校车存在的安全隐患问题及管理对策
校车管理安全隐患排查(3篇)
第1篇一、引言随着我国教育事业的不断发展，校车作为接送学生上下学的重要交通工具，其安全问题日益受到社会各界的关注。
校车安全问题直接关系到学生的生命安全，关系到家庭幸福和社会稳定。
因此，加强校车管理，排查安全隐患，确保校车安全运行，是当前教育部门的一项重要任务。
本文将从校车管理的角度，对安全隐患进行排查，并提出相应的改进措施。
二、校车安全隐患排查的重要性1. 保障学生生命安全校车作为学生上下学的交通工具，承担着接送学生的重任。
校车安全隐患排查可以及时发现并消除安全隐患，避免事故发生，保障学生的生命安全。
2. 维护家庭幸福校车事故往往给家庭带来巨大的痛苦和负担。
通过安全隐患排查，可以降低事故发生的概率，维护家庭幸福。
3. 促进社会和谐稳定校车安全问题关系到社会的和谐稳定。
加强校车管理，排查安全隐患，有助于提高社会公众的安全意识，营造良好的社会氛围。
三、校车安全隐患排查的主要内容1. 校车车辆安全隐患排查（1）车辆外观及标识检查：校车外观是否整洁、标识是否清晰、车身颜色是否符合规定等。
（2）车辆内饰检查：座椅、安全带、逃生门等内饰设施是否完好、是否符合安全标准。
（3）车辆制动系统检查：制动系统是否灵敏、是否存在制动跑偏等现象。
（4）车辆灯光及信号系统检查：灯光、信号系统是否齐全、是否正常工作。
（5）车辆轮胎检查：轮胎磨损程度、气压是否符合标准等。
2. 校车驾驶人员安全隐患排查（1）驾驶人员资质检查：是否持有相应的驾驶证件、是否具备驾驶校车的资格。
（2）驾驶人员健康状况检查：是否存在视力、听力、反应等驾驶禁忌症。
（3）驾驶人员安全意识检查：是否具备良好的安全驾驶习惯、是否严格遵守交通规则。
（4）驾驶人员职业道德检查：是否具备较高的职业道德素质、是否关心学生安全。
3. 校车运营管理安全隐患排查（1）校车线路规划检查：校车线路是否合理、是否经过安全风险评估。
（2）校车行驶时间检查：校车行驶时间是否合理、是否符合学生作息时间。
排查学校校车安全隐患(3篇)
第1篇随着我国教育事业的发展，校车已经成为接送学生上下学的主要交通工具。
然而，近年来校车安全事故频发，给学生的生命安全带来了严重威胁。
为了保障学生的生命安全，预防和减少校车事故的发生，本文将对学校校车安全隐患进行排查，并提出相应的整改措施。
一、校车安全隐患排查1. 校车车辆方面（1）车辆超龄、超载：部分学校校车存在超龄、超载现象，车辆性能和承载能力无法满足实际需求，增加了事故发生的风险。
（2）车辆维护保养不到位：部分学校对校车的维护保养工作重视程度不够，导致车辆存在安全隐患。
（3）车辆安全技术性能不达标：部分校车未按照国家标准配备安全设施，如安全带、逃生锤、灭火器等。
2. 校车驾驶员方面（1）驾驶员资质不合格：部分校车驾驶员未取得相应的驾驶资格，存在无证驾驶、酒驾、疲劳驾驶等违法行为。
（2）驾驶员安全意识淡薄：部分驾驶员对安全驾驶的重要性认识不足，驾驶过程中存在违章操作、超速行驶等行为。
（3）驾驶员应急处置能力不足：部分驾驶员在遇到突发状况时，无法及时、有效地进行应急处置，增加了事故发生的风险。
3. 校车管理制度方面（1）校车管理制度不完善：部分学校缺乏完善的校车管理制度，对校车的管理、使用、维护等方面缺乏明确规定。
（2）校车安全检查不到位：部分学校对校车的安全检查工作重视程度不够，未能及时发现和消除安全隐患。
（3）应急处理机制不健全：部分学校在发生校车事故时，无法迅速启动应急处理机制，导致事故处理不及时。
二、整改措施1. 加强校车车辆管理（1）淘汰超龄、超载校车：对存在超龄、超载现象的校车进行淘汰，确保校车符合国家标准。
（2）加强校车维护保养：建立健全校车维护保养制度，定期对校车进行检查、保养，确保车辆安全技术性能达标。
（3）完善校车安全设施：按照国家标准配备安全带、逃生锤、灭火器等安全设施，提高校车安全性能。
2. 提高校车驾驶员素质（1）加强驾驶员培训：对驾驶员进行安全驾驶培训，提高驾驶员的安全意识和应急处置能力。
校车安全隐患排查整顿(3篇)
第1篇一、引言近年来，我国校车安全问题日益凸显，校车事故频发，严重威胁到广大师生的生命财产安全。
为加强校车安全管理，保障师生出行安全，我国政府高度重视校车安全工作，并采取了一系列措施。
本报告旨在对校车安全隐患进行排查，并提出相应的整顿措施，以期为我国校车安全工作提供参考。
二、校车安全隐患排查1. 校车车辆安全隐患（1）车辆超龄、报废：部分校车存在超龄、报废现象，车辆安全技术性能下降，安全隐患较大。
（2）车辆维护保养不到位：部分校车车主和驾驶员对车辆维护保养重视程度不够，导致车辆存在安全隐患。
（3）车辆改装、拼装：部分校车擅自改装、拼装，改变车辆结构，影响车辆安全性能。
2. 校车驾驶员安全隐患（1）驾驶员资质不符：部分校车驾驶员未取得相应资质，驾驶技术不熟练，安全隐患较大。
（2）驾驶员安全意识不强：部分驾驶员安全意识淡薄，驾驶过程中存在疲劳驾驶、酒后驾驶、超速行驶等违法行为。
（3）驾驶员培训不足：部分驾驶员培训时间短，培训内容不全面，导致驾驶员安全驾驶技能不足。
3. 校车运营管理安全隐患（1）校车公司管理不善：部分校车公司管理混乱，缺乏有效监管，安全隐患难以得到有效控制。
（2）校车接送路线不合理：部分校车接送路线设计不合理，存在安全隐患。
（3）校车安全检查制度不完善：部分学校及校车公司对校车安全检查制度执行不力，安全隐患难以发现。
三、校车安全隐患整顿措施1. 加强校车车辆安全管理（1）严格执行校车报废标准，对超龄、报废校车进行淘汰。
（2）加强对校车维护保养的监管，确保车辆安全技术性能符合要求。
（3）严禁擅自改装、拼装校车，对违规改装、拼装的校车进行整改。
2. 加强校车驾驶员管理（1）严格执行驾驶员资质审核制度，确保驾驶员具备相应资质。
（2）加强驾驶员安全教育培训，提高驾驶员安全意识。
