2012年5月心理咨询师二级技能真题及答案(完整版)

2012年5月心理咨询师国家职业资格技能选择题第一部分案例问答题（技能选择题1-100题，共100道题)本部分由十一个案例组成。

请分别根据案例回答1一100题，共100道题。

每题1分，满分100分。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

案例一：一般资料:求助者，女性，16岁，高中一年级学生。

案例介绍:求助者家庭条件优越，父母对其要求很高，为了将来能考上好大学，父母逼着她上各种各样的补习班，大大小小的竞赛奖拿了不少。

最终如愿考入市重点中学。

上高中后，几乎每门课的成绩她都能在班级排前几名，老师很喜欢她，经常表扬她。

两月前的一天，她一进校门就出现了焦虑、恐惧、心神不安心慌、全身出冷汗等症状，但离开学校就可缓解，这样的情况后来出现了多次。

她告诉妈妈，自己不想上学了。

她妈妈看到这种情况也感到非常紧张，多次带她去医院检查，但检查结果很正常，并未查出明显的器质性病变。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者能取得那么好的成绩是她妈妈逼出来的，为了保持好的成绩，她每天学习很辛苦，觉得学习是一件非常痛苦的事。

她讨厌考试，也讨厌妈妈唠叨，觉得妈妈不理解她，不断对她提出各种要求，却很少给她肯定。

多选:1、对该求助者还应重点了解的资料包括( )。

A、人格特征B、学习动机C、情绪症状D、学校情况多选:2、该求助者出现的主要生理症状包括( )。

A、心，院B、委屈C、出冷汗D、头痛单选:3、该求助者没有出现的心理症状主要是( )。

A、情绪低落B、厌烦C、内心痛苦D、委屈单选:4、该求助者目前最主要的心理问题可能是（）。

A、情绪问题B、害怕上学C、性格问题D、害怕考试单选:5、对该求助者的初步诊断可能是（）。

A、一般心理问题B、场所恐怖症C、严重心理问题D、疑病神经症单选:6、寻找该求助者出现心理问题的原因时，应侧重于( )。

A、考试失误方面B、青春期的特殊表现C、家庭教养方式D、对学习成绩的看法多选:7、对该求助者可采用的咨询方法包括( )。

A、系统脱敏疗法B、厌恶疗法C、认知行为疗法D、冲击疗法多选:8、引起该求助者情绪反应的因素包括( )。

A、学校环境B、同学关系C、考试压力D、师生关系单选:9、评估咨询效果的维度不包括( )。

A、咨询师的观察B、心理测验前后对比C、求助者的体验D、解决家庭矛盾问题单选:10、心理咨询师与求助者共同制定的恰当咨询目标应该( )。

A、尽快恢复生理功能B、减少恐惧程度C、解决学习成绩问题D、改善人迹关系案例二:一般资料:求助者，男性，18岁，高中三年级学生。

案例介绍:半年来，求助者家楼上邻居一个小孩经常在地板上玩滚球，总是敲得地板咚咚响。

求助者在家学习，准备出国留学，经常是看书看得正入神，突然被楼上的声音打断思路，书就再也看不下去。

求助者因此很生气，并伴有紧张、焦虑。

现在只要一听到响声就等着下一声响，只要楼上有一点动静就紧张，感到痛苦，明显地影响了学习。

爸爸妈妈建议来心理咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者一个月后就要去国外留学。

其由爷爷、奶奶带大，上小学后才回到父母身边。

下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。

心理咨询师:你希望得到什么帮助呢?求助者:我就是害怕楼上的声响。

心理咨询师:楼上的声响对你产生了什么影响呢?求助者:它让我心烦，焦虑，什么也干不了。

心理咨询师:如果你非常投入地去做一件事，你还会往意这些声音吗?求助者:我就是集中不了精神去干事。

……心理咨询师: 集中不了精神去干事是有原因的，如果你能谈得更细一点或许会让自己的思路清晰些，能说说吗?求助者:我也不知道为什么会这样，以前我妈妈睡觉的时候，只要一听到我轻轻的走路声，她就会被惊醒。

