解析】 由题意可知ξ~N (8,σ2),故正态分布曲线以μ=8为对称轴.又因为P (7≤ξ≤9)=0.7,故P (7≤ξ≤9)=2P (8≤ξ≤9)=0.7,所以P (8≤ξ≤9)=0.35.而P (ξ≥8)=0.5,所以P (ξ>9)=0.15.故耗油量大于9升的汽车大约有1200×0.15 =180辆. 14.【答案】 3 【解析】 ξ的分布列为E (ξ)=15×(5+6+7+8+9)=7(元).η的分布列为E (η)=2×25+4×310+6×15+8×110=4(元),∴E (ξ)-E (η)=7-4=3(元). 故答案为3.B 级三、解答题15.解:(1)由题意知,[25,30)内的频率为0.01×5=0.05,故x =100×0.05=5.因[30,35)内的频率为1-(0.05+0.35+0.3+0.1)=1-0.8=0.2,故y =100×0.2=20,且[30,35)这组对应的频率组距=0.25=0.04.补全频率分布直方图略. (2)∵年龄从小到大的各层人数之间的比为5∶20∶35∶30∶10=1∶4∶7∶6∶2,且共抽取20人,∴抽取的20人中,年龄在[35,40)内的人数为7. X 可取0,1,2,P (X =0)=C 213C 220=78190,P (X =1)=C 113C 17C 220=91190,P (X =2)=C 27C 220=21190,故X 的分布列为故E (X )=91190×1+21190×2=133190.16. 解:(1)设A i 表示所抽取的3名新生儿中有i 名的评分不低于9分, “至多有1名新生儿的评分不低于9分”记为事件A ,则由表格中数据可知P (A )=P (A 0)+P (A 1)=C 312C 316+C 14C 212C 316=121140.(2)由表格数据知,从本年度新生儿中任选1名,评分不低于9分的概率为416=14,由题意知随机变量X 的所有可能取值为0,1,2,3,且 P (X =0)=⎝⎛⎭⎫343=2764; P (X =1)=C 13⎝⎛⎭⎫141⎝⎛⎭⎫342=2764;P (X =2)=C 23⎝⎛⎭⎫142⎝⎛⎭⎫341=964; P (X =3)=C 33⎝⎛⎭⎫143=164. 所以X 的分布列为E (X )=0×2764+1×2764+2×964+3×164=0.75⎝⎛⎭⎫或E (X )=3×14=0.75. 17. 解:(1)记事件A 1={从甲箱中摸出的1个球是红球},A 2={从乙箱中摸出的1个球是红球},B 1={顾客抽奖1次获一等奖},B 2={顾客抽奖1次获二等奖},C ={顾客抽奖1次能获奖}.由题意,A 1与A 2相互独立,A 1A -2与A -1A 2互斥,B 1与B 2互斥,且B 1=A 1A 2,B 2=A 1A -2+A-1A 2,C =B 1+B 2.因为P (A 1)=410=25,P (A 2)=510=12,所以P (B 1)=P (A 1A 2)=P (A 1)P (A 2)=25×12=15,P (B 2)=P (A 1A -2+A -1A 2)=P (A 1A -2)+P (A -1A 2)=P (A 1)P (A -2)+P (A -1)P (A 2)=P (A 1)[1-P (A 2)]+[1-P (A 1)]P (A 2)=25×⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫1-25×12=12.故所求概率为P (C )=P (B 1+B 2)=P (B 1)+P (B 2)=15+12=710.(2)顾客抽奖3次可视为3次独立重复试验,由(1)知,顾客抽奖1次获一等奖的概率为15,所以X ~B ⎝⎛⎭⎫3,15.故X 的数学期望为E (X )=3×15=35, 方差为D (X )=3×15×45=1225.18.解:(1)由频率分布直方图可知[125,135)的频率为 1-10×(0.01+0.024+0.03+0.016+0.008)=0.12, 该校高三年级数学的平均成绩为90×0.1+100×0.24+110×0.3+120×0.16+130×0.12+140×0.08=112(分).(2)由于1310000=0.0013,由正态分布得P (120-3×5<X <120+3×5)=0.9974,故P (X ≥135)=1-0.99742=0.0013,即0.0013×10000=13, 所以前13名的成绩全部在135分以上,由频率分布直方图可知这50人中成绩在135以上(包括135分)的有50×0.08=4人,而在[125,145)的学生有50×(0.12+0.08)=10人,所以X 的取值为0,1,2,3,P (X =0)=C 36C 310=16,P (X =1)=C 26C 14C 310=12,P (X =2)=C 16C 24C 310=310,P (X =3)=C 34C 310=130,X 的分布列为数学期望值为E (X )=0×16+1×12+2×310+3×130=1.2.。
2020届 高三理科数学一轮复习之离散型随机变量的均值与方差课件(共22张PPT)
典例分析
例 5(2018·长沙调研)为了解一种植物果实的情况,随机抽取一批该植物果实样本测
量重量(单位:克),按照[27.5,32.5),[32.5,37.5),[37.5,42.5),[42.5, 47.5),[47.5,52.5]分为 5 组,其频率分布直方图如图所示.
(1)求图中 a 的值; a 0.05
X
0
1
2
3
P 0.064 0.288 0.432 0.216
因为 X~B(3,0.6),所以数学期望 E(X)=3×0.6=1.8,
方差 D(X)=3×0.6×(1-0.6)=0.72.
课后练习题
练习(2)(2018·河南百校联盟调研)PM2.5 是衡量空气污染程度的一个指标,为了了解某市空气质量情 况,从去年每天的 PM2.5 值的数据中随机抽取 40 天的数据,其频率分布直方图如图所示.
答案 B (1)E(aX+b)=aE(X)+b(a,b为常数); (2)D(aX+b)=a2·D(X)(a,b为常数).
典例分析
例 3:(2017·全国卷Ⅱ)一批产品的二等品率为 0.02,从
这批产品中每次随机取一件,有放回地抽取 100 次,
X 表示抽到的二等品件数,则 DX=________.
典例分析
(3)已知这种植物果实重量不低于 32.5 克的即为优质果实,用样本估计总
体.若从这种植物果实中随机抽取 3 个,其中优质果实的个数为 X,求 X 的
分布列和数学期望 E(X).
a 0.05
解:由已知可得这批果 实的优果率
P 1 0.02 5 0.9 X的可能取值为0,1,2,3 且优质果实的个数 X~B(3,0.9)
D( X ) (1 10)2 1 (2 10)2 1 (3 10)2 1
离散型随机变量的均值与方差
(1)求离散型随机变量的 均值与方差关键是确定 随机变量的所有可能 值,写出随机变量的分 布列,正确运用均值、 方差公式进行计算. (2)要注意观察随机变量 的概率分布特征,若属 二项分布的,可用二项 分布的均值与方差公式 计算,则更为简单.