（3）加大对驾驶员违法行为的处罚力度，严厉打击疲劳驾驶、酒后驾驶、超速行驶等违法行为。
3. 加强校车运营管理（1）加强对校车公司的监管，确保公司管理规范，责任落实到位。
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最新整理浅谈校车安全存在的安全隐患及解决对策去年发生的几件校车惨案，我们不得不把校车安全管理提升到一个更高的层面上来，校车安全已经不仅仅涉及到道路交通安全管理，更是牵扯到一个家庭的幸福，关系着社会的稳定和团结。
因此，进一步加强校车管理，提高广大校车驾驶人的安全意识和建立健全学校对校车的管理机制已是刻不容缓，迫在眉睫。
一、当前校车存在的安全隐患一是校车的安全性能差。
校车有一部分是从客运单位、个人购买的二手车，为了节省学校的开支有的学校甚至租用个人的车况较差的私家车辆来接送学生。
因此校车本身存在较大的安全隐患，从而使交通事故发生率大大提高。
二是校车超员现象严重。
于学生分布很不集中，学校校车少，接送一次学生一辆校车得来回好几次，很难有收益，所以很多校车为了省一趟油钱，看到孩子们个头又小，一般就是能塞多少就塞多少，有时候甚至超过200%的核载辆，对学生的安全存在很大的安全隐患问题。
还有很多私人接送学生的车辆因为想多挣点钱所以有时候一辆核载5-7人的面包车竟然塞进20几个学生，极易引发交通事故。
三是驾驶员的安全意识比较薄弱。
相当一部分学校为了省钱，对校车驾驶人的驾驶资格要求过低，有的驾驶人的驾驶证准驾车型不符，有的持假证上路行驶。
另外，校车驾驶员素质不高，超员、超速改装改型等严重交通违法行为屡禁不止，给学生的人身安全又无形中增加了安全隐患。
四是学生家长和学校老师的交通法规意识淡薄。
在农村地区特别是城乡结合部的学生家庭与在读学校之间的距离较远，交通不便，学生家长对交通费用的负担能力也相对较弱，不可能投入太多的钱在孩子的接送上。
一些学校、幼儿园的师生员工接触交通方面的知识甚少，学校方面较少必要的交通安全教育，仅靠交警部门宣传是杯水车薪，造成学生交通安全自我保护意识非常差，拒乘违章超员车的意识远没有形成。
二、加强校车管理的几点对策一是加强校车源头管理。
要深入学校开展校车及驾驶人的排查摸底、清理整顿工作。
同时按照校车户籍化管理的要求，联合教育部门对辖区中小学校、幼儿园学生接送车辆及其驾驶人进行了一次拉wang式排查，重新掌握辖区内校车数量、车辆所有人、驾驶人、运行时间、行驶路线等基本情况，做到不漏一校、不漏一车、不漏一人，检验中发现有交通安全隐患的，立即进行整改，确保校车管理措施落实。
浅谈校车安全存在的安全隐患及解决对策
浅谈校车安全存在的安全隐患及解决对策随着社会的发展，校车在学生出行中扮演着越来越重要的角色，但随之而来的是校车的安全问题也日渐引人关注。
在学校接送学生过程中，校车的安全问题难以忽视，如果不能及时解决隐患，将会带来严重的后果。
下面将从校车安全存在的安全隐患及解决对策两个方面讨论校车安全问题的解决。
一、校车安全存在的安全隐患1. 学生搭乘校车出现的安全问题随着校车行驶时因为各种原因出现的一些安全问题，学生的安全也普遍受到了威胁。
在越来越多的校车事故中，学生死亡或受伤占据了高比例。
学生搭乘校车安全问题多发生在以下几个方面：（1）校车超载超载是导致学生校车安全事故的主要原因之一。
校车超载，不仅严重危及学生的生命安全，且影响市容秩序。
超载的校车让学生处于危险之中，加速了意外事故的发生。
（2）驾驶员不规范驾驶一些校车驾驶员存在超速、违章行为等不规范驾驶问题，会直接导致安全问题的发生。
比如，一些驾驶员经常违反红灯、变道、并线等交通规则，从而引起碰撞和其他交通事故。
（3）经费不足一些学校由于经费不足，无法修缮、更新老旧的校车，这样会直接影响校车的安全，导致一些隐患长期存在，也会增加驾驶员为了追求更长的服务时间而选择隐蔽的质量问题。
2. 校车行驶过程中遇到特殊环境的安全问题特殊环境的出现，如雨天、雪天等，校车的安全问题就会更加突出。
这时，驾驶员也容易疲劳驾驶，还容易出错。
（1）天气恶劣时影响校车安全问题加大天气恶劣时，校车遇到的安全问题会加大。
因为恶劣的天气会使道路湿滑，导致车辆掌控变得更加困难。
此时减速车速和保持车距的重要性也将更加显著。
（2）驾驶员疲劳驾驶由于人类的生物学习惯，晚上的疲劳驾驶会令行车有很大的安全风险。
但是，一些校车驾驶员加了班或者在过度劳累的情况下驾驶校车，容易发生事故。
二、解决校车存在的安全隐患1. 校方应该提高对校车安全的关注对于学校经营校车的安全问题，应有更加负责的态度。
学校应该制定出更加严格的校车检查制度，对校车定期检测，对老旧校车进行及时的整修以及及时的换车。
归纳概括校车管理存在的问题并提出对策,申论
校车管理存在的问题及对策一、问题归纳1. 安全隐患学校校车安全隐患较多，包括车辆技术状况不佳、驾驶员素质参差不齐、学生乘车安全意识薄弱等问题，导致校车安全隐患频发。
2. 车辆管理不规范学校校车管理不规范，包括车辆购置审查不严格、维护保养不及时、车辆年限和技术状况不清晰等问题。
3. 管理制度落实不到位学校对校车管理的制度落实不到位，包括驾驶员培训考核不完善、校车行驶路线规划不合理、驾驶员和学生安全教育不到位等问题。
二、对策建议1. 加强安全管理(1) 对校车购置审查加强监管，确保车辆技术状况良好。
(2) 对驾驶员进行严格培训和考核，提高他们的驾驶技能和服务意识。
(3) 加强学生安全教育，提高学生乘车安全意识，建立校车安全值班制度，及时发现和排除安全隐患。
2. 规范车辆管理(1) 设立专门的校车管理部门，负责校车购置、维护、更新等工作。
(2) 建立健全的车辆管理制度，规定校车维护保养的周期和标准。
(3) 定期对校车进行技术检测，严格控制校车使用年限，保证校车技术状况良好。
3. 加强管理制度落实(1) 完善校车管理制度，明确驾驶员的责任和义务，严格执行驾驶员管理制度。
