技能比赛个人工作总结

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个人技能工作总结范文7篇

个人技能工作总结范文7篇

个人技能工作总结范文7篇个人技能工作总结范文1一年又来到了结尾,20__年结束了,在一年中我们不断学习新的技术和技巧,在领导的带领下走过一道道难关,成功完成今年任务,下面对这一年总结一下:一、做好检修工作在工作中我们经常要对企业内部的各个电源,开关做检修工作,查看开关是否出现问题,是否需要秀丽,在企业安排下做好电线,电器安装,在规定的时间内完成工作,保证电能都稳定持续的供应给企业,对于企业生产中,一些电线老话,变压器出现问题,需要检修是我们会及时做好处理同事为了安全我们会选择在下班的时候做好工作整修,如果急需要完成修理工作时,我们会把工作做好安排,停电检修,用试电笔查看是否漏电找到问题所在,然后在一些接触不良的地方货真是开关出问题的,就及时把这些问题处理好。

在其他员工作时遇到需要修理的工作我们电工也会第一时间去抢修,在停电时我们要及时开始自动发电机给公司提供电能,保证公司的工作顺利保证他们在工作中不会遇到其他问题,也会把一些小问题解决,电是高危险的东西,需要做好保护才会去做,早工作时要注意零线火线的区分,安装和使用是都要先检查然后在安装,不会为了快速完成工作而快速工作,保证安全还要保证能够修好,同时我们也负责企业内部的电器的保修工作,避免一些机器或者电路因为寿命到了而不能及时更换造成引发电灾。

二、学习电力技术一个电工必须要懂点,知道电的原理保证自身安全,才能够需要电路电器。

我们电动有专门的老员工给我们讲解电工的一些知识,告诉我们那些地方怎样作,同时对于电力我们从不会轻视只会尊重电器,随着时代的发展科技也在不断的进步,为了能够跟上新的时代,我们也会学习新的电器知识,掌握全新的电力技术,让自己能够在工作中做好工作,避免意外发生,只有掌握好知识,明白其中的道理技巧才能够保护自己完成任务。

我们还要学习如何保养电器,如何让电器的使用寿命延长,在电器坏了之后我还要做好电器的更换工作,保证其他工作的正常。

只有基础知识扎实才能够做好电工这一行。

员工岗位技能考核表个人总结(通用12篇)

员工岗位技能考核表个人总结(通用12篇)

员工岗位技能考核表个人总结(通用12篇)员工岗位技能考核表个人总结(通用12篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们好好写一份总结吧。

我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的员工岗位技能考核表个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

员工岗位技能考核表个人总结篇1自从我来到xx的2个月以来,在领导同事的关怀和指导下,通过不断学习提高自己工作能力,积累了更多的工作经验。

通过努力和其他同事进行交流,在工作中也得到了他们的大力支持,确保了我今后工作的顺利展开。

现将入职两个月的情况做一下总结。

一、思想方面本人性格开朗,待人热诚,乐于也善于与人沟通。

本人积极上进、责任心强。

乐于接受工作的锻炼,肯吃苦、能吃苦、无怨言,不以事小而不为,积极主动、认真地做好领导安排、每项工作。

具有很强的工作责任心,对待工作态度认真负责,能积极克服各种困难,应付各种紧急的工作和繁重的工作。

在领导的培养和信任下,在同事的关心和帮助下,个人得到较大的提高发展。

同样,我也存在不足之处:一是学习不够,知识结构和知识面有待进一步丰富;二是工作经历不长,经验不多,思考问题不够全面,处理应变各种问题的能力有待进一步提高;三是艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固。

希望能在岗位锻炼和组织培养当中,不断学习,不断提高工作的水平,使自己真正成为能经受任何考验的员工。

二、个人工作总结根据我在市场部近两个月工作的内容,我将从以下几个方面来做一下总结:1)集团、厂家广告宣传及计划的制定与执行1、根据厂家每个月都会下发一些指导性的政策,结合本店实际情况,制定次月的广告计划上报市场总监审核,然后提交集团、厂家审核、报备。

2、执行当月广告投放,按上月申报计划安排其执行。

3、信息反馈,按厂家要求填写相应表格提交给总监审批,或者根据给予的邮件地址等联系方式进行反馈。

4、月度广宣总结,一方面可以给厂家集团等进行工作反馈,另一方面更利于我们进行总结、分析,对于广告费的投入以及进行渠道分析还有下个月的广告费的分配等都提供了很好的依据。

职业技能大赛学生个人总结(精选5篇)

职业技能大赛学生个人总结(精选5篇)

职业技能大赛学生个人总结职业技能大赛学生个人总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此我们要做好回顾,写好总结。

总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的职业技能大赛学生个人总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职业技能大赛学生个人总结1作为一名参加职业技能大赛的学生,我深感荣幸和自豪。

这次比赛不仅让我学到了很多专业知识和技能,还让我更加深入地了解了自己。

在比赛中,我遇到了许多困难和挑战,但我坚持不懈地努力,最终取得了不错的成绩。

首先,这次比赛让我对我的专业知识有了更全面的认识。

在备战比赛的过程中,我不仅复习了课本上的知识,还深入研究了相关领域的最新发展和应用。

通过与其他参赛选手的交流和竞争,我发现自己在某些方面还存在一些不足之处,这激励我更加努力地学习和提高自己。

其次,这次比赛让我更加了解了团队合作的重要性。

在比赛中,我与我的搭档紧密合作,共同解决问题和完成任务。

我们相互支持、互相鼓励,充分发挥了各自的优势,取得了良好的成绩。

通过这次经历,我明白了团队合作的力量,意识到只有通过团队合作才能取得更好的成绩和效果。

最后,这次比赛让我更加自信和坚定了自己的职业目标。

参加比赛的过程中,我发现自己在专业知识和技能方面有一定的优势,这让我更加确定了自己要从事这个职业的决心。

同时,通过与其他参赛选手的交流和竞争,我也看到了自己的不足之处,这让我更加明确了自己今后的学习方向和努力方向。

总的来说,这次职业技能大赛对我来说是一次宝贵的经历和机会。

我不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的团队合作能力和自信心。

我相信这次比赛对我今后的学习和职业发展都会有很大的帮助,我会继续努力学习,不断提高自己,为实现自己的职业目标而努力。

职业技能大赛学生个人总结2作为一名参加职业技能大赛的学生,我深感收获颇丰,不仅在技能方面得到了提升,还在其他方面获得了宝贵的经验和成长。

技能竞赛活动总结范文(精选8篇)