求 出 函 数 解析 式 . (2) ①根据当天的需求量, 答案二:花店一天应购进 17 枝玫瑰花.理由如下: 写出相应的利润,列 若花店一天购进 17 枝玫瑰花, Y 表示当天的利润(单位: 出 分 布 列 , 求 出 数 学 期望和方差,②比较 元),那么 Y 的分布列为 两种情况的数学期望 或方差即可. Y 55 65 75 85 [方法锦囊] (1)求离散型随机变量的 P 0.1 0.2 0.16 0.54
(1) 根 据 日 需求 量 分 类 求 出 函 数 解析 式 . (2) ①根据当天的需求量, 写出相应的利润,列 出分布列,求出数学 期望和方差,②比较 两种情况的数学期望 或方差即可.
[审题视点]
[方法锦囊]
(1)求离散型随机变量的 均值与方差关键是确定 随机变量的所有可能 值,写出随机变量的分 布列,正确运用均值、 方差公式进行计算. (2)要注意观察随机变量 的概率分布特征,若属 二项分布的,可用二项 分布的均值与方差公式 计算,则更为简单.
Y 的数学期望为 E(Y)=55×0.1+65×0.2+75×0.16+ 85×0.54=76.4. 由以上的计算结果可以看出, E(X)<E(Y),即购进 17 枝玫瑰花时的平均利润大于购进 16 枝时的平均利 润.故花店一天应购进 17 枝玫瑰花.
均值与方差关键是确定 随机变量的所有可能 值,写出随机变量的分 布列,正确运用均值、 方差公式进行计算. (2)要注意观察随机变量 的概率分布特征,若属 二项分布的,可用二项 分布的均值与方差公式 计算,则更为简单.
高考数学总复习离散型随机变量的均值与方差课件
+1)-n(n+2 1)2+n(n+4 1)2]=n21-2 1.
【点评】 求数学期望、方差的步骤: ①求随机变量的分布列; ②利用定义或性质求期望和方差.
1.(2013·江苏省南通、泰州、扬州苏中三市高三调研测试题)某 射击运动员向一目标射击,该目标分为 3 个不同部分,第一、二、 三部分面积之比为 1∶3∶6.击中目标时,击中任何一部分的概率与 其面积成正比.
112=1,即 a+c=23,③
联立①②③解得 a=152,b=14.
答案:152
1 4
5.随机变量 ξ 的概率分布列由下图给出:
X 7 8 9 10 P(ξ=
0.3 0.35 0.2 0.15 X) 则随机变量 ξ 的均值是________. 解析:Eξ=7×0.3+8×0.35+9×0.2+10×0.15=8.2. 答案:8.2
第9节 离散型随机变量的均值与方差
【知识梳理】
1.离散型随机变量的均值与方差
若离散型随机变量 X 的分布列为
(1)均值
X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn
称 EX=x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn 为随机变量 X 的均值或 数学期望,它反映了离散型随机变量取值的平均水平.
答案:2
2.口袋中有 5 只球,编号分别为 1,2,3,4,5,从中任取 3 只球,以 X 表示取出的球的最大号码,则 X 的期望 EX 的值是 ________.
解析:当 X=3 时,P1=C135=110;当 X=4 时,P2=CC2335=130;当 X=5 时,P3=CC5432=160=35,所以 EX=3×110+4×130+5×35=4.5.
考向一 求均值与方差 有 n 把看上去样子相同的钥匙,其中只有一把能把大门
离散型随机变量的均值 课件
2.随机变量的均值E(X)是一个数值,是随机变量X本身所固有的一
个数字特征.它不具有随机性,反映的是随机变量取值的平均水平.
3.若Y=aX+b,其中a,b为常数,则E(Y)=E(aX+b)=aE(X)+b.
因为E(aX+b)=aE(X)+b,所以随机变量X的线性函数Y=aX+b的均
1 2
3
=
题进入决赛的概率为C54
64
= 81.
(2)依题意,ξ 的可能取值为 3,4,5,
P(ξ=3)=
2 3
3
P(ξ=4)=C43
+
1 3
3
2 3
3
2 3
3
×
P(ξ=5)=C53 ×
×
×
=
1
;
3
1 3 2
1
3
+ C4 × 3 × 3 =
3
2 2
1 2
3
+ C5 × 3 ×
3
40
;
81
1 3
3
则答题个数的分布列为
对2道题,答错2道题,第5题答对.只有前4次答题事件满足独立重复
试验,不是对全部进行独立重复试验.
(2)甲答4题结束比赛,指答对前3题中的2道题,第4题答对进入决
赛,或前3题中有2道题答错,第4题答错.甲答5题结束比赛,指答对前
4题中的2道题.
2 3
8
正解:(1)选手甲答 3 道题进入决赛的概率为 3 = 27;
这就是说射手甲射击所得环数的数学期望比射手乙射击所得环
数的数学期望高,从而说明甲的平均射击水平比乙的稍高一点.如
离散型随机变量的均值和方差
离散型随机变量的均值和方差
离散型随机变量的的期望也就是离散型随机变量的均值的是为了表达一个随机变量取值的中间水平,随机变量的方差刻画了随机变量取值的离散程度。
由于它们反映了随机变量取值的平均水平及稳定性,所以随机变量的均值和方差在市场预测等其他方面有着重要的应用。
离散型随机变量的期望公式:离散型随机变量X的取值为X1、X2、X3……Xn,p(X1)、p(X2)、p(X3)……p(Xn)、为X对应取值的概率,可理解为数据X1、X2、X3……Xn出现的频率高f(Xi)。
则E(X)=X1*p(X1)+X2**p(X2)+……+Xn**p(Xn)= X1*f1(X1)+X2*f2(X2)+……+Xn*fn(Xn)。
离散型随机变量的方差公式:D(X)=E{[X-E(X)]^2}=E(X^2)-(EX)^2。
常见的分布的方差和期望:
1、均匀分布:期望是(a+b)/2,方差是(b-a)的平方/12。
2、二项分布:期望是np,方差是npq。
3、泊松分布:期望是p,方差是p。
4、指数分布:期望是1/p,方差是1/(p的平方)。
5、正态分布:期望是u,方差是&的平方。
6、X服从参数为p的0-1分布,则E(X)=p,d(X)=p(1-p)。
离散型随机变量的均值与方差习题课及高考题
P
0.4
a
b
0.1
且X1的数学期望E(X1)=6,求a,b的值;
(2)为分析乙厂产品的等级系数X2,从该厂生产的产品中随机抽 取30件,相应的等级系数组成一个样本,数据如下: 3 6 8 5 3 3 3 4 4 3 7 3 8 5 4 5 3 4 5 4 7 6 8 5 3 5 6 4 3 7
4
【解析】(1)设查得次品数为随机变量ξ,由题意得ξ~ B(150, ),所以E(ξ)=150× 1 =10.
15 4 1 15
(2)由ξ~B(n,p),有E(ξ)=np=15,D(ξ)=np(1-p)=45 ,
∴p= 1 ,n=60.