(2) 合理规划校车行驶路线，避开拥堵路段和危险路段，保障学生的安全出行。
(3) 加强对驾驶员和学生的安全教育，提高他们的安全意识和应急处理能力。
三、结语学校校车管理问题的存在是一个系统工程，需要全校师生和社会各界的共同努力，才能从根本上解决。
只有引起足够的重视，加大投入，加强管理，才能有效提升校车管理的水平，为师生的安全出行提供更好的保障。
为了更好地解决学校校车管理存在的问题，需要在各个方面进行深入改革和加强管理。
下面将继续就如何加强校车管理进行探讨，并提出进一步的对策建议。
四、加强管理措施1. 强化监管(1) 教育主管部门应加强对学校校车管理的监督检查，建立健全的监管制度，确保学校校车的安全运营。
(2) 对校车的技术状况、驾驶员素质等方面进行定期的抽查检测，对于存在严重问题的校车和驾驶员要及时予以整改或淘汰。
车辆管理学校校车整改方案
车辆管理学校校车整改方案一、前言近年来，我国教育深入推进以德育为核心的素质教育，校园交通安全问题也备受关注。
作为学校与家长之间的重要桥梁，在保障师生交通安全方面，学校校车的安全管理问题尤为关键。
因此，本文介绍了针对我校校车管理中存在的问题，所制定的整改方案，以期为学校校车安全管理工作提供有益参考。
二、现状分析我校现有校车72辆，服务于全校师生的日常出行需求。
然而，在校车管理方面还存在以下问题：1.校车保养不及时。
由于车辆运载量大，车辆行驶里程数相对较高，但保养和维护方面赶工走过场，导致机件磨损程度加剧，可能出现故障和意外的危险。
2.驾驶员管理不严格。
校车驾驶员对于交通规则和校车安全方面的知识缺乏，缺乏专业技能和管理意识，增加了校车运营中的各种风险。
3.校车日常运营中缺乏监管和管理。
没有制定配套规章制度，校车运营和管理存在漏洞和短板。
三、整改方案通过对校车管理现状的分析，学校提出了以下整改方案：1.强化校车保养管理明确规定保养时间和保养标准，并派专人负责保养计划和车辆维修的相关事宜。
对于校车车况进行定期检查，发现问题及时进行维护和修复,在车辆行驶完成的每一更换、检修、维护等过程都在其车队管理系统平台上进行记录。
2.加强驾驶员培训和管理对从事校车驾驶员的培训，提高其专业技能，增强其安全意识，让其熟知驾驶规范。
并实行驾驶员特岗管理、动态纪录驾驶员出行情况、强制约束驾驶员必须按规定的路线、时间行驶等措施，从根本上解决安全问题。
3.建立健全校车运营管理制度制定校车运行管理规章制度，认真执行校车操作规范及应急处置方案、及时开展校车安全检查。
定期对校车安全进行考核，对安全存在隐患的车辆进行整改，并进行整改后验收。
同时，建立三级监督制度，有效避免企业内部温差所带来的管理意识偏差和漏洞得到有效控制。
4.推进科技应用运用先进的科技手段，如电子围栏技术、定位追踪技术等现代化技术手段进行校车定位、监控和故障诊断，对车况的变化和驾驶员驾驶情况的记录进行全方位跟踪和分析，增加监管方便性和散乱风险审核的精细执掌度，让校车行驶更加安全可靠。
校车安全隐患排查治理(3篇)
第1篇随着我国教育事业的不断发展，校车作为学生上下学的主要交通工具，其安全问题越来越受到社会各界的关注。
校车安全事故的发生，不仅给受害学生家庭带来深重的痛苦，也给社会稳定和家庭教育带来严重影响。
为了保障广大师生的生命财产安全，加强校车安全隐患排查治理工作刻不容缓。
本文将从校车安全隐患排查的必要性、排查重点以及治理措施三个方面进行探讨。
一、校车安全隐患排查的必要性1. 保障学生生命安全。
校车作为学生上下学的交通工具，其安全直接关系到学生的生命安全。
通过对校车安全隐患进行排查，可以有效预防和减少校车事故的发生，保障学生的生命安全。
2. 维护社会稳定。
校车安全事故一旦发生，往往会引发社会舆论关注，对学校、家庭和社会造成不良影响。
通过排查治理校车安全隐患，有助于维护社会稳定。
3. 促进教育事业健康发展。
校车安全是教育事业健康发展的重要保障。
加强校车安全隐患排查治理，有助于提高教育质量，为青少年成长成才创造良好环境。
二、校车安全隐患排查重点1. 校车车辆状况。
校车车辆状况是校车安全隐患排查的首要环节。
主要关注以下方面：（1）车辆是否取得校车使用许可，是否在有效期内；（2）车辆安全技术性能是否合格，是否存在制动、转向、灯光等故障；（3）车辆是否定期进行安全技术检验；（4）车辆座位数量是否符合规定，是否安装安全带。
2. 校车驾驶员资质。
校车驾驶员是校车安全的重要保障。
主要关注以下方面：（1）驾驶员是否取得校车驾驶资格证，是否在有效期内；（2）驾驶员是否有犯罪记录或交通违法行为；（3）驾驶员是否具备良好的驾驶技能和职业道德。
3. 校车运行环境。
校车运行环境对校车安全具有重要影响。
主要关注以下方面：（1）校车行驶路线是否安全，是否存在交通拥堵、道路破损等问题；（2）校车停靠站点是否规范，是否便于学生上下车；（3）校车行驶过程中，是否存在超速、违章停车等违法行为。
4. 校车管理制度。
校车管理制度是校车安全的重要保障。
校车安全隐患全面大排查(3篇)
第1篇随着我国教育事业的发展，校车作为学生上下学的交通工具，其安全性能日益受到社会各界的关注。
近年来，全国各地校车事故频发，给学生的生命安全带来了严重威胁。
为了确保广大师生的生命财产安全，我国政府高度重视校车安全问题，各地纷纷开展校车安全隐患全面大排查。
本文将从校车安全隐患的来源、排查方法、整改措施等方面进行详细阐述。
一、校车安全隐患的来源1. 校车车辆本身存在的问题（1）车辆老旧：部分校车使用年限较长，存在车辆老化、设备损坏等问题。
（2）车辆维护不到位：部分校车车主对车辆维护保养不够重视，导致车辆存在安全隐患。
（3）车辆超载：部分校车存在超载现象，严重威胁学生安全。
2. 校车驾驶员的问题（1）驾驶技术不熟练：部分校车驾驶员驾驶技术不熟练，对车辆性能和道路状况掌握不足。
（2）驾驶习惯不良：部分校车驾驶员存在疲劳驾驶、酒后驾驶、超速行驶等不良驾驶习惯。