技能竞赛活动总结范文(精选8篇)

技能竞赛活动总结范文(精选8篇)技能竞赛活动总结范文(精选8篇)一个热烈的活动已经结束,我们一定积累了不少感想吧,是不是该好好总结总结呢?我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是小编整理的技能竞赛活动总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

技能竞赛活动总结篇1为了适应企业发展的需求,创建学习型企业,努力提高广大职工学习技术技能的积极性,增强职工的业务技术素质。

进期,服装厂根据《xxxx公司20xx年职工技术技能竞赛》的要求,制定了今年职工技术技能培训的竞赛方法,从而拉开了竞赛活动的序幕。

该厂成立领导小组,多次亲自组织职工进行理论知识、工艺操作、设备维护、安全生产等方面的培训,并且进行逐个讲解。

长期以来,在生产过程中,职工早已习惯用传统单干制作的工艺缝制,以致严重影响产品质量、产量及工作效率和职工的技术得不到提高。

通过开展竞赛活动,改变了传统的做法,在生产过程中做到理论与实践相结合并实施细流水作业,使产品的产量稳定提高,质量也得到保障,技术水平进一步的提高,职工收入有了大幅增长,职工生产热情也得到了提高。

为更好地开展技能竞赛,领导小组加强定量、定额管理,以班组为单位,由班组长进行实施考核。

每天下班后,对当天生产情况进行总结、分析、对操作不当的地方进行矫正,对产品的质量进行严把关并在生产过程中做到下道工序检查上道工序,杜绝次品的产生,从而提高各职工的技术技能操作水平,达到稳定,高产的目的。

通过开展“技术技能”竞赛,在各职工之间形成了良好的竞赛氛围,热火朝天的生产场面到处可见,职工的精神面貌体现着生产的热情,职工的技能,操作水平和劳动效率得到了很大的提高,达到竞赛的目的,同时也为今后的生产奠定了良好的基础。

技能竞赛活动总结篇2根据我校活动安排,我校从10月19日开始,在全校举行课堂教学技能竞赛。

以赛促学,以赛先优,通过竞赛,促使广大教师自觉参加课堂教学改革,增强课堂教学技能,在课堂教学中全面适应课程改革,有效实施素质教育,提高教学效益和基础教育质量。

技能大赛总结心得体会(八篇)

技能大赛总结心得体会(八篇)

技能大赛总结心得体会为了进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的舆论氛围,进一步推进技能技术人才队伍的建设工作,逐步提高员工的理论水平和实际操作本事,到达以赛促学、以赛促产的目的,在“五一”劳动节来临之际由公司工会、人力资源部、项目技术部、公司办公室、运行部、采购供应部联合举办了“公司钳、焊、电工职业技能竞赛”,我有幸参与并主持了这次活动。

作为一名主持人,我经历了____天比赛的全过程,有很多切实的感受。

这次活动公司领导给予了高度重视专门成立了竞赛小组,由公司领导彭总亲任组长召开了赛前的小组动员安排分工会,工作安排具体且细致,小组成员各尽其职,加班加点的为这次大赛做准备,为选手们尽可能搭建完善的施展才能的舞台。

此次竞赛对每一位参赛选手来说是一次自我展示的机会,也是一次系统学习与提高的机会。

参赛前由公司项目技术部结合各工种的实用资料由浅入深由应知到应会汇编了一套复习题库,经过理论知识的学习和竞赛使员工理论知识水平得到了提高。

此次竞赛也是一次理论与实践紧密结合的竞赛,大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求,四场竞赛以实际操作为重点,实际操作竞赛从生产的实际出发与实际工作紧密结合,锻炼了技术工人的实战本事。

此次竞赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛,在竞赛过程中,选手们“团结作战”,发挥个人水平,取得了优异的团队成绩。

经过比赛各队员发现问题互相切磋,赛后交流互谈体会,到达了“互促互帮、共同提高”的目的,提高了员工个人水平促进了企业的发展。

自____年以来,公司轻装上阵,经营和管理都步入正轨,尤其是对技术工人队伍的培养和技术工人的待遇都给予了高度的重视和提高,选拔优秀年轻的员工进入技工队伍培养锻炼,从制度上给技术人才的成长开辟道路,如建立技术工人初级工、中级工、高级工职业技术体系,建立健全了技术工人的成长和考核道路。

此次竞赛为发动员工广泛参与,不断学习,提高员工职业技术水平,是一次系统学习与提高的机会。

技能大赛总结范文(通用22篇)

技能大赛总结范文(通用22篇)

技能大赛总结范文(通用22篇)技能大赛总结范文总结的特点(1)自身性。

总结都是以第一人称,从自身出发。

它是单位或个人自身实践活动的反映,其内容行文来自自身实践,其结论也为指导今后自身实践。

(2)指导性。

总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识,找出事物本质和发展规律,取得经验,避免失误,以指导未来工作。