4
答案:(1)10
(2)60
1 4
离散型随机变量的均值与方差 【方法点睛】 求离散型随机变量ξ 的均值与方差的方法 (1)理解ξ 的意义,写出ξ 可能取的全部值; (2)求ξ 取每个值的概率; (3)写出ξ 的分布列;
4 1 ∴X~B(3, ),D(X)= 3 1 (1 1 ) 9 . - = 4 4 16 4 故D(Y)=D(2X)=4D(X)= 4 9 =9 . 16 4 答案:(1)7 (2) 9 3 4
2 7 3 3
3.两点分布与二项分布的均值、方差 均值 随机变量X服 从 两点分布 方差
p E(X)=____
用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,求等 级系数X2的数学期望.
(3)在(1)、(2)的条件下,若以“性价比”为判断标准,则哪个
工厂的产品更具可购买性?说明理由.
注:(1)产品的“性价比”= 产品的等级系数的数学期望 ;
高三数学总复习 离散型随机变量的均值与方差 正态分布精品课件 文 新人教版
5.A、B两台机床同时加工零件,每生产一批数量较大的产 品时,出次品的概率如表所示:
A机床
0.0 概率P 0.7 0.2 0.04 6 B机床 次品数 X2 0 1 2 3
次品数 X1
0
1
2
3
0.0 概率P 0.8 0.06 0.10 4 由此可以判定机床________的加工质量较好.
【解析】 ∵EX1=0.44;EX2=0.44. DX1=0.606 4;DX2=0.926 4.
(1)正态曲线的定义 函数
2 1 -(x-μ) e 2σ2 2πσ
μ ,σ
x∈(-∞,+∞),
其中实数μ 和σ (σ >0)为参数,我们称φ
正态分布密度曲线,简称正态曲线.
(x)的图象(如图)为
参数μ ,σ 在正态分布中的实际意义是什么?
提示:μ 是正态分布的期望,σ 是正态分布的标准差.
(2)正态曲线的性质: ①曲线位于x轴 ,与x轴不相交; x =μ ②曲线是单峰的,它关于直线 对称; ③曲线在 x=μ
【答案】 C 3.随机变量X~N(μ ,σ 2),则Y= aX+b服从( A.N(aμ ,σ 2) B.N(0,1) C.N(
μ σ2 , a b
)
) D.N(aμ +b,a2σ 2)
【解析】 μ 为正态分布的期望,σ 是正态分布的标准差. 由E(aX+b)=aEX+b,则EY=aμ +b, 由D(aX+b)=a2DX可得DY=a2σ 2. 【答案】 D
1 处达到峰值 σ 2π
上方
;
④曲线与x轴之间的面积为1; ⑤当σ 一定时,曲线随着 μ 的变化而沿x轴平移,如图1所示; 越小 ,曲线越“瘦 ,曲线越“矮胖”,
⑥当μ 一定时,曲线的形状由σ 确定.σ 高”,表示总体的分布越集中;σ 表示总体的分布越分散,如图2所示. 越大
2020高三数学总复习离散型随机变量的均值与方差PPT课件
[答案]
9 5
[解析] ∵P(ξ=0)=15×25×35=1625,P(ξ
=1)=45×25×35+15×35×35+15×25×25
=13275,P(ξ=2)=45×35×35+45×25×25
+15×35×25=15285,P(ξ=3)=45×35×25
课堂考点探究
解:(1)设顾客所获的奖励金额为 X. ①依题意,得 P(X=60)=CC11C42 13=12, 即顾客所获的奖励金额为 60 元的概率为12. ②依题意,得 X 的所有可能取值为 20,60. P(X=60)=12,P(X=20)=CC2324=12, 即 X 的分布列为
X 20 60
课前双基巩固
2.离散型随机变量的方差 (1)设离散型随机变量 X 的分布列为
X x1 x2 … xi … xn
P p1 p2 … pi … pn 则__(_1_)_(x_i_-__E_(_X_)_)2___________描述了 xi(i=1,2,…,n)相对于均值 E(X)的偏离程度.而 D(X)=___________________________________________________________________ 为这些偏离程度的加权平均,刻画了随机变量 X 与其均值 E(X)的_平__均__偏__离__程__度_.称 D(X) 为随机变量 X 的方差,其_算__术__平__方__根_______为随机变量 X 的标准差. (2)D(aX+b)=_a__2D__(_X_)_. (3)若 X 服从两点分布,则 D(X)=_p_(_1_-__p_)_. (4)若 X~B(n,p),则 D(X)=_n_p_(_1_-__p_).
2020届高考数学(理)复习课件:第十五单元§15.7离散型随机变量的均值与方差
答案 解析
关键能力
题型归纳
题型一 离散型随机变量的均值与方差
【例1】网约车的兴起丰富了民众出行的选择,为民众出行提供便利的同时也解决了很 多劳动力的就业问题,据某著名网约车公司“滴滴打车”官网显示,截至目前,该公司已经 累计解决退伍军人转业为兼职或专职司机三百多万人次,梁某即为此类网约车司机,据 梁某自己统计某一天出车一次的总路程(单位:km)数可能的取值是20,22,24,26,28,30,它 们出现的概率依次是0.1,0.2,0.3,0.1,t,2t. (1)求这一天中梁某一次行驶路程X的分布列,并求X的均值和方差. (2)网约车计费细则如下:起步价为5元,若行驶路程不超过3 km时,则租车费为5元;若行驶 路程超过3 km,则按每超出1 km(不足1 km也按1 km计程)收费3元计费.依据以上条件,计 算梁某一天中出车一次收入的均值和方差.
目
1Hale Waihona Puke 高考引航2必备知识
录
3
关键能力
高考引航
必备知识 知识清单
一、离散型随机变量的均值与方差
X
x1 x2 … xi … xn
P
p1 p2 … pi … pn
x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn 平均水平
数学期望
标准差
平均偏离程度
答案
二、均值与方差的性质 1.E(aX+b)= aE(X)+b (a,b为常数). 2.D(aX+b)= a2D(X) (a,b为常数).
方法突破
方法一 公式法求解二项分布的期望与方差
二项分布以古典概型的求解为基础,求解试验中某事件发生次数的分布列,其中求二 项分布的期望、方差可直接应用公式E(ξ)=np,D(ξ)=np(1-p)求解,从而减少计算量. 【突破训练1】某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖.抽奖规则 如下: 1.抽奖方案有以下两种,方案a:从装有2个红球、3个白球(仅颜色不同)的甲袋中随机摸出2 个球,若都是红球,则获得奖金30元;否则,没有奖金,兑奖后将摸出的球放回甲袋中.方案b: 从装有3个红球、2个白球(仅颜色不同)的乙袋中随机摸出2个球,若都是红球,则获得奖金 15元;否则,没有奖金,兑奖后将摸出的球放回乙袋中. 2.抽奖条件:顾客购买商品的金额满100元,可根据方案a抽奖一次;满150元,可根据方案b抽 奖一次(例如某顾客购买商品的金额为260元,则该顾客可以根据方案a抽奖两次或方案b抽 奖一次或方案a,b各抽奖一次).已知顾客A在该商场购买商品的金额为350元. (1)若顾客A只选择方案a进行抽奖,求其所获奖金的期望. (2)要使所获奖金的期望值最大,顾客A应如何抽奖?