（3）责任心不强：部分校车驾驶员责任心不强，对学生的安全重视不够。
3. 校车管理方面的问题（1）校车管理制度不完善：部分学校校车管理制度不健全，缺乏对校车使用、维护、驾驶员等方面的规范。
（2）校车管理部门监管不到位：部分地方校车管理部门监管不到位，对校车安全检查不严格。
（3）校车保险制度不完善：部分校车保险制度不完善，一旦发生事故，学生的赔偿权益难以得到保障。
二、校车安全隐患排查方法1. 车辆检查（1）外观检查：检查车辆外观是否存在破损、锈蚀等现象。
（2）设备检查：检查车辆制动系统、灯光系统、转向系统等关键设备是否正常。
（3）车辆性能检查：检查车辆发动机、变速箱、悬挂系统等性能是否良好。
2. 驾驶员检查（1）驾驶员资质审查：审查驾驶员的驾驶资格、健康状况等。
（2）驾驶记录审查：审查驾驶员的驾驶记录，了解其驾驶习惯和安全意识。
（3）安全培训：对驾驶员进行安全培训，提高其安全意识和驾驶技能。
3. 校车管理制度检查（1）校车管理制度审查：审查学校校车管理制度是否完善。
校车安全隐患排查整治(3篇)
第1篇随着社会的发展和教育的普及，校车作为接送学生上下学的交通工具，已经成为许多家庭的首选。
然而，近年来校车事故频发，引起了社会各界的广泛关注。
为了保障学生的生命安全，维护正常的教育教学秩序，我们必须高度重视校车安全隐患排查整治工作。
本文将从校车安全隐患的成因、排查方法、整治措施以及长效机制建设等方面进行探讨。
一、校车安全隐患的成因1. 车辆老旧：部分校车使用年限过长，车辆性能下降，存在安全隐患。
2. 驾驶员素质不高：部分校车驾驶员缺乏专业培训，驾驶技能和职业道德有待提高。
3. 管理制度不完善：校车管理制度不健全，监管力度不足，导致安全隐患无法及时发现和整改。
4. 学生安全意识薄弱：部分学生缺乏安全意识，在乘坐校车时存在安全隐患。
5. 道路安全状况：部分校车行驶路段路况不佳，安全隐患较多。
二、校车安全隐患排查方法1. 车辆检查：定期对校车进行安全技术检验，确保车辆性能良好。
2. 驾驶员审查：对校车驾驶员进行资格审查，确保其具备驾驶资格和职业道德。
3. 安全教育培训：定期对驾驶员和学生进行安全教育培训，提高安全意识。
4. 安全隐患举报：设立举报渠道，鼓励社会各界对校车安全隐患进行举报。
5. 专项检查：开展校车安全隐患专项检查，对发现的问题及时整改。
三、校车安全隐患整治措施1. 更新校车：鼓励学校更新校车，淘汰老旧车辆，提高校车安全性能。
2. 加强驾驶员管理：对驾驶员进行定期培训和考核，提高驾驶员的驾驶技能和职业道德。
3. 完善管理制度：建立健全校车管理制度，明确责任分工，加强监管力度。
4. 加强学生安全教育：开展学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
5. 改善道路安全状况：对校车行驶路段进行整治，改善道路安全状况。
四、校车安全隐患排查整治长效机制建设1. 建立健全校车安全管理制度：制定校车安全管理制度，明确校车安全管理的各项要求。
2. 加强校车安全监管：设立专门的校车安全监管部门，加强对校车安全的日常监管。
校车排查安全隐患(3篇)
第1篇随着我国教育事业的不断发展，校车作为学生上下学的主要交通工具，其安全问题日益受到社会各界的广泛关注。
为确保学生出行安全，预防交通事故的发生，我国政府高度重视校车安全管理，并采取了一系列措施。
本文将从校车安全隐患排查的重要性、常见隐患及防范措施等方面进行探讨。
一、校车安全隐患排查的重要性1. 保障学生生命安全。
校车是学生上下学的主要交通工具，学生年龄小，安全意识相对较弱，一旦发生交通事故，后果不堪设想。
因此，加强校车安全隐患排查，可以有效降低事故发生率，保障学生生命安全。
2. 维护社会稳定。
校车事故往往引发社会舆论关注，严重影响社会稳定。
通过排查校车安全隐患，消除事故隐患，有利于维护社会和谐稳定。
3. 提高校车管理水平。
校车安全隐患排查是校车管理的重要组成部分，通过排查，可以发现校车管理中存在的问题，为提高校车管理水平提供依据。
二、校车常见安全隐患1. 校车车辆本身存在的问题。
如车辆老化、维护保养不到位、车辆制动系统、灯光、轮胎等关键部件存在安全隐患等。
2. 校车驾驶员存在的问题。
如驾驶员资质不符、疲劳驾驶、酒后驾驶、超速行驶、不遵守交通规则等。
3. 校车管理存在的问题。
如校车运营企业资质不符、校车线路规划不合理、校车配备不足、校车安全管理制度不健全等。
4. 学生自身存在的问题。
如乘坐校车时嬉戏打闹、不遵守乘车纪律、不系安全带等。
三、校车安全隐患排查防范措施1. 加强车辆安全管理。
对校车进行定期检查、保养，确保车辆处于良好状态；严格执行校车车辆购置、报废、维修等规定。
2. 严格驾驶员选拔和管理。
加强对驾驶员的资质审查，确保驾驶员具备相应的驾驶技能和安全意识；加强对驾驶员的培训和教育，提高驾驶员安全驾驶水平。
3. 完善校车管理制度。
建立健全校车安全管理制度，明确校车运营企业、驾驶员、学校等各方的责任；加强对校车线路规划、运营时间、车辆配备等方面的管理。
4. 加强学生安全教育。
加强对学生的交通安全教育，提高学生的安全意识；在乘坐校车时，要求学生遵守乘车纪律，不嬉戏打闹，不随意离开座位。
校车交通安全隐患排查(3篇)
第1篇一、引言校车作为学生上下学的交通工具，其安全问题是全社会关注的焦点。
近年来，我国校车安全事故频发，给学生的生命安全带来了严重威胁。
为了保障学生的出行安全，有必要对校车交通安全隐患进行排查，及时消除安全隐患，确保校车安全运行。
本文将从校车运行环境、校车车辆本身、驾驶员素质等方面进行隐患排查。
二、校车运行环境隐患排查1. 道路安全隐患（1）道路设施不完善：部分校车行驶的道路，如农村道路、山区道路等，道路设施不完善，如路面不平整、交通标志缺失等，容易导致校车行驶不稳定，增加交通事故风险。