(3)理论性。

总结是理论的升华,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。

(4)客观性。

总结是对实际工作再认识的过程,是对前一阶段工作的回顾。

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。

技能大赛总结范文(通用22篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。

那么总结有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的技能大赛总结范文(通用22篇),希望能够帮助到大家。

技能大赛总结1伴随着春天脚步的结束,会计专业的技能大赛也如期落下帷幕,尽管成绩还没有最终公布,但是,对本次比赛,作为老师的我仍然深有体会,为便于今后取长补短,更进一步,现将本次大赛及辅导情况总结如下:一、前期准备针对学生学习程度和本次比赛的比赛方案,三月初在二年级中挑选出四名会计基础比较牢固的学生进行辅导,由于电子模拟记账必须在计算机上运用厦门网中网公司的竞赛模拟系统进行训练,而该系统在4月初才开通,所以前期辅导非常被动。

在研究完比赛大纲后,决定对学生进行课本知识点的梳理和强化练习。

定下辅导策略后,和学生确定下每周周一,周三,周四的下午第三节为前期的辅导时间,辅导地点定在了会计模拟室,紧张的备战过程开始了。

二、中期辅导时间很快过去了,4月初,网中网公司的竞赛模拟系统终于开通了,我们的辅导马上开始调整方向,因为在比赛中完全是计算机上机比赛,尽管前期学生的基础打的不错,但是实战是另外一回事,紧张联系机房,调整时间,确定时间,注册账号,学生在实战中把前期自己巩固过的知识发挥运用的从生疏到流畅,时间也一天一天的过去了。

职业技能竞赛工作总结7篇

职业技能竞赛工作总结7篇

职业技能竞赛工作总结7篇第1篇示例:职业技能竞赛工作总结随着社会的不断发展,职业技能的要求变得越来越高。

为了更好地满足市场需求,提高国民素质,推动经济发展,各种职业技能竞赛应运而生。

职业技能竞赛旨在选拔和培养一批高素质的、技能娴熟的人才,为国家培养各类高素质技能人才队伍,提升国家整体综合实力。

在竞赛过程中,参赛选手还将不断学习和进步,为国家的技术发展贡献自己的力量。

本文将对参与职业技能竞赛的工作进行总结,并分析其意义与价值。

一、竞赛本次工作概况本次职业技能竞赛是由教育部主办,各省市区组织实施。

竞赛内容涵盖了机械制造、电子信息、建筑工程、汽车技术等多个领域。

竞赛范围广泛,涉及面广,旨在选拔和培养一批高素质的、技能娴熟的人才。

竞赛周期为一年,包括初赛、复赛和决赛。

竞赛过程中,我们注重参赛选手的技能提升和德智体美劳全面培养,通过比赛检验选手的综合素质。

二、竞赛工作的重要意义1. 选拔和培养高素质人才。

职业技能竞赛是选拔和培养高素质技能人才的重要渠道。

通过竞赛,可以发现和培养一批技能娴熟、综合素质高、创新能力强的人才,为国家的科技创新和经济发展提供强有力的支持。

2. 推动技术进步和产业发展。

职业技能竞赛可以激发广大青年学生学习技能的热情,激发他们的创新意识和创新能力,促进技术创新和产业升级,为国家的科技进步和经济发展提供坚实的人才和技术支撑。

3. 增强国家综合实力。

职业技能竞赛是国家综合实力的重要体现。

通过竞赛,可以发现和培养一批高素质的技能人才,提升国家的综合实力,增强国家的竞争力,为国家的长远发展打下坚实的基础。

本次职业技能竞赛工作得到了各级领导的大力支持和广大师生的积极参与。

我们在竞赛工作中不断总结经验,及时调整工作方向,取得了一系列的成绩和进展。

通过竞赛工作,我们达到了以下几个方面的目标:1. 提升了选手的技能水平。

通过竞赛,很多选手在比赛中不断提升自己的技能水平,学到了很多先进的技术和管理经验,增强了自己的综合素质,为将来的学习和工作奠定了坚实的基础。

技能大赛比赛总结范文(通用15篇)

技能大赛比赛总结范文(通用15篇)

技能大赛比赛总结范文第1篇20xx年度省技能大赛已结束,我系共取得10个二等奖,3个三等奖的好成绩,唯一遗憾的是今年没取得一等奖。

为了20xx年市技能大赛和明年省赛成绩更上一步,现将本次技能大赛训练工作做如下总结:1.本次大赛能取得如此突出的成绩,首先离不开校领导的大力支持和指导老师的辛苦训练。

从训练初期方案制定参赛师生就充分感受到了校领导的重视和支持力度,训练场地调整、耗材采购、外出学*等等方面学校的投入逼迫老师自加压力,明白在学校为自己大量付出的同时自身也必须给学校以成绩回报。

所以本次训练师生自觉性很高,基本不需要系部督促。

尤其陈祥林、周丽娟、金晓燕、薛胜东、孙坚和董志高老师,都是自己全程监督、指导学生训练。

2.参赛学生队伍仍需注重连续性和阶段性。

本次电子专业的比赛没有取得奖项,分析主要原因是现在整个电子专业只有10级大专一个班20多个学生在校。

有市赛经验的就3个同学,学生对省赛技能需求、时间分配、比赛经验都匮乏,很难取得优秀成绩。

而广告专业学生训练时从11级到08级都有,有的学生都参加过2次省赛,所以成绩必然会很好。

下一步系部要注重各比赛项学生的阶梯性选拔,及后备人才的培养,确保成绩连贯性。

3.技能大赛如能成立单独负责部门,可以和单招放一起,专门抽调师资队伍。

对参赛学生进行常规停课或停部分科目,组建专门训练场地。

每学期选拔优秀学生参加。

这样应该更能有效提升大赛成绩。

技能大赛比赛总结范文第2篇20XX年11月25、26日,我教学三部计算机专业在学校领导的关怀和指导下,举办了学生计算机图像处理技能比赛,并圆满结束。

此次比赛突出“以赛促学,以赛促练,以赛促教”的宗旨,不仅提高了学生实际动手能力,也为教师今后的教育教学工作积累了宝贵的经验。

下面我将此次比赛从以下三个方面总结:一、学校高度重视,精心组织在赛前,制定了比赛方案,确定了本次比赛举行的时间、地点、参赛对象、奖励办法以及比赛用操作平台等相关事宜。