2020年高考理科数学复习课件:12.5 离散型随机变量的均值与方差
考点1
考点2
考点3
学科素养·微专题
-8-
(1)根据已知条件完成下面2×2列联表,分析性别与是否“为A类学
生”有没有关系.
B 类 A 类 合计
男
110
女
50
合计
(2)将频率视为概率,现在从该校高一学生中用随机抽样的方法每 次抽取1人,共抽取3次,记被抽取的3人中A类学生的人数为X,若每 次抽取的结果是相互独立的,求X的分布列、期望E(X)和方差D(X).
4 35
=
172.
考点1
考点2
考点3
学科素养·微专题
-17-
②设事件 B 为“抽取的 3 人中,睡眠充足的员工有 1 人,睡眠不足
的员工有 2 人”;事件 C 为“抽取的 3 人中,睡眠充足的员工有 2 人,睡 眠不足的员工有 1 人”,则 A=B∪C,且 B 与 C 互斥.
由①知,P(B)=P(X=2),P(C)=P(X=1),
组别 频数
[0,20) 2
[20,40) 250
[40,60) 450
[60,80) 290
[80,100] 8
考点1
考点2
考点3
学科素养·微专题
-20-
(1)求所得样本的中位数(精确到百元); (2)根据样本数据,可近似地认为学生的旅游费用支出X服从正态 分布N(51,152),若该市共有高中毕业生35 000人,试估计有多少位同 学旅游费用支出在8 100元以上; (3)已知本数据中旅游费用支出在[80,100]范围内的8名学生中有 5名女生,3名男生,现想选其中3名学生回访,记选出的男生人数为Y, 求Y的分布列与数学期望. 附:若X~N(μ,σ2),则P(μ-σ<X<μ+σ)=0.682 6,
高考数学第一轮总复习知识点课件 第三节 离散型随机变量的均值与方差
分析 (1)随机变量X的意义是对号入座的学生个数,所有取 值为0,1,3.若有两人对号入座,则第三人必对号入座.由排列与等 可能事件概率易求分布列; (2)直接利用数学期望与方差公式求解.
解 (1)P(X=0)= P(X=3)=A133 16,
2 A33
1,P(X=1)=
3
C31 , 1
A33 2
举一反三 2. 设在15个同类型的零件中有2个次品,每次任取1 个,共取3次,并且每次取出后不再放回.若用X表示取 出次品的个数. (1)求X的分布列; (2)求X的均值E(X)和方差D(X).
解析: (1)P(X=0)=
C133 C135
,2P2(X=1)=
35
P(X=2)=C22C113 . 1 故X的分布C列135为 35
分析 求ξ的分布列时,要先求ξ取各值时的概率.
解 (1)ξ的所有可能取值有6,2,1,-2……………………1′
P(ξ=6)= 126 0=.603.63,…………………………………..2′
200
P(ξ=2)= 50 =0.025.25,…………………………………..3′
200
P(ξ=1)= 20 =0.01.1,…………………………………4′ P(ξ=-2)= 200 4 …0….0…2 …………………………..5′
200
故ξ的分布列为
ξ
6
2
1
-2
p
0.63 0.25 0.1 0.02
……………………………………………………………………7′
(2)E(ξ)=6×0.63+2×0.25+1×0.1+(-2)×0.02=4.34 ………………………………………………………………..9′ (3)设技术革新后的三等品率为x,则此时1件产品的平均利润为 E(ξ)=6×0.7+2×(1-0.7-0.01-x)+1×x+(-2)×0.01 =4.76-x(0≤x≤0.29)……………………………………….12′ 依题意,E(ξ)≥4.73,即4.76-x≥4.73,解得x≤0.03……13′ 所以三等品率最多为3%..............................14′
2020年浙江高三数学总复习:离散型随机变量的均值与方差 复习讲义
第六节 离散型随机变量的均值与方差一、离散型随机变量的均值与方差若离散型随机变量X 的分布列为P(X=x i )=pi ,i=1,2,3,…,n. (1)均值:称E(X)=x 1p 1+x 2p 2+…+x i p i +…+x n p n 为随机变量X 的均值或数学期望.(2)方差:称D(X)= ()()21xniii E X p =-∑为随机变量X 的方差,其算术平方根X 的标准差.二、均值与方差的性质 1.E(aX+b)=aE(X)+b.2.D(aX+b)=a2D(X)(a,b为常数).三、常用随机变量的均值1.两点分布:若,则E(X)=p.2.二项分布:若X~B(n,p),则E(X)=np.1.概念(公式)理解(1)随机变量的均值反映了随机变量取值的平均水平.(2)均值的单位与随机变量的单位相同.(3)方差刻画了随机变量的取值与其均值的偏离程度.方差越小,则随机变量的取值就越集中在其均值周围;反之,方差越大,则随机变量的取值就越分散.(4)方差的单位是随机变量单位的平方.(5)方差是随机变量与其均值差的平方的均值,即D(X)是(X-E(X))2的期望.2.常用随机变量的方差(1)两点分布:若,则D(X)=p(1-p).(2)二项分布:若X~B(n,p),则D(X)=np(1-p).1.已知离散型随机变量X的分布列如下表.若E(X)=0,D(X)=1,则a,b 的值分别是( D )(A)524,18(B)56,12(C) 35,13(D)512,14解析:由分布列的性质可得a+b+c+112=1,①又可得E(ξ)=-a+c+2×112=-a+c+16=0, ②D(ξ)=(-1-0)2a+(0-0)2b+(1-0)2c+(2-0)2×112=1,化简可得a+c+13=1, ③ 联立②③可解得a=512,c=14,代入①可得b=14. 故选D.2.若随机变量ξ~B(n,p),E(ξ)=53,D(ξ)=109,则p 等于( A ) (A)13 (B)23 (C)25 (D)35解析:由题意可知,()()()5,3101,9E np D np p ξξ⎧==⎪⎪⎨⎪=-=⎪⎩解方程组可得5,1.3n p =⎧⎪⎨=⎪⎩故选A.3.随机变量ξ的取值为0,1,2.若P(ξ=0)=15,E(ξ)=1,则D(ξ)= .解析:设P(ξ=1)=a,P(ξ=2)=b,则11,521,a b a b ⎧++=⎪⎨⎪+=⎩ 解得3,51,5a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩所以D(ξ)=(0-1)2×15+(1-1)2×35+(2-1)2×15=25.答案:25考点一 离散型随机变量的均值与方差【例1】 设袋子中装有a 个红球,b 个黄球,c 个蓝球,且规定:取出一个红球得1分,取出一个黄球得2分,取出一个蓝球得3分. (1)当a=3,b=2,c=1时,从该袋子中任取(有放回,且每球取到的机会均等)2个球,记随机变量ξ为取出此2球所得分数之和,求ξ的分布列;(2)从该袋子中任取(每球取到的机会均等)1个球,记随机变量η为取出此球所得分数.若E(η)=53,D(η)=59,求a ∶b ∶c. 解:(1)由题意得ξ=2,3,4,5,6,故P(ξ=2)=3366⨯⨯=14, P(ξ=3)=23266⨯⨯⨯=13, P(ξ=4)=2312266⨯⨯+⨯⨯=518, P(ξ=5)=22166⨯⨯⨯=19, P(ξ=6)=1166⨯⨯=136. 