（2）交通秩序混乱：部分路段交通秩序混乱，如行人横穿马路、非机动车随意停放等，校车在行驶过程中需要频繁变道、减速，增加了事故发生的可能性。
2. 周边环境安全隐患（1）周边建筑密集：部分校车行驶的路段周边建筑密集，如学校、住宅区等，人流车流较大，校车在行驶过程中需要特别注意交通安全。
（2）道路施工：部分路段存在道路施工，如道路挖掘、桥梁加固等，校车在行驶过程中需要绕行，增加了行驶时间，可能影响学生上下学。
三、校车车辆本身隐患排查1. 车辆性能隐患（1）车辆老旧：部分校车存在老旧车辆，其安全性能难以保障，如制动系统、转向系统等可能出现故障。
（2）车辆维护保养不到位：部分校车维护保养不到位，如轮胎磨损严重、制动液不足等，容易导致车辆在行驶过程中出现故障。
2. 车辆设备隐患（1）安全设施不齐全：部分校车安全设施不齐全，如安全带、灭火器、安全锤等，一旦发生事故，难以保障学生安全。
（2）设备老化：部分校车设备老化，如车窗玻璃、座椅等，存在安全隐患。
四、驾驶员素质隐患排查1. 驾驶员资质问题（1）驾驶员无证驾驶：部分校车驾驶员无证驾驶，其驾驶技能和安全意识难以保障。
（2）驾驶员资质不符：部分校车驾驶员资质不符，如年龄、学历等，存在安全隐患。
2. 驾驶员驾驶习惯（1）疲劳驾驶：部分驾驶员长时间驾驶，容易导致疲劳驾驶，增加交通事故风险。
校车开展安全隐患大排查(3篇)
第1篇一、引言近年来，随着我国教育事业的发展，校车已成为接送学生上下学的主要交通工具。
然而，校车安全事故频发，给学生的生命安全带来了严重威胁。
为了保障学生的出行安全，确保校车运行安全可靠，我校决定开展校车安全隐患大排查活动。
本文将从排查背景、排查内容、排查方法、排查结果及整改措施等方面进行详细阐述。
二、排查背景1. 校车安全事故频发。
近年来，我国校车安全事故时有发生，造成学生伤亡。
这些事故不仅给受害者家庭带来无尽的痛苦，也给社会带来了极大的负面影响。
2. 校车安全监管力度不足。
部分学校对校车安全重视程度不够，校车驾驶员素质参差不齐，车辆维护保养不到位，导致安全隐患存在。
3. 校车运行环境复杂。
校车在运行过程中，受到交通拥堵、恶劣天气等多种因素的影响，增加了安全隐患。
三、排查内容1. 校车车辆状况：检查校车车况是否良好，包括车辆外观、发动机、制动系统、灯光、轮胎等。
2. 校车驾驶员资质：核实驾驶员的驾驶资格、行车记录、安全教育等情况。
3. 校车安全管理：检查学校对校车的安全管理制度是否完善，包括校车使用、维修、保养、保险等方面。
4. 校车行驶路线：了解校车行驶路线是否合理，是否存在安全隐患。
5. 校车接送站点：检查接送站点是否安全，是否设有明显的标识。
6. 校车应急处理：了解校车应急处理预案是否完善，包括事故处理、逃生、救援等。
四、排查方法1. 问卷调查：对学校、家长、学生进行问卷调查，了解他们对校车安全的看法和建议。
2. 实地检查：对校车进行实地检查，查看车辆状况、驾驶员资质、安全管理等情况。
3. 资料审查：查阅校车使用、维修、保养、保险等相关资料，核实其真实性和合规性。
4. 专项访谈：对学校领导、校车驾驶员、家长等进行访谈，了解他们对校车安全的关注点和需求。
五、排查结果1. 校车车辆状况良好，但部分车辆存在轻微磨损，需要及时进行保养。
2. 驾驶员资质符合要求，但部分驾驶员行车记录不佳，需加强安全教育。
排查校车安全隐患(3篇)
第1篇随着社会的发展，校车安全问题日益受到广泛关注。
校车作为接送学生上下学的重要交通工具，其安全问题直接关系到广大师生的生命安全。
为了确保校车安全运行，预防和减少交通事故的发生，我们必须认真排查校车安全隐患，加强校车安全管理。
本文将从以下几个方面对校车安全隐患进行排查和分析。
一、校车安全隐患排查1. 校车驾驶员资质问题（1）驾驶员年龄过大：部分校车驾驶员年龄偏大，身体素质下降，反应能力减弱，容易发生交通事故。
（2）驾驶员无证驾驶：部分驾驶员未取得校车驾驶资格，驾驶技术不熟练，安全意识淡薄。
（3）驾驶员疲劳驾驶：驾驶员长时间驾驶，疲劳驾驶现象严重，容易引发事故。
2. 校车车辆问题（1）车辆超龄：部分校车使用年限过长，车况较差，存在安全隐患。
（2）车辆维护保养不到位：部分校车未按照规定进行定期保养，车辆性能不稳定。
（3）车辆改装：部分校车擅自改装，影响车辆安全性能。
3. 校车运行环境问题（1）道路条件：部分校车行驶道路路况较差，存在安全隐患。
（2）交通秩序：部分路段交通秩序混乱，校车行驶过程中容易发生事故。
（3）天气因素：恶劣天气条件下，校车行驶风险加大。
4. 校车管理制度问题（1）校车管理人员不足：部分学校校车管理人员配备不足，无法有效监管校车运行。
（2）校车管理制度不完善：部分学校校车管理制度不健全，无法有效保障校车安全。
（3）校车应急预案不完善：部分学校校车应急预案不完善，无法有效应对突发事件。
二、校车安全隐患分析1. 驾驶员因素驾驶员是校车安全的第一责任人，驾驶员素质的高低直接影响到校车安全。
驾驶员年龄、驾驶经验、安全意识等因素都会对校车安全产生重大影响。
2. 车辆因素校车车辆是保障校车安全的基础，车辆状况直接关系到校车安全。
车辆超龄、维护保养不到位、改装等问题都会增加校车安全隐患。
3. 运行环境因素校车运行环境复杂多变，道路条件、交通秩序、天气因素等都会对校车安全产生一定影响。
4. 管理制度因素校车管理制度不健全、管理人员配备不足、应急预案不完善等问题都会导致校车安全隐患无法得到有效排查和治理。
小学校车危险：关注安全教育,防止交通事故
小学校车危险：关注安全教育，防止交通事故近些年来，小学校车事故频发，给孩子们的健康带来了极大的威胁，也给社会带来了巨大的损失。
我们必须重视小学校车安全问题，加强安全教育，尽量避免交通事故的发生。
一、小学校车事故频发的原因1、驾驶员素质低：由于小学校车司机的工资水平较低，许多司机并没有接受专业的汽车驾驶培训，更不会遵守交通规则，出现超载、超速、酒驾等交通违法行为。
