河北省邢台市2015届高三上学期摸底生物试卷
河北省邢台市高三生物上学期第一次月考试题

高三第1次月考生物试题时间:90分钟分值:100分一、选择题(共50题60分,每题只有一个正确选项,1-40题,每题1分,41-50题,每题2分,)1.在一个春暖花开的日子,某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。
公园里,空气新鲜,草色青翠,绿柳垂帘,大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声,眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。
最惹眼的是一大片粉红的桃花林,灿烂得如云蒸霞蔚一般,大家仔细观察了一下,发现这些桃树都是一个品种的。
微风拂来,总有弱不禁风的桃花飘零而下,大家纷纷捡来完整的花朵,准备带回去做成标本。
读完本段文字,请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是( )A.公园桃花林一只黄鹂绿柳B.公园各种青草一只黄鹂一朵桃花C.公园桃花林一只燕子绿柳D.公园一群黄鹂一只燕子一朵桃花2.病毒同所有生物一样,具有遗传、变异和进化的能力,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。
下列有关病毒的说法,正确的是( )A.病毒是地球上最基本的生命系统,人工合成病毒就意味着人工制造了生命B.病毒不能独立进行新陈代谢,也不能通过自身呼吸为其生命活动提供能量C.为了获得大量的HIV,可以在体外用培养基进行培养D.绝大多数病毒体内同时含有DNA和RNA,少数病毒只含DNA或者只含RNA3.据报道,科学家正在打造可适应火星环境的“地狱细菌”,下列关于此类细菌特征的叙述,错误的是( )A.具有叶绿体,可以独立完成光合作用B.具有耐寒、耐热、抗干旱以及抗辐射等特征C.寄生在活细胞中,不遵守孟德尔遗传定律D.无染色体,只能在分子水平产生可遗传变异4.下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.病毒是最小的生物,是最基本的生命系统B.酵母菌细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人骨骼肌细胞的细胞周期跟鼠皮肤生发层细胞的细胞周期不一样D.人唾液腺细胞和胰腺细胞中的RNA不同,DNA相同5.如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是()A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、HC.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性D.若图1表示细胞完全脱水后化合物的含量,则A化合物具有多样性,其中含元素为C、H、O、N 6.一定没有核糖参与组成的结构或物质是( )A.线粒体 B.核糖体 C.质粒 D.酶7.若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是( )①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②④8.仔细观察下面四幅图,下列叙述错误的是( )甲乙丙丁A.图甲中共有8种核苷酸B.组成人体的化合物乙的R基团有20种C.组成丙化合物的单糖是脱氧核糖D.在松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖9.下列有关核酸的说法,正确的是( )A.使用盐酸能加速甲基绿进入细胞,并有利于甲基绿与DNA结合B.真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNAC.DNA分子的每个脱氧核糖上均只连接一个磷酸和一个含氮碱基D.RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反转录生成DNA10.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本单位连接而成的,因而被称为多聚体,下列有关这些基本单位与多聚体的叙述中,错误的是( )A.这些基本单位连接成多聚体都需要消耗ATPB.这些基本单位进入细胞的方式都是被动运输C.有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用D.有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞中11.下列生物学实验叙述正确的是A.通过显微镜可以观察到所有细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和细胞核B.新鲜洋葱鳞片叶内表皮经吡罗红甲基绿染色可观察到红色的细胞核和绿色的细胞质C.蛋清中加入食盐出现白色絮状物,这是在食盐作用下蛋白质结构发生变化而析出的D.将细菌细胞壁分离处理后加入斐林试剂并加热出现砖红色沉淀说明其中可能含有糖类12.下图是细胞膜亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。
河北省邢台市2015年高三摸底考试9科答案

目录邢台市2015年高三摸底考试英语答案 (4)邢台市2015年高三摸底考试文科数学答案 (6)邢台市2015届高三摸底考试理科数学答案 (10)邢台市2015年高三摸底考试政治答案 (16)邢台市2015年高三摸底考试历史答案 (17)邢台市2015年高三摸底考试地理答案 (19)邢台市2015年高三摸底考试物理答案 (20)邢台市2015年高三摸底考试化学答案 (23)邢台市2015年高三摸底考试生物答案 (24)邢台市2015年高三摸底考试语文答案 1.B(A项错在缩小了“文化情趣”的概念范围,文化情趣不仅仅指“书法绘画,诗词歌赋”。
C 项原文是“恐怕”而不是“一定”,混淆或然和必然。
D项,“文化情趣”和防止明星触碰道德法律底线没有必然的联系。
)2.A(B项,让大家“有口皆碑”的是于是之的表演而非为人处世。
C项,强加因果关系。
D项,“经常感觉生活无趣”与原文不符。
)3.D(演艺界的年轻一代要避免戏路单一,“现实生活的体验、多方面的文化培育”是不可缺少的。
)4.D(巡行示众)5.C6.B(李憕与卢奕、达奚珣等人修缮城郭,“军令极严”指的是安禄山的部队。
)7. (1)李憕连任兵部、吏部郎中。
他很有做官才能,通晓处理公文的事务,很有为官称职(或:适合做官)的声誉。
(“干”“明”“几案”“当官”各1分,句子通顺1分)(2)我们这些人身负着国家的重托,决不能逃避死亡,虽然力量不足以抵御敌人,怎能放弃我们的职守呢!(总该知道如何对待居官守职!)(“吾曹”“荷”“虽”“其若……何”各1分,句子通顺1分)参考译文:李憕,太原文水县人,从小聪敏,考中明经科,开元初年为咸阳尉。
张说做并州长史、天兵军大使时,引荐李憕在他的幕府中。
开元九年(721),张说入京为相,李憕又做了长安县尉。
适逢宇文融为御史,普查田地户口,奏请李憕为判官,代理监察御史,分路进行稽查。
后经考核功绩一并迁升为监察御史。
李憕连任兵部、吏部郎中。
河北省普通高中2015届高三上学期教学质量监测生物试题_word版含答案

2014-2015学年普通高中高三教学质量检测生物注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.本试卷满分110分,测试时间90分钟。
5.考试范围:必修150%,必修250%。
第Ⅰ卷一、选择题:共25小题,每小题2分,共50分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.幽门螺杆菌是目前人类感染最为普通的细菌,全世界约有一半的人口感染幽门螺杆菌。
下列有关幽门螺杆菌的叙述正确的是()A. 幽门螺杆菌细胞中DNA和蛋白质家和形成染色体B.与酵母菌相比,幽门螺杆菌没有核膜保卫的细胞核C. 幽门螺杆菌只能通过无丝分裂的方式实现其增殖D. 幽门螺杆菌细胞壁的成分为纤维素和果胶2.下列关于显微镜使用的说法中,正确的是()A.右低倍物镜转换成高倍武警,视野变亮,物象变大B.装片向右移动,则高倍镜下观察到的物象会向右移动C.换高倍镜后,通过调节细准焦螺旋才能得到清晰物象D.位于载玻片上的污物会随着物镜的转换而移动位置3.下列有关组成细胞的元素及化合物的叙述中正确的是A.C是聚体有机物中含量最多的元素B.蛋白质和脂肪都是细胞中主要的储能物质C.磷脂和核算的组成元素均含C、H、O、N、PD.性激素、蛋白质、核算都能调节生命活动4.右图为牛胰岛素结构图,该物质中-S-S-是由两个-SH脱去两个H形成的,下列说法正确的是()A.牛胰岛素为51肽,其中含有50个肽键B.牛胰岛素中至少含有2个-NH2和2个-COOHC.牛胰岛素水解产物含有20种不同的氨基酸D.牛胰岛素形成时,减少的想读分子质量为8825.下列选项中不.正确..的是()A.基因是DNA上具有遗传效应的片段B.基因在染色体上呈线性排列C.染色体是基因的主要载体D.染色体是由脱氧核算甘酸组成的6.右图为某高等动物细胞亚显微结构模式图,有关说法正确是()A.⑤是蛋白质和脂质的合成、加工车间B.胰岛B细胞中⑨数目较多C.心肌细胞中的⑥⑦周期性消失重现D.含有磷脂分子的细胞器有①②③④⑤7.经测定某化合物含C、H、O、N、S,下列最不可能...是它的功能的是()A.携带氨基酸进入核糖体B.与抗原物质发生特异性结合C.细胞膜上运载普糖糖的载体D.催化细胞内化学反应8.细胞呼吸原理广泛应用与生产实践中,下表中有关措施与目的的对应正确的是()9.图1为细胞膜结构及物质跨膜运输过程图,图2为某物质运输速率与耗氧量的关系。
高三生物月考试题带答案-河北省邢台市第二中学2015届高三理综生物套练3

高三理综(生物部分)套练31.下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是A.N是构成酶必不可少的重要元素B.Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素C.由I参与组成的甲状腺激素,是内环境的成分之一D.P是磷脂、ATP、NADPH等多种重要有机物的组成元素2.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B、甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行C、DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D、一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次3.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。
下列叙述错误的是A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内参与以上图示代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOHB.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动转运过程C.与c过程有关的细胞器有高尔基体、线粒体等D.用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为③①⑤②⑥④4.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大,但生物没有进化C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件5.右图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,以下叙述错误..的是A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基B.甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中有m+n-1个肽键C.若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到一定程度的影响D.丙的合成是由两个基因共同控制的6.某同学做了如下图所示的实验,从实验结果可以直接得出的结论是A.生长素进行极性运输B.单侧光照引起生长素分布不均匀C.生长素能促进植物生长D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端7.(16分)利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。
河北省邢台市2015届高三摸底考试生物试题含答案