所以ξ的分布列为(2)由题意知η的分布列为所以E(η)= a a b c +++2b a b c +++3c a b c ++=53, D(η)=(1-53)2·a a b c +++(2-53)2·b a b c +++(3-53)2·c a b c ++=59. 化简得240,4110.a b c a b c --=⎧⎨+-=⎩ 解得a=3c,b=2c, 故a ∶b ∶c=3∶2∶1.(1)求离散型随机变量的均值与方差,可依题设条件求出随机变量的分布列,然后利用均值、方差公式直接求解;(2)由已知均值或方差求参数值,可依据条件利用均值、方差公式列含有参数的方程(组)求解;(3)注意随机变量的均值与方差的性质的应用. 考点二 与两点分布、二项分布有关的均值、方差【例2】 一家面包房根据以往某种面包的销售记录,绘制了日销售量的频率分布直方图,如图所示.将日销售量落入各组的频率视为概率,并假设每天的销售量相互独立.(1)求在未来连续3天里,有连续2天的日销售量都不低于100个且另1天的销售量低于50个的概率;(2)用X表示在未来3天里日销售量不低于100个的天数,求随机变量X的分布列、期望E(X)及方差D(X).解:(1)设A1表示事件“日销售量不低于100个”,A2表示事件“日销售量低于50个”,B表示事件“在未来连续3天里,有连续2天的日销售量都不低于100个且另1天的销售量低于50个”,因此P(A1)=(0.006+0.004+0.002)×50=0.6,P(A2)=0.003×50=0.15,P(B)=0.6×0.6×0.15×2=0.108.(2)X可能取的值为0,1,2,3,相应的概率为P(X=0)=0C·(1-0.6)3=0.064,3P(X=1)=1C·0.6(1-0.6)2=0.288,3P(X=2)=2C·0.62(1-0.6)=0.432,3P(X=3)=3C·0.63=0.216.3分布列为因为X~B(3,0.6),所以期望E(X)=3×0.6=1.8,方差D(X)=3×0.6×(1-0.6)=0.72.若随机变量X服从二项分布,则求X的均值或方差可利用定义求解,也可直接利用公式E(X)=np,D(X)=np(1-p)求解.(2018·全国Ⅰ卷)某工厂的某种产品成箱包装,每箱200件,每一箱产品在交付用户之前要对产品作检验,如检验出不合格品,则更换为合格品.检验时,先从这箱产品中任取20件作检验,再根据检验结果决定是否对余下的所有产品作检验,设每件产品为不合格品的概率都为p(0<p<1),且各件产品是否为不合格品相互独立.(1)记20件产品中恰有2件不合格品的概率为f(p),求f(p)的最大值点p0;(2)现对一箱产品检验了20件,结果恰有2件不合格品,以(1)中确定的p0作为p的值.已知每件产品的检验费用为2元,若有不合格品进入用户手中,则工厂要对每件不合格品支付25元的赔偿费用.①若不对该箱余下的产品作检验,这一箱产品的检验费用与赔偿费用的和记为X,求E(X);②以检验费用与赔偿费用和的期望值为决策依据,是否该对这箱余下的所有产品作检验?解:(1)20件产品中恰有2件不合格品的概率为f(p)=2C p2(1-p)18.20因此f′(p)=2C[2p(1-p)18-18p2(1-p)17]20=22C p(1-p)17(1-10p).20令f′(p)=0,得p=0.1.当p∈(0,0.1)时,f′(p)>0;当p∈(0.1,1)时,f′(p)<0.所以f(p)的最大值点为p0=0.1.(2)由(1)知,p=0.1.①令Y表示余下的180件产品中的不合格品件数,依题意知Y~B(180,0.1),X=20×2+25Y,即X=40+25Y.所以E(X)=E(40+25Y)=40+25E(Y)=490.②若对余下的产品作检验,则这一箱产品所需要的检验费为400元. 由于E(X)>400,故应该对余下的产品作检验.考点三均值与方差在决策中的应用【例3】现有两种投资方案,一年后投资盈亏的情况如下:(1)投资股市:(2)购买基金:时,求q的值;(1)当p=14(2)已知甲、乙两人分别选择了“投资股市”和“购买基金”进行投资,如果一年后他们中至少有一人获利的概率大于45,求p的取值范围;(3)丙要将家中闲置的10万元钱进行投资,决定在“投资股市”和“投资基金”这两个方案中选择一种,已知p=12,q=16,那么丙选择哪种投资方案,才能使得一年后投资收益的数学期望较大?给出结果并说明理由.解:(1)因为“购买基金”后,投资结果只有“获利”“不赔不赚”“亏损”三种,且三种投资结果相互独立,所以p+13+q=1.又因为p=14,所以q=512.(2)记事件A为“甲投资股市且盈利”,事件B为“乙购买基金且盈利”,事件C为“一年后甲、乙两人中至少有一人投资获利”,则C=A B∪A B ∪AB,且A,B独立.由题意可知P(A)= 12,P(B)=p.所以P(C)=P(A B)+P(A B)+P(AB)=1 2p+12(1-p)+12p=1 2+12p.因为P(C)=12+12p>45,即p>35,且p≤23.所以35<p≤23.(3)假设丙选择“投资股市”方案进行投资,且记X为丙投资股市的获利金额(单位:万元),所以随机变量X的分布列为则E(X)=3×12+0×18+(-2)×38=34.假设丙选择“购买基金”方案进行投资,且记Y为丙购买基金的获利金额(单位:万元),所以随机变量Y的分布列为则E(Y)=2×12+0×13+(-1)×16=56.因为E(X)<E(Y),所以丙选择“购买基金”,才能使得一年后的投资收益的数学期望较大.随机变量的均值反映了随机变量取值的平均水平,方差反映了随机变量稳定于均值的程度,它从整体和全局上刻画了随机变量,是生产实际中用于方案取舍的重要理论依据,一般先比较均值,若均值相同,再用方差来决定.张先生家住H小区,他工作在C科技园区,从家开车到公司上班路上有L1,L2两条路线(如图),L1路线上有A1,A2,A3三个路口,各路口遇到红灯的概率均为12;L2路线上有B1,B2两个路口,各路口遇到红灯的概率依次为34,35.(1)若走L1路线,求最多遇到1次红灯的概率;(2)若走L2路线,求遇到红灯次数X的数学期望;(3)按照“平均遇到红灯次数最少”的要求,请你帮助张先生从上述两条路线中选择一条最好的上班路线,并说明理由.解:(1)设走L1路线最多遇到1次红灯为事件A,则P(A)=03C×(12)3+13C×12×(1-12)2=12.所以走L1路线,最多遇到1次红灯的概率为12.(2)依题意,X的可能取值为0,1,2.P(X=0)=(1-34)×(1-35)=110,P(X=1)=34×(1-35)+(1-34)×35=920,P(X=2)=34×35=920.随机变量X的分布列为E(X)=110×0+920×1+920×2=2720.(3)设选择L1路线遇到红灯次数为Y,随机变量Y服从二项分布,Y~B(3,12),所以E(Y)=3×12=32.因为E(X)<E(Y),所以选择L2路线上班最好.分布列与数学期望【例题】 (2015·湖南卷)某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖.每次抽奖都是从装有4个红球、6个白球的甲箱和装有5个红球、5个白球的乙箱中,各随机摸出1个球.在摸出的2个球中,若都是红球,则获一等奖;若只有1个红球,则获二等奖;若没有红球,则不获奖.