2、车辆年代久：校车的更新周期比较长，许多校车的年代都比较久远，硬件设施不完善，出现了许多无法及时发现和处理的隐患。
3、超载问题：许多校车为了赚取更多的收入，会将学生超载，这一行为不仅违反交通规定，而且对学生的生命安全构成极大威胁。
4、学生安全意识不足：许多学生由于年龄小，对危险的认知不足，容易在车辆行驶中出现玩耍、吵闹等行为，增加了交通事故的发生几率。
二、小学校车安全教育的必要性小学校车事故的发生，主要是由于安全意识不足和缺乏安全教育的缘故，对学生开展安全教育是必不可少的。
安全教育的目的是提高学生的安全意识，让学生更好地掌握交通安全知识和避免交通事故的技能。
小学校车安全教育的主要内容包括：乘坐校车安全常识、交通信号常识、道路交通标志、行车安全规范等。
同时，家长也应该加强对孩子的教育，让孩子了解危险性，加强自我保护意识。
三、加强小学校车管理在校车管理上，应该加强对校车驾驶员的培训和考核，引导校车驾驶员遵守交通规则，保证车辆的安全运营。
同时，校车的硬件设施应该得到改善，保证校车车况的安全性。
在现实中，也应该加大对违反交通规则的校车司机的处罚力度，形成严格的管理机制，营造一个安全的校车交通环境。
四、加强家校互动家校互动是防止小学校车事故发生的有效手段。
学校应该和家长密切合作，加强家校联系，通过家长会议、家长培训等形式，加深家长对小学校车安全问题的认识和了解。
家长也应该通过与学校的联络和交流，做到及时了解小学校车的运营情况，及时发现和处理交通事故隐患。
排查整治校车安全隐患(3篇)
第1篇随着我国社会经济的快速发展，教育事业也取得了长足的进步。
校车作为学生上下学的交通工具，其安全直接关系到广大师生的生命安全。
近年来，我国各地校车事故频发，引起了社会各界的广泛关注。
为了确保学生出行安全，切实排查整治校车安全隐患，本文将从以下几个方面进行探讨。
一、校车安全隐患现状1. 校车数量不足，分布不均。
在一些偏远地区，校车数量严重不足，导致部分学生需要乘坐“黑校车”或拼车，增加了安全隐患。
2. 校车车况较差，维修不及时。
部分校车存在车龄长、车况差、设备老化等问题，且维修保养不及时，存在严重的安全隐患。
3. 驾驶员素质参差不齐。
部分校车驾驶员缺乏安全意识和责任感，驾驶技术不过硬，容易引发交通事故。
4. 校车管理制度不完善。
一些地区校车管理制度不健全，缺乏有效的监管措施，导致安全隐患难以得到及时排查和整治。
二、排查整治校车安全隐患的措施1. 加强校车资源配置。
政府应加大对校车的投入，增加校车数量，优化校车分布，确保学生出行安全。
2. 提升校车车况。
对现有校车进行排查，对车况较差的校车进行淘汰或维修，确保校车符合国家安全标准。
3. 提高驾驶员素质。
加强对校车驾驶员的培训，提高其安全意识和驾驶技能，确保驾驶员具备良好的职业道德和责任感。
4. 完善校车管理制度。
建立健全校车管理制度，明确各部门职责，加强校车运营监管，确保校车安全运行。
5. 强化校车安全宣传教育。
通过开展校车安全知识讲座、发放宣传资料等形式，提高师生和家长的安全意识，营造良好的校车安全氛围。
6. 加强校车安全检查。
定期对校车进行安全检查，发现问题及时整改，确保校车安全运行。
7. 严厉打击非法营运校车。
加强对非法营运校车的查处力度，严厉打击非法营运行为，保障学生出行安全。
8. 建立校车安全责任追究制度。
对因校车安全隐患导致的事故，要严肃追究相关责任人的责任，确保责任落实到人。
三、加强校车安全隐患排查整治的保障措施1. 完善法律法规。
加大对校车安全法律法规的修订力度，明确校车安全管理责任，为排查整治校车安全隐患提供法律依据。
关于校车安全问题的几点思考和建议（五篇范例）
关于校车安全问题的几点思考和建议（五篇范例）第一篇：关于校车安全问题的几点思考和建议关于校车安全问题的几点思考和建议当前，校车安全问题再次引发社会强烈关注。
如何避免校车事故频频发生？发展校车有哪些模式？政府在校车问题上扮演什么角色？笔者尝试从以下几点浅谈自己的看法。
一校车不规范是威胁学生安全的重要原因根据有关调查，社会上对校车的需求很大，具体体现在：在农村，由于学校布局调整，大量撤并校，学生上学路途变远，家长没空接送。
一些地方通过建寄宿制学校解决这个问题。
但幼儿园和小学阶段的孩子不适宜住校，而且住校的学生放假回家也需要校车，但校车的供给没有及时跟上。
很多校车干脆是私人运营，没有资质，更有甚者用农用三轮车、摩托车接送孩子，很多时候，人多车少的矛盾得不到有效解决，各种校车超载现象就非常严重。
家长即担心，也很无奈，明知这样的车不安全，但是没有正规的校车，只能让孩子冒风险。
正规校车缺乏，造成了“黑校车”泛滥，超载等违规行为，给孩子安全埋下了巨大隐患。
二落实政府责任是解决校车问题的核心对于发展校车，政府责任不可缺位。
校车的运营需要多方面的资源，比如通过立法保证校车的路权，还需要制定一系列国家标准等，这些资源只有政府能够提供。
加之，校车运营的利润较低，责任重大，更多的是公益服务性质，对追求利润最大化的企业，吸引力不大。
所以，政府应该在校车问题上发挥更大的作用，制定相关法规，监管日常运营，并给予适当的财政补贴。
对于校车的发展，政府应该承担主导责任，积极推动校车工程的实施，为普及校车提供资源，并对日常运营实施严格监管。
政府还应推动相关立法，一方面让校车在行驶中享有一定“特权”，尽可能保证学生的安全，另一方面为监管校车运营提供依据。
我国没有专门的校车法，在义务教育法中也没有关于校车的规定，造成监管中无法可依。
另外，一些统筹的工作也需要政府各部门互相协调来做，比如设计校车的行驶路线等，这些更加说明政府在校车安全问题上的重要性。
如何应对校车安全问题
如何应对校车安全问题校车安全一直是家长和学生们非常关注的话题。
每天数以百万计的学生通过校车上下学，而校车安全问题也时有发生。