邢台市2015年普通高考摸底考试
生物试题
参考答案及评分标准
说明:
1.本答案供阅卷评分时使用,考生如写出其他正确答案,可参照标准给分。
2.生物学专用名词写错别字要适当扣分。
第II卷(非选择题,共50分)
(除注明外,每空1 分,共50分)
26.(7分)
(1)1、2、3、5、9 其膜上蛋白质的种类和数量的不同(2)6、8、9 (3)8→2→1→5 (4)5 糖蛋白(5)第二
27. (7分)
(1)种子里储存的淀粉水解后产生的(2分)幼苗开始进行光合作用,产生的葡萄糖合成淀粉(2分)(2)糖类(淀粉)水和ATP 不能进行光合作用
28.(7分)
(1)①相同(2)b、c 解旋酶和DNA聚合酶 tRNA(或转运RNA或⑤)
甲硫氨酸一丙氨酸一丝氨酸一苯丙氨酸(3)一个密码子由3个碱基(核糖核苷酸)组成。
河北省邢台市第二中学2015届高三理综生物套练2

高三理综(生物部分)套练21.下图是生命活动的直接能源物质ATP的结构,其中能作为RNA的基本单位的是A.①B.②C.③D.④2.下列物质中,在发挥作用后不会立即被破坏而能继续发挥作用的是A.乙酰胆碱B.抗体C.激素D.载体蛋白3.甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,右图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的示意图。
下列相关叙述正确的是A.因为有吞噬细胞参与,所以人体对H1N1的免疫是非特异性免疫B.①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性C.③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原D.物质④最有可能是细胞膜上的多糖分子4.下列有关ATP的叙述,正确的是①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③人在寒冷时,甲状腺素分泌增多,细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A.①②B.②③C.③④D.①④5.甲状腺能利用碘合成甲状腺激素,并将甲状腺激素逐渐分泌进入血液后运输到相应的靶细胞发挥效应。
现用健康的生长状况相同的三组兔子进行实验。
将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺中含有的放射量。
4d后进行第二次注射,分别是①无放射性的促甲状腺激素、②无放射性的甲状腺激素、③生理盐水,实验结果如图所示。
则A、B、C三组第二次注射的分别是A.②③①B.③①②C.③②①D.②①③6.右图表示细胞分裂的过程,n 代表一个染色体组的染色体数。
下列有关该细胞分裂的叙述不正确的....是 A .不属于人的体细胞的有丝分裂 B .可发生在卵细胞的形成过程中 C .可发生在次级精母细胞的形成中D .在细胞分裂中出现着丝粒分裂 7.(14分)分析有关科学探究的资料,回答问题。
赤霉素(GA )能促进豌豆茎节间的伸长,生长素(IAA )也可以促进茎的伸长。
河北省邢台市第二中学2015届高三理综生物套练4

高三理综(生物部分)套练41.结合以下图表分析,有关说法正确的是A.①~⑤可发生在人体健康细胞中B.青霉素和利福平能抑制DNA 的复制C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中D.环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的①②和③过程 2.细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。
如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图,请据图分析,说法不正确的是A .一个完整的细胞周期应为3→2→1→E →F →G →HB .D 过程叫做细胞分化,其实质是基因的选择性表达C .C 过程中多倍体细胞的出现,必须要经过秋水仙素的处理D .细胞周期中,一个细胞中具有形态和数目完全相同的两套染色体的是G 时期 3.某线性DNA 分子含有5000个碱基对(bp ),先用限制酶a 切割,再把得到的产物用限制酶b 切割,得到的DNA 片段大小如下表。
限制酶a 和b 的识别序列和切割位点如下图所示。
下列有关说法正确的是A .在该DNA 分子中,a 酶与b 酶的识别序列分别有3个和2个B .a 酶与b 酶切出的粘性末端不能相互连接C .a 酶与b 酶切断的化学键不相同D .用a 酶切割与线性DNA 相同碱基序列的质粒,得到4种切割产物4.下图为某反射弧的模式图。
为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。
下列实验操作中不需要做的是A .不放药物时,刺激B 处,观察现象 B .药物放在A 处,刺激B 处,观察现象C .药物放在B 处,刺激C 处,观察现象D .药物放在C 处,刺激B 处,观察现象5.下列关于动物体内酶和激素的叙述,正确的是①激素和酶的功能都具有专一性 ②它们都是蛋白质③都是由内分泌细胞分泌的 ④有的动物细胞既能产生激素又能合成酶 ⑤能产生酶的细胞不一定能产生激素 ⑥能产生激素的细胞不一定能产生酶 ⑦激素产生后一般作用于其他细胞 A .①②⑤ B .④⑤⑥⑦ C .①④⑤⑦ D .①②③⑤⑥ 6.左图为某家族遗传病系谱图(阴影表示患者),下列 有关分析错误的是A .该遗传病是由一个基因控制的B .该遗传病男、女性患病概率相同C .Ⅰ2一定为杂合体D .若Ⅲ7与Ⅲ8结婚,则子女患病的概率为2/3 7.(16分)下图是某高等动物细胞亚显微结构示意图, 请据图回答以下问题:(1)研究表明,结构②的功能越复杂,其上的 种 类和数量就越多。
河北省2015届高三生物教学质量监测试卷(一)

某某省“五个一名校联盟”2015届高三教学质量监测(一)生物试卷满分:90分,测试时间:90分钟第I卷(选择题,共50分)一、单项选择题(本题共50小题,每小题1分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是()A.纤维素和脂肪都是由C、H、O三种元素组成的B.ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PC.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中D.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质2.同位素标记法是生物学常用的一种研究方法,下列相关叙述正确的是()A.设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生区细胞中检测到放射性B.给小麦供应14CO2,14C不会出现在线粒体中C.给豚鼠供应18O2,其呼出气体中不含有C18O2D.赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时,标记元素在氨基酸的R基中3.人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外。
下列叙述正确的是()A.VLDL的合成与核糖体无关B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成4.如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸(位于第8、20、23位)参与其组成。
下列叙述正确的是()A.此多肽至少含有N原子和O原子各30个B.形成此多肽时,参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540C.用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸,形成的产物中有一个不是多肽D.若组成此多肽的氨基酸种类数目和排列顺序都不变,则它只能构成一种蛋白质分子5.下图是将某油料作物种子置于温度、水分、通气等条件适宜的黑暗环境中培养过程中干重的变化情况。
分析有关说法中不正确的是( )A.检测种子中是否有脂肪,可用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色B.前8天,种子干重增加的主要原因是脂肪转化为糖类C.实验过程中,导致萌发种子干重增加的主要元素是OD.实验过程中,种子的总重量也和干重的变化趋势相同6.图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程,图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图,以下说法不正确的是()A.若甲图代表的过程与⑤形成有关,则AB代表的物质是通过乙图过程合成的B.乙图和丙图中的①②③含义不同,乙图和丁图中的④含义也不同C.丙图中的虚线,不会出现在乙图的③中D.如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中7.下列有关的计算正确的是()A.按最高的能量传递效率计算,如图所示营养结构中C营养级获得的能量等于A所同化能量的1 /25B.一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则该种群繁殖一代后,杂合子的基因型频率为0.32C.某蛋白质由2条肽链、n个氨基酸组成,该蛋自质至少含有氧原子n个D.某DNA分子含m对碱基.其中腺嘌呤有A个,在第二次复制时。
河北省普通高中2015届高三上学期期中考试生物试题 Word版含解析