(1)求顾客抽奖1次能获奖的概率;(2)若某顾客有3次抽奖机会,记该顾客在3次抽奖中获一等奖的次数为X,求X的分布列和数学期望.解:(1)记事件A1={从甲箱中摸出的1个球是红球},A2={从乙箱中摸出的1个球是红球},B1={顾客抽奖1次获一等奖},B2={顾客抽奖1次获二等奖},C={顾客抽奖1次能获奖}.由题意,A1与A2相互独立,A12A与1A A2互斥,B1与B2互斥,且B1=A1A2,B2=A12A+1A A2,C=B1+B2.因为P(A1)=410= 25,P(A2)=510= 12,所以P(B1)=P(A1A2)=P(A1)P(A2)=25×12=15, ①P(B2)=P(A12A+1A A2)=P(A12A)+P(1A A2)=P(A1)P(2A)+P(1A)P(A2)=P(A1)[1-P(A2)]+[1-P(A1)]P(A2)=2 5×(1-12)+(1-25)×12=12. ②故所求概率为P(C)=P(B1+B2)=P(B1)+P(B2)=1 5+12=710. ③(2)顾客抽奖3次可视为3次独立重复试验,由(1)知,顾客抽奖1次获一等奖的概率为15,所以X~B(3,15).④于是P(X=0)=03C( 15)0(45)3=64125,P(X=1)=13C( 15)1(45)2=48125,P(X=2)=23C( 15)2(45)1=12125,P(X=3)=33C( 15)3(45)0=1125. ⑤故X的分布列为⑥X的数学期望为E(X)=3×15=35. ⑦规范要求:步骤①②③④⑤⑥⑦应齐全,能利用互斥事件的概率加法公式和相互独立事件的概率乘法公式求复杂事件的概率,能分析出离散型随机变量服从二项分布,进而利用公式求得相应概率,写出分布列,求出数学期望.温馨提示:步骤①②求P(B1),P(B2)时,需将B1,B2转化为可求概率事件的和或积;步骤④⑤,若随机变量服从二项分布,则利用独立重复试验概率公式求取各值的概率,否则,利用古典概型及独立事件概率乘法公式求出取各值的概率;步骤⑦求服从二项分布的随机变量的期望、方差,可直接利用定义求解,也可直接代入E(X)=np,D(X)=np(1-p)求解.【规范训练】 (2018·北京卷)电影公司随机收集了电影的有关数据,经分类整理得到下表:好评率是指:一类电影中获得好评的部数与该类电影的部数的比值. 假设所有电影是否获得好评相互独立.(1)从电影公司收集的电影中随机选取1部,求这部电影是获得好评的第四类电影的概率;(2)从第四类电影和第五类电影中各随机选取1部,估计恰有1部获得好评的概率;(3)假设每类电影得到人们喜欢的概率与表格中该类电影的好评率相等,用“ξk=1”表示第k类电影得到人们喜欢,“ξk=0”表示第k类电影没有得到人们喜欢(k=1,2,3,4,5,6).写出方差D(ξ1),D(ξ2),D(ξ3),D(ξ4),D(ξ5),D(ξ6)的大小关系.解:(1)由题意知,样本中电影的总部数是140+50+300+200+800+510=2 000,第四类电影中获得好评的电影部数是200×0.25=50.故所求概率为502000=0.025.(2)设事件A为“从第四类电影中随机选出的电影获得好评”,事件B 为“从第五类电影中随机选出的电影获得好评”.故所求概率为P(A B+A B)=P(A B)+P(A B)=P(A)(1-P(B))+(1-P(A))P(B).由题意知P(A)估计为0.25,P(B)估计为0.2.故所求概率估计为0.25×0.8+0.75×0.2=0.35.(3)D(ξ1)>D(ξ4)>D(ξ2)=D(ξ5)>D(ξ3)>D(ξ6).类型一求方差1.已知某离散型随机变量X服从的分布列如表,则随机变量X的方差D(X)等于( B )(A)19(B)29(C)13(D)23解析:由m+2m=1,得m=13,X 服从两点分布,则E(X)=23,D(X)=13×23=29.故选B.2.从装有除颜色外完全相同的3个白球和m 个黑球的布袋中随机摸取一球,有放回地摸取5次,设摸得白球数为X,已知E(X)=3,则D(X)等于( B )(A)85(B)65(C)45(D)25解析:由题意,X ~B(5,33m +), 又E(X)=533m ⨯+ =3, 所以m=2,则X ~B(5,35), 故D(X)=5×35×(1-35)=65. 3.已知0<a<12,随机变量ξ的分布列如下:当a 增大时( B )(A)E(ξ)增大,D(ξ)增大 (B)E(ξ)减小,D(ξ)增大 (C)E(ξ)增大,D(ξ)减小 (D)E(ξ)减小,D(ξ)减小 解析:由题意得,E(ξ)=-a+12, D(ξ)=(-a+12+1)2×a+(-a+12)2(12-a)+(-a+12-1)2×12=-a 2+2a+14, 又因为0<a<12, 所以当a 增大时,E(ξ)减小,D(ξ)增大.故选B.4.(2018·全国Ⅲ卷)某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p,各成员的支付方式相互独立,设X 为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,DX=2.4,P(X=4)<P(X=6),则p 等于( B ) (A)0.7 (B)0.6 (C)0.4 (D)0.3解析:由题意可知,10位成员中使用移动支付的人数X 服从二项分布,即X ~B(10,p),所以DX=10p(1-p)=2.4, 所以p=0.4或0.6. 又因为P(X=4)<P(X=6),所以410C p 4(1-p)6<610C p 6(1-p)4,所以p>0.5,所以p=0.6.故选B.类型二 求期望5.(2017·嘉兴模拟)已知一个袋子中装有4个红球和2个白球,假设每一个球被摸到的可能性是相等的,若从袋子中摸出3个球,记摸到白球的个数为ξ,则ξ=1的概率是 ;随机变量ξ的均值是 . 解析:ξ=1的概率是122436C C C =35,ξ=0的概率是3436C C =15,ξ=2的概率是212436C C C =15,则随机变量ξ的均值是1×35+0×15+2×15=1. 答案:35 16.马老师从课本上抄录一个随机变量ξ的分布列如下表:请小牛同学计算ξ的均值.尽管“!”处完全无法看清,且两个“?”处字迹模糊,但能断定这两个“?”处的数值相同.据此,小牛给出了正确答案E(ξ)= .解析:设“?”处的数值为x,则“!”处的数值为1-2x, 则E(ξ)=1×x+2×(1-2x)+3x=x+2-4x+3x=2. 答案:27.一个均匀小正方体的六个面中,三个面上标有数字0,两个面上标有数字1,一个面上标有数字2.将这个小正方体抛掷2次,则向上的数之积的数学期望是 .解析:设向上的数之积为X,X 的可能取值为0,1,2,4,P(X=1)=2266⨯⨯=19, P(X=2)=211266⨯+⨯⨯=19, P(X=4)=1166⨯⨯=136, P(X=0)=33333336⨯+⨯+⨯= 34, 所以E(X)=0×34+1×19+2×19+4×136=49. 答案:498.(2017·杭州模拟)袋子里有完全相同的3只红球和4只黑球,今从袋子里随机取球.(1)若有放回地取3次,每次取一个球,求取出2个红球1个黑球的概率;(2)若无放回地取3次,每次取一个球,若取到红球得2分,取到黑球得1分.求得分ξ 的分布列和数学期望.解:(1)从袋子里有放回地取3次球,相当于做了3次独立重复试验,每次试验取出红球的概率为37,取出黑球的概率为47,设事件A=“取出2个红球1个黑球”,则P(A)=23C (37)2×47=3×949×47=108343. (2)ξ的可能取值为3,4,5,6, P(ξ=3)=033437C C C =435,P(ξ=4)=123437C C C =1835,P(ξ=5)=213437C C C =1235, P(ξ=6)=303437C C C =135.分布列为从而得分ξ的数学期望E(ξ)=3×435+4×1835+5×1235+6×135=307.。