技能大赛活动工作总结范文五篇

技能大赛活动工作总结范文五篇

技能大赛活动工作总结范文五篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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个人总结技能(合集8篇)

个人总结技能(合集8篇)

个人总结技能(合集8篇)个人总结技能第1篇今年是第一次参加比赛,刚开始的时候心里还是有些忐忑的因为不明白是什么样比赛过程,真正比赛的时候也不是很紧张,给模特做面刮的时候都忘了实在比赛了,这次比赛首先明白了这个比赛的意义,更重要的是学到的东西比平时更容易懂,经验跟学到东西的过程对于第一次参赛的我来说更重要,过程中找到了学习的方法和方向。

看到冠军得奖时心里仅有一个想法,只要自我想做的事就没有做不到的,为下一届的技能大赛继续努力着!参加过三次的技术比赛,每一次都是心跳加速,有喜有忧,去年的大赛过程,因为一时的急功近利,也痛哭过,也害怕过,经过一年过来,发现自我专业有了近一步的提升,所以一下也明白了,比赛名次是重要,即使拿不到奖,是沉淀的时候,从每一次赛前的复习准备是我参加比赛动力!学以致用!化专业为财富!个人总结技能第2篇随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。

因而,对于我们教师而言,计算机的操作是我们必须掌握的一门技术。

能参加这次计算机培训,我感到很荣幸,故而倍加珍惜这次学习的机会。

通过这次学习,我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是学习并快乐着吧!对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,经过这次学习,使我对网络世界有了更进一步的了解。

可以说让我大饱眼福,大开眼界。

学习是辛苦的,但我认真的去把所有的内容学好,认真完成每一模块的学习任务。

这次培训为教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。

并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

“学高为师,身正为范”做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。

教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。

同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题。

技能大赛工作总结(集合15篇)

技能大赛工作总结(集合15篇)

技能大赛工作总结技能大赛工作总结(集合15篇)技能大赛工作总结1这次比赛我们最大的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验,这对我们以后走向社会也有很大的帮忙,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不一样。

欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。

我们这次比赛和这句话的好处密切相关,这句话能够理解为:“因为我们不断的学习,不断的丰富自我的知识系统,不断的提高自身素质和修养,所以才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值。

这次比赛使我们受益匪浅,从中学到了很多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。

这次的比赛对我们的成长有很大帮忙,每一次的比赛,都为自我在阅历上增添了一笔。

最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。

透过这次比赛,我们坚信能够出色完成学习任务,提高自身潜力和加强专业知识,充实自我,让自我更上一层楼,能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量!我们对自我有信心,我们对财金系有信心,我们对xx职业技术学院有信心!一、领导重视。

今年技能大赛从备战到比赛期间,得到了学校各级领导的大力支持。

领导百忙之中多次亲临现场指导工作,共同商议集训计划,点拔训练方法,解决训练中所遇到的困难,为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。

二、制订详细周密训练计划。

为了完成训练任务,指导老师据项目的比赛方案和规则,分阶段制定行之有效的训练计划,同时,指导老师根据前一阶段的完成状况及问题,进行总结分析,动态修订训练计划,保证参赛老师完全掌握比赛所需要的项目。

三、利用假期时光,全身心投入集训,保证训练质量和进度。

为了在比赛中取得更优异的成绩,付出的`时光和精力是无法用金钱来衡量的,在他们心中想得更多的是如何提高训练成绩,实现技能大赛成绩的突破,为学校争得荣誉。

四、存在问题:1、经验不足。

技能大赛个人总结8篇

技能大赛个人总结8篇

技能大赛个人总结8篇技能大赛个人总结篇1光阴荏苒,时间如白驹过隙,自从3月8日回校投入到大赛辅导工作以来,转眼间紧张4个月已然过去,回首这段时间的训练,感慨良多。

为了参加20__年山西省中等职业学校技能大赛,校领导给予了高度重视。

校长多次对参加大赛等相关事宜做重要指示,极大地鼓舞了指导教师与参赛选手的工作进取性,参赛工作得以顺利展开。

这次比赛中,经过激烈的角逐,我校王志霞同学荣获山西省工程算量三等奖,以及全国中职组建筑工程算量三等奖。

虽然我们组没有拿到梦想中的成绩,可是在挫折中我们学到了很多。

为积累经验,吸取教训,不断学习提高,现将参赛的有关工作总结如下:一、参赛培训工作自3月份以来,由8名学生组成的训练班开始投入到紧张的集训中去,由于学生缺乏识图和施工工艺等基础知识,训练只能从一开始的基础知识讲起,再逐步加深。

学生们坚持每一天如一日的十几个小时高强度训练,周末、假期也从不休息,一个接一个工程,一个接一个项目反复地列项、算量,学生们甚至连洗澡的时间都没有,但为了能在大赛中取得成绩,学生们大多都咬着牙挺过来的,从没有觉得累而放弃的。

正是因为这种精神,他们攻克了一个又一个的难关,完成了一套又一套的工程算量项目,有学生这样说道:“即便不能最终参加技能大赛,集训效果也是蛮大的,学到了很多知识,为今后就业打下了坚实的基础”。