为了确保学生的安全，制定一系列应对校车安全问题的措施是至关重要的。
本文将从多个角度对校车安全问题进行详细分析和说明。
第一点，建立健全校车安全管理制度。
学校和校车运营公司应当加强合作，共同制定和执行校车安全管理制度。
制定一系列明确的规定，包括校车的技术标准、驾驶员的资质要求、运营规范等，以确保校车的安全运营。
定期进行校车安全演练和培训，提高驾驶员和学生的安全意识，同时定期对校车进行维护和检修，保证校车的安全性能。
第二点，严格监管校车运营市场。
政府应加强对校车运营市场的监管，加强对校车运营公司的资质审查和监督执法力度。
确保校车运营公司具备必要的经营条件和技术能力，将校车运营纳入法律法规的监管范围。
定期检查校车的安全状况和驾驶员的从业资格，发现问题及时整改，对违规行为及时进行处罚，保障校车运营的合法性和安全性。
第三点，加强家校合作，共同关注校车安全。
学生的家长是校车安全的第一责任人，他们在日常生活中要督促孩子遵守校车乘坐规则和安全常识，定期与驾驶员交流了解校车运营状况。
学校也应积极组织家长会议，向家长传达校车运营相关信息，加强家校之间的沟通与合作，形成良好的校车安全氛围。
第四点，利用现代科技手段提升校车安全水平。
如今，技术的发展给校车安全问题的解决提供了新的思路。
学校和校车运营公司可以引入GPS定位技术，在校车上搭载视频监控设备，实时监测校车的行驶路线和状态。
此外，还可以利用手机APP等方式向学生和家长提供校车实时位置、行驶信息和紧急求助等功能，有效提升校车安全水平。
总之，应对校车安全问题需要全社会共同努力。
学校、校车运营公司、家长和政府应加强合作，建立健全的管理制度，严格监管运营市场，加强家校合作，利用科技手段提升安全水平。
只有这样，我们才能保障学生在校车上的安全，为学生的成长提供一个安全、舒适的学习环境。
校车安全治理指导方案
校车安全治理指导方案
随着学生数量的增加，校车的安全也日益引起人们的关注，而
校车安全治理就成为了学校和社会必须关注和解决的问题。
针对这
一问题，本文提出校车安全治理指导方案。
一、校车安全现状及存在问题
1. 校车车况不良：部分校车存在老化、维修不及时、配件不标
准等问题，车况存在一定风险。
2. 司机素质参差不齐：部分校车司机素质低下，缺乏安全意识
和专业技能，行驶中存在一定的安全隐患。
3. 监管缺失：学校管理和政府监管存在相应不足，监管机制不
健全，校车安全治理存在一定难度。
二、校车安全治理指导方案
1. 加强校车安全教育：学校需加强对学生的校车安全教育，提
高学生安全意识。
应组织校车上的学生定期进行安全演练，增强应
对突发事件的能力。
2. 健全校车安全管理制度：校方应制定校车安全管理制度，规
范有关部门的工作职责，建立健全的安全管理制度，明确安全责任。
3. 考核校车安全管理工作：学校应建立常态化的安全管理考核
机制，对校车安全管理工作进行考核，并建立激励、惩戒机制，从
而推动校车安全治理的进程。
浅谈校车存在的安全隐患问题及管理对策
浅谈校车存在的安全隐患问题及管理对策目前，广大中小学生的交通安全隐患问题已经从单一的道路交通安全管理问题，逐步发展为牵涉到家庭幸福、社会稳定的一个重大问题。
不可否认，任何事物都存在着两面性：一方面，校车的出现，为孩子们的上学、放学，家庭与学校之间的行走，提供了极大的便利;但另一方面，从全国来看，与校车有关的交通安全事故却不断增多，这暴露出了校车安全管理工作中存在着诸多不可忽视又亟待解决的问题，给我们交通安全管理工作敲响了警钟。
因此，规范校车的安全管理，迫在眉睫;加强对校车的安全管控，刻不容缓。
一、当前校车存在的交通安全问题。
(一)车况较差、车型混杂，缺乏营运规范。
从校车本身这一车辆特征来讲，校车的出现，方便了学生上学与放学的行走，但一些校车却不同程度地存在着这样或那样的安全隐患，着实让人担忧。
这其中，有的校车是年久失修的小型面包车;有的校车是经过改装加座的中巴车;甚至，在农村，有的校车是使用安全技术不合格、非法改装改型的小型货车。
这些车辆当中，有的已接近报废年限;有的甚至长期不进行年检，车况极差，车身严重老化。
上述车辆的存在与上路，是校车存在交通安全方面问题的巨大隐患。
(二)利欲熏心、心存侥幸，超员违法行为突出。
有些校车驾驶员，为了节省费用，敢冒被交警查处的风险，宁愿一趟多拉十几个学生，也不愿多跑一趟多烧油。
拉上学生后，有的驾驶员，为了逃避检查，在校车玻璃上，贴上了黑色的太阳膜，让路面上执勤交警，不易观察到车内的坐员情况，以方便自己超员、超载;甚至拉上学生超员后，为了逃避交警检查，竟然舍弃宽敞的马路不走而走坎坷不平的羊肠小路，这样很危险。
更有甚者，为了多拉些学生，一个座位上挤两三个;甚至把车内的座位拆下来，以扩大车内空间。
让学生一个挨一个的站在车厢内。
从而，人为地，促成了“超员”现象的发生。
(三)安全宣传不到位，学校、家长缺乏责任心。
在农村地区，特别是城乡结合部的学生，由于家庭与在读学校之间的距离较远，交通不便，学生家长对交通费用的负担能力也相对较弱，也不愿意投入太多的精力在孩子的接送上，所以，也不过多地关心学生的安全;还有的学生父母，因长年在外打工赚钱，将孩子完全托付给学校统一管理，自己却什么心也不操。