河北省普通高中2015届高三上学期期中考试生物试卷一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分)1.(2分)幽门螺杆菌是目前人类感染最为普遍的细菌,全世界约有一半的人口感染幽门螺旋4.(2分)如图为牛胰岛素结构图,该物质中﹣S﹣S﹣是由两个﹣SH脱去两个H形成的,下列说法正确的是()6.(2分)如图为高等动物细胞亚显微结构示意图,有关说法正确的是()9.(2分)图1为细胞膜结构及物质跨膜运输过程图,图2为某物质运输速率与耗氧量的关系,下列说法错误的是()10.(2分)如图为ADP与A TP的相互转化关系图,则相关说法错误的是()12.(2分)图1为某绿色植物光合作用示意图,图2为外界因素对光合作用速率的影响.下列说法正确的是()13.(2分)2014年4月2日医学论坛网报道,400μg/mL维生素可抑制膀胱癌T﹣24细胞增殖,诱导其凋亡,其机制可能与抑制生存素基因Survivin表达,促进凋亡相关基因Caspase﹣315.(2分)图①为某种动物细胞分裂过程示意图,图②为该动物每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化,则下列说法正确的是()16.(2分)水稻有香味和无香味为一对相对性状.某科研小组利用有香味和无香味纯合亲本进行了以下实验,则下列说法错误的是()代无香味植株自交,后代性状分离比为((19.(2分)含50个碱基对的DNA分子片段的两条链分别为a链和b链,其中a链=;将该DNA分子片段用15N标记,然后在含有14N的培养基中连续复制4次,则有关说法正确的的值为单链的比例为如果条链上的,20.(2分)如图为真核生物细胞中两个生理过程,下列说法正确的是()21.(2分)水稻的高杆、矮杆分别由A和a控制,抗病和不抗病分别由B和b控制.现有基因壁为aabb与AABB的水稻品种,如图为不同的育种方法培育矮杆抗病植株的过程,下列有关叙述正确的是()22.(2分)某动物群含有80个个体,基因型AA、aa的个体比列分别为30%、20%,由于某种原因从外地迁来20个基因型为Aa的个体,则该种群在自由交配的情况下,子一代中A的基因频率和Aa的基因频率分别是()23.(2分)23.某雌雄同株植物,花的颜色由两对独立遗传的等位基因A和a、B和b控制.A 基因控制色素合成,AA和Aa的效应相同,a基因决定无色素合成,B基因使颜色变浅,BB 的效应大于Bb的效应,其基因型与表现型的对应关系见表.现用纯合白色植株和纯合红色植)24.(2分)控制家蚕体色的基因B(黑色)和b(淡赤色)位于第10号染色体上.用X射线处理雌蚕,将带有B基因的第10号染色体片段易位到W染色体上,获得可以鉴别雌雄性别的品系(第10号染色体上的基因组成为bb的个体).该品系与淡赤色雄蚕杂交得到子一代,25.(2分)如图为某物种形成物种1和物种2的过程,下列说法错误的是()二、解答题(共4小题,满分40分)26.(10分)请回答下列有关高中生物学实验的相关问题.(1)叶绿体中色素的提取常用的提取液是无水乙醇.研磨中为保护色素不被破坏,需要添加碳酸钙;为使研磨更加充分,需要添加二氧化硅.叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢.胡萝卜素主要吸收蓝紫色的光.(2)探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,用斐林试剂(碘液或菲林试剂)进行鉴定.(3)植物细胞发生质壁分离的外因是细胞外的溶液浓度大于(大于或小于或等于)细胞液的浓度,内因是细胞壁的伸缩性小于(大于或小于或等于)原生质层.(4)“观察洋葱根尖有丝分裂”的试验中加入盐酸的作用是解离根尖(或者使组织中的细胞相互分离).“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的作用,一方面能改变细胞膜的通透性,加速染色剂加入细胞;另一方面是使染色质中DNA与蛋白质分离,有利于DNA和蛋白质分离.27.(10分)甲图表示皮肤中黑色素的分泌过程,乙图表示酪氨酸酶合成的微观过程,请回答下列问题.(1)酪氨酸酶的化学本质是蛋白质,合成场所是(填名称)核糖体.(2)图甲中③的功能是对来自①(填名称)内质网的物质进行加工、分类、包装,其囊泡包裹着黑色素颗粒与细胞膜结合后,以胞吐的方式将内容物分泌到细胞外.(3)图甲中,与黑色素合成相关的细胞器,缺少线粒体.该细胞器在该过程中的功能是为酪氨酸酶的合成、加工、运输提供能量(4)图乙中I过程发生的主要场所是细胞核.Y代表的酶是RNA聚合酶.Ⅱ中不同核糖体上合成的蛋白质是否相同?相同.28.(8分)图1为适宜情况下某植物幼苗叶绿体中某两种化合物的变化.图2为a、b两种植物在其他条件均适宜的情况下,光照强度对光合速率和呼吸速率的影响.根据所学知识回答下列问题.(1)光合作用中ADP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分别发生在结构叶绿体类囊体薄膜和线粒体内膜上.(2)若T1时突然降低CO2浓度,则物质A、B分别指的是C5和[H]([H]、ADP、C3或C5),若T1时突然降低光照强度,则物质A、B又分别指的是ADP和C3([H]、ADP、C3或C5).(3)图2中阴影部分的纵向值代表相应光照强度时的净光合速率,b(a或b)植物可能更适宜生活于弱光照环境中.植物处于图中CP所示光照强度时,叶肉细胞消耗的O2来自于叶绿体类囊体薄膜(具体的细胞结构).(4)将a植物放在常温下暗处理2h,重量减少2mg,再用适当光照射2h,测其重量比暗处理前增加6mg,则该植物的实际光合速率是5mg/h.29.(12分)某种果蝇有长翅、小翅和残翅,长翅为野生型,小翅和残翅均为突变型,若该性状由A、a和B、b基因决定(A、a位于常染色体上,B、b位于性染色体上),现用纯种小翅果蝇和纯种残翅果蝇进行正反交实验,根据所学知识回答下列问题.(1)杂交一中,子一代基因型为AaX B X b和AaX B Y,子二代小翅纯合体比例为.(2)杂交二中,子二代基因型种类为12种,子二代中雌蝇的表现型及比例为长翅:小翅:残翅=3:3:2.(3)若探究杂交二中产生的子二代中小翅雄性果蝇是否为纯合体,可与残翅雌性隐性纯合体进行测交实验,若子代表现型及比例为残翅:小翅=1:1,说明该小翅雄果蝇为杂合体.,即长翅为双显性,由此假设基因确定亲本基因型.A_ X B X b(长♀)aaX B X b(残♀)A_ X b X b(小♀)aaX b X b(残♀)A_X B Y(长♂)aaX B Y(残♂)A_X b Y(小♂)aaX b Y(残♂)。
2015高考 高三一模生物试卷(附答案)

2015年高三第一次模拟考试生物试卷
参考答案
1-6:DCBBC A
29.(每空2分,共12分)
(1)电子显微镜该细胞有核膜和多种有膜的细胞器
(2)内质网膜和高尔基体膜、细胞膜具有一定的流动性高尔基体(3)BC
30.(每空2分,共12分)
(1)渗透作用
(2)ABDEF
(3)三
(4)亲水 F0—F1 F0
31.(8分,每空1分)
(1)光合色素能溶解在无水乙醇中 CaCO3铜代叶绿素比叶绿素更稳定(2)叶绿体、线粒体
(3)光合色素光
(4))CO2的固定(C3的形成、CO2的吸收)暗
32.(7分,每空1分)
(1)核糖体
(2)无限增殖间
(3)胃癌细胞凋亡率增强Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱(或Bax 基因与Bel-2基因的表达;或促Bax蛋白产生和抑制Bel-2蛋白产生)降低
39.【生物选修一——生物技术实践】
(1)自交(1分)
(2)完全未开放
(3)MS 生长素、细胞分裂素无菌箱
(4)单倍体秋水仙素纺锤体
40.【生物选修三——现代生物科技专题】
(1)自交(1分)
(2)B(或圆粒)农杆菌转化法
(3)B基因(或圆粒基因,或目的基因)
(4)植物组织培养脱分化再分化蛋白质。
河北省邢台市2015届高三摸底考试生物试题(扫描版)

邢台市2015年普通高考摸底考试
生物试题
参考答案及评分标准
说明:
1.本答案供阅卷评分时使用,考生如写出其他正确答案,可参照标准给分。
2.生物学专用名词写错别字要适当扣分。
第II卷(非选择题,共50分)
(除注明外,每空1 分,共50分)
26.(7分)
(1)1、2、3、5、9 其膜上蛋白质的种类和数量的不同(2)6、8、9 (3)8→2→1→5 (4)5 糖蛋白(5)第二
27. (7分)
(1)种子里储存的淀粉水解后产生的(2分)幼苗开始进行光合作用,产生的葡萄糖合成淀粉(2分)(2)糖类(淀粉)水和ATP 不能进行光合作用
28.(7分)
(1)①相同(2)b、c 解旋酶和DNA聚合酶 tRNA(或转运RNA或⑤)
甲硫氨酸一丙氨酸一丝氨酸一苯丙氨酸(3)一个密码子由3个碱基(核糖核苷酸)组成。
河北省邢台市生物学高三上学期自测试卷与参考答案

河北省邢台市生物学高三上学期自测试卷与参考答案一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于细胞结构的叙述,正确的是()A、所有细胞都有细胞核B、所有细胞都有细胞壁C、真核细胞和原核细胞都有细胞膜D、所有细胞都有细胞器答案:C解析:真核细胞和原核细胞都具有细胞膜,是所有细胞共有的结构。
而细胞核、细胞壁和细胞器则是真核细胞所特有的结构。
原核细胞不具有细胞核和细胞器,只有核糖体。
2、下列关于生物体内水分存在的形式及其功能的叙述,正确的是()A、自由水是细胞内化学反应的介质,结合水是细胞结构的组成成分B、自由水是细胞内化学反应的介质,结合水是细胞代谢的产物C、自由水是细胞代谢的原料,结合水是细胞代谢的产物D、自由水和结合水都是细胞代谢的原料答案:A解析:自由水是细胞内化学反应的介质,参与细胞内许多代谢过程;结合水则是细胞结构的组成成分,与细胞内其他分子结合,形成细胞结构的重要部分。
结合水虽然也参与代谢,但其主要作用是构成细胞结构。
3、下列关于DNA分子结构的描述,错误的是:A、DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的B、DNA分子中的碱基通过氢键连接,形成碱基对C、DNA分子具有独特的双螺旋结构,类似于螺旋形的梯子D、DNA分子中的碱基对排列顺序千变万化,携带了生物的遗传信息答案:D解析:选项D的描述是错误的。
DNA分子中的碱基对排列顺序确实千变万化,携带了生物的遗传信息,这是DNA分子的一个基本特点。
而选项A、B和C都是正确的描述。
A项指出DNA由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成,B项描述了碱基对通过氢键连接,C 项则是对DNA双螺旋结构的形象比喻。
因此,正确答案是D。
4、以下哪项不是真核细胞和原核细胞共有的细胞器?A、核糖体B、线粒体C、内质网D、高尔基体答案:B解析:选项B的描述是错误的。
真核细胞和原核细胞共有的细胞器包括核糖体、内质网和高尔基体。
核糖体是蛋白质合成的场所,内质网和高尔基体与蛋白质的加工和运输有关。
河北省邢台市高三生物学上册期末同步试卷及答案