集训过程中,共完成五套工程图纸的算量,其中针对大赛指定图纸进行多次模拟测试,针对容易出错的地方反复训练,经过基本原理的传授及快速算量方法的灌输,使选手列项和算量的本事大大地提高了,自觉性也增强了。

尤其在软件操作上更是虚心和努力地学习,因为软件应用是选手们新接触的知识,没有任何基础,要快速掌握一门新的资料和技能,时间又是十分紧迫,对他们来讲,能在大赛上规定时间内全部完成已经很不容易。

自省赛结束后,鉴于选手的比赛成绩和平时成绩,结合各类因素综合研究,最终确定参赛选手名单,为在省赛中取得较好成绩的王志霞同学。

有关技能考核个人总结报告5篇

有关技能考核个人总结报告5篇

有关技能考核个人总结报告5篇有关技能考核个人总结报告【篇1】__鉴定站于__年__月__日通过国家劳动部职业技能鉴定质量管理体系认证。

__年是体系运行的第一年,到目前为止,全年的技能鉴定考核任务已结束。

在开展鉴定过程中,鉴定站始终本着“坚持标准、精心组织、规范操作、保证质量”的指导思想,控制鉴定过程,保证鉴定质量,全面完成了鉴定任务。

(一)鉴定基本情况按照__年度鉴定计划安排,鉴定站进行了__工种的技能鉴定。

全年共鉴定__人,其中__工种__人。

完成全年计划的__%。

(二)鉴定工作开展情况1、认真做好年度鉴定计划。

年度鉴定计划是对一年工作的统筹安排,为充分体现鉴定引导培训、提升员工素质等方面的重要作用,鉴定站提前对各单位鉴定需求进行了全面的调查。

结合各单位鉴定资源和鉴定人员实际情况,从__等方面制定了科学性、可操作性较强的年度鉴定计划,既保证限度地减少鉴定对各单位销售业务正常开展的影响,又满足了鉴定需求。

2、做好主干工种新版培训教材和试题集的订制和配发工作。

按照鉴定中心工作安排,为做好新旧题库的衔接,确保新教材征订数量准确无误,鉴定站在年初对公司各单位新教材征订需求进行了调查。

新版鉴定教材共订制__套,其中__工种__套。

为及时将教材发放到各单位,在鉴定教材统一收到后,鉴定站提前将各单位所订教材进行了分类梳理,并利用各单位人事部门人员来公司参加培训时机,将新教材发放到各单位,为各单位做好鉴定前培训打下了良好的基础。

3、做好鉴定前培训工作,提高鉴定考核质量。

按照考培分离的原则,为了保证员工能够真正掌握工作中不断变化的新技术、新工艺,提高自动化和信息化应用技能,鉴定站在每批次鉴定前,积极与各单位联系,指导各单位采取自学、集中辅导、网络培训等多种灵活的培训方式进行考前培训,并要求各单位按照《职业技能实施细则》要求,积极筹备,组织员工培训,保证培训学时。

同时鉴定站通过不定期对培训情况进行检查,严格执行不培训不鉴定。

大学生技能大赛工作总结5篇

大学生技能大赛工作总结5篇

大学生技能大赛工作总结5篇第1篇示例:大学生技能大赛工作总结一、赛事背景大学生技能大赛是由教育部主办,为提升大学生的实践能力和创新能力而举办的一项盛大赛事。

本次大学生技能大赛旨在通过竞赛的形式,促进大学生在专业技能方面的提升,助力其融入社会,为国家经济建设和科技创新培养更多的高素质技术人才。

二、组织方案1. 在赛事前期,我们成立了组织工作小组,明确了各自的职责和工作分工,确保赛事的顺利进行。

2. 设立了专门的宣传推广小组,利用校园广播、校园宣传栏、社交媒体等多种渠道进行赛事的宣传,吸引更多学生参与。

3. 在赛事期间,我们通过每个学院的老师和学生会的联系,确保比赛的顺利进行。

三、工作收获1. 通过本次大学生技能大赛,我们积累了丰富的组织策划经验,提高了协调能力和团队合作意识。

2. 在赛事推广的过程中,我们成功吸引了大量的学生参与,为他们提供了一个展示自我和提升专业技能的舞台。

3. 本次大学生技能大赛得到了校领导和各学院老师的大力支持,取得了圆满的成功,为校园文化建设作出了积极贡献。

四、存在问题1. 在宣传推广方面,我们还需要不断探索更多的宣传方式,吸引更多的学生参与其中。

2. 赛事组织中,存在着一些环节需要不断完善和提升,例如赛事规则的制定、评委队伍的选拔等。

3. 在各学院老师和学生会的联系方式上,需要更加明确和有效的沟通方式,确保赛事的顺利进行。

六、总结通过本次大学生技能大赛的工作,我们收获了很多,不仅提高了自己的组织能力和协调能力,还为学校的校园文化建设做出了积极贡献。

在未来的工作中,我们将更加努力,不断探索创新,为更多的学生提供更好的展示平台和成长空间,让他们在比赛中展现自我,提升技能,助力未来的发展。

第2篇示例:大学生技能大赛工作总结随着社会的发展,科技的进步,大学生技能大赛越来越受到人们的关注。

大学生技能大赛是一个展示大学生专业技能水平和团队协作能力的舞台,也是大学生学习和成长的重要平台。

技能竞赛个人工作总结5篇

技能竞赛个人工作总结5篇

技能竞赛个人工作总结5篇总结中的经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来的。

经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。

这里给大家分享一些关于技能竞赛个人工作总结,供大家参考。

技能竞赛个人工作总结120__学年广州市中等职业学校学生职业技能竞赛农业类四个项目和商贸类二个项目由我校承,在广州市教育局职业教育与成人教育处和广州市教育局教学研究室的统一领导和指挥下,技能竞赛各顶工作圆满结束,得到各级领导与参赛学校的高度评价,现总结如下:一、基本情况1.承办项目情况20__年12月11日,广州市农业类农机具修理、艺术插花、园林植物修剪、种子质量检测共4个竞赛项目在我校举行,共有8支代表队,29名选参赛选手参与角逐。