(求助者说着说着，眼圈红了)。

心理咨询师: 可以看出，你很孝顺，你的这些表现有可能是出国前的焦虑，同时也有对妈妈的牵挂?求助者: (点点头，眼圈更红了)。

心理咨询师:我很理解你，你这个年龄就要去遥远的国度留学，这种焦虑是很正常的，你从小就不在父母身边长大，幼年的分离经历已深深地埋在了你的心里，你可以向你父母表达你对他们的爱，你会知道他们也同样深爱着你。

通过彼此心与心的交流，你的焦虑情绪会得到释放和缓解的。

求助者:(沉默，凝视窗外)心理咨询师:如果你尝试着解决问题，你就能够摆脱痛苦。

……多选:11、“你希望得到什么帮助呢? ”咨询师所使用的提问方式包括()A、封闭式询问B、直接逼间C、开放式询问D、间接询问单选:12、对该求助者的初步诊断是()A、一般心理间题B、严重心理问题C、神经症性问题D、精神病性问题多选:13、“我很理解你……你的焦虑情绪会得到释放和缓解的。

”咨询师使用技术包括( )。

A、面质B、内容反应C、解释D、内容表达多选:14、咨询师和求助者要建立良好的咨询关系，应该对求助者( )。

A、友情B、热情C、共情D、亲情多选:15、对于该案例，咨询师可使用的咨询方法包括( )。

A、阳性强化疗法B、合理情绪疗法C、行为放松疗法D、系统脱敏疗法单选:16、该求助者沉默的类型属于( )。

A、怀疑型B、思考型C、茫然型D、反抗型单选:17、“集中不了精神去干事是有原因的…能说说吗?”这句话使用的技术是( )。

A、情感表达B、自我开放C、内容表达D、提出建议多选:18、咨询阶段可以划分为( )。

A、诊断阶段B、测验阶段C、咨询阶段D、巩固阶段单选:19、对于该案例，咨询师已了解到的诱发因素是( )。

A、精神因素B、环境因素C、躯体因素D、个性因素单选:20、“如果你尝试着解决问题，你就有可能摆脱痛苦，”这句话使用的技术是( )。

A、合理化 B、建议 C、具体化 D、鼓励案例三:一般资料：求助者，女性，26岁，公务员。

案例介绍：四个月前求助者父亲突发脑梗塞去世，她和父亲感情很好，感到很悲痛，此后心情一直不好。

一个月前的一天，求助者早上醒来，觉得胸闷，怀疑自己得了心脏病，去医院做检查，未见异常。

自此开始经常觉得身体不适，听见别人有什么病，也总联想到自己，担心自己会不会也得上这种病。

其间做了一次全面的身体检查，各项体检和化验结果均正常，但还是担心自己的身体会出什么问题白天忙于工作，感觉还可以，如果半夜醒来就会胡思乱想，无法自控，感到害怕，内心痛苦，为此前来求助。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小生活条件优越，上学前一直由保姆照顾，生活自理能力差。

上学后，母亲管教严厉，父亲比较溺爱，上学时成绩优秀，做任何事对自己要求很严。

不允许自己作错事，事业顺利。

多选:21、该求助者的躯体症状主要包括( )。

A、胸闷B、失眠C、憋闷D、头痛多选:22、该求助者主要的情绪症状包括( )。

A、抑郁B、恐惧C、焦虑D、强迫单选:23、对该求助者的初步诊断可能是( )。

A、一般心理问题B、疑病神经症C、严重心理问题D、强迫神经症多选:24、对该求助者应进行的鉴别诊断包括( )。

A、一般心理问题B、疑病神经症C、严重心理问题D、强迫神经症单选:25、引发该求助者心理、行为问题的因素不包括( )。

A、生物学因素B、求医结果C、社会性因素D、认知偏差多选:26、引发该求助者心理问题的社会性因素主要包括( )。

A、自理能力差B、父亲因病去世C、工作压力大D、母亲管教严厉单选:27、性别因素对心理行为活动的影响是( )。

A、不同性别的心理反应是相同的B、女性容易遭受较重的心灵创伤C、女性的更年期心理反应不明显D、男性的更年期心理反映较严重多选:28、该求助者没有出现的症状包括( )。