河北省邢台市高三生物学上册期末同步试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列关于遗传物质的叙述,正确的是()A. 肺炎双球菌的转化实验中,加热杀死的S型菌中的DNA进入R型菌细胞,使R型菌转化为S型菌B. T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质C. 细胞生物的遗传物质都是DNA,非细胞生物的遗传物质是RNAD. 烟草花叶病毒的遗传物质是蛋白质和RNA答案:A2.下列有关细胞周期的叙述,正确的是()A. 在一个细胞周期中,分裂期通常长于分裂间期B. 分裂间期包括一个合成期和两个间隙期C. 细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂结束D. 分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成答案:D3.下列有关生物进化的叙述,错误的是()A. 突变和基因重组是生物进化的原材料B. 自然选择决定生物进化的方向C. 隔离是新物种形成的必要条件D. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变答案:D(生物进化的实质是种群基因频率的改变,而非基因型频率)4.下列关于孟德尔遗传定律的叙述,正确的是()A. 在进行杂交实验时,需要使用纯合子进行杂交B. 孟德尔的遗传定律只适用于真核生物进行有性生殖时细胞核基因的遗传C. F₁测交实验后代性状分离比为3:1D. 孟德尔的遗传定律不适用于伴性遗传答案:B5.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,其中脂质以磷脂为主B. 线粒体和叶绿体是细胞进行有氧呼吸和光合作用的主要场所C. 核糖体是细胞内合成蛋白质的机器,但其合成蛋白质需要能量D. 细胞质基质是细胞内进行各种化学反应的场所,且其中含有与光合作用有关的酶答案:D(细胞质基质中并不含有与光合作用有关的酶,这些酶主要存在于叶绿体中)二、多选题(每题4分)1.关于细胞学说及其意义的叙述,正确的是()A. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性B. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平C. 虎克是细胞学说的创立者之一D. 细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成答案:A, D解析:细胞学说主要阐述了细胞的统一性和生物体由细胞构成,它揭示了生物体结构的统一性,但并没有直接使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平(这是后来的分子生物学发展),B错误;细胞学说的主要创立者是施莱登和施旺,而非虎克(虎克是细胞的发现者之一),C错误;A和D选项均符合细胞学说的主要内容。
河北省邢台市高三生物上学期摸底试卷(含解析)-人教版高三全册生物试题