20__年12月23日、24日,广州市商贸类企业经营、推销之星共2个竞赛项目在我校举行,其中企业经营项目有15支代表队75名参赛选手参赛,推销之星项目共有17支代表队51名参赛选手参赛。

2.竞赛组织与实施情况为了确保市赛的公开、公平、公正,确保竞赛的顺序实施,广州市教育研究室教研员多次到学校指导各项筹备工作,聘请相关企业专家解读竞赛规则,赛前开放赛场让参赛学生参观。

学校高度重视技能竞赛承办工作,成立了竞赛领导小组,项目筹备小组,制定了竞赛秩序册,编写了竞赛赛场应急预案,成立了应急救授小组,将竞赛主场的各项工作任务到人,责任到人。

两大类六个项目的整个竞赛过程,从报名、报到、开幕式、抽签、理论测试、技能比试、成绩评定和闭幕式等整个过程顺序进行,参赛学校没有任务意见。

3.裁判聘请情况技能竞赛的客观、公正,与裁判独立、无利益冲突有着直接的联系,本次技能竞赛的裁判,由广州市教研室负责,六个项目全部聘请行业、企业和研究机构的专家担任,各项目裁判的专业程度非常高。

其中,农机具修理项目聘请的3位裁判均曾担任国家级竞赛的裁判,是农机机械行业中的领军人物;艺术插花项目聘请的裁判王老师,已70高龄,是广东省艺术插花届的元老,曾多次担任国际插花比赛的裁判长,企业经营的裁判全部由用友软件公司安排专家,并分项目评价,杜绝裁判个人对竞赛评价的影响。

职业技能竞赛活动工作总结范文五篇_竞赛活动工作总结

职业技能竞赛活动工作总结范文五篇_竞赛活动工作总结

职业技能竞赛活动工作总结范文五篇_竞赛活动工作总结本次大赛活动会上,对服务技能大赛综合前六名的人员给予表彰,对进取开展活动的3家单位给予优秀组织奖,并对有关服务技能进行了展示。

一起来看看职业技能竞赛活动工作总结范文五篇,希望能帮助到大家!职业技能竞赛活动工作总结1同志们:第X届职业技能竞赛,在中心党委和中心的指导下,在工人考核委员会和第_届职业技能竞赛组委会的直接领导下,经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力,圆满完成了各项赛程,于5月29日圆满结束。

本届职业技能竞赛,是在认真总结以往比赛经验的基础上,适应改革发展的需要,以日常培训和岗位练兵为前提,在专业培训和技能鉴定的基础上,立足管理和服务的实际情景,以考核专业知识和操作技能为重点,以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。

全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志,进取进取,顽强拼搏,比思想,比作风,比技术,充分展现了广大职工善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、进取向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。

经过比赛,有11名选手获得参赛工种第一名,被授予“技术能手”称号;有36名选手被授予“各工种技术能手”称号;____公司、____公司、__锅炉队等5个单位比赛成绩优异,被授予“第_届职业技能竞赛优胜单位”;__公司等3个单位组织得力,被授予“第_届职业技能竞赛优秀组织单位”。

与以往相比,本届竞赛组织更加周密,水平有了较大提高,总结起来,有以下几个方面的特点:一、组织形式从简,准备工作扎实。

本着求真务实的原则,今年的技能竞赛,我们把主要精力放在日常工作的扎实落实上。

为办好这次技能竞赛,劳资培训等有关部门早动手,早准备,广泛宣传,全面发动,进取协调,作了很多扎实有效的工作。

各三级单位在接到比赛通知后,进取响应,广泛动员,制定了相应的措施,充分调动职工的进取性,全员参与,再次掀起了学理论学技术的热潮。

本次技能竞赛,经过全员参与,层层选拔,到最终角逐,能够说是对各单位日常培训学习工作的一次检验。

技能大比武总结范文(精选12篇)

技能大比武总结范文(精选12篇)

技能大比武总结技能大比武总结范文(精选12篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们好好写一份总结吧。

总结你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的技能大比武总结范文(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

技能大比武总结1为了提高教育教学质量,适应教师专业发展的需要,强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力,我们学校举行了岗位练兵,使我受益匪浅。

在岗位练兵的过程中,我们进行了规范的语言表达能力(书面和口头)、书写能力(板书和硬笔)、沟通交流能力训练。

规范的语言和书写能力,这是基础教育阶段的基本要求。

每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。

对于基本功的练习注重经常性,重点运用,把所练的技能用在课堂教学之中,不为练兵而练兵。

沟通交流能力,是对教师提出的新的技能要求。

在一味的满堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式下,交流沟通能力是不需要特别强调的,但在推进新课程改革的今天,无论是课堂教学还是日常的教育教学交往,教师都必须要具有沟通交流的能力。

只有具有一定的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、角色转换、接纳他人等交流沟通方面素养,才能实现和同行的有效沟通和交往,才能实现和学生的有效教育教学活动,才能达到理想的教育教学目标。

在学校组织每人一节公开课中,我课前充分准备,利用多媒体教学等手段提高课堂教学质量。

课后做细致的反思,积极听取其他有经验教师的意见,努力提高自己的教育教学质量。

通过岗位练兵,使得自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。

以后更要扎扎实实地工作和学习把业务学习落实到实处。

技能大比武总结2在上级部门的安排部署下,近日站上开始了岗位技能大练兵活动。

根据站上制定的活动实施方案,我和同事们都积极地投入到活动中来。

各收费班组、各管理科室的人员都在紧锣密鼓地准备理论考试,大家踊跃参与队列训练和文明服务演练,准备参加与其他兄弟站之间的对抗赛。

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技能比赛个人工作总结技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕,回顾自我所经历的每一个过程,都历历在目,感慨万千。