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第三节 离散型随机变量的均值与方差课时作业练1.(2018常州教育学会学业水平检测)已知正四棱锥P-ABCD 的侧棱和底面边长相等,在这个正四棱锥的8条棱中任取两条,按下列方式定义随机变量ξ的值:若这两条棱所在的直线相交,则ξ的值是这两条棱所在直线的夹角大小(弧度制); 若这两条棱所在的直线平行,则ξ=0;若这两条棱所在的直线异面,则ξ的值是这两条棱所在直线所成角的大小(弧度制). (1)求P(ξ=0)的值;(2)求随机变量ξ的分布列及数学期望E(ξ).解析 根据题意知该四棱锥的四个侧面均为等边三角形,底面为正方形,容易得到△PAC,△PBD 为等腰直角三角形.所以ξ的可能取值为0,π3,π2. 共C 82=28种取法,其中ξ=0时,有2种;ξ=π3时,有3×4+2×4=20种;ξ=π2时,有2+4=6种.(1)P(ξ=0)=228=114.(2)P (ξ=π3)=2028=57,P (ξ=π2)=628=314.再根据(1)的结论,随机变量ξ的分布列如下表:ξ 0 ξ3ξ2P11457 314所以E(ξ)=0×114+π3×57+π2×314=2984π.2.(2018扬州高三第三次调研)将4本不同的书随机放入如图所示的编号为1,2,3,4的四个抽屉中.(1)求4本书恰好放在四个不同抽屉中的概率;(2)随机变量X 表示放在2号抽屉中书的本数,求X 的分布列和数学期望E(X).1 2 3 4解析 (1)将4本不同的书放入编号为1,2,3,4的四个抽屉中,共有44=256种不同放法. 记“4本书恰好放在四个不同抽屉中”为事件A, 事件A 共包含ξ44=24个基本事件, 所以P(A)=24256=332,所以4本书恰好放在四个不同抽屉中的概率为332.(2)记“每本书放入2号抽屉中”为事件B,则P(B)=14,P(ξ)=1-14=34. 根据题意X~B (4,14),所以P(X=k)=C 4ξ(14)ξ(34)4-ξ,k=0,1,2,3,4.所以X 的分布列为X 01234P81256 2764 27128 364 1256所以X 的数学期望E(X)=4×14=1.3.(2018江苏盐城中学高三检测)袋中装有黑球和白球共7个,从中任取2个球都是白球的概率为17.现有甲、乙两人从袋中轮流不放回地摸取1个球,甲先取,乙后取,然后甲再取,……,直到袋中的球取完为止,若摸出白球,则记2分,若摸出黑球,则记1分,每个球每一次被取出的机会是均等的,用ξ表示甲、乙最终得分差的绝对值. (1)求袋中原有白球的个数;(2)求随机变量ξ的分布列及期望Eξ. 解析 (1)设袋中原有n 个白球,由题意知17=C ξ2C 72=ξ(ξ-1)7×6,解得n=3(负值舍去),即袋中原有3个白球. (2)由(1)可知,袋中有3个白球,4个黑球.甲四次取球可能的情况:4个黑球、3黑1白、2黑2白、1黑3白, 相应的分数之和为4分、5分、6分、7分;与之对应的乙取球的情况:3个白球、1黑2白、2黑1白、3黑. 相应的分数之和为6分、5分、4分、3分. 故ξ的可能取值为0,2,4.P(ξ=0)=C 43C 31C 74=1235;P(ξ=2)=C 44+C 42C 32C 74=1935;P(ξ=4)=C 41C 33C 74=435.所以ξ的分布列为ξ 024P1235 1935 435所以Eξ=0×1235+2×1935+4×435=5435.4.(2018江苏泰州中学高三月考)一位网民在网上光顾某淘宝小店,经过一番浏览后,对该店铺中的A,B,C,D,E 五种商品有购买意向,已知该网民购买A,B 两种商品的概率均为34,购买C,D 两种商品的概率均为23,购买E 种商品的概率为12,假设该网民是否购买这五种商品相互独立. (1)求该网民至少购买4种商品的概率;(2)用随机变量η表示该网民购买商品的种数,求η的概率分布和数学期望. 解析 (1)记“该网民购买i 种商品”为事件A i ,i=4,5,则P(A 5)=34×34×23×23×12=18,P(A 4)=34×34×23×23×(1-12)+C 21·34×(1-34)×23×23×12+C 21·23×(1-23)×34×34×12=13. P(A 5)+P(A 4)=18+13=1124.所以该网民至少购买4种商品的概率为1124.(2)随机变量η的可能取值为0,1,2,3,4,5. P(η=0)=(1-34)×(1-34)×(1-23)×(1-23)×(1-12)=1288,P(η=1)=C 21×34×(1-34)×(1-23)×(1-23)×(1-12)+C 2123×(1-23)×(1-34)×(1-34)×(1-12)+12×(1-34)×(1-34)×(1-23)×(1-23)=11288, P(η=2)=34×34×(1-23)×(1-23)×(1-12)+23×23×(1-34)×(1-34)×(1-12)+C 21·34×(1-34)×C 21·23×(1-23)×(1-12)+C 21·34×(1-34)×(1-23)2×12+C 21·23×(1-13)×(1-34)2×12==47288, P(η=4)=P(A 4)=13,P(η=5)=P(A 5)=18,P(η=3)=1-P(η=0,1,2,4,5)=1-1288-11288-47288-13-18=97288. 所以随机变量η的概率分布为η 012345 P1288 11288 47288 97288 1318故E η=0×1288+1×11288+2×47288+3×97288+4×13+5×18=103.5.(2019南京、盐城高三模拟)甲,乙两人站在P 点处分别向A,B,C 三个目标进行射击,每人向三个目标各射击一次,每人每次射击每个目标均相互独立,且两人各自击中A,B,C 的概率均分别为12,13,14.(1)设X 表示甲击中目标的个数,求随机变量X 的分布列和数学期望; (2)求甲、乙两人共击中目标数为2的概率. 解析 (1)随机变量X 的所有可能取值为0,1,2,3. P(X=0)=(1-12)×(1-13)×(1-14)=14,P(X=1)=12×(1-13)×(1-14)+(1-12)×13×(1-14)+(1-12)×(1-13)×14=1124, P(X=2)=(1-12)×13×14+12×(1-13)×14+12×13×(1-14)=14,P(X=3)=12×13×14=124.所以随机变量X 的分布列为X 0 1 2 3 P141124 14124所以X 的数学期望E(X)=0×14+1×1124+2×14+3×124=1312. (2)设Y 表示乙击中目标的个数.