某某省某某市2015届高三上学期摸底生物试卷一、选择题:本大题有25个小题,每小题2分,共50分.请选出各题中一个符合题意的选项,并用铅笔在答题卡上将该选项所对应的字母涂黑,不选、多选、误选均不得分.1.下列细胞结构的物质组成最相似的一组()A.内质网膜和高尔基体膜B.细胞膜和细胞壁C.核糖体和染色体D.拟核和细胞核2.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是()A.都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B.都需要供给ATPC.都需要载体协助D.既需要载体协助又需要消耗能量3.下列有关酶的叙述,正确的是()A.酶的数量因参与化学反应而减少B.酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D.任何一个活细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用4.ATP转化为 ADP 可表示如图:式中X代表()A.H2O B.[H] C.P D.Pi 5.将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果如图,下列叙述肯定正确的是()A.图中L是细胞壁,M是细胞质,N是细胞液B.M中溶液的渗透压与蔗糖溶液渗透压相同C.M的颜色变深与细胞膜的选择透过性有关D.N空间的大小与L的选择透过性有关6.基因与细胞的分化、衰老等密切相关.下列叙述正确的是()A.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果B.细胞癌变是细胞中全部基因突变的结果C.细胞坏死是受基因控制的细胞自动结束生命的过程D.细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果7.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是()A.癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化D.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略8.下列有关生物实验的叙述中,正确的是()A.光学显微镜下观察到的叶绿体、细胞核属于亚显微结构B.观察线粒体、质壁分离和有丝分裂的材料始终处于生活状态C.遗传病发病率的调查、样方法和标志重捕法都必须随机取样D.根据色素在层析液中溶解度不同,可提取出叶绿体中的色素9.甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是()A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁B.甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1C.若乙图中细胞的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBbD.乙图该细胞可发生非同源染色体自由组合,最终形成4种卵细胞10.某一个DNA分子的碱基总数中,腺嘌呤为100个,复制数次后,消耗周围环境中的腺嘌呤脱氧核苷酸1500个,该DNA分子已经复制了()A.3次B.4次C.5次D.6次11.某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是()A.让该公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变B.让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配C.让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配D.从该黑色公猪的表现型即可分辨12.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A.伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象B.初级精母细胞和精细胞中都含Y染色体C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.性染色体上的基因都随性染色体传递13.下列有关生物变异的叙述,正确的是()A.三倍体植株可由受精卵发育而来B.生物的变异都可以遗传给后代C.染色体结构变异不改变基因结构D.基因重组过程中能产生新的基因14.某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%.若此时从岛外入侵了2 000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代中V的基因频率约是()A.43% B.48% C.52% D.57% 15.关于人体内环境的叙述,正确的是()A.血浆中的HCO3﹣参与维持血浆pH的稳定B.组织液渗透压增大,引起细胞吸水C.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响16.如图是反射弧结构示意图(1、2、3、4、5表示反射弧的组成部分),下列叙述正确的是()A.切断b、刺激a,不会引起效应器收缩B.兴奋在结构2和结构3的传导速度相同C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的D.当刺激a点时,该处的电位表现为外正内负17.下列有关T淋巴细胞的叙述,错误的是()A.T细胞在胸腺中成熟,分布在淋巴和血液中B.T细胞受抗原刺激后,分化为记忆T细胞和效应T细胞C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖和分化D.用药物阻断T细胞增殖分化,可明显提高器官移植成功率18.如图是研究植物向性运动的实验示意图,该实验结果不能说明()A.产生生长素的部位是根尖和茎尖B.生长素对植物生长的作用具有两重性C.根生长具有向重力性,茎生长具有负向重力性D.根和茎的向性运动都是对环境的一种适应19.关于植物激素的叙述,正确的是()A.侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制B.赤霉素能促进果实成熟而脱落酸能抑制种子萌发C.细胞分裂素能促进细胞分裂而乙烯能促进细胞生长D.不同浓度的生长素对同种植物同一器官的作用可相同20.图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群增长曲线,下列相关叙述中,正确的是()A.该鱼类种群数量的增长受自身种群密度的制约B.气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量C.当种群数量达到d点时环境阻力开始影响种群增长D.渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长率21.下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是()A.华北地区种植的杨树构成了一个种群B.群落演替过程中优势种不发生显著变化C.发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用D.生态系统营养结构越复杂,抗外力干扰的能力越强22.某地土壤中小动物的物种数和个体总数如图,以下有关叙述正确的是()A.表中的信息说明群落具有垂直结构B.不同土层中小动物的分布与光照无关C.不同土层中的小动物都是消费者D.土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降23.在生态系统的营养结构中,食物网可使()A.每种生物都能将能量传递到下一营养级B.每种生物都限定在一条食物链的固定位置上C.很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系D.系统营养结构的复杂程度不断增加24.如图为某池塘生态系统的食物网.下列分析正确的是()A.生物f在该食物网中占有4个营养级B.生物e与e、d与f之间存在竞争关系C.生物b同化的能量大约有50%传递给生物fD.生物a固定的太阳能是流经该生态系统的总能量25.下列有关生物多样性的叙述,正确的是()A.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低B.建立动植物园是保护生物多样性最有效的措施C.遗传多样性比较高的种群适应环境的能力较强D.湿地能调节气候,体现了生物多样性的直接价值二、必做题.26.如图是动物细胞的亚显微结构示意图,其中3是核膜、4是核仁、6是细胞核.请据图作答.(1)图中具有选择透过性膜的结构有(填序号),各种生物膜的结构和化学成分相似,但各种膜的功能差别较大的原因是.(2)图中能发生碱基互补对的结构有(填序号).(3)若所示细胞是浆细胞,分泌抗体的途径是(用箭头和序号表示).(4)浆细胞与B淋巴细胞相比,因其结构(填序号)上所含的有差异,故不能特异性识别抗原.(5)溶酶体的作用在免疫防线中属于第道防线.27.回答有关种子萌发的问题.(1)如图是种子萌发成幼苗时糖类含量的变化曲线,请据图作答.C点之前葡萄糖含量增加的原因是;A点后淀粉含量开始增加的原因是.(2)当种子在暗处萌发生长时,大约6﹣8天内,CO2的释放量达到最高峰,以后逐渐下降,20天左右幼苗死亡.6~8天产生大量CO2的原因是,种子中的氧化分解,同时还产生等物质;幼苗死亡的原因是.28.回答有关遗传信息传递和表达的问题.(1)图一为细胞中合成蛋白质的示意图.其过程的模板是(填序号),图中②③④⑤的最终结构是否相同?.(2)图二表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①→⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程.可能用到的密码子:AUG﹣甲硫氨酸、CCU﹣丙氨酸、AAG﹣赖氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣丝氨酸、UAC﹣酪氨酸.完成遗传信息表达的是(填字母)过程,a过程所需的酶有能特异性识别②的分子是;写出由②指导合成的多肽链中的氨基酸序列.(3)若AUG后插入三个核苷酸,合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化.由此说明.29.分析有关遗传病的资料,并回答问题.资料一:调查某种遗传病得如图系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病.在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体.请分析回答下列问题:(1)该种遗传病的遗传方式是.(2)假设第1代个体的两对基因中均至少有一对基因是纯合的,Ⅱ3的基因型为AAbb,且Ⅱ3与Ⅱ4的后代均正常,则Ⅲ1的基因型为,Ⅱ2的基因型为.(3)在上述假设的情况下,如果Ⅱ2与Ⅱ5婚配,其后代携带致病基因的概率为.资料二:优生优育是提高人口素质的重要手段,优生的主要措施包括禁止近亲结婚、遗传咨询和产前诊断等.(4)某男性患抗维生素D佝偻病(X染色体显性遗传),家族中其他人均正常,则患者的致病基因可能源于他的(填“父亲”或“母亲”)体内基因在减数分裂的期发生了突变.医生建议患者妻子孕期要做产前检查,应选择生育性胎儿,以降低发病率.30.回答激素维持机体稳态的有关问题.(1)欲知胰岛分泌功能是否异常,则需要测定血液中的和的浓度.(2)在寒冷环境中人的尿量会增加,此时抗利尿激素的分泌量会,它能改变对水的通透性.寒冷还可引起皮肤冷觉感受器产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放,引起皮肤血管.(3)正常人甲状腺激素(TH)的分泌受分泌的促甲状腺激素(TSH)直接调节.三、选做题:【选修模块1:生物技术实践】31.苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋、再兑以苹果汁等原料而成的饮品.既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口.如图是苹果醋的制作简图,据图回答:(1)过程①中需要的微生物是,检测是否产生酒精的试剂是.(2)过程②中的微生物是,该微生物的代谢类型是型.该微生物可以从食醋中分离纯化获得,方法是:第一步:配置培养基.第二步:用法对培养基进行灭菌.第三步:接种.常用的接种方法有:、.第四步:培养.温度控制在.第五步:挑选符合要求的菌落.32.回答花药离体培养和花青素提取问题.(1)通过花药培养花粉植株(即单倍体植株)一般有两种途径:一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成,再将其诱导分化成植株.(2)在花粉发育的过程中,一般来说,在期,花药培养成功率高.(3)为了进一步确定花粉是否处于适宜的发育期,通常需要用来染色,花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中.(4)花青素易溶于甲醇、乙醇、丙酮等混合溶剂中,所以采用方法进行提取.新鲜的蓝莓含有大量的水分,在花青素的提取过程中,要对新鲜的蓝莓进行处理,但要注意控制和时间.四、【选修模块3:现代生物科技专题】33.回答下列有关基因工程的问题.(1)用限制酶HindⅢ、BamH I同时切割目的基因,可得到个DNA片段.(2)用限制酶HindⅢ和BamH I切割Ti质粒,可得到个DNA片段.(3)过程①需要用到酶.(4)切割目的基因和质粒的酶与①过程的酶作用的化学键都是.(5)如果把目的基因直接注入植株细胞,一般会被植株细胞.(6)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有,它能把目的基因整合到受体细胞(植株细胞)的上.(7)将目的基因导人植物细胞,除采用图中的方法外,还可采用法和花粉管通道法.34.回答下列有关胚胎工程方面的问题:(1)自然状况下的胚胎干细胞是由哺乳动物的早期胚胎或中分离出来的一类细胞.(2)胚胎干细胞在形态上表现为体积小,细胞核大,明显;在功能上具有.(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用处理可使其一次排出多枚卵母细胞.(4)若要同时产生多个相同的转基因牛,常用到技术,在操作时要对内细胞团进行.(5)胚胎移植是否成功,与供体和受体的生理状况有关,大量的研究已经证明,受体子宫对植入的胚胎基本不发生.某某省某某市2015届高三上学期摸底生物试卷一、选择题:本大题有25个小题,每小题2分,共50分.请选出各题中一个符合题意的选项,并用铅笔在答题卡上将该选项所对应的字母涂黑,不选、多选、误选均不得分.1.下列细胞结构的物质组成最相似的一组()A.内质网膜和高尔基体膜B.细胞膜和细胞壁C.核糖体和染色体D.拟核和细胞核考点:细胞器中其他器官的主要功能.分析:此类题目较为简单,学生需要理解记忆细胞膜、细胞壁、细胞核、各种细胞器以及染色体的组成成分和功能,解答:解A、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜.由此可见,内质网膜与高尔基体膜之间是以“出芽”的方式进行相互转化的,它们的物质组成最相似,A符合;B、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,植物的细胞壁主要是纤维素和果胶,B不符合;C、核糖体的主要成分是RNA和蛋白质,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,C不符合;D、原核细胞中核物质集中的地方是拟核,拟核无核仁、核膜,DNA是裸露的,不形成染色体;细胞核有核仁、核膜,也有DNA和蛋白质构成染色体,D不符合.故选A.点评:本题考查细胞结构物质组成的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.2.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是()A.都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B.都需要供给ATPC.都需要载体协助D.既需要载体协助又需要消耗能量考点:物质跨膜运输的方式及其异同.分析:红细胞吸收无机盐属于主动运输,特点是需要载体和能量;红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散,特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量.解答:解:A、红细胞吸收葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是从高浓度运输到低浓度,红细胞吸收无机盐属于主动运输,运输方向是从低浓度一侧到高浓度一侧,A错误;B、协助扩散不需要ATP,主动运输需要消耗ATP,B错误;C、主动运输和协助扩散的共同点是需要载体协助,C正确;D、主动运输需要载体协助又需要消耗能量,而协助扩散需要载体,不需要消耗能量,D错误.故选:C.点评:本题考查协助扩散和主动运输的共同点,意在考查学生识记和理解能力,解题的关键是掌握特点和实例.3.下列有关酶的叙述,正确的是()A.酶的数量因参与化学反应而减少B.酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D.任何一个活细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用考点:酶的概念;酶的特性.分析:1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.2、酶的特性:专一性、高效性、作用条件温和.3、酶的种类和数量在化学反应前后保持不变.解答:解:A、在化学反应前后,酶的数量不变,A错误;B、酶是蛋白质或RNA,因此其基本组成单位是氨基酸或核苷酸,B正确;C、同一生物体内的各种酶催化反应条件不一定相同,C错误;D、酶在细胞内或细胞外都可以起催化作用,D错误.故选:B.点评:本题知识点简单,考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念,掌握酶的化学本质及特性,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.4.ATP转化为 ADP 可表示如图:式中X代表()A.H2O B.[H] C.P D.Pi考点:ATP与ADP相互转化的过程.分析:本题考查ATP与ADP的相互转化:ATP的合成:ADP+Pi+能ATP;ATP的水解:ATP ADP+Pi+能量.解答:解:根据ATP的水解的方程式可以看出:ATP的水解除生成ADP、能量外,还有磷酸的生成.故选:D.点评:本题考查ATP与ADP的相互转化,意在考查学生能理解所学知识的要点,解题的关键是理解掌握ATP的相关知识点.5.将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果如图,下列叙述肯定正确的是()A.图中L是细胞壁,M是细胞质,N是细胞液B.M中溶液的渗透压与蔗糖溶液渗透压相同C.M的颜色变深与细胞膜的选择透过性有关D.N空间的大小与L的选择透过性有关考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.分析:植物细胞的质壁分离:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离.质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原.解答:解:A、M是细胞液,N是外界溶液,A错误;B、此时细胞因失水正处于质壁分离状态,M中渗透压小于蔗糖溶液,B错误;C、M中色素是大分子化合物,不能透过原生质层.原生质层包括细胞膜、细胞质和液泡膜,生物膜具有选择透过性,C正确;D、细胞失水越多,N空间越大.L具有全透性,没有选择透过性,D错误.故选:C.点评:本题考查了质壁分离和质壁分离复原现象的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.6.基因与细胞的分化、衰老等密切相关.下列叙述正确的是()A.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果B.细胞癌变是细胞中全部基因突变的结果C.细胞坏死是受基因控制的细胞自动结束生命的过程D.细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果考点:细胞的分化;衰老细胞的主要特征;细胞凋亡与细胞坏死的区别;细胞癌变的原因.分析:1、细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.2、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变.3、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡.由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡.解答:解:A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,但遗传物质不发生改变,A正确;B、细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因发生突变,B错误;C、细胞凋亡是受基因控制的细胞自动结束生命的过程,细胞坏死是受环境因素的影响而引起的细胞死亡,C错误;D、细胞衰老是细胞内基因决定的,但基因的种类和数目不会减少,D错误.故选:A.点评:本题考查细胞分化、癌变、细胞凋亡和细胞衰老的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.7.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是()A.癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化D.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略考点:恶性肿瘤的防治;癌细胞的主要特征.分析:癌细胞是一种变异的细胞,是产生癌症的病源,癌细胞与正常细胞不同,有无限生长、转化和转移三大特点,能够无限增殖并破坏正常的细胞组织,也因此难以消灭.癌细胞是由正常细胞转化而来,它除了仍具有来源细胞的某些特性(如上皮癌仍可合成角质蛋白)外,还表现出癌细胞独具的特性:(1)无限增殖;(2)接触抑制现象丧失;(3)癌细胞间粘着性减弱;(4)易于被凝集素凝集;(5)粘壁性下降;(6)细胞骨架结构紊乱;(7)产生新的膜抗原;(8)对生长因子需要量降低.此外,癌细胞还有许多不同于正常细胞的属性,如葡萄糖运输增加,产生新的细胞分泌物,还有具有丰富的内质网和高尔基体等.解答:解:A、癌细胞从已分化转变到未分化状态,可以恶性增殖,没有正常分化细胞类型,A错误;B、癌细胞无限增殖,与分化程度无关,B错误;C、胚胎细胞不同于癌细胞,胚胎细胞处于正常分化状态,C错误;D、癌细胞是畸形分化的细胞,脱离了正常分化状态,如果能诱导癌细胞正常分化,就可能使其不能无限增值,就治疗了癌症,D正确.故选:D.点评:考查细胞癌变的相关知识,意在考查学生对细胞癌变机理的认识.8.下列有关生物实验的叙述中,正确的是()A.光学显微镜下观察到的叶绿体、细胞核属于亚显微结构B.观察线粒体、质壁分离和有丝分裂的材料始终处于生活状态C.遗传病发病率的调查、样方法和标志重捕法都必须随机取样D.根据色素在层析液中溶解度不同,可提取出叶绿体中的色素考点:人类遗传病的监测和预防;叶绿体色素的提取和分离实验;观察细胞的有丝分裂;估算种群密度的方法.分析:观察细胞结构的实验中,光学显微镜只能看到细胞的显微结构,电子显微镜下才可以观察到细胞的亚显微结构,具体观察细胞器的结构特点需要只用电子显微镜;通过观察细胞的质壁分离可以判断细胞的死活;为保证实验结果的准确和可靠性,遗传病发病率的调查、样方法和标志重捕法都必须做到随机取样,据此分析解答.解答:解:A、亚显微结构是在电子显微镜观察到的结构,光学显微镜下只能观察到显微结构,A错误;B、观察线粒体和质壁分离的材料应处于生活状态,但观察有丝分裂时材料进行解离将导致细胞死亡,B错误;C、为保证实验结果的准确和可靠性,遗传病发病率的调查、样方法和标志重捕法都必须做到随机取样,C正确;D、根据色素在层析液中溶解度的不同,可将不同种类的色素相互分离,而要提取叶绿体中的色素,用无水乙醇,D错误.故选:C点评:本题考查有关生物实验的相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能的能力.9.甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是()。
河北省邢台市第二中学2015届高三生物上学期第四次月考试题