身体的劳累能够经过休息来恢复,可心理成长的过程大家可想而知。

下面是收集整理的文章,希望对大家有所帮助。

技能比赛总结(一):职业技能竞赛工作总结各位领导,各位参赛选手、裁判员:大家好!由市劳动和社会保障局、市交通局主办,市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办,克拉玛依技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛,经过5天紧张的竞技,今日即将闭幕了。

首先,我代表竞赛领导小组向各参赛单位,各位领队、选手示衷心的感激!向本次竞赛中付出勤劳动的裁判员、工作人员表示诚挚的谢意!下头,我对本届职业竞赛活动作简要总结:一、领导高度重视,工作落实到位此次竞赛为自治区二级一类竞赛,属于克拉玛依市一级职业技能竞赛。

市人民政府同意在交通行业举办汽车驾驶、汽车维修职业技能竞赛,是对推动交通运输行业从业人员提高技能水平,规范和提升服务质量的殷切期望。

主管市领导在筹备竞赛工作期间,听取了专题汇报,并对竞赛工作提出了明确要求。

承办这次竞赛的克拉玛依技师培训学院克服工作忙、人手少等实际困难,抽调多名得力人员专门筹备竞赛工作,制定了细致的组织实施方案,包括会场布置、场地选择、后勤接待、安全等问题都研究得十分周到,并将竞赛的各项具体工作落实到实处,确保了按计划有条不紊地开展,圆满地完成了各项任务。

二、参赛单位重视度高,选手参赛的进取性高职业技能竞赛是一次多方位检验员工业务水平的盛会,它为劳动者供给了一个展示才华的舞台。

我市各单位都十分重视这次职业技能竞赛,把竞赛作为契机,以此强化员工爱岗敬业、钻研业务的精神和团结奋进、拼搏向上的团队精神。

为迎接比赛,各单位经过大力宣传,进取动员组织员工参加,并举行了形式多样的技能培训和技能比赛活动,从中选拔出优秀的员工参加比赛。

全市共有21家单位15个代表队的166名选手参加了竞赛,是历届竞赛活动中规模最大、人数最多的一届。

各参赛选手十分珍惜这次同行交流,切磋技艺,竞技提高的机会,赛前苦练,潜心钻研,竞赛中尽显才华。

新科澳公司作为目前克拉玛依市拥有车辆设备最多、专业驾驶员最多的油田服务单位,在接到开展职业技能竞赛的文件后,领导十分重视,专门成立了以公司副总经理杨昌岷为组长的竞赛领导小组,组织了两支队伍参加比赛,并专门为选手们制定了培训计划,将选手送到技师培训学院理解理论和实际操作培训。

同时制定了参加竞赛获得名次的奖励措施。

华隆公司是本次参赛中人员最多的队伍。

在接到竞赛通知后,该公司领导召开专题会议,安排布置竞赛工作。

该公司为所有的参赛选手购买了学习教材,重点选派了部分选手参加了技师培训学院的专业培训。

另外有23名选手利用双休日时间自费报名参加了培训。

在比赛过程中,不少单位安排了专门人员负责现场的服务和协调工作,更有不少单位的领导亲自来到现场为选手们加油鼓劲。

三、坚持标准,做到竞赛各环节公平、公正这次竞赛理论知识考试试题从国家题库中抽去,实际操作考核题目由我市交通运输行业的专家拟定。

为使本次竞赛公平、公正,在赛前,由竞赛领导小组办公室会同有关专家研究制定了裁判员守则、竞赛规则、参赛选手注意事项等纪律。

16名裁判员都从具有较高理论水平和丰富现场经验的专家中聘请。

针对可能出现的问题,制定了有效的监督、复查和申诉与仲裁制度。

各项考试和考核,严格按照有关程序和规则进行。

比赛中,参赛选手都能严格遵守竞各项比赛规程,严肃认真、克服困难,坚忍不拔,赛出了风格,赛出了水平,展示了良好的精神风貌。

各位裁判员认真履行职责,严格执行制定的评分细则和各项规定,以高度的职责心和公正严明的态度担纲执法,保证了本次竞赛的公平和公正。

四、职业技能竞赛取得良好的效果开展职业技能竞赛活动是激发广大劳动者学技术、学技能的有效手段;是向全社会展示技能人才高超技艺的重要方式;是体现劳动最光荣,行行能成才的圆梦舞台,是优秀技能人才脱颖而出、充分展示劳动贡献和实现自身价值的一个重要途径。

对于提高广大劳动者的职业技能和整体素质,推动行业整体竞争力具有十分重要的意义。

经过这次职业技能竞赛活动,极大地促进了企业内部职工之间、各类企业之间的相互竞争和交流,提高了职工素质及企业的竞争力。

各企业领导更加重视职工队伍建设,注重加强职业培训,进取员工参加培训供给条件,在企业内部构成了比技术、学技能的氛围。

广大汽车驾驶员、汽车维修工经过技能竞赛看到了自我在岗位上的价值,增强了认真学习技术,努力提高技能,争做社会最需要的技能人才的信心,奠定了今后个人发展的基础优势。

各类型的企业经过竞赛,架起了沟通的桥梁,使双方认识了自身存在的差距,取长补短,对促进交通运输行业职工抓好技能培训和调动人人学技能的进取性将起到良好的促进作用。

从这次竞赛中,我们也看到和发现了一些问题,有些选手操作性不强,操作不规范,个别选手理论基础差,需要进一步加强。

我期望各单位以这次竞赛为契机,加大岗位培训和岗位练兵力度,从企业的实际需要出发,高质量、高速度的培养技能人才,为高技能人才的脱颖而出创造一个宽松的成长环境。

同时要把高技能人才使用好,宣传好,充分发挥他们的带头示范作用。

期望广大参赛选手和技能劳动者,贴近生产实际,进取钻研技术技能,立足岗位,一专多能,在工作中充分发挥自我的才干,为克拉玛依经济建设贡献力量。

最终,祝大家身体健康、工作顺利。

技能比赛总结(二):各位领导,教师们,大家好:技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕,回顾自我所经历的每一个过程,都历历在目,感慨万千。