A、感觉过敏B、焦虑状态C、内脏幻觉D、疑病妄想多选:29、对该求助者应积极关注的方面包括( )。

A、母亲管教严厉B、仍然坚持工作C、有自我觉察力D、主动寻求帮助多选:30、使用系统脱敏法帮助该求助者缓解焦虑情绪，应注意的事项包括( )。

A、重点强调面部肌肉放松训练B、由大到小逐级脱敏C、焦虑等级之间的级差应均匀D、由小到大逐级脱敏案例四：一般资料：李某，男性，26岁，无业。

案例介绍：李某在母亲陪同下前来。

其自小少言寡语，与人交往少，脾气暴躁。

智力正常，孤独，生活懒散。

一年前父亲病故后，李某还去网吧而且玩得兴致勃勃。

最近几天时哭时笑。

自述：和女友分手后，开始失眠，总感觉有人在骂我，我是活不了几天了……下面是心理咨询师与李某的一段谈话。

心理咨询师：你能说说你怎么就活不了几天了吗?李某：公安局的人见到我就开着警车鸣笛，还带着枪，他们是来抓我的。

心理咨询师：他们因为什么要抓你呢?李某：我想的事情他们都知道，我还能听到呢。

心理咨询师：你能听到什么呢?李某：一到夜深人静时，就听见有一个男人的声音在骂我是杀人犯。

而且还总有人说我是流氓，耳边还总有地球不停地在我头上转的隆隆响声。

心理咨询师：你因为什么时哭时笑呢?李某：我也没办法，我脑子被一魔兽控制，我的哭笑不受白己支配。

单选:31、“我想的事情他们都知道”说明李某存在( )。

A、正确认知B、思维被夺C、客观反应D、被洞悉感多选:32、李某存在的精神症状包括( )。

A、幻听B、思维迟缓C、被害妄想D、思维奔逸多选:33、心理咨询师可以对李某做的工作包括( )。

A、鉴别诊断B、心理测验C、整理资料D、转介多选:34、对李某可以使用的有针对性的心理侧验包括( )。

A、 WAIS-RCB、 MMPIC、BPRSD、 CRT单选:35、李某的思维内容障碍不包括( )。

A、强制思维B、超价观念C、妄想D、音联义联单选:36、对李某的初步诊断是( )。

A、焦虑神经症B、人格障碍问题C、强迫性神经症D、精神病性间题单选:37、李某在父亲病故后，还玩的兴致勃勃，说明李某出现了( )。

A、情感丰富B、情感淡漠C、情感倒错D、情感低落单选:38、李某出现的幻听是( )。

A、评论性幻听B、命令性幻听C、争论性幻听D、心因性幻听多选:39、对神经症与人格障碍关系的错误描述包括( )。

A、神经症与人格障碍在同一人身上可同时存在。

B、同一人在不同时期有可能处于这两种状态。

C、这两类诊断在同一时间内肯定是相互排斥的。

D、神经症对任何一种人格障碍存在终身免疫力。

单选:40、李某说脑子被一魔兽控制，说明其存在( )。

A、物理影响妄想B、强迫行为C、特殊意义妄想D、内心恐惧案例五一般资料：求助者，女性，24岁，幼儿园教师。

案例介绍：求助者半年前偶然遇到了比她大几岁的儿时伙伴。

得知对方一直对她有迷恋之情。

从此，他们之间的关系迅速发展。

此后几个月中，两人的关系一直很好。

然而有一天，就在他们从电影院回家的途中，儿时伙伴一直保持少见的沉默，当到求助者的家门口时，他提出分手不再来往。

求助者无法相信和接受这样的事实，百思不得其解。

内心非常痛苦，她不甘心地不停地给他打电话，不停地发短信，要求他给自己一个理由，可是都音讯皆无。