生物试题一、选择题〔每一小题2分,共60分〕1.如下关于生物体内所含元素的表示,错误的答案是〔〕A.人体内的血红蛋白含有铁元素 B.植物体内的叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素C.噬菌体的遗传物质含有磷元素 D.动物体内的性激素含有硫元素2.如下有关表示错误的答案是〔〕A.脂质具有构成生物膜、调节生理代谢和储存能量的功能B.肝糖原的化学本质是多糖,是人和动物细胞内的储能物质C.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用D.破坏植物细胞的高尔基体,可能形成双核细胞3.如下关于真核细胞结构和功能的表示,错误的答案是〔〕A.脂质的合成与内质网有关B.老化受损的细胞器融入溶酶体中C.抗体分泌过程中囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一局部D.溶酶体内的水解酶是由游离的核糖体合成的4.如下有关细胞生命活动的表示错误的答案是〔〕A.细胞吸水可以有自由扩散和协助扩散两种方式B.真核细胞有丝分裂所需要的ATP不仅来自线粒体C.细胞之间信息交流时细胞膜上的受体是必需结构D.质壁别离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高5.如下关于酶的表示正确的答案是〔〕A.细胞中所有酶的合成都受基因控制B.在最适温度、PH值条件下,酶的催化效率很高,表现了酶的高效性C.酶适宜在最适温度下长期保存以保持最高活性D.影响酶活性的因素有:温度、PH、反响物浓度、酶浓度6.在CO2浓度一定、温度适宜的环境中,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如下表:〔表中负值表示CO2释放,正值表示CO2吸收〕如下选项中正确的答案是 ( )A.光照强度在8.0~9.0 klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变B.光照强度在2.0 klx时,细胞内不进展光合作用C.光照强度在8.0 klx时,细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气D.超过9 klx时,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2浓度的限制7.在适宜的光照、温度等条件下,对分别取自植物的三种营养器官的细胞进展测定,其中测得甲细胞只释放CO2而不释放氧气,乙细胞只释放氧气而不释放CO2,丙细胞既不释放氧气也不释放CO2,以下说法不正确的答案是 ( )A.乙不可能取自于根 B.丙可能是死细胞C.甲不可能取自于叶 D.甲可能取自于茎8.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P 的培养基中培养,在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是〔〕A.0条 B.20条 C.大于0小于20条 D.以上都有可能9.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有承受了足量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的如此发生凋亡,列表示正确的答案是〔〕A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接10.如下有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用与实验现象描述正确的答案是 ( ) A.用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮染色,观察细胞内DNA的分布B.用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后,进展体验细胞膜制备实验C.用苏丹III对花生组织切片进展染色,可观察到橘黄色的脂肪颗粒D.用卡诺氏液对低温处理的根尖进展固定后,直接进展解离、漂洗、染色、制片、观察11.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。
河北省邢台市第二中学高三生物上学期第二次月考试题