身体的劳累能够经过休息来恢复,可心理成长的过程大家可想而知。

一、比赛训练的过程。

为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩,先期进行了市级预选赛,我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案,认真研究每位选手,根据他们的特点制定了训练方案,在各位领导的关怀下,同学们取得了较为满意成绩,为省赛奠定了良好的基础。

紧之后,应对即将来临的省赛,我领会领导的精神,服从领导的安排,克服重重困难,给自我制定目标和要求,疏导学生心理上发生的不利因素,抓住培训的细节,利用能够用的一切时间,采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导,不放过任何一个能够提升综合成绩的机会,也所以,同学们受了很多的苦和累,在此,我向参赛的同学说一声,多谢,你们辛苦了。

二、感悟1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。

首先,大赛前夕,各位领导深度的分析和高标准的要求,给了我们很大的压力,激发了我们莫大的动力,从思想上我敢说我们天天都在揪着心,不敢有丝毫的松懈。

其次,在训练期间,领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满足,并不断地邀请专家进行指导,不论是参赛选手还是指导教师都学到了很多,有了很大的提高。

2、齐心协力发扬团队精神是今后倡导的方向。

技能大赛不仅仅是对专业建设考察,更是对学校整体水平的检阅,仅有放弃个人利益,更好的以全局为重,发扬团队精神才能取得更好的成绩,在此,我感激对于本次比赛给于进取帮忙的韩静教师、盛世玲主任、蒋晶鑫教师、佘媛教师、王晶教师,更要感激市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹教师以及市职大的高云教师,多谢你们!3、走出去引进来,不断学习,不断创新。

我们经过走出去引进来,学到了许多专业发展的前沿性要求,找到了创新的思路,看到了自我还存在的许多不足,明确了自我今后努力的方向,也真诚的期望学校能给于我们更多的机会参与更加广泛的交流学习。

4、制定学校自身的大赛计划,立足高远,早作筹备,为今后大赛及学校专业建设水平的进一步提升打下良好的基础,不断推进学校招生工作的顺利完成。

最终实现办一流旅游学校的目标。

经过一个月的刻苦训练,2015年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于2015年5月5日圆满结束。

此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队,成员由(会计主管:谭昭嫦11会计1班;总账会计:郭丽敏11会计电算化3班;成本会计:张楚贤11会计电算化3班;出纳:陈雯11会计8班)组成。

对于我们来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。

我们很荣幸能作为学院的代表参赛,心境无比振奋,斗志激昂。

这次比赛,为我们供给了一个广阔的平台,使我们的专业知识更好的巩固、提升,更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是,经过指导教师有效的指导和我们队员的努力,我们获得了三等奖,也为学院争得了荣誉。

以上只是我的一家之言,恳请批评指正。

技能比赛总结(三):在学校领导的高度重视下,我校学生职业技能大赛职业英语服务类项目,经过市区两级比赛层层选拔后,有2名同学入围参加了2019年甘肃省职业英语项目服务类项目的比赛。

比赛于2019年3月26日结束,虽然选手进取训练,认真应考,但都未入围。

横向看,我觉得选手发挥正常,我辅导的两名同学,进取训练。

从市级技能大赛结束后,就开始针对性的练习,着重练习听力及阅读。

我经过几年的辅导经验,亲自去书店选择了适合学生练习的听力资料。

并指导她们练习的方法和技巧,学生的练习效果较好。

直致比赛开始前,她们练习完了两套听力册,一本阅读理解,与之前完全没有训练时的程度,有了较大的提高。

纵向比较,我们与其它地市还存在必须的差距,主要表此刻:1没有指导性的竞赛资料。

每年的职业英语技能大赛,都是组织方自行命题,题型虽一致,但题的资料构成,缺乏行业规范,机动性十分大,且每年的试题考过之后都不外露,除了参赛选手,其他人看不到真题。

使得辅导教师,在选择复习资料时,凭自我的直觉和确定,往往大相径庭。

再者,与其它参赛学校基本没有沟通,只是根据自我的经验和对竞赛资料分析的基础上进行训练。

2、选手基本功不够扎实。

选手现场应变本事差,选手心理素质需要进一步锻炼与提高。

3、选手的选拔需进一步规范与严格。

每年的市区级技能大赛,在对选手的选拔上,不是很严肃。

期中不免有学校领导出面照顾的学生。

再者,中职生在英语学习方面,缺乏主动性,英语基础薄弱。

学习是一个长期性的过程,如果不能针对性的训练,急于求成,选出来的选手也不尽如人意。

4、辅导教师水平有待进一步提高。

教师的技术水平直接影响选手的技术水平,选手的临场发挥也体现着教师的参赛经验。

这次的比赛虽然进取准备,但没有取得应有的结果,我深刻反思了自我,觉得有以下不足之处。

感悟一:饮水思源首先感激广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动,为我们职业院校学生展示自我风采供给这次机会。

再者,感激系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持,感激他们给我们这次机会,感激郭楚童教师、张小才教师的指导以及在训练过程中给予我们帮忙的教师们。

感悟二:整装待发在比赛前一个月,我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。

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