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２ Ｏ ｌ １ 年 １ １ 月 １ ６ ｌ Ｅ ９时 ４ ０分许 ． 甘 肃 省 庆 阳市 正 宁县 榆林 子 镇 一 大 翻斗 运煤 货 车 与 当地 幼儿 ｆ ； 司 接送 车迎 面相 撞 ． 造成 ２ ０人死 亡． 其中 １ ８名 幼儿 。令 人 扼 腕 的是 ， 这 辆 核载 ９人 的校 车 ． 却 实载 ６ ４ 人． 超 载了 ５ ５人 。２ ０ １ １ 年 ７ 月 ２ ０ 日７时 ｌ Ｏ分 ． 大 连 市开 金州 新 区金 石滩 凉 水湾 路 段 ． 一 辆载 着 ｌ ７ 个 孩 子 的轻 型 封 闭货 车 与迎 面 而来 的 奔驰 车 相撞 ． 车上的 １ ７个 孩 子 均不 同程 度 受 伤 。此 车是 幼 儿 园园长 为 了接 送 孩子 而 雇来 的 “ 黑校 车 ” 这 一个 个 的校 车 安 全事 故 冲击 着 我们 的神 经 ．然 而校 车 事故 仍 旧不 断上 演 ， 我 国 校车 行业 的 现状 仍 旧让 人堪 忧 。 混 乱 的管 理层 次． 混 乱 的 管 理 内容 ， 以及 混 乱 的 经 营状 况 。 都 是 维 护 校 车 安 全所 面 对 的重 重 困难 校 车是 接送 学 生上 下学 的交 通 ｌ Ｔ具 ． 不 能 成为 杀 害 学生 的杀手 。 校 车 安全 问题的 现 状 （ 一） 校 车使用 时存 在的 问题 １ ． 校 车标 准参 差 不齐 我 国早在 ２ ０ ０ ７年 就 出 台了 校车 的相 关 标 准， 在校 车 的车 身 标示 、 校 车 的安 全 门 、 校 车 的 座椅 等 等 方 面 都 有 所 规 定 但 是 由于 种种 原 因 ． 我 国现在 运行 的校 车大 部分 都未 能 达到 标 准 ， 许 多 违规 车辆 仍 旧行 驶 在公 路 上 。 接 送 学生 上 下学 。 ２ ． “ 黑 校 ” 现 象 十 分普 遍 校 车的 投入 使用 ． 需 要 办理 相关 的 证 明手 续 ， 因此 费用 就 比较高 。我 国校 车 经费 投入 本 身 就不 足 。 因 此 在偏 远 的农 村地 区 ．监管 力 度也 不 强 ．人 们 的法 律 意识 相对 单 薄。 “ 黑 校车 ” 现 象尤 为严 重 。 我 国 目前 ， 在 校车 的购 置 和使 用上 ， 一 般 均 南学校 自行 购置 、其 维 护管 理 均 由学 校 承 担 。 为资 金 的短 缺 ．一 些规 模较 小 的 学校 则 会选 择 租用 价 位 低廉 的客 车来 接 送学 生 上下 学 。 （ 二） 校 车乘 坐 和通 行 安全 问 题 校 车超 员 现象 严 重 。 由于 经济 利益 的趋势 ， 校 车 主会最 大 限度 的利用 已有 的资 源来 实 现较 高 的 经济 回报 因 为乘 坐 校 车 的学 生 都 是 年龄 较 小的 未成 年 人 ． 身 材仅 为 成 年人 的 １ ／ ２甚 至 ｌ ／ ３ 在 仅 能容纳 １ ５ ～ １ ６个 成 人 的小 巴士 里 ．往 往都 会挤 进 一倍 甚 至二 倍 的 学生 。 二 校车 安 全 问题产 生 的原 因分 析 （ 一） 从 社会 管理 角 度分 析 社会 对 校车 安 全不 重 视 。校 车安 全 问 题 ， 并不 只 是一 个 国家 、 政府 层 面应 该 考虑 的 问题 ．社会 各个 阶层 都应 该 给予 校 车 安全 足 够 的重 视 另一 方 面 ． 社 会对 校 车安 全 的不 重视 还表 现 在对 校 车本 身 上 人 们对 校 车 的理解 仅 局 限于 接送 孩 子上 下学 的交 通 工具 美 国一 位 总 统 曾经说 过 ： “ 我 们 不知 道 哪辆 校 车 里 的孩 子将 来 会是 美 国的 总统 。” ． 同样 我们 也 不 知道 中国 的那 辆小 车 里 的孩 子 会是 我 们 的未 来 国 家领 导人 。大 众对 校 车 ， 缺 少起 码 的礼 让 对待 。有很 多 校 车安 全 事故 ． 都 是 校车 与其 他社 会 车辆 相撞 而 导致 的 ［ ｕ （ 二） 从 教 育 经费 的角 度 分析 １ ． 教育 经 费 不足 。 我 国 的教育 经 费 ， 主要 靠 中央 财政 拨款 。 根 据 《 国 家 中长 期教 育 改 革 和发 展 规 划 纲要 （ ２ Ｏ ｌ Ｏ 一 ２ ０ ２ ０年 ） 》 中提 出 “ 到２ ０ １ ２年 国家 财 政性 教育 经 费支 占 国内生 产 总值 的 比例 达 到 ４ ％” 虽 然 我 国提 出 了“ ４ ％” 这个 要求 ． 但 是 面对 我 国庞大 的教育 人 群． “ ４ ％” 的教 育经 费 ． 仍 旧不 能满 足 我 国教育 的需 要 。 ２ ． 教 育 经费 的 使用 不合 理 。教 育经 费 的使 用分 为两 个方 面 ： 人 员经 费 和公 用 经 费 。 其 中人 员经 费 主要 为教 师 的 ｌ Ｔ资福 利 。 公共 经 费包 括 学 校校 舍 的修 缮 、 学校 硬 件 设备 的更新 、 学 校 管理 等 等 。我
文章编号： １ ６ ７ ３ — ５ ８ １ １ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ４ — ０ ３ ０ ６ — ０ １
摘要： 校 车是 指 学校 （ 舍 幼儿 园） 、 学 校举办 者 以及 其他 有 关单位 自备 、 承租 的 用 于接送 学生 、 幼儿 的 ， 按 照 固定 的路 线往 返 于 学校 与 指 定 地 点的 客运 车辆 。在 我 国校 车 的发展 是从 ２ ０ ０ ０年 开 始钓 ， 近 几 年 由 于校 车安 全 事故 频 发 ， 大 众 才逐渐 意 识 到校 车 安全 的 重 要 性 。 与校 车有 关的 交通安 全 事故 却 不断 增 多 ， 这 暴露 出 了校 车安全 管理 工作 中存 在 着诸 多笨 可 忽视 又亟 待 解 决的 问题 ， 给我们 交通 安 全管 理工 作敲 响 了 警钟 。 因此 规 范校 车的 安全 管 理 ， 迫在 眉睫 ； 加 强 对校 车的 安全 管控 ， 刻 不 容缓 。
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校 车 存 在 的 安 全 隐 患 问 题 及 管理 对 策
李 文 君 ຫໍສະໝຸດ （ 广 州大 学公 共 管理 学 院 中图 分 类号 ： Ｃ９ ３
广东
广 州 ５ １ ０ ０ ０ ６ ）
文献标识码 ： Ａ