邢台二中2015级高三上学期第2次月考生物试卷一、选择题(1—40,每题1分,41—50,每题2分,共60分)1.下列哪一组物质的元素组成是不相同的( )A.细胞中的DNA与ATPB.马铃薯块茎无氧呼吸产物与催化此反应的酶C.磷脂与RNAD.小麦种子中的淀粉与企鹅的皮下脂肪2.下列有关细胞中物质的叙述,正确的是( )A. 脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能B. 组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性C. 核糖体与酶、抗体、性激素的合成都直接相关D. 脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质3.下列关于核酸的叙述中,不正确的是 ( )A.核酸是一切生物的遗传物质B.HIV病毒的核酸只有一种C.含有核酸的细胞器有染色体、叶绿体、线粒体D.蓝藻的遗传物质的DNA4.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述中,正确的是 ( )A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B.高等动物都能合成生命活动所需的20种氨基酸C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D.在胚胎发育过程中,基因选择性表达,不同细胞可产生不同的蛋白质5.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是A. 经甲基绿吡罗红染色,可观察到红色的细胞核B. 经甲基绿吡罗红染色,可观察到绿色的细胞质C. 经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D. 经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质。
6.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,不正确的是()A. 原核细胞内没有线粒体,只能进行无氧呼吸B. 两者最根本的区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核C. 蓝藻属于原核生物,其细胞内有一种不含磷脂的细胞器D. 原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA,体现了细胞的统一性7.如右图为某细胞的局部结构示意图。
下列叙述正确的是()A. 此细胞一定是动物细胞B. 结构l和4均含有磷脂和蛋白质C. 图中所示结构都可在高倍光学显微镜下观察到D. 结构2由两个相互垂直的中心粒及其周围物质组成8.下列关于生物学研究方法的叙述错误的是()A.分离各种细胞器可用差速离心法B.分泌蛋白的合成和运输研究可用同位素标记法C.提取叶绿体中的色素应用纸层析法D.观察细胞的线粒体可用染色法9.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以吸收母乳中的免疫球蛋白和Ca2+。
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河北省邢台市2015届高三上学期摸底生物试卷一、选择题:本大题有25个小题,每小题2分,共50分.请选出各题中一个符合题意的选项,并用铅笔在答题卡上将该选项所对应的字母涂黑,不选、多选、误选均不得分.1.下列细胞结构的物质组成最相似的一组()A.内质网膜和高尔基体膜B.细胞膜和细胞壁C.核糖体和染色体D.拟核和细胞核2.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是()A.都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B.都需要供给ATPC.都需要载体协助D.既需要载体协助又需要消耗能量3.下列有关酶的叙述,正确的是()A.酶的数量因参与化学反应而减少B.酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D.任何一个活细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用4.A TP转化为ADP 可表示如图:式中X代表()A.H2O B.C.P D.P i5.将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果如图,下列叙述肯定正确的是()A.图中L是细胞壁,M是细胞质,N是细胞液B.M中溶液的渗透压与蔗糖溶液渗透压相同C.M的颜色变深与细胞膜的选择透过性有关D.N空间的大小与L的选择透过性有关6.基因与细胞的分化、衰老等密切相关.下列叙述正确的是()A.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果B.细胞癌变是细胞中全部基因突变的结果C.细胞坏死是受基因控制的细胞自动结束生命的过程D.细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果7.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是()A.癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化D.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略8.下列有关生物实验的叙述中,正确的是()A.光学显微镜下观察到的叶绿体、细胞核属于亚显微结构B.观察线粒体、质壁分离和有丝分裂的材料始终处于生活状态C.遗传病发病率的调查、样方法和标志重捕法都必须随机取样D.根据色素在层析液中溶解度不同,可提取出叶绿体中的色素9.甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是()A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁B.甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1C.若乙图中细胞的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBbD.乙图该细胞可发生非同源染色体自由组合,最终形成4种卵细胞10.某一个DNA分子的碱基总数中,腺嘌呤为100个,复制数次后,消耗周围环境中的腺嘌呤脱氧核苷酸1500个,该DNA分子已经复制了()A.3次B.4次C.5次D.6次11.某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是()A.让该公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变B.让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配C.让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配D.从该黑色公猪的表现型即可分辨12.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A.伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象B.初级精母细胞和精细胞中都含Y染色体C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.性染色体上的基因都随性染色体传递13.下列有关生物变异的叙述,正确的是()A.三倍体植株可由受精卵发育而来B.生物的变异都可以遗传给后代C.染色体结构变异不改变基因结构D.基因重组过程中能产生新的基因14.某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%.若此时从岛外入侵了2 000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代中V的基因频率约是()A.43% B.48% C.52% D.57%15.关于人体内环境的叙述,正确的是()A.血浆中的HCO3﹣参与维持血浆pH的稳定B.组织液渗透压增大,引起细胞吸水C.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响16.如图是反射弧结构示意图(1、2、3、4、5表示反射弧的组成部分),下列叙述正确的是()A.切断b、刺激a,不会引起效应器收缩B.兴奋在结构2和结构3的传导速度相同C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的D.当刺激a点时,该处的电位表现为外正内负17.下列有关T淋巴细胞的叙述,错误的是()A.T细胞在胸腺中成熟,分布在淋巴和血液中B.T细胞受抗原刺激后,分化为记忆T细胞和效应T细胞C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖和分化D.用药物阻断T细胞增殖分化,可明显提高器官移植成功率18.如图是研究植物向性运动的实验示意图,该实验结果不能说明()A.产生生长素的部位是根尖和茎尖B.生长素对植物生长的作用具有两重性C.根生长具有向重力性,茎生长具有负向重力性D.根和茎的向性运动都是对环境的一种适应19.关于植物激素的叙述,正确的是()A.侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制B.赤霉素能促进果实成熟而脱落酸能抑制种子萌发C.细胞分裂素能促进细胞分裂而乙烯能促进细胞生长D.不同浓度的生长素对同种植物同一器官的作用可相同20.图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群增长曲线,下列相关叙述中,正确的是()A.该鱼类种群数量的增长受自身种群密度的制约B.气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量C.当种群数量达到d点时环境阻力开始影响种群增长D.渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长率21.下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是()A.华北地区种植的杨树构成了一个种群B.群落演替过程中优势种不发生显著变化C.发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用D.生态系统营养结构越复杂,抗外力干扰的能力越强22.某地土壤中小动物的物种数和个体总数如图,以下有关叙述正确的是()A.表中的信息说明群落具有垂直结构B.不同土层中小动物的分布与光照无关C.不同土层中的小动物都是消费者D.土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降23.在生态系统的营养结构中,食物网可使()A.每种生物都能将能量传递到下一营养级B.每种生物都限定在一条食物链的固定位置上C.很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系D.系统营养结构的复杂程度不断增加24.如图为某池塘生态系统的食物网.下列分析正确的是()A.生物f在该食物网中占有4个营养级B.生物e与e、d与f之间存在竞争关系C.生物b同化的能量大约有50%传递给生物fD.生物a固定的太阳能是流经该生态系统的总能量25.下列有关生物多样性的叙述,正确的是()A.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低B.建立动植物园是保护生物多样性最有效的措施C.遗传多样性比较高的种群适应环境的能力较强D.湿地能调节气候,体现了生物多样性的直接价值二、必做题.26.如图是动物细胞的亚显微结构示意图,其中3是核膜、4是核仁、6是细胞核.请据图作答.(1)图中具有选择透过性膜的结构有(填序号),各种生物膜的结构和化学成分相似,但各种膜的功能差别较大的原因是.(2)图中能发生碱基互补对的结构有(填序号).(3)若所示细胞是浆细胞,分泌抗体的途径是(用箭头和序号表示).(4)浆细胞与B淋巴细胞相比,因其结构(填序号)上所含的有差异,故不能特异性识别抗原.(5)溶酶体的作用在免疫防线中属于第道防线.27.回答有关种子萌发的问题.(1)如图是种子萌发成幼苗时糖类含量的变化曲线,请据图作答.C点之前葡萄糖含量增加的原因是;A点后淀粉含量开始增加的原因是.(2)当种子在暗处萌发生长时,大约6﹣8天内,CO2的释放量达到最高峰,以后逐渐下降,20天左右幼苗死亡.6~8天产生大量CO2的原因是,种子中的氧化分解,同时还产生等物质;幼苗死亡的原因是.28.回答有关遗传信息传递和表达的问题.(1)图一为细胞中合成蛋白质的示意图.其过程的模板是(填序号),图中②③④⑤的最终结构是否相同?.(2)图二表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①→⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程.可能用到的密码子:AUG﹣甲硫氨酸、CCU﹣丙氨酸、AAG﹣赖氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣丝氨酸、UAC﹣酪氨酸.完成遗传信息表达的是(填字母)过程,a过程所需的酶有能特异性识别②的分子是;写出由②指导合成的多肽链中的氨基酸序列.(3)若AUG后插入三个核苷酸,合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化.由此说明.29.分析有关遗传病的资料,并回答问题.资料一:调查某种遗传病得如图系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病.在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体.请分析回答下列问题:(1)该种遗传病的遗传方式是.(2)假设第1代个体的两对基因中均至少有一对基因是纯合的,Ⅱ3的基因型为AAbb,且Ⅱ3与Ⅱ4的后代均正常,则Ⅲ1的基因型为,Ⅱ2的基因型为.(3)在上述假设的情况下,如果Ⅱ2与Ⅱ5婚配,其后代携带致病基因的概率为.资料二:优生优育是提高人口素质的重要手段,优生的主要措施包括禁止近亲结婚、遗传咨询和产前诊断等.(4)某男性患抗维生素D佝偻病(X染色体显性遗传),家族中其他人均正常,则患者的致病基因可能源于他的(填“父亲”或“母亲”)体内基因在减数分裂的期发生了突变.