由(1)亦可知,P(Y=0)=14,P(Y=1)=1124,P(Y=2)=14. 则P(X=0,Y=2)=14×14=116,P(X=1,Y=1)=1124×1124=121576,P(X=2,Y=0)=14×14=116,所以P(X+Y=2)=P(X=0,Y=2)+P(X=1,Y=1)+P(X=2,Y=0)=193576.所以甲、乙两人共击中目标数为2的概率为193576.基础滚动练 (滚动循环 夯实基础)1.已知集合A={1,2,3},那么A 的非空真子集的个数是 .答案 6解析 集合A 的非空真子集有23-2=6个. 2.“2a>2b”是“log 2a>log 2b”的 条件. 答案 必要不充分3.从1、2、3、6这4个数中一次性随机取2个数,则所取2个数的乘积为6的概率是 .答案 13解析 从1、2、3、6中随机取2个数,共有6种不同的取法,其中所取2个数的乘积是6的有1、6和2、3两种,故所求概率是26=13.4.已知f(x)为奇函数,且f (ξ+π2)=f(x)+cos x(x∈R),则f (3π4)= .答案 3√24解析 f(x)为奇函数,在f (ξ+π2)=f(x)+cos x 中, 令x=-π4得f (π4)=f (-π4)+cos (-π4),则2f (π4)=√22,f (π4)=√24. 令x=π4得f (3π4)=f (π4)+cos π4=√24+√22=3√24. 5.若正四棱锥的底面边长为2√2 cm,体积为8 cm 3,则它的侧面积为 . 答案 4√22 cm 2解析 设正四棱锥的高为h cm,则由题意得13×(2√2)2h=8,∴h=3,∴正四棱锥的侧面上的高为√32+(√2)2=√11cm,则此四棱锥的侧面积为4×12×2√2×√11=4√22 cm 2.6.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2+2n,则数列{1ξξξξ+1}的前6项和为 .答案215解析 由S n =n 2+2n 得a 1=S 1=3,当n≥2时,a n =S n -S n-1=n 2+2n-(n-1)2-2(n-1)=2n+1,n=1时也成立,则a n =2n+1.1ξξξξ+1=1(2ξ+1)(2ξ+3)=12(12ξ+1-12ξ+3), 数列{1ξξξξ+1}的前6项和为1ξ1ξ2+1ξ2ξ3+…+1ξ6ξ7=12(13-15+15-17+…+113-115)=12(13-115)=215. 7.已知函数f(x)=4sin ξξ2cosξξ2(ω>0)在区间[-π2,2π3]上是增函数,且在区间[0,π]上恰好取得一次最大值,则ω的取值范围是 . 答案 [12,34]解析 f(x)=2sin ωx(ω>0)在区间[-π2,2π3]上是增函数,则{-π2ω≥-π2,2π3ω≤π2,解得0<ω≤34.又f(x)在x∈[0,π]上恰好取得一次最大值,则π2≤πω<5π2,即12≤ω<52,故ω的取值范围是[12,34].8.(2017江苏天一中学高三质量检测)设F 1,F 2分别是双曲线ξ2ξ2-ξ2ξ2=1(a>0,b>0)的左、右焦点,若过双曲线左焦点F 1引圆x 2+y 2=a 2的切线l 交双曲线右支于一点P,且(ξξ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +ξξ2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ )·ξ2P ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =0(O 为坐标原点),则该双曲线的离心率为 . 答案 √5解析 因为ξξ2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =ξ1O ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,所以(ξξ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +ξξ2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ )·ξ2P ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(ξξ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ +ξ1O ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ )·ξ2P ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =ξ1P ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·ξ2P ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =0,所以F 1P⊥F 2P.又O 是F 1F 2的中点,则|ξξ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=|ξξ2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=c.易知|ξξ2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=2a,则|ξξ1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=4a,由勾股定理得(4a)2+(2a)2=(2c)2,所以c=√5a,则该双曲线的离心率为e=ξξ=√5.9.已知函数f(x)=mx 3+nx 2的图象在点(-1,2)处的切线恰好与直线3x+y=0平行,若f(x)在区间[t,t+1]上单调递减,则实数t 的取值范围是 . 答案 [-2,-1]解析 由题意知,点(-1,2)在函数f(x)的图象上,故-m+n=2.①又f '(x)=3mx 2+2nx,f '(-1)=-3,故3m-2n=-3.②联立①②解得m=1,n=3,即f(x)=x 3+3x 2, 令f '(x)=3x 2+6x≤0,解得-2≤x≤0,则[t,t+1]⊆[-2,0],故t≥-2且t+1≤0,所以t∈[-2,-1].10.(2019江苏南通中学高三段考)已知α,β为钝角,且sin α=35,cos 2β=-35.(1)求tan β的值; (2)求cos(2α+β)的值.解析 (1)因为cos 2β=2cos 2B-1=-35,所以cos 2β=15.因为β为钝角,所以cos β=-√55.从而sin β=√1-cos 2β=√1-15=2√55.所以tan β=sin ξcos ξ=2√55-√55=-2.(2)因为α为钝角,sin α=35,所以cos α=-√1-sin 2α=-√1-(35)2=-45. 所以 sin 2α=2sin αcos α=2×35×(-45)=-2425,cos 2α=1-2sin 2α=1-2×(35)2=725.从而cos(2α+β)=cos 2αcos β- sin 2αsin β=725×(-√55)-(-2425)×2√55=41√5125.。