医生建议患者妻子孕期要做产前检查,应选择生育性胎儿,以降低发病率.30.回答激素维持机体稳态的有关问题.(1)欲知胰岛分泌功能是否异常,则需要测定血液中的和的浓度.(2)在寒冷环境中人的尿量会增加,此时抗利尿激素的分泌量会,它能改变对水的通透性.寒冷还可引起皮肤冷觉感受器产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放,引起皮肤血管.(3)正常人甲状腺激素(TH)的分泌受分泌的促甲状腺激素(TSH)直接调节.三、选做题:【选修模块1:生物技术实践】31.苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋、再兑以苹果汁等原料而成的饮品.既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口.如图是苹果醋的制作简图,据图回答:(1)过程①中需要的微生物是,检测是否产生酒精的试剂是.(2)过程②中的微生物是,该微生物的代谢类型是型.该微生物可以从食醋中分离纯化获得,方法是:第一步:配置培养基.第二步:用法对培养基进行灭菌.第三步:接种.常用的接种方法有:、.第四步:培养.温度控制在.第五步:挑选符合要求的菌落.32.回答花药离体培养和花青素提取问题.(1)通过花药培养花粉植株(即单倍体植株)一般有两种途径:一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成,再将其诱导分化成植株.(2)在花粉发育的过程中,一般来说,在期,花药培养成功率高.(3)为了进一步确定花粉是否处于适宜的发育期,通常需要用来染色,花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中.(4)花青素易溶于甲醇、乙醇、丙酮等混合溶剂中,所以采用方法进行提取.新鲜的蓝莓含有大量的水分,在花青素的提取过程中,要对新鲜的蓝莓进行处理,但要注意控制和时间.四、【选修模块3:现代生物科技专题】33.回答下列有关基因工程的问题.(1)用限制酶HindⅢ、BamH I同时切割目的基因,可得到个DNA片段.(2)用限制酶HindⅢ和BamH I切割Ti质粒,可得到个DNA片段.(3)过程①需要用到酶.(4)切割目的基因和质粒的酶与①过程的酶作用的化学键都是.(5)如果把目的基因直接注入植株细胞,一般会被植株细胞.(6)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有,它能把目的基因整合到受体细胞(植株细胞)的上.(7)将目的基因导人植物细胞,除采用图中的方法外,还可采用法和花粉管通道法.34.回答下列有关胚胎工程方面的问题:(1)自然状况下的胚胎干细胞是由哺乳动物的早期胚胎或中分离出来的一类细胞.(2)胚胎干细胞在形态上表现为体积小,细胞核大,明显;在功能上具有.(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用处理可使其一次排出多枚卵母细胞.(4)若要同时产生多个相同的转基因牛,常用到技术,在操作时要对内细胞团进行.(5)胚胎移植是否成功,与供体和受体的生理状况有关,大量的研究已经证明,受体子宫对植入的胚胎基本不发生.河北省邢台市2015届高三上学期摸底生物试卷一、选择题:本大题有25个小题,每小题2分,共50分.请选出各题中一个符合题意的选项,并用铅笔在答题卡上将该选项所对应的字母涂黑,不选、多选、误选均不得分.1.下列细胞结构的物质组成最相似的一组()A.内质网膜和高尔基体膜B.细胞膜和细胞壁C.核糖体和染色体D.拟核和细胞核考点:细胞器中其他器官的主要功能.分析:此类题目较为简单,学生需要理解记忆细胞膜、细胞壁、细胞核、各种细胞器以及染色体的组成成分和功能,解答:解A、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜.由此可见,内质网膜与高尔基体膜之间是以“出芽”的方式进行相互转化的,它们的物质组成最相似,A符合;B、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,植物的细胞壁主要是纤维素和果胶,B不符合;C、核糖体的主要成分是RNA和蛋白质,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,C不符合;D、原核细胞中核物质集中的地方是拟核,拟核无核仁、核膜,DNA是裸露的,不形成染色体;细胞核有核仁、核膜,也有DNA和蛋白质构成染色体,D不符合.故选A.点评:本题考查细胞结构物质组成的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.2.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是()A.都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B.都需要供给ATPC.都需要载体协助D.既需要载体协助又需要消耗能量考点:物质跨膜运输的方式及其异同.分析:红细胞吸收无机盐属于主动运输,特点是需要载体和能量;红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散,特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量.解答:解:A、红细胞吸收葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是从高浓度运输到低浓度,红细胞吸收无机盐属于主动运输,运输方向是从低浓度一侧到高浓度一侧,A错误;B、协助扩散不需要A TP,主动运输需要消耗ATP,B错误;C、主动运输和协助扩散的共同点是需要载体协助,C正确;D、主动运输需要载体协助又需要消耗能量,而协助扩散需要载体,不需要消耗能量,D错误.故选:C.点评:本题考查协助扩散和主动运输的共同点,意在考查学生识记和理解能力,解题的关键是掌握特点和实例.3.下列有关酶的叙述,正确的是()A.酶的数量因参与化学反应而减少B.酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D.任何一个活细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用考点:酶的概念;酶的特性.分析:1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.2、酶的特性:专一性、高效性、作用条件温和.3、酶的种类和数量在化学反应前后保持不变.解答:解:A、在化学反应前后,酶的数量不变,A错误;B、酶是蛋白质或RNA,因此其基本组成单位是氨基酸或核苷酸,B正确;C、同一生物体内的各种酶催化反应条件不一定相同,C错误;D、酶在细胞内或细胞外都可以起催化作用,D错误.故选:B.点评:本题知识点简单,考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念,掌握酶的化学本质及特性,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.4.A TP转化为ADP 可表示如图:式中X代表()A.H2O B.C.P D.P i考点: ATP与ADP相互转化的过程.分析:本题考查ATP与ADP的相互转化:ATP的合成:ADP+Pi+能A TP;ATP的水解:A TP ADP+Pi+能量.解答:解:根据A TP的水解的方程式可以看出:A TP的水解除生成ADP、能量外,还有磷酸的生成.故选:D.点评:本题考查ATP与ADP的相互转化,意在考查学生能理解所学知识的要点,解题的关键是理解掌握ATP的相关知识点.5.将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果如图,下列叙述肯定正确的是()A.图中L是细胞壁,M是细胞质,N是细胞液B.M中溶液的渗透压与蔗糖溶液渗透压相同C.M的颜色变深与细胞膜的选择透过性有关D.N空间的大小与L的选择透过性有关考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.分析:植物细胞的质壁分离:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离.质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原.解答:解:A、M是细胞液,N是外界溶液,A错误;B、此时细胞因失水正处于质壁分离状态,M中渗透压小于蔗糖溶液,B错误;C、M中色素是大分子化合物,不能透过原生质层.原生质层包括细胞膜、细胞质和液泡膜,生物膜具有选择透过性,C正确;D、细胞失水越多,N空间越大.L具有全透性,没有选择透过性,D错误.故选:C.点评:本题考查了质壁分离和质壁分离复原现象的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.6.基因与细胞的分化、衰老等密切相关.下列叙述正确的是()A.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果B.细胞癌变是细胞中全部基因突变的结果C.细胞坏死是受基因控制的细胞自动结束生命的过程D.细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果考点:细胞的分化;衰老细胞的主要特征;细胞凋亡与细胞坏死的区别;细胞癌变的原因.分析:1、细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.2、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变.3、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡.由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡.解答:解:A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,但遗传物质不发生改变,A正确;B、细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因发生突变,B错误;C、细胞凋亡是受基因控制的细胞自动结束生命的过程,细胞坏死是受环境因素的影响而引起的细胞死亡,C错误;D、细胞衰老是细胞内基因决定的,但基因的种类和数目不会减少,D错误.故选:A.点评:本题考查细胞分化、癌变、细胞凋亡和细胞衰老的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.7.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是()A.癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化D.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略考点:恶性肿瘤的防治;癌细胞的主要特征.分析:癌细胞是一种变异的细胞,是产生癌症的病源,癌细胞与正常细胞不同,有无限生长、转化和转移三大特点,能够无限增殖并破坏正常的细胞组织,也因此难以消灭.癌细胞是由正常细胞转化而来,它除了仍具有来源细胞的某些特性(如上皮癌仍可合成角质蛋白)外,还表现出癌细胞独具的特性:(1)无限增殖;(2)接触抑制现象丧失;(3)癌细胞间粘着性减弱;(4)易于被凝集素凝集;(5)粘壁性下降;(6)细胞骨架结构紊乱;(7)产生新的膜抗原;(8)对生长因子需要量降低.此外,癌细胞还有许多不同于正常细胞的属性,如葡萄糖运输增加,产生新的细胞分泌物,还有具有丰富的内质网和高尔基体等.解答:解:A、癌细胞从已分化转变到未分化状态,可以恶性增殖,没有正常分化细胞类型,A错误;B、癌细胞无限增殖,与分化程度无关,B错误;C、胚胎细胞不同于癌细胞,胚胎细胞处于正常分化状态,C错误;D、癌细胞是畸形分化的细胞,脱离了正常分化状态,如果能诱导癌细胞正常分化,就可能使其不能无限增值,就治疗了癌症,D正确.故选:D.点评:考查细胞癌变的相关知识,意在考查学生对细胞癌变机理的认识.8.下列有关生物实验的叙述中,正确的是()A.光学显微镜下观察到的叶绿体、细胞核属于亚显微结构B.观察线粒体、质壁分离和有丝分裂的材料始终处于生活状态C.遗传病发病率的调查、样方法和标志重捕法都必须随机取样D.根据色素在层析液中溶解度不同,可提取出叶绿体中的色素考点:人类遗传病的监测和预防;叶绿体色素的提取和分离实验;观察细胞的有丝分裂;估算种群密度的方法.分析:观察细胞结构的实验中,光学显微镜只能看到细胞的显微结构,电子显微镜下才可以观察到细胞的亚显微结构,具体观察细胞器的结构特点需要只用电子显微镜;通过观察细胞的质壁分离可以判断细胞的死活;为保证实验结果的准确和可靠性,遗传病发病率的调查、样方法和标志重捕法都必须做到随机取样,据此分析解答.解答:解:A、亚显微结构是在电子显微镜观察到的结构,光学显微镜下只能观察到显微结构,A错误;B、观察线粒体和质壁分离的材料应处于生活状态,但观察有丝分裂时材料进行解离将导致细胞死亡,B错误;C、为保证实验结果的准确和可靠性,遗传病发病率的调查、样方法和标志重捕法都必须做到随机取样,C正确;D、根据色素在层析液中溶解度的不同,可将不同种类的色素相互分离,而要提取叶绿体中的色素,用无水乙醇,D错误.故选:C点评:本题考查有关生物实验的相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能的能力.9.甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是()A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁B.甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1C.若乙图中细胞的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBbD.乙图该细胞可发生非同源染色体自由组合,最终形成4种卵细胞考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂.分析:图中分析可知,甲图是有丝分裂后期,乙图是减数第一次分裂后期,丙图是减数第二次分裂中期,丁图是减数第二分裂末期.一个初级卵母细胞经过两次分裂只能产生一个卵细胞和3个极体.染色体组是一组非同源染色体,携带此生物的全部遗传物